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高一历史第四分册练习册答案

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高一历史第四分册练习册答案

高一历史练习册第四分册答案

第1课资本主义生产关系的萌芽

一、基础练习

1.商品经济的发展生产经验的积累

2.手工劳动分工协作

3.B 4.A 5.C 6.D

二、拓展练习

7.(1)商品经济的迅速发展;毛纺织业的迅速发展,羊毛需求量增加,羊毛价格上涨。(2)暴力剥夺农民土地;强权侵占共用地。

(3)表面信息:租地农场主上缴给庄园主的地租远远高于庄园农民所缴

的地租。深层信息:资本主义生产方式的优越性。(4)圈地运

动是商品经济和生产力发展的结果,顺应生产力发展要求。圈地运动是

资本原始积累的典型形式,将资本主义生产方式扩大到农村,并促进了

农业的资本主义改造和生产力的发展;它改变了土地所有制的性质,客

观上推动了英国资本主义的发展。圈地运动中的暴力行为导致大批农民

失去土地,流离失所,生活窘迫。

8.(1)组成:男工、女工、儿童,出生贫寒;待遇:劳动时间长,劳动强度大,工资较低。(2)分工明确,每个工种都有专门的任务:生产

规模较大。(3)这种手工工场是当时生产力发展的必然结果;在这

样的手工工场里,工人的生活境遇是窘困的;这种手工工场是资本主义

生产方式的主要形式之一;它促进了当时英国资本主义的发展。

第2课民族国家的形成

一、基础练习

1.A 2.B 3.A 4.C 5.A

二、拓展练习

6.B

7.(1)A (2)B (3)城市的复兴和商品经济的活跃;新兴市民阶层的出现。

8.王位继承的矛盾;领土之争;经济利益之争。

第3课开辟新航路和早期殖民活动

一、基础练习

1.C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D 7.A 8.D

9

二、拓展练习

10.B

11.A

12.(1)国力相对弱小,无力向欧洲大陆发展;有利的地理条件;王权的支持;有着狂热的宗教热情。(2)B (3)全球贸易范围空前扩大;

商品流通数量和品种急据增加;世界市场开始形成;各国和各地区之间

的经济文化联系日益密切;新航路开辟的同时,欧洲殖民者即开始了殖

民掠夺活动。

13.(1)殖民掠夺,殖民奴役,种族屠杀,殖民征服,贩卖黑奴。

(2)西欧早期殖民活动是资本原始积累的重要手段,有利地推动了资

本主义的发展,同时也给亚、非、美洲人民带来了空前的浩劫。

第4课文艺复兴与宗教改革

一、基础练习

1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A 7.D 8.B

二、拓展练习

9.(1)不能把文艺复兴简单的看做古典学术的复兴,必须透过现象看本质。

文艺复兴中,资产阶级借用古典文化同封建势力做斗争,表面看来是古典学术的复兴,但它实际上是反映欧洲各国正在形成中的资产阶级反封建、反教会的思想文化运动。(2)概述:丰富的文化遗产、经济后盾的支持、统治者的鼓励。缺陷:缺乏对时代特征的分析,资本主义生产关系萌芽的产生;不够全面,拜占庭学者移居意大利等。(3)A 10.(1)A (2)B (3)但丁,《神曲》;达·芬奇,《最后的晚餐》;马基雅弗利,《君主论》等。(4)文艺复兴是一场反封建、反教会的思想文化运动,是资本主义生产关系萌芽产生后资本阶级文化的兴起:它是一批具有人文精神的学者文人以人文主义为武器,抨击罗马天主教会及其神学理论的运动,并非是对古典文化的简单重复,而是传承和发展。

(5)材料二比较符合文艺复兴的本质特征,材料一只注重表面现象。

11.(1)16世纪西欧正处于封建社会向资本主义社会过渡时期。罗马天主教竭力维护封建秩序,严重阻碍了社会进步。新兴的资产阶级和其他阶层将矛头指向天主教会。(2)D (3)德意志各阶层同罗马教皇的矛盾十分尖锐;路德的宗教改革在德意志得到广泛的支持。

第一单元单元练习

一、民族国家与王权的回归

1.自由民向君主提供财政援助和管理才干,成为国王的内侍、监工、账目保管人和皇家造币厂经理等。这些人组成国王的王室,主管国王私人事

务。

2.向自由民提供保护,以反对封建领主和主教的频繁战乱和苛捐杂税。废除了五花八门的地方自治政权。

3.百年战争深刻影响英、法两国的历史进程。

英国:百年战争失败后,英国统治阶级在一段时间内无力图谋向欧洲大

陆扩张,英国人专注自身事务,民族意识日趋明晰。15世纪下半叶30

年“玫瑰战争”,使英国贵族实力丧失殆尽,无力与王权对抗,英国由此

完成整治统一。随着商品经济的活跃,形成统一的国内市场,伦敦成为

全国政治、经济和文化的中心。以伦敦方言为基础的英语逐渐发展为英

国的民族语言。15世纪末,英国发展为民族国家。

法国:百年战争结束后,法国王室集中全力消灭封建割据势力,加强中

央集权,实现了政治统一。战后经济的恢复和繁荣,推动了以巴黎为中

心的国内统一市场的形成,以巴黎方言为基础的法语成为全国通用的语

言,共同的法兰西文化初具雏形。15世纪末,法国也成为民族国家。

4.民族国家是新航路开辟的重要政治前提,它们为航海事业提供了人力、物力资源。

二、在哥伦布航行美洲500周年之际······

1.D

2.海洋探险与殖民扩张是紧紧联系在一起的。新航路的开辟为西欧各国带来了广阔的殖民地。积累了巨额的资金、资源等,促进经济迅速发展。

而美洲的土著印第安人的生命和财产遭受了空前的浩劫。各自不同的立

场和经历,使之对新航路开辟的评价有天壤之别。

3.C

4.从历史发展的角度,辩证、理性地认识这件事。谴责殖民主义的罪恶行径,同时也要看到殖民活动所具有的双重作用。

哥伦布的远航把东半球和西半球融为一体;促进了世界市场的形成;通

过新航路的探索,验证了地球是圆的,应该充分肯定哥伦布远航的历史

意义。哥伦布等人不畏艰险、坚忍不拔的精神也应予肯定。对哥伦布等

人的掠夺财富的冬季以及殖民掠夺行为应予谴责。

三、“真正意义上的世界历史”

1.1500年前后,欧洲航海家开辟了新航路,完成了环球航行,整个世界才从分散走向整体。

2.中国丝绸之路,沟通中西经济文化往来;郑和下西洋,加强同亚非各国往来。阿拉伯人的经商航海活动等。

3.政治:君主专制加强,有强大的政权支持;经济:明初恢复经济,国力强盛;技术:指南针与造船技术加强······

4.自给自足的小农经济,把对外贸易视为加强政治友好往来的手段。

5.B

第5课英国革命

一、基础练习

1.A 2.D 3.B 4.A 5.C 6.光荣革命7.权利法案王位继承法

二、拓展练习

8.(1)处死查理一世。他认为政变者会处死他。(2)处死他将引起革命;

不处死他,詹姆士仍是国王,难以处置。(3)意味着“议会至上”

原则的确立。(4)法律、征税、常备军等权利受到限制。英国中世纪

的等级代表会议——议会就拥有批准赋税、颁布法律、审理重大政治案

件的职权。“自古”实际上始于13世纪。英国确立了“议会至上”原则

和君主立宪制度。(5)本题为开放题,言之有理即可。其中,小史与

小周的意见比较符合教材意图。小史着眼于英国历史传统,正确叙述了

英国资产阶级革命的历程。不足之处在于:没有指出历史不是简单重复,而是螺旋型上升发展。同为限制王权,光荣革命后确立了“议会至上”

原则和君主立宪制。小周从客观效果出发,肯定了“光荣革命”用非革

命的手段完成制度变迁,有利于英国的稳定发展,为工业革命的到来创

造了条件。英国的成功经验,可为后人借鉴。

第6课启蒙运动

一、基础练习

1.A 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C 7.A

二、拓展练习

8.(1)光荣革命(2)自然法和社会契约(3)孟德斯鸠

9.(1)A (2)抨击天主教会、反对封建专制;提倡真理、正义、自由、平等、天赋人权等。(3)伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。(4)背景:

资本主义经济发展;继承和发展文艺复兴思想;自然科学技术的进步。

内容:高举理性大旗,批判封建专制和中世纪宗教神学,主张建立合乎

理性的国家;宣扬自由和平等;天赋人权、主权在民。影响:猛烈冲击

封建制度,动摇了封建统治的思想基础;为欧美各国的资产阶级革命提

供了理论根据;也为资本主义国家提供了系统的政治构想。

第7课美国独立战争

一、基础练习

1.B 2.C 3.B 4.A 5.D

二、拓展练习

6.(1)华盛顿。(2)他在独立战争期间担任大陆军总司令,领导美国人民取得战争胜利;主持召开制宪会议,通过了1787年宪法,确立了美国

的联邦体制;当选美国首任中统。总之,华盛顿在美利坚民族的独立和

美利坚合众国的建立过程中做出了杰出的历史贡献,所以被尊称为“美

国国父”。

7.独立战争胜利以后,美国制定了1787年宪法,确立了美国的联邦体制。

中央与地方的合理分权既有利于维护国家的主权,又有利于地方积极性

的发挥。联邦政府按照三权分立的原则构建,行政、立法、司法互相制

约与平衡,有效防止了专制独裁,保障了人民的民主和自由。美国资产

阶级民主共和制度的建立,使启蒙思想家的主张第一次变成了现实,对

以后许多国家资本主义制度的建立起到了示范作用。

第8课法国大革命

一、基础练习

1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C

二、拓展练习

8.(1)第一等级天主教僧侣;第二等级贵族;第三等级由资产阶级、城市平民、农民等组成。

(2)第三等级政治地位低下,却承担着国家全部的税赋;资产阶级要求

获得权利,改变现状,发展资本主义。(3)为大革命提供了思想武器。

9.(1)B (2)观点:天赋人权,自由平等,私有财产神圣不可侵犯,

主权在民。针对封建专制制度和等级制度。

10.(1)B (2)雅各宾派统治结束后,法国政局动荡不安;外国武装干涉;资产阶级需要有一位强有力的人物掌握国家权力,以巩固他们的地

位。拿破仑的军事才能和威望,符合资产阶级的要求和革命形势发展的

要求。1799年,拿破仑发动政变,掌握政权。(3)打击了欧洲封建

势力,扩大了资产阶级革命的影响,拿破仑的《法典》传到欧洲各国。

(4)拿破仑的对外战争具有侵略的一面,激起被占领地区人民的反抗。

(5)时势造英雄,英雄人物的出现能够在一定程度上影响历史发展的进

程。

第二单元单元练习

一、“欧洲范围的革命”

1.D

2.C

3.英国:斯图亚特王朝的封建君主专制制度和君主立宪制;法国:波旁王朝的封建君主专制制度和资产阶级共和制。

4.《权利法案》:确立了“议会至上”原则和君主立宪制度;英国进入一个较长的稳定发展时期,为工业革命的到来创造了条件。《人权宣言》:集

中表达了18世纪启蒙思想家的政治主张,阐明了资产阶级自由平等和民

主法制的基本原则,否定了封建专制特权制度。

5.英国革命为工业革命创造了条件,给世界带来重大影响。法国革命沉重打击了法国及欧洲的封建君主制,使自由、民主和平等的思想得以广泛

传播,促进了资本主义在欧洲的发展,并对此后的革命运动产生了深远

的影响。两国革命的影响都超出了本国的范围。因此,马克思做出这样

的结论。

二、“人生而自由”

本题为开放题,但是要求能紧扣人类自由的来源——天赋人权和自然权力学说,自由的制度保证——实行分权防止独裁、享受自由的前提——遵守法制等加以展开。

三、正义的呼声:“独立”

1.1776年7月4日。

2.否。提示:列出殖民统治侵害北美人民的权利的相关史实。

3.人民赋予其权力,保障人民的利益。制宪会议制定宪法,组成联邦政府,确立了三权分立的原则。

4.政治上,《独立宣言》的精神成为美国民主共和体制的基本原则;经济上,促进了资本主义的发展。

四、充满“悖论”的英雄

本大题为开放题。要求学生在评论历史人物时坚持辩证的,历史的观点;坚持“论从史出”,评价要有事实依据;观点鲜明,言简意赅。

第9课英国工业革命

一、基础练习

1.机器生产机器大工业工业2.(1)18 60 19 中(2)机器制造业现代工业体系(3)A哈格里夫斯发明“珍妮机”B阿

克莱特建立第一个水力纺纱厂C瓦特研制“万能蒸汽机”D煤炭

和钢铁E兴建铁路热潮3.B 4.A 5.B 6(1)世界工厂。

(2)英国发生了工业革命,资产阶级政权为工业革命提供了政治前提,

新航路开辟后的世界市场成为强大的经济驱动力,圈地运动提供了大量

自由的劳动力,海外殖民和奴隶贸易积累了资本,发达的工场手工业提

供了劳动分工和技术条件。

二、拓展练习

7.(1)B (2)传动(3)蒸汽(4)同意。瓦特在前人研究的基础上,将科学与技术相结合,不断实践,终于成功。感悟部分为开放性答案,

围绕艰苦学习、钻研的精神;善良继承前人研究成果,将科学与技术结

合;科学技术的重要作用;勇于发明创造等均可。

8.铁路网提高了运输量和运输速度,大大提高了生产效率。铁路把全国连成一体,某种程度上消除了落后地区;铁路建设还反过来促进了钢铁、

煤和机器生产,推动了生产力的全面发展。铁路还改变了人的思维模式

和对生活的看法,如改变了时空观念,加快了生活节奏,养成准点准时、遵守纪律的习惯等。

第10课资本主义制度的建立

一、基础练习

1.工业革命2.B 3.A 4.C 5.A 6.D

二、拓展练习

7.(1)1694年,工业革命的推动。(2)银行具有筹集资金、发行贷款\国际信贷等调节货币流通,资金运行等作用,以自然经济为本的贵族无

此需要。而商人,尤其是工业革命发生后,工业大规模发展,使工商业

者十分需要通过社会集资获得资金,也需要为私人剩余资金找到出路。

(3)荷兰。英国的资本主义工商业发展迅速,工业革命首先爆发。

8.(1)哈格里夫斯、阿克莱特。(2)A哈格里夫斯发明“珍妮机”,个人从事经济活动。B乔赛亚·韦吉伍德开设手工制作陶瓷的工厂。

9.本题的落脚点是评价材料一。材料二和材料三是帮助理解材料一的。解题时要注意把这份规章制度放到英国工业革命的特定历史环境中来研

究,立足现代工厂制的特点来评价。要求评价时注意史论结合。

参考答案(有关史实略):这份规章制度是英国工业革命中,工厂制初创

期的一份典型的规章制度。这份规章制度针对早期工厂工人主要来自农

村的现实,制定严格的纪律,强制其适应工业化的机器生产方式,以确

保有条不紊的进行机械化生产,从而使机器设备能最大限度地发挥生产

效能,使工人最大限度地发挥劳动潜能,提高生产效率和经济效益。现

代工厂制及其严格的规章制度客观上造就了与大机器生产联系在一起的

最有组织纪律性的工人阶级。但是,结合材料三与规章制度的条文看,

资本家的目标是让工人完全成为机器的附庸,采用的手段极其严厉。如:迟到十分钟就不能进厂,从而失去一天工资。工人不仅劳动时间长,而

且罚款的数额相对工人的收入而言也是非常重的(根据材料二推算)。

第11课工业时代初期的社会矛盾

一、基础练习

1.A 2.D 3.C 4.C

二、拓展练习

5.(1)童工年龄小,劳动时间长,遭受虐待。(2)D (3)“血汗工厂”

6.(1)财富越来越集中于少数人手中。贫富两极分化。(2)工人阶级生活贫困。在职工人(全家大部分人就业)勉强温饱,失业工人和童工

生活凄惨。(3)资本家唯利是图;得到社会主流舆论的支持。

第12课社会主义从空想到科学

一、基础练习

1.共产党宣言2.B 3.C 4.D 5.A 6.C

二、拓展练习

7.(1)他们认为是机器的发明和不符合行业规范的生产流程导致了工人的贫困。(2)为争取平等的政治权利,以确保自己的生存权利。(3)前者基本上是自发的,后者是大规模有组织的;前者是秘密的,后者是

