3.俄罗斯中等职业教育面临的挑战？
（一）就业问题：中等职业教育发展的瓶颈
与世界上大多数国家不同，俄罗斯的中等职业教育体系建立在完全中学(高中)
的基础上，培养目标是国民经济各部门基层环节的管理者、高级专门人才的助手、
业务人员、技术员以及工程师，这样的培养目标在其它国家一般是通过社区学院、
短期大学或其它高等专科学校实现的。
（二）就业困难的主要原因
1．中等职业教育系统内部存在的问题
2.中等职业教育系统外部的因素
（三）中等职业教育改革措施：面向就业
俄联邦政府将解决毕业生的就业问题作为推动中职教育发展的突破口，试图
通过解决就业问题带动其它问题的解决。
1.宏观层面
宏观层面的措施着眼于中职教育体系的全局，由联邦教育科学部与相关部门
负责实施。
其次，制定并推行俄联邦中等职业教育国家标准。
再次，调整专业目录，拓宽专业口径。一方面，压缩专业数量，调整专业种
类和培养规模。
建立面向全体师生的社会经济保障体系。
2.微观层面
第一，争取获得更多办学自主权。
第二，第二，努力拓宽经费来源。
第三，密切同社会伙伴的关系。
最后，加强职业指导工作。
综上所述，俄罗斯中等职业教育改革与调整措施都同促进毕业生就业有关。
4.农村职业教育政策的目标是什么？
随着我国经济的快速发展,城乡、地区差距逐步显现出来,严重阻碍了我国经济的进一步发展,缩小城乡差距,促进农村经济发展成为这一时期国家面临的主要任务。三农问题成为国家关注的重中之重。在三农问题中,提高农民技能,促进农民素质的提高成为这一时期农村职业教育政策的主要追求目标。
①以人为本执政理念对农村职业教育政策目标的影响
在2003年十六届三中全会上,国家下发了《关于进一步深化经济体制改革的若干问题的决定》,提出了以人为关注中心的执政基本理念,关注农民本身发展也成为农村政策制定执行的基本理念。
②职业教育政策对农村职业教育政策目标的影响
自1995年职业教育发展陷入僵局后,国家采取了一系列措施促进职业教育的发展。2002年朱铭基总理在全国职业教育工作会议上的讲话中指出:加快职业教育的改革和发展,最有利于促进教育与经济社会发展的密切结合,这对于全面实施科教兴国战略,实现经济和社会可持续发展,提高劳动者素质,拓宽就业渠道,促进劳动就业和再就业都具有即为重要的意义。
③扶贫政策对农村职业教育政策目标的影响
5.职业教育集团有哪些功能？
(一)职教集团是实现职业教育资源整合、融通、共享的有效组织形式
1.可以扩大职业教育校际合作的广度和深度
职教集团是若干具有独立法人资格的职业学校及相关企事业单位以契约或
资产联结为纽带组成的职业教育办学联合体。
2.为职业教育资源的整合、融通、共享提供了一个制度化的平台
3.可以在一定程度上突破阻碍我国职业教育资源整合与共享的体制障碍
(二)职教集团的组建有利于促进校企合作，密切和强化职业教育与行业企
业的联系
1.有利于增强职业学校对行业企业的吸引力
2.有利于降低校企合作的交易成本，促进校企多边、多向、集团式合作
3.有利于整合多种社会力量，促进校企合作
(三)职教集团的组建有利于促进职业教育教学改革，提高教学质量和办学
水平
1.有利于发挥职业教育重点学校的模范、辐射、带动作用
2.有利于加强职业学校的专业建设
3.有利于职业学校推进学分制改革
(四)职教集团的组建有利于促进高职衔接与沟通
1.有利于高等职业学校在课程上衔接和沟通
2.有利于中高等职业学校相互学习，共同提高
(五)职教集团的组建有利于加强职业教育管理
1.有利于加强职业学校的自我管理
2.有利于改进政府对职业教育的管理
6.结合自己的教学实践，谈谈如何针对场独立型认知风格的学生和场依存型认知风格的学生展开教学。
场独立和场依存是两种普遍存在的认知风格。具有场独立方式的人，对客观
事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰，能够
很容易地从周围环境中区分出自我或特定的物体。具有场依存方式的人，对物体
的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，很难将自我或特定物体从周围环境区分开来。
学生的这种认知风格的差异影响他们在学校的表现。在中职教学中，对于这两种认知风格的了解有重要的教育意义。首先，我们应根据学生认知风格的不同考虑他们的职业方向。对于那些场独立型认知风格的学生可以建议他们选择“与机器打交道”的专业，对于那些场依存型认知风格的学生可以建议他们选择“与人打交道”的专业。其次，对于场独立型认知风格的学生，可以给他们提供学习材料由他们自己完成学习，对于那些场依存型的学生，在组织学习材料方面教师应给他们提供更多的支持。再次，对于场独立型认知风格的学生，教师应他们更多自主探究学习的机会，对于场依存型认知风格的学生，教师应给他们更多合作学习的机会。
安徽省专业技术人员继续教育培训作业 1、沟通有哪些基本症结？什么是深度沟通？沟通基本理论中的折半理论说明了什么问题？ 答：沟通的症结主要体现在以下八个方面的问题：（1）人际沟通在减少。人与人之间的直接的面对面沟通越来越少，信息化和网络影响和改变人类生活、生存和交往方式。（2）深度沟通普遍缺乏。（3）上对下的沟通，上级对下级的沟通，施压式居多，双方不平等，这样的沟通效果很难保证。（4）下对上的沟通，相对被动，通常是一种等待，不够主动。（5）横向之间的沟通，整体薄弱。（6）沟通的平台不多，沟通的途径有限，缺乏充分民主和广阔的沟通交流平台，职工群众的诉求得不到及时表达。（7）沟通的气氛过于严肃，没有形成民主、宽松、自由、舒畅的沟通文化，氛围没有形成。（8）沟通的方法欠缺，很多人虽然沟通愿望强烈，但没有掌握方法和技巧，因此，沟通效果不佳，需要继续训练和提升。 什么是深度沟通？1、围绕着组织发展的战略进行的沟通属于深度沟通；2、围绕着组织文化建设进行的沟通属于深度沟通，围绕着核心价值观，围绕着愿景围绕着理念进行的沟通属于深度沟通；3、围绕着员工的成长发展进行的沟通属于深度沟通； 折半理论，就是打对折，这个理论的来源于中国社会科学院的一项研究，研究中发现管理中存在着三个50%的现象，后来把这三个50%的现象取名叫折半理论，因为管理中50%的问题是因为沟通不够造成
