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安徽省合肥八中2013届高考冲刺最后一卷(理综)试题(扫描版)

2013年安徽高考理综试题及答案免费(word版)

绝密★启用前 2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 理科综合能力测试 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题),第I卷第1页至第5页,第II卷第6页至第12页。全卷满分300分。 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上 ....书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡的规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题 号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 ............................4.考试结束后,务必将试题卷和答题卡一并上交。 第I卷(选择题共120分) 本卷共20小题,每小题6分,共120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。以下数据可供解题时参考 相对原子质量(原子量):H1 C12 N14 O16 Ai27 S32 Cl35.5 Ce140 Pb207 1.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是 A.细胞核是mRNA合成和加工的场所 B.高尔基体是肽链合成和加工的场所 C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶 2.细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是 A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢 B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度 C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同 D.对于一个细胞来说,酶的总类和数量不会发生变化 3.右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率 变化的示意图。下列分析不正确 ...的是 A.种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛 B.种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降 C.种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降 D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成 4.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是 ①人类的47,XYY综合征个体的形成

2018届安徽省合肥八中高三最后一卷

2018届xx合肥八中xx最后一卷 文科综合试题(word版)合肥市第八中学XXXX年在梯田建设的早期,灌溉经常在前一天进行,第二天就干涸了。后来采取了一些措施来解决这个问题。根据材料完成1-3个问题 1。吴一家迁居到当地后,他们充分利用当地的条件,修建了梯田种植水稻。梯田在建设之初容易干涸的原因可能是() a。地形坡度很大。地表水流速度快。水稻需要大量的水,消耗大量的水。沙质土壤,地表水易渗漏。海拔高,光照强,蒸发量大。为了解决稻田干涸的问题,农民们最有可能采取的措施是(a)修建护堤(b)夯实地基(c)挖掘河流(d)覆盖稻草 黄子岭(图7),这是一个美丽的山村,位于婺源东北部,以“秋日晒太阳”而闻名当秋日的阳光唤醒晒干的建筑时,每一栋晒干的建筑都把整个山村变成了一幅色彩斑斓的画卷,画中有鲜红的辣椒、绿豆、金黄的玉米、大米和大豆。阅读下图,完成4-5个问题 合肥第八中学XXXX雨季长,秋季连续晴天。秋季气温较高,蒸发量大。收获的庄稼潮湿,容易在阳光下储存。5.农民传统上使用晒干建筑来烘干农作物的主要原因是:(1)美观大方,易于展示。丰富的森林资源有利于晒干建筑的建设。晒干的建筑很坚固。有利于承重的丁山丘陵地区,面积为 的小平坦羚羊峡谷是世界上著名的狭长峡谷,位于美国亚利桑那州的沙漠中,它是一条终年干涸的河流。看它的样子,就像被流水冲刷的沙子表面的一条小溪(见下图)然而,当人们深入谷底时,他们会发现谷壁的岩石表面似乎经过了仔细的打磨,纹理层沿着岩壁流动,就像一万年前固定在谷中的波浪一样。阳光从峡谷的顶部进入,变出奇怪的颜色。据此,6-8戏剧就完成了。 合肥第八中学在加州经历了一个罕见的多雨的冬天,那是在XXXX的冬天。XXXX一月份的降雨量达到了罕见的250毫米在XXXX的一个月里,美国加利福尼亚州发生了一场罕见的森林火灾。在干燥强风的作用下,火势迅速蔓延,造成重大损失。它被称为加州历史上最昂贵的山火。阅读下图,回答问题9-11。

2010年中考物理试卷及答案(Word版)

南通市2010年初中毕业、升学考试试卷 物理化学 可能用到的相对原子质量:H-I C-12 O-16 S-32 K-39 I-127 第Ⅰ卷 (选择题共40分) 第Ⅰ卷共20小题,每小题2分,共40分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确.第1至10题为物理试题,第11至20题为化学试题.答案请按要求填涂在答题卡上. 1.下列能源中,属于二次能源的是()A.风能B.石油C.核能D.电能 2.下列有关声现象的说法中,正确的是()A.气体不能发声B.声音是一种波 C.声音能在真空中传播D.声源的振幅越大,音调越高 3.关于家庭电路与安全用电,下列做法中正确的是()A.家庭电路中的地线可以不接地 B.发现家用电器或电线失火时,必须先切断电源,然后再救火 C.熔丝被烧断后,可用铜丝代替熔丝接入电路 D.发现有人触电后,应立即用手把触电人拉离电线 4.物质的物理属性有许多种,制作下列物品利用了物质导电性的是()A.用水银制作的温度计B.用钢丝制作的弹簧 C.用铜丝制作的导线D.用铝合金制作的门窗 第 1 页共10 页

