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古董珠宝赏析 让你大饱眼福

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古董珠宝赏析让你大饱眼福

珠宝定制的风尚由来已久,在这期间也诞生许多具有异国情调的古董珠宝,创造出惊叹的珠宝美学。见到这些名贵古董珠宝,就有如时空倒流一般,让人旧时的记忆里独自徘徊。#饰品#。

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珠宝鉴赏文章

众所周知,东方人爱玉,以玉自诩;西方人忠于宝石,以宝石衬富贵。 东方人所热爱的宝石是具美观、耐久、稀少和工艺价值的矿物集合体。其中,翡翠以其丰富的色彩、透明的质地被称为玉石之王。西方人所热爱的宝石,仅仅指那些色彩瑰丽、晶莹剔透、坚硬耐就、稀少,可琢磨成首饰的单矿物晶体。其中钻石、红蓝宝石、祖母绿是最具价值的宝石。 在我看来,造成此等差异的原因,无非是以下几点。 首先,地理位置,是不可或缺的原因。众所周知,古代的东方可以称之为大河文明,而欧洲则为海洋文明。 从地理上看,东方占尽地利。肥沃的土地,极适于耕种。而西方,土地贫瘠,且多山脉。在生活无法自足之际,人们对于财富的追求是热烈、执着的。“黄金有价,玉无价”。在填饱五脏庙之前,精神的追求只能先遗憾的搁在一旁。 其次,文化决定了价值取向。先秦时期,《国风·秦风·小戎》云“言念君子,温其

如玉”。与国人一直所推崇的中庸之道相吻合。 与东方相对的西方,追求的是一种绚烂夺目的华丽。从文艺复兴时期的以人文主义为旗帜,注重造型和色彩的协调感;到巴洛克时期的华丽,夸张,造作的色彩与造型感;再到洛可可时期的轻快秀气典雅。无一不是用“色彩”来体现个人丰富的情感。 相较于玉的“单调”,宝石无疑是最佳的选择。 再者,宗教对整个社会的影响也是巨大的。 东方普遍信奉佛教。佛家有云,圆融。正如同玉,所呈现给众人的状态——不露锋芒,沉静,内敛却又不可叫人轻视。 而在《圣经》中,上帝创造天国极乐世界-一圣城新耶路撒冷时,用了碧玉、蓝宝石、紫晶等十二种宝玉石作圣城的十二根基石,并用各种宝石装饰城墙,上刻十二天使、以色列十二支脉的名字(《圣经·新约·启事录》);上帝教摩西为亚伦做圣衣和胸牌时,用了红玛瑙、红宝石、蓝宝石、钻石等

舞蹈欣赏课程总结

舞蹈欣赏,欣赏人生 经过几个星期的学习,舞蹈欣赏这门课也终于接近了尾声。当然在此刻,我也从一个 对舞蹈的门外汉,成为一个对舞蹈稍微有点感觉站在门框子里面的人。 当然对舞蹈,我以前的态度是不太多看的,除非是遇到像千手观音那样令人震撼的舞蹈,以及一些炫目的舞蹈。当然,我认为舞蹈演员是幸福的,因为和其他的艺术项目 相比,舞蹈是更具有多元化的艺术项目,舞蹈给我们带来的并不仅仅有单纯的视觉上 的感受,还有在耳朵听觉上的享受。当气势磅礴的音乐和充满力量的舞蹈结合起来的 时候,会有别一般的感受。 当然在课堂上,老师所教授我们的东西使我们更深刻的体会到原来舞蹈并不是仅仅要 停留在表面之上。其实有很多更深的东西可以去看的,就像老师说的给我们说的给其 他老师排舞蹈的事情一样,他们并不能做出完全专业的动作,虽然有些动作看似平凡,但是事实上却是很难做的。真正做起来差距还是很大的。台上一分钟,台下十年功。 确然如此,原来一直认为舞蹈有一种天生的东西,但是诚然并不仅仅是这样的。就算 是再好的材料也需要磨练,最基本的东西都要磨练。 第一节课,我就看到了传说中的压腿,本来以为是一件很简单事情,本来以为只要将 腿压在桌子上,就行。然后在老师示范了之后,原来压腿和我们学习的其他知识一样,还是有很多东西可以考究的——腿应在压的时候往那边压,压腿的时候应该用哪只手 找哪只脚,等等。我回去试了试,果然是肌肉撕裂般的疼痛。更别说劈叉什么的,很 难想像舞蹈学生们整天在舞蹈教室里面压腿的情形。舞蹈演员的泪水应该比我们多, 因为撕心裂肺的疼痛只能用泪水才能洗净。当然,对门来说,在课下可以跳跳随意的 舞蹈,锻炼锻炼身体已经足以。 下面,就说说我对千手观音的感想吧,确实是这样的,舞蹈欣赏的不仅仅是这也聋哑 姑娘们在台上的美丽,更多是对她们人生的壮美的欣赏。他们先天被夺取了对音乐欣 赏的能力。特别是对于舞蹈来说,舞蹈是将形象和声音完美结合起来的艺术形式,没 有了声音,舞蹈就像折翼的鸟儿,总觉得缺少了一点什么东西。但是正是这些生活在 无声世界的姑娘和小伙子们,给我带来了一般常人都不可能完成的任务。确实是让人 肃然起敬。 第一是强制记忆,他们抬手的位置必须的是每一步的动作都非常到位,任何一点小的 差错都会造成全盘欣赏的瑕眦。但是作为一个拥有5分钟长时间节目,记住每一个动 作并不是和说出来的一样的简单。所以每天的手在一个位置停留相当长的时间是一件 很难想象的事情,还有总导演张继刚提出来的“坏点子”。没犯一个小错误都要在手 上花一个小黑圈,他们的压力可想而知。他们在春晚每天排练到凌晨,每天几乎都没 有时间睡觉。但是只要一听到训练的事情,他们便会毫不犹豫,充满活力的去准备,

