当前位置:文档之家› 2015-2016学年福建省龙岩市长汀四中八年级(上)期末生物试卷

2015-2016学年福建省龙岩市长汀四中八年级(上)期末生物试卷

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2015-2016学年福建省龙岩市长汀四中八年级(上)期末生物试卷

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分.每小题的四个选项中,只有一个符合题意,请将该选项的字母填入下表对应的空格中.)

1.与蜗牛运动方式相同的动物是()

A.青蛙 B.蜈蚣 C.猫D.蜻蜓

2.关节是指()

A.无活动性的骨连结 B.稍微能活动的骨连结

C.能够活动的骨连结 D.以上都是

3.长骨中为骨组织提供营养的结构是()

A.骨膜内的血管 B.骨松质内的红骨髓

C.骨髓腔内的黄骨髓 D.骨髓腔内的红骨髓

4.下列动物行为属于后天学习行为的是()

A.猫捉老鼠 B.蜻蜓点水 C.小狗看家 D.大雁南飞

5.下列动物行为属于防御行为的是()

A.松鼠能将蕈类挂在树枝上晾干

B.两只狗为争夺一块骨头而发生争斗

C.织布鸟筑巢

D.金龟子遇到敌害时会假死

6.下列属于动物社群行为的是()

A.母鸡带一群小鸡觅食

B.山洞里住着一群蝙蝠

C.草原上生活着大量的草食动物

D.蜂王由工蜂喂养

7.动物具有“学习能力”,有利于()

A.获得食物 B.适应复杂的环境

C.防御敌害 D.找到配偶

8.研究生物学的基本方法是()

A.观察法和实验法B.调查法和分类法

C.观察法和归纳法D.调查法和实验法

9.下列不属于动物在自然界中的作用是()

A.是生物圈中的生产者

B.有些动物能帮助植物传送花粉

C.是食物链的组成成分

D.有些动物可直接或间接地对植物生活造成危害

10.世界上濒临灭绝的珍稀爬行动物是()

A.壁虎 B.蜥蜴 C.扬子鳄D.白鳍豚

11.细菌的生殖方式()

A.出芽生殖 B.孢子生殖 C.分裂生殖 D.营养生殖

12.蘑菇的营养方式与下列哪种生物相同()

A.绿色植物 B.霉菌 C.肺炎双球菌D.蓝细菌

13.夏天,受潮的皮鞋会长毛,这些毛属于()

A.植物 B.细菌 C.真菌 D.病毒

14.制作酸奶时所使用的微生物是()

A .酵母菌

B .乳酸菌

C .醋酸菌

D .青霉菌

15.下列各项中,不属于青春期发育特点的是( )

A .身高和体重迅速增长

B .出现第二性征

C .形成两性生殖器官

D .脑的调节功能大大增强

16.青蛙的发育特征是( )

A .蝌蚪用鳃和皮肤呼吸

B .幼蛙只能生活在水中

C .雌雄异体,体内受精

D .成蛙只能生活在陆地上

17.完全变态发育与不完全变态发育相比,多了哪个阶段?( )

A .受精卵

B .幼虫期

C .蛹期

D .成虫期

18.家蚕吐丝结茧后进入的时期是( )

A .卵

B .幼虫

C .蛹

D .成虫

19.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”.在此俗语中,柳树的繁殖方式是( )

A .扦插

B .嫁接

C .压条

D .植物组织培养

20.下列能正确反映所列各概念间关系的是( )

A .

B .

C .

D .

21.有性生殖和无性生殖的本质区别是( )

A .能否由母体产生性个体

B .能否进行有丝分裂

C .能否形成生殖细胞

D .有无两性生殖细胞的结合

22.正常男性所产生的精子类型有( )

A .1种

B .2种

C .3种

D .4种

23.下列关于基因的描述,正确的是( )

A .基因只存在于生殖细胞中

B .基因数与染色体数一样多

C .基因在生殖细胞中成单存在

D .生物的某一性状由一个基因控制

24.下列有关遗传病的说法不正确的是( )

A .是由遗传物质改变而引起的

B .可通过配子在家族中传递

C .只要父母双方有一人有遗传基因就一定会遗传给后代

D .我们所有人都是遗传病基因的携带者

25.我国的婚姻法规定“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚”的主要原因是(

A .近亲易引发家族矛盾

B .近亲结婚违背社会道德

C .近亲结婚后代一定会患遗传病

D .近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率

二、判断题(对的打√,错的打×).

26.关节腔内有滑液,能减少关节面之间的摩擦,增强了关节的灵活性..(判断对错)

27.动物的运动仅靠运动系统就可以完成..(判断对错)

28.微生物是个体微小、结构简单的单细胞生物.(判断对错)

三、非选择题:(本大题共9小题,每空1分)

29.连线题:将下列动物与其相对应的生殖方式用直线连接来:

30.小明是一个聪明的孩子,学习了“动物的运动”一节知识后,他用两块长方形的竹板(1、2)、一颗螺丝(3)和两条松紧带(4、5)制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型,如图所示,请回答:

(1)如图的模型中(填写数字)代表骨,(填写数字)代表关节,(填写数字)代表肌肉,人体的系统主要由它们组成.(2)如果该图模型所处的状态表示屈肘动作,则图中4代表收缩,5代表

舒张.肌肉的收缩与舒张是受传来的兴奋的刺激引起的.

31.如图是“新生命由来的概念图”,请回答有关问题:

(1)产生精子的器官是,产生卵细胞的器官还能分泌激素.(2)精、卵细胞相遇结合成受精卵的部位是.

(3)胚胎发育的场所是.胚胎与母体通过和交换各种养料和氧气、二氧化碳和代谢废物.

(4)如果这个婴儿是女孩,请写出这个女孩的性染色体组成.

32.被誉为“地球之肾”的湿地生态系统具有丰富的生物多样性.如某湿地草地交错、河道和湖泊相连,是杂食性野鸭、大雁和肉食性黑脸琵鹭的主要繁殖地.连带其他种类的鸟,共

有400多种.下面是湿地一角及黑脸琵鹭个体行为和鸟卵结构图.请回答有关问题:

(1)全国各地在一些荒蛮之地建立湿地有效保护生物多样性,这种保护措施性属于

保护.

(2)据你已有知识推测:野鸭、大雁与水域中鱼类之间的关系是关系.(3)图中黑脸琵鹭的这种行为是一种行为,从获得的途径来看又属

行为,是由体内的决定的.雏鸟是由鸟卵中的[1] 发育而来,发育过程中提供养料的是[2] 和[3]卵白.

33.依据如图所示的几种微生物形态结构示意图,回答下列问题:

(1)没有成形细胞核的生物类群是.

(2)利用可以产生青霉素.

(3)属于真菌的是;有些真菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的有机物,在生态系统中属于者.

(4)E没有细胞结构,主要由两个部分组成:一是由组成的外壳,一是包含遗传物质的.这种生物不能独立生活,其生活方式是.

34.某同学与父母一起买了桃子、梨等水果,洗净装在干净的塑料袋里,放在厨柜里.几天后,发现好多水果都烂了,还散发出一股酒味.请分析回答:

(1)造成水果腐烂的原因是:空气中的各种细菌、真菌附着在水果表面,将水果中的

分解成简单的无机物,导致水果腐烂.

(2)水果散发出一股酒味,与水果发酵有关的微生物是.

(3)要使桃子、梨较长时间保持新鲜不腐烂,下列做法中效果较好的是

A.用保鲜膜包好放餐桌上 B.用保鲜膜包好放入冰箱中保鲜贮藏

C.洗净放在餐桌上 D.冰箱中冷冻.

)表格中的有耳垂与无耳垂,为一对.

(2)父母有耳垂,孩子无耳垂,这种现象称为,父母的舌头能卷曲,孩子的舌头也能卷曲,这种现象称为.

(3)若决定有耳垂的基因为A,决定无耳垂的基因为a,则父亲的基因组成是.

(4)父母亲的舌头都能卷曲,女儿的舌头也能卷曲.如果这对父母再生一个孩子,这个孩子的舌头一定能够卷曲吗?.

36.阅读资料并回答问题:

资料一:2005年,搭乘宇航员费俊龙和聂海胜的神州6号飞船顺利返回地面,随之返回的还有不少种子,这些种子受到太空射线的照射,使基因发生改变,从而培养出新作物品种.资料二:有些人喜欢到海边游泳,常常把皮肤晒黑.

(1)以上资料说明环境的变化会使生物的性状发生改变.性状表现是和

共同作用的结果.

(2)当发生改变时,产生的变异是可以遗传的.

(3)皮肤因太阳光的作用而变黑,这种性状的改变属于变异.

37.生产实践中,人们为了繁育优良品种,通常采用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物.

(1)如图所示的繁殖方法叫做.

(2)小明同学为了探究扦插材料的处理方法,上网查阅相关资料,发现这样一句话“植物茎段一端经过适宜深度的某种物质溶液处理后,能促进生其生新根”,这句话正确吗?为此他设计了如下实验进行探究:

第一步:准备生长健壮的同种植物枝条,切成相同的茎段若干,随机分为两组,编号为A、B.

第二步:将A组茎段一端用适宜浓度的某种物质溶液处理,B组茎段相同端用等量的蒸馏水处理,然后放在相同适宜的条件下培养.

第三步:一段时间后观察并记录A、B两组茎段生出新根的数量.

结果预测与分析:

①若A组茎段生出新根的数量明显多于B组,说明该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根有作用.

②若A组茎段生出新根的数量与B组基本相同,说明该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根作用.

③若A组茎段生出新根的数量B组,说明适宜浓度的某种物质溶液对植物茎段生根有抑制作用.

2015-2016学年福建省龙岩市长汀四中八年级(上)期末生物试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分.每小题的四个选项中,只有一个符合题意,请将该选项的字母填入下表对应的空格中.)

1.与蜗牛运动方式相同的动物是()

A.青蛙 B.蜈蚣 C.猫D.蜻蜓

【考点】动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑.

