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美海岸警卫队拟2016年前组35个多机构行动中心

美海岸警卫队拟2016年前组35个多机构行动中心
美海岸警卫队拟2016年前组35个多机构行动中心

美海岸警卫队拟2016年前组35个多机构行动中心

中国网https://www.doczj.com/doc/f210334199.html,时间:2009-10-21

图中所示是一个多机构行动中心,该中心软件和传感器已经进行了改进,设施空间也得以扩展。随着海岸警卫队第一多机构行动中心在南卡莱罗那州查尔斯顿的完工,海岸警卫队将开始西雅图的分部指挥中心转换成多机构行动中心的工作。

有了《2006年港口安全与责任法案(The Security and Accountability for Every Port Act of 2006)》,有了国会拨给的6000万美元的经费,海岸警卫队就可以开始其多机构行动中心(IOC)计划的建设步伐了。

1,海岸警卫队计划在2016年之前将其重要港口的35个分部指挥中心转换成多机构行动中心;

2,一般来说,这一转换工作涉及到安装另外的软件和传感器,以及扩展设施空间的问题;

3,多机构行动中心将大大有助于填补脆弱的港口和沿岸地区的安全和多机构协调上出现的重大战术信息缺口。

美国海岸警卫队位于南卡罗莱那州查尔斯顿的第一个多机构行动中心,将于今年春季末完

工,这对海岸警卫队将35个分部指挥中心转换成多机构行动中心的计划来说是一个重大的里程碑。这35个分别指挥中心分别在美国、关岛以及波多黎各的各个重要港口。

根据海岸警卫队的说法,多机构行动中心计划的目的在于,通过自动数据融合、分发以及非常规探测程序,来提高态势感知能力。这些全新的多机构行动中心将填补海岸警卫队在脆弱的港口和沿岸地区安保和多机构合作上获得、理解和共享的重要战术信息的缺口。多机构行动中心就是进行这种协调合作的中心枢纽。

到目前为止,算上已经开工的项目,再加上已经签署合同的项目,海岸警卫队已经开始了9个分部指挥中心向多机构行动中心的转换工作。海岸警卫队希望能够在2016年之前完成全部的多机构行动中心计划。

转换工程的大小取决于个体指挥中心的需要。要将一个分部指挥中心转换成一个多机构行动中心,一艘来说要安装另外的软件和传感器,还要扩展设施空间。举例来说,海岸警卫队正在让承包商在原有分部指挥中心修建新的设施。

多机构行动中心转换工作的核心是“守望者(WatchKeeper)”信息管理系统,这种系统将于2010年底之前安装到所有的中心。根据海岸警卫队的说法,通过整合和显示来自于不同的多机构系统布置在各个港口周围、航道上以及重要的基础设施中的记录和传感器阵列的信息,该系统可以为每个港口提供一幅通用作战图。

“守望者”将确保所有港口参与方都可共享一幅有关港口的通用战术图片。分部指挥中心的任何人只要有互联网接入口,就可以获得这幅图片。

肯?D?玛丽恩(Ken D. Marien)中校是海岸警卫队多机构行动中心计划的主管,他说,“我们工作的主要目的是,为港口安保行动中多机构计划和响应活动发现便利的工具和设施。”

多机构行动中心计划实际上自2000年以来已经经历了多次反复,先是Command 2010,后来又是Command 21。但是自从《2006年港口安全与责任法案》生效以来,这项工作加快了进度。这主要是因为该法案要求国土安全部在美国最具优先度的各个港口建设多机构行动中心。

2008财年,海岸警卫队获得了6000万美元的预算来执行这一法案。两年时间里,这笔预算一直饱受批评。

2001年9月11日恐怖主义袭击过后不久,海岸警卫队就从国会获得了特别预算用于建设多机构行动中心。2003年,查尔斯顿港行动中心,即所谓“海鹰计划(Project SeaHawk)”开始运作。

查尔斯顿站被国防部视为一个重要的后勤中心,为查尔斯顿空军基地,查尔斯顿海军武器站提供后勤保障。据查尔斯顿站的指挥官麦克?麦克阿列斯特(Mike McAllister)上校的介绍,这个海军武器站提供了军方海外战斗装备的40%。

麦克阿列斯特说到,“对于协调我们就威胁进行的分析和我们就威胁做出的行动来说,多机

构行动中心是一个很好的方式。”

查尔斯顿站将于今年4月安装“守望者”软件,并首先作为该系统的测试站。

麦克阿列斯特说他已经认为,作为第一个多机构行动中心,这个中心承担了特定的职责。

他说到,“当我们在制定新的程序的时候,我们一定注意到这样一个事实,就是现在发展的程序将来很可能会成为每一个多机构行动中心都要遵循的程序。”

海岸警卫队希望在2010年之前将下列位于下列分部的指挥中心转换成多机构行动中心:纽约、阿拉斯加莫比尔、巴里兰州巴尔的摩、德克萨斯州的考帕克里斯迪(Corpus Christi)等。

海岸警卫队现在正在对所有的港口进行一一的分析,以确定将这些港口的分别指挥官转换成多机构行动中心的顺序。要讲到各个港口分部指挥中心转换的先后顺序时,船只通行和风险(比如说附近有一个液化天然气设施)是两个必须要考虑的因素。

西雅图排在第一个,这个地方已经开始将其指挥分部转换成一个多机构行动中心的工作。圣弗朗西斯科排在第二个。预计这个月海湾区域(Bay Area)分部多机构行动中心的建设合同也会签署。

