山东省济宁市2015届高三上学期期末教学质量检测考试
高三
2013-01-18 22:07
山东省济宁市2015届高三上学期期末教学质量检测考试
第Ⅰ卷（共36分）
一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是
A．勾当／勾搭吐露／露马脚勒索／悬崖勒马
B．着凉／着想血迹／血淋淋劲歌／疾风劲草
C．削弱／剥削关卡／卡脖子攒射／人头攒动
D．血泊／停泊馈赠／溃疡病跻身／济济一堂
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．余晖坐落胁从洗耳躬听
B．摄像就绪耽误饱经沧桑
C．竣工嬉闹抱怨千帆竟发
D．渔具服膺嗔怒剑拔弩张
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是
①联合国粮食开发计划署专家考察后认为，中国政府组织的营养改善计划具有高效率、高质量和规范性的特点。
②网络监管一旦出现法律真空，大众的和诉求势必遭受侵犯和破坏，因而网络安全必须要靠法制“护航”。
③12月13日，中国首次在钓鱼岛海空进行立体巡航，向世界庄
严：反法西斯战争胜利确立的国际秩序不容篡改。
A．实施权力宣布 B．实施权益宣告
C．实行权益宣布 D．实行权力宣告
4．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是
A．中央要求，领导干部下基础，要轻车简从，不搞层层陪同。遗憾的是，这些规定在一些地方没有得到落实。
B．“国酒”茅台只有走下“神坛”，远离“三公”消费，更加贴近下里巴人，才能跟“国酒”的称号相称。
C．随着中国火柴行业集体式微，有近百年历史的光华火柴厂在经历了一段时间的惨淡经营后，于上月宣告破产。
D．叙利亚国内局势持续动荡，巴沙尔政权岌岌可危，使同为穆斯林什叶派主政的伊朗感受到唇亡齿寒的危机。
5．下列各句中，没有语病且句意明确的一项是
A．小北湖景区内建有许多木屋商铺，在这里经营的商户大都生意惨淡，主要是因为平时的游客少、租金高的原因造成的。
B．防止考试作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面，手机探测仪。录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。
C．山东省“异地高考”政策规定，从2014年起，凡具有山东省高中学籍并有完整高中段学习经历的合格毕业生，均可在山东省参加高考。
D．政务公开逐渐成为不可遏制的时代潮流，这不仅是源于时代需求的强力推动，也是因为从中央到地方的不懈推进。
二、（9分。每小题3分）
阅读下面的文字，完成6-8题。
建筑的空间态势
孙艳
从建筑设计作为一门独立的学科开始，功能与形式之争就没有停止过。可是除却这些形式与功能之外，还有建筑空间给人的感受，也就是建筑的态势。建筑是一个空间，空间给人们提供居住生活使用的便利，而合理的空间穿插又会形成建筑的形态。人们在空间里活动除了满足基本功能之外，还有一个人们的空间感受和空间给我们的感受，这就是空间的态势。
人们的空间感受很简单，就是人们进入这个空间的感觉。这个感觉有很多种，开阔、狭窄、压抑、舒服、不舒服这些都可以是人们对于这个空间的评价。一个好的空间应该给人们良好的空间感受，就如同我们在设计家具的时候要参照人体工程学的数据一样。设计空间的时候也要符合人们的生理和心理需求，不会让人们产生负面的情绪。在满足了基本功能的基础上空间的合理和有序是特别重要的，只有合理的空间人们才会有好的空闻感受，才会达到营造这个空间的目的。酒店空间就是想要留住客人或者让客人重返，居住空间也同样要让人们觉得可以长久居住，装修的精美只会让你暂时受到这个空间的吸引，只有合理的空间才会使得人们在这里生活得更舒服。
一座优秀的建筑不仅仅善功能合理、形式美观就可以，建筑拥有自己的空间，而空间有其自身的灵性与特质。不同的空间给人不同的感受，同样的空间在不同的环境中也会给人不同的感受。前几天看见江苏一个名为“巴黎小区”的地方，除了建筑风格相似外，最为明显的就是小区入口的大门做成了凯旋门。巴黎凯旋门是法国皇帝为纪念奥斯特利茨战争的胜利而建立，在法国凯旋门不仅仅是一座精美的建筑，它更是法国历史的见证。而江苏“巴黎小区”的凯旋门仅仅是一座建筑，建筑的外形相同，但是空间态势是不同的。就和我们经常说的形似和神似一样，建筑讲求的不仅仅是功能和外形，还应考虑建筑的空间和建筑营造出的这个空间想要向人们传达的信息。现代城市太多风格，太多样式，但是整个城市给人感觉却是个性全无。原因就是构成城市主体面貌的建筑没有态势，没有让人们在感情上达成共识。
建筑通过它的墙体的围合，组成不同的空间，不同的空间呈现出不同的空间感受和空间态势。百年建筑，模仿其形，不得其态。因为没有时间的沉淀，没有故事的发生，没有城市人民情感的寄托。所以与其单纯的模仿别的空间，还不如结合本土地域情况进行设计，通过空间生成新的空间态势。
（选自《文艺生活》2012年第10期，有改动）
6．有关建筑空间态势的表述，下列说法不正确的一项是
A．建筑的空间态势既不属于建筑的形式问题。也不属于建筑的功能问题。
B．建筑的空间态势主要是指人们对空间的感受和空间带给人们的感受。
C．在满足基本功能的前提下，合理有序的空间安排才会形成好的空间态势。
D．如果两处建筑的外形相同，那么它们就能够形成完全相同的空间态势。
7．对文中引用江苏“巴黎小区”建凯旋门的例子所证明的观点解说正确的一项是
A．同样的建筑空阊在不同的环境中会给人不同的空间感受。
B．在重视建筑功能和外形的同时，也要注重建筑的空间。
C．现代城市虽样式和风格丰富多样，但整体上却缺乏个性。
D．城市的主体建筑没有态势，难以使人在感情上达成共识。
8．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是
A．建筑空间的设计如果不符合尺们的生理和心理需求，就会使人产生负面的情绪。
B．合理的空间和精美的装修是让人们生活得更舒服和长久居住下去的前提。
C．由于没有历史积淀和情感寄托，对古代建筑的模仿只能是形似而难以做到神似。
D．结合本土地域情况设计并生成新的空间态势，要比单纯模仿别的建筑设计好得多。
三、（12分，每小曩3分）
阅读下面的文言文，完成9-12题。
翟守素，济州任城人。守素以父任为殿直，历汉、周，迁供奉官，领承天军使。乾德中，为引进副使，从王全斌伐蜀，以往来驰告军事为职。蜀平，擢判四方馆事。以两川佘寇未殄，虑致骚动，令守素入蜀经略诸部，分兵以防遏之。
开宝中，会麟、府内属戎人争地不决，因致扰乱，命守素驰往抚喻。守素辨其曲直，戎人悦服。从征太原，命海州剌史孙方进围汾州，守素监其军，转引进使。
开宝三年，命为剑南十州都巡检使，东上阁门使郭崇信剽之。赐守素钱五百万，入谢日，复遣为岐帅符彦卿官告使。守素辞以锡赍优厚，不敢更当奉使之诏，上不许。九年，吴越国王钱俶来朝，命守素护诸司供帐，迎劳郊外。并垒未下，诏与洺州防御使郭进率兵深入其境，蹈藉禾稼，守素多所虏获。太宗即位，迁客省使，领宪州刺史。
太平兴国三年夏，河决荥阳，诏守素发郑之丁夫千五百人，与卒千人领护塞之。是秋，梅山洞蛮恃险叛命，诏遣守素率诸州屯兵往击之。值霖雨弥旬，弓弩解弛，不堪用，明日，将接战，守素一夕令削制木为弩。及旦，贼奄至，交射之，贼遂败。乘胜逐北，尽平其巢穴。先是，数郡大吏、富人多与贼帅包汉阳交通，既而得其书讯数百封，守素并焚之，反侧以定。俄而钱俶献浙右之地，诏守素为两浙诸州兵马都监，安抚诸郡，人心甚悦，即以知杭州。岁满，
为西京巡检使。秦王廷美以事勒归私第，以守素权知河南府兼留守司事，属洛阳岁旱艰食，多盗，上忧之。守素既至，渐以宁息。未几，迁商州团练使。
淳化中，夏帅赵保忠上言，其弟继迁诱戎人为寇，且求援师。诏守素率兵复屯夏州，未几，又徙石州，以老病上疏求归本郡，从之，三年，卒，年七十一。
