第一小学关于加强冬春季学校流感等呼吸道传染病防控工作的
通知
春季是呼吸道传染病的高发季节，为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保学生身心健康，现将有关要求通知如下：
一、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度
要求各班主任每日对本班学生进行晨检：
1、着装是否合适，对于穿着单薄的学生及时提出要求，注意保暖，合理及时增减衣物。
2、仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感症状，严防疫情扩散蔓延。
3、每天给教务处报告学生考勤，教务处建立因病缺勤登记制度。
二、做好宣传教育工作，切实落实各项传染病预防措施
1、各班本周四上午晨会课要对学生进行一次有关流感等呼吸道传染病防控知识的宣传教育，特别要教育学生尽量避免到人群聚集场所。
2、注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通，各班指定人员每天定时开窗通风，保持空气新鲜。
3、要按时打扫卫生，保持环境整洁，及时用84消毒液消毒（可在放学后进行，及时开窗通风，避免学生吸入），熏醋等。
4、要指导和督促学生注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。
5、合理安排作息时间，加强体育锻炼，认真跑操。
2016年3月9日
春季呼吸道传染病防控知识宣传 春季是呼吸道传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、肺结核、水痘等。此类疾病的主要特点有：可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病，以发热为首发症状，可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。养成良好的卫生习惯，是预防春夏季传染病的关键。主要预防措施主要有: 1、注意个人卫生和防护。要保持工作、学习、生活场所的卫生；勤洗手，勤通风，保持教室、宿舍内空气流通；勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥；不随地吐痰；在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。 2、加强锻炼，增强免疫力。多到户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。 3、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合，劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。 4、衣、食细节要注意。春季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入。必须根据天气变化，适时增减衣服。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，也不宜
过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。 此外，根据疾控部门通报的我省人感染H7N9禽流感病例，疫情防控形势严峻。预防禽流感除做好以上防控措施之外，还需做到以下几点： 1、尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜，食用禽肉蛋时要充分煮熟。 2、生熟食物要分开处理，当手部有破损处理肉类时，建议戴手套； 3、出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人；出现发热、咳嗽、咽痛、全身不适等症状时，应戴上口罩。如果病情加重应佩戴口罩及时到医院发热门诊就医，并告之医生近7天有无禽类接触，以及去过禽流感疫区。 4、外出踏青时，应尽量避免接触野生禽鸟或进入野禽栖息地。若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院发热门诊就诊。
学校安全管理专项整治工作总结为认真落实《XX镇中心学校安全管理专项整治工作》精神，切实加强学校、幼儿园安全管理，为我镇广大少年儿童创造一个安全健康的良好学习环境。按照区教育局专项整治行动领导小组部署要求，我镇中心学校专项整治行动按照分片管理，校(园)长负责的原则，采取自查自纠与重点检查、校内整改与校外综合治理、检查与整改相结合的形式，5月在全镇范围内展开了专项整治活动，取得了明显成效。现将前阶段我镇专项整治基本情况总结如下： 一、加强领导，精心组织，为整治行动有效开展提供有力组织保障。 对此次专项整治行动，XX镇政府、中心学校十分重视，多次召集各小学校(园)长分析研究我镇专项整治工作，并提出明确要求。为切实加强对专项整治工作的领导，成立了XX镇中心学校专项整治行动领导小组，由中心学校校长担任专项整治行动领导小组组长，辖区6所小学、4所幼儿园为成员单位，领导小组下设专项整治行动办公室。我们在认真分析研究基础上，结合我镇学校、幼儿园安全管理工作实际情况，制定了《XX镇中心学校安全管理专项整治行动方案》，召开了由全镇各校(园)校长参加的整治动员会。对全镇学校专项整治行动目标任务、工作重点、