5.下列物理现象中,属于升华的是() 6.人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的.对静电现象的认识,下列说法中正确的是 ()A.自然界只存在正、负两种电荷 B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 C.从静电现象认识到原子核是可分的 D.摩擦起电创造了电荷 7.如图所示是有关电与磁实验的装置图,能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是() 8.物体表现出惯性的现象是常见的.下列事例中,属于利用惯性的是() A.甲图中汽车突然起动时,人会后仰 B.乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞 C.丙图中离弦的箭继续飞行 D.丁图中汽车撞车时,安全气囊打开 9.甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交汇时,甲车座位上的乘客从车窗看到 第 2 页共10 页

试卷 2010年安徽省高考数学理科

绝密★启用前 2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 数 学(理科) 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,第I 卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。全卷满分150分钟,考试时间120分钟。 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡...上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效.............,在试题卷....、草稿纸上答题无效........ 。 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。 参考公式: 如果事件A 与B 互斥,那么 ()()()P A B P A P B +=+ 如果事件A 与B 相互独立,那么 ()()()P AB P A P B = 如果A 与B 是两个任意事件,()0P A ≠,那么 ()()()|P AB P A P B A = 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个 选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、i = A 、 14- B 、 14+ C 、 12 D 、 12 2、若集合121log 2A x x ???? =≥ ????? ? ,则A =R e A 、(,0]? -∞+∞???? B 、? +∞????

2014届合肥八中高三联考试卷(六)语文

合肥八中2014届高三联考(六) 语文参考答案 1.B(这里是中华文化的根本精神,不属于提升文化竞争力的范畴) 2.A(B不是中国,是“亚洲国家”,缩小了范围;C这一段没有“中华文化面临的各种冲击”;D全文并没有先分后总) 3.A(当今世界性文化重大转折是国际性的经济技术军事竞争正显现为文化竞争) 4.A(登记,记录) 5.C(A助词,放在主语后面,引出判断/助词放在分句的句末,引出原因;B连词,表示目的关系/连词,表示并列关系;C都是介词,趁着;D助词,用在句末表感叹语气/助词,用在句末表判断语气) 6.A(多次担任州县官职的是他的父亲苏协) 7.(1)太宗听说后,处理崔范及王千里的罪行。易简因此被罢去知制诰。(“坐”“缘”“是”各1分) (2)太宗遵照旧制,打算让他名望成熟后任宰相,易简因为双亲年老在(他的)仕途方面着急,于是多次说时政得失,最终参与政事了。(“稔”“正”“进用”“亟言”各1分) (3)苏易简母亲回答说:“年幼时则用礼让约束他,年长后则用诗书教育他。”皇上看着身边大臣说“:真是孟母啊。”(“顾”1分,省略句、倒装句各1分) 参考翻译:苏易简字太简,梓州铜山人。其父苏协考中后蜀进士,归降宋朝,历任州县官吏。易简年幼时聪明好学,风度奇秀,才思敏捷。太平兴国五年(980),年纪刚过二十,考中进士。 太宗正留心儒术,贡士都临殿复试。易简所作三千多字很快写成,进奏皇上,太宗看后称善,选拔为甲科之首。授职将作监丞,通判升州,升为左赞善大夫。雍熙初年(984),以郊祀受恩升为祠部员外郎。雍熙二年,与贾黄中一同主持贡举。诏令规定,凡主考官有亲属应试者,要登记名册另行考试。易简的内弟崔范,隐瞒父丧充任考生,被录取在上第;又有个王千里,是水部员外郎王孚的儿子,苏协是王孚的学生,千里也参加了考试。太宗听说后,处理崔范及王千里的罪行。易简因此被罢去知制诰。不久,重新任知制诰。 淳化元年(990),遭父丧。二年,任同知京朝官考课,升为中书舍人,充任承旨。从前,皇帝宴请将相,翰林学士都参加,梁迥建议太祖取消了;又皇帝到丹凤楼,翰林承旨侍从到楼上西南角,此礼也废除。到当时,易简请求,都恢复旧制。易简续撰唐朝李肇的《翰林志》二卷献给皇上,皇上赐诗嘉奖他。皇帝曾经用轻绡书写飞白体“玉堂之署”四个大字,令易简悬在厅额。易简会同韩亻丕、毕士安、李至等前去观看。皇上听说,派中使赐给丰盛的宴席,李至等人都赋诗记述这件事,宰相李日方等也作诗赞美。后来,易简在宫中值班,用水试验奇器。皇上暗地听说,趁晚朝时问他:“你玩的是不是奇器?”易简说:“是的,江南徐邈所作。”皇帝命令取来试玩。易简奏说“:我听说日中则昃,月满则亏,器盈则覆,物盛则衰。希望陛下持盈守成,慎终如始,以加固宏基,则天下非常幸运。” 易简外表虽然坦率,心中却有城府。由知制诰入翰林为学士,年纪不满三十岁。写文章开始不达要点,到掌管诰命,非常刻苦磨练。在翰林任职八年,受到无比的恩宠。李沆比他后进翰林,位在易简之下,先任参知政事,所以让易简任承旨,赏赐相均。太宗遵照旧制,打算让他名望成熟后任宰相,易简因为双亲年老急于进用,于是极言时政得失,于是参预大政。易简任参知政事后,皇上召薛氏入宫,赐给凤冠霞帔,赐座,问道“:怎么样把儿子教育成大器?”回答说:“年幼时则用礼让约束他,年长后则用诗书教育他。”皇上看着身边大

