企业文化
简答题
XDD0001E001Y 国家电网公司企业文化“五统一”是什么?（5分）答案：统一价值理念、统一发展战略、统一制度标准、统一行为规范、统一公司品牌。每项1分。
XDD0001E002Z 怎样理解国家电网公司的公司使命？（5分）
答案：奉献清洁能源、建设和谐社会（2分）。它是公司生存发展的根本意义是公司事业的战略定位，是公司工作的深刻内涵和价值体现（3分）。
XDD0001E003Z 怎样理解国家电网公司的公司宗旨？（5分）
答案：服务党和国家工作大局、服务电力客户、服务发电企业、服务经济社发展（简称“四个服务”）（2分），体现了公司政治责任、经济责任和社会任的统一，是公司一切工作的出发点和落脚点（3分）。
XDD0001E004Z 国家电网公司企业愿景的内涵是什么？（5分）
答案：建设世界一流电网，建设国际一流企业（简称“两个一流”）是公司的奋斗方向（2分），是国家电网人的远大理想，是公司一切工作的目标追求。（3分）
XDD0001E005Z 什么是企业社会责任？（5分）
答案：企业社会责任着眼实践层面是指企业通过透明和道德的行为（1分），有效管理自身决策和活动对利益相关方、社会和环境的影响（2分），追求经济、社会和环境的综合价值最大化的意愿、行为和绩效（2分）。
XDD0001E006Y 企业社会责任概念演进中有广泛影响的概念是什么？（3分）答案：中心圈概念、金字塔概念、三重底线概念。每项1分。
XDD0001E007Y 《国家电网公司社会责任报告2013》中的“履责行为篇”包含哪些内容？（5分）
答案：保障可靠可信赖的能源供应，负责任地对待每一个利益相关方，努力做绿色发展的表率，负责任地开展国际化运营和、保证运营透明度和接受社会监督。每项1分。
XDD0001E008Y 国家电网公司的战略目标是什么？（4分）
答案：国家电网公司的战略目标是建设“一强三优”的现代公司。“一强”是电网坚强，（1分）“三优”是资产优良（1分）、服务优质（1分）、业绩优秀（1分）。（也可以答：国家电网公司的战略目标是建设电网坚强、资产优良、服务优质、业绩
优秀的现代公司。）
XDD0001E009Y 国家电网公司的战略途径是“两个转变”，分别是什么？（4分）答案：公司发展方式转变（2分）和电网发展方式转变（2分）。
XDD0001E010Y 国家电网公司特高压交流示范工程和直流示范工程分别是什么？（4分）
答案：国家电网公司特高压交流示范工程是：1000kV的晋东南—南阳—荆门（2分），国家电网公司特高压直流示范工程是：±800kV的向家坝—上海（2分）
XDD0001E011N名词解释：“三清理一规范”。（4分）
答案：清理“小金库”、银行账号、各类公司，规范招投标管理。每项1分。
XDD0001E012Y 《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出建设哪五大国家综合能源基地？（5分）
答案：山西能源基地、鄂尔多斯盆地、蒙东能源基地、西南水电基地、新疆能源基地。每项1分。
XDD0001E013Y 简述国家电网公司“三集五大”体系的内涵。（4分）答案：“三集”主要指人力资源集约化管理、物力集约化管理以及财务集约化管理（2分）；“五大”主要指大规划体系、大建设体系、大运行体系、大检修体系以及大营销体系（2分）。
XDD0001E014Z 国家电网公司“三集五大”体系“五位一体”协同机制是什么？（5分）
答案：“五位一体”协同机制建设是着力构建职责、流程、制度、标准、考
核“五位一体”协同机制，全面梳理工作流程，加快建设纵向贯通、横向融合、端到端、规范化的业务流程体系（3分）；明确各层级、各部门、各岗位职责，做到界面清晰、不重不漏。与职责和流程紧密衔接，完善制度、标准体系，确保要求明确、责任落实（1分）；完善绩效考核评价体系，推进全流程、全岗位绩效考核，确保工作部署执行到位。针对关键业务和重点环节，建立风险全面建设“三集五大”体系管理与内部控制机制，实现风险可控、能控、在控（1分）。XDD0000E015Y “三集五大”体系全面建设指导思想是什么？（4分）答案：以科学发展观为指导，遵循电网发展和企业管理客观规律，围绕全面建成“一强三优”现代公司战略目标（1分），按照集约化、扁平化、专业化方向，变革组织架构（1分），创新管理模式，优化业务流程，深化人财物核心资源集约化管理，推进“五大”体系及相关机制建设（1分），做强国家电网公司、做优省公司、做实地（市）公司，全面提高公司管理效率、经济效益和服务水平（1分）。
XDD0000E016Y 中国能源面临哪几个重大问题？（4分）
答案：（1）可持续供应问题：较快增长；供应能力差；恐慌将来不足。（2）资源配置问题：资源同需求---逆向分布；铁路----运输能力不足；投资长期偏重于生产环节，对运输环节投入不足。（3）能源效率问题：能源开发利用效率较低----发电煤耗、厂用电率都远高于国际先进水平；我国煤炭消费比重偏高，而油气及清洁能源比重偏低；（4）生态环境问题。每项1分。
XDD0000E017Z 什么是“一特四大”？（4分）
答案：建设以特高压电网为骨干网架、各级电网协调发展的坚强智能电网（1分），实施输煤输电并举（1分），促进大型煤电、水电、核电、可再生能源发电基地建设（1分），实行大规模、远距离输电，在全国范围优化配置能源资源，为经济社会发展提供可持续的电力保障（1分）。
XDD0000E018Y 简述核能发电的电能生产过程。（3分）
答案：将核裂变能转化为热能（1分），热能转化为机械能（1分），机械能转化为电能（1分）。
论述题
XDD0001H001Z 试阐述如何理解国家电网公司“努力超越、追求卓越”的企业精神。（10分）
答案要点：（1）“两越”精神是公司和员工勇于超越过去、超越自我、超越他人，永不停步，追求企业价值实现的精神境界（2分），是广大员工超越自我、永不停滞、争创一流的价值追求（2分）。
（2）它的本质是与时俱进、开拓创新、科学发展。（2分）
（3）公司立足于发展壮大国家电网事业，奋勇拼搏，永不停顿地向新的更高目标攀登，实现创新、跨越和突破。（2分）
（4）公司员工以党和国家利益为重，以强烈的事业心和责任感，不断向更高标准看齐，向更高目标迈进。（2分）
XDD0001H002Z 试阐述公司的核心价值观的内涵，并结合自身论述如何在工作中践行公司核心价值观。（10分）
答案要点：（1）国家电网公司的核心价值观是：诚信、责任、创新、奉献。（2分）。
（2）“诚信”，是企业立业、员工立身的道德基石。（2分）“责任”，是勇挑重担、尽职尽责的工作态度。（2分）“创新”，是企业发展、事业进步的根本动力。（2分）“奉献”，是爱国爱企、爱岗敬业的自觉行动。（2分）XDD0001H003N在国家电网公司发展过程中，涌现出许多优秀的国网人。谈谈你心目中的国网英模人物，他们对公司的企业文化建设有什么作用？作为一名新员工我们可以从先进典型身上学到什么？（10分）
答案要点：（1）先进楷模在企业文化的建设中具体作用是：榜样的作用、聚合的作用、舆论导向的作用、塑造形象的作用。（2分）
（2）树立先进典型是利用典型示范法来宣传和落实公司企业文化。在他们身上，集中体现了公司“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，体现了公司“努力超越，追求卓越”的企业精神，是全体员工学习的楷模（4分）。
（3）阐述自己的理解（4分）。
XDD0001H004N 《公司社会责任报告2012》中“15333工程”的内容是什么?（15分）
答案要点：“1”是制定和实施“一个”可持续发展战略；“5”是推动社会责任管理融入和服务“五大”体系建设（大规划、大建设、大运行、大检修、大营销）；第一个“3”是推动决策管理、流程管理和绩效管理“三项”基础管理融合社会责任管理理念；第二个“3”是开展公益管理、利益相关方管理、沟通管理“三项”社会责任管理专项工作；第三个“3”是系统梳理“三方面”实践成果，包括特色履责实践、社会责任管理案例和社会责任感人故事。适当展开论述，每项3分。
XDD0001H005Z 可持续发展的内涵是什么？（12分）
答案要点：一是发展既要满足当代人的需求又不危害后代人满足其需求；二是保护生态环境，合理利用自然资源，推进经济、社会和环境的协调发展；三是确保企业等特定主体的持续健康发展。适当展开论述，每项4分。
XDD0001H006N 国家电网公司“三集五大”体系运营机制建设有哪几个方面？（12分）