的。具体来说，1、管理中的问题大约有一半左右都是沟通不够造成的；2、50%的管理问题是需要通过沟通去解决；3、管理者50%的时间应该用于沟通。 2、作为一名专业技术人员，在实际工作中，你将会怎样处理同上级的关系？ 答：上行沟通注意的问题：1、勤奋工作，赢得信任；2、理解上级，领会意图；3、既要尊敬，又不盲从；4、不可不听，不必全听； 5、要求适度，不能苛求； 6、保持中立，等距接触。 如何处理好与上级的关系 1.尊敬领导。与上级领导打交道，不论对方年龄比你大还是比你小，资历比你深还是比你浅，都不能看轻，不能只见其短处而百般挑剔，要善于去发现领导的长处，并且，要争取领导的支持，善于动员、说服领导经常参加自己举行的活动和重要工作，以给予支持。要及时向上级提供信息，无私地和领导贡献你的主意和设想，更何况，当上级对自己有一个良好的印象时，也更有利于自己工作的顺利开展，使领导能够经常关注你的工作，给予支持。尊重领导，还要注意与上级发生冲突时，不要随意顶撞领导，这样会把关系越搞越僵不利于工作。 2.了解上级。对于上级的工作习惯、职业目标、个人爱好等，都应该有所了解，要尽量避免在上级思考重大问题或心情烦恼的时候去打扰他。了解上级还要注意向上级学习，学习领导的更高一个层次考
特种作业人员管理制度 第一章总则 第一条为规范特种作业人员的管理，预防事故发生，促进安全生产，根据国家有关法律、法规，制定本办法。 第二条公司结合实际情况，制定本单位的实施细则。 第二章一般规定 第四条本办法所称特种作业，是指对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业。 根据国家标准及其有关规定，特种作业包括： (一)电工作业； (二)金属焊接切割作业； (三)起重机械（含电梯）作业； （四)登高架设作业； (五)爆破作业； 第五条本办法所称特种作业人员是指直接从事特种作业的人员。 特种作业人员必须具备以下条件： (一)年龄满18周岁以上，但从事爆破作业和井下瓦斯检验的人员，年龄不得低于20周岁； (二)身体健康，无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷； (三)初中以上文化程度，具备相应工种的技术、安全知识，参加国家规定的安全技术理论和实际操作考核并成绩合格； (四)符合相应工种作业特点需要的其他条件。
第七条特种作业操作证复审由特种作业人员本人或用人单位在有效期内提出申请，由当地的考核、发证单位负责审验。 复审内容包括： (一)健康检查； (二)违章作业记录检查； (三)安全生产新知识和事故案例教育； (四)本工种安权只是考试 第三章用人单位 第八条应当加强特种作业人员的管理，按国家、行业、地方、企业的有关要求做好特种作业人员的申报、培训、考核、复审的组织工作和日常的管理检查工作。 第九条应当建立特种作业人员档案，并实行动态管理。 第十条应编制特种作业的技术操作规程、安全操作规程、特种设备维护保养规程和相应的应急救援预案。 第十一条具有连续性或需要倒班作业的特种作业应编制交接班制度。 第十二条用人单位应加强对特种作业人员进行继续教育，岗位培训的力度，做到时间保证、费用落实，通过学习培训使特种作业人员能及时掌握先进安全生产的新知识，新技术和新方法。特别是做好流动人员和分包单位的管理工作。 第十三条应当向特种作业人员提供安全防护用具和安全防护服装，并书面告知危险岗位的操作规程和违章操作的危害。 第十四条应当为从事危险作业的人员办理意外伤害保险。
山东华群新材料科技有限公司司特种作业人员考试试题 姓名时间分数 一、填空题(每题3分，共计30分) 1．《中华人民共和国安全生产法》于_______年_____月_____日公布，______年_____月_____日施行。 2．《安全生产法》规定，生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的，取得_______， 方可上岗作业。 3．_______负责制定特种作业人员培训大纲及考核标准。 4．特种作业人员必须接受与_______________相适应的、_____________安全技术培训。 5．特种作业人员必须经______________________合格，取得特种作业操作证后，方可上岗作业。 6．负责特种作业人员培训的单位应具备相应的_________。 7．从事特种作业人员培训的教师须经__________，方可上岗。 8．国家局可以委托有关部门或机构审查认可_____________________的资格，签发特种作业操作证。 9．各省级安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构，以及_____________，应每年向国家局报送本地区本部门有关特种作业人员培训、考核、发证和复审情况的年度统计资料。 10．________________应当加强特种作业人员的管理，建立特种作业人员档案。 二、选择题(每题3分，共计30分) 1．生产经营单位的特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训并取得特种作业操作资格证书，上岗作业的，将被责令限期改正；逾期未改正的，责令停产停业整顿，可以并处()万元以下罚款。 A．1B．2C．3D．5 2．特种作业人员必须具备()项基本条件。 A．4B．5C．6 3．特种作业人员经有关业务主管部门考核合格，取得()，企业方可取得安全生产许可证。 A．岗位证书B．职业资格证书C．特种作业操作资格证书D．特种作业资格证书 4．特种作业人员包括()类。 A．15B．16C．17D．18 5．特种作业人员培训考核实行()制度。 A．教考分离B．教考一体C．边教边考 6．()推荐使用特种作业人员培训教材。 A．市级安全生产监督管理部门B．省级安全生产监督管理部门C．国家安全生产监督管理部门 7．负责煤炭生产经营单位特种作业人员培训的单位须经()煤矿安全监察机构审查认定。 A．地市级B．省级C．国家 8．特种作业操作证复审包括()项内容。 A．4B．5C．6 9．()按照培训大纲和推荐使用教材组织开展培训。 A．本单位B．安全生产监督管理部门C．培训单位 10．考核单位自考核开始之日起，应在()日内完成考核。 A．14B．15C．16 三、简答题(每题10分，共计40分) 1．特种作业人员的定义是什么？