【分析】动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式.

【解答】解:蜗牛属于软体动物,运动方式是爬行,蜈蚣的运动方式是爬行,与蜗牛运动方式相同,青蛙的运动方式是跳跃,猫是行走,蜻蜓的运动方式是飞行.

故选:B

【点评】动物的运动方式与其运动器官相适应的.

2.关节是指()

A.无活动性的骨连结 B.稍微能活动的骨连结

C.能够活动的骨连结 D.以上都是

【考点】关节的基本结构和功能.

【分析】骨与骨之间以纤维、软骨或骨质相连结.骨和骨之间的连接叫骨结连.骨连接有三种形式,不活动的连接;半活动的连接;活动的连接,其中能活动的骨连结称为关节.【解答】解:骨与骨之间以纤维、软骨或骨质相连结.骨和骨之间的连接叫骨结连.骨连接有三种形式,不活动的连接;如脑颅骨各骨之间的连接;半活动的连接,如椎骨前方椎体间的连接;能活动的连接,即一般所说的关节,如上肢的肩关节、肘关节,下肢的髋关节、膝关节等.关节是骨连接的主要形式.

故选:C

【点评】关节是骨连接的主要形式,骨连接的形式有:不活动的连接;半活动的连接;活动的连接.

3.长骨中为骨组织提供营养的结构是()

A.骨膜内的血管 B.骨松质内的红骨髓

C.骨髓腔内的黄骨髓 D.骨髓腔内的红骨髓

【考点】骨的基本结构和功能.

【分析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓.骨膜内有神经和血管,血管为骨组织提供营养,骨膜内层有成骨细胞,与骨长粗和骨折后的修复有关,而骨骺端软骨层的细胞与骨的长长有关;在骨的骨髓腔内有骨髓,在幼年时期,骨髓是红色的.

【解答】解:骨膜内有血管,血管为骨组织提供营养.

故选:A

【点评】回答此题的关键是明确骨的结构和功能.

4.下列动物行为属于后天学习行为的是()

A.猫捉老鼠 B.蜻蜓点水 C.小狗看家 D.大雁南飞

【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.

【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.

(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

【解答】解:ABD、“猫捉老鼠”、“蜻蜓点水”、“大雁南飞”,都是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;

C、“小狗看家”,是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为.

所以,属于后天学习行为的是“小狗看家”.

故选:C.

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.

5.下列动物行为属于防御行为的是()

A.松鼠能将蕈类挂在树枝上晾干

B.两只狗为争夺一块骨头而发生争斗

C.织布鸟筑巢

D.金龟子遇到敌害时会假死

【考点】动物行为的类型和特点.

【分析】防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.

【解答】解:A、松鼠能将蕈类挂在树枝上晾干属于取食行为.

B、两只狗为争夺一块骨头而发生争斗属于攻击行为.

C、织布鸟筑巢属于繁殖行为.

D、金龟子遇到敌害时会假死属于防御行为.

故选:D

【点评】解答此类题目的关键是理解动物防御行为的概念、特点.为基础题.

6.下列属于动物社群行为的是()

A.母鸡带一群小鸡觅食

B.山洞里住着一群蝙蝠

C.草原上生活着大量的草食动物

D.蜂王由工蜂喂养

【考点】社会行为的特征.

【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.

【解答】解:母鸡带一群小鸡觅食、山洞里住着一群蝙蝠、草原上生活着大量的草食动物的群体内没有明确分工的动物群集行为,不属于社群行为,蜜蜂的群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工,属于社群行为.

故选:D

【点评】解答此类题目的关键是社会行为的特点.

7.动物具有“学习能力”,有利于()

A.获得食物 B.适应复杂的环境

C.防御敌害 D.找到配偶

【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.

【分析】动物行为分为先天动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”即必须借助个体的生活经验和经历逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为.

【解答】解:学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力.学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大.

故选:B.

【点评】解答此类题目的关键是理解动物学习行为的意义.

8.研究生物学的基本方法是()

A.观察法和实验法B.调查法和分类法

C.观察法和归纳法D.调查法和实验法

【考点】科学探究的基本方法.

【分析】此题考查的是研究生物学的基本方法.观察法是实验法的基础,实验法是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.据此解答.

【解答】解:观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.在科学探究过程中,有些问题单凭观察是难以得出结论的.这时就需要通过实验来探究.实验当然也离不开观察,但与单纯的观察不同的是,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.观察法和实验法是人们研究生物学的基本方法.实验法的一般步骤:①发现并提出问题;②收集与问题相关的信息;③作出假设;④设计实验方案;⑤实施实验并记录;

⑥分析实验现象;⑦得出结论.实施实验中可以通过调查法收集与问题相关的信息,对收集的信息用归纳法归纳,用分类法分类.但并不是研究生物的基本方法.因此,选项B、C、D 不符合题意.

故选:A

【点评】观察是科学探究的一种基本方法,实验法是生物研究的主要方法.科学探究既需要观察、实验、调查,又需要进行推理和判断.

9.下列不属于动物在自然界中的作用是()

A.是生物圈中的生产者

B.有些动物能帮助植物传送花粉

C.是食物链的组成成分

D.有些动物可直接或间接地对植物生活造成危害

【考点】动物在自然界中的作用.

【分析】动物在自然界中作用:

①维持自然界中生态平衡.②促进生态系统的物质循环.③帮助植物传粉、传播种子.

【解答】解:动物在自然界中的作用:①维持自然界中生态平衡.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.而动物对维持生态平衡起着重要的作用.

②促进生态系统的物质循环.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.

③帮助植物传粉、传播种子.当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾等.而植物是生物圈中的生产者.

故选:A.

【点评】理解掌握动物在自然界中的作用.

10.世界上濒临灭绝的珍稀爬行动物是()

A.壁虎 B.蜥蜴 C.扬子鳄D.白鳍豚

【考点】我国特有的珍稀动植物.

【分析】扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一.它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物.在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征.所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”.我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀.

【解答】解:A、B是常见的爬行动物,不属于珍惜的爬行动物,A、B不符合题意;

C、扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一.它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物.在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征.所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”.我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物,严禁捕杀.C符合题意.

D、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一,为中国长江所独有的淡水哺乳动物.监测显示,上世纪90年代初,长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下.D 不符合题意.

故选:C

【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物.注意查阅资料.

11.细菌的生殖方式()

A.出芽生殖 B.孢子生殖 C.分裂生殖 D.营养生殖

【考点】细菌的营养方式和生殖方式.

【分析】分裂生殖(fission)又叫裂殖,是无性生殖中常见的一种方式,即是母体分裂成2个(二分裂)或多个(复分裂)大小形状相同的新个体的生殖方式.

【解答】解:细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.

故选C

【点评】解答此类题目的关键是知道细菌生殖方式是分裂生殖.一个细菌分裂N次后细菌的个数是1×2N.

12.蘑菇的营养方式与下列哪种生物相同()

A.绿色植物 B.霉菌 C.肺炎双球菌D.蓝细菌

【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系;细菌在自然界中的作用及其与人类的关系.

【分析】蘑菇属于真菌,体内无叶绿体,不能进行光合作用,不能自己制造有机物,只能靠分解腐烂的物质为食,其营养方式为异养腐生.

【解答】解:A、绿色植物能够利用自身的叶绿体进行光合作用,属于自养.与蘑菇不同;

B、霉菌属于真菌,分解现成的有机物维持生活,属于异养腐生.与蘑菇相同;

C、肺炎双球菌寄生在人体内,使人体患肺炎,属于异养寄生.与蘑菇不同;

D、蓝细菌含有叶绿体,能够进行光合作用,自养.与蘑菇不同.

故选:B

【点评】明确各类生物的营养方式.

13.夏天,受潮的皮鞋会长毛,这些毛属于()

A.植物 B.细菌 C.真菌 D.病毒

【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点.

【分析】细菌菌落较小,粘滑;真菌菌落较大,呈绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状等,放久的皮鞋会生出“白毛”或“黑毛”,这是由霉菌引起的.据此分析解答.

【解答】解:微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,由题意可知,夏天温度适宜,雨季节水分充足,食品和衣服上有很多有机物,能满足微生物的生长和繁殖,使其数量大增,使衣物发霉,形成菌落,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,酵母菌是单细胞的真菌,因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似,但比细菌菌落稍大而厚,可见皮鞋的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的.故C符合题意.

故选:C.

【点评】只要掌握了真菌的相关知识,就能正确答题,此题考查新颖,结合实际生活,符合中考观念.

14.制作酸奶时所使用的微生物是()

A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.青霉菌

【考点】发酵技术在食品制作中的作用.

【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌.

【解答】解:A、制馒头、面包、酿酒用酵母菌,A错误.

B、酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品,B正确;

C、制醋用醋酸杆菌,C错误;

D、霉菌属于真菌,菌体有许多菌丝组成,如从青霉菌中能提取出青霉素,D错误;

故选:B.

【点评】发酵技术在食品制作中的应用在考试中经常出现,注意掌握,并能用以实际的生活中.

15.下列各项中,不属于青春期发育特点的是()

A.身高和体重迅速增长B.出现第二性征

C.形成两性生殖器官 D.脑的调节功能大大增强

【考点】青春期的发育特点.

【分析】青春期是从童年到成年人的过渡时期,青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等

器官的功能也显著增强,脑的功能也趋于完善,大脑的兴奋性比较强.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征.

【解答】解:A、身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,正确.

B、性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性,正确.

C、两性生殖器官是一出生就形成了,不是青春期特征,错误.

D、青春期脑的调节功能大大增强,正确.

故选:C

【点评】关键是熟练掌握青春期发育的特点,这部分内容是考查的重点,注意掌握.

16.青蛙的发育特征是()

A.蝌蚪用鳃和皮肤呼吸B.幼蛙只能生活在水中

C.雌雄异体,体内受精D.成蛙只能生活在陆地上

【考点】两栖动物的生殖和发育过程.

