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SU(2) lattice gauge theory at non-zero temperature with fixed holonomy boundary condition

SU(2) lattice gauge theory at non-zero temperature with fixed holonomy boundary condition
SU(2) lattice gauge theory at non-zero temperature with fixed holonomy boundary condition

a

r

X i v :h e p -l a t /0011051v 1 10 N o v 2000

1

SU (2)lattice gauge theory at non-zero temperature with ?xed holonomy boundary condition ?

E.-M.Ilgenfritz a ,B.Martemyanov b ,M.M¨u ller-Preussker c ?,A.I.Veselov b

a Research Center for Nuclear Physics,Osaka University,Osaka 567-0047,Japan

b Institute for Theoretical and Experimental Physics,Moscow 117259,Russia

c

Humboldt-Universit¨a t zu Berlin,Institut f¨u r Physik,Invalidenstr.110,D-10115,Germany

We study SU (2)lattice gauge theory at T >0in a ?nite box with ?xed holonomy value at the spatial boundary.We search for (approximate)classical solutions of the lattice ?eld equations and ?nd in particular the dissociated calorons recently discussed by van Baal and collaborators.

The quark con?nement has not yet found a sat-isfactory explanation.Several models are under consideration.The dual superconductor scenario views con?nement as a dual Meissner e?ect due to the condensation of Abelian monopoles.An alternative promising approach is based on the center-vortex dominance picture.On the other hand there is the semiclassical approach based on instanton solutions.It provides successful phenomenology for many phenomena in hadron physics.Unfortunately,instanton gas or liquid models fail to explain con?nement.The question arises,whether other extended classical objects -e.g.monopoles or dyons -could be suited to describe con?nement within a semi-classical ap-proach.

We consider SU (2)lattice gauge theory at ?-nite temperature with periodic boundary condi-tions characterized additionally by a non-trivial holonomy P (x )at the spatial boundary.The Polyakov line at the boundary is then the trace of the holonomy L (x )=1

?Talk

presented by M.M¨u ller-Preussker

?Supported

by EU-TMR network FMRX-CT97-0122

caloron solutions appear once a non-trivial holon-omy P (x )at |x |→∞is admitted.These so-lutions di?er from the ’t Hooft periodic instan-tons employed for the standard semi-classical ap-proach at ?nite temperatures [3–5].The latter solutions have trivial holonomy i.e.P (x )→1for |x |→∞.

The most interesting feature of the new calorons is the fact that monopole constituents of an instanton can become explicit as degrees of freedom [7,8].They carry magnetic charge (in fact,they are BPS monopoles [6])and 1/N color units of topological charge.Being part of classi-cal solutions of the Euclidean ?eld equations,one can hope that the instanton constituents can play an independent role in the semiclassical analysis of T =0Yang-Mills theory (and of full QCD).Here we present an exploratory study where we have searched for characteristic di?erences be-tween the two phases as far as semiclassical back-ground ?elds are concerned.The latter become visible in the result of cooling.

We have ?xed during the simulation and under cooling the boundary time-like link variables in order to keep a certain value of P (x )=P ∞every-where on the spatial surface of the system while conserving periodicity.In this case,the in?uence of the respective phase,that we want to describe,is twofold :(i )the cooling starts from genuine thermal Monte Carlo gauge ?eld con?gurations,

2

generated on a N3s×N t lattice;(ii)the value of the holonomy P∞was chosen in accordance with the average of L,which is approximately vanish-ing in the con?nement phase and nonvanishing but far from unity in the decon?nement phase at not too high temperatures.

For a lattice of size163×4we have chosen β=2.2(con?nement, L ?0.)andβ=2.4(de-con?nement, L =0.27),respectively.We freeze the timelike links U x,μ=4at the spatial bound-ary equally to each other such that(U x,μ=4)N t= P∞.For the holonomy itself,an‘Abelian’form P∞=a0+i a3τ3was chosen,with a0= L and a3=

Type of solutionβ=2.2β=2.4 D0.27±0.050.78±0.07 CAL0.02±0.010. M,2M0.01±0.010.07±0.02 trivial vacuum0.07±0.030.13±0.03

D).In these con?gurations the Polyakov line has a same-sign maximum on top of the opposite-sign topological charge lumps.Besides of this,the two sums Q+= x q(x)Θ(q(x))and Q?= x q(x)Θ(?q(x))are almost equal to+1 2

,respectively,which supports an interpre-tation as half-instanton and half-antiinstanton. With respect to cooling these semi-classical ob-jects are as quasistable as the DD con?gurations. Therefore,one is tempted to interprete the D

D mixed con?gurations are typical for this phase.

In the decon?ned phase the next important type of cooled con?gurations are purely magnetic ones(S magnetic>>S electric)with quantized

ac-

3

(b)

Figure1.The2d projected distributions of topo-logical charge(a)and Polyakov line(b)for a self-dual DD pair.

15913

x/a, y/a, z/a

0.1

0.2

0.3

s(z)

s(x)

s(y)

Figure2.Action density pro?les s(x),s(y),s(z) of a DD event.Dashed lines correspond to a?t with van Baal’s solution(scale sizeρ·T=0.63).

00.20.40.60.81 1.2 1.4

rho*T

10

20

30

?

Ν

Figure3.ρdistribution of94DD and CAL events,resp.

