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2016学年上学期温州十校联合体高二地理期中试卷

2016学年上学期温州十校联合体高二地理期中试卷
2016学年上学期温州十校联合体高二地理期中试卷

浙江省温州市十校联合体2016-2017学年高二上学期期中联考

地理试题

一、选择题(本题共有25小题,每小题2分,共50分。每小题都只有一个正确选项,不选、多选、错选均不得分。)

1.下列水循环环节中,大量吸收热量的是

A.蒸发B.水汽输送C.降水D.径流

2.断层线被侵蚀后形成的地形最可能是

A.谷地B.山地C.丘陵D.高原

读广西龙胜梯田景观图,完成下列各题。

3.梯田反映了人们改造的农业自然区位因素是

A.热量B.土壤

C.地形D.光照

4.下列地理特征与该地相符的是

A.交通便利B.土壤贫瘠

C.地广人稀D.雨热同期

读右图,完成下列各题。

5.甲地的农业地域类型最可能是

A.混合农业

B.大牧场放牧业

C.商品化农业

D.水稻种植业

6.与丙地农业地域类型特征相符的是

A.机械化水平低B.种植业比重大

C.人均拥有土地面积广D.劳动力投入数量大

读我国阿尔泰山地区50年间不同朝向冰川面积变化示意图,完成下列各题。

7.冰川面积即将消失的地区主要分布在

A.东北地区

B.西南地区

C.东南地区

D.西北地区

8.影响该地冰川面积变化的主要原因是

A.气温上升B.降水增多

C.地壳运动D.植被破坏

2016年2月3日国务院批复同意设立长春新区。长春新区将重点发展光电子、电子商务、文化创意等新兴产业,同时积极发展汽车、轨道交通、智能机器人等先进制造产业。据此完成下列各题。

9.影响智能机器人生产的主导区位因素是

A.廉价劳动力B.市场

C.动力D.技术

10.不同行业的企业集聚在新区的优势主要体现在

A.节省运输费用B.共享优惠政策

C.促进产品竞争D.共享先进技术

读世界某地多年平均月降水量和月均温分布图,完成下列各题。

11.关于该地夏半年气候特征的描述,正确的是

A.温和多雨B.高温少雨

C.高温多雨D.温和少雨

12.该地对应的自然带最可能是

A.热带雨林带B.热带草原带

C.亚寒带针叶林带D.亚热带常绿阔叶林带

某年1月29日美国遭遇暴风雪和低温冰冻天气影响。读美国该日气温分布图,完成下列各题。

13.该日影响美国中部的天气系统主要是

A.气旋B.反气旋

C.冷锋D.暖锋

14.美国极端寒冷天气能够直接袭击美国南方的温暖地带,其影响的主要因素是

A.距海远近B.纬度高低

C.地形分布D.洋流性质

2016年10月15日,金砖国家领导人第八次会晤在印度西部城市果阿举行。读图完成下列各题。

15.果阿五月份气温最高的主要原因是

A.太阳高度角大,到达地面的太阳辐射强

B.雨季未到,大气对太阳辐射削弱作用强

C.沿岸暖流的增温增湿作用强

D.受副热带高压控制时间较长

16.果阿雨季的降水主要来自

A.西南季风B.东南季风

C.东北信风D.盛行西风

每年5-10月,柬埔寨洞里萨湖面积达10000平方千米,平均水深10米;而11月~次年4月,面积不足3000平方千米,平均水深仅1米。读湄公河流域图,完成下列各题。

17.洞里萨湖水量季节变化显著的主要原因是[来源:学科网]

A.水稻种植业用水量的季节变化

B.季风导致降水量的季节变化

C.台风引起风暴潮导致海水倒灌

D.北部高原夏季冰雪大量消融

18.20世纪80年代以来,柬埔寨及周边邻国成为世界电子工业投资的热点区域,其原因主要是该地区

A.科技力量强大B.铁路交通便利

C.劳动者素质高D.国家政策扶持

读某沿海地区自然带分布示意图,完成下列各题。

19.该图体现的自然带分异规律是

A.垂直地带分异规律B.纬度地带分异规律

C.干湿度地带分异规律D.地方性分异规律

20.相同自然带分布南北高度不同,影响其主要因素是

A.水分B.热量

C.土壤D.人类活动

读某地全年逐日逐时平均气温(30年平均)的等温线图(单位:℃),完成下列各题。

21.下列月份中,气温日较差最大的是

A.1月

B.3月

C.7月

D.10月

22.该地的气候类型最可能属于

A.温带海洋性气候

B.热带季风气候

C.温带大陆性气候

D.热带草原气候

23.右图为某地实景图。其所示地质构造的形成原因主要是

A.搬运作用B.地壳运动C.变质作用D.风化作用

读我国4月某地不同天气状况下温室内、外气温的变化图,完成下列各题。

24.温室内、外的气温

A.阴天时大致相同B.温差与天气状况无关

C.晴天时相差不大D.变化的趋势基本一致

25.温室内温度变化幅度最小的是

A.阴天B.多云

C.晴天D.无法确定

二、非选择题(本大题共4小题,共50分)

26.阅读材料,完成下列问题。(10分)

材料一:我国局部地区某日等压线分布图(图1单位:hpa)。右图为贵州喀斯特景观(图2)。

材料二:贵州贵安新区(贵阳、安顺)为国家级新区,该新区将形成以航空航天为代表的特色装备制造业基地、重要的资源深加工基地、区域性商贸物流中心和科技创新中心。

(1)若图中甲箭头表示我国资源跨区域调配工程,则该工程为▲,该工程对输入地的积极影响主要有▲、▲。(3分)

(2)此时贵阳市和广州市的主导风向分别是▲、▲。(2分)

(3)贵州省是我国喀斯特地貌分布最典型的地区,主要原因是该省▲(岩石)分布广泛,同时该省属于湿热的▲气候,流水的▲(外力)作用明显。(3分)

(4)建设区域性的商贸物流中心必须加强▲、▲等方面的联系。(2分)

【答案】(1)西电东送缓解能源紧张的状况;调整能源消费结构,改善生态环境(3分)(2)西北(偏北)东南(偏南)(2分)

(3)石灰岩亚热带季风气候溶蚀(3分)

(4)信息交通(2分)

27.阅读材料,完成下列问题。(10分)

材料一:板块分布部分区域示意图(图中箭头表示(以非洲为参照)板块运动的方向)。材料二:澳大利亚人口分布图。

(1)图示板块中,A板块的运动方向是▲,D地所在板块属于▲(2分)

(2)澳大利亚人口主要分布的地区是▲、▲。(2分)

(3)甲地七月份的气候特征是▲,成因主要是▲。(2分)

