曼德拉
曼德拉出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束，他逐渐萌发了寻求正义和平等的理想。年纪更大一些后，他多次领导同学抗议学校的白人法规，甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。
曼德拉曾表示：“我崇尚民主和自由的社会，在这样的社会里，所有人都和谐相处，都拥有平等的机会。这是我为之奋斗、并且希望能够实现的理想。但如果有必要，这也是我准备为之牺牲的理想。”
事实上，曼德拉一生都在为了民主和自由的理想无所畏惧的斗争，甚至被种族隔离制度下的南非政府囚禁了27年，到他1990年出狱时，已经71岁的老人。令人感动的是，曼德拉在经历漫长残酷的监狱生活后，没有颓废或者是据为资本飞扬跋扈，却把昔日毕露的斗争锋芒打磨成了宽容、谦卑、睿智，他不仅原谅曾经关押他的人，甚至和曾经迫*害他的政府合作，从而使南非和平地迎来平等、自由的曙光，并成为带领南非人民走向新时代的领袖。
曼德拉，2013年12月6日（南非时间5日），曼德拉在约翰内斯堡住所去世，享年95岁。是世界是著名的政治家，他荣获诺贝尔和平奖励，从曼德拉身上可以学到什么？
古人言：“宰相肚里能撑船”，作为一位当代伟人，曼德拉博大宽广的胸怀备受世人敬仰。2000年，南非全国警察总署发生了这样一件严重的种族歧视事件：在总部大楼的一间办公室里，当工作人员开启电脑时，电脑屏幕上的曼德拉头像竟逐渐变成了“大猩猩”，全国警察总监和公安部长闻之勃然大怒，南非人民也因之义愤填膺。消息传到曼德拉的耳朵里，他反而非常平静，对这件事并不“过分在意”，“我的尊严并不会因此而受到损害”，并表示警察总署出现了这类问题，看来需要整肃纪律了。几天后，在参加南非地方选举投票时，当投票站的工作人员例行公事地看着曼德拉身份证上的照片与其本人对照时，曼德拉慈祥地一笑：“你看我像大猩猩吗？”逗得在场的人笑得合不拢嘴。不久，在南非东部农村地区一所新建学校的竣工典礼上，曼德拉无不幽默地对孩子们说：“看到你们有这样的好学校，连大猩猩都十分高兴。”话音刚落，数百名孩子笑得前仰后合，曼德拉也会心地笑了。巧用别人对自己的恶作剧，反用幽默活跃气氛，在这里，幽默成为曼德拉博大胸怀的自然写照，书写着一个坦荡而豁达的胸襟，体现着一种包容万事万物的海量。
伟人之所以能成功，因为他有着和常人不一样想法和坚持，尤其是积极乐观的心态，他会把所有的不幸转化为前进的动力，正所谓塞翁失马焉知非福，就是有着这样心态加上自己的努力才让他成就了自己不平凡的一生。主持人如是说。
是的，我觉得英雄之所以伟大就是因为他敢想敢做，有勇有谋，这些都是靠自己平时的知识加实践的得出来的，也许很多黑人曾经想过要推翻这种制度，但是一直因为某些原因没有做，不敢做，而现在，曼德拉所做的一切解救了整个南非，让南非有着和世界一样的和平之路，他是和平之父，让南非也有着和其他国家一样的待遇。
曼德拉语录：
1．勇敢的人并不是感觉不到畏惧的人，而是征服了畏惧的人。2．爱比恨更容易走进人类的内心。3．当我迈向通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么其实我仍然在狱中。4．地球上没有任何一个政权可以阻止被压迫人民争取自由的决心。5．生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落之后总能再度升起。
曼德拉的启示：1
人世沧桑，一辈子难免要遇到一些坎坷的事，也难免要遇到一些与自己不友好的人，乃至于要和损害过自己的人共事相处。对待这类人和事，人们大多有两种态度，一是仇恨在心，满腹怨恨，伺机报复。最常用的一句话就叫做“君子报仇十年不晚。”这种处事处人的结果
往往是冤冤相报何时了。
如今不少影视剧、文学作品就是给人以这种教育。甚至将这种牢记仇晦，复仇血恨赞颂为真正的男子汉，或称之为英雄人物。再一种态度是身处逆境之时不怨天尤人、而是正视自己，修正自己，宽容于人。这种处人处事的结果往往使自己的生命在宽容中得以延伸，在延伸中得以升华。著名南非民族运动领袖曼德拉就是一个极为典型的例子。
南非民族英雄曼德拉因领导反对白人的种族隔离政策而被入狱，白人统治者将其关押在一个荒凉的大西洋小岛上，关押时间长达27年之久。在关押期间监狱方面对当时年事已高的曼德拉进行了残酷的虐待，叫他每天清晨排队到采石场，然后被解开脚镣，下到一个很大的石灰岩矿场，用尖镐和铁锹掘石灰石。有时还叫他去下海做工，在冰冷的海水里捞取海带。因曼德拉是要犯，有三名看守专门负责看守他，而这三名看守对他都极不友好，总是找机会虐待他。曼德拉在这27年的牢狱生活中，吃尽了常人难以承受的痛苦与折磨。
然而，令人不可想像的是，曼德拉在1991年出狱当选为总统后，在他的总统就职庆典仪式上发生了一个震惊世人的举动。他在庆典会上不仅热情致辞欢迎他的来宾，各国政要，还向人们特别介绍了三位特殊的客人，那就是他在被关押期间看守他的那三名原看守。曼德拉说，令他最高兴的是他们三人也能到场参加庆典。当时，年迈的曼德拉还缓缓站起身来恭敬地向三位原看守致敬，他的这一举动使这个盛大热烈的庆典一片静谧。
后来曼德拉谈及此事，他向人们解释说，自己年轻时性子很急，脾气暴躁，正是在狱中的环境中学会了控制情绪，才得以活下来。他的漫长的牢狱岁月，使他学会了如何处理自己遭受到的苦难与痛苦，如何给自己以激励。他还说，感恩与宽容经常是源自痛苦与磨难的，必经以极大的毅力来训练。他与人说及获释出狱当天的心情时说，“当我走出囚室，迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”
人之坎坷，以常人而论，曼德拉大有过之，然曼德拉以博大宽阔的胸襟，泰然处之，他在极其恶劣的环境中所得到的并非是仇恨，是积怨，而是不断认识自己，调整自己，训练自己，克服自己不利的习性，以适应当时的处境，由此他的生命得以生存，得以重获生机，他的生命力也由此显得异常的顽强。
曼德拉伟大的情操使我想到佛教的创造者———释迦牟尼，他以他无上的智慧调整自然界与生命的一切现象，以它完美的人格度过一生，以博大济世的胸怀教育众生，善待众生，当有人诬陷他时他仍那么心态平和；当有人与他为敌时，他仍是那么悲切度人；当有人向他发难时，他又是何等的大慈大悲。觉者释迦牟尼告诉我们，众生一体，细细想来宽容别人正是爱护自己，仇恨别人，实际伤害的仍是自己。
想想伟大的佛陀，想想当年的曼德拉，我们的胸襟必将要宽阔得多，我们所际遇到的一切坎坷，一切不利于自己的人和事，都应得到宽容，宽容能使世界平和，宽容能使人类安祥。
1999年，曼德拉仿效当年的乔治·华盛顿，在政治声望顶峰中激流勇退。时隔9年，在这位老人90大寿之际，来自全世界的祝福依然像雪片一样飞向曼德拉的故乡——南非东开普省古努镇。
走过近一个世纪的光辉岁月，曼德拉留给世界的，不仅仅是一个打碎了种族隔离制度的南非，更是他平和微笑中所蕴含的政治智慧。
冲锋在前，游刃有余
1964年，曼德拉被当时的南非白人政府判处终身监禁，开始了长达27年的囚徒生涯。1985年，曼德拉首次被隔离关押。他在狱中的战友们为此纷纷抗议，而曼德拉却这样安慰他们：“稍安勿躁，塞翁失马，焉知非福。”
曼德拉口中的“福”来得很快。他开始以个人身份与南非白人政府进行谈判，而这对于曼德拉所在的南非非洲人国民大会(简称非国大)来说，却无异于背叛。在此前21年的
囚徒生涯中，曼德拉一直以“囚犯不能和政府谈判”为由拒绝与白人政府对话。在入狱之前，他更曾主张通过武装斗争迫使政府屈服。而此时，曼德拉决定，是和对手谈判的时候了。
