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【2015成都一诊】四川省成都市2015届高三第一次诊断试题 数学(文)Word版含答案(精品高考模拟试卷)

【2015成都一诊】四川省成都市2015届高三第一次诊断试题 数学(文)Word版含答案(精品高考模拟试卷)
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成都市2015届高中毕业班第一次诊断性检测

数学试题(文科)

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.设全集{|0}=≥U x x ,集合{1}=P ,则U P =e (A )[0,1)(1,)+∞ (B )(,1)-∞ (C )(,1)

(1,)-∞+∞ (D )(1,)+∞

2.若一个几何体的正视图和侧视图是两个全等的正方形,则这个几何体的俯视图不可能是

(A ) (B ) (C ) (D ) 3.命题“若2

2

≥+x a b ,则2≥x ab ”的逆命题是

(A )若2

2

<+x a b ,则2

2

≥+x a b ,则2

2

<+x a b (D )若2≥x ab ,则2

2

≥+x a b

4.函数31,0()1(),03

x x x f x x ?+

=?≥??的图象大致为

(A ) (B ) (C ) (D ) 5.复数5i

(2i)(2i)

=

-+z (i 是虚数单位)的共轭复数为

(A )5i 3- (B )5i 3

(C )i - (D )i 6.若关于x 的方程2

40+-=x ax 在区间[2,4]上有实数根,则实数a 的取值范围是

消费支出/元

(A )(3,)-+∞ (B )[3,0]- (C )(0,)+∞ (D )[0,3] 7.已知53cos(

)25

+=πα,02-<<π

α,则sin 2α的值是

(A )2425 (B )1225 (C )1225- (D )2425

-

8.已知抛物线:C 2

8y x =,过点(2,0)P 的直线与抛物线交于A ,B 两点,O 为坐标原点,则OA OB ?的值为

(A )16- (B )12- (C )4 (D )0 9.已知m ,n 是两条不同直线,α,β是两个不同的平面,且n ?β,则下列叙述正确的是

(A )若//m n ,m ?α,则//αβ (B )若//αβ,m ?α,则//m n (C )若//m n ,m α⊥,则αβ⊥ (D )若//αβ,m n ⊥,则m α⊥ 10.如图,已知正方体1111ABCD A B C D -棱长为4,点H 在棱1AA 上,且11HA =.点E ,F 分别为棱11B C ,1C C 的中点,P 是侧面11BCC B 内一动点,且满足⊥PE PF .则当点P 运动时, 2

HP 的最小值是 (A

)7-(B

)27-(C

)51-(D

)14-

二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分. 11.已知100名学生某月饮料消费支出情况的频率分布直方图如右图所示.则这100名学生中,该月饮料消费支出超过150元的人数是________.

12.若非零向量a ,b 满足a b a b +=-,则a ,b 的夹

A

B

C

D

1

A 1

B 1

C 1

D H

P

E

F

角的大小为__________.

13.在?ABC 中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,若2=c a ,4=b ,1

cos 4

=B .则边c 的长度为__________.

14.已知关于x 的不等式()(2)0---≤x a x a 的解集为A ,集合{|22}=-≤≤B x x .若“x A ∈”是“x B ∈”的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是__________. 15.已知函数2

1()()2

f x x a =

+的图象在点n P (,())n f n (*n ∈N )处的切线n l 的斜率为n k ,直线n l 交x 轴,y 轴分别于点(,0)n n A x ,(0,)n n B y ,且11y =-.给出以下结论: ①1a =-;

②记函数()=n g n x (*

n ∈N ),则函数()g n 的单调性是先减后增,且最小值为1;

③当*n ∈N 时,1

ln(1)2

n n n y k

k ++

<+; ④当*

n ∈N

时,记数列的前n 项和为n S ,则1)n n S n -<

. 其中,正确的结论有 (写出所有正确结论的序号)

三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(本小题满分12分)

口袋中装有除编号外其余完全相同的5个小球,编号依次为1,2,3,4,5.现从中同时取出两个球,分别记录下其编号为,m n . (Ⅰ)求“5+=m n ”的概率; (Ⅱ)求“5≥mn ”的概率.

17.(本小题满分12分)

如图,在多面体ECABD 中,EC ⊥平面ABC ,//DB EC ,

ABC ?为正三角形,F 为EA 的中点,2EC AC ==,1BD =.

(Ⅰ)求证:DF //平面ABC ; (Ⅱ)求多面体ECABD 的体积. 18.(本小题满分12分)

已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且122+=-n n S ;数列{}n b 满足11b =,

12n n b b +=+.*n ∈N .

(Ⅰ)求数列{}n a 和{}n b 的通项公式;

(Ⅱ)记n n n c a b =,*n ∈N .求数列{}n c 的前n 项和n T .

19.(本小题满分12分)

某大型企业一天中不同时刻的用电量y (单位:万千瓦时)关于时间t (024t ≤≤,单位:小时)的函数()y f t =近似地满足()sin()(0,0,0)f t A t B A ω?ω?π=++>><<,下

图是该企业一天中在0点至12点时间段用电量y 与时间t 的大致图象. (Ⅰ)根据图象,求A ,ω,?,B 的值; (Ⅱ)若某日的供电量()g t (万千瓦时)与时间t (小时)近似满足函数关系式

205.1)(+-=t t g (012t ≤≤).当该日内

供电量小于该企业的用电量时,企业就必须停产.请用二分法计算该企业当日停产的大致时刻(精确度0.1). 参考数据:

20.(本小题满分13分)

已知椭圆Γ:122

22=+b

y a x (0>>b a )的右焦点为)0,22(,且过点.

(Ⅰ)求椭圆Γ的标准方程;

(Ⅱ)设直线:()l y x m m =+∈R 与椭圆Γ交于不同两点A 、B ,且AB =0(,2)P x 满足=PA PB ,求0x 的值.

21.(本小题满分14分) 已知函数()ln 2m

f x x x

=+

,()2g x x m =-,其中m ∈R ,e 2.71828=为自然对数

的底数.

(Ⅰ)当1m =时,求函数()f x 的极小值;

(Ⅱ)对1[,1]e x ?∈,是否存在1(,1)2

m ∈,使得()()1>+f x g x 成立?若存在,求出m 的取值范围;若不存在,请说明理由;

(Ⅲ)设()()()F x f x g x =,当1(,1)2

m ∈时,若函数()F x 存在,,a b c 三个零点,且

a b c <<,求证: 1

01e

a b c <<

<<<.