(4)乙地的农业地域类型主要属于▲,其主要的生产特点是▲、▲。(3分)(5)乙所在国家目前处于区域发展的▲阶段。(1分)

【答案】(1)西北美洲板块(2分)

(2)东南部西南部(2分)

(3)温和多雨受盛行西风带控制(2分)

(4)商品谷物农业生产规模大;机械化水平高(3分)

(5)高效益的综合发展阶段(1分)

28.(加试题)根据材料,完成下列各题。(15分)

材料一:图1为非洲南部区域略图。

材料二:图2为图1中甲地气候统计图。

(1)与周边地区比,乙地的地势较▲(高或低),说出判断的理由。(3分)

(2)比较甲、乙两地冬季气温的差异,并简析其原因。(4分)

(3)分别说出甲、丙两地的多雨季节,并简析其原因。(5分)

(4)丁地最容易发生的自然灾害是▲,简析导致其发生的自然原因。(3分)

【答案】(1)高河流大多发源于乙地,向四周流(3分)

(2)冬季甲地气温高原因:纬度低,太阳高度角大;地势低;受沿岸暖流影响明显(4分)(3)甲主要在夏季,夏季盛行东南信风,风向从海洋吹向陆地,加上暖流的影响,降水多;(3分)乙地主要在冬季,属于地中海气候,冬季受盛行西风的影响(2分)

(4)干旱终年受副高控制,降水稀少;多为时令河,季节性供水不足(3分)

29.(加试题)读我国渤海海域污染程度等值线分布图,图中从I~IV表示污染程度加重,完成下列各题。(15分)

(1)简述渤海海域污染的空间分布特点。(4分)[来源:学科网]

(2)简析渤海海域污染严重的主要原因。(4分)

(3)从沿岸地区产业结构调整的角度,说出治理渤海污染的主要措施。(3分)

(4)新年第一天,不考虑地形因素,大连和烟台两城市能够较早看到日出的是▲,说出判断理由。(4分)

【答案】(1)沿海岸分布(1分);越靠近海岸线,污染越加严重(1分);辽河下游、天津附近海域污染最为严重(2分)

(2)沿岸地区人口稠密,工业发达,工业废水和生活污水排放量大(2分);渤海海域比较封闭,自净能力差(其他答案合理可酌情给分,2分)

(3)加快产业的升级转移;积极发展新兴工业和第三产业;关闭产能大,污染严重的工业(3分)

(4)烟台新年第一天,太阳直射南回归线附近,晨昏线与经线的夹角约为23.5o;大连纬度较高,昼较短;烟台位于东边(4分)

高二地理期中考试质量分析

高二地理期中考试质量分析 一、基本情况 高二文科共有5个班,299名学生,考试情况如下:全年级地理个人最高分为94分,最低分为18分,班级均分3、4、5为58.6分,1、2班为68.8分,试卷难度系数大。 二、试卷特点 1. 结构简约合理 本试卷由28道选择题和4道综合题组成,分试题卷和答题卷两部分,考试时间90分钟,满分100分。题目内容覆盖整个必修三,注重知识的应用,适合新课标要求。 2. 题量较大,难易结合,突出能力考查 学生反映90分钟的考试时间没有闲余,几乎没有时间检查,故对于大多数学生而言题量较大。试题涉及较多的理论应用,对学生的能力考查效果明显,部分内容课本中没有涉及难度大。 3. 注重读图分析能力的考查 本试卷中大部分试题与图形结合,对于学生的读图能力要求较高,有些题目若看不懂图就无法动笔,因此,在平时教学过程中应该注重读图能力训练。 三、考卷得分情况 选择题得分率为58﹪左右,失分较多的题目是:3、4、7、9、12、13、18、19、20、21、24、27、28、31、35、38、39题,尤其是后面的选择题题,这些题目要求学生善于思考、能迅速接受新知识、读图能力强等,有一定难度,综合题失分都多,30题14分题均得分为7.8分、30题10分题均得分为5.94分、31题10分题均得分为5.80分, 30、31题难度相对较大,得分率较低,它考查学生的知识应用能力。 四、错因分析 通过阅卷发现,学生失分的原因有以下几种: 1、审题不够认真仔细或者粗心大意,导致作答错误。例如:3、6、7、21、30、31题; 2、学生基础知识不扎实,基本概念、原理不清。例如:10、12、14、22、26、27题; 3、不善于动脑思考,不能迅速接受新事物、新知识背景。例如:21、28、39、31题;

高二上期 地理期中考试试题及答案

★秘密 启用前 考试时间:20XX 年11月9日10:00—11:30 富顺二中高20XX 届高二上期期中考试 地理试题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项符合题目的要求。请将正确答案的代号涂在答题卡中。) 1、关于区域及其主要特征的叙述,正确的是( ) A 、一个地区就是一个区域,各区域没有明显的差异 B 、有人类居住的地方就是一个区域,认识了这里的人们,就知道了该区域的特征 C 、区域内部没有明显差异,因此很难形成区域特点 D 、区域是人们在地理差异的基础上,按一定指标划分的,各区域都有明显的区域特征 2、下列有关我国南方和北方地区的叙述,错误的是 ( ) A 、南方和北方地区以秦岭-淮河一线作为分界线 B 、南方和北方地区自然条件差别大,社会经济方面发展差别很小 C 、北方地区的限制性因素主要是水资源不足,黄土高原水土流失严重等 D 、随着工业化和城市化的快速推进,南方地区人地关系日趋紧张 3、下列关于我国三个经济地带的叙述,错误的是( ) A 、东部地带加工制造业和第三产业比中、西部地带发达 B 、城市发展滞后严重制约了中、西部经济地带的社会经济发展 C 、东部地带是我国基础设施最好、城市化水平和技术最高的地带 D 、“西部大开发”使东部经济地带失去了对外开放程度高、吸纳外资强的优势 4、下列关于我国三个经济地带产业结构差异的说法,正确的是( ) A 、中、西部地带的第一产业比重大,说明其生产力水平高 B 、西部地带的产业结构相对较优,一、二、三产业所占比重很均衡 C 、东部地带的产业结构相对较优,二、三产业比重较大 D 、西部地带工业化进程相对滞后,其工业结构以轻型或轻重混合型产业为主 5、 20XX 年4月20日,四川雅安芦山县发生7.0级地震。在震后救灾中,北斗卫星导航系统(BDS )发挥了重要作用。BDS 是我国自行研制的全球卫星定位与短文通信系统,是继美国全球定位系统(GPS )和俄罗斯格洛纳斯(GLONASS )之后的第三个成熟的卫星导航系统。由此可知,BDS 在抗震救灾中发挥的主要作用有( ) ①提供短文联络 ②统计灾区的经济损失 ③确定救灾人员的位置 ④提供灾区的影像 A .①② B .①③ C .②③ D .③④ 某城市的土地利用形态分为甲、乙、丙、丁4种(图1),城市的发展先后经历了Ⅰ、Ⅱ两个阶段。目前该城市的地价与土地利用形态和开发阶段有关,其关系如下表。读图表完成第6题。 ①④⑥ ③⑤ ⑦⑧ ② 第6题图3