曼德拉的决定令许多支持者感到难以理解，他们觉得曼德拉正在“认输”。南非全国矿工工会首任秘书长，曾是非国大秘书长的西里尔·罗摩弗萨说：“我们觉得他正在出卖自己，我过去对他说：‘你在干些什么呀，你开了个匪夷所思的头，这太冒险了。’”
为了让非国大的同志相信他的决定是正确的，曼德拉展开了一系列工作。据他的挚友艾哈迈德·卡特拉回忆，他见了牢里的每一位同志，向他们当面解释自己的行动。慢慢地，他们开始理解曼德拉的深意。罗摩弗萨说：“你必须和支持者在一起，你只有亲自冲上滩头，才能让你的人继续前进。曼德拉就是这样的人。他绝不会像嚼口香糖一样，把支持者榨干，然后抛诸脑后。”
对于曼德拉来说，拒绝谈判只是一种战术，而不是他的原则。纵观他的一生，曼德拉对自己的目标始终非常清醒。他唯一的原则是，打碎南非的种族隔离制度，实现一人一票的民主选举。这个目标始终没有改变。为实现这个目标，一切能带来帮助的事都是曼德拉可能的战术选择。他是一个相当现实的理想主义者。
中国社科院非洲研究室主任贺文萍博士也认为，能够审时度势地做出正确判断，这是曼德拉政治智慧中相当重要的一部分。贺文萍在接受《新民周刊》采访时说：“曼德拉一直把甘地作为自己的榜样，主张非暴力的斗争形式。但是当黑人遭到镇压的时候，他能够顺应民意，开展不针对平民的暴力斗争。到了该谈判的时候，他又能及时地说通保守派，和白人政府谈判。通过准确分析洞察出进行具体行动的时机，这正是曼德拉的智慧所在。”
了解朋友，接近对手
曼德拉过去喜欢在自家的餐厅里召集会议。罗摩弗萨、南非现任总统姆贝基，都曾是他餐桌会议上的一员。他们中的有些人会情不自禁地冲着曼德拉大喊大叫：“你应该更迅速些，你应该更激进些”等等。而曼德拉只是在旁边静静地听。在会议最后，曼德拉发言。他有条不紊地总结每个人的观点，然后旗帜鲜明地亮出自己的想法，巧妙把决定引到自己设想的方向上来，而不是把自己的想法强加于人。曼德拉说：“这很明智。领导者不应过早地介入讨论，而应该让大家各抒己见，最后让所有人感到自己的观点发挥了作用。”
而无论对敌人还是党派中的不同政见者，曼德拉同样乐意倾听他们的声音，了解他们的想法。从1960年代起，曼德拉就开始学习殖民统治者的通用语言：南非荷兰语。非国大中的其他人对这种努力付之一笑，而曼德拉的目的却在于了解殖民者的世界观。他知道无论是斗争还是谈判，他的命运已经和那些人联系在了一起。
通过学习南非荷兰语，曼德拉尝试了解南非白人的优势和弱点，并制定相应的战术。但随着对敌人语言的掌握，曼德拉意识到南非白人和南非黑人拥有很多共同的基本点。例如，他们和黑人一样相信自己是非洲这片土地的子民，而不是外来的统治者；南非白人同样也是歧视的受害者：英国政府和英国殖民者同样瞧不起他们；南非白人和黑人一样，也有着一种复杂的文化自卑情结。对于敌人的了解，坚定了曼德拉致力于种族和解事业的决心。
曼德拉常在古努镇的家中招待客人，而其中的一些人他并不信任，他们的政见可能也是大相径庭。但曼德拉依然与他们一起用餐，请教他们对于问题的看法，临别时还送他们礼物。曼德拉拥有一种难以言说的魅力，而对于他的政敌，这种魅力往往显得更为有效。
曼德拉相信拥抱敌人是一种控制他们的方法：假如他们处于他的影响力之外，他们将更加危险。他珍视忠诚的品格，但他从不拘泥于此。他说：“人们总是为了自身的利益行事，这是人之常情，而不是一种缺点。”作为一个乐天派，曼德拉有时显得过于相信别人。但是曼德拉明白，对于那些他并不信任的人，最好的办法就是用自己的人格魅力感化他们。
在合适的时候退出
1993年，曼德拉曾在电视上提议将南非的最低投票年龄定为14岁。罗摩弗萨表示，
当时曼德拉极力向人民宣扬这样的观点，但事实上他是唯一的支持者。最后他明白现在他无法实施这一决定。然后，他大度地接受了这样的现实，没有任何愠怒。
对于一个领导人来说，最困难的决定莫过于放弃一次注定失败的任务、承认自己的某个观点是错误的，或者概而论之：退出。在某种意义上说，作为南非总统，曼德拉留给这个国家最为伟大的遗产是他选择的退出方式。
1994年4月，南非首次举行不分种族的大选，非国大在大选中获胜。同年5月，曼德拉成为南非第一位黑人总统。曼德拉的政治声望如日中天，很有机会在总统宝座一直待到逝世。甚至很多人认为，终身总统是南非补偿他多年牢狱之灾的唯一方式。然而，在权力面前，曼德拉再次做出了惊人而睿智的决定。1997年12月，他辞去非国大主席一职，并表示不再参加1999年6月的总统竞选。1999年6月，曼德拉正式去职。在非洲的历史上，只有少数民选的国家领导人能够自愿退休。而曼德拉决意要做一个榜样。
贺文萍表示，曼德拉的及时去职，在很大程度上也使他如今能依然在南非享有极高的声誉。曼德拉在出狱后通过种族和解的模式打碎了种族隔离政策，为占南非总人口80%的黑人赢得了平等的政治权利。也正因为这种和平的演变方式，南非社会的经济基础并未发生太大变化：主要的社会财富依然掌握在白人手中；黑人的就业率、经济状况、教育程度仍然不佳，这也是南非现任总统姆贝基饱受国内诟病的主要原因。
复旦大学美国研究中心主任沈丁立教授在接受《新民周刊》采访时认为，纵观世界政坛，经济权利与政治权力分配不均的国家并不罕见。“作为少数群体的南非白人可以接受自己因为人数少，选不上总统。但是他们完全没有义务来帮助黑人成为经济精英。”当前南非贫富悬殊的现状是历史造成的，需要通过政府的政策倾斜、教育的普及等措施慢慢改变，其过程是缓慢的。贺文萍说：“如果曼德拉再做一个任期，也许南非黑人一样会对他怨声载道，因为经济问题并不是那么容易就能见成效的。”
在完成了自己的历史使命之后，曼德拉选择功成身退。而他的形象也被作为追求平等正义的人类楷模，永远停留在了那段光辉岁月中。
美国总统奥巴马在曼德拉去世的消息发出45分钟后马上发表讲话，称自己代表美国家人和民众对曼德拉逝世表示哀悼，并对曼德拉平生事迹作出高度评价。
奥巴马还说，他和无数人一样，曼德拉的一生给了他积极的启发。他评价曼德拉"具影响力及勇敢"，称曼德拉虽为他人的自由而放弃自己的自由，但已令南非进化并推动了我们。英国首相卡梅伦则对曼德拉的去世表示："一盏明灯熄灭了"。他说，曼德拉是我们这个时代的英雄，一个真正的全球英雄。英国首相官邸唐宁街办公室将降半旗致哀。
联合国秘书长潘基文说，曼德拉影响了全世界，是一位"正义的巨人"。潘基文说，他对曼德拉的逝世"非常悲痛"，对曼德拉予以极高评价，称他是这个时代出类拔萃地推进联合国价值观的人物。
美国前总统克林顿说，今天世界失去了其最重要的领导人之一。历史将会记住曼德拉对于人类尊严和自由、和平与和解的贡献。
澳大利亚总理艾伯特在获知曼德拉去世的消息后说，曼德拉是现代南非之父，一个"真正的伟人，也可以说是上个世界最伟大的人物之一"。
澳大利亚总理府官方声明称，虽然世界上不可能再出现另一位曼德拉，但他已然激发了世界各地无数人更加勇敢和诚实地生活。
尼日利亚总统在获知曼德拉逝世后向南非发出唁电，哀悼南非失去了历史上"伟大的救星"。南非总统祖马则宣布，将为曼德拉举行国葬，南非各地从明天起将降半旗致哀直至葬礼完毕。曼德拉曾经在白人统治的种族隔离时期被监禁27年，他带领南非结束族隔离制度，走向多种族的民主制度，并在1993年被授予诺贝尔和平奖
Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero 单元规则 本单元的中心话题是当代英雄纳尔逊·曼德拉(Nelson Mandela—a modern hero)，阅读、听力等所选材料通过黑人工人Elias的叙述，主要介绍了纳尔逊·曼德拉的生平事迹，语言知识和语言技能等都是围绕这一中心话题展开的。通过对这一话题的探讨，旨在使学生了解纳尔逊·曼德拉的生平事迹，认识伟人所应具备的优秀品质，向他们学习，以提高自身的素质。 为了围绕中心话题开展听、说、读、写活动，本单元安排了八个部分：“热身(Warming Up)”“读前(Pre-reading)”“阅读(Reading)”“理解(Comprehending)”“语言学习(Learning about Language)”“语言运用(Using Language)”“小结(Summing Up)”和“学习建议(Learning Tip)”。 “热身(Warming Up)”部分利用问题的形式，要求学生分组进行活动，讨论伟人应具有的品质，引导他们注意提高自身的素质。 “读前(Pre-reading)”部分以表格的形式提供了一些重要的历史人物，要求学生读懂每个人的基本情况，并分成两人小组讨论，判断他们中谁能称得上是伟人，谁仅仅是重要的人物，并说出理由。从学生的生活经验和兴趣出发，让学生用英语阐述自己的观点，目的是培养他们的观察能力和语言表达能力，引起他们对阅读文章的思考，为下面的阅读作好充分的准备。 “阅读(Reading)”部分Elias以第一人称向我们讲述了南非黑人所受到的不公正待遇以及他们争取种族平等的斗争情况，介绍了1952~1963 年期间的曼德拉，从侧面向学生展示了他的高贵品质。由于学生在学习“读前(Pre-reading)”部分时已对曼德拉有了初步的了解，可先让学生列出他们感兴趣的问题或想了解的信息，然后在阅读过程中，尝试找出答案。（若某些问题在课文中未能涉及，可让学生去图书馆或网上搜索有关资料。）同时，还可让学生找出课文中的定语从句以及其先行词和引导词，以便更好地掌握定语从句的用法。阅读完课文，还可让学生用一句话归纳全文或各段落的中心内容，文章的主题有利于培养学生坚强的意志，树立正确的人生观和世界观。 “理解(Comprehending)”部分设计了四个题目，目的是使学生在阅读的基础上整体理解课文。第一题为是非判断题，帮助学生逐步加深对课文的理解；第二题为回答问题；第三题为信息采集题，考查了学生的细节理解能力；第四题要求学生讨论并用自己的话解释曼德拉的语录，考查学生对长句、难句的理解。 “语言学习(Learning about Language)”部分突出了词汇和语法的学习与训练。词汇部分提供了三个题目：第一题要求学生在课文中找出与所给意思相同的单词；第二题要求学生用正确的后缀来构成新的单词；第三题要求用所给的单词填空来完成段落。本单元的语法是when, where, why, 介词+ which，介词+whom引导的定语从句。设计的练习紧密联系课文，能加深学生对文章的理解。 “语言运用(Using Language)”部分分为“听力(Listening)”“阅读和讨论(Reading and discussing)”和“说和写(Speaking and writing)”三个方面的内容。“听力(Listening)”部分，Elias讲述了他为了争取与白人有平等的权利而参加了曼德拉的非洲国民大会青年联盟，材料内容是阅读课文内容的延续，练习包括四个项目：第一题要求学生在听前讨论问题：What things do you think were unfair in South Africa? ；第二题要求写出大意；第三题要求填表比较当时白人和黑人的生活和工作情况；第四题讨论的两个问题是开放性题目，有利于培养学生用英语进行总结概括自己思想的能力。“阅读和讨论(Reading and discussing)”部分也是本单元主要阅读篇章故事的延续，Elias谈到他在罗本岛监狱得到了曼德拉的帮助，在非国大（ANC）掌权后他又回到罗本岛监狱担任导游。学
课件素材 篇一：素材的 课件 原件精彩广博挖掘 ----再谈素材积累 1、哪些可作素材？ 2、素材在哪里？ 3、怎么样积累素材？ 1、“齐景公有马千驷，死之日，民无德而称焉。伯夷、叔齐饿死于 首阳之下，民到于今称之。 2、其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未 之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为人之本与 3、“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉， 可谓好学也已 4、匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚 远也。 5、楚庄王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆；庄王曰：“其君能下人，必能 信用其民矣。”遂舍之
6、凡是老婆生过三个孩子及超过三个孩子的男人，都要到公社卫生院实行结扎手术。手术后，补助二十元营养费，休息一周，工分照记.. 7、为了报复他，我捡来一块狗屎，用树叶包好，藏在手里。走到他面前，我故意说：肖下唇，你舌头怎么成了黑的了？肖下唇不知是计，立即张大口。我把那块狗屎塞到他嘴里， 8、转身就那女人的目光阴沉，让我的后背阵阵发凉 9、他的眼前是连接不断的绿水。这水只是不停地向前面流去，它会把他载到一个未知的大城市去。在那里新的一切正在生长。那里有一个新的运动，有广大的群众，还有他的几个通过信而未见面的热情的年轻朋友。 10、她揩了揩脸上的泪水，凄楚的叫了两声“三少爷！觉慧！”，便纵身往湖里一跳? 11、他自愿地从父亲的肩头接过了担子，把扶助弟妹的事情作为自己的生活的目标，他愿意为他们牺牲一切。可是结果 他赶走了一个弟弟，又被另一个弟弟骂为懦夫，他能够拿什么话安慰自己呢？ 12、有些小事往往变成大事：一颗牙齿会战胜一块岩石，一只尼罗河的老鼠会杀掉一条鳄鱼，一把带柄的剑会杀掉一条鲸鱼。 13、人类的行动都是从两个起点开始，在一个人那里受到尊敬，在另一个人那里却被咒骂。
奥斯卡《成事在人》曼德拉励志感人英文短诗 在2010年第82届奥斯卡上，男主角、男配角都有获提名的《成事在人》是一部感人的励志传记片，电影的主人翁是南非前总统曼德拉，故事描写了他在出狱之后如何借以橄榄球世界杯的契机，将当时具有强烈种族分裂的南非共和国人民团结起来的故事。剧情中提到了曼德拉总统在监狱期间读到的一首英文短诗，给了他莫大的触动。这首诗就是来自英国诗人William Ernest Henley的作品，而电影片名Invictus正是取自这首短诗。男主角摩根·弗里曼无论是扮相，还是个人魅力，都与曼德拉本人颇为接近，而影片中这首诗歌的吟诵部分更是一气呵成，配合亦真亦幻的画面，感人至深。 Invictus by William Ernest Henley (沪江小编原创翻译，转载敬请注明出处) Out of the night that covers me, Black as the Pit from pole to pole, I thank whatever gods may be For my unconquerable soul. 穿过笼罩我的长夜漫漫 是那层层无底的黑暗 无论怎样，感谢上帝 赐予我不被征服的魂灵 In the fell clutch of circumstance I have not winced nor cried aloud. Under the bludgeonings of chance My head is bloody, but unbowed. 即使被炼狱牢牢禁锢 我不曾退缩，没有嚎哭 就算教噩运次次戏弄 我满脸鲜血，却仍不低头
纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉( Nelson Rolihlahla Mandela ）1918年7月18日出生于南非特兰斯凯一个大酋长家庭，先后获南非大学文学士和威特沃特斯兰德大学律师资格，当过律师。曼德拉自幼性格刚强，崇敬民族英雄。他是家中长子而被指定为酋长继承人。但他表示：“决不愿以酋长身份统治一个受压迫的部族”，而要“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。他毅然走上了追求民族解放的道路。1944年他参加南非非洲人国民大会（简称非国大）。1948年当选为非国大青年联盟全国书记，1950年任非国大青年联盟全国主席。1952年先后任非国大执委、德兰士瓦省主席、全国副主席。同年年底，他成功地组织并领导了“蔑视不公正法令运动”，赢得了全体黑人的尊敬。为此，南非当局曾两次发出不准他参加公众集会的禁令。 1961年6月曼德拉创建非国大军事组织“民族之矛”，任总司令。1962年8月，曼德拉被捕入狱，当时他年仅43岁，南非政府以政治煽动和非法越境罪判处他5年监禁。1964年6月，他又被指控犯有以阴谋颠覆罪而改判为无期徒刑，从此开始了漫长的铁窗生涯，在狱中长达27个春秋，他备受迫害和折磨，但始终坚贞不屈。1990年2月11日，南非当局在国内外舆论压力下，被迫宣布无条件释放曼德拉。同年3月，他被非国大全国执委任命为副主席、代行主席职务，1991年7月当选为主席。1994年4月，非国大在南非首次不分种族的大选中获胜。同年5月，曼德拉成为南非第一位黑人总统。1997年12月，曼德拉辞去非国大主席一职，并表示不再参加1999年6月的总统竞选。1999年6月正式去职。 主要著作有：《走向自由之路不会平坦》、《斗争就是生活》、《争取世界自由宣言》、自传《自由路漫漫》。 1991年联合国教科文组织授予曼德拉“乌弗埃－博瓦尼争取和平奖”。1993年10月，诺贝尔和平委员会授予他诺贝尔和平奖，以表彰他为废除南非种族歧视政策所作出的贡献。同年他还与当时的南非总统德克勒克一起被授予美国费城自由勋章。1998年9月曼德拉访美，获美国“国会金奖”，成为第一个获得美国这一最高奖项的非洲人。2000年8月被南部非洲发展共同体授予“卡马”勋章，以表彰他在领导南非人民争取自由的长期斗争中，在实现新旧南非的和平过渡阶段，以及担任南共体主席期间做出的杰出贡献。 1992年曼德拉与温妮分居，1996年3月19日，法院判定曼德拉与温妮离婚。现任妻子格拉萨·马谢尔(Graca Machel)是莫桑比克前总统萨莫拉的遗孀，1998年7月18日与曼德拉结婚。 1992年10月首次访华，5日被北京大学授予名誉法学博士学位。1999年5月，曼德拉总统应邀访华，他是首位访华的南非国家元首。 生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起 ?导演：克林特·伊斯特伍德 ?主演：摩根·弗里曼 曼德拉成功成为南非总统后，鼎力支持南非的白人英式橄榄球队。当跳羚队赢得世界杯冠军时，南非黑人
成功者的逆向思维例子有哪些:成功者的12个逆向思维 逆向思维也叫求异思维，成功者对逆向思维的运用有很多。今天小编为大家带来了成功者的逆向思维例子，一起来看看吧! 成功者的逆向思维例子 1、曼德拉曾被关压27年，受尽虐待。他就任总统时，邀请了三名曾虐待过他的看守到场。当曼德拉起身恭敬地向看守致敬时，在场所有人乃至整个世界都静了下来。他说：当我走出囚室，迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我仍在狱中。 启发：原谅他人，其实是升华自己。 2、14岁的李嘉诚开始行街仔的推销生涯，从此渐入佳境，直至连续15年蝉联华人首富宝座。他这样工作：不论几点睡觉，一定在清晨5点59分闹铃响后起床。随后，他听新闻，打一个半小时高尔夫。他认为重点是打每一球时都保持冷静，有规划。一定在每天六点下班，回家后，除了拨打越洋电话，还有两件必修功课：跟着有字幕的英语节目大声朗读，以及夜晚的阅读。这两个工作都意味着一点：他最大的恐惧在于错过见证世界的变化。 启发：成功除了勤奋、创新，还有另一个朋友危机感。 3、事业初创期，被女友劈腿;成立公司遭遇失败，被封烂片之王;即使这样，他从不放弃对事业的追求，就像一架永不停歇的发动机，今天的刘德华似乎已经成为了一面迎风不倒的精神旗帜。被所有的媒体神化的一个艺人，都说他勤奋、他努力、他不会干坏事、他可以不吃、不眠、不喝，光是呼吸就可以活到五十二岁。 启发：当前后左右都没有路时，命运一定是鼓励你向上飞了。 4、有个老人爱清静，可附近常有小孩玩，吵得他要命，于是他把小孩召集过来，说：我这很冷清，谢谢你们让这更热闹，说完每人发三颗糖。孩子们很开心，天天来玩。几天后，每人只给2颗，再后来给1颗，最后就不给了。孩子们生气说：以后再也不来这给你热闹了。老人清静了。
曼德拉总统生平英语简介 纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉（Nelson Rolihlahla Mandela）1918年7月18日出生于南非特兰斯凯，先后获南非大学文学士和威特沃特斯兰德大学律师资格。曾任非国大青年联盟全国书记、主席。于1994年至1999年间任南非总统，是首位黑人总统，被尊称为南非国父。 在任职总统前，曼德拉是积极的反种族隔离人士，同时也是非洲国民大会的武装组织民族之矛的领袖。当他领导反种族隔离运动时，南非法院以密谋推翻政府等罪名将他定罪。依据判决，曼德拉在牢中服刑了27年。1990年出狱后，转而支持调解与协商，并在推动多元族群民主的过渡期挺身领导南非。自种族隔离制度终结以来，曼德拉受到了来自各界的赞许，包括从前的反对者。 曼德拉在40年来获得了超过一百项奖项，其中最显著的便是1993年的诺贝尔和平奖。2004年，其被选为最伟大的南非人。 2013年12月6日（南非时间5日），曼德拉在约翰内斯堡住所去世，享年95岁。南非为曼德拉举行国葬，全国降半旗。 Nelson Mandela was born in Transkei,(特兰斯凯 ) South Africa on July 18, 1918. His father was a Chief (酋长)of a tribe． Mandela has strong character even from he was a child and he advocates national hero vuey much．As the oldest son in his family, Mandela was appointed as the successor of the tribe,but he refused that ．He said he would never adominate a tribe,which was under oppressed,with a cheif identify．He wanted to throw himself into the career of the national liberation．He joined the African National Congress （非洲人国民大会简称ANC）in 1944 and was engaged in resistance against the ruling National Party‘s apartheid policies （种族隔离政策）after 1948. Mandela himself was educated at University College of Fort Hare and the University of Witwatersrand（威特沃特斯兰德大学）and qualified in law in 1942. After the banning of the ANC in 1960,Mandela argued for the setting up of a military wing within the ANC．