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2015届高考语文二轮专题精练精析:语言表达(word版,含答案)

2015届高考语文二轮专题精练精析:语言表达(word版,含答案)
2015届高考语文二轮专题精练精析:语言表达(word版,含答案)

语文

班级:__________________姓名:__________________ 专题一语言文字运用

(三)语言表达简明、连贯、得体,准确、

鲜明、生动

1.(2014·全国大纲卷)依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念,______,______,

______,______,______,______。因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。

①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成

②能够更好地满足人们沟通交流的需求

③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真

④提供读、看、听三方面的内容

⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式

⑥还具有共享性、开放性和互动性

A.③②⑤④①⑥B.③⑥⑤①②④

C.⑤①④③⑥②D.⑤④③②①⑥

解析:本题⑤①两句谈的都是网络在文字图像等内容方面的特点,联系紧密,由此可以排除A、D两项。⑥句提到的三个特性和②句的“沟通交流”十分连贯,由此可以排除B项。

答案:C

2.(2014·重庆卷)依次填入下边一段话中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()

乐观的人看见问题后面的机会,______。机会从来不会主动敲响你的门,无论你等待多少年,______。朝着既定目标前进________。

①悲观的人则看见机会后面的问题

②悲观的人只看见机会后面的问题

③它只如一阵风拂面而过,需要你有反应能力和追随速度

④需要你有反应能力和追随速度,它只如一阵风拂面而过

⑤你就会发现机会的存在,充分发挥你的潜能

⑥尽量发挥你的潜能,你就会发现机会的存在

A.①④⑥B.②④⑤

C.①③⑤D.②③⑥

解析:第一横线处应该填写“悲观的人”的不足,②中“只”强调了这一点;第二横线处应填写机会的特点,③先说特点,更连贯;第三横线处,“发挥你的潜能”是前提条件,应放在前面,⑥符合。

答案:D

3.(2014·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()

遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。______我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。

①如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。

②箕顶宽敞平坦,烟树素淡,悄寂无声。

③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上。

④山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶。

⑤如此空旷,让人略感凄凉。

A.①②④⑤③B.①④⑤③②

C.④①③②⑤D.④②⑤①③

解析:语段横线处前写“箕山”,后写“遗址”,而选项中的④叙写由“山脚”到“箕顶”,②描写“箕顶”,与“箕山”关系最为紧密,应排其后;③说明“遗址”位臵,与“遗址”关系最为紧密,应排其前。

答案:D

4.(2014·江西卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

瓦尔登湖“波平如镜”,______。______。或许,一只燕子飞掠在水面上,低得碰到了湖水。______。______。______。

①或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛

②其时,只有一些掠水虫,隔开了同等的距离,分散在全部的湖面

③有时,全部的圆弧展露了,银色的圆弧

④在远处,有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来

⑤它跃起是一道闪光,降落入水,又一道闪光

A.④⑤③②①B.①②③⑤④

C.②①④⑤③D.①②④③⑤

解析:根据话题的一致性和句间关系可知④⑤③应紧密排列,据此排除B、D两项。②中提到“其中,只有一些掠水虫……”,说明在这之前其他动物都还没出现,所以②句应放在最前面,可以排除A 项。

答案:C

5.(2014·新课标全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。______,______,

______,______,______,______。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。

①即便是不识字的人也能熟练掌握

②珠算算盘结构简单,操作方便

③包含了珠算的所有秘密

④蕴含了坐标几何的原理

⑤用珠算运算,无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美

⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌

A.②③⑥④⑤①B.⑤②③⑥④①

C.⑤①②⑥③④D.②④⑥③①⑤

解析:从前文的句子“借助算盘和口诀”可看出,下文应是对“算盘”和“口诀”的对应解释,②④主要说明算盘的结构及原理,⑥③①是对“珠算口诀”的解释,⑤是算盘和口诀融合运算的效果,应放在最后。

答案:D

6.(2014·新课标全国卷II)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。______,______,______,______,______,______,马已经成为力量与神行的代表。

①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗

②对人们生活的各个方面都产生了重大影响

③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战

④作为六畜之首

⑤马是人类的朋友和伴侣

⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心

A.③②④①⑤⑥B.③⑥①④⑤②

C.⑤③②⑥①④D.⑤④②③①⑥

解析:⑤总说,领起下文,应在最前,可排除A、B两项;④②构成又一个总说领起其他,可排除C项。

答案:D

7.(2014·辽宁卷)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是()

①比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心

②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失

③它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系

④告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等

⑤传递快乐其实很简单

⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法

A.⑤⑥①②④③B.⑤③②⑥①④

C.⑥③②⑤①④D.⑥⑤①④②③

解析:先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连贯排列。

答案:C

8.下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文,在横线上仿写出恰当的句子。

我不想知道你的电脑多么高级,我只想知道它是不是你了解世界的窗口;

我不想知道你的语言有多么华丽,①

______________________________;

②__________________________,③

______________________________;

我不想知道你的理想多么远大,我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。

答案:①我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁②我不想知道你的藏书多么丰富③我只想知道它是不是你通向成功的阶梯

9.(2014·新课标全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,①______________________。然而,也有研究指出,②______________________:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,③____________________,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

解析:首先要准确理解所给材料的基本意思:二氧化碳的益处与害处。第一横线处应为上文的总结,第二横线处应为下文的总领句,第三横线处应是假设的结果。

答案:(示例)①给人类带来巨大的灾难②二氧化碳增加会带来好处③植物就会生病甚至死亡

10.(2012·重庆卷)依次填入下面一段文字横线处的关联词语,衔接最恰当的一组是()

当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。______他们从你身边走过______站在你身边,也可能视而不见,______你还

不引人注目。而______你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你。

A.虽然甚至因为如果

B.虽然或者除非只有

C.即使或者除非只有

D.即使甚至因为如果

解析:三句话构成三个层次,第一、二句与第三句构成假设关系,第一句与第二句之间也是假设关系。理清关系后,按各句间的关系选择恰当的关联词。

答案:D

11.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

俗语也叫俗话、常言等,是汉语语汇中广泛流传于大众中的一种定型语句。______,而且使用范围十分广泛,在汉语语汇中占有重要的地位。俗语具有鲜明的特点,它生动形象、言简意赅、风趣幽默,常常会带来一语惊四座的效果,______,因此深受大众的喜爱,在各类文艺作品中也十分常见。______,可以丰富自身的语汇并从中汲取有益的养分;______,可以增强语言的表现力,从而使文章或谈吐更为丰富和生动。

①学习和掌握俗语②它具有很强的通俗性和口语性

③准确恰当地运用俗语④具有很强的感染力和说服力

A.②③④①B.②④①③

C.③②④①D.③④①②

解析:因为②“通俗性与口语性”,所以“使用范围广泛”;因为④“感染力和说服力”,所以大众喜爱;①“学习和掌握俗语”,与“丰富……和汲取……”相关;③“运用”带来的结果,是“可以增强语言的表现力”的。