新人教版高二数学下学期期中考试试卷

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 复数 =() A.B.C.D. 2. 下列有关命题的说法正确的是() A.命题“若 =1,则x=1的否命题为” 若“ =1,则x 1 ” B.若为真命题,则,均为真命题 C.命题“ 使得+x+1 ”的否定是:“ 均有+x+1 ” D.命题“若x=y,则sinx=siny”的逆否命题为真命题 3. 曲线在点处的切线方程是( ) A. B.C.D. 4. 下面四个条件中,使成立的充分而不必要的条件是( ) A. B. C. D. 5. 已知抛物线的准线与圆相切,则的值为( ) A. B.1 C.2 D.4 6. 设是函数的导函数, 的图象如右图所示,则的图象最有可能的是( ) 7. 执行下面的程序框图,输出的S 值为() A. B. C. D . 8. 右侧茎叶图表示的是甲、乙两人在5次

综合测评中的成绩,其中一个数字被污 损. 则甲的平均成绩超过乙的平均成绩 的概率为() A.B. C. D. 9. 若,则的单调递增区间为() A.B.C.D. 10.椭圆的两顶点为,且左焦点为,是 以角为直角的直角三角形,则椭圆的离心率为() A. B. C. D. 11. 已知R上可导函数的图象如图所示,则不等式的解集 为() A.B. C. D. 12. 已知点是椭圆上的动点,为椭圆的两个焦点,是坐标原点,若是的角平分线上一点,且,则的取值范围是() A.B.C. D. 第II卷(非选择题,共90分) 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

13. 某地区有小学150所,中学75所,大学25所. 现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调查,应从小学中抽取_________所学校. 14. 以F1(-3,0)、F2(3,0)为焦点,渐近线方程为的双曲线的标准方程是 __________________; 15. 已知函数在处的切线与直线平行,则 =_____; 16. 已知函数在区间上恰有一个极值点,则实数的取值范围是__________________. 三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分) 设互为共轭复数,满足,且在复平面内对应的点在第一象限,求 . 18.(本小题满分12分) 直线过抛物线的焦点F,是与抛物线的交点,若 , 求直线的方程. 19 .(本小题满分12分) 已知p:,q:x2-2x+1-m2 0(m>0),若 p是 q的必要而不充分条 件,求实数m的取值范围. 20.(本小题满分12分) 有两枚大小相同、质地均匀的正四面体玩具,每个玩具的各个面上分别写着数字1,2,3,5. 同时投掷这两枚玩具一次,记为两个朝上的面上的数字之和. (1)求事件“m不小于6”的概率; (2)“m为奇数”的概率和“m为偶数”的概率是不是相等?证明你作出的结论.

高二地理第二学期期中考试试卷分析

精选文档 高二地理第二学期期中考试试卷分析 一、试卷结构、特点、难易程度 1、试卷结构 试卷分为两部分:第一部分为选题择,27 小题共54 分;第二部分为综合题4 小题共46 分。 2 、试卷特点 注重基础:试题的考点覆盖了高一所学的重要知识点,对重点章节有所倾斜、重要图表都有所涉猎。重点强调基础,考查基本能力,会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的地理知识,重视分析问题能力的培养。 结合实际,培养学生的创新意识:创新精神和实践能力是当前教育教学实践探究的热点和焦点问题。试题考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中的实际问题,有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。 反映学科特色,突出地图的重要性:地图、地理图表是地理教学中最常用的工具,是知识量最丰富的载体。地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径。 转换提问的角度,考查学生的反应能力和理解能力:教学中强调尽量避免机械地记忆知识,这就要求试题应引导学生灵活地理解、领悟和掌握运用知识。试题中的呈现方式新颖、灵活,联系学生的生活体验和生产生活实际。 二、考试情况 从本次地理阅卷情况看,学生答题存在以下问题:一是基础知识掌握不牢固,基本概念和原理混淆不清;二是地理事物的空间位置、结构与联系把握不准确;三是审题时不善于抓住“关键词语” ;四是不善于联想所学的地理知识进行科学的逻辑推理、归纳与综合;五是读图分析、填图绘图的技能不熟练、不规范;六是答题时不善于运用地理术语,答不到点子

上;七是部分学生字迹潦草。 精选文档 三、学生学习中存在问题 题1 .学生的基础知识掌握不扎实,对问题的迁移能力比较差。2.地理图文转换能力欠缺,找不出分析解决问题的衔接点。3.对地理现象或成因的叙述不规范或者是抓不住问题的关键点所在。 4.学习方法不当,学习习惯不良。不少学生生在初中阶段就没有养成良好的学习习惯,不知道怎样学更科学、更有效,没有掌握基本的学习策略,因为不会学因而学不好,由学不好到不愿意学。 5.学习的认知能力水平较低。相当一部分学生对学习过程、学习活动和自己的学习习惯缺少必要的反思自省意识,不懂得科学合理地安排学习时间,不懂得如何分析学习成败上的原因。 四、教学中存在的问题 1.地理必修二所涵盖的内容主要为人文地理的基础知识,在教学过程中容易出现讲的多练得少的情况,学生对知识理解不透,单凭死记硬背去学习。 2. 文科班学生的基础普遍较差,没要牢固的地理基础、良好的地理思维品质、地理素养较低。给课堂教学带来了较大的阻力。 3. 由于地理教师所教班级较多,导致对每位学生的关注减少。 五、今后的教学措施 1. 降低教学难度,立足基础,发展能力基础知识是学生认识问题、分析问题的基础,也是培养学生智力、能力的基础。所以教师在教学过程中要切切实实让学生掌握应该学好的地理概念,加强基础知识的理解性教学。以便使学生形成正确清晰的地理概念、规范的地理语言。 2.应注意培养学生读图、分析图的能力地理图表是地理学的“语言”,是学好地理必不可少的工具。平时教学中应加强阅读地图和图表能力的培养,要能读懂各种地理示意图,明白其含义。 3.加强集体备课 精选文档