In June 1961,he became the commander(总司令) of the military organization．Because of his political activity,he went on trial for treason （叛国罪） in 1956-1961 ．In 1962 ,mandela was arrested and sentenced to five years'imprisonment with hard labour． In 1963, when many fellow leaders of the ANC and the military organization were arrested, Mandela was brought to stand trial with them for plotting（密谋） to overthrow the government by violence. His statement from the dock (被告席)received considerable international publicity. On June 12 ,1964,mandela was sentenced to life imprisonment(终身监禁) .From 1964 to 1982,he was incarcerated(关押) at Robben Island prison,off cape Town;thereafter,he was at pollsmoor prison,nearby on the mainland. He stayed in the prison for 27 yeas and he consistently refused to compromise
名人故事：曼德拉 纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉(Nelson Rolihlahla Mandela)1918年7月18日出生于南非特兰斯凯，先后获南非大学文学士和威特沃特斯兰德大学律师资格。曾任非国大青年联盟全国书记、主席。于1994年至1999年间任南非总统，是首位黑人总统，被尊称为南非国父。 在任职总统前，曼德拉是积极的反种族隔离人士，同时也是非洲国民大会的武装组织民族之矛的领袖。当他领导反种族隔离运动时，南非法院以密谋推翻政府等罪名将他定罪。依据判决，曼德拉在牢中服刑了27年。1990年出狱后，转而支持调解与协商，并在推动多元族群民主的过渡期挺身领导南非。自种族隔离制度终结以来，曼德拉受到了来自各界的赞许，包括从前的反对者。 曼德拉在40年来获得了超过一百项奖项，其中最显着的便是1993年的诺贝尔和平奖。2004年，其被选为最伟大的南非人。 2013年12月6日(南非时间5日)，曼德拉在约翰内斯堡住所去世，享年95岁。南非为曼德拉举行国葬，全国降半旗。 韩世忠是武将，朱熹是文人，这一文一武有三大共同点：第一，都是南宋名人;第二，都爱喝酒;第三，喝酒的时候都不大吃菜。 生平简介 早年曼德拉 曼德拉是家族中唯一上过学的成员，小学启蒙教师给他取名纳尔逊。当曼德拉9岁的时候，他父亲死于肺结核。部落中的摄政王成为他的监
护人，曼德拉于是就到离开父亲王宫不远的韦斯里安教会学校上课。按照腾布的习惯，他从16岁开始受业。曼德拉用了2年完成了惯常需要3年完成的初中学业。因为父亲的地位，他被指定为王朝的继任者。 曼德拉在福特哈尔大学上学时，遇到了一生的好朋友、好同事——奥利弗·坦波。并在曼德拉大学生涯第一年中，他卷入了学生会抵制学校不合理政策的活动。他被勒令退学，并被告知除非接受学生会的选举结果，不然不能再回到学校。此后，曼德拉在监狱时才获得了伦敦大学的函授法学学位。 离开福特哈尔不久，曼德拉就安排和腾布家族的继承人一起结婚。但他选择逃避，离开了家乡来到了约翰内斯堡。刚到约翰内斯堡后，他就在煤矿坑找到了一份保安的工作。不过，当矿场老板发现曼德拉是逃亡的贵族后就迅速解雇了他。曼德拉随后在约翰内斯堡的一家律师事务所找到了文书工作，在此期间于南非大学通过函授修完了他的学士学位，此后，他开始在约翰内斯堡金山大学学习法律。曼德拉在金山大学读书期间住在位于约翰内斯堡北部的亚力克山德拉镇，并遇到了他此后反种族隔离时的同事——乔斯洛沃、哈里斯沃兹以及鲁斯福斯特。 曼德拉投身政治 1944年参加主张非暴力斗争的南非非洲人国民大会(简称非国大)。 1948年，由布尔人当政的南非国民党取得了大选的胜利，由于这个党派支持种族隔离政策，曼德拉开始积极地投身政治，他在1952年的非国大反抗运动和1955年的人民议会中起到了领导作用，这些运动的基础就是自由宪章。与此同时，曼德拉和他的律师所同事奥利弗坦波开设了
SAT写作八大领域的名人例子 虽然SAT改革之后，写作部分成为选考，但是很多院校还是要求同学提供SAT写作的成绩，因此大家还是需要参加SAT写作考试的。下面三立小编为你带来SAT写作八大领域的名人例子，让你学到技巧，减少分数的丢失，希望对你有所帮助，更多资讯请访问三立在线教育，专业老师为你在线解答相关疑问。 1 文学 文学领域，有一本经典名著推荐大家读一下——《动物庄园》(Animal Farm)，书不厚，语言也不难，建议大家直接买原版来读。作者乔治奥威尔，他的另外一本书“1984”同样也是经典。《动物庄园》这本书被誉为二十世纪最伟大的政治寓言。讲的是一个动物农场中动物们不满人类主人的虐待，联合起来把主人赶跑了，成了一个动物“自治”的庄园。结果慢慢的，猪成了新的统治阶级，用谎言和欺骗压榨剥削其他的动物。在小说中，动物们对新的权威——猪深信不疑，乃至让猪日渐嚣张跋扈作威作福，而他们自己最终沦落到悲惨的境地。比如猪在革命时曾说：所有动物生而平等(ALL ANIMALS ARE EQUAL)。等猪成了统治者之后，偷偷在这句话后面加上了：有些动物比其他动物更平等(BUT SOME ANIMALS ARE MORE EQUAL THAN OTHERS)。此外，猪为了维护统治还刻意涂改历史、通过保持神秘感、垄断教育、树立劳模等方式来愚弄动物们，和某些国家的做法如出一辙，真的很有意思。 2 电影 涉及挑战权威主题的电影也有很多，在这里推荐一部电影——《三个傻瓜》(Three Idiots)，相信有不少同学已经看过。电影描述的是三个大学生反抗死板的大学教育体制的故事，其中作为权威的代表帝国理工学院院长韦鲁博士(Dr. Viru)主张死记硬背的教学方式，压制学生的创造性思想和创新精神，甚至逼死了学生及自己的儿子。以兰乔为首的学生们不