实施办法作了全面部署。对各学校工作任务和工作职责，提出了具体明确的要求。镇政府副镇长王惠兰应邀出席会议，她要求各学校负责人要从思想上高度重视，强化责任意识，切实将整治工作落到实处。根据镇中心学校专项整治工作会议部署，各校迅速行动，成立了专项整治领导机构，并结合本学校的实际情况，制定了专项整治行动具体实施办法，认真组织专项整治工作。由于领导高度重视，具体职责明确，工作组织得力，全镇学校专项整治工作顺利开展。 二、明确职责，分步实施，在专项整治行动中切实抓出成效。 为确保我镇专项整治工作按照上级部署的集中整治时间要 求完成整治任务，全镇各学校在中心学校专项整治领导小组统一指挥下，根据各自主要职责，突出重点，密切配合，分头行动，有计划，有步骤地组织实施专项整治工作。 1.调查摸底，掌握情况。4月28日5月15日，由中心学校牵头组织各小学和幼儿园领导对照专项整治主要检查项目进行 自查，对校园内部安全工作的每一处安全隐患登记造册、及时上报;同时广泛征求学校师生和周边群众的意见和建议，摸排校园周边治安隐患。通过自查摸底，使中心学校专项整治领导小组了解和掌握了全镇学校、幼儿园安全问题基本情况，并及时进行分析研究，制定相应的整治措施。
流感防控工作方案 冬春季节，是流行性感冒等传染性疾病突发阶段。为加强我校流感预防工作,防范流感在校园内的爆发流行，维护正常教学秩序，保护全校师生员工的身体健康和生命安全。结合我校实际，根据何官屯教管中心《流行性感冒等传染性疾病预防工作方案》的精神和要求，特制定如下工作方案。 一、提高认识 流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。一般秋冬季节是其高发期，所引起的并发症和死亡现象非常严重。但我们应认清流感是可医治、可控制、可预防,发现疫情后,不要惊慌,及时到医院救治。平时要注意个人卫生、加强锻炼、保持室内通风等。 二、组织领导及职责 为切实做好各项防控工作，特成立领导小组： 组长： 成员:全体教职工。 组长：负责对学校流感工作的整体调度 成员：负责具体想学生讲解预防流感的有关知识,并开展相关活动以加大宣传和放力度。 三、防控措施 1、各班主任及各科任教师应在课堂上对学生进行有关流感的教育，使学生对流感有一个清晰的认识。 2、班主任应对本班学生的身体状况有一个充分的了解，在班上应加强教育，并做好日常教育管理与记载工作。
3、坚持晨午检制度。每日早８时各班班主任及时上报学生旷缺（查明原因）及学生患流感人数。 ４、坚持每日消毒制度。学校每天统一对教室和其他公共场所进行消毒。教室每天下午4：30进行消毒,消毒后封闭半小时。 5、当学校发现流感疫情时，班主任任课教师应立即向学校报告,第一时间为学生带上口罩,进行隔离。组长负责总体的协调与安排，并及时上报教管中心。副组长负责具体安排。 6、班主任按照防控领导小组的安排对与流感病人有密切接触的师生,进行就地隔离，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确实后方可复课。 7、对流感病人到过的场所及用过的物品进行及时的消毒。 8、各班每天必须将教室及本班的卫生区域打扫干净，特别六年级的一定要将厕所打扫干净。各班要注意教室的通风问题,不要关死门窗,一定要保持教室通风正常。 9、组长对学校全体教师及食堂工勤人员进行安全教育,提高认识，加强领导,树立责任意识。
鸣犊街道中心学校呼吸道传染病 防控工作预案 为了加强组织领导，认真落实呼吸道等传染病防控措施，切实保护全体学生身体健康，努力降低呼吸道等传染病的发病率，防止其爆发流行。我校依据《中华人民共和国传染病防治法》和上级有关部门的要求，特制定本防控预案，以切实做好呼吸道等传染病的防控工作。 一、指导思想 以传染病防治有关法律法规为依据，明确责任，完善机制，加强疫情信息管理，控制疫情传播，维护正常教育秩序。 二、组织领导 为了保证呼吸道等传染病预防控制工作的顺利进行，特成立学校预防控制呼吸道等传染病领导小组。 组长：王安全 副组长：张品娥 成员：侯宾岐彭月英陈长平张甜 防控办公室设在学校行政办公室。 三、工作原则 1、防控并重。加强对呼吸道等传染病的监测和防治，及时发现病例，采取有效的预防与治疗措施，及时隔离治疗呼吸道等传染病患者及感染者，切断传播途径，保护易感染人群。 2、科学防控。防控时，做到及时发现、规范报告，积极配合卫生部门，采取有效控制、科学治疗、周密布置、有效消毒，努力实现疫情不扩散。
3、宁严勿松。在防控工作中，对已发生呼吸道等传染病的班级要严格进行控制，把防控工作做细做实，切忌掉以轻心、心存侥幸。 四、工作职责 1、校领导亲自挂帅，各部门领导亲自抓；制定我校的防控工作预案；建立健全防控责任制度，并将责任分解到部门、落实到人头；学生处负责检查督促各部门认真落实各项防控措施。 2、卫生室、少队部负责对全校师生开展卫生宣传教育。 3、学校建立每日学生缺课登记制度，班主任及任课教师发现学生缺课或身体不适要查明原因，及时了解学生的身体状况，发现学生有发烧、咳嗽等症状，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早治疗。 4、学校要做好消毒工作。如设备不足要联系有关部门，并配合做好相关工作。 5、学校领导小组要及时向上级有关部门汇报工作进展情况和病例发生情况。 五、防控措施 1、宣传教育 充分利用健康教育课、墙报、广播站等各种行之有效的宣传方式，宣传传染病的科学防治和防控要求，培养学生良好的卫生行为习惯，增强师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。 2、预防为主 严格门卫管理，及时准确地掌握校内人员流动情况。加强对教室、图书室、实验室、食堂等人群高聚集场所的通风换气和校内公共设施、公共用具的消