高二地理下学期开学考试试题

三明一中2018-2019学年下学期开学考 高二文科地理试卷 考试时间:120分钟满分:100分 注意:请按题号认真填涂答题卡,所有答案必须填在答题卡的相应位置。答案写在试卷上均 无效,不予记分。 第I卷(选择题) 本部分共30小题,每小题只有一个正确答案,每题2分,共60分 “智能出行”指依托互联网手段,在线呼叫、预约出租车、专车、快车、巴士、代驾等出行方式。下图为我国智能出行分布图(数据不包括港、澳、台地区)。据此完成1-2题。 1.与图中智能出行500万人次/年分界线最接近的是我国 A.河流内外流区分界线B.人口地理分界线C.800mm等降水量线D.南方与北方分界线 2.我国各省区智能出行差异大,与下列因素无关的 A.人口多少B.交通通信通达度C.经济水平高低D.气候舒适度 下表为“2000-2012年中国北方海岸线长度(km)统计表”,下图示意“2000-2012年引起北方海岸线变化的主要原因”。据此完成3-4题。 3.对表中2005-2010年四省市数据的分析,说法正确的是 A.海岸线长度均逐年增加B.河北海岸线长度增加最少

C.天津海岸线长度增速最快D.北方海岸线整体呈后退的趋势 4.人类活动是中国北方海岸线变化的主要原因,图中①最可能是 A.港口建设B.泥沙淤积C.旅游发展D.海洋污染 假设某地域内每个居民的重量都相等,则在该地域全部空间平面上力矩达到平衡的点就是人口重心。每当人口分布状况发生变化,人口重心就会有相应的移动。从一个时期人口分布重心的移动轨迹中,可以看出全地域人口分布变化的总趋势。读“我国汉族和少数民族人口重心迁移示意图”,完成5-6题。 5.下列关于我国人口重心迁移趋势的判断,正确的是 A.①表示少数民族人口重心迁移,②表示汉族人口重心迁移B.少数民族人口重心迁移西迁明显 C.相对于少数民族,汉族人口重心向南迁移趋势明显D.人口重心的迁移与经济重心的迁移没有关系 6.我国少数民族分布人口重心大致位于 A.江南丘陵B.青藏高原C.四川盆地D.东北平原 7.每逢新春佳节,家家户户在门上贴福字。以下四个福字将各省的地域文化特色融入了福字的设计中。它们代表的省级行政区依次是

最新高二下学期物理期中考试试题(含答案)

2016—2017学年度高二下学期期中考试 物理(理科)试题 温馨提示: 1.本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。全卷满分110分,其中含附加题10分。 2.考生答题时,必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B 铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处,答案写在Ⅰ卷上无效,第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题纸上。 3.考试结束时,将答题纸交给监考老师。 第Ⅰ卷 一、单选题:(本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要。) 1.人从高处跳下,与地面接触时双腿弯曲,这样是为了( ) A .减少人落地时的动量 B .减少此过程中人的动量的变化量 C .减少人所受合外力的冲量 D .减小地面对人的冲力 2.一发电机向远处的用户送电,已知输送电功率为P ,输送电压为U ,输电线电流为I ,输电线电阻为R ,输电线上损失的功率为P Δ,则下列说法正确的是( ) A .由 R U P 2 =得,输送电压越大,输电线上损失的功率越大。 B .由R U P 2 =得,为了减少输电线上的功率损失,可采用低压输电。 C .由R I P 2=Δ得,输电线电流越大,输电线上损失的功率越大。 D .由欧姆定律得,输电线上电压、电流、电阻之间的关系满足等式IR U =。 3.将一多用电表的选择开关置于倍率合适的欧姆档,欧姆调零后将红黑表笔分别与一金属热电阻、负温度系数的热敏电阻和光敏电阻两端相连,下面有关欧姆表读数说法正确的是( ) A .如果给金属热电阻加热,则欧姆表的读数变小

B .如果给热敏电阻加热,则欧姆表读数变大 C .如果将光敏电阻用一黑布包住,则欧姆表读数变大 D .以上说法都不对 4.把一支枪水平固定在车上,小车放在光滑的水平面上,枪发射出一颗子弹,关于枪、子弹、小车,下列说法正确的是( ) A .枪和子弹组成的系统动量守恒 B .枪和小车组成的系统动量守恒 C .三者组成的系统动量近似守恒。因为枪弹和枪筒之间的摩擦力很小,使系统动量变化很小 D .三者组成的系统动量守恒。因为系统只受重力和地面支持力这两个外力作用,并且两个外力的合力为零 5.某一交流发电机产生的正弦交流电电动势为)(50sin 2100=V t πe ,不计发电机线圈内阻,由此可知( ) A .此交流电每秒钟方向改变25次 B .在s t 03.0=时,穿过交流发电机线圈的磁通量最大 C .在s t 02.0=时,交流发电机线圈平面与中性面垂直 D .若此交流电给一个100Ω的电阻供电,则此电阻消耗的电功率为100W 6.如图所示理想变压器的原副线圈的匝数比10:1=:21n n ,电阻Ω2=R ,现给原线圈接入如右图所示的正弦交流电压,则下列说法正确的是( ) A .副线圈电流的频率为0.2HZ B .电压表的读数为10V C .电流表A 1 的示数为50A D .电流表A 2的示数为A 25 7.满载砂子的小车总质量为kg 3 10×2,在光滑水平面上做匀速运动,速度为s m 1。在行驶途中有质量为kg 400的砂子从车上漏掉,则砂子漏掉后小车的速度应为( ) A .s m 1 B .s m 25.1 C .s m 5 D .s m 8.0 8.将如图所示的甲乙两种交流电压分别加在同一个定值电阻上,经过相同时间,产生的热量比是( )

最新2020学年高二地理下学期期末考试试题(含解析)

2019学年高二地理下学期期末考试试题(含解析) 一、选择题:本卷共24小题。每小题2分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 山西历山自然保护区是著名的旅游景区,在游客步行上山的游览路径两侧,生物多样性发生变化。某中学地理兴趣小组到历山舜王坪草甸(2100~2358m)进行野外地理实践活动,分别在距离游览路径两侧0m、4m、8m、12m处设置样带,调查物种丰富度(植物种类的数量)、物种均匀度(不同种类植物的数量差异)的变化。物种均匀度与优势物种关系密切。下图为舜王坪山地草甸物种丰富度与物种均匀度变化示意图。读图完成下面小题。 1. 推测影响舜王坪山地草甸物种丰富度变化的主要因素是() A. 人类活动 B. 海拔高度 C. 地势起伏 D. 坡面朝向 2. 舜王坪山地草甸物种均匀度呈现单峰规律。对该分布规律成因解释合理的是() A. 0m处人类干扰最大,植物生存自然环境恶劣 B. 4m处人类干扰较大,少数耐性较强植物优势较大 C. 8m处人类干扰较小,植物种类较多 D. 12m处人类干扰最小,少数植物通过竞争获得优势 【答案】1. A 2. D 【解析】 【1题详解】 据材料可知,在游客步行上山的游览路径两侧,生物多样性发生变化。说明影响舜王坪山地草甸物种丰富度变化的主要因素是人类活动。故选D。 【2题详解】 据材料可知,物种均匀度与优势物种关系密切。物种均匀度越高的地区优势物种越不明显。

