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东城区2014-2015学年第二学期初三语文一模试题(教师版)2015-4

东城区2014-2015学年第二学期初三语文一模试题(教师版)2015-4
东城区2014-2015学年第二学期初三语文一模试题(教师版)2015-4

北京市东城区2014-2015学年第二学期初三综合练习(一)

初三语文2015.5

学校班级姓名考号

一、基础·运用。(共23分)

(一)阅读下面的文字,完成第1-8题。(其中,第1-5题为单项选择,第6-8题为填空)(共18分。第1-7题每小题2分,第8题4分)

第一回灵根育孕源流出心性修持大道生

这猴王整衣端肃,随童子径入洞天深处观看:一层层深阁琼楼,一进进珠宫贝阙,说不尽那静室幽居,直至瑶台之下。见那菩提祖师端坐在台上,两边有三十个小仙侍立台下,果然是:大觉.金仙没垢姿,西方妙相.祖菩提。不生不灭三三行,全气全神万万慈。空寂自然随变化,真如本性任为之。与天同寿庄严体,历劫明心大法师。美猴王一见,倒身下拜,磕头①,口中只道:?师父!师父!我弟子志心朝.礼!志心朝礼!?祖师道:?你是那方人氏?且说个乡贯姓名明白再拜。?猴王道:?弟子乃东胜神洲傲来国花果山水帘洞人氏。?祖师喝令:?赶出去!他本是个撒诈捣虚之徒,那里修甚么道果!?猴王慌忙磕头不住道:?弟子是老实之言,决无虚诈。?祖师道:?你既老实,怎么说东胜神洲?那去处到我这里,隔两重大海,一座南赡(shàn)部洲,如何就得到此??猴王叩头道:?弟子飘洋过海,登界游方,有十数个年头,方才访到此处。?祖师道:?既是逐渐行来的也罢。你姓甚么??猴王又道:?我无性,人若骂我我也不恼,②,只是陪个礼儿就罢了。一生无性。?祖师道:?不是这个性。你父母原来姓甚么??猴王道:?我也无父母。?祖师道:?既无父母,想是树上生的??猴王道:?我虽不是树上生,却是石里长的。我只记得花果山上有一块仙石,其年石破,我便生也。?祖师闻言暗喜道:?这等说,却是个天地生成的,你起来走走我看。?猴王纵身跳起,拐呀拐的走了两遍。祖师笑道:?你身躯虽是鄙.陋,却像个食松果的猢狲。我与你就身上取个姓氏,意思教你姓‘猢’。猢字去了个兽旁,乃是个古月。古者老也,月者阴也;老阴不能化育。教你姓‘狲’倒好。狲字去了兽旁,乃是个子系。子者儿男也,系者婴细也,正合婴儿之本论,教你姓‘孙’罢。?猴王听说,满心欢喜,朝上叩头道:?好!好!好!今日方知姓也。万望师父慈悲,既然有姓,再乞赐个名字,却好呼唤。?祖师道:?我门中有十二个字分派起名,到你乃第十辈之小徒矣。?猴王道:?那十二个字??祖师道:?乃广大智慧、真如性海、颖悟圆觉十二字。排到你,正当‘悟’字。与你起个法名叫做‘孙悟空’,好么??猴王笑道:?好!好!好!自今就叫做孙悟空也!?正是鸿蒙初辟原无姓,打破顽空须悟空。毕竟不知向后修些甚么道果,且听下回分解。

第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神

话表美猴王得了姓名,怡然踊跃,对菩提前作礼启谢。那祖师即命大众引悟空出二门外,教他洒扫应对、进退周旋之节。众仙奉行而出,悟空到门外,又拜了大众师兄,

就于廊庑(wǔ)之间,安排寝处。次早,与众师兄学言语礼貌,讲经论道,习字焚香,每日如此。闲时即扫地锄园,养花修树,寻柴燃火,挑水运浆。凡所用之物,无一不备,在洞中不觉倏六七年。一日祖师登坛高坐唤集诸仙开讲大道真个是天花乱坠地涌金莲妙演三乘教精微万法全。慢摇麈(zhǔ古书上指鹿一类的动物,尾巴可以做拂尘。)尾喷珠玉,响振雷霆动九天。说一会道,讲一会禅,三家配合本如然。开明一字皈诚理,指引无生了性玄。孙悟空在旁闻讲,喜得他抓耳挠腮,眉花眼笑,忍不住手之舞之,足之蹈之。忽被祖师看见,叫孙悟空道:?你在班中怎么颠狂跃舞,不听我讲??悟空道:?弟子诚心听讲,听到老师父妙音处,喜不自胜,故不觉作此踊跃之状,望师父恕罪!?祖师道:?你既识妙音,我且问你,你到洞中多少时了??悟空道:?弟子本来懵懂,不知多少时节。只记得灶下无火,常去山后打柴,见一山好桃树,我在那里吃了七次饱桃矣。?……

1.根据语境,文中加点字的读音全都正确的一项是

A.大觉.(jué)西方妙相.(xiānɡ)朝.礼(zhāo)鄙.陋(bēi)

B.大觉.(jiào)西方妙相.(xiānɡ)朝.礼(zhāo)鄙.陋(bǐ)

C.大觉.(jiào)西方妙相.(xiànɡ)朝.礼(cháo)鄙.陋(bēi)

D.大觉.(jué)西方妙相.(xiànɡ)朝.礼(cháo)鄙.陋(bǐ)

2.菩提祖师为猴王赐的姓“孙”字实为繁体字“孫”。根据选文和下面对“子”“系”

的解释,下列说法最符合菩提祖师意思的是

子:孳也,万物孳生于下也。

系:统续相承曰系。谓连系不绝也,故谱牒中支派相承者曰世系。

——《澄衷蒙学堂字课图说》(清·刘树屏编撰)

A.猴王是天地的孩子。

B.猴王是他徒弟的徒弟。

C.希望猴王子孙后代连绵不绝。

D.猴王乃天地所生,这说明天地人丁兴旺,子民绵绵不绝。

3.根据语意,在横线①②处填入语句最恰当的一项是

A.①不折不扣②若打我我也不生气

B.①不计其数②若打我我也不嗔

C.①小心翼翼②打我也不嗔

D.①络绎不绝②打我我也不生气

4.菩提祖师因猴王是其“第十辈之小徒”故赐名为“悟空”。结合语境,可以推测出他第二辈徒弟的名中应有一个字为

A.乃

B.觉

C.大

D.广

5.根据语境,文中画线句标点使用正确的一项是

A.一日,祖师登坛高坐,唤集诸仙,开讲大道:“真个是天花乱坠,地涌金莲,妙演

三乘教,精微万法全。”

B.一日,祖师登坛高坐,唤集诸仙,开讲大道:真个是天花乱坠,地涌金莲;妙演三

乘教,精微万法全。

C.一日,祖师登坛高坐,唤集诸仙。开讲大道,真个是天花乱坠,地涌金莲,妙演三

乘教,精微万法全。

D.一日,祖师登坛高坐,唤集诸仙,开讲大道,真个是天花乱坠,地涌金莲。妙演三

6.阅读以上节选文字后,小明同学打算为大家讲这段猴王拜师求学的故事。请你根据原章回标题帮助他整.合.出一个新标题。要求:符合内容;上下句字数相等,结构大致相同。(2分)

【原章回标题】

第一回灵根育孕源流出心性修持大道生

第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神

新标题:

6.示例:①修持心性生大道悟彻菩提妙真理②修持大道悟彻妙理③修心性持大

道悟妙理彻菩提评分:共2分。每分句1分。

7.根据选文内容,为下面连环插画排序。(2分)

①②

③④

恰当的顺序是:

7.答案:④②③①评分:共2分。

8.选文出自中国四大古典小说之一的《①》,作者吴承恩。该小说取材于②的史实,创造性地塑造了许多栩栩如生的形象。其中,最突出的就是这位猴王。从选文看,他赢得祖师首肯,是因为他在③和④上有过人之处,。(4分)

8.答案:①西游记②玄奘取经(西行)③诚心④聪明(或:诚实、特别的出身)评分:共4分。每空1分。

(二)背诵默写。

9.(共5分)

⑴,坐断东南战未休。(辛弃疾《南乡子(何处望神州)》)(1分)

⑵唐代诗人王湾在《次北固山下》中用拟人的手法描写景物且蕴含理趣的诗句是:海

日生残夜,。(1分)

