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实验练习使用多用电表学案答案

实验练习使用多用电表学案答案
实验练习使用多用电表学案答案

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2.9实验:练习使用多用电表学案

一、实验目的:(1)学会正确使用多用电表测量电压与电流;

(2)学会正确使用多用电表测量二极管的正、反向电阻,知道二极管的导电特性.重、难点:(1)通过对欧姆表的讨论,进一步的提高应用闭合电路欧姆定律分析问题的能力,知道欧姆表测量电阻的原理。

(2)了解并掌握欧姆表的内部结构和刻度特点。

(3)了解多用电表的基本结构,知道多用电表的测量功能。

二、实验原理:

1.多用表的使用

测量电阻两端的电压用档,测量电路中的电流用档,测量电阻用档.为了使用方便,将这三种表组合在一起,这就是常用的多用表.多用电表的上半部分为,下半部分为,周围标有测量功能的区域及量程.多用表测量前应.如果没有,应用螺丝刀轻轻旋动表盘下中间处的,使指针指零(机械调零).使用多用表测电阻时,要先,看表针是否指在右端“0”欧姆处,如果没有,应调节使表针指在右端“0”欧姆处.(欧姆调零)

由于多用表含有多个电流、电压测量量程及多个电阻测量倍率.在读数时一定要根据量程(倍率)和示数得出正确读数.(注意:①测电流、电压时,旋钮所指数值代表量程;测电阻时,旋钮所指数值代表倍率。②读数时,指针指在中间刻度附近时,读数最准确。)

2.晶体二极管的单向导电性

二极管是用半导体材料制成的电子元件.二极管有二根引线,一根叫,一根叫.二极管具有导电性.给二极管加上正向电压(如图甲所示),二极管的电阻,像一个接通的开关;给二极管加上反向电压(图乙),二极管的电阻变得,像一个断开的开关.

三、实验器材:多用电表、小灯泡、电池、电键、导线(若干)、二极管

四、实验过程、步骤及注意事项:

1、认识多用电表面板

2、利用多用电表测量小灯泡上的电压

(1)将电源、滑动变阻器、小灯泡、开关、导线连成如图中下

面的串联电路,使变阻器连入电阻阻值.

(2)闭合开关,调节变阻器滑片使灯泡亮度适当.

(3)将多用电表的选择开关旋到挡的适当量程.用两

表笔分别接触灯泡两端的接线柱,如图所示(注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点电势高),根据表盘上相关量程的直流电压标度读出读数,即为小灯泡两端的电压.

3、用多用电表测量通过小灯泡的电流

(1)仍利用实验2的电路.在灯泡正常发光后将开关断开.再将

小灯泡一个接线柱上的导线卸开.

(2)将多用电表的选择开关旋到挡的适当量程.将多用

电表串联在刚卸开的电路中。如图所示.(注意使电流从红表笔

流人)

(3)闭合开关,根据表盘上相应量程的直流电流刻度数值,读出读数即流过小灯泡的电流.

特别说明:①电压表、电流表的红表笔接表头的“+”端,黑表笔接表头的“一”端,电流从表头的“+”端流入.“一”端流出。

②多用电表的电压挡、电流挡都有多个量程,选择合适量程能使读数较为正确,其选择合适量程的原则是:应使指针偏转角在满偏角l/3~2/3之间.

4、用多用电表测量定值电阻

使用的欧姆挡测电阻时,表针落在刻度盘的区域较准确,指针偏转过大、过小.误差都比较大.电阻挡有若干个量程挡位,分别标有“×l”、“×l0”,“×l00”等.读数时指针示数乘以相应的倍率,就是所测得的电阻值.假如事先知道电阻的大致数值,应该选择适当倍率的欧姆挡使测量时表针落在刻度盘的中间区域.否则可以先用中等倍率的某个欧姆挡位试测.如指针偏转过大.说明选用的倍率,应换倍率较的挡测量;如指针偏转过小,说明选用的倍率,应换倍率较的挡测量.

欧姆挡的红表笔接表内电池的极.黑表笔接表内电池的极。测量时电流还是从笔流入。笔流出。

测量电阻时应注意:

①测量电阻之前应该先把两表笔直接接触,调整“欧姆调零旋钮”,使指针指向“0”.改变不同倍率的欧姆挡后必须重复这项操作.

②多用表测量电阻时两手不能同时接触表笔的金属部分,因为人体是导体。两手同时接触表笔的金属部分,测量的实际是待测电阻和人体电阻的并联值(当被测电阻为几十千欧时,影响尤为严重).

③测量完毕,应把两表笔从插孔中拔出,并把选择开关置于“0FF”挡或交流电压最高挡.(测电流或低电压时也照此办理)

5、用多用表测量二极管的正反向电阻

(1)测二极管的正向电阻

①将多用电表的选择开关旋到“×10”挡.两表笔直接

接触,调节调零旋钮,使指针指到“0Ω”处.

②将黑表笔接触二极管的正极,红表笔接触二极管的负

极,如图中甲图所示.读出欧姆表上的数字乘上10,即为二极管的正向电阻。(2)测二极管的反向电阻①将多用电表的选择开关旋到“×lk”挡,两表笔直接接触,调节调零旋钮,使指针指到“0Ω”处.

②将黑表笔接触二极管的负极,红表笔接触二极管的正极.如图中乙图所示.读出欧姆表上的数字乘上1 k.即为二极管的反向电阻.

③测量完毕,把两表笔从插孔中拔出,并把选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡.

【典型例题】

例题1:图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三条线分别表示多用电表指针的指示位置.将选择开关置于直流“50V”挡,Ⅱ的示数为 25.0 V,Ⅲ的示数为 10.0 V;选择开关置于直流“l00mA”挡时,Ⅰ示数为 50 mA;将多用电表选择开关置于“×l0”挡,Ⅲ的示数 1000 Ω.

例题2:某同学用多用表测量一个定值电阻的阻值,多用表的欧姆挡有R×1、R×10、R×100三挡.他用R×10挡测量电阻时,发现多用表指针偏转角很大.于是他进行如下操作:

A.将电表选择开关旋到R×100挡;

B把电表两个表笔接触电阻两端.读出测量出的电阻值;

C.记录下测量结果

该同学测量步骤的错误和遗漏之处是A中应选R×1挡,选挡后要调零;测量后要将选择开关旋到“OFF”挡或交流电压最高挡..