曼德拉自幼性格刚强，崇敬民族英雄。他是家中长子而被指定为酋长继承人。但他表示：“决不愿以酋长身份统治一个受压迫的部族”，而要“以一个战士的名义投身于民族解放 事业”。他毅然走上了追求民族解放的道路。 被捕入狱 1962年8月，曼德拉被美国中情局和南非种族隔离政权逮捕入狱，当时政府以“煽动”罪和“非法越境”罪判处曼德拉5年监禁，自此，曼德拉开始了他长达28年的“监狱生涯”。 1962年10月15日，曼德拉被关押到比勒陀利亚地方监狱。在那里，曼德拉为了争取自 身利益而遭到单独关押，关押时间一日长达23小时，每天只有上午和下午各半个小时的 活动时间。在单独关押室中没有自然光线，没有任何书写物品，一切与外部隔绝。最终， 曼德拉放弃了自己的一些权利，他希望能够与他人交流。 1964年6月，南非政府以“企图以暴力推翻政府”罪判处正在服刑的曼德拉终生监禁，当年他被转移到罗本岛上。罗本岛是1960年代中期到1991年那段时间内南非最大的秘密监狱，岛上曾关押过大批黑人政治犯。曼德拉在罗本岛的狱室只有4.5平方米，在这里他受 到了非人的待遇。罗本岛上的囚犯被狱卒们逼迫到岛上的采石场做苦工。 在岛上，曼德拉希望监狱方面同意他在监狱的院子里开辟出一块菜园，监狱方面多次拒绝，但是最终还是同意了曼德拉的要求。在岛上，曼德拉依然坚持着身体锻炼，例如在牢房中 跑步，做俯卧撑进行锻炼。 1982年，曼德拉离开了罗本岛，他被转移到波尔斯摩尔监狱。自此，曼德拉结束了自己在罗本岛长达18年的囚禁。他在这里也开辟了一片菜园，并且种了将近900株植物。 因病去世 2013年12月5日，南非总统祖马宣布南非前总统曼德拉因病医治无效，于当地时间5日20点50分去世，享年95岁。 祖马说，曼德拉是在约翰内斯堡的家中去世的，他“走得很安详”，他去世时，家人都在 他的身边。“他现在安息了，我们国家失去了一个伟大的儿子”。 市民悼念 6日淩晨，曼德拉家周围挤满了前来悼念的市民，有孩子，也有老人。人们都处于悲痛之中。大家注视着曼德拉的家，默默地寄托哀思。 一个孩子的母亲哽咽着告诉新华社记者：“晚上听到曼德拉去世的消息后，全家都感到震惊。夜间气温虽然只有10摄氏度左右，然而，却挡不住大家悼念的脚步。”
曼德拉的英文简介 纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉,先后获南非大学文学士和威特 沃特斯兰德大学律师资格，下面是小编为你整理的曼德拉的英文简介，希望对你有用! 纳尔逊·罗利赫拉赫拉·曼德拉简介July 18, 1818, Mandela was born in South Africa Trance Kay, Mandela since childhood character strong, respect for national heroes. He was the eldest son of his family and was designated as the heir to the chief. But he said: "Do not want to rule the emperor as an oppressed tribe," and to "in the name of a soldier in the name of the liberation of the cause of national", he resolutely embarked on the road of the pursuit of national liberation. Mandela took part in the South African African National Congress (NPC), which advocated non-violent struggle in 1944. In 1948 was elected the National Youth League "Youth League" national secretary, 1950, the ANC "Youth League" national chairman. In 1952 he served as chairman of the ANC, Dransceva province, vice chairman of the country. At the end of the same year, he successfully organized and led the "contempt for injustice movement", won the respect of all blacks. He had secretly visited abroad and attended the Pan African Games held
意绵邈，其凝聚力感染力震撼力十分强烈． 三、演讲词艺术手法赏析 1、悲喜交集的情绪基调 此时此刻，饱受苦难的黑人虽然心有隐痛但无不欢欣鼓舞；白人顽固派还在，但有良知的白人在喜见光明的同时也会对统治者不光彩的过去而忏悔和痛心；长期的孤立已成过去，南非人恢复了应有的尊严；但是，不同种族的隔阂和同一种族不同派别的分歧不可能立刻消除，人们的心情是极为复杂的；全世界关注南非局势的人也在亦惊亦喜地注视着．作为为这一时刻的到来奋斗了大半生、曾做了27年囚徒的黑人领袖和南非历史上第一位黑人总统，曼德拉更是感慨万千．面对这样的听众，演讲者没有强烈的谴责，没有愤怒的控诉，也不是一味粉饰太平，而是哀而不怒喜而不狂，以悲喜交集的肺腑之言力求引起最广泛的共鸣，恰到好处地表达了在这非常时刻的人们共同的心情． 演讲的第一部分（“治愈创伤的时刻”之前）着力于营造这种令人同感的情感氛围．从“作为南非的一介平民”和“我的同胞”、“南非人民”的角度，在悲惨、屈辱的历史和“全人类将我们再度纳入怀抱”的今天、振奋人心的未来的对比中，“忆苦思甜”，由悲而喜．第二部分是演讲的重心，是对今后的许诺和展望．抚今追昔，既浓墨重彩地描绘了未来的美好图景，又不忘历史正视现实，暗示出不是步入坦途而是“脱离黑暗的深谷”．可谓喜中含悲，居安思危．全篇浸染着悲喜交集的情调，准确地把握了演讲的情感尺度，造成了演讲人与成份复杂的听众都能沉浸其中、心潮交流的情境，在情感上理智上最大限度地征服了听众．悲，深沉蕴于心中；喜，奔放溢于言外． 2、奔放深沉的演讲风格。 演讲词旨在唤起人们对新生活的热望和美好的信念．演讲者瞻望前景，俯瞰全局，高屋建瓴，作出一系列政治许诺．没有冗长沉闷的套话和“实施细则”，而是用诗一样凝练而充满感情的话语，要言不繁地涉及了这个国家的“所有人”乃至“全人类”，囊括了物质生活精神生活的所有领域，表现出一代伟杰包举天下心系万民的恢宏气度和情怀．同时兼容巨细，既有创造“光辉的人类成就”的宏观视角，又细致入微地将人们的“心灵深处”和“面包、水、盐分”摄入视野，显得又有气魄又严谨精到．宏深的思想、博大的内容使演讲底气很足，所以在对未来的壮丽图景的写意式描绘中，流泻出不可遏止的激情，热烈奔放，鼓舞人心．演讲词多用肯定句间有否定句，有时则揉合这两种句式的语气：誓让国人“可以肯定自己拥有不可剥夺的人类尊严”，斩钉截铁，以气夺人．排比句更有云涌之势，结束之前的三个“让所有人”，内容深广周致，淋漓酣畅．有时排比兼反复或并列复句中的分句进行排比，在造势时带有不同韵味．还有比喻句、拟人句、反复句也很有力度．每一段“誓词”的领起语（如“我们承诺”、“我们立下誓言”）则充满自信，意气风发． 3、演讲内容很深沉，情感表达富有内在力度． 可怕的阴影仍在徘徊，演讲人清醒而冷静地对待之．在回顾与展望中时有触及，但进行“淡化”处理，委婉含蓄，意在言外．比如开始说：“这异常的人类悲剧太过漫长了，这经验孕育出一个令全人类引以自豪的社会．”仅两句话就惊人地概括了漫长而黑暗的历史和晨曦初露的现实，蕴含着千言万语．第一句借助人们的常识回顾历史，“回避”了压迫、屠杀、痛苦、冲突、恐惧……但这一切莫不包蕴其中，言辞虽很节制但很有张力很有意味，如果算
