海口市高校毕业生就业见习基地申报规程（一）办理流程：
（二）申报就业见习基地所需条件：
1.具有良好的经济效益和社会信誉；
2．能提供20个以上、具有一定管理或技术含量，适合高校毕业生就业见习的岗位；
3．能为见习人员提供见习补贴费用和必要的见习生活条件、劳动安全条件，并为其办理人身意外伤害保险。
（三）需提交材料：
1、营业执照原件、复印件一份（原件检验即可）；
2、组织机构代码证原件、复印件一份（原件检验即可）；
3、《海口市高校毕业生就业见习基地申请表》一式两份；
4、《海口市高校毕业生就业见习岗位申请表》一式两份；
5、就业见习培训计划和操作方案一份（内容包括：见习培训的指导思想和目的、见习培训的内容、见习培训的实施步骤安排、见习培训的管理制度、见习培训期满后对见习人员的使用计划等）。
海口市人力资源开发局
2014年5月29日
大学生就业基地协议书 甲方：长江师范学院数学与计算机学院 乙方： 为进一步适应毕业生就业市场化的运作模式，加强甲、乙双方的交流与协作，共同做好毕业生就业工作，本着资源共享、相互协作、互惠互利、共同发展的原则，经友好协商，甲乙双方就共同建设毕业生就业基地事宜达成如下协议： 一、甲方在乙方设立大学生就业基地，乙方负责承担接待、安排甲方学生的社会实践、就业实习等任务。 二、乙方负责向甲方提供应届毕业生需求信息。 三、甲方通过校内宣传媒体，宣传乙方的基本情况，及时发布乙方的需求信息。 四、乙方根据报名情况，与甲方沟通、商定实习学生名单或直接到校选拔。 五、就业实习培训分为纳入教学计划实习和假期实习两种形式，企业与学生在实习前签订实习协议。 六、纳入教学计划实习的实习期间，甲方派出实习指导老师指导实习，负责对学生进行思想教育，安全管理和生活安排及其它相关事项工作，乙方在条件许可下，尽力为甲方实习学生顺利完成实习任务提供大力协助。 七、甲方负责向乙方通报下一年度的毕业生概况，并引导和鼓励优秀毕业生积极到乙方建功立业。 八、乙方应派人参加实习领导工作，提供适当的技术人员、管理人员参与实习指导。
九、甲、乙双方本着“产、学、研”合作，互惠互利，共同发展的意愿，甲方应在科研攻关、科研成果转化、人才培养等方面为乙方提供全面支持。 十、乙方根据甲方毕业生生源情况、专业设置，优先参加甲方举办的毕业生就业市场或到学校举办专场招聘会，甲方协助乙方做好招聘宣传工作并予以优先安排。 十一、实习基地协议从签字日期起开始生效，本协议一式二份，甲乙双方各执一份。协议期为一年，协议期满后，双方根据实际情况另行协商是否续签、延长或取消。 十二、其他共建活动和未尽事宜，由甲、乙双方共同协商解决。 十三、本协议经双方签字后生效。 甲方（盖章）：长江师范学院乙方（盖章）： 数学与计算机学院 甲方代表（签字）：乙方代表（签字）： 年月日年月日
吴忠市孙家滩农业综合开发区农民创业就业培训基地建设项目申请报告
目录 第一章项目建设区的基本情况 1.1项目名称、地点、建设单位 1.1.1项目名称：吴忠市孙家滩开发区农民创业就业培训基地建设项目1.1.2建设地点：吴忠市孙家滩国家级现代农业示范基地 1.1.3建设单位：吴忠市孙家滩开发区管委会 1.1.4主管单位：吴忠市发展和改革委员会 1.2项目建设单位的基本情况 1.2.1自然社会条件 1.2.2建设现状 1.3实施方案编制依据 1.3.1《宁夏回族自治区国民经济和社会发展“十二五”规划》； 1.3.2《宁夏回族自治区优势特色农产品发展规划》； 1.3.3《宁夏回族自治区生态环境建设规划》； 1.3.4《吴忠市国民经济和社会发展“十二五”规划纲要》； 1.3.5《吴忠市十大农业产业基地发展规划》； 1.3.6《吴忠市孙家滩国家农业示范基地建设规划》； 1.3.7 园区基本情况及其他有关资料。 第二章项目建设的必要性与可行性 2.1项目建设的必要性 2.1.1推动农民创业的迫切需要 2.1.2带动欠发达地区就业的客观需要
2.1.3发展现代农业和改善民生的需要 2.2项目建设的可行性 2.2.1国家和自治区大力支持项目 2.2.2项目区建设的优势条件 第三章农民创业就业培训基地建设的指导思想与建设目标3.1指导思想 3.2基本原则 3.2.1以人为本，提高创业能力 3.2.2依托产业，实现创业就业 3.2.3资源共享，促进和谐发展 3.2.4政府引导，市场运作为主 3.3建设目标 3.3.1完善创业就业基地基础设施 3.3.2建设农民就业培训中心 3.3.3配置技术创新和产品开发设备 3.3.4创建创业人才孵化条件 3.3.5健全基本服务功能 3.4战略重点 第四章项目总体规划及建设方案 4.1创业就业培训基地总体规划方案 4.1.1规划原则 4.1.2规划范围
人事部工作流程
人事工作流程1 招聘录用 部门因工作需要必须增加人员时，需由部门经理提出计划，报总经理批准后，由行政人事部纳入招聘计划并办理招聘的相关事宜。 招聘途径：以网络为主。 面试方式：面谈和实际操作。 应聘人员需提交的资料：个人简历、学历证书原件及复印件、技术资格证明或岗位资格证明、身份证原件及复印件、近期小一寸免冠照片（红底）。 各级人员的聘任审批权限： 部门经理聘任各自部门所需员工。 注： 1、面试官需在应聘者简历处填写面试评价，以便人事资料有备可查。 2、如用人部门经理认为该面试者能力达到部门要求，并希望为其办理入职手续时，人事专员须对其进行背景调查，确保公司新进人员的可靠性。 入职办理 将新员工顺利导入现有的组织结构和公司文化氛围之中。员工被录用初期通常是最重要的时期，正是在这个时期员工形成了工作态度、工作习惯，并为将来的工作效率打下基础； 新员工凭《入职通知书》到新单位报到。