例题3:如图所示,黑箱上有三个接点A、B、C.黑箱内可能的元件有电池、电阻和二极管中的二个,两个接点间最多只有一个元件,测量结果如下:(1)用直流电压挡测量,A、B、C三点间均无电压;

(2)用欧姆挡测A、B间正、反向电阻大小相同;

(3)用欧姆挡测A、C间电阻,黑表笔接A点,红

表笔接C

最新安全用电试题带答案

2016-2017学年第二学期《_安全用电_》试题 一、 填空(每空1分共45分) 1、 电气安装应遵循工艺要求,维修人员应贯彻“__________、__________”的原则。 2、 最常见的电伤有以下三种:__________、__________、__________。 3、 电击又可分为__________和__________两种。 4、 我国把安全电压的额定值分为________、________、_________、_________和_______五种等级。 5、 屏护和间距属于防止_______、________、__________等电气事故的安全措施。 6、 颜色标志又叫安全色,用不同的颜色表示不同的意义,其中红色表示_______;黄色表示________;蓝色表示________;绿色表示________。 7、 电力安全标志按用途可分为__________、_________、________和________四大类型。 8、 电气性能是绝缘材料的主要性能,这些性能包括________、________和_________。 9、 根据接地的目的不同,接地可分为_______和_________。 10、 保护接零系统分为_________、_______和_________三种方式。 11、 接地装置是由_______和________组成的整体。按设置结构可分为 ________和_________。 12、 漏电保护装置的_____________、___________、________等性能指标 应与线路条件相适应。 13、 发生电气火灾时,应立即_________,然后__________。 14、 静电防护的措施有_________、__________、_________、_________、 __________等。 二、 选择(每空1分共20分) 1、( )是触电事故中最危险的一种。 A.电烙印 B.皮肤金属化 C.电灼伤 D.电击 2、人体需要长期触及器具上带电体的场所应采用的安全电压为( )V 。 A.42 B.36 C.24 D.6 3、对“有心跳而呼吸停止”的触电者,应采用( )进行急救。 A.胸外心脏挤压法 B.俯卧压背法 C.口对口(鼻)人工呼吸法 D.牵手人工呼吸法 4、某安全色标的含义是禁止、停止、防火,其颜色为( )。 A.红色 B.黄色 C.绿色 D,黑色 5、靠近电杆的架空线路导线间的水平距离不宜小于( )m 。 A. 1 B. 0.5 C. 0.3 D. 0.1 6、电气绝缘一般都采用( )绝缘。 A.气体 B.液体 C.固体 7、 在三相四线配电网中工作零线用( )表示。 A. N B. PE C. PEN 8、外引接地装置应避开人行道,以防止( )。 A.跨步电压电击 B.接触电压电击 C.对地电压电击 9、各接地设备的接地线与接地干线相连时,应采用( )方式。 A.串联 B.并联 C.混联 10、( )不得接入漏电保护装置。 A.保护线 B.地线 C.中性线 D.零线 三、判断(每空1分共17分) 1、电器开关应接在相线上。( ) 2、电工作业人员应经过专业培训,持证上岗。( ) 3、绝大部分触电死亡事故都是由电伤造成的。( ) 4、当触电者心脏停止跳动后,可停止急救措施。( ) 5、安全牌在使用过程中,严禁拆除、更换和移动。( ) 班级________ 姓名________ 学号_________ ———————————密——————————————封—————————————线———————————

11.5多用电表 预习学案-【新教材】人教版高中物理必修三(无答案)

11.5 实验:练习使用多用电表 班级:姓名:小组:小组评价:教师评价: 【预习目标】 1、认识多用电表的组成及各功能区的作用。 2、学会操作和使用多用电表,知道多用电表的使用规则及使用的注意事项。 3、学会应用多用电表测量电压、电流和电阻。 【使用说明】 1.先阅读课本内容,理解课本基础知识,有疑问的用红色笔做好疑难标记。完成教材助读设置问题,依据发现的问题再研读教材或者查阅资料,解决问题。将预习中不能解决的问题填在疑惑卡上。 2.自主阅读学习法、合作学习法、实验探究 【学习目标】 1、认识多用电表的组成及各功能区的作用。 2、学会操作和使用多用电表,知道多用电表的使用规则及使用的注意事项。 3、学会应用多用电表测量电压、电流和电阻。 一、认识多用电表 二、使用多用电表

1、测量小灯泡的电压 将电压表___________在待测电路两端。量程应___________小灯泡两端电压的估计值。___________接高电势, ___________接低电势。读数时先看___________再看___________ 2、测量通过小灯泡的电流 将电流表___________在待测电路中。量程应___________通过小灯泡电流的估计值。电流应从___________流入电表。读数时先看___________再看___________ 3、测量电阻 待测电阻与别的元件断开,将红、黑表笔接在被测电阻两端进行测量。将刻度盘上的读数乘以选择开关所指的倍率即可得到被测电阻的阻值。 【思考讨论】 1、多用电表上各部分的作用是什么? 2、使用多用电表测量电路中小灯泡的电压与电流,并叙述一下步骤,读出下图电压、电流值。(选取直流5mA档测量电流,用直流2.5V档测量电压) 3、使用多用电表测量电阻时,应该按什么步骤操作? 结合表中的情况,请分析如何更换挡位能更精确地测量电 阻? 【成果展示】 分组展示探究成果 【点评精讲】 1、测小灯泡的电压和电流 (1)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零,则可用小螺丝刀进行机械调零。 (2)估测待测元件的电压、电流值,选取对应量程。

安全用电 习题(含答案)

安全用电习题(含答案) 一、单选题(本大题共17小题,共34.0分) 1. 如图所示的四种情景中,符合安全用电原则的是() A. 用湿手板开关 B. 发现触电时要先切断电源 C. 用湿布擦带电的插座 D. 通电导线接触高温物体 2. 下列做法中,符合安全用电原则的是() A. 用湿抹布擦拭电灯 B. 在高压线附近放风筝 C. 检查维修家用电器时,应先将电源断开 D. 为防止家庭电路中的熔丝频繁烧断,可用铜丝代替熔丝 3. 图中符合安全用电原则的做法是() A. 雷雨天站在大树下避雨 B.