数学(文科)参考答案及评分意见

第Ⅰ卷(选择题,共50分)

一、选择题:(本大题共10个小题,每小题5分,共50分)

1.A ; 2.C ; 3.D ;4.A ;5.C ;6.B ;7.D ;8.B ;9.C ;10.B .

第Ⅱ卷(非选择题,共100分)

二、填空题:(本大题共5个小题,每小题5分,共25分)

11.30 12.90? 13.4 14.[2,0]- 15.①②④ 三、解答题:(本大题共6个小题,共75分) 16.(本小题满分12分)

解:同时取出两个球,得到的编号,m n 可能为: (1,2),(1,3),(1,4),(1,5) (2,3),(2,4),(2,5) (3,4),(3,5)

(4,5)…………………………………………………………………………………6分 (Ⅰ)记“5+=m n ”为事件A ,则 21

()105

=

=P A .……………………………………………………………………………3分

(Ⅱ)记“5≥mn ”为事件B ,则 37()11010

=-

=P B .…………………………………………………………………… 3分 17.(本小题满分12分)

(Ⅰ)证明:作AC 的中点O ,连结BO .

在?AEC 中,//=

FO 12EC ,又据题意知,//=BD 12

EC . ∴//=

FO BD ,∴四边形FOBD 为平行四边形. ∴//DF OB ,又?DF 面ABC ,?OB 平面ABC .

∴//DF 面ABC .………………………6分 (Ⅱ)据题意知,多面体ECABD 为四棱锥-A ECBD . 过点A 作⊥AH BC 于H .

∵⊥EC 平面ABC ,?EC 平面ECBD , ∴平面⊥ECBD 平面ABC .

2021年1月15日四川省高2021届绵阳二诊语文试题参考答案

绵阳市高中2018级第二次诊断性考试 语文参考答案 1.D(A“地位卓然”错;B“保存意义大于传播价值”错;C“这样的目的是在传播文化的同时获利”错) 2.C(“着重强调官方传播对诗歌传播的影响”错,“论及”不当) 3.B(“文学作品就不能发挥文化价值”错) 4.B(接种剂量大是灭活疫苗的缺点) 5.B(“5条技术线路的疫苗……均有序地开展了三期临床试验”错。) 6. ①研发团队优秀:科研人员奋力攻关,高效研发疫苗; ②研发政策灵活:开通绿色通道,简化审批程序,既重速度,又保质量; ③研发成果共享:保持研究的开放性,共享成果,同时强化与国际组织的合作与交流; ④企业深度参与:如国药集团等企业积极参与疫苗的研发和国际交流。 (每点2分,答对三点得满分) 7. C(“对兆海不要轻敌的提醒”错。) 8.①轻视、调侃:以为鹿兆海附庸风雅,求取字画以消遣,所以内心轻视。 ②羞愧、自责:知晓实情,听闻鹿兆海将赴前线,因误会其求字动机而感到羞愧、自责。 ③严肃、敬佩:为关中可保,而心生感动,对鹿兆海心生敬意,郑重题写“白鹿精魂”。 (每点2分) 9. ①对兆海品质的肯定。“白鹿精魂”指白鹿原不屈的精神品格,以此四字送予兆海,是对其行为的肯定。 ②对抗敌行为的劝勉。在家国危亡之际,兆海即将奔赴关中的最后一道屏障,以此勉励兆海杀敌报国。 ③寄托报国之志。朱先生作为文化人有心报国却力有不逮,唯有以题字来寄托他赤子之心和忧国之情。 (每点2分) 10. B 11. A(“‘六艺经传皆通习之’中的‘传’字也为此义”,错) 12. C (“军粮朽坏的事情又被其揭发”错) 13.(1)台官责问他,(苏弁)仍欺骗说:“我自己已经告诉宰相了,请依照旧制。” (划横线处各1分,大意1分) (2)(朕)怜悯他年老,加以患病,应该让他从所在之地返回,听任他回到自己的家中。 (划横线处各1分,大意1分) 14. C(“嘲笑那些仍眯着眼睛在路上行走的人”错) 15. ①对现实社会的无奈之情:现实社会尘土满天、难得清明,自己却无力改变的无奈; ②对超然生活的向往之情:对社会环境不满又无奈,认为只有处于“江湖”才能解脱; ③对进退两难的迷茫之情:社会现实是“尘土漫天”,江湖可能有“大风大浪”,发现无论处于何处都难以真正的超然。 (每点2分) 16.(1)今天下三分,益州疲弊 (2)人生如梦,一尊还酹江月 (3)(且夫)水之积也不厚,则其负大舟也无力 (与原文不符,不给分)

2017届绵阳二诊语文试题及参考答案(新课标卷)

秘密★启用前【考试时间:2017年1月5日9:00--11: 30】 绵阳市高中2014级第二次诊断性考试 语文 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.答主观题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将答题卡交回。 一、现代文阅读(35分) (一)阅读下面的文字,完成1-3题。(9分,每小题3分) ?儒?本来是亡国遗民宗教,所以富有亡国遗民柔顺以取容的人生观,所以?儒?的古义为柔懦。到了孔子,他对自己有绝大信心,对他领导的文化教育运动也有绝大信心,他又认清了那六百年殷周民族同化的历史实在是东部古文化同化了西周新民族的历史—一西周民族的新建设也都建立在?周因于殷礼?的基础之上——所以他自己没有那种亡国遗民的柔逊取容的心理。?士不可以不弘毅,任重而道远?是这个新运动的新精神,这不再是那个?一命而偻,再命而伛,三命而俯?的柔道所能包涵的了。 孔子说:?志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。_我颇疑心孔子受了那几百年来封建社会中的武士风气的影响,所以他把柔顺的儒和杀身成仁的武士合并在一块,造成了一种新的?儒行?。孔子曾说:?刚毅木讷,近仁。?可见,孔子提倡的儒道是刚毅勇敢,担负得起天下重任的人格。这是一个新的理想境界,绝不是那治丧相礼以为衣食之端的柔懦的儒的境界了。。 《论语》记载了一次对话——于曰:?君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。?子贡曰:?夫子自道也。?《论语》又记着一条有趣的故事——?子路宿于石门,晨门曰:‘奚自?’子路曰:‘自孔氏。’曰:‘是知其不可而为之者欤?’?这便是当时人们对于孔子的观察。?知其不可而为之?,是孔子的新精神,是古来柔道的儒所不曾梦见的新境界。 但柔道的人生观,在孔门也不是完全没有地位的。那种谦卑的态度,虚心的气象,柔逊的处世方法,是几百年来的儒者遗风,孔子从来不曾抹煞这一套,他只是不承认这一套是最后的境界,也不觉得这是唯一的境界罢了。 《中庸》中有子路问?强?一节,这里说的话,无论是不是孔子的话,至少可以表示孔门学者认清了当时有两种不同的人生观,又可以表示他们并不菲薄那?宽柔以教,不报无道?的柔道,他们看准了这种柔道也正是一种?强?道。一个人自信甚强,自然可以不计较外来的侮辱;或者他有很强的宗教信心,深信?鬼神害盈而福谦?,他也可以不计较偶然的横暴。?谦卑柔逊之中含有一种坚忍的信心,所以可说是一种君子之强。但柔道也有流弊,过度的柔逊恭顺,就成了懦弱者的百依百顺,没有独立的是非好恶之心了。这种人就成了孔子最痛恨的?乡原?:只能柔而不能刚;只能?同乎流俗,合乎污世??阉然媚于世?,而不能有踽踽凉凉的特立独行。 孔子从柔道的儒风里出来,要人?柔而能刚?,?恭而有礼?,要?君子和而不同?,也就是《中庸》说的?君子和而不流,中立而不倚?。这才是孔子要提倡的那种弘毅的新儒行。 (选自胡适<说儒》,有删改)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.周灭殷之后,殷儒就成了亡国遗民,他们柔顺是为了取容于新的朝代。