4

tion in units of S inst/2.We call them M con-?gurations.With a lower probability also mag-netic con?gurations with twice as large action (2M type con?gurations)are found.After?xing the maximally Abelian gauge these con?gurations turn out to be completely Abelian.We can iden-tify them as pure equally distributed magnetic ?uxes related to world-sheets of Dirac strings (‘Dirac sheet’)on the dual lattice.With some rate they also emerge in the result of further cool-ing of D

20-21学年七年级上学期期末生物复习试卷(七)(含答案解析)

20-21学年七年级上学期期末生物复习试卷(二) 一、选择题(本大题共14小题,共28.0分) 1.下列所述的生命现象与其实例不相符的是() A. 生物具有遗传现象—种瓜得瓜,种豆得豆 B. 生物能影响环境—仙人掌能够生活在干旱的环境中 C. 生物的生命活动需要营养—木耳从朽木中获取有机物 D. 生物需要排出体内废物—人体内的部分代谢终产物随汗液排出 2.萝卜的地上部分和地下部分颜色不同,造成这种差异的主要环境因素是 A. 光照 B. 空气 C. 温度 D. 水分 3.某生态系统中四种生物体内有毒物质浓度关系如图所示,假设这四种生物构成 一条食物链。下列说法正确的是() A. 该食物链中能量的最终来源是丙固定的太阳能 B. 如果丁的数量减少,短时间内其他生物数量增加的只有甲 C. 该食物链可表示为丙→丁→甲→乙 D. 甲、乙、丙、丁和非生物部分组成了生态系统 4.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,从甲图到乙图的操作步骤是() ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈 ④向左移动装片⑤向右移动装片⑥转动转换器 A. ⑤→⑥→③→① B. ⑤→⑥→③→② C. ④→⑥→③→① D. ④→⑥→③→② 5.图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区的细胞,图中B区代表它 们之间的共同点。则B区含有的细胞结构是() ①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核 A. ①③⑤⑦ B. ①②④⑥ C. ①④⑤⑦ D. ②③⑤⑥ 6.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞 (如图),这一过程称为细胞的

A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 以上都是 7.下列关于藻类植物的描述错误的是() A. 藻类植物有单细胞也有多细胞的 B. 海洋藻类不能进行光合作用 C. 藻类植物没有根、茎、叶的分化 D. 藻类植物大多生活在海水中 8.如图是菜豆发育过程中的相关结构,以下叙述正确的是() A. 菜豆种子的胚由甲图中的①②③组成 B. 幼苗逐渐长大的主要原因是细胞的生长和分化 C. 丙图中的A和B是吸水的主要部位 D. 乙图中的a是由①发育成的,b是由甲图中的②发育成的 9.下列有关绿色开花植物受精以后花的各部分发育形成的结构中,错误的是() A. 子房→果皮 B. 胚珠→种子 C. 受精极核→胚乳 D. 受精卵→胚 10.移栽植物时,下列做法与降低蒸腾作用无直接关系的是 A. 根部带一个土坨 B. 选择阴天移栽植物 C. 对移栽后的植物进行遮阳 D. 移栽植物时剪去部分枝叶 11.下列关于叶片结构的叙述,正确的是() A. 叶片表皮属于营养组织 B. 叶片由叶肉和叶脉组成 C. 叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用 D. 叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭

《生物与非生物》练习

《生物与非生物》练习 一、选择题 1.人们用铅笔触动蜗牛,蜗牛的身体会缩回壳里,触动桌子,桌子却没有反应。这表明() A.蜗牛对刺激有反应,所以是生物 B.桌子对刺激没有反应,所以是非生物 C.生物对刺激有反应,而非生物对刺激没有反应 D.以上说法都对 2.下列说法不正确的是( ) A.向日葵向着太阳转动,这是对环境的反应 B.母猪生小猪是生物的繁殖,生产汽车不是繁殖 C.水稻的生长和铁球受热膨胀都属于生长 D.生物都能与外界进行物质交换 3.下列物体中,属于生物体的是() A.大熊猫 B.机器人 C.电脑 D.月亮 4.生物与非生物共同具有的特征是() A.繁殖 B.生长 C.运动 D.应激性 5.下列哪一项不是生命现象() A.植物种子发芽 B.细菌由一个变两个 C.蝌蚪长出后肢 D.小刀生锈 6.蜗牛爬行的地方有一条湿的痕迹,这是因为腹足上有分泌黏液的腺

体,腹足分泌黏液的作用是() A.减少摩擦,有利于爬行 B.防止从植物茎、叶上脱落 C.保持身体湿润,有利于呼吸 D.有利于排除体内的废物 7.小芸同学在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色小点,下列说法不能作为小芸判断小点是生物的依据是() A.能生长和繁殖 B.能呼吸 C.碰下下会缩成一团 D.体小且绿色 8.生命在地球上已经历了35亿年的历程,生物在地球只所以不会灭绝,是因为生物能() A.运动 B.生长 C.繁殖 D.对外界刺激做出反应 9.观察蜗牛时,在蜗牛前3厘米处,放上蘸有白醋的棉花,我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行,说明蜗牛具有的感觉是() A.触觉 B.视觉 C.味觉 D.嗅觉 10.小豆豆在学习《生物与非生物》时,对蜗牛的生活环境发生了兴趣,便与同伴一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量(如表所示)。

AWG-标准线径对照表

AWG 标准线径对照表 线径的粗细是以号数(xxAWG)来表示的,数目越小表示线径愈粗,所能承载的电流就越大,反之则线径越细,耐电流量越小。例如说:12号的耐电流量是20安培,最大承受功率是2200瓦,而18号线的耐电流量则是7安培,最大承受功率是770瓦。 为什么AWG号数越小直径反而越大?如这么解释你就会明白,固定的截面积下能塞相同的AWG线的数量,如11#AWG号数可塞11根而15#AWG号数可塞15根,自然的15#AWG的单位线径就较小。 美规线径值单一导体或群导体【各正值或负值】的线径值(Gauge)是以圆或平方厘米(mm2) 量测而得,平方厘米不常用在量测线径值,由于牵涉到不正确,因一般大部份的导体形体,包含长方形及其他怪异形状。因此我们拿全部的量测以圆平方厘米(c/m)为参考值 群导体计算的方法或公式: 加上单一导体的线径值总和,并比较上表求得。如果值落入两者之间,取比较少的值。 40股群导体线的线径值为,如每一芯为24 Guage = 40 x 405 c/m = 16,200 c/m = 9 AWG(得出值落入12960c/m和16440c/m之间) 快速求得线径值的方法: 两条(AWG)相加时,该单一线径值减3. ex. 2 x 18 AWG = (18-3=) 15 AWG 三条(AWG)相加时,该单一线径值减5. ex. 3 x 24 AWG = (24-5=) 19 AWG 四条(AWG)相加时,该单一线径值减6. ex. 4 x 10 AWG = (10-6=) 04 AWG 请记得“快速求得线径值的方法”一些案例也许边际会不正确,只采用此方式为大原则 AWG 标准线径规格对照表

