小学汉语拼音教学视频(全套) 众所周知，小学生一踏入小学校园第一个任务就是要学汉语拼音。可是对于刚从幼儿园升入小学的一年级学生来说，汉语拼音学习是枯燥乏味的。那么，如何才能让枯燥的汉语拼音教学吸引刚刚跨进校门的学生们呢? 一、变汉语拼音为快乐音符，让学生在快乐中学拼音。兴趣是最好的老师，只要学生对所学的内容感兴趣，就一定能把它学好。为此，我想尽一切办法让汉语拼音走进学生的学习和生活，让乏味的汉语拼音变成快乐的音符活跃在他们的生活中。我在黑板报上开辟了拼音角，里边有小朋友最爱读的小故事和小儿歌，每天学生们都能从上面吮吸到知识的甘露。我把拼音字母编成动听的歌曲和朗朗上口的儿歌，让学生嘴里说着，口里唱着，每天体验着拼音带来的快乐。我还让学生拿起五彩的画笔画出一个个可爱的拼音字母形象，并为这些拼音字母形象编上一段有趣的故事，去体味拼音王国的神奇与美妙。渐渐地，在学生们的心中，拼音已不再是无聊的代名词，而是一串快乐的音符，带给他们无限的乐趣。 二、以新颖的教学形式, 增强学生的学习兴趣。教育学家洛克在《教育漫画》中说: “应该用一切时机, 甚至在可能的时候创造时机, 给他们一种不可缺少的练习, 使它们在他们身上固定起来。”由此可见, 教师以新颖的教学理念、教学形式, 增强学生的学习乐趣,巩固所学知识至为重要。例如;学习了a o e及其四声，我就写成12张卡片，发给12位学生。拿到卡片的学生把卡片举起来。请一
位学生到讲台前，在12卡片里随便挑一张。如：“ooo 在哪里?”拿到“o”这张卡片的学生就站起来回答：“ooo ,在这里。”另外，利用一年级学生好胜心强的心理，设置一些比赛就很大地提高他们的积极性。比如把全班同学分成四组，在黑板上出四道题目。每组派一位学生作代表上来完成题目。做对的加分，做错的请同组学生改正，再酌情加分。学生的积极性很高，还喊起了：“加油!”非常感兴趣。因此教师需采用灵活多样的教学方法。 三、创设情景。在拼音教学中，创设某个情景，使学生仿佛置身于此情此景之中，当儿童感到所学的拼音知识有用时，也会产生学习的兴趣。例如：(1)邮递员送信。让学生当邮递员，运用所学的拼音方法，把写有某个音节的信，送到规定的地方。比如，可以在信封上写上本班同学的名字，让小邮递员拼一拼、读一读，然后把信送到同学的手中，看谁送得又快又准。 (2)招聘拼音辅导员。小学生爱模仿，模仿是小学生的一种天性，其本身就是一种有效的学习方法。教师可以创设一个招聘现场，请小学生模仿老师教学汉语拼音的方法教其他的小朋友学拼音。最后，评出最受同学们喜爱的小老师，担任班上的拼音辅导员。四、拼音教学与语言训练紧密结合。为了使所获得的汉语拼音知识能够顺利而有效地应用，教师还必须了解学生运用知识的心理过程，其中对相应知识的重视，也是这一过程中的关键环节。如，教学复韵母“üe”时，学生掌握üe的发音和字形后，在练习拼音节x-üě→xuě时，可引导学生组词并告诉他们“xuě”是大雪的雪。接
《弟子规》最全全文+拼音解释版本
《弟子规》书名解读： 什么叫“弟子”？弟子有两层意思，一个是指年幼的孩子，儿童，少年，这可以算是弟子。还有一个是指学生，在这部书里，这两层意思都有。但是在古代，是以前一种为主的，因为《弟子规》关注的是比较小的孩子。什么叫“规”？“规”即“夫见”，意思是大丈夫的见解。这里是指规则，规矩。“弟子规”就是指从小必须遵守和养成的规矩。 《三字经》偏重于教人知识，而《弟子规》所偏重的则是做人的规矩，《三字经》着重的是文化，《弟子规》侧重的则是文明，《三字经》和《弟子规》两者功能互补。《弟子规》将孔子老先生教诲（当然也有后代老先生们的）编写成人们的生活规范，凡1080字，共360句，曾经是讲给开蒙的小孩子们的养正宝典，将儒家的五伦大道用最平实的语言和最普通的事例呈现，而着眼于帮
助听讲者处理好身边的人际关系。《弟子规》没做到，学习别的经典就很难得到真智慧。 《弟子规》没做到，学习别的经典就很难得到真智慧。 dì zǐ guī 弟子规 弟子：一般有两种意义：一是年纪较小为人弟和为人子的人；二是指学生。这里是用一种意义上的“弟子”。 zǒng xù 【总叙】 dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn 弟子规圣人训首孝悌次谨信 解读：弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yú lì zé xué wén 泛爱众而亲仁有余力则学文 解读：和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。
dìzǐ guī 弟子规 弟子：一般有两种意义：一是年纪较小为人弟和为人子的人；二是指学生。这里是用一种意义上的“弟子”。 弟子规原名（训蒙文）为清朝康熙年间秀才李毓秀所作，其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义以三字为一句，两句一韵编篡而成，分为五个部分加以演述;具体列举出为人弟子在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为（弟子规），是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。 zǒng xù 【总叙】 dì zǐ guī shèng rén xùn shǒu xiào tì cì jǐn xìn 弟子规圣人训首孝悌次谨信 解读：弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yúlìzé xué wén 泛爱众而亲仁有余力则学文 解读：和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。 rù zé xiào 【入则孝】 在日常生活中要孝顺父母 fù mǔ hū yìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒 解读：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。 fù mǔ jiào xū jìng tīng fù mǔ zé xū shùn chéng 父母教须敬听父母责须顺承
