一、江苏大学2013.5.6
硕士学位研究生
1、学术型硕士生
学术型硕士生在申请学位前必须在“江苏大学关于硕士研究生在学期间发表学术论文认定的期刊目录(试行)”中本学科认定的期刊上，以江苏大学为第一署名单位，且申请人为第一作者或导师为第一作者、申请人为第二作者，发表（或录用）1篇与申请人硕士学位论文内容相关的学术论文。
2、专业学位硕士生
双证专业学位硕士生自2010级开始，在申请学位前必须至少在“中国科技论文统计源期刊”上，以江苏大学为第一署名单位，且申请人为第一作者或导师为第一作者、申请人为第二作者，发表（或录用）1篇与申请人硕士学位论文内容相关的学术论文。2009级及以前的双证专业学位硕士生在学期间发表学术论文暂不作要求。
单证专业学位硕士生在学期间发表学术论文暂不作要求。
二、清华大学2010
硕士生
非专业学位硕士生，应至少撰写一篇反映学位论文研究成果且达到发表要求的论文。
三、西北工业大学2012.4.28
申请硕士学位对发表学术论文的要求
1、学术型硕士研究生（含在职人员以同等学力申请硕士学位），应在正式出版学术刊物（有正式出版刊号）发表至少1篇本学科学术论文。
2、专业学位硕士研究生不要求发表学术论文，但鼓励发表高水平学术论文。
3、“国际化试点班”中方硕士研究生如果用英文撰写学位论文则不要求发表学术论文，但须提交不少于1万字且符合学位论文格式要求的中文缩写版论文。
四、上海交通大学2012
对硕士生的要求 1. 每位硕士生在申请学位论文答辩之前，必须在核心期刊等重要刊物上以第一作者身份发表或录用至少一篇论文，或者导师为第一作者本人为第二作者发表两篇论文。2. 发表学术论文必须以上海交大名义发表。四、对达不到发表论文要求的博士生、硕士生的处理办法 1. 对达不到发表论文要求的博士生，将无法进入正式答辩。 2. 对达不到发表论文要求的硕士生，可以先答辩、毕业离校，但院学位委员会将不予审批其学位申请。该生如能在离校一年内补发所要求的学术论文，院学位委员会将再审批其学位申请，合格后，发给学位证书。本规定自2012年入学博士生开始执行。
解释权归院学位评定委员会机械与动力工程学院2012年6月
五、南京工业大学2006.9
南京工业大学研究生在攻读学位期间发表学术论文的要求的补充说明南工（2006）研字第42号根据各学科不同的要求，硕士研究生申请学位对科研成果的基本要求如下（其中信息科学与工程学院、机械与动力工程学院的要求附后）：
硕士学位：基础研究：申请人在国内外核心刊物上至少发表一篇与学位论文有关的学术论文（第一作者，导师排名不计）。
应用研究：申请人应满足下列条件之一：1、在国内检索期刊上至少发表一篇与学位论文有关的学术论文（第一作者），或在全国学术会议论文集上至少发表一篇与学位论文有关的学术论文（第一作者）。2、在国内外核心刊物上至少发表一篇与学位论文有关的学术论文（第一作者，导师排名不计）或至少有一项申请专利的证明或至少有一项经过鉴定、验收的科研成果。
管理：申请人至少在国内学术刊物上发表一篇与学位论文有关的学术论文（第一作者）。
说明：1、申请学位者必须以南京工业大学为第一署名单位发表论文。
2、申请硕士学位的论文要以南京工业大学学报编写的《投稿指南》为准。
3、在统计国内核心刊物时，在SCI、EI索引源刊物上发表一篇论文（排序二、三名），可视为一篇国内核心刊物（第一作者）。
4、为鼓励学科间的交叉、渗透，在非本专业类的核心期刊上发表的与学位论文有关的学术论文，与在本专业类的核心期刊上发表论文同等看待。
5、硕士研究生的科研成果要求由所在学位评定分委员会负责审核。
六、郑州大学2010.9
硕士研究生1、硕士研究生应在CN以上学术刊物或者公开出版物上发表与本专业有关的学术论文1篇（不含增刊）。2、凡要求提前毕业的硕士研究生，应在学术刊物上发表学术论文2篇以上，其中1篇必须为国家级期刊。