多个大功率用电器同时使用一个插座 C. 将冰箱的金属外壳接地 D. 使用绝缘皮破损的导线 4. 下列关于安全用电的做法正确的是() A. 用铜丝代替保险丝 B. 用湿手触摸开关 C. 在电线上晾衣服 D. 用电器的金属外壳一定要接地 5. “珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识,下列有关安全的说法, 错误的是() A. 如果发生触电事故,应立即切断电源,然后施救 B. 雷雨天,人不能在高处打伞行走,否则可能会被雷击中 C. 使用试电笔时,手必须接触尾金属部分 D. 洗衣机、电冰箱等家用电器均使用三脚插头与三孔插座连接,如图所示,在没有三孔插座时,将三脚插头的“长脚”去掉后再使用 6. 如图所示,符合安全用电常识的是() A. 绝缘皮破损 B. 用绝缘棒挑起电线 C. 电线上晾衣服 D. 电视天线与电线接触 7. 下列有关“安全用电”的说法,正确的是() A. 发现有人触电时,立即用手把触电者拉开 B. 发生煤气泄漏时,打开电灯检查漏气的管道 C. 使用电饭锅、电冰箱时,必须使用三线插头,使金属外壳接地 D. 发生电线起火时,马上泼水救火 8. 关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()

学案11 多用电表的原理

学案11 多用电表的原理 [学习目标定位] 1.通过对欧姆表的讨论,进一步提升应用闭合电路欧姆定律分析问题的水平,知道欧姆表测量电阻的原理.2.了解欧姆表的内部结构和刻度特点.3.理解指针式多用电表的面板,知道它能测量的物理量. 一、欧姆表 1.内部构造:表头、电源和可变电阻三部分组成. 2.原理:依据闭合电路的欧姆定律制成,由电流表改装而成. 3.测量原理:如图1所示,当红、黑表笔间接入被测电阻R x 时,通过表头的电流I =E r +R g +R 1+R x .改变R x ,电流I 随着改变,每个R x 值都对应一个电流值,在刻度盘上直接标 出与I 值对应的R x 值,就能够从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值. 图1 4.内阻:将红、黑表笔短接,调节滑动变阻器使电流表达到满偏电流I g ,根据闭合电路的欧姆定律,I g =E r +R g +R 1,故欧姆表内电阻R 内=E I g =r +R g +R 1. 二、多用电表 1.用途:共用一个表头,可分别测量电压、电流、电阻等物理量. 2.外形构造 如图2所示,表的上半部分为表盘,下半部分是选择开关,开关周围标有测量功能区域及量程.使用前应该调整“指针定位螺丝”,使其指针指到零刻度.不使用的时候应该把选择开关旋转到OFF 位置.

图2 一、欧姆表 [问题设计] 1.电压表、大量程电流表都是由电流表改装的,那么我们如何把电流表改装成测量电阻的欧姆表?画出原理图. 答案能够用如图所示的电路将电流表改装成欧姆表. 2.当红、黑表笔短接时(如图3所示),调节R的阻值,使指针指到满刻度,此时红、黑表笔之间电阻为多大?当红、黑表笔不接触时(如图4所示),指针不偏转,即指向电流表的零点.此时,红、黑表笔之间电阻为多大? 图3 图4 答案零无穷大 3.当在红、黑表笔间接入某一电阻R x,指针恰好指在刻度盘的中间位置,此时R x与欧姆表内阻有什么关系? 答案阻值相等 [要点提炼] 1.当红、黑表笔断开时,电流表中电流为零,此时表笔间电阻无穷大,所以在表盘上电流

实验练习使用多用电表教学设计

高三级物理科选修3-1第二章《恒定电流》

4.应对策略:3+x高考物理学科考试说明中没有把电表的改装列入考试范围,因此对多用电表测量电压和电流重在掌握使用和读数,为了让学生更好的掌握测电阻的使用步骤,在测电阻前先介绍多用电表中的欧姆挡的原理。 五、教学策略选择与设计(教学资源、教学手段和主要教学方法) 教学媒体: 多媒体设备、多用电表(50型)、导线、电池、电键、滑动变阻器、电阻箱 教学方法: 探究式教学实验教学讨论教学 六、教学过程(要与备课组“20+20”课堂教学建模相一致) 教学环节教师活动 时 间 学生活动 时 间 设计意图 及资源准 备 (一)引入新课 1、通过前面的电学实验同学们掌握了电 压表和电流表的使用,有哪一种仪器既能测电 压又能测电流的呢? 2、多用电表除了能测电压和电流还能有 哪些功能? 3、本节课我们就一起了解多用电表并探 究多用电表的使用 1 分 钟 多用电表在生活中 也略有所闻,学生自然 就会想到多用电表 1 分 钟 与 教 师 活 动 同 步 进 行 资源 准备:摆放 在实验台 上的多用 电表等器 材及多媒 体展示; 设计 意图:激发 学生的求 知欲望 (二)进行新课 1、介绍多用电表的外形并对关键部件 多媒体展示多用电表并引导学生观察欧 姆表、交直流电压电流表、交流2.5V电压表 表盘的特点 4 分 钟 (1)观察多用电表 的外形,认识选择开关 的测量项目及量程;在 《导与练》P108例1图 甲1标上相应的部件名 称; (2)交流与讨论: 欧姆表、交直流电压电 流表、交流2.5V电压表 表盘各有什么特点?学 生代表发言; (3)检查多用电表 5 分 钟 与 教 师 活 动 交 替 进 行 资源 准备:多媒 体展示多 用电表的 外形; 设计 意图:(1)、 让学生了 解多用电 表的功能 和各刻度 线的特点, 为量程的

安全用电常识试题与答案

《安全用电基本常识》 一、填空题 1、人体触电有一电击_ 和一电伤_ 两类。 2、人体触电的方式主要分为_直接接触触电—和_间接接触触电—。另外,高压电场、高频磁场、静电感应、雷击等也能对人体造成伤害。 3、间接接触触电包括了跨步电压触电、接触电压触电等。 4、决定触电伤害程度的因素有电流的大小、通过人体的持续时间、通过人体的途径、电压高低、电流频率、人体状况。 5、成年男性的平均感知电流约为_ mA,成年女性约为 _______ A。 6、人触电后能自主摆脱电源的最大电流,称为_摆脱电流_,成年男性的平均摆脱电流为16 mA,成年女性约为10 mA。 7、在较短时间内引起触电者心室颤动而危及生命的最小电流,称为_ 致 命电流,一般通电1s以上,50 mA 的电流就足以致命。 &电流通过人体的任何一个部位都可能致人死亡,以下电流路径,最危险 为_ C —,次危险的是_A_,危险性最小的是_ B_ ° A.右手到脚 B. 一只脚到另一只脚 C. 左手到前胸 9、30——300 HZ 的交流电对人体危害最大。 10、为了保障人身安全,避免发生触电事故,将电气设备在正常情况下不带 电的金属部分与大地作电气连接,称为_保护接地_ °它主要应用在中性点不接地的电力系统中。它的原理是利用并联电路中小电阻强分流的作用