2014年黑龙江省建设工程继续教育中高级职称专业课作业 2014年专业技术人员知识更新培训 建设工程专业作业 二、论述题 针对一个具体的工程项目，你认为如何应用现行的工程项目管理知识体系，以及相应了标准、规范进行科学、有效的管理？ 答：我单位在2012年至2013年开发建设的XXXXXXXX项目，现把工程建设过程中如何应用工程项目管理知识体系及相应标准、规范的过程和体会赘述如下： 本工程项目具有下列特征：建设目标明确；受时间、资源条件的限制；一次性和不可逆性；影响的长期性；不确定因素多；流动性；管理的复杂性。因此需精细管理。我们知道成功的项目应满足的条件：(1)满足预定的使用功能要求。(2)满足规定的(标准的)质量要求，经验收，符合《工程施工质量验收统一标准和规范》的规定，由验收委员会验收合格。(3)在预定的时间目标内完成，不拖延。 (4)费用不超过限额。(5)合理利用和节约使用资源。(6)与环境协调，有利于环境保护。(7)在工程项目实施时，能按规律、按计划、按规定、有序、安全地进行，较少变更，风险损失少，没有质量和安全事故，各种协调工作有效，避免纠纷，顺利完成任务。(8)使用者认可，愿意接受，表示满意，社会相关方面(相关利益者)也都满意，项目实施者和管理者得到了良好的信誉，树立了良好的形象。 (9)后评估结论良好，投资效果好，使用效果好，环境效果好，长远效果好。为此项目成功的标准激励着我司上下全体员工齐心协力，共创时艰。具体管理过程中，把建设项目的工程系统分为单项工程、单位工程、分部工程、分项工程，依次进行施工、监理、管理。工程项目管理最主要的方法是目标管理，其核心内容是以目标指导行动。具体操作是：确定总目标，自上而下地分解目标，落实目标，责任者制定措施，实施责任制，完成个人承担的任务，从而自下而上地实现项目的总目标；质量管理的适用方法是全面质量管理；进度管理的适用方法是网络计划方法；费用管理的适用方法是预算法和挣值法；范围管理的主要方法是计划方法和WBS方法；人力资源管理的主要方法是组织结构图和责任分派图；风险管理的主要方法是SWOT分析法和风险评估矩阵；采购管理的主要方法是计划方法和库存计算法；合同管理的主要方法是合同选型与谈判；沟通管理的主要方法是信息技术；综合管理的主要方法是计划方法和协调方法。本项目进行过程中紧追项目管理的发展趋势：可简要地用“两个竞争”(以降低消耗为主的费用竞争转向技术、管理为主的竞争；市场准入以企业资质为主的竞争逐渐趋向于企业自主品牌能力的竞争)、“三个提升”(以项目经理责任制为核心，提升项目团队建设；加强节能减排与环保，着力提升项目综合效率；构建和谐，以人为本，加强和提升劳务层管理)、“四个走向”(由传统项目管理转向运用信息技术优化升级的管理新走向；从相对单一的施工现场管理转向项目全寿命管理的新走向；项目管理模式由不同主体的施工总承包转向以工程总承包管理为主的新走向；项目管理从“三位一体”的文明工地管理上升到以创新项目文化建设实现绿色施工的新走向)来描述。
一、特种作业人员及机操工管理 <1>按照国家标准和行业规定，凡是特种作业人员都必须经过专业技术知识的培训考核合格,取得操作证书，方可上岗作业，并按规定定期进行复审。 <2>凡是未经专业培训、考核，未取得上岗证的人员不得安排或自行进行特殊作业的操作。一旦发现作严重违规处理，安排者与操作者同时按规定接受处罚。 <3>建筑施工特种作业人员包括：电工、架子工、起重信号工、司索工、起重机械司机、起重机械安装拆卸工（包括塔吊、电梯、物料提升机及井架装拆工）、高处作业吊篮安装拆卸工、焊工（包括电渣压力焊、气焊与气割）及各种机动车辆驾驶员等。 <4>建筑施工特种作业人员必须经建设主管部门考核合格，取得《建筑施工特种作业人员操作资格证书》（以下简称“资格证书”），方可上岗从事相应作业。 <5>特种作业人员必须年满18周岁以上，女性45周岁，男性50周岁以下，初中及以上学历，工作认真负责，责任心强，且经医院体检合格，无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷。 <6>砼输送泵、搅拌机、砂浆机、木工机械、钢筋机械等中小型机械作业人员经公司或分（子）公司培训（或视项目所在地相关政府部门的要求参加特殊工种培训），经考核合格发放证件后上岗。 <7>项目部对首次取得“资格证书”的人员，应当安排不少于三个月的实习操作期，指定从事相关工作3年以上、无不良记录的有证熟练工进行专人指导和监督作业，
实习期满，经项目部考核合格，方可独立作业。 <8>项目部应加强对特种作业人员的管理，设立特种作业人员台帐，制定特种作业人员培训计划。 （一）对“资格证书”即将到期的人员，提前三个月向原发证单位申报复审，或由公司或分（子）公司统一向原发证单位申请办理复审。 （二）项目部应当安排特种作业人员参加年度安全教育培训或者继续教育。 <9>项目部应当对特种作业人员定期进行体格检查，凡经体检查出患有高血压、心脏病、贫血、癫痫及其它不适应本工种的作业人员，应当调离特殊工种岗位，不得继续从事特种作业。 <10>对违章作业或造成事故者，安全设备管理部门根据违章或事故情节轻重，给予严肃处理。对情节严重者，取消上岗操作资格，给予经济处罚或行政处分，并建议发证部门吊销其操作证书，直至追究刑事责任。
特种作业人员考试试题 一、选择题(每题5分，共30分) 1、特种作业人员经过()合格取得操作许可证者，方可上岗。 A.专业技术培训考试B．文化考试C．体能测试 2、气瓶的瓶体有肉眼可见的突起(鼓包)缺陷的，应如何处理?() A.维修处理B．报废处理C．改造使用 3、在焊接作业中，为保护操作者的安全，保护片一般累汁使用多久更换一次?()A．4小时B．8小时C．24小时 4、()是利用气体燃烧的火焰作为热源的焊接方法。A．气焊B．气割C．电焊 5、乙炔瓶的储藏仓库，应该避免阳光直射，与明距离不得小于()。A．5米B．10米C．15米 6、锅炉的三大安全附件分别是安全阀、压力表。()A．电表B．温度计C．水位表