其他说明1、研究生在学期间均应以第一作者身份（或导师为第一作者，本人为第二作者），且以郑州大学为第一著作单位，按上述要求发表与本专业研究相关的学术论文后方可申请学位。2、如果研究生申请答辩时未满足上述要求，但满足毕业条件的，允许组织学位论文答辩。答辩通过者，可先予以毕业，但分委员会暂不审议其学位，直至在规定期限内（博士生毕业后两年，硕士生毕业后一年）满足发表论文的基本要求后，再由本人申请审议其学位。3、本规定所称学术论文是指3000字或者3个页码以上的专业论文，报纸上的文字字数应在2000字以上。4、在职类学位班学员和高校教师在职研究生发表论文的基本要求，按照国家的有关规定执行。
七、中国矿业大学2008.5.7
硕士研究生在学期间满足以下条件方可申请学位：1.学历硕士、高校教师硕士和同等学力申请硕士学位本人为第一作者在国内外学术期刊上公开发表1篇学术论文或在“中国科技论文在线”、各类学术会议论文集等出版物上公开发表2篇学术论文。 2.工程硕士、煤矿单招硕士、工商管理硕士、公共管理硕士本人为第一作者在“中国科技论文在线”、各类学术会议论文集等出版物上公开发表1篇学术论文；或结合工作撰写1篇调研报告、案例分析报告等。二、发表的学术论文必须以中国矿业大学为第一署名单位，并与硕士学位
论文相关。
八、中国地质大学2014.1.6
（二）硕士研究生在学位申请前，应具备下列条件：两年及两年以内申请硕士学位的学术型研究生，要求以第一作者在中文核心刊物、国际学术刊物或正式出版的国际学术会议文集上发表学术论文1篇。其他学术型研究生以及全体专业学位研究生，暂不作发表学术论文的要求。
九、硕士研究生在学期间发表学术论文的基本要求
全日制学术型硕士研究生申请硕士学位，必须在国内正式出版的专业期刊上以第一作者身份或以第二作者（导师为第一作者）身份至少发表1篇与本专业相同或相近的学术论文，或以第二作者身份在核心期刊发表1篇与本专业相同或相近的学术论文，或以第二作者身份在普通专业期刊上至少发表2篇与本专业相同或相近的学术论文。在国内外正式出版的会议论文集发表1篇学术论文（被收入论文集），等同于在国内专业期刊发表1篇学术论文。研究生所发表的学术论文须署名“北京工商大学”，与导师共同发表的学术论文原始稿件必须经过指导教师审核，投稿前必须由导师签字同意。增刊将不予承认。专业学位研究生暂不要求发表学术论文。
凡在以下3个刊物或类似刊物上发表的论文学校将不予承认。
1．《教育研究与探索》香港新闻出版社美国教育科技出版社
2．《现代学术研究》中国科学协会中国出版社
3．《中国社会科学学报》中国科学协会中国出版社
十、北京邮电大学2011
第四条硕士研究生在读期间公开发表学术论文应达到以下要求之一：
1、至少在公开发行的学术性刊物或全国性学术会议或国际学术会议或国内外二级以上学会会议论文集以第一作者或第二作者（第一作者必须为导师）身份发表1篇学术论文；
2、至少在教育部科技发展中心中国科技论文在线网站或我校网络刊物上以第一作者发表1篇学术论文。
3、外语类专业硕士研究生也可在学术专著中署名完成1万字以上工作或署名完成译稿5万汉字或2万英文词以上的译作。
十一、南京航空航天大学2011
硕士研究生满足以下要求之一：
1. 在检索类期刊公开发表或正式录用学术论文1篇；
2. 在全国性学术会议上交流学术论文并被其会议论文集收录1篇;
3. 向核心期刊投寄学术论文（须附期刊编辑部证明材料及论文稿件）1篇；
4. 艺术类学位点的创作类学科方向的硕士研究生，除了举办由艺术学院学位分委员会组织并报研究生院批准同意的个人作品展（书画展，音乐、舞蹈、戏曲汇报表演等）1次外，还需满足硕士研究生在读期间发表学术论文的要求。
十二、太原理工大学2010
对硕士研究生的要求硕士研究生从入学后到申请硕士学位论文答辩之前，至少在核心期刊上发表与学位论文有关的学术论文1篇以上。
统计办法：学术论文必须以太原理工大学名义发表，研究生为第一作者或研究生的导师为第一作者的论文可列入统计。研究生为第一作者论文按1篇列入统计数，研究生为第二作者发表的论文以1/2篇列入统计数，第三作者及以后者不计；博士生在硕士期间正式发表的论文不计入其博士生学习阶段的论文发表数。提前攻博和硕博连读者在硕士期间发表的论文可计入其博士学习阶段。各学科可以根据本学科的具体情况，在本规定的基础上提出更高的要求，但不得低于此要求。凡不符合上述要求者，研究生部不受理其申请论文答辩，学位办不受理其学位申请。本要求从2010年入学新生开始执行。
十三、河海大学2011