【分析】青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,变态发育.青蛙的生殖和发育离不开水.

【解答】解:A、蝌蚪是青蛙的幼体,生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙,主要用肺呼吸,肺不发达,皮肤辅助呼吸,A错误;

B、幼蛙用鳃呼吸,只能生活在水中,B正确;

C、青蛙是雌雄异体,卵细胞和精子在水中结合,形成受精卵,是体外受精,C错误;

D、成蛙既能生活在水中,也能生活在陆地上,D错误.

故选:B.

【点评】掌握青蛙的生殖和发育特点即可解答.

17.完全变态发育与不完全变态发育相比,多了哪个阶段?()

A.受精卵B.幼虫期C.蛹期 D.成虫期

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的过程来切入.

【解答】解:完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.

不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.

因此完全变态发育与不完全变态发育的区别是后者没有蛹这一时期.

故选:C.

【点评】解答此类题目的关键是熟知完全变态发育与不完全变态发育的区别.

18.家蚕吐丝结茧后进入的时期是()

A.卵B.幼虫 C.蛹D.成虫

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】本题考查家蚕的发育过程,发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育,在幼虫期间,蚕吃桑叶经过4次蜕皮后就吐丝结茧化蛹.

【解答】解:家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫,为完全变态发育.由卵孵化成幼虫后,取食桑叶,每隔5、6天就蜕一次皮,经过4次蜕皮后,停止取食吐丝,将身体围绕起来结茧化蛹.所以家蚕吐丝结茧后进入的时期是蛹.

故选C

【点评】关键知道蚕的发育过程以及蚕在幼虫期吐丝结茧化蛹.

19.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”.在此俗语中,柳树的繁殖方式是( )

A .扦插

B .嫁接

C .压条

D .植物组织培养

【考点】植物的无性生殖.

【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株.

【解答】解:柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖,因此诗中叙述的应该是用扦插繁殖柳树.可见A 正确,符合题意.

故选:A

【点评】只要掌握了扦插的知识,结合诗句中的意思,即可正确答题.

20.下列能正确反映所列各概念间关系的是( )

A .

B .

C .

D .

【考点】染色体、DNA 和基因的关系.

【分析】此题考查的知识点是染色体、DNA 、基因的关系.解答时可以从染色体的概念、组成、DNA 的分子结构特点、基因的概念方面来切入.

【解答】解:细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心;染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA 和蛋白质两种物质组成;DNA 是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA 分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA 上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.一条染色体有一个DNA 分子组成,一个DNA 分子上有许多个基因.因此由小到大依次是细胞核>染色体>蛋白质>基因.因此选项A 符合题意. 故选:A .

【点评】解答此类题目的关键是熟记染色体的组成分布、基因的概念功能.

21.有性生殖和无性生殖的本质区别是( )

A .能否由母体产生性个体

B .能否进行有丝分裂

C .能否形成生殖细胞

D .有无两性生殖细胞的结合

【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.

【分析】本题考查的是生物的生殖方式,生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖,无性生殖例如:嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.

【解答】解:有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别.

故选D .

【点评】无性生殖和有性生殖可通过列表比较其异同来掌握.

22.正常男性所产生的精子类型有()

A.1种B.2种C.3种D.4种

【考点】精子和卵细胞,受精;人的性别遗传.

【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.

【解答】解:人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出,男性产生的精子类型有2种,分别是含X性染色体的精子和含Y性染色体的精子.

故选:B.

【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题.

23.下列关于基因的描述,正确的是()

A.基因只存在于生殖细胞中

B.基因数与染色体数一样多

C.基因在生殖细胞中成单存在

D.生物的某一性状由一个基因控制

【考点】基因控制生物的性状;基因在亲子代之间的传递.

【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA 是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.

【解答】解:A、基因是染色体上控制具体性状的DNA片断,染色体存在于体细胞和生殖细胞中,因此基因在体细胞和生殖细胞中都存在.故不符合题意.

B、染色体由DNA和蛋白质组成,基因是DNA分子上的一个具有特定遗传效应的片段,它们有规律地集中在细胞核内的染色体地上,因此,基因数要比染色体数多得多;故不符合题意.

C、基因位于染色体上,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.因此,基因在生殖细胞中也是成单存在的;故符合题意.

D、生物体的某些性状是由一对基因控制的,这对基因称为等位基因,是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因.故不符合题意.

故选:C

【点评】基因控制生物的性状;基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里.

24.下列有关遗传病的说法不正确的是()

A.是由遗传物质改变而引起的

B.可通过配子在家族中传递

C.只要父母双方有一人有遗传基因就一定会遗传给后代

D.我们所有人都是遗传病基因的携带者

【考点】人类主要的遗传疾病.

【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病.遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病.

【解答】解:A、遗传病是由遗传物质发生改变引起的,能够遗传给后代,故不符合题意;

B、遗传病基因没有在亲代表达,可以通过配子传递给后代,不符合题意;

C、遗传病一般是由隐性基因控制的.一对基因只有都是隐性致病基因时才会表现出遗传病,而一对基因中一个基因是显性、一个是隐性致病基因时,则不会患遗传病,表现正常.因此,携带致病基因,不一定会表现出遗传病,符合题意;

D、我们所有人都是遗传病基因的携带者,每个人的全部基因中都可能有5~6个致病基因,不符合题意.

故选:C

【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及明确遗传病的发生原因.

25.我国的婚姻法规定“直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚”的主要原因是()A.近亲易引发家族矛盾

B.近亲结婚违背社会道德

C.近亲结婚后代一定会患遗传病

D.近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率

【考点】优生优育(禁止近亲结婚).

【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲.

【解答】解:我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.这是为什么呢?原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著.我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“,做好婚前检查工作,把优生工作做到婚前孕前.

故选:D.

【点评】解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害.

二、判断题(对的打√,错的打×).

26.关节腔内有滑液,能减少关节面之间的摩擦,增强了关节的灵活性.√.(判断对错)

【考点】关节的基本结构和功能.

【分析】关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.【解答】解:关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来.囊壁的内表面能分泌滑液.在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带,使两骨的连接更加牢固.关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液.滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如.

故答案为:√

【点评】掌握关节的结构和功能是解题的关键.

27.动物的运动仅靠运动系统就可以完成.×.(判断对错)

【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.

【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.运动并不是仅靠运动系统来完成.

【解答】解:哺乳动物的运动系统由骨、骨骼肌和骨连接构成,运动并不是仅靠运动系统来完成.它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应,当我们进行剧烈运动的时候,不但全身骨胳肌的活动加强了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同时,心跳也随着加强加快,促进血液更快地循环,输送给骨胳更多的养料和氧,运走更多的废物.人体各个器官、系统的协调活动,充分体现出人体是一个统一的整体,因此运动还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合.

故答案为:×

【点评】自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动.

28.微生物是个体微小、结构简单的单细胞生物.×(判断对错)

【考点】细菌、真菌等其他生物的分类.

【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物.单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落.单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中.

【解答】解:微生物是一切肉眼看不见的或看不清的微小生物的总称个体微小,一般<0.1mm.构造简单,有单细胞的,如细菌;简单多细胞的,如霉菌;非细胞的,如病毒.进化地位低.

故答案为:×

【点评】身体只有一个细胞的生物是单细胞生物.

三、非选择题:(本大题共9小题,每空1分)

29.连线题:将下列动物与其相对应的生殖方式用直线连接来:

【考点】昆虫的生殖和发育过程;两栖动物的生殖和发育过程;鸟的生殖和发育过程.【分析】青蛙的精子和卵细胞在水中结合成受精卵,属于体外受精,发育是变态发育.

完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.

不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.

大多数鸟类有筑巢、孵卵、育雏等繁殖行为.

【解答】解:在生殖季节,雄蛙和雌蛙经过抱对,分别把精子与卵细胞排放到水中,精子与卵细胞在水中结合形成受精卵,青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上主要用肺呼吸,这种发育过程称为变态发育

蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育;

蟋蟀的发育经历卵、若虫、成虫三个时期叫不完全变态发育;

麻雀的生殖方式是卵生,体内受精,体外发育,有筑巢、孵卵、育雏等繁殖行为;

故答案为:

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握不同动物的发育的特点.

30.小明是一个聪明的孩子,学习了“动物的运动”一节知识后,他用两块长方形的竹板(1、2)、一颗螺丝(3)和两条松紧带(4、5)制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型,如图所示,请回答:

(1)如图的模型中1、2 (填写数字)代表骨, 3 (填写数字)代表关节,4、5 (填写数字)代表肌肉,人体的运动系统主要由它们组成.

(2)如果该图模型所处的状态表示屈肘动作,则图中4代表肱二头肌收缩,5代表肱三头肌舒张.肌肉的收缩与舒张是受神经传来的兴奋的刺激引起的.

【考点】骨骼肌在运动中的协作关系;骨骼肌与人体主要的骨骼肌群.

【分析】人体的运动系统由骨、骨连结(不活动的骨连结、半活动的骨连结、关节)和骨骼肌组成,骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,图中1和2代表骨,3是关节,4和5代表肌肉.

【解答】解:(1)图中1和2代表骨,3是关节,4和5代表肌肉.人体的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成.

(2)每完成一个动作,都是在神经系统的支配下,骨骼肌发生收缩或舒张,牵拉所附着的骨骼,使之围绕关节活动,而产生运动.如图中屈肘动作的产生,主要是4和5接受了神经传来的刺激而收缩,进而牵引前臂骨绕着关节转动形成的,此时,4肱二头肌收缩,5肱三头肌舒张.

故答案为:(1)1、2;3;4、5;运动;

(2)肱二头肌;肱三头肌;神经

【点评】任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的.

31.如图是“新生命由来的概念图”,请回答有关问题:

(1)产生精子的器官是睾丸,产生卵细胞的器官还能分泌雌性激素.

(2)精、卵细胞相遇结合成受精卵的部位是输卵管.