生物与非生物的区别是什么

一、生物与非生物的区别是什么 区别生物与非生物的主要特征有3个,即所有生物均有增殖活性,具有特定的化学组成,严格细胞结构依赖,其中,最基本指标是增殖特征。不同时具备上述特征的就是非生物·如矿物会进行晶体生长。 增殖是指生物可以在其基因组基因指导下,获得个体数量的增加,如细胞分裂、病毒增殖、动植物的个体繁殖等。 无论细胞生物或非细胞生物,构成的化学元素丰度与地球的化学元素丰度有着明显的区别,且生物的组成元素中最多只出现25种化学元素(图1—1)。如人的常量元素有11种——c、H、O、N、P、S、Ca、K、Na、Mg、cl,其他14种为微量元素——Fe、cu、zn、Mn、co、Mo、se、Cr、Ni、si、Sn、v、F、I。不同物种的常量元素和微量元素的组成存在一定的差异。 所有生物的生命活动均表现为细胞结构依赖。原核细胞生物一般情况下每个细胞就是1个个体,真核细胞生物有单细胞生物和多细胞生物之别,多细胞生物如植物(单细胞藻类 例外)、动物(原生动物是单细胞,例外)。非细胞生物如病毒、类病毒、朊粒等虽然没有细胞结构,但需要依赖特定的细胞才能表现主要的生命活动——增殖活动。 二、什么是细胞 可以从两方面来理解什么是细胞,一是结构表现,二是功能表现。 典型的细胞结构特征包括:①细胞质膜或细胞膜;②核糖体;③细胞基因组。在多细胞生物中有些高度分化的细胞,可能没有核糖体,甚至没有自己的基因组,如哺乳动物的成熟红细胞,仅有细胞质,没有细胞器,也没有染色质。 在功能表现方面,多细胞生物机体内,除了高度分化的细胞,所有其他细胞均有以下功能:①自主的基因表达;②细胞分裂。在多细胞生物的特定组织中,活细胞表达的基围可以区分为管家基因和组织特异性基因,而细胞基因组中的大多数其他基因均处于闭锁状态。一般不进行基因表达。

常用线规号码与线径对照表

常用线规号码与线径对照表

线规SWG BWG BG AWG 号码英寸毫米英寸毫米英寸毫米英寸毫米 7/0 6/0 5/0 4/0 3/0 2/0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 0.500 0.464 0.432 0.400 0.372 0.348 0.324 0.300 0.276 0.252 0.232 0.212 0.192 0.176 0.160 0.144 0.128 0.116 0.104 0.092 0.080 0.072 0.064 0.056 0.048 0.040 0.036 0.032 0.0280 0.0240 0.0220 0.0200 0.0180 12.700 11.786 10.973 10.160 9.449 8.839 8.230 7.620 7.010 6.401 5.893 5.385 4.877 4.470 4.046 3.658 3.251 2.946 2.642 2.337 2.032 1.829 1.626 1.422 1.219 1.016 0.914 0.813 0.711 0.610 0.559 0.508 0.457 -- -- 0.500 0.454 0.425 0.330 0.340 0.300 0.284 0.259 0.238 0.220 0.203 0.180 0.165 0.148 0.134 0.120 0.109 0.095 0.083 0.072 0.065 0.058 0.049 0.042 0.035 0.032 0.028 0.025 0.022 0.020 0.018 -- -- 12.700 11.532 10.795 9.652 8.639 7.620 7.214 6.579 6.045 5.588 5.156 4.572 4.191 3.759 3.404 3.048 2.769 2.413 2.108 1.829 1.651 1.473 1.245 1.067 0.839 0.813 0.711 0.635 0.559 0.508 0.457 0.6666 0.6250 0.5883 0.5416 0.5000 0.1152 0.3954 0.3532 0.3147 0.2804 0.2500 0.2225 0.1981 0.1764 0.1570 0.1398 0.1250 0.1313 0.0991 0.0882 0.0785 0.0699 0.0625 0.0556 0.0495 0.0440 0.0392 0.0349 0.03125 0.02782 0.02476 0.02204 0.01961 16.932 15.875 14.943 13.757 12.700 11.308 10.069 8.971 7.993 7.122 6.350 5.652 5.032 4.481 3.988 3.551 3.175 2.827 2.517 2.240 1.994 1.775 1.588 1.412 1.257 1.118 0.996 0.887 0.794 0.707 0.629 0.560 0.498 -- 0.5800 0.5165 0.4600 0.4096 0.3648 0.3249 0.2893 0.2576 0.2294 0.2043 0.1819 0.1620 0.1443 0.1285 0.1144 0.1019 0.0907 0。0808 0.0720 0.0648 0.0571 0.0508 0.0453 0.0403 0.0359 0.0320 0.0285 0.02535 0.02010 0.01790 0.01594 0.01420 -- 14.732 13.119 11.684 10.404 9.266 8.252 7.348 6.544 5.827 5.189 4.621 4.115 3.665 3.264 2.906 2.588 2.305 2.053 1.828 1.628 1.450 1.291 1.150 1.024 0.912 0.812 0.723 0.644 0.573 0.511 0.455 0.405 常用线规号码与线径对照表