皖中联盟联考方案(合肥八中0917)

皖中名校联盟第一次联考方案 一、命题要求 1.考试范围、时长、分值。

2.试题符合考试范围,不出现超范围的试题,适合高三学情; 3.模拟高考,试题要有梯度和区分度。难度系数控制在0.67+0.03,优秀率10%-25%,及格率75%-90%; 4.试题须原创或改编,科学准确,不要出现高考原题或高考模拟题原题; 5.统一模板和格式(详见模板),正文5号宋体,页码为偶数页,图片要清晰; 6.数理化科目要求学生书写计算过程的试题,所给参考答案有具体解题过程和评分标准; 7.注意试卷保密,不得泄露命题信息; 8.建议9月30日前交一稿,10月5日前定稿,互相交换。 二、考试安排 1.考试日程: 2.考场布置:10月11日晚22:20年级统一广播讲话,各班级打扫卫生,布置考场,行列对齐;桌肚开口朝向讲台,学生考试时面向讲台,在黑板上写上考生座位号分布图(S型),各班多余课桌椅搬到教室外,沿走廊外侧栏杆整齐摆放,不要叠加。1-35班由班主任负责安排布置,活动室由对应组团长负责安排布置,楼层巡视的班主任检查各考场布置情况。 3.考务会:暂定10月11日周四下午16:40-17:20。 4.考试期间早晚自习、学生手机端、卫生、网课安排: (1)10月11日晚22:30,学生手机端取消闹铃,放班级充电柜,上锁。(2)10月12日早读课正常,13日早读课取消,各班值日生7:20到校,打扫班级和卫生区卫生。(3)10月12日晚,学生在班级上晚自习。(4)13日下午考试结束后,学生回班,打扫卫生,桌凳摆放整齐,各组团活动室由相应组团班级搬回整理及打扫;布置作业,班主任进班召开班会。(5)10月14日下午学生正常返校,晚上没有限时练。 5.监考安排:每位老师监考2场,每考场1位监考老师。家长自愿参加,在班主任处报名,不硬性安排。

[高考理综]2010年安徽高考理综试卷

[高考理综]2010年安徽高考理综试卷2010年安徽高考理综试卷(化学部分) 广东 Z 景W007 相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Mn 55 第I卷选择题(每小题6分,每小题只有一个选项符合题意) 7(亚氨基锂(LiNH)是一种储氢容量高、安全性好的固体储氢材料,其储氢原理可表示为: 2 LiNH+HLiNH+LiH,下列有关说法正确的是 222 A(LiNH中N的化合价是,1 B(该反应中H既是氧化剂又是还原剂 22+- C(Li和H的离子半径相等 D(此法储氢和钢瓶储氢的原理相同 8(下列实验操作或装置符合实验要求的是 A(量取15.00 mL NaOH溶液 B(定容 C(电解制Cl、H D(高温燃烧石灰石 229(在pH=1的溶液中,能大量共存的一组离子或分子是 2++-3+---+A(Mg、Na、ClO、NO B(Al、NH、Br、Cl 34+++- 2-2-2- C(K、CrO、CHCHO、SO D(Na、K、SiO、Cl2734310(低温脱硝技术可用于处理废气中的氮氧化物,发生的化学反应为: 2NH(g)+NO(g)+NO(g)2N(g)+3HO(g) ΔH<0 3222 在恒容的密闭容器中,下列有关说法正确的是 A (平衡时,其他条件不变,升高温度可使该反应的平衡常数增大