校园流行性感冒的预防和控制 内容摘要: 学校是一个特殊的场所,人口密集,人员接触密切，学生抵抗力较差,传染病在校园中易发、高发。其中，以校园流感最为常见，本文根据历年校园流感的流行病学特征来分析其流行规律，并提出预防和控制措施。 关键词：校园、流感、预防、控制、措施 学校是人群高度密集的特殊场所,相对封闭，学生接触密切，集体活动多且学生抵抗力较差,很易导致各种传染病在学校内的流行和传播,假如疫情在校园内发生,会影响学校的正常教学工作，大量学生因病请假，导致教学质量下降，严重的会给家庭和社会造成损失,不利于构建和谐社会。因此加强和完善学校传染病的防控机制势在必行。 一、学校传染病概况 学校传染病以呼吸道传染病为主，偶见皮肤传染病。常见的有流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘和肺结核。其中，又以流行性感冒为主，超过学校传染病总数的90%。所以，本文以流行性感冒为对象，阐述其预防和控制对策。 二、校园流感的流行病学特征 1.时间分布 呼吸道传染病都有这一共性，在冬春季较为多发，而校园流感在这基础上还有更明显的特点。根据历年的数据分析，校园流感有两个明显的发病高峰，第一个发病高峰是11月底到12月初，第二个发病高峰是3月中下旬。这和学生的环境适应力有很大关系，第一个发病高峰是因为新生入学后尚未真正适应新的校园环境，加上天气由暖转凉，学生没有家长在身边监管，不能自觉增添衣服，导致流感高发。而第二个发病高峰则是学生放完寒假重新回到校园集体生活，学生需要一段时间来适应环境的改变，这个过程中学生抵抗力较差，很容易造成校园流感的流行。 2.地区分布 在全国范围内，校园流感的地区分布特征不是很明显，总的来说，北方比南方高，东部沿海地区比内陆高，城市比农村高。这主要是和气候因素和人口密集程度有关。 3.人群分布 在所有学生群体当中，校园流感主要发生在中小学生这一群体，幼儿园的学
XXX妇幼保健院 呼吸道传染病防控预案 根据呼吸道传染病的特点，每年冬春季节为流感、麻疹、流脑等主要呼吸道传染病重点防治阶段，为做好本辖区今冬明春的呼吸道传染病预防和控制工作，有效贯彻落实《蒲江县人禽流感和流感等冬春季主要呼吸道传染病防治工作方案》，预防人禽流感和传染性非典型肺炎疫情发生，防止流感流行，控制麻疹、流脑等传染病，现就做好本辖区今冬明春流感等呼吸道传染病防控工作提出如下要求： 一、高度重视，切实加强组织领导 各科室应充分发扬传染病防控工作精神，将今冬明春呼吸道传染病防治工作作为当前公共卫生工作的重要内容之一，切实加强对辖区呼吸道传染病防控工作的领导和组织管理，认真梳理完善防病工作制度和工作预案，落实必要的人力、物力，积极开展人员培训和演练，充分利用督导和检查方式保证各项措施的有效落实。 医院各科室应巩固传染病防控期间形成的内涵合作机制，进一步完善联防联控，充分发挥医院医务工作者的作用，积极为今冬明春呼吸道传染病防控工作出谋划策。 二、医防结合，继续巩固，协作应对 医院应保持临床诊疗机构与公共卫生科之间的良好合作状态，积极创建传染病信息沟通平台，定期沟通信息，各司其职，有效应对。 各科室应按照传染病监测方案要求，切实加强对辖区冬春季传染病监测工作，积极开展医疗的技术指导、质量控制和考核，及时收集、
汇总、整理和分析监测结果、疾病疫情和国内外相关信息，做好疾病发展的阶段性预测和预警，定期监控并审核各类传染病报告。疾病预防控制机构应继续加强实验室能力建设，不断提高流感等疾病检测能力，完成监测方案。 医院应严格执行预检分诊工作和传染病网络直报等防病工作制度；加强对医院感染科、发热门诊等科室的设备配置，积极组织重点科室医护人员开展主要呼吸道传染病防治知识培训，提升对人禽流感、非典、流感、麻疹和流脑等疾病的发现和诊断能力，切实做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”，并按照规定的流程和要求有效处置；要认真落实消毒隔离措施，杜绝医源性传播，加强医务人员个人防护。承担传染病监测任务的科室应严格按照相关疾病的监测方案要求，组织和落实各项监测工作，按照要求及时、准确地报告监测结果。 各科室应继续加强对传染病防治检查的力度，重点加强对科室传染病报告、发热门诊设置、预检分诊制度、消毒隔离措施和消毒产品等检查，切实保障各项防治措施的落实。 三、突出重点，全力保障，有效落实 医院公共卫生科应积极与教育、政府、沟通合作，针对辖区各级各类学校、托幼机构、建筑工地、养（敬）老机构等重点场所以及儿童、老年人、在校学生和外来流动人口等重点人群，进一步强化疫情监控，认真做好疫情预测、预警工作，深入落实外来流动人口强化免疫和查漏补种工作等防控措施，不断完善应急物资储备和健全应急处置队伍，积极开展专业机构相关人员的培训和综合协同演练，按照要
学校安全年度工作总结 安全 XX年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 一、领导重视措施有力 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。 二、制度保证措施到位 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。 学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健 品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社
学校流感应急预案 1