据图可知,4m处物种均匀度最高,因此优势物种最不明显。故选B。 【3题详解】 人类干扰越大,物种越均匀。据图可知,4m处物种均匀度高,说明人类干扰最大,12m处人类干扰最小,少数植物通过竞争获得优势,均匀度最低。故选D。 最新研究发现,鸟粪可以影响北极气温变化。每年迁徙至北极地区的鸟类产生的鸟粪被微生物分解后,会释放约4万公吨的氨,氨与海水浪花喷洒出的硫酸盐及水分子混合后,形成大量悬浮在空气中的尘埃颗粒。这些尘埃颗粒物不仅集中在鸟群附近,在整个北极均有分布。下图示意大气受热过程。据此完成下面小题。 3. 鸟粪对北极地区气温的影响及其原理是() A. 升高,④增强 B. 升高,③增强 C. 降低,②增强 D. 降低,①增强 4. 该影响最明显的季节是() A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 【答案】3. D 4. B 【解析】 试题考查大气的受热过程 【3题详解】 由材料可知鸟粪被微生物分解后,最终形成大量悬浮在空气中的尘埃颗粒,结合图可知尘埃颗粒增强了大气对太阳辐射的吸收和反射①作用,使到达地面的太阳辐射减少,从而使北极地区气温降低,D正确。 【4题详解】 由材料可知鸟粪被微生物分解后,最终形成大量悬浮在空气中的尘埃颗粒,影响北极地区的温度,夏季北极地区气温高,微生物分解作用强,因此该影响最明显的季节是夏季,B正确。负积温是冬季日平均气温小于0℃的累加,是重要的农业气候生态指标之一。一个地区负积温的高低,制约着当地农作物和果树的安全越冬,影响农业病虫害的发生蔓延和农药施用量。

高二下学期期中数学试卷(理科)第25套真题

高二下学期期中数学试卷(理科) 一、选择题 1. 复数=() A . B . C . D . 2. 函数f(x)=(x+1)2(x﹣1)在x=2处的导数等于() A . 1 B . 4 C . 9 D . 15 3. 所有金属都能导电,铁是金属,所以铁能导电,属于哪种推理() A . 归纳推理 B . 类比推理 C . 合情推理 D . 演绎推理 4. 下面是关于复数z= 的四个命题:其中的真命题为(), p1:|z|=2, p2:z2=2i, p3:z的共轭复数为1+i, p4:z的虚部为﹣1. A . p2,p3 B . p1,p2 C . p2,p4 D . p3,p4 5. 下列结论中正确的是() A . 导数为零的点一定是极值点 B . 如果在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么f(x0)是极大值 C . 如果在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么f(x0)是极小值 D . 如果在x0附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,那么f(x0)是极大值 6. 用反证法证明命题“若a2+b2=0,则a、b全为0(a、b∈R)”,其反设正

确的是() A . a、b至少有一个不为0 B . a、b至少有一个为0 C . a、b全不为0 D . a、b中只有一个为0 7. 等于() A . 1 B . e﹣1 C . e+1 D . e 8. 当<m<1时,复数m(3+i)﹣(2+i)在复平面内对应的点位于() A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限 9. 用数学归纳法证明“1+ + +…+ <n (n∈N*,n>1)”时,由n=k(k>1)不等式成立,推证n=k+1时,左边应增加的项数是() A . 2k﹣1 B . 2k﹣1 C . 2k D . 2k+1 10. 设f′(x)是函数f(x)的导函数,y=f′(x)的部分图象如图所示,则y=f (x)的图象最有可能是图中的() A . B . C . D .

高二地理期末试卷分析

2016-2017学年上学期高二地理 期末考试试卷分析 地理组王利娟 一、试题命题思想及分析 1.考查地理基础知识、基本技能、基本思维。 地理思维能力应建立在一定地理基础知识、地理基本技能和地理思维品质的基础上,所以对于高二学生,强调基本知识的学习,强调教材知识的落实尤为重要,本卷命题强调了这一理念。 2.考查学生获取地理信息的能力 本次试题针对高考能力的要求,提供了比较丰富的信息,强调了信息的获取。如3、4题的指向标和海拔高度以及相对高度的计算;5~6题利用图表分析其数据等;7、8题的太阳高度变化及该地经度、海域等信息,并且根据题意计算该地日出时间;综合题中都为回答问题提供了充足的信息,如26题中的材料就蕴含了卤虫的生长的地理环境特征等信息。 3.考查学生调动和运用知识的能力 如7、8题,结合题意判断日出时间的计算;9、10题,要求学生把我国各区域的农业人口、耕地面积还有粮食商品率掌握了,才能判读出表中的各个区域;27题,考查俄罗斯沼泽及其河流含沙量等特征,需要学生把获取到的图中信息与已经掌握的知识结合起来,正确分析原因。 4.考查学生描述和阐释事物的能力 此项能力也可以通俗地概括为“看图说话”。 如1题,就是要求根据图中“经纬度位置”说出甲地“常年受西风带影响”这些气候成因。28题(4)“根据图2,分析该地区降水量存在差异的原因”,就是要求学生对图中的降水曲线进行定性描述。二、学生成绩和答题分析 (一)学生成绩情况统计 1.选择题答题情况(每小题2分)

根据阅卷情况反馈、分析研究,学生答题还主要存在以下问题: 1.基础知识不是太扎实,地理的基本原理不清。学生对知识的掌握浮于表面,没有深入透彻地掌握基本概念、基本观点。 2.综合分析问题的能力较欠缺。表现在学生不能灵活地运用知识,学生运用所学知识解决实际问题的能力亟待提高。 3.语言表达能力有待于进一步提高。 4.答题条理不清。往往表述时文字很多但真正涉及要点的较少,整个综合题的解答都存在类似问题; 5.读图分析问题、解决问题的能力较差,特别是对如何读图,如何从图中获取有效信息(含显形和隐性),然后运用这些信息,结合地理的基础知识、基本原理解决问题的能力存在一定的问题。 四、今后努力方向 1. 注重基本概念、基本规律、基本方法的训练。 今后教学中,仍要注重立足课本,夯实基础,该记的内容必须扎实过关,强调基础知识细节的掌握;可用专题训练形式来纠错,降低学生错别字率。 2.继续加强区域地理学习,强化地理空间定位训练。 要加强中国各国土整治区域、我国周边毗邻的国家和地区及世界热点地区地理特征的认识和学习。对这些地区:一要从经纬度位置、海陆位置及其它相关信息(区域轮廓、地势剖面、特征事物)等,建立起地理事像空间定位的参照体系;二要把重点区域的分层设色地形图转变为等值线(地形、温度、降水)图进行判读训练;三要加强重点区域地理基础知识的整合,综合推断和概括区域特征,如水文、气候、地形、经济、人文状况等。四要注意区域对比训练。运用比较法首先要确定比较的内容,其次是归类所要比较的地理事象,第三要抽象重点比较的内容。不能面面俱到。 3.熟练掌握地图语言,加强地理图表判读的训练。 区域地图的训练主要包括审读地图、填绘地图、分析地图。在复习每一个区域地理知识后,可以发给学生相关的空白地图,指导学生将教材中的文字尽量转换在地图上,力求地理事物分布的清晰性。另外,教师还可设计不同区域交界处的空白地图,建立区域之间的联系。如:国家交界处、地区交界处、中国和邻国交界处、不同地形区交界处等。