珠宝鉴赏课后习题答案

1 【单选题】(1分)何为红宝石 A.红色的刚玉宝石 B.红色的宝石 C.红色的单晶宝石 D.红色的南非宝石 正确答案是:A 2 【单选题】(1分)“亚历山大石”是指 C A.变色的石榴石 B.变色的刚玉宝石 C.变色的金绿宝石 D.变色的碧玺 3 【单选题】(1分)宝玉石必须具备的条件 C A美丽、耐磨、稀少 B.美丽、耐腐蚀、开采困难 C.美丽、耐久、稀少 D.美丽、耐久、开采困难 4 【单选题】(1分)不属于有机宝石的是 C A.珍珠 B.琥珀 C.欧泊 D.珊瑚 5 【单选题】(1分)商业上“紫牙乌”宝石是指 C A.尖晶石 B.石榴石 C.刚玉 D.碧玺 1 【单选题】(1分)钻石的4C质量评价包括 A A.颜色、净度、切工、质量 B.颜色、净度、切磨比例、重量 C.色彩净度切工重量 D.颜色、瑕疵、切磨比例、质量 2 【单选题】(1分)钻石的净度分为 A A.IF、VVS、VS、SI、P B.IF、SSV、SV、SI、P C.IF、VSV、VS、SI、P D.IF、VVS、VS、IS、P 3 【单选题】(1分)蓝色天然钻石 B A.含有B元素不导电 B.含有B元素导电 C.含有N元素不导电 D.含有N元素导电。4 【单选题】(1分)浅黄色钻石是由于B A.含有微量H元素 B.含有微量N元素 C.含有微量B元素 D.含有微量C元素。 1 【单选题】(1分)优质祖母绿的产地是 B A.巴西 B.哥伦比亚 C.赞比亚 D.坦桑尼亚 2 【单选题】(1分)祖母绿和海蓝宝石是:B A.相同颜色不同矿物B不同颜色相同矿物C.相同颜色相同矿物D.不同颜色不同矿物3 【单选题】(1分)无须声明的祖母绿处理方法 A A.浸无色油 B.浸有色油 C.注塑料 D.注胶 4 【单选题】(1分)祖母绿的绿色是由于 A A.铬离子 B.铁离子 C.铝离子 D.铍离子 1.

莫泊桑《项链》优秀(教案设计)

《项链》教案 教学目标: 1、理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。通过情节分析来透视人物的思想及品质。 2、理解生动、细腻地刻画人物心理活动对表现人物性格所起的重要作用。 3、分析玛蒂尔德的人物形象,了解造成其悲剧的根源,透过小说描绘的环境来了解人物的活动背景。 4、整体阅读小说,对主人公玛蒂尔德作出自己客观公正的评价,进而准确把握作品的深刻内涵。 教学重点: 1、理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。 2、理解生动、细腻地刻画人物心理活动对表现人物性格所起的重要作用。 教学难点: 巧设契机;出人意料之外,又在情理之中的结尾。 教学方法: 1、通过导读、提问,引导学生理解曲折的情节、巧妙的布局,把握人物性格。 2、通过讨论、探究,培养学生的多向思维。 教学过程: 一、导入 美国经济学家萨缪尔森提出一个快乐方程式:快乐=物质消费/欲望。从经济学观点看,物质消费越大欲望越小,快乐就越多,所谓知足者常乐。反之,一个人物质消费有限,欲望却无穷大,那将怎样呢?向往美好生活,这是人类共同的追求,但如果一味不切实际地梦想享受豪华、舒适的生活,就会葬送一个人一生的幸福。莫泊桑的短篇小说《项链》中的女主人公玛蒂尔德就为了满足自己一时的虚荣而付出了10年的代价,今天,我们就走进玛蒂尔德的内心世界,探寻酿成她悲剧的原因。 二、作者简介 莫泊桑:(1850——1893)19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356篇中短篇小说,我们今天学习的短篇小说《项链》是莫泊桑的作品,同学们以前曾学过他的作品吗?(初中曾学过《我的叔叔于勒》)那篇小说写的什么内容?(写一个普通小市民家庭的日常生活,通过菲利普夫妇对至亲兄弟于勒态度的前后变化,揭露资本主义社会金钱至上的本质。)莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为“短篇小说之王”,世界三大短篇小说大师之一(另两位是俄国的契诃夫,美国的欧·亨利),对后世产生极大影响。 莫泊桑出身在一个没落的贵族家庭,自幼受到他母亲文学素养的熏陶,中学时便养成了对诗歌的特殊爱好,一心向往着做一个诗人。1870年,莫泊桑中学毕业后刚到巴黎

珠宝专业知识试卷(正-答案)

五月专业知识考试试题 一、填空(每空1.5分,共30分) 1、黄金的硬度值为 2.5 ,所以足金首饰容易被刮花。 2、黄金的鉴别方法有火烧法、硝酸法、密度法、电子测金器法等。 3、我国市场上流通的黄金首饰按纯度可分为足金、千足金、 K金。 4、我国市场上的铂金首饰按含铂量可分为五个种类,其铂含量分别为850‰、900‰、 950‰、990‰、 999‰。 5、铂金具有纯净、稀有、永恒三大特性。 6、钻石的4C指克拉、净度、颜色、切工。 7、钻石是由 C 元素构成的。 8、0.5克拉等于 0.1 克,1克等于 500 分。 9、钻石的净度是在 10 倍放大镜下观看的。 10、钻石的折射率2.417 和色散0.044 性质决定了它具有很好的亮度和火彩。 二、选择题(每题2分,共20分) 1、黄金的熔点为1063℃,此性质决定了它比较适合用( C )方法加工成首饰。 A、压铸成型法 B、拉丝成型法 C、熔融浇铸法(倒模法) D、电铸法 2、黄金不可溶于下列哪种液体?( B ) A、王水 B、盐酸 C、氰化钾 D、液态汞 3、以下哪一点不是K金的特点?( A ) A、含金量高 B、颜色丰富 C、熔点低 D、硬度高 4、下列关于铂金性质的描述哪一点是正确的?( C ) A、熔点低 B、延展性差 C、密度大 D、容易氧化 5、下列足铂金的表示方法哪一种是正确的?( B ) A、Pd990 B、足白金 C、铂999 D、Pt999 6、下列关于铂金化学性质的描述,错误的是?( B ) A、不溶于盐酸 B、不溶于王水 C、一般不会褪色、变色 D、不易产生过敏反应 7、下列哪个国家不是世界上钻石的四大切磨中心所在国?( C ) A、比利时 B、以色列 C、南非 D、美国 8、以下关于镶嵌钻石净度级别的标志哪一个是对的?( A ) A、VS(细小瑕疵) B、LC(肉眼可见瑕疵) C、SI(浅黄色) D、P(明显瑕疵) 9、国内最权威的检测机构是( C )? A、美国宝石学院(GIA) B、国家首饰质量监督检验中心(NJQSIC) C、国家珠宝玉石质量监督检验中心(NGTC) D、中国地质大学珠宝检测中心(GIC) 10、下列哪种性质不能够有效的区别钻石与非钻石产品?( D ) A、导热性 B、折射率 C、摩氏硬度 D、亲油性 三、名词解释(每题5分,共10分) 1、14K金 要点:明白主要原料为黄金,知道K的含义。24K指纯黄金,即含金量为1000‰的黄金。把纯黄金分为24份,1K指含金量为1/24。