答案:B

12.根据语境,下列排序最恰当的一项是()

示现本是佛教用语,指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。______。______。如杜甫《月夜》诗:“今夜鄜州月,闺中只独看。”“闺中只独看”,就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。______。______。预言的示现,同追述的示现相反,是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。______。示现作为一种修辞现象,值得我们关注。

①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物,说得如闻如见的一种修辞手法

②至于悬想的示现,则是把想象中的事情说得在眼前一般,同时间的过去未来全然没有关系

③后来人们把这一词语用在修辞学中,当作一种辞格的名称

④在修辞学中,示现一般分为三类:追述的、预言的和悬想的

⑤追述的示现,是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样

A.①④⑤②③B.①③④⑤②

C.③①④⑤②D.③④⑤①②

解析:语段开头一句说的是“示现本是佛教用语”,承接紧密的应该是③“后来……用在修辞学中”;①承接前一句的“修辞学”,联系后一句的举例,例举杜甫诗句是为了说明“修辞手法”;根据“预言的示现,同追述的示现相反”判定前面一句是⑤,⑤句前是④;

④是总述句,后三句分别阐述“追述的”“预言的”“悬想的”,故②应在⑤后。

答案:C

13.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()

作品的独创性亦称作品的原创性,具体表现在两个方面:一是作者的直接创作活动产生了作品。______。______。二是作品表现出作者的个性特点。______。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。______。作品的独特性是针对作品的表达形式而言,并不延及作品的主题思想,也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身,______。

①只要是独立创作的作品,即使使用了相同的题材,也会产生出与他人作品不相同的表达特征

②作者运用自己独到的眼光、技巧,独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等,形成对自己的思想、观点、感情的表达形式

③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用,素材是构成作品的原始材料,它本身不是作品

④但只要是作者本人独立创作的,必然表现出与他人不同的个性特点

⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴,也离不开同时代人的互相影响

A.②①⑤④③B.②④③①⑤

C.③②⑤④①D.③④②⑤①

解析:③②是对“一是作者的直接创作活动产生了作品”所作的阐发,要扣住“直接创作活动”来理解。⑤是一个一般性的前提,④用“但”转折,强调“作品表现出作者的个性特点”。

答案:C

14.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是()

①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界,把所描述的地区分为九州,不受当时诸侯割据形势的局限,把广大地区作为一个整

体来研究,分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等,是自然区划思想的萌芽。

②此后,主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现,除正史有地理志外,各省、府、州、县也多编有地方志。

③《山经》以山为纲,综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。

④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。

⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。

A.⑤③①④②B.⑤③①②④

C.④②③⑤①D.④②③①⑤

解析:首要的是确定第一句。把四个选项加以比较,然后根据语段的中心内容,不难确定第一句。整个语段是按“总—分”结构排序。

答案:B

15.(2014·湖北卷)高一年级将举办“读《论语》,谈交友”读书交流会,拟向参会者赠送纪念书签。请写一则赠言,用以印制书签。要求:①紧扣活动主题;②必须原创;③语言表达简明、得体;④不超过30字。

_______________________________________________________ _________________

答案:(示例)读论语辨损益悟先贤睿智,借慧眼识真伪觅交友良方。(24字)

16.日常交际中,“得体”是语言表达的一项基本要求。完成(1)~(2)题。

(1)下文是一份请柬中的四句话,其中表述不得体的一句是()

(甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。(丁)敬请届时光临。

A.(甲) B(乙)

C.(丙) D.(丁)

(2)午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是()

A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不?

B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。

C.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗?

D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。

解析:本题考查语言的得体。(1)邀请对方进行指导,却提出“认真”的要求,显然不得体,将“做出认真的指导”改为“提出宝贵的

意见”。(2)A项用语太不礼貌。B项“足下”“家父”文言色彩很浓,不适于劝酒的场合。C项反问语气太生硬。只有D项委婉得体。

答案:(1)C(2)D

17.(2014·全国大纲卷)下面这段文字有五处用词不当,请指出并改正,使文段语言得体,逻辑严密。

他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来,我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中,他们遇到过许多技术难关,就在前天还出现了突发情况,预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵塵战,用力攻坚,终于解决了问题。我为他们的成功而骄傲,更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。

①__________________改为__________________

②__________________改为__________________

③__________________改为__________________

④__________________改为__________________

⑤__________________改为__________________

答案:①“事情”改为“喜讯”;

②“顷刻”改为“顿时”;

③“预想”改为“原本”;

④“用力”改为“努力”;

⑤“难点”改为“困难”。

18.(2014·安徽卷)下面文字中有三处语病和一处标点符号使用错误,请写出相应句子的序号,并对错误加以修改。

①“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目,到目前为止已经开展了11次。②中国新闻出版研究院去年在全国七十多个城市进行了入户问卷调查,收回有效问卷40600份。

③在第19个“世界读书日”来临之际,该院发布了“2013年全国国民阅读调查报告”。④报告显示,2013年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为4.77本,与2012年的4.39本相比,增加了0.38本。

⑤报告中值得注意的是,约90%以上的人表示“看完电子书就不再买纸质书”,这一比例较上一年有所上升。⑥报告还显示,成年国民人均电子书的阅读量有所增加,而报刊的阅读率明显减少。

答案:①在“由”前加“是”

③后一组引号改书名号

⑤删去“以上”

⑥“减少”改为“下降”

19.(2014·重庆卷)下边一段话中有三个句子,其中一个句子有语病,请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。

①现在的重庆夜景,随着光彩工程的实施,现代科技的运用,更加璀璨夺目,已进入世界四大夜景城市之一。②每当夜幕降临,华灯初放,点点灯火流光溢彩,宛若天上的繁星散落,把山城打扮得如梦似幻,仿佛人间仙境。③有人将夜晚的山城形容为灯山,这是因为山城轮廓分明、层次淸晰;又有人将绕城的两江比喻为灯河,这是因为江中碧波倒映出满城灯火。

有病的句子是:

___________________________________________________________ _____________(只填序号)

针对语病的修改:

___________________________________________________________ _____________

答案:①随着光彩工程的实施,现代科技的运用,现在的重庆夜景,更加璀璨夺目,她已成为世界四大夜景城市之一。

20.(2014·天津卷)阅读下面示例,按要求作答。

“丢手绢”是几代人童年时的游戏,多少小朋友学会洗的第一件衣物就是自己的小手绢。现在的你还有手绢吗?今天的小朋友可能已经不知道手绢为何物,纸巾的泛滥几乎让“手绢”成了只存在于词典中的一个词,“美丽天津·重拾手绢行动”,倡导大家:少用纸巾,多用手绢。

活动主题:把丢掉的手绢捡起来

宣传语:捡起的是童年记忆留下的是绿树蓝天

生活中还有什么有趣的、美好的或是有价值的东西正在离我们远去?为了留住它,请你策划一个小活动,拟出活动主题和宣传语。

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答案:(示例)地雷阵游戏:用绳子在一块空地圈出一定范围,撒满各式玩具(如娃娃、球等)作障碍物。学生两人一组,一人指挥,另