7、在气瓶运输过程中，下列哪项操作不正确?()A．装运气瓶中，横向放置时，头部朝向一方。B．车上备有灭火器材C．同车装载不同性质的气瓶，并尽量多装 8、电焊时，若有其它人在场，应采取下列哪项安全措施?()A．放置警告牌以示警惕B．放置警告牌，在工作场所周围设置屏幕C．规定在场人士佩戴眼镜 9、搬运气瓶时，应该()。A．戴好瓶帽，轻装轻卸B．随便挪动C．无具体安全规定 10、下列哪类起重机械操作员不需持有合格证书?()A．汽车吊B．龙门吊C．葫芦吊 11、下列哪种燃料不准在锅炉炉膛里燃烧?() A.煤炭B．汽油C．油渣 12、可能导致锅炉爆炸的主要原因是什么?()A．24小时不停的使用锅炉B．炉水长期处理不当C．炉渣过多 13、爆破工程使用的主要材料是()。A.雷管和炸药B．雷管和导火索C．炸药和钢钎
14、硝化甘油类炸药属于()炸药。A．固体B．胶质C．液体 15、如果发现雷管内有灰尘应该()。A．用木条或铁丝掏B．用口吹C．用手轻轻倒出 16、起重机接近终点时，应该()A．及时断电，尽可能不动用行程限位器B．等待行程限位器动作C．加快起重机动作速度 17、机械式通风系统的维修主要包括()。A．清理管道B．清理除尘系统C．两者都有 18、下列使用电梯的事项，哪项不正确?()A．按安全警示标志操作B．7岁以下儿童可以独立使用电梯C．未经管理人员许可，不得使用载人电梯运载货物 19、使用直流电焊机施焊前，电压不得超过多少伏?()A．220B．200C．1 10 20、开启气瓶瓶阀时，操作者应该站在什么。位置?() A.侧面B．正面C．后面 21、充装气瓶时，以下哪项操作不正确?()A．检查气瓶内是否有剩余压力
2012公需课作业 1、简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。学习本门课程有哪些好处？ 答：答：1）TRIZ理论的定义TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller)在1946年创立的， Altshuller也被尊称为TRIZ之父。1946年，Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。当时Altshuller在前苏联里海海军的专利局工作，在处理世界各国著名的发明专利过程中，他总是考虑这样一个问题：当人们进行发明创造、解决技术难题时，是否有可遵循的科学方法和法则，从而能迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢？答案是肯定的！Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样，都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡，是有规律可循的。人们如果掌握了这些规律，就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。以后数十年中，Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。在他的领导下，前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体，分析了世界近250万份高水平的发明专利，总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立一个由解决技术，实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起TRIZ理论体系。 2）核心思想和基本特征 现代TRIZ理论的核心思想主要体现在三个方面。 首先，无论是一个简单产品还是复杂的技术系统，其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式。 其次，各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。 再就是技术系统发展的理想状态是用尽量少的资源实现尽量多的功能。 主要内容 创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，TRIZ理论的强大作用正在于它为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。 3）主要内容和体系架构 现代TRIZ理论体系主要包括以下几个方面的内容： ①创新思维方法与问题分析方法 TRIZ理论中提供了如何系统分析问题的科学方法，如多屏幕法等；而对于复杂问题的分析，则包含了科学的问题分析建模方法——物-场分析法，它可以帮助快速确认核心问题，发现根本矛盾所在。 ②技术系统进化法则 针对技术系统进化演变规律，在大量专利分析的基础上TRIZ理论总结提炼出八个基本进化法则。利用这些进化法则，可以分析确认当前产品的技术状态，并预测未来发展趋势，开发富有竞争力的新产品。 ③技术矛盾解决原理 不同的发明创造往往遵循共同的规律。TRIZ理论将这些共同的规律归纳成40个创新原理，针对具体的技术矛盾，可以基于这些创新原理、结合工程实际寻求具体的解决方案。 ④创新问题标准解法