坭兴陶的地位，坭兴陶的历史，坭兴陶的价值，坭兴陶的现状，政府政策，产业发展，民众 参与程度，文化内涵 钦州坭兴陶 钦州坭兴陶曾与江苏宜兴紫砂陶、四川荣昌陶和云南建水陶同时被誉为“中国四大名陶”，其烧制技艺于2008年6月7日被国务院列为国家级非物质文化遗产，而钦州市也被中国工艺美术协会正式批准授予“中国坭兴陶之都”称号。 坭兴陶,学名紫坭陶 ,也称紫砂陶, 其历史源远流长。《钦县志》载 :“钦州陶器谅发明于唐以前,至唐而益精致。”《广东省志》亦有记述：“唐，广东出产的瓷器和丝绸，通过海上丝绸之路，大量输往东南亚和中东等地，广州西村皇帝岗、佛山石湾、钦县紫砂窑均有名。”据钦州史志记载：“我钦陶器发明于唐以前，至唐而益精致。民国九年城东七十里平心村于农山麓古墓内藏宁道务陶碑一方，高四尺余旁附红陶壶一个，碑上刻有唐开元二十年字样”，据此推算至今已有1300年历史。 今日坭兴陶名声不显，大多人只知宜兴紫砂陶，不知南疆边陲还有一种与之相媲美的艺术瑰宝。虽然坭兴陶在今天明珠蒙尘，但也曾有过辉煌的历史。 民国初年，1915年艺人黎旭昭、黎旭春兄弟创制山水蒜头瓶一对参加美国旧金山巴拿马万国博览会获金牌奖，上海《申报》盛赞坭兴陶并称钦州是中国“第二陶都”。钦州坭兴陶与江苏宜
兴紫砂陶、四川荣昌陶（现为重庆荣昌陶）和云南建水陶同被誉为“中国四大名陶”。1930年黎家兄弟创作猪胆古瓶一对，参加为比利时独立一百周年纪念举行世界陶艺大赛获第一名金质奖章。 新中国成立后，坭兴陶的知名度虽有所下降，但其艺术价值却得到专业人士的肯定，特别是近年来多次在东盟博览、北京奥运会、上海世博会等国际盛会上展出，足以证明其艺术价值和观赏价值。 在文化价值上，坭兴陶文化，从广义上来说，是指坭兴陶发展历程中所体现的人类的价值观念, 坭兴陶生产和流通过程中形成的社会行为规范 ,坭兴陶产品在使用、消费、收藏、鉴赏过程中所产生的行为模式、审美情趣等。从狭义上来讲,坭兴陶文化着重于研究坭兴陶作品在创作、制成、使用、鉴赏过程中所产生的文化和社会现象 ,它展示了坭兴陶生产过程中的民俗风情、审美情趣、道德精神和价值观念等, 是坭兴陶产地——钦州人民高尚精神生活情趣的体现。 加之坭兴陶协会的章程日渐完善，扭转了坭兴陶大师称谓的泛滥的乱象，规范了坭兴陶工匠的资格认证，促进了坭兴陶产业的发展，坭兴陶界涌现了一大批具有真材实料的“大师”，创作了一批批具有知识产权的坭兴陶作品。 但这良好的发展势头的背后却潜藏着危机，甚至会使坭兴陶生产走向末日。
汉语拼音教程Revised on November 25, 2020
汉语拼音教程 汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。 一、单韵母6个 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大aaa，嘴巴圆圆ooo， 嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii， 嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。 记住字形读音（形象记忆） a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü。 二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］ 读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字bbb，脸盆泼水ppp， 两个门洞mmm，一根拐棍fff， 左下半圆ddd，雨伞把子ttt， 一个门洞nnn，一根小棍lll， 9字加钩ggg，机枪向上kkk， 一把椅子hhh，i下加钩jjj，
像个9字qqq，一个叉字xxx， 像个2字zzz，半个圆圈ccc， 半个8字sss，z加椅子zhzhzh， c加椅子chchch，s加椅子shshsh， 禾苗向日rrr。 记住字形读音（形象记忆） 唇音： b字好象收音机，收听广播bbb（播）.双唇不送气清塞音 p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷）.双唇送气清塞音 m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）.双唇鼻音 f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）.齿唇清察音 舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音） d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音 n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音 l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐）舌尖中边音 舌根音（也叫舌面后音）： g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音 h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音 舌面前音： j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音
小学汉语拼音教学方法 小学汉语拼音教学方法 汉语拼音是认识汉字，学习普通话的工具，是小学语文教学重要的组成部分，浅谈汉语拼音教学方法。要把拼音教好，让学生读准，写准，拼准是一件很重要的事，也是很难的事。人教版义务教育课程标准实验语文教科书，有色彩明丽的插图、浅显易懂的内容、富有童趣的练习，极大的增加了语文学习的趣味性。而且教材还体现了课程标准所要求的综合性、科学性、时代性、开放性等特点，力于全面提高学生的语文素养。 美国哈佛大学教授霍华德·加德纳用多方面的研究成果证明每一个人至少有7种不同的“智力中心”，分别是语言智慧、逻辑数学智慧、视觉空间智慧、肢体运作智慧、音乐智慧、人际智慧、内省智慧。他认为在人的一生中，这些智慧不断受先天及后天的影响启发或开闭，而教育最主要的目的，不只是在知识的传授上，更是在发掘并引领这些智慧的发展。多元智慧理论对于规划孩子的教育，开发他们的智慧潜力，提高综合素质有着极为重要的作用。因此，我尝试着用多元智慧理论结合教科书来指导汉语拼音教学。激活孩子不同的智慧，活跃课堂气氛，调动他们自主学习的积极性，使抽象枯燥的拼音符号变得具体可感，学生易于接受也乐于接受。 一、轻松学习，体验乐趣，激发学习兴趣。 纯拼音教学是抽象的、枯燥的。长达一个多月的拼音教学枯燥无
