安徽工业职业技术学院学生会干部二轮面试问题
影响他人的能力
如果你是某事的负责人的话，你很容易让他人服从你的安排；但是，当你不是负责人时，让别人听自己的建议是非常难的事。想要培养自己影响他人的能力的话，得通过与他人的共同的理想和目标来建立个人关系。那些拥有影响力并能感召他人的学生会干部应聘者通常能够使上级和同事支持自己的观点和目标。下面的一些问题能够考核出学生会干部应聘者在这方面的能力。
◆请你举一例说明你曾经使某人做他并不喜欢做的事情。
◆假如部门部长要对工作程序进行调整，这会对你的工作造成危害。你会采取什么办法来说服部门部
长不这样做？
◆我想知道你是怎样使某位部员来承担更多的责任，或承担他本人认为很难的工作的？
◆请说一下你是否想出过某种能够解决你部门问题的主意？你是怎样把你的想法推销给你的部长
的？
◆讲讲这样的经历：你向同事推出了一个很不受欢迎的想法，你采用什么办法来减少同事对该想法的
反感？
◆描述一下这样一种经历：你手下有一位表现平平的部员。你采用了什么办法来提高他的工作效率？
适应能力
每个学生会组织都在不断变化发展的过程中；你当然希望你的部员同事也是这样。你希望得到那些希望并欢迎变化的人，因为这些人明白，为了学生会的发展，变化是学生会日常生活中重要组成部分。这样的部员往往很容易适应学生会的变化，并会对变化做出积极的响应。此外，他们遇到矛盾和问题时，也能泰然处之。下面的问题能够考核应聘者这方面的能力。
◆据说有人能从容避免正面冲突。请讲一下你在这方面的经验和技巧。
◆有些时候，我们得和我们不喜欢的人在一起共事。说说你曾经克服了性格方面的冲突而取得预期工
作效果的经历。
◆请讲一下你曾经表现出的灵活性的经历。
◆讲一个这样的经历：你的老师或学生会负责人给你分配了一件与你工作毫不相干的任务，这样，你
的本职工作就无法完成了，你是怎样做的？
◆假如让你干一项工作，这个工作估计一周就能够完成。干了几天后，你发现，即使干上三周也没法
完成这个任务。你该怎样处理这种情形？为什么？
◆讲一个这样的经历：本来是你自己的工作，但别人却给你提供了很多帮助。
◆请讲述这样一个经历：为了完成某项工作，你有很多需要学的东西，但是时间又特别紧。你用什么
方法来学会这些东西并按时完成了这项工作？
灵活多变性
灵活多变的应聘者有高超的交际沟通能力，他们在维持个人和学生会整体利益的同时，知道如何随时调整他们的办事方式和方法。这样的应聘者知道，人和人之间是有很大区别的，为了把工作做好，管理者得使用不同的
办法来使得下属同事们相互配合协作。善于变通的人也很会管理时间，并能够平衡不同的工作重点。下面一些问题能够看出应聘者在这方面的能力。
◆讲讲你曾经改变工作方法来应付复杂工作情况的经历。
◆你认为什么样的人最难在工作中一起共事？在这种情况下，你用什么方法和这样的人成功共事？
◆请描述一下你是怎样计划一个特别忙碌的一天的？
◆你是怎样计划每天（每周）的活动的？
◆若有很多工作要做，每个工作的完成期限都非常短，你该用什么方法在有限的时间内来完成这些工
作？
◆你怎样判断哪些工作是重点，而哪些不是重点？
◆讲一个这样的经历：在短期危机和长远任务相矛盾的情况下，你是怎样决定哪些是工作重点，而哪
些是次重点的？
◆在你前任工作中，哪些本来不属于你的正常工作，而你却承担了？我想知道你为什么要干那些非本
职工作呢？
决策和分析问题的能力
简言之，做决定就是从某一问题众多的答案中选择一个。决定能力是衡量应聘者综合能力的非常重要的指标之一。当今，你如果不知道某位应聘者是否具有材料收集、数据分析和系统推理能力的话，你是不能聘用这个人的。有经验的应聘者知道，决定是不能在真空中做出，必须考虑到某个决定对学生会其他方面的影响。下面的问题可以帮你考察应聘者在这方面的能力。
◆你觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉？请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。
◆如果我们让你干这个职位的话，你怎样决定是否接受这个工作呢？
◆你为什么选择在这个部门，而不在其他部门服务呢？
◆当你要决定是否试做全新的事情时，你对成功的把握性有多大？
◆在你的前任工作中，你根据什么标准决定是否做些不属于你工作任务的任务项目？
◆假如另一部门的某位部员经常来打扰你部门部员的工作，你有哪些办法可以解决这个问题？你会选
择哪个办法？为什么？
统揽全局的能力
没有统揽全局能力的应聘者是看不见工作中长远的、更大的目标的。而统揽全局的应聘者能够看出复杂的问题，并能找出解决问题的长远办法。这样的应聘者总是围绕着学生会整体目标的实现，而不是个人目标的实现来展开工作的。如果让这样的应聘者服务于学生会，他们会把精力放在提高学生会的服务、促进学生会的发展和提高学生会的工作效率上。下面的一些问题能够看出应聘者是否具备这样的才华。
◆讲讲这样一个经历：你发现学生会的政策和基础工作有重大问题或错误，你向学生会推荐了什么样
的解决问题的办法？
◆请讲讲学生会的哪些工作目标曾经交由你们部门来实现，你和你的同事怎样认识到那些目标的重要
性的？
◆请说说这样一个经历：有一个很大的难题困扰着学生会的发展，你参与了这个难题的解决，并做出
了某些贡献。
◆假如管理层要求你裁员20%，你根据什么来决定裁掉哪些部员，留住哪些部员？
◆讲讲这样一个经历：你在处理一个特别重要的问题时，又出现了一个新的危机，你该怎样决定先做
什么，后做什么？
考核应聘者目标的问题
很多应聘者把他们的能力、价值观和技术等说得绘声绘色。为了评估该应聘者对你学生会工作的适任情况，你必须搞明白应聘者的目标究竟是什么，然后再看看学生会的职位是否能满足他的目标的实现。下面的问题就是评估应聘者这方面的情况的。
◆你为什么对我们的工作职位感兴趣？
◆在什么情况下你才不会离开你现在的工作岗位？
◆未来工作中，你想避免些什么？为什么？
◆讲述一些对你的发展贡献最大的事件或事情。请说说你从那些些事件或事故中学到了什么，并且是
怎样把所学的知识应用到后来的实际工作中的？
◆从你的前任工作中，你所学到的最有意义的两到三件事是什么？
主动性和独立思考能力
◆假设你的部长不在，你不得不做出超过你权限的决定，你该怎么做？
◆假设给你分配一个任务，这个任务除了完成期限外，既没有经验可循，也没有老师指导，你该怎么
开始这个任务？
◆讲一个你突然接到某个预想不到的任务的经历。
◆在你以前的工作中，你曾经解决过多少本来不属于你职权范围内的一些学生会的问题？
◆讲讲上一个工作中，因为你而发生的一些变化。
◆工作中，你认为哪些情形是比较危险的？为什么？
◆请讲述这样一个情况：为了完成某项工作，有必要超出自己的权限，做一些本职工作以外的工作。
交际能力
应聘者的交际能力对其工作的最终成功起着举足轻重的作用。据统计，工作不好最主要的原因是和同事处不好关系。若让应聘者回答他们能否和同事处好关系的话，他们绝大多数都会说，他们具有很好的人际交往能力。但是，还是有必要看看应聘者这两方面的情况：（１）他们对他人的基本观点和看法；（２）容忍他人的一些行为以及建立并维持富有成效的工作关系的能力。下面的问题就是测试这方面的。