公开的;前者以经济目的为主,后者以争取政治权利为主;前者以捣毁

机器为手段,与工业文明相悖,后者争取民主平等权利,促进工业文明

发展;前者主要发生于工业革命初期,是工人队伍不成熟的表现(参加

者多为破产手工业者),后者发生于工业革命后期,是工人阶级登上政治

舞台的表现。(4)工人运动是科学主义诞生的重要的前提条件;工

人运动的发展,迫切需要革命理论的指导;工人运动的发展使马克思、

恩格斯得以在总结工人运动经验,吸取人类优秀思想成果的基础上,创

立科学社会主义理论。

8.C

第13课巴黎公社

一、基础练习

1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D

7.巴黎公社成立后的措施表明,它是一个力图“以劳动世界来取代资本统治”的无产阶级性质的政权。这些措施包括:废除常备军,代之以国民

自卫军;公社委员会由人民普选产生,为国家最高权力机关;公社委员

及所有公职人员的最高薪金不超过熟练工人的工资;将逃亡工厂主的企

业交工人协作社管理,以迅速恢复生产;实行免费劳动介绍、禁止克扣

工资、男女同工同酬等社会立法,切实保护劳动者的利益;推行免费教

育,提高人民文化水平;反对民族沙文主义、民族压迫和侵略战争等。

二、拓展练习

8.当工人争取自由平等权利的斗争威胁资产者统治的时候,他们就会残酷镇压。《人权宣言》具有鲜明的资产阶级属性。

9.(1)如七月革命、1848年革命等。(2)顶点:无产阶级进行了夺取政权、实行无产阶级专政的尝试。终点:巴黎公社失败后革命转入低潮。

第三、四单元单元练习

一、“荣光,荣光,无尽的荣光”

1.世界工厂。首先在英国进行的工业革命取得了巨大成就。

2.用刚材和玻璃在短时间建成,需要大量的建筑材料和复杂的建筑工艺,还

需要先进的新型交通运输设备。水晶宫本省就是工业革命中新材料、新机器、新交通运输的成果,是英国强大综合国力的表现。

3.主要是大型机器等。机器制造业的形成说明英国已经建成新的工业体系,工业革命基本完成。

4.向世界展示了英国“世界工厂”的强大国力。

5.说明美国已经开始工业革命,成果显著。

6.本题为开放题,希望学生能认识举办世博会对于展示我国综合国力,促进经济、文化发展的作用······

二、“给茅屋以面包,给宫廷以和平”

1.给穷人以最低生活保障,让穷人活下去,才能维护统治。

2.工人阶级为生存进行了顽固的斗争,19世纪三四十年代,工人运动蓬勃兴起。1802年开始的社会立法成效有限,未能消弭工人和资本家的矛盾

和冲突。

3.没有。本质上都是为了维护资产阶级的统治,促进资本主义的发展。三、“从来就没有什么救世主”

1.空想社会主义者把社会主义看成是理性的产物,而不是历史发展的必然;

回避政治斗争,诉诸经济和社会改良,并把实现社会主义的希望寄托于人们的道德觉悟。

2.现代的工人,即无产者。

3.理论依据:历史唯物主义的基本观点,及生产关系一定要适应生产力的发展。实践依据:19世纪三四十年代欧洲工人运动蓬勃兴起。

4.鲍迪埃是巴黎公社委员,曾参加公社保卫战。公社失败后不久,在艰苦的条件和危险的环境中,创作了《国际歌》的歌词。

5.科学社会主义思想。

6.资本主义还处于上升时期,资本主义生产关系能促进生产力举行继续发展。

第14课美国的扩张和强盛

一、基础练习

1.D 2.C 3.A

二、拓展练习

4.(1)1863年。(2)南北战争。(3)这个国家以自由为理想,以致力于实现人人享有天赋的平等权利为目标。(4)面对英国的殖民

统治,北美人民奋起抗争,发表《独立宣言》,建立美利坚合众国;制定

并通过了1787年宪法,确立了三权分立的民主共和体制;南北战争期间

林肯政府颁布《解放宣言》,废除了黑人奴隶制度等。

5.(1)主张废除黑人奴隶制度。(2)拯救联邦政府,维护国家统一。

通过和平方式挽救联邦。(3)颁布《解放宣言》,解放部分奴隶;领

导联邦政府以战争手段击败南方的叛乱。1861年,南部洲擅自宣布脱离

联邦独立,并挑起了内战,和平解决的方式已经行不通了。

6.南北战争以联邦政府的胜利而结束,它消除了美国分裂的危险,维护了美利坚民族的统一。《宅地法》的颁布和实施基本解决了农民的土地问题。

《解放宣言》在法律上废除了黑人奴隶制度。这些都为美国资本主义的

进一步发展扫除了障碍,所以说它是美国历史上的第二次资产阶级革命。

第15课德国的统一和崛起

一、基础练习

1.A 2.D 3.C 4.B 5.B 6.D

二、拓展练习

7.(1)国家四分五裂。(2)通过战争手段完成统一。(3)先后发动了对丹麦、奥地利和法国的三次王朝战争。(4)德国结束了长期

的分裂割据,完成了统一,资本主义得到迅猛发展。但是君主政体得以

保留,军国主义传统得到强化,对德国以后的历史发展产生了消极影响。

随着德国的统一和崛起,欧洲格局发生了深刻变化。在普法战争中,法

兰西第二帝国遭到惨败。最终走向崩溃。20世纪初,德国工业产值跃居

欧洲第一、世界第二,为了争夺海外殖民地和世界霸权,最终发动了第

一次世界大战。

8.(1)英国和法国工业生产所占比重逐年下降;美国工业生产比重不断上升,19世纪末期位居世界第一;德国工业生产所占比重也不断上升,20

世纪初期跃居欧洲第一、世界第二。(2)统一后的德国积极采取措

施,促进推行福利化社会政策等。经济上统一货币、邮政制度,建立帝

国银行,实行高额关税,保护民族企业等。外交上推行稳健的“均势外

交”政策等。(3)统一之初,德国推行稳健的“均势外交”政策。

19世纪末期,逐渐转向谋求欧洲大陆霸权的“大陆政策”。20世纪初,

积极推行“世界政策”,争夺世界霸权。

第16课俄国的改革和资本主义发展

一、基础练习

1.B 2.C 3.A 4.B 5.A

二、拓展练习

6.19世纪中期,落后的农奴制度越来越成为社会发展的最大障碍,沙俄政府内外交困。为了应对日益严重的政治危机,俄国被迫实行自上而下的

改革。这场改革由沙皇政府推行,所以具有很大的局限性,保留了大量

的封建残余。许多农民虽然获得人生自由,但是依附于地主的局面并没

有改变。但是改革的进步意义是不容置疑的,它废除了农奴制度,使得

俄国从此走上了资本主义发展的道路。

7.(1)随着荷兰、英国相继完成资产阶级革命,资本主义日益成为世界历史发展的潮流。(2)康熙:采取许多措施巩固了统一的多民族的国

家,为清朝前期的强盛奠定了坚实的基础。彼得一世:大刀阔斧地推行

改革。(3)彼得一世。因为彼得一世顺应了历史发展的潮流,效法

西欧,推行改革,使俄国迈出了走向近代化的第一步。康熙在巩固国家

统一,发展农业经济上政绩显赫,但是基本上立足于维护封建君主专制

统一、巩固农业文明、闭关锁国,与历史发展潮流不符。

第17课日本明治维新

一、基础练习

1.C 2.D 3.D 4.B 5.A

二、拓展练习

6.B

7.(1)美国。(2)叩开日本国门,打开日本国内市场。(3)达到了。美国先后迫使日本签订了《日美亲善条约》和《日美友好通商条约》。

(4)明治维新以后,随着国力的不断增强,日本积极开展“修约运动”,废除了幕府时期和西方国家签订的不平等条约。(5)在他们看来,正是培理的到来打破了日本长达200多年闭关锁国的状态,促使日本推翻了幕府统治,通过开放改革最终走向了富强之路。19世纪中期培理率领舰队来到日本,就是要用武力迫使日本开放国内市场。随着一系列不平等条约的签订,日本主权完整遭到破坏,出现了严重的民族危机。在资本主义经济的冲击下,国内经济濒临崩溃,人民生活日益艰难,社会矛盾日趋尖锐。列强的入侵给日本国家和人民带来了深重的灾难。但是从客观作用来看,他也打破了日本200多年的闭关锁国状态,一定程度上推动了倒幕运动的兴起和明治维新的到来。

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最新人教版高一历史必修一期末试题及答案2套 期末检测(一) (时间∶100分钟满分∶100分) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.“一拜天地,二拜高堂”,是我国旧式婚礼中的惯常礼仪。这种“敬天法祖”民俗出现的制度源头可追溯到( ) A.世袭制度B.等级制度C.宗法制度 D.分封制度 2.清朝学者万斯同说:“古之时,诸侯之嫡长子为世子,嗣为诸侯;其余支庶之后,族类繁多,惧其散而无统也,因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了( ) A.大、小宗都存在血缘关系B.诸侯的庶子都不能取得政治权力 C.各级政权被一家一姓掌控D.宗法关系是维系当时政权的纽带 3.右面的漫画作品能够显示的关于秦朝历史信息不准确的是( ) A.秦朝实现了国家统一B.秦始皇实行了分封制 C.确立了君主专制体制D.建立了三公九卿体制 4.下列四幅图片反映的是列强侵华签约的场景。结合所学知识,你认为与重庆被辟为通商口岸密切相关的是( ) 5.有学者说太平天国运动开启了中国近代民主革命的序幕,得出这一结论的依据是( ) A.颁布实行《天朝田亩制度》B.建立与清政府相抗衡的政权 C.提出推翻清朝的专制统治D.进行了反封建反侵略的斗争 6.有人这样评价辛亥革命的作用:“过去专制主义是正统,神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统,同样取得了神圣不可侵犯的地位,侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是没有疑问的。”这表明辛亥革命的最大历史功绩在于( ) A.推动了中国政治、思想进步B.颁布了《中华民国临时约法》 C.迫使清帝退位D.建立了完善的民主制度 7.有人认为:“五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神;一种改造和变革社会的执著探索精神;