2018东方时尚珠宝首饰设计大赛金奖作品赏析

2018?东方时尚珠宝首饰设计大赛金奖作品赏析 历时两个多月的2018?东方时尚珠宝首饰设计大赛,于7月11日在昆明国际会展中心3号馆内举行了盛大的颁奖典礼。 此次由云南省美术家协会设计艺术委员会主办,云南红掌柜珠宝有限公司承办的“2018.东方时尚珠宝首饰设计大赛”,旨在弘扬中国传统民族文化,培养、发现和鼓励具有现代创新设计理念的青年一代珠宝设计师,同时也为东方美学的传承提供新的审美和创意。

本次大赛以“我眼中的中国式时尚”为主题,联合各大高校珠宝设计人才,共同打造出了一批最具有东方时尚品味的珠宝作品,并从中评选出了12件铜奖,6件银奖和3件金奖,同时还评选出了杰出组织奖,和优秀指导教师奖(大赛金奖与银奖作品的指导老师),以及特加设的网络投票人气奖3名。 金奖作品【寓光】 设计师:黃嘉欣 所属院校:香港知專设计学院

设计稿 设计灵感:在作品中,寓意明珠是窗花所遮盖的一些未被发现的玉,如同璞玉,璞玉指蕴玉石,每人都有才能,只是一直没有被发现,设计中,窗花的中间都可以清晰看到明珠,意指看到的时候,可以和明珠一样,发光发亮。窗花就像是一个遮盖着明珠的屏障,但在适当的位置却又能看到发光发亮的时候。

实物 点评:在普通的窗花中带出了不普通的感觉,作品中参考了中国古式窗花的经典花纹结合一颗明亮的圆珠,本来空无一物的窗花在明珠的衬托下显得格外的抢眼。 【永恒经典】 设计师:项彩云 指导教师:郭强 所属院校:北京服装学院

设计稿 设计灵感:此首饰作品,运用中国式传统建筑中的的“庑殿式”“攒尖顶”等屋檐结构元素。象征着传统韵味的的玉石珠子像胚胎一样,被金属链子保护着,

(完整版)舞蹈心得体会及感受

★精品文档★ 舞蹈心得体会及感受舞蹈心得体会及感受篇一:舞蹈心得体会 我是从去年十x 月份开始进行专业的舞蹈培训的。虽然从 小就很喜欢唱歌跳舞,但因为家庭原因,环境原因,所以就耽误 了,我也只能把自己最大的爱好,隐藏在心里,虽然不舍,但也 无奈。 后来长大了,有了属于自己的家庭。在一次机缘巧合中, 我又接触到了舞蹈,内心潜藏的激情重新迸发出来,我投入其 中,开始进行一些业余的舞蹈训练。可能是天生就和舞蹈结缘, 我练习的很快,当然我练习的也很认真很刻苦,取得了对我来说 是不小的进步。我就像一个如饥似渴的孩子,尽情的吸允母亲的 乳汁。但慢慢的我发现我所处的环境太局限,我所接触的老师已 经无法给予我更大的帮助,所以我毅然决定前往更大的学校,更 专业的地方去获取更多的知识和更大的进步。 很庆幸,我来到了现在的学校-- 力绅健身学院。我们的老 师都非常好,他们优秀,专业,认真,和善。他们手把手的指导 我们,耐心的帮助我们。在学习的时候,他们是我们的老师;在 私底下,他们是我们的朋友。在参加舞蹈培训的学生当中,我的 年纪属于比较大的了,我也知道这是自己的一个劣势,但我并不 灰心,我懂得“笨鸟先飞”的道理。我

要比别人付出更多的努力,更多的时间,更加刻苦的训练,来弥补自己很多不足的地方。我也有训练的很疲惫很憔悴的时候,这个时候,老师总是安慰我鼓励我,让我产生更大的动力,更坚持的训练下去。做人就应该勇往直前,不能够半途而废。可以被打败,不能被打倒。 一开始训练的时候,我总想很快的学习舞蹈,想快速的学习很多舞蹈,有一种急功近利的感觉。老师也看出了我们的一些这样的心情,会不厌其烦的告诉我们,打好基础的重要性。开始锻炼体能的时候,我很疲惫,累的想要放弃。后来在学习一些难度大的舞蹈的时候,我才感觉到体能的重要性,没有良好的体能储备,不可能准确又完整的跳完一支舞蹈。如果我们以后出去教别人了,一节课没上完,我们自己都累趴下了,我们怎么能去当教练,怎么能去很好的教别人呢?“高楼万丈平地起”所以说基础很重要,基本功是作为一个舞蹈教练所必备的。我现在可以体会到老师们的良苦用心了,我们以后学习的路还很长,可以说是活到老,学到老现在打好了基础,以后我们才能更好的学习新的技能和知识。 学习舞蹈也有两三个月了,因为老师们认真负责的教导,我已经取得了一些进步,当然这一切只是开始,我们需要学习的还有很多很多。最近我们又学习了操课类的舞蹈,看似很简单的程式化的动作,但真正的融入其中,真正的跳的标准规范,并不是容易的事情。很多动作要做得到位,做的准确,是很需要琢磨和

珠宝鉴赏课后习题答案上海高校课程中心

珠宝鉴赏课后习题答案上海高校课程中心 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

1 【单选题】(1分)何为红宝石 A.红色的刚玉宝石 B.红色的宝石 C.红色的单晶宝石 D.红色的南非宝石 正确答案是:A 2 【单选题】(1分)“亚历山大石”是指 C A.变色的石榴石 B.变色的刚玉宝石 C.变色的金绿宝石 D.变色的碧玺 3 【单选题】(1分)宝玉石必须具备的条件 C A美丽、耐磨、稀少 B.美丽、耐腐蚀、开采困难 C.美丽、耐久、稀少D.美丽、耐久、开采困难 4 【单选题】(1分)不属于有机宝石的是 C A.珍珠 B.琥珀 C.欧泊 D.珊瑚 5 【单选题】(1分)商业上“紫牙乌”宝石是指 C A.尖晶石 B.石榴石 C.刚玉 D.碧玺 1 【单选题】(1分)钻石的4C质量评价包括 A