2020高二地理下学期期末考试试题

下图为我国某山地年降水量随高度变化示意图。据此回答4~6题。4.就相同海拔高度来说,该山地南北两坡年降水量() A.大体相等 B.北坡较多 C.南坡较多 D.难以判断 5.该山地年降水量随海拔高度升高而减少的高度出现在() A.南坡3500米B.南坡20xx米 C.北坡3500米D.北坡20xx米 6.该山地所属山脉可能是() A.南岭 B.秦岭 C.阴山山脉 D.天山山脉 下图示意我国东部主要石化基地和企业的分布。读图回答7~8题。7.图中兼有资源和市场区位优势的石化基地是( ) A.①B.② C.③D.④ 8.关于四地所在工业区的正确说法是( ) A.③地工业区电子等新兴工业和轻工业实力雄厚,是我国最大的工业区 B.①地工业区重点发展钢铁、石化、海洋化学、高档轻纺等技术密集型工业 C.能源和矿产缺乏是影响③地工业区发展的因素 D.①地工业区以重工业为主,②地工业区以轻工业为主 某考察小组在7月份进入一个海拔3 000多米的河谷,看到谷地中

绿油油的青稞和黄灿灿的油菜花交相辉映,而目力所及的山坡却寸草不生。据此完成9~11题。 9.山坡寸草不生,反映出该地区() A.昼夜温差大B.年降水量少C.水土流失严重D.地质灾害频发 10.该河谷农田用水依赖() A.当地降水 B.远程调水 C.冰雪融水 D.地下水 11.该河谷可能位于的省区简称是() A.甘 B.新 C.藏 D.滇 下图为坎儿井工程示意图,读图完成12-14题。 12.坎儿井的主要用途是() A.收集雨水 B.引流地下水 C.排放污水 D.减少地表径流13.该地农业景观可能有() A.大牧场 B.甘蔗园 C.橡胶园 D.棉田 14.该地农业可持续发展的途径有() A.改变人们生活方式,增加生活用水量 B.改进灌溉技术,发展节水型农业 C.改变耕作制度,提高单位面积产量 D.建设人工草场,提高草场载畜量 L湖是新疆最大淡水湖,近年演变成微咸水湖,图2为L湖及周边地区示意图。读图回答15题。 15.关于甲、乙两河与L湖相互关系,叙述正确的是()A.甲河冬季输入L湖泥沙最多 B.甲河流量变化深受L湖影

高二地理期末试卷分析08

2008-2009学年下学期高二地理 期末考试试卷分析 一、试题命题思想及分析 根据市教育局教研室指导精神,高二年级期末地理考试范围为高考文综所涉及到的《世界地理》和《中国地理》及选修一内容。 1.考查地理基础知识、基本技能、基本思维。 地理思维能力应建立在一定地理基础知识、地理基本技能和地理思维品质的基础上,所以对于高二学生,强调基本知识的学习,强调教材知识的落实尤为重要,本卷命题强调了这一理念。如第一组题目(1、2题)考查的是地图及“三要素”的基本概念;第二组题目(3、4题)考查等高线的基础知识;第三组题目(5、6题)通过判断某地的位置和两地相对方位考查经纬网基本知识;第四组(7题)考查在经纬网图上计算两地之间的距离;第五组题目(10、11题)考查世界各大陆的面积、平均海拔高度、濒临大洋;综合题32题(1)考海域和河流的名称等。 2.考查学生获取地理信息的能力 本次试题针对高考能力的要求,提供了比较丰富的信息,强调了信息的获取。如3、4题的指向标和海拔高度数值;7~9题的经纬度、运河和等高线等;20、21题的太阳高度变化及该地经度、海域等信息,并且要判读出该题并没有强调一定是在北半球或南半球等不确定性因素;综合题中都为回答问题提供了充足的信息,如34题第(1)小题中的“欧洲西部”、“运河及自然河流组成的河网”就蕴含了经济、气候、地形、河网四通八达等信息。 3.考查学生调动和运用知识的能力 如1、2题,地图的“三要素”可以说人人会说,但是否能把地图“三要素”知识与台州市地图和卫星照片结合起来;12、13题,要求学生把有关气温、降水等有关地理要素在地球表面分布规矩掌握了,才能判读出图中三条曲线,而降水的纬度分布规律又需要和气压带、风带的分布有机结合起来;31题,考查“水能知识”、“筑港条件”及“经济部门”,需要学生把获取到的图中信息与已经掌握的知识结合起来,正确分析原因;32题,有关美国东北部工业区的区位因素及衰落(锈带)形成的原因分析,教材上对这个区域的这部分知识讲述甚少,但对德国鲁尔区的工业区位因素在湘教版必修Ⅲ中有重点讲述,需要学生把已经学到的知识与考试题目有机结合;33题(2)(3)题,考查的区域是非常陌生的地方,需要学生把已经学过的评价工厂区位因素和区域经济发展特点分析知识与题目有机结合。 4.考查学生描述和阐释事物的能力 此项能力也可以通俗地概括为“看图说话”。 如32(2),就是要求根据图中“气压、风速、降水量曲线”说出甲地“气压低;风速(或力)大(或狂风);阴(或阴云密布)、降水量大(或暴雨)”这些天气特点。33(3)