线材线号AWG与导线截面积对照表 芯线

American Wire Gauge AWG mm2 42 0.003 1/0.06 41 0.004 1/0.07 40 0.005 1/0.08 38 0.008 1/0.10 36 0.013 1/0.127 34 0.020 1/0.16 7/0.06 32 0.032 1/0.203 7/0.08 8/0.07 11/0.06 30 0.051 1/0.26 7/0.10 11/0.08 14/0.07 19/0.06 28 0.081 1/0.32 7/0.12 11/0.10 16/0.08 21/0.07 28/0.06 26 0.129 1/0.40 7/0.16 9/0.14 11/0.12 16/0.10 25/0.08 33/0.07 45/0.06 24 0.205 1/0.50 7/0.20 14/0.14 19/0.12 26/0.10 41/0.08 53/0.07 73/0.06 22 0.326 1/0.65 7/0.26 11/0.203 13/0.18 17/0.16 22/0.14 29/0.12 42/0.10 65/0.08 20 0.518 1/0.80 7/0.30 10/0.26 12/0.23 16/0.203 20/0.18 26/0.16 34/0.14 46/0.12 66/0.10 18 0.823 1/1.02 7/0.40 10/0.32 16/0.26 20/0.23 26/0.203 33/0.18 41/0.16 54/0.14 73/0.12 65/0.127 104/0.10 16 1.309 1/1.29 7/0.50 11/0.40 17/0.32 25/0.26 32/0.23 41/0.203 52/0.18 65/0.16 85/0.14 119/0.12 165/0.10 14 2.081 1/1.63 11/0.50 17/0.40 26/0.32 40/0.26 50/0.23 65/0.203 82/0.18 103/0.16 135/0.14 183/0.12 264/0.10 12 3.309 1/2.05 17/0.50 27/0.40 41/0.32 54/0.28 80/0.23 102/0.203 130/0.18 164/0.16 10 5.261 1/2.60 27/0.50 42/0.40 65/0.32 99/0.26 126/0.23 162/0.203 206/0.18 261/0.16 8 8.366 1/3.26 26/0.65 67/0.40 104/0.32 157/0.26 6 13.30 1/4.12 27/0.80 40/0.65 68/0.50 105/0.40 165/0.32 4 21.1 5 1/5.20 26/1.02 42/0.80 64/0.65 107/0.50 168/0.40 2 33.6 3 1/6.54 4 26/1.29 42/1.02 67/0.80 101/0.6 5 171/0.50 0 53.48 1/8.254 26/1.63 41/1.29 66/1.02 106/0.80 161/0.65 1. 基准线规直径:直径5 mil(0.005 inch)为36 AWG: 2. 相邻线号之间以几何级数计算:见右框图中公式。 例如:d18 = d36 × r (36-18) = 5 × 8.06053 = 40.3mils = 1.024mm d n = d 36× r (36 - n)( mil ) = 0.127 r(36 - n)( mm ) 其中,r = (460/5) 1/39 = 1.1229322

生物与非生物试题2(含答案)