A.颜色、净度、切工、质量 B.颜色、净度、切磨比例、重量 C.色彩净度切工重量 D.颜色、瑕疵、切磨比例、质量 2 【单选题】(1分)钻石的净度分为 A 、VVS、VS、SI、P 、SSV、SV、SI、P 、VSV、VS、SI、P 、VVS、VS、IS、P 3 【单选题】(1分)蓝色天然钻石 B A.含有B元素不导电 B.含有B元素导电 C.含有N元素不导电 D.含有N元素导电。 4 【单选题】(1分)浅黄色钻石是由于 B A.含有微量H元素 B.含有微量N元素 C.含有微量B元素 D.含有微量C元素。 1 【单选题】(1分)优质祖母绿的产地是 B A.巴西 B.哥伦比亚 C.赞比亚 D.坦桑尼亚 2 【单选题】(1分)祖母绿和海蓝宝石是:B A.相同颜色不同矿物 B不同颜色相同矿物 C.相同颜色相同矿物 D.不同颜色不同矿物 3

古诗词鉴赏公开课教案

古诗词鉴赏公开课教案 【《考试说明》要求】 ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度) 【教学设想】 1、在理解诗歌字词句的基础上,进一步鉴赏诗歌中的形象,表达技巧,以及思想内容。 2、教学方法:讲练结合。教师适当介绍一些鉴赏诗歌的常识,然后结合具体例子强化训练。 【课时安排】 一课时 【教学内容和步骤】 第一篇鉴赏古代诗歌考点阐释: 一、考点解析: 我们通常所说的古诗鉴赏,据《考试说明》规定,应该包括两个方面的内容:一是鉴赏;二是评价。鉴赏又包括三个方面的内容:1、鉴赏其形象(包括事物形象、景物形象、人物形象,把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意义。); 2、鉴赏其语言(包括准确理解有关词语的特定意义、比喻意义、隐含意义、暗示意义;还包括准确理解重要词语的深层含义和言外之意;赏析诗歌语言描绘形象、表达情感、创造意境的艺术效果。);3、鉴赏其表达技巧(赏析表达技巧包括比喻、比拟、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等修辞技巧,借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生(塑造人物形象时,称正面描写和侧面描写相结合)、比兴(间接抒情的诗歌),直抒胸臆(直接抒情的诗歌)等。)。那么评价的又是什么呢?是诗歌的思想(感情)内容。(简析作品的政治意义、思想意义、人生意义,赏析作者的生活情趣、审美情趣和艺术风格,指出局限性)。从2002年高考起,诗歌鉴赏题由客观题变为主观题,即由原来的判断选择变为语言表达。 二、学生情况分析: 为了既能体现命题者在《考试说明》中所提出的“初步鉴赏”的要求,又能在题目的区分度上达到理想状态,高考所选择的诗歌材料应会比较浅显,学生能初步读懂。经过我们平时的训练,大多数同学对诗歌主观题的命题形式基本了解,但在真正读懂诗歌的思想内容,把相关的表达技巧与具体的诗句联系分析,准确、规范地解答主观题的能力还有待提高。试题难度不大,按理学生经过一段时间的备考训练,应该是不难解答的,但事实却不然,在阅卷中我们发现,仍然有为数不少的同学作答失误。失误的原因是多方面的,

小说《项链》赏析

小说《项链》赏析 《项链》讲述了小职员罗瓦赛尔的妻子马蒂尔德因爱慕虚荣向朋友借了一条项链参加晚会,却不小心将项链丢失了。于是花巨款买了另一条同样的项链归还朋友,从此夫妻俩走上十年还债的道路。一日路遇朋友,朋友却告诉她被她弄丢的项链是假的。 小说前一部分用大量笔墨介绍马蒂尔德对生活现状的不满和对奢华生活的幻想渴望,她认为自己生来就是应该过着享受的生活,属于上流社会人士。终于一个契机出现了,她有机会接触上流男士并讨他们喜欢,满足她渴望被其他女子艳羡的虚荣心。可她一开始犯难了,她没有漂亮高贵的舞裙,好在她有一个爱她理解她的好丈夫,放弃了自己愿望成全她。晚会临近了,她又为没有首饰而苦恼,在丈夫的提醒下,在好朋友的帮助下,她借得了一条项链出现在晚会上,光彩照人,掩盖了在场所有女性的光芒,成功的吸引了所有男士的注意力,甚至部长的青睐,她那虚荣心得到了极大的满足。厄运来了,她丢失了那条项链。她可以选择死不承认,不还项链。但她是诚实的守信的,即便知道归还项链后要过着怎样贫穷困苦的生活,那高贵的生活将永远是个梦,是泡沫,她会成为她最讨厌的那类女人——粗俗耐劳,她依然选择倾其所有还项链。于她,是苦难更是蜕变,她终于不会再活在幻想与痛苦中,她自信了。罗瓦赛尔是令我最感动的人。他是细心体贴的丈夫,留意到太太很久未出门做客,于是费尽心思得到请帖,让马蒂尔德有机会接触官方人士。晚会那天,从深夜开始在小餐厅等候妻子归来,为妻子披上大衣御寒。他是风雨同舟的丈夫,项链丢失后,他没有责骂马蒂尔德,而是拿出所有积蓄并四处借款替马蒂尔德还项链。这一点他与马蒂尔德同样可贵。得夫如此,夫复何求。 若要获得物质生活的享受,幻想是不可能的,依赖依靠别人是不切实际的,唯有凭借努力才可得到。最后,小说的戏剧性耐人寻味,项链是假的,这样的结果在意料之外,又在情理之中。

宝玉石鉴赏期末试题

一、填充题:(共 10小题,40空,每空0.5分,共20分) 1.国际市场都把___钻石_、_红宝石__蓝宝石___、_祖母绿____和__金绿猫 眼_誉为五大优质宝石。 2.晶体是具有构造__格子____的固体,?晶形的充分发充导致其外部晶面规 则的几何形态。内部组成质点作___不规则___排列的物质称非晶质或非晶 质体。 3.根据对称性晶体可以分为__高级_晶族、_中级_晶族和__低级晶族。 4.宝石学中常见的化合物类型有__这些化合物中有的属于硫化物类、有的属于氧 化物类卤化物类碳酸盐类磷酸盐类_硅酸盐类_ 5.常见的致色元素有_ Ti、V、Cr、Mn、Fe、Co、Ni、Cu, 6.钻石原生矿产于___金伯利岩、钾镁煌斑岩___岩 7.软玉按颜色可分成___白玉、青玉、黄玉、碧玉、墨玉、糖玉和花玉__五 大类,其他过渡色可归入五大类中。 8.常见的碳的两种同质多象体是__金刚石和石墨_。 9.主要的长石类宝石有_日光石_月光石___拉长石天河石____、 10.、翡翠的透明度俗称___水头___,透明度高的称____玻璃种__,低的称__ 冰种_。 二、名词解释(解释下列名词间涵义与区别:(共5题,每小题3分,共15分) 1.解理、裂开、断口 1、解理 指宝石晶体在外力作用下,沿着某些固定方向裂开,并或多或少留下光滑平面的性质,其光滑面称解理面。解理是一些宝石晶体固有的性质,因此,对于那些存在典型解理的宝石晶体,可以利用解理不同的表现形式来鉴定宝石,根据宝石的解理特征选择琢型,并对宝石进行有效保养。 2、裂开 因存在聚片双晶或定向包裹体等原因,晶体在受外力作用后,沿双晶结合面或包裹体分布面 等方向裂开成光滑平面的性质,称为裂开。宝石裂开不直接决定于宝石的晶体结构,如某宝石晶