玛丽恩说到,他计划向国会申请每年6000万美元的预算,从2010财年开始,以按照海岸警卫队2016年的建设时间表完成这个计划。他说,如果海岸警卫队没有得到所申请的经费的数量,在目前的经济环境下这是极有可能的事情,他可以调整每年分别从指挥中心获得的软件、设施和传感器升级的数量。

将一个分部指挥中心转换成一个多机构行动中心,从头到尾大概需要两年的时间。玛丽恩指出,由于经费的原因,所以在为一个多机构行动中心建造新的设施之前,海岸警卫队将尽可能研究其它选项。

去年12月份,海岸警卫队在巴尔的摩的Maritime Institute of Technology and Graduate Studies 举行了一次会议,与各个港口的分部指挥官进行讨论,听取他们就转换成多机构行动中心所需有效预算数额的简报,并就分部指挥官中心转换成多机构行动中心的好处进行宣传。

2月份,来自纽约的34个联邦、州和地方伙伴在纽约城举行一次后续会议。

罗杰?O?布里恩(Roger O Brien)上校是纽约分部的指挥官,他说,“现有我们面临着转换成多机构行动中心的最好机会,如果我们拒绝的话,那真是疯了。”

1月15日,全美航空公司第1549号航班飞机在哈德逊河(Hudson River)进行了紧急迫降,这次会议就安排在这次事件的前几个星期。这次事件中,纽约的多个机构,包括海岸警卫队在内,合作组织营救工作,阻止了严重人员伤亡的出现,保证了155名机乘客的生命安全。

在这次会议中,纽约分部实际上已经开始了一个多机构行动中心计划工作,然后相关机构组成了一个小组就具体问题进行讨论。比如说建筑的面积,应该规划多少间办公室,以及需要

什么资源。这些问题的解决将使多机构行动中心成为现实。

布里恩说到,“这是一个确保我们有足够的兴趣向前推进的问题。”

他还提到,如果一切进展顺利的话,那么多机构行动中心的工程建设将于一年之内开始。

布里恩说到,“现有的经济形势,已经让很多的人不愿意就这样的事情聚集到一起,尤其是在各个州和各个地方的机构都缺乏预算的情况处理这样的事情。”

尽管现在还没有得到经费,但是人们普遍相信纽约的多机构行动中心将设立在斯泰顿(Staten)岛上,因为海岸警卫队已经在那里获得了土地。

作者:约翰?C?马卡里奥(助理编辑)

编译:知远/战舰

2016年中心组理论学习总结

2016年中心组理论学习总结 2016年是实施“十二五规划”的开局之年,是中国共产党建党九十周年,我局紧紧围绕市委提出的“两市一极”目标,根据2016年理论学习安排计划,结合我局实际,坚持理论联系实际和学以致用的原则,深入开展了理论学习,为开创科学发展新局面提供了有力的思想保障和精神动力。现将我局今年的理论学习情况总结如下: 一、学习态度端正,良好风气得以形成 中心组学习是加强领导班子思想政治建设,不断提高领导水平和执政能力的重要途径。局党组班子经常议学习、抓学习、管学习,局领导带头学、带头讲、带头写、带头用。组长周代全十分重视抓中心组理论学习,认真履行第一责任人职责,亲自部署学习任务,亲自审定学习计划,亲自主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习,带头开展自学和参加集中学习,带头做学习笔记、心得体会,带动和推动了中心组及机关的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动,做到一丝不苟做好学习笔记,认认真真地参与学习讨论,联系工作实际撰写学习体会,在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。 二、学习形式多样,学习质量稳步提高 一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论

重点发言的同志都提前准备书面材料,全年中心组成员每人都安排了一次重要发言。同时根据自身工作需求,进行个人自学,按照规定的学习内容和篇目,制定个人自学计划,写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题,每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题,提高学习效果。三是短期培训和调查研究相结合。以建设业务知识研究会为载体,加强构筑研究平台,组织理论骨干培训、经验交流、问题剖析,把理论学习与调查研究结合起来。 三、学风建设严谨,政策方针进一步落实 年初,根据市委宣传部理论学习安排意见,及时制定了局党组中心组和机关年度理论学习意见、学习计划,严格执行季度学习计划,每月至少组织一次集中学习讨论,并确定一名领导作重点辅导发言。中心组学习,做到年度有学习意见、每季度有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外,中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真看书学习,自觉开展读书自学活动,保证了学习时间的落实。 四、学习制度严格,学习成效十分显著 我局中心组注重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,创新学习方式,提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位

党小组学习会议记录模板-共7页

党小组学习会议记录模板 时间: 地点:党员活动室 主持人: 记录人: 参加人员: 支部全体党员会议议题: 学习共产党员必须发挥先锋模范作用会议记录: 共产党员的先锋模范作用,是指共产党员按照党章要求,贯彻执行党的路线、政策在生产、工作、学习和社会生活中应当发挥带头作用、骨干作用、桥梁作用。所谓带头作用,就是共产党员要处处走在群众的前头,成为群众的表率和榜样,如带头搞好邻里团结,带头搞好环境卫生,带头进行创新创优、带头遵守社会公德、带头进行拆迁,带头搞好干群关系……所谓骨干作用,就是共产党员要在实现党的任务中勇挑重担,成为团结凝聚群众的核心和中坚。如在生产岗位上要埋头苦干,干出成绩,成为优秀者,在有关民生的问题上,要以人为本,关心群众生活,成为群众信得过的人。所谓桥梁作用就是共产党员要及时把党的决议向群众宣传,解释,把群众的意见向党组织反映,使自己成为党组织和群众密切联系的纽带。 时间: 地点:

  活动专题及内容 学习区教育党工委和××局年度工作要点 时间 XX年xx月xx日 主持人 xxx xxx 活动内容 1、学习区教育党工委和××局年度工作要点 2、交流学习心得 邵乃济:以提升每一个学生的学习生活品质的核心理念为引领,深入实施教育中长期规划纲要和xx规划,以12个行动计划的推进为抓手,坚持改革创新,实施素质教育,促进基础教育转型发展,全面提升教育质量,不断推进教育强区建设。

张迎晖:我们要坚持改革创新,实施素质教育,促进基础教育转型发展,全面提升教育质量,不断推进幼儿园的建设! 陆丽频:我们工会要加强综合预算管理,指导学校严格执行预算外资金纳入预算管理的工作要求,规范操作。加强对专项经费使用的监督检查,确保专款专用。 钟雅瑾:我们幼儿园已经率先推出了构建幼儿健康与安全管理平台,及时反馈幼儿的信息,提高幼儿园管理水平。 李蓓:我们以《区域推进学前儿童健康教育的行动研究》为载体,探索构建区域大健康教育课程,结合我们幼儿园的健康教育课程研究,促进幼儿健康快乐成长。 戴静芳:我们要加强骨干教师队伍建设,完善学科、育德能力培养、学生创新培养以及信息技术应用等教师发展团队的建设与管理,以骨干教师培养辐射全区教师发展。 李祎韫:我们要大力推进信息技术与教育理念、教育内容、教育模式、教育管理体制的全面融合,探索以开放、互动、共享的信息化教育模式,全面开展教师360培训活动。 李黎:我们要以项目为抓手,切实加强师德建设,引导教师关爱学生,把促进孩子健康成长作为自己的首要职责。 周霞芳:我们要推进廉洁文化进校园,营造风清气正的校园文化氛围。 潘佳琳:《要点》中提出建立区家庭教育指导中心,传播家庭教育的科学理念和方法,形成合力育人的良好氛围。我们幼

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2017中心组学习心得 我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。下面是美文网带来的2017中心组学习心得体会,仅供参考。 2017中心组学习心得一: 上半年,我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就半年来的学习体会总结如下: 一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识,更要更新学习观念,要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。 二、学习活动要突出重点,增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。 三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增

强解决问题的实效。以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造“求××发展之真,务百姓富裕之实”的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本”思想,使群众利益得到尊重和维护。同时,学习上还要求“深”,提升解决问题的能力。以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”,充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”,坚持下基层、贴近实际、深入群众,认真落实有关工作、事项制度,开展调查研究。三是当好“前沿观察员”,提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。 总之,党委中心组的学习活动,通过自己的认真努力,达到了预期的效果。在今后的工作和学习中,要坚持中心组集中学习和自学相结合,不断充实和完善自己,充分发挥党员的先锋模范作用,为××建设事业的发展做出自己的贡献。 2017中心组学习心得二: 一、通过不断学习,使我增增强了综合能力,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,使我的理论水平能够不断提高,进一步加强了对“发展”的认识,特别是科学发展观,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是:一是坚持发

2016年民政局党委中心组理论学习计划

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第十小学中心组学习计划2016年

第十小学中心组学习计划2016年

第十小学中心组理论学习计划 第十小学党支部 2016年1月

第十小学中心组理论学习计划 2016年是全面贯彻落实党的十八大精神党的群众路线教育实践活动,也是我校稳步发展的关键之年。根据上级的要求和总体安排,结合我校工作实际,特制订2016年度学校中心组理论学习计划。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以建设学习型党组织为主线,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,深入学习和不断研究新形势下开展教师教育工作的重大理论和现实问题,努力提高履职能力,全面建设学习型、创新型、务实型的领导班子。 二、学习组织 根据学校的实际情况,调整中心组学习组织,中心组成员为学校领导班子。其中,校长、党支书记孙世利同志任中心组组长,党支部委员祖丽菲亚同志为中心组副组长。 三、学习重点 一是认真学习党的十八大精神。加深对举什么旗、走什么路的认识,对“五位一体”和“四化同步”的总体布局和战略要求的理解,使学校班子的理想信念更加坚定,工作思路更加清晰,工作激情更加饱满。二是认真学习党的方针政策。强化党的理论和历史知识的学习,拓展理论学习和研究的广度深度,努力打好干事业的思想根底和知识功底。三是认真学习党风廉政建设相关内容。进一步认清反腐败斗争的

长期性、复杂性和艰巨性,不断提高对反腐倡廉建设重要性的认识。四是认真学习全国“两会”等会议精神。深刻理解党的路线、方针、政策,全面了解当前教育教学的工作重点。五是认真学习有关教师教育的理论知识及法规文件。提高履职能力、服务能力和学习创新能力,增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力。 四、学习形式 坚持集中辅导学习与自学相结合,着重抓好集中学习:一是主题学习会。认真学习传达中央和自治区、地区的重要文件、领导同志重要讲话、重要会议精神,联系实际研究贯彻落实意见。二是理论研讨会。围绕学校中心工作,中心组成员深入开展调查研究,撰写调研报告,开展学习交流。三是专题讲座。邀请有关专家和领导举行专题讲座辅导,深化对重大问题的认识,不断更新知识结构。四是学习交流。通过学习交流,借鉴其它地方、其它单位开展工作中的好经验、好做法,进一步开阔眼界、拓展思路、创新方法,推进工作更有效开展。 五、有关要求 一是加强领导,明确工作责任。把加强中心组学习作为推进领导班子自身建设、增强工作能力的重要抓手。中心组组长要认真履行第一责任人的职责,认真审定学习计划、确定研讨专题、提出学习要求,客观地对成员年度学习情况作出鉴定。中心组副组长主要协助组长抓好中心组的日常工作,要认真审阅学习计划,组织学习活动,指导、检查和督促成员的学习。