为完善相关人员资料，新进员工需填写《员工入职表》。除了面试所需带的资料，离职证明及身份证复印件在试用期满内还需交齐办理社保所需资料。 带领新员工领用办公用品，于一周内发放和配置相关的办公设备（记事本、中性笔、电脑、手机卡号<销售人员>）。 新员工入职培训 1、发放《新员工入职指引》，向新员工介绍工作环境及相关同事，使其消除对新环境的陌生感，尽快进入工作角色； 2、进行新员工入职培训，首先介绍公司简介，进行企业文化宣导，并介绍公司相关制度；接着进行岗位的业务特性及工作内容说明，；然后将新员工带到岗位上进行实操培训。 3、于新人培训完成一周内进行上岗考核，考核分书面考核和实操考核，书面考核由行政人事部组织其统一考试，实操考核由用人部门主管安排，并对其进行评分。书面与实操通过后即可正式上岗。 员工转正考核 1、在试用期内定期对新员工工作进行跟进与评估，为转正提供依据。形式：面谈。内容：主要了解其直接经理对其工作的评价；新员工对工作、直接经理、公司等各方面的看法。
广外大学生就业创业实践基地
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广外大学生就业创业实践基地 2010年下半年招聘策划书 目录 1．招聘目的------------------------------------------------------2 2．招聘时间------------------------------------------------------2 3．招聘地点------------------------------------------------------2 4．招聘形式------------------------------------------------------2 5．招聘对象------------------------------------------------------2 6．招聘内容------------------------------------------------------3 7．招聘咨询会工作安排----------------------------------------4 8．一面-------------------------------------------------------------4 9．二面-------------------------------------------------------------5 10．考察期---------------------------------------------------------7 11．试用期----------------------------------------------------------7 12．一面参照题目-----------------------------------8 13．招聘场内示意图--------------------------------11
2020 实训基地建设申请报告文档Contract Template
实训基地建设申请报告文档 前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 实训基地建设申请报告 根据全国职教会议精神和我省职业教育实训基地建设规划，根据国家教财司(2019)12号文件的要求，根据教财司函(2019)158号文件的要求，结合我省职业教育发展的需要，结合我地区经济结构调整的的具体要求，从我校的实际出发，拟申请“家具与木制品实训基地”建设项目，申请报告如下： 一、学校基本情况 (一)学校简介 伊春林业学校是国家全日制普通中等专业学校，2019年晋升为省级重点中等职业学校，2019教育部2019(1)号文件批准首批晋升为国家级重点中等职业学校。是省级花园式单位，省教育厅信息化建设先进单位，伊春市教育工作实绩考核先进标兵单位。2019年，伊春林业学校被伊春市政府授予“伊春市就业培训先进单位”称号。2019年黑龙江省森工系统职业院校教育教学评估优
秀单位。学校是国家CEAC认证考试定点单位。设有林业生产类技能鉴定站，是国家计算机水平与资格考试考点，伊春再就业教育培训中心。 学校坐落在风光秀美的小兴安岭红松故乡，国家级生态园林城市黑龙江省伊春市，始建于1958年8月，隶属于黑龙江省森工总局，由伊春林管局(市政府)进行管理，是我省森工系统目前仅有的唯一一所林业中等职业学校。建校近50年来，累计培养各类林业人才两万余名，为祖国的经济建设做出了巨大的贡献。 学校占地面积96200平方米，建筑面积41，229平方米。学校教学设备齐全，功能完善，有各专业实验室40个：多媒体电教类5个、林业及多种经营类10个、工艺类10个、基础类10个、机电类5个;实习工厂5个;有信息网络中心、产品研发中心、新产品生产实验中心、产品展销中心、装备维护中心;有光明集团、侨艺公司、郎乡林业局、北药集团、北山植物园、?龙湾旅游度假村等校内外实训基地14个，有400米标准跑道运动场一处，300平方米花卉温室一处、实习林场一处，林地2,583公顷、木材蓄积近10万立方米、耕地面积200亩，并建有我校的药材花卉基地，与同类职业院校相比有得天独厚的条件。 学校现有在校生2388人，教职工156人，专任教师120人，占教职工总数的76.92%，具有高级职称80人，占教师总数的51.28%(教授1人，高级讲师66人，高级实验师10人，高级工程师3人，讲师20人，中级实验师13人)，双师型教师57人(高级实验师10人，注册会计师3人，会计师9人，经济师3人，律师