守素逮事四朝，绵历内职五十余年。性谨慎，宽仁容众，所至有治绩。凡断大辟狱，虽罪状明白，仍遍询僚寀①，佥②同而后决；属吏有过不面折，必因公宴援往事之相类者言其获咎，以微警之。新进后生多至节帅，而守素久次不迁，殊无陨荻意，时论以此多之。
（选自《宋史·卷二百七十四》，有改动）
[注]①寀（cǎi）：官。⑦佥（qiān）：众人
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．再令守素入蜀经略诸郡经略：经营治理 B．多与贼帅包汉阳交
通交通：交错相通
C．命守素护诸司供帐，迎劳郊外劳：慰问 D．时论以此多之多：称赞
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．以两川余寇未殄以其求思之深而无不在也
B．会麟、府内属戎人争地不决，因致扰乱因利乘便，宰割天下，分裂河山。
C．既而得其书讯数百封攻之不克，围之不继，吾其还也
D．仍遍询僚案，佥同而后决有如此之势，而为秦人积威之所劫
11．下列各组句子中，能分别表现翟守素“宽仁容众”的一组是
①守素辨其曲直，戎人悦服②将接战，守素一夕令削木为弩③既而得其书讯数百封，守素并焚之
④守素既至，渐以宁息⑤虽罪状明白，仍遍询僚寀⑥属吏有过不面折
A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②⑥
12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．翟守素因父亲做官而走上仕途，他的军事才能受到皇帝赏识，曾多次被派去平定叛乱。
B．在平定梅山洞叛乱时，翟守素克服了弓弩松弛的困难，不仅大败贼寇，而且扫平了叛军巢穴。
C．翟守素历任重要官职五十多年，谨慎宽厚，政绩卓著，判案时细察明断，对属下温和平易。
D．新提拔的年轻官吏都压制翟守素，致使他的职务多年得不到提升，但他并没因此而灰心丧气。
第Ⅱ卷（共114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）守素辞以锡赍优厚，不敢更当奉使之诏，上不许。（4分）
（2）夏帅赵保忠上言，其弟继迁诱戎人为寇，且求援师。（3分）
（3）属吏有过不面折，必因公宴援往事之相类者言其获咎，以微警之。（4分）
14．阅读下面这首清诗，完成（1）（2）两题。（8分）。
云中至日
朱彝尊
去岁山川缙云岭，今年雨雪白登台。
可怜日至长为客，何意天涯数举杯。
城晚角声通雁塞，关寒马色上龙堆。
故园望断江村里，愁说梅花细细开。
[注]①云中：今山西大同市。至日：冬至。⑦缙云岭：地名，在浙江丽水境内。白登台：地名，位于山西大同城东。③龙堆：西域的沙丘名。
（1）诗中从哪些方面描绘了客居地的景象？写出了诗人怎样的感受？（4分）
（2）怎样理解“愁说梅花细细开”一句的含意和作用？（4分）
15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）
①子曰：“德不孤，。”（《论语》）
身无彩凤双飞翼，。（李商隐<无题》）
②秦爱纷奢，人亦念其家。，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）
想当年，金戈铁马，。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
③吴楚东南坼，。（杜甫《登岳阳楼》）
转轴拨弦三两声，。（白居易《琵琶行》）
④多情自古伤离别，。（柳永《雨霖铃》）
，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）
五、（12分）
16．将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话。（只填序号）（3分）
①国学范围太大了，三言两语说不明白
②因为从实质看，国学也应是一门学问或一门学科
③从“国”字说起，就是从外延、从范围说起
④我们讲国学，最好不从“国”字说起而从“学”字说起
⑤从“学”字讲起，就是从国学的内涵和本质讲起
⑥抓住学科的内在本质，国学的领域就一目了然了
17．把下面的长句改成几个短句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（3分）
融会了传统文化中的易学、儒学、道学和佛学思想，在中国历史上占有重要地位，曾激励无数仁人志士忧国忧民、锐意进取、建功立业的范仲淹的忧患意识在今天仍然具有十分突出的现实意义。
18．请根据下面两幅图片显示的信息，将后面一段文字补充完整。（共100字左右）（6分）
在中西方交流空前活跃的今天，比较中国人与西方人当下的生活习惯和思想观念，会发现许多有趣的现象。；而在汽车早就普及的西方，随着环保、健身观念的日益深入人心，自行车重新走入公众生活，成为人们出行常用的代步工具。西方餐饮业大举进军中国，用刀叉、吃西餐被不少中国人当成时尚，甚至成为某些人炫耀身份和地位的方式；。
六、（18分）
本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答．不能全选。
（一）阅读下面的文字，完成19-22题。（18分）
凭吊济水
戴鹏
济水的忌日我不清楚。只知道1855年6月的某日，她慷慨让出自已的河道给了姐姐——黄河，由此结束了她荒古以来三隐三现、独归大海的靓丽身姿，终止了她吟唱千万年的澈韵清歌。如今的济水，不过是黄河的一段支流。然而，又有多少人知晓，当年的济水竟是一条与长江、黄河、淮河齐名的大河洪川，一道横贯千里、直奔入海的名渎巨水，是与黄河并行的又一条母亲河！
一条大河怎么说隐没就没了踪影，只留下一段往事、一个传说？
上苍偏爱炎黄子民，特意让黄河、济水姊妹共同承担哺育炎黄子孙的使命。然而在漫长的岁月里，姐姐黄河倔强刚烈，生性好强，多次恣意横滚，挤占济水河道；妹妹济水隐忍内敛，慧中秀外，当冲突给子民生息带来不幸时，妹妹总是退让迁就，委曲求全。终于在那个不同寻常的六月，暴烈的黄河不堪河道淤塞阻滞，又一次挣脱堤坝羁绊，汪洋恣肆。而近在咫尺的妹妹济水顾念子民，明晓大义，慷慨接纳桀骜的姐姐，让她得以一路狂奔向大海；白已则将万涓清流汇黄河，水乳交融，不离不弃。这一壮举，为中华民族的繁衍生息营造了宝贵的环境。
济水像早逝的娘，济水是通灵的河。济水融汇了太多的爱，济水一定注入了天国！
我在回味那次遥远的对话。“天下洪流巨谷不戴祀典，济水甚细而尊‘四淡’，何也？”唐太宗李世民问。“渎之为言独也，不因余水，独能赴海也，济潜流屡绝，状虽微细，独而尊也。”大臣许敬宗答。他认为，济水独行入海，具有不弃细微、百折不回的顽强精神，就是它能够位列“四渎”的原因。
太宗的问题，一定也是历代许多人的共同疑问。然而，许敬宗也许只答对了一半，另一半也许更重要，更合情理。那便是济水自身体现的精神内涵，正好契合了作为精英阶层的知识分子的情操追求和价值取向。正是这个阶层的赞赏与推崇，赋予了济水独有的文化元素，使其具有了人格化、精神性的特征。
清贫，清高，清苦，清康，清白，清正，清纯，清净，自古以来是华夏知识分子追求的情操境界和文化人格。人们通常更把他们中品高学渊、不慕荣华、不随波逐流的群体称为“清流”。从某种意义上讲，济水三隐三现、至清远浊、坚守其节的秉性，恰恰体现了知识分子恩泽天地、不求闻达，“穷则独善其身、达则兼济天下”的品格特质。正是这股世代不断的“清流”，长期滋润着中华民族道德的高地，引领文化的方向，陶冶大众的品质，荡涤世俗的污浊。
我在回放那些久远的画音。白居易依杖临风，引颈独呤“自今称一字，高洁与谁求。惟独是清济，万古同悠悠”，文彦博白发苍髯，击掌踏歌“远朝沧海殊无碍，横贯黄河自不浑”，以及饿死于济潭附近首阳山的伯夷、叔齐含贞自洁、威武不屈的定格，生活在济水之源的阮籍、嵇康、山涛、向秀们脱俗清高、桀骜不驯的投影……都从不同侧面体现了文人士子的这般情愫，这种情怀。