2017成都一诊理科数学试题及答案

成都市2014级高中毕业班第一次诊断性检测 数学(理和 本试卷分选择&和菲选择题两部分.第I 卷(选择&)】至2页,第n 卷(菲选择題)2至 4页?共4页?満分150分?考试时间120分钟. 注童事项: 1. 答題前.务必将自己的堆名、为締号填耳在答題卡規定的位霍上. 2. 答选择题时,必须使用2BW 笔将答題卡上对应題目的答案标号涂黑?如需改动?用 幡皮擦據干净后?再选涂人它咨案标号. 3. 答菲选择题时?必须使用0.S 毫米凤色签字笔?将答冬书写在答題卡規定的位實上. 4. 所祈題目必须在答題卡上作养?在试題卷上答題无效. 5. 考试结束后?只称答縣卡交回. 第I 卷(透择題?共60分) 离三故乍(理科r ?一途■考试is 購1頁(共4 K ) 一■选择議:本大II 共12小H.Q 小JH 5分?共60分.左毎小H 给出的四个选项中?只有一0 是符合麵目要求的. (1) 设集合 U = R ? A = {H |F —工 一2>0} ?则 C (/A - (A) C-oo t -l )(J (2> + oo ) (B) [一 1>2J (C) (-oo t -l]U [2.+ 8〉 (2) 命IT 若a >b ?则a+c>6+c”的否命題是 (A) 若 a Mb ,则 + c (B) 若 a+c W6+c ?則 a (C) 若 a+t>6+c ?则 a >6 〈D)若 a > b ■则 + r (3) 执行如田所示的程序|g 图,如果输出的结果为0?那么输 入的工为 (A 冷 (B)-l 或 1 (C)l (D) (- 1.2) (D)-l ⑷巳知双曲线音-沪心 >。』>。)的左■右离点分别 为戸, 片,双曲线上一点P 满足FF,丄工轴?若 |F|F ;|=12?|PF ;| = 5 ?则谏取曲线的离心串为 (A)n ⑻夢 4 (D)3

2015四川省成都市高三“一诊”语文试题及答案详解

成都市2015届高中毕业班第一次诊断性检测 语文 本试卷分选择题和非选择题两部分。第I卷(单项选择题)1至4页,第U卷(非单项选择题)5至8页,共8页,满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2 ?答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3答非选择题时,必须使用0.5黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5 ?考试结束后,只将答题卡交回。 第I卷(单项选择题,共27分) 、(12分,每小题3分) F列词语中加点的字, 母对读音都不相同的一项是 A.招募/蓦然轧钢/倾轧星辰/妊娠应许/应接不暇 B.粗犷/旷野经纶/纶巾隽永/镌刻接种/刀耕火种 C.颓圮/枸杞勉强/强求刍议/胡诌畜牧/六畜兴旺 D.舷梯/弦歌复辟/辟谣寺庙/仗恃解数/解甲归田 2?下列词语中,没有错别字的一项是 A.临摹忙不迭事必躬亲立椎之地 B.频律并蒂莲见风使舵德高望重 C.禀赋众生相寥若晨星相辅相成 D.惊诧一遛烟文过饰非剑拔弩张 3?下列各句中,加点词语使用恰当的一项是 A. 尽管时代多么浮躁,社会总是需要沉潜下去努力拼搏的人,也总会认可他们凭真才实学和 不懈努力而取得的成功。 B. 每天坚持慢跑十分钟,可以有效缓解因紧张学习而产生的神志..恍惚的症状,能让我们以 更好的状态备战高考。 C. 七夕本足我国古代女子的“乞巧节”,但不知曾几何时..,它竞变成了谈情说爱的 节日,被称为了“中国情人节”。? ? ? ? D. 羊肉汤锅是成都人冬季暖身补气的首选佳肴,冬至前后,小关庙等地的羊肉汤馆人满为 患,洋溢着温馨热闹的气氛. 4.下列各句中,没有语病的一项是 A首届世界互联网大会不仅是盛况空前的世界互联网领域的一次高峰会议,也是我

2017年四川省成都市高考数学一诊试卷(理科)(详细解析)

2017年四川省成都市高考数学一诊试卷(理科)(附详细解析)一、选择题:本大题共12小题.每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.若全集U=R,集合A={x|x2﹣x﹣2>0},则? U A=() A.(﹣1,2)B.(﹣2,1)C.[﹣1,2] D.[﹣2,1] 2.命题“若a>b,则a+c>b+c”的否命题是() A.若a≤b,则a+c≤b+c B.若a+c≤b+c,则a≤b C.若a+c>b+c,则a>b D.若a>b,则a+c≤b+c 3.执行如图所示的程序框图,如果输出的结果为0,那么输入的x为() A.B.﹣1或1 C.﹣l D.l 4.已知双曲线的左,右焦点分别为F 1,F 2 ,双曲线上一点P 满足PF 2⊥x轴,若|F 1 F 2 |=12,|PF 2 |=5,则该双曲线的离心率为() A.B.C.D.3 5.已知α为第二象限角.且sin2α=﹣,则cosα﹣sinα的值为() A.B.﹣C.D.﹣ 6.(x+1)5(x﹣2)的展开式中x2的系数为() A.25 B.5 C.﹣15 D.﹣20 7.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某四棱锥的三视图,则该四棱锥的外接球的表面积为()