编号： 共建大学生创业（就业）实训基地 合作协议 甲方： _________________________ 乙方： _________________________ 签订日期： ____ 年____ 月______ 日甲方： 乙方：为积极探索校企联合培养创新型、实践型人才的模式，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，培养高素质、应用型、创业和创新型人才，甲乙双方本着互相协作、互相支持的原则，经友好协商，就双方合作共建事宜，达成如下协议：
一、自签字之日起，甲方在乙方建立大学生创业（就业）实训基地，共同实施人才培养工程，并择时举行挂牌仪式。 二、甲方的责任与义务 1．甲方负责组织以学生为主体的创业（就业）实训小组，利用课余时间到乙方参加实训活动。2．甲方负责对学生配备指导教师，做好学生的组织教育工作，加强对学生团队合作意识、文明礼仪素质的培养，注重对学生进行职业道德、安全等方面的教育，并在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流及相关宣传工作。 3．发挥学校的智力优势，为乙方提供技术支持和服务，为乙方培训员工，讲授相关专业知识，向乙方推荐优秀毕业生。 三、乙方的责任与义务 1．乙方作为大学生创业（就业）实训基地，为甲方提供便利条件，负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、实习等相关实训活动，为顺利进行创业（就业）实训提供必要的条件和帮助。 2．乙方为甲方学生开放各类学习创业空间，并投资引进硅谷式的联合办公空间为大学生提供良好的实训环境。 3．乙方优先为甲方创业团队提供运营项目，支持甲方大学生创业实践，并为甲方优质创业团队提供项目孵化。 4．甲方在实训基地所发生的经费，双方本着互谅互利的原则，按照有关文件精神，协商解决。甲方为乙方提供相关服务性内容，乙方需按合理薪酬进行结算支付。 四、其它1．甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合作领域和内容。2．实训基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，由双方协 商解决。 3．其它未尽事宜，经双方协商解决。 4．本协议一式两份，经双方签字盖章后生效，甲、乙双方各执一份。5．本协议书有效期限从___________ 年__________ 月_________ 日至_________ 年_________ 月 _________ 日 以下无正文 甲方（盖章）：代表签字：年月日
( 协议范本 ) 甲方： 乙方： 日期：年月日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 毕业生就业见习基地与见习毕业生协议(协议范本) The agreement concluded by the parties after reaching a consensus through equal consultation stipulates the mutual obligations and the rights they should enjoy.
毕业生就业见习基地与见习毕业生协议 (协议范本) 甲方：________（省级就业见习基地） 乙方：__________________（毕业生） 学校：____________________________ 学历：____________________________ 专业：____________________________ 毕业时间：________________________ 为明确见习学生与见习单位的权利与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议。 一、见习期限及工作时间 乙方_____等_____名学生（附学生签名的名单，明确姓名、性别、学历、学院及专业）到甲方见习，见习时间自_____年_____月
_____日起至_____年_____月_____日止。 甲方根据相关法律法规及本单位规章制度，合理安排见习学生的见习工作时间。 二、见习岗位 甲方根据乙方的实际情况和工作需要，安排乙方到__________部门，从事__________工作。 见习期间，甲方应安排专门的技术与管理人员对见习学生进行业务培训、技术指导和日常管理，见习学生应自觉遵守劳动纪律，认真见习。 三、乙方见习期间应遵守以下规定： 1．见习学生应遵守国家的法律法规；遵守甲方的见习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和单位的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止见习。 2．因见习学生造成见习基地财物损失的，按甲方规定处理。 四、劳动保护 1．甲方需为见习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 学校种植实训基地项目建设申 请报告
编号：FS-DY-64068 学校种植实训基地项目建设申请报告 根据省教育厅《关于做好中央财政支持的职业教育实训基地建设项目规划和申报工作的通知》的精神和省教育厅有关指示，安达市老虎岗一中组织有关人员针对学校的办学能力、教学水平，特别是实习实训条件进行了全面、认真的分析评估，通过对照检查和评估分析，我们认为学校符合《中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准》中有关条件要求，决定申请计算机及种植实训基地建设项目。 一、基本情况 老虎岗镇综合中学位于安达市区东45公里处。建校于1968年8月，由老虎岗农业中学改办而成的普通农村中学，位于老虎岗镇政府东100米处。现在是农村典型初中和农村综合中学。占地面积30000平方米，建筑面积4540平方米。现有9个教学班，在校生418人，有教职工49人，专任教