2010公需课作业： 6、什么是产学研合作创新？举例说明 答：产学研合作创新是指企业、大学、科研单位在技术创新过程中，在利益趋动下，运用各自资源相互协作所进行的优势互补的经济和社会活动。通常企业为技术需求方，科研院所或高等学校为技术供给方。在一些综合性技术问题的合作中，常常由产学研三方的合作，也就是掌握不同技术，人才、信息资源，具有各自优势的多家科研院所、高等学校与企业之间的合作。产学研合作是科技经济结合的基本形式，对促进科技成果转化，提高企业技术创新能力，促进产业技术升级，培育新的经济增长点有着积极的作用。 产学研合作创新的优点就是合作之间可以实现资源共享，优势互补，可以节省大量的时间和减少风险。但它有一个问题，最大问题是产学研各方面在经济上经常发生纠纷。举例说明：以贵州南海电机厂为例说一下产学研合作创新这种模式的好处和优点。贵州南海电机厂原来是一个军工企业，而且它原来的产品并不是金属拉把这样的产品，军工企业2002年破产，从原来国有企业注册诞生了一个新的公司，是2002年10月注册诞生的，企业为民营企业，员工只有105人，从2002年建厂，经过产学研合作创新，到2008年它的销售收入达到1.1个亿，创造外汇300万美元，人均产值达到了100万，这是非常的一个数据，它为什么从原来一个军工企业，在边疆的矿产企业，变成这样一个人均产值非常高的这样一个先进企业，主要是依据产学研的合作创新，也就是说，贵州南海机电公司采用两种方法来进行创
新。 第一：采用把工厂变为学校的培养基地，也就是说，让贵州大学的本科生和研究生来到企业进行实习或者进行研究工作，而把企业当中的核心问题和技术和他们联合，作为他们的毕业论文和研究论文来进行研究，这样借助贵州大学的本科生和研究生来完成企业关键技术，关键问题的解决。 第二：企业把自己认为很有前途很重要的人才送到大学去进行培训。通过这两种模式使得企业得到迅速的发展壮大。也就是说产学研创新包括：①决定求生②引进消化吸收再创新③开放式技术创新。 7、如何提高一个人的创新能力？ 答：一、创新能力是指一个人产生新思想、新事物和创造新体制的能力，如发现新现象，发明新技术，提出新概念和新理论，制定新计划，设计新方案，开发新产品和新工艺，创造新作品等。提高一个人的创新能力可以通过以下方面1、掌握理论指导。科学技术发展的历史证明，具体的科学研究和技术创新活动，都是自觉或不自觉地在某种哲学世界观和方法论的指导下进行的。一个人要提高自己的创新能力，首先必须学习马克思主义哲学这一科学理论，掌握唯物辩证法的理论武器，并将其内化为自己的世界观和方法论，指导自己的认识和实践。2、接受学习培养。教育改变个人的知识结构，培养个人的技能，影响个人的创新能力。因此，接受教育、加强学习是培养一个人创新能力的有效方式。3、投身实践锻
答案+我名字 建筑施工特种作业人员-电工类继续教育 一、单选题（30题，每题1.5分） 1、三级配电系统的总配电箱应设在（）处。 、用电设备相对集中 、靠近进场电源的区域 、靠近分配电箱 、用电负荷相对集中 2、漏电保护器必须与用电工程合理的接地系统配合使用，才能形成完备、可靠的（）保护系统。 、防触电 、防雷 、接地 、漏电 3、在施工现场采用二级漏电保护系统的漏电保护器的设置位置应是（）。 、总配电箱和分配电箱 、总配电箱和开关箱 、分配电箱和开关箱 、总配电箱 4、实行分级、分段漏电保护的具体体现是合理选择总配电箱（配电柜）、开关箱中漏电保护器的额定漏电动作（）参数。 、电压 、电阻 、电功率 、电流 5、照明系统宜使三相负荷平衡，其中每一单相回路上，灯具和插座数量不宜超过（）个，负荷电流不宜超过（）。 、25；15 、10；10 、30；15 、25；10 6、配电系统的送电顺序为( )。 、总配电箱→开关箱→分配电箱 、分配电箱→开关箱→总配电箱 、总配电箱→分配电箱→开关箱 、开关箱→分配电箱→总配电箱 7、当施工现场与外电线路共用同一供电系统时，电气设备的接地、接零保护与原系统（）。、不相同 、保持一致 、分别作保护接零和保护接地 、一部分设备接地，一部分设备接零 8、电器控制线路产生短路现象时，必须迅速（）。 、保护现场
、切断电源 、报告主管领导 、隔离 9、根据施工现场“三级配电两级保护”要求，标准的开关箱具有门、锁、（）设施。 、防雨 、防尘 、防爆 、防撞 10、塔机后平衡臂上面的配重总和称为（）。 、自重 、压重 、平衡重 、起重量 11、下列表述与防护栏杆安全规定不符的是（）。 、应能承受规定的水平荷载 、高度不应小于1m 、离楼面0.1m高度内不应留空 、有儿童活动的场所，应采用不易攀登的构件 12、有限空间作业环境复杂，有害因素包括（），易导致工作人员出入困难，相互联系不便，不利于工作监护和实施施救。 、温度高 、易坠落 、易滑倒 、进出口狭窄 13、高大模板支撑系统应在搭设完成后，由（）组织验收。 、项目负责人 、项目技术负责人 、建设单位负责人 、总监理工程师 14、施工单位应当在施工现场入口处、施工起重机械、临时用电设施、脚手架、出入通道口、楼梯口、电梯井口、孔洞口、基坑边缘等部位，设置明显的（）。 、安全宣传标语 、安全宣教挂图 、安全警示标志 、安全设施 15、临时建筑层数不宜超过（）层。 、1 、2 、3 、4 16、对钢结构主要持力构件，应在（）安装完成后进行阶段验收，确保达到方案要求强度。、每天 、每次 、每一阶段
特种作业安全培训测试题 一、判断题（10 题，每题2 分，共20分） 1、特种作业人员未经专门的安全作业培训，未取得特种作业操作资格证书，上岗作业导致事故的，应追究生产经营单位有关人员的责任。（） 2、未成年工与童工的区别在于未成年工年龄为16 周岁到18 周岁是允许在一定条件下录用的，但要给予特殊保护；而童工的年龄小于未成年工，是法律禁止录用的。（） 3、生产经营单位应当具备安全生产条件所必需的资金投入,对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。（） 4、生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，但在生产任务重时， 从业人员可以先上岗，后培训。（） 5、漏电保护器既能保护人身安全，还能对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用。（） 6、氧气瓶和乙炔瓶工作间距不应少于3 米。（） 7、任何电气设备在未验明无电之前，一律认为是有电的。（） 8、《条例》规定，事故发生地公安机关根据事故的情况，对涉嫌犯罪的，可以依法立案侦查，采取限制人身自由的强制措施和侦查措施。（） 9、二氧化碳灭火器不得用于扑救油类火灾，泡沫灭火器不得用于扑救金属火灾。（） 10.