学校流感应急预案 【篇一：学校防控h7n9禽流感应急预案】 榆小防控h7n9禽流感应急预案 为提高我校预防和控制h7n9禽流感疫情的能力和水平，规范学校防控h7n9禽流感疫情的应急处理工作，普及防治知识，完善应急处理机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本预案。 一、总体目标 根据建平县教育局《h7n9禽流感疫情防控工作视频会议》的精神，全面做好我校人感染h7n9禽流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展人感染h7n9禽流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。二、组织管理 （一）建立人感染h7n9禽流感防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调、部署和落实学校h7n9禽流感防控的各项具体工作。
（二）成立我校防控h7n9禽流感工作领导小组： 组长：姜东辉（负责全面工作） 副组长：张鹏飞周玉学（负责具体工作的检查督导） 成员：陈小勇（负责具体工作的落实及疫情上报） 隋士君（负责分小具体工作的落实） 王俊（负责分小具体工作的落实） 邵化军（负责分小具体工作的落实） 李凤林（负责分小具体工作的落实） 张凤海（负责分小具体工作的落实） 李泽民（负责分小具体工作的落实） （三）领导小组职责 建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防人感染h7n9禽流感相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。各分小完善专项应急预案，明确传染病疫情的报告人，负责传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。 （四）工作要求
关于加强今冬明春学校、托幼机构 呼吸道传染病防控工作的建议 区卫生局： 冬春季节是呼吸道传染病（流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等）的流行高发季节，11月份以来我区多间学校出现流行性腮腺炎、水痘、流感样病例暴发疫情。根据XX市关于加强呼吸道传染病预防控制工作的指导意见,进一步做好我区今冬明春呼吸道传染病的防控工作，有效应对聚集性疫情，严防重大疫情的发生与流行，现就有关工作通知如下： 一、切实做好疫情监测工作 各医疗单位要加强对发热伴呼吸道症状病例的门诊管理，落实发热病人预检分诊制度。基层防保机构除通过疾病预防控制管理系统疫情监测网络发现疫情外，还必须积极与教育部门紧密沟通合作，指导学校、托幼机构开展晨检和信息上报工作，密切留意学生健康状况的动态变化，主动搜索疫情，做到及时发现、及时报告、及时处理。 二、认真做好疫情应急处理的各项准备工作 各医疗单位应组织学习相关的技术规范和处理原则，切实落实疫情报告制度，准确、及时报告疫情。同时做好疫情应急处理的各项准备工作，定期分析辖区及周边地区的疫情动态，及时提出相应的预防控制措施。
三、加强日常性卫生监督检查 督促学校、幼托机构等人口集中的单位积极采取预防控制呼吸道传染病措施的落实，配合教育部门加强宣传教育工作，广泛宣传呼吸道传染病的防治知识，提高学生的自我保健意识，注意保暧和休息。加强室内的通风和换气，尽量避免到公共场所，有病及时就医，以减少相互传播和感染的机会。 四、增强易感人群的免疫力，积极推广疫苗接种和使用其它预防药物 重点对集体单位开展流感疫苗和其它呼吸道传染病疫苗的预防接种工作，中小学生、托幼儿童是重点对象。此外，在医务人员的指导下，可选用清热解毒的中草药预防。 附件：学校、托幼机构预防控制流行性感冒工作指引 XX区疾病预防控制中心 二0一一年十二月二十二日
县校园安全工作总结 【篇一：2014-2015学年学校安全工作总结】 龙川县附城第二中学2014－2015学年 学校安全工作总结 安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我们深 刻认识到安全工作责任重于泰山，切实增强责任感和紧迫感，把学 校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。我校在县教育局和老隆镇党 委政府的正确领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实 开展了“平安校园”建设活动，在保障师生生命财产安全、维护校园 正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全 与稳定，为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育 人环境。现将本学年学校的安全工作总结如下： 一、加强领导科学分工 建立全员参与的安全工作网络。为加强对学校安全工作的组织领导，学校成立了徐信群校长任组长，骆国强副校长为常务副组长，刘钦荣、黄卫、叶禹汉三位副校长为副组长，叶伟平、杨艺强、卢春池、魏伟明、唐丽燕和各班主任为成员的学校安全工作领导小组。全校 上下形成了校长负总责，安全工作领导小组负责，处室主任、班主任、重点安全项目和区域责任人直接管理、具体负责，全体教职工 人人参与的安全工作网络。 细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲点。我们以创建“平安和谐校园”为目标，以落实“一岗双责”为遵循，层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一 责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他中层 领导，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；班主任对本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任 教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；值班人员对当日安全工作负直接责任；重点项目和部位的责任人对 本项目和部位的安全工作负直接责任。 二、完善制度责任明确