◆说一个这样的经历：你不得不改变一个学生会中比你职位高的人，学生会人都知道，这个人思维和
工作都很死板。
◆在你以前的工作中，你发现和什么样的人最难处？为了和这种人共事，并使工作效率提高，你是怎
样做的？
◆你以前的部长做的哪些事情最令你讨厌了？
◆想想你共事过的同事，他们工作中各自的缺点是什么？
◆你认为这一年来同事对你怎么样？
◆讲一些你和你的部长有分歧的事例，你是怎样处理这些分歧的？
◆若你的经理让你告诉你的某位同事“表现不好就走人”，你该怎样处理这件事？
管理能力
◆你认为在什么情况下，管理人员不用任何解释就可让部员去做某事？为什么？
◆你衡量一名合格部员有没有量化的标准？
◆讲一下你曾经提出并实施的一个不受欢迎的变化的经历，你采取什么措施来降低这种变化对同事的
影响的？
◆那些后来不归你管理的人干得怎么样？
◆讲讲你在什么环境下管理得最好？
◆过去，你是怎样肯定员工的贡献的？
◆讲一个你管理一位表现较差的同事的经历，你是用什么办法来激励那位同事提高工作效率的？
把目标作为管理方法之一
有很强管理能力的应聘者知道，订立目标是很重要的领导方法。订阅目标可使同事在能力上更上一层楼。目标也是指引人事业发展的重要因素。工作取得什么样的结果越清楚，成功的机会越大。但是，心里光有某种事情的结果还是不够的，还必须制定取得这种结果应该采取的措施。这些都牵涉到应聘者的目标制订能力。部门负责人必须把制订的目标付诸实施。下面的问题有助于了解应聘者这方面的情况。
◆目标和目标订立在你的管理方法中起到一定的作用吗？为什么？请举例说明。
◆有效目标包括哪些因素？
◆请说说你订立目标的程序。
◆请说说你在同事制订目标和实现目标时起的作用。
◆你用什么办法来确保每位同事知道如何书写自己的工作目标（也就是那些既富有挑战性，又具有可
实现、可衡量、可控制又相互兼容的目标）？
◆你是怎样鼓励你的部员取得那些工作目标的？
◆请你讲一下你是怎样考察部员努力实现目标的情况的。我想知道，你多长时间检查一次部员的工作
进步程度，以及你所用的检查方法是否灵验。
◆若你的某位部员给自己定的目标非常容易取得，你该怎样要他们订立更加富有挑战性的目标？
鼓励创新和革新的能力
◆我想知道你是怎样奖励那些成果不怎么样的冒险者的，又是怎么奖励那些很成功的冒险者的。
◆你怎样来决定某人是否具有创造性呢？
◆你怎样鼓励你的部员更加具有创造性呢？
◆请你说说鼓励员工创造性的最有用的方法和技巧。
◆请说说你和你的团队推行的创造性管理方法的例子。你为什么要使用这些方法？
独立工作的能力
◆说说这样一个经历：你想出了一个方法，这个方法能够解决部门和学生会的一些很严重的问题。但
是你知道，你的部长不想在工作中采用这种方法。你是怎样处理这个问题的？
◆你怎么知道你什么时候做得不错而什么时候做得不好？
◆描述一下你参加的一个团队工作的经历。我想知道，你在这个工作中遇到什么问题，是怎样解决的。
◆你认为什么样的管理和监督方法对你的激励作用大？为什么？
学生会秘书部的工作技能
有能力的秘书部部长是学生会的重要财富之一，他们对提高学生会管理效率起着关键作用。通过承担大量的日常管理琐事和一些公文事务，秘书部使主席能把更多的精力集中到一些更加重要的事务上。工作安排是否成功
的关键是看秘书部和他们为之服务的管理人员是否有很好的性格搭配。如有很好的性格搭配，秘书部和他们的主席团就能形成很好的伙伴关系。下面的问题能够看出秘书部的工作效果。
◆你想和你的部长建立什么样的关系？
◆请说说你是如何安排一天的工作的。你用了哪些方法和技巧？
◆用什么具体的方法来确定你的工作重点？为什么？
◆请讲一个你必须为一位高层主管完成一项重要任务的经历。有时，为了做好这个工作，你需要老板
的参与，但是老板不在，你该怎么办？
◆你以前的工作中，都干过哪些不属于你本职工作的活？我想知道你为什么会干那些活？
处理矛盾和冲突的能力
很少有人独立工作，因此，人际关系的好坏是评价某应聘者是否胜任的重要条件之一。在工作压力下，人际关系通常会变得紧张，并且很难使好的关系能顺利保持下去。所以你应该更要弄清，应聘者是否能和他人友好相处。下面的问题是考察应聘者这方面能力的。
◆假设你是７人工作团队中的一员，７人中，有３人处得不好。如果这种局面正在危及部门的工作效
率，你能想出什么样的方法来解决这个问题呢？为什么？
◆你在解决矛盾方面的哪些经验？这些经验和技巧对你管理水平的提高有什么作用？
◆请讲一个这样的经历：你和你的部长在解决某问题上有不同的看法。你是怎样弥补你们之间的分歧
的？
◆当你的工作重点和部长的工作重点发生冲突时，你是怎样解决的？
◆请讲一个这样的经历：为了完成某项工作，你需要另一个部门提供十分重要的信息；但另一个部门
认为，为你的部门收集信息不是他们的工作重点。你该怎样解决这个问题？
◆你目前的工作中遇到的最大的问题是什么？你打算怎样解决这个问题？
◆人们用什么方法来处理冲突和矛盾？
服从意识
某位应聘者被任命后，就成为你的一个部员。这个部员应该就工作中的一些事情向你汇报并对你负责。应聘者在未来的工作职位中能干得得心应手，并能和同事处好关系是十分重要的。但是，应聘者和你（直属上司）的关系能否处好也十分关键。有此应聘者有和领导发生冲突的历史，他们不愿意别人对他指手画脚，发号施令。部员说他们能够独立工作并有很强的上进心，但他们的上司却喜欢听话的人。下面一些问题能够看出应聘者对上司的态度。
◆你喜欢被人管着吗？
◆讲一次你和你的部长就某问题发生意见分歧的经历。你是怎样说服你的部长的？
◆为了把你想要做的事情做完，你是怎样获得他人的帮助的？
◆被管理的滋味中，哪些最令人讨厌？
◆你认为和你未来的老板建立和保持良好关系的最主要的因素是什么？
◆据说，管别人是一种技术，而当下属是一种艺术。你认为作为下属，最有挑战性的事情是什么？
面试试题 1、假如你是某单位的副职，该单位的正职比较固执．而他在处理某一问题上有比较明显的错误，你如何办？ 【测试要素】：处理上下级关系的能力，应变能力。 2、你现在是XX的副处长或副主任，在给下属安排工作的会议上，有一下属公开顶撞你，使你很难堪，你该怎么办？说明你的实际步骤和方法。 【测试要素】：控制情绪的能力，考虑问题的全面性。 3、你的一位朋友曾有恩于你，现在登门拜访，求你给个方便，如果你答应他的要求．可能会违背原则．但也并不严重，你该怎么办？ 4、你对“一山难容二虎”这句话如何看？ 【测试要素】：思维能力和处理与其他领导的关系的能力。 5、一个单位往往有一些人由于性格、爱好等原因而聚集在一起，你对这种现象怎么看？ 这对正常的工作有些什么影响？ 【测试要素】：组织协调能力。 6、如果上级领导下达给你单位的任务指标遭到众多职工的反对，而你恰好又是执行者，你将怎样处理？【测试要素】：求实精神，组织能力，责任感，对下用的关系。 7、请谈谈副职在决策中的作用（限时5分钟）。 8、领导风格的粗和细你怎么看（限时5分钟）。 9、谦虚使人进步，骄傲使人落后，但在现代社会又强调表现自我，你怎么看? “谦虚使人进步，骄傲使人落后”这是一个工作成功准则。现代社会中虽然强调表现自我，但并不是说主张骄傲。如果一个人只认为自己是最好的，一味地表现自我，自以为是，结果只会适得其反，令人对你反感。如果这样得不到别人支持，到最后就落到个众叛亲离的地步，工作就不能展开，不可能提高成绩，更不可能进步。相反，如果一个在工作中默默无闻，谦虚学习、工作的人，往往就能不断地提高自身各方面的能力，才能在强调表现自我的现代社会永远立于不败之地。所以“谦虚使人进步，骄傲使人落后”是一条不变的成功准则。 10、你最不喜欢的工作是什么？为什么？ ①就工作本身而言，它不存在优劣和高低，工作或就业最基础的是我们谋生的手段，所以，对工作着的人而言，那只能说是个人对所从事的工作的适应度和驾驭度。而我们首先应该做的是适应工作，适应环境，而不是去抱怨和用个人喜好做事。②当然，如果能够在工作中找到自己的挖掘点，那是社会的幸福也是个人价值的体现。“兴趣是第一动力”，它带动良性循环，但我们不应该在工作中一味去讨论主观上的喜欢