A .136π B .34π C .25π D .18π 8.将函数f (x )=sin2x+cos2x 图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵 坐标不变),再将图象上所有点向右平移 个单位长度,得到函数g (x )的图 象,则g (x )图象的一条对称轴方程是( ) A .x=一 B .x= C .x= D .x= 9.在直三棱柱ABC ﹣A 1B l C 1中,平面α与棱AB ,AC ,A 1C 1,A 1B 1分别交于点E ,F ,G ,H ,且直线AA 1∥平面α.有下列三个命题:①四边形EFGH 是平行四边形;②平面α∥平面BCC 1B 1;③平面α⊥平面BCFE .其中正确的命题有( ) A .①② B .②③ C .①③ D .①②③ 10.已知A ,B 是圆O :x 2+y 2=4上的两个动点,||=2, = ﹣ ,若M 是线段AB 的中点,则? 的值为( ) A .3 B .2 C .2 D .﹣3 11.已知函数f (x )是定义在R 上的偶函数,且f (﹣x ﹣1)=f (x ﹣1),当x ∈[﹣1,0]时,f (x )=﹣x 3,则关于x 的方程f (x )=|cosπx |在[﹣,]上的所有实数解之和为( ) A .﹣7 B .﹣6 C .﹣3 D .﹣1 12.已知曲线C 1:y 2=tx (y >0,t >0)在点M (,2)处的切线与曲线C 2:y=e x+1 ﹣1也相切,则tln 的值为( ) A .4e 2 B .8e C .2 D .8 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.若复数z= (其中a ∈R ,i 为虚数单位)的虚部为﹣1,则a= . 14.我国南北朝时代的数学家祖暅提出体积的计算原理(祖暅原理):“幂势既

高考备考资料_四川省绵阳市2015届高三二诊语文试题 含解析(整理精校版)

四川省绵阳市2015届高三二诊语文试题含解析 四川省绵阳市2015届高三二诊语文试题含解析 第1卷(单项选择题,共27分) 本部分共3大题,9小题。每小题3分。 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是 A.愠色(yùn) 轧钢(zhá) 一抹脸(mā) 惩前毖后(chéng) B.蠹虫(dù) 商埠(bù) 歼灭战(jiān) 无从着力(zháo) C.庇佑(pì) 胚芽(pēi) 太阳穴(xué) 万象更新(gēng) D.蹿红(cuān) 按捺(nài) 青枫浦(pǔ) 年高德劭(zhāo) 【答案】A 【解析】: 试题分析:字音题考核的重点有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时勤查字典,分类整理记忆,并且要注意反复记忆。 B.无从着力zhuó C.庇佑bì D.按捺nà 年高德劭shào。 考点:字音。 2.下列词语中,没有错别字的一项 A.遴选路游器和衷共济恰如其份 B.淬炼乞巧节促不及防聚讼纷纭 C.部署综合征沉冤得雪嘉言懿行 D.箴默满堂彩置若罔闻秀外慧中 【答案】C

【解析】: 试题分析:本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.路由器恰如其分 B.猝不及防 D.缄默 考点:字形。 3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是 A.我省城市空气质量评价一把尺子量到底,21个排名城市均按新标准监测,因此空气质量排名能更准确地反映各城市空气治理的差异。 B.高仓健在中国走红多少有些因缘际会,因文革的混乱,人们对正义和安全感有着普遍的需求,高仓健坚毅硬朗的形象自然被人们接受。 C.塞拉利昂洛科港的‘切被埃博拉病毒改变,恐怖与焦虑成了这里的主旋律,工厂停产,学校关门,诊所瘫痪,当地人的生活受到限制。 D.潜逃境外十余年的犯罪嫌疑人张某在看守所里接受人民网记者采访的时候表示,虽然多年来一直没有勇气自首,但早就有服法的准备。 【答案】C 【解析】: 试题分析:本题考查的是同义词辨析和根据语境,填选诗句。完成该类题,做好以下几步:①反复阅读语境,明确句意(谁,什么,是褒是贬,要突出什么)和词语意义;②凭语感,筛选出易分辨的选项;③运用多种方法仔细辨析熟语运用是否正确;④依据题意选出答案。 A.一把尺子量到底:比喻严格按照同一个标准进行衡量; B.因缘际会:因为有缘份的关系在一个偶然的机遇中相会; C.主旋律:比喻基本的观点、主要的精神,一般用来指文艺作品的主要精神或基调; D.服法:认罪。。 考点:词语(包括熟语)。 4.下列各句中,没有语病的一项是 A.在选拔干部的过程中,个别地方简单地将学历等同能力,过度强调年轻化、知识化,缺乏对干部人选的综合考量,这助长了领导干部“学术镀金”的动力。 B.教育部将建立大学生诚信档案,要求签订校园诚信承诺书,涵盖学业诚信、学术诚信、经济诚信、就业诚信等内容,将成为大学生思想政治教育测评的依据。

成都市高2015届一诊数学文科试题及评分标准(WORD)

数学一诊试题(文科) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设全集{|0} =≥ U x x,集合{1} = P,则 U P= e (A)[0,1)(1,) +∞(B)(,1) -∞ (C)(,1)(1,) -∞+∞(D)(1,) +∞ 2.若一个几何体的正视图和侧视图是两个全等的正方形,则这个几何体的俯视图不可能是 (A)(B)(C)(D)3.命题“若22 ≥+ x a b,则2 ≥ x ab”的逆命题是 (A)若22 <+ x a b,则2 < x ab(B)若22 ≥+ x a b,则2 < x ab (C)若2 < x ab,则22 <+ x a b(D)若2 ≥ x ab,则22 ≥+ x a b 4.函数 31,0 ()1 (),0 3 x x x f x x ?+< ? =? ≥ ?? 的图象大致为 (A)(B)(C)(D) 5.复数 5i (2i)(2i) = -+ z(i是虚数单位)的共轭复数为 (A) 5 i 3 -(B) 5 i 3 (C)i-(D)i 6.若关于x的方程240 +-= x ax在区间[2,4]上有实数根,则实数a的取值范围是(A)(3,) -+∞(B)[3,0] -(C)(0,) +∞(D)[0,3] y x O x y O x y O x y O