舞蹈鉴赏公选课观后感

舞蹈鉴赏观后感 因为从小没有接触过舞蹈训练,在心里从某种程度上一直觉得舞蹈是一种需要具有一定艺术修养才可以欣赏的艺术形式,但是自从上完你的课之后发现原来舞蹈它就是一切肢体的律动,它是那么的平常却也那么的震撼人心。 课上老师播放了许多视频内容在《跟着阳光跳舞》的电视剧里面,看到了舞蹈的艰辛,在金钱物欲横流的今天,很多东西在生活和生存的面前显得是那么的脆弱,在追求理想和生活的博弈间如何找到一个平衡点是每个人必须面对的命题,每个人的不同选择方式,造就了每个人不同的人生。在电视剧中有的为了跳舞而跳舞,有的为了生活而选择跳舞,不论哪种选择都没有对错。但是在他们为了进去舞蹈团而奋斗努力的同时释放出来的清楚的激情与光和热无疑是让人所震撼和感动的,在躯体的旋转和跳转之间,展现出了生命的力量与魅力。舞蹈与歌唱同为常见的艺术形式,舞蹈通过肢体与音乐的碰撞,使情感更为直接的以视觉形式直接冲击观赏者的内心,也更加强烈的释放出内心情感和舞蹈的内涵。在《舞动天地》的电影中舞蹈以其独特的魅力改变了那些非传统意义上的优秀学生,“每个人都会跳舞,你每

天都在跳舞”记得老师在刚开始上课的时候说到,这也许就是舞蹈的魅力所在,不论高雅还是下里巴人总有人从中获取快乐和意义。 在《舞林大会》中作为一个选秀类型的节目夸大与虚假或许是难以避免的,但是在节目中的选手仍能让人感受到生命奋力向上的能量,至今记得那个手臂在训练中脱臼仍继续在舞台上一再表示要继续跳舞的决心,或许是对于机会的渴望与执着,或者是其他,但是那些在困顿中坚持的决心是无疑的,场上的每个选手都是经过超过五年以上舞蹈训练,他们中许多人在生活中都不是那么耀眼,甚至很卑微,但是舞台上是耀眼的。金星说“能吃的了跳舞苦的人,什么都能吃”,虽然不能说明什么,但是它说明了一件事情,没有什么事是不需要努力就可以获得的,并不是每个人都是天才。让我想起了韩国那些练习生,每个明星成名前基本上都是练习生,我们只看到每年不断产生的大量韩国团体,但是他们都是坚持下来的人,全封闭式训练,集体宿舍艰苦的生活条件,大量辛苦的训练,这一切还不一定会有结果,每年总有新人,表现不好永远不会被推出去成名,即使成名后一切包括整容都有经济公司决定,那里面的老师说“最不缺的是天才,到坚持下来的都是最能吃苦的人”,我想这也是舞林大会对我的启发。 虽然我接下来的生命中仍然不会跳舞,但是舞蹈鉴赏课上让我对于舞蹈有了许多新的认识,舞蹈不仅仅是光鲜,光鲜背后有的更多是汗水

珠宝鉴赏期末考试答案原试题

珠宝鉴赏期末考试答案原试题1【单选题】(1分) 18K黄金的成分为 A.含金75% B.含金80% C.含金99% D.含金50% 2【单选题】(1分) 澳大利亚玉髓是 A.天然宝石 B.天然玉石 C.人工宝石 D.人工玉石 3【单选题】(1分) 区别已切磨的无色钻石与无色锆石的简便方法是 A.根据两者的多色性 B.根据两者的折射率值 C.根据两者的“火彩”效果 D.根据两者的刻面棱双影线 4【单选题】(1分) 碧玺的矿物学名是 A.电气石 B.紫牙乌 C.绿柱石 D.辉石 5【单选题】(1分) 变石是属于哪类宝石 A.绿柱石 B.金绿宝石 C.辉石 D.长石 6【单选题】(1分) 玻璃珠与水晶珠快速区别可以借助于

A.放大镜 B.荧光灯 C.二色镜 D.偏光镜 7【单选题】(1分) 穿衣翡翠是指经过处理的 A.浸酸翡翠 B.染色翡翠 C.充填翡翠 D.镀膜翡翠 8【单选题】(1分) 独山玉的产地 A.河南南阳 B.辽宁岫岩 C.贵州 D.昆仑山 9【单选题】(1分) 非晶质的宝玉石可能是 A.玉髓 B.欧泊 C.钻石 D.祖母绿 10【单选题】(1分) 翡翠中的主要矿物为 A.辉石类 B.硬玉 C.长石类 D.软玉 11【单选题】(1分) 分光镜的使用光源应为 A.单色光 B.偏振光 C.钠黄光

D.白光 12【单选题】(1分) 橄榄石的特征颜色是 A.艳绿色 B.黄色 C.黄绿色 D.墨绿色 13【单选题】(1分) 关于翡翠的A.B.C货分别是指: A.A货:指天然翡翠经化学处理,但不注胶的绿色翡翠; B.B货:指天然翡翠的颜色为原生,经酸处理并有外来物质(树脂类)充填的翡翠; C.C货:指天然翡翠经热处理改色,并充填树脂的翡翠; D.B+C货:指天然翡翠经加工,并染色的翡翠。 14【单选题】(1分) 龟甲是 A.非晶质 B.非均质 C.晶质体 D.均质体 15【单选题】(1分) 贵翠产于 A.辽宁 B.贵州 C.台湾 D.广西 16【单选题】(1分) 国家标准中规定钻石的净度分级分为 A.七级 B.八级 C.九级 D.十级 17【单选题】(1分) 和田玉是属于什么类别的玉石