BNH (平衡时,其他条件不变,增加的浓度,废气中氮氧化物的转化率减小3 CNON1?2 (单位时间内消耗和的物质的量比为时,反应达到平衡2 D (其他条件不变,使用高效催化剂,废气中氮氧化物的转化率增大 +11CaHSOH(某固体酸燃料电池以固体为电解质传递,其基本结构见下图,电池总反应4 2H+O= 2HO 可表示为:,下列有关说法正确的是22 2 Aba (电子通过外电路从极流向极 Bb (极上的电极反应式为: - - O + 2HO + 4e= 4OH 22 C0.1mol1.12LH (每转移电子,消耗的2+ DHab (由极通过固体酸电解质传递到极 12Fe – CrCr (右图是三种稀酸对合金随含量变化的 腐蚀性实验结果,下列有关说法正确的是 AFe – Cr (稀硝酸对合金的腐蚀性比稀硫酸和稀盐酸的弱 B (稀硝酸和铁反应的化学方程式是: Fe+6HNO() = Fe(NO)+3NO?+3HO 稀33322

2014届合肥八中高三联考试卷(六)历史

合肥八中2014届高三联考(六) 历史参考答案 12.C 【解析】从民俗申报内容中的涂山禹王、霸王祠、徽州祠祭、轩辕车会可知都具有祭先尊祖的性质,故与宗法制密切相关。 13.D 【解析】从题干“诸非州县之所不得设市”中可以得知,是指市场交易打破了地点的限制。D 是指出现了草市,这是在空间上对封建政权的规章制度提出了挑战,符合该变化,故答案选D 项。 14.B 【解析】从作品的情节可以看出,张惕夫妇的所作所为提现了忠义思想,这正好是宋朝理学所宣扬的东西——其强调忠、孝、节、义和对社会的高度责任感,故选B 项。 15.A 【解析】从材料中可以看出,九项重大的发现和发明顺序排列中,中国三大发明均位居前列,再联系这三大发明对西方资本主义发展及世界文明的巨大贡献,可以得出A 项正确。 16.C 【解析】从材料“与英人无异、英国与各国均当一律恪遵,不得妄有请求”等信息理解,清政府认为外商在通商口岸贸易是有条件的,故C 项符合题意。 17.C 【解析】漫画中US 是美国的缩写,侵略的对象是朝鲜,US 头部绷带表明美国已经受到创伤,他一脚以日本为支撑,一脚踩在朝鲜,一手推动日本军国主义势力挑衅中国,正是美国发动朝鲜战争时期的史实。故C 项正确。 18.D 【解析】参与“上海合作组织”是中国发展地区关系和睦邻友好关系的表现,不属于中国围绕联合国所开展的活动,故排除④,其他表述都正确,D 项正确。 19.B 【解析】由材料“只是这样的自由事实上不能得到,遂有轮番为统治和被统治的政治”可以看出,古雅典民主政治下人们“任情而行,各如所愿”的自由被“轮番为统治和被统治的政治”所取代。故B 项符合题意。 20.B 【解析】从材料中找到核心词“头在天上、身子在地上”,是指在信奉上帝的基础上,脚踏实地生活。加尔文的先定论是说人们要坚信自己是上帝的选民,不应放弃现世的努力,积极求取事业上的成功。A 、C 两项跟题干无关,D 项虽强调奋斗精神和高尚美德,但跟追求现实成功关联不大,故答案选B 项。 21.C 【解析】首先排除B 项;表中数据反映了发达国家在国际贸易中的份额占据了绝对优势和各国贸易的详情,体现了国际贸易的不平衡性,故选C 项。 22.B 【解析】本题考查史学理论。“把问题放到一定的历史范围之中”即依据历史阶段背景分析评价历史问题。A 项错在未能辩证认识斯大林模式在初期的积极作用。B 项正确,戏剧作为中国传统文化,具有宣扬忠孝节义等封建伦理的作用;C 项说法绝对,未能辩证认识两种制度的弊端,不能简单说孰优孰劣;D 项说法明显错误。 36.(30分) (1)新变化:议会权力高于王权;工业资产阶级获得更多的参政权和选举权。(4分) 积极影响:否定封建君主专制制度;提高资产阶级的政治地位,扩大资产阶级的权力,缓和社会矛盾;有利于英国资本主义经济的发展,为工业革命提供政治保障;为其他国家民主政治的建立提供了借鉴。(6分) (2)显著特点:美国——分权与制衡的原则;德国——君主是实,立宪是虚,是不彻底不完善的代议制。(4分) 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 选项 C D B A C C D B B C B

2019-2020学年安徽省合肥八中高二(上)第一次段考生物试卷 (含答案解析)