世界当代史 一、名词解释： 1、布雷顿森林体系 2、北大西洋公约组织 3、华沙条约组织 4、《美洲国家间互助条约》 5、《中苏友好互助条约》 6、联合国安理会 7、《联合国海洋法公约》 8、《蒙巴顿方案》 9、《艾维昂协议》 10、不结盟运动 11、亚非会议 12、七十七国集团 13、《奥地利国家条约》 14、世界银行 15、《杰克逊－瓦尼克修正案》 16、欧洲安全与合作会议 17、富兰克林·罗斯福 18、铁幕演说 19、杜鲁门主义 20、马歇尔计划 21、第四点计划 22、莫洛托夫计划 23、尼赫鲁主义 24、苏加诺主义 25、勃列日涅夫主义 26、戴高乐 27、艾森豪威尔
28、纳赛尔 29、赫鲁晓夫 30、联合国秘书长吴丹 31、纳尔逊·曼德拉 32、金日成 33、菲德尔·卡斯特罗 34、本·古里安 35、乔治·凯南 36、亨利·卢斯 37、麦卡锡主义 38、铁托 39、亚瑟·阿拉法特 40、亨利·基辛格 41、尼克松主义 42、吉米·卡特 43、罗纳德·里根主义 44、NSC-68号文件 45、中美上海公报 46、八一七公报 47、和平共处五项原则 48、新东方政策 49、布拉格之春 50、水门事件 51、波兹南事件 52、苏伊士运河事件 53、第三次中东战争 54、U-2飞机事件 55、大规模报复战略 56、古巴导弹危机 57、星球大战计划
58、嬉皮士 59、新凯恩斯主义 60、法兰克福学派 61、柏林墙 62、乒乓外交 63、柏林空运 64、湖广铁路债券案 65、第三次科技革命 66、撒切尔主义 二、简答题： 1、简述雅尔塔体系的内容和性质 2、简述联合国成立的过程 3、试述联合国成立时的主要机构 4、试述五国和约的主要内容 5、试述乔治·凯南的遏制思想 6、美国在亚太的军事体系是如何建立的？ 7、简述战后日本的民主化改革。 8、简述战后国际垄断资本体系的形成 9、简述战后伊朗的石油国有化运动。 10、简述杜鲁门“公平施政”的内容和实质。 11、试述战后初期苏联外交政策的目标定位 12、二战后苏联是如何恢复国民经济的？ 13、苏联是如何帮助东欧各国走向社会主义道路的？ 14、赫鲁晓夫改革的主要措施 15、试述瑞典福利政策的主要内容 16、戴高乐主义的内容 17、勃兰特的“新东方政策”的内容和影响 18、试述苏共20大之后苏联外交政策的调整 19、古巴导弹危机爆发的原因、经过和结果
读《曼德拉传》有感 哪里有压迫和剥削，哪里就有反抗。纳尔逊.曼德拉正是为结束这种种族歧视，为人们争取自由和平等而进行英勇的伟大的黑人领袖。在二十世纪八九十年代时，世界并没有种族和民族的平等，仍存在着人种歧视，在亚洲大陆最南部的国家----南非仍存在着法律所认可的种族歧视和种族隔离制度，南非的黑色人种仍处于水深火热之中。经济上极度贫困，政治上毫无人权，社会生活上低人几等。在他们的词典里并没有自由二字，自由是什么，他们无从所知，他们所过的只是一种非人的凄苦的生活，是曼德拉拯救了他们，领导他们走上了为平等自由而艰苦奋斗的道路。 24年之后，曼德拉仍然是许多人特别是年轻人心目中的英雄，他们当中的许多人在他被终生监禁时还没有出生，为什么呢？曼德拉具有超人的智慧，仁慈善良的心，真挚的信仰，他用自己的一生为南非的自由和平等做出了不可磨灭的贡献。他是最和蔼，最诚实，最爱和平的人士之一。 纳尔逊???曼德拉于1978年7月18日诞生在乌姆塔塔附近的库努，他出身于藤布人王族，受到了良好的传统教育，在他的身上培养出了一种责任感。在教会学校，纳尔逊被带进了另一个世界，他吃惊的发现历史书记只承认白人英雄，把黑人说成是野蛮人和偷牛贼，这激发了他做有益于民族事的远大志向。 在南非这个国家里，百人被眼前的利益蒙蔽了眼睛，他们夺去了非洲人的土地并夺取了他们的公民权，迫使非洲人流落到别国各城市的郊区土著人住地，矿工住区和贫民窟，成为廉价的劳动力。工业革命给非洲人民带来了巨大的灾难，随着欧洲资本和移民的涌入，失去土地的非洲人只能沦落到矿上去做工，黑人的无产阶级正在形成，全国范围内发生了巨大的骚乱。 纳尔逊?曼德拉处于萌芽状态的民族主义意识在黑尔堡大学进一步受到激发，他因参与学生把课活动而被停学，在抗拒制定婚姻时逃走并走上了反抗南非盛行的种族歧视和种族压迫的道路。 在重振非洲人国民大会之后，他逐渐成为非国大的领导者。在他的领导下进行了漫长的反抗斗争，而非暴力的抗议和请愿，得到的唯一答复却是被加紧镇压和更多的暴力。 统治者全然不顾人道主义的立场，在他们的眼中只有利益，而对非洲人难熬的贫困，低廉的工资，土地的奇缺视之不理。 非洲国民大会被宣布非法而被取缔之后，斗争转向地下，不久在地下创建的国民大会的武装力量----民族之矛被捕。 在审判的过程中，曼德拉的发言得到了人们的阵阵掌声，而他却被判终身监禁。他的语言是如此质朴，代表着爱护和平与正义的强大力量。 非洲人国民大会正在进行着的斗争是真正的民族性的斗争，他是非洲人民的斗争，是因他们自己的苦难自己的遭遇所激起的斗争。这也是为生存权利所进行的斗争。因为造成非洲人没有人之尊严的直接原因是白人至上的政策。白人至上就意味着黑人低下，必须打破这种牢笼的束缚，而非洲人大就是为人的自由和平等而奋斗的伟大组织。 曼德拉的一生都奉献给了非洲人民政去生存权利的斗争，他与白人统治进行斗争，也反对黑人专治。他有那种实现民主社会的伟大理想，在那样的社会里，所有人都和睦相处，有着平等的权利； 他是无私奉献的，他准备为自己的理想而随时献身。在狱中的曼德拉冰没有放弃这个伟大而崇高的理想，他为改善生活条件，争取人民的自由权利，坚持着自己的政治主张。 在国内外爱好和平和民主的人士的共同努力下，曼德拉最终获释。这就是正义的力量，读完这本书，想哭，曼德拉有着如此的人格魅力，这个伟大杰出的南非领袖是如此的忘我奉献。如此彻底的投身于战斗之中，他的灵魂是高尚的，值得全世界人们的尊敬和爱戴。
成功者的逆向思维例子 成功者的逆向思维例子1、曼德拉曾被关压27年，受尽虐待。他就任总统时，邀请了三名曾虐待过他的看守到场。当曼德拉起身恭敬地向看守致敬时，在场所有人乃至整个世界都静了下来。他说：当我走出囚室，迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我仍在狱中。 启发：原谅他人，其实是升华自己。 2、14岁的李嘉诚开始“行街仔”的推销生涯，从此渐入佳境，直至连续15年蝉联华人首富宝座。他这样工作：不论几点睡觉，一定在清晨5点59分闹铃响后起床。随后，他听新闻，打一个半小时高尔夫。他认为重点是打每一球时都保持冷静，有规划。一定在每天六点下班，回家后，除了拨打越洋电话，还有两件必修功课：跟着有字幕的英语节目大声朗读，以及夜晚的阅读。这两个工作都意味着一点：他最大的恐惧在于错过见证世界的变化。 启发：成功除了勤奋、创新，还有另一个朋友——危机感。 3、事业初创期，被女友劈腿;成立公司遭遇失败，被封“烂片之王”;即使这样，他从不放弃对事业的追求，就像一架永不停歇的发动机，今天的刘德华似乎已经成为了一面迎风不倒的精神旗帜。被所有的媒体神化的一个艺人，都说他勤奋、他努力、他不会干坏事、他可以不吃、不眠、不喝，光是呼吸就可以活到五十二岁。
启发：当前后左右都没有路时，命运一定是鼓励你向上飞了。 4、有个老人爱清静，可附近常有小孩玩，吵得他要命，于是他把小孩召集过来，说：我这很冷清，谢谢你们让这更热闹，说完每人发三颗糖。孩子们很开心，天天来玩。几天后，每人只给2颗，再后来给1颗，最后就不给了。孩子们生气说：以后再也不来这给你热闹了。老人清静了。 启发：抓住人性的弱点，无事不成。 5、夜市有两个面线摊位。摊位相邻、座位相同。一年后，甲赚钱买了房子，乙仍无力购屋。为何?原来，乙摊位生意虽好，但刚煮的面线很烫，顾客要15分钟吃一碗。而甲摊位，把煮好的面线在冰水里泡30秒再端给顾客，温度刚好。 启发：为客户节省时间，钱才能进来快些。 逆向思维的特点 1.普遍性 逆向性思维在各种领域、各种活动中都有适用性，由于对立统一规律是普遍适用的，而对立统一的形式又是多种多样的，有一种对立统一的形式，相应地就有一种逆向 思维的角度，所以，逆向思维也有无限多种形式。如性质上对立两极的转换：软与硬、高与低等;结构、位置上的互换、颠倒：上与下、左与右等;过程上的逆转：气态变液态或液态变气态、电转为磁或磁转为电等。不论那种方式，只要从一个方面想到与之对立的另一方面，都是逆向思维。 2.批判性 逆向是与正向比较而言的，正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的想法与做法。逆向思维则恰恰相反，是对传统、惯例、