一人蒙住眼睛,听着同伴的指挥通过地雷阵,过程中只要踩到任何东西就要重新开始。指挥者只能在线外,不能进入地雷阵中,也不能用手扶伙伴。通过游戏,提高人与人的信任感。

活动主题:让我带你趟地雷

宣传语:趟过地雷阵,增强信任感

21.(2012·山东卷)以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。

您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。

①__________________改为__________________

②__________________改为__________________

③__________________改为__________________

④__________________改为__________________

答案:①“寄奉”改为“惠赐”;

②“过目”改为“拜读”;

③“些许”改为“莫大”;

④“惠存”改为“珍藏”;

⑤“光临”改为“前往”。(答出四处即可)

22.下面是某校学生写的一张海报,其中存在五处不够准确、简明、得体的地方。请先写出序号,然后加以修改。

海报

①为了迎接“元旦电影展”和开展学生影评征文活动,②营造同学们的校园生活,③陶冶同学们的情操,④提高同学们的电影欣赏水平和电影评论写作水平,⑤特邀请著名电影艺术家张小歌赴我校作题为“如何欣赏电影艺术”的讲座。⑥时间为2012年10月28日,⑦地点在校礼堂,⑧届时欢迎同学们光顾。

××中学学生会

2012年10月20日

答案:②用词不当,应把“营造”改为“丰富”

④不够简洁,应去掉“电影欣赏”后面的“水平”

⑤谦敬失当,应把“赴”改为“莅临”

⑥不够明确,应加上准确的时间,比如下午三点

⑧用词不当,应把“光顾”改为“参加”

高考语文语言表达题型训练(含答案)

高考语文语言表达题型训练(含答案) 高考第二轮复习是进行专题训练,分模块掌握高中所学知识。在高 考语文语言表达题型训练中,大家首先要把基本概念理解到位,然后配合题 型训练更好地掌握模块精髓。下面是小编整理的《2017高考语文语言表达题 型训练(含答案)历年语文语言表达真题》,供参考。 1高考语文语言表达题型训练真题及答案语言表达题型训练1.【课标 全国卷1】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分)二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气 干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市, _______________。然而,也有研究指出,_______________:比如增加的二 氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还 活着!如果土壤被污染,_______________,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。【答案】①给人类带来巨大的灾难②二氧 化碳增加会带来好处③植物就会生病甚至死亡(写出一句,给1分;写出两句,给3分;写出三句,给5分)【解析】本题考查的是语言表达连贯的能力。主要根据上下文语境来填写,本语段本段主要谈“二氧化碳”的利与弊。第一 个空是对前面“全球变暖”“干旱或旱涝不均”“海洋水位上升”“淹没大量沿海城 市”等情况的总结,这是二氧化碳带来的灾难,因此可写“给社会及人类带来 了巨大灾难”;第二个空是对“给植物‘施肥’”现象的总结,也是对前面“灾难” 的转折,因此可填写“二氧化碳也会带来好处”;第三处根据前后语境可填写

【正确原创】2019年高考语文语言文字运用提分巧练:(7)语言表达得体(改错题)

【正确原创】2019年高考语文语言文字运用提分巧练 语言表达得体 (改错题) 一、改错题 1.(10分)下面是某文学社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改,要求修改后语意准确,语体风格一致。 芙蓉文学社面向全体社员公开收集“我爱家乡”专刊稿件。稿件内容要求反馈家乡的风土人情,推荐家乡的突出成就,努力传扬正能量。错别字、病句一律自行斧正,力求“零差错”。 2.(10分)下面是X市X中学学生张晓写给《语文匠》编辑部的投稿信,其中有五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。 《语文匠》编辑部: 我是X市X中学学生张晓,是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名,决定向你刊投稿。现奉上作品《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。还望务必拔冗回示为谢! 此致 敬礼! 张晓 2018年7月6日3.(10分)下面一则通知有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。 通知 为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。请广大师生于6月23日前与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。请大家相互转告,赶紧办理。 4.(10分)下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有五处不得体,请找出并作修改。 大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我对此表示满意。 5.(10分)国庆节期间,在北京工作的小张收到了老家邻居送来的土特产,他写了一封回信,其中有5个词语运用不得体,请指出并改正。 我很高兴地收到了您送给我的土特产,有空我一定莅临寒舍当面感谢。您想让我为家父联系医院治病一事,我一定会鼎力相助,不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也”,过几天我将托人惠赠给您一些烟酒,请笑纳。 6.(10分)下面一则征稿启事在语言表达方面有四处不当,请指出并予以修改。 征稿启事 《新荷》是我校文学社自办的期刊,它的发展离不开同学们的大力支持,所以本刊诚邀同学们踊跃投稿,同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。从下学期开始,本刊将增设下列栏目:“真我风采”“热点评说”“校园律动”等。希望同学们不要敬谢不敏。

2018年高考语文语言表达之语言得体分类汇编含答案

2018年高考全国百强校分类汇编 1.【2018届山西太原市高三模拟试题(二)】下列各句中,表达得体的一句是 A.昨日收到您的来信,十分高兴。好久不见,甚是想念;我现在工作、身体、家庭都很好,承蒙垂念,本人不胜感激。 B.汉献帝在历代帝王中也可算得上是中上水平了,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。 C.像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而尽绵薄之力,我们这些年轻人没有理由贪图享受,不尽心尽力。 D.我反复挑选、试穿,售货员不厌其烦,还给我端来茶水,服务真是热情周到,像这样的商店,以后我还会惠顾。 【答案】A 【解析】试题分析:本题考查的是语言的得体类试题,考生要注意语言的环境、身份地位、谦敬得当。B.忝列其中谦辞,表示辱没他人,自己有愧。本处使用不当。C.绵薄之力,指尽自己的努力去帮助别人,本处属于用错了对象。惠顾,光临惠临,多用于商店对顾客。 2.【2018届山西孝义市高三下学期一模考试】下列各句中,表达得体的一句是 A.您都退休了,还在为学校尽绵薄之力,让我们这些当领导的实在惭愧呀! B.我的导师桃李满天下,我水平不高,能忝列其中也是我的光荣! C.我现在因为买房子手头紧,以前我借给你5000元钱,请您奉还好吗? D.再次莅临二中听课,我很高兴,上一次来还是三年前,你们请我来当评委。 【答案】B 3.【2018届陕西宝鸡市高三教学质量检测(三)】下列各句中,表达得体的一句是 A.我每次去西安,都要光临古城的标志大雁塔,凭栏远眺,饱览大好风光。 B.听说我们要去他家拜访,李老师特别激动,在家充分准备,已经恭候多时了。 C.贤弟,犬子在贵公司工作,愚兄就把他托付于你,还望你多多照顾。 D.你身为名师的弟子,竟然弄虚作假,真是忝列门墙,有辱师门。