答案要点：“三集五大”体系运营机制建设主要包括三方面，分别是“五位一体”协同机制建设、实时在线管控机制建设和工作推进长效机制建设。（3分）“五位一体”协同机制建设。着力构建职责、流程、制度、标准、考核“五位一体”协同机制，全面梳理工作流程，加快建设纵向贯通、横向融合、端到端、规范化的业务流程体系。明确各层级、各部门、各岗位职责，做到界面清晰、不重不漏。与职责和流程紧密衔接，完善制度、标准体系，确保要求明确、责任落实。完善绩效考核评价体系，推进全流程、全岗位绩效考核，确保工作部署执行到位。针对关键业务和重点环节，建立风险全面建设“三集五大”体系管理与内部控制机制，实现风险可控、能控、在控。写出主要内容。（2分）实时在线管控机制建设。以各级电力调控、运营监测（控）、客户服务中心为平台，建立现代电网企业管控体系，实现对电网运行、公司运营、客户服务全天候不间断的监测与调控。完善调控一体化、事故抢修统一研判指挥的电网运行
机制，充分发挥电力调控中心的电网生产运行指挥中枢作用。构建公司运营全面监测、异动分析、反馈改进的闭环管理机制，促进公司管理不断完善、业绩持续提升。按照总部层面集中受理、省公司层面转派督办、地（市）县公司具体执行的模式，完善客户服务中心对外服务、对内协调的运作机制，实现客户服务“一口对外、内转外不转”。写出主要内容。(2分)
工作推进长效机制建设。依据企业年度生产经营活动规律，梳理全年“经常性、规律性、重要性”工作，确各层级、各部门、各业务工作职责和时间要求，形成全年工作“二十四节气表”，增强工作的计划性和业务的协同性。强化工作督察督办，加强过程管控和成效考核，形成责权对等、压力到位、主动工作的良好局面。完善协同监督机制，综合发挥审计、监察、法律的监督保障作用，强化重点业务、关键环节的监督检查，确保正确推进工作，实现既定工作目标。写出主要内容。（2分）
结合工作、学习，适当论述，3分。
XDD0001H007Y 论述新老能源的机遇和挑战。（12分）
答案要点：（1）分析化石能源的挑战；（2）分析新能源的优点和机遇；（3）分析新能源的挑战。适当展开论述，每项4分。
XDD0001H008Z 试述“两个替代”与能源革命的关系。（15分）
答案要点：
“两个替代”是能源发展方式的重大转变，在能源消费、能源供给、能源技术和能源体制方面，都将带来巨大变革，成为推动世界能源可持续发展的重要驱动力。未来世界能源发展需要把握能源革命的新机遇，加快推进“两个替代”（3分）
1.清洁替代与能源革命
（1）清洁替代是能源转型的必然规律；（2分）
（2）清洁替代是新一轮能源革命的重要方向；（2分）
（3）实施清洁替代是实现能源可持续发展的关键；（2分）
2.电能替代与能源革命
（1）电能替代是实现终端能源消费的高效化、低碳化的必然要求；（2分）（2）电能替代是解决能源环境问题的有效途径；（2分）
（3）电能替代前景广阔。（2分）
XDD0001H009N 何谓“全球能源观”？何谓“全球能源互联网”？（15分）答案要点：
1.全球能源观是遵循能源发展规律，适应“两个替代”发展新趋势，总结提炼形成的关于全球能源可持续发展的基本观点和理论，提出了未来世界能源发展的总体目标、战略方向、基本原则、发展趋势和战略重点。全球能源观坚持以全球性、历史性、差异性、开放性的观点和立场来研究和解决世界能源发展问题，更加注重能源与政治、经济、社会、环境的协调发展，更加注重各种集中式（基地式）与分布式清洁能源的统筹开发，要求以“两个替代”为方向，以全球能源互联网为载体，统筹全球能源资源开发、配置和利用，保障世界能源安全、清洁、高效可持续供应。（5分）
2.全球能源互联网是以特高压电网为骨干网架（通道），以输送清洁能源为主导，全球互联泛在的坚强智能电网。全球能源互联网将由跨国跨洲骨干网架和涵盖各国各电压等级电网（输电网、配电网）的国家泛在智能电网构成，连接“一极一道”和各洲大型能源基地，适应各种分布式电源接入需要，能够将风能、太阳能、海洋能等可再生能源输送到各类用户，是服务范围广、配置能力强、安全可靠性高、绿色低碳的全球能源配置平台。（5分）
全球能源互联网的发展框架可以概括为一个总体布局、两个基本原则、三个发展阶段、四个重要特征、五个主要功能。全球能源互联网将形成由跨洲电网、跨国电网、国家泛在智能电网组成，各层级电网协调发展的总体布局；坚持清洁发展和全球配置两个基本原则；经过洲内互联、跨洲互联、全球互联三个阶段；具备网架坚强、广泛互联、高度智能、开放互动四个重要特征；实现能源传输、资源配置、市场交易、产业带动和公共服务五个主要功能。（5分）
安规
简答题（共26题）
1.可由单人值班或单人操作的高压设备，要求符合哪些条件？
答：(1)室内高压设备的隔离室设有遮栏，遮栏的高度在１.７m以上，安装牢固并加锁者；
(2)室内高压断路器（开关）的操动机构（操作机构）用墙或金属板与该断路器（开关）隔离或装有远方操动机构（操作机构）者。（见《变电安规》 5.1.2）2.什么叫“待用间隔”？“待用间隔”应如何管理？
答：“待用间隔”是指母线连接排、引线已接上母线的备用间隔。“待用间隔”应有名称、编号，并列入调度控制中心管辖范围。其隔离开关（刀闸）操作手柄、网门应加锁。（见《变电安规》 5.1.8）
3.施工队伍借用变电站高压室的钥匙，《变电安规》室如何规定的？
答：(1)变电站高压室的钥匙可以借给经批准的检修、施工队伍的工作负责人使用；
(2)应登记签名，当日工作结束后交还。（见《变电安规》 5.2.6）
4.倒闸操作过程中如果发生疑问，应该怎么做？
答：应立即停止操作并向发令人报告。待发令人再行许可后，方可进行操作。不准擅自更改操作票，不准随意解除闭锁装置。（见《变电安规》 5.3.6.5）
5.在电气设备上工作，保护安全的组织措施有哪些?
答：（1）现场勘察制度；（2）工作票制度；(3)工作许可制度；（4）工作监护制度；（5）工作间断、转移和终结制度。（见《变电安规》 6.1）
6.什么是工作票“双签发”？
答：承发包工程中，工作票可实行“双签发”形式。签发工作票时，双方工作票签发人在工作票上分别签名，各自承担《安规》工作票签发人相应的安全责任。
（见《变电安规》 6.3.7.6）
7.“一个电气连接部分”指的是什么？
答：所谓一个电气连接部分是指：电气装置中，可以用隔离开关（刀闸）同其他电气装置分开的部分。
（见《变电安规》 6.3.8.1）
8.哪些设备同时停、送电，可使用同一张工作票？
答：若以下设备同时停、送电，可使用同一张工作票：
（1）属于同一电压等级、位于同一平面场所，工作中不会触及带电导体的几个电气连接部分。
（2）一台变压器停电检修，其断路器（开关）也配合检修。
（3）全站停电。（见《变电安规》 6.3.8.3）
9.工作票签发人，应具备哪些基本条件？
答：工作票签发人应是熟悉人员技术水平、设备情况、电力安全工作规程，并具有相关工作经验的生产领导人、技术人员或经本单位批准的人员。工作票签发人员名单应公布。
（见《变电安规》 6.3.10.1）
10.专责监护人应具备哪些基本条件？
答：（1）具有相关工作经验；（2）熟悉设备情况和《变电安规》。（见《变电安规》 6.3.10.4）
11.什么叫“间接验电’?在间接验电时，如何判断设备已经无电？
答：间接验电是通过设备的机械指示位置、电气指示、带电显示装置、仪表及各种遥测、遥信等信号的变化来判断是否有电的一种非直接验电的方式。
判断时，至少应有两个非同样原理或非同源的指示发生对应变化，且所有这些确定的指示均已同时发生对应变化，才能确认该设备已无电。（见《变电安规》7.3.3）
12.哪些信号、仪表，如果指示有电，则禁止在设备上工作？
答：表示设备断开和允许进入间隔的信号，经常接入的电压表等，如果指示有电，在排除异常情况前，禁止在设备上工作。（见《变电安规》 7.3.4）
13.装、拆接地线时，对操作顺序各是怎样要求的？对接地线的连接质量有何要求？
答：（1）装设接地线应先接接地端，后接导体端；拆接地线的顺序与此相反。
（2）接地线应接触良好，连接应可靠。（见《变电安规》 7.4.9）
14.在高压回路上工作，《变电安规》对接地线的移动或拆除，有何严格规定？答：（1）禁止作业人员擅自移动或拆除接地线；
（2）高压回路上的工作，必须要拆除全部或一部分接地线后始能进行工作者，应征得运维人员的许可（根据调控人员指令装设的接地线，应征得调控人员的许可）方可进行；
（3）工作完毕后立即恢复接地。（见《变电安规》 7.4.11）
15.在室外构架上工作，应怎样正确悬挂标示牌？
答：（1）在工作地点邻近带电部分的横梁上，悬挂“止步，高压危险！”的标示牌。
（2）在作业人员上下铁架或梯子上，应悬挂“从此上下！”的标示牌。
（3）在邻近其他可能误登的带电构架上，应悬挂“禁止攀登，高压危险！”的标示牌。（见《变电安规》 7.5.7）
16.线路停电检修时，值班调控人员或线路工作许可人必须要做到哪些工作？答：（1）值班调控人员或线路工作许可人应将线路停电检修的工作班组数目、工作负责人姓名、工作地点和工作任务做好记录。
（2）工作结束时，应得到工作负责人（包括用户）的工作结束报告，确认所有工作班组均已竣工，接地线已拆除，作业人员已全部撤离线路，与记录核对无误并做好记录后，方可下令拆除变电站或发电厂内的安全措施，向线路送电。（见《变电安规》 8.2）
17.带电冲洗绝缘子串、瓷横担时，应注意哪些事项?