曼德拉的生平简介 纳尔逊?罗利赫拉赫拉?曼德拉( Nelson Rolihlahla Mandela ）1918年7月18日出生于南非特兰斯凯一个大酋长家庭，先后获南非大学文学士和威特沃特斯兰德大学律师资格，当过律师。曼德拉自幼性格刚强，崇敬民族英雄。他是家中长子而被指定为酋长继承人。但他表示：“决不愿以酋长身份统治一个受压迫的部族”，而要“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。他毅然走上了追求民族解放的道路。1944年他参加南非非洲人国民大会（简称非国大）。1948年当选为非国大青年联盟全国书记，1950年任非国大青年联盟全国主席。1952年先后任非国大执委、德兰士瓦省主席、全国副主席。同年年底，他成功地组织并领导了“蔑视不公正法令运动”，赢得了全体黑人的尊敬。为此，南非当局曾两次发出不准他参加公众集会的禁令。 1961年6月曼德拉创建非国大军事组织“民族之矛”，任总司令。1962年8月，曼德拉被捕入狱，当时他年仅43岁，南非政府以政治煽动和非法越境罪判处他５年监禁。1964年6月，他又被指控犯有以阴谋颠覆罪而改判为无期徒刑，从此开始了漫长的铁窗生涯，在狱中长达27个春秋，他备受迫害和折磨，但始终坚贞不屈。1990年2月11日，南非当局在国内外舆论压力下，被迫宣布无条件释放曼德拉。同年３月，他被非国大全国执委任命为副主席、代行主席职务，1991年7月当选为主席。1994年4月，非国大在南非首次不分种族的大选中获胜。同年５月，曼德拉成为南非第一位黑人总统。1997年12月，曼德拉辞去非国大主席一职，并表示不再参加1999年6月的总统竞选。1999年6月正式去职。 主要著作有：《走向自由之路不会平坦》、《斗争就是生活》、《争取世界自由宣言》、自传《自由路漫漫》。 1991年联合国教科文组织授予曼德拉“乌弗埃－博瓦尼争取和平奖”。1993年10月，诺贝尔和平委员会授予他诺贝尔和平奖，以表彰他为废除南非种族歧视政策所作出的贡献。同年他还与当时的南非总统德克勒克一起被授予美国费城自由勋章。1998年9月曼德拉访美，获美国“国会金奖”，成为第一个获得美国这一最高奖项的非洲人。2000年8月被南部非洲发展共同体授予“卡马”勋章，以表彰他在领导南非人民争取自由的长期斗争中，在实现新旧南非的和平过渡阶段，以及担任南共体主席期间做出的杰出贡献。
第2课 圣雄甘地 记一记 填一填 一、凤凰新村与“坚持真理” 1．甘地生平：1869年生于印度西海岸的波尔班达城的一个世代务商的印度教家庭；童 年时：怯于交往，孝顺父母，大力提倡素食主义；18岁时：前往英国，在伦敦大学学习法律；回国后：作为律师的甘地前往南非工作，尝到种族歧视的滋味，萌发了从事政治活动的念头，开始投身争取印侨权益的斗争。 2．非暴力思想 (1)萌发：在伦敦大学学习期间，对《圣经》中关于不要与恶人作对的教训印象深刻。在南非工作之余，阅读俄国作家托尔斯泰等人的著作，对书中以宗教之爱改革社会、实现人人 平等的思想极为认同。 (2)内容：认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨；强调爱与真理的统一，即在坚持真理的同时，宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。 (3)实践：在非暴力思想指导下，甘地亲自领导南非的印度侨民，反对禁止印度向南非移民的法案和条例。 3．凤凰新村：是甘地在南非创建的一个非暴力训练基地。在那里工作的人，无论国籍、宗教、种族、肤色，一律平等相待，并耕种3英亩土地，愉快地过着节俭的生活。活动：运 用“坚持真理”进行政治斗争，即非暴力抵抗运动。 二、非暴力不合作运动 1．第一次非暴力不合作运动(1919～1922年) (1)原因：(根本原因)民族资本主义经济的发展，要求摆脱英国的殖民统治；(主要原因) 英国的高压政策；(直接原因)1919年阿姆利则惨案的发生。 (2)内容：不合作范围从政府就职、学校教育、法院、服役、选举到抵制英货。 (3)概况：在甘地及国大党的领导下，不合作运动发展为全国性的抗英运动；学生从英办
学校退学，商人罢市及抵制英货遍及全国；暴力事件不断发生。 (4)结果：1922年，国大党停止了非暴力运动，甘地被捕入狱并完成自传《我体验真理的故事》。 2．第二次非暴力不合作运动(1929～1930年) (1)概况：1929年，国大党通过实现印度完全独立的决议，授权甘地领导运动。“非暴力不合作运动”在1930年的“食盐进军”中达到高潮。沿海及全国各地开展多种形式的反英 斗争。殖民当局逮捕甘地，下令取缔国大党，举国沸腾。 (2)结果：殖民当局释放了甘地，撤销取缔国大党的禁令，允许沿海人民煮盐；甘地停止不合作运动。 3．非暴力不合作运动的新发展 (1)原因：二战期间，英国首相丘吉尔为取得印度更多的支持，派使节同甘地等商谈战后自治问题。 (2)内容：甘地明确提出“英国退出印度”的主张，再次发出不合作的号召。 (3)评价：这是甘地第一次真正提出独立的要求；在这次不合作运动中，甘地第一次没有谴责人民使用暴力；在为祖国独立解放而奋斗的同时，甘地为消除种姓制度、消灭印度教和伊斯兰教之间的纷争而斗争。 研一研 影响历史评价的因素 研究者的立场不同，观察角度的不同，历史时间的不同，文化背景的不同，政治局势的不同，研究方面的不同等等，很多方面都能造成对同一历史事物有着不同的观点或看法。 阅读材料，完成下列要求。 材料一 (1919年)甘地决定……采取非暴力不合作运动的方式，来反对《罗拉特法案》，为此，他……一方面号召印度人民在一九一九年四月六日举行总罢工和绝食……另一方面，不准人民群众以暴力手段反对英国殖民统治。这充分暴露了印度资产阶级的两面性。——世界现代史编写组《世界现代史》(上册)(1983年版) 材料二 (1919年)哈里发运动的领袖们接受了甘地主义的原则……甘地在团结印度教徒和穆斯林争取印度民族独立的斗争中起了很大作用。他这时事实上是把哈里发运动和非暴力不合作运动汇流成为统一的反对英国殖民统治的斗争。——齐世荣《世界史·现代史编·上卷》(1994年版) (1)材料一、二是如何评价甘地在1919年印度民族独立运动中的作用的？这两种评价有何差异？ (2)这种评价的差异可能是由什么原因造成的？ 解析：解答第(1)问要读懂材料一、二，提取信息，回答问题。第(2)问，可以从时代、阶级、史料等方面思考。 答案：(1)评价：材料一认为甘地在运动中的作用“充分暴露了印度资产阶级的两面性”；材料二认为甘地在“争取印度民族独立的斗争中起了很大作用”。差异：材料一对甘地的作 用偏向于否定；材料二充分肯定了甘地的作用。 (2)可能的原因：①作者所处的时代不同：前者写于1983年，当时“文革”的“左”倾错误影响尚未完全消除；后者完成于1994年，经历了思想解放运动，对历史人物的评价已 较为客观、公正。②作者的史观不同：前者以阶级斗争史观为指导思想，采用的是阶级分析法，更关注甘地的阶级局限性；后者以文明史观为指导思想，将甘地放在印度的文明演进史