第1节七年级科学生物与非生物测试 一、选择题 1.观察蜗牛时所需要的仪器是( )。 A.放大镜 B.显微镜 C.天平 D.刻度尺 2.生物与非生物的本质区别是( )。 A.是否能运动 B.是否能自身制造养料 C.是否有生命 D.是否能发生变化 3.下列哪项是生物和非生物的共同点?( ) A.生长 B.繁殖 C.运动 D.新陈代谢 4.人们用铅笔触动蜗牛,蜗牛的身体会缩回壳里,触动桌子,桌子却没有反应。这表明() A.蜗牛对刺激有反应,所以是生物 B.桌子对刺激没有反应,所以是非生物 C.生物对刺激有反应,而非生物对刺激没有反应 D.以上说法都对 5.下列哪种生物只能通过摄取食物以获得养料才能维持生活?( ) A.青莱 B.睡莲 C.蜻蜓 D.红松 6.下列属于植物的是( )。 A.海带 B.海参 C.海鸥 D.海蜇 7.下列有关蚯蚓的说法,不正确的是( )。 A.生活在潮湿、疏松的土壤中 B.头部有嗅觉 C.头部有感光细胞 D.体内有骨骼 8.下列说法不正确的是( )。 A.向日葵向着太阳转动,这是对环境的反应 B.母猪生小猪是生物的繁殖,生产汽车不是繁殖 C.水稻的生长和铁球受热膨胀都属于生长 D.生物都能与外界进行物质交换 9.下列物体中,属于生物体的是() A、大熊猫 B、机器人 C、电脑 D、月亮 10.下列物质不属于生物的是:() A、病毒 B、河水 C、蘑菇 D、鱼 11.下列生物体中属于动物的是() A、仙人球 B、向日葵 C、水草 D、发光水母 12.下列生物中属于植物的是() A、蜻蜓 B、金鱼藻 C、海底珊瑚 D、草上的露珠 13.动物和植物的主要区别是() A、动与不动 B、营养方式不同 C、是否绿色 D、是否与外界进行物质交换 14.生物与非生物共同具有的特征是() A、繁殖 B、生长 C、运动 D、应激性 15.下列何者不是生命现象?() A、植物种子发芽 B、细菌由一个变两个 C、蝌蚪长出后肢 D、小刀生锈 16.下列关于生物和非生物的说法不正确的是() A.生物能动,非生物不能动 B.生物能生长,而非生物不能 C.生物能繁殖,产生后代。而非生物不能 D.生物要呼吸,而非生物不呼吸 17.下述有关动植物的描述正确的是() A.动物需要营养,植物不需要营养 B.用铅笔触碰蜗牛和课桌,蜗牛有反应是动物,课桌无反应,是植物 C.含羞草受振动时,叶子立即垂下来,说明植物对外界刺激也有反应 D.向日葵的花盘能向着太阳转动,所以向日葵可以说是动物 18.植物的叶一般是绿色的,但有些植物的叶不是这样,如红枫的叶呈红色、橙黄或黄绿色,但我们仍说它是植物,这是由于()A.不能动 B.它能利用阳光、二氧化碳和水制造养料 C.它没有呼吸作用 D.能生长 19.下列哪种现象不能表示生长作用() A.植物的种子萌发 B.甘薯长出新叶子 C.糖水蒸发成糖的结晶 D.家中的鸭由0.5千克增到2.5千克 20.洞穴中的鱼类,因终年不见日光,故可推论哪一部分器官可能会退化?() A.触觉 B.嗅觉 C.视觉 D.鳍 21.如果有一天太阳毁灭了,那么无法在地球上生存的生物有哪些() A.只有人类 B.只有人类和其它动物 C.只有人类和绿色植物 D.地球上所有有生命的物体 22.在自然界中,下列不是生物的是 ( ) A.植物 B.细菌 C.病毒 D.流水 23.下列不属于生命现象的是 ( ) A.蝌蚪长出后腿 B.植物向光生长 C.细菌分裂 D.枯叶落地 24.下列各项中,不属于一般生物所共有的特征的是 ( ) A.需要养分 B.能逐渐生长 C.有延续种族的能力 D.有显著的运动或迁移 25.下列叙述中,正确的是 ( ) A.动物需要营养,植物不需要营养 B.用铅笔触碰蜗牛和课桌,蜗牛有反应,蜗牛是动物;课桌无反应,课桌是植物 C.含羞草受振动时,叶子立即垂下来,说明植物对外界刺激也有反应 D.向日葵的花盘能向着太阳转动,所以向日葵是动物 26.区别蚯蚓前端和后端的方法是() A.蚯蚓前端较后端粗 B.蚯蚓前端较后端细 C.蚯蚓的环带靠近身体前端 D.蚯蚓的口在身体的前端 27.在观察蚯蚓运动时,要注意保持它体表的湿润,其原因是( ) A.保证它正常的呼吸 B.保证它血液正常循环 C.加快它的运动速度 D.减慢它的运动速度 28.下列关于蚯蚓与人类关系的叙述,错误的是() A.蚯蚓在土壤里活动可使土壤疏松,有利植物生长 B.蚯蚓的排泄物可提高土壤肥力 C.蚯蚓体内含大量的蛋白质和脂肪,是优良的饲料和食品 D.蚯蚓在土壤里钻来钻去会破坏植物的根系,因此要尽量消灭蚯蚓 二、填空题 1.我们周围的物体,可以分为________和________两大类。 2.右图是蜗牛的外形图,根据图回答下列问题: (1)写出下列各编号部位的名称: 1是_______,2是_______,3是_______,4 是_______,5是_______, (2)其中3共有_______对,具有_______的功 能。2长在3的顶端。 3.请列表比较动物和植物的区别。 4.自然环境中的物体可分为有生命的_________和没有生命的_________。_________对刺激有反应,_________对刺激没有反应。 5.各种各样的生物中,最常见的是_________和_________。 6.蚯蚓体表有刚毛,刚毛的作用可能与________有关,协助蚯蚓在穴内或地面_____。

常用线规号码与线径对照表[1]

线规SWG BWG BG AWG 号码英寸毫米英寸毫米英寸毫米英寸毫米 7/0 6/0 5/0 4/0 3/0 2/0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 0.500 0.464 0.432 0.400 0.372 0.348 0.324 0.300 0.276 0.252 0.232 0.212 0.192 0.176 0.160 0.144 0.128 0.116 0.104 0.092 0.080 0.072 0.064 0.056 0.048 0.040 0.036 0.032 0.0280 0.0240 0.0220 0.0200 0.0180 12.700 11.786 10.973 10.160 9.449 8.839 8.230 7.620 7.010 6.401 5.893 5.385 4.877 4.470 4.046 3.658 3.251 2.946 2.642 2.337 2.032 1.829 1.626 1.422 1.219 1.016 0.914 0.813 0.711 0.610 0.559 0.508 0.457 -- -- 0.500 0.454 0.425 0.330 0.340 0.300 0.284 0.259 0.238 0.220 0.203 0.180 0.165 0.148 0.134 0.120 0.109 0.095 0.083 0.072 0.065 0.058 0.049 0.042 0.035 0.032 0.028 0.025 0.022 0.020 0.018 -- -- 12.700 11.532 10.795 9.652 8.639 7.620 7.214 6.579 6.045 5.588 5.156 4.572 4.191 3.759 3.404 3.048 2.769 2.413 2.108 1.829 1.651 1.473 1.245 1.067 0.839 0.813 0.711 0.635 0.559 0.508 0.457 0.6666 0.6250 0.5883 0.5416 0.5000 0.1152 0.3954 0.3532 0.3147 0.2804 0.2500 0.2225 0.1981 0.1764 0.1570 0.1398 0.1250 0.1313 0.0991 0.0882 0.0785 0.0699 0.0625 0.0556 0.0495 0.0440 0.0392 0.0349 0.03125 0.02782 0.02476 0.02204 0.01961 16.932 15.875 14.943 13.757 12.700 11.308 10.069 8.971 7.993 7.122 6.350 5.652 5.032 4.481 3.988 3.551 3.175 2.827 2.517 2.240 1.994 1.775 1.588 1.412 1.257 1.118 0.996 0.887 0.794 0.707 0.629 0.560 0.498 -- 0.5800 0.5165 0.4600 0.4096 0.3648 0.3249 0.2893 0.2576 0.2294 0.2043 0.1819 0.1620 0.1443 0.1285 0.1144 0.1019 0.0907 0。0808 0.0720 0.0648 0.0571 0.0508 0.0453 0.0403 0.0359 0.0320 0.0285 0.02535 0.02010 0.01790 0.01594 0.01420 -- 14.732 13.119 11.684 10.404 9.266 8.252 7.348 6.544 5.827 5.189 4.621 4.115 3.665 3.264 2.906 2.588 2.305 2.053 1.828 1.628 1.450 1.291 1.150 1.024 0.912 0.812 0.723 0.644 0.573 0.511 0.455 0.405 常用线规号码与线径对照表