答：带电冲洗悬垂、耐张绝缘子串、瓷横担时，应从导线侧向横担侧依次冲洗。冲洗支柱绝缘子及绝缘瓷套时，应从下向上冲洗。（见《变电安规》 9.6.8）
18.带电工作工具应定期进行电气试验及机械试验，其试验周期是多少？
答：（1）电气试验：预防性试验每年一次，检查性试验每年一次，两次试验间隔半年。
（2）机械试验：绝缘工具每年一次，金属工具两年一次。（见《变电安规》 9.13.3.1）
19.因紧急需要，必须在转动着的电动机转子电阻回路上进行工作时，应采取哪些安全措施？
答：（1）应先提起碳刷或将电阻完全切除；
（2）工作时要戴绝缘手套或使用有绝缘把手的工具；
（3）穿绝缘靴或站在绝缘垫上。（见《变电安规》 10.8）
20.工作人员在进入SF6配电装置室工作时，入口处若无SF6气体含量显示器，应如何处理？
答：（1）应先通风15min，并用检漏仪测量SF6气体含量合格。
（2）尽量避免一人进入SF6配电装置室进行巡视，不准一人进入从事检修工作。（见《变电安规》 11.6）
21.检修SF6电气设备工作结束后，为防止SF6影响人身健康，检修人员应做些什么？
答：检修人员应洗澡，把用过的工器具、防护用具清洗干净。（见《变电安规》 11.16）
22.检修人员预从变电站直流母线取用试验电源，应如何进行？
答：（1）被检修设备及试验仪器禁止从运行设备上直接取试验电源，熔丝配合要适当，要防止越级熔断总电源熔丝；
（2）试验用闸刀应有熔丝并带罩；
（3）试验接线要经第二人复查后，方可通电。（见《变电安规》 13.18）
23.运维人员和非运维人员在高压回路上使用钳形电流表的测量工作，有什么规定？
答：运维人员在高压回路上使用钳型电流表的测量工作，应由两人进行。非运维人员测量时，应填用变电站（发电厂）第二种工作票。（见《变电安规》 14.3.1）
24.在作业现场开断电缆前，作业人员应采取的安全措施有哪些？
答：开断电缆以前，应与电缆走向图图纸核对相符，并使用专用仪器（如感应法）确切证实电缆无电后，用接地的带绝缘柄的铁钎钉入电缆芯后，方可工作。扶绝缘柄的人应戴绝缘手套并站在绝缘垫上，并采取防灼伤措施（如防护面具等）。使用远控电缆割刀开断电缆时，刀头应可靠接地，周边其他施工人员应临时撤离，远控操作人员应与刀头保持足够的安全距离，防止弧光和跨步电压伤人。（见《变电安规》 15.2.1.9）
25.在带电设备周围禁止使用哪些工具进行测量工作？
答：禁止使用：①钢卷尺；②皮卷尺；③线尺（夹有金属丝者）进行测量工作。（见《变电安规》 16.1.8）
26.遇有电气设备着火时，应如何处理？
答：遇有电气设备着火时，应立即将有关设备的电源切断，然后进行救火。（见《变电安规》 16.3.3）
六．问答题（共20题）
1.各类作业人员应接受哪些相应的安全生产教育和考试？
答：（1）各类作业人员应接受相应的安全生产教育和岗位技能培训；
（2）作业人员对《安规》应每年考试一次。
（3）因故间断电气工作连续三个月以上者，应重新学习《安规》，并经考试合格后，方能恢复工作。
（4）新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、非全日制用工等），应经过安全知识教育后，方可到现场参加指定的工作，并且不得单独工作。
（5）参与公司系统所承担电气工作的外单位或外来工作人员应熟悉本《安规》，经考试合格，并经设备运维管理单位认可，方可参加工作。工作前，设备运维管理单位应告知现场电气设备接线情况、危险点和安全注意事项。（见《变电安规》 4.4）
2．有哪几种情况必须加挂机械锁？对加挂的机械锁有何管理要求？
答：下列三种情况应加挂机械锁：
（1）未装防误操作闭锁装置或闭锁装置失灵的刀闸手柄、阀厅大门和网门。
（2）当电气设备处于冷备用时，网门闭锁失去作用时的有电间隔网门。
（3）设备检修时，回路中的各来电侧刀闸操作手柄和电动操作刀闸机构箱的
箱门。
机械锁要1把钥匙开1把锁，钥匙要编号并妥善保管。（见《变电安规》 5.3.5.5）
3.倒闸操作对解锁管理有哪些规定？
答：不准随意解除闭锁装置。解锁工具（钥匙）应封存保管，所有操作人员和检修人员禁止擅自使用解锁工具(钥匙)。若遇特殊情况需解锁操作，应经运维管理部门防误操作装置专责人或运维管理部门指定并经书面公布的人员到现场核实
无误并签字后，由运维人员告知当值调控人员，方能使用解锁工具(钥匙)。单人操作、检修人员在倒闸操作过程中禁止解锁。如需解锁，应待增派运维人员到现场，履行上述手续后处理。解锁工具(钥匙)使用后应及时封存并做好记录。（见《变电安规》 5.3.6.5）
4.电气设备操作后的位置检查怎样进行？
答：设备操作后的位置检查应以设备各相实际位置为准，无法看到实际位置时，应通过间接方法，如设备机械位置指示、电气指示、带电显示装置、仪表及各种遥测、遥信等信号的变化来判断。判断时，至少应有两个非同样原理或非同源的指示发生对应变化，且所有这些确定的指示均已同时发生对应变化，方可确认该设备已操作到位。以上检查项目应填写在操作票中作为检查项。检查中若发现其他任何信号有异常，均应停止操作，查明原因。若进行遥控操作，可采用上述的间接方法或其他可靠的方法判断设备位置。
继电保护远方操作时，至少应有两个指示发生对应变化，且所有这些确定的指示均已同时发生对应变化，才能确认该设备已操作到位。（见《变电安规》5.3.6.6、5.3.6.7）
5.在电气设备上工作，有哪些工作应填用第一种工作票？
答：高压设备上工作需要全部停电或部分停电者；二次系统和照明等回路上的工作，需要将高压设备停电者或做安全措施者；高压电力电缆需停电的工作；换流
变压器、直流场设备及阀厅设备需要将高压直流系统或直流滤波器停用者；直流保护装置、通道和控制系统的工作，需要将高压直流系统停用者；换流阀冷却系统、阀厅空调系统、火灾报警系统及图像监视系统等工作，需要将高压直流系统停用者；其他工作需要将高压设备停电或要做安全措施者。（见《变电安规》6.3.2）
6.什么是“分工作票”？分工作票如何使用？
答：（1）第一种工作票所列工作地点超过两个，或有两个及以上不同的工作单位（班组）在一起工作时，可采用总工作票和分工作票。总，分工作票应由同一个工作票签发人签发。总工作票上所列的安全措施应包括所有分工作票上所列的安全措施。几个班同时进行工作时，总工作票的工作班成员栏内，只填明各分工作票的负责人，不必填写全部工作班人员姓名。分工作票上要填写工作班人员姓名。
（2）总、分工作票在格式上与第一种工作票一致。
（3）分工作票一式两份，由总工作票负责人和分工作票负责人分别收执。分工作票的许可和终结，由分工作票负责人与总工作票负责人办理。分工作票应在总工作票许可后才可许可；总工作票应在所有分工作票终结后才可终结。（见《变电安规》 6.3.7.7）
7.在什么情况下，一张工作票的工作地点可以超出“一个电气连接部分”的限制？答：若以下设备同时停、送电，可使用同一张工作票:
（1）属于同一电压等级、位于同一平面场所，工作中不会触及带电导体的几个电气连接部分。
（2）一台变压器停电检修，其断路器（开关）也配合检修。
（3）全站停电（见《变电安规》 6.3.8.3）
8.《变电安规》对“增加工作任务”有何规定？
答：（1）在原工作票的停电及安全措施范围内增加工作任务时，应由工作负责人征得工作票签发人和工作许可人同意，并在工作票上增填工作项目。
（2）若需变更或增设安全措施者应填用新的工作票，并重新履行签发许可手续。（见《变电安规》 6.3.8.8）
9.工作票的有效期与延期有何管理要求？
答：第一、二种工作票和带电作业工作票的有效时间，以批准的检修期为限。第一、二种工作票需办理延期手续，应在工期尚未结束以前由工作负责人向运维负责人提出申请（属于调控中心管辖、许可的检修设备，还应通过值班调控人员批准），由运维负责人通知工作许可人给予办理。第一、二种工作票只能延期一次。带电作业工作票不准延期。（见《变电安规》 6.3.9）
10.《变电安规》对工作许可人规定的安全责任有哪些？
答：（1）负责审查工作票所列安全措施是否正确、完备，是否符合现场条件；
（2）工作现场布置的安全措施是否完善，必要时予以补充；
（3）负责检查检修设备有无突然来电的危险；
（4）对工作票所列内容即使发生很小疑问，也应向工作票签发人询问清楚，必要时应要求作详细补充。（见《变电安规》 6.3.11.3）
11.工作地点，哪些设备必须停电？
答：（1）检修的设备；
（2）与工作人员在进行工作中正常活动范围的距离小于《变电安规》表3规定的设备；
（3）在35kV及以下的设备处工作，安全距离虽大于《变电安规》表3“作业人员工作中正常活动范围与设备带电部分的安全距离”规定，但小于《变电安规》表1“设备不停电时的安全距离”规定，同时又无绝缘隔板、安全遮栏措施的设备；
（4）带电部分在工作人员后面、两侧、上下、且无可靠安全措施的设备；
（5）其他需要停电的设备。（见《变电安规》 7.2.1）
12.对线路的停电有哪些严格、具体的规定？
答：（1）线路的停、送电均应按照值班调控人员或线路工作许可人的指令执行；
（2）禁止约时停、送电；
（3）停电时，应先将该线路可能来电的所有断路器（开关）、线路隔离开关（刀闸）、母线隔离开关（刀闸）全部拉开，手车开关应拉至试验或检修位置；
（4）验明确无电压后，在线路上所有可能来电的各端装设接地线或合上接地刀闸（装置）；
（5）在线路断路器（开关）和隔离开关（刀闸）操作把手上或机构箱门锁把手上均应悬挂“禁止合闸，线路有人工作！”的标示牌；
（6）在显示屏上断路器（开关）和隔离开关（刀闸）的操作处应设置“禁止合闸，线路有人工作！”的标记。