⑶面对个人的挫折和困境,孟子一再鼓励我们:,,。(《生于忧患,死于安乐》)(3分)

9.答案:⑴年少万兜鍪⑵江春入旧年

⑶人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。

评分:共5分。每空1分。每空错一字即不得分。

二、阅读文言文选段,完成第10-13题。(共10分)

【选段一】

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:?公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!?徒属皆曰:?敬受命。?乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:?将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。?陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

【选段二】

古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥1非常之人称焉。盖文王2拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘3失明,厥有《国语》;孙子4膑脚,兵法修列;不韦5迁蜀,世传《吕览》;韩非6囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也;此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策以舒其愤,思垂空文以自见。

——司马迁《报任安书》1.倜傥:卓异。 2.文王被囚,演《周易》六十四卦。3.左丘明:鲁国史官,集有《国语》。4.孙子:名膑,战国时军事家。5.不韦:姓吕,曾为秦相。与门下士集体创作《吕览》。6.韩非:战国时韩国公子。著有《韩非子》,《说难》《孤愤》都是其中名篇。

10.解释下列语句中加点的词语。(2分)

⑴将军身被坚.执锐坚:

⑵思垂空文以自见.见:

11.下列语句中的“而”的用法与其他不同的一项是(1分)

A.夺而.杀尉

B.古者富贵而.名摩灭

C.收而.攻蕲

D.退而.论书策以舒其愤

12.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

⑴号令召三老、豪杰与皆来会计事

译文:

⑵屈原放逐,乃赋《离骚》

译文:

13.从【选段二】得知,著名史学家、文学家司马迁认为“唯倜傥非常之人称焉”,请结合【选段一】的具体内容,说说陈胜为什么能成大事。(3分)

答:

二、文言文阅读。(共10分)

10.答案:⑴铁甲。⑵通“现”,意思是显现,露出。(或:表达)

评分:共2分。每小题1分。

11.答案:B评分:1分。答错即不得分。

12.答案:⑴(陈胜)发布命令,召集当地的乡官和有声望的人一起来商讨大事。⑵

屈原被流放,才写了《离骚》。

评分:共4分。每小题2分。第一小题,关键词语“号令”“会计”意思、全句大致意思各1分;第二小题关键词“乃”“赋”意思、被动句式各1分。

13.要点:⑴善于抓住时机。⑵会煽动人情绪,有号召力。⑶会用人。

评分:共3分。每个要点1分。

三、现代文阅读。(共37分)

(一)阅读《他们那时候多有趣啊》,完成第14-17题。(14分)

他们那时候多有趣啊

艾萨克〃阿西莫夫

那天晚上,玛琪甚至把这件事记在日记里了。在2155年5月17日这一页,她写道:?今天,托米发现了一本真正的书!?

这是一本很旧的书。玛琪的爷爷有一次告诉她,当他还是一个小孩子的时候,他的爷爷曾经对他讲,有那么一个时候,所有的故事都是印在纸上的。

他们翻着这本书,书页已经发黄,皱皱巴巴的。书上的字全都静立不动,一点儿也不像他们平常在荧光屏上看到的?书?那样,顺序移动。读到后面,再翻回来看前面的一页,刚刚读过的那些字仍然停留在原地。真是有趣极了!

?呀!?托米说,?我想,这样的书一读完,就得扔掉,多浪费呀!我们的电视屏幕一定给我们看过一百万本书了,可它还能继续给我们别的许许多多书看,我可用不着哪天把它扔掉!?

?我也不会扔掉。?玛琪说。她只有11岁,读过的电视书不像托米那样多。托米已经13岁了。

她问:?你在哪儿找到这本书的??

?在我们家,?他指了一下,可没有抬起头,因为他正在全神贯注地看书。?在顶楼上。?他又说道。

?书里写的什么??

?学校。?

玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情:?学校?学校有什么好写的?我讨厌学校。?玛琪一向讨厌学校,而且现在比以往任何时候都更憎恶它。那个机器老师一次又一次地给她做地理测验题,她一次比一次答得糟。最后她的妈妈发愁地摇了摇头,把教学视察员找了来。

教学视察员是个身材矮小的胖子,脸红扑扑的,带着一整箱工具,还有测试仪和

电线什么的。他对她笑了笑,递给她一个苹果,然后把机器教师拆开。玛琪暗暗希望他拆开以后就不知道怎样装上,可才过了一小时左右,机器老师已经重新装好。黑糊糊的,又大又丑,上面还带着一个很大的荧光屏。在这个荧光屏上,所有的课文都现出来了,还跟着没完没了地提问题。这倒也无所谓,最让她厌烦的是那个槽口──她非得把作业和试卷塞进去的那个口子。她总是要用那种打孔文字像编程序似的把作业和答卷写出来。她还只有六岁的时候,妈妈就让她学会用这种语言和机器教师对话了。

视察员把机器调好以后,拍拍她的脑袋,笑着对她妈妈说:?这不是小姑娘的错,琼斯太太。我认为是这个机器里的地理部分调得太快了些,这种事是常有的。我把它调慢了,已经适合于十岁孩子的水平了。说实在的,她总的学习情况够令人满意的了。?说着,他又拍了拍玛琪的脑袋。

玛琪失望极了,她本来希望他们会把这个机器老师拿走。有一次,托米的老师就被搬走了将近一个月之久,因为历史那部分的装臵完全显示不出图像来了。

所以她对托米说:?怎么会有人写学校呢??

托米用非常高傲的眼光瞧了她一眼:?傻瓜,那不是我们这种类型的学校,那是几百年前的一种老式学校。?接着他一字一顿说:?几百年前。?

玛琪很难过。?嗯,我不知道古时候孩子们上什么样的学校。?她站到托米身后看了一会儿那本书,说:?不管怎么说,他们总得有一个老师吧??

?当然,他们是有老师,可不是我们这样的老师。是一个真人老师!?

?一个真人?真人怎么会是老师呢??

?的确是这样的,他跟孩子们一起去学校,给孩子们上课,留作业,提问题。?

?真人可没那么聪明。?

?怎么不聪明?我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。?

?不可能。真人不可能知道得和老师一样多。?

?我敢打赌,我爸爸知道得差不多和它一样多。?

玛琪不打算争吵下去,便说:?我可不想让一个陌生人到家里来教我功课。?

?你不知道的事太多了,玛琪。那些老师才不到你家里上课呢。他们有一个专门的地方,所有的孩子都到那儿去上学。?

?所有的孩子都学一样的功课吗??

?那当然,如果他们年龄一样的话。?

?可我妈妈说,老师是需要随时调整的,这样才好适合他所教的每个男孩子和女孩子的智力。另外,对每个孩子的教法也应该是不同的。?

?他们那时候的做法可能和现在不一样。好了,如果你不喜欢书里说的这些事,你就干脆别读这本书。?

?我没说我不喜欢。?玛琪急忙说。她很想知道那些有趣的学校究竟是怎么回事。

他们还没看完一半,玛琪的妈妈就喊了起来。

?玛琪!该上课了!?

玛琪抬起头来。?还没到时间呢,妈妈。?

?到了,?琼斯太太说,?托米差不多也快到点了。?

玛琪对托米说:?托米,下课以后我可以和你一起再读读这本书吗??

?也许行吧,?他冷冷地回答。然后,吹着口哨走开了,胳膊底下挟着那本满是灰尘的旧书。

玛琪走进课堂。课堂就在她卧室的隔壁。机器老师的开关已经打开,正等着她。

除了星期六和星期日,它每天总是在相同的时间开启。因为妈妈说,假如小孩每天都在规定的时间学习,成绩会更好一些。

电视屏幕亮起来了,开口说:?今天的算术课讲分数的加法。请把昨天的作业放进槽口。?

玛琪叹了口气,照它的话做了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候,他们上的那种老式学校。附近一带所有的孩子都到一处去上学,他们在校园里笑呀、闹呀,他们一起坐在课堂里上课;上完一天的课,就一块儿回家。他们学的功课都一样,这样,做作业的时候他们就可以互相帮助,有问题还可以互相讨论了。

而且他们的老师是真人……

机器老师正在屏幕上显现出这样的字:?我们把1/2和1/4这两个分数加在一起──?

玛琪还在想,那个时候的孩子一定非常热爱他们的学校。他们那时候多有趣啊!