11、在中性点不接地的380/220V低压系统中,一般要求保护接地电阻Rd小于等于4 Q。 12、大接地短路电流(其值大于500A)接地电阻一般不超过_Q。 13、把电气设备平时不带电的外露可导电部分与电源中性线连接起来,称为 保护接零。它主要应用在中性点直接接地的电力系统中。 14、漏电断路器是一种高灵敏的控制电器,它与空气开关组装在一起,具有短路、过载、漏电、欠压等保护功能。 15、常用的屏护装置有遮栏.、栅栏.、围墙、保护网.。 16同杆架设多种线路时,线路从上到下架设的顺序为_ 2 3 1 。 1.通信线路 2. 高压线路 3. 低压线路 17、新标准下,我国交流电路三相线分别采用红、黄和绿颜色标示。 18、绝缘性能主要性能为电气性能和耐热性能。 19、绝缘材料的耐热等级有_Y_ 厶_E_ 旦_F_ _H_ _C_。 20、触电事故一般具有多发性、突发性、季节性、高死亡率等特点。 21、脱离低压电源的方法可用拉.、切、挑.、拽、垫.等。 二、判断题 1、安全用电是衡量一个国家用电水平的重要标志之一。(V) 2、触电事故的发生具有季节性。(V ) 3、由于城市用电频繁,所以触电事故城市多于农村。(X ) 4、电灼伤、电烙印和皮肤金属化属于电伤。(V ) 5、跨步电压触电属于直接接触触电。(X ) 6、两相触电比单相触电更危险。(“)

高中物理 4.2《多用电表的原理与使用》学案5 鲁科版选修3-1

4.2《多用电表的原理与使用》学案5 【学习目标】 1.理解并掌握欧姆表和多用表的制作原理。 2.学会用多用电表测量电阻、电压、电流。 【新课预习】 一、刻度特点 多用表面板如图所示直流电流、电压的刻度是均匀的,交流电流、电压和欧姆挡刻度是不均匀的. 二、使用多用表欧姆挡粗测电阻 A.原理如图所示 调0时I g=E/(R g+r+R)=E/R ①, 内 +R x) ② 测量时I=E/(R 内 只要将对应R x值的电流刻度I改为阻值R x,即为欧姆表. B.使用步骤及注意事项:①用螺丝刀进行机械调0(左侧0).②选挡.测电流、电压时选择合适量程;测电阻时选择合适的倍率.以使指针指在中央1/3刻度范围,可用比估计值低1个数量级的倍率,如估计值为200Ω就应该选×10的倍率.③用调0旋钮(电阻)进行调0(表笔直接接触,指针指右侧0刻度).④将红黑表笔接被测电阻两端进行测量.⑤将指针示数乘以倍率得测量值.⑥将选择开关扳到OFF或交流电压最高档. C.注意: ①用欧姆挡测电阻,如果指针偏转角度太小,应增大倍率;如果指针偏转角度太大,应减小倍率. ②每次换挡后都要重新进行电阻调0. 【例题1】用多用电表的欧姆挡测量一未知电阻的阻值,若将选择倍率的旋钮拨至“×100Ω”的挡时,测量时指针停在刻度盘0Ω附近处,为了提高测量的精确性,有下列可供选择的步骤: A.将两根表笔短接. B.将选择开关拨至“×1kΩ”挡. C.将选择开关拨至“×10Ω”挡.

D.将两根表笔分别接触待测电阻的两端,记下读数. E.调节调0电阻,使指针停在0Ω刻度线上. F.将选择开关拨至交流电压最高挡上. CAEDF 【例题2】有一内阻未知(约25k Ω ~ 35k Ω)、量程未知(约25V ~ 35V ),共有30个均匀 小格的直流电压表 ○ V . (1)某同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆档的内部电源的电动势,他们从多用表刻度盘上读出电阻刻度中间值为30. A .请你将他们的实验电路连接起来.他们在实验过程中,欧姆档的选择开关拨至倍率“×_______” . B .在实验中,同学读出电压表的读数为U ,欧姆表指 针所指的刻度为n ,并且在实验过程中,一切操作都是 正确的,请你导出欧姆表电池的电动势表达式. (2)若在实验过程中测得该电压表内阻为30k Ω,为 了测出电压表的量程,现有下列器材可供选用,要求 测量多组数据,并有尽可能高的精确度. 标准电压表○V :量程3V ,内阻3k Ω电流表○A :量程0~3A ,内阻未知滑动变阻器:总阻值1k Ω稳压电源E :30V ,内阻不能忽略电键、导线若干 A .在右边方框中画出实验电路图 B .选用记录数据中任一组,写出计算量程的表达式U g = ______________. 式中各字母的意义是____________________________________________. 解析:(1)A .电路如图所示,测电阻时应尽量使指 针指在中间值附近,所以应选“×1k ”. B .欧姆表中值电阻为R 中 = 30×1k Ω= 30000Ω, 欧姆表指n 刻度,则电压表内电阻R V = 1000n , 流过电压表电流I V = U /R V = U /(1000n ),根据闭 合电路欧姆定律电池电动势E = U + I V R 中 = n n 30+U . (2)A .如图所示.mA R u I v 13000030===,所以不能用电流表;又电压表的量程较小于电源电动势,所以滑动变阻器应用分压接法. B .U g = N U 1300,其中N :○V 表指针所指格数,U 1:○V 表读数. 达标测试: 1、 某同学将多用电表的选择开关旋至高倍率的欧姆挡对二极管进行测量, 如图8所示,由此可判断此时电表指针的偏角________(填“大”或 “小”)。 2、 测量电阻所用的欧姆表是根据_______定律制成的。如图9,某同学用 多用电表的欧姆挡测电阻R 1(阻值估计是几欧)及电路中的电阻R 2(阻 值估计近千欧)的阻值,他按规范的操作步骤测出R 1的阻值后,立即 V V 1 S 电源 多用表 红表笔 黑表笔 电压表 多用表 红表笔 黑表笔 电压表