师38人，其中女教师18人。 学校现有微机设备台套，录摄像设备台，播放设备套。 我校加强了学农基地建设，现有校田地350余亩，校办农场曾被评为省、地级甲级校办农场，不仅为劳动教育提供了场所，也为教育教学工作的全面开展提供了保障。职普结合，是我校办学的主要特色。XX年11月开始，我校走与社会联合办学可持续发展之路。与天和微机英语职业技术培训学校联合办学，定期对学生和教师进行微机培训，同时培训了社会上大批待业青年，并安置合格人才就业，解决了当地青年就业难的问题。 针对我校实际，我校还利用当地资源开设了美发专业、养殖业、电焊等专业。XX年9月，职高分校的挂牌标志着我校的职业教育已经初具规模，当年招生27 人，就业去向为大庆、哈尔滨等地。当年为大连船舶技术学校输送5名学员，为大连房地产学校输送2名影视动漫学员。我校加强了学农基地建设，现有校田地350余亩，校办农场曾被评为省、地级甲级校办农场，不仅为劳动教育提供了场所，也为教育教
人事专员主要工作流程及注意事项
人事专员主要工作流程及注意事项 人事专员工作流程 执行并完善公司的人事制度与计划，培训与发展，绩效评估，员工社会保障福利等方面的管理工作；组织并协助各部门进行招聘、培训和绩效考核等工作；执行并完善员工入职、转正、异动、离职等相关政策及流程；员工人事信息管理与员工档案的维护，核算员工的薪酬福利等事宜；其它人事日常工作； 1、执行并完善公司的人事制度与计划，培训与发展，绩效评估，员工社会保障福利等方面的管理工作； 2、组织并协助各部门进行招聘、培训和绩效考核等工作； 3、执行并完善员工入职、转正、异动、离职等相关政策及流程； 4、员工人事信息管理与员工档案的维护，核算员工的薪酬福利等事宜； 5、其它人事日常工作； 技能及经验要求 1、大专以上学历，年龄在24-28岁，人力资源或企业管理类相关专业毕业优先； 2、二年以上相关工作经验，有通讯行业相关工作背景者优先； 3、在人员招募、引进、培训开发及员工考核、激励等方面有实际操作能力； 4、具有优秀的书面、口头表示能力、极强的亲和力与服务意
识，沟通领悟能力强； 5、工作细致认真，原则性强，有良好的执行力及职业素养； 6、熟悉国家相关劳动法律、法规，熟悉人力资源管理工作流程和运作方式； 7、具有较强的应变能力和内外沟通能力； 8、有强烈的责任感及敬业精神，能承受较大的工作压力； 9、良好的计算机水平，熟练操作office办公软件； 人事工作流程我能够发给你，需要你的邮件。 【扩展阅读篇】 工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。 (1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也能够省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不但省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的
高校毕业生就业见习基地(单位)协议书 甲方：西安市人才服务中心 乙方： 为进一步规范高校毕业生就业见习管理，拓展毕业生就业渠道，促进高校毕业生就业，根据《西安市高校毕业生就业见习管理暂行办法》(市人才发【××××】1号)，甲方批准设立乙方为西安市就业见习基地(单位)，甲乙双方友好协商，就共建毕业生就业见习基地(单位)事宜，达成如下协议： 1、负责对乙方申报条件进行核准，考察乙方所能提供见习的专业、岗位、见习环境等条件; 2、负责对就业见习基地(单位)的建设进行政策指导，为乙方提供相关服务支持，协助乙方处理毕业生就业见习中的有关问题; 3、负责收取就业见习人员信息，按照岗位需求向乙方推荐就业见习人员; 4、定期对乙方的工作进行评估考核，征求乙方提出的各种建议及意见，对优秀的见习基地(单位)给予公开表彰，对出现虚假申报见
习人员信息、克扣见习人员生活补贴、变相收取见习人员见习费用等违规情况的见习基地(单位)，甲方有权撤销其见习基地(单位)资格，并在全市通报，情节严重者，将追究其法律责任。 5、负责就业见习人员基本生活补贴的发放和人身意外伤害保险的办理。 1、负责与就业见习人员签订《西安市高校毕业生就业见习协议书》; 2、根据西安市就业见习的相关政策及《西安市高校毕业生就业见习管理暂行办法》的规定，明确对就业见习人员的具体要求，指定培训师，为就业见习人员提供有一定管理或技术含量的见习岗位; 3、负责就业见习人员的岗位培训、上岗实践及日常考核、思想教育等，在见习期间负责对就业见习人员进行劳动安全卫生教育，并提供符合国家劳动安全卫生条件的劳动防护用品，防止见习期间出现事故;如因乙方未能提供必要的劳动保护条件或强令见习人员在危险岗位上进行见习而出现事故者，乙方应承担相应责任; 4、乙方须根据见习管理办法的相关规定按时申报见习人员信息资料、人身意外保险信息表、月度考核信息表等;对于未能按时申报见