我豁然明白，这也许正是千百年来，济水存在与消亡的另一层含意，更是一百多年来，这条没有河道的河流始终流淌在炎黄子孙心里的原因。
济水的隐忍，济水的胸怀，济水的境界，凝聚成济水的高洁。黄河的坚韧，黄河的桀骜，黄河的狂放，造就了黄河的伟大。我们这两位可敬的老母亲，用她们共有的天赋，为炎黄子孙打上特有的胎记；用她们优秀的基因，给中华民族留下不变的符号。
我望着东去的黄河，却想着无形的济水。公元前二十一世纪的某个早晨，济水之源，孕育了中国第一个奴隶制王朝夏，华夏民族有了第一次人类历史舞台的精彩亮相。此后，一个东方民族悠闲散淡的生活画卷，在关关雎鸠、笙歌唱和、鸡犬相闻、日出而作、日落而息的诗经雅韵里徐徐铺展；斯民的智慧，也以商鼎周钺、秦火汉仪、磁针铜漏、蔡纸毕印的闪光，辉耀于人类浩瀚历史的璀璨星空。当然，这片辽阔富饶的疆域，也不乏刀光血影、战马嘶鸣、关山征戎、连横合纵的篇章，更不乏抵御外外侮、太行浴血、黄河咆哮、睡狮猛醒的场景。
望着东去的黄河，我听得见母亲匆匆奔走的足音，看得清母亲扑向蓝色域界的身影。她要赶路，而且吆喝儿女跟上脚步：她呼唤华夏飞腾，她期待中华民族的伟大复兴！
我来吊济水，娘亲复娘亲。潸然两行泪，滚烫过苍坤！我知道，左边是黄河，右边一定是济水。
（选自2012年11月28日《人民日报》，有改动）
[注]四渎，古代对江、河、淮、济四条河流的合称。渎。水沟，泛指河川。
19．用简明的语言，概述济水从存在到消亡的过程。（4分）
20．济水能够位列“四渎”的原因有哪些？（4分）
21．文中写作者联想到白居易等众多文人士子，有什么作用？（4分）
22．作者凭吊的是济水，为什么在文中时时提到黄河？（6分）
（二）阅读下面的文字，完成19-22题。（18分）
莫言没穿燕尾服
陈祖芬
诺贝尔文学奖发奖的几天后，我去参加中国作协一个的会，会上有莫言。在电梯里，一个我不认识的人，一脸善意、一脸热诚、一脸崇敬地望着我：你也是来开作家会的吗？我明白他看到的不是我，是莫言。这位电梯男说：我真是太懊恼了，我来北京买到了莫言的一摞书，本来好高兴的，可是昨天刚寄回老家，就在这饭店里遇到了莫言！唉，我要是没寄回去让他给我签个名多好！幸亏我和他合了影。
说着他热热地看我一眼，我知道他看的还不是我，是莫言，但我还是很感动。莫言获奖给世界增添一份美好，譬如对这位电梯男，也譬如瑞典很多店里，瑞典文的莫言小说《生死疲劳》《红高粱》等，成为圣诞礼物在热销。
电梯男拿起手机就要给我翻找照片，不过电梯门开了，我要去会场了，那里没有照片上的莫言，但是有真人莫言。
作家们请莫言讲讲去瑞典领奖前后的种种。开始我没有看到莫言，不是因为他坐在犄角旮旯，而是因为开会时我从来不大看得见他。他不喧哗，少言语，而且他那衣着好像隐身衣似的能把他隐去，略去。这位从来对衣着忽略不计的人，去瑞典前，他该穿什么服装，也成了一道公众讨论题。他说：如果满台燕尾服，就他穿对襟棉袄？而且中装到底是什么？是马褂，是长袍？有人说是汉服，可是又有人说汉服类同日本和服。
领奖后就有人对莫言说要用双倍的钱买下他穿过的燕尾服，莫言当然不卖。他戏言：从赚钱的角度讲，做燕尾服也对了。铁凝插话说，一位德国朋友来电告诉她，原先觉得莫言土得掉渣，领奖时穿起燕尾服竟是比很多人都精神。
莫言依然用他的低低的又非常高密的声音说：在座各位都可以得这个奖，可是授给了我，我也没办法。
我看莫言，没穿燕尾服，没有系纯白坚挺的领结，身旁没有瑞典国王或者皇后，也没有他领奖时的《中国舞曲》。原来，莫言还是莫言。好像前些天没有去过瑞典，没有那斯德哥尔摩音乐厅中“曾经”的辉煌，从来没有发生过。一如灰姑娘的童话故事，辛德瑞拉在宫廷与王子跳舞后，午夜十二点，又变回灰姑娘，又是灰头土脑地面对不尽的家务。莫言更要面对不尽的事务，而且也变回“灰姑娘”：他明显地瘦了，气色也不如赴瑞典前的一次会见。那天是莫言和杨振宁的第一次握手，叫我感觉着诺贝尔奖在中国血统里的延续。莫言西服
潇洒，腰带挺拔，好像个头都长高了，作家里终于有了一个高富帅，真棒！我想，人得了诺奖，气象有所改变，这是一种提升，一种升华。可是，没有想到，莫言一下消瘦了不少。毕竟，其实，这些日子，他太辛苦了！
诺奖绝不仅仅意味着燕尾服，还意味着辛苦和各种意想不到的付出。世上的一切事情，都是有代价的。
如果说这位高密农民过去的穿着好似隐身衣，那么现在他的隐身衣早被太多的聚光弄得荡然无存。有某人七年前开的“莫言饺子馆”现在要拍卖店名，起价一百五十万元；又有人在网上弄出一个叫“莫言醉”的酒名，拍卖千万元（比诺奖还高呵）。莫言成了太受关注的公众人物，就兼有娱乐大众的功能了。这当然太有悖他的初衷，如同有悖他的“莫言”二字。无奈全民的、世界的关注，使那个诺奖光环的瓦数激增，叫我想起顶光环长翅膀的天使。不过莫言不长翅膀，摘去光环，又穿上他的不会有回头率的服装，当然隐身功能是不再了，到处都有电梯男。
午饭时有人招呼我坐到莫言那桌，莫言坐在一个容易被目光省略的角落。我其实不想坐到他那桌，我觉得对于他，安静就是幸福，保持一份内心的自由，就是阿弥陀佛。他这桌显然之前有人用过餐，所以我们的盘子旁都有前人到此一吃的痕迹。莫言见我们落座，并不言语，只拿起餐巾纸，给我俩一一擦去桌上的不洁。我从来嘴笨，也不说谢谢，光是感动地看着他的手一下一下扎扎实实地擦桌子。前几天，这双手刚从瑞典国王那里接过诺贝尔文学奖的奖章和证书。
我问他领奖那天的清晨是不是有一些小孩去为他唱歌？他说有的，每人手里都捧着蜡烛，他激动得热泪盈眶。这么说的时候，我穿越到十日的瑞典，看到在烛光的围绕中，在童声的歌唱中，那天使般的圣洁和美好，叫莫言那高密的脸上，滚动着红高粱般的热泪。
（选自《中国文化报》2012年12月27日，有改动）
19．用简明的语言，概述本文表现的莫言的主要性格特点。（4分）
20．文章开头部分为什么详写作者遇到“电梯男”的情况？（4分）
21．文中写作者由莫言联想到灰姑娘的故事，有什么作用？（4分）
22．关于莫言“该穿什么领奖”的问题一度引起争议，不少人认为莫言应该穿民族服装，而莫言自已的选择是和其他获奖者一样，穿黑色燕尾服。应该怎样评价莫言的这一选择？请结合本文文意，谈谈你的看法。（6分）
七、作文（60分）
23．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
一位禅师有两个弟子，两人经常因一些小事产生摩擦，中间老隔着一层阴影。
一日，禅师当着两弟子的面，对着一道阴影，用火烧，用水泼，用土埋，最后又找来扇子煽。做完这一切之后，禅师问两个弟子：阴影被火烧毁了吗？被水淹没了吗？被土掩埋了吗？被风吹走了吗？
“没有。”两弟子异口同声地回答道。
这时，禅师又拿出一只手电筒，向着阴影照去，顿时阴影消失全无。
“人与人之间的阴影也是如此，消除阴影的最好办法，不是打击，也不是报复，而是用内心的光亮包容它，照亮它，这样才能真正消除彼此间的阴影。”禅师说。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。
高二年级期末考试质量分析 一、试卷评析 1. 立足基础，难易适度，合理设计，突出主干 整套试卷平稳简洁，新巧适度，知能并重，于常中见新，平中见奇的模式和选择题简洁平稳，填空难度适中，后面大题层次分明，新旧知识相互融合的风格。坚持从基础知识，基本方法，重点内容出发编制试题，有利于稳定考生的情绪，有助于优秀考生充分展示自己的水平和实力。较多题目相对较易，大多数考生都能够顺利完成；少数题目难度稍大，灵活性较强，对知识迁移和应用知识解决实际问题的能力要求较高，给个性品质优秀、数学学科能力优异的考生留有较大的展示空间。 2. 体现常规，适度创新，凸现学科能力 各学科试卷能贯彻新课程改革理念，试卷充分关注对考生创新意识和创造思维能力的考查，注重考查学生创新能力和学科素养。不仅考查对一些定理、公式、法则的理解，而且更多考查了灵活运用这些知识和法则分析、解决相关的综合性问题。 3. 注重通法，淡化技巧，助于区分和选拨 突出考查常规方法和通性通法，淡化特殊技巧，较好地体现了以知识为载体，以方法为依托，以能力为考查目的的命题指向。全卷没有直接考查纯记忆的陈述性知识，注重考查在陈述性知识基础上的程序性知识，由于立足基本方法和通性通法，整套试卷试题的坡度较好地实现了由易到难，并且实现了解答题低起点、宽入口、逐步深入的格局。整套试卷新题不难，难题不怪，题型常规但不失难度，有助于检测考生学科知识理解、掌握和运用情况，更有利于优生充分发挥水平，展示实力，有利于区分和选拔。 二、成绩分析 （一）高二各科最高分