味，很不适应儿童的心理特点。而“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”（苏霍姆林斯基语）所以，我认为应让拼音教学生活化，即让学生从熟悉的生活环境中提炼出对拼音符号的认同、理解。如：“小姐姐爱唱歌，张大嘴巴aaa”，“清晨公鸡要打鸣，圆圆嘴巴ooo”。当教学汉语拼音第3课，我讲到“b”的字形时，说“小姐姐听广播，右下半圆bbb”。学到声母“p”时，我问“你准备怎么记住p的样子呀” 一名学生在我的启发下学着编了句儿歌“小弟弟爬山坡，右上半圆ppp。”我听后大加表扬。后来的汉语拼音学习，基本上是学生自己编儿歌记字母，我只是稍加指点。如“姐姐弟弟来摸瞎，两个门洞mmm”，“椰子树上椰子多，左i右eieieie”，“我爱北京天安门，左a右nananan”等等，这样不仅让学生对学习汉语拼音产生了浓厚的兴趣，同时也使学生的语言得到了发展。 除此以外，为了激发学生学习的兴趣还可以发挥想像编造故事，吸引学生。在学习整体认读音节yi、wu、yu时，我也是编故事穿插。如：“小i的妈妈是大y，它们生活在一起，整体认读音节yiyiyi”，“小u的爸爸是大w，他们住在屋子里，整体认读音节wuwuwu”，“小ü没有爸爸和妈妈，去掉两点和大y在一起，整体认读音节yuyuyu”学生对这类故事特别感兴趣，新知识掌握得既快又牢固， 二、课件展现，图音结合，色彩记忆。 多媒体计算机的声、光、色、形能给学生以新异的刺激感受，激发兴趣，展现色彩鲜艳的情境图把学生带入了美的境界，进行美的享
钦州城市形象调查报告 城市是政治、经济和社会文化发展的关键因素，城市形象是城市的整体形状和特征，是维系一个城市生存和发展的原动力。一个城市的形象如何，既在于该城市的人文氛围，也在于外地人的视觉效果。为了向市委、市政府提供有关的基础信息，我班在钦南区、钦北区、钦州港、灵山县和合浦县，按照科学的随机抽样方式，成功调查了361个样本。由于“城市形象”是一个复杂的综合系统概念，我们着重对市民（包括外地市民）能够切身感受和真实意思表示的有关问题作了访问，力图从中对钦州市城市形象作出一个一般意义的判断，并期望调查资料能够对城市决策者、建设者有参考意义，能够对城市居民对城市的理解和追求有激励价值。以下仅就此次调查的几个方面进行深入分析。 一、钦州市城市形象得到普遍认同 调查了解到，钦州市民对钦州城市形象的认可度为70.1%，其中6.1%认为“很好”，14.1%认为“较好”，49.9%认为“一般”，显然，钦州的城市形象从总体上给人印象不错，这其中，特别是年龄偏长者由于经历了历史更多的沧桑变化，对钦州城市形象评价最高。 城市特色是一个城市独占性的资源。调查问及“一提到钦州您首先想到的是什么”时，钦州市民39.5%认为是“三娘湾、白海豚”，23.4%认为是“黄瓜皮、海鸭蛋、猪脚粉”， 20.1%认为是“民族英雄刘永福、冯子材”， 11.7%认为是“钦州港保税港区”，5.4%认为是“坭兴陶”，由此可以看出，白海豚在钦州市民的心目中有着重要的地位，但民族英雄刘永福、冯子材的影响还有待提高，另外，作为中国四大名陶之一的坭兴陶的本身价值得不到很好 与别人的人际关系一开始就有一个良好的开端。同样的道理，城市的第一印象也是很重要的，关系到人们对这个城市的整体形象的评价。 从调查中发现，提到钦州人们首先想到的是三娘湾、白海豚占大部分，这就表明钦州
怎样进行汉语拼音教学 一、明确汉语拼音教学要求。 汉语拼音是识字和学习普通话的工具。汉语拼音教学的主要任务是让学生学会准确拼读音节，能够正确地书写声母、韵母和音节。教学中，要在准确拼读上下功夫，不要人为拔高要求，增加难度，如，不要求分析音节的构成、默写音节、给汉字注音等；要处理好短期目标和长期目标的关系，起步阶段不要求“课课清”、“个个清”，先达到保底要求，以后在不断运用中复习巩固并逐步达到熟练；不提倡进行大量的汉语拼音抄写练习。 一、采用生动活泼的教学形式，激发学习兴趣。 汉语拼音对于初入学的儿童而言，较为枯燥，教师要动脑筋、想办法，采用生动活泼的教学形式，如通过找一找、猜一猜、编一编、读一读、演一演等多种教学形式，整合情境图与学习内容，在学习拼音的同时，培养观察能力，发展语言，增强学习兴趣。
（1）善用插图。教材每一课都配有儿童喜闻 乐见的插图，在教学时，教师可以先呈现插图， 向学生展示与其生活息息相关的图景，拉近拼音 与学生的距离，使学生感到学习拼音并不是一件 很难的事，从而激发学生学习的兴趣。 （2）借助儿歌。 汉语拼音教材中安排 儿歌的目的有四个：① 复习巩固学过的字母 和音节；②增加教材的 趣味性；③丰富学生的知识，渗透思想品德教育；④发展学生的语言。汉语拼音教材中安排的儿歌读一读即可，不要求背诵，更不必提出其它过高的要求。儿歌诵读可以采取教师带读或程度好的学生带读等形式，不要求人人能独立认读。 （2）创设情景。在拼音教学中，建议创设形式多样的教学情景，设计一些生动有趣的 游戏，激发学生学习的兴趣。如， 有位教师在上课前3分钟，用手势虚拟
打电话，要求学生与她合作交流，用“打电话”的交流方式检查学过的知识，使学生乐于参与，主动学习。 师：喂，你是×××同学吗? 生：老师，我是×××。 师：上节课我们学习的三个复韵母你记住了吗?能告诉我吗? 生：老师，我记住了，它们是ai、ei、ui 师：你真不错，都记住了，并且发音也很准确，希望继续努力。 生：谢谢老师。 然后让学生们一起把三个复韵母读一遍。接着学习新内容。在新课内容学习后，再指导学生与学生之间“打电话”交流，并提示学生可以采用各自的说话方式与同学进行交流，以达到掌握新知识的目的。 再如，用“悄悄话”的游戏形式复习巩固声母。老师将学过的六个声母：zh、
一、单韵母 6个 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 记住字形读音（形象记忆） a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü 。 二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］ 读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ，两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t，一个门洞n n n ，一根小棍 l l l ， 9字加钩 g g g ，机枪向上k k k，一把椅子h h h ， i下加钩j j j， 像个9字q q q ，一个叉字 x x x，像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r 。 特殊声母：（零声母） y字好像小树杈，挂件衣服yyy。w字好像小屋顶，乌龟小屋www。 （三、韵母（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个） 复韵母 9个 ai\ai\ai\ a+i 阿姨和我比高矮。ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。 ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。ao\ao\ao\ a+o 阿姨爱穿花棉袄。 ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。 iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。 ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。üe\üe\üe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。 er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。） 鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。 前鼻韵母：5个 an\an\an\ a+n 阿姨登上天安门。en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁。 in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟。un\un\un\ u+n 乌鸦门前修车轮。 ün\ün\ün\ ü+n 小鱼撞门头发晕。 后鼻韵母：4个
弟子规 zǒng xù 【总叙】 dìzǐguīshangr?nxùn shǒuxiàotìcìjǐnxìn fànàizh?ng ?rqīnr?n yǒuyúlìz?xu?w?n 弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文 rù zé xiào 【入则孝】 fùmǔhūyìngwùhuǎn fùmǔmìng xíngwùlǎn fùmǔjiào xūjìngtīng fùmǔz?xūshùnch?ng 父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承 dōngz?wēn xiàz?qìng ch?nz?xǐng hūnz?dìng chūbìgào fǎnbìmiàn jūyǒucháng yawúbiàn 冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变 shìsuīxiǎo wùshànw?i gǒushànw?i zǐdàokuīwùsuīxiǎo wùsīcáng gǒusīcáng qīnxīnshāng 事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 qīnsuǒhào lìwaijùqīnsuǒwùjǐnwaiqùshēnyǒushāng yíqīnyōu d?yǒushāng yíqīnxiū 亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞 qīnàiwǒxiàoh?nán qīnzēngwǒxiàofāngxián qīnyǒugu?jiànshǐgēng yíwúsar?uwúshēng 亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声 jiànbúrù yuèfùjiàn hàoqìsuí tàwúyuàn qīnyǒujíyàoxiāncháng zh?uyashìbùlíchuáng 谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床 sāngsānnián chángbēiyajūchùbiàn jiǔr?uju?sāngjìnlǐjìjìnch?ng shìsǐzhěrúshìshēng 丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生 chū zé tì 【出则弟】 xiōngdàoyǒu dìdàogōng xiōngdìmùxiàozàizhōng cáiwùqīng yuành?shēng yányǔrěn fanzìmǐn 兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯 hu?yǐnshíhu?zu?zǒu zhǎngzhěxiān y?uzhěh?u zhǎnghūr?n jídàijiào r?nbùzài jǐjídào 或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在已即到 chēngzūnzhǎng wùhūmíng duìzūnzhǎng wùxiànn?ng lùyùzhǎng jíqūyīzhǎngwúyán tuìgōnglì 称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立 qíxiàmǎch?ngxiàjūgu?y?udài bǎibùyúzhǎngzhělìy?uwùzu?zhǎngzhězu?mìngnǎizu? 骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐 zūnzhǎngqián shēngyàodīdībùw?n quafēiyíjìnbìqūtuìbìchíwanqǐduìshìwùyí 尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移 shìzhūfù rúshìfù shìzhūxiōng rúshìxiōng 事诸父如事父事诸兄如事兄 jǐn 【谨】 zhāoqǐzǎo yamiánchílǎoyìzhìxīcǐshích?nbìguàn jiānshùkǒu biànniàohuízh?jìngshǒu 朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手 guānbìzhang niǔbìji?wàyǔlǚjùjǐnqiazhìguānfúyǒudìngwai wùluàndùn zhìwūhuì 冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽 yīguìjié búguìhuá shàngxúnfèn xiàchènjiā duìyǐnshíwùjiǎnz?shíshìkěwùgu?z?