附件9 2017年度中山大学大学生校外实践教学基地 申报指南及申报表 一、建设目标 通过建设大学生校外实践教学基地（以下简称实践基地），建立与行业、企事业单位、科研院所、政法机关等联合培养人才新机制，改革人才培养模式，加强实践教学环节，提升学生的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力。 二、建设任务 （一）健全组织管理体系。实践基地应依托企事业单位、科研院所、政法机关（以下统称企事业单位）共同建设，并由校企双方主要领导担任实践基地的负责人，健全有关校外实践教育的教学运行、学生管理、安全保障等规章制度。 （二）改革校外实践教育模式。积极推动校外实践教育模式改革，由参与共建的高校和企事业单位共同制定校外实践教育的教学目标和培养方案，共同建设校外实践教育的课程体系和教学内容，共同组织实施校外实践教育的培养过程，共同评价校外实践教育的培养质量。 （三）建设专兼结合指导教师队伍。实践基地的指导教师队伍，应由高校教师和企事业单位的专业技术人员、管理人员 —1—
共同组成，实践基地应采取有效措施，调动指导教师的积极性，不断提高指导教师队伍的整体水平。 （四）建立开放共享机制。各实践基地除承担共建院系的学生校外实践教育任务外，还应主动向其他院系专业开放，逐步发展成为实践教育质量高、能兼顾其它学科门类、具备多种实践教育形式的综合性实践基地。 三、建设周期 二年。 四、申报条件 1．基地建设具有方向性 主要体现在整合各类实践教学资源，与科研院所、行业、企业、社会有关部门合作共建，基地的共享共用度，支持大学生开展创新创业训练计划项目。 2．基地建设目标与内容明确、可行 建设目标明确性、可行，与本科专业培养方案相契合；建设内容具有系统性，包括教学团队、实践教学资源、实践教学方法、实践教学课程建设、教学管理等内容。 3．基地建设投入有保障 能保障实践基地硬件条件与管理、师资配置、实践教师的投入量。实践基地组织管理体系健全，包括管理体系框架、双方职责与任务、管理办法等。 4．基地建设具有可持续性 —2—
关于劳动技术课实训基地建 设的申请报告 根据省教育厅《关于做好中央财政支持的职业教育实训基地建设项目规划和申报工作的通知》的精神和省教育厅有关指示，安达市老虎岗一中组织有关人员针对学校的办学能力、教学水平，特 别是实习实训条件进行了全面、认真的分析评估，通过对照检查 和评估分析，我们认为学校符合《中央财政支持的职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准》中有关条件要求，决定申请劳动技术课实训基地建设的项目。 一、学校基本情况 老虎岗镇第一中学建校于19XX年8月，由老虎岗农业中学改 办而成的普通农村中学，位于老虎岗镇政府东XXX米处。现在是 农村典型初中和农村综合中学。 第一中学现占地面积为30000平方米，其中建筑面积为4540 平方米，校园规划科学合理，人文景观与自然景观交相辉映。环 境育人的激励功能、陶冶功能、审美功能、益智功能作用齐全。 在镇政府的支持和学校多渠道的筹措下，建成并装备了相对完善 的物理实验室、化学实验室、生物实验室，还有阅览室、微机室、校医室、音乐室、美术室、体育室、语音室和多功能教室。学校 管理及教育教学现代化程度达到了一定的水平。
第一中学坚持以*****和“****”重要思想为指导，以科学发 展观为统领，坚持以人为本、全面育人、和谐发展为办学理念， 以“两全”为导向，以“发展创新”为主题，以整体改革为途径，以创建“规范化加特色学校、达标加特点的教师、合格加特长的 学生”为目标。形成“勤奋求学、开拓进取”的校风，“团结、 求实、开拓、奋进”的班子作风，“敬业严谨，创新务实”的教 风和“尊师求实、文明向上”的学风。教师树立了正确的教育观、人才观和质量观，面向全体学生，尊重学生个性发展，因材施教，促进学生全面健康地发展。 第一中学现有9个教学班，在校生XXX人，有教职工XXX人，专任教师XXX人，其中女教师XXX人，学历情况：本科XXX名，专科XXX人，学历达标率为100%，本科以上学历比例为XX.X%，高级职称9人，中级职称XXX人，初级职称XXX人，中高级比例为 XX.X%；市县级以上骨干教师XXX人，骨干教师比例为XX.X%，近年来，在各级领导的正确指导下，学校领导班子讲学习、 讲政治、讲正气，务本求实、勤奋创新，是一个团结、坚强、极 具战斗力的集体，学校不断加强教师队伍建设，提高教师的思想 素质和业务素质，牢固地树立了正确的职业道德观念、教育观念、持续发展观念和创新观念，使教师的整体素质不断提高，在教学 工作中学校本着“打好基础、落实知识、发展潜力”的原则，进 一步强化了师资队伍建设，一方面注重提高教师的业务水平和能力，注重教师基本技能的训练；一方面强化了教学常规管理，向