(选自《外国现代科学幻想小说》,有改动)14.几百年以后,两个在“机器学校”读书的孩子,从一本纸张印刷的书中对我们现在

的学校有哪些了解?用简短的语言加以概括。(3分)

答:

14.要点:⑴孩子们到一个集中的地方学习。⑵年龄相当的孩子学一样的功课。

⑶老师是真人。评分:共3分。每个要点1分。

15.未来的“机器学校”与我们现在的学校有什么相同点

...。请你结合文章内容

...和不同点

各举一例进行简要说明。(4分)

答:

15.示例:相同点:都有老师。

不同点:现在学校的老师是真人;未来“机器学校”的老师是机器人。

评分:共4分。相同点和不同点各2分。

16.针对文中介绍的两种学校,请你提出一个问题,引起大家对改进目前教育的思考。(2分)

答:

16.示例:现在的教育怎样才能更好地做到因材施教?评分:共2分。

17.展开你的想象,说说你认为人类理想的学校应该是怎样的?(不超过140字)(5分)答:

17.示例:我认为人类理想的学校应该是适合每个学生的。学校对每个新入学的学生进

行各种测试,掌握每个学生的特点,如积累了哪些知识,有什么兴趣爱好,

有什么特长,将来适合做什么工作等。根据这些特点制定出具体计划,用机

器老师和真人老师相结合的方式教育学生,使每个学生都能够成为优秀人才。评分:共5分。观点明确2分,内容具体2分,语言通顺1分。

(二)阅读下面文字,完成第18-20题。(11分)

①?一条大河波浪宽,?是歌曲《我的祖国》的第一句。据说,当时创作人员,想找一样东西能让全国各地的人都觉得可以代表自己的家乡,产生亲切和壮丽的感觉。想来想去,大家觉得无论我们的家乡在中国的什么地方,都会有一条大河从家乡流过。对于今天的北京人来说,这种感觉已经非常疏远。其实北京也是在一条大河边的沃野上建立的,这条河就是永定河。永定河是北京的母亲河,有了它才有了北京。

②永定河已经有160万年的历史了,古永定河的水是非常大的,北京的清河、沙河、一直到大兴整个都是古永定河流经的地方。商代,从三家店出来,向北流,今天的昆明湖、圆明园、清华大学都是永定河当时流过的地区。后来向东流,就留下了玉渊潭、紫竹院、积水潭、后海、什刹海、北海、中海(南海是后挖的)。中南海往东流入金水河,进故宫,然后流到菖蒲河,和南河沿那边的河连在一起。再往南就流到了珠市口附近,这里有个三里河,这条河从前门楼算起到珠市口正好三里,前门南边那一带,有很多斜的胡同,都是故河道。这些水经过老舍先生描写过的龙须沟、金鱼池,再向东南流就到龙潭湖,注入通惠河。现在庞各庄的西瓜特别好吃,就是因为它是沙壤,还有大兴的梨树王,成片的古桑园,这些都是在永定河的冲击下留下的沙壤地,适合梨树、桑树、西瓜、花生这些东西生长。

③北京城从一个小居民点,变成一个大城市,已经三千年历史了,这个城市始终是在永定河的边上成长起来的。无论是在辽金时候的莲花池,还是现在的玉泉山水系都是永定河的水。在永定河的影响下,北京到处都是水,到处都是沼泽。北京现在还有一个区的名字叫?海淀?,明代古籍《海淀古镇风物志略》记载:海淀泉水丰盈,溪流四溢,荷叶田田,垂柳依依,稻田千顷、沙堤十里。那一带地名现在还有港沟、巴沟,巴沟就是八条河沟,过去面积是很大的。巴沟附近有一条河叫万泉河,说明当地的泉水非常多,光乾隆皇帝命名的就有28眼。因为这里有山有水,从明代开始人们在这里营建园林。明代这里是水乡环境,人们在这里植禾种稻,很多人来此赏景,吟诗作画,后来一些造园家就开始在这里营建园林。到了清朝,将更大的财力用在了大规模兴建园林上。海淀有山有水,前后形成150年,绵延20余里,三山五园,万寿山、玉泉山、香山、圆明园、清漪园、静明园、静宜园、畅春园。其中,玉泉山、静宜园最早,金朝金章宗的行宫就在玉泉山,清漪园就是现在的颐和园。

④后来,在皇家园林的基础上,兴建了北京大学和清华大学。有了北京大学和清华大学,解放以后八大学院就落户在海淀区,逐步形成后来的大学区,而后在高校云集的基础上,很多研究机构落户海淀,形成科学城,在大学城、科学城的基础上诞生了今天的高科技园区。可见北京的发展是和水分不开的。

(节选自王建口述《地理学家谈北京》,有删改)18.阅读上面文字,说说作者是从哪三个方面介绍永定河的。(3分)

答:

18.要点:⑴永定河是北京的母亲河,有了它才有了北京。

⑵永定河已经有160万年的历史了,古永定河的水非常大。

⑶北京城是在永定河边上成长起来的,北京的发展是和水分不开的。

评分:共3分。每个要点1分。

19.结合上文内容和你的体会,说说你对“北京的发展是和水分不开的”这句话的理解。(4分)

答:

19.示例:我每天上学都要经过后海、什刹海,在这些水域附近有著名的银锭观山、

恭王府等古迹。随着改革开放,游人越来越多,后海、南锣鼓巷一带,已

经成为北京著名的景区。由此看来,北京的发展是和水分不开的。

评分:共4分。结合文章内容和生活体验2分,理解2分。

20.阅读下面材料,结合上文内容,说说永定河“永定”的原因是什么,我们为什么

要尊重河流?(4分)

【材料一】

70年代永定河还有好多水,到了80年代,就剩8亿立方米了,到90年代,就剩4

亿立方米了,现在连1亿立方米都不到。这是因为除了工农业用水、城市规模扩大

增加水的消耗以外,在自然缺水的条件下,我们还大规模地占用河道,种树、种粮食,在河道里修路、建工厂、挖砖窑烧砖、挖河沙、挖石子等,人类种种的行为都

是在欺负永定河。从上游到下游都能看到这种现象,把所有的生活垃圾、工业垃圾、

建筑垃圾都倾倒到河里,河床越来越窄,以致被堵塞。这一系列的行为都对永定河

蓄水存水机制产生了很大的破坏。永定河的水越来越少了,支撑了我们几千年历史

发展的永定河,今天真的快要?永定?了。

【材料二】

永定河给我们一个启示:我们要尊重自然、尊重生态、尊重河流。如果我们的破坏没

有达到临界值的时候,它有一个自然恢复能力,但是这个时间很漫长,如果我们没

有那么多的时间等着它自然恢复,那我们就应该爱护它、尊重它,不应该这样破坏它。我们不能把所有的河都弄成永定河这样,永定河不能寿终正寝,所有的河必须

得流淌。没有持续的江河,就没有我们的城市;没有滔滔的流水,就没有我们的文明。水对于我们来说,太重要了。

答:

20.要点:⑴工农业用水,城市规模扩大增加水的消耗,占用河道,堆放垃圾,堵塞

河床等是永定河“永定”的原因。

⑵我们对河流的破坏是不能恢复的,而河水是人类文明的源泉,所以要尊

重河流。

评分:共4分。每个要点2分。

(三)阅读下面短文,完成第21-24题。(共12分)

李白的人格魅力

陆钦

○1李白的人格魅力可以概括为六个字:志气、豪气、骨气。也就是?天生我材必有用?的【甲】精神,?输肝剖胆效英才?的【乙】精神,?安得折腰事权贵?的【丙】精神。

○2先说志气。李白特别热爱生活,热爱故土,读万卷书,行万里路,对祖国的千山万水充满了激情。李白用天才的诗笔生动地描绘了唐代现实生活的各个方面,留下了大量的传世佳作。李白有诗:?我志在删述,垂辉映千秋。?这就是说,他曾经立志要像孔子那样总结论述一代政教文化,辉映千载。而实际上,阴错阳差,苦读书,勤走路,多写作,他却像司马迁一样用文史家的良知、真心反映了所处的时代的精神风貌。他坚信自己的文笔可以达到?落笔摇五岳?、?笑傲凌沧洲?(《江上吟》)的效果。