【人教版】高一历史必修一综合测试卷(含答案)

2017─2018学年历史必修一 综合试题 一、选择题部分,每小题1.5分,共60分。 1.在判定文明出现的标志时,有学者将其主要物化为两点:(一)金属器具被比较广泛地使用;(二)已能记载语言的成熟的文字的应用。按照此标准,中国文明社会形成的时间最迟不晚于()A.一万年前B.黄帝时期C.商周时期D.秦汉时期 2.我国山东省被称为“齐鲁之邦”,其来源于西周的分封制,但山东的简称是鲁,而不是齐。关于是鲁不是齐的原因,下列说法合理的是() A.鲁国的历史要比齐国历史长B.孔子在中国思想史上的地位 C.与宗法制的正统观念有密切的关系D.取决于分封制形成的等级体系3.某史学家认为:“后世官制,变化繁赜。而其原理,不能出于治民、治军、监察官吏三者之外;此亦可见秦之定制,非漫然而设也。”以下相关评述正确的是() A.材料中的“原理”指的是行政、立法、司法三权分立与制衡 B.作者对“后世”官制持否定态度 C.作者对“原理”长期不变感到不满 D.秦朝的中央官制体现出了此“原理” 4.明朝初期,鉴于南方士子在科举竞争中的领先地位,明仁宗决定对南北士子分榜录取:“近累科所选北人仅得什一,非公天下之。自今科场取士,南取六分,北取四分”。到明宣宗、英宗时,又分为南卷、北卷、中卷,各区分卷录取。对以上现象分析不正确的是() A. 基于原来科举录取在南北方的差异 B. 分卷录取体现出地域文化的独特性 C. 从维护统治秩序的角度平衡地区录取名额 D. 体现出科举选才既保证公平又适当照顾5.清末御史张瑞荫的一份奏折中说:“自设军机处,名臣贤相不胜指屈,类皆小心敬慎,奉公守法。其弊不过有庸臣,断不至有权臣。……军机处虽为政府,其权属于君;若内阁,则权属于臣。”此材料说明军机处() ①防止了大臣专权②强化了君主专制③取代了内阁权力④扩大了统治基础 A.①② B. ②③ C. ①②④ D. ①②③ 6.中日甲午战争时,慈禧太后命人向李鸿章问策,李怒曰:“度支(户部)平时请款辄驳诘,临事而问兵舰,兵舰果可恃乎? ……政府疑我跋扈,台谏参我贪婪,我再哓哓不已,今日尚有李鸿章乎?”在李鸿章看来,甲午战争失败的原因在于()A.军费不足、朝廷猜忌和同僚的倾轧 B.军费不足、洋务派失误和朝廷猜忌 C.慈禧太后的责难和阻挠 D.户部的刁难和战略的失误 7.美国专使柔克义将《辛丑条约》内容分为四类:一是适当惩办策动排外和暴乱的分子及其参与者;二是采取必要措施防止此类事件重演;三是对各国及其人民在暴乱中遭遇的损失予以赔偿;四是普遍改善与中国政府及中国的关系。这表明,当时列强的主要目的是() A.扶植清政府以抵制革命的潮流B.实现瓜分中国的迷梦与阴谋 C.恢复和强化不平等条约关系D.恢复形象以改善与中国的关系 8.1937年2月,中共中央发出致国民党五届三中全会电,提出停止内战、实行民主自由、召开国民大会、迅速准备抗日、改善人民生活五项要求,同时做出停止武力推翻国民党政权、工农革命政府改为特区政府和红军改为国民革命军、特区实行彻底的民主制度、停止没收地主土地四项保证。这说明中国共产党() A. 党内的右倾投降主义路线暂时占据领导地位 B. 为建立抗日统一战线愿意放弃军队和根据地 C. 为实现全民族抗战策略性地做出了某些调整 D. 为实现全民族抗战暂时放弃民主革命的目标9.有学者认为:在抗日战争胜利之后,中国和中国人民就已经“站起来了”,下列组合中,能支持该学者观点的是() ①抗战胜利洗雪了以往反外来侵略屡战屡败的耻辱,振奋了民族精神②抗战胜利后,中国国际地位有很大提高,成为联合国创始会员国和安理会“五常”之一③中国收回了部分被侵占的国家权益,民族独立自主性有所增强④抗战胜利后,共产党势力空前壮大 A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④ 10.太平天国举行科举考试,要求白话写作,题目选自《圣经》、基督教论著和太平天国诏书,如“耶稣舍命待何为”;考生来自三教九流,包括算命人和巫师等;科试录取率也很高,如湖北一次科试,1000名考生有800人中榜。此科举考试() A.弥补了传统科举制的不足B.推动了白话写作成为主流 C.使基督教取代了儒家地位D.无法真正起到举才选能的作用 11.1912年至1916年6月的袁世凯统治时期,各派为争夺内阁展开了激烈斗争,先后有八届内阁走马灯似的更替,成为民国初年政治的缩影。这一现象说明当时() A.民主政治建设进程艰难B.立宪与共和斗争激烈 C.国民政治参与热情高涨D.民主形式已荡然无存 12.毛泽东在汉口八七会议上将国共两党的合作比喻为共同建造了一座房子。我们虽然“像新娘子上花轿一样,扭扭捏捏、勉勉强强搬进房子里,但始终没有当房子主人的决心”。这表明中国共产党

高一历史试卷及答案

源潭中学2018-2019学年度第一学期期中考试 高一历史试卷 时间:90分钟分值:100分 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。) 1、《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(周王姓姬)独居五十三。”这段材料能够说明西周分封制中分封的主要对象是() A.周王的亲族 B.在战争中立功的将士 C.周王的姻亲 D.商朝的王族和贵族 2、康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇帝继承问题,后来传位于第四子胤禛(即后来的雍正帝)。康熙这种做法明显破坏了中国古代的() A.世官制 B.分封制 C.宗法制 D.王位世袭制 3、下图反映的是周朝的政治制度及其关系,有关说法错误的是() A.宗法制和分封制互为表里 B.宗法制以嫡长子继承制为核心 C.通过分封制,建立起森严的等级序列 D.整套制度维系奴隶主正常统治,保证了社会性质的平稳转型 4、《百家姓》在不同的朝代有不同的排序。宋代为:赵钱孙李、周五郑王……明代为:朱奉天运、富有万方……这种排序主要体现了() A.中央集权的强化 B.皇权的独尊 C.等级的森严 D.文化专制的扩展 5、假如有一名秦朝的政府高官,他每天工作非常繁忙,除了将大臣们的奏章归纳整理外,还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那么这个政府高官应是() A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守 6、秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是() A.焚书坑儒 B.推行郡县制 C.攻打匈奴 D.修筑长城 7、唐朝中央机构实行三省六部制。唐初以三省长官为宰相,合议军国大事于政事堂。唐朝设立政事堂的主要功能是() A.防止三省专权,加强皇权 B. 发挥集体智慧,做出集体决策 C.政务公开,相互监督 D. 防止三省扯皮推诿,提高工作效率 8、唐朝时“缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美”,与此观念直接相关的制度是() A.世袭制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制 9、关于行省制度的表述正确的是①属于地方行政制度②是中国省制的开端③最高长官由朝廷任命④所有地方都由其管辖() A.①②③④ B.①②③C.①②④D.①③④ 10、观察下列“穿越时空对话”图,关于图中内容表述正确的是() A.图一内容是民主制度的产物,图二内容是专制主义制度的产物 B.从图一到图二反映了古代中国专制主义中央集权的发展趋势 C.从图一到图二的变化实质上是历史的进步 D.从图二内容已看到民主制度的迹象 11、据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”为解决上述问题,明太祖() A、设置殿阁大学士以备顾问 B、选拔翰林院官员入值文渊阁 C、授予殿阁大学士以票拟权 D、设六部分理全国政务 12、君主专制从秦到清不断强化过程中偶有特殊情况。下列能反映这一特殊情况的是() A.战国时秦以王为首,统一后秦王称皇帝 B.汉武帝以身边近臣组成内朝执掌决策权 C.唐代决策、审议、执行权分离,宋代中央机构实行全面的权力牵制体系 D.清初“军国政事”由议政王大臣会议决定 13、在福建省福州市的一个纪念馆内,一檐柱上挂着一副楹联:“焚毒冲云霄,正气壮山河之色;挥旗抗敌寇,义征夺魑魅之心。”此馆纪念的应是( ) A.邓世昌B.林则徐 C.关天培 D.陈化成 14、《南京条约》是近代中国被迫与列强签订的第一个不平等条约,其中最能体现英国当时侵略需求的条款是() A.英国人在中国犯法由英国领事裁决 B.在通商口岸居留的特权 C.双方商定英商进出口中国货物的关税 D.割香港岛给英国并赔偿2100万银元 15、全国政协常委何鸿燊博士以6 910万港元成功购入圆明园十二生肖“水力钟”喷泉之马首铜像(下图),并决定将铜像捐赠给国家。导致该国宝流失海外的罪魁祸首是( ) A.日本军队B.俄国军队 C.八国联军 D.英法联军 16、公元前430年,希米奥30岁,他是一个普通商人家庭中的男主人,有一天,他去参加事实上的国家最高权力机关――“公民大会”,并在会议上发言和表决,还领取到一份国家发放的津贴。这个情景最有可能出现在()