一、国务院批准设立中马钦州产业园区 2012年3月26日，国务院正式批准设立中国——马来西亚钦州产业园区（以下简称中马钦州产业园区），明确中马钦州产业园区为中马两国政府合作的项目。这个象征中马两国友谊的示范项目，将成为两国务实合作的新平台、新动力、新亮点。 国务院批复的文件对园区作了明确定性，确定“中马钦州产业园区是中国和马来西亚两国政府合作的项目”。文件对园区的作用作了阐述，认为“有利于增强广西及北部湾经济区在区域经济合作中的影响力，有利于深化中国与马来西亚及其他东盟国家的战略伙伴关系”。 根据文件批复：中马钦州产业园区设在广西钦州市金鼓江地区，首期规划面积15平方公里，未来发展将根据园区建设情况总面积可扩大至55平方公里。这为园区的发展提供了广阔的空间。 国务院不仅批准中马钦州产业园区享受我国现行国家级经济技术开发区的政策，还规定，今后视情况发展，如需赋予其他政策，由商务部会同有关部门研究并报国务院批准。 中马钦州产业园区是中马两国合作的第一个产业园区，是我国改革开放以来继中新苏州工业园区、中新天津生态城之后，中外两国政府合作的第三个产业园区，充分体现了国
家对北部湾经济区开放开发的高度重视和大力支持。 钦州目前已拥有全国第六个保税港区、第五个沿海整车进口口岸、全国第一批7个国家级海洋公园之一和国家级钦州港经济技术开发区等一批国家级开放开发的重要平台。此次中马产业园“花落钦州”，是钦州和北部湾经济区发展的又一重大历史机遇，对于进一步提升钦州和北部湾经济区在国家区域合作中的影响力、吸引力和竞争力，将产生广泛和深远的影响。 二、中马钦州产业园区总体情况、发展目标和产业定位 （1）总体情况： 中马钦州产业园区周边已形成以中石油1000万吨炼油项目为龙头的石化产业，以中粮集团180万吨油脂加工项目为代表的粮油食品产业，以香港锐丰集团30万吨钒钛磁铁矿综合利用项目为代表的冶金产业，以钦州保税港区为龙头的保税物流业，以整车进口口岸为依托的汽车装备制造业，以及电子制造业，林浆纸产业等。中马钦州产业园区与周边园区在功能上相互补充，空间上相互协调，产业上相互促进，共同发展。 中马钦州产业园区规划总面积55平方公里。规划人口50万人。规划为工业区、科技研发区、配套服务区、居住区等功能分区。按照统一规划、分期开发的精神，首期开发建
《弟子规》拼音版全文及翻译 zǒng xù 总叙 dì zǐ gu?shang r?n xùn shǒu xiào tìcì jǐn xìn 弟子规圣人训首孝弟次谨信 fàn ài zh?ng ?r q?n r?n yǒu yú lìz? xu? w?n 泛爱众而亲仁有余力则学文 【解释】《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。 rù z? xiào 入则孝 fù mǔ hūyìng wù huǎn fù mǔ mìng xíng wù lǎn 父母呼应勿缓父母命行勿懒 fù mǔ jiào xū jìng t?ng fù mǔ z?xū shùn ch?ng 父母教须敬听父母责须顺承 【解释】父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。（君子闻过则喜，小人闻过则怒。） dōng z? wyn xià z? jìng ch?n z? xǐng hūn z? dìng 冬则温夏则凊晨则省昏则定 chū bì gào fǎn bì miàn jū yǒu cháng ya wú biàn 出必告反必面居有常业无变 【解释】侍奉父母要用心体贴，在二十四孝故事里，九岁的黄香，为了让父亲安心睡眠，夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉，冬天寒冷时会为父亲温暖被窝，实在值得我们学习。早晨起床之后，应该先探望父母，并向父母请安问好。下午回家之后，要将今天在外的情况告诉父母，向父母报平安，使老人家放心。外出离家时，须告诉父母要到哪里去，回家后还要当面禀报父母，让父母安心。平时生活起居，要保持正常有规律，做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑。 shì su? xiǎo wù shàn w?i gǒu shàn w?i zǐ dào ku? 事虽小勿擅为苟擅为子道亏 wù su? xiǎo wù s? cáng gǒu s? cáng q?n x?n shüng 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 【解释】纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。如果任性而为，容易出错，就有损为人子女的本分，因此让父母担心，是不孝的行为。公物虽小，也不可以私自收藏占为己有。如果私藏，品德就有缺失，父母亲知道了一定很伤心。 q?n suǒ hào lì wai jùq?n suǒ wùjǐn wai qù 亲所好力为具亲所恶谨为去 shyn yǒu shüng yí q?n yōu d? yǒu shüng yí q?n xiū