当用户管辖的线路要求停电时，应得到用户停送电联系人的书面申请，经批准后方可停电，并做好安全措施。恢复送电，应接到原申请人的工作结束报告，作好录音前记录后方可进行。用户停送电联系人的名单应在调控中心和有关部门备案。（见《变电安规》 8.1，8.3）
13.在哪些情况下，带点作业应停用重合闸或直流线路再启动功能？
答：（1）中性点有效接地的系统中有可能引起单相接地的作业。
（2）中性点非有效接地的系统中有可能引起相间短路的作业。
（3）直流线路中有可能引起单极接地或极间短路的作业。
（4）工作票签发人或工作负责人认为需要停用重合闸或直流线路再启动功能的作业。（见《变电安规》 9.1.7）
14. SF6配电装置发生大量泄漏等紧急情况时，为保证人身安全，应如何紧急处
置？
答：SF6配电装置发生大量泄漏等紧急情况时，人员应迅速撤出现场，开启所有排风机进行排风。未佩戴防毒面具或正压式空气呼吸器人员禁止入内。只有经过充分的自然排风或强制排风，并用检漏仪测量SF6气体合格，用仪器检测含氧量（不低于18%）合格后，人员才准进入。发生设备防爆膜破裂时，应停电处理，并用汽油或丙酮擦拭干净。（见《变电安规》 11.13）
15. 工作人员进行继电保护装置传动试验，请简述应采取的安全措施。如果传动中遇到异常情况应如何处理？
答：（1）在做继电保护装置传动试验时，因通知运维人员和有关人员，并由工作负责人或由他指派专人到现场监视，方可进行。
（2）检验继电保护装置的作业人员，不准对运行中的设备、信号系统、保护压板进行操作，但在取得运维人员许可并在检修工作盘两侧开关把手上采取防误操作措施后，可拉合检修断路器（开关）。
（3）作业人员在现场工作过程中，凡遇到异常情况（如直流系统接地等）或断路器（开关）跳闸、阀闭锁时，不论与本身工作是否有关，都应立即停止工作，保持现状，待查明原因，确定与本工作无关时方可继续工作；若异常情况或断路器（开关）跳闸、阀闭锁是本身工作所引起，应保留现场并立即通知运维人员，以便及时处理。
（见《变电安规》 13.5，13.11，13.17）
16. 检修人员在变电站对变压器进行高压电气试验，为保证人身安全，对试验装置有何要求？
答：（1）试验装置的金属外壳应可靠接地；高压引线应尽量缩短，并采用专用的高压试验线，必要时用绝缘物支持牢固。
（2）试验装置的电源开关，应使用明显断开的双极刀闸。为了防止误合刀闸，可在刀刃或刀座上加绝缘罩。
（3）试验装置的低压回路中应有两个串联电源开关，并加装过载自动跳闸装置。（见《变电安规》 14.1.4）
17. 在变电站内进行电力电缆线路的试验，请叙述应采取的安全措施。
答：（1）电力电缆试验要拆除接地线时，应征得工作许可人的许可（根据调控人员指令装设的接地线，应征得调控人员的许可），方可进行。工作完毕后立即恢复。
（2）电缆耐压试验前，加压端应做好安全措施，防止人员误入试验场所。另一端应设置围栏并挂上警告标示牌。如另一端是上杆的或是锯断电缆处，应派人看守。
（3）电缆耐压试验前，应先对设备充分放电。
（4）电缆的试验过程中，更换试验引线时，应先对设备充分放电，作业人员应戴好绝缘手套。
（5）电缆耐压试验分相进行时，另两相电缆应接地。
（6）电缆试验结束，应对被试电缆进行充分放电，并在被试电缆上加装临时接地线，待电缆尾线接通后才可拆除。
（7）电缆故障声测定点时，禁止直接用手触摸电缆外皮或冒烟小洞。
（见《变电安规》 15.2.2）
18.请叙述动火工作负责人的安全职责。
答：（1）正确安全地组织动火工作。
（2）负责检修应做的安全措施并使其完善。
（3）向有关人员布置动火工作，交待防火安全措施和进行安全教育。
（4）始终监督现场动火工作。
（5）负责办理动火工作票开工和终结。
（6）动火工作间断、终结时检查现场有无残留火种。（见《变电安规》16.6.9.2）
19.某供电公司需要在变电站的铅酸电池室内进行电焊（动火）工作，请问安规对该项工作的监护有何要求？
答：（1）在首次焊接工作前，各级审批人和动火工作票签发人均应到现场检查防火安全措施是否正确完备，测定可燃气体、易燃液体的可燃蒸气含量是否合格，并在监护下作明火试验，确无问题后方可动火。
（2）工区分管生产的领导或技术负责人（总工程师）、消防（专职）人员应始终在现场监护。
（3）在次日动火前应重新检查防火安全措施，并测定可燃气体、易燃液体的可燃蒸气含量，合格方可重新动火。
（4）动火工作的过程中，应每隔2h~4h测定一次现场可燃气体、易燃液体的可燃蒸气含量是否合格，当发现不合格或异常升高时应立即停止动火，在未查明原因或排除险情前不准动火。
（5）动火执行人、监护人同时离开作业现场，间断时间超过30min，继续动火前，动火执行人、监护人应重新确认安全条件。
（6）间断时间超过2.0h，继续动火前，应重新测定可燃气体，易燃液体的可燃蒸气含量，合格后方可重新动火。（见《变电安规》 16.6.11）
20.请叙述《变电安规》对于检修人员在坠落高度基准面2m处进行电焊作业时（无脚手架），有关安全带的使用要求。
答：（1）应按规定使用安全带。
（2）安全带和专作固定安全带的绳索在使用前应进行外观检查。安全带应按《变电安规》附录L定期检验，不合格的不准使用。
（3）安全带或安全绳应有隔热防磨套。
（4）安全带的挂钩或绳子应挂在结实牢固的构件上，或专为挂安全带用的钢丝绳上，并应采用高挂低用的方式。禁止挂在移动或不牢固的物件上。
（5）高处作业人员在作业过程中，应随时检查安全带是否栓牢。高处作业人
器质性精神障碍 谵妄: 急性、一过性、广泛性的认知功能障碍，以意识障碍为主要特征，起病急，病程短，病变发展迅速，又称急性脑病综合征 临床表现: 意识障碍昼轻夜重；时间、地点、人物定向障碍；记忆障碍以即刻记忆和近事记忆障碍最明显；睡眠觉醒周期不规律，白天嗜睡晚上活跃；感知障碍 诊断: 急性起病，意识障碍，定向障碍伴波动性认知功能损害 痴呆 较严重、持续的认知功能障碍，以缓慢出现的智能减退为主要特征，可伴有不同程度的人格改变，但无意识障碍，因起病缓慢，病程较长，又称慢性脑病综合征临床表现 认知功能损害(记忆，智能，注意，定向):记忆减退是常见症状，早期可出现近记忆障碍(首发)；对一般事物的理解力和判断力越来越差(智能减退是重要判断标准)；注意力日渐受损；可出现时间、地点、人物定向障碍 语言障碍 人格改变:社会性退缩，冲动、幼稚行为，情感不稳，并可有“灾难反应” 社会功能受损:晚期生活不能自理 遗忘综合征(柯萨可夫综合征) 由脑器质性病理改变所导致的选择性或局灶性认知功能障碍，以近记忆障碍为主要特征，无意识障碍，智能相对完好。酒精滥用导致硫胺(Vit B1)缺乏是最常见
原因
躯体疾病所致精神障碍 临床表现共同特点 1. 精神症状与原发躯体疾病在发生的时间有先后关系，病情在程度上有平行关系 2. 急性躯体疾病常引起意识障碍，慢性躯体疾病引起智能减退和人格改变 3. 精神障碍缺少独特症状，同一疾病可出现不同精神症状，不同疾病也可出现类似精神症状 4. 治疗原发疾病并及时处理精神障碍，可使精神症状好转
诊断要点 1. 有躯体疾病的依据，并且这种躯体疾病能引起精神障碍 2. 有证据显示躯体疾病与精神症状在发生、发展、转归上有时间和病情严重程度的密切关系 3. 精神症状不典型，难以构成典型功能性精神障碍的诊断 治疗原则 1. 病因治疗:积极治疗原发病，停用可能引起精神障碍的药物 2. 对症治疗:维持水电解质平衡，营养、维生素支持，脑功能保护 3. 控制精神症状:对于存在攻击行为或行为紊乱的患者使用抗精神病药物，起始剂量应更低，剂量逐渐增加，症状稳定后，应考虑缓慢减少剂量或停药。抑郁患者使用抗抑郁药物，但需要注意三环类抗抑郁药的不良反应 4. 护理:保持宁静和环境安全 精神分裂症的临床分型 1. 单纯型:青少年起病，进展缓慢、持续，阴性症状为主，极少有幻觉妄想，逐渐加重的孤僻离群，预后差 2. 青春型:青少年起病，急性或亚急性，进展较快，思维、情感和行为的不协调或解体为主要症状。思维破裂，喜怒无常，本能活动亢进，意向倒错、幻觉妄想，预后较好 3. 紧张型:青中年起病，起病急，发作性，紧张综合征为主要表现，紧张性兴奋与紧张性木僵常交替出现，预后较好 4. 偏执型:最常见，中年起病，发现缓慢，相对稳定的幻觉妄想为主，关系、被害妄想多见，又称为妄想型。