安徽工业职业技术学院年教师招聘简章 一、学校基本情况 安徽工业职业技术学院是年经安徽省人民政府批准成立、以高等职业教育为主、集职工培训一体，涉及工学、经济学、管理学等多门类学科的公办全日制普通高等院校。学院位于安徽省铜陵市，坐落于风景秀丽的天井湖畔，学院是由铜陵有色金属集团控股有限公司（安徽省特大型国有企业集团）举办，形成了以高职教育为主、职工培训为辅的多层次、多形式办学格局、行业特色鲜明、企业办学背景的高职院校。 学院下设信息工程系、机械工程系、电气工程系、资源开发系、管理工程系、基础部等个系部，开办了金属矿开采技术、选矿技术、机电一体化技术、数控技术、汽车检测与维修技术、电气自动化技术、计算机应用技术、会计等个专业，学院现有各类在校生余人。 学院先后取得安徽省再就业培训定点机构、国家高技能人才培训基地、国家职业技能鉴定站、全国有色行业职业技能鉴定站、皖江城市带人才培养基地、安徽省专业技术人员继续教育省级基地、安徽省工商管理（中初级）培训基地、三维教育培训基地、铜陵市公共实训基地、铜陵市汽车维修从业人员考试培训基地、、思科网络学院、华为网络学院等多个系列教育培训资质，年承担各级各类培训、职业技能鉴定人次以上。 学院坚持“立足安徽，面向全国，植根于资源开发业，服务安徽工业和全国有色行业”的办学定位，不断深化教育教学改革，重视实践教学，持续推进产学合作，践行着“服务生产一线”的办学宗旨。学院获省级及以上职业院校
技能大赛各类奖项个，其中国家级一等奖项，省级一等奖项，总成绩在全省高职院校中名列前茅。 二、招聘专业、人数及学历要求 二、招聘条件 、本硕专业一致； 、适应岗位要求的身体条件； 、应聘者需提供以下材料：
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/f113205178.html, 公务员面试真题及答案详解 作者：土人老师 来源：《公务员文萃》2015年第08期 咖啡厅门口一个牌子写着“本店不提供免费wifi，请抬起你的头和朋友交流吧”。你怎么看？ 【解题】 考生审题时，必须养成抓住题目中的（敏感）关键词的好习惯，该题的敏感关键词是“不提供”、“wifi”、“抬起头”、“交流”。通过对这几个关键词的分析，加上联想到日常的生活，可以定性为否定观点题型，依据主要有以下两点：一是咖啡厅不提供免费wifi的目的是为了促进顾客彼此之间的交流，说明之前因为低头看手机而疏于交流的现象比较严重;二是咖啡厅本来是人与人沟通、交流的场所，而不是相约过来上网的。题型判断正确后，即可通过定性、表态、分析原因、阐述影响、采取措施这些思路进行解题，并通过“关键词联想法”和“大小法”思考出要点。 【参考答案】 题中所述咖啡厅的做法，让我联想到了许多场合如聚餐时大家都在低头玩手机的场景，反映了现代人过于依赖使用电子设备交流而忽视了面对面的沟通，我认为这样的现象是不正常，对此，我有以下几点看法。 段落分析：答案的开头，对该现象简要分析、定性。注意一定要简明扼要，切不可分析太多内容，主要内容要放在后面回答。 首先，让我们来分析一下产生这种现象的原因有哪些。一是随着经济社会的发展，手机成了我们必不可少的通讯工具，几乎人人都有，人人会用。而且手机等电子设备的功能越来越强大，甚至还能工作，已经成为人们生活中不可或缺的工具之一，导致人们越来越依赖他们，甚至已经沉迷成瘾，一会不看就觉得浑身难受。二是这些经常低头看手机的人被称为“低头族”，他们缺乏自制能力，使用手机不分场合、时间和对象，没有考虑身边人的感受，缺乏对别人的基本尊重。三是受社会风气的影响，越来越多的人成为“低头族”，自己也难免被潜移默化，也养成了低头看手机的习惯。比如一桌人，大家都在看手机，你如果没看，倒不知道该怎么办了。 段落分析：本段的主题为分析这一现象的原因。通过“关键词联想法”和“大小法”的解题技巧，由人（物）关键词：“朋友”、“wifi”，可以联想到手机、低头族、社会等，再由此展开论述，便可得到3个小要点。对于要点的扩展，要多联系日常的生活场景（或经验）。特别是该
2017年安徽公务员考试面试真题（6月） 来源：飞鱼面试 第一题：村里青年人都进城务工，村里老年人占70%，小孩占20%，年青人占10%，你作为村里的包村干部，你怎么展开工作? 【解题思路】这是一道综合分析题目，解题的关键点在于针对不同的服务群体提出个性化的工作思路。 【详细解析】 各位考官，看到这一题，我不禁想起明朝栋梁重臣于谦的那句名言：“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。”看着村里体弱乏力的白发老人，看着村里天真无邪的可爱孩子，看着村里渴望成功的青年朋友，我的心中燃起了一团熊熊的烈焰，党组织派遣我来到村里担任包保干部，就是要让我带着党对村民的关心和爱护，竭尽全力、鞠躬尽瘁，全力帮助村里理清发展思路、解决发展难题，做好困难群众帮扶关怀等各项工作，及时帮助他们解决生产生活中的困难问题。我会从以下四个方面开展工作，当好“爱民佐使”，让每一滴汗水化作每一份希望，浇灌这片乡间热土： 第一，开展“调查研究”。我会采取进村入户、与村干部
会商、与村民代表座谈等多种方式，摸清村里群众关心的热点难点问题，倾听群众的诉求和所思所盼，查找原因，找出根源，研判下一步的破解办法。 第二，保障“老有所养”。针对村里老人占比极高，人口老龄化严重的实际情况，我会认真学习贯彻落实国家对农村养老的各项政策，提高农村敬老院质量安全水平，完善村里的医疗建设，密切关注村里的五保户和低保户老龄人，关注老年人的健康状况，让每一位困难群众能获得高质量的公共养老医疗服务。 第三，保证“幼有所育”。保障教学秩序，让孩子们都能上学，发动村干部动员孩子家长多与孩子沟通联系，加强对孩子的关爱和陪伴。积极寻求联合其他村一起开展青少年课外活动，在孩子们的成长过程中既要做好文化教育工作，也要做好素质教育工作，让孩子们身体健康、增长知识的同时有个快乐的童年。 第四，实现“扶贫扶智”。一方面，积极宣传各种最新致富政策，鼓励村内青壮年劳动力树立致富的信心。引导年轻人开拓视野，打开思维，扩宽谋生渠道。请教专家，结合市场的最新需求，因地制宜发展经济，发展农业，为年轻人开展各种