(3)胚胎发育的场所是子宫.胚胎与母体通过胎盘和脐带交换各种养料和氧气、二氧化碳和代谢废物.

(4)如果这个婴儿是女孩,请写出这个女孩的性染色体组成XX .

【考点】胚胎的发育和营养.

【分析】新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,合成受精卵的场所是输卵管.胚胎发育的场所是子宫.胎盘是胎儿和母体交换物质的器官.

【解答】解:(1)睾丸的主要功能是产生精子,分泌雄性激素.卵巢是女性生殖系统中的主要性器官和性腺.其作用是产生卵细胞,分泌雌性激素.

(2)精子呈蝌蚪形,精子与卵细胞受精的场所是在输卵管,精子从阴道通过子宫,在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的.

(3)受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中.最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕的开始.胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿﹣﹣开始呈现出人的形态.胎儿生活在子宫内半透明的液体﹣﹣羊水中,通过胎盘、脐带与母体交换营养与废物.

(4)人体内每个细胞内有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体,男性染色体的组成是22对常染色体+XY,女性染色体的组成是22对常染色体+XX.若图中的受精卵发育成女孩,则该受精卵的性染色体组成是XX

故答案为:(1)睾丸;雌性(2)输卵管(3)子宫;胎盘;脐带(4)XX

【点评】解答此类题目的关键是理解生殖过程中染色体数目的变化及掌握人的受精、胚胎发育过程.

32.被誉为“地球之肾”的湿地生态系统具有丰富的生物多样性.如某湿地草地交错、河道和湖泊相连,是杂食性野鸭、大雁和肉食性黑脸琵鹭的主要繁殖地.连带其他种类的鸟,共有400多种.下面是湿地一角及黑脸琵鹭个体行为和鸟卵结构图.请回答有关问题:

(1)全国各地在一些荒蛮之地建立湿地有效保护生物多样性,这种保护措施性属于就地保护.

(2)据你已有知识推测:野鸭、大雁与水域中鱼类之间的关系是捕食关系.

(3)图中黑脸琵鹭的这种行为是一种繁殖行为,从获得的途径来看又属先天性行为,是由体内的遗传物质决定的.雏鸟是由鸟卵中的[1] 胚盘发育而来,发育过程中提供养料的是[2] 卵黄和[3]卵白.

【考点】鸟的生殖和发育过程;动物行为的类型和特点;保护生物多样性的基本措施.【分析】(1)保护生物的多样性的措施有:一是就地保护,主要是建自然保护区;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园;三是建立濒危物种的种质库或精子库;四是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育.

(2)生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物.包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式.(3)根据动物行为的功能.动物行为分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为等;根据动物行为的获得途径分为先天性行为和后天学习行为.

(4)如图所示:

所以在鸡孵化成雏鸡的过程中,为胚胎发育提供营养的结构是卵黄和卵白.

【解答】解:(1)全国各地在一些荒蛮之地建立湿地有效保护生物多样性,这种保护措施性目的是建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护.

(2)据资料可见,野鸭、大雁与水域中鱼类之间是捕食关系.

(3)生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的.

(4)从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;从行为所具有的适应性意义来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.图中黑脸琵鹭正在孵卵,从表现上看是属于繁殖行为,从行为获得的途径来看是先天性行为.由遗传物质决定.

卵黄上的小白点叫做1胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.2卵黄为胚胎发育提供营养;3卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分.

故答案为:(1)就地

(2)捕食

(3)繁殖;先天性;遗传物质;胚盘;卵黄

【点评】此题综合性较强,涉及的生物学知识点较多,解答此题的关键是掌握生物学的基础知识.

33.依据如图所示的几种微生物形态结构示意图,回答下列问题:

(1)没有成形细胞核的生物类群是 A .

(2)利用 C 可以产生青霉素.

(3)属于真菌的是BCD ;有些真菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的有机物,在生态系统中属于分解者.

(4)E没有细胞结构,主要由两个部分组成:一是由蛋白质组成的外壳,一是包含遗传物质的核心.这种生物不能独立生活,其生活方式是寄生.

【考点】细菌、真菌等其他生物的分类.

【分析】从图中跟我们所学的知识可以知道:图中的A是细菌,B是曲霉菌,C是青霉菌,D 是酵母菌,E是病毒.

【解答】解:(1)A是细菌,有细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形细胞核,有的还有荚膜和芽孢.

(2)有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病.如青霉素是一种著名的抗生素,它是由C 青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,如肺炎、脑膜炎、淋病等.

(3)C青霉菌、B曲霉菌和D酵母菌都是真菌,它们都能够靠分解现成的有机物生活,其营养方式都是腐生,属于异养.

(4)E是病毒,是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质.病毒不能独立生活,需要寄生在活细胞中.

故答案为:(1)A;

(2)C;

(3)B、C、D;分解者;

(4)蛋白质;核心;寄生.

【点评】明确细菌、真菌和病毒的形态结构特点.

34.某同学与父母一起买了桃子、梨等水果,洗净装在干净的塑料袋里,放在厨柜里.几天后,发现好多水果都烂了,还散发出一股酒味.请分析回答:

(1)造成水果腐烂的原因是:空气中的各种细菌、真菌附着在水果表面,将水果中的有机物分解成简单的无机物,导致水果腐烂.

(2)水果散发出一股酒味,与水果发酵有关的微生物是酵母菌.

(3)要使桃子、梨较长时间保持新鲜不腐烂,下列做法中效果较好的是 B

A.用保鲜膜包好放餐桌上 B.用保鲜膜包好放入冰箱中保鲜贮藏

C.洗净放在餐桌上 D.冰箱中冷冻.

【考点】食品的腐败原因.

【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.

【解答】解:(1)“造成水果腐烂的原因是:空气中的各种细菌、真菌附着在水果表面”,将水果中的有机物分解成简单的无机物,“导致水果腐烂”.

(2)在无氧的条件下,酵母菌能分解水果中葡萄糖产生酒精,使腐烂的水果散发出酒味,因此“水果散发出一股酒味”,与水果发酵有关的微生物是酵母菌.

(3)水果的呼吸需要氧气,用保鲜膜包好,隔绝了氧气与水果的接触,缺氧抑制了水果的呼吸;放入冰箱中,温度低,抑制水果的呼吸作用,减少有机物的消耗,延长了水果的保鲜期.因此“要使桃子、梨较长时间保持新鲜不腐烂”,做法中效果较好的是用保鲜膜包好放入冰箱中保鲜贮藏,故选B.

故答案为:(1)有机物

(2)酵母菌

(3)B

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握水果腐烂的原因、发酵的原理和常见食品保存的方法及原理.

)表格中的有耳垂与无耳垂,为一对相对性状.

(2)父母有耳垂,孩子无耳垂,这种现象称为变异,父母的舌头能卷曲,孩子的舌头也能卷曲,这种现象称为遗传.

(3)若决定有耳垂的基因为A,决定无耳垂的基因为a,则父亲的基因组成是Aa .(4)父母亲的舌头都能卷曲,女儿的舌头也能卷曲.如果这对父母再生一个孩子,这个孩子的舌头一定能够卷曲吗?不一定.

【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.

【分析】表格中列出了某一家庭中两对相对性状(有耳垂和无耳垂、能卷舌和不能卷舌)的遗传情况.

【解答】解:(1)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;表格中所涉及的“有耳垂与无耳垂”是同种生物的同一性状的不同表现形式,属于相对性状.

(2)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异;父母为有耳垂,而女儿为无耳垂,这说明了亲子代之间在性状上的差异性,是变异现象;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,这说明了亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象.

(3)若决定有耳垂的基因为A,决定无耳垂的基因为a,由表格中数据可知,一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子,说明夫妇双方控制耳垂有无的基因组成都是Aa.如图所示:即无耳垂女儿的基因组成是aa,父母的基因组成都是Aa.

(4)(如果舌的卷曲由显性基因控制的话)父母如果都是杂合体,既可生出卷曲的孩子,又可生出不卷曲的孩子,因此父母亲的舌头都能卷曲,女儿的舌头也能卷曲.如果这对父母再生一个孩子,这个孩子的舌头不一定能够卷曲.

故答案为:(1)相对性状;

(2)变异;遗传;

(3)Aa;

(4)不一定;