常见呼吸道传染疾病预防知识 一、概述 呼吸道传染病可由病毒、细菌、支原体、衣原体等多种病原体引起，可以通过空气、飞沫，或密切接触传播。不同的呼吸道传染病临床表现不同，常伴发热、头痛、肌痛、乏力、流涕、咳嗽、咳痰等症状，严重者可发生并发症或死亡。呼吸道传染病多发生在每年的冬春季节，好发于学校和集体单位等人群密集场所。我国常见的呼吸道传染病主要有流感、腺病毒感染、麻疹、水痘、风疹、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎等。 二、基本简介 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。 常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。
主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。 呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸道传染病的发生。 冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。 儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状。 流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。 麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。
水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。 风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。 流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。 肺结核：是一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。 传染源：主要为病人或隐性感染者。 人群易感性：人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。 保持良好的个人卫生习惯是预防呼吸道传染病的重要手段，公众预防呼吸道传染病的主要措施包括以下几个方面：
临沂*****传染病防控方案 一、指导思想 为科学有序地做好我校疾病疫情防控工作，提高防控和应对传染病的能力，有效控制疫情在学校的传播、蔓延，为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，促进学校发展，维护学校稳定，将传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制定本工作方案。 二、组织机构与职责 1、学校成立传染病防控工作领导小组，负责传染病防控工作的组织和领导工作。 组长： 副组长： 成员： 2、职责： （1）制定传染病防控实施方案，落实各项具体措施； （2）利用各种渠道进行传染病防控的宣传教育，提高广大师生的防控意识； （3）定期协调解决防控工作中存在问题，把防控工作做深做细。 （4）把传染病防控工作与正常的教学工作结合起来，把传染病防控工作与科学发展观的学习实践结合起来，既不能麻木不仁，又不可惊慌失
措，要保证学校的正常教育教学秩序。 三、遵循预防为主，狠抓措施落实 1、做好传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。 （1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，办好宣传专刊。 （2）利用健康教育课，开展好以预防传染病为重点的健康知识教育。 2、印发《传染病防治法》、突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。 3、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。 4、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。 5、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。 6、加强门卫管理，切断外来传染病源。 7、做好预防常见病的必要药品等物资储备。 四、坚持晨检制度，畅通报告渠道 1、班主任要按照要求，坚持对学生每日晨检，把预防传染病工作真正落到实处。对因病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情；在校生病的学生要及时送医院诊治，并及时报告学校。 2、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。 3、健全传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校报告。