○3再说豪气。中国五千年的文明史,从文化生活的角度来考察有三个黄金时代,即春秋战国、唐代李世民到李隆基的时代、清代康乾时代。李白不愧为生活在第二个黄金时代的人杰。他决心用自己的才能报效社会,他说:?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。?这是一种豪气,豪壮气概,他认为总会有一天长风破浪渡沧海,冲破艰难实现自己的梦想。他的大量诗文可以说?笔落惊风雨,诗成泣鬼神?(杜甫语),李白歌颂姜太公、鲁仲连、剧辛、乐毅、张良、诸葛亮,就是表明自己要像这些历史上的功臣那样,

报效国家。李白在中国文学史上的作用,可以说实现了?输肝剖胆?的诺言。

○4三说骨气。李白的长安出仕,遇到了挫折。他受到张某、高某、杨某的怠慢和排挤,尤其是唐玄宗在高某等人面前说李白?此人固穷相?,李白愤怒了,他毅然离开长安,这本身就是一种叛逆,一种骨气。因为他不想?摧眉折腰事权贵?。他大写?行路难?、?蜀道难?,?蜀道之难,难于上青天?,这里有很深的人生哲理。表面上写行路的艰难,实际上是表明人生旅途上的艰险。他的豁达胸怀,类似庄子,把生死臵之度外;他借酒销愁,抒发情怀,类似陶渊明。陶渊明的?不为五斗米折腰?对李白有很大影响。李白说?与尔同销万古愁?,销愁之后干什么?还是要?效英才?啊。

○5总之,李白的志气,是他生活的底气;豪气,是他生活的风度;骨气,是他生活的气概。这三种气质构成了李白的人格魅力。(有删改)

21.根据文意,将下面三个短语分别填入【甲】【乙】【丙】处(只填序号)(3分)

⑴积极奋进⑵果敢叛逆⑶坚信不疑

答:

21.答案:【甲】⑶【乙】⑴【丙】⑵

评分:共3分。每空1分。

22.本文大量引用了李白的诗句,请你选择其中的一句,体会这句诗在文中的作用。(3分)

答:

22.示例:文章的第②段引用李白“我志在删述,垂辉映千秋”的诗句,意在表明

李白曾经立志要像孔子那样总结论述一代政教文化,辉映千载。这种志

向的表白,恰当地表现了李白人格魅力中的志气。

评分:共3分。引用1分,理解2分。

23文章第③段中杜甫“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”诗句的意思是:,。(2分)

答:

23.要点:写李白笔落生花,⑴连风雨为之感到惊讶。

⑵连鬼神也为之感到哭泣。

评分:共2分。每个要点1分。

24.作者对李白人格魅力的概述是否恰当?写出你的判断和依据。(4分)

答:

24.示例:

(一)我认为作者对李白人格魅力的概括是十分恰当的,李白的确是一个有骨气的人,他的著名诗句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”恰

当地表现了他人格魅力中的骨气。

(二)我认为作者对李白人格魅力的概括不够恰当,浪漫主义情怀是他人格魅力的主要特点,他的许多诗句都表现出这一特点。如“飞流直下三千尺”,“白

发三千丈”等,都表现出伟大的浪漫主义情怀。

评分:共4分。判断和依据各占2分。

四、作文。(50分)

25.从下面两个题目中任选一题

....,按要求写作。(10分)

⑴某校开展“观影视,读名著”的活动,学校要求每位同学推荐一部由名著改编的影视作品,以引起大家阅读名著的兴趣。假如你是这个学校的一名学生,请你选择一部由名著改编的影视作品,结合这部影视的具体情况,写一段话,让大家了解、喜欢这部名著,以达到阅读这部名著的目的。(要求:内容具体,语言通顺,字数在150-200之间)

⑵初三学生小红,每天和爸爸一起乘坐公交车上下学。每当等车的时候,爸爸总是习惯地点上一支烟,漫不经心地吐着烟圈。周围同样等车的人纷纷躲避着,甚至有人向爸爸投来厌恶的目光。小红看到这些,想着应该劝说爸爸不要在公共场合吸烟,可是她还没有想好怎么说。请你帮小红设计一段话,来说服小红的爸爸不要在公共场合吸烟。(要求:语言得体,有说服力,字数在150-200之间)

26.从下面两个题目中任选一题

....,写一篇文章。(40分)

题目一:请你以“在水一方”为题目,写一篇文章。

题目二:请在“也是学校”中的横线处填上恰当的词语,构成你的题目。

要求:

⑴将所选题目抄写在答题卡上。

⑵不限文体(诗歌除外)。

⑶字数在600-800之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

北京市东城区2015届高三上学期期末考试数学(文)试题 Word版含答案

东城区2014-2015学年第一学期期末教学统一检测 高三数学 (文科) 学校_____________班级_______________姓名______________考号___________ 本试卷共5页,共150分。考试时长120分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共40分) 一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要 求的一项。 (1)已知集合{} 12A x x =∈-≤≤Z ,集合{}420,,=B ,则A B = (A ){}02, (B ){}420,, (C ){}4,2,0,1- (D ){}4,2,1,0,1- (2)下列函数中,既是奇函数,又在区间(0+)∞, 上为增函数的是 (A )x y ln = (B )3y x = (C )3x y = (D )x y sin = (3)设x ∈R ,则“1x >”是“2 1x >”的 (A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件 (C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件 (4)当3n =时,执行如图所示的程序框图, 输出的S 值为 (A )6 (B )8 (C )14 (D )30 (5)已知 3cos 4α= ,(,0)2 απ ∈-,则sin 2α的值为 (A ) 38 (B )38- (C )8 (D )8 - (6)如图所示,为了测量某湖泊两侧A ,B 间的距离,某同学首先选定了与A ,B 不共 线的一点C ,然后给出了四种测量方案:(△ABC 的角A ,B ,C 所对的边分别记为a ,b ,c )

上海市嘉定区2015年中考一模语文试卷及答案及答案

嘉定区2015年初三语文试题 (满分150分,考试时间100分钟) 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.会当凌绝顶,__________________。(《望岳》) 2.__________________,晓驾炭车碾冰辙。(《卖炭翁》) 3.衣带渐宽终不悔,__________________。(《蝶恋花》) 4.了却君王天下事,__________________。(《为陈同甫赋壮词以寄》) 5.山行六七里,__________________,酿泉也。(《醉翁亭记》) (二)阅读宋词,完成6-7题(4分) 江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守, 亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。 6、密州出猎的季节是_____季。(2分) 7、“持节云中,何日遣冯唐”表达作者______的心情。(2分) (三)阅读下文,完成8-10题(8分) 黔之驴 黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。 8、本文的作者是_____(朝代)的______(人名)。(2分) 9、用现代韩语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分) 虎因喜,计之曰:“技止此耳!” _____________________________________________________________________ ___ 10、这则寓言的寓意是______(3分) A、赞叹老虎的谨慎。 B、讽刺外强中干者。 C、惋惜驴子的轻敌。 D、鼓舞人们的斗志。 (四)阅读下面选文,完成第11-13题(12分) 刘氏善举 刘氏者,某乡寡妇也。育一儿,昼则疾耕作于田间,夜则纺织于烛下,竟年如是。邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之。乡里咸称其善。然儿不解,心有憾。母诫之曰:“与人为善,乃为人之本,谁无缓急之事?”母卒三年,刘家大火,屋舍衣物皆尽,乡邻纷纷给其衣物,且为之伐木建第,皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。 11、解释文中加点词的意思。(4分) (1)刘氏以己之衣遗之()(2)屋舍衣物皆尽() 12、文中画线句的理解正确的一项是()(3分) A.和别人做好事,是作做人的本分,谁没有困厄、情势紧迫的事呢? B.对别人做好事,是作做人的本钱,谁没有困厄、情势紧迫的事呢?