《项链》人物分析

路瓦栽——可恶的“帮凶” 有些人读莫泊桑的《项链》,总是把目光投向女主人公玛蒂尔德,把过多的贬词或褒词倾注在她身上,其实,小说中的路瓦栽也是一个不可忽略的人物,对玛蒂尔德“十年不幸”命运的安排,他始终在充当一个不光彩的角色,对他妻子整个悲剧命运负有不可推卸的责任。他在小说中的一系列表演十分可恶,简直可以说不自觉地充当了一个“帮凶”的角色。 首先,我想分析路瓦栽为什么会从教育部往家里拿回那张请柬。其实原因很简单,路瓦栽也同样爱慕虚荣,要知道晚会请柬“一向是很少发给职员”的,而路瓦栽却宁肯“费很大力”也要“气弄到手”,因为在那儿他可以看见所有的官员,路瓦栽的醉心名利、爱慕虚荣不是显而易见吗? 其次,我想分析路瓦栽为什么会向妻子建议向佛来思节夫人借项链。路瓦栽本来是想让妻子穿朴素的衣服、戴几朵鲜花去参

加舞会的,可是他却忍痛割爱拿出了买猎枪的钱让妻子做礼服,并建议借项链去参加舞会,可见他心中不愿放弃参加晚会的机会。其实,他心里也清楚,让玛蒂尔德风光,就是让自己风光,这不是更强烈的虚荣心在他心里作怪吗? 第三,项链丢失之后,他又建议玛蒂尔德隐瞒真相,这不是要面子是什么?总之,更强烈的虚荣心,使路瓦栽犯了一个又一个错误,从而成为玛蒂尔德“十年不幸”命运的一个可恶“帮凶”。 路瓦栽——可敬的绅士 在金钱至上、风流为美的巴黎社会,作为教育部的一个小书记——路瓦栽,却拥有一个“美丽动人”的妻子。这确实是人生一大幸福。作为一个丈夫,他不能让“美丽”的妻子有“讲究”的衣着,只能穿得“朴朴素素”,妻子痛苦伤心,他何尝不是如此呢?于是他总想找点什么来补偿一下,这不是

很自然的吗? 机会来了——部里要举办舞会,于是他想方设法弄到了一张请柬,目的就是想让整日忧愁苦闷的妻子出去散散心,这又有什么不该,又有什么不对? 再往下看,路瓦栽为了满足妻子的心愿,这才出了主意去借项链,可万万没想到妻子把项链丢了。设想,如果换个人,不对惹下如此大祸的妻子严加责骂才怪呢!可路瓦栽没有这样做,甚至没有责备妻子一声,而是正视现实,想方设法把项链还上,他让妻子向佛来思节夫人说弄坏了搭钩,这就是为了恪守借物要还的做人原则,不能及时归还,就应讲明原因,这是为了维护自尊的起码行为,要知道,朋友富有,他们拮据,如果对朋友说项链丢了,客观上就会产生一种希望朋友可怜一下,放我一马,不要归还了。而这,对任何一个稍有自尊心的人来说,都不会这样做。我认为,路瓦栽隐瞒丢项链的实情这一举动,

珠宝首饰评估

珠宝首饰评估阶段作业1 单选题(共12分) 说明:() 1.珠宝首饰的性状不包括_____(6分) (A) 宝石光泽 (B) 宝石净度 (C) 宝石琢型 (D) 宝石颜色 参考答案:C 解题思路:无 2.珠宝首饰评估,主要是评估_____(6分) (A) 珠宝的真伪 (B) 珠宝的自然属性 (C) 珠宝的种类 (D) 珠宝的使用价值 参考答案:D 解题思路:无 多选题(共33分) 说明:() 3.珠宝首饰作为商品,其特殊性表现在_____(6分) (A) 损耗性 (B) 投资性 (C) 增值性 (D) 不可再生性 参考答案:B,C,D 解题思路:无 4.珠宝的新货市场(初级消费市场)包括_____(5分) (A) 零售市场 (B) 定期兑现市场 (C) 变卖市场 (D) 批发商市场

参考答案:A,D 解题思路:无 5.对珠宝首饰加工工艺的评价,主要是评价_____(5分) (A) 宝玉石琢型 (B) 首饰生产厂家 (C) 镶嵌工艺 (D) 宝石品质 参考答案:A,C 解题思路:无 6.评估师作为被评估财产的证人,是证明_____(6分) (A) 财产的性状 (B) 财产的存在 (C) 财产的性质 (D) 财产的所有权 参考答案:A,B,C 解题思路:无 7.珠宝首饰的主要属性包括_____(5分) (A) 可鉴赏性 (B) 客观存在性 (C) 增值保值性 (D) 独特稀有性 参考答案:A,B,D 解题思路:无 8.下列哪些财产属于无形财产_____(6分) (A) 珠宝首饰 (B) 专利 (C) 商标 (D) 收藏品 参考答案:B,C 解题思路:无 判断题(共30分) 说明:()

舞蹈鉴赏课之心得感想

舞蹈鉴赏课之心得感想 在这学期的选修课上,有幸选择了舞蹈鉴赏这门课程,虽然只有短短的几周的课程,但却深深的改变了我之前对舞蹈的一种狭隘的观念,也使我更进一步的了解了舞蹈这项艺术,使我有了很大的收获。现在我想来谈一下通过舞蹈鉴赏,我的一些收获与感想。首先映入我眼帘的,同时我觉得最让我感到一种震撼感的是黄豆豆表演的舞蹈《醉鼓》,一上来便是那么的铿锵有力,但也不缺乏那种女性才拥有的柔和感,我觉得或许这就是舞蹈演员的特点及舞蹈的魅力所在吧,同时,我还觉得黄豆豆作为一个舞蹈演员在跳舞中是充满着感情而站在舞台上的。在我没有触及到这门课程时,我仅仅是觉得舞蹈只是一位舞蹈人员的个人表演,或者说,只是个人的一个肢体上的连贯动作而已。而看到了黄豆豆的动情表演后,我清楚的认识到了,他是在用心在表演,用心在和观众们交流和沟通,以他这样扎实的舞蹈功底和心与心的交流,不打动观众那才是怪事呢。诚然,黄豆豆的开场白只是一个前奏。因为对我来说,我以前对舞蹈的了解实在是太少了,在我之后的课上,我不经一次的感叹道,原来这也可以算是舞蹈的一种、原来舞蹈还可以这么来跳、原来舞蹈我们如此的近;在课上,我不经一次的感叹到,的确,我对它的了解实在是太少了。在后来的舞蹈影视鉴赏中,杨丽萍的《雀之灵》也给我很深的影像,在这其中,杨丽萍充分利用了各种的艺术表演形式,用了丰富的肢体语言,来表达其中主人公思想感情,也就是孔雀各种姿态动作,那真的是栩栩如生,后来我也在网上查过相关的资料,雀之灵表现的正是那种孔雀生命的活力和其蓬勃向上的精神。而当我陶醉在各种民族舞的的魅力之中时,却看到了舞蹈演员选拔的种种苛刻,有点至极了,要求的都是黄金比例的身材,有天赋的韧性,由此想到演员们在舞台上是如何的光鲜亮丽,华丽多彩,而在台下是需要何等的努力和艰辛!真是台上一分钟,台下十年功啊!最后,我想说的是,通过舞蹈鉴赏选修课让我重新认识了舞蹈这门艺术,也逐渐喜欢上了这门艺术。特别是中国舞的古典美给我很强的震撼,它的存在,不仅是舞蹈的发展,更是中华千年文明的传承与延续。以杨丽萍为代表的中国那一代舞蹈大家把中国传统的民族文化表现的淋漓尽致。让我们不得不关注祖国大地这个美丽的方,这里深厚的文化底蕴,让人流连忘返。对于舞蹈的认识我只能如此肤浅的进行简单的论述,舞蹈它那独特的美需要我们细细的去品味,绝不是短短的六周的课程可以去理解、领悟的。如果说我们想要更进一步的去了解舞蹈,我们就需要去不断的学习、不断的去感悟。