党委中心组理论学习实施方案

党委中心组理论学习实施方案 2016年,是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,是全面落实党的十七届六中全会、省市区党代会精神的关键一年,是喜迎党的第十八次全国代表大会的喜庆之年。根据上级有关要求,结合我局党委中心组理论学习具体情况,现就2016年党委中心组理论学习工作安排如下: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七届六中全会精神、中央经济工作会议及省、市、区党代会精神,紧紧围绕跟风、省、市、区委的总体要求和各项重大决策部署的贯彻实施,以推进学习型党组织建设为抓手,着力推进理论学习的规范化、制度化建设,强化领导干部机遇意识、发展意识、创新意识和服务意识,增强理性思维和党性修养,提高执政能力和领导水平,为推动全局经济更好更快发展提供强有力的智力支持和思想保证。 二、学习内容 根据省市文件精神,今年党委中心组学习要重点突出以下见容:学习中国特色社会主义理论体系,为改革开放和社会主义现代化建设提供思想动力和智力支持;深入领会党的十七届六中全会、省委八届二次全会、市委十届三次全

会、区委八届二次全会精神,认识当前文化改革发展面临的新形势和新任务,进一步提高思想认识,增强推进文化改革发展的责任感、使命感、紧迫感,努力推动社会主义文化大发展大繁荣;准确把握省、市、区党代会精神和“两会”精神,把认识统一到中央对国内外经济形势的判断上来,进一步明确我局经济发展面临的形势和任务;认真领悟“西柏坡精神”深刻内涵,大兴调查研究之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴改革创新之风,牢记“两个务必”要求,树立人民至上理念;学习领会十七届中央纪委七次全会和省纪委八届二次全会精神,全面推进党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的纯洁性;认真学习领会党的“十八大”提出的一系列新思想、新观点、新诊断、新部署、新要求,用党的十八大不干不净伯思想和行动。在做好上述重点内容学习的基础上,要根据形势任务的新变化,紧密联系行业的实际,认真组织党员干部学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中,提高锅干部的综合素质和实践能力。 三、学习形式 坚持集中学习与自学相结合,“走出去”与“请进来”相结合、系统学习与重点研讨相结合、理论学习与调查研究相结合的原则,完善学习、调研、讨论、成果“四位一

2016第一次党小组会议记录

党小组会议记录 时间: 2016年4月xx日(9:00-12:00) 地点: 行政楼532会议室 出席人:.....(共17人) 缺席人: xxx(生病请假)(共1人) 主持人: 支部书记xxx 记录人: xxx 主要议题:1.明确党员发展工作程序 2.学习党的十七届六中全会会议精神 发言记录: xxx: 本次会议主要学习讨论两项内容,一是入党的程序,二是按照两学一做精神,学习党章,分别由。。。两位同志为大家讲解。下面请。。。同志为大家介绍。 xxx:首先重申和强调发展党员工作是一件很严肃的事情。入党是一个人有关政治信仰的最郑重最严肃的选择,是关系到一个人一生的大事。发展工作中一个细节的错误轻则导致工作重做,重则会影响该批同志的这次能否顺利入党。因此大家一定要端正态度,认真对待。由于有些程序比较复杂,所以再明确下党员发展工作程序。 1、制定发展计划。 2、个人申请。要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请,并且经支部书记的审阅。 3、确定入党积极分子。入党申请人经党小组推荐、支委会审查同意后,便确定为入党积极分子。大家注意,一般是在申请后一至三个月进行。 4、入党积极分子的培养、教育和考察。确定为入党积极分子后,党支部会明确1-2名正式党员作为入党介绍人。这一阶段主要是通过各种有效的方式,参加党课培训和党课考试,安排参加党内的有关活动,定期向党组织汇报思想等帮助入党积极分子尽快达到党员标准。入党积极分子经过两个月的学习后,发展为培养对象。培养对象的培养考察时间一般为一年以上。 5、确定发展对象。这是发展党员工作的关键阶段,必须“抓严”。入党积极分子经过一年以上的培养,表现突出并已基本具备党员条件的,可确定为“发展对象”。之前,需要所在的团支部推优入党—推荐优秀团员作为党的发展对象。推优入党的同时,还要由支委会牵头,组织召开关于拟发展对象的座谈会,征求党内外

2017年理论学习中心组计划

2017年理论学习中心组计划 篇一:理论学习中心组工作细则 理论学习中心组工作细则(讨论稿) 中心组理论学习是新时期领导干部在职学习的一种行之有效的重要形式,是加强区委自身建设的一项重要制度,是提高领导干部理论水平、政策水平、工作水平的重要途径。为了进一步加强区委理论学习中心组的制度化、规范化建设,特指定本细则。 一、组织形式 第一条区委理论学习中心组成员,由区委及人大、政府、政协及纪委的有关领导同志组成。 第二条区委理论学习中心组,设组长一名、副组长两名。区委书记任组长,区委常委、宣传部部长和区委常委、办公室主任任副组长。 中心组组长是学习中心组的第一责任人,负责审定学习计划。中心组副组长协助组长作好中心组的组织协调工作,负责审阅学习计划,落实必要的学习经费,检查和督促各成员的学习情况。组长外出,由副组长履行组长职责,保证中心组学习正常进行。 第三条区委理论学习中心组设学习秘书2名。学习秘书由区委办公室副主任和宣传部分管部长担任。学习秘书的职责是负责起草学习计划,了解中心组成员学习出勤情况,