人事工作流程 一、新员工入职工作流程 新员工入职通知T入职体检T入职报到T入职培训T调入工作岗位。 1、对公司拟录用人员，在确定录用意向后一个工作日内，由人事专员电话通知拟录用人员，并告知入职体检、入职报到材料、报到时间等相关事宜。 2、拟录用人员需到正规医院进行入职健康检查，拟录用人员身体健康方可入职报到，否则不予录用，以正规医院出具的体检报告为判断标准。 3、员工入职报到所需材料： ①体检报告； ②身份证复印件 2 份（正反两面）； ③毕业证、职称（含职业资格证书）复印件1份； ④本人建行卡帐号； ⑤一寸照片 2 张（需办社保卡的必须提供白底照片）；⑥有其他企业工作经验者需提供前一单位解除劳动合同证明书。 4、入职培训要求： ①所有新进员工必须经入厂培训考试合格后方可上岗，具体按照《员工培训管理规定》中“新员工上岗培训”要求执行； ②入厂培训内容：公司概况、发展规划、企业文化、安全知识、管理制度、图纸识别知识、变压器基础知识、工艺规程、操作规程等。 5、新员工上岗工作程序： ①入职培训合格后，将培训试卷交人事专员处存档，人事专员凭试卷为其建立个人档案； ②开具调令一式五份，公司存档一份，个人档案一份，薪资核算员一份，领取饭票处一份，入职部门一份。 ③人事专员处开具收据，领取个人劳保用品（工作服、劳动防护用具等）； ④新员工入职一个月内与其签订劳动合同（关键岗位人员同时签订《竞业限制协议》），合同期限按《劳动合同管理规定》的要求执行； ⑤试用期考核转正后为其办理各项社会保险，特殊情况经双方协商确定；根据岗位情况报公 司请示是否为其购买意外伤害保险； ⑥人事专员将新员工个人信息加入《员工花名册》、《岗位人员名单》。 二、员工离职管理工作流程 1 、员工离职包括员工本人书面申请与公司解除劳动合同、公司与员工解除劳动合同和劳动合同到期终止三种情形。 2、员工辞职流程：
关于**老年公寓申请见习基地的报告 尊敬的**市人力资源和社会保障局： 为贯彻落实《湖北省高校毕业生就业见习管理办法》的文件精神，帮助返回原籍且尚未就业的高校毕业生提升职业能力，尽快实现就业，改善基层人才匮乏的现状，促进企业发展与社会和谐，**老年公寓结合企业实际发展状况，既为了更好地开展高校毕业生就业见习工作，同时又可实现企业的可持续发展，特申请建立“湖北省高校毕业生就业见习基地”。 一、企业简介 **老年公寓创办于2009年，坐落在汉江水畔不远处的**社区，其环境优雅，设施齐全，管理先进，服务周到，是一所经政府民政部门审核批准的由个人自费创办的集看护、预防、保健为一体的新型养老康复中心。我中心占地20公亩，建筑面积2500平方米，目前拥有床位150个，老年活动室1个，康复理疗中心1个，老年人餐厅1个，休闲活动场地600平方米，并有管理人员办公室2个，会议室1个，员工食堂1个，门卫监控室及消防控制室1个，老年人临终关怀照料室1个，现有员工53人，其中行政管理人员2人，财务管理人员2人，专职护理人员25人，保洁人员15人，业务员3人，食堂3人，门卫3人，所有工作人员必须进行岗前培训教育并体检合格后方可上岗。我中心目前入住老年人100余人，累计招收老年人800余人，其中残障人士及生活无法自理人员近70人。在市政府相关部门的指导和关怀下，在社会各届的支持和帮助下，**老年公寓的各项工作不断完善，为我市人民群众的安居乐业做出了巨大的贡献。 二、企业理念
近年来，我们始终坚持“高标准选址，高起点规划，高质量建设，规范化管理”的方案，制定了院务管理方面的各项制度，规定了从院长到每个工作人员的岗位责任制度、会议学习制度、财务管理制度、老人管理须知等，并上墙公示，以督促执行，做到分工明确，责任到人，保证了各项工作有序开展。在强调制度化建设的同时，我们也十分注重自身的政治思想建设，经常利用工作例会和学习日，教育大家树立良好的工作作风，同时，在院内设立了意见箱，以便老人对院容院貌、服务质量、膳食结构等各个方面提出意见或想法。对于老人提出的意见或建议，我们都认真对待，积极回应，给老人们一个满意的答复。在每年年底我院都会民主评议出一定比例的五好院民和模范工作人员，并给予奖励，以调动老人和工作人员的积极性，树立“办文明敬老院，创和谐社会”的意识。 三、企业特色 在公寓内，我们都是安排两人居住一间房，配有电视、空调、吊扇、衣鞋柜等，每年夏、冬两季每人更换毛巾、脸盆及洗漱用具各一套，凉、棉拖鞋各一双，三年更换棉被一床，同时经常征求老人意见调整每月菜谱，不断提高老人们的生活待遇。在环境卫生方面，我们实行分片包干、责任到人，每天一打扫，每周为老人洗衣服至少两次，注重服务态度，不厌其烦，悉心照顾每一位老人。在医疗防治上，我们为每一位老人都建立了健康档案，做到小病不出院，大病进医院，并且费用先行垫付。另外我们还订阅了几种健康有益的书报、杂志供老人们阅读学习，也经常组织一些有益健康的活动，邀请其他老年协会或关爱老年群体人士来院表演节目，丰富他们的晚年精神文化生活，让老人们“老有所乐”。 四、企业目标
大学生就业实习基地 协 议 书 **大学招生就业处编印 二○一四年三月 **大学和 关于建立大学生就业实习基地协议书
甲方：**大学 乙方：（就业实习基地名称）本协议双方本着“优势互补、资源共享、共同促进、互惠互利”的原则，经友好协商，就加强协作和校外大学生就业实习基地建设问题达成以下协议，并由双方共同遵守： 一、双方合作目的 合作双方本着互惠互利、平等协作的原则，促进用人单位与高校之间的沟通与联系，加强校企的交流与合作；增加大学生就业培训和实践的机会，提高其职业素质和就业竞争力；同时，为用人单位有效地挑选和引进人才，科学地配臵大学生资源创造条件。 二、甲方的权利和义务： 1、有计划地为乙方安排有关人员的进修、培训或旁听，并在收费上予以优惠。利用学校的技术优势，为乙方解决生产技术上的一些问题。 2、就业实习期间，按有关规定或经双方协商，付给乙方适当的实习指导费及其它相关费用。 3、就业实习期间由甲方派出实习带队老师负责具体的实习事务，负责对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全节约、就业理念等相关方面的教育，督促就业实习学生严格遵守乙方的规章制度。 4、甲方应提前向乙方提交学生的就业实习计划(如学生人数、男女比例、专业、实习时间、实习内容及指导老师等)，并积极与乙方协商具体的实习方案及有关事宜。 5、每年组织召开一次有实习基地领导参加的实习工作研讨会，并对优秀就