高中历史必修一试题及答案.

一、选择题 1.《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么纽带? A.财产B.地域 C.信仰D.血缘 2.西周时期,一诸侯王娶了一位妻子,为他生了一个女儿;再娶了一个妾,为他生了大儿子;后来妻子又为他生了二儿子,妾为他生了三儿子。当该诸侯王死后,继承他的王位的是A.女儿B.大儿子C.二儿子 D.三儿子 3.在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小 A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周 B.乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳 C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立了汗马功劳 D.丁是西周王族成员,整日无所事事 4.秦始皇在全国范围内推行郡县制度.郡守和县令的产生方式是 A.世代相袭B.考试选拔C.地方推荐 D.皇帝任命 5、秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是 A焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城 6.北宋出现“冗官、冗兵、冗费”局面,从反面说明了 A.北宋加强中央集权在当时弊大于利B.政治改革要有经济保证 C.政治改革要重视精兵简政D.兵赿多,战斗力赿弱 7.“朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是 A.参加科举考试 B.等待朝廷察举 C.投笔从戎戍边 D.投做官吏幕僚 8.科举制的作用不包括 A. 扩大了官吏来源B、提高了官员的文化素质 C、有利于世家大族垄断仕途D.加强了中央集权,有利于政局的稳定 9.唐朝中央政府三省的运转机制是 A.尚书-中书-门下 B.中书-门下-尚书 C.尚书-门下-中书 D.门下-中书-尚书 10.封建专制主义中央集权制度的最突出作用 A.奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局 B.有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合 C.确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治 D.皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞 11.“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是 A.与皇帝“共治国事” B.根据皇帝的旨意拟发谕旨 C.“事无不总”,负责执行政令 D.掌审议,负责审核政令 12.电视剧《宰相刘罗锅》播出之后,人们认识了清朝官吏刘墉。但是,有历史学家认为这个电视剧名犯了错误,他最有可能的理由是 A.刘墉不是驼背,所以不能称为“刘罗锅” B.丞相制度早在明太祖时已经被废除,所以称“宰相刘罗锅”会误导观众

高一历史必修一综合检测试题(含答案)

历史必修1试卷 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(本项25题,每题2分,共50分) 1、我国的监察制度确立于秦汉时期,最早发端于秦朝设置的 A.丞相 B.御使大夫 C.太尉 D.诸卿 2、从明朝废除丞相到清朝设立军机处,说明了 A.皇权日益加强 B.封建国家军事实力不断加强 C.相权战胜皇权 D.近代民主制度雏形出现 3、在《南京条约》和《马关条约》内容中,都涉及到的是 ①开埠通商②开办工厂③割占土地④战争赔款 A.②③④ B.①③ C.①②④ D.①③④ 4、“吃面不搁酱,炮打交民巷。吃面不搁卤,炮打英国府。吃面不搁醋,炮打西什库。”这首民谣反映的历史事件是 A.太平天国运动 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.五四运动 5、抗日民族统一战线形成的根本原因是 A.日本不断扩大侵华,民族危机空前严重 B.中共制定了正确的方针 C.国民政府对日态度发生了变化 D.卢沟桥事变的爆发 6、五四运动的主旋律是 A.爱国主义精神 B.民主和科学精神 C.追求真理的精神 D.勇于解放精神 7、“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”当年红军“远征”的直接原因是 A.北伐战争失败 B.日军大规模侵华 C.西部急需开辟革命根据地 D.红军第五次反“围剿”失利 8、我国的民主协商政治制度的基本特点是 A.多党合作、长期共存 B.多党执政、互相监督 C.中共为核心的多党联合执政 D.中共领导下的多党合作 9、党和政府在少数民主聚居地区实行的一项基本政治制度是 A.民族区域自治 B.民族平等 C.民族团结 D.共同繁荣 10、根据“一国两制”构想的内涵,其最重要的原则是 A.坚持社会主义制度 B.坚持中国共产党的领导 C.坚持一个中国的原则 D.坚持改革开放 11、新中国建立后美国长期以来实行孤立中国的政策,这一政策破产的标志是 A.中国恢复在联合国的合法席位 B.中国提出和平共处五项原则 C.中国与苏联等17国建交 D.中美建交 12、中国积极推进与下列哪些地区性国际组织相关的区域合作 ①亚太经合组织②北美自由贸易区③联合国④上海合作组织 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①④ 13、希腊城邦最突出的特征是 A、小国寡民 B、以血缘关系组织在一起 C、城邦之间没有任何往来 D、实行奴隶制 14、下列属于公民法调解范围的是

高一历史必修一期末测试题(卷)与答案解析

历史必修一期末水平测试题 时间:90分钟满分:100分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.唐朝掌管草拟和颁发政令以及审核政令的机构分别是() A.中书省和门下省 B.门下省和尚书省 C.政事堂和门下省 D.中书省和尚书省 2.一名日本人在拿到了清政府准许其开办工厂的营业执照,这一现象最早可能出现在() A.1840年 B.1860年 C.1895年 D.1901年 3.《明太祖实录》记载明初中央"设五府、六部、都察院……等衙门,分理天下庶务,彼此颉顽(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。"这一作法的根本目的是() A.不设丞相,缓和君臣矛盾 B.各机构平等,避免权力集中 C.各部权限分明、效率提高 D.加强君主专制中央集权 4.下列对俄国十月革命的评价,不正确的是() A.是人类历史上首次取胜的社会主义革命 B.打破资本主义一统天下的局面 C.是建立无产阶级专政的第一次尝试 D.推动了中国等亚洲国家的民族独立运动 5.古希腊城邦中最流行的政体是() A.贵族制和制 B.贵族制和平民制 C.君主制和寡头制 D.寡头制和僭主制 6.20世纪70年代中美关系正常化的最主要原因() A.中关系恶化,社会主义阵营瓦解 B.中国国际地位的不断提高 C.美国的经济政治力量下降 D.中日关系正常化的影响 英国通过资产阶级革命确立了君主立宪主体,而美国却通过独立战争确立了政体,但两国都走上了资本主义快速发展的道路。据此,请回答7、8题: 7.英国《权利法案》公布的意义在于() A.使议会得到了自由选举国王的权利B.为限制王权提供了宪法保障C.宣告废除了封建制度D.宣告废除了君主制

2019年最新题库 年高一历史期中试卷 (37)

高一历史期中试卷 (请将答案写在答题纸上) 一. 填空题每空1分,共10分。 1. 近代最早在中国建立租界的是______国,最早在中国强占租借地的是________国。 2. _____是中国近代“开眼看世界”的第一人,_________是近代中国为变法流血牺牲的第一人。 3. 1861年慈禧太后发动________政变,垂帘听政;1898年慈禧太后又发动政变,史称_________。 4. 时代赋予了太平天国革命新的内容,即在反对_________的同时,又担负起反对______的斗争。 5. 增开天津为商埠的不平等条约是__________;割占台湾及附属岛屿的不平等条约是_________。 二. 单项选择题每小题2分,共52分。 1. 鸦片战争爆发前夕,一位英国殖民者说:“这是把我们将来和这个帝国的商务,安放在稳固而广阔的基础之上的最有希望的机会。”此言论反映的本质观点是,通过鸦片战争使英国 A. 扭转对华贸易逆差 B. 使对华鸦片贸易合法化 C. 使对华的正当贸易得到保护 D. 获得倾销商品的广阔市场 2. 清政府在鸦片战争中失败的根本原因是 A. 清军装备落后 B. 闭关锁国政策的实行 C. 封建制度的腐朽 D. 英国势力的强大 3. 把鸦片战争作为中国近代史的开端,其最主要的依据是 A. 中国革命的性质发生了变化 B. 中国社会主要矛盾发生了变化 C. 中国的社会性质发生了变化 D. 中国的国际地位发生了变化 4. 中国近代史上最早的地方傀儡政权建在 A. 南京 B. 北京 C. 广州 D. 天津