及时组织学习资料、安排辅导讲座、外请专家、做好宣传报道等,完成组长、副组长交办的有关学习方面的其它工作。 第四条区委宣传部负责区委学习中心组每次集中学习的通知起草下发,指定专人做好学习记录,分发统一印制的个人学习笔记;负责起草、印发中心组年度计划,提供有关学习资料及录音、录像带,邀请专家学者辅导,做好学习的新闻报道,总结合集,每年应有一篇以上的调研文章或理论研讨文章。 第二十条区委理论学习中心组每年至少举行一次专题调研报告会或理论研讨会。 七、研讨交流制度 第二十一条区委理论学习中心组的学习应坚持理论联系实际的原则,把个人自学与集中交流结合起来,把专题调研和理论研讨结合起来,在自学和调研基础上,建立集中研讨交流制度。 第二十二条区委理论学习中心组的每一位成员,应按照中心组学习计划的统一要求,阅读完规定的书目,做好学习笔记。集中交流要按事先布置的题目,准备发言提纲或书面材料。每次集中交流有重点发言人,围绕主要议题,各抒己见。交流的内容应有深度,能对党员干部的理论学习起一定的指导作用。 第二十三条区委理论学习中心组应围绕我区及各单位

最新党支部会议记录

最新党支部会议记录 会议时间:2019年1月3日 会议地点:会议室 主持人:*** 参加人员:全体党员 主题:学习党的章程,讨论党支部相关规章制度草案 主要内容: 一、学习党的章程中总纲及第一章党员的条件、义务与权利。 二、讨论了党支部制定的“关于在党员工作岗位开展党员责任岗和责任区活动的意见(草案)”,并提出责任区活动要与公司工作相结合的建议。 三、讨论了党组织成员组织关系的转移及“党费的及时收缴”办理的事宜。 四、对党小组的活动内容提出以下建议: 大家提议:密切联系群众,多做实事;培养积极分子;建议党小组组长列席支部委员会,方便传达会议精神。 通过小组讨论,确定今后党组织小组成员应该继续加强学习党的理论知识和专业知识,增加对党的认识,提高党性及专业技能。小组会议及组织活动要紧密结合学校的工作实际及医院发展,多为做贡献,工作带头肯干,用实际行动为群众树立榜样。

会议时间:2019年2月7日 会议地点:会议室 主持人:*** 参加人员:全体党员 主题:学习党章学习十八届五中全会精神 主要内容:一、学习党章 党员——党员的条件、义务与权利 二、学习十八届五中全会精神 (一)五大体系 会议指出,在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系。 (二)六项任务 全会明确了全面推进依法治国的重大任务:完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施;深入推进依法行政,加快建设法治政府;保证公正司法,提高司法公信力;增强全民法治观念,推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。

2016党小组会议记录

党小组会会议记录 时间:2016年3月5日上午 地点:党支部办公室 参加人员:魏筛红、贾中佑、张元洲、贾尚书、吴霞 主持人:魏筛红 记录人:张元洲 会议事项:研究党费收缴 魏筛红:今天的会议内容主要是党费收缴情况 首先,说一下党费的收缴情况:党章明确规定,申请入党同志都要按期交纳党费。据我了解,我们党员没有一个不缴纳党费的,就是时间上有前有后,有个别党员甚至两个季度交一次,这与我们的工作也有一定原因。 张元洲:魏筛红同志的建议很好,有个别党员的思想就是有些滑坡。我们通过学习引导,使这些同志重新振作起来,从思想上、行动上赶上去。 贾尚书:对于党费收缴问题,不在于这两毛钱,关键是一个思想态度和党性原则问题。下步要严格党费收缴制度。 魏筛红:同志们讲的都很切合实际,我相信,只要大家齐心协力,什么工作都能做好。 大家看看还有什么意见,如果没有意见就这么办。 (一致同意)

党小组会会议记录 时间:2016年4月2日上午 地点:党支部办公室 参加人员:魏筛红、贾中佑、张元洲、贾尚书、吴霞 主持人:魏筛红 记录人:张元洲 会议事项:研究安排我公司党员教育培训工作 魏筛红:今天,把大家召集在一起,就我们公司党员教育工作进行研究,制定一个培训措施来全面提高广大党员的整体素质和科学致富能力,逐步建立党员教育培训工作的长效机制。 一是要明确党员教育培训的内容 二是认真做好的党员教育培训工作 魏筛红:针对教育教育培训我认为应该抓好以下几方面: 一是要制定计划,采取集体学习与个人自学等多种学习方式。 二是要利用好远程教育这一平台,加强学习,扩展视野。 三是要搞好交流,大家在学习中要经常坐到一块儿谈谈自己的想法。 大家看看还有什么要补充的。 张元洲:没有了。 贾尚书:也没有了。 吴霞:没有了 魏筛红:好,那就抓好落实。