（二）高二理科各科平均分 （三）高二文科各科平均分 （四）各班单科、总分平均分
高二年级期末考试成绩 分析 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
高二年级期末考试成绩分析 一个学期已经过去，高二年级于2012年7月4日进行了期末考试。文科班的考试科目有：语、数、外、政、史、地。理科班考试科目有：语、数、英、物、化、生。艺术班考试科目有：语、数、英。根据学生考试情况和各备课组长的反馈意见，现将高二年级第二学期期末考试进行总结： 一、高二年级期末考试成绩统计表
高二语文期末试卷分析 一、试卷整体评价
本次考试考察内容涵盖《考试说明》所规定的考点内容。从考点的设置、考察角度和难易安排来说，符合目前高二学生复习的实际情况，难易程度适中，具有较好的导向性。 从试卷中发现学生存在以下问题： (1)不按题目要求作答，所里答案杂乱无章。如有的题目要求列举，既不用数字序号，也不用分号分隔。（2）对设题要求理解不透，把创作手法写成修手法。(3)组织作答没有观点句，即对问题的解答还没有形成套路；（4）对题干的要求理解不透，或者说根本不明白从何入手作答，不懂结合所给注解理解作者的思想感情。(5）答相关的题时，不会从宏观上考虑，分析时又泛泛而谈，扣不紧要点。（6）主要表现为学生识记不到位，初中课文的背诵不过关，错别字较多(7)部分学生是议论文的框架，举例却像记叙文。记叙文写作时形成了排比的抒情开头，概括性的平铺直叙再加议论性的感情表白，构建成“四不像”式文章。（8）许多学生对文章没有进行“整体设计”。写记叙文，喜欢搞卒章显志，往往是大段的叙事，缺少巧妙的点题之笔；或缺乏生动的细节刻画。写议论文，分论点缺乏内在联系，无整体逻辑安排；或对事例缺乏必要的分析。写散文的学生，要么语言比较好，却显底蕴不足，好的语言形势之下终也掩盖不住内容意蕴的空洞。（9）部分学生作文字数不足，字迹潦草，错别字较多。 整改措施 要更加重视基础要让学生对这些语言基础要多做整理归纳工作，要让学生有厚实的知识积累。时的教学中不能仅仅让学生去背，还必须加强对必背篇目的理解，反复默写巩固，并注重平时积累。
第二学期期中考试 高二英语试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What kind of poems does the man dislike? A. Realistic poems. B. Romantic poems. C. Humorous poems. 2. What is the woman doing? A. Enjoying her music. B. Preparing for a contest. C. Looking for her earphones. 3. Where are the speakers? A. In a post office. B. In a hotel. C. In a taxi. 4. What time is it now? A. 1010. B.1030. C. 1100. 5. What does the woman mean? A. She wants to practice French with the man. B. She will move to the quiet section. C. She won’t do what the man asks. 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最 佳选项，并标在试卷的相应位置，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听 完后，各小题给出5秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6-7题。 6. Which place is the woman looking for? A.A hotel. B. A street. C. A park. 7. Where will the woman turn right? A. On the next block. B. At the second street. C. At the very end of the street. 听第 7 段材料，回答第8-9题。 8. How did the man intend to change his appointment? A. By cancelling it. B. By changing it to another day. C. By making it earlier that day. 9. When did the man decide to see Dr. Benjamin in the end? A. At 300 p.m. on Wednesday. B. At 430 p.m. on Wednesday. C. At 1000 a.m. on Thursday. 听第 8 段材料，回答第10-12题。 10. Where is the woman going for her vacation? A. To New ealand. B. To Australia. C. To Spain. 11. How long did the woman’s mother travel with the man in Spain? A. For two months. B. For two weeks. C. For six months. 12. Who might Terri be? A. The woman’s mother. B. The man’s aunt. C. The man’s wife. 听第 9 段材料，回答第 13-16 题。
高二年级期末考试模拟试卷（二） 化学试卷 班级：姓名：学号： 本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16P-31 选择题（共40分） 单项选择题（本题包括10小题，每题2分，共20分。每小题只有一个 ．．．．选项符合题意）1．化学与人体健康、环境、生产、生活密切相关，下列说法不正确的是 A．高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维，光导纤维遇强碱会“断路” B．用K2FeO4代替Cl2处理饮用水，既有杀菌消毒作用，也可以起净水作用 C．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 D．我国居民普遍存在缺铁性贫血，可在酱油中添加亚铁盐予以改善并同时补充服用维生素C 2．下列有关工业生产叙述正确的是 A．电解精炼铜时，同一时间内阳极溶解铜的质量比阴极析出铜的质量小 B．合成氨工业中，将NH3及时液化分离有利于加快反应速率 C．硫酸工业中，采用常压条件的原因是此条件下催化剂活性最高 D．侯氏制碱是将CO2和NH3先后通入饱和氯化钠溶液中得碳酸氢钠固体，再灼烧制碳酸钠固体 3．一定温度下，满足下列条件的溶液一定呈酸性的是 A．pH=6的某溶液B．加酚酞后显无色的溶液 C．能与金属Al反应放出H2的溶液D．c(H+)>c(OH—)的任意水溶液4．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 A．澄清透明溶液中：Cl－、NO3-、Cu2+、NH4+ B．水电离产生的c(OH－)＝1×10－11mol/L的溶液：Cu 2+、SO42－、NO3－、Cl－ C．中性溶液中：Fe3+、Al3+、NO3-、SO42-