硕士研究生在读期间发表论文必须达到如下要求之一：
第一，CSSCI检索源A类期刊论文，或国内一级学会主办的学报论文，1篇；
第二，CSSCI检索源非A类期刊论文，或EI、ISTP、ISSHP检索会议论文，或《人大复印资料》全文转载论文，合计2篇；
第三，在CSSCI之外的《中文核心期刊要目总览》、《中国科技论文统计源期刊》中管理学和经济学期刊源论文，合计3篇。
十四、哈尔滨理工大学2012.3.30
关于硕士研究生攻读学位期间发表学术论文的规定
学院各部门：根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定，硕士学位论文应当表明作者具有独立从事科学研究工作的能力，并在科学或专门技术上做出创新性的成果。硕士研究生在攻读学位期间发表论文的数量和水平是衡量研究生培养和学位授予质量的重要标志之一。我院对硕士研究生在攻读学位期间发表论文规定如下。
硕士研究生在攻读学位期间，发表学术论文及申请优秀毕业生、优秀硕士毕业论文和科技活动先进个人应满足以下条件。
1．每名硕士研究生在学位论文答辩前，至少应在学校规定的理工D类及以上期刊发表与学位论文有关的论文1篇（含录用）；或在中国科技论文在线发表与学位论文有关的论文1篇（专家评价三星及以上）；
2．硕士研究生撰写的与学位论文有关的学术论文，投稿前应经导师审阅同意，导师应对学术论文是否存在学术道德问题进行审查。论文的署名应由研究生与导师根据具体情况协商确定；
3．硕士研究生的学位论文相关成果获得市、厅局级一等奖及以上奖励或省部级三等奖及以上奖励（有效名次）1项，等同于发表2篇学术论文；
4．硕士研究生的学位论文成果获得国内外发明或实用新型专利或软件著作权授权1项，等同于发表1篇学术论文；
5．申请优秀毕业生、优秀硕士毕业论文和科技活动先进个人发表的学术论文应在学校规定的理工C类及以上期刊，署名前两名有效；
6．硕士研究生在申请学位论文答辩时，应同时提交在攻读硕士学位期间发表学术论文的期刊原件或有确定卷期号的录用通知书原件、版面费收据及文章复印件。以上规定的成果要求第一署名单位均为哈尔滨理工大学，本规定自2011级入学的硕士研究生开始执行。若此前发文与本规定不相符，一律按本规定执行，本规定由计算机科学与技术学院负责解释。二O一二年三月三十日
十五、西南交通大学2012.7
硕士生在学期间论文发表规定：学术型硕士生在学期间原则上应以第一作者身份并以西南交通大学为作者单位，发表在各学位评定分委员会认可的正式学术刊物（或较高水平的学
术会议论文集）发表（含正式录用通知）与学位论文相关的学术论文至少1篇，方可申请进行论文答辩。具体要求由各学科、专业结合实际情况自行制定，并报校学位委员会审批。
本规定从2012年7月开始执行，由研究生院负责解释。
全国大学生物理竞赛 1. Adhesive tape有粘性的带子 Determine the force necessary to remove a piece of adhesive tape from a horizontal surface. Investigate the influence of relevant parameters. 决定将一块胶带从水平表面上拿下来需要的力。研究其中的有关参数。 2. Air drying 在空气中干燥 Table utensils (dishes, cutlery, etc.), after being washed, dry differently. Investigate how the time of drying depends on relevant parameters. 桌上的餐具在洗完后，变干的情况不同，研究其中的有关参数。 3. Bouncing flame 跳跃的火焰 Place a flame (e.g. from a Bunsen burner) between two charged parallel metal plates. Investigate the motion of the flame. 在本生灯中点燃一团火焰置于两片带电、平行的金属板。观察火焰的运动情况。 