0 绪论 1.钢筋混凝土结构有什么优缺点 主要优点：（1）取材容易 （2）耐火、耐久性好 （3）可模性、整体性好 （4）保养费低 缺点：（1）自重大 （2）抗裂性能差 （3）费工、费模板，现场施工周期长，且受季节性影响 2、钢筋和混凝土两种材料的物理和力学性能不同，为什么能够结合在一起共同工作 （1）钢筋和混凝土之间有良好的粘结力，促成钢筋和混凝土两种性质不同的材料在荷载作用下能有效地共同受力，并保证钢筋与相邻混凝土变形一致。 （2）钢筋和混凝土具有基本相同的温度线膨胀系数。 （3）混凝土包裹着钢筋，起着保护钢筋免遭锈蚀的作用，加强了结构的耐久性。 1 钢筋混凝土材料的物理力学性能 1. 混凝土单轴受压时的应力应变曲线有何特点 混凝土单轴受压时的应力应变曲线包括了上升段和下降段两个部分。 上升段：①从加载至混凝土应力为c c f 3.0≤σ，由于应力较小，混凝土变形主要为弹性变形，应力-应变关系接近直线。 ②混凝土应力为()c c f 8.0~3.0=σ，混凝土呈现弹塑性性能，应变的增长比应力的增长得块，内部裂缝处于稳态发展。 ③内部裂缝非稳态地快速发展，塑性变形显着增长，直至到达峰值，混凝土应力为c c f =σ。 下降段：混凝土到达峰值应力后，裂缝继续迅速发展，并出现贯通的竖向裂缝，内部结构的粘结受到院中破坏，应力下降而应变急剧增大，应力-应变曲线向下弯曲，曲线较陡，当应变达到时，曲线凹向发生变化，出现反弯点，这时，贯通的竖向主裂缝宽度较大，混凝土内部的粘结已完全丧失，试件破坏。 2.钢筋的应力应变曲线分为哪两类各有什么特征钢筋限值如何确定 钢筋的应力应变曲线分为有明显屈服点的（称为软钢）和无明显屈服点的(称为硬钢)两类。 软钢的应力应变曲线如图2-1所示，曲线可分为四个阶段：弹性阶段、屈服阶段、强化阶段和破坏阶段。 有明显流幅的钢筋有两个强度指标：一是屈服强度，这是钢筋混凝土构件设计时钢筋强度取值的依据，因为钢筋屈服后产生了较大的塑性变形，这将使构件变形和裂缝宽度大大增加以致无法使用，所以在设计中采用屈服强度y f 作为钢筋的强度极限。另一个强度指标是钢筋极限强度u f ，一般用作钢筋的实际破坏强度。 图2-1 软钢应力应变曲线 硬钢拉伸时的典型应力应变曲线如图2-2。钢筋应力达到比例极限点之前，应力应变按直线变化，钢筋具有明显的弹性性质，超过比例极限点以后，钢筋表现出越来越明显的塑性性质，但应力应变均持续增长，应力应变曲线上没有明显的屈服点。到达极限抗拉强度b 点后，同样由于钢筋的颈缩现象出现下降段，至钢筋被拉断。 设计中极限抗拉强度不能作为钢筋强度取值的依据，一般取残余应变为%所对应的应力σ作为无明显流幅钢筋的强度限值，通常称为条件屈服强度。对于高强钢丝，条件屈服强度相当于极限抗拉强度倍。对于热处理钢筋，则为倍。为了简化运算，《混凝土结构设计规范》统一取σ=σb ，其中σb 为无明显流幅钢筋的极限抗拉强度。
职业道德常见简答题 1、职业道德的特征？ 1）、一是范围上的有限性 2）、二是内容上的稳定性和连续性 3）、三是形式上的多样性 2、道德规范和法律规范的区别是什么？ 1）、二者的产生、发展不同 2）、二者的依靠力量不同 3）、二者的作用的范围不同 3、社会主义市场经济对职业道德的正面影响有哪些？ 1）、它激励人们最大限度地发挥自主性，从而增强了人们的自主性道德观念。 2）、它激励人们积极进取，从而增强了人们的竞争道德观念。 3）、它要求人们义利并重，从而增强了人们义利并重的道德观念。 4）、它要求人们不断更新知识、学习科学技术，这就增强了人们学习创新的道德观念。 4、市场经济对职业道德的负面影响是什么？ 1）、市场经济的利益机制，容易诱发利己主义。 2）、市场经济的过分强调金钱价值，容易诱发拜金主义。 3）、市场经济的功利性原则，容易诱使人们淡漠精神价值，追求享乐主义。 5、企业文化的功能主要是什么 1）、自律功能 2）、导向功能 3）、整合功能 4）、激励功能 6、职业道德与企业的发展有什么关系？ 1）、职业道德是增强企业凝聚力的手段 2）、职业道德可以增强企业竞争力 7、职工应具备什么样的职业道德才有利于企业产品和服务质量的提高？ 1）、掌握扎实的职业技能和相关专业知识，是提高产品和服务质量的前提 2）、认真的工作态度和敬业精神是提高产品和服务质量的直接表现 3）、忠于企业，维护企业形象力争为企业创造更大的利润，为企业的生存和发展做出贡献，是提高产品质量和服务质量的内部精神动力 4）、严格遵守企业的规章制度，服从企业的安排，是提高产品和服务质量的纪律和保证5）、奉献社会，让顾客满意，是提高产品和服务质量的外部精神动力 8、文明礼貌的具体要求？ 1）、仪表端庄
儿心简答题 1、简述皮亚杰的认知发展阶段理论 感知运动阶段（0—2岁）：获得“客体永久性” 前运算阶段（2—7岁）：自我为中心、不可逆性、直觉性、泛灵性具体运算阶段（7—11岁）：克服了自我为中心，获得了守恒概念，能够进行比较、分类、间接推理等逻辑运算。（获得分类和排序的能力） 形式运算阶段（11岁以上）：能够进行相当抽象、系统的思维活动；思维更具有深度、广度、精确性和灵活性。 2、心理发展的影响因素有哪些？ （一）遗传的作用：遗传是一种生物现象，是儿童心理发展的生物前提和自然条件。 （二）环境与教育的作用：教育和社会环境决定儿童心理发展的水平、速度和方向。 （三）遗传与环境的关系：1、家长为孩子提供的家庭条件与家长的遗传特征有着一定的关系。2、孩子的遗传特征会影响到他人对其的态度和行为。3、孩子对环境的选择也会受到遗传特征的影响。 3、小学儿童思维发展的特点 （一）小学儿童思维发展的具体性（皮亚杰） （二）小学儿童思维发展的转折期 （三）小学儿童思维发展的不平衡性 4、小学儿童情绪与情感发展的特点 （一）小学儿童的情感内容不断丰富 （二）小学儿童情感的深刻性不断增强 （三）小学儿童情绪的稳定性不断加强 （四）小学儿童情绪的可控性不断增强 5、小学儿童积极情感与情绪的培养 (一)提高认识 (二)创设情境 (三)提高情绪理解能力
(四)培养情绪调控能力 6、针对儿童的性别差异进行教育 （一）发扬优势，克服劣势。 （二）创造条件，加强男女交往。 （三）消除偏见，对男女一视同仁。 （四）教育学生正视和接纳性别差异。 7、影响自我效能感形成的因素 (一)学习成功与失败的经验 (二)替代性经验 (三)言语劝说 (四)情绪唤醒 8、影响知识理解的因素。（215） （一）学习材料的内容和形式 （二）学生原有的知识经验背景和结构 （三）学生主动理解的意识和方法 9、简述操作技能的训练（练习）要求 (一)准确的示范与讲解 (二)必要而适当的练习 (三)充分而有效地反馈 (四)建议稳定清晰的动觉映象 儿心论述题 1、智能差异与教育 智能泛指智力和能力，是顺利完成某种活动的心理条件。 一、儿童智能类型的差异与教育（加德纳的多元智能理论） 智能类型的差异表现为一般智能的类型差异和特殊智能的智能差异两大类。 一般智能是指完成各种活动都需要的那些智能，如观察力、思维力、想象力、记忆力和注意力等，也称智力。 特殊智能是指完成某种专业活动必须具备的智能，例如，音乐
《结构设计原理》（上）试题 一、 单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个最佳答案，并将其号码填在题干 的括号内） 1.对已处于适筋与超筋界限状态（b ξξ=）的钢筋混凝土单筋矩形截面梁，下列哪种改变将使其成为超筋梁 【 】 A 提高混凝土强度等级 B 加大混凝土截面尺寸 C 增加纵向受拉钢筋 D 增大荷载弯矩 2.T 形截面梁抗弯强度计算中，计算公式明显不同于矩形截面的情况是 【 】 A 第一类T 形截面 B 倒T 形截面（翼缘受拉，梁肋受压） C 第二类T 形截面 D 中性轴位于翼缘与梁肋交界处的T 形截面 3.适筋双筋梁正截面强度破坏时，可能达不到其强度的是 【 】 A 纵向受拉钢筋 B 纵向受压钢筋 C 受拉区混凝土 D 受压区混凝土 4.双筋梁一般计算公式适用条件中，'2s a x ≥是为了保证 【 】 A 纵向受压钢筋达到其设计强度 B 非超筋 C 非少筋 D 适筋 5.混凝土的徐变将影响普通钢筋混凝土梁的 【 】 A 正截面承载力 B 斜截面抗剪承载力 C 斜截面抗弯承载力 D 梁的挠度 6.极限状态法正截面抗弯强度计算所依据的应力阶段是 【 】 A 弹性阶段I B 受拉区混凝土即将开裂阶段I a C 带裂工作阶段II D 破坏阶段III 7.部分预应力是指这样的情况，即预应力度λ为 【 】 A 0=λ B 1=λ C 10<<λ D 1>λ 8.所谓“消压”弯矩是指 【 】 A 该弯矩所产生的应力与预应力在混凝土全截面消压（相互抵消） B 该弯矩所产生的应力与预应力在外荷载弯矩作用下的受压区边缘消压（相互抵消） C 该弯矩所产生的应力与预应力在外荷载弯矩作用下的受拉区边缘消压（相互抵消） D 该弯矩所产生的应力与预应力在中性轴（中和轴）消压（相互抵消） 9.减少摩擦引起的预应力损失的措施? ? 有没 【 】 A 二级升温 B 两端同时张拉 C 涂润滑油 D 采用超张拉 10.后张法分批张拉预应力钢筋时，因混凝土弹性压缩引起的预应力损失最大的是 【 】 A 第一批张拉的预应力钢筋 B 第二批张拉的预应力钢筋 C 倒数第一批张拉的预应力钢筋 D 倒数第二批张拉的预应力钢筋 二、判断改错题（题意正确者，打ˇ即可；题意错误者，先打×，然后将错误处改正确，5小题，每小题5分，共25分） 1.当纵向受拉钢筋弯起时，保证斜截面受弯承载力的构造措施是：钢筋伸过其正截面中的理
全国2011年10月 1.简述框架结构、剪力墙结构及框架—剪力墙结构水平位移曲线的特点。 答：在水平荷载作用下，框架的水平位移曲线为剪切型,其层间水平位移是上小下大。剪力墙为弯曲型，其层间水平位移是上大下小。框架剪力墙结构的水平位移曲线是弯剪型，即水平位移曲线的底下大部分是弯曲型，顶上少部分是剪切型的。 2.抗震设计时，框架柱箍筋加密区的构造要求包括哪些方面? 答：①箍筋最大间距。②箍筋最小直径。③箍筋加密区长度。④箍筋肢距。⑤体积配筋率。 3.水平荷载作用下，用反弯点法计算多层框架结构的适用条件是什么?“改进反弯点法”的基本计算要点有哪些? 答：反弯点法的适用条件是：当框架结构布置比较规则均匀，层高与跨度变化不大，层数不多时，才可使用。改进反弯点法的基本计算要点：①求修正后的柱侧向刚度。②求反弯点的位置。 4.剪力墙斜截面受剪破坏的主要形态有哪些?如何防止每种破坏形态的发生? 答：答：①斜拉破坏。一般通过限制墙肢分布钢筋的最小配筋率来避免。②斜压破坏。一般通过限制截面剪压比来避免。③剪压破坏。应靠斜截面受剪承载力的计算来满足。 5.牛腿有哪几种破坏形态? 答：①弯曲破坏。②剪切破坏。又分纯剪破坏、斜压破坏和斜拉破坏。③由于加载板过小而导致加载板下混凝土局部压碎破坏，以及由于纵向受力钢筋锚固不良而被拔出等破坏形态。 全国2011年1月 6.抗震设计时，框架梁箍筋加密区的构造要求包括哪些方面? 答：①箍筋加密区长度②箍筋最小直径③箍筋最大间距④箍筋肢距。 7.