安徽工业职业技术学院 学 生 顶 岗 实 习 手 册 班级：姓名：指导教师：
目录 1、顶岗实习安徽工业职业技术学院学生顶岗实习管理办法———————1 2、安徽工业职业技术学院顶岗实习安全管理规定———————————1 3、关于顶岗实习相关问题解答———————————————————1 4、关于就业相关问题解答—————————————————————1 5、顶岗实习周记记录———————————————————————1 6、安徽工业职业技术学院学生顶岗实习成绩评定表——————————1 安徽工业职业技术学院学生顶岗实习管理 办法
1顶岗实习目标 为了进一步落实“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学要求，充分发挥我院企业办学的优势，实施工学结合的“2+1”人才培养模式，使学生能够尽快将所学专业知识与能力和生产实际相结合，实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触，使学生快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。按照各专业人才培养方案的规定和要求，学生应到企业进行顶岗实习。为规范顶岗实习管理，保证顶岗实习顺利进行和顶岗实习质量，特制订本规定。 2 落实顶岗实习的原则 2.1部门指导、统一安排、以系为主的原则。教务处负责学院顶岗实习的计划与协调、学生处（就业指导中心）牵头做好顶岗实习单位的联系。顶岗实习原则上由各系统一组织安排，学生自主联系实习单位要求顶岗实习的，学生须提供与实习单位签订的顶岗实习协议、实习单位接收证明（说明实习岗位、实习时间、实习单位人事部门联系电话等）以及学生家长署名同意顶岗实习的书面意见，由系部查实确认后方可参加顶岗实习。 2.2专业对口的原则。学生到企业顶岗实习要与专业培养目标以及专业计划确定的就业岗位或岗位群一致。 2.3用人单位与产学合作单位相结合、以用人单位为主的原则。各系落实的顶岗实习企业为用人单位和产学合作单位，要以用人单位为主。 3顶岗实习教学要求 3.1顶岗实习是专业人才培养方案规定的重要教学环节。毕业班学生应根据统一安排完成顶岗实习任务。顶岗实习过程中未完成教学任务或考核不合格者，不能毕业。 3.2各专业在同一单位顶岗实习时间要达到三个月以上。在顶岗实习过程中，学生至少完成一套完整的岗位技能训练项目。 3.3学生的顶岗实习应符合专业培养目标。各专业要与企业共同制定详细的顶岗实习计划，包括顶岗实习教学目标、教学大纲、教学实施计划等。在制定计划时，要认真贯彻教育部（教高［2006］16号）文件精神，充分体现以任务为驱动、以项目为导向、以提高学生技能与素质为目标的理念。 3.4顶岗实习过程，也是学生逐步适应企业的过程。学生不仅要接受岗位技能的训练，还要接受和学习企业管理制度、企业文化、行业标准，接受企业、学校的双重管理。 4顶岗实习组织和管理 4.1顶岗实习由学校、企业、学生三方共同参与，校企共同管理，企业居于主导地位。 4.2学院成立顶岗实习工作领导小组，领导小组由学院分管教学的副院长、分管学生的副院长、教学管理部门负责人、学生管理部门负责人、就业部门负责人和各系部主任、书记组成，学院分管教学的副院长任组长，分管学生的副院长任副组长。各系成立顶岗实习工作领导小组，由系主任、分管教学和学生工作的副主任、教研室主任、辅导员和专业教师组成，负责顶岗实习的组织管理和实施工作,系主任为第一责任人。
2015年上海公务员面试真题及答案解析 行测真题行测答案申论真题申论答案面试专题2015年上海公务员面试真题及答案解析 1.公务员是国家政策的执行者，结合岗位谈谈，如何把政策落到实处 2.对汽车限制购买的看法 3.对即将进行的一次招聘会，针对现场人流可能过大的问题，你如何做好限流工作和总量控制? 4.小区更换防火设施，有一部分人不愿意，认为旧的也能用，还有一部分人担心物业从中获利，不愿意配合，你如何劝解? 第一题： 公务员是国家法律、政策的执行者。请结合报考岗位，谈谈在工作中你会如何将国家政策落到实处? 【参考答案】 公务员是国家法律、政策的执行者，作为一名人民警察更应该严格坚定的执行好国家的法律、政策。在未来的工作过程中，我会从以下方面着手将国家政策落到实处。 首先，牢固树立严格执法的思想。人民警察作为社会公众的保护神，是国家法律的执行者和扞卫者。因此，在工作过程中应该牢固树立严格执法的思想，确保执法过程和执法结果的公平公正性。只有这样才能够真正维护法律的尊严和社会
的公平正义，为公众创造一个文明有序的社会生活环境。 其次，认真学习国家的相关政策和法律法规。作为一名执法者，必须做到知法懂法。所以，我会先将国家相关政策和法律熟记于心，这样在执法的过程中才能够确保有规章制度可循。当然，对于这些政策和法规的学习不能仅仅局限于书本，自己还要多向老同志学习和请教，咨询他们的以往工作经验和成功案例，使得自己在具体执法的过程中更加灵活和接地气。 最后，在具体工作中严格执法、勤于反思。作为一名执法者，仅仅具有法律知识和严格执法的思想是不够的，还要多倾听群众的意见，多做自我反思才能够不断进步，才能够真正将国家政策落到实处。因此，我会在严格执法的基础上多走进群众，真实了解群众的想法和看法。例如，可以通过走访群众、设立网络警民互动平台等形式，倾听群众的真实声音和想法，以便及时调整自己的工作方式，确保自己真正的成为一名合格的人民警察。 第二题： 近年来，北京、上海、深圳、广州等多地纷纷出台汽车限购令，以控制机动车保有量急剧增长速度，缓解日益拥堵的城市交通。对此，谈谈你的看法。 【参考答案】 近年来，随着经济社会快速发展和城市进程加快，机动车增
一匹马走得慢，其他的马走得快，于是把慢马托着的货物移到快马身 上，结果快马也效仿慢马，走得慢了。你怎么看待这种现象？ 【解析】快马原本走得快，却在加重负担之后效仿慢马走得慢，这 “干的越快，干的越多”、“能者多劳，但能者未多 正好印对了社会中 得”的现象，令人深思。 _______________________________ 第一，干的不好的不但未得到惩罚，反而能够轻松“减负”，获得更加轻松的工作，收获却未减少。慢马走的慢，本应受到鞭策，反而担子变轻，养成了慢马“享受”慢速不愿加速。 第二，干的好的未得到更多奖励，反而被增加哪些原本属于干得不好的工作。快马走得快，但未获得更多食物，去卩承担了慢马的货物，从而产生了干的快不如干的慢的负面情绪，导致快马效仿慢马降速的连锁效应。 第三，当然，慢马确实有可能是因为自身能力低下或状态不佳导致的走得慢，这就需要增强慢马的体质，告诫我们要不断学习，提升能力；快马速度变慢确实可能是因为负担过重，有心而无力，这就告诫我们能者多劳也要有所限度，要进行合理加压，适度加压。 第四，领导对人才的统筹安排，对提升团队积极性和工作效率是具有举足轻重的作用。慢马不快不能简单的转移工作压力，对快马也不能一味的增加工作负担，避免出现“慢马更慢，快马变慢”的现象，要构建奖罚分明的工作制度，让干的不好的人想干好，干的好的人愿意干的更好。 今后，我不会做一个效仿慢马的快马，将时刻以为人民服务为宗旨, 以干好工作为追求，更加努力的做一匹“肯干事，想干事，能干事，干好事”的快马，同时会根据个人实际能力来承担工作任务，如果组 织有需要，我也会采取增强学习提能力，加班加点找时间等方式来解决任务加重的问题。