高二下学期期中数学试卷真题

高二下学期期中数学试卷 一、选择题 1. 设集合M={x|x2+2x﹣8<0},N={y|y=2x},则M∩N=() A . (0,4) B . [0,4) C . (0,2) D . [0,2) 2. 下列函数中,在其定义域上既是奇函数又是增函数的是() A . y=logax B . y=x3+x C . y=3x D . y=﹣ 3. 已知a,b均为实数,则“ab(a﹣b)<0”是“a<b<0”的() A . 充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C . 充要条件 D . 既不充分也不必要条件 4. 函数y= (0<a<1)的图象的大致形状是() A . B . C . D . 5. 在(1+x)6(1+y)4的展开式中,记xmyn项的系数为f(m,n),则f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=() A . 45 B . 60 C . 120 D . 210 6. 2位男生和3位女生共5位同学站成一排,若男生甲不站两端,3位女生中有

且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是() A . 60 B . 48 C . 42 D . 36 7. 设实数a,b,t满足|a+1|=|sinb|=t.则() A . 若t确定,则b2唯一确定 B . 若t确定,则a2+2a唯一确定 C . 若t确定,则sin 唯一确定 D . 若t确定,则a2+a唯一确定 8. 已知函数f(x)=x2﹣(k+1)2x+1,若存在x1∈[k,k+1],x2∈[k+2,k+4],使得f(x1)=f(x2),则实数k的取值范围为() A . [﹣,] B . [﹣,﹣1]∪[1,3] C . [﹣2,﹣1]∪[1,2] D . [﹣,﹣]∪[ ,] 二、填空题 9. 已知集合A={|m|,0},B={﹣2,0,2},C={﹣2,﹣1,0,1,2,3},若A?B,则m=________;若集合P满足B?P?C,则集合P的个数为________个. 10. 已知C =36,则n=________;已知6p=2,log65=q,则 =________. 11. 若f(x)= ,则f(f(﹣1))=________,f(f(x))≥1的解集为________ 12. 如图所示:有三根针和套在一根针上的若干金属片.按下列规则,把金属片从一根针上全部移到另一根针上. (1)每次只能移动一个金属片; (2)在每次移动过程中,每根针上较大的金属片不能放在较小的金属片上面.将n个金属片从1号针移到3号针最少需要移动的次数记为f(n); ①f(3)=________;

高二地理第二学期期中考试试卷分析

高二地理第二学期期中考试试卷分析 一、试卷结构、特点、难易程度 1、试卷结构 试卷分为两部分:第一部分为选题择,27小题共54分;第二部分为综合题4小题共46分。 2、试卷特点 注重基础:试题的考点覆盖了高一所学的重要知识点,对重点章节有所倾斜、重要图表都有所涉猎。重点强调基础,考查基本能力,会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的地理知识,重视分析问题能力的培养。 结合实际,培养学生的创新意识:创新精神和实践能力是当前教育教学实践探究的热点和焦点问题。试题考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中的实际问题,有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。 反映学科特色,突出地图的重要性:地图、地理图表是地理教学中最常用的工具,是知识量最丰富的载体。地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径。 转换提问的角度,考查学生的反应能力和理解能力:教学中强调尽量避免机械地记忆知识,这就要求试题应引导学生灵活地理解、领悟和掌握运用知识。试题中的呈现方式新颖、灵活,联系学生的生活体验和生产生活实际。 二、考试情况 从本次地理阅卷情况看,学生答题存在以下问题:一是基础知识掌握不牢固,基本概念和原理混淆不清;二是地理事物的空间位置、结构与联系把握不准确;三是审题时不善于抓住“关键词语”;四是不善于联想所学的地理知识进行科学的逻辑推理、归纳与综合;五是读图分析、填图绘图的技能不熟练、不规范;六是答题时不善于运用地理术语,答不到点子上;七是部分学生字迹潦草。

三、学生学习中存在问题 题1.学生的基础知识掌握不扎实,对问题的迁移能力比较差。 2.地理图文转换能力欠缺,找不出分析解决问题的衔接点。 3.对地理现象或成因的叙述不规范或者是抓不住问题的关键点所在。 4.学习方法不当,学习习惯不良。不少学生生在初中阶段就没有养成良好的学习习惯,不知道怎样学更科学、更有效,没有掌握基本的学习策略,因为不会学因而学不好,由学不好到不愿意学。 5.学习的认知能力水平较低。相当一部分学生对学习过程、学习活动和自己的学习习惯缺少必要的反思自省意识,不懂得科学合理地安排学习时间,不懂得如何分析学习成败上的原因。 四、教学中存在的问题 1.地理必修二所涵盖的内容主要为人文地理的基础知识,在教学过程中容易出现讲的多练得少的情况,学生对知识理解不透,单凭死记硬背去学习。 2.文科班学生的基础普遍较差,没要牢固的地理基础、良好的地理思维品质、地理素养较低。给课堂教学带来了较大的阻力。 3.由于地理教师所教班级较多,导致对每位学生的关注减少。 五、今后的教学措施 1. 降低教学难度,立足基础,发展能力 基础知识是学生认识问题、分析问题的基础,也是培养学生智力、能力的基础。所以教师在教学过程中要切切实实让学生掌握应该学好的地理概念,加强基础知识的理解性教学。以便使学生形成正确清晰的地理概念、规范的地理语言。 2.应注意培养学生读图、分析图的能力 地理图表是地理学的“语言”,是学好地理必不可少的工具。平时教学中应加强阅读地图和图表能力的培养,要能读懂各种地理示意图,明白其含义。 3.加强集体备课

高二世界地理月考题

一、单选题(本题共25小题,每空2分,共50分) 1.读下图,中国唐代高僧玄奘从长安出发,长途跋涉到达天竺国北部那兰陀寺受学,游学天竺各地后回到长安。关于玄奘法师回国依次经过的河流描述错误的是() A.①河流的年径流量最大,以大气降水补给为主B.②河流下游流经沙漠地区 C.③河流为内流河,以冰雪融水补给为主,径流量变化较小 D.④河流含沙量最大,有凌汛 下图为东南亚某局部区域图,完成下列各题。 2.关于图中海峡的说法,正确的是() ①位于马来半岛与爪哇岛之间②日本把此海峡称为“海上生命线” ③海峡内风浪小、雷雨少④是欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线必经之地A.①③B.②④C.②③D.①④ 3.对图中地区地理特点的描述,可信的是 A.①岛国不宜发展出口加工工业B.③的降水类型主要是台风雨