单层厂房柱下扩展基础设计的主要内容是什么？ 答：①确定基础底面尺寸②确定基础高度和变阶处的高度。③计算底板钢筋④构造处理及绘制施工图。 8.简述用反弯点法计算水平荷载作用下框架弯矩的主要步骤。 答：①求梁、柱的线刚度②求各层层间剪力及各柱的剪力值③求各柱的柱端弯矩④求各层横梁的梁端弯矩。 9.在偏心受压剪力墙墙肢正截面承载力计算中，如何考虑竖向分布钢筋的作用？ 答：①小偏压时，不考虑竖向分布钢筋的作用；②大偏压时，若压区高度为x，只考虑1.5x以外的受拉竖向分布钢筋的作用，并认为这部分钢筋可以达到受拉设计强度。 全国2010年10月 10.简要说明剪力墙结构中系数α的物理意义，并判断α<10时剪力墙的类型。 答：①α为剪力墙整体性系数，反映了连梁总转角刚度与墙肢总线刚度两者的相对比值，是一个无量纲系数。②α<10时，为联肢剪力墙。 10.牛腿设计的主要内容是什么? 答：①确定牛腿的截面尺寸②承载力计算③配筋构造。 11.简述梁柱节点在地震作用下破坏的主要原因。 答：①节点的受剪承载力不足②箍筋稀少③梁筋锚固长度不足。 12.在框架—剪力墙的计算中，为何有时要对综合框架总剪力V f进行修正?当V f<0.2V o时，如何修正? 答：①在工程设计中，为防止由于某些原因引起剪力墙刚度的突然降低而导致整个结构承载能力下降过多，在框架内力计算时，V f不得太小。②若V f<0.2V o时，则V f应取下列二者的较小值：1.5V f,max，0.2V。 13.简述用D值法确定框架柱反弯点位置的主要步骤。 答：①根据框架总层数、楼层所在位置及梁柱的线刚度比，求标准反弯点高度比y0。②求上、下层横梁线刚度比对y0的修正值y1。③求上、下层层高变化对y0的修正值y2、y3。④求框架柱的反弯点高度y h：y h=（y0+y1+y2+y3)h0。全国2010年1月 14.对单层厂房柱牛腿进行承载力计算时，可取什么样的计算简图?并画出示意图。并写出正截面承载力计算公式。答：①根据牛腿的受力特点，计算时可将牛腿简化为一个以顶端纵向钢筋为水平拉杆，以混凝土斜向压力带为压杆的三角形桁架。②A s=F v a/0.85f y h0+1.2F k/f y。
三、简答题 1．简述儿童发展心理学的研究对象。 答案：儿童发展心理学是研究个体从受精卵开始到成熟期生命历程中心理发生发展的特点和各年龄阶段特征的学科。其研究对象包括心理现象的发生发展过程以及儿童心理发展的年龄特征。 2. 简述儿童心理发展的基本规律。 答案：（1）关于遗传素质与环境和教育因素究竟是什么样的关系制约着心理的发展。（2）关于儿童心理发展的动力或内部矛盾问题。（3）关于教育和儿童心理发展的关系问题。（4）关于儿童心理不断发展和发展阶段的关系问题。 3. 简述横向设计的优缺点。 答案：横向设计的优点在于：可以同时研究较大样本；可以在短时间内取得大量资料；可以使研究工作降低成本，节省时间和人力。缺点在于：难以得出个体心理连续变化过程；难以了解心理变化中各事件的因果关系；研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素。 4. 简述纵向设计的优缺点。 答案：纵向设计的优点在于：便于了解个体心理发展的连续变化进程；便于揭示量变、质变现象，了解心理发展过程中比较稳定和比较迅速的变化时期；比较容易发现心理发展事件之间的因果关系。缺点在于：样本少而且在追踪过程中容易流失；由于时间较长，会因环境变迁而出现某些新的变量；同一测量方法反复应用会导致重复效应或练习效应；成本较高，耗费人力和时间。 5. 儿童发展心理学的具体研究方法有哪些？ 答案：（1）观察法；（2）访谈法；（3）问卷法；（4）测验法；（5）实验法（实验室实验法和现场试验法）。 6. 弗洛伊德将儿童人格发展划分为几个阶段？ 答案：弗洛伊德将儿童人格发展划分为五个阶段，分别是：（1）口唇期（从出生到1岁半），主要活动是口腔期的活动。（2）肛门期（从1岁半到3岁），主要人排泄获得快感。（3）崇拜性器官期（3~6岁），这时期儿童出于好奇心发生对自己性器官的兴趣，性器官成了获得满足的主要来源。（4）潜伏期（6~12岁），这个时期儿童的兴趣往往集中在同伴而不集中于父母，尽量避免性的表现。（5）生殖期，进入这个时期，如果以前没有适应上的困难，一般来说，性生活就会得到正常发展，个人就具有超我所能接受的异性爱的生活方式。 7. 简述艾里克森人格发展渐成说的主要观点。 答案：（1）儿童行为既是心理的，又是认识的，注重自我与环境相互作用的心理社会机制。（2）发展是一个进化过程，一个人无论何时都兼为一个机体、一个自我、一个社会成员。（3）人的本性最初既不好，也不坏，但有向任何一方面发展的可能性。（4）艾里克森以自我渐成为中心，把人格发展分为八个阶段。 8. 简述皮亚杰关于儿童心理发展的机制。
1.平面杆件结构分类 梁、刚架、拱、桁架、组合结构。 2.请简述几何不变体系的俩刚片规则。 两刚片用一个铰和一根不通过该铰链中心的链杆或不全交于一点也不全平行的三根链杆相联，则组成的体系是几何不变的，并且没有多余约束。 3.请简述几何不变体系的三刚片规则。 三刚片用不共线的三个铰两两相联或六根链杆两两相联，则组成的体系是几何不变体系，且没有多余约束。 4.从几何组成分析上来看什么是静定结构，什么是超静定结构 无多余约束的几何不变体系是静定结构，有多余约束的几何不变体系是超静定结构，有几个多余约束，即为几次超静定。 5.静定学角度分析说明什么是静定结构，什么是超静定结构 只需要利用静力平衡条件就能计算出结构全部支座反力和构件内力的结构称为静定结构；全部支座反力和构件内力不能只用静力平衡条件确定的结构称为超静定结构。 6.如何区别拱和曲梁 杆轴为曲线且在竖向荷载作用下能产生水平推力的结构，称为拱；杆轴为曲线，但在竖向荷载作用下无水平推力产生，称为曲梁。 7.合理拱轴的条件 在已知荷载作用下，如所选择的三铰拱轴线能使所有截面上的弯矩均等于零，则此拱轴线为合理拱轴线。
8.从实际结构出发，能否将零力杆从结构中去掉，为什么 不去掉零力杆的理由是保持结构体系几何不变，满足多种荷载工况。 (虽为零力杆，但需要维持稳定性；零力杆在其他情况下不一定为零力杆，不可去掉。) 9.桁架结构中，列举出不少于两种特殊节点，并标注出零力杆及相等杆件。 （1）L 结点上无荷载，021==N N （2）T 结点上无外力，03=N 21N N = (3)X 型杆： 结点上无外力，21N N = 43N N = 1 (4)K 型杆： 结点上无外力，21N N -= 2 10.弯矩影响线与弯矩土有什么区别 ①弯矩影响线的每一个竖标均表示同一个截面上弯矩的大小，不同的竖标只是反映单位荷载位置的不同而已。 ②弯矩图的竖标则表示对应截面弯矩的大小，不同的竖标表示不同的截面上弯矩的大小。
生理学 简述机体生理功能的调节方式及其特点。 机体对生理功能活动的调节方式主要有神经调节、体液调节和自身调节三种： (1)神经调节：是通过神经系统的各种活动实现，其基本方式是反射。它是体内最普遍的 一种调节方式，具有迅速、准确和作用时间短暂的特点。 (2)体液调节：是指体液中的化学物质通过体液途径对人体功能进行的调节。它的作用特 点是缓慢、广泛、持续时间较长。 (3)自身调节：是指细胞和组织不依赖于神经和体液的作用，自身对刺激产生的一种适应 性反应。其特点是调节范围局限、幅度较小、灵敏度较低。 何谓正反馈、负反馈？在机体功能活动中有何作用 反馈信息与控制信息作用相反的反馈称为负反馈。意义：维持机体各种生理功能的行对稳定。 反馈信息与控制信息作用相同的反馈称为正反馈。意义：促使某些生理活动一旦发动，就迅速加强，直到生理过程完成为止。 细胞膜的物质转运有哪几种方式，各有何特点？ (1)单纯扩散：是指脂溶性小分子物质从细胞膜高浓度一侧向低浓度一侧转运的过程。 如：O2 CO2顺浓度差，不耗能，也不需要膜蛋白帮助 (2)易化扩散：是指水容性或脂溶性很小的小分子物质，在膜蛋白帮助下由膜的高浓度一 侧向低浓度一侧转运的过程。顺浓度差，不耗能，需要膜蛋白帮助 可分为两种类型： 经载体的易化扩散：特点：①特异性②饱和现象③竞争性抑制。转运葡萄糖和氨基酸。 经通道的易化扩散：门控通道又分两种：电压门控通道和化学门控通道。转运Na+和K+ 等离子。 (3)主动转运：离子或小分子物质在膜泵蛋白的帮助下逆浓度差或电位差的耗能转运过 程。如：钠泵对Na+和K+的逆浓度转运。逆浓度差，耗能，需要泵蛋白帮助 (4)出胞和入胞：是大分子物质或团块物质通过细胞膜的运动进出细胞的转运方式。如： 白细胞吞噬细菌和激素的分泌。 什么是静息电位？产生的机制是什么？ 静息电位：是指安静状态下，存在于细胞膜两侧的电位差，膜内较膜外低。 静息电位的产生：主要是由于静息时K+外流形成的K+平衡电位，还有Na+内流及Na+－K+泵的活动。
国际贸易期末简答题集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
1.国际分工与国际贸易的关系： ①国际分工与国际贸易、世界市场是密切联系的 ②国际分工既是国际贸易、世界市场的基础，又是它们的产物，国际分工属于生产领域，国际贸易、世界市场属于流通领域。从生产与流通角度看,分工、贸易与市场的发展是并行的，互为支撑的： 分工：部落分工---地区分工---国内分工---国际分工 贸易：集市贸易---贩运贸易---国内贸易---国际贸易 市场：集市中心---地区中心---国内市场---国际市场 ③分工是为了贸易，而贸易又是通过国际市场进行的。 ④另外，国际分工与国际贸易的关系应该是相互促进并互为条件的。国际分工是国际贸易的基础，国际贸易的发展受国际分工的制约。 ⑴国际分工发展较快时期，国际贸易发展速度也较快。 ⑵在国际分工中处于中心地位的国家，其在国际贸易中也占据主要地位。 ⑶国际分工制约各国对外贸易的地理分布。分工越密切，贸易关系也越密切。 ⑷国际分工的发展促进国际贸易商品结构变化。 ⑸国际分工的发展使各国对外贸易的依存度不断提高。 2.比较成本理论的核心思想： 国际分工中若两国生产力不等，甲国生产任何一种商品的成本均低于乙国，处于绝对优势，而乙国相反，其劳动生产率在任何商品的生产中均低于甲国，处于绝对劣势。这时，两国间进行贸易的可能性依然存在，