关于做好安徽省高等职业院校人才培养工 作评估的通知 (教秘高[2009]14号) 各高职高专院校： 为贯彻《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)，落实《教育部关于印发《高等职业院校人才培养工作评估方案)的通知》(教高[2008]5号)精神，我省定于2008年至2012年开展新一轮高等职业院校人才培养工作评估。现将有关事项通知如下: 一、为保证我省高等职业院校人才培养工作评估顺利实施并取得实际效果，结合我省经济社会及高等职业教育发展实际，省教育厅组织专家制订了《安徽省2008-2009年高等职业院校人才培养工作评估规划》、《安徽省高等职业院校人才培养工作评估实施细则(试行)》和《安徽省高等职业院校人才培养工作评估操作规程(试行)》(附后)。2008年至2012年，我省高等职业院校人才培养工作评估的组织、实施等按此执行。 二、按照《安徽省2008-2012年高等职业院校人才培养工作评估规划》的要求，各高职高专院校要在规划评估时间前达到申请评估基本条件，并做好评估准备工作。不按期评估的学校，我厅将依据教育部教高(2008)15号文有关规定予以处理。 三、各高职高专院校要认真贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的要求，加强对评估工作的领导，统筹安排，加强基础和内涵建没，深化校企合作、工学结合人才培养模式改草，切实提高人才培养质量。 四、评估专家组的考察评估属于专家行为，评估专家、评估学校和有关方面耍严格遵守评估工作纪律要求，执行有关规定。违反规定和弄虚作假的，一经发现，严肃处理。 附件：
附件一： 安徽省2008—2012年高等职业院校人才培养工作评估规划为全面提高高等职业教育质量，促进高等职业教育全面协调持续发展，根据《教育部关于印发<高等职业院校人才培养工作评估方案>的通知》（教高…2008?5号,简称教育部…2008?5号文）精神及我省实际，制定安徽省2008—2012年高等职业院校（高职高专院校）人才培养工作评估规划。 一、高等职业院校人才培养工作评估的形势和任务 我省现有高等职业院校62所，其中高职学院57所，专科学校5所（3所医专，2所师专）。62所院校中，地方政府举办的20所，行业主管部门举办的22所，企业举办的7所，民办的13所。现有高职高专在校生408980人，占普通高等教育在校生比例达51％。高等职业教育已成为高等教育的重要组成部分和职业教育发展的龙头，在我省实施“中部崛起”、“861”行动计划、“十一五”发展规划中担负着高技能应用型人才培养的重要任务。 2004年至2008年上半年，我省进行了第一轮高职院校人才培养水平评估，对2003年及以前成立的院校中的16所进行了评估。通过水平评估工作的开展，完善了评估组织，健全了评估机制。评估工作对于促进我省高职教育科学规范管理，改善办学条件，深化教学改革，起到了明显的促进作用。当前，经济社会发展对高职教育人才培养提出了新要求，高等职业教育必须以内涵发展为主，适应需求、优化结构、深化改革、提高质量，特别是要以就业为导向，建立校企合作办学模式、工学结合的培养模式，加强专业建设，深化教学改革。但是，我省高等职业教育整体上仍处于发展的初级阶段，存在的一些问题亟待解决，主要表现在以下方面：一是发展不平衡。表现在区域之间、行业之间、部门之间、类型之间，不同学校之间的办学条件与办学水平差别还比较大。二是办学模式、管理模式、培养模式创新不够。三是发展个性、特色不突出。四是学校自我约束、自我发展的能力还不
安徽省2010年高职院校专业技术职务 评审结果 安徽财贸职业学院 教授: 黄诗义 副教授: 王乃举唐学华徐峰房丙午 讲师: 周阳孙利高静 安徽城市管理职业学院 讲师: 王锐 安徽电气工程职业技术学院 讲师: 刘姝玉陶为明 安徽电子信息职业技术学院 副教授:时美英耿晓明李炎杨明朱正月卢育发 安徽工贸职业技术学院 副教授: 孙艳张友能商杰 安徽工商职业学院 副教授: 韦静关杰魏芬张礼国舒文存李如平 讲师: 周丹萍傅士芹王彦龙吴志明张孝君
许淑蕙刘莉雯赵艳胡贵恒章国雁 黄梅娟 安徽工业经济职业技术学院 教授: 陈小军毛友新 副教授: 周海燕 讲师: 王婷婷汪波何远景徐旻王雯邱竹青何章磊张萍宋庆福张旭刚 苏炎陈静朱晓彦丁俊张丽敏 陈周五 安徽工业职业技术学院 副教授: 刘兵 讲师: 乐海峰郑庆宝段峰范仁杰曾盛琦陈丽莉许志洋黄展华张妤 安徽公安职业学院 教授: 胡训玉 副教授: 夏颖 安徽广播电视大学铜陵分校 副教授: 陈世友 安徽广播影视职业技术学院 副教授: 华山曹多胜高永琴江铁成
讲师: 孙亚萍马廷陈莉孟景李志强台佳赵惠群林勇肖汉周贾海陶 安徽国防科技职业学院 教授: 丁守宝 副教授: 谢发忠 实验师:王丽秦娟娟 安徽国际商务职业学院 副教授: 凌双英江玲 讲师: 陈璐林发芝胡少林程竞方瑛秦慈枫汪玮炜孙旎余青徐辉 安徽机电职业技术学院 教授: 束路西马进中 副教授: 张守龙陈梅沈则亮王春香 安徽交通职业技术学院 副教授: 沙芳丁舒平齐永生杜琨张丰焰 安徽经济管理干部学院 教授: 昂永生周业柱朱华锋 副教授: 刘艳尚红敏程瑞汪利平李艳秋 安徽警官职业学院
公务员面试题及解析 考题一： 1、有人说有理想是件快乐的事情，你怎么看待，你的理想是什么？ 2、党和政府采取各种措施，例如经济适用房等措施解决人们的住房问题，你是怎么看的？ 3、针对现在的住房紧张问题，有人建议将一些闲置的商品房转成保证房，让你做一个论证，你会怎么做？ 4、有部分不符合保障房条件的人申请保障房，他们认为既然是保障房，所有人都可以申请，领导让你去处理，你会怎么办？ 考题二 1、你的职业理想是什么？ 2、如何规划自己的职业？ 3、对国家出台廉租房和保障房的政策，你的看法是什么？ 4、目前，廉租房、保障房供应跟不上，而商品房却大量的空置，开发商不愿意将商品房转变成为保障房和廉租房，原因很复杂，让你就这个问题进行一次调研，如何组织？ 1、有人说有理想的人是快乐的，请问你的理想是什么？ 2、随着网络的不断普及,很多机关纷纷建立并开通机关微博, 网民们发现，这句“很潮很亲切”的打招呼方式，已经常能从政法机关工作人员口中听到。随着广东警方去年2月底在网上首开微博，直播“警察故事”引发“围观”后，全国各地政法机关利用微博与网民良性互动的大幕已悄然拉开。甚至很多公务员及领导也在网上织起了微博。 1、对这种现象你是怎么看的? 2、单位领导让你去负责一次微博使用的调查,应该如何组织? 3、你办公室的一个同事,在上班的时间经常织微博,你作为他的同事,应该怎么做? 4、你的调查报告，在一次会议受到领导的批评，你会怎么做?