人教版八年级生物上学期全册期末考试复习提纲

八年级生物上学期全册期末考试复习提纲 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有①腔肠动物,如海葵、珊瑚虫;②软体动物,如乌贼、章鱼;③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物。 3、鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水中呼吸。 4、四大家鱼是:青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。 5、鱼是较低等的脊椎动物。 6、鱼的外形呈梭形,其作用是:减少游泳阻力,适于游泳。鱼体分三大部分:头部、躯干部和尾部。 8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时,背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 9、鱼的感觉器官是侧线(感觉水流、测定方向)。 10、鱼鳃为鲜红色,因为内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血和外界进行气体交换。 12、水由鱼___口__流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。在水流经鳃丝时,水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中,而_二氧化碳_____由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,_氧气_的含量减少,二氧化碳__的含量增高。 13、鱼类的主要特征有:适于_水_中生活;体表被_鳞片_;用_鳃_呼吸;通过尾部的摆动和_鳍的协调作用游泳。 14、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单,它们有口无肛门_,食物从口_进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。 15、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。 16、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲,叫甲壳动物。 17、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系,同时又都受水域环境的影响,其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。 18、海马是鱼类,鲸、海豚、海豹是哺乳动物,龟、海龟是爬行动物。 二、陆地生活的动物-------蚯蚓 1、陆地环境特点与陆生动物的适应:①气候干燥……有防止体内水分散失的结构,如爬行动物有角质的鳞或甲,昆虫有外骨骼. ②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.,有多种运动方式.如:爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等,以便觅食和避敌。③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官,如肺和气管(蚯蚓例外,靠体壁呼吸) ④昼夜温差大,环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统,对多变环境及时作出反应。 2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。 3、蚯蚓身体分节的意义:可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。 4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察,看到腹面有许多小突起就是刚毛,刚毛的作用是协助运动(固着;支持) 5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因:因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件,一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不能保持恒定的体温,因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。 6、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润:蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。 7、蚯蚓的生活环境:具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。生活习性和食性:一般昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因:大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 9、蚯蚓的呼吸过程:蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。 10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。 三、陆地生活的动物-------兔 1、哺乳动物:具胎生、哺乳(后代成活率高),体表被毛,体温恒定等特征.如兔、大熊猫 2、恒温动物:可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化的动物,包括鸟类和哺乳动物.反之,体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,如蛇、昆虫等。恒温意义:减少对外界环境依赖性,扩大生活和分布范围 3、兔:体表被毛(保温作用),用肺呼吸,心脏四腔,体循环和肺循环两条途径,体温恒定,牙分门齿和臼齿,盲肠发达(在细菌作用下,有助于植物纤维质的消化),大脑发达,四肢发达灵活。 4、跳跃是兔的主要运动形式(后退比前腿长且肌肉发达)。 5、兔的食性:植物(草)。兔的身体分为:头、躯干、丝织和尾四部分。 6、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿似凿子适于切断食物,臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物。兔的盲肠发达,这与兔吃植物的生活习性相适应。狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿,用于撕裂食物(也用于攻击捕食)。 6、膈是哺乳动物特有的结构。 7、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。 8、兔与人的内部结构相似,说明人与兔的分类地位很接近,同属于哺乳动物,但人的盲肠已退化,因为人是杂食性的。 四、空中飞行的动物---家鸽 1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。 2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外,绝大多数都善于飞行。 使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食和繁育后代。 3、鸟适于飞行的特点:①体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)②体表被覆羽毛,前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突,长骨中空(内充空气)④胸肌发达⑤食量大消化快。即消化系统发达,消化、吸收、排除粪便都很迅速。⑥心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养

八年级生物上册期末试卷(带答案)

2019-2019八年级生物上册期末试卷(带答案)又到了一年一度的期末考试阶段了,同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇2019-2019八年级生物上册期末试卷,希望可以帮助到大家! 一、单选题:(共25个小题,每题2分,共50分) 1下列动物不是腔肠动物的是( ) A、珊瑚虫 B、水螅 C、海葵 D、涡虫 2蛔虫是寄生生活,那么它的什么器官和此相适应,比较发达的是( ) A、运动器官 B、感觉器官 C、生殖器官 D、消化器官3蝗虫适于陆地生活,其形态结构特点有( ) ①用气管呼吸② 胸部有三对足两对翅③ 有外骨骼防止水分蒸发 ④ 视觉发达有一对复眼 A、①② B、①②④ C、①②③ D、①②③④ 4河蚌能形成珍珠的结构是( ) A、贝壳 B、外套膜 C、珍珠层 D、斧足 5下列几种常见的鱼属于海洋鱼的是( ) A鲤鱼B草鱼C鲢鱼D带鱼 6我国淡水鱼中,被称为四大家鱼的是( ) A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼 C鲢鱼、草鱼、鲫鱼、青鱼D.草鱼、青鱼、鲤鱼、鳙鱼7鱼的呼吸器官是:( ) A.鼻孔; B.鳃; C.口; D.鳔。

8下列哪种环境中,霉菌最容易生长( ) A.干燥的皮鞋上; B.煮沸但密封的牛肉汁; C.潮湿的粮食堆; D.潮湿的沙土地。 9保护青蛙的意义在于( ) A、青蛙肉味鲜美,营养价值高 B、青蛙能大量捕食农业害虫 C、青蛙皮肤具有斑纹,适于观赏 D、青蛙具有很高的科研价值 10.爬行动物在进化上比两栖动物高等的主要特点( )A、用肺呼吸B、能在地上爬行 C、卵生 D、体内受精 11被称为活化石的爬行动物是( ) A、蜥蜴 B、扬子鳄 C、马门溪龙 D、蛇 12家鸽是同学们熟悉的一种鸟,它适于飞行的外形特点是:( ) A.扁圆形; B.流线型; C.长柱形; D.扇形; 13哺乳动物一般具有发达的皮毛,其作用是( ) A.伪装 B.保护 C.防御 D.保温 14下列动物的犬齿发达的是( ) A家兔B家猪C牛D虎 15下列动物属于胎生哺乳的是( ) A鲤鱼B娃娃鱼C鸡D猪 16对动物尝试与错误的行为叙述不正确的是( ) A.尝试与错误是常见的动物学习行为 B.尝试与错误是动物的后天性行为

八年级生物期末考试卷及答案.doc

八年级生物期末考试卷 5、下列不属于鱼类的是() (时间:90 分钟满分:100 分)制卷:审核:(备课组教师) A 鲫鱼 B 鲨鱼 C 章鱼 D 海马温馨提示:教科处审核:同意上报领导审 批:同意印制份 6、被誉为“水中大熊猫”的中华鲟,生活在我国的长江水域,被列为国 题目五六七八总分 家一级保护动物。那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重 得分 要的() A、鳃和鳍B 、肺和鳍状肢 一.选择题:(每小题只限选一个最佳答案,每小题 1.5 分,共60 分) C、肺,气囊和翼D 、鳃和游泳足 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7、小眀养的蛇每过一段时间就会蜕皮一次,这层“皮”的作用()答案 A 减少体内水分散失 B 自由运动 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C 适应水中生活 D 皮肤呼吸 答案8、下列全部是环节动物的一项是() ①河蚌②蚯蚓③水蛭④蜈蚣⑤沙蚕⑥蝎1、活鲫鱼的鳃之所以红,是因为鳃内:() A ①②③ B ④⑤⑥ C ②③⑤ D ①④⑥ A 动脉血管丰富 B 静脉血管丰富 9、蚯蚓的呼吸器官是()C 毛细血管丰富D 大血管丰富 A 刚毛 B 环带 C 体壁 D 肺2、流出鳃的水与流入鳃的水相比, 其溶解的气体成分的变化是()

10、下列哪项不是家兔的牙齿的结构()A 二氧化碳增多, 氧气减少 B 二氧化碳减少,氧气增多 A 门齿 B 犬齿 C 臼齿 D 以上都不是 C 二氧化碳和氧气都减少 D 二氧化碳和氧气都增多 11、下列哪项结构与家兔的植食性生活习性相适应() 3、下列哪项不是鱼适于游泳的特点:() A 心脏分四腔 B 盲肠发达 C 用肺呼吸 D 体温恒定 A 体表有黏液 B 用鳍游泳, 用鳃呼吸 12、下列哪项是哺乳动物特有的() C 侧线感知水流, 测定方向 D 口内没有牙齿 A 用肺呼吸 B 心脏分四腔 C 体温恒定 D 胎生、哺乳 4、下列属于腔肠动物的是() 13、下列是鸟类特有的一项是() A 珊瑚 B 珊瑚虫 C 乌贼 D 水蚤 A 心脏分四腔 B 体温恒定 C 能飞翔 D 双重呼吸

人教版八年级生物上册期末试题与答案

人教版八年级生物上册期末试题及答案 说明:本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为基础知识部分,卷Ⅱ为应用与探究部分。试卷满分为 60 分,考试时间为60 分钟。 卷Ⅰ(基础知识部分,共 30 分) 本部分包括 1---30 小题,每小题 1 分,共 30 分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的,请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A 、①②B、②④C、②③ D 、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A 、模拟实验B、用肉眼观察C、直接实验法 D 、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A 、①和② B 、①和④C、②和③ D 、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中,错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在 "鹰击长空 " 壮举中,雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A 、胸部的肌肉B、腹部的肌肉C、背部的肌肉D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A 、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述,错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配 D、运动就是骨位置的变化,不需要关节和骨骼肌的配合 9、关节的基本结构包括关节囊、关节腔和下列哪一项 A 、关节头 B 、关节面C、关节窝 D 、关节软骨

八年级生物(上)期末试卷及答案新人教版

八年级(上)生物学试题卷 班级姓名得分 一、选择题(每小题1.5分,共60分) 1.下列各组动物中属于软体动物的一组是() A.乌贼章鱼B.海葵海蜇C.龙虾蜘蛛蟹D.海豚海豹 2.下列叙述中,不属于 ...节肢动物的主要特征的是() A.身体有很多体节B.体表有外骨骼 C.有发达的气囊D.足和触角分节 3.夏天的雨后,常有一些蚯蚓爬出地面,这是因为() A.蚯蚓要爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面取食 C.蚯蚓要爬出地面散热D.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 4.哺乳动物后代的成活率比其他动物要高,其主要原因是() A.体温恒定B.心脏有四个腔C.体表被毛D.胎生哺乳 5.下列关于鸟类与飞行相适应的特点中叙述错误 ..的是() A.前肢变成翼B.身体呈流线型 C.胸骨突出、肌肉发达D.口内无齿,消化慢 6.青蛙属于() A.节肢动物B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物 7.下列动物不属于 ...昆虫的是() A.蜘蛛B.蚂蚁C.蝗虫D.蜻蜓 8.我国已建成青藏铁路,在穿过可可西里、楚玛尔河、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做的好处是() A.减少青藏铁路的建设投入B.有利于保护生物的栖息地 C.体现人类在自然面前无能为力D.有利于人类观赏自然风光 9.体育锻炼对关节的影响很大,下列叙述中错误 ..的是() A.增加关节的灵活性B.增加关节的牢固性 C.增加关节的延展性D.增加关节周围的肌肉数量 10.下列各项中不属于 ...动物行为的是() A.蜻蜓点水B.兔的心脏在跳动C.青蛙冬眠D.孔雀开屏 11.下列能正确表示关节、骨和肌肉关系的模式图是() A.B. C.D. 12.下列几种动物群体中,不具 ..社会行为的是()新课标第一网A.狒狒B.蜜蜂C.蝗虫D.蚂蚁

生物版八年级上册生物 期末试卷(含答案)