处于绝对优势的国家应集中生产具有最大优势的产品，而处于劣势的国家应集中生产劣势较小的产品，然后进行交换。即所谓的“两优择其甚，两劣权其轻”。 3.结论： ①由于各个国家的资源禀赋不同，同时生产不同的产品又需要不同的要素投入，则开展国际贸易后，每个国家都应集中生产以自己相对富裕的资源为密集投入的产品。 ②雷布津斯基定理:在要素和商品价格不变的情况下，一种生产要素的数量增加而另一种要素的数量保持不变,其结果是密集地使用前者进行生产的产品数量将增加，而密集使用后者进行生产的产品数量将绝对减少。 ③斯托尔珀—萨缪尔森定理：出口产品生产中密集使用的生产要素（也就是本国充裕的生产要素）的报酬会提高，而进口产品生产中密集使用的生产要素（也就是本国稀缺的生产要素）的报酬会下降，而且无论这些生产要素在哪个行业中使用都是如此。这个结论是由美国经济学家斯托尔珀和萨缪尔森论证的，因此称为“斯托尔珀—萨缪尔森定理”。? ④H-O-S定理：要素价格相等化：按照赫-俄模型，国际贸易将导致各国生产要素的相对价格和绝对价格趋于均等化, 萨缪尔逊发展了这一理论，认为要素价格均等化不仅是一种趋势，而且是一种必然，国际贸易将使不同国家间同质生产要素的相对和绝对收益必然相等，故被称为H-O-S定理。两国的要素价格趋同其原因是商品价格趋同导致要素价格趋同（原理同上）。 4.要素禀赋理论的证明——列昂惕夫反论
钢结构思考题及解答 1.3 钢结构主要有哪些结构形式？钢结构的基本构件有哪几种类型？ 答：⑴钢结构的主要形式有钢框架结构、钢桁架及钢网架结构、悬索结构、预应力钢结构。 ⑵根据受力特点构件可分为轴心受力构件、受弯构件、拉弯及压弯构件 三大类。钢结构还可与混凝土组合在一起形成组合构件，如钢-混凝土 组合梁、钢管混凝土、型钢混凝土构件等。 1.4 钢结构主要破坏形式有哪些？有何特征？ 答：⑴钢结构破坏的主要形式包括强度破坏、失稳破坏、脆性断裂破坏。 ⑵强度破坏特征：内力达到极限承载力，有明显的变形； 失稳破坏特征：具有突然性，可分为整体失稳破坏与局部失稳破坏； 脆性断裂破坏特征：在低于强度极限的荷载作用下突然断裂破坏，无 明显征兆。 1.6 钢结构设计的基本方法是什么？ 答：基本方法：概率极限状态设计法、允许应力法。 2.1 钢材有哪两种主要破坏形式？各有何特征？ 答：⑴塑性破坏与脆性破坏。 ⑵特征：塑性破坏断口呈纤维状，色泽发暗，有较大的塑性变形和颈缩 现象，破坏前有明显预兆，且变形持续时间长； 脆性破坏塑性变形很小甚至没有，没有明显预兆，破坏从应力 集中处开始，断口平齐并呈有光泽的晶粒状。 2.2 钢材主要力学性能指标有哪些？怎样得到？ 答：①比例极限 f：对应应变约为0.1%的应力； p ②屈服点（屈服强度） f：对应应变约为0.15%的应力，即下屈服极限； y f：应力最大值； ③抗拉强度 u f：高强度钢材没有明显的屈服点和 ④条件屈服点（名义屈服强度） 0.2 屈服强度，定义为试件卸载后残余应变为0.2%对应的应力。 2.3 影响钢材性能的主要化学成分有哪些？碳、硫、磷对钢材性能有 何影响？ 答：⑴铁、碳、锰、硅、钒、铌、钛、铝、铬、镍、硫、磷、氧、氮。 ⑵碳的含量提高，钢材强度提高，但同时钢材的塑性、韧性、冷弯性能、 可焊性及抗锈蚀能力下降；硫使钢材热脆，降低钢材冲击韧性，影响
管理简答题：（答题要点） 简答题 1.什么是管理？什么是管理学？ 2.管理学的研究对象与主要内容有哪些？ 3.管理学的特性有哪些？ 4.如何理解管理既是一门科学又是一门艺术？ 5.如何理解管理的两重性，掌握两重性原理对于学习管理和从事管理工作的意义？ 6.为什么要学习、研究管理学？ 7.如何学习和研究管理学？ 8.管理实践、管理思想、管理理论三者之间的关系？ 9.现代管理理论的主要观点是什么？ 10.人际关系行为学派与群体行为学派的不同点是什么？ 11.在管理实践中，怎样处理三个动力之间的关系？ 12.为什么说人和人的积极性是管理的核心和动力？管理中怎样做，才能调动人的积极性、 创造性？ 13.动态管理原理要求我们在实际工作中应遵循哪些原则？为什么？ 14.要贯彻能级原则，必须做到哪些方面？ 15.为什么在管理中强调封闭？运用相对封闭的原则应注意做好什么工作？ 16.什么是管理方法体系？ 17.传统的管理方法是什么？几种传统管理方法的本质是什么？ 18.计划的特性？ 19.简述计划的表现形式。 20.简述计划的类别？ 21.计划的主要方法有哪些，怎样运用？ 22.简述长期目标与短期目标的关系。 23.简述灵活性原理的限制条件？ 24.简述目标管理的优点和缺点。 25.简述一下战略制定的程序。 26.简述预测的重要性。 27.简述预测的步骤。 28.选择预测方法应考虑哪些因素 29.简述决策的特征。 30.决策树法重要性在哪些方面。 31.简述决策的“硬方法”的优缺点。 32.简述组织工作的特点。 33.什么是组织，组织有哪些类别？ 34.组织工作的步骤有几步，分别是什么？ 35.组织结构的主要形式有哪些？ 36.影响管理幅度的因素有哪些？ 37.组织内的职权包括哪些种类？在授权时应遵循哪些原则？ 38.怎样处理好三种职权之间的关系。 39.怎样理解人员配备是组织发展的准备？
基础工程期末考试简答题 1基础工程设计的基本原则？ 答：（1）基础底面的压力小于地基承载力容许值； （2）地基及基础的变形值小于建筑物要求的沉降值； （3）地基及基础的整体稳定性有足够保证； （4 ）基础本身的强度、耐久性满足要求。 2、地基承载力容许值的确定方法主要有哪些？ 答：（1）根据现场荷载试验的P-S曲线确定； （2）按地基承载理论公式计算； （3）按现行规范提供的经验公式计算。 3、刚性扩大基础的设计与计算主要包括哪些内容？ 答：（1 ）基础埋深深度的确定； （2）刚性扩大基础尺寸的拟定； （3）地基承载力验算； （4 ）基底合力偏心距验算； （5）基础稳定性和地基稳定性验算； （6 ）基础沉降验算； 4、刚性扩大基础为什么要验算基底合力偏心距？ 答：墩、台基础的设计计算，必须控制基底合力偏心距，其目的是尽可能使基底应力分布比 较均匀，以免基底两侧应力相差太大，使基础产生较大的不均匀沉降，墩、台发生倾斜，影响正常使用。 5、钻孔灌注桩在钻孔过程中容易发生的质量问题及处理方法？ 答:⑴ 塌孔：如发生塌孔，应探明塌孔位置1-2M，如塌孔严重，应全部回填，等回填物沉 积密实再重新钻孔。 （2）缩孔：处理时可反复扫孔，以扩大孔径。 （3）斜孔：处理时可在偏斜处吊放钻头，上下反复扫孔，直至把孔位校直；或在偏斜处回填砂黏土，待沉积密实后再钻。 &从哪些方面来检测桩基础的质量？各有何要求？ 答：（1）桩的几何受力条件检验：桩的几何受力条件主要是指有关桩位的平面布置、桩身的倾斜度、桩顶和桩底高程等，要求这些指标在容许误差范围之内。 （2 ）桩身质量检测：指对桩的尺寸、构造及其完整性进行检测，验证桩的制作或成桩的质量。 （3 ）桩身强度与单桩承载力检验：桩身强度检验除了保证上述桩的完整性外，还要检测桩身混凝土的抗压强度，预留试块的抗压强度，对于水下混凝土应高出20% 7、什么是“ m”法，他的理论依据是什么？这方法有什么优缺点？答：假定地基系数c 随深度成正比例增长，m为地基土比例系数。M法基本假定是认为侧为温克尔离散线性弹簧，不考虑桩土之间粘着力和摩阻力，桩作为弹性构件考虑，当桩受到水 平外力作用，桩土协调变形，任意深度产生桩测水平抗力与该点水平位移成正比，且c 随深度成正比增长。 优缺点：（1）根据m法假定，凸弹性抗力与位移成正比，此换算忽视桩身位移 （2）换算土层厚Hm仅与桩径有关，与地基土类，桩身材料等因素无关，显然过于简单。
1、钢筋混凝土结构中，钢筋和混凝土为什么能共同工作？ 1）有良好的粘结力，钢筋有良好的锚固；——2分 2）有相近的温度膨胀系数；——1分 3）钢筋被混凝土包裹，防止生锈；——2分 2、混凝土的收缩、徐变、松弛的定义。 收缩：收缩是混凝土在不受外力情况下体积变化产生的变形 徐变：在应力不变的情况下，混凝土的应变随时间继续增长。 (徐变对结构的影响：（1）预应力构件中造成预应力损失；（2）挠度增大；（3）轴心受压构件中引起应力重分布；（4）超静定结构中产生次内力。) 松弛：受力长度不变，应力随时间的增长而降低 3、钢筋混凝土受弯构件正截面破坏形态、每种破坏形态的特点。 （a）少筋破坏：一裂即断，破坏前变形小，属于脆性破坏； （b）超筋破坏：受压区混凝土边缘达到极限压应变，受拉钢筋未屈服，破坏前变形小，属于脆性破坏。（c）适筋破坏：受拉钢筋先屈服，受压区混凝土边缘纤维达到极限压应变而破坏，破坏前变形大，属于延性破坏。 4、在什么情况下可采用钢筋混凝土双筋截面梁？ 在受拉区和受压区均配置有受力钢筋的梁。适用条件： 按单筋梁设计为超筋且截面尺寸受限时； 截面承受异号弯矩时； 截面受压区已配置一定量的钢筋时，按双筋梁计算； 要求构件破坏时有很好的延性时. 5、无腹筋梁的三种破坏形态、性质、条件、特征。 无腹筋梁斜截面受剪破坏形态主要有三种，对同样的构件，其斜截面承载力的关系为 斜拉破坏＞剪压破坏＞斜压破坏都属于脆性破坏. 斜拉破坏:斜裂缝一出现，钢筋屈服，有明显破碎痕迹，脆性破坏。 剪压破坏:有主裂缝，钢筋屈服破坏，有明显变形，脆性破坏。 斜压破坏:斜裂缝多而密，无主裂缝，钢筋不屈服，脆性破坏。 6、影响截面抗弯承载力的因素。 剪跨比，混凝土强度，纵向钢筋的配筋率，配筋率和箍筋的强度。 7、斜截面抗弯复核要选什么截面。 钢筋混凝土梁抗剪承载力复核时，如何选择复核截面的位置？ (1)距支点中心h/2(梁高一半)处截面； (2)受拉区弯起钢筋弯起点处截面，以及锚于受拉区的纵向钢筋开始不受力处的截面； (3)箍筋数量或间距有改变处的截面； (4)受弯构件腹板宽度改变处的截面。 8、简述钢筋混凝土构件承受弯矩、剪力和扭矩共同作用时的配筋方法。 答：采取叠加计算的配筋方法，先按弯矩、剪力和扭矩各自单独作用进行配筋计算，然后再把各种相应配筋叠加进行截面设计。纵筋：抗弯纵筋+抗扭纵筋；箍筋：抗剪箍筋+抗扭箍筋。 9、受压构件设置纵筋的作用。 纵筋的作用：协助混凝土受压，提高构件承载力；有助于减小构件截面尺寸；承受可能存在的弯矩；承受混凝土收缩、温度变化引起的拉应力；防止构件的突然脆性破坏。