消费支出/元 7.已知53cos( )25+=πα,02-<<π α,则sin 2α的值是 (A )2425 (B )1225 (C )1225- (D )2425 - 8.已知抛物线:C 2 8y x =,过点(2,0)P 的直线与抛物线交于A ,B 两点,O 为坐标原点,则OA OB ?的值为 (A )16- (B )12- (C )4 (D )0 9.已知m ,n 是两条不同直线,α,β是两个不同的平面,且n ?β,则下列叙述正确的是 (A )若//m n ,m ?α,则//αβ (B )若//αβ,m ?α,则//m n (C )若//m n ,m α⊥,则αβ⊥ (D )若//αβ,m n ⊥,则m α⊥ 10.如图,已知正方体1111ABCD A B C D -棱长为4,点H 在棱1AA 上,且11HA =.点E ,F 分别为棱11B C ,1C C 的中点,P 是侧面11BCC B 内一动点,且满足⊥PE PF .则当点P 运动时, 2 HP 的最小值是 (A )72- (B )2762- (C )51142- (D )1422- 二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分. 11.已知100名学生某月饮料消费支出情况的频率分布直方图如右图所示.则这100名学生中,该月饮料消费支出超过150元的人数是________. 12.若非零向量a ,b 满足a b a b +=-,则a ,b 的夹角的大小为__________. A B C D 1 A 1 B 1 C 1 D H P E F

2016成都一诊数学理科

22 n S S =++1+=n n ?n k ≤ 0,0==n S k 输入 开始 结束 S 输出 是 否 成都市高2016届高三第一次诊断考试 数学试题(理科) 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{|(1)(2)0}A x x x =∈+-≤Z ,{|22}B x x =-<<,则A B =I (A ){|12}x x -≤< (B ){1,0,1}- (C ){0,1,2} (D ){1,1}- 2.在ABC ?中,“4 A π = ”是“2cos 2A =”的 (A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件 (D )既不充分也不必要条件 3.如图为一个半球挖去一个圆锥后的几何体的三视图,则剩余部分与挖去部分的体积之比为 (A )3:1 (B )2:1 (C )1:1 (D )1:2 4.设14 7()9a -=,1 59()7b =,27log 9 c =,则a , b , c 的大小顺序是 (A )b a c << (B )c a b << (C )c b a << (D )b c a << 5.已知n m ,为空间中两条不同的直线,βα,为空间中两个不同的平面,下列命题中正确 的是 (A )若βα//,//m m ,则βα// (B )若,m m n α⊥⊥,则//n α (C )若n m m //,//α,则α//n (D )若βα//,m m ⊥,则βα⊥ 6.执行如图所示程序框图,若使输出的结果不大于50,则输入的整数k 的最大值为 (A )4 (B )5 (C )6 (D )7 7.已知菱形ABCD 边长为2,3 B π ∠=,点P 满足AP AB λ=u u u r u u u r , λ∈R .若3BD CP ?=-u u u r u u u r ,则λ的值为 (A ) 1 2 (B )1 2- (C )1 3 (D ) 1 3 - 4 正视图侧视图 俯视图

整理分享绵阳二诊语文作文

绵阳二诊语文作文题:“被改变”……解析,解题+审题+参考立意+范文 解题 2019年绵阳二诊作文和2018年上海高考作文相仿,都属于“哲理思辨类”材料作文,符合近年全国新课标高考作文的命题导向,具有较强的哲学内涵。 这类材料常常以某一事件或现象或者一句富有哲理的话概括某种现象或心态的形式呈现,时代感强,贴近考生实际,意在考查考生对现实生活的体验与认识,引导考生关注现实,观察生活,关心家国,思考人生的价值和意义,思考人类的生存困境或现代社会、现代人普遍面临的问题或处境,做一个有家国情怀、有责任、有视野的现代公民。本题则是一句富有深刻内涵的话语,谈谈你对“被改变”的情况的体验和认识。注重理性思辨,贴近现实生活,考生写作空间广阔,写作思维角度多样,体现了立德树人的价值引领,引导考生思考生命价值。 1.遵循着“入于生活,出于思辨”的原则,需要考生思辨的对象更加日常化、具体化、情境化,思辨的过程不是简单的证明而是逐步建构观点和认识。 2.作文题更加开放,聚焦普遍存在的“被改变”的社会现象,没有预设限制考生的判断,完全由考生根据自己的价值观做出判断和陈述自我见解,其主体性得到了较大的尊重;在尊重价值选择的基础上,给予考生更大的思考空间。 审题 第一步:审读材料,认清类型 所谓“审读材料”,简而言之,就是明确材料的类型、材料的指向与材料的侧重。就材料类型而言,材料可分为:社会现象类、评议对象类、哲理思辨类等。“绵阳二诊”作文属于“哲理思辨类”。材料的指向是对于“‘被改变’的情况普遍存在”这一现象的体验和认识,需要考生在对材料深入解读的基础上,谈谈自己“被改变”的生活体验和深刻认识及哲理思考。 材料在命题上的侧重则是要求考生谈谈自己的体验和认识,并不是直接要求考生写出自己的类似经历或者直接提出对不同见解的看法。“体验”除了侧重自己“被改变”的系列生活经历,还要深入突出“被改变”的情感经历。“认识”除了侧重于对自己观点、见解、看法的陈述分析,还要有深入的剖析反思。如思考:“被改变”的情况是什么现象?“被改变”的情况产生的原因是什么?“被改变”的情况能够给我们带来什么(积极或消极的)影响?然后选择自己思考或感受最深的一点或几点来运思行文。这一点,考生需要明确。 第二步:把握关键,注重逻辑 1.把握关键句式和句意。“绵阳二诊”作文题的语言形式令人回味,题中材料包含主动句和被动句,句式属于转折复句,三个分句的关系不是平面的、单向的,而是具有多重意味的。 人生,是充满未知的旅途。意思是说,在人生旅途中,充满了很多未知的东西,这包含