第一课ɑ o e 这一课学习3个单韵母和它们的四声。 ɑ o e是单韵母。单韵母发音的时候，声音要响亮，嘴的形状摆好后就不能变动。现在先学习单韵母ɑ。念ɑ的时候，就像医生给小朋友检查喉咙，要把嘴张得大大的，并且发出a的声音：ɑɑɑ。 张大嘴巴ɑɑɑ。 念o的时候，就像大公鸡喔喔啼，嘴唇是圆圆的。o o o。 圆圆嘴巴o o o。 念e的时候，嘴的形状是扁扁的，好像在微微笑。请跟我读： e e e。 扁扁嘴巴e e e。 普通话有4种不同的声调，有高有低非常好听。每个单韵母都可以读出四个声调，第一声念起来又高又平，āōē；第二声念起来声音由低往上升，áóé；第三声念起来，声音先降下来再升高，ǎǒě；第四声念起来，声音从高处降下来，àòè。韵母上面的符号叫做声调符号。 根据四声符号的形状，可以编成顺口溜来帮助记忆，比如： 一声高高平又平， 二声就像上山坡， 三声下坡又上坡， 四声就像下山坡。 现在请小朋友伸出右手手指，看着声调符号的形状，边跟读，边打手势，学习ɑ o e的四声。 āáǎà ōóǒò ēéěè 第二课 i u ü 这一课学习i u ü 3个单韵母和它们的四声。 i的发音和衣服的“衣”相同。i i i。 u的发音跟乌鸦的“乌”相同，念的时候嘴唇收拢，留一个小圆孔。u u u。 ü的发音跟一条鱼的“鱼”相似，但是一条鱼的“鱼”是第二声，而ü念第一声。üüü。 i u ü三个单韵母可以根据字母形状，编成顺口溜帮助记忆，比如： 1上加点i i i， 竖弯加竖u u u， u上加点üüü。 i u ü和a o e一样，也可以读出四个声调。请大家记住，i上加调号，上面一点要去掉。现在请跟我读： īíǐìūúǔùǖǘǚǜ īūǖíúǘǐǔǚìùǜ 这两课我们一共学了6个单韵母，它们是a o e i u ü。这6个单韵母是根据发音口形的大小排列的，a是老大，o是老二，e是老三，i u ü分别是老四、老五、老六。 a o e i u ü的四声我们也学会了。我们不仅要依着四声的顺序会读，还要会读指定声调的韵母，这叫带调韵母。 请小朋友读a的第一声，ü的第二声；i的第四声；o的第三声；u的第一声；e的第二声。 第三课 y w 这一课学习声母y w，学会和单韵母的拼音，还要学习整体认读音节yi wu yu， 声母发音的时候，要读得又轻又短。声母y和单韵母i的发音相似，但比单韵母i读得轻短些，不能拉长声音念。声母y能和其他韵母相拼。请跟我读：y y y。 一件衣服y y y。 w的发音和单韵母u相似，但要比单韵母u读得轻短些。w w w。 屋顶倒影w w w。 声母不能单独成音节，要和韵母做朋友才能拼成音节。拼音的时候，前面的声母要念得轻短，后面的韵母要带调读，读得响亮，声母和韵母很快地连起来读，就成一个音节了。我们可以用顺口溜来帮助记忆：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 请跟我读： y—ā→yā w—ā→wā 小朋友，刚才我们学了拼读法。现在，我们再来学习另一种拼音的方法；直呼法。直呼法也叫“一口呼”。用直呼法读音节，先摆好发声母的口形；看准后面的韵母是什么，是第几声，然后很快地读出来。 声母是y，韵母是ā，直呼yā。 声母是w，韵母是ā，直呼wā。 请跟我直呼音节； yā鸭子的鸭 yá牙齿的牙 yǎ哑巴的哑 yà亚洲的亚 现在我请两个小朋友来练习。一个讲出声母和韵母，一个直呼出音节。 wā青蛙的蛙 wá娃娃的娃 wǎ瓦片的瓦 wà袜子的袜 声母y w，也可以叫它大y，大w。单韵母i u ü，也可以叫它小i，小u，小ü，它们都不能单独给汉字注音。只有把声母y w和单韵母i u ü合起来组成音节，才能给汉字注音。这种音节就叫整体认读音节yi wu yü。请跟我读：yi wu yü。 yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù 音节yu给汉字注音的时候，ü上两点要省去，我们可以用顺口溜来帮助记忆：大y带ù不带u；两点省去要记住。 请跟我读拼音词语： ā yí yǔ yī 第四课 b p m f 这一课学习声母b p m f，学会和单韵母的拼音。 b的发音和广播的“播”相似，念的时候双唇紧闭，然后放开，送出气。b b b。 p的发音跟泼水的“泼”相似，念的时候双唇紧 闭，然后突然放开，送出很强的一口气。请跟我读：p p p。
弟子规全文解释(带拼音) 【总叙】 弟dì子zǐ规guī圣shèng人rén训xùn首shǒu孝xiào弟tì次cì谨jǐn信xìn 泛fàn爱ài众zhòng而ér亲qīn仁rén有yǒu余yú力lì则zé学xué文wén 【解释】《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。 【入则孝】 父fù母mǔ呼hū应yìng勿wù缓huǎn父fù母mǔ命mìng行xíng 勿wù懒lǎn 父fù母mǔ教jiào须xū敬jìng听tīng父fù母mǔ责zé须xū顺shùn承chéng 【解释】父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教
诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。（君子闻过则喜，小人闻过则怒。） 冬dōng则zé温wēn夏xià则zé凊jìng晨chén则zé省xǐng 昏hūn则zé定dìng 出chū必bì告gào反fǎn必bì面miàn居jū有yǒu常cháng业yè无wú变biàn 【解释】侍奉父母要用心体贴，在二十四孝故事里，九岁的黄香，为了让父亲安心睡眠，夏天睡前会帮父亲把床铺扇凉，冬天寒冷时会为父亲温暖被窝，实在值得我们学习。早晨起床之后，应该先探望父母，并向父母请安问好。下午回家之后，要将今天在外的情况告诉父母，向父母报平安，使老人家放心。外出离家时，须告诉父母要到哪里去，回家后还要当面禀报父母，让父母安心。平时生活起居，要保持正常有规律，做事有常规，不要任意改变，以免父母忧虑。 事shì虽suī小xiǎo勿wù擅shàn为wéi苟gǒu擅shàn为wéi 子zǐ道dào亏kuī 物wù虽suī小xiǎo勿wù私sī藏cáng苟gǒu 私sī藏cáng亲qīn心xīn伤shāng 【解释】纵然是小事，也不要任性，擅自作主，而不向父母禀告。如果任性而为，容易出错，就有损为人子女的本分，因此让父母担心，是不孝的行为。公物虽小，也不可以私自收藏占为己有。如果私藏，品德就有缺失，父母亲知道了一定很伤心。
让汉语拼音教学更有新鲜感---语拼音教程 汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。 一、单韵母6个 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大a a a ，嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨üüü。 记住字形读音（形象记忆） a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü。 二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］ 读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圆d d d ，雨伞把子t t t， 一个门洞n n n ，一根小棍l l l ， 9字加钩g g g ，机枪向上k k k， 一把椅子h h h ，i下加钩j j j， 像个9字q q q ，一个叉字x x x， 像个2字z z z ，半个圆圈c c c ， 半个8字s s s ，z加椅子zh zh zh， c加椅子ch ch ch，s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。 记住字形读音（形象记忆） 唇音： b字好象收音机，收听广播bbb（播）.双唇不送气清塞音 p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷）.双唇送气清塞音 m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）.双唇鼻音 f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）. 齿唇清察音 舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音） d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音 t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音 n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音 l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐）舌尖中边音 舌根音（也叫舌面后音）：
我的家乡“钦州” 我国密如繁星的众多城市中，在举世闻名的北部湾顶上，有一座颇具特色 的滨海之城——钦州，她有钦江、茅岭江和大风江穿城而过，流入浩瀚的钦州 湾出海。 钦州，古称安州，有1400年悠久的历史，南北朝宋代时期置宋寿郡，梁代 设安州。隋开皇十八年(公元598年)改安州为钦州。唐武德五年(公元622年) 改宁越郡为钦州总管府，元改为钦州路，明初改为钦州府，民国年间改为钦县，属广东省钦廉专署所辖。解放后，广东省设钦廉行政专员公署，1951年改隶广 西省，1955年复隶广东省。1965年7月再隶广西壮族自治区，改为钦州地区行 政专员公署，下辖上思、防城、钦州、灵山、浦北、合浦、北海七个县市， 1983年10月划出北海市和防城港，1987年7月划出合浦县归北海市管辖， 1993年5月防城港市成立，划出防城县和上思县归防城港市管辖。1994年6月 经国务院批准、钦州地区撤地设市，改为地级钦州市建制。 钦州，地处祖国西南沿海，广西南部，位于北纬20°54′至22°41′，东 经107°27′至109°56′之间。