业实习基地进行表彰；对建设成效不大、不能保证就业实习质量的基地，提出整改要求或撤销意见。 6、优先满足乙方对优秀毕业生的需求，积极推荐优秀或符合一方要求的毕业生到乙方进行实习或就业。 三、乙方的权利和义务 1、每年接受甲方批学生(每批人左右)到本单位进行就业前实习。并根据甲方的实习计划和学生自身条件，提出具体的实习安排方案(要求)。 2、乙方应派人员参加就业实习领导工作。并提供适当专业技术人员、管理人员参加实习的指导及日常管理等工作。 3、在政策许可的前提下，基于本人自愿，乙方可优先选聘甲方的毕业生到乙方就业。 4、实习结束，按要求认真填写甲方的实习鉴定表。 四、就业实习师生的住宿，学习和交通安全 甲乙双方应依照有关规定或双方协商，采取有效措施，确保实习师生食宿、学习和交通及实习工地的生产安全。 五、协议合作期限 合作期限从年月日起至年月日。 六、协议变更与其它事宜 本协议的变更必须由合作各方协商一致，并以书面形式确定。合作各方确定，因发生不可抗力，致使本协议的履行成为不必要或不可能的，可以解除本协议。合作各方因履行本协议而发生的争议，应协商解决。条件具备时，在本协议基础上双方可就共同开展订单式培养、科研合作等项目签署合作合同。
报告编号：LX-FS-A79635 实训基地建设申请报告标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
实训基地建设申请报告标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 实训基地建设申请报告 根据全国职教会议精神和我省职业教育实训基地建设规划，根据国家教财司(2019)12号文件的要求，根据教财司函(2019)158号文件的要求，结合我省职业教育发展的需要，结合我地区经济结构调整的的具体要求，从我校的实际出发，拟申请“家具与木制品实训基地”建设项目，申请报告如下： 一、学校基本情况 (一)学校简介 伊春林业学校是国家全日制普通中等专业学校，20xx年晋升为省级重点中等职业学校，2019教育部
2019(1)号文件批准首批晋升为国家级重点中等职业学校。是省级花园式单位，省教育厅信息化建设先进单位，伊春市教育工作实绩考核先进标兵单位。 20xx年，伊春林业学校被伊春市政府授予“伊春市就业培训先进单位”称号。20xx年黑龙江省森工系统职业院校教育教学评估优秀单位。学校是国家CEAC认证考试定点单位。设有林业生产类技能鉴定站，是国家计算机水平与资格考试考点，伊春再就业教育培训中心。 学校坐落在风光秀美的小兴安岭红松故乡，国家级生态园林城市黑龙江省伊春市，始建于1958年8月，隶属于黑龙江省森工总局，由伊春林管局(市政府)进行管理，是我省森工系统目前仅有的唯一一所林业中等职业学校。建校近50年来，累计培养各类林业人才两万余名，为祖国的经济建设做出了巨大的
高校毕业生就业见习基地(单位)协议书甲方：西安市人才服务中心 乙方： 为进一步规范高校毕业生就业见习管理，拓展毕业生就业渠道，促进高校毕业生就业，根据《西安市高校毕业生就业见习管理暂行办法》(市人才发【××××】1号)，甲方批准设立乙方为西安市就业见习基地(单位)，甲乙双方友好协商，就共建毕业生就业见习基地(单位)事宜，达成如下协议： 一、协议期限：本协议期限为年，自年月日起，至年月日止。 二、甲方权利与义务： 1、负责对乙方申报条件进行核准，考察乙方所能提供见习的专业、岗位、见习环境等条件; 2、负责对就业见习基地(单位)的建设进行政策指导，为乙方提供相关服务支持，协助乙方处理毕业生就业见习中的有关问题; 3、负责收取就业见习人员信息，按照岗位需求向乙方推荐就业见习人员; 4、定期对乙方的工作进行评估考核，征求乙方提出的各种建议及意见，对优秀的见习基地(单位)给予公开表彰，对出现虚假申报见习人员信息、克扣见习人员生活补贴、变相收取见习人员见习费用等违规情况的见习基地(单位)，甲方
有权撤销其见习基地(单位)资格，并在全市通报，情节严重者，将追究其法律责任。 5、负责就业见习人员基本生活补贴的发放和人身意外伤害保险的办理。 三、乙方权利与义务： 1、负责与就业见习人员签订《西安市高校毕业生就业见习协议书》; 2、根据西安市就业见习的相关政策及《西安市高校毕业生就业见习管理暂行办法》的规定，明确对就业见习人员的具体要求，指定培训师，为就业见习人员提供有一定管理或技术含量的见习岗位; 3、负责就业见习人员的岗位培训、上岗实践及日常考核、思想教育等，在见习期间负责对就业见习人员进行劳动安全卫生教育，并提供符合国家劳动安全卫生条件的劳动防护用品，防止见习期间出现事故;如因乙方未能提供必要的劳动保护条件或强令见习人员在危险岗位上进行见习而出现事故者，乙方应承担相应责任; 4、乙方须根据见习管理办法的相关规定按时申报见习人员信息资料、人身意外保险信息表、月度考核信息表等;对于未能按时申报见习人员信息而导致见习人员不能享受人身意外保险者，由乙方承担全部责任; 5、见习结束后，对就业见习人员进行见习期满考核，并出具《西安市高校毕业生见习考核表》。 本协议一式两份，协议内容的修订或变更须经双方共同协商解决，并履行签