§2.9 练习使用多用电表实验报告

9 实验报告:练习使用多用电表 班级 姓名 ★ 实验目的:学会使用多用电表测量电阻、二极管正负极、电压、电流 实验原理: 欧姆表:欧姆表由灵敏电流计表头、电池、变阻器改装而成,欧姆表内阻就是这三部分电阻的串联阻值,根据闭合电路欧姆定律: x g R R R r E I +++=)(0 电流I 与x R 有一一对应关系,就可测出不同的电阻。可画出其内部如图1所示: 多用电表:电流表和电压表都是由灵敏电流计表头改装来的, 所以欧姆表、电流表和电压表可以公用一个表头改装成一个多用电 表。可画出其内部结构如图2所示: 注意事项: 因为表头是多用的,而电流必须从其正接线柱流入,表内又有 电池,所以红表笔接的是表头的正接线柱,但却与电池负极相连, 而黑表笔与电池正极相连。 测电阻时,用的是表内的电池,待测电阻必须与电源断开;测电压和电流时,不用表内电池,多用电表必须按照电压表和电流表的接法接入电路。 实验过程: 1、测量定值电阻: 1、将多用电表的 、 表笔分别插入+、-插孔,选择开关旋至 (“Ω”)档。 2、试测一下桌面上的电阻,根据指针所指示的位置,判断目前所选的 是否合适,然后将选择开关调到合适的位置。 3、将两个表笔 在一起,调节 旋钮,直至指针指到 侧0位置。 4、测量电阻并读出数据。R= Ω 5、如果测量另一电阻时改变了量程,必须重新进行 。 图 1 图2

2、测量二极管的正反向电阻: 1、将多用电表选择开关调至档,并选择×10或×100的档位。 2、将两个表笔在一起,调节旋钮,直至指针指到侧0位置。 3、用右手像握筷子那样抓住两表笔,接触到左手拿的二极管两端的电极。 4、测量出二极管的电阻并读出数据。 R= Ω,说明现在连接黑表笔的是二极管的极。 5、将多用电表选择开关调至×100或×10的档位。并将二极管电极颠倒,重新测量。 R= Ω,说明现在连接黑表笔的是二极管的极。 3、测量小灯泡两端电压: 1、按照黑板上的电路图连接电池、开关、变阻器、小灯泡。 2、将多用电表选择开关调至档,为了安全先选择最大量程,试测以后再选择合适的量程。 3、通过两个表笔将多用电表与小灯泡联在一起,读出小灯泡两端电压为伏。 4、测量小灯泡中的电流: 1、将多用电表选择开关调至档,为了安全先选择最大量程,试测以后再选择合适的量程。 2、通过两个表笔将多用电表与小灯泡联在一起,读出小灯泡两端电压为伏。 3、通过两个表笔将多用电表与小灯泡联,读出小灯泡中通过的电流为安。 实验心得:

(完整版)安全用电习题及答案(整理)

《电工技能与实训》试卷及答案 一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分) 1、在湿度大、狭窄、行动不便、周围有大面积接地导体的场所,使用的手提照明灯应采用( D )安全电压。 A、48V B、36V C、24V D、12V 2、人体对交流电的频率而言,( C )的交流电对人体伤害最严重。 A、220Hz B、80Hz C、50Hz D、20Hz 5、下列常用电工工具中,不具有绝缘套管的是( D )。 A、钢丝钳 B、尖嘴钳 C、剥线钳 D、活络扳手 6、常用于室外照明的灯是(D )。 A、白炽灯 B、荧光灯 C、高压汞灯 D、高压钠灯 8、线路供电正常而白炽灯不亮,不可能的原因是( C )。 A、灯丝断裂 B、开关接触不良 C、灯丝局部短路 D、灯丝被氧化 9、正确安装三孔插座时,接地线应该是( C )。 A、左孔 B、右孔 C、上孔 D、任意一个孔 10、荧光灯的镇流器从启动到工作的过程中起的作用是( C )。 A、稳压 B、限流 C、产生瞬时高压 D、节省电能 12、做导线的材料要有良好的( A )。 A、导电性 B、绝缘性 C、节能性 D、电阻性

14、下列几种电器设备使用时,那种需要三孔插座( C )。 A、电视机 B、录音机 C、电饭锅 D、手机充电器 2、停电检修时,在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上,应悬挂如下哪种标示牌?( ) A.“在此工作”B.“止步,高压危险” C.“禁止合闸,有人工作” 3、触电事故中,绝大部分是( A )导致人身伤亡的。 A.人体接受电流遭到电击B.烧伤C.电休克 4、如果触电者伤势严重,呼吸停止或心脏停止跳动,应竭力施行( C )和胸外心脏挤压。 A.按摩B.点穴C,人工呼吸 5、使用手持电动工具时,下列注意事项哪个正确?( B ) A.使用万能插座B.使用漏电保护器C.身体或衣服潮湿 6、使用电气设备时,由于维护不及时,当( A )进入时,可导致短路事故。 A.导电粉尘或纤维B.强光辐射C.热气 7、工厂内各固定电线插座损坏时,将会引起( C ) 。 A.引起工作不方便B.不美观C.触电伤害 9、如果工作场所潮湿,为避免触电,使用手持电动工具的人 应( B ) 。 A.站在铁板上操作B.站在绝缘胶板上操作 C.穿防静电鞋操作 10、值班人员巡视高压设备( A )。 A、一般由二人进行B、值班员可以干其它工作 C、若发现问题可以随时处理 1、关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是() A.家中保险丝烧断了,一定是发生了短路 B.用测电笔辨别火线与零线时,手不能接触测电笔上的任何金属 C.只有高压线路才会发生触电 D.有人触电时,用干燥的竹竿或木棍将电线拨开

高二物理《多用电表的原理》导学案

1、欧姆表 教师活动:(投影)教材例题1: 教师引导学生分析、求解,对求解结果进行总结、点评。

教师:通过以上计算同学们有何启发? 如何将电流表转换成直接测量电阻的仪表?谈谈你的设 想。 学生讨论,代表发言:将电流表的“10mA ”刻度线标为“0Ω”,“5mA ”刻度线标为“150Ω”,其它电流刻度按的规律转为电阻的标度,这样,电流表就改装成了直接测电阻的仪器。此时,该表的总内阻是150Ω,即:表内的表头内阻Rg 、电源内阻r 和可变电阻R 的总和,我们称之为“中值电阻”。 教师(总结):(投影)教材图2.8-2(如图所示)。这就是一个最简单的欧姆表的电路原理图。实际的欧姆表就是在这个原理的基础上制成的。 )(1505 .1Ω-= I R

教师提问:相对于其他电表欧姆表的表头有什么特点? 学生活动: 1、零刻度在右边,左边为无限大 2、刻度不均匀,左边密、右边稀疏 注意:在测量电阻时,使指针尽可能指在表盘中央附近,读数较为准确。 2、多用电表 教师:将电压表、电流表、欧姆表组合在一起就成了多用电表。 (投影)教材图2.8-3和2.8-4(如图所示)。 5 10 15 Ω 20 30 40 50 100 200 500 ∞ 1K