生产经营单位不得以任何形式与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。（） 二、选择题（20 题，每题3 分，其中1-12 题为单选题，13-20 题为多选题，共60 分） 1、《安全生产法》规定的安全生产管理方针是（）。 A.安全第一、预防为主、综合治理 B.安全为了生产，生产必须安全C安全生产人人有责 2、依据《安全生产法》规定，不具备安全生产条件的生产经营单位（）。 A.不得从事生产经营活动 B.经主管部门批准后允许生产经营 C.经安全生产监管部门批准后可从事生产经营活动 3、《安全生产法》规定,生产经营单位应当在具有较大危险因素的生产经营场所 和有关设施、设备上,设置明显的（）。 A.安全宣传标语 B.安全宣教挂图C安全警示标志 4、依照《安全生产法》规定，生产经营单位的主要负责人和安全管理人员必须 具备与本单位所从事的生产经营活动相应的（）和管理能力。 A 生产经营 B 安全技术 C 安全生产知识 5、生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的（）、防范措施以及事故应急措施。 A.危险因素 B.事故隐患C设备缺陷 6、正确戴安全帽必须注意两点：一是帽衬与帽壳应有一定间隙不能紧贴；二是（）。 A.应把安全帽戴正 B.必须系紧下颚带 C.不能坐在安全帽上 7、电焊机一次线长度（）。
1、结合案例分析网络游戏装备是否属于知识产权保护对象？ 经法院审理认为，玩家与网络游戏运营商双方形成消费者与服务者的关系，由于原、被告之间没有签定其他的合同文本，双方之间所形成的消费者与服务者的权利、义务关系即应适用我国合同法和消费者权益保护法等有关法律规定。被告在安全保障方面存在欠缺，应承担由此导致的相应的法律后果。 审理法官还认为，关于丢失装备的价值，虽然虚拟装备是无形的，且存在于特殊的网络游戏环境中，但并不影响虚拟物品作为无形财产的一种，获得法律上的适当评价和救济。玩家参与游戏需支付费用，可获得游戏时间和装备的游戏卡均需以货币购买，这些事实均反映出作为游戏主要产品之一的虚拟装备具有价值含量。 案例分析：本案纠纷虽然是根据合同法的相关规定进行判决的，但前提是网络游戏的装备属于法律保护的无形财产。 2、什么是著作权？公益性广告的广告词有无著作权？ 著作权，也称版权，指基于文学、艺术和科学作品依法产生的权利。 著作权有广义和狭义之分，二者均包括人身权利和财产权利两部分。广义的著作权包括邻接权，狭义著作权仅指作者对作品享有的权利。公益性广告的广告词有著作权。 3、什么是邻接权？ 邻接权，又称作品传播权，是指作品传播者对其传播作品过程中所作出的创造性劳动成果所享有的权利。邻接权体现了对传播作品过程中付出的创造性劳动的保护，具体包括表演者的权利、音像制作者的权利、广播组织者的权利和图书出版者的权利。 4.谈谈商标山寨现象背后的我国商标权保护？ 侵犯商标专用权行为的行政查处程序 工商行政管理机关在调查取证时可以行使下列职权: （1）询问有关当事人，调查与侵犯他人注册商标专用权有关的情况; （2）查阅、复制当事人与侵权活动有关的合同、发票、帐簿以及其他有关资料。 （3）对当事人涉嫌从事侵犯他人注册商标专用权活动的场所实施现场检查;
【最新资料Word版可自由编辑！！】特种作业人员安全教育培训制度
为了加强特种作业人员的培训教育管理，增强职工的安全意识和安全防护能力，确保操作者本人和他人的安全，特制定本管理制度。 一、按国家《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》规定：特种作业人员指电工作业、锅炉司炉、起重作业（起重工、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等）、金属焊接（气割）作业、建筑登高架设作业、桩机操作工、厂内机动车辆驾驶等特种作业。这些工种必须在地方政府指定培训机构进行专门培训，考试合格取得操作许可证后方准独立作业，持证上岗。 二、特种作业人员取得岗位操作证后，每两年到发证部门进行一次复审培训，未按期复审或复审不合格者不得从事特种作业。 三、特种作业人员在通过专业技术培训并取得岗位操作证后，每月须进行一次有针对性的安全技术交底，由项目质安部组织实施。 四、特种作业人员应当参加年度安全教育培训或者继续教育，每年不得少于24小时。 五、特种作业人员每年安全技术培训内容： （1）特种作业人员所在岗位的工作特点，可能存在的危险因素、隐患和有毒有害因素及安全注意事项、防范对策； （2）特种作业岗位的安全技术要领及个人防护用品的正确使用方法； （3）本岗位涉及机具设备及安全防护设施的性能、作用和安全操作要求； （4）本岗位曾发生的事故案例及经验教训。
六、特种作业人员安全教育培训结束后，由项目部统一组织考试， 70分为合格，考试卷存档项目质安部。 本页为著作的封面，下载以后可以删除本页！
【最新资料Word版可自由编辑！！ 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。 一、员工试用期规定 1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。 2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。 （一）、福利待遇 1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日起计算，日工资为：月工资÷（本月天数-休假天数） 2、过节费按正式员工的1/2发放。 3、按正式员工标准发放劳动保护用品。 （二）、休假
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 特种作业与特种作业人员管理办 法(最新版)