D．能使苯酚变紫色的溶液：K+、Mg2+、S2-、SO42- 5．用已知浓度的盐酸测定未知浓度的NaOH溶液的物质的量浓度，进行酸碱中和滴定时，无论是酸往碱中滴，还是碱往酸中滴，下列操作都会使测定结果偏低的是（锥形瓶中溶液用滴定管量取） A．锥形瓶未用所待装溶液润洗B．滴定过程中不慎有液体溅出 C．滴定前仰视读数，其他操作均正确D．碱式滴定管未用待测液润洗 6．下列离子方程式中，正确的是 A．用惰性电极电解MgCl2溶液：2Cl—+H2O通电2OH—+Cl2↑+H2↑ B．碳酸钠溶液显碱性：CO 32—+H2O HCO3—+OH— C．氯气通入冷水中：Cl 2 ＋H2O Cl－＋ClO－＋2H+ D．碳酸镁悬浊液中加醋酸：CO32－＋2CH3COOH＝2CH3COO－＋CO2↑＋H2O 7．设N A为阿伏伽德罗常数的值，下列叙述正确的是 A．0.5 L 1 mol/L NaHS溶液中，N(Na+)+N(HS—)=N A B．12.4 g白磷（分子式为P4）中含有P—P共价键0.6 N A C．常温下，pH＝2的醋酸溶液中所含有的H＋数为0.01 N A D．将92 g N2O4晶体放入容器中，恢复到常温常压时，所含气体分子数为N A 8．下列大小关系比较正确的是 A．离子半径：F－
高二数学期末考试成绩分析 一 1、命题立意 这次高二数学期末试卷铜仁地区教育局命题，命题力求体现课改的理念向高考改革靠拢，以有利于提高我市高中数学教学质量。试卷的题型着眼于考查现阶段学生的基础知识及基本技能掌握情况，也重视对学生在数学思考能力和解决问题能力等方面发展状况的评价，还重视学生对数学认识水平的评价。整份试卷难易适中，没有偏、难、怪题，保护了学生的学习信心并激励学生继续学习的热情;在选题和确定测试重点上都认真贯彻了“注重基础，突出知识体系中的重点、难点，培养能力”的命题原则，重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查。 2、试卷结构 本卷共三大题，22个小题，满分150分，考试时间为120分钟，考试的内容涉及到高二第一学期的知识占40%，高二第二学期学习内容，主要是空间立体几何、概率、圆锥曲线。其中重点考查了空间立体几何、概率、圆锥曲线等内容。 二、考试情况分析 这次期末考试,高二年级参加考试1025人,其中理科考生 616 名,平均分63分,最高分144,最低分10分,及格人数124人,及格率20%, 优秀人数88人, 优秀率16.06%;文科考生419名,平均分38.6分,最高分109,最低分5分,及格人数9人,及格率2%, 优秀人数4人, 优秀率0.95%。 三、教学建议 高二是整个高中的关键阶段,在今后教学的过程中，教师应该切实贯彻新课程理念，着意激发学生兴趣，注重学生的学习体验，提高课堂教学效率，努力提高学生的数学能力和综合素质。 1.培养学生良好学习习惯：本次考试不少学生之所以没有考得好成绩，就是因为平时学习习惯不好，处理问题没头没尾，解答过程不够完善所致。 2.加强双基训练：有效的利用课堂时间解决课堂上的基础问题，同时在课后对不懂问题予以解决。让每个学生都学有所得，提高他们的学习兴趣。 3.加强课堂管理：从本次考试来看，成绩不好的相当一部分原因是学生在课堂上没有认真听课，导致知识掌握不到位，从而引起不必要的失分。 4.数学能力的培养：文科班的学生数学基础差，大部分学生对数学毫无兴趣，今后教学中要注意。突出知识结构，扎实打实打好知识基础。培养学生自主学习、讨论、交流，
浙江省湖州市2017-2018年度高二下学期期末考试 英语试卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is the weather like now? A. Sunny. B. Cloudy. C. Rainy. 2. What does the man want to order? A. French fries. B. A large soft drink. C. A bacon sandwich, 3. Where is Jacob now? A. Ai home. B. At school. C. At a supermarket. 4. What do the speakers mainly talk about? A. Having a class reunion. B. Planning a birthday party. C. Visiting a family member. 5. What is the man’s job? A. He is a model. B. He is a designer. C. He is a salesman. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6 What does the man think of the jeans? A. They are too long. B They are too short. C. They the wrong style. 7. When will the man pick up the jeans? A. Tomorrow. B. This evening. C. This afternoon. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What vehicle did the woman just take? A. A taxi B. A plane. C. A train. 9. How long will the woman rent the car for? A. Four days. B. Five days. C. Seven days. 听第8段材料，回答第10至12题。 10 Where will the woman go tomorrow morning? A. To the airport B. To a tennis court. C. To the police station. 11. What is the purpose of the woman’s v isit to London? A. Taking a holiday. B. Going on a business trip. C. Checking out some schools. 12. What is the probable relationship between the speakers? A. Classmates. B. Boss and employee. C. Father and daughter. 听第9段材料，回答第13至16题。 13. Why didn’t the man want to take part in the contest at first? A. He feels nervous singing alone. B. He doesn’t like singing. C. He dislikes his voice. 14. How many people has the woman been practicing with?