期中考试初三语文试题卷

四川省大竹中学上学期期中检测 语文试题卷 注意事项: 1.试卷分为试题卷和答题卷。 2.交卷时只交答题卷。 一、语文知识及使用(40分) (一)选择题(每小题2分,共16分) 1、下列句子中加横线的字的读音不准确 ...的一项是()(2分) A.作为一名优秀学生,不但要好(hào) 读书学生如何读书,而且还要读好(hǎo)书。B.省委领导强调,对农民工除按期给(jǐ)付工资外,还要给他们以更多关怀。 C.科技的持续发展需要具有良好素质与创新欲望的年轻一代的持续参与(yǔ)。 D.提倡助人为乐,多为(wèi)他人着想,是亲和邻里关系、建设文明社区的基础。 2、选出下列词语书写全对 ..的一项()(2分) A、狼籍水波粼粼锋芒必露鳞次栉比 B、旁骛充耳不闻翻来覆去莫衷一是 C、媲美姗姗来迟锐不可挡张皇失措 D、蓦然荒草凄凄一视同仁一反即往 3、能使下列句子语意顺畅 ..的一组短语是:( )(2分) ..、连贯 ①我们以隆重中国共产党90周年为契机,热情党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。 ②接连出现的恶性食品安全事件我们,必须积极推动道德文化和法律法规的建设,以维护人民的生命安全并从根本唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为为滋生的土壤。 A.祝贺歌颂警告剔除 B.庆祝赞颂警告铲除 C.庆祝讴歌警示铲除 D.祝贺讴歌警示剔除 4、下列句子中加点成语使用准确的一项是()(2分) A.即使计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都能够事倍功半 ....。 B.重庆永川动物园成立了野生动物求助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生 ....了。C.“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航 天事业取得的又一空前绝后 ....的成就。 D.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋 ....。 5、下面句子中加点词语用括号内词语替换后意思有改变 ...的的一句是( ) (2分) A.他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是 ....,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。(自命不凡)

2021东城区初三数学一模试题及答案word

东城区 2021-2021 学年度第一次模拟检测初三数学 一、选择题(本题共16 分,每小题2 分) 下面各题均有四个选项,其中只有一.个.是符合题意的 1.如图,若数轴上的点A,B 分别与实数-1,1 对应,用圆规在数轴上画点C,则与点C 对应的实数是() A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2. 当函数y =(x -1)2- 2 的函数值y 随着x 的增大而减小时,x 的取值范围是 () A.x>0 B.x<1 C.x>1 D.x为任意实数 3.若实数a,b满足a>b,则与实数a,b对应的点在数轴上的位置可以是()4.如图,e O是等边△ABC 的外接圆,其半径为3. 图中阴影部分的面积是() A.πB.3π 2C.2πD.3π

5.点A(4,3)经过某种图形变化后得到点B(-3,4),这种图形变化可以是() A.关于x 轴对称B.关于y 轴对称 C.绕原点逆时针旋转90°D.绕原点顺时针旋转90° 6.甲、乙两位同学做中国结,已知甲每小时比乙少做6 个,甲做30 个所用的时间与乙做45 个所用的时间相同,求甲每小时做中国结的个数. 如果设甲每小时做x 个,那么可列方程为() A.30 = 45 B.30 = 45 C.30 = 45 D.30 = 45 x x + 6x x - 6x - 6 x x + 6 x 7.第24 届冬奥会将于2022 年在北京和张家口举行.冬奥会的项目有滑雪(如跳台滑雪、高ft滑雪、单板滑雪等)、滑冰(如短道速滑、速度滑冰、花样滑冰等)、冰球、冰壶等. 如图,有 5 张形状、大小、质地均相同的卡片,正面分别印有跳台滑雪、速度滑冰、冰球、单板滑雪、冰壶五种不同的项目图案,背面完全相同.现将这 5 张卡片洗匀后正面向下放在桌子上,从中随机抽取一张,抽出的卡片正面恰好是滑雪图案的概率是()

2014-2015东城区高三期末英语试题及答案

东城区2014—2015学年度第一学期期末教学统一检测 第二部分:知识运用(共两节,45分) 21. I hate to admit it, _____ I think I was wrong. A. and B. but C. or D. so 22. ----I _____ an “A” in the test! ----Good job! Keep it up! A. get B. will get C. got D. had got 23. Tom’s most positive quality is _____ he’s very outgoing. A. that B. why C. how D. whether 24. As _____, iPhone 6 gets bigger, thinner and faster than the early iPhone products. A. expecting B. expected C. being expected D. having expected 25. The singer’s music video _____ nearly 9 million times since it was posted on the Internet four weeks ago. A. viewed B. was viewed C. has viewed D. has been viewed 26. _____ you have any disagreement, we will carry out the plan next week. A. Unless B. Though C. However D. When 27. ----Peter, do you know how to download the new software? ----Certainly. I _____ you the steps. A. show B. am showing C. will show D. have shown 28. Mr. Sawyer started his career at Stanford University, _____ he became Professor of Physics in 2002. A. which B. where C. when D. that 29. The trains leave every 15 minutes; if you miss ____ , you don’t have to wait long for another. A. it B. this C. one D. some 30. _____the size of the universe, some researchers believe that there is life beyond our planet. A. Consider B. To consider C. Considered D. Considering 31. Most online classes let students learn _____ their own pace. A. at B. to C. from D. by 32. She seated herself at a small table in the restaurant, waiting _____. A. serving B. to serve C. served D. to be served 33. A journal is not necessarily a reliable record of facts, for the writer’s im pressions _____ colour the telling of events. A. must B. shall C. should D. might 34. No one knows for certain how the first Americans arrived in _____ is now the United States. A. which B. what C. where D. why 35. The world today _____ different without the amazing discoveries produced by great scientists. A. were B. had been C. would be D. would have been 第二节完形填空(共20小题;每小题1.5分,共30分) I still remember the first time I was “qualified” to go to a football game with my daddy. My parents had six children; so they had a million 36 for when you could be “qualified” to do things. It was a cold fall day, and I h ad just turned 8, the magic “qualified” age for 37 . The sky hung low and heavy over our heads as we 38 the steep streets that led to the stadium. Following my dad, I 39 to keep up with him. We bought our treats and climbed up to the top of the 40 . Our seats were in the third row from the top, so they were easy to 41 . It was very important for us to be in our seats before kick-off, which made everything leading up to it a mad 42 against the clock. We had just 43 into our seats when a light rain started to fall. Everyone opened their umbrellas. 44 the rain, Daddy and I had a great time. Each year, I returned to at least one 45 each season with my daddy. I 46 these moments and looked forward to our time together. My dad and I became best 47 at the football games. I could ask my dad about anything and knew that he would answer me 48 and told me everything he remembered. I intently listened as he 49 his childhood, my grandparents, the love between he and my mother, and politics at work in general. When I was 19, The University of Utah was playing their opening game at Utah State University. Dad really wanted to go, and I really wanted to get those 50 ; so we drove a long trip to Utah. We ate huge hamburgers 51 we watched the game with the sun setting behind us. This Sunday I will have the 52 of climbing those steep streets leading to the stadium once more. I walk a pace 53 now, so that my aged daddy can keep up with me. In all my years of 54 , I haven’t really learned much about football. The details of the actual game have never 55 to me as much as the time I spent with my dad. Truly, the most important thing I have learned from watching football is this: Treasure every moment that I have the privilege of spending with my great teacher and friend—MY DADDY. 英语第1 页(共1 页)

2015年松江区初三语文一模(含答案)

松江区2014学年度第一学期期末质量监控试卷 初三语文 (满分150分考试时间100分钟)2015.1 一、文言文阅读(39分) (一)默写(15分) 1.水光潋滟晴方好,。(《饮湖上初晴后雨》) 2. ,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》) 3.纤纤擢素手,。(《迢迢牵牛星》) 4. ,不可知其源。(《小石潭记》) 5.斯是陋室,。(《陋室铭》) (二)阅读下列诗歌,完成第6-7题(4分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 6.下列与“一览众山小”在语意上互为因果的一句是。(2分) A.齐鲁青未了 B.造化钟神秀 C.阴阳割昏晓 D.荡胸生曾云 7.最后一句表达了诗人的思想感情。(2分) (三)阅读下文,完成第8-9题(8分) 甲文: 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如 外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 乙文: 自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入。号呼而转徙,饥 渴而顿踣。触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。 8.甲乙两文的作者分别是、(人名)。(2分) 9.甲乙两文都描绘了百姓的生活现状,前者是“”;后者最能表现百姓生活惨状的四字短语是“”,而造成这一现状的根本原因是。(6分) (四)阅读下文,完成第10—13题(12分)