5. 总理衙门建立以后,清政府任命的中国海关总税务司为英国人 A. 赫德 B. 李威利 C. 戈登 D. 华尔 6. 导致太平天国运动兴起的原因是 (1)阶级矛盾的激化 (2)外国经济侵略的加深 (3)自然灾害严重 (4)西方宗教思想的煽动 A. (1) B. (1)(2) C. (1)(2)(3) D. (1)(2)(3)(4) 7. 太平天国政权初步建立的标志是 A. 金田起义建号“太平天国” B. 洪秀全称“天王” C. 太平军在永安建制 D. 太平天国定都天京 8. 太平天国之所以是中国农民战争的高峰,最主要的依据是 A. 其规模和延续时间均属空前 B. 建立了与清政府对立的政权 C. 制定了比较完整的革命纲领 D. 对封建王朝的打击空前沉重 9. 鸦片战争中萌发的新思潮的核心内容和实质是 A. 仿制西方武器,振兴清朝 B. 向西方学习,寻求强国御侮之道 C. 深入了解西方,发展资本主义 D. 启迪人民觉醒,摆脱封建牢笼 10. 在书序中明确提出“为师夷长技以制夷而作”的著作是 A. 《四洲志》 B. 《海国图志》 C. 《各国例律》 D. 《瀛环志略》 11. 下列对《资政新篇》的评价,不正确的是 A. 它具有鲜明的资本主义色彩 B. 它是洪仁为振兴太平天国提出的方案

高一历史第一单元测试卷参考答案

高一历史第一单元测试卷参考答案 一、单选题(共20题,每小题3分,共60分) 二、非选择题 21.(28分)(1)包括了皇帝和中书省、门下省长官的意见。(3分) 意义:丞相的权力一分为三,且分工明确,互相牵制,提高了行政效率,加强了皇权。(3分) (2)地方管理机构实行分权,机构之间分工明确;互不统属,互相牵制,且直属于中央。(6分) (3)朱元璋废除丞相职位,使六部直接隶属于皇帝。明成祖设内阁,作为皇帝处理国家政务的助理机构。(6分) (4)主要特点:权力高度集中,皇权至高无上;带有浓厚的人治色彩,地方无条件服从中央,中央无条件服从皇帝。(4分) 22.(12分)示例一:论题:行省制度加强了中央集权,解决了中央集权与地方分权的矛盾。(4分)阐述:行省采用了犬牙交错的划界原则,有利于打破地方政府利用自身的地理环境割据自重;中央政府掌握行省的人事权,控制了各级官吏的选拔任命:行省军队的调动权由皇帝控制,抑制地方军阀势力;行省北向门户洞开,形成以北制南的军事控制局面;行省既是朝廷的派出机构,又是地方的最高行政机构,有利于加强中央与地方的联系;行省的设立有利于加强了中央集权。(8分)

示例二:论题:行省制有地方分权色彩,不利于中央集权。(4分)阐述:行省可以拥有一定的经济权,可以留用30%的财政用于地方发展;行省是元代地方诸官府中唯一握有较大军权的机构;行省下设置宣慰司管理边远民族事务;行省官对地方军国重事,无不领之;行省制有地方分权色彩,不利于中央集权。(8分)示例三:论题:行省制度成功解决了中央集权与地方分权的关系,达到中央与地方势力的平衡(中央集权与地方分权相结合)。(4分)阐述:一方面行省制有地方分权的色彩:如行省可以拥有一定的经济权,可以留用30%的财政用于地方发展;行省是元代地方诸官府中唯一握有较大军权的机构;行省下设置宣慰司管理边远民族事务。另一方面行省的设立有利于加强了中央集权:如行省采用了犬牙交错的划界原则,有利于打破地方政府利用自身的地理环境割据自重;中央政府掌握行省的人事权,控制了各级官吏的选拔任命:行省军队的调动权由皇帝控制,抑制地方军阀势力。总之,行省制达到了中央集权与地方分权相结合,成功解决了中央集权与地方分权的关系。(8分) 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

江西省上饶市2013-2014学年度第二学期期末教学质量测试高一历史试题卷

江西省上饶市 2013-2014学年度第二学期期末教学质量 测试高一历史试题卷 第Ⅰ卷选择题(共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.《贞观长歌》艺术地再现了“贞观之治”的历史。假如你生活在贞观年间的长安,可能经历的事情有 A.在市中心的娱乐场所———勾栏、瓦肆中休闲消费 B.在东市或西市购物时发现由市令直接管理市场交易 C.人们用纸币“交子”购买商品 D.可以在逛夜市时品尝各种小吃 2.宋人朱或的《萍溯可谈》记载,张乖崖任崇阳县令时,“尝逢村氓市菜一束出郭门。问之,则近郊农家。乖崖笞之四十,曰:‘尔有地而市菜,惰农也。’崇阳民闻之相尚力田。”材料从本质上反映了 A.维护自给自足的小农经济B.避免农业劳动力的流失 C.禁止农民从事商业活动D.引导农民提高耕作技术 3.下列关于景德镇的叙述,错误的一项是 A.景德镇是我国瓷器的发祥地,素有“瓷都”之称 B.宋代五大名窑不包括景德镇 C.景德镇位于江西 D.明清时期,镇上有许多专为皇室贵族烧制瓷器的官窑 4.日本近代汉学家内藤湖南说:“若说近代史应从什么时候开始?这应当是宋以后……宋代发生了商业革命……北宋以后堪称近代史。”文中“宋代发生的商业革命”不包括 A.出现世界上最早的纸币———交子B.坊市界限不复存在 C.出现了区域性的大商帮D.出现早市、夜市 5.开辟新航路的环球航行,先后经过的海洋是:

A.印度洋———大西洋———太平洋———大西洋———欧洲 B.大西洋———太平洋———印度洋———大西洋———欧洲 C.太平洋———大西洋———印度洋———地中海———欧洲 D.大西洋———印度洋———太平洋———北冰洋———欧洲 6.英国学者尼尔·弗格森认为:“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展,‘工业革命’就不会在英国发端,更不会蔓延至西方世界的其他地区。”其主要观点是 A.市场扩大成为工业革命的推动力B.英国工业革命始于棉纺织业C.人们对廉价商品的追求过于盲目D.工业革命由英国扩展到世界7.19世纪中期,有一位经济学家这样描述英国的“世界工厂”的地位:“在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群,印度人和中国人替我们种植茶叶,地中海沿岸各国是我们的菜园,我们的棉田差不多扩展到地球上各个热带地区去了。”形成这种局面的根本动力和物质条件是 A.新航路开辟和资本主义世界体系最终确立 B.工业革命的进行和火车、轮船等交通运输工具的改进与使用 C.资本主义的扩张和汽车、飞机等交通运输工具的普及 D.垄断资本主义的形成和大规模的商品、资本输出 8.下列选项中正确反映了1870-1956年中国民族资本主义发展趋势的是 9.19世纪中期,欧洲一部分女权主义者提出改革妇女服装的倡议,并设计试穿了短裙和女式长裤,女工的服装有所简化。出现这一服装改革潮流的社会根源是