绵阳二诊作文导写与例文评析

绵阳二诊作文导写与例文评析 【绵阳二诊作文题】 阅读下面材料,按要求作文 碧水中有一簇青荷,它绽放时有芙蓉的绚丽,敛起时似青萍般朴素,它开花,但展示给你的只是花和叶,在叶和花的下面,是你看不见的根…… 读了上面的材料,你有怎样的感悟,请联系实际写一篇不少于800字的文章。 【作文导写】 一、材料分析 青荷无论绽放,还是敛起,都将美显示于世人;人们见到的是它花的红,叶的青,却看不见根。 叶与花,离不开根输送养料,离不开根默默的奉献。 二、感悟透视 1、从叶、花与根的意义关系来悟社会、人生、心灵 社会: (1)人与父母:我们如同叶与花,父母是我们的生命之根,我们的成长离不开父母的默默的付出、辛勤的培育。 (2)百姓与祖国:百姓如同叶与花,祖国是百姓的依靠,百姓的富足安康离不开祖国的关心与支持。 (3)人类与地球、自然:人类如同叶与花,地球、自然是人类的生存之根,我们不能忘记地球、自然的恩赐。 (4)游子与故乡(故国):一方土养一方人,故乡(故国)是游子的精神之根、情感之根等。 人生: (1)成功者后面往往有默默的付出者。 (2)人一生的成长离不开文化之根、精神之根。 (3)人的成功离不开良好的心态等。 心灵: (1)既要看到成功者的拥有的光环,还要看到成功曾经的拼搏与奋斗。 (2)既要看到成功者本人,也要看到成功者背后的支持者。 (3)?幕后英雄?该赞。 2、从叶、花“显”与根“隐”来悟社会、人生、心灵 (1)成功的幕前与幕后:甘当人梯,如教师的双肩托起学生的未来 (2)人的才学与好学之心、人的善举与心胸等 (3)外在重要,内在更重要 (4)要关注事物的根本与本源等。 【例文评析】 沉默的付出 薄雾带寒生,松柏映辉清。 这是晨辉的付出,为我们撑开了一个温柔的清晨。 嫩竹犹含粉,新荷未聚尘。 这是根的付出,把新有的美丽沉陷,把自己孤独埋没于泥潭之中。 长帆当破水,鸥鸟会凌飞。

绵阳二诊语文答案

绵阳市高中2012级第二次诊断性考试 语文参考答案及评分标准 一、(12分,每小题3分) 1.A(B.无从着.力zhuó C.庇.佑bì D.按捺.nà年高德劭.shào) 2.C(A.路由.器恰如其分. B.猝.不及防 D.缄.默) 3.C(A.一把尺子量到底:比喻严格按照同一个标准进行衡量; B.因缘际会:因为有缘份的关系在一个偶然的机遇中相会; C.主旋律:比喻基本的观点、主要的精神,一般用来指文艺作品的主要精神或基调; D.服法:认罪。) 4.D(A. “助长……动力”搭配不当; B.成分残缺,“涵盖”主语应是“承诺书”,“将成为” 的主语应该是“诚信档案”;C.句式杂糅,应为“根据……”或“……显示”) 二、(9分,每小题3分) 5.B(A.“所有”扩大了范围; C.“浅沟”“能够排除水灾隐患”无中生有; D.“地面上” 偷换概念,应为“机动车路面上”) 6.D(A.浅沟不用芦苇过滤雨水; B.“处理量还可升至140万立方米”,可见“完全能应付”错; C.装“篦子”不能证明“下水系统相当先进”,且并非所有井盖下都装“篦子”) 7.B(强加因果,推不出“难度更高”的结论) 三、(6分,每小题3分) 8.B(快:为……感到痛快) 9.A(A.连词,因为; B.助词,定语后置的标志 / 代词,……的人。 C.介词,在 / 介词,被; D.介词,因<此> / 介词,为了) 四、(31分) 10.(10分) (1)袁公侦查到案件的实情,就抓捕并制裁了这个宦官,严格执法一点也不宽贷,同僚认为宦官是皇帝近臣,就吓唬袁公说应该放了他。(5分。画线处各1分,大意1分)(2)袁公于是遍告东江地区,要核实毛帅上报情况的真假,毛帅像痛恨仇人一样痛恨袁公,教唆言官寻找事端中伤袁公。(5分。画线处各1分,大意1分)11.(4分) 为石昆玉伸冤,制裁杀人宦官,救忤旨御史,弹压登莱,声讨毛文龙,处理朝鲜政变。 (4分。一点1分,答对四点即可)

2018成都市一诊考试数学试题与答案word(理科)

理科数学 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设全集U =R ,集合{}2=≤-A x x { } 1 ,, = ≥-B x x 则()=U eU A B A. []21,- B.21(,)-- C. (][)21,,-∞--+∞U D.21(,)- 2.复数 2 1i z = +在复平面内对应的点位于 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.空气质量指数AQI 是检测空气质量的重要参数,其数值越大说明空气污染状况越严重,空气质量越差.某地环保部门统计了该地区12月1日至12月24日连续24天空气质量指数AQI ,根据得到的数据绘制出如图所示的折线图.则下列说法错误的是 A.该地区在12月2日空气质量最好 B.该地区在12月24日空气质量最差 C.该地区从12月7日到12月12日AQI 持续增大 D.该地区的空气质量指数AQI 与日期成负相关 4.已知锐角ABC ?的三个内角分别为,,,A B C 则“sin >sin A B ”是“tan >tan A B ”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5. “更相减损术”是我国古代数学名著《九章算术》中的算法案例,其对应的程序框图如图所示.若输入的x,y,k 的值分别为4,6,1,则输出的k 的值为 A.2 B.3 C.4 D.5 6.若关于x 的不等式2 210x ax ++≥在[)0+∞,上恒成立,则实数a 的取值范 围为 A.0+∞(,) B.[)1-+∞, C. [] 11-, D. [)0+∞,