2019-2020学年安徽省合肥八中高二(上)第一次段考生物试卷 一、单选题(本大题共30小题,共70.0分) 1.在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代。() A. 正确 B. 错误 2.下列关于孟德尔“假说—演绎法”叙述中,不正确的是( ) A. “纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,F2高茎和矮茎比值是3∶1”属于推理的内容 B. “测交实验”是通过实验检验演绎推理的结论 C. “生物性状是由遗传因子控制的”属于假说的内容 D. “F1(高茎)的遗传因子组成为Dd”属于假说的内容 3.如图为某家族遗传病系谱图,有关说法正确的是(相关基因用A、a表示)() A. 由1、2和4个体可推知此病为显性遗传病 B. 由1、2、4、5个体可推知致病基因是显性基因 C. 2、5个体的基因型分别是AA、Aa D. 若7、8婚配,其后代表现正常的概率为1 3 4.兔的长毛(由基因H L控制)与短毛(由基因H s控制)是由一对等位基因控制的相对性状。某 生物育种基地利用纯种兔进行如下杂交实验,产生了大量的F1与F2个体,统计结果如下表,下列说法正确的是() 实验一(♂)长毛×短毛(♀) F1雄兔全为长毛雌兔全为短毛 实验二F1雌雄个体交配 F2雄兔长毛:短毛=3:1雌兔长毛:短毛=1:3 A. B. 控制兔长毛、短毛的等位基因位于Y染色体上

C. F2雌雄个体的基因型相同 D. F2中长毛雄兔的基因型为H s H s 5.某动物有一对等位基因A和a,当AA纯合时致死。现有该动物的一个大群体,只有Aa、aa两 种基因型,比例为2∶1。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,理论上该群体随机交配产生的子一代中Aa和aa的比例为 A. 1∶1 B. 2∶3 C. 4∶1 D. 3∶2 6.关于具有完全显隐性关系的等位基因 A、a 的说法正确的是() A. 分别控制不同的性状 B. 分别位于同一个DNA分子的两条链中 C. 分别在不同的细胞中转录 D. 分别存在于两个染色体组中 7.基因型为AaBb的黄色圆粒豌豆进行自交,过程如图。下列有关叙述正确的是() A. F1表现型不同于亲本的类型占7 16 B. 雌雄配子结合方式有9种,子代基因型有9种 C. F1不同表现型个体的比例为1:1:1:1 D. 基因的分离定律发生在①过程,基因的自由组合定律发生在②过程 8..两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交,F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占: A. 1/8 B. 1/5 C. 1/16 D. 1/5或1/3 9.在家鼠的遗传实验中,一黑色家鼠与白色家鼠杂交(家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立遗传), F1均为黑色。F1雌雄个体进行交配得F2,F2中家鼠的毛色情况为黑色:浅黄色:白色=9:4:3,则F2浅黄色个体中杂合子比例为( ) A. 1/3 B. 2/3 C. 1/2 D. 1/4 10.狗的两对相对性状分别由两对等位基因控制(遵循自由组合定律),分别用A、a和B、b表示。 其中有一对基因(设为A、a)具有显性纯合致死效应。已知黑色短尾狗与黄色长尾狗交配,F1为黑色长尾和黄色长尾,比例为1:1.当F1的黑色长尾狗彼此交配时,其后代F2表现型及比例为:黑色长尾:黄色长尾:黑色短尾:黄色短尾=6:3:2:1.下列叙述错误的是() A. 控制黑色的基因是A,控制长尾的基因是B B. F1的黑色长尾狗彼此交配的后代中致死基因型有3种,占其后代的比例为1/4

2010年河北中考理综试题及答案[1]

2010年河北省初中毕业生升学文化课考试 理 科 综 合 试 卷 本试卷分卷I 和卷II 两部分;卷I 为选择题,卷II 为非选择题。 本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。 卷Ⅰ(选择题,共44分) 注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试结 束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 一、选择题(本大题共22个小题;每小题2分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有 一个选项符合题意) 1.下列物质不能..为人类生命活动提供能量的是 A .米饭 B .水 C .鸡蛋 D .花生油 2.下列有关氧气的说法正确的是 A .能供给呼吸 B .化学性质比较稳定 C .具有可燃性 D .是空气中含量最多的物质 3.医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多,其反应的化学方程式为: Mg(OH)2 + 2HCl =MgCl 2 + 2H 2O ,该反应属于 A .化合反应 B .分解反应 C .置换反应 D .复分解反应 4.图1是钠元素的原子结构示意图,下列叙述不正确... 的是A .钠原子的质子数为11 B .钠原子的最外层电子数为1 C .钠原子易失去电子形成阳离子 D .钠元素为非金属元素 5.推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是 A .碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素 B .分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的 C .中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 D .铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧 6.利用图2所示装置,能完成实验室制取气体的是 A .用①③制取氧气 B .用②③制取二氧化碳 C .用②④制取氧气 D .用①⑤制取二氧化碳 7.图3所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是 图2 ③ ① ② ④ ⑤