考题一： 1、有人说有理想是件快乐的事情，你怎么看待，你的理想是什么？ 【答题要点】 首先，理想是我们人生的目标，有了目标，我们就会有动力，会让我们有奋斗的能量，也会让我们生活更充实，也会更快乐； 其次，我们每个人都会有理想，有了理想，我们就要付诸行动； 最后，自己的理想（理想注重意义，贴合报考方向，注意真情流露）。 2、党和政府采取各种措施，例如经济适用房等措施解决人们的住房问题，你是怎么看的？ 【答题要点】 第一、态度：赞成； 第二、分析现在住房现状，房价过高，是影响社会稳定的隐患； 第三、党和政府这么做的原因：维护社会稳定，民生工程；促进房地产市场健康发展，稳定房价；能够解决住房困难者现实的住房问题； 第四、但是现在住房问题较严重，党和政府还要加大力度予以彻底解决：完善住房保障制度、规范房地产市场、转变不正确的住房观念等。 3、针对现在的住房紧张问题，有人建议将一些闲置的商品房转成保证房，让你做一个论证，你会怎么做？ 【答题要点】 第一、了解商品房和保证房的一些基本概念和国家政策； 第二、对闲置商品房和保证房的数量，地理位置等基本信息做个统计，对人民的保证房需求和收入支出构成及消费水平做详细调查； 第三、对闲置商品房转成保证房的可行性做个分析，收集专家意见，群众意见； 第四、整合各方意见，结合统计数据，做个总结报告。 4、有部分不符合保障房条件的人申请保障房，他们认为既然是保障房，所有人都可以申请，领导让你去处理，你会怎么办？ 【答题要点】 第一，查找他们所报的相关材料，详细了解他们所报的材料有哪些不符合国家申请保障性住房的条件； 第二，找到那些申请住房且条件符合规定的居民，耐心跟他们说明我国的保障性住房是给中低收入和住房困难家庭提供的，是政府提供的一种福利，体现了政府对人民的关爱，并不是所有人都具备条件申请的； 第三，详细跟他们说明我国居民申请保障房的条件和相关规定，以及他们不满足条件和规定的原因； 第四，在以后的工作中要加强对保障性住房的宣传，让群众能更好地掌握国家的政策，更好地享受国家的福利。 考题二 1、你的职业理想是什么？ 【答题要点】 首先，这个职业不一定是待遇优厚的，但是必须是有意义的； 其次，这个职业是我喜欢的，能够发挥专业所长的职业； 再次，这个职业能够体现我的人生价值，是我成长的平台和舞台； 最后，在这个职业的平台上，能够为社会做出贡献。
2018安徽公务员考试试题及答案解析_2018安徽省考试题2018安徽公务员考试报名工作已结束，2018安徽公务员笔试时间为4月21日-22日，届时安徽华图将根据考生回忆组织教研室整理提供2018安徽公务员考试试题及答案解析 _2018安徽省考试题。希望能对广大考生有所帮助！ 安徽华图整理提供2017安徽公务员考试最低合格分数线如下（仅供参考）： 1.省本级机关：公共科目笔试成绩不低于110分，且《行政职业能力测试》成绩不低于55分。 2.市级机关：公共科目笔试成绩不低于105分，且《行政职业能力测试》成绩不低于45分。 3.省派出机构(主要是省属监狱戒毒机关、省检察院派驻机构、省经信委属市级无线电管理处、省林业厅扬子鳄国家级自然保护区管理局、省水文局市局等职位)：公共科目笔试成绩不低于100分，且《行政职业能力测试》成绩不低于45分。 4.县级机关：公共科目笔试成绩不低于95分，且《行政职业能力测试》成绩不低于40分。 5.乡镇机关：公共科目笔试成绩不低于90分，且《行政职业能力测试》成绩不低于40分。 6.人民警察特殊专业技能职位：公共科目笔试成绩不低于80分，且《行政职业能力测试》成绩不低于40分。
2018安徽公务员考试笔试备考：https://www.doczj.com/doc/f113205178.html,/zt/ahgk/ 2018安徽公务员考试历年试题：https://www.doczj.com/doc/f113205178.html,/zt/zhti/ 【☆2018安徽公务员考试试题及答案解析_2018安徽省考试题☆】 2018安徽公务员考试笔试时间为4月21日-22日，届时安徽华图将根据考生回忆组织教研室整理提供试题解析，请考生保持关注！现提供2017年安徽公务员考试行测试题解析及备考技巧，仅供参考： 声明: 1、试题来源于网络，可能存在偏差，华图教育不对此试题的准确性、合法性以及内容的真实性负责: 2、本试题解析中答案及解析为华图教育独家解析，其他任何机构及个人未经华图教育同意不得转载: 3、若有权利人对试题及解析主张权利，请及时联系我司，我司将依法采取措施保障权利人合法权益。 2017 年安徽省公务员考试行测试题及解析 1.今天，科技发展极大改善了人类生活的方方面面，使得人们难以脱离科技成果推回到现代科技之前的生活状态中，但越来越多的人也意识到，一些科技成果常常携带着(的后果，可能对人类生活产生负面影响。 A.昭然若揭 B.不言自明 C.难以预测 D.毋庸讳言[答案]c [解析1逻辑填空题。考察或语辨析，文中转折词“但是”前后语意相反，转折之前说科技给人类带来的积极作用，转折之后应填消极作用，且空格后面与“后果”一词搭配，只有难
面试公司的个人简历模板 柳明 两年以上工作经验|男|27岁1988年4月2日 居住地：镇江 电话：138********手机 E-mail：liuming@XXX 最近工作 [ 1年2个月] 公司：XX有限公司 行业：计算机软件 职位：软件测试 最高学历 学历：本科 专业：网络工程 学校：江苏大学 自我评价 工作认真负责，细心，耐心，想办法把事情做到最好，尊重他人，积极沟通和协调能力，很好的客户服务意识，较好的分析问题和解决问题能力，熟悉企业办公应用软件，较好的文档组织能力熟悉计算机硬件及外部接口设备，计算机网络。 求职意向 到岗时间：一个月之内 工作性质：全职 希望行业：计算机软件 目标地点：镇江 期望月薪：面议/月 目标职能：软件测试
工作经验 2021/8 — 2021/10：XX有限公司[1年2个月] 所属行业：计算机软件 测试部软件测试 1. 制定测试计划，控制把握测试时间点 2. 根据已定义的口径，设计测试用例 3. 了解数据构成，沟通交流需求，进行存储过程的测试，最终达到完善口径，符合客户需求目的 4. 完成测试报表，最终交付版本 2021/7 — 2021/7：XX有限公司[1年] 所属行业：计算机软件 技术部软件测试 1. 独立完成公司新办公地点的网络布线的设计以及实施 2. 负责公司办公楼内部装修网络整改、工程进度跟进、网络工程实施等工作 3. 在公司总部主要从事软件测试、计算机和服务器的采购与维护工作 4. 独立安装调试服务器系统、相关软件的测试等工作 教育经历 2021/9— 2021/6 江苏大学网络工程本科 证书 2021/12 大学英语四级 语言能力 英语良好听说良好，读写良好 个人信息 姓名：xuexila 性别：女