浙教版科学七年级上第二章2.1生物与非生物

(徐勇初中科学浙教版七年级上第二章观察生物 2.1生物与非生物讲义) 2.1生物与非生物 【课前回顾】 1.科学探究的基本过程是:提出_______→建立________→制定________→获取________→检验与_______→合作与________。 2、目前,全球的气候均在变暖,近150年来,全球平均气温升高了1℃,这个数字在气象学上是个不可忽视的大数字。对这种现象,有些科学家认为:可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点是属于科学探究中的()。 A、提出问题 B、建立假设 C、收集证据,检验假设 D、作出解释 3、下面四个测量数据,用最小刻是分米的刻度尺测量的是: A、27.8分米 B、5.8厘米 C、217.80毫米 D、2.70厘米 4、如下三项实验: (1)用刻度尺测量细铜丝的直径:把细铜丝在铅笔上密绕50圈,然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50。(2)测一枚大头针的质量:先测出100枚大头针的质量,再除以100。 (3)测小石块的体积:先向量筒内倒入一定量的水,读数V1 ;然后用细线系住小石块浸没在量筒的水中,读数V2,则V石=V2—V1。 上述三项实验中:▲两次实验的思路是相同的。这两次实验解决问题的办法的共同特点是▲。 【知识要点】 一、放大镜的使用 1.放大镜的结构 放大镜一般用玻璃做成,用手摸可感觉到它中间厚,边缘薄。 2.放大镜的作用和特点 放大镜能将观察对象放大,看到的是一个正立放大的像。 3.放大镜使用方法 用放大镜观察物体时,放大镜不要与被观察的物体离得太远,观察时,可将放大镜在物体与人眼之间适当的移动,使看到的物体较为清晰为止。 4.用放大镜来观察物体时,可扩大观察范围,属于_________观察。 二.观察蜗牛 1.蜗牛的外形特征 (1)体外有一个____________的外壳,它具有_____________的作用。 (2)头部触角:有两对,前一对较长,后一对较短,具有__________觉和_______ 的作用。 眼:着生在长的一对触角的顶部,具有_________的功能。 口:着生在触角的下方,具有_____________的作用。 (3)腹部是肥大的足,是____________的器官,足内有足腺,能分泌__________,所以蜗牛在爬行过的地方会留下痕迹。 2. 蜗牛的生活习性 陆生,有冬眠和夏眠的习性,常栖息于阴暗潮湿的环境中,喜欢夜间活动,主要食物是一些植物的叶和嫩的叶芽,对农作物有一定的危害,是一种农业害虫,因此农民不太喜欢它。 3.蜗牛的生理特征 活动1 让蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使它身体的一部分处于阴影中,可以观察到蜗牛会_____________。 结论:说明蜗牛具有______________觉。 活动2 用铅笔分别轻触蜗牛的触角,足和壳等部位,它_________,其中__________部位最敏感。 结论:说明蜗牛具有_____________觉。

浙教版-科学-九年级上册-生物和非生物 学案

第一节生物与非生物 笔记: 1、放大镜的构造和使用功能 (1)构造:凸透镜——中间厚边缘薄 (2)使用功能:调节物—镜—眼之间距离,可获得放大的、正立的物体虚像 2、观察蜗牛: (1)蜗牛的外形特征: ①体外有螺旋状的外壳,内有柔软的身体,外壳具有保护作用; 触角:两对,前短后长,是感觉器官,具触觉、嗅觉、味觉、视觉 ②头部眼:着生于触觉的顶部 口:主食主物的根、叶和叶芽 ③腹部具腹足。扁平、肌肉发达,有腺体能分泌黏液,所以蜗牛经过的地方会留下痕迹 (2)蜗牛的生理特征: ①应激性:对外界的刺激会做出相应的反应 ②蜗牛具有触觉、嗅觉、味觉和视觉,但没有听觉 (3)蜗牛的生活习性: 陆生,有夏眠和冬眠的生活习性,耐饥饿能力强,栖息于阴暗潮湿环境中,夜间活动。对农作物有危害作用是农业害虫。 3、生物和非生物的主要区别: 4、动物和植物 (1)动物和植物的营养方式不同 动物:自身不能制造养料,要通过摄取食物获得养料 植物:能利用阳光、水、二氧化碳制造养料