2016理论中心组学习总结3篇

2016理论中心组学习总结3篇 党委理论中心组学习,是各级党组织提高政治理论水平,做好各项工作的重要保证。本文是学习啦小编为大家整理的2016理论中心组学习总结,仅供参考。 2016理论中心组学习总结一: 一、通过不断学习,使我增增强了综合能力,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,使我的理论水平能够不断提高,进一步加强了对“发展”的认识,特别是科学发展观,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。 它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。联系乡镇工作的实际,作为一名共产党员和乡镇干部,我必须积极促进思想的转变,增强工作能力,逐步挖掘农村的发展潜力,实现我乡快速健康发展,做出应有贡献。同时要以人为本,一切为了群众,一切服务群众,营造团结和谐的发展氛围,和全体干部职工心往一处想,劲往一处使,共同为老窝铺乡发展出力。 二、通过学习,促进了思想观念的转变,增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的能力。 通过学习“三个代表”重要思想和科学发展观等,使我解放了思想,转变了观念。观念决定思路,思路决定出路。所以没有思想的解放、观念的更新是不行的,同时感受到时不我待、不进则退的逼人态势,从根本上消除传统思想的束缚,以崭新的思维和观念创造性地开

展工作,干部的思想政治教育,是对不适应发展的陈旧落后观念的一次“大清理”。新形势要求我们,要坚持终身学习,不断更新知识、更新观念,与时俱进,树立公务员的良好形象,进一步解放思想,转变观念,增强服务意识、效能意识,增强职业道德、职业责任,提高办事效率,以一流的精神状态、一流的工作作风和工作效率,全力推投入各项工作上来,解决思想意识、工作作风、管理体制等方面存在的问题,自觉为社会全面发展营造良好的环境。 三、通过学习,提高了自身素质,增强了严于律己、勤政廉政、团结广大干部职工为实现各奋斗目标的能力,干部要注重加强思想政治修养,严于律己,勤政廉政,身先士卒,忘我工作,要求别人做到的自己首先做到,起到共产党员的先锋模范作用,赢得全体职工的信任和支持。 严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。“勤政出成绩,廉政得民心”。郑培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神,是一个新时期领导干部模范实践“三个代表”的光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己,勤政廉政,忘我工作,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。工作能否正常运行,事业能否健康发展,班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制,和广大干部职工团结在一起扎实工作,努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。 2016理论中心组学习总结二:

党委中心组学习:怎么学,有讲究

党委中心组学习:怎么学,有讲究 作者:汪晔宇《光明日报》(2016年10月09日06版)党委中心组是领导干部在职理论学习的重要组织形式,在加强各级领导班子思想政治建设、提高党的执政能力、带动全党全社会学习等方面具有不可替代的重要作用。加强和改进新形势下的党委中心组学习,需处理好系统学与重点学、普遍性要求与个性化需求、务实与务虚、规范建设与创新形式等关系。 多年来,我们党大力弘扬理论学习的优良传统,作出一系列制度安排,并在实践中不断加以完善,党委中心组学习取得积极进展和明显成效。与此同时,面对快速发展变化的形势,面对理论武装的紧迫任务,面对提升领导干部能力水平的更高要求,党委中心组学习上也还存在一些跟不上、不适应、不对路的问题。加强和改进新形势下的党委中心组学习,切实提升理论学习的水平和效果,需要注重处理好四种关系。 一是处理好系统学与重点学的关系,与时俱进学习掌握党的科学理论。我们党是一个非常重视理论指导的党,是用马克思主义理论武装起来的党。正是有了科学理论的指引,党才能不断走向成熟,取得一个又一个胜利。党委中心组岗位重要、责任重大。现今领导干部的学历层次、文化水平比过去大大提高了,但马克思主义的理论修养却未必上去了;领导干部学习的形式、频次比以前增多了,但对党的理论的理解和掌握却未必深化了。毛泽东同志说,“学习的最大敌人是不到‘底’。”各级领导干部要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,老老实实地深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深入学习党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略,将一脉相承的科学理论体系融会贯通、系统掌握。在潜心系统学习的过程中,要按照“理论创新每前进一步、理论武装就要跟进一步”的要求,重点抓好党的理论创新最新成果的学习。当前和今后一个时期,要把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话作为重中之重,深刻领会讲话的基本精神、基本内容、基本要求,深刻把握党中央治国理政新理念新思想新战略,把握精髓、切实践履,做到学而用学而信学而行。系统学要着眼夯实理论根基,贵在长期坚持、久久为功;重点学要紧跟理论创新步伐,重在掌握最新精神、统一思想行动。当然,系统与重点是相对的,系统学也要突出重点,重点学也要注重系统,两者相互促进,方能不断深化对党的科学理论的认识和掌握。 二是处理好普遍性要求与个性化需求的关系,有的放矢提升能力水平。为加强和规范党委中心组学习,中央出台文件对学习的内容、形式、方法等作出明确规定,为各级更好地开展学习提供了重要遵循。工作中须将这些要求与自身实际相结合,扎实有效地开展学习,但也有少数单位简单机械地生搬硬套,搞“上下一般粗”,学习“一刀切”“一锅煮”,表面上全部落实了要求,实际上效果不理想。应该看到,中央的这些学习规定是总的原则和普遍性要求,具体到各个领导班子和领导干部,还需根据岗位职责、工作重点、自身素养等方面的情况,进一步明确理论需求,有针对性地开展学习。要坚持干什么学什么、缺什么补什么、怎么有效怎么学,特别是要紧紧围绕工作形势和任务,认真安排好集体学习专题和个人自学内容,抓紧学习开展工作亟需的各种新思想新理念、新知识新技能,掌握科学的思想方法和工作方法,提升专业思维和专业素养,努力成为所在地方所在领域经济社会管理的行家里手。通过按需学习“补短板”,防止陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境,克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。在贯彻普遍性要求方面,既要全面到位、不打折扣,又要防止懒汉思想、照搬照套;在落实个性化需求方面,既要结合实际、有的放矢,又要防止脱离工作、偏离主题。