生物版八年级上册生物期末试卷(含答案) 一、选择题 1.小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外,对于桃树的意义是() A.促进和延长桃花的开放B.帮助桃花传粉 C.帮助消灭桃树的病虫害D.刺激幼桃快速长大 2.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是() ①缢蛏-水管②蝗虫-气门③带鱼-鳃④蚯蚓-湿润的体壁 A.①②B.①③C.③④D.②④ 3.下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是() A.鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应 B.具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征 C.身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点 D.身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点 4.河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物,以下叙述正确的是()A.都用鳃呼吸 B.体温都不恒定 C.体表都有外骨骼 D.体内都有脊椎骨组成的脊柱 5.如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是() A.P可以表示体温恒定 B.E可以表示体内受精 C.F可以表示胎生哺乳 D.Q可以表示体内有脊柱 6.生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错误 ..的是 A.鱼用鳍游泳适于水中生活 B.鸟的飞行适应更广阔的空间 C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式 D.行走是人类独特的运动方式 7.如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述,错误的是()

A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌 B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来 C.完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩 D.在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的 8.下列有关保护生物多样性的观点,合理的是()A.物种灭绝后还可以再生 B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性9.有关哺乳动物的下列特征正确的是() A.哺乳动物都在陆地上生活 B.哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔 C.胎生提高了哺乳动物的产仔率 D.牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力 10.下表资料直接反映了生物多样性中的() 生物类群哺乳动 物 鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物 世界已知 种数 43428730630019056850-940260000 A.生态系统多样性 B.生物种类(物种)多样性 C.基因(遗传)多样性 D.生物数量多样性 11.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于() A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌 12.如图是食肉目部分动物分类等级示意图,下列选项中亲缘关系最远的是()

八年级生物下册期末考试试卷及答案

八年级生物第二学期期末考试试卷 一、选择题:(每小题1分,共30分) ()1、制作馒头、面包利用的微生物的生殖方式是: A、营养生殖 B、无性生殖 C、种子生殖 D、有性生殖()2、龙眼是被子植物而不是裸子植物,是因为龙眼种子外有什么结构包被: A、果皮 B、柱头 C、花柱 D、花瓣 ()3、冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似,用达尔文进化论观点分析,这是: A、人工选择的结果 B、自然选择的结果 C、雪把羽毛染白的结果 D、不适应环境的表现 ()4、下列各对性状中,属于相对性状的是: A、豌豆的高茎和矮茎 B、狗的卷毛和黑毛 C、狐的长尾和兔的短尾 D、人的身高和体重 ()5、下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链的是: A、草→鼠→蛇→鹰 B、草→鹰→蛇→鼠 C、鹰→草→蛇→鼠 D、草←鼠←蛇←鹰 ()6、对生物进化历程的叙述正确的是: A、由陆生到水生 B、由低等到高等 C、由复杂到简单 D、由多细胞到单细胞

()7、下列叙述是正确的是: A、能够遗传的性状都是显性性状 B、优生优育的惟一措施是产前诊断 C、男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别 D、父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂 ()8、下列属于特异性免疫的是: A、唾液中溶菌酶杀菌作用 B、胃液的杀菌作用 C、接种卡介苗 D、白细胞吞噬病菌 ()9、下列哪种食品不是通过发酵产生的: A、食醋 B、橙汁 C、酸奶 D、泡菜 ()10、下列叙述中,正确的是: A、“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据 B、在人类进化过程中,发生显著变化的是直立行走 C、达尔文提出较为完善的生物进化学说,其核心是过度繁殖 D、化石为生物进化提供了直接的证据 ()11、下列动物行为属于先天性行为的是: A、望梅止渴 B、蜜蜂采蜜 C、鹦鹉学舌 D、老马识途()12、下列分类单位中,所包含的生物共同特征最多的是: A、门 B、科 C、属 D、种 ()13、关于人体细胞中有染色体数目的说法,不正确的是: A、男性体细胞中有染色体46条 B、女性体细胞中染色体为46条 C、精子细胞中有染色体23条 D、卵细胞中有染色体24条 ()14、醉酒的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制人的: A、中枢神经系统 B、消化系统 C、呼吸系统 D、循环系

人教版八年级上册生物期末考试卷带答案完整版

人教版八年级上册生物 期末考试卷带答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

人教版八年级上册生物期末考试试题 姓名 分数 一、选择题(以下各题均只有一个最符合题意的答案,每小题分,共30分) 1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物( ) A .海豚 B .海豹 C .乌贼 D .鲨鱼 2、下列动物中,真正属于鱼的动物是( ) A .章鱼 B .鲸鱼 C .甲鱼 D .鲫鱼 3.在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是( ) A .蚯蚓必须生活在水中 B .使蚯蚓的呼吸能正常进行 C .以此增加蚯蚓的灵敏度 D. 使蚯蚓完成受精作用 4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是( ) A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 5、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是( ) 6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是( ) ①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊 A .①④ B .①② C .②④ D .①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法.错误.. 的是( ) A .细菌比真菌个体更细小 B .真菌没有真正的细胞核 C .剩饭变馊主要由细菌造成,而发霉则是由真菌造成 D .真菌的菌落多有外观可见的颜色 8、梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是( ) A .螺旋菌 B .杆菌 C .酵母菌 D .霉菌 9、人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致? ( )

八年级生物期末试卷

2008—2009学年度第一学期期末教学质量自查 八年级生物(人教版) 说明:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为闭卷部分,共80分,考试时间为40分钟;第Ⅱ卷为开卷部分,共20分,考试时间为20分钟。全卷满分100分。 第Ⅰ卷(闭卷部分共80分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷时,务必将自己的姓名、班级、学号、答案填写在答题卡上。 2.第Ⅰ卷考试结束后,将答题卡交回,接着再做第Ⅱ卷。 一、选择题:(共25题,每题2分,共50分。每题只有一个最符合题意的答案。)1.下列哪种动物是水中生活的脊椎动物 A.龙虾 B.螃蟹 C.海马 D.章鱼 2.自然界中存在一条食物链:植物→鼠→蛇,如果人们大量捕蛇,那么近期内会发生A.蛇的数量会增加 B.鼠的数量减少,不会带来鼠害 C.鼠的数量不变 D.鼠的数量增加,会造成鼠害 3.植食性动物家兔适于消化植物纤维的特殊结构是 A.发达的门齿 B.发达的盲肠 C.体内有膈 D.心脏有四腔 4.将蚯蚓放在干燥环境里,不久就会死去,其原因是 A.无法进行呼吸 B.温度太高 C.循环系统受到破坏 D.蚯蚓是水生生物 5.下列不属于共生现象的是 A.人与体内的蛔虫 B.地衣 C.根瘤菌与豆科植物 D.羊的肠道内分解纤维素的细菌 6.下列哪项不属于运动系统的组成部分 A.骨 B.关节 C.肌肉 D.神经 7.下列哪一种行为不属于先天性行为 A.蜜蜂采蜜 B.蜘蛛结网 C.大山雀偷饮牛奶 D.喜鹊筑巢 8.下列动物中,学习能力最强的是 A.蚯蚓 B.大山雀 C.黑猩猩 D.海狮 9.俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的 A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情 10.绿色开花植物分类的主要依据是 A.根、茎、叶 B.根、茎、叶和果实 C.花、果实、种子 D.叶和果实

生物八年级上册生物 期末试卷

生物八年级上册生物期末试卷 一、选择题 1.下列关于动物运动的叙述,正确的是( ) A.骨骼肌的两端固着在同一块骨上 B.只要运动系统完好,人体就能正常运动 C.伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.人体运动系统由骨、骨骼肌和骨连结组成 2.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时,健康生活一辈子.目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下来有关叙述中,不正确的是() A.运动能使肌肉的收缩、协调能力增加 B.饭后立即运动能增强消化系统的功能 C.运动能增强心脏功能,促进血液循环 D.运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长 3.下列不属于社会行为特征的是() A.成员之间有明确的分工 B.群体内部存在着信息交流 C.有的群体中还形成等级 D.群体内部形成一定的组织 4.一些细菌、真菌能引起动植物和人患病,下面相关叙述中错误的是 A.真菌引起棉花枯萎病B.霉菌引起人患感冒 C.链球菌引起人患扁桃体炎D.真菌引起人患足癣 5.下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是 A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆 C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁 6.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是 A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性 B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性 C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施 D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性 7.屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是 A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 C.以上分类单位中,最小的分类单位是科 D.向日葵与棉花之间没有共同特征 8.下表资料直接反映了生物多样性中的()