安徽省2016年高考理综试题(附答案)

安徽省2016年高考理综试题(附答案) (全卷满分300分.时间150分) 可能用到的相对原子质量: H1 C12 N14 O16 Na23 CL 35.5 K 39 Cr52 Mn55 Ge73 Ag108 第I卷 一. 选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的 1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是 A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。 下列叙述正确的是 A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3 3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量4 4. 下列与神经细胞有关的叙述,错误的是 A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C.突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性

安徽省合肥八中2015届高三上学期第二次段考数学理试题

合肥八中2015届高三第二次段考 数学试题(理科) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.角2014是第( )象限 A.一 B.二 C.三 D.撕 2.已知集合2 {|5140},{|121}A x x x B x m x m =--≤=+<<-,若B ≠?且A B A =,则 A.34m -≤≤ B.34m -<< C.24m << D.24m <≤ 3.下列四个选项错误的是 A.命题“若1x ≠,则2320x x -+≠”的逆否命题是“若2320x x --=,则1x =” B.若p q ∨为真命题,则,p q 均为真命题 C.若命题2:,10p x R x x ?∈++≠,则2:,10p x R x x ??∈++= D.“2x >”是“2320x x -->”成立的充分而不必要条件 4.已知角α的终边上有一点P 的坐标为22(sin ,cos )33 ππ,则角α的最小正值为 A.56π B.23π C.53π D.116 π 5.设实数,,a b m 满足25a b m ==,且112a b +=,则m 的值为 B.10 C.20 D.100 6.已知函数sin()(0,||)2y A x m A πω??=++>< 的最大值为4,最小值为0,且该函数图象的相邻两个对称轴之间的最短距离为 2π,直线6x π=是该函数图象的一条对称轴,则该函数的解析式是 A.4sin(2)6y x π=+ B.2sin(2)26y x π=++ C.2sin()23y x π =-++ D.2sin()23y x π=+ + 7.22 2(2cos )2x dx ππ -?的值是 A.π B.2 C.2π- D.2π+ 8.设函数()g x 是二次函数,2,||1(),||1x x f x x x ?≥=?

安徽省合肥八中 2020-2021 学年第一学期高二期中考试 语文PDF(含答案)

合肥八中2020-2021学年第一学期高二期中考试 语文试题卷 考试说明:1.考查范围:必修5。 2.试卷分值:150分,考试时间:150分钟。 3.所有答案均要答在答题卷上,否则无效。考试结束后只交答题卷。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 科举是中国人的政治发明,对当今而言或许依然是最有价值的制度史遗产。孙中山先生认为科举是近代西方文官制度的基石。科举蕴含的政治智慧和现实启示,超越了狭义的制度范畴,洋溢到了国家治理和社会稳定等诸多方面。 科举的“举”是典型的中国政治概念,在传统语境中指众人推举贤能之士上位。统治者在受推举之人中选出执政人选,称为“选”。两者合称“选举”,是上下结合的、小范围的、权重不同的选拔方式。近代西方政治涌入中国之后,西式的一人一票、自下而上的选票制度套用了“选举”一词。这个概念被赋予了完全不同的涵义。一个概念的变迁,恰恰说明了制度与社会背景密切相关,不能脱离背景套用概念。科举的“科”指选拔人才的规范,科举就是运用明确的规范,公开、公平地选举人才。它的精髓是最大限度地取消了选拔限制,不拘一格降人才。 科举最显而易见的好处是增加了社会流动性。“朝为田舍翁,暮登天子堂”的传奇,只有在科举制下才能实现。在同时期的西欧封建体制和日本的幕府体制下是不可能有这样的阶层跃升的。中国传统社会的流动是稳健、持续的流动,不是疾风骤雨般的革命。科举制在北宋得到推广后,两宋和明朝的新科进士中祖宗三代没有官爵或功名的比例超过50%.这便意味着,有一半人提升了家庭的阶层,而另一半人保持了阶层不坠。在这之间,传统社会实现了缓慢、有序的阶层流动,既保证了政治传统和惯例的延续,又选拔高素质者补充到上层来,它不是暴力式大清洗,而是缓慢的置换。 流动性是社会保持活力、长治久安的主要因素。缺乏流动的社会最终无不阶层固化、结构板结,不得不通过暴力革命来刺激流动,重启社会。而“重启的代价”是整个社会牺牲发展成果,无数的个体家破人亡,生灵涂炭。 其次,科举塑造了数以百万计的乡绅,构成了传统社会“共建共治共享”治理体系的关键力量。北宋以后乡绅要以科举功名为标准,杂以部分在籍或致仕官员。财富并不是乡绅的充分条件,富裕人家必须通过科举的转化才能跻身乡绅群体。乡绅身份介于官民之间,今日的乡绅或许明天就入仕为官了,今日的官员或许可能明天就回乡为民了。他们熟悉国家治理的规章制度和话语体系,很多人拥有直接的行政经验、不俗的政治资源。乡绅与官府有千丝万缕的联系。同时,他们的根始终扎在乡土里。地方乡绅父母坟茔、祖产田亩都在当地,搬不走离不开。自己也将落叶归根葬在乡里。部分乡绅早年贫寒,是依靠乡邻宗族的资助,甚至是吃百家饭穿百家衣艰难崛起的。所以,乡绅阶层与当地百姓的利益又是完全一致的,在情理上不会祸害本乡本土。老百姓推举乡绅代表自己与官府打交道,也基本听从乡绅的号召与安排;父母官奉行“为政不得罪缙绅”,注意协调官府与乡绅的关系,就地方政务咨询请教或干脆委托后者出面经理。传统社会造桥铺路、抢险赈灾、征收赋税、兴办文教、息讼调停等方面都活跃着乡绅的身影。这种治理模式官民两便,在协调资源、化解矛盾、保护百姓等方面都有可取之处。