2017年党小组会议记录10篇 党小组会议记录模板

20XX年党小组会议记录1?0篇党小组会议记录模板 ?20XX年党小组会议记录1?0篇党小组会议记录模板 ? 20XX年党小组会议?记录10篇党小组会议记录?模板,并提出责任区活动要与?公司工作相结合的建议。 ? 三、讨论了党组织成?员组织关系的转移及流动党?员活动证办理的事宜。 ? 四、对党小组的活动内?容提出以下建议: 大家?提议: 密切联系群众?,多做实事;统计打药数量;?培养积极入党分子;建议党小?组组长列席支部委员会,方便?传达会议精神;在小组会议上?选一个国际、国内的政治事件?作为议题进行讨论;与其他公?司或社区党支部沟通,举办联?谊会,交流经验等。 ?五、学习了年月执行的新?的党费交纳标准: ?1、在职: 税后月收?入3000元以下者,交纳比?例为0.5%;3000元-?5000元者,交纳比例为1?%;5000元-10000?元者,交纳比例为 1?.5%;10000元以上者?,交纳比例为2%。 ?2、离退休人员: 月?实际领取离退休费总额或养老?金总额5000元以下者,交?纳比例为0.5%;5000?元以上者,交纳比例为1%。? 讨论结果

通过小组讨?论,确定今后党组织小组成员?应该继续加强学习党的理论知?识和专业知识,增加对党的认?识,提高党性及专业技能。小?组会议及组织活动要紧密结合?学校的工作实际及公司发展,?多为单位做贡献,工作带头肯?干,用实际行动树立榜样。 ?20XX年党小组会议记录?篇九 时间: 2?01X年1月5日 地点?: 党员活动室 主?持人: 记录人?: 参加人员: ?支部全体党员 会议议题:? 扎实推进学习型党组?织建设 会议记录: ?加强学习型党组织建设是新形?势下党和国家事业发展的根本?要求。加强学习是新形势新任?务对我们党提出的时代课题。?当今世界正处在大发展大变革?大调整时期,世界多极化、经?济全球化深入发展;我国已进?入新的发展阶段,经济社会发?展呈现一系列新的阶段性特征?。面对世情、国情、党情的深?刻变化,如果不加强学习、不?抓紧学习,不能在学习中不断?提高自己,就难以完成肩负的?历史责任,甚至难以在这个时?代立足。 不断学习、善于?学习,努力掌握和运用一切科?学的新思想、新知识、新经验?,是我们党始终走在时代前列?引领中国发展进步的决定性因?素。我们必须树立正确的学习?观,在新的实践中勤奋学习,?以更好地巩固党的执政地位、?完成党的执政使命。 20?17年党小组会议记录篇十

2016年理论中心组学习工作总结

2016年理论中心组学习工作总结 **区供销社2016年理论中心组学习工作,在区委理论学习中心组和市供销社理论学习中心组的帮助指导下,以建设学习型党组织为目标,进一步提高干部职工理论水平和履职能力,促进各项工作健康有序开展,并取得了一定成绩。现将一年来学习培训工作总结如下。 一、提高认识,周密安排 理论中心组学习是建设学习型党组织的一项重要制度,也是提高领导干部自身修养,增强履职能力的一项重要举措。为保障此项工作正常开展,我社制定了学习计划,按照计划抓好学习。同时制定了《**区供销社学习制度》、《**区供销社调查研究制度》、《**区供销社学习考核制度》、《**区供销社学习成果交流通报制度》、《**区供销社理论宣讲和主题教育制度》等五项制度加强对工作的检查落实。 二、选择重点,强化结合 我社理论中心组学习培训内容重点围绕党的十七届五中、六中全会精神、胡锦涛总书记“七、一”讲话精神、杨善洲先进事迹、领导干部廉政准则、市委第三次党代会精神、区委二届十二次全会和区委第二届委员会第三次会议精神以及上级供销系统会议精神。通过集中与自学相结合、网络学习与书本学习相结合、外出考察与下基层调研相结合的方式开展学习活动。

我社科级领导干部除参加区委理论中心组学习和市供销社理论中心组专题学习外,还要积极参加单位内部和相关单位组织的干部职工学习培训活动。通过一年的学习,科级领导干部撰写理论文章3篇,干部职工撰写心得体会8篇,党性分析材料6篇。从而进一步提高了干部职工理论水平和自身修养能力,增强了服务质量和工作效率。 三、学以致用、成绩斐然 学习的目的,就是促进各项工作的有效开展。2016年,我社各项工作取得了实质性进展。农村现代流通网络体系建设成效明显。一是农村集贸市场建设取得突破。2016年区供销社承诺升级改造2个农村集贸市场计划,解决农民买难卖难,商品交易不安全,不方便的问题。我社与乡镇街道一起认真开展调查研究农村集贸市场建设前期工作,做到早计划早安排。根据**区农村集贸市场现状,区供销社积极深入**区忙畔街道青华村、蚂蚁堆乡遮奈村开展调研工作,与当地党委政府班子座谈,了解集贸市场上级改造的重要性和必要性,存在的困难和问题,帮助出主意想办法,力求改善农村市场交易环境;通过酝酿、论证,形成忙畔街道青华村、蚂蚁堆乡遮奈村两个集贸市场升级改造可行性论证报告。工作完成情况为:忙畔街道青华村集贸市场完成混泥土浇铸街面3500㎡,建立了排水系统,简易摊位30个,新建公厕1个,建立20立方米垃圾坑。共投资万元。蚂蚁堆