高中历史必修三试题及答案

新人教版高中历史必修三试题及答案一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分) 1.某人到青岛崂山旅游,看到岩石上刻有老子的《道德经》。石刻上会出现的内容是A.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 B.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之C.己所不欲,勿施于人 D.人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?2.秦朝实行“焚书坑儒”,西汉实行“罢黜百家,独尊儒术”,两者共同的根本着眼点是A.压制知识分子 B.区别对待古代文化 C.完善法治机制 D.加强君主专制统治 3.顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出 ①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感 ③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①②③④ 4.文艺复兴时期许多美术作品,一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息,充满生机和活力。主要是由于A.绘画技术的发展 B.绘画内容的改变 C.人文主义的影响 D.宗教束缚的削弱 5.洛克在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是 A.三权分立 B.主权在民 C.民主共和 D.君主立宪 6.人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班 ③在日光灯下读书④网上聊天 A.①③④B.①②③ C.①②④ D.②③④ 7.在中国率先举起社会主义旗帜的着名学者写了下列哪篇文章 A.《法俄革命之比较》 B.《敬告青年》 C.《狂人日记》 D.《文学改良刍议》 8.中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A.过渡时期 B.十年探索时期 C.“文革”十年时期 D.改革开放时期9.近代文学艺术不同派别的发展变化,从根本上反映了 A.政治经济生活的变化 B.作家的天赋和个人的努力 C.不同的阶级利益 D.不同的地域特点 10.假如你生活在19世纪20年代的英国,你可以 A.去西班牙观赏毕加索的画展 B.去德意志欣赏贝多芬的作品音乐会 C.通过电视观看奥运会的比赛 D.去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影 11. 人类文明发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧等并存问题。 早在1988年,世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须退回2540年,去汲取孔子的智慧。”此中“智慧”是指 A.“兼爱”和“尚贤” B.“仁”和“德治” C.“克己复礼” D.“有教无类” 12.儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇,这主要是挖掘和改造了儒家思想中的 A.富于人文精神的政治观 B.主张渐进改良的历史观 C.躬行有教无类的教育观 D.强调贵贱有序的阶级观 13.齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说:“对呀,要不这样,即使有很多粮食,我还能吃得着吗?”这说明孔子提倡 A.仁者爱人,理解和体贴他人 B.克已复礼,人们应贵贱有序

人教版高中历史必修一期中考试卷及参考答案

高一年级期中考试历史试卷 班级_______ 姓名_______ 得分_______ 第I卷选择题:(每小题3分,共20小题。) 1.我国在西周时期正式确立的王位继承制的方式是() A.禅让制 B.兄终弟及制 C.长子继承制 D. 嫡长子继承制 2.我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是() ①削弱地方权力,加强中央权力②削弱相权,加强君权 ③加强对边疆地区的管理④强化对地方官吏的控制 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 3.唐朝中央政府“三省”的运转机制程序是 ( ) A.尚书-中书-门下 B.中书-门下-尚书 C.尚书-门下-中书 D.门下-中书-尚书 4.我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化,其 变化的最主要原因是:( ) A.各地交通的发展 B.边疆地域的拓展 C.经济文化的交流 D.中央集权的加强 5.梭伦改革为打击氏族制度残余,划分了社会等级,划分依据是() A.身份地位 B.战功大小 C.财产多寡 D.控制奴隶数目 6.最终在雅典确立民主政治制度的是( ) A.提秀斯 B.梭伦 C.克里斯提尼 D.伯利克里 7.伯利克里担任首席将军期间,雅典最高的权力机构是() A.十将军委员会 B.陪审法庭 C.公民大会 D.五百人会议 8.《十二铜表法》在一定程度上限制了贵族的专横行为,是因为该法() A.是习惯法的汇编 B.实质是维护贵族奴隶主的私有财产 C.订成明确条文,量刑定罪以此为准 D.平民达到了公布法律的目的

9.罗马帝国时代重视法律制定的根本原因是() A.维系和稳定帝国的统治 B.满足经济发展的需要C.满足公民政治的需求 D.重视发展罗马文化 10.公民法适应于( ) A.全帝国公民 B.罗马公民 C.外邦自由民 D.全体罗马人 11.推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是() A.平民的斗争 B.帝国皇帝的重视 C.罗马的不断扩张 D.法学家的努力 12.西方法律大都继承了罗马法的( ) ①陪审制度②律师制度③诉讼原则④某些政治制度 A.①②③④ B. ①②③ C.①③④ D.②③④ 13.资本主义制度最终在英国确立的经济前提是() A.进行了资产阶级革命 B.推翻了封建君主制度 C.资本主义兴起和发展 D.资产阶级力量壮大 14.《权利法案》最重要的意义是() A.限制王权 B.选举自由 C.建立政府 D.国王统而不治 15.欧美资产阶级代议制的核心是() A.总统 B.总理或首相 C.大法官 D.议会 16.对美国1787年宪法的评价,不正确的是( ) A.带有种族歧视的烙印 B.巩固了国家政权 C.确立了共和政体 D.废除了奴隶制度 17.在美国的政治生活中,政治选举是两党激烈争夺的战场,但是并未引起 政局不稳,这主要是因为( ) A.两党根本利益一致 B.两党互相制约 C.美国法律健全 D.美国国民素质很高

人教版高中历史必修一期中考试卷及参考答案

育才学校高一年级期中考试历史试卷班级_______ 姓名_______ 得分_______ 第I卷选择题:(每小题3分,共20小题。) 1.我国在西周时期正式确立的王位继承制的方式是() A.禅让制 B.兄终弟及制 C.长子继承制 D. 嫡长子继承制 2.我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是() ①削弱地方权力,加强中央权力②削弱相权,加强君权 ③加强对边疆地区的管理④强化对地方官吏的控制 A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④ 3.唐朝中央政府“三省”的运转机制程序是 ( ) A.尚书-中书-门下 B.中书-门下-尚书 C.尚书-门下-中书 D.门下-中书-尚书 4.我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化,其 变化的最主要原因是:( ) A.各地交通的发展 B.边疆地域的拓展 C.经济文化的交流 D.中央集权的加强 5.梭伦改革为打击氏族制度残余,划分了社会等级,划分依据是() A.身份地位 B.战功大小 C.财产多寡 D.控制奴隶数目 6.最终在雅典确立民主政治制度的是( ) A.提秀斯 B.梭伦 C.克里斯提尼 D.伯利克里 7.伯利克里担任首席将军期间,雅典最高的权力机构是() A.十将军委员会 B.陪审法庭 C.公民大会 D.五百人会议 8.《十二铜表法》在一定程度上限制了贵族的专横行为,是因为该法() A.是习惯法的汇编 B.实质是维护贵族奴隶主的私有财产 C.订成明确条文,量刑定罪以此为准 D.平民达到了公布法律的目的 9.罗马帝国时代重视法律制定的根本原因是() A.维系和稳定帝国的统治 B.满足经济发展的需要C.满足公民政治的需求 D.重视发展罗马文化 10.公民法适应于( ) A.全帝国公民 B.罗马公民 C.外邦自由民 D.全体罗马人 11.推动罗马法由公民法发展到万民法的主要动力是() A.平民的斗争 B.帝国皇帝的重视

高一历史第一学期期末试卷分析

高一历史第一学期期末试卷分析 高一历史期末试卷是高一第一学期必修1(政治史)的总测,是根据当时实际教学进度进行的,它有利于高一师生正确理解和把握学习的目标和方向,夯实基础,为以后学习作知识和能力准备,并且提高人文素养。一、试卷结构本次历史试题总分为100分,时间为90分钟,其中第Ⅰ卷选择题1—25小题共50分,第Ⅱ卷非选择题26、27、28、题共50分。二、试卷特点1.注重基础,贴近教材,强调对教材基础知识和主干知识的考查。不管三年后的具体高考方案如何,关键还是基础知识的掌握,因此,本次历史学科的命题首先表现在对知识考查的基础性,绝大多数的题目都是基于主干知识的考查。如选择题的第1、3、5、6、7、10、11、12、13、15、18、19、20、23、24、25题等,主观题中27题关于西方的政治制度、28题中关于中国在国际的地位和当今国际形势的发展,这些主观题在问题设计上也尽量做到依托教材、落实历史学科知识,让学生有话可写,不会让学生出现无从下手的感觉,试卷这样设计目的在于引导学生重视课本的阅读,以夯实基础,从而提高学生的能力。 2.突出新的史观,体现课改精神。立足新课程、关注新课改这是新课程的一个重要的指导思想与原则。高中历史新课程突出“三大史观”:文明史观、整体史观(全球史观)、现代化范式,尤其是文明史观,“从文明演进角度看历史”是高中历史新课程的内容总纲。因此,突出“三大史观”也将成为新课程下历史教学和考试

的重要特点,为此,在本次考试命题设计上也反映了这一特点。除了在试题内容设计上体现新课程理念外,在试题形式设计上也同样彰显了高中历史新课程改革倡导的精神和理念。试题材料新颖、多样,图文并茂,表格,各类图片多达9幅,使整套试题洋溢着历史气息;一些主观题在问题、答案设计上也具有开放性特征。 3.关注现实,贴近生活,彰显史学教育功能。 试题着重考查与社会热点、焦点、人们普遍关心的重大问题等相关联的或能建立联系的知识,进而引导高中学生树立现代意识,关注人类命运、国家前途和世界发展,拉近历史与现实的距离。当然,在考查方式上的选择上可以或显性或隐性、或直接或间接。依据这一命题趋势,对于高一学生生来说,也应从早培养这一意识,养成良好的思考习惯。所以,在命题设计上也渗透了这一意图。如选择题第8题关于美国08年总统大选的问题,主观题26题分析当前中国海军远洋护航的任务的目的,27题分析当今中国在国际中重要的表现因素有哪些。三、学生答题分析这次抽取两个考场共80份试卷,最高分98,最低51,平均分为75.30,难度中等。1、选择题部分满分最高分最低分平均分难度值选择题50502440.30.86依据抽样分析,错误率较高的为第14、15、16、24题。第14题学生答题时,审题不清,抓不住主旨容易错选成C。第15题问题出在不能分清选项表达上的错误,主要是基础知识不巩固造成的,第16题是比较性,选择最佳答案,学生主要是比较能力欠缺,错误较多,第24题问题出在不理解生产关系的含义,暴露出学生上课听课不专心,而且基础知识薄弱。 2.非选择题部分题号分值最高分最低分平均分难度