(2)区分植物和动物 例题: 1、为了更仔细地观察,往往要借助工具。以下工具能使我们仔细地观察蜗牛的是( A ) A、放大镜 B、显微镜 C、望远镜 D、反光镜 2、春蕾学校的科学兴趣小组为观察蜗牛的形态,决定到野外捕捉蜗牛。甲、乙、丙三位同学结伴同行,途中对捕捉地点有分歧而单独行动,甲向背阴潮湿的田垅边走去,乙向阳干燥的高地上行走,丙走进了水草丛声的浅水中捕捉。经过近一小时的捕捉后,回学校将蜗牛交给指导老师,老师发现某位同学捉到的蜗牛特多,询问后给予表扬。 (1)你认为得到表扬的同学是( A ) A、甲 B、乙 C、丙 D无法确定 (2)据你掌握的知识,三位同学出行捕捉时间是( C ) A、上午 B、下午 C、晚上 D、一天中的任何时间都可以 (3)据你掌握的知识,捕捉蜗牛的出行时间和捕捉地点确定的依据是( A ) A、蜗牛夜间活动,栖于阴暗潮湿处 B、蜗牛白天活动,栖于阴暗潮湿处 C、蜗牛夜间活动,栖于向阳干燥处 D、蜗牛夜间活动,栖于近水处或水中 3、蜗牛爬行时会留下痕迹,主要是因为什么器官能分泌黏液( D ) A、壳 B、眼 C、触角 D、足 4、通过观察实验,你能说说蜗牛在什么样的情况下会缩进壳里去吗?受到外界的刺激,这说明了蜗牛的壳有保护的作用。同时也说明蜗牛对外界的刺激会产生相应的反应。通过进一步的实验,蜗牛具有视觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉。 5、蜗牛有2对触角,它的眼睛在长触觉。野生的蜗牛是农业的害虫。 6、我们周围的物体,可分为( B ) A、动物和植物 B、生物体和非生物体 C、生命和非生命 D、人类和生物 7、生物与非生物的本质区别是( A ) A、是否有生命 B、是否能运动 C、是否是绿色的 D、是否能发生变化

七年级(上)生物与非生物测试题

七年级上生物与非生物测试 班级姓名得分 (测试范围:七年级上册第一章满分:100分时间:60分钟) 一、我会选(每题只有一个标准答案,2X15=30) 【】1、下列关于生物与非生物最本质的区别的叙述中,正确的是 A.生物能动,非生物不能动 B.生物能与外界环境交换物质,非生物不能 C.生物有生命,非生物没有生命 D.生物对环境有反应,非生物没有 【】2、下列各项中,不属于生命现象的是 A.植物种子发芽 B.细菌由一个变成两个 C.蝌蚪长出后肢 D.小刀生锈 【】3、下列物体属于生物的是 A.恐龙化石 B.石膏像 C.细菌 D.雪花 【】4、小芸同学在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色小点,下列说法不能 ..作为小芸判断小点是生物的依据是 A.能生长和繁殖 B.能呼吸 C.碰下下会缩成一团 D.体小且绿色 【】5、生命在地球上已经历了35亿年的历程,生物在地球只所以不会灭绝,是因为生物能 A.运动 B.生长 C.繁殖 D.对外界刺激做出反应 【】6、同学们从“哇哇”啼哭的婴儿到现在的青春少年,说明了生物能 A.运动 B.生长 C.繁殖 D.对外界刺激做出反应 【】7、某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹归为一类,而将松、柏、蝇、玖瑰、麻雀等生物归为一类,请问:他们是按照什么方法归类的 A.按照生物的形态结构特点 B.按照这些生物的生活环境 C.按照生物的数量 D.按照这些生物的用途 【】8、动物和植物的本质区别在于 A.动物会运动,植物不会运动 B.动物需要营养,植物不需要营养 C.动物自身不能制造养料,植物自身能制造养料 D.植物是绿色的,动物不是绿色的 【】9、下述有关植物的描述,正确的是

Gauge 板材 换算

Gauge 板材換算

钢材理论重量计算 钢材理论重量计算的计量单位为公斤(kg )。其基本公式为: 钢的密度为:7.85g/cm3 ,各种钢材理论重量计算公式如下: 圆钢盘条(kg/m)W= 0.006165 ×d×d d = 直径mm 直径100 mm 的圆钢,求每m 重量。每m 重量= 0.006165 ×1002=61.65kg 螺纹钢(kg/m)W= 0.00617 ×d×d d= 断面直径mm 断面直径为12 mm 的螺纹钢,求每m 重量。每m 重量=0.00617 ×12 2=0.89kg 等边角钢(kg/m)= 0.00785 ×[d (2b – d )+0.215 (R2 –2r 2 )] b= 边宽 d= 边厚R= 内弧半径r= 端弧半径求20 mm ×4mm 等边角钢的每m 重量。从冶金产品目录中查出4mm ×20 mm 等边角钢的R 为3.5 ,r 为1.2 ,则每m 重量= 0.00785 ×[4 ×(2 ×20 – 4 )+0.215 ×(3.52 – 2 ×1.2 2 )]=1.15kg 不等边角钢(kg/m)W= 0.00785 ×[d (B+b –d )+0.215 (R2 – 2 r 2 )] B= 长边宽 b= 短边宽d= 边厚R= 内弧半径r= 端弧半径求30 mm ×20mm ×4mm 不等边角钢的每m 重量。从冶金产品目录中查出30 ×20 ×4 不等边角钢的R 为3.5 ,r 为1.2 ,则每m 重量= 0.00785 ×[4 ×(30+20 –4 )+0.215 ×(3.52 –2 ×1.2 2 )]=1.46kg 钢板(kg/m2)W= 7.85 ×d d= 厚厚度4mm 的钢板,求每m2 重量。每m2 重量=7.85 ×4=31.4kg 钢管(包括无缝钢管及焊接钢管(kg/m)W= 0.02466 ×S (D –S )D= 外径 S= 壁厚外径为60 mm 壁厚4mm 的无缝钢管,求每m 重量。每m 重量= 0.02466 ×4 ×(60 –4 )=5.52kg