七擒孟获 建兴三年,诸葛亮率军至南中,所战皆捷。闻有孟获者,为夷汉①所服,于是令生致之。既得,亮使观营阵,曰:“此军如何?”获对曰:“向不知虚实,故败。今蒙使观营阵,若止如此,定能胜!”亮笑,心知获尚不服,纵之使更战。七纵七擒,而亮犹欲释获。获曰:“公天威,南人不复反矣。”于是亮进军,南中平。 【注释】①夷汉:指南方的少数民族和汉人。 10.解释下列句中加点词。(4分) (1)亮使.观营阵()(2)向.不知虚实() 11.用现代汉语翻译下列句子。(3分) 于是令生致之。 12.首擒孟获后,为了让孟获降服,诸葛亮所做的努力是“”、“”。(2分) 13.下列对“南中平”原因分析最正确的一项是。(3分) A.诸葛亮率军在南中“所战皆捷”,战所不胜。 B.诸葛亮擒获了孟获,让南中人失去了主心骨。 C.诸葛亮运用攻心策略让孟获和南人主动归顺。 D.诸葛亮代表着天威,南中人根本不敢去反抗。 二、现代文阅读(40分) (一)阅读下文,完成第14—18题(20分) 流光溢彩的艺术宫殿——上海大剧院 ①上海大剧院坐落于上海人民广场,由法国夏邦杰建筑公司设计公司设计,整个建筑宛如音符串织而成的水晶宫殿,时时向人们展示着它额迷人风采和先进的设计理念。 ②这座流光溢彩的艺术宫殿,无论在造型还是装饰上处处可以感受到它那浓郁的文化韵味。100米长、91米宽、重达6075吨稍微弧形拱顶如大鹏展翅,巨大的整体透明幕墙和晶莹的彩釉玻璃散发着淡淡的光泽,传递出轻盈而生动地浪漫气息。透过幕墙放眼四望,大剧院与壮丽的人民广场融为一体,打开了人们无穷的想象空间。用不锈钢锁和不锈钢蛙爪构成的股东结构,将幕墙牢牢锁定,又在空灵剔透中掺入了几分凝重。在大厅内缓缓而行,大理石的地坪黑白相间,好似一排排钢琴琴键;垂吊而下的一盏盏吊灯,宛如一架硕大的钢管风琴。步入贵宾厅,弧形在墙面形似流动的五线谱,镶嵌的墙灯象征着乐曲间隙的区域,一件件古朴的青铜器和精美的雕塑,更烘托出浓浓的文化氛围。 ③走进观众厅,不觉眼前一亮:黑色大理石的地面、红色的大幕和观众坐席、金色的木装饰和舞台两侧深灰的墙面,组合成庄重典雅的色调。从前排到末排,坡高5米,即使最后一排的观众,视线也完全无障碍。意大利特制的座椅分外舒适,每个座位底下都有一个空调出风口,送风特别均匀。而每排观众席的

(完整word版)初三语文试卷模板

2015—2016学年度第二学期第一次阶段检测 初三年级语文学科试卷 第一部分(20分) 一、积累运用(共20分) 1.读语段,根据拼音写汉字或给加点字注音(依次填写)。(4分) 多想再次zhù()立在夕阳下,深情凝望故乡,广袤的原野生机盎()然,古朴的村庄静mì()安详,劳作归来的人们扛着农具,说着笑话,乡音弥漫……如今高楼拔地而起,道路四通八达,故乡的风景在岁月的烟尘中渐渐远去,成为一个可望而不可jí()的梦…… 2.默写古诗文。(8分) (1),怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》)(2)曲径通幽处,。(常建《题破山寺后禅院》)(3),欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(4)潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》)(5)了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子》)(6),铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)(7)《陋室铭》中“,”两句写出了陋室环境恬静雅致,令人赏心悦目。 3.下面这段文字有两处语病,请填出句子序号并写出修改意见。(4分) ①妈祖文化园位于泗阳船闸西南侧的如意岛上,②是全球近5000多座妈祖庙中罕见的集水利、生态、风光及妈祖文化为一体的多元文化旅游景点。③中华妈祖文化交流协会秘书长庄美华表示:“泗阳在景色宜人的大运河中间建设妈祖文化园,弘扬、挖掘悠久的妈祖文化,④必将促进泗阳旅游、经济、文化等方面的繁荣发展。” (1)第句,修改意见是: (2)第句,修改意见是: 4.阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料,完成下面的题目。(4分) 时间 2010年2011年2012年2013年 内容 电子阅读 32.8 38.6 40.3 50.1 运用率% 材料二:随着生活节奏加快,阅读载体也多样化,我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年,我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟,比2012年减少了1.95分钟。2013年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟,比2012年增加了5.18分钟。

2016年北京市中考东城区初三一模数学试题及答案

北京市东城区2015—2016学年第二学期统一练习 2016.5 学校班级姓名考号 一、选择题(本题共30分,每小题3分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个.. 是符合题意的. 1.数据显示,2015年全国新建、改扩建校舍约为51660 000平方米,全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作取得明显成果.将数据51660 000用科学记数发表示应为 A .75.16610? B .85.16610? C .651.6610? D .80.516610? 2.下列运算中,正确的是 A .x ·x 3=x 3 B .(x 2)3=x 5 C .6 2 4 x x x ÷= D .(x -y )2=x 2+y 2 3.有五张质地、大小、反面完全相同的不透明卡片,正面分别写着数字1,2,3,4,5,现把它们的正面向下,随机摆放在桌面上,从中任意抽出一张,则抽出的数字是奇数的概率是 A . 15B .25C .35D .4 5 4.甲、乙、丙、丁四人参加训练,近期的10次百米测试平均成绩都是13.2秒,方差如下表所示 则这四人中发挥最稳定的是

5. 如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠ 2=38°时,∠1= A .52° B .38° C .42° D .62° 6.如图,有一池塘,要测池塘两端A ,B 间的距离,可先在平地上取一个不经过池塘可以 直接到达点A 和B 的点C ,连接AC 并延长至D ,使CD =CA ,连接BC 并延长至E ,使CE =CB ,连接ED . 若量出DE =58米,则A ,B 间的距离为 A .29米 B . 58米 C .60米 D .116米 7.在平面直角坐标系中,将点A (-1,2)向右平移3个单位长度得到点B ,则点B 关于x 轴的对称点C 的坐标是 A .(-4,-2) B .(2,2) C .(-2,2) D .(2,-2) 8. 对式子2 241a a --进行配方变形,正确的是 A .22(1)3a +- B . 2 3 (1)2 a -- C .22(1)1a -- D .22(1)3a -- 9. 为了举行班级晚会,小张同学准备去商店购买20个乒乓球做道具,并买一些乒乓球拍做奖品. 已知乒乓球每个1.5元,球拍每个25元,如果购买金额不超过...200元,且买的球拍尽可能多,那么小张同学应该买的球拍的个数是 A .5 B .6 C .7 D .8 10. 如图,点A 的坐标为(0,1),点B 是x 轴正半轴上 的一动点,以AB 为边作等腰Rt △ABC ,使 ∠BAC =90°,设点B 的横坐标为x ,设点C 的纵坐标 为y ,能表示y 与x 的函数关系的图象大致是

2015年虹口区初三语文一模(含答案)

虹口区2014学年度第一学期期终教学质量监控测试 初三语文试卷 2015.1 (满分:150分,完成时间:100分钟) 考生注意: 1.本试卷共28题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.皓月千里,浮光跃金,。(《岳阳楼记》) 2. ,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 3.人生自古谁去死,!(《过零丁洋》) 4. ,系向牛头充炭直。(《卖炭翁》) 5.青树翠蔓,,参差披拂。(《小石潭记》) (二)阅读下面的诗,完成第6-7题。(4分) 题破山寺后禅院 清晨入古寺,初日照高林。 竹径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但馀钟磬音。 6.对“空人心”的理解不恰当的一项是。(2分) A.使人俗念全消 B.使人心变得空灵 C.让人心都澄澈 D.人心都空了 7.作者在诗中表达的追求是。(2分) (三)阅读下文,完成第8—10题。(8分) 醉翁亭记 ①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