C.④半岛南高北低,山河相间分布D.该区域旅游资源丰富,多数国家经济结构单一4.关于图示区域说法正确的是() A.a河流是湄公河B.②半岛东侧冬季降水多于夏季,西侧夏季降水多于冬季C.均位于印度洋板块D.均属于热带雨林气候 5.下列海峡名称,正确的是 A.霍尔木兹海峡,麦哲伦海峡,土耳其海峡,直布罗陀海峡 B.直布罗陀海峡,曼德海峡,麦哲伦海峡,土耳其海峡 C.土耳其海峡,莫桑比克海峡,英吉利海峡,曼德海峡 D.霍尔木兹海峡,曼德海峡,英吉利海峡,直布罗陀海峡 读图,若一架飞机由图中①地经②地飞往③地,回答下列各题。 6.飞机的飞行方向是 A.一直向正东方向B.一直向正西方向 C.先向西北,后向西南D.先向东北,后向西北 7.飞机途经的大洲和大洋依次是() A.太平洋—南美洲—大西洋B.大西洋—北美洲—太平洋 C.太平洋—亚洲—印度洋D.印度洋—非洲—大西洋 雾是悬浮于近地面空气中的大量水滴或冰晶,使水平能见度小于1km的物理现象。下图为“我国某省多年平均年雾日数分布图”。读下图,完成下面小题。

高二数学第二学期期中考试卷(附答案)

高二数学第二学期期中考试卷 本卷满分100分,考试时间90分钟 一、填空题(本大题共有11小题,每小题4分,共44分) 1.直线y =-3x +1的倾斜角为 . 2.过点A(1,-4),且与直线2350x y ++=垂直的直线方程为 . 3.两平行直线3450x y ++=与34250x y +-=间的距离是 . 4.若方程x 2+y 2+2kx+4y+3k+8=0表示一个圆,则k 的取值范围是___________. 5.与双曲线 116 92 2=-y x 有共同的渐近线,且一顶点为(0,8)的双曲线的方程 是 . 6.已知圆C 的方程(x-2)2+y 2=4,过原点与圆C 相交的弦的中点轨迹是__________. 7.设12,F F 为椭圆 22 12516 x y +=的两个焦点,直线过1F 交椭圆于,A B 两点,则2AF B ?的周长是 . 8.已知双曲线b 2 x 2 -a 2y 2 =a 2 b 2 的两渐近线的夹角为2α,则c:a = . 9.椭圆122 2=+y x 和双曲线1222=-y x 有相同的焦点,则实数n 的值是

10. 等腰直角三角形的直角顶点是(4,-1),斜边在直线3x -y +2=0上,两条直角边所在的直线方程是 . 11. 已知椭圆方程为22 1499x y +=中,F 1, F 2分别为它的两个焦点,则下列说法: ①焦点在x 轴上,其坐标为(±7, 0);② 若椭圆上有一点P 到F 1的距离为10,则P 到F 2的距离为4;③焦点在y 轴上,其坐标为(0, ± 2);④ a =49, b =9, c =40, 正确的有 . 二、选择题:(本大题共4小题;每小题4分,共16分) 12.直线320x y ++=与直线4210x y +-=夹角是 ( ) A. 34π B. 4 π C. 2arctg D. arctg 12. 3k >是方裎 22 131 x y k k +=--表示双曲线的条件是 ( ) A.充分但不必要 B. 必要但不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 14.直线1y x =-上的点到圆224240x y x y ++-+=的最近距离是 ( ) A.1 B. 1+ D. 1 15. 椭圆13 42 2=+y x 上有n 个不同的点: P 1, P 2, …, P n , 椭圆的右焦点为F . 数列{|P n F |}是公差大于100 1 的等差数列, 则n 的最大值是 ( ) A 、198 B 、199 C 、200 D 、201 10

高二地理期中考试试题(2)

高二地理期中考试试题(2) - 图文 高二地理期中考试试题 一、选择题(每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1、2012年4月,我国在西昌卫星发射中心成功发射了两颗北斗导航卫星,卫星顺利进入约21500千米的预定轨道,它们将每12小时绕地球一圈。下列叙述正确的是()A.其运行的主要能量是风能 B.能对地震、台风等自然灾害进行监测 C.其绕地运行速度比地球自转的角速度和线速度均小D.其绕地飞行所形成的天体系统与地月系同级别 2、神舟九号飞船于2012年6月16日18时37分发射,中国人民解放军航天员大队男航天员景海鹏、刘旺和女航天员刘洋组成飞行乘组,执行这次载人交会对接任务。神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心升空引起举世关注。若在纽约(40°43′N,74°00′W)的人观看这一盛况,当地区时约为()A.16日5时37分B.15日5时37分C.17日7时37分D.16日5时41分右图为地球公转轨道示意图。读图回答下题。 3、地球从甲运行到乙期间,临汾的正午太阳高度()A.逐渐减小B.逐渐增大C.先减小后增大D.先增大后减小 4、当地球在甲位置时()A.黄河流域进入汛期B.南极昆仑站正值极夜C.咸海水位达一年中最低D.潘帕斯草原草木枯黄 2011年8月20日,热带风暴“艾琳”生成。8月22日,加强成为飓风,中心附近风力达到12级以上。受其影响的总人口达到6500万人,损失估计超过100亿美元。图2为北美飓风“艾琳”影响时的地面天气系统图。回答第5题: 图2

5、以下说法正确的是 A.A地目前被单一冷空气控制,天气晴朗干燥 B.受此飓风影响整个五大湖区都处在阴雨天气控制下C.C地风向为偏北风 D.B地由于地势低平,受此天气系统影响可能引发洪涝灾害6、根据右图中的等温线图,叙述正确的是A.表示的是北半球一月等温线的分布B.表示的是北半球七月等温线的分布C.表示的是南半球一月等温线的分布D.表示的是南半球七月等温线的分布 7、关于世界气温的分布规律的叙述,正确的有A.气温从低纬向两极逐渐降低 B.北半球同纬度的海洋和陆地气温没有差异C.南半球由于海洋面积广阔,气温受海陆地分布影响小,等温线大致与经线平行 D.气温的高低除受纬度位置、海陆位置影响外,不受其它因素的影响 2012年6月15日,中国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器7000米海试在西太平洋的马里亚纳海沟试验区成功完成了第一次下潜试验,最大下潜深度达6671米,再次创造中国载人深潜新纪录。8、该海沟两侧的板块是 A.亚欧板块、太平洋板块B.南极洲板块、印度洋板块C.亚欧板块、印度洋板块D.印度洋板块、非洲板块下图为世界两区域图。据图回答9---10题。 9、图示两区域( ) A.地势平坦,有相同的农业地域类型B.外力作用均以流水沉积作用为主C.河流以雨水补给为主,流量稳定D.地处板块交界处,多火山、地震10、两区域气候( ) A.均为热带气候类型B.常年受副热带高气压的控制 C.以冬雨型气候为主D.与气压带、风带季节移动有关 古诗云:“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花。”据此回答11---12题。11、从地理学角度看,从塞北到江南的自然景观差异属于:A.纬度地带性的地域分异B.经度地带性的地域分异C.山地的垂直地域分异D.从平原到高原的地域分异12、从塞北到江南的自然景观差异,产生的基础主要是:A.水分B.光照C.土

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