2020年高考语文试题分类汇编—— 语言表达运用

2020年高考语文试题分类汇编——语言表达运用 (10年湖北卷) 20.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。(4分) 【答案示例】1、(标准答案参考)浣完衣服的少女拎着水桶,踏着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳的打闹着归来。 2、(解析者提供答案参考)月光在竹林中洒下斑斑光点,四周一片寂静。一阵风吹来,传来洗衣归来的少女的喧哗。话音如玉盘落珠般清脆,笑声如银铃摇动般响亮,是这般地无忧无虑。 【试题分析】注意几个要素:竹、浣女归、喧。尽量体现王诗“诗中有画”的意境。 【高考考点】扩展语句 (10年湖北卷) 21.某中学研究型学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文采; ③不写称呼语、问候语;④不超过60字。(4分) 【答案示例】1、(标准答案参考)“满纸荒唐言”,“谁解其中味”,绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝。让我们走进宝山,去欣赏他们的璀璨与绚丽吧。 2、(解析者提供答案参考)“好风凭借力,送我上青云”这是宝钗的思想写照,“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”这是黛玉的生活环境,《红楼梦》诗词文质兼美。今天我们将对它进行专题鉴赏,希望同学们积极发言。 【试题分析】1、点明鉴赏《红楼梦》诗词;2、号召学生积极参与;3、尽量使用《红楼梦》中的诗词。 【高考考点】扩展语句

(10年天津卷) 22.学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。(在答题卡相应位置上填写序号)(3分) ①现出庐山真面目留住秋水田丰神 ②藏古今学术聚天地精华 ③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书 ⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 答案:戏剧社【⑤】文学社【③】摄影小组【①】 解析:考查语言准确、鲜明、得体。①“现面目”“留旧影”,表现了摄影的特点。②写学术研究。③“妙句”“毫端”表明是创作。 ④是说书信。⑤“看我非我,我看我,我也非我,装谁像谁,谁装谁,谁就像谁”形象的卸除了演员的特点。 (10年天津卷) 24、给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画面,要求:标题不得为“无题”。而解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。(6分) 标题符合画面内容,画面解说符合情景,有创意。 【命题意图】此题考查“扩展语句和简明准确”的知识,能力层级为D级。

高考语文一轮总复习第五部分语言文字运用7专题六语言表达简明,准确、鲜明、生动实战演练

专题六语言表达简明,准确、鲜明、生动 1.下面一段文字中,有一句话多余,请指出来。(只填序号) ①几天前,收到挪威使馆的一张请柬,是用再生纸做的一张卡片,朴素精致,显示着主人的情谊。②对比我们平时收到的一些请柬,不免心生感叹。③不少单位的请柬,一张比一张豪华精美:加厚铜版纸、烫金大字、色彩艳丽,更甚者还要绒面、磨砂、带上音响。④只是构图稍差,美中不足。⑤请柬的功能很简单,没有必要那么奢华。⑥挪威是个富裕国家,尚且如此节俭,我国作为发展中国家,不是更应该节约吗? 答: 解析:③④句主要说明的是中国贺卡奢华,④“只是构图稍差,美中不足”脱离了中心,而且“美中不足”带有惋惜意味,不符合作者对中国贺卡批评的情感态度。 答案:④ 2.阅读下面这则材料,请你把营长的话修改成一条简洁明确的命令。(不超过40个字) 据说在本世纪初,美国有一个营长对值班军官下达了这样一条命令:“明晚8点,哈雷彗星将在这个地区出现。这种情形每隔76年才能看到一次。命令所有士兵,身着野战服到操场集合,我将向他们解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话,就到礼堂集合,我为他们放一部有关彗星的电影。”这道命令由传令兵传达给连长,然后连长传达给班长,当班长对士兵下达命令时,命令竟然成了这样:“在明晚8点下雨的时候,著名的76岁的哈雷将军,将在营长的陪同下,身着野战服,乘坐他那辆‘彗星’牌汽车,经过操场前往礼堂观看电影。”答: 解析:营长的命令通过多次转达竟完全“变了样”,是因为传达的内容不够简明,出现了偏差。根据实际需要,本着简明的原则,命令内容只要包括“时间”“地点”“对象”和意外情况即可。 答案:明晚8点,全体士兵穿野战服到操场集合;如下雨,到礼堂集合。 3.阅读下面一段话,本着文字要简明的原则,完成文后两题。(把序号填入画线处) 深圳南方公司,①在改革开放形势的推动下,②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端,聚集人才,③今年招聘大学毕业生,不再问毕业学校。他们认为,④任何一个一流企业如果不注重选拔人才,⑤如果仅凭是否名牌大学选择人才的话,将很难发展。 (1)应删去的两处语句是________。 (2)应简略的一处语句是________,可简略为________。 解析:本段文字主要介绍深圳南方公司用人的新理念,①是介绍时代背景,与选拔人才没有

2018高考语文(人教)复习检测:第一部分 语言文字运用 专题三 语言表达连贯(第15题) 探技巧含答案

第一章专题三 本训练共20题,每小题3分,共60分,用时60分钟 1.(原创题)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)导学号 15650151( C ) 沿着兰江南行,不久就可以到达郭洞村。________,________,________,________。________,________。这是某种具有审美性和理想的乌托邦式的遮蔽,它让我们想起当年的武陵桃花源。 ①掩藏村庄的还有围墙外繁茂的树木 ②不仅说明村庄在过去为了安全而壁垒森严 ③使村庄隐秘在一种更加古老的氛围之中 ④村庄周围有石头垒成的围墙 ⑤而且说明村庄封闭式的生活特性 ⑥出入村庄需要通过石门这道关隘 A.④③①⑥②⑤B.⑥④①②⑤③ C.④⑥②⑤①③D.②⑥⑤③④① [解析]这是一个描写性的语段,④从村庄外围写起,承接横线前的文意。⑥是对围墙的进一步描写。②⑤“不仅……而且……”连用,是作者对村庄结构的分析。①③是对树木的描写,从“还有”一词可看出应在“围墙”之后。 2.(原创题)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3

分)导学号 15650152( D ) 当我们跷起二郎腿,用橡胶锤子敲击膝盖时,小腿就会不自觉地向前弹起。________。________。________。________。________。________。条件反射是人为适应环境而逐渐形成的,例如人一吃很酸的山楂就会口水直流。 ①它是一种比较低级的神经活动 ②这是人体反射作用的表现 ③非条件反射是人生来就有的 ④人体不经过大脑思考就作出的反应叫作反射 ⑤敲击膝盖小腿弹起的现象就是一种非条件反射 ⑥反射有非条件反射和条件反射 A.②③⑥④⑤①B.⑤②③⑥④① C.⑤①②⑥③④D.②④⑥③①⑤ [解析]这是一个说明性语段,主要说明了条件反射的道理。备组合的6句话,②中的“这”承上复指小腿反弹现象,应在第一位。④提出“反射”这一概念,⑥将其进行分类,③①说明非条件反射,⑤举例说明非条件反射,照应横线前的话,与横线后面的句子相对应。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分)导学号 60790153( A ) 如果你站在哈哈镜前,就会发现哈哈镜里的自己完全变了形。这是因为光的反射在起作用。镜子具有很强的反光能力,当我们照镜子时,________,________,________。________,________,________。哈哈镜的镜面是凹凸不平的,它反射的光不像我们平时用的平面镜那么直,所以哈哈镜里的你就会变得七扭八歪了。