人教版八年级生物上册期末试卷

一.请你来选一选(每小题2分,共50分。) 1.在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是() A.预防人类捕捉 B.减少运动阻力 C.保持鱼体表湿润 D.辅助呼吸 2.科学探究需要进行实验或模拟实验,下列属于模拟实验的是() A.调查校园植被状况的实验 B.探究“唾液对馒头的消化作用” C.测定种子发芽率的实验 D.利用教师配制的“酸雨”探究酸雨的危害 3.下列属于体温恒定的一组动物是() ①鲫鱼,②家鸽,③青蛙,④熊猫,⑤蚯蚓,⑥麻雀,⑦蝗虫,⑧鲸 A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①②③④ D. ⑤⑥⑦⑧ 4.金融危机来临,有的公司裁员应对。人们称为“炒鱿鱼”,你知道鱿鱼属于什么动物吗?() A. 腔肠动物 B.软体动物C .甲壳动物D .环节动物 5.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是() A.① B.② C.③ D.④ 6.下面具有变态发育的动物是() A.蛇 B.青蛙 C.家兔 D.家鸽 7.2008年的北京奥运会上我国飞人刘祥因伤退赛,令国人唏嘘不已。如 图是刘祥受伤的医学解剖图,你知道图中圆圈受伤的部位名称吗() A . 肌腹 B .关节头 C . 肌腱 D . 关节囊 8.当你将一手自然下垂,另一手摸一摸这只手的上臂肌肉,你会发现它的状态是() A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B.肱二头肌和肱三头肌都收缩 C.肱二头肌和肱三头肌都舒张 D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 9.下列具有社会行为的动物是()A.蜜蜂 B.蝗虫 C.帝企鹅 D.带鱼 10.当一只小鸡孵化出来开始寻找食物时,它会把地面上的任何小点都啄个遍。渐渐地,小鸡知道只有一些植物或昆虫是可以吃的。小鸡的行为属于() A.先天性行为 B.学习行为 C.攻击行为 D.繁殖行为 11.鲸生活在海洋中,用肺呼吸,而且是胎生、哺乳,所以它应该属于() A.鱼类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类 12.俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的()A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情 13.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用() A. 昆虫的取食行为 B. 昆虫之间的通讯 C. 昆虫的学习行为 D. 昆虫的迁徙行为 14.北京2008年奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢”,下列有关“鸟巢”的说法中,正确的是() A. “鸟巢建筑”是一种生物反应器 B. “鸟巢建筑”利用了仿生学原理 C. “鸟巢建筑”美观但不够耐用 C. “鸟巢建筑”虽美观但费工费料 15.下列哪项是动物在自然界中的作用() A.动物在维持生态平衡中起着重要作用 B.动物能促进生态系统中的物质循环C.动物能帮助植物传粉,传播种子 D.以上都是 16夏天,食品和衣物上会发霉长毛,这是由什么引起的?() A.霉菌 B.细菌 C.病毒 D.放线菌 17.食品在冰箱中能保存一夜时间不腐烂,是因为冰箱中() A.细菌无法进入 B.冰箱能杀菌 C.细菌在冰箱中繁殖速度慢 D.有防腐剂 18.要观察细菌的形态,应该采用下列哪一种方法? () A.用肉眼观察 B.用放大镜观察 C.用近视镜观察 D.用高倍显微镜观察 19.夏季,在什么地方容易采到蘑菇() A.小河中 B.沙漠中 C.雨后树林的朽木树干上 D.雨后海边沙滩上 20.外科大夫在做手术之前,要进行严格的消毒,是为了() A.防止细菌进入病人体内 B.让病人不害怕 C.是医院规章制度要求 D.病人家属要求 21.生物防治是当今世界各国大力推崇的防治害虫的方法,这种方法最主要的优点() 黑河市第四中学2013-----2014年学年度初二年级上学期期末考试生物试卷

八年级上册生物期末试卷及答案

八年级生物上册期末试卷及答案 一、选择题:(共25题,每题2分,共50分。每题只有一个最符合题意的答案。)1.将蚯蚓放在干燥环境里,不久就会死去,其原因是 A.无法进行呼吸 B.温度太高 C.循环系统受到破坏 D.蚯蚓是水生生物 2.下列不属于共生现象的是 A.人与体内的蛔虫 B.地衣 C.根瘤菌与豆科植物 D.羊的肠道内分解纤维素的细菌 3.下列哪项不属于运动系统的组成部分 A.骨 B.关节 C.肌肉 D.神经 4.下列哪种动物是水中生活的脊椎动物 A.龙虾 B.螃蟹 C.海马 D.章鱼 5.自然界中存在一条食物链:植物→鼠→蛇,如果人们大量捕蛇,那么近期内会发生A.蛇的数量会增加 B.鼠的数量减少,不会带来鼠害 C.鼠的数量不变 D.鼠的数量增加,会造成鼠害 6.植食性动物家兔适于消化植物纤维的特殊结构是 A.发达的门齿 B.发达的盲肠 C.体内有膈 D.心脏有四腔 7.下列哪一种行为不属于先天性行为 A.蜜蜂采蜜 B.蜘蛛结网 C.大山雀偷饮牛奶 D.喜鹊筑巢8.下列动物中,学习能力最强的是 A.蚯蚓 B.大山雀 C.黑猩猩 D.海狮 9.俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的 A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情 10.绿色开花植物分类的主要依据是 A.根、茎、叶 B.根、茎、叶和果实 C.花、果实、种子 D.叶和果实 11.蝉蜕可以入药,这里讲的“蜕”其实是蝉的 A.皮肤 B.内脏 C.外骨骼 D.翅膀 12.下列哪种设备或设施没有利用到仿生技术 A.雷达 B.智能机器人 C.薄壳建筑 D.斜拉索桥 13.下列哪项是我国古代建筑家鲁班利用仿生学发明的成果 A.火药 B.造纸 C.丝绸 D.木工用的锯子 14.遇到不良的生活环境时,细菌以哪种形态来度过不良的生存环境 A.鞭毛 B.荚膜 C.芽孢 D.不成形的细胞核 15.刚刚做好的馒头或面包通常是比较松软的,这和下列哪种微生物有关 A.乳酸菌 B.酵母菌 C.霉菌 D.病毒

八年级上册生物 期末试卷及答案-百度文库

八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库 一、选择题 1.下列不属于鸟类适应空中飞行生活的形态结构特征的是() A.身体呈流线型B.体表被覆羽毛 C.前肢变成翼D.胚胎发育在卵内完成 2.小动物的遗体被埋在大树旁,经过较长时间后,遗体不见了,其主要原因是 A.被寄生细菌分解了B.被腐生细菌分解了 C.被大树的根吸收了D.被病毒分解了 3.下列对蝗虫外骨骼功能的叙述,错误的是() A.保护内部柔软器官;B.支持体内器官; C.保护体内的骨骼;D.防止体内水分蒸发 4.与家鸽飞行生活相适应的特点是() ①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺呼吸,气囊辅助呼吸A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 5.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于() A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物 B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物 C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物 D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物 6.生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错误 ..的是 A.鱼用鳍游泳适于水中生活 B.鸟的飞行适应更广阔的空间 C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式 D.行走是人类独特的运动方式 7.研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是() A.研究者是否利用显微镜进行观察 B.研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响 C.研究者是否直接观察被研究的动物 D.以上说法都不正确 8.下列哪些项不是线形动物的特征() A.体表有角质层,适应寄生生活B.消化道后端有肛门 C.身体一般是细长的D.身体细长而且分节 9.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是 A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性 B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性 C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施 D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性 10.蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正确的

八年级生物上册期末测试题

人教版生物学八年级上册期末测试题 一.单项选择题(每小题2分,共60分) 1.鱼体向前游动时的动力是() A.胸鳍的作用B.背鳍的作用 C.尾鳍的作用D.尾部的摆动和尾鳍共同的作用 2.鱼离开水便会死亡,其实质是() A.缺氧,鱼不能呼吸A.不能游动C.缺食D.陆地环境太热 3.在观察外部形态时,可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色,这有利于躲避() A.空中的敌害B.水上面的敌害 C.水侧面的敌害D.水下面的敌害 4.炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是由于() A.空气缺氧B.水中缺氧C.缺乏饵料D.池塘缺水 5.两栖动物的幼体和成体分别生活于() A.陆地和水中B.潮湿陆地和水中 C.水中和潮湿陆地D.都生活于水中 6.蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快,下列哪项叙述是错误的?() A.体壁肌肉发达B.纸面粗糙利于刚毛固定作用 C.肌肉收缩促使它运动D.身体分节是它能运动的主要原因 7.关于家兔循环系统的叙述,错误的是() A.和人一样由心脏和血管组成 B.有两条循环路线,分别是体循环和肺循环 C.输送氧气能力强,有利于有机物的分解 D.家兔的心脏在腹腔内两肺之间 8.下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述,其中不正确的是() A.门齿象凿状,臼齿发达B.消化管很长,消化腺发达 C.胎生,哺乳,大脑发达D.盲肠粗大,有消化纤维的作用 9.在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡,鸡的肌胃有发达的肌肉,内壁上有一层角质膜,胃腔内有许多砂粒,你认为角质膜和砂粒的作用是() A.刺激胃收缩B.使胃能蠕动C.能分泌胃液消化食物D.磨碎食物10.下列哪项不是鸟类气囊的作用() A.散发飞行时产生的大量热量B.贮存空气,减轻身体比重 C.协助肺完成呼吸作用,调节体温D.完成气体交换作用 11.能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是() A.前肢肌B.两翼肌C.躯干肌D.胸肌 12.节肢动物就是身体由很多体节构成,体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物,下列哪组是节肢动物?() A.蝗虫、蚂蝗B.蜈蚣、蜘蛛蟹C.杨子鳄、壁虎D.蝙蝠、海蜇 13.有关蝗虫体表外骨骼的叙述中,哪项不正确?() A.保护内部器官B.支持内部柔软的器官 C.防止体内水分过度蒸发D.使身体维持固定的形状 14.蝗虫的呼吸是由什么结构完成?() A.由口呼吸B.由尾部呼吸 C.由身体内的气管呼吸D.由内鳃协助呼吸

人教版八年级上册生物期末考试卷带答案

人教版八年级上册生物期末考试试题 姓名分数 一、选择题(以下各题均只有一个最符合题意的答案,每小题1.5分,共30分) 1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物() A.海豚B.海豹C.乌贼D.鲨鱼 2、下列动物中,真正属于鱼的动物是() A.章鱼B.鲸鱼C.甲鱼D.鲫鱼 3.在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是() A.蚯蚓必须生活在水中B.使蚯蚓的呼吸能正常进行 C.以此增加蚯蚓的灵敏度 D. 使蚯蚓完成受精作用 4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是() A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 5、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是() 6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是() ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊 A.①④B.①②C.②④D.①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法.错误 ..的是() A.细菌比真菌个体更细小B.真菌没有真正的细胞核 C.剩饭变馊主要由细菌造成,而发霉则是由真菌造成D.真菌的菌落多有外观可见的颜色8、梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是() A.螺旋菌B.杆菌C.酵母菌D.霉菌 9、人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致?() A.捕食行为B.学习行为C.防御行为D.社群行为 10、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内,是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素,这种技术叫() A.仿生学B.发酵C.克隆D.转基因技术 11 、做面包,包子需要的微生物是() A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌

八年级生物上册期末试卷及答案.doc

八年级生物上册期末测试卷 一、选一选(40分,每题1分) 1.当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候,鱼会出现() A.只能下沉,不能上浮B.只能上浮,不能下沉 C.游动时身体常常侧翻D.不能保持游泳方向,游泳速度减慢 2.下列不属于陆生动物的特征的是() A.一般有防止水分散失的结构B.用体壁呼吸 C.绝大多数用气管或肺呼吸D.一般具有发达的感觉器官和神经系统 3.把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是() A.鲸用肺呼吸B.鲸的心脏有四腔 C.鲸的体温恒定D.鲸是胎生哺乳的 4.对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是() A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收自身组成物质 B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用 C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D.动物可以帮助植物传粉和传播种子 5.下列关于芽孢的叙述中错误的是()A.芽孢是细菌用来繁殖的结构 B.芽孢是细菌的休眠体 C.一个芽孢可以萌发出一个细菌 D.芽孢是不良环境中的细菌形成的结构 6.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的() A.防御行为、取食行为B.防御行为、迁徙行为 C.取食行为、繁殖行为D.迁徙行为、繁殖行为 7.下列动物行为中,属于先天性行为的是() A.小狗算算术B.刚出生的小猪吃奶 C.大山雀喝牛奶D.海豚表演顶球、跳跃 8.雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的,这种动物是() A.蝙蝠B.海豚C.长颈鹿D.乌龟 9.下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是() A.葡萄酒B.香肠C.面包D.腐乳 10.具有“微生物学之父”之称的科学家是() A.列文虎克B.达尔文C.巴斯德D.林奈 11.吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是() A.物体上的灰尘B.霉菌的孢子C.霉菌的种子D.细菌的芽孢 12.把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类,把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类,这是依据() A.脊椎骨的有无B.体温是否恒定 C.受精方式的不同D.生殖方式的不同 13.下列最具有生物多样性的地区是() A.农田B.城市C.草原D.森林 14.被称为“中国鸽子树”的植物是() A.桫椤B.油松C.珙桐D.苏铁新课标第一网 15.我国的生物种类中在全世界占有百分比最高的是() A.蕨类植物B.鸟类C.鱼类D.裸子植物

人教版八年级生物学上册期末测试题及答案

八年级上册生物期末试卷 一、选择题:(每题2分,共60分) 1、动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是() A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是消费者,又是分解者 2、下列动物的行为对植物不利的是() A、蜜蜂采集植物的花蜜 B、猴子吃桃,将桃核随意乱扔 C、过多的蝗虫啃食玉米等的叶 D、榛睡鼠可储存大量的果实 3、人们研究雷达的回声定位系统,是模仿了下列哪种动物而研制的() A、蝉 B、蝙蝠 C、鸟类 D、鱼类 4、目前人们认为很理想的一种生物反应器是() A、种子 B、乳房反应器 C、肉类 D、植物体 5、下列关于芽孢的叙述错误的是() A、芽孢是细菌在不良环境中形成的结构B、芽孢是细菌的休眠体 C、芽孢可以萌发出一个细菌D、芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构 6、下列内容不属于细菌菌落特征的是() A、菌落比较小 B、表面光滑、粘稠 C、褐色 D、粗糙干燥 7、关于真菌,下列叙述错误的是() A、都有真正的细胞核 B、都是单细胞的 C、都没有叶绿体 D、营养方式为异养 8、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇() A、小河中 B、沙漠中 C、树林的地表和腐朽的树干上 D、海边沙滩上 9、下列生物中,可产生抗生素的是 ( ) A、青霉 B、曲霉 C、酵母菌 D、肺炎双球菌 10、在没有氧的条件下,一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体,使它们得到净化,这种气体可能是() A、二氧化碳 B、甲烷 C、一氧化碳 D、氧气 11、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是() A、固氮 B、提供二氧化碳 C、提供水分 D、提供有机物 12、下列分类单位中,理论上讲生物种类最多的是() A、科 B、属 C、目 D 、种 13、与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是() A、环节动物 B、节肢动物 C、线形动物 D、哺乳动物 14、下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作—《自然系统》中正式提出科学的生物命名

八年级上册生物期末试卷(人教版)

2015~2016年八年级元月份考试生物试卷时间:2016年1月4日 一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确选项填在答题卷表格里,共20题,40分) 1. 下列属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是 A. 身体呈辐射对称 B. 体表有刺细胞 C. 左右对称,背腹扁平 D. 有口无肛门 2. 下列与蛔虫营寄生生活无关的是 A. 生殖器官发达 B. 体细如线呈圆柱形 C. 体表有角质层 D. 消化管结构简单 3. 大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上,这是因为 A. 土壤缺氧无法正常呼吸 B. 到地面寻找食物 C. 蚯蚓喜欢雨后地面的环境 D. 浸入洞穴中的雨水太凉 4. 河蚌的呼吸器官是 A. 外套膜 B. 斧足 C. 鳃 D. 肺 5. 昆虫是地球上数量最多的生物类群,以下关于昆虫的叙述,正确的是 A. 昆虫是动物中成员最多的类群,它们用肺呼吸 B. 昆虫身体分头、胸、腹、尾四部分 C. 昆虫体表的外骨骼起保护身体的作用 D. 昆虫对人类都是有害的,所以人们应当研制更有效的杀虫剂来消灭它们 6. 鲫鱼在游泳时的动力主要来自 A. 胸鳍和尾鳍的摆动 B. 所有鱼鳍的协调运动 C. 尾鳍的摆动 D. 尾部和躯干部摆动以及鳍的协调作用 7. 下列两种动物都属于两栖动物的是 A. 青蛙和乌龟 B.大鲵和蟾蜍 C. 蟾蜍和乌龟 D. 扬子鳄和青蛙 8. 爬行动物是真正的陆生脊椎动物,其身体表面能减少水分蒸发的结构是 A. 外骨骼 B. 外套膜 C. 角质的鳞片或甲 D. 角质层 9. 一组在南美旅行的动物学家发现过一种被称为“树懒”的动物,他们除了发现这种动物行动非常缓慢外,还发现这种动物具有皮肤上长有毛发、胎生、恒温、靠肺呼吸等特点。动物学家根据这些特点把树懒归类为 A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 鸟类 D. 哺乳动物 10. 下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是 A. 运动系统由骨、关节和肌肉组成 B. 一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上 C. 骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分 D. 一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果 11. 具有社会行为的动物的重要特征是 A. 群体内部往往形成一定的组织 B. 成员间有明确的分工 C. 有的群体还有等级制度 D. 以上三项都是 12. 枸杞的果实颜色鲜艳有香甜的浆液,能吸引动物来取食,动物吃下果实后,种子随着粪便排出而传播;蜜蜂采蜜的同时,身上能够粘上花粉。这些事实说明 ①动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系 ②动物能帮助植物传播种子③所有植物都需要动物帮助传粉 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 13. 与酵母菌细胞相比较,细菌的细胞中没有的结构是 A. 细胞壁 B. 成形的细胞核 C. 细胞质 D. 细胞膜 14. 乳酸菌可以用来制作酸奶等食品,它的生殖方式是 A. 出芽生殖 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 营养生殖 15. 下列关于真菌特征的描述中,不符合的一项是 A. 细胞内有真正的细胞核 B. 能产生孢子,孢子能发育成新个体 C. 细胞内没有叶绿体,靠现成的有机物生活 D. 个体都比较大,如木耳、香菇等 16. 埃博拉(Ebola)病毒因发现于非洲刚果民主共和国的埃博拉河流域而得名,是一种能引起人类和灵长类动物产生出血热的烈性传染病病毒,有很高的死亡率。该病毒属于 A. 无脊椎动物病毒 B. 脊椎动物病毒 C. 植物病毒 D. 细菌病毒 17. 下列关于病毒特点的叙述中,不正确的是 A. 个体微小,要用电子显微镜才能观察到 B. 没有细胞结构 C. 由蛋白质外壳和遗传物质构成 D. 可以独立生活 18. 在公共场合打喷嚏时,口腔或鼻腔的液滴可喷出2米以外,这种行为对他人带来的最大危害是 A. 很不礼貌,影响他人休息 B. 液滴容易溅到别人衣服上,不文明 C. 液滴中的细菌等微小生物会四处散布,威胁他人健康 D. 没有特别严重的危害 19. 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了 A. 生态系统的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 环境的多样性 D. 基因的多样性 20. 2014年4月15日,中央国家安全委员会明确将生态安全纳入国家安全体系。下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是 A. 水葫芦原产南美,引入到我国江南后,出现疯长,改变了当地的生物多样性 B. 麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引回并建立自然保护区,属于生物入侵 C. 小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明生物既能适应环境,也能影响环境 D. 丹顶鹤在我国东北繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护 二.非选择题(本题共8小题,共60分) 21.判断题(本题共5小题,共10分,请在对应的题后打“√”或“×”) (1)、章鱼、鲸鱼、甲鱼、鲫鱼都属于鱼类大家庭中的成员。() (2)、水中生活的动物都用鳃呼吸,陆地生活的动物都用肺呼吸。() (3)、某些寄生生活的细菌和真菌会引起植物和人体患病。() (4)、制作泡菜时加盖后用水封口,其目的是不让空气进入坛内。() (5)、在生物分类等级中,界的共同特征最多,所包含的生物种类最少。 ( ) 识图问答(共6题,每题5分,每空1分) 22、(5分)据甲、乙、丙三个图回答有关问题: (1)骨骼肌中间较粗的部分叫做肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫做,该部分可绕过关节连在不同的骨上。 (2)在乙图所示的结构中,光滑的【】附在⑥和⑦的表面,能减少运动时的摩擦作用。(3)运动并不是仅只靠运动系统来完成的,还需要其他系统如的调节。 (4)若要产生丙图所示的动作,则需甲图中【】收缩和【】舒张。 23、(5分)下图是兔和狼的牙齿结构示意图,请回答下列问题:

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