图2.8-3分别表示电流表、欧姆表、电压表的电路示意图。把它们组合在一起,在图2.8-4的基础上画出最简单的多用电表的电路,并说明转换测量功能。 学生讨论,画电路图,找两位学生的电路图投影,师生互动、点评。 教师:(投影)教材图2.8-5(如图所示)。 说出那些位置是电流挡、那些位置是电压挡、那些位置是欧姆挡?哪些位置的量程比较大? 学生讨论、代表发言。师生互动、点评。 教师:(投影)教材图2.8-6和2.8-7(如图所示)。 向学生介绍指针式多用电表和数字式多用电表的外形和各部分结构。 [实验]练习使用多用电表 教师:播放《练习使用多用电表》的视频 准备: (1)观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程; (2)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零,则可用小螺丝刀调整机械调零旋钮使指针指零; (3)将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔; 学生活动:学生上台练习使用多用电表测电阻,用实物投影公开展示,师生互动、点评。

高中物理 2.7 学生实验 练习使用多用电表导学案(无答案)教科版选修31

实验:练习使用多用电表 【学习目标】 1、了解多用电表的工作原理,能运用闭合电路欧姆定律分析多用电表; 2、了解多用电表的基本结构,理解欧姆表的内部结构及刻度特点; 3、会用多用电表测量电路中的交、直流电流、电压和电阻; 4、会用多用电表测量二极管的正反向电阻和极性,能探索简单黑箱中的电学元件。 (二)过程与方法 (1)通过多用电表使用的教学,培养学生不仅会正确使用基本物理仪器,而且还要了解仪器的结构和工作原理。 (2)通过多用电表测量电压、电流、电阻的实验操作,培养学生的实验动手能力和应用所学物理知识解决实际问题的能力。 (三)情感态度与价值观 通过本节课的教学活动,要培养学生的应用意识,引导学生关心实际问题,有志于把所学物理知识应用到实际中去。 【学习过程】 新课引入: 前面的实验中,我们接触过电流表和电压表,用他们可以直接测出电流和电压,其实物理学中还有一种能够直接测出电阻大小的仪表——欧姆表 (一)课中探究 探究一:欧姆表的原理 欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的,它的原理如下图所示,G 是电流表(表头),内阻为R g ,满偏电流为I g ,电池的电动势为E ,内阻为r 。电阻R 是可变电阻,也叫调零电阻。 1.当红、黑表笔相接时(图甲),相当于被测电阻R x =0,调节R 的阻值,使g x g I R R r R E =+++,则表头的指针指到满刻度,所以指针指在电流的满偏处,定为电阻刻度的零点。R g +r+R 是欧姆表的内阻。 2.当红、黑表笔不接触时(图乙),相当于被测电阻R x =∞,电流表中没有电流,表指针不偏转,此时指针所指的位置定为电阻刻度的∞点。 3.当红、黑表笔间接入被测电阻R x 时(图丙),通过表头的电流x g R R r R E I +++=,改变R x ,电流I 随着改变,每个R x 值都对应一个电流值,在刻度盘上直接标出与I 值对应的R x 值,就可以从刻度盘上直

实验报告:练习使用多用电表

实验报告:练习使用多用电表 班级 姓名 学号 时间 等次 一、实验目的: 1.会使用多用电表测量 、电流和 2.会使用多用电表测量二极管的 ,并据此判断二极管的 。 3.会使用多用电表探索黑箱中的电学元件. 二、实验原理: 欧姆表:欧姆表由灵敏电流计表头、电池、变阻器改装而成,欧姆表内阻就是这三部分电阻的串联阻值,根据闭合电路欧姆定律:x g R R R r E I +++=)(0 电流I 与x R 有一一对应关系,就可测出不同的电阻。可画出其内部如图1所示: 多用电表:电流表和电压表都是由灵敏电流计表头改装来的,所以欧姆表、电流表和电压表可以公用一个表头改装成一个多用电表。 三实验器材: 多用电表、直流电源、开关、导线若干、小电珠、二极管、定值电阻.电学黑箱 四、实验步骤 1.观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程. 2.检查电表的指针是否停在表盘刻度 端的零位置,若不指零,则可用小螺丝刀进行机械调 。 3.将 、 表笔分别插入“+”“-”插孔. 4.如图甲所示连好电路,将多用电表选择开关置于直流 挡,测小电珠两端的电压. 5.如图乙所示连好电路,将选择开关置于直流 挡,测量通过小电珠的电流. 6.利用多用电表的欧姆挡测三个定值电阻的阻值,比较测量值和真实值的误差. 7.研究二极管的单向导电性,利用多用电表的欧姆挡测二极管两个引线间的电阻,确定正负极. 8.探索黑箱内的电学元件.1.元件与现象 图1

五:实验过程: 1、测量小灯泡两端电压: ①按照甲电路图连接电池、开关、变阻器、小灯泡。 ②将多用电表选择开关调至档,为了安全先选择最大量程,试测以 后再选择合适的量程。 ③通过两个表笔将多用电表与小灯泡联在一起,读出小灯泡两端电压为伏。 2、测量小灯泡中的电流: ①将多用电表选择开关调至档,为了安全先选择最大量程,试测以后再选择合适的量程。 ②通过两个表笔将多用电表与小灯泡联在一起,读出小灯泡两端电压为伏。 ③通过两个表笔将多用电表与小灯泡联,读出小灯泡中通过的电流为安。 3.测量定值电阻: ①将多用电表的、表笔分别插入+、-插孔,选择开关旋至(“Ω”)档。 ②将两个表笔在一起,调节旋钮,直至指针指到侧0位置。 ③测量电阻并读出数据。R= Ω ④如果测量另一电阻时改变了量程,必须重新进行。 4、测量二极管的正反向电阻: ①将多用电表选择开关调至档,并选择×10或×100的档位。 ②将两个表笔在一起,调节旋钮,直至指针指到侧0位置。 ③用右手像握筷子那样抓住两表笔,接触到左手拿的二极管两端的电极。 ④测量出二极管的电阻并读出数据。 R= Ω,说明现在连接黑表笔的是二极管的极。 ⑤将多用电表选择开关调至×100或×10的档位。并将二极管电极颠倒,重新测量。 R= Ω,说明现在连接黑表笔的是二极管的极。 5.探索黑箱内的电学元件