高二年级期末考试 化学试题 黄冈市教育科学研究院命制 元月23日上午8：00～ 9：30 注意事项： 1． 本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分试卷满分共100分，考试时 间90分钟 2． 试题答案填在答题卷的对应位置上，考试结束，考生只交答题卷 3． 答卷前，考生务必将自己的姓名、学号、班级在答题卷密封线内写清楚 相对原子量：H ：1 C ：12 N ：14 O ：16 Na ：23 Mg ：24 Al ：27 S ：32 Fe ： 56 第I 卷（选择题 共48分） 本卷包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一各选项符合题目要求 1． 下列说法中正确的是 A ．氮元素是活泼的非金属元素，因此其单质的化学性质也很活泼 B ．二氧化氮溶于水生成硝酸，因此二氧化氮是硝酸的酸酐 C ．雷雨时，可增加土壤中硝酸盐类氮肥的变化属于氮的固定 D ．氨气可作为焊接金属的保护气 2．下列的各组离子在溶液中能够大量共存的是 A ．23,,HCO Ca CI -+-Na + B ．2224 ,,,S Cu K SO -++- C ．33,,,HCO K CI Al -+-+ D ．2243,,,SO Na NO Ba -+-+ 3．下列措施对水的电离无影响的是 A ．升高温度 B ．加入稀醋酸 C ．．加入醋酸钠 D ．加入食盐 4． 将0．2mol/L 的某一元酸HA 溶液和0．1mol/LNaOH 溶液等体积混合后pH 大于7，则混 合溶液中下列关系正确的是 A ．c （HA ） . 2015-2016学年度第一学期期末考试质量分析报告 （高三物理） 张露谢辉旺 一、考试质量分析报告表： 班级参考人数优生率差生率及格率平均分总平均分差值 1班54 1.8% 72.2% 3.7% 28.5 20.85 +7.65 2班44 0% 97.2% 0% 16 20.85 -4.85 3班44 0% 93.2% 0% 18.05 20.85 -2.8 二、考试质量分析报告： 1、“尊重学生、相信学生、启发学生，把学习的权利还给学生，让课堂充满鲜活的生命力”的理念，努力改变学生被动学习甚至厌恶学习的现状，努力帮助学生在课堂上找到学习的快乐，获得成功的体验。“兴趣是最好的老师，魅力是最大的杀手”让学生品尝到物理的兴趣和魅力是我们作为物理老师探讨的话题，也是我们的责任和义务。 2、考试成绩不理想的原因有：（1）学生原因 ①学生的基础不好，厌学，高中物理的难度比较大，对于少数民族地区考生不利。 ②高三学生学习目标不明确，没有高的理想和追求；学习无信心。又怕吃苦，努力程度不够，没有好的学习习惯和行为习惯。 ③家庭原因：班里的学生家庭基本上都不富裕，有的还是单亲家庭，因此父母没有多少钱投资在他们身上，渐渐失去学习的动力。有的父母也不重视孩子的学习，有的父母文化程度比较低想关心也无能为力，甚至基因也不同城里的孩子。 （2）教师的原因。一位老师面对的一个班很难个个都关注到，有懒惰及睡觉的苗头的时候未能及时发现的话，成绩会下滑；做学生思想工作方面还不完全到位，特别是理想、信心方面的教育；班级管理方面也有待加强。 （3）学校方面：近墨者黑，近朱者赤。我们的学校学生基础普遍都差，大部分学生不想学习，很难改变。而学校的活动太多，严重影响了高三学生的学习；教师师资力量，要加强培训，交流，帮助，相互成长。校园文化、学习氛围的创建也需改进。 3、教育理念向“以学生为中心”转变的实践： 1．理解学生(而不是误解学生) 2．尊重学生(而不是轻视学生) 3．服务学生(而不是利用学生) 4．启迪学生(而不是蒙蔽学生) 5．激励学生(而不是压制学生) 6·打造高效课堂，提高课堂效益。 2016.1.12 1 高二下学期期末考试英语试题 第二部分：阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项。 A Hotel rooms come in a variety of styles and price ranges. Despite differences m decoration and price, one thing most hotels have in common is a set of rules. Failure to obey these rules can result in fees or fines to cover hotel room damages, removal from the hotel or possibly even arrest. Smoking Some hotels are completely non-smoking. Some hotels designate smoking and non-smoking rooms. If you smoke in a non-smoking room, you will likely be fined hundreds of dollars and possibly asked to leave. Number of Guests Most regular hotel rooms are designed for two adults. If you have more than two people staying in the room, the hotel will likely charge an additional fee for each extra guest, though some hotels let children stay free. Do not put more than four adults in the room unless the hotels policy permits that many people. Or you might be fined or removed from the hotel Hotel Reservations Requirements Most hotels require a major credit card to reserve the room. You can pay cash at the end of your stay, but do not be surprised if there is a temporary charge on your card for a few days after your stay. Most hotels authorize a security deposit on your card to cover any possible damages to the room. Once the hotel confirms that the room is undamaged and that you do not break any hotel policies, your security deposit will be refunded. Breaking the Law You cannot break the law in your hotel room, just as you cannot break the law in your own home or in public. Do not do drugs or commit any other criminal act in the hotel room. If you do, you will likely be arrested. Noise Most hotels have a noise policy you must obey. If you are being too loud you will usually get a warning. If the noise continues and more complaints are issued, you will likely be kicked out of the hotel, regardless of what time it is. 21. What is the main purpose of this passage? 