河北省2010年中考理综试卷及答案

理科综合试卷 第1页 (共12页) 2010年河北省初中毕业生升学文化课考试 理 科 综 合 试 卷 本试卷分卷I 和卷II 两部分;卷I 为选择题,卷II 为非选择题。 本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。 卷Ⅰ(选择题,共44分) 注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。考试 结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。答在试卷上无效。 一、选择题(本大题共22个小题;每小题2分,共44分。在每小题给出的四个选项中, 只有一个选项符合题意) 1.下列物质不能..为人类生命活动提供能量的是 A .米饭 B .水 C .鸡蛋 D .花生油 2.下列有关氧气的说法正确的是 A .能供给呼吸 B .化学性质比较稳定 C .具有可燃性 D .是空气中含量最多的物质 3.医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多,其反应的化学方程式为: Mg(OH)2 + 2HCl =MgCl 2 + 2H 2O ,该反应属于 A .化合反应 B .分解反应 C .置换反应 D .复分解反应 4.图1是钠元素的原子结构示意图,下列叙述不正确... 的是A .钠原子的质子数为11 B .钠原子的最外层电子数为1 C .钠原子易失去电子形成阳离子 D .钠元素为非金属元素 5.推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是 A .碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素 B .分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的 C .中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 D .铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧

2020年高考理综安徽卷

绝密★启用前 2020年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第14页。全卷满分300分。 考生注意事项: 1. 答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2. 答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3. 答第Ⅱ卷时,必须使用毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上....书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡...的规定的位置绘出,确认后再用毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区.....域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效......................。 4. 考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。 可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 O —16 S —32 Pb —207 第Ⅰ卷(选择题 共120分) 本卷共20小题,每小题6分,共120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 某同学以新鲜洋葱磷片叶内表皮为材料,经不同处理和染色齐染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是 ( ) A. 经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核 B. 经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质 C. 经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 D. 经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 2. 蛙的神经远内,外+Na 浓度分别是15 mmol/L 和120 mmol/L 。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有+Na 流入细胞,膜电位恢复过程中有+Na 排出细胞。下列判断正确的是 ( ) A. +Na 流入是被动运输,排出是主动运输 B. +Na 流入是主动运输,排出是被动运输 C. +Na 流入和排出都是被动运输 D. +Na 流入和排出都是主动运输 3. 脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是 ( ) A. 脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 B. 一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 C. 神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 D. 神经元凋亡是由基因控制的,自动的细胞死亡 4. 假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病 基 因R 对感病基因r 为完全显性。现种群中感病植株rr 占1 9 ,抗病植株RR 和 Rr 各占4 9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一 代中感病植株占 ( ) A. 1 9 B. 116 C.4 81 D. 18 5. 图示细胞内某些重要物质的合成过程,该过程发生在 ( ) A. 真核细胞内,一个mRNA 分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 B. 原核细胞内,转录促使mRNA 在核糖体上移动以便合成肽链 C. 原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译 D. 真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 6. 留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D 对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是 ( ) -------------在 --------------------此 --------------------卷 --------------------上-------------------- 答----------------- ---题 --------------------无 --------------------效 ---------------- 姓名________________ 准考证号_____________