4. Breaking spaghetti 断开的面条 Find the conditions under which dry spaghetti falling on a hard floor does not break. 找出干燥的面条在掉落坚硬地板后不断裂的情况。 5. Car 小车 Build a model car powered by an engine using an elastic air-filled toy-balloon as the energy source. Determine how the distance travelled by the car depends on relevant parameters and maximize the efficiency of the car. 制作一个模型车，以有弹性的充气玩具气球作为动力源。找出决定小车运动距离的相关参数并求出小车能运动的最大距离。 6. Convection 对流 In a container filled with a liquid, heat transport will occur when the bottom of the container is heated and the top surface is cooled. How does the phenomenon change when the container rotates about its vertical axis? 在一个充满液体的容器中会发生热传递（当底部被加热而顶部被冷却）。如果容器绕垂直轴旋转，这个现象会发生什么变化呢？
中南大学博士后管理工作实施办法 第一章总则 第一条为进一步加强和规范我校博士后管理工作，吸引高层次创新型人才，促进学科队伍建设，根据国家人力资源社会保障部、全国博士后管理委员会及湖南省人力资源社会保障厅、湖南省博士后管理委员会《博士后管理工作规定》，结合我校实际，制定本办法。 第二条博士后培养贯彻以人为本，培养和使用并重，科研一线铸人的方针，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，注重提高质量，适度扩大规模。 第三条本办法旨在规范我校博士后科研流动站（以下简称流动站）和博士后研究人员（以下简称博士后）的管理。 第二章管理机构 第四条本校成立博士后管理委员会，由校长任主任，人事处、学校办公室、科学研究部、研究生院、科协、计划财务处、国际合作与交流处、房产管理处、后勤管理处等部门主要负责人为成员。博士后管理委员会下设博士后管理办公室，负责日常管理工作，办公室设人事处。 第五条同时成立校博士后工作专家小组，由分管副校长任主任，人事处处长任副主任，部分流动站所在学院的院长及有关专家为成员。第六条实行学校、设站单位、合作导师三级管理机制。校博士后办公室设专职管理人员，具体负责博士后管理工作。设有流动站的二级单位，由分管人事工作的负责人主管博士后工作，并指定专人负责博
士后日常管理工作。合作导师承担博士后的具体培养和使用工作。第七条对于多个二级单位共建的流动站，各单位之间加强联系与合作，共同承担流动站的建设与博士后管理工作。 第三章博士后人员的招收 第八条流动站内具有博士学位授予权，并已培养出一届以上的博士毕业生的专业可招收博士后。各流动站所在单位根据学科特点及需要自行制定招收博士后的学术基准。 第九条招收类型 （一）流动站单独招收：指各单位根据学科发展和科研工作的需要，通过博士后流动站招收的主要从事科研工作的博士后。单独招收博士后进站身份有统招博士、外单位委托培养、本校教师、外籍博士等。（二）师资博士后模式招收：指为了学校师资队伍建设的需要，新进具有博士学位的青年教师，进站做博士后。 （三）联合招收：指全国企业博士后科研工作站、湖南省博士后流动站协作研发中心与我校流动站联合招收的博士后。 第十条申请博士后资格 （一）具有博士学位，品学兼优，身体健康，年龄一般在四十岁以下的人员； （二）除本校与工作站联合培养的企业博士后外，本校毕业的博士不得进入授予其博士学位的本校同一个一级学科流动站从事博士后研究工作。本、硕、博均为本校学历的博士后申请人员，原则上不能申请本校博士后，确因工作需要在校内做博士后研究者，需由合作导师