2019~2020年度（上）高二年级期末考化学试题 命题人：王骊龙 审题人：陈焕生 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32 一、单选题（每小题3分，共54分） 1. 下列说法中错误．． 的是（ ） A ．港珠澳大桥钢筋表面的环氧树脂涂层属于合成高分子材料 B ．氨基酸残基在蛋白质肽链中的排列顺序为蛋白质的一级结构 C ．“碳海绵”吸收泄露的原油时发生了化学变化 D ．纤维素与浓硝酸在一定条件下反应可以得到硝化纤维 2．类比推理是化学中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A ．乙醇、苯酚中都有羟基，推测两种有机物都可以与氢氧化钠反应。 B ．苯不能使酸性高锰酸钾褪色，推测甲苯也不能使酸性高锰酸钾褪色 C ．Cl 2与NaOH 常温下反应得到NaClO ，推测F 2与NaOH 常温下反应得到NaFO D ．溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液在加热时反应可以生成乙烯，推测溴丙烷可以与氢氧化钠的醇溶液在加热时能生成丙烯。 3．有机化合物萜类化合物广泛存在于动植物体内，关于下列萜类化合物的说法正确的是 A ．a 和b 均属于苯的同系物 B ．a 和b 分子中所有碳原子均处于同一平面上 C ．a 和b 均能使酸性KMnO 4溶液褪色 D ．1mol a 物质与足量氢气加成，消耗的氢气为5mol 4．设N A 为阿伏加德罗常数的值，下列说法不正确．．． 的是 A ．将3.4g H 2S 全部溶于水，所得溶液中HS －和S 2－离子数之和为0.1N A B ．常温下1LpH=2的H 3PO 4溶液中含有的H +数目为0.01N A C ．将含有0.1molFeCl 3的饱和溶液制成Fe （OH ）3胶体，胶粒的数目小于0.1N A D ．400℃，1.01×105Pa ，密闭容器中64gSO 2与16g O 2充分反应后，分子总数大于N A 5．下列离子方程式正确的是( ) A ．硫酸铝溶液中加入过量氨水：Al 3＋＋4OH －===AlO 2－＋2H 2O B ．二氧化硫与酸性高锰酸钾溶液反应：2222445SO 2H O 2MnO 2Mn 5SO 4H -+-+++=++ C ．223Na S O 溶液与稀24H SO 反应的离子方程式：2232S O 6H 2S 3H O -++=↓+ D ．硫酸铜溶液中加少量的铁粉：233Cu 2Fe 2Fe 3Cu +++=+ 6. 短周期元素W 、X 、Y 、Z 的原子序数依次增加，W —与Ne 具有相同的电子层结构，X 的族序数等于周期数，Y 与Z 最外层电子数之和为10。下列说法不正确．．． 的是 A ．原子半径：X>Y>Z>W B ．W 的单质可以与水反应产生氧气 高三期中考试质量分析 本次考试是对高三教与学的一次有效检验，也为下一阶段的高三管理和教学提供了很多经验和教训，利于我们从更深的层面查找问题和原因，从而更好地提升我校的教育教学质量。 一、前期工作回顾 （一）目标明确，目标指引前行 进入高三后，级部制定了三个工作目标，一是以班主任为核心，创建紧张、活泼、有序的学习环境；二是以备课组长为核心，创建科学、高效、竞争的教学环境；三是以学生为核心，创建和谐、愉悦、互敬的师生关系。这三个目标奠定了我们工作的基础，指明了我们工作的方向。 （二）工作措施 1、教学管理方面： （1）认真研究考纲和高考题，瞄准考情，高效备考。 在开学初，要积极开展“高考研究月”活动，组织教师从命题规律、命题趋势、答案组织等方面深入研究分析近五年高考题，弄清高考的考查规律和变化趋向，尤其是英语和综合学科，广泛搜集高考信息，确保备考方向准，针对性强。 （2）狠抓教学常规，抓住学情，打造高效课堂。 在教学常规管理中，首先要狠抓了集体备课，精计划、巧安排，发挥备课组的集体优势，反对事务性集备，要求具体题目共同研究,设定主讲人。每周固定时间固定地点分管干部要全程参与并安排好下一次集备的主讲人及内容。其次我们依据我校学情打造“实”效为本的课堂教学，采取低起点、缓坡度、小步子、勤反馈、重落实的复习举措，步步夯实基础知识，尤其是主干知识。最后全面实施我校《高效课堂实施方案》，做到周周有研究课，人人有达标课。 （3）严把考评关，“细”贯始终，在“准”字上求效果。 作业训练要求做到“有发必收、有收必批、有批必评、有评 必补”。考试级部坚持要做好三个细节：一是考前的宣传发动到位，心理疏导到位，答题方法指导到位；二是组织严密，在试卷组织、考试纪律等问题上绝不轻率；三是高度重视考后成绩分析，开好级部和班级学情分析会，及时地做好辅导和谈心工作，从发展的眼光出发，重视错因分析和知识回扣，培养学生的自信心，引导学生走向成功。同时，通过质量分析让每位任课教师在年级组的横向对比中找差距，在学科的纵向对比中找不足，根据问题拿出整改措施。 （4）注重团队合作，争创优秀共同体。 进入高三以来级部重视备课组和班级教师团队的建设。一是要统一思想，团队行动的速度有多快，并不是取决于团队中走得最快的那个人，而是走得最慢的那个人；无论哪一个学科或教师的教学失败，都会导致其他学科或教师的教学效果为零；高考备考应该有大局意识和合作意识；高考备考不是一个学科或某个任课教师的单打独斗，而是靠团队的精诚合作。 2、学生管理和培养 （1）严抓入轨教育，培养学生良好习惯。 进入一轮复习后班主任工作从细节抓起，通过多种方式帮助学生尽快适应高三的学习生活，开展“五比五看”活动，即：比纪律，看谁班守纪情况最好；比风尚，看谁班文明程度最佳；比环境，看谁班育人环境最优；比学习，看谁班学习风气最浓；比成绩，看谁班成绩上升最快。做到生活快节奏，行动军事化，学习高效率，营造浓厚热烈的学习备考氛围。 （2）加强德育教育，为学生注入正能量。 每个高三学生都有升入高等学府的迫切愿望，而高三的备考过程是漫长而枯燥的，为了让学生能够将高三的复习高效的坚持下来就必须加强德育教育。一是利用学校和班级的宣传栏打造浓郁昂扬、积极向上的强大校园文化，为学生奋发创设了情境氛围，每次考试的优秀学生和优胜宿舍都要及时进行张榜公布。二是观看励志视频进行励志教育，培养学生良好行为习惯，为学生 众所周知,高中阶段是基础教育的重要组成部分。你想知道高二期末考试成绩单学生评语怎么写吗?接下来就一起分享 20 高二期末考试成绩单学生评语吧! 高二期末考试成绩单学生评语【精选篇】 1. 陈云杰：应该说，你是我们班里比较聪明的学生，头脑灵活，思维敏捷，学好功课大有潜力。但使老师感到遗憾的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很用心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎;上课虽然专心，但课后巩固工作做得不够。古人说：“学者须学问琢磨，以就晚成之器。”你是一个领悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的钟声里，老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累累。 2. 王玉婷：忠厚、内向、朴实，这是你给我的第一印象。你是一个合格的中学生，平时遵守校纪校规，尊敬老师，团结同学，关心集体，认真做好自己的本职工作。学习较努力，但缺乏一种拼劲，爱拼才会赢嘛。老师希望你能振作精神，给自己一个机会，好好地拼一拼。同时，老师希望你能改进学习方法，多思考，多提问，以取得更好的成绩。 3. 杨嫣然：老师认为，你是一个好学生：尊师、守纪、认真、踏实。作为班干部，你对班级工作认真细心;作为普通的学生，你学习努力，一丝不苟，成绩优秀：我为有你这样的学生感到骄傲。不过，老师想告诉你，成长的道路不可能永远是鲜花和掌声，在未来的日子里，面对困难，老师希望你能调整心态，迎难而上。尤其希望你能注意理科的学习。我相信，雨后的彩虹是最艳丽的。 4. 白婧宇：你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。上课专心听讲，善于思考，能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率。做事认真，责任心强，关心集体，任劳任怨，让老师发现了你出色的管理能力。你多才多艺，心灵手巧。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。