8.选文的作者是,写出一位同属“唐宋八大家”的唐代散文家。(2分) 9.选文第①段描写了“太守宴请”的场景外,还描写了三个场景:(3分) (1)(2)(3) 10.对选文内容理解最恰当的一项:(3分) A.太守为丝竹之声美而陶醉。 B.表现太守与民同乐的情怀。 C.太守宴请行者宾客而陶醉。 D.太守为游山且宴请而陶醉。 (四)阅读下文,完成第11—14题(12分) 吕蒙正不受镜 吕文穆公蒙正①以宽厚为宰相。有一朝士,家藏古鉴②,自言能照二百里,欲因公弟献以求知③。其弟伺间从容言之,公笑曰:“吾面不过碟子大,安用照二百里!”其弟遂不复敢言。闻者叹服,以为贤于李卫公④远矣。盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也。 【注】①吕文穆公蒙正:吕蒙正,宋太宗时任宰相。②鉴:镜子。饲:找到、等到。③知:知遇,得到赏识或重用。④李卫公:李靖,官为宰相,唐朝功臣。 11.词语积累。(4分) (1)选择符合下面句中加点词意思的一项() 昔贤之所难.也 A.nán,不好 B.nàn,灾祸 C.nán,不容易 (2)选择与下面句中加点词用法相同的一项() 吕蒙正以.宽厚为宰相 A.以其境过清 B.以为妙绝 C.贫者自南海还,以告富者 D.属予作文以记之 12.用现代汉语翻译文中的画线句。(3分) 闻者叹服,以为贤于李卫公远矣。 13.“其弟伺间从容言之”的“之”具体是指。(用自己的话回答)(3分) 14.吕蒙正“不受镜”的根本原因是__________________________________。(请用原文语句回答)(2分) 二、现代文(共40分) (一)阅读下文,完成第15-19题。(19分) 学无止境 ①法国哲学家笛卡尔曾说过,愈学习愈发现自己无知。中国古人也发出过“学然后知不足”的感慨。可见,古今中外的智者就学习的边际问题发表的看法是相同的,那就是学习是永无止境的。 ②为什么这样说呢? ③首先,世界是发展的,知识也是不断发展更新的。一个人就算精通了一门学问,也只能算是一定时间中在特定范围内领先的专家。而且在他精通的学问中,他也不可能穷尽真理。难怪诺贝尔获奖者丁肇中在介绍由他领导六百名科学家的实验项目的最新成果时,连连回答“不知道”:“您认为真能找到暗物质和反物

初三语文试卷及答案

九 年 级 语 文 命题:朱祥麟 校对:钱蓉蓉 成绩__________ 一、积累与运用(共30分) 1.阅读下面文段,根据拼音写汉字。(4分) 别说,曾经c āng ( )海,余情未了;别说,众里寻他,m ò( )然回眸;别说,画眉深浅,缱qu ǎn ( )缭绕;只说,行到水穷处,该是坐看云起时;只说,人生如花,且让你我ni ān ( )花微笑! 2.选出下列标点符号正确的一项(2分) ( ) A.好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了。 B.我家有一个大花园,这花园里,蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。 C.孟子说:“大而化之之谓圣。 ”社会若不起革命变化,实验室里也无法进行化学变化。 D.这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的。 3.下列句子中没有语病的一项是(2分) ( ) A.这部电视剧,对我很熟悉,因为它反映了当代中学生的学习生活。 B.阅读,让平庸繁琐和纷乱无序的日子变得充实和丰富。 C.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日益逐步消退。 D.记得当年我认识他的时候,还只是七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,前六题每题1分,第⑦题2分) (1) ,见端以知末。 (2) ,则无败事。 (3)受任于败军之际, 。 (4)俄顷风定云墨色, 。 (5)山重水复疑无路, 。 (6)持节云中, 。 (7)“愁”似乎是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,李清照《武陵春》中 描摹愁思之重的绝妙好句有“载不动许多愁”。请你写出描写“愁”的古诗词(连续两句): , 。 5.名著阅读。(5分) (1)《朝花夕拾》中的《 》忆叙鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学 的经过。作品批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《 》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。(2分) (2)现在的人一般都知道无常有黑白之分,无常还戴着二尺来高的帽子,帽子上写字,白 无常写着“一见有喜”,黑无常写着“一见发财”。 很简单的八个字却体现了人们的“生活幸福,腰缠万贯”的普遍愿望。从文字内容我们可以看出鲁迅也比较喜欢 。你能说说鲁迅喜欢他的原因吗?(3分) 6.专题与综合实践活动。(9分) 每年的母亲节(5月11日),你所在的年级都要举行一次专题班会,今年班会的主 题是“耳边响起母亲的叮咛”,请你参与这次活动。 【活动一:名言集萃】年级组将在走廊橱窗里展示同学们搜集到的有关“母爱”的名言,你提供的两则是:(2分) (1) (2) 【活动二:短信比赛】来自山东的徐佳鑫同学创写的作品《山里母亲》荣获一等奖,请你以评委的名义写上几句“获奖理由”。(40字左右,3分) 母亲这辈子只识三个字,那是她的名字。母亲这辈子只做一件事,那就是劳动。母亲这辈子只有一个愿望,那就是让三个孩子走出这山。母亲这辈子唯一的欣慰,那就是她的孩子秉承了她的执著和坚韧。 【活动三:真情描述】九年级(2)班别开生面地邀请了各位同学的母亲来班级参加“耳边响起母亲的叮咛”互动活动。张小羽创作的剪纸画(右图)赢得了所有人的喝彩。 请以画中孩子的口吻写一段文字,表现画面“情深”的意蕴。要求:语言鲜明、生动,运用两种修辞方法。(4分) 二、阅读理解(共60分) (一)阅读下面这首宋词,完成下列试题。(6分) 鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。 平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。 城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。 【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。 7.(1)词的上阙描绘了什么样的景象?(1分) (2)“平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦”两句选择典型形象描写景物,很有特色。试作 简要赏析。(3分) (3)词的最后两句作者运用了哪种写作手法?表达了什么样的感情?(2分) (二)下面这段文言文,完成8~11题。(14分) 晏子治东阿①,三年,景公召而数(sh ǔ)②之曰:“吾以子为可,而使子治东阿,今子

2015年北京东城高三一模语文试题及答案

东城区2014—2015学年度第二学期高三综合练习(一) 语文2015.4 本试卷共10页,共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共7小题,共21分。阅读下面的文字,按要求完成1-7题。 北京胡同的空间形态 王彬 现在的北京城是在古代都城的基础上进行规划的。元大都是北京城最早的雏形,它的设计既继承了《考工记》中的营国思想,又根据《易经》有所变化。 按照《考工记》的思想,营建都城的时候,在都城的内部要修筑九条南北走向的道路与九条东西走向的道路。南北走向的道路称“经”,东西走向的道路称“纬”,“九经九纬,经涂九轨。”一轨,是一辆乘车的轴距。九轨,是指九辆乘车。能够驰骋九辆乘车的道路,便是首都的干道。大都基本遵循了这个原则,但是略有变化。今天北京旧城(二环路以内)的主要道路还是大都时代的延续,只是拓宽、延长了而已。 干道之间,分布着微观道路系统:纤细的火巷与胡同。今天的东四、西四、南锣鼓巷【注】一带(见附图),专家考证,基本是那时微观道路的遗存。按照当时设计者的规划,大都的道路分为四种状态,在宽度上依次递减。首先是大街,其次是小街,再次是火巷,最后是胡同。这四种状态的道路,有三种称谓保存下来,数量最多的“火巷”则没有延续下来,被后世统称为胡同。 大街二十四步阔,折合今36.96米;小街十二步阔,折合18.48米。那么,火巷与胡同呢?至今没有查考到文献记载。明以后,胡同作为北京道路的特殊名称大量出现,并且成为主要称谓。发展到今天,一些纤细的道路,诸如巷、条、里、院、夹道、廊下等,虽然不叫胡同,但是,在北京人的观念里,还是被视为胡同。甚至以“街”为称的道路,如果狭窄,也往往被看作胡同。 那么,什么是胡同?或者说,胡同的空间形态是什么样子? 东西走向与南北平行 北京的大街基本是笔直的、平坦的,南北、东西纵横交叉。与其相比,北京的胡同也大都是笔直的、平坦的,而且绝大多数采取东西走向、南北平行的原则。这样的胡同布局反映了北京特殊的地理环境。

徐汇区2015年初三语文一模试题(附答案)