高中物理 多用电表复习学案

多用电表 【学习目标】 1、了解欧姆表的原理,学会使用欧姆表;了解欧姆表的刻度等问题。 2、了解多用电表的电压、电流、欧姆档是共用一个表头组合在一起的。 3、学会用多用电表测电流,电压及测量二极管的正反向电阻。 【自主学习】 一、欧姆表 1、欧姆表的原理 欧姆表是据_________定律制成的测量电阻的仪表,可直接读出电阻值,比用伏安法测电阻方便。 原理.如右图示: 调零时.Ig=_________ 测量时. I= _________ 只要将对应Rx值的电流刻度Ⅰ改为阻值Rx,即为欧姆表。 由于I与R的非线性关系,表盘上电流刻度是_____的,其对应的电阻刻度却是______的电阻零刻度在电流满偏处。 2、注意:_____笔接欧姆表内部电源负极,而_____笔接内部电源的正极。 二、多用电表 1、原理:多用电表由一只灵敏的直流电表(表头)与若干元件组成测量电路,每进行一种测量时只使用 其中的一部分电路,其他部分不起作用。 (1)直流电流挡 直流电流挡的几个挡位实际是由同一表头________改装而成的几个量程不同的电流表。 (2)直流电压挡: 直流电压挡的几个挡位实际是由同一表头_________改装而成的几个量程不同的电压表. (3)欧姆挡(欧姆表) 2、多用电表的表面结构,多用电表可以用来测电流、电压和电阻,又 称万用电表,其表面结构如图所示。其表面分为上、下两部分,上半部分为表盘,共有三条刻度线,最上面的刻度线的左端标有“∞”,右端标有“0”,是用于测_______的.中间的刻度线是用于测________和________的,其刻度是分布______的,最下面一条刻度线左侧标有“V”是用于测交流电压的,其刻度是_________的。多用电表表面的下半部分为选择开关,周围标有测量功能的区域和量程。将多用电表的选择开关旋转到电流挡,多用电表就测量______;当选择开关旋转到其他功能区域时,就可测量电压或电阻。 多用电表表面还有一对正、负插孔。红表笔插____插孔,黑表笔插____插孔,插孔上面的旋钮叫____________,用它可进行电阻调零,另外,在表盘和选择开关之间还有一个____________,用它可以进行机械调零,即旋转该调零螺丝,可使指针(在不接入电路中时)指在______端“0”刻线。 3、使用步骤及注意事项 (1)使用前 ① __________:调节欧姆表调零螺丝,使指针指向_______端O点; ② __________:将选择开关置于欧姆表某一挡后,红、黑表笔短接,使指针指向________的零(即 右端“0”)。 (2)使用中 ①使待测电阻和外电路_______。

安全用电期末试卷(A)及答案

2014-2015年度第二学期技能期末考试卷A卷 杭州XXXXXXXXX学院教学中心 一、填空题:(每题1分,共22分) 1、人体触电的方式主要分为____直接接触触电___和____间接接触触电____另外,高压电场、高频磁场、静电感 应、雷击等也能对人体造成伤害。 2、决定触电伤害程度的因素有_电流的大小_、通过人体的持续时间、_通过人体的途径_、_电压高低_、电流频 率和人体状况。 3、人触电后能自主摆脱电源的最大电流,称为_摆脱电流_,成年男性的平均摆脱电流为_16_mA,成年女性约为 _10_mA。 4、在中性点不接地的380/220V低压系统中,一般要求保护接地电阻R d小于等于_4_Ω。 5、把电气设备平时不带电的外露可导电部分与电源中性线连接起来,称为_保护接零_。它主要应用在中性点直 接接地的电力系统中。 6、常用的屏护装置有_遮栏_、_栅栏_、_围墙_、_保护网_。 7、新标准下,我国交流电路三相线分别采用_红_、_黄_和_绿_颜色标示。 8、对于_“胸外心脏挤压法”_的触电者,我们应采用“胸外心脏挤压法”。 9、脱离低压电源的方法可用_拉_、_切_、_挑_、_拽_、垫五个字概括。 二、判断对错(每题1分,共20分) 1、为使触电者气道畅通,可在触电者头部下面垫枕头。(×) 2、如果救护过程经历了5小时,触电者仍然未醒,应该继续进行。(√) 3、触电者昏迷后,可以猛烈摇晃其身体,使之尽快复苏。(×) 4、电气设备必须具有一定的绝缘电阻。(√) 5、胸部按压的正确位置在人体胸部左侧,即心脏处。(×) 6、当触电者牙关紧闭时,可用口对鼻人工呼吸法。(√) 7、为了有效地防止设备漏电事故的发生,电气设备可采用接地和接零双重保护。(×) 8、在拉拽触电者脱离电源的过程中,救护人员应采用双手操作,保证受力均匀,帮助触电者顺利地脱离电源。 (×) 9、由于触电者由于痉挛,手指紧握导线,可用干燥的模板垫在触电者身下,再采取其他办法切断电源。(√) 10、抢救时间超过5小时,可认定触电者已死亡。(×) 11、安全用电是衡量一个国家用电水平的重要标志之一。(√) 12、触电事故的发生具有季节性。(√) 13、由于城市用电频繁,所以触电事故城市多于农村。(×) 14、电灼伤、电烙印和皮肤金属化属于电伤。(√) 15、跨步电压触电属于直接接触触电。(×) 16、两相触电比单相触电更危险。(√) 17、0.1A电流很小,不足以致命。(×) 18、交流电比同等强度的直流电更危险。(√) 19、在任何环境下,36V都是安全电压。(×) 20、因为零线比火线安全,所以开关大都安装在零线上。(×) 三、选择题:(每小题1分,共8分) 1、成年男性的平均感知电流约为( C)mA A、0.7mA B、1.0mA C、1.1mA D、1.5mA 2、50mA电流属于(C )。 A、感知电流 B、摆脱电流 C、致命电流 3、下列那个是安全电压( B ) A、8V B、42V C、16V D、20V 4、人体电阻一般情况下取( C)考虑。 A、1-10Ω B、10-100Ω C、 1kΩ-2kΩ D、10kΩ-20kΩ 5、电流通过人体的任何一个部位都可能致人死亡,以下电流路径,最危险为_C_,次危险的是_A_,危险性最 小的是( B )。 A.右手到脚 B.一只脚到另一只脚 C.左手到前胸 7、检修工作时凡一经合闸就可送电到工作地点的断路器和隔离开关的操作手把上应悬挂:( B )。 A、止步,高压危险! B、禁止合闸,有人工作! C、禁止攀登,高压危险!