继续努力吧，我深深地为你祝福! 5. 涂宇璇：你是一个懂事的孩子，你不爱言语，劳动积极，学习努力，上课专心听讲，注意力集中。每次作业都完成得很出色。能遵守学校各项的规章制度，好几次被评为文明学生。但你有时思维不够灵活，学习方法有待改善。望你继续努力，因为果实是一点点成熟的，知识是一点点积累的。在人生的风雨中，我们要有忍受风吹雨打的抵抗力，才能让自己茁壮成长。望你朝更高的目标，快马加鞭朝前进吧。 6. 周宇佳：老实本分，认真细心，平时言语不多。能自觉遵守学校的规章制度，按时到校，无迟到早退现象。积极参加学校及班级组织的各项活动，关心集体，尊敬老师，团结同学。学习较认真，能按时完成作业，上课注意力集中。但进步不大。老师希望你在学习上多动脑，多思考，多提问，以提高学习效率。 7. 龙国智：执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般宝贵的学习品质。在老师的印象中，你是一个极有前途的学生;在同学的心中，是当之无愧的学习委员。这学期的第一次抽考中你遥遥领先;但期中考试却退到第十一名;你英语节制作的小报整洁美观。然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史;明天的灿烂，还要你今天去打造。先人说，最后微笑的人，才是最美的人。 8. 陈家洛：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”你的提高大家有目共睹，从 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第1?8小题只有一项符合题目要求，第9?12小题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得 2分，有选错或不选的得 分 。 ） 1. 一带电粒子所受重力忽略不计，在下列情况下，对其运动的描述正确的是 A.只在匀强磁场中，带电粒子可以做匀变速曲线运动 B.只在匀强磁场中，带电粒子可能做匀变速直线运动 C.只在电场中，带电粒子可以静止 D.只在电场中，带电粒子可以做匀速圆周运动 2.如图所示，a 、b 为两根平行放置的长直导线，所通电流大小相同、方向相反。关于a 、b 连线的中垂线上的磁场方向，画法正确的是 3.如图所示，电源内阻不可忽略。已知定值电阻R1=10Ω ,R2=8Ω。当开关S 接位置1时，电流表示数为0.20 A 。当开关S 接位置2时，电流表示数可能是 A.0.28A B.0.25 A C.0.22A D.0.16A 4.从地面以速度0υ竖直上抛一质量为m 的小球，由于受到空气阻力，小球落回地面的速度减 为0υ/2。若空气阻力的大小与小球的速率成正比，则由此可以计算 A.上升阶段小球所受重力的冲量 B.下落阶段小球所受空气阻力的冲量 C.小球加速度为0时的动量 D.下落阶段小球所受合力的冲量 5.如图所示，足够大的光滑绝缘水平面上有三个带电质点A 、B 和C 、A 和C 围绕B 做匀速圆周运动，恰能保持静止，其中A 、C 和B 的距离分别是L 1和L 2。不计三质点相互之间的万有引力，则下列分析正确的是 A.A 、C 带异种电荷，A 和C 的比荷之比为3 21)( L L B.A 、C 带同种电荷，A 和C 的比荷之比为3 2 1)( L L 四川省高三上学期语文期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、现代文阅读 (共4题；共39分) 1. （6分）(2018·长沙模拟) 阅读下面的文字，完成小题。 辉煌与寂寥：墨家学派衰落成因 赵建成 春秋战国时期^思想学术界百家争鸣。当时学者以儒墨并称，非儒即墨．二家并为显学。然而盛极一时的墨家学派，在秦汉之后几乎销声匿迹了。作为墨家学派创始人的墨子，其生平事迹已经开始变得模糊，或者说遭到漠视。司马迁在《史记》中为孔子、孟子、荀子、老子、庄子、韩非子等人皆立传记，仅在《孟子荀卿列传》的最后对墨子附以24字的内容，简略不备而又含糊不明。在秦汉之后，墨家几乎再无传人。 盛极一时的学术流派突然衰落，这是一个颇有意味、值得深思的问题，我们可以从以下几个方面略窥其原因。 首先，就其根本而言，墨家的学说过于理想化，或者说就是一种空想。墨家思想有着十分严密的逻辑关系，其最根本的主张是兼爱，几乎一切观点与主张皆由此生发：因兼爱而非攻，反对战争；物质财富是有限的，少数贵族的奢侈生活必然会导致下层民众的贫困．故主张节用、节葬、非乐；儒家礼制的繁琐与用度之多又与此相冲突，故墨家非儒；尚同与尚贤是墨家的为政之本，是针对当时天下混乱的形势而提出的政治纲领，其实质也是为了贯彻其兼爱的主张。 那么，作为其出发点与立足点的兼爱，到底是一种什么样的主张呢？墨子认为，天下一切混乱皆起自不相爱。解决的办法是，使天下兼相爱、交相利，爱人若爱其身．视人之室、家、国若其室、家、国．则可消灭一切祸乱之源头。（《墨子，兼爱》〉但正如《汉志，诸子略》墨家类小序所云，“推兼爱之意．而不知别亲疏”，这种无差别、一视同仁地爱一切人的主张显然不符合人性发展的实际也忽略了宗法制度、血缘关系的社会现实，墨子所设想的理想社会图景可望而不可即，不可能实现。 其次，一种学说往往包含两个层面的内容，一是思想层面，二是实践层面。在先秦诸子中．墨家比较有影响的多是实践性的主张，但其思想的深度不足。因此，一旦在实践层面上没有出路，这种学说也就失去了发展的空间。秦汉之后，中央集权制度建立，社会环境发生变化．墨家的主张不符合新秩序的要求，几乎完全失去了存在的基础．因此走向衰落；而同为显学的儒家学说则恰恰相反，获得了空前发展，二者命运迥然不同。 同时，墨家的主张对人在实践上提出了很高的要求，这往往不是常人所能做到的。庄子对墨子的人格非常欣赏， 高二年级考试教学成绩奖励方案（草案） 为了加强年级教学过程的考核，充分调动教师工作的积极性，体现高二教学的针对性，全面提高教学质量，特制定本方案。本方案共设六项奖，分别如下： 一.基础奖:20% 文化课教师每人60分。 2.备课组奖： （1）均分排名：根据区教研室的成绩统计，备课组均分区第一名，该备课组成员每人得20分，备课组长另加10分；备课组均分区第二名，该备课组成员每人得10分，备课组长另加5分；备课组均分区第三名，该备课组成员每人扣5分，备课组长另扣5分。 （2）均分比率排名：学科校平均分除区平均分与前一次考试比较，按语数英，物化生政史地，分别排出名次。 语数英，第一名加10分，备课组长另加10分，第二名加5分，备课组长另加5分，第三名不加分；物生政史地化，第一名备课组加8分，组长令加8分，第二名备课组加6分，组长另加6分，第三名备课组加4分，组长另加4分，第四名备课组加2分，备课组长另加2分，第五名不加分，第六名备课组扣2分，备课组长另扣2分。地理和化学比较进步率。 3.个人均分奖： 根据期末考试成绩，计算出每个人的平均分除交底平均分，得出比率，排出全年级名次。 （1）语数英 A类．1、2、3、9、10、11、12、14、15班：第1名积10分；第2名积8分；第3名积6分；第4名积4分；第5名，积2分，第六名积1分，第7名不得分，第8名，扣2分。 B类．4、8、13、16班：第1名必须高于A类班，积10分否则积0分；第2名积6分必须高于A类班，积6分，否则积0分；第3名必须高于A类班，积3分否则积0分；第四名扣2分。 C类．5、6、7班，第1名必须高于B班，积10分否则积0分；第2名,须高于B班，积5，否则积0分；第3名扣2分。 （1）物化生政史地：带2个以上班级班总分*60% A.选修 a：历史，1,2、3、4、5、6、14、15、16，第1名积10分；第2名积8分；第3名积6分；第4名积4分；第5名，积2分，第六名积1分，第7名不得分，第8、9名，扣2分。 b：政治：1-6班：第1名积10分；第2名积8分；第3名积6分；第4名积4分；第5名，积2分，第六名扣2分。 c：地理：14、15、16班：第1名积10分；第2名积5分；第3名扣2分 d：物理，7-13班：第1名积10分；第2名积8分；第3名积6分；第4名积4分；第5名，积2分，第六名积1分，第7名不得分，第8名，扣2分。 e：生物：7-11班：第1名积10分；第2名积7分；第3名积5分；第4名积2分；第5名，扣2分。高三第一学期期末考试质量分析报告
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