安居区观音乡卫生院 呼吸道传染病防控预案 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《安居区突发公共卫生事件应急预案》，特制定本预案。 一:处置原则 统一指挥，分组负责，各司其职，密切协作；快速反应，高效处置，最大限度减少重大传染病疫情所造成的对公众健康危害和影响。 二.职责组织机构与职责 （一）传染病疫情应急处理工作领导小组 组长：周明 成员：严杰罗旭 负责指挥传染病疫情应急处理全面工作 （二）、医疗护理管理组 杜建军王燕 负责医疗护理质量管理和医疗安全，统筹安排、调动全院医务人员，组织突发事件的处置。 （三）、隔离区管理组 严杰罗旭代红春 负责隔离区的管理. （四）、医疗组 罗旭代红春杜建军王燕
负责疑似病人和确诊病人的诊断、治疗。医学观察对象的观察，在救治人员不够的情况下，负责安排本科人员听从医疗护理管理组统一调配。 （五）、护理组 王燕唐先菊 负责疑似病人和确诊病人的观察、护理、治疗以及负责安排本科人员听从医疗护理管理组的统一调配。 （六）、医技组 杜建军李秋惠 负责安排本科人员作好标本采集、保管、运送、常规检测，以及病人的各种检查工作。 （七）、监测组 严杰罗旭高宇 负责各类突发事件的登记并汇总，及时上报本院突发事件领导小组。以院突发事件领导小组同意后上报卫生主管部门的疾病控制中心，负责疫情网络直报工作。 （八）、隔离消毒组 严杰罗旭高宇郭衣才 负责消毒、隔离的指导工作。负责准备消毒药品、器械、隔离衣帽等物品。 （九）、物质后勤保障组 李秋惠郭梅 负责后勤保障供应，做好应急药物、器械的供应和储备。 （十）、“120”救护车组 肖军
学校安全工作总结 近年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，始终把学生安全工作放在学校工作的首位，居安思危、警钟长鸣，通过宣传教育、防范提醒，落实相关的责任制，定期开展全校性安全隐患大排查，及时督促整改存在的各种隐患，基本杜绝了各种安全事故的发生，为全校师生创造了一个安全稳定的工作、学习和生活环境。全校师生无吸毒、涉毒现象，犯罪率为零，安全责任事故率为零。 我校招收的学生是一中录取了1500余名以后的学生，生源质量差，纪律观念淡薄，各种行为习惯也存在不同程度上的问题，经常出现迟到、早退、旷课、吸烟、喝酒、赌博等现象，安全防范意识不强，打架斗殴、爬墙外出上网、骑摩托车往返学校、爬山钻洞、吃油炸、烟熏等垃圾食品等现象时有发生，学生违纪过程中，往往是多项违纪、群体违纪行为，形势非常严峻，任重道远。开学以来，我校根据学校实际，有针对性地对学生尤其是新生进行了全方位的安全教育，开展日常行为规范专项整治活动，在十月安全教育活动月中，学校开展了轰轰烈烈的安全教育月系列活动，取得了显著的效果，现总结汇报如下： 一、加强组织领导，压实各种责任。 我校以增强安全意识为主线，建立安全工作领导小组，强化层层管理，坚持做到德育工作校长亲自抓，分管领导重点抓，政务处、年级组、班主任具体抓的管理机制，实行“一岗双责”的工作责任制，学校与学生家长签订了《学生家长安全管理责任状》，与学生签订了《学生安全承诺书》，与教职工签定了各种《安全责任书》，实行教职工的安全工作与绩效工资挂钩，安全责任事故一票否决的考核体系，做到德育工作层层落实，责任到人，形成了学生工作事事有人管，时时有人管，处处有人管的良好局面。 二、加强学生管理，完善各项制度。 （一）规范学校安全管理。学校建立了各种安全管理制度：《中安全管理细则》《安全管理办法》《门卫值班制度》《安全工作全方位联合值班制度》、《安全工作巡逻制度》、《政务处人员早餐监饭队制度》、《周末、节假日护送学生往返学校制度》等。通过建章立制，规范师生行为，增强师生安全意识。学校实行
精选应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 精选范文、公文、论文、和其他应用文档，希望能帮助到你们！ 2020学校流感防控工作实施全套方案
为切实做好流感防治工作确保师生身心健康，保障全校师生的身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据上级主管单位关于对学校流感防控工作通知精神，学校在确保教育教学正常有序开展，积极行动，为进行全面细致的工作安排，现制定流感工作实施全套方案如下： 一、健全组织，完善制度，建立预案。 每学期，学校都成立由校长任组长的流感防治工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、预案。 二、加强了预防流感的宣传和教育工作。 学校通过班会等各种方式，对学生集中开展了多次结核病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。