1．简述哪些因素对钢材性能有影响？化学成分；冶金缺陷；钢材硬化；温度影响；应力集中；反复荷载作用。2．钢结构用钢材机械性能指标有哪几些？承重结构的钢材至少应保证哪几项指标满足要求？钢材机械性能指标有：抗拉强度、伸长率、屈服点、冷弯性能、冲击韧性；承重结构的钢材应保证下列三项指标合格：抗拉强度、伸长率、屈服点。 3．钢材两种破坏现象和后果是什么？钢材有脆性破坏和塑性破坏。塑性破坏前，结构有明显的变形，并有较长的变形持续时间，可便于发现和补救。钢材的脆性破坏，由于变形小并突然破坏，危险性大。 4．选择钢材屈服强度作为静力强度标准值以及将钢材看作是理想弹性一塑性材料的依据是什么？选择屈服强度fy作为钢材静力强度的标准值的依据是：①他是钢材弹性及塑性工作的分界点，且钢材屈服后，塑性变开很大（2%~3%），极易为人们察觉，可以及时处理，避免突然破坏；②从屈服开始到断裂，塑性工作区域很大，比弹性工作区域约大200倍，是钢材极大的后备强度，且抗拉强度和屈服强度的比例又较大（Q235的fu/fy≈~）,这二点一起赋予构件以fy作为强度极限的可靠安全储备。将钢材看作是理想弹性—塑性材料的依据是：①对于没有缺陷和残余应力影响的试件，比较极限和屈服强度是比较接近（fp=~fy），又因为钢材开始屈服时应变小（εy≈%）因此近似地认为在屈服点以前钢材为完全弹性的，即将屈服点以前的б-ε图简化为一条斜线；②因为钢材流幅相当长（即ε从%到2%~3%），而强化阶段的强度在计算中又不用，从而将屈服点后的б-ε图简化为一条水平线。 5．什么叫做冲击韧性？什么情况下需要保证该项指标？韧性是钢材抵抗冲击荷载的能力，它用材料在断裂时所吸收的总能量(包括弹性和非弹性能)来度量，韧性是钢材强度和塑性的综合指标。在寒冷地区建造的结构不但要求钢材具有常温(℃20)冲击韧性指标，还要求具有负温(℃0、℃20?或℃40?)冲击韧性指标 6．为什么薄钢板的强度比厚钢板的强度高(或钢材的强度按其厚度或直径分组)？钢材的轧制能使金属的晶粒弯细，并消除显微组织的缺陷，也可使浇注时形成的气孔，裂纹和疏松，在高温和压力作用下焊合。因而经过热轧后，钢材组织密实，改善了钢材的力学性能。薄板因辊轧次数多，其强度比厚板略高。 7．同一种钢材的伸长率指标为什么δ5>δ10若圆形段原标距长度l0=10d0(d0为圆柱试件直径)，所得的伸长率用δ10；若圆柱段原标距长度l0=5d0，所得的伸长率用δ5。试件拉断时的绝对变形值l内有两部分，其一是整个工作段的均匀伸长，其二是“颈缩”部分的局部伸长；由于均匀伸长与原标距长度有关，而局部伸长仅与原标距长度的横截面尺寸有关，因此，伸长率δ的大小同试件原标距长度与横截面尺寸的比值有关，所以δ5≠δ10；又因为局部伸长在原标距长度小的试件中所占变形的比例大，故δ5>δ10。 8．对于重要的受拉或受弯的焊接结构，需要具有抗拉强度、伸长率、屈服强度和硫、磷、碳含量，冷弯试验的合格保证，为什么还需要具有常温冲击韧性的合格保证。重要的受拉或受弯焊接结构由于焊接残余应力δr 的存在，往往出现多向拉应力场，因而有发生脆性破坏的较大危险。同时对受拉、受弯的焊接构件与受压（含压弯）构件的受力状态不同，导致对缺陷反映速度不同，受拉，受弯构件反映速度快，对钢材质量要求较高。因此对这类构件要求有常温冲击韧性的合格保证。 9．为什么要规定角焊缝的最小计算长度和侧面角焊缝的最大计算长度？角焊缝的焊脚尺寸大而长度较小时，焊件的局部加热严重，焊缝起灭弧所引起的缺陷相距太近，以及焊缝中可能产生的其他缺陷(气孔、非金属夹杂等)，使焊缝不够可靠，规定了侧面角焊缝或正面角
通用基础知识答辩题题库 1.简述矿井通风的基本任务 ⑴、供给井下人员呼吸，每人每分钟4m3/min。 ⑵、冲淡并排除井下煤岩层中涌出的或者生产过程中产生的有毒有害气体、粉 尘和水蒸气。⑶、调节井下的气候条件，给作业人员创造良好的生产工作环境。 2.按开采条件的难易我国煤层厚度是如何划分的。 ⑴、薄煤层，厚度小于1.3m。⑵、中厚煤层，厚度1.3m~3.5m。 ⑶、厚煤层，厚度大于3.5m。⑷、厚度大于6.0m叫特厚煤层。 3、煤矿企业对作业场所和工作岗位应当履行什么样的告知义务？ 答：煤矿企业对作业场所和工作岗位存在的危险有害因素及防范措施、事故应急措施、职业病危害及其后果、职业病危害防护措施等，企业应当履行告知义务，从业人员有权了解并提出建议。 4、安全管理的基本原则有哪些？ 答：1、“安全第一、预防为主、综合治理”的原则；2、安全生产人人管理，自我管理的原则；3、管生产必须管安全的原则；4、“三同时”原则5、“四不放过”原则。 5、国家对采区、采煤工作面采出率是如何规定的？ 答：采区采出率；薄、中厚、厚煤层分别为85％、80％、75％。 工作面采出率；薄、中厚、厚煤层分别为97％、95％、93％。 6、关于落实《山西省煤炭厅“六个标准”评价考核实施办法》的标准有哪些？ 答：（1）煤矿办矿企业标准；（2）煤矿建设标准（3）煤矿建设施工管理标准（4）煤矿管理标准（5）煤矿安全质量标准化标准（6）煤矿现代化矿井标 准 7、领导带班入井“三必到”？ 答：情况变化必到；存在重大隐患必到；问题最多管理最差的现场必到。 9、简述安全管理五到位。 答：（1）安全管理要到位（2）安全隐患排查要到位（3）制度执行措施要到位（4）安全责任要到位(5)安全培训要到位 10、简述“三懂、三会、三做到” 答：懂通风基础知识、懂通风设施性能、懂通风管理标准，会识别通风隐患、会采取避灾措施、会使用消防器材，做到瓦斯超限不作业、做到微风状态不作业、做到粉尘超标不作业。 12、岗位标准中的“三不准”是什么？答：（1）员工不懂通风不准入井（2） 现场没有跟班干部不准开工（3）安全隐患防治措施治理方案没有实施不准作业13、煤矿安全生产“双七条”一、必须证照齐全，严禁无证照或者证照失效非 法生产。二、必须在批准区域正规开采，严禁超层越界或者巷道式采煤、空顶 作业。 三、必须确保通风系统可靠，严禁无风、微风、循环风冒险作业。四、必须做 到瓦斯抽采达标，防突措施到位，监控系统有效，瓦斯超限立即撤人，严禁违 规作业。五、必须落实井下探放水规定，严禁开采防隔水煤柱。六、必须保证井下机电和所有提升设备完好，严禁非阻燃、非防爆设备违规入井。七、必须 坚持矿领导下井带班，确保员工培训合格、持证上岗，严禁违章指挥。 一、要深化煤矿整顿关闭工作。
简答 1.按照位子如何为语气词分类？ 语气词的分类：1 ﹑按照语气词在句中的位置和作用，可分为：（1 ）句首语气词有：“夫盖维惟唯”。（2 ）句中语气词有：“盖也与”（3 ）句尾语气词有：“也矣乎哉已耳焉与邪夫兮”等。 2.“或”字的用法是什么？试举例说明 1、或字在句子中通常用来指人且只做主语，例：如或知尔，则何以哉。 2、或字在句中如前面出现先行词，或字指代其中的某个人或某些人，例：宋人或得玉 3、在古代汉语中通常两个或字连用，前后呼应，表列举。在这种情况下或字仍然是无定代词，它既可以指人译为有人；又可以指物译为有的；例：或百步而后止，或五十步而后止3.举例说明语气词“其”的用法。 1．加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要） 2．加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》） 3．加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”。且行千里，其谁不知？ 4.句首语气词“夫”与指示代词“夫”有什么区别？ 1、夫 “夫”字作为句首语气词是从指示代词“夫”虚化而来的。它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。例如：夫将者，国之辅也。《孙子·谋攻》夫寒之於衣，不待轻暖;饿之於食，不待甘旨。晁错《论贵粟疏》 “夫”还可以和“且”、“故”、“若”、“今”相结合，成为“且夫”、“故夫”、“若夫”、“今夫”，用于句首。“且夫”、“故夫”大致等于“且”、“故”，增加了“夫”字，就加强了要发议论的语气。例如：且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。《庄子·逍遥游》故夫作法术之人，立取舍之行，别辞争之论，而莫为之正。《韩非子·问辩》 5.举例说明介词“以”与连词“以”的区别。 介词“以”是由动词虚化来的。动词“以”基本义为“用”，引申可据上下文灵活译为“使