2020年高考语文一轮复习专题二:语言表达得体

专题二语言表达得体 一、语言得体的五大要求: 1、看准对象,掌握分寸 (1)用语须符合说话者的地位、身份、教养、学识、生活阅历等特点; (2)用语须符合听话者的社会背景、文化知识、语言习惯、心理喜恶等特点。 2、分清场合,巧妙用语 (1)会议场合:说话注重、规范,用书面语; (2)工作场合:用语准确、简要,常用术语行话; (3)生活场合:说话自然、灵活,多用口语; (4)娱乐场合:说话风趣、生动,多用口语。 3、注意谦辞,敬谦得当 (1)使用一些约定俗成的礼貌用语,例如:看望别人说“拜访”,陪伴朋友说“奉陪”,请人指点说“赐教”,赞人见解说“高见”等; (2)注意用准谦敬辞。谦辞只用于自己,敬辞只能用于他人。备考前积累一些常用谦辞、敬辞并弄清它们的含义及用法,很有必要。 4、文分语体,符合要求 (1)“子”“儿”“头”词缀。如口语词:管子、房子、桌子、袋子、套子、头儿、官儿、花儿、眼儿、玩儿、老头、上头、日头、年头、念头等。 转换示例:管子→管道;房子→房屋;桌子→课桌(办公桌);袋子→胶袋;头儿→领导;年头→年份(岁月、光阴)…… (2)动补结构表示动作完成或效果。如口语词:堵住、换掉、躲开、赶上、拿下、遇上等。 转换示例:堵住→堵塞;换掉→更换;躲开→躲避;赶上→正逢(正值)…… (3)动词词头“打”。如口语词:打算、打听、打探、打坐、打量、打断等,当然也有打字头的书面语,比如“打击黑恶势力”。 转换示例:打算→计划;打听→探听…… (4)运用修辞成分的词语。如:卖弄、扯皮、折腾、卡壳、草包、起哄等。 转换示例:卖弄→炫耀;扯皮→纠纷…… 5、根据需要,巧妙转述

高考语文语言表达专题练习(含答案)

高考语文语言表达专题练习 满分:70分时间:60分钟 1.阅读下面的材料,完成后面题目。(6分) 2019年6月20日10时许,我国首次太空授课举行,主讲人是“神十”女航天员王亚平。航天员完成了太空质量测量、太空单摆运动等实验,向青少年讲解其中的物理原理,并与地面课堂学生进行互动。全国8万多所中学6000余万名师生同步收听收看太空授课。 你对航天员“太空授课”有何看法?请简要阐述。要求:表达简明、连贯,言之成理,不超过80字。 _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2. 下面是李明寄给某编辑的信件的内容,请找出四处不得体的词语并加以修改(4分): 编辑老师: 您好! 两个月前寄给贵刊的我的大作是否收到?该文虽属涂鸦,却是我数日辛苦的结果,曾被老师作为范文向全班推荐,很多同学拜读后,给予了好评。在老师的指导下,我又对文章进行了斧正,认为达到了发表水平,请您审阅后尽量选用。希望我这次垂询没有打扰您! 李明 ××年×月×日(1)________改为________ (2)________改为________ (3)________改为________ (4)________改为________ 3. 依次填入下面语段中横线处的语句,顺序最恰当的一项是(3分)( ) 中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”,其本质核心是“仁”。___ _____,________。________,________。________,________,形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。 ①使中国封建社会得以维系、变革与发展 ②以“仁”来塑造社会、教化人生 ③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴 ④在中国封建文化中,“仁”是一种道德规范 ⑤是中国儒家文化的核心价值追求 ⑥更是一种社会理想,同时还是一种政治纲领 A.④⑥⑤②①③ B.②④⑥③①⑤ C.②⑤④⑥③① D.④⑤②①⑥③ 4. 在下面语段中的横线上补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯,内容

-2017年三年高考语文试题分项解析:专题14-语言运用之综合运用及标点、修辞

2017年高考 1.【2017年高考江苏卷】下列句子中,没有 ..使用比喻手法的一项是(3分) A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。 B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。 C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。 D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道主在观念上弯道超车。 【答案】B 【解析】 一样,故不是比喻。 考点定位:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】江苏卷考查的修辞包括:比喻、比拟、借代、对偶、夸张、排比等,其中“比拟”“借代”“对偶”已经考查过,故今年考查“比喻”在意料之中,且“比喻”这种修辞本身不难。比喻的分类:明喻、暗喻和借喻;比喻的构成——本体、比喻词和喻体。本体与喻体之间的关系:相似点,且本质不同。依据这些条件,考生可以先找出含有比喻词的选项,分析所谓的本体和喻体之间是否满足上面所列的两个条件,比如A项的“成为”,C项的“般地”,BD两项没有比喻词,故应分析所谓的喻体是否恰当,经过分析可以发现,B项中说的是“雨”,“及时雨”与“雨”两者的本质是一样的,故构不成比喻。 2.【2017年高考山东卷】阅读下面一段文字,完成后面小题。 隆冬之际,西伯利亚的寒流(笼罩/席卷)欧亚大陆,狂风肆虐 ..,而那些春天的元素——温 ..,草木凋凌 暖、雨水、绿叶、鲜花,都集结 ..在位于热带的海南岛。海南岛就像是一艘花船,(系/停)在雷州半岛上, 满载寒冬大陆的梦幻和想象。每年,从广州向漠河,春天昼夜兼程 ..的(扩展/扩充)。 ....,都要进行一次生命版图 他像赤足奔跑的孩子,一路上用稚嫩 ..的声音轻轻呼唤,于是万物苏醒,盛装应和,可谓“东风好作阳和使,。”迢迢旅途中,气候的巨大差异,导致众多物种只能有限地参与这一盛会。木棉花花朵硕大,是南国花中豪杰,“一声铜鼓催开,千树珊瑚齐列”,但她终究无法走出岭南。当春天行经长江、黄河流域 时,出场的是桃花、杏花等新主角,“桃花嫣然 ..出篱笑,”,然而她们却无法追随春天深入雪国,

2018年高考语文真题分类汇编:语言连贯、图文转换

2018年高考语文真题分类汇编 语言连贯、图文转换 一、语言表达(共4题;共17分) 1.(2018·江苏)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。_________,_________。_________,_________,_________,_________,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。 ①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下 ④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上 ⑥这个利己主义的假设发生了变化 A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②① C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②① 2.(2018?浙江)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,________,所以温度直接影响植物的生长。温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程,________,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长。据研究,________,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接。 3.(2018?卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成小题。 除了人会为了理想奔波迁徒以外,很多动物也有着自己________的迁徒盛举,冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向,也有科学家认为,迁徒动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针,更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的,从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,(_____________),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徒路线确定的问题,科学家仍在________地进行探究,我们期待着更加________的故事出现。 (1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 () A. 波澜壮阔;随波逐流;宵衣旰食;引人入胜 B. 波澜壮阔;随遇而安;全力以赴;引人入胜