2018绵阳二诊语文答案

绵阳市高中2015级第二次诊断性考试 语文评分标准及参考答案 一、(35分) (一)(9分,每小题3分) 1.A(“各类建筑”范围扩大) 2.B(不是“比喻论证”) 3.C(形成以“家庭”为单位对外封闭的中国合院格局的原因还有“传统的居住习惯”)(二)(14分) 4.(3分)B(主要原因是老柴痴迷于汤显祖的作品) 5.(5分)①第一次:对老柴不给自己开门表示不满,对老柴半夜唱戏的行为无法理解(深层表达了队长对传统文化的不理解)②第二次:“一人唱两角”解开有女声唱戏的迷惑让队长可笑又可气,对老柴的执着表现出佩服之情,心中对老柴的行为由不理解到理解(深层表达了队长与老柴和老柴倾其一生的传统文化的和解)。(划线处各1分) 6.(6分) 作者称老柴为“汤粉”是因为老柴痴迷于汤显祖的作品。分析:①熟悉汤显祖的作品:一部《牡丹亭》看不了下百遍,从头讲到尾,一字不差;②只专注于写书唱戏,无心他顾:读书种地马马虎虎,无人看管反而正中他下怀; 村邻纷纷搬离花村,老柴却仍然守着老宅看书唱戏;④特别喜欢唱《牡丹亭》:半夜时唱,到了外地也唱,且可一人可分唱两角;⑤入戏深,将自己看作《牡丹亭》中的柳梦梅,别人喊他老柴,但他却说自己姓柳; (概括2分;分析4分:每点1分,任答对4点给满分)(三)(12分) 7.(3分)A(“健康指标均优于”错,原文是“主要健康指标总体上优于”) 8.(5分)BC(A.“中国人肥胖率与超重率都高于美国”错,于原文无据;D.“是实现中华民族伟大复兴的首要选择”错;E.“当前我国对医务人员的尊重度高”错。) (选对一项得2分,选对两项得5分;多选不给分) 9.(4分)①坚定不移地走符合本国国情的健康事业发展道路;②加强青少年的饮食健康教育;③向全民普及身体健康及肥胖的相关知识;④以政府为核心,全方位多角度深化医药卫生体制改革。(每点1分) 二、(35分) (一)(19分) 10.(3分)D(攘:捋起) 11.(3分)C (“孝谨修长者之行”中的“长者”应是德高望重之人) 12.(3分)D(“最终被孙可望杀害”错,杀严起恒的人是孙的手下贺九仪) 13.(1)(5分)张献忠蹂躏(欺压)湖南,官员百姓都纷纷逃窜,严起恒独自坚守永州,贼寇也没有到达(永州)。(划线处各1分,大意1分) (2)(5分)(严起恒)与文安侯马吉翔共患难很长时间了,没有矛盾(抵触),但是五虎怨恨严起恒,争相毁谤(他)是邪党。(划线处各1分,大意1分) (二) 14.(5分)CE(C.颈联“不悟”是不能理解;E.“又不失含蓄柔媚”错。) 15.(6分)相同之处:两句都表达了诗人强烈的爱国之情;不同之处:“惊”句侧重表达了对国事的担忧,不被重用、报国无门的痛苦;“慷”句着重表达了诗人虽心系祖国,但岁月流逝双鬓斑白,无法为国效力的悲凉与无奈。 (划线处各2分;大意接近即可) 16.(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 (2)自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎! (每空1分,与原文不符该句不得分)三、(20分)

届成都一诊数学试题及答案word版文理科解析

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成都市高2016级“一诊”考试 数学试题(文科) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 1.已知集合{|(1)(2)0}A x x x =+-≤,{|22}B x x =-<<,则A B = (A ){|12}x x -≤≤ (B ){|12}x x -≤< (C ){|12}x x -<< (D ) {|21}x x -<≤ 2.在ABC ?中,“4A π=”是“cos A = ”的 (A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件 (D )既不充分也不必要条件 3.如图为一个半球挖去一个圆锥后的几何体的三视图,则剩 余部分与挖去部分的体积之比为 (A )3:1 (B )2:1 (C )1:1 (D ) 1:2 4.设147()9a -=,1 59 ()7b =,27log 9 c =,则a , b , c 的大小顺序是 (A )b a c << (B )c a b << (C )c b a << (D )b c a << 5.已知n m ,为空间中两条不同的直线,βα,为空间中两个不同的平面,下列命题中正确的是 (A )若βα//,//m m ,则βα// (B )若,m m n α⊥⊥, 则//n α (C )若n m m //,//α,则α//n (D )若 βα//,m m ⊥,则βα⊥ 6.已知实数,x y 满足40 2020x y x y y -+≥??+-≤??-≥? ,则2z y x =-的最 正视图 侧视图 俯视图

2018届成都一诊语文试题.docx

文 I 卷(共 70 分) 一、代文 (35 分) ( 一 ) 下面的文字,完成1— 3 。 (9 分) “ 物狂”度量 治理格局 盛玉雷 ①“双 11”来之,消者、商家、快公司、相关行政部已起身来,极准。数年展 演,如今的“ 物狂”更有条不紊,社会也多了一份从容自信。 ②从“促日”到“狂”,从一家独唱到百花放,随着的推移,“双11”的雪球效愈 加著。背后的社会心,也了从惊喜到挑剔、从到平 静的擅。“双 11" 概念初之,参与促的商有 20 多家,但活所迸的火花,却点燃了公众 的消激情,第二年就遭遇了快的尬。人在践中逐步 懂得,上物不只是“一手交、一手交”那,而是一需要各方同参与的治理。以“双 11” 点,梳理些年来商等行的成与,能清晰感受到社会治理面生的迁。 ③当“双 11”成象活,它不是一种象,也成一次合大考。考考核商平台的 水平,考物流企的承能力,考政府部的管理效,也考参与者的社会信。如今,快等 情形也会生,但已不像当 初那般无力 : 物流装上“ 警雷达”,可巧借大数据手段排兵布 ; 多部主作,消陷阱化管??去 8 年的“双 11”,“天猫”平台交易就了从 5000 万元到 1200 多元的升,很大程度上得益于不断成的社会共治力量。 ④如果“双 11” 展至今形成的可影响,有于和挑的及破解,那么在新代得消 市,尤其需要社会各方面携手加治理,极主划。从一定意上,“双 11”映照着社会运 行机制的“健康度”,也度量着治理体系和治理能力代化的水平。 ⑤十九大提出“打造共建共治共享的社会治理格局” ,要求提高社会治理社会化、法治化、智能化,化水平。度了廉价促梢的早期展段,今天的消域, 更加注重用的个性化需求。“双11” 足人日益增的美好生活需要,提供更多可能性。夯 共建共治共享的理念,激活“双11”的展潜能,就能架起一座沟通生与消的固梁,共同 做大市、完善服。 ⑥其,“双 11”早已超越的关系,成中国社会展活力的一个影。以“双 11” 契 机,打造共建共治共享的社会治理格局,我就能激更多增 活力,凝聚更多展能。( 自《人民日》,有改) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一是 A.“双 11”来之,消者、商家、快公司、相关行政部极准,“ 物狂”有条不紊、社会 从容自信的局面已形成。 B.“双 11”初就点燃了公众的消激情,第二年却遭遇了快的尬,反映了社会心从 惊喜到挑剔、从到平静的擅。 C.“双 11”成象活,在一定意上考着社会治理水平,成水平、 承能力、管理效、社会信的合大考。 D.共建共治共享的理念,激活了“双11”的展潜能,使其度了廉价促的展段,人更加 注重用的个性化需求的段。 2.下列原文的相关分析,不正确的一是