特种作业与特种作业人员管理办法(最新版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 为了加强、规范特种设备及特种作业人员安全管理与监督检查，提高员工安全生产意识，防止事故，保障员工生命和财产安全，促进企业的发展，根据中华人民共和国国务院令第373号《特种设备安全监察条例》、中华人民共和国国家经济贸易委员会令第13号《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》，结合本企业实际情况，特制定本办法。 一、特种设备与特种作业人员的定义： 1、特种设备是指涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、电梯、起重机械、以及铲车、叉车、电瓶车、手扶拖拉机等限于厂企区内使用的机动车辆。 2、特种作业人员，直接从事特种作业的人员及管理人员。包括电工、焊接工、切割工、电梯司机和行、吊车司机及司索员、指挥员厂企区内使用的机动车辆驾驶员、锅炉司炉工、锅炉水处理工、压力容器操作人员等，及其相关管理人员。
（绩效考核)特种作业人员培训考核
湖南省劳动和社会保障厅直属单位 湖南曙光培训学校 湖南曙光教育培训学校和湖南曙光电子信息职业技术学校隶属于我国500强企业——曙光电子集团。固定资产2100万元，现有教职工63人，开设二十多种职业教育类专业。是省内规模较大、颇具影响力的全日制学历教育且集职业技术教育、培训、考核和职业技能鉴定于壹体的教育集团。 ◆职业培训、鉴定类： 全国总工会农民工定点培训基地； 湖南省安全技术监督局特种作业培训考证基地； 湖南省劳动厅国家职业技能鉴定曙光站； 湖南工会农民工就业创业培训基地； 长沙市质量技术监督局特种作业培训考证基地； 长沙市劳动局下岗失业人员、农村劳动力转移培训基地； 湖南省消防总队消防安全培训基地； 湖南省卫生厅营养师培训基地 湖南省人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心培训基地 长沙市委组织部下岗党员培训基地； 长沙市劳动就业促进会副会长单位； ◆中等职业专科和中等技能专业 ◆高等学历教育类：
中国科学技术大学现代远程教育曙光学习中心； 中南大学成人教育曙光点 湖南大学成人教育曙光点； 湖南商学院成人教育曙光站； 长沙理工大学成人教育曙光点 南华大学成人教育曙光点 开设培训项目简介如下： 1、电工 a、特种作业人员操作证认证班： ※学制：120课时 ※学习课程：电工基础、安装技术、低压电器电动机、电力拖动技术、电工仪表、变配电装置、电器安全技术、安全法规等 ※结业颁发全国通用IC卡特种作业人员操作证（安全生产监督管理局颁发） b、国家职业资格认证班：（初、中、高、技师级别） ※学制：120课时—6个月 ※学习课程：见详单 ※结业鉴定后颁发相应等级的全国通用国家资格等级证（省劳动和社会保障厅颁发） 考证费用 a、IC卡考证班：培训费420元（含书籍费、培训费、考试费） 考证费：500V安装60元500V维修60元10KV运行80元 加考等级证初级740元中级810元 b、电工初级班：培训费720元（含书籍费、培训费、考试费） 考证费260元 c、电工中级班：培训费1280元（含书籍费、培训费、考试费）考证费320元 d、电工高级班：培训费1680元（含书籍费、培训费、考试费） 考证费380元 e、电工技师班：培训费2800元（含书籍费、培训费、考试费） 考证费560元
特种设备作业人员管理制度 1.目的 为规范公司特种作业人员的管理工作，避免人员伤亡事故的发生，促进安全生产，根据国家有关法律、法规，制定本制度。 2.范围 2.1本制度适用于公司一切涉及特种作业的单位和特种作业人员。本制度所称特种作业，是指在劳动过程中容易发生人员伤亡事故，对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危害的作业。 2.2我公司特种作业包括： ⑴电工作业；⑵金属焊接切割作业；⑶厂内机动车辆驾驶；⑷防爆电动葫芦操作；⑸高压锅炉及导热油炉作业 (6)压力容器操作 2.3本制度所称特种作业人员是指直接从事特种作业的人员。 特种作业人员必须具备以下基本条件：⑴年龄满18周岁； ⑵身体健康，无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷；⑶初中以上文化程度，具备相应工种的安全技术知识，参加国家制度的安全技术理论和实际操作考核并成绩合格； ⑷符合相应工种作业特点需要的其他条件。 3.培训 3.1特种作业人员在独立上岗作业前，必须进行与本工种相适应的、专门的安全技术理论学习和实际操作训练，经考核合格后方可上岗。 3.2安排职工从事特种作业操作的部门应以书面形式向安环部提出特种作业人员上岗计划，提出培训需求申请，由安环部联系有关单
位进行培训。 3.3特种作业人员的培训工作由上级安全管理部门审查认可的、具有特种作业人员培训资格的单位负责。 4.考核和发证 4.1特种作业人员的考核和发证工作，必须坚持公正、公平、公开的原则，不得弄虚作假。 4.2特种作业人员安全技术考核分为安全技术理论考核和实际操作考核两部分。 4.3特种作业人员的考核和发证工作由上级安全管理部门审查认可的、具备特种作业人员考核和发证资格的单位进行。 5.复审 5.1特种作业操作证必须定期复审。复审时间以特种作业人员操作证上的复审时间或有效期到达时间为准。 5.2特种作业操作证复审由各用人单位在证件复审时间前一个月向安环部提出申请，由安环部联系发证单位进行复审工作。 5.3特种作业操作证复审内容包括： ⑴健康检查；⑵违章作业记录检查； ⑶安全生产新知识和事故案例教育；⑷本工种安全知识考试。 5.4复审合格的，由复审单位签章、登记，予以确认。复审不合格的，可在接到通知之日起30日内向原复审单位申请再次复审。再复审仍不合格或未按期复审的，特种作业操作证失效。 6.管理和监督 6.1公司负责对特种作业人员进行严格管理，严禁安排无特种作业操作证的人员从事特种作业活动。 6.2从事特种作业的人员必须持有相应工种的、有效的特种作业人员