2011年全国高考理综试题及答案-安徽

2011年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第12页。全卷满分300分 1.答题前,务必在试题卷答题卡背面规定的地方填写自己的姓名、座位号、并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号后两位。 2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答第Ⅱ卷卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上 答题无效。 4.考试结束,务必将试题卷和答题一并上交。 第Ⅰ卷(选择题共120分) 本试卷共20小题,每小题6分,共120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 以下数据可供解题时参考: 相对原子质量(原子量):C 12 N 14 O 16 Mn 55 1.AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是 A.内质网和高尔基体B.高尔基体和溶酶体 C.内质网和核糖体D.溶酶体和核糖体 2.干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞,以替代损伤的胰岛B细胞,达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是 A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同,基因表达产物不同 B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同,基因表达存在差异 C.胰岛组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失,分化成为胰岛样细胞 D.胰岛组织微环境对骨髓干细胞分化无影响,分化是由基因决定的 3.某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1,t2表示10~30℃之间的两个不同温度。下列分析正确的是 A.与t1相比,t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低,Array不利于叶片贮藏 B.与t 2相比,t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高, 有利于叶片贮藏 C.t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似,t1>t2,t1时, 不利于叶片贮藏 D.t1、t2条件下,乙烯产生量的变化趋势相似,t1

2017年高考(623)安徽省合肥八中2017届高三最后一卷

2017年高考(623)安徽省合肥八中2017届高三最后一卷 安徽省合肥八中2017届高三最后一卷 语文 第I卷(阅读题) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 谁来加厚信息时代的文化土层 打开朋友圈,就能看到一个完整的文化微缩景观:既有小清新,也有情怀党;既能看到古典乐迷的高大上,也能看到各种非主流……每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味,他们是文化景观的观看者,也是文化风尚的制造者。 然而,新技术的生死时速,是否也会纵容所见即所得的肤浅,带来既得繁花,亦生野稗的乱象?已经有人痛心于文化空气的日益稀薄,甚至认为中国正在进入文化上的小时代。图书馆修得越来越好,好书和读书人却越来越少。难怪有人疾呼,从电脑和中拯救我们的阅读吧!甚至有人说,拔掉网线,关闭,才能回到真正的文化生活。 事实上,翻阅近几个世纪的文化史,几乎每一次技术手段的升级,都会引起人们的文化焦虑。海德格尔以哲人姿态发问:技术化的时代文明千篇一律,是否还有精神家园?美国学者罗斯扎克更是一针见血:相比在黄昏时分去附近的咖啡馆,网络真的能更有效地交流思想吗?哲人的忧思,倒是从另一个角度给出了历史的惯例:越是缺少文化话语权的草根,越能更早地拥抱新的文化场;越是在原有格局中掌握话语权的精英,越是更晚地接受新事物。看看我们的互联网,是近6亿网友鼎力支撑的舆论广场,是无数中产白领激情互动的文化领地。在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化的同时,谁愿用理性的思维、专业的知识、人文的情怀,主动涵养席卷天下的网络文化?文化之河能否源远流长,乃是取决于最低水位,谁来为时代的文化河床筑土培基,加厚信息时代的文化土层? 正如学者所说,当代中国正在共时性地经历着传统、现代与后现代。人类历史上前所未有的快速现代化和城市化的进程,反映在文化领域,将使我们在相当长的时间内,注定要面对传统与现代并存、高雅与低俗共舞的现象。对大众审美和信息时代的到来,主流文化的建设者固然不必过分沉溺文化乡愁、伤感于吾道衰也,也不能闭关自守、以和大众文化划清界限来标榜自我,而是更应该防止文化上的劣币驱逐良币,为整个社会的文化水位划定警戒线,并担任守护者。士志于道曾经是中国文化和中国文人的光辉传统,一代代士人无不以天下风教是非为己任,为时代的文化河床筑土培基,理应是当代文化人的历史使命。 古人云,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。不论时代如何变迁,技术条件如何升级,人心向善向美的文化情怀不会改变。我们要做的,就是以更积极的态度、包容的气度、渊博的深度,加厚信息时代的文化土层。通过各美其美,美人之美,最终走向美美与共,天下大同的文化中国。 (摘自2014年01月06日《人民日报》,有删改) 1.下列表述不符合原文意思的一项是(3分) A.文化空气的日益稀薄,使一部分人对此十分痛心,这些人甚至认为中国正在进入文化上的小时代。 B.当今社会,读书的物质条件越来越好了,但好书和读书人却越来越少,以至于有人疾呼从电脑和中拯救我们的阅读吧!

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