公务员录用考试面试真题及解析 1．性格决定成败。对此谈谈你的看法。 【测评要素】综合分析能力 【答题要点】 （１）一个人有他具体的成长环境不同，这就导致了每个人的人生观、价值观都不相同。正确的人生观和价值观能有效地指导人们日常工作，并引向成功，而错误的人生观和价值观能会起反作用。从这个角度看，性格的确决定命运。 （２）但我们还应认识到事物的发展是内因和外因共同作用的结果。决定成败的因素很多，性格只是其中一个因素。每个人的性格在具体的环境中也是会有所改变。同时在生活中还存在很多机遇和挑战，并不是说只要你树立正确的人生观和价值观，就一定能走向成功。成功与否还要受到客观因素的制约。 （３）所以在以后的生活工作中，我们要养成良好的性格，树立正确的人生观、价值观，发挥主观能动性，认识规律，利用规律，创造条件，内外因相结合，这样我们一定会走向成功。 2．最严格的标准是自己制定的标准。对此谈谈你的看法。 【测评要素】综合分析能力 【答题要点】 这句话可以理解为： （１）最严格的标准是自己制定的，而不是别人要求的。说明内因是事物发展的根本动力，外因通过内因起作用。在工作中，自己对自己的期望超过领导或上司对自己的期望，才会创新，才会进步，才能取得更大的业绩。 （２）要严于律己，只有严格要求自己，管好自己，管好自己的下属，管好身边的工作人员，管好自己的家属子女，才会在工作中真正的做到人尽其职。否则工作标准就会变为一纸空文，没人加以理睬或只是随便敷衍了事。 （３）要以身作则，起带头作用，这样才能树立真正严格的工作标准，在工作中才能要求其他同事也向这一标准看齐，一起为实现政府职能的有效执行而努力。 3．数学上１＋１＝２。但在生活中很多时候１＋１不等于２。对此你怎么看？ 【测评要素】综合分析能力 【答题要点】 （１）在日常的生活和工作中１＋１不等于２，一般是指组织内的各个个体之间的协作方式方法不同而产生的不同效果。曾经有人说过，一项工作，如果每个部分都完成９０％，那么最后只能完成这项工作的３０％。说明组织内的各个个体有机的结合起来，各尽其责，优化配置，每一部分都完成１００％，为组织目标的实现做好各项本职工作，那么１＋１就能大于２。如果个部分之间缺乏有序、效率的协作，每个人都只为了自己，那么他们之间的功效可能会相互抵消，从而影响到组织目标的实现，这时１＋１就可能只等于２，甚至小于２。（２）在公务员的工作中，我们作为整体的一部分，不但要努力地做好自己的本职工作，而且应该把自己的工作做的精益求精，使整个科室成为一个有效率的整体，从而更好地为人民提供优质的服务。 4．一个生活小区供电供水断断续续，小区业主向物管反映。假如你是该小区物管，你怎么处理？
历年省考面试试题命制规律及真题详解（九） 2013年4月13日上午北京市公务员面试真题 领导让你带新同事小王，但是经过一段时间，你发现新同事不仅能力不强还比较八卦，喜欢议论别人，致使领导和同事都对你有些不满，认为你对于小王的做法有推波助澜的作用。对于这个问题．你怎么处理？ 【参考答案】 和谐的工作氛围以及融洽的人际关系有助于工作的顺利开展，我带领的新同事小王工作能力不强且喜欢议论别人，导致领导和同事的不满，这样的局面既不利于小王的成长，也不利于单位和谐人际关系的构建和日常工作的开展，因此我要及时解决这个问题，使单位的人际关系恢复和谐。 首先，小王在我的带领下成长缓慢且喜欢议论别人，说明我在工作和做人方面确实没有给予小王足够的引导，因此在接下来的工作中，我要在这些方面加强对小王的指导。 其次，我要主动与小王进行沟通，在肯定他工作积极和性格热情的同时，委婉地告诉他热情外向是一件好事，但随意议论别人是一种不好的行为，现如今我们应当把主要精力放在提升工作能力和了解单位相关规章制度等方面，在工作和生活中遇到不懂的问题可以多向经验丰富的老同事请教学习。 再次，领导和同事对我不满，也说明我在平时的工作中与大家的交流还不够，所以，我应该积极地与同事沟通，积极参与集体活动。与此同时，告诉同事们小王是一个外向且热情的年轻人，虽然平时说话多少有点口无遮拦，但并没有恶意，希望大家多担待他一些，多给他一些帮助。 最后，在以后的工作中，我会及时地将小王最近的工作状况和取得的进步向领导汇报，以便领导及时了解情况。 2．单位即将出台的一项政策还没有最终确定和具体落实，就被一位同事在微博上发表了。这项政策被媒体和大众当作是确定出台的政策。纷纷对其讨论。领导让你处理此事，你怎么处理？ 【参考答案】 该同事在微博上发表还未出台的政策，引起媒体和大众的讨论，我会第一时间了解情况，及时澄清，以免对单位造成不良的影响。 首先，我会立刻与这位同事进行沟通，了解情况。并且让这位同事在微博和媒体
活塞工艺夹具设计
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A n h u i Vo c a c t i o n a l& Te c h n i c a l C o l l e g e o f I n d u s t r y&Tr a d e 毕业论文 活塞工艺夹具设计 所在系院：机械与汽车工程系 专业班级：机械制造与自动化(一）班 学生学号： 2014490133 学生姓名：吴冯立 指导教师：方旭 年月日 1
安徽工贸职业技术学院 毕业设计（论文）任务书 系（院）专业班级 学生姓名学号 一、题目： 二、内容与要求： 毕业论文应按照《安徽工贸职业技术学院毕业设计（论文）工作管理规定》的要求书写，论文应具有一定的专业性、创新性、观点正确、论据充分、层次分明、条理清楚、语言简练，目的是培养学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力，提高学生综合素质和创新思维能力。 三、设计（论文）起止日期： 任务下达日期：年月日 完成日期：年月日 指导教师签名： 年月日四、教研室审查意见： 教研室负责人签名： 年月日 1