(精选)高中物理:2.8多用电表学案新人教版选修

2.8 多用电表 一、欧姆表 1、欧姆表的原理 欧姆表是据_________定律制成的测量电阻的仪表,可直接读出电阻值,比用伏安法测电阻方便。 原理.如右图示: 调零时.Ig=_________ 测量时. I= _________ 只要将对应Rx值的电流刻度Ⅰ改为阻值Rx,即为欧姆表。 由于I与R的非线性关系,表盘上电流刻度是_____的,其对应的电阻刻度却是______的电阻零刻度在电流满偏处。 2、注意:_____笔接欧姆表内部电源负极,而_____笔接内部电源的正极。 二、多用电表 1、原理:多用电表由一只灵敏的直流电表(表头)与若干元件组成测量电路,每进行一种测量时只使用其 中的一部分电路,其他部分不起作用。 (1)直流电流挡 直流电流挡的几个挡位实际是由同一表头________改装而成的几个量程不同的电流表。 (2)直流电压挡: 直流电压挡的几个挡位实际是由同一表头_________改装而成的几个量程不同的电压表. (3)欧姆挡(欧姆表) 2、多用电表的表面结构,多用电表可以用来测电流、电压和电阻,又称 万用电表,其表面结构如图所示。其表面分为上、下两部分,上半部分为表盘,共有三条刻度线,最上面的刻度线的左端标有“∞”,右端标有“0”,是用于测_______的.中间的刻度线是用于测________和________的,其刻度是分布______的,最下面一条刻度线左侧标有“V”是用于测交流电压的,其刻度是_________的。多用电表表面的下半部分为选择开关,周围标有测量功能的区域和量程。将多用电表的选择开关旋转到电流挡,多用电表就测量______;当选择开关旋转到其他功能区域时,就可测量电压或电阻。 多用电表表面还有一对正、负插孔。红表笔插____插孔,黑表笔插____插孔,插孔上面的旋钮叫____________,用它可进行电阻调零,另外,在表盘和选择开关之间还有一个____________,用它可以进行机械调零,即旋转该调零螺丝,可使指针(在不接入电路中时)指在______端“0”刻线。 3、使用步骤及注意事项 (1)使用前 ① __________:调节欧姆表调零螺丝,使指针指向_______端O点; ② __________:将选择开关置于欧姆表某一挡后,红、黑表笔短接,使指针指向________的零(即 右端“0”)。 (2)使用中 ①使待测电阻和外电路_______。 ②不能用手接触表笔的金属部分。 ③使指针指在_______附近。

实验练习使用多用电表教案

教学过程 一、复习预习 1.预习内容:闭合电路欧姆定律 2.复习:多用电表的使用 二、知识讲解 课程引入: 1.多用电表的外观:

(1)表盘:多用电表可以用来测量电流、电压、电阻等,并且每一种测量都有几个量程。外形如图,正面上半部的表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度,读数时要注意区分。 (2)挡位:多用电表正面下半部为选择开关,它的四周刻有各种测量项目和量程。包括直流电流、直流电压、交流电压、电阻。 (3)其他:欧姆调零旋钮,指针定位螺丝和测试笔的插孔。 2.多用电表的使用: (1)多用电表使用完毕,表笔必须从插孔中拔出,并将选择开关旋至“OFF”或交流电压最大档。 (2)红黑表笔的接法:无论选择何种档位,都要确保电流从红笔流入多用电表,从黑笔流出。 (3)档位的选择:在不超过量程的基础上尽可能使用小量程。 (4)欧姆档的使用: ①内部构造:如图所示

②操作步骤 a.机械调零 b.选择合适的欧姆档,将红黑表笔短接,进行欧姆调零,使指针指向0 刻度(位于表盘的右侧) c.测电阻时,指针必须指在中值电阻附近,否则要重新选择欧姆档 d.更换欧姆档位后必须重新进行欧姆调零 3.多用电表的读数 (1)直流电流和直流电压档的读数:直流电流和电压刻度是均匀的,读数时共用,但需按比例计算,如取5 mA量程读数时可利用满刻度数值为“50”的刻度线,只是“50”相当于“5 mA”。 (2)欧姆档的读数:读数×倍率 (3)二极管具有单向导电性,若用欧姆表两表笔接触二极管两极,测得电阻较小时与黑表笔相连的为二极管的正极;测得电阻较大时,与黑表笔相连的为二极管的负极。 4.注意事项 (1)忌不调零就使用多用电表。 (2)忌搞错连接方式,测电压需并联,测电流需串联。 (3)忌搞反直流电流方向,直流电要从正极测试笔插孔流入,从负极测试笔插孔流出。 (4)忌用手接触测试笔的金属杆,特别在测电阻时。 (5)忌不进行欧姆表调零,就用多用电表测电阻值。

安全用电试题答案

安全用电试题答案文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

安全用电应知应会单位:姓名:分数: 一、选择题(每题2分,共40分) 1、施工现场供用电应贯彻(C)的方针 A.安全第一 B.安全第一、质量第一 C.安全第一、预防为主、综合治理 2、国际规定,电压(A)伏以下为安全电压。A.36伏B.65伏C.25伏 3、三线电缆中的红线代表(B)。 A.零线B.火线C.地线 4、停电检修时,在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上,应悬挂如下哪种标示牌(C) A."在此工作”B.“止步,高压危险”C.“禁止合闸,有人工作” 5、触电事故中,绝大部分是(A)导致人身伤亡的。 A.人体接受电流遭到电击B.烧伤C.电休克 6、如果触电者伤势严重,呼吸停止或心脏停止跳动,应竭力施行(C)和胸外心脏挤压。A.按摩B.点穴C,人工呼吸 7、电器着火时下列不能用的灭火方法是哪种(C) A.干粉灭火器B.用沙土灭火C.用水灭火 8、静电电压最高可达(B),可现场放电,产生静电火花,引起火灾。 A.50伏B.数万伏C220伏 9、漏电保护器的使用是防止(A)。A.触电事故B.电压波动C.电荷超负荷 10、分配电箱与末级配电箱距离不宜超过(B)米米B.30米C.50米 11、一般将(B)V以下的线路称为低压线路 A.380 B.1000 C.1200 12、金属梯子不适于以下什么工作场所(A) A.有触电机会的工作场所B.坑穴或密闭场所C.高空作业 13、在遇到高压电线断落地面时,导线断落点(B)米内,禁止人员进入。A.10B.20C.30 14、灯头与易燃物的静距离不小于(B)m m A.100mm B.300mm C.500mm 15、照明灯具开关应控制(A)线。A.火线B.零线C.地线 16、使用电气设备时,由于维护不及时,当(A)进入时,可导致短路事故。 A.导电粉尘或纤维B强辐射C.热气

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