2017年咸宁市专业技术人员继续教育公需科目试题和参考答案 ? 1.自从人类诞生以来，信息技术已经经历了五次革命，文字的发明是第（）次信息技术革命。（单选题2分）得分：2分 o A.二 o B.三 o C.四 o D.一 ? 2.人类社会以来零售业态的起点是（）。（单选题2分）得分：2分 o A.百货商店 o B.超级市场 o C.连锁商店 o D.集贸市场 ? 3.“互联网+”现代农业提出要利用互联网提升农业生产、经营、管理和服务水平，培育一批网络化、智能化、精细化的（）生态农业新模式。（单选题2分）得分：2分 o A.现代农场 o B.农业产业化 o C.现代“种养加” o D.互助式 ? 4.韩国经济的拐点发生在（）年前后。（单选题2分）得分：2分 o A.1990
o C.1991 o D.1989 ? 5.苹果公司()年推出AppStore应用商店。（单选题2分）得分：2分 o A.2010 o B.2009 o C.2011 o D.2008 ? 6.大规模社会化协同不包含（）。（单选题2分）得分：2分 o A.网络协同 o B.完善质量追溯体系 o C.共享经济 o D.众包合作 ?7.1997年之前是（）。（单选题2分）得分：2分 o A.纯互联网时代 o B.互联网+时代 o C.传统企业互联网时代 o D.信息时代 ?8.以下（）不是共享经济使用的资源所具备的特点。（单选题2分）得分：2分 o A.差异化 o B.标准化
o D.稀缺性 ?9.以下（）因素不是共享经济的特征。（单选题2分）得分：2分 o A.闲置 o B.社交方式 o C.娱乐 o D.赚钱 ?10.截至2015年12月，我国网购人群超过了（）亿。（单选题2分）得分：2分 o A.6 o B.3 o C.5 o D.4 ?11.2015年3月，（）在两会上呼吁，我们需要持续以“互联网+”为驱动，鼓励产业创新、促进跨界融合、惠及社会民生，推动我国经济和社会的创新发展。（单选题2分）得分：2分 o A.马云 o B.潘石屹 o C.马化腾 o D.任正非 ?12.在北京，搭乘滴滴快车或优步价格较出租车便宜（）。（单选题2分）得分：2分
三类人员继续教育知识点 一、单项 1.临边作业防护栏杆立杆间距不应大于2m 。 2.根据《建设工程施工现场消防安全技术规范》规定，易燃易爆危险品库房与在建工程的防火间距不应小于15m 。 3.当起重臂根部铰点高度大于50m时，应安装风速仪；当网速大于工作极限网速时，应能发出停止作业警报。 4.电梯井内每隔二层且不大于10m 应设置安全平网防护。 5.根据《上海市安全生产条例》规定，区县人民政府和市有关部门每季度至少召开一次安全生产工作会议，分析本地区、本行业的安全生产形势和情况，研究、部署防范生产安全事故发生的措施和方案，颉颃并解决安全生产中的重大问题。 6.企业每年至少应对生产标准化管理体系的运行情况进行一次自己评、验证各项安全生产制度措施的适宜性、充分性和有效性，检查安全生产和职业卫生管理目标、指标的完成情况。 7.提高应急救援处置效能，健全先期机制，建立企业安全风险评估及全员告知制度。 8.根据《上海市建设工程文明施工管理规定》，脚手架杆件、搅拌砂浆等加工作业，渣土处置或者光照遮蔽措施不符合要求的，处5000元以上1万以下的罚款。 9.高处作业检查评分中，施工现场人员未戴安全帽，每人扣5分。 10.施工单位技术负责人的职责是领导安全生产技术改进和研究项目。 11.根据《工伤保险条例》的规定，停工留薪期一般不超过一年。 12.根据《上海市建设工程质量和安全管理条例》的规定，任何单位和个人不得随意要求压缩建设工程的合理工期。 13.坠落高度基准面2m及以上进行临边作业时，应在临空一侧设置防护栏杆，并应采用密目式安全立网或工具式栏板封闭。 14.根据《建筑施工安全技术统一规范》规定，建筑施工安全应急救援预案应对安全事故的风险特征进行安全技术分析，对可能引发灾害的风险，应有预防技术措施。
特种作业人员安全管理办法 1、总则 为了加强电站特种作业人员安全管理，杜绝无证操作，预防不安全操作现象。根据国家安全生产监督管理总局《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》规定，结合电站实际情况，特制定本办法。 本办法适用于大容各发电分公司。 2. 管理职责 2.1 安全生产技术部是特种作业人员的归口管理部门。负责特种作业人员的资质审查和安全监察工作，协助开展取证培训工作。 2.2 公司人力资源部牵头负责特种作业人员的培训、复审、领证、证件保存等管理工作。 2.3 安全生产技术部负责各分公司特种作业人员安全管理工作。 3. 管理内容和要求 3.1 特种作业范围 主要有电工作业、起重机械作业、金属焊接作业（气割）作业，压力容器操作等。 3.2 特种作业人员必备的基本条件 3.2.1 从事特种作业工作学习满一年的员工可申报考核发证。 3.2.2 身体健康，无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷。 3.2.3 具有本工种所需的文化程度和安全、专业技术知识及操
作技能。 3.3 特种作业人员的培训取证 3.3.1 人力资源部应建立特种作业人员档案，做好申报、培训、复审的组织工作。 3.3.2 特种作业人员在独立上岗作业前，必须进行与本工种相适应的安全教育和安全技术培训。安全技术培训包括安全技术理论和实际操作的培训。 3.3.3 安全技术理论培训包括：设备的性能、结构和基本原理；设备控制部位和安全装置的名称；设备的作用与使用方法；设备安全操作的规程和技术；设备维护和保养的方法；一般常见故障、突发事件和事故的判断与处理方法；典型的事故案例分析等。 3.3.4 实际操作培训内容应根据各工种的安全操作规程与技能的基本要求确定。 3.3.5 特种作业操作证不得伪造、涂改、转借。 3.4 各分公司严格执行持证上岗，严禁安排无特种作业人员上岗操作。 3.5 特种作业人员应按规定进行身体检查。 3.6 离开特种作业岗位达6个月以上的特种作业人员，应当经使用部门重新进行实际操作考核，经确认合格后方可上岗作业。 3.7 有下列情形之一的，不得从事特种作业： 3.7.1 未按规定接受复审或复审不合格的； 3.7.2 违章操作造成严重后果或违章操作记录达3次以上的；