大学生创业实践基地 签发人：承办人：肖倩联系电话：82137455院长审批：主管院长审批：经济管理学院关于大学生创业实践基地建设事 院领导： 为服务广大学生，满足学生日益强烈的网络购物需求，维护学生经济权益，丰富业余文化生活，鼓励学生积极创业实践，我院拟为学生开辟一个创业实践的场所，建立大学生创业实践基地。 地点:女生宿舍楼四楼六人间活动室。具体管理办法见附。当否，请领导批示。经济管理学院 二〇一〇年十一月十日 经济管理学院大学生创业实践基地章程一、组织名称： 经济管理学院大学生创业实践基地 二、经济管理学院大学生创业实践基地精神：
建立大学生创业平台，发扬创业实践精神，服务地方经济建设，诠释创业理念，感受创业实践。 三、经济管理学院大学生创业实践基地的目的：1、大学生创业思想推广，创业实践者的正确思想培训； 2、激励能够投入热情、激情，拥有奉献精神的大学生，培养大学生团队意识和团队精神； 3、宣传创造性、生产性文化，积极正确的大学校园文化及社会文化； 4、通过创业体验及学习，加深对专业知识的认识，增强大学生社会生存能力；增进大学生对于创业以及创业投资的理解，提高大学生社会适应能力，为大学生参与专业实践创造机会； 5、通过广泛组织和开展各种与创业实践相关的交流活动，努力营造校园科技创新氛围，积极促进在校大学生与校外企业的交流，搭建校企合作平台。 四、经济管理学院大学生创业实践基地原则：“团结合作、务实开放、严谨创新、全面成才”五、场地及用途:
主要活动地点：女生宿舍楼四楼六人间活动室和经管学院男生宿舍辅导员值班室。 场地用途:网购代理、开办网络营销店、销售（与校内超市无冲突而且学生紧缺的相关产品）等及基地创业团队活动。 六、经济管理学院大学生创业实践基地申请条件：1、严格执行基地章程，履行应尽的义务；2、有强烈的认同感、参与意识强和奉献精神；3、诚实守信，愿意结交朋友，相互尊重，相互支持；4、具有创业意识和吃苦精神，热衷于创业事业的团队； 5、具有较强的组织纪律性、执行力和团队精神； 6、基地章程规定的其他条件。 七、经济管理学院大学生创业实践基地申请流程： 1、建立创业实践团队（一人以上），必须征求相关辅导员意见并获得同意； 2、递交创业实践计划书（星期一至星期五）； 3、创业实践团队与我基地进行面谈； 4、等待基地对计划书的审核（五个工作日）；
建设家具与木制品实训基地的申请报告根据全国职教会议精神和我省职业教育实训基地建设规划，根据国家教财司(2021)12号文件的要求，根据教财司函(2021)158号文件的要求，结合我省职业教育发展的需要，结合我地区经济结构调整的的具体要求，从我校的实际出发，拟申请“家具与木制品实训基地”建设项目，申请报告如下： 一、学校基本情况 (一)学校简介 XXX学校是国家全日制普通中等专业学校，2021年晋升为省级重点中等职业学校，2021教育部2021(1)号文件批准首批晋升为国家级重点中等职业学校。是省级花园式单位，省教育厅信息化建设先进单位，伊春市教育工作实绩考核先进标兵单位。2021年，XXX学校被伊春市政府授予“伊春市就业培训先进单位”称号。2021年黑龙江省森工系统职业院校教育教学评估优秀单位。学校是国家CEAC 认证考试定点单位。设有林业生产类技能鉴定站，是国家计算机水平与资格考试考点，伊春再就业教育培训中心。 学校坐落在风光秀美的小兴安岭红松故乡，国家级生态园林城市黑龙江省伊春市，始建于1958年8月，隶属于黑龙江省森工总局，由伊春林管局(市政府)进行管理，是我省森工系统目前仅有的唯一一所林业中等职业学校。建校近50年来，累计培养各类林业人才两万余名，为祖国的经济建设做出了巨大的贡献。 学校占地面积96200平方米，建筑面积41，229平方米。学校教学设备齐全，功能完善，有各专业实验室40个：多媒体电教类5个、林业及多种经营类10个、工艺类10个、基础类10个、机电类
5个;实习工厂5个;有信息网络中心、产品研发中心、新产品生产实验中心、产品展销中心、装备维护中心;有光明集团、侨艺公司、郎乡林业局、北药集团、北山植物园、迴龙湾旅游度假村等校内外实训基地14个，有400米标准跑道运动场一处，300平方米花卉温室一处、实习林场一处，林地2,583公顷、木材蓄积近10万立方米、耕地面积200亩，并建有我校的药材花卉基地，与同类职业院校相比有得天独厚的条件。 学校现有在校生2388人，教职工156人，专任教师120人，占教职工总数的76.92%，具有高级职称80人，占教师总数的51.28%(教授1人，高级讲师66人，高级实验师10人，高级工程师3人，讲师20人，中级实验师13人)，双师型教师57人(高级实验师10人，注册会计师3人，会计师9人，经济师3人，律师4人，网络工程师3人，家具与木制工艺品设计与制做方面的高级技师8人，中级技师8人，高级营林工程师4人，园林规划设计师1人，高中级计算机程序员各2人)。省级学科带头人5名，省森工系统带头人7名，市级学科带头人4名，专任教师的学历结构：研究生5人(其中3人是经济类，1人是林学类，另有工程硕士园林方向1人在读)。本科学历117人，专科学历3人，教师队伍整体师德高尚、思想进步、业务过硬、技能熟练，在我省我市职业教育界享有盛名。学校党政班子成员9人，内设机构23个，中层干部32人。 学校现有13个专业。形成了适应东北老工业基地振兴、林业资源型城市经济转型、就业培训需要的，包括计算机及应用、电子商务、园林、数控技术、机电技术、财会、家具设计与制造、木制工艺品设计与制做、木工机械、工美装潢、森林资源与林政管理、森林生态旅