2016年中心组学习情况的自查报告.doc

2016年中心组学习情况的 自查报告

关于 XX年,我局紧紧围绕上海市经济和信息化工作党委的部署和要求,认真开展中心组学习。现将今年中心组学习情况总结如下: 一、制定计划,提出要求 年初,根据上海市经济和信息化委员会的部署和要求,制定下发了局党组中心组学习意见、学习计划。中心组学习做到年度有学习意见、重要时段和重大事件时学习有专题活动。除集中学习外,中心组成员还全部完成干部在线学习,并自觉开展读书自学活动,基本保证了学习时间的落实。 二、强化制度,督促检查 理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习,才能扩充知识,掌握客观规律,增强政策水平和工作业务能力。我局党组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓。特别是注重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习提前通知,把学习篇目、方法、个人自学准备的内容、重点讨论题目都一一通知每一位中心组成员,参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,保证中心组学习的质量。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度,实行述学报告制度,把运用理论解决实际问题的能力,作为年度考核的一项重要内容,促使学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为服务于人民群众的具体行动。三是以制度保障学习态度的落实。我们严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能严格要求,按时参加集中学习讨论。遇特殊情况实在不能参加的,都事先向学习组长请假。每次学习考勤记录及学习情况全部存入学习档案。通过学习,中心组成员政治信念更加坚定,工作思路更加拓宽,建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。 三、丰富手段,形式多样 1、改进方法,努力提高理论学习实效。我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上,进一步改进理论中心组的学习方法,要求中心组成员强化自学。为了保证学习的质量和效果,中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式,在“闲时集中学、忙时重自学”的原则上,

2020年6月份党小组会议记录

会议记录是指在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录。“记”有详记与略记之别。略记是记会议大要,会议上的重要或主要言论。本站今天为大家精心准备了2020年6月份党小组会议记录,希望对大家有所帮助! 2020年6月份党小组会议记录 本着不忘初心,继续前进的精神,继续学习两学一做,三问四提高,巩固四讲四有学习成果,民族中专第二支部第一党小组于2017年4月6日召开了党小组会议。会议记录如下 王剑“两学一做”,基础在学,这也对全校教师的业务素质提出了更高的要求。如何创新教学方式方法?如何提升执教能力?这需要全校教师工不断交流学习,不断自我提升,筑牢“党性之魂”。 刘雅娜作为党员教师,我们必须将思想和行动统一到中央要求和学校党支部的部署安排上来,“两学一做”,“学”是知、是内修,是基础;“做”是行、是外为,是目的,其关键在于知行合一、学用结合。党员教师自觉践行“两学一做”,就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求,学党章党规,学系列讲话,做合格党员、做党和人民满意教师。

丁虹党员教师学习党章,就是要自觉遵守党章、维护党章,树立党章意识,对党绝对忠诚,对党和人民的教育事业绝对忠诚,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,发挥党员先锋模范作用。 于丽英党员教师学习党规党纪,学习党的历史,就是要牢记党的优良传统和作风,以正面典型激励自己,以反面典型警示自己,树立崇高道德追求,遵守党的纪律,增强党性,保持党的纯洁性,守住为人、做事的基准和底线。 郭强党员教师要有理想信念,强化政治意识,保持政治本色。 李峥党员教师要有道德情操,不断提高修养,践行德高为范。 李惠党员教师要有扎实学识,夯实知识功底,永葆学习状态,要有仁爱之心,坚守教育灵魂。 2020年6月份党小组会议记录 会议时间20xx年x月x日 会议地点:xxxx会议室

2016年中心组学习情况的自查报告

2016年中心组学习情况的自查报告 关于 XX年,我局紧紧围绕上海市经济和信息化工作党委的部署和要求,认真开展中心组学习。现将今年中心组学习情况总结如下: 一、制定计划,提出要求 年初,根据上海市经济和信息化委员会的部署和要求,制定下发了局党组中心组学习意见、学习计划。中心组学习做到年度有学习意见、重要时段和重大事件时学习有专题活动。除集中学习外,中心组成员还全部完成干部在线学习,并自觉开展读书自学活动,基本保证了学习时间的落实。 二、强化制度,督促检查 理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习,才能扩充知识,掌握客观规律,增强政策水平和工作业务能力。我局党组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓。特别是注重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习提前通知,把学习篇目、方法、个人自学准备的内容、重点讨论题目都一一通知每一位中心组成员,参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,保证中心组学习的质量。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度,实行述学报告制度,把运用理论解决实际问题的能力,作

为年度考核的一项重要内容,促使学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为服务于人民群众的具体行动。三是以制度保障学习态度的落实。我们严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能严格要求,按时参加集中学习讨论。遇特殊情况实在不能参加的,都事先向学习组长请假。每次学习考勤记录及学习情况全部存入学习档案。通过学习,中心组成员政治信念更加坚定,工作思路更加拓宽,建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。 三、丰富手段,形式多样 1、改进方法,努力提高理论学习实效。我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上,进一步改进理论中心组的学习方法,要求中心组成员强化自学。为了保证学习的质量和效果,中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式,在“闲时集中学、忙时重自学”的原则上,坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间,做到合理安排,不搞不切实际的贪多求快,适当增加学习内容,重点放在持之以恒,注重实效上;忙时工作再紧张也不放松学习,做到有的放矢,灵活安排,使理论学习与工作目标一致,相互促进,既起到了好的学习效果,同时也避免了理论学习流于形式。今年理论中心组成员每人都写了心得体会或调研文章。 2、丰富载体,努力活跃理论学习气氛。为配合学习,我们先后

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