安徽工贸职业技术学院毕业设计（论文） 活塞工艺夹具设计 摘要活塞是内燃机重要零件之一，发动机在工作的时候，燃油燃烧所产生的气体膨胀力使活塞运动，通过连杆的传动，使曲轴快速旋转。活塞在很高的温度、很高的压力下做长时间变负荷的高速往复运动。因此对活塞的各项指标要求很高。它在工作时的状况会影响到发动机的燃油消耗率和使用持久度的关键，而且还关系到发动机的排放功能。若活塞设计不合理，内燃机工作时所会让活塞的整个温度都非常高。并且热量的不平均分布会让活塞发生变形。所以，活塞的加工在发动机的设计中非常重要。因此，针对各种内燃机活塞机械加工工艺过程的广泛探索，从而缩短或简化工艺流程、提高产品质量、降低生产制造成本也变得越来越重要。本毕业设计论文对活塞加工技术的发展、活塞的结构特点、活塞各个工作面的加工特征进行了分析，以及在夹具设计过程中应该注意的问题。 关键词：活塞加工工艺夹具设计 I
公务员面试试题经典100题及答案 1、你有一个非常好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学，又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作？ ※2、在你朋友当中，有两位朋友由于发生一些矛盾而中断往来，如果需要协调他们之间的关系，你会如何做？ ※3、你为什么要报考国家公务员（公安）？ ※4、谈谈你的个人简历和家庭情况（不能透露自己的姓名）？ ※5、以前我们的计划经济讲究公平，而现在的市场经济讲究效率，请你就这两点谈谈你的看法。 ※6、你刚到单位工作，找你的电话很多，你打给别人的电话也很多，有一位老同志看不过眼，批评了你，你会怎么做？ ※7、你认为你身边的某人犯了错误你会怎么做？ ※8、你认为DY是邪教吗？为什么？ ※9、谈谈你对本次公务员考试的看法和建议？ ※10、工作中你难以和同事、上司相处，你该怎么办？ ※11、你觉的工作后，工作的单位与你的理想有很大的距离，谈谈你的想法？ ※12、你的工作计划得到了单位局长的批准，而你部门科长且不同你的计划，你给怎么处理？ ※13、领导让你下乡做扶贫工作，你该怎么制定计划？ ※14、谈谈你对社会腐败现象的看法？ ※15、你所学的知识，工作经验与考的职位之间有什么对应性？ ※16、有人拿者介绍信说是灾区来的要你们部门捐款，你怎么办？ ※17、谈谈你对“有权不用，过期作废”和“为官一方，造福一方”的看法？ ※18、中国已经加入WTO，谈谈WTO对中国的经济、政治、文化的影响？ ※19、新领导如何对待前任旧领导？
※20、谈谈你对代沟的看法？如果你与领导产生代沟上的问题，你该怎么处理？ 公务员面试试题汇编及答案之二： 1、你参加过什么工作，有什么体会？ 2、当你和领导意见有冲突时，你如何做？ 3、现在我市在打造“信用宁波”，你该怎么做？ 4、谈谈你过去的学习和工作，认为最出色的一件事情，具体的说？ 5、你手头上有许多重要的工作，你的领导又交给你一件任务，而你没有多余的时间，你如何处理这件事情？ 6、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你该怎么办？ 7、你刚上班没有多久就连续被偷了两辆自行车，你的同学让你买赃车，你怎么办？ 8、培根说：“金钱是忠实的男仆，也是恶毒女主人”，你怎么看？ 9、有人说：“腐败是经济的润滑剂”，你怎么看？ 10、广西有位初一女生因受不了军训，吃洗衣粉自杀，你怎么看？ 11、现在有些人收入比公务员高，有些人心理不平衡了，你怎么看？ 12、现在学生在升学是摆“谢师宴”，你怎么看？ 13、你去银行取钱，但是人很多，这时你会怎么做？ 14、一个会议上，分成两派意见，大家争执不下，如果你是主持人，这时你会怎么做？ 15、你对反腐败的问题是怎么看的？ 16、如果你遇到挫折你会怎么做？ 17、你觉得现在的公务员素质怎么样，请你谈谈你的看法？ 18、如果国庆节休假与加班发生了冲突，请你谈谈工作与加班问题？ 19、对目前年轻人以游戏心态从事工作的看法？
2009年8月17日安徽公务员考试面试真题及解析 1. 一个企业家说：要成功就要需要朋友，要非常成功需要敌人，你怎么看？ 评论：这句话充分说明了现代社会要想成功，即需要合作，更需要竞争。成功是每个人都向往的，每个人对成功的定义多有不同。企业家渴望事业成功，科学家渴望有新发现，政治家希望国富民强，学生希望成绩优异考试高分。决定成功的要素有很多，有志者事竞成，强调了志向的重要性，不积跬步无以至千里，强调了踏实务实的重要性；朋友多了路好走，强调了朋友的重要性；在社会发展中，敌人往往也充当了重要的角色，在茫茫非洲草原，正是有了狮子的存在，才有羚羊矫健的飞速奔跑。题中提到要成功就要需要朋友，要非常成功需要敌人有一定道理，但是要辩证的来看，正确的理解。 第一，朋友确实很重要，尤其是在人际关系日益复杂的今天，俗话说多个朋友多条路，在家靠父母出门靠朋友。朋友在一定程度就是大家所说的关系，在英语词典里面还特意造了guanxi这个词，办事找朋友方便快捷，朋友之间相互信任，易于沟通，合作办事效率更高。中国古代的“士为知己者死”就是更加强点了朋友的重要性，钟子期和俞伯牙，管仲和鲍叔牙都成了千古佳话。朋友在生活上是感情沟通交流的伙伴，在工作上出谋划策，更是如此。因为企业家需要和社会上各种人打交道，需要广交朋友，我们公务人员。但是企业家也好，其他人也要，交朋友办事情必须讲究规矩，西方人说我们中国是一个重人情的社会，如果办事都是找关系，靠朋友而不守规矩，表面上来看是取得一时的眼前效益，实际上从社会经济长远发展来看，则是危害，朋友义气在一定程度上要不得。 第二，在社会发展中，敌人往往也充当了重要的角色，当然这里敌人的意思就是竞争对手。竞争很重要，同行之间相互竞争，你追我赶，无形中提高了效率，促进了社会的发展。如果没有敌人，没有竞争，那就是固步自封，闭门造车，不可能有大的突破，正是因为有了敌人也就是有了竞争，我们才不断从对手出招分析对策，不断提升自己，大自然中物竞天择适者生存就是这个道理。对于一个国家和民族来讲也是如此，所以孟子说“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”对于一个企业家来讲，正是“敌人”不断迫使自己进步，不断超越自我，使我们走向更加成功。但是，对待“敌人”，要在竞争中还要学会合作，恶性竞争和不择手段都是要不得。
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