2018届绵阳二诊部分试题解析

2018届绵阳二诊部分试题解析 都江堰市八一聚源高中周军 8、线段AB 中点到y 轴距离等于 2322sin 22AB p p p θ-=-=(其中θ为l 的倾斜角) 10、由已知得6π ?=所以()2sin(2)6f x x π =+,因为[,]4x π θ∈-所以 2[,2]636x π ππθ+∈-+ ,由()[f x ∈结合正弦函数的图像可知42[,]623 πππθ+∈ 所以7[,]cos [61242 ππθθ∈?∈ 11 如图以AB 所在直线为x 轴,以线段AB 的中垂线为y 轴建立平面直角坐标系,则(2,0),(2,0)A B -设(,)C x y 由CA =得C 的轨迹方程为:22(4)12x y -+=所以三角形ABC 面积的最大值为 142r ??=12、'121()(0)x f x e x x x x -=+-->,令121()(0)x g x e x x x x -=+-->则'121()21(0)x g x e x x x -=++->,当(0,1)x ∈时''()0()g x f x >?在(0,1)上单增;当(1,)x ∈+∞时''()0()g x f x >?在(1,)+∞上单增,又因为'(1)0f =所以当(0,1)x ∈时 '()0f x <;当(1,)x ∈+∞时'()0f x >,所以()f x 在1x =处取得最小值56 a -,即()f x 的值域为5[,)6a -+∞,要使()f x 与(())f f x 有相同值域,则只需51166 a a -≤?≥- 15、令2()()2f x t g t t mt =?=+-,因为2 80m ?=+>所以()0g t =有两个不等的实数根。设()0g t =的两根分别为12,t t ,结合()y f x =的图像可得

绵阳二诊作文分析立意

规矩与创新 守合理合法的规矩,冲破不合理不合法的规矩! 规矩生活不是静止 规矩+生活不是静止=? 规矩+变化=? 不就得了? 规矩和旧事物要引申 生活不是静止,而是对“旧事物”的吸引力的永恒反抗。一 旧事物”的吸引力的永恒反抗 要不断创新,但求新不代表完全不守规矩 旧事物”的反抗 辩证着看就好了 反抗旧事物+规矩=? 比如共享单车,突破了自行车私有的思维,但是盲目扩张不守规矩就导致了一系列的乱像 乱象 旧规矩+规矩=? 规矩和旧事物可以理解做类似于节制,束缚,传统,约定,当下认为的障碍或苦难等 1,传统是还在活在当下的过去,而习惯是过去的遗迹。中国人总是活在某种传统中。传统意味着一种限制——创作是预先把一副镣铐交给你——这正是艺术家所需要的——交给艺术家创作的无限的可能性的时候,他感觉到的不是自由,而是恐惧——越是限制,越是预示了创作的准确性。 2,艺术愈有节制,愈千锤百炼,就愈是自由。至于我自己,当我坐下来工作,发现自己面前呈现出无数的可能性时不禁感到一种恐惧,我感到一切对我都是可能的。如果好的坏的一概不可设想,如果任何东西都唾手可得,那么任何努力便都不可设想,我也不可能找到任何东西作为依托。这样一来,我做的任何工作也就都枉费心机了。 因此,我的自由就是我为自己的每一项工作所规定的有限范围里的活动。甚至可以这么说:我的活范围愈有限,我周围的障碍物愈多,我的自由就愈充分、愈有意义。削弱限制的东西,也势必削弱力量。谁加给自己的限制愈多,谁就愈能使他自己从束缚精神的枷锁中解脱出来。 ————斯特拉文斯基 3,一切不属于任何传统的创作,是抄袭。(永世轮回式的,只是无意识地用着某种习惯而不自知)。 4,周虽旧邦其命维新。 几句书摘可利用 但一般学生想不到这种深度 制约与自由和价值的主题 规矩,反抗规矩:矛盾中推进进步 没错,价值的概念很重要 价值?这是第二层级了 不能过度引申 容易偏题

2019届成都高三“一诊”语文语文试题金牛区阅卷分析

2019届成都高三一诊语文试题金牛区阅卷分析2019届成都高三一诊语文试题 金牛区阅卷分析 基本情 况 成都市2019届一诊考试落下帷幕,高中语文顺利完成阅卷工作。12月25日,在成都八中,全区各备课组共35位高三语文教师参加本次主观题试卷评阅,分成6个题组进行。阅卷过程中,我们组织阅卷组长就负责模块,对命题内容和特点做了简明分析和提示,阅卷结束后,各题组负责人就模块命题和本组阅卷情况做了交流,阅卷任务完成后进一步梳理小结,对本次阅卷情况分析如下。 模块题组阅卷分析 一、文学类文本阅读: (成都七中万达学校邹老师) 第5题,既然是变化过程,就该注意顺序,如果顺序有误,两点只得1分。6个得分点,每点1分,过程很清楚。此题得分在4分左右。 第6题,观点2分,分析4分,只有观点不给分,只有分析最多4分。如果答非所问,把温暖换成温馨感动一类词的,视分析情况酌情给分。如果分析时谈到了人和动物两个方面,没有总结,扣1分。本题得分在5分左右。 总体来说,这次小说阅读还比较高。 二、实用类文本阅读:(西南交大附中欧老师) 试题给分点:第一点包括注意保护个人信息和增强维权意识两个要点;第二点落脚在合法二字;第三点必须答到完善法规相关内容。 学生答题中的问题: 1.得分点一缺乏概括,仅答具体做法,如如何对待快递信息和如何处理身份证复印件。 2.得分点一中遗漏注意保护隐私这一要点。 3.得分点二中不理解什么是信息使用者。 4.题干有明确要求需要从三个方面作答,作答时却不明确角度。(这个会重扣分) 5.表述不够科学化。 6.答案中含有错别字。 7.部分同学书写太糟糕了,已经影响辨认了。 讲评建议:1.一定要注重审题。 2.归纳概括方面训练在接下来复习中要加强。 三、文言文阅读:(成都20中肖老师) 第13题:本次文言翻译相对较简单,学生整体答得较好。存在的问题主要有两个:一是不少同学不严谨,随意性较大,在译文中加进了不少虽与原文有关联,但属想像的内容;二是抓得分点的意识有待加强。 模块讲评和复习建议: 在接下来的教学中,应强化学生直译的意识,努力做到信、达; 另外,需引导学生建立课内课外的知识,如抚膺,在《蜀道难》中学过的,近三分之一的同学译错。 四、语言逻辑运用:(西南交大附中李老师) 20题阅卷中常见问题: 1.来看一下改为参观、观看、观赏、欣赏。

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