高一历史必修二试题及答案.doc

高一年级下学期期中考试试题 历史 本试卷分第Ⅰ卷 ( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分,共 28 个小题,总分 100 分, 第Ⅰ卷(选择题,共50 分) 一、选择题(本题包括25 小题,每题 2 分。每题只有一个选项符合题意) 1.白居易诗:“机梭声札札,牛驴走纭坛,有财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不 出门。”诗中的描述反映了①男耕女织的自然经济②重视农业的观念③家庭手工业的发 展促进了商品流通④安土重迁的思想 A.①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 2.以下能够反映中国古代 较为先进的耕作方法的是 A B C D 3.史料记载:“所种之地,惟以刀伐木,纵火焚烧,用竹锥地成眼,点种苞谷。”这反映的耕作方式是 A. 千藕其耘 B.个体农耕 C.刀耕火种 D.代田法 4.在我国土地所有制由国有到私有的转变中起决定性的因素是 A.各诸候国的税制改革 B .公田的大量抛荒C.铁器和牛耕的出 现 D .商鞅变法 5.从宋代始,租佃经营已成为仅次于自耕农形式的重要经营方式,造成这种形式的主要原因是 A.农民乐于接受这种经营方式B.封建人身领队关系的彻底废除 C.封建土地私有制的发展D.商品经济的发展 6.右图所示之剑出土于甘肃灵台,剑柄用青铜铸成,剑身铁质,是我国现今出土最早的人工冶 铁制品之一。该剑最早可能铸造于 A.夏朝B.商朝C.春秋D.战国 7.“(齐国)太公乃劝以女工之业织作冰纨绮绣之物,号为冠带衣履天下。”对上述材料的认识不正确的是 A.我国丝织业水平世界领先B.齐国重视发展丝织业 C.当时丝织业水平很高,品种丰富多彩D.齐国的丝织品闻名全国 8.以下有关中国古代私营手工业发展的说法正确的是 A.商周时期开始出现私营手工业 C.直到清朝中期才出现大规模的手工工场 B .宋中期后在我国手工业中开始占主导地位 D.明朝中期的私营手工业中开始出现雇佣关系 9.以下有关明朝商业发展情况的表述,正确的是 A.纸币被作为主要货币推行 B .对商品交易实行严格管理 C.江南出现大批工商业市镇 D .商业发展进入一个新高峰 10.明朝中后期,出现江南农村人口“昔日逐末之人尚少,今去农而改工商者三倍于前”的现象,

人教版高中历史必修二测试题

必修二综合测试 时间:90分钟总分:100分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列出的四 个选项中,只有一项最符合题意) 1.图3是南宋李嵩绘制的《市担婴戏图》,作品以细腻的笔法描绘了一副生动的场景:货郎挑着货担走村串巷,货担上商品琳琅满目,货郎正在招揽生意,一位哺乳的妇女在一群孩童的簇拥下涌向货担。从这幅图景中可以得出的认识是 图3《市担婴戏图》 ①宋代商业环境较为宽松②民俗开始成为绘画题材 ③货郎群体深受百姓喜爱④体现理学的家庭人伦观 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.社日是农家祭祀土地神的日子,有春社和秋社之分。古代百姓通过社日活动表达他们对减少自然灾害、获得丰收的良好愿望。王驾《社日诗》云:“桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。”社日活动传统主要反映了 A.迷信思想根深蒂固影响深远 B.农耕经济影响社会生活 C.节日习俗成为传统文化的核心 D.节日习俗促进了诗歌的发展 3.《明律集解附例》载:“凡民间织造违禁龙凤文纻丝纱罗货卖者,杖一百,段匹入官。机户及挑花、挽花工匠同罪。”这样规定的主要目的是 A.抑制私营手工业的发展 B.维护封建等级制度 C.宣扬封建王朝法律权威 D.规范丝织行业秩序

4.一个历史小组在讨论对于李鸿章的评价时,发生了分歧: 甲:没有李鸿章就没有中国的近代化 乙:李鸿章不但双手沾满了人民的鲜血,而且是一个大卖国贼 丙:李鸿章领导的洋务运动改变了传统的“夷夏”观,开明的士大夫和官僚们认识到中国再不是“天朝之国”,而是世界各国的一员,并且是远不 如西方各国富强的一员 丁:李鸿章领导的洋务运动促进西方科学技术和其他社会事物的逐步传入,在通商口岸、沿海地区,社会风气也开始发生了一些变化以上几位同学的评价可能运用的历史史观的顺序是 A.近代化史观社会史观革命史观全球史观 B.近代化史观革命史观全球史观社会史观 C.全球史观革命史观近代化史观社会史观 D.社会史观革命史观全球史观近代化史观 5.有人说:“中国如无一九三五年之币制改革,决不能有一九三七年之抗战。” 以下与法币政策制定的背景相关的是 ①世界经济危机的冲击②实行通货膨胀政策的需要 ③日本侵略中国的威胁④实行金融银本位制的需要 A.①② B.②③ C、①③ D.、③④ 6.清同光年间人欧阳昱在《见闻琐录》中记述:“当茶出时,众夷来买,商定而后答价,丝毫不能增,倘居奇不卖,欲昂其值以俟,则逾七日减十之一,再逾七日减十之二,又逾七日减十之三;俟愈久,价愈减……”这主要表明

高中历史试题卷(附解析)

质量检测(一) (测试范围:古代中国的政治制度和西方的政治制度) 一、选择题(本题共50分,每小题2分) 1.《左传》中有一段关于宗法制的记载:“王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。”(无适:没有嫡子。钧:均等)这段记载说明 ( ) A.宗法制下按年龄大小来确定继承人 B.春秋时期只能靠占卜来解决继承问题 C.古代宗法制有一套相对完整的继承办法 D.贤德是宗法制下确立继承人的首要依据 [解析]宗法制的内容之一是嫡长子继承制,A项表述错误;如果没有嫡长子才考虑年龄因素,贤德、占卜是在年龄相当的情况下考虑的标准,B、D两项错误。答案为C。 [答案] C 2.“中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着,非常关心亲族关系,对于辈分、男女性别和身份的区别很是敏感,从古代起,女儿都是嫁到别家去,儿子则将媳妇娶进自己家里。”对上述材料理解最准确的是( ) A.体现了宗法制等级森严及与分封制互为表里的特点 B.宗法制最大的特点是嫡长子继承制,有利于权力的分配 C.宗法制的形成有利于宗族的团结及内部的稳定 D.体现了大宗和小宗的关系,小宗必须服从大宗 [解析]本题考查古代中国政治制度。根据题干信息分析,描述了中国古代以血缘关系为特点的宗法制度,材料中“作为他家庭中忠诚的成员生活着,非常关心亲族关系”表明起到了维护家庭内部稳定的特点。A、B、D三项在材料中没有体现。 [答案] C

3.孔子死后,弟子们为其服丧三年。与这一行为密切相关的是 A.分封制 B.礼乐制度 C.九品中正制 D.科举制 [解析]本题主要考查中国古代的政治制度。孔子死后弟子们为其服丧三年,属于礼乐制度中丧礼的范畴,其余三项制度与此无关。答案为B。 [答案] B 4.下面秦朝中央官制图反映的正确信息有( ) ①以皇权为中心 ②“三公”共议国家大事,彼此牵制 ③丞相位高权重,是百官之首 ④“三公”直接管理地方事务 A.①③④ B.①③ C.①②③ D.②④ [解析]①③的表述与史实相符,是正确的。“三公”都对皇帝负责,但各有分工,彼此相互牵制,故②正确。“三公”是中央官员,不直接管理地方事务,排除④。故答案为C。 [答案] C 5.隋炀帝时,刘炫称“往者州唯置纲纪,郡置守丞,县唯令而已。其所具僚,则长官自辟,受诏赴任,每州不过数十。今则不然,大小之官,悉由吏部,纤介之迹,皆属考功”。这段材料可以反映出( ) ①官吏选拔制度发生变化 ②专制主义中央集权制度的加强 ③三省六部制的确立

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