高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考.doc

高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考 “语言表达运用”是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵转的一片风景,下面是高考语文语言文字运用答题技巧,希望对大家有帮助。 语言文字运用: (13-17题,20分,力争14分以上)[约20分钟] 【总原则】 读题要细心,对所用的语言材料要逐字认真看,忌一目十行。尤其是对选对与选错的题干要求,一定要把握正确,不能大意。 另外要充分调动已有的解题灵敏性和思考的兴奋点,确保在一定成就感的状态下完成。 熟语部分 熟语:看《高考一轮》上的词语辨析,重点是错题本、笔记本、《天天练》及模拟试卷中所整理出重点词语。 【友情提醒】 成语是常用而定型的词组或语句,具有丰富的内容和精练的形式。 成语使用的主要考虑角度:切忌望词生义、注意成语的感情色彩、注意成语的使用范围、注意使用时的重复等。 有些成语从意义上看似乎符合句意,没有错误,但从逻辑事理的角度推敲则存在问题,主要表现为前后矛盾。

如:“拖拉机司机急于赶路,不走公路,另辟蹊径,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路,即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意,与“沿着江边小道”相矛盾。 褒贬失当。如:“由于目睹家乡农民生活艰难,加上社会上各种腐败现象如雷贯耳,他的心中甚感迷惘与失 望。”“如雷贯耳”是褒义词,只能形容名声大,不能形容腐败。 语境不合。成语是在具体语言环境中使用的,这就必须与所在的语境保持协调一致,否则就会犯不合语境的毛病。如:“王润兴饭庄早已琵琶别抱,湮没在历史长河中。” “琵琶别抱”专指旧时妇女改嫁。 重复赘余。成语的部分意思与句中的某个词意义重复,造成成分赘余。如:“至于马先生所担心的会让人贻笑大方更是无稽之谈。” “贻笑大方”表示内行的人笑话(一般用以表示谦虚)。前面不能再加“让人”。 【小窍门】 1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。 2、四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项,但也得注意是不是选择不正确的一项。 3、特别陌生的成语往往是对的。 4.、注意语义重复。

高考语文专题三 语言表达得体题 (普通高中适用)

专题三语言表达得体题(普通高中适用作业)1.(2018·湖南师大模拟)下列各句中,表达得体的一句是(3分)() A.敬请广大读者赐稿,来稿请寄:长沙市玉兰花路88号《读书》编辑部郭亮敬启。 B.您的文章我已经拜读了,另外这文章里有几处错误,我已经给您斧正了。 C.在信的最后,该公司的人事主管恭敬地写到:“经理一职,尚祈俯就。” D.苏先生说:“今日有缘相聚,实在不易。您是马齿徒增,我是碌碌半生,怎不让人感慨!” 解析:选C A项,敬启:敬辞,一般用于下级对上级,适用于工作关系。用在编辑自身不妥当。B项,斧正:用于请对方修改文章,敬辞。此处用于自己不得体。C项,俯就:请对方同意担任某种职务,敬辞。使用正确。D项,马齿徒增:谦称自己虚度年华,没有成就。用于别人不得体。 2.(2018·南宁模拟)下列各句中,表达得体的一句是(3分)() A.诚恳邀请您参加我校的70周年校庆,到时您会有幸欣赏到著名艺术家的演出,我们恭候您光临。 B.天气炎热,同学非要请我吃冰淇淋,我只好笑纳了。 C.王主编说:“李先生,奉上新近刚出的一本拙著,请批评,请惠存!” D.我从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,今天惠顾了贵公司的网站。 解析:选C A项,“有幸”是谦辞,不能用于主办方对嘉宾说。B项,“笑纳”,用于请别人接受礼物。D项,“惠顾”,对象运用错误,欢迎客人光临时用惠顾。 3.下面是一些常用的客套话,其中表达准确、得体的一项是(3分)() A.对学生京剧团要排练经典京剧《打龙袍》这事,我们学校一定会鼎力支持。 B.虽因身体欠安,有所耽搁,但本人一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。 C.我前天不小心在学校餐厅丢失雨伞一把,期盼拾到者璧还原物,本人真心感谢。 D.拙作《老子补正》新成,惶恐以赠,尚祈雅正,不吝赐教。 解析:选D A项,鼎力:敬辞,大力(用于请托或表示感谢时)。B项,“欠安”是称人生病的婉辞,不能用于自己。C项,“璧还原物”,敬辞,用于归还原物或辞谢赠品,“璧”敬称对方的东西。此处用于称自己的书,不得体。 4.下列各句中,表达得体的一句是(3分)() A.您寄呈的大作,我已经收到,拜读再三,激动不已。 B.你和我只是车笠之交,现在你已身居高位,我们之间自然就略显疏远了。 C.我中学毕业后,得家乡父执辈王明礼引介,赴苏州投拜周小林为师。

2019届高考语文语言表达得体(改错题

1.下面是南山XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信,其中有 五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。 《语文报》编辑部: 我是南山XX中学学生刘林,是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名,决定 投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。还望务必拨冗回示为谢! 此致 xx! 刘林2018年2月11日2.下面一则文稿在表达上有几处不妥当,请任意找出四处并改正。 某中学70周年校庆公告 南依历山,东临趵泉,弦歌不辍,薪火相传。2018年10月18日,山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。 作为齐鲁基础教育的一面旗帜,学校坚持实验性、示范性,在齐鲁文化的 深厚滋养中,广育英才,名盛华夏。为办好此次校庆活动,特面向各届校友, 征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。并藉此 向您们发出诚挚邀请:欢迎拨冗光临此次盛会,共商实验发展大计。 特此公告,xx传达。 某中学2018年6月1日3.下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信,其中有五处在表达上不妥当,请找出来并改正。 尊敬的程校长: 您好! 我是敝校星云文学社的社长,我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。这 本书收录了我社同学的102篇大作,是我们文学社成员智慧的结晶。请您抽出

时间拜读,为这本书写一篇序言。您是著名的教育家,能得到您的鼎力相助, 我社一定会蓬荜生辉。希望您能同意,在此敬谢不敏! xx工作顺利! xx中学星云文学社 2018年5月6日4.下面是一封推荐信,其中有几处语言表达不得体,请 找出来并加以修改。 推荐信 ××大学招生办: 兹有我校高三(一)班阳光同学,拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著,综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾 在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物 上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。 特此推荐。 ××中学2018年3月19日5.下面一则通知在表达上有五处不妥当,请指出并改正。 关于举办xx传统节日讲座的通知 为进一步了解中国传统节日,弘扬中华文化,学校将于4月16日在图书馆403室举办关于中国传统节日的知识讲座,现将有关事项通知如下: 一、讲座内容 本次讲座主要牵涉以下节日:春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节 等。 二、讲座xx