三、建立晨检晨报制度。 学校确立流感防控工作小组，明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求建立健全晨检晨报制度，做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查，做到学生有病早发现，早汇报，早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况。 四、广泛开展爱护卫生活动。 学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫，在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，清理整顿校园卫生环境，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用消毒液对教室地面，空气进行消毒，并做好消毒记录。 我校将以此次流感防控工作为契机，对学校卫生和传染病防控工作情况进行细致地梳理，加强全体师生防控流感传染病的意识，确保全校无重大疫情发生。
学校安全总结范文 导读：范文学校安全总结范文 【篇一：小学生安全教育工作总结】 暑假马上就要来临了，如何做好以人为本，安全第一的意识教育，如何让学生快快乐乐、平平安安的度过这个暑假，是安全教育工作的重点，针对上述要求，我决定从以下四方面进行教育： 一、防滑冰落水安全教育 强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容，并针对各种可能发生的情况，通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水安全教育，提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力；加强对家长的宣传教育，发放《假期告家长书》，提醒节假日和放学时间防学生滑冰溺水安全注意事项，使家长切实负起监护人的责任。 加强学生自我管理。教育学生在寒期休息时间不擅自滑冰，充分发挥学生干部的作用，指导学生开展自我管理。 二、有关防雷避雷安全教育
教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项： 应该留在室内，并关好门窗；在室外的人员应躲入建筑物内。 不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头。 切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。 减少使用电话和手提电话。 切勿滑冰或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。 切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。 切勿处理开口容器盛载的易燃物品。 在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时，应远离树木和桅杆。
在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球等扛在肩上。 不宜骑自行车。 三、交通安全教育 教育学生遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员。 四、食品卫生安全教育 应教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鲜蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻注意饮食卫生。 【篇二：学校安全工作总结】
古城镇中心学校 甲型 H1N1流感防控工作方案（校本部） 为做好我校甲型 H1N1流感防控工作，保障广大师生身体健康，维护正常的教学秩序，结合学校实际，制定如下方案： 一、组织机构： 根据上级 H1N1流感防控指挥部要求，为切实做好我校甲型 H1N1流感防控工作，特成立防控工作领导小组： 组长：杨忠存副组长：陈荣波 成员：屈华安韩贵斌陈正鹏熊小青黎照辉李其轩 周婷韩方贵韩富录岳正明 二、工作要求 1、各班主任每日对各班学生开展晨、午检，仔细询问是否有发 热、咳嗽、咽痛等流感样症状，一旦发现流感症状的学生，要立即按 有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。 2、班主任每日负责学生因病缺课登记和随访工作。一旦发现学 生因病缺勤，应及时了解缺勤原因，并做好详细记录，如与甲型 H1N1流感有关，应在第一时间向中心学校防控领导小组报告。 3、学生一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，班主任须及 时在采取防护措施的情况下，联系其家长立即送医疗机构就诊。 4、每周一是疫情防控的关键时期，班主任应及时讯问学生和家 长，要主动向学校报告学生有无出现流感样症状（如发热、咳嗽、咽 痛等），有无与流感样病人接触史以及外出旅行史等相关情况，做好 详细记录。
5、加强甲型H1N1流感等呼吸道传染病知识的宣传教育。班主任利用班会、自习等时间把甲型 H1N1流感等呼吸道传染病的防控知识作为健康教育的重要内容，增强学生自我防护意识和能力，争取学生积极配合学校防控措施落实，特别要教育学生尽量避免到校内、外人群聚集的场所，注意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯，一旦出现异常症状，应及时报告班主任，班主任应立即按要求上报。 6、加强环境卫生的管理。班主任负责教室、宿舍管理人员负责 宿舍、屈华安负责食堂、岳正明负责整体消毒，各部室人员各负其责，保证学习和生活场所的通风换气及日常环境的清扫。在校园内积极开展爱国卫生运动，清扫保洁，消除卫生死角，并做好登记，防范甲型 H1N1流感和季节性流感等传染病在校园内的传播与流行。 7、防控工作坚决实行“ 0”报告制度。班主任负责信息收集和报告，通信 24 小时确保畅通，于当日 14：00 前将晨、午检情况跟踪调查情况向学校防控领导小组报告。 该方案自发布之日起开始组织实施。 古城镇中心学校 2009年 9月1日