2019-2020年七年级科学上册《生物与非生物》说课稿1 浙教版

2019-2020年七年级科学上册《生物与非生物》说课稿1 浙教版 1. 【知识与技能】 (1)、观察蜗牛,学会描述其形态和生活习性。 (2)、学会使用放大镜。 2. 【过程与方法】 通过观察与实验的方法,探究蜗牛的各种 感觉。 3.【情感态度价值观】 培养学生用辨证唯物的观点来区分动植物。渗透爱护生命,与动物和谐相处的思想。 4.【预习范围】从 32页到33页 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【学讲互动】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ —————【自主预习】————— 1. 在家中练习使用放大镜,怎样才能得到在而清晰的图像。 2. 请同学们课后去抓蜗牛,通常是在什么样的环境下,哪些地方找到? —————【突破点拨】————— 1. 利用放大镜观察蜗牛 仔细观察,找出蜗牛的眼、口、足、壳、触角(两对触角,眼睛在上面那对触角顶上。并填在课本上。 2. 探究蜗牛的感觉。 (1)、蜗牛有视觉吗? 让蜗牛在灯光下爬行一段时间,再用书本遮在它的上面,使它的一半 身体处于阴影中,观察蜗牛的行动。 (2)、蜗牛有触觉吗? 用笔尖分别轻触蜗牛的触角、足和 壳等部位,观察蜗牛的反应。 (3)、蜗牛会嗅、会尝吗? (4)、蜗牛会听吗? (5)、蜗牛的质量有多大?把以上观察的现象填入课本上的空白处。 小组总结,老师总结,蜗牛有____、_____、______、______觉,没有______觉。 —————【沙场练兵】————— 1、请填写蜗牛各部分名称: A、__________; B、__________; C____________;D、__________; E、__________。 2、蜗牛喜欢生活在__________的环境中,有______、_______、_______觉,但没有_____觉。 B A C D E

植物生物与非生物胁迫表型鉴定系统

植物生物与非生物胁迫表型鉴定系统 1 植物胁迫模拟台 1.1*每个系统可提供12-24个独立灌溉称重单元 1.2*4种灌溉自动模式可选:不灌溉,控制恒定值,预设添加等量水量,在一定值范围内 控制花盆重量 1.3标准重量范围:3-15 Kg,超过该重量范围,可定制 1.4*称量精度:0.02%(最大重量) 1.5*重量控制:每个花盆单独控制,灌溉喷头高度可调节 1.6*分辨率:原始分辨率0.001g 1.7*终端分辨率:0.1g 1.8显示:可图表显示蒸腾作用动力学变化 1.9渐进式智能灌溉:根据流速等实时计算加水量,控水量精度为≤1g 1.10*感光胶片尺寸:一卷长10 m,宽35 mm 1.11*单张时限:3天-3周 1.12*颜色:黄色、橙色、红色 1.13*最大吸收波长:468 nm 1.14*检测器:400 - 700nm,700 - 1150nm 1.15*数据:数据自动图表分析,分析结果直接图片格式导出。 1.16地下部扫描:不变形图像扫描 1.17主机光学分辨率:四档可选 1.18地下部测量:定位以及监测分析 1.19扫描角度:360度 1.20单次获取图像大小:不小于21.56cm×18.3cm 1.21*输出文件为CSV格式,数据包含:花盆重量、灌溉量、蒸腾速率;根长、直径、表 面积、体积,不同直径根长、表面积、体积等。根据图像估算根系总生物量;升级版额外可测:7波段上行光谱和下行光谱、上行长波和下行长波辐射、上行短波辐射和下行短波辐射、质子动力势(ECSt 、gH+、VH+) 1.22非接触叶片温度:±0.1 ℃(30 ℃到40 ℃之间) 1.23*开放的SSH协议可从外部网络访问数据 1.24可支持的操作系统:Windows、Mac OS等 1.25*存储容量:最大支持10000天的测量数据存储 1.26温度:4-40℃ 1.27相对湿度:40-80% 1.28防水等级IP65 1.29*可兼容其他气象站的接口 1.30可通过万维网远程控制 2 多光谱激光三维扫描传感器 2.1*测量参数:自动输出:植物高度、3D叶面积、叶片投影面积、数字生物量、叶片倾 斜度、叶面积指数、光穿透深度、叶片盖度、归一化植被指数、增强型植被指数、光

Gauge_thickness对照表

Gauge (ga) ) ( ) ) (mm) (mm) (mm) 30.23910.2294 6.07314 5.82676 40.22420.2043 5.69468 5.18922 50.20920.1819 5.31368 4.62026 60.19430.162 4.93522 4.1148 70.17930.1443 4.55422 3.66522 80.16440.1285 4.17576 3.2639 90.14950.15320.1144 3.7973 3.89128 2.90576 100.13450.13820.1019 3.4163 3.51028 2.58826 110.11960.12330.0907 3.03784 3.13182 2.30378 120.10460.10840.0808 2.65684 2.75336 2.05232 130.08970.09340.072 2.27838 2.37236 1.8288 140.07470.07850.0641 1.89738 1.9939 1.62814 150.06730.0710.0571 1.70942 1.8034 1.45034 160.05980.06350.0508 1.51892 1.6129 1.29032 170.05380.05750.0453 1.36652 1.4605 1.15062 180.04780.05160.0403 1.21412 1.31064 1.02362 190.04180.04560.0359 1.06172 1.158240.91186 200.03590.03960.0320.91186 1.005840.8128 210.03290.03660.02850.835660.929640.7239 220.02990.03360.02530.759460.853440.64262 230.02690.03060.02260.683260.777240.57404 240.02390.02760.02010.607060.701040.51054 250.02090.02470.01790.530860.627380.45466 260.01790.02170.01590.454660.551180.40386 270.01640.02020.01420.416560.513080.36068 280.01490.01870.01260.378460.474980.32004 290.01350.01720.01130.34290.436880.28702 300.0120.01570.010.30480.398780.254 310.01050.01420.00890.26670.360680.22606 320.00970.01340.0080.246380.340360.2032 330.0090.00710.22860.18034 340.00820.00630.208280.16002 350.00750.00560.19050.14224 360.00670.17018

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