2018年高考语文二轮复习综合训练13语言知识语言表达默写散文阅读

综合训练13 语言知识+语言表达+默写+散文阅读 (用时:40分钟) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( ) A.人生既会有灿烂的阳光,也会有凄冷的风雨。面对着生与死的抉择,怎样担当起生命难以承受之重?面对着逆境厄运的考验,怎样扼.(è)住命运的咽喉? B.当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒.(chuán)射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。 C.大大小小几何形的麦田将原野均匀分割,种粒的全部能量转化为陇间破土而出的禾苗,它们将在秋天成熟,连绵不绝,设下朴素的宴席——握住镰柄的农民融入麦芒闪耀的金光里,积年劳作使他们的掌心摩砺出粗厚的老茧.(jiǎn)。 D.该官员今后依旧职务在身,这类“黥刑伺候”式震摄,也足以让其以后在单位、在社会抬不起头来,难以承受那种被人在背后戳脊梁骨、讥讽哂.(shěn)笑的负重。 阅读下面的文字,完成第2~3题。 可是,人们却将精力消耗于一种错误的选择。相当一部分人旋即被翻入犁沟,化作膏沃的泥土。【甲】人们被一种徒有其表的命数——通常谓之“必需”——所奴役,因此聚敛财富,任凭蝼蚁咬啮,尘埃侵蚀,留待盗贼破门,挟裹而去。这种生活何其愚鲁,如果生而不觉其非,行将就木之时必会幡然悔悟。盲目地遵从一个愚顽的训诫,向身后丢着石头,而不管它们落到了何处。只是因为蒙昧愚鲁,大多数人,即便生活在这片相对自由的土地上,也被虚妄的焦虑和过度的劳役湮没 ..,双手因粗笨颤抖而无法采撷生命的华美果实。 【乙】卞氏本是倡女,(歌舞艺人)却可以在董卓威逼利诱的危难之时,拦住曹操将要四散的部下; 在儿子曹丕被立为太子之后,也并没有喜形于色,忘乎所以 ....。【丙】曹操称赞她“怒不变容,喜不失 节”。曹操杀死杨修后,为.杨修的父亲杨彪写了一封信,讲“不得不”的理由。夫唱妇随 ....,卞氏给杨彪的夫人写了一封信,动之以情。 2.上面语段中加点的词语使用错误的一项是( ) A.湮没 B.忘乎所以 C.为 D.夫唱妇随 3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( ) A.甲 B.乙 C.丙 4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.美国总统于27日签署一份关于难民和移民政策的行政令后,美国暂停所有难民入境,以便对难民进行详细的背景核查。 B.《世界环境》杂志和中国日报网联合承办的“全球十大环境热点事件评选”活动,将有助于我们把握环境发展脉搏,促进世界绿色可持续发展。 C.那些只简单地把观众当作影视产品贡献多少票房的数字的做法,不仅会对社会文化生态环境产生污染,也将对影视产业造成致命的伤害。 D.外交部发言人明确表示,中方反对朝鲜违反安理会决定进行战略弹道导弹的发射活动,当前有关各方不应做相互刺激、可能加剧半岛紧张的局势。 5.请根据下面形象化的表述,给“公地悲剧”下一个定义。 公地悲剧说的是,一片无人监管的草原,水丰草茂,所有人都来放羊、放牛,但草和水是有限的,每个人的行为完全没有遏制,他们养的羊和牛越来越多,直到超过草原的承载能力,但无人会最先退出,最后导致草原的草和水越来越少,草原开始退化,最终变为沙漠,而所有人都无法再养牛养羊。

高考语文专题(9)语言表达简明、得体及答案(含答案)

专题九语言表达简明、得体 [学法——简洁明了,表达得体] [视情选学,有备无患] 简明、得体是高考的一个重要考点,因为它很容易与鲜活的时代素材相结合而被命题者青睐。除在综合性语言运用题中考查外,有时也会单独设题。近年来山东卷、重庆卷、江苏卷、北京卷曾设题考查。从2007年以后,新课标全国卷对语言得体题未再涉及。 一、语言表达简明的4种技法 语言“简明”的本质要求是用最经济的语言材料传达出最丰富的信息,达到最高的准确性和可理解性,实现表达效果的最佳化。“简”即“简洁而无冗余”,是对语言文字数量上的要求,一般采用“文段修改”的方式考查,在“压缩语段”题型中往往规定了字数上限,其实也是对语言表达“简”的考查;“明”即“明确而无歧义”,是对语言文字表达效果的要求,常与“辨析并修改病句”一并考查。 要做到语言简明,首先是每一句话都要围绕既定中心,抓住要点,不要节外生枝。俗话说“简明扼要”,从表达上说,只有扼住“要”,才能做到简明。 [应用体验] 1.根据下面文段的中心话题,把游离于话题之外的一句找出来,并说明理由。 ①这种笨重的书使用起来是极不方便的。②据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。 ③西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3 000片竹简,是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。④汉武帝把竹简一片一片地解下来看,足足用了两个月的时间才看完。 答: 参考答案:④理由:这段文字主要说明简牍文书“笨重”,使用“不方便”。首句提出看法,接下来的两句用两个事例说明这一看法。文字较简洁,意思很明确。最后一句是顺着第三句说下来的,并不全是说明“笨重”“不方便”的,因此不属于这段文字的要点。 无论是书面表达还是口头表达,都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明。再者,运用必要的复指成分,也是表达中不可少的。不用复指成分,就会啰嗦。 [应用体验] 2.本着语言表达简明的原则,完成后面的题目。 夏天到了,人们喜欢吃一些生冷的食品,外出就餐 ①的频率也 ② 高了。常吃生冷食品和常外出就餐 ③ 技法1去次留主法——围绕中心,排除异己技法2巧用替代法——善于概括,巧用指代

(最新整理)2018高考语文语言的得体及运用专题练习

2018高考语文语言的得体及运用专题练习 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018高考语文语言的得体及运用专题练习)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018高考语文语言的得体及运用专题练习的全部内容。