珠宝鉴赏期末考试题及答案

1 【单选题】(1分) 18K黄金的成分为 A. 含金75% B. 含金80% C. 含金99% D. 含金50% 2 【单选题】(1分) 澳大利亚玉髓是 A. 天然宝石 B. 天然玉石 C. 人工宝石 D. 人工玉石 3 【单选题】(1分) 区别已切磨的无色钻石与无色锆石的简便方法是 A. 根据两者的多色性 B. 根据两者的折射率值 C. 根据两者的“火彩”效果 D. 根据两者的刻面棱双影线 4 【单选题】(1分) 碧玺的矿物学名是 A. 电气石 B. 紫牙乌 C.

D. 辉石 5 【单选题】(1分) 变石是属于哪类宝石 A. 绿柱石 B. 金绿宝石 C. 辉石 D. 长石 6 【单选题】(1分) 玻璃珠与水晶珠快速区别可以借助于 A. 放大镜 B. 荧光灯 C. 二色镜 D. 偏光镜 7 【单选题】(1分) 穿衣翡翠是指经过处理的 A. 浸酸翡翠 B. 染色翡翠 C. 充填翡翠 D. 镀膜翡翠 8 【单选题】(1分) 独山玉的产地 A.

B. 辽宁岫岩 C. 贵州 D. 昆仑山 9 【单选题】(1分) 非晶质的宝玉石可能是 A. 玉髓 B. 欧泊 C. 钻石 D. 祖母绿 10 【单选题】(1分) 翡翠中的主要矿物为 A. 辉石类 B. 硬玉 C. 长石类 D. 软玉 11 【单选题】(1分) 分光镜的使用光源应为 A. 单色光 B. 偏振光 C. 钠黄光 D. 白光

12 【单选题】(1分) 橄榄石的特征颜色是 A. 艳绿色 B. 黄色 C. 黄绿色 D. 墨绿色 13 【单选题】(1分) 关于翡翠的A.B.C货分别是指: A. A货:指天然翡翠经化学处理,但不注胶的绿色翡翠; B. B货:指天然翡翠的颜色为原生,经酸处理并有外来物质(树脂类)充填的翡翠; C. C货:指天然翡翠经热处理改色,并充填树脂的翡翠; D. B+C货:指天然翡翠经加工,并染色的翡翠。 14 【单选题】(1分) 龟甲是 A. 非晶质 B. 非均质 C. 晶质体 D. 均质体 15 【单选题】(1分) 贵翠产于 A. 辽宁 B. 贵州

鉴赏古诗词思想内容的公开课教案

古代诗歌鉴赏 ——诗歌的思想内容 高三语文组:赵彩云 教学目标: 1.熟悉古诗鉴赏中常见的思想感情 2.了解赏析诗词思想内容的常见手段和步骤,准确把握诗词的思想内容3.在赏析诗词的过程中体会我国古代诗词的意境美 教学重点、难点: 鉴赏诗词思想内容的方法和答题步骤 课时安排:一课时 教学方法 1.以学生诵读为主,在诵读过程中体味诗歌美感 2.设计思考题和训练激活学生主体的思维,注重师生互动 教学步骤 一.导课 诗言志,歌咏言 一切景语皆情语“志”指志向、抱负、愿望、情感等 诗以咏志,言为心声 2008年《考试大纲》对古代诗文的鉴赏评价包括两点: 1.鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 2.评价文章的思想内容和作者的观点态度 二.诗歌中常见的思想感情类型 三.借助具体诗词归纳鉴赏方法,总结答题步骤。 (一)赏析具体诗词 1.通过诗歌的题目和特定意象分析。 阅读下面两首唐诗,回答问题:(2005年全国卷二) 邯郸冬至夜思家白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 [注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。 除夜高适 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。

问:这两首诗从题材的选取上有何共同特点?运用了哪些共同的意象?都表达了什么样的的思想感情? 2.通过作者和注解分析。 菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾 郁孤台下清江水,中间多少行人泪!西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。 [注] ⑴郁孤台:在今江西赣州市西南。清江:这里指赣江。⑵行人:被金兵骚扰流离失所的人。⑶长安:此借指汴京(今开封市)。 问:这首诗表达了作者什么样的思想感情? 3.通过诗歌中的关键诗句分析。 出关徐兰(2007年山东卷)凭山俯海古边州,旆影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪,出关争得不回头? 【注】①关,指居庸关②旆(pèi):旌旗 问:这首诗表达了作者什么思想感情?如何表达的? (二)归纳鉴赏古诗词思想内容的方法: 1.审视标题。 2.关注作者和注释。 3.关注有特定涵义的意象。 4.关注关键字句。 (三)方法迁移: 分析下面两首诗的思想内容 长相思白居易 思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。 ——-怀人之愁 村行王禹偁(chēng ) 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。 ———思乡之愁