春季传染病防控工作总结 传染病防治是一项长期而艰巨的工作，春季是流感，肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎等呼吸道传染病高发季节，为切实做好今年春季的传染病防治工作，进一步加强冬春季节传染病的防控，有效的预防和控制传染病的暴发流行，近期结合做了如下工作。 一、加强组织领导，提高责任意识 新年伊始，在卫健部门的组织领导下，高度重视传染病的预防控制工作，认真组织公共卫生人员学习培训相关传染病防治知识。充分认识当前传染病防治工作面临的严峻形势，按照以人为本的要求，切实加强传染病防治工作的组织领导，提高传染病报告的责任心和意识，加强疫情监控，落实各项防治措施。 二、加大宣传力度，增强防病知识 为了有效的预防传染病的发生与流行，进一步增强群众的自我保护意识，提高群众的防病抗病能力，充分利用卫生宣传日主题活动和的健康知识讲座，下社区，进家庭，广泛宣传有关冬春季节高发传染病的防治知识，加强全民健康知识宣传教育，普及呼吸道传染病的防治知识，提醒广大群众保持生活、工作环境的空气流通，保持个人卫生，多参加体育锻炼，增强体质，防止疾病发生，如发现身体不适，及时到医院就诊。 三、加强疫情监测，做好网络直报 春季是各种呼吸道传染病的高发季节，我们采取积极的措施重点防控流感、流脑、麻疹、结核病等呼吸道传染病，把对呼吸道发热病例和传染病报告监测工作紧密结合起来，切实加强发热门诊日常工作，及时掌握疫情动态。并由专人负责传染病的确认上报工作。每日自查门诊日志及住院登记本，发现传染病病例严格审核并及时上报。 四、开展培训，加强学习
开展了春季传染病防控知识培训。开展专题手足口病防治知识培训班。开展了禽流感防控培训班。通过多次反复的学习，提高了卫生防疫人员对疾病的认识。 五、规范和完善突发公共卫生事件应急机制，提高公共卫生事件应急处置能力 按照相关文件精神，认真规范和完善了突发公共卫生事件应急反应机制，查遗补漏，落实到人，提高了突发公共卫生事件应急处置能力。 XXXXXXX 20XX年月日
校园安全工作总结 学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，我校认真贯彻市教育局各项安全要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使学校工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将工作总结如下： 一、领导重视，措施有力。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，教导主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、各项安全制度，实施扎实到位。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。
凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的，将由有关部门追究法律责任。 2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
湖北省学校流感防控应急工作方案
湖北省学校流感防控应急工作方案 （2009年第一版） 为科学有序地做好学校甲型H1N1流感疫情防控工作，提高防控和应对甲型H1N1流感的能力，有效控制疫情在学校、托幼机构的传播、蔓延，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，特制定本工作方案。 一、学校流感疫情划分 （一）学校发现季节性流感或流感样病例疫情 学校出现季节性流感或流感样病例，但未发现甲型H1N1流感确诊病例。 （二）学校发现甲型H1N1流感疫情 学校散发。一所学校内出现散发甲型H1N1流感确诊病例，病例间无明显的聚集性。 学校暴发。在学校内出现多个甲型H1N1流感确诊病例，形成学校疫情暴发，且有流行趋势。学校疫情暴发，指在同一学校同一个年级两至三个班级，14天内，出现多个校内感染的甲型H1N1流感确诊病例，且病例呈现明显的聚集性。 学校流行。在学校内出现甲型H1N1流感流行，疫情迅速在全校扩散，且有波及学校周边地区的趋势。学校流行，指在14天内，在同一学校不同年级或同一年级三个班级以上，出现多起甲型H1N1流感学校局部疫情暴发，且有持续传播现象。 二、职能分工 按照属地化管理、联防联控的原则，在地方政府及其甲型H1N1流感防控指挥部的领导下，教育、卫生行政等部门密切配合，共同督导和指导所辖学校、教育机构、医疗卫生机构和社区（乡镇）共同做好学校等重点场所甲型H1N1流感应急控制工作。 （一）甲型H1N1流感防控指挥部 由疫情发生地所在的县（市、区）甲型H1N1流感防控指挥部具体负责实施甲型H1N1流感疫情的应急控制工作，市（州）甲型H1N1流感防控指挥部负责对本辖区内的甲型H1N1流感疫情应急控制工作进行指导和检查。 （二）卫生行政部门 指导学校甲型H1N1流感防控工作，协助学校制定和完善防控预案；负责组织协调和督促医疗卫生机构对学校甲型H1N1流感防控工作进行指导；及时向教育行政部门和学校通报甲型H1N1流感疫情，并根据疫情变化情况，指导学校及时调整和完善防控措施。