2018高考语文语言的得体及运用专题练习 1。下列各句中,表达得体的一句是() A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开,推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。 B. 你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。 C。大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询. D. 令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马栩栩如生. 1.D(A“忝列”,谦辞,表示有愧于排列在其中。B“斧正",敬辞,表示请别人修改文章。C “垂询",敬辞,表示别人(一般是长辈或上级)询问自己。) 2.下列各句中,语言表达得体的一句是() A.小明同学对老师说:“可能是一时疏忽,您的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。” B.小明同学在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》,如有拾获,请从速交还。” C.王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。 D.中央电视台综艺节目主持人说:“最后,感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!” 2.C(A斧正,是请别人修改文章的敬词。B请从速交还,语气过于生硬.D“荣幸”是谦辞) 3.下列各句中,表达得体的一句是() A.天气炎热,同学非要请我吃冰淇淋,我只好笑纳了。 B.您的光临,让敝店蓬荜增辉。 C.让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级. D.你家母让我给你说,这个周末一定要回家. 3.B(A 笑纳:用于请对方收下自己的礼物。敬辞。C 荣幸:荣耀而幸运。谦辞,只能说自己。) 4.下列各句中,表达得体的一句是( ) A.欢迎你到我家来拜访。 B.你的报告对我们有一定的帮助,特此致谢! C.令兄这次光临寒舍,不知有何见教。 D.贵校师生热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,使我深受感动。 4。C(A拜访:敬词。只能用于自己,不能用于他人.B称对方为“你",缺乏礼貌,“有一定的帮助”不够得体.D恭候光临:敬词。说别人等待自己时不能说“恭候”,自己前往某地也不能说“光临”.) 5.下列各句中,表达得体的一句是() A。这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作,是我们三年来的智慧结晶,对我们来说意义非凡。 B。生日那天,面对朋友们送来的礼物,王磊感动地说:“既然大家这么真诚,那我只有笑纳了。" C。你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人,她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。

2019年语言表达的简明得体测试题高考语文总复习高考语文专题训练Word版

2019年语言表达的简明得体测试题高考语文总复习高考语文专题训练 Word版 1.根据各种文体对语言的要求,选出语言得体的一项( ) A.自从我省东部地区发生特大洪水以来,我市各界对灾区人民生活甚是关心,积极开展赈灾活动,捐款(包括实物折款)累计已逾百万元之巨。(广播稿) B.4月18日,该犯与两个哥们一同到博物馆踩点,回来合计好行动步骤,当晚乘月黑风高之机,潜入博物院,盗窃有价值文物多件。(法院布告) C.梅:落叶乔木,品种很多,性耐寒。叶子卵形,早春开花,花瓣五片,有粉红、白、红等颜色,味香。果实球形,青色,成熟的黄色。都可以吃,味酸。(工具书) D.我校教室一共六间,有四间处在风雨飘摇之中,东倒西歪,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕,迫切希望教委伸出援助之手,拨款修整为荷!(某校给教委的报告)C(广播稿要口语化,A项一些文言语句、括号都不合要求;法院布告要庄重严肃,“踩点”乃黑话,“月黑风高”乃小说语言,用在布告里都不严肃;报告要平实,D项一些描写很不得体) 2.选出用词注意了感情色彩,语言得体的一项( ) A.骄傲自满是我们的一个可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们亲手挖掘的。 B.他们这一举措受到了广大群众的欢迎,所以其他单位也纷纷效尤。 C.表现在作品里,歌颂的是人民,诽谤的是鬼子、汉奸和地主。 D.世界各个足球队都在秣马厉兵,觊觎桂冠。 A(略) 3.选出加点的词语使用得体的一项( )

A.爱妻丽华祝丈夫生日快乐。 B.请明天到我府上详细谈谈。 C.劳驾您把那提包递过来。 D.热烈祝贺顺过公司乔迁志禧。 C(“爱妻”是丈夫称妻子的,“府上”是称对方的家的,“志禧”与“祝贺”重复) 4.下面几个语句,语意重复啰嗦,要使其简洁、明确,将如何修改?(在原句上删改) 还有一种立体会活动的书,也很吸引人。它的插图都是立体的。当你把书打开的时候,书里的人和动物马上会站起来,跃然纸上,栩栩如生。 去掉“立体会活动的”“也很吸引人”“它的”“当你”“的时候”“马上”六处。 5.下面句子都有重复啰嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的是哪些词语?将其序号填在横线上。 ①连续a三天之内b报纸披露了这样c三件奇闻,恐怕不只是一种偶然的d巧合e。 ②他们最擅长f的拿手好戏g就是用拳头、棍子来强迫工人超时h干活。 ③如果不及时i采取有效措施j,人为的k蓄意i破坏以及恶劣的天气变化都可能引发出灾难m性后果。 必须删除的词语是 a(或b),df(或g)、k(或l) 6.下面一段话中有重复啰嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除哪几处?要把删除的部分的序号填在下面的横线上。 条码是标志①商品身份②的身份证③,由表示商品信息的数字代码④转换而成的由一组黑白两色⑤相间⑥的平行线条组合⑦

高考语文语言表达新题型

2009年高考语言表达新题型 【考情分析】 “语言表达”板块历来为高考“主菜单”一道“金牌菜”,养眼夺目。如何在这块自主创新园地里播种出艳丽多姿的“创新之花”,也是考量一份高考语文“套餐”成败的关键。有鉴于此,“新”一直是本“板块”的底色与基调。2009年高考新题型将基于以下三个变量:一是“新课标”全面实施,“课标”精髓与高考整合无垠;二是“区位”特色更加明显,“文化”与“地域”成为自主标杆特色;三是个性参与评点探究色彩愈加浓厚,与现实契合更为娴熟自然。所谓“新题型”有三大特点:一是相对性,“新”是相对灵动现实及往年高考题型而言,因此与时代同步与国家民族同辉,是其本质:二是“新”具有普及性,因应高考公平,“新”的“草根”才是“表达”的根本原则;三是当下“原生态”是新题型的资源库,实用性、操作性、探究性为其基本特征。解答此类试题,一要多体察生活“语境”,日常用语,传媒动态,民众关注、街谈巷议等均为试题源头;二是注意“嫁接”与“转换”,特别是人称与场景的切换;三是注意交际运用,以“对象范围”“范围”“环境场合”“目的条件”“氛围情调”为“新题型”“望闻问切”。 【题型探究】 『热点题型』评点短评型 此类试题风头正健,方兴未艾。具体有新闻点评,述评、分析,对某种现象、思潮、动态的观察,对任一人物的评论等。选材集中而鲜活,大众关注度高;方式灵活,感言、随想、对联、一句话评论皆可;评论着眼于对具体事实的点评或引申;旗帜要鲜明,态度要明显。 【样题示例】(2009年沈阳市高三调研卷)请点评以下一则新闻短讯,并提出建议 据《中国青年报》报道,刚刚经历丧父之痛的赵本山,最为舆论关注的是,他还能否出现在2008年春节联欢晚会上。有评论称,没有赵本山的春晚就不叫春晚了。此后,赵本山接受媒体采访时表态,他铁定连续14年上春晚,“我不会放弃春晚,有那么多的观众还在等着我。春晚是我的战场,就像士兵打仗一样,而且我爸爸也希望我上。” 点评: 建议: 【解析】解答本题应注意两点:一是要“参透”“短讯”的核心内容,以使评论有的放矢;二是选取适当角度,比如本则材料作者选取了“评论家”及“本山”本人所述,从中提炼出“春晚”过分依赖赵本山状况,因此“点评”才有“独到”之见。 【答案示例】当一场晚会与一个人有太多关联时,就露出晚会的底气不足来。不过回想一下,这些年的春晚,如果赵本山缺席,更是乏味许多。啥时候能办一场没有赵本山的好看“春晚”呢?

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