浅谈珠宝玉石的文化与鉴赏

浅谈珠宝玉石的文化与鉴赏 在中国,珠宝历来是奢侈品的象征。然而,随着人们生活水平的提高,几乎家家户户都有能力为自己添置一些珠宝饰品,一来增加自身的美感,二来应者中国有句古语是这样说的“穿金显富贵,戴玉保平安”。珠宝玉石:狭义上指自然界产的美丽、耐久、稀有并可琢磨、雕刻成首饰和工艺品的材料,包括某些单晶矿物(宝石)、某些岩石(玉石)、某些有机材料(珍珠象牙等)和贵重金属(黄金铂金等);广义上则泛指在自然界中具有美观的形态,经加工后具有艺术价值、经济价值、鉴赏价值和收藏价值的工艺品。 珠宝玉石是对天然珠宝玉石和人工宝石的统称。珠宝能比较系统地、完整地反映出地方风貌、生活习俗等,具有极高的历史、文化、艺术价值。各种珠宝都具有其独特的标志意义。例如钻石具有独特的标志意义纯洁爱情的标志,高尚品质的标志,非凡能力的标志,无穷财富的标志,无限权力的标志,艺术魅力的标志,永恒存在的标志。又例如玉在中国具有一定的宗教意义,在中国古代以苍璧礼天、以黄琮礼地、以青圭礼东方、以赤璋礼南方、以白琥礼西方、以玄璜礼北方的祭祀制度为封建社会历代帝王所承袭。也具有装饰,中国秦汉时代,佩玉更成为普遍风尚。玉器不仅是权力、等级的标志,而且是财富的一种炫示。 下面是一些典型珠宝玉石的鉴赏: 钻石是经过琢磨的金刚石,金刚石是一种天然矿物,是钻石的原石,钻石是金刚石石是一定的,但并不是所有的金刚石是钻石,只有宝石级的金刚石才是钻石,对钻石鉴定影响重大的是4C 分级。一般而言,钻石净度愈高,价值也会愈高。钻石的色泽Colour 钻石的颜色分为两大系列,常见的无色系列包括无色、浅黄、浅褐色;还有彩色系列包括深黄、灰色、粉红等。不同颜色的钻石只要切割得当都是美丽的。 除钻石外红蓝宝也受国内外人追捧。红宝石跟蓝宝石有什么联系呢,其实就是颜色的差异,而其中有一个很大的误区,只要带红色调的宝石级刚玉称红宝石,而蓝宝石并不只是只有蓝色,除开红宝石外所有宝石级的刚玉都称蓝宝石,所以有黄色蓝宝石.黑色蓝宝石等等。 翡翠:翡翠是在地质作用过程中形成的主要由硬玉、绿辉石、钠铬辉石等矿物组成的达到玉级的多晶集合体,有时狭称为硬玉,优质翡翠主要产于缅甸。和田玉:和田玉是在地质作用过程中形成的由透闪石、阳起石、透辉石、蛇纹石、石墨、磁铁等矿物组成的达到玉级的多晶集合体,俗称为软玉,在中国玉石文化中具有重要地位,最优级的和田玉产于新疆和阗地区。 祖母绿,一般也较小,2-3ct 或者更大的很少,如果色调好,无或少裂纹,价值就可以相当于或超过同等大小的钻石。以绿色微带蓝色调的颜色为佳,能给人一种柔软的绒状感觉;绿色带黄色调次之;绿色带灰者质量较差;颜色分布要均匀,以纯正的中、深绿色为好,不偏蓝、不偏黄,颜色明度愈鲜艳愈好;色调浅的即使无裂纹,价格也较低,这样的材料即使大至5ct 也非精品。各种加工面的规整度、对称度均好,比例适中,能够把宝石的光泽完全彻底地反射出来的为佳。 珍珠的评价标准。光泽:是评价的第一依据,越亮越好,有珠光最好。形状:正圆珠,大小:越大越好。颜色:白色加伴色为好。表面特征:光滑、细腻、平滑、洁净、无暇为好。 珠宝文是以一个属于全球共有的文化,在无声无息的影响着全球人民的生活,影响和促进着世界技术水平的提高。以她自身的魅力影响和带动着世界的经济发展。通过学习“珠宝玉石鉴定与欣赏”这门课程,不仅让我对钻石鉴定等方面有了更深刻的认识,也领略到了十大名钻的各自夺目,“海洋之星”的绚丽等等,可谓增长了见识,受益匪浅。

对舞蹈课的感想

课程感想 这学期如愿以偿的选修了舞蹈欣赏这门艺术修养的课,能够在紧张的学习生活之余通过欣赏舞蹈来陶冶自己的情操,放松自己的心情,我认为这是个不错的主意。舞蹈是什么,对于之前的我来说,可能就是百度百科或是百度知道。对于舞蹈也没有什么直观的认识,平时也只有在春晚等综艺节目上看过,不过也是入眼而不入心,更是感觉不到舞蹈美在何处。 因此学习这门课程对我来说意义重大,虽然每个礼拜只有短短的一节课,但是却对舞蹈这门以前不太了解的艺术有了一些初步的了解,觉得还是蛮有收获的。作为一名学医的学生的,在平日我是基本不会去观看的,而且课程文字较多。但看了这一次舞蹈视频,舞蹈的魅力有多大,舞蹈的精彩之处,是我们这些对于舞蹈丝毫不懂的人都能被震撼到的。 在课程中学习中国各民族的民间舞蹈中,都不同程度地积淀着本民族的民族审美心理、风俗习惯等文化现象,而且对于民族的形成、迁移居住环境、经济基础、社会结构等各个方面都有所反映。舞蹈文化的探索,就是对舞蹈的内容与形成以及和舞蹈有关的活动进行探索。中国民间舞蹈中有许多奇异的文化现象,常使人感到惊奇、有趣。例如:为什么有些舞蹈要在一定节日、场地、气氛中进行?为什么把“一顺边”的动作舞得那么美?为什么许多民族都有戴面具表演的民间舞蹈,它们与中国古代的驱傩有何源流关系等等,都属于民间舞蹈文化探索的范围。然而单纯地依靠舞蹈本身进行研究,是无法弄清其源流始末的,还必须借助社会学、历史学、民族学、民俗学、语言学、地理学、美学以及人类学的研究成果,纵横探索民间舞蹈形成的文化背景,探索它们的多种文化因素,从而促进中国民间舞蹈文化这一新学科的建设。 所有的舞蹈艺术都是来源于现实生活的,他们都表达的是我们生活中的一些细腻的感情。虽然舞蹈不是我们所学的散文,或者是我们所看的电视剧,他们所表达的感情是很直观的。而舞蹈所表达的思想是相当的抽象的,它是通过一个个抽象的动作来表达自己的情感世界的。我可以这么说它们就是我们生活中的艺术,生命受到震撼。 很高兴能选修这门课,它不仅陶冶了我的情操,放松了我的心情,更让我进一步加深了对舞蹈的认识,对舞者,舞蹈家在舞台上对生命的诠释,也让我更加为我的生命理想奋发向上。

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