背靠大西南，面临北部湾，是大西南最便捷的 出海通道。钦州北邻广西首府南宁，东与北海市和玉林地区相连，西与防城港 市毗邻，现辖二县四区，即灵山县、浦北县、钦南区、钦北区、钦州港经济开 发区和钦城管理区，总人口310多万，总面积10843平方公里，小岛屿303个，陆地海岸线长520．8里。有海外华侨同胞38万人，分布在46个国家和地区。 今天，开放的钦州正以其鲜明的特色和独特的魅力吸引着四方来客。近代历史 上钦州出现刘永福、冯子材两位蜚声中外的民族英雄。现在，他们故居成为全 国中小学爱国主义教育基地。钦州市区和灵山县通行方言为白话，属于粤语钦 廉系。浦北县通行廉州白话，而犀牛脚地区通行海獭话。 钦州港是个不可多得的天然深水良港，是孙中山先生《建国方略》中规划 的“南方第二大港”。近年，由于钦州的区位优势突出，市委、政府采取措施 得力，特别是实行了业主制建码头、仓储的形式，建设高潮迭起。目前，己建 有万吨级码头3个，正在建3000吨至万吨级码头11个；己建成仓储（库）11个，总投资24。25亿元。工地，呈现一派热火朝天的喜人景象。据专家规划设计，近期可建6个作业区和两个内河作业区，建设1——9千吨码头1OO多个， 三墩作业区可建3O万吨级泊位。远期吞吐能力1亿吨以上。钦州港的深水条件 良好，中国罕见，世界也是少有的。钦州市区位优势非常突出。已建成的铁路 有南（宁）—钦(州)、黎（塘）—钦(州)、钦(州)—北（海）、钦（州）—防（港）、钦（州）—钦州港等五条铁路和高速公路在钦州交汇。大交通的格局，已经形成。 钦州港的对外开放，加快了钦州市对外开放步伐，又带来商品经济的繁荣 兴旺。钦州人开拓国际市场，取得了成功的经验，出口市场现扩大到美国、俄 罗斯、加拿大、荷兰、埃及和阿根廷等23个国家和地区。
《弟子规》拼音及白话解释 dìzǐgu?shang r?n xùn shǒu xiào tìcìjǐn xìn弟子规圣人训首孝弟次谨信白话解释：学生有学生的规矩，这是古代圣人的教训；当学生的首先要孝敬父母，顺从兄长，其次要做事小心，说活诚实，讲究信用。 fànài zh?ng?r q?n r?n yǒu yúlìz?xu?w?n泛爱众而亲仁有余力则学文白话解释：要对大家有爱心，应该亲近道德品质高尚的人，平时有精力有时间，应该多看书学习。 入则孝 fùmǔhūyìng wùhuǎn fùmǔmìng xíng wùlǎn父母呼应勿缓父母命行勿懒 白话解释：父母呼唤的时候，要立刻答应；父母要你做事的时候要马上去做，不要偷懒。 fùmǔjiào xūjìng t?ng fùmǔz?xūshùn ch?ng父母教须敬听父母责须顺承白话解释：父母教导的时候要恭敬地听；父母责备的时候，要心悦诚服地接受。 dōng z?wyn xiàz?jìng ch?n z?xǐng hūn z?dìng冬则温夏则清晨则省昏则定 白话解释：照料父母要冬暖夏凉。早晨要向父母请安，晚上要照料父母安眠。 chūbìgùfǎn bìmiàn jūyǒu cháng yawúbiàn出必告返必面居有常业无变 白话解释：每次出去和回来，都要禀告父母。居住应有定所，选定了职业，或立定的志向要努力去完成，不可见异思迁。 shìsu?xiǎo wùshàn w?i gǒu shàn w?i zǐdào ku?事虽小勿擅为苟擅为子道亏 白话解释：不要因为是小事就不禀告，而自作主张去做，那就不合为人子女的道理了。
wùsu?xiǎo wùs?cáng gǒu s?cáng q?n x?n shüng物虽小勿私藏苟私藏亲心伤 白话解释：东西虽小，也不要私自隐藏，如果父母知道你隐藏了别人的东西，一定会很伤心。 1q?n suǒhào lìwai jùq?n suǒwùjǐn wai qù 亲所好力为具亲所恶谨为去 白话解释：凡是父母所喜欢的，一定要尽力做到。凡是父母所不喜欢的东西，要尽力丢掉。 shyn yǒu shüng yíq?n yōu d?yǒu shüng yíq?n xiū身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞白话解释：如果我们的身体有所不适，会使父母为我们担忧。如果品德上有所缺失，会使父母没面子。 q?nài wǒxiào h?nán q?n zyng wǒxiào füng xián亲爱我孝何难亲憎我孝方贤白话解释：父母爱我，我孝敬父母，这并不是一件难事。如果父母不爱我，我又能孝敬父母，这才是真正的大孝。 q?n yǒu gu?jiàn shǐgyng yíwúsar?u wúshyng亲有过谏使更怡吾色柔吾声 白话解释：如果父母有了过失。我们应劝他改过，在劝的时候一定要和言悦色，声调柔和。 jiàn búrùyuafùjiàn háo qìsuítàwúyuàn谏不入悦复谏号泣随挞无怨 白话解释：如果父母不接受子女的规劝，要反复地再劝，甚至哭泣恳求，如果因此而遭父母的鞭打，也不要怨恨父母。 q?n yǒu jíyào xiün cháng zh?u yashìbùlíchuáng亲有疾药先尝昼夜侍不离床白话解释：当父母大病的时候，父母所吃的药要先尝，要昼夜照料在生病的父母身边。