徐汇区2015年初三语文一模试题 (满分150分,考试时间100分钟)2015.1 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.学而不思则罔,____________________。(《孔孟论学》) 2. ____________________,五十弦翻塞外声。(《破阵子﹒为陈同甫赋壮词以寄》辛弃疾) 3. ____________________,千里暮云平。(《观猎》王维) 4.僵卧孤村不自哀,____________________。(《十一月四日风雨大作》陆游) 5. ____________________,锦鳞游泳。(《岳阳楼记》范仲淹) (二)阅读下面的元曲,完成第6—7题(4分) 四块玉﹒别情 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 6.本首小令的作者是______________(2分) 7.下列理解不恰当的一项是()(2分) A.本首小令抒写了女子心中哀婉凄绝,缠绵悱恻的离情别绪。 B.小令中一个“拂”字表达了女子目送恋人身影远去的依依不舍。 C.作者用“杨花”、“斜”、“山”构成多种障碍,写出了难以见到恋人的绝望。 D.“一点相思几时绝”是全篇中心,强调了离别的缠绵之情。 (三)阅读下面选文,完成第8—10题(8分) 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射 者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 8.上文选自课文《______________》,作者是_______朝的欧阳修。(2分) 9.用现代汉语翻译下面句子。(3分) 晦明变化者,山间之朝暮也。 10.下列理解不正确的一项是() A.“朝而往,暮而归”写出了作者纵情山水,无心朝政的状态。 B.滁州四季变化无穷的山水之景让作者陶醉其中,感到无限地乐趣。 C.选文第二段的内容突显了作者与民同乐的思想。

初三语文试题卷

初三语文试题卷 一(27分) 1、下列词语中加点的字,注音有错误的一项是() A 高亢.(kàng) 迄.(qì)今趾.(zhǐ)高气扬赫.(hè)然在目 B 恬.(tián)淡谬.(miào)误鳞次栉.(zhì)比绚.(xuàn)丽多彩 C 横亘.(gèn) 洗濯.(zhuó) 不无裨.(bì)益纵横捭.(bǎi)阖 D 蹒.(pán)跚徘徊.(huái) 觥.(gōng)筹交错不蔓.(màn)不枝 2、下列词语没有别字的一项是() A.暇想遐迩闻名粗犷心旷神怡 B.折叠重峦迭嶂志趣趾高气扬 C.筹备一愁莫展恻隐高深莫测 D.糜烂风靡一时震憾振聋发聩 3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分) ①作者在书中了大量的例子来说明自己的观点,当然它的观点不一定合理,但给我们提供了一些思考的空间。 ②经济多元发展,许多行当不断“变脸”,了不少新职业。 ③因岛屿争端和历史教科书问题而陷入低谷的韩日关系3月31日再起。 A.列举催发波澜 B.例举催生波澜 C.列举催生波折 D.例举催发波折 4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是() A.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做 ....。 B.篮球比赛输了,不要怨天尤人 ....,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。 C.经过大家的努力,我们终于登峰造极 ....,在山顶欣赏到了美好的景色。 D.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工 ....,令人赞叹不已。 5、根据语境判断,与下面句子空缺处衔接最恰当的一项是()

瑟瑟秋风把我从高挑的枝头摇落,这也是最美的命运。落叶归根,。 A.我的面孔虽然枯黄憔悴了,但我终生不悔。 B.我也决不离开土地。 C.我仍能面向大地发挥余热。 D.不能改变我一生选择的方向。 6、下面各句标点符号运用正确的一项是() A.这朦胧的橘红的光,实在照不了多远;但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观 的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明! B.让那些看不起民众、贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠 木,(那也是直挺秀颀的)去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树! C.鲁迅先生说:“我吃的是草,挤出来的是牛奶,血。”也正是松树风格的写照。 D.看吧,它飞舞着,像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵——它在大笑,它在号叫…… 7、补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分) ①疏影横斜水清浅,。(林逋《山园小梅》) ②朔气传金柝,。(《木兰诗》) ③山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》) ④,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》) 8、下面这段文字有三处语病,请加以修改。(3分) 实施“新课标”,目前会遇到困难不少。首先遇到的问题恐怕就是传统的观念和教学上的习惯是一时难以改变的。其次,我们国家经济上、教育上的基础比较薄弱,要办好有着亿万学生的教育确实是很困难的,可是形势又不

2015北京市东城区初三一模语文试题及答案

2015北京市东城区初三一模 语文 2015.5 一、基础·运用。(共23分) (一)阅读下面的文字,完成第1-8题。(其中,第1-5题为单项选择,第6-8题为填空)(共18分。第1-7题每小题2分,第8题4分) 第一回灵根育孕源流出心性修持大道生 这猴王整衣端肃,随童子径入洞天深处观看:一层层深阁琼楼,一进进珠宫贝阙,说不尽那静室幽居,直至瑶台之下。见那菩提祖师端坐在台上,两边有三十个小仙侍立台下,果然是:大觉.金仙没垢姿,西方妙相.祖菩提。不生不灭三三行,全气全神万万慈。空寂自然随变化,真如本性任为之。与天同寿庄严体,历劫明心大法师。美猴王一见,倒身下拜,磕头①,口中只道:“师父!师父!我弟子志心朝.礼!志心朝礼!”祖师道:“你是那方人氏?且说个乡贯姓名明白再拜。”猴王道:“弟子乃东胜神洲傲来国花果山水帘洞人氏。”祖师喝令:“赶出去!他本是个撒诈捣虚之徒,那里修甚么道果!”猴王慌忙磕头不住道:“弟子是老实之言,决无虚诈。”祖师道:“你既老实,怎么说东胜神洲?那去处到我这里,隔两重大海,一座南赡(shàn)部洲,如何就得到此?”猴王叩头道:“弟子飘洋过海,登界游方,有十数个年头,方才访到此处。”祖师道:“既是逐渐行来的也罢。你姓甚么?”猴王又道:“我无性,人若骂我我也不恼,②,只是陪个礼儿就罢了。一生无性。”祖师道:“不是这个性。你父母原来姓甚么?”猴王道:“我也无父母。”祖师道:“既无父母,想是树上生的?”猴王道:“我虽不是树上生,却是石里长的。我只记得花果山上有一块仙石,其年石破,我便生也。”祖师闻言暗喜道:“这等说,却是个天地生成的,你起来走走我看。”猴王纵身跳起,拐呀拐的走了两遍。祖师笑道:“你身躯虽是鄙.陋,却像个食松果的猢狲。我与你就身上取个姓氏,意思教你姓‘猢’。猢字去了个兽旁,乃是个古月。古者老也,月者阴也;老阴不能化育。教你姓‘狲’倒好。狲字去了兽旁,乃是个子系。子者儿男也,系者婴细也,正合婴儿之本论,教你姓‘孙’罢。”猴王听说,满心欢喜,朝上叩头道:“好!好!好!今日方知姓也。万望师父慈悲,既然有姓,再乞赐个名字,却好呼唤。”祖师道:“我门中有十二个字分派起名,到你乃第十辈之小徒矣。”猴王道:“那十二个字?”祖师道:“乃广大智慧、真如性海、颖悟圆觉十二字。排到你,正当‘悟’字。与你起个法名叫做‘孙悟空’,好么?”猴王笑道:“好!好!好!自今就叫做孙悟空也!”正是鸿蒙初辟原无姓,打破顽空须悟空。毕竟不知向后修些甚么道果,且听下回分解。 第二回悟彻菩提真妙理断魔归本合元神 话表美猴王得了姓名,怡然踊跃,对菩提前作礼启谢。那祖师即命大众引悟空出二门外,教他洒扫应对、进退周旋之节。众仙奉行而出,悟空到门外,又拜了大众师兄,就于廊庑(w ǔ)之间,安排寝处。次早,与众师兄学言语礼貌,讲经论道,习字焚香,每日如此。闲时即扫地锄园,养花修树,寻柴燃火,挑水运浆。凡所用之物,无一不备,在洞中不觉倏六七年。一日祖师登坛高坐唤集诸仙开讲大道真个是天花乱坠地涌金莲妙演三乘教精微万法全。慢摇麈(zhǔ古书上指鹿一类的动物,尾巴可以做拂尘。)尾喷珠玉,响振雷霆动九天。说一会道,讲一会禅,三家配合本如然。开明一字皈诚理,指引无生了性玄。孙悟空在旁闻讲,喜得他抓耳挠腮,眉花眼笑,忍不住手之舞之,足之蹈之。忽被祖师看见,叫孙悟空道:“你在班中怎么颠狂跃舞,不听我讲?”悟空道:“弟子诚心听讲,听到老师父妙音处,喜不自胜,

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