中国各大学专业毕业生薪酬水平排行榜TOP20 最近中国薪酬网公布了2018年中国大学生薪酬排行榜，全面分析现阶段各高校毕业生的薪酬状况，2019考研报什么专业。我们可以拿薪酬来参考： 2018年毕业季即将来临，据统计，今年全国普通高校的毕业生达到820万人，相比2017年大幅增加近25万人，高校毕业生面临较大的就业压力。 为了解中国高校毕业生的就业状况，中国薪酬网近日公布了一份2018年中国大学毕业生薪酬排行榜TOP200。这份榜单通过对包括39所985工程院校和112所211工程院校在内的近百所高校2017届、2015届、2013届本科毕业生进行调研(调研样本数量达到281万人)，计算出了各高校毕业生的薪酬状况，从中可以对中国高校毕业生各专业的就业状况有个大致的了解。 此外，中国薪酬网还整理了中国各大学专业毕业生薪酬水平排行榜TOP20和中国各大学专业毕业生薪酬水平排行榜BOT20。青塔对其中的部分数据进行了整理，供大家参考。 ?985、211高校毕业生薪酬水平大幅领先普通高校 根据这份薪酬数据，前200名高校的2017届毕业生平均月薪均在10000元以下，其中月薪超过9000元的共有4所，超过8000元的共有42所，超过5000元的共有134所。相比2017届毕业生，2015届和2013届毕业生薪酬水平有较大幅度提高，特别是2013届毕业生薪酬普遍上涨近30%。 从上榜高校来看，清华大学2017届毕业生平均薪酬最高，达到9065元。北京大学和北京外国语大学分别位居第二和第三位。位居前十的高校还包括上海交通大学、对外经济贸易大学、外交学院、复旦大学、浙江大学、同济大学、中央财经大学等，这些高校2015届毕业生和2013届毕业生薪酬水平相比2017届毕业生也有较大提高。整体来看，排名靠前的大多是原985和211重点建设高校，普通高校毕业生薪酬水平差距较大。 从上榜高校所在城市来看，一线城市的高校在毕业生薪酬上明显占据优势。除浙江大学外，位居前十的高校均为北京和上海高校。位居前二十的高校也仅有浙江大学和中国科学技术大学两所高校不在一线城市。相比之下，位于中西部城市的高校毕业生待遇普遍要比东部发达地区高校低不少。 在众多高校类别中，理工类、语言、财经院校一直深受企业青睐，从这份排名来看也是如此。本次上榜的北京外国语大学、外交学院、上海外国语大学、广东外语外贸大学等高校排名均位居前30位，超过不少985和211高校。另外，对外经济贸易大学、中央财经大学、上海财经大学、上海对外经贸大学等财经类高校排名也非常靠前。 2018年中国大学毕业生薪酬水平排行榜TOP200如下(数据榜单来源于中国薪酬网;按照2017届毕业生的平均月薪进行排序;平均月薪指既往的1年度已发放所有收入(含工资，补贴，绩效)/12个月)： ?2018年中国大学毕业生薪酬水平排行榜TOP200 ?理工类专业薪酬水平高，农学、法学和管理学较低 此外，中国薪酬网还整理了中国各大学专业毕业生薪酬水平排行榜TOP20和中国各大学专业毕业生薪酬水平排行榜BOT20。 从统计数据来看，理工学类专业薪酬水平相对较高，包括软件工程、材料物理、汽车类综合、应用化学、生物科学、电子信息工程、建筑学、高分子材料与工程、石油工程等。这些专业2017届毕业生的月薪均在8000元以上，2015届毕业生和2013届毕业生的月薪相比2017届也高出了3000-5000元。
2015年上海市中学生物理学术竞赛 竞赛规则 1、竞赛的背景 国际青年物理学家锦标赛（International Young Physicists' Tournament）简称IYPT，也被称为物理世界杯（World physics cup）。作为当前国际上最重要的高中物理团体对抗赛事，她自1988年创始以来吸引了国际上近40个国家的优秀高中生参与。2008年中国首次派队参加了国际竞赛。2010年中国借鉴国际青年物理学家竞赛（IYPT）的模式，创办的全国性大学生赛事（CUPY），已经成功举行了四届。2014年上海市高校，也正式举办了上海市大学生物理学术竞赛（SUPT）。秉承国际赛事的理念，通过上海市物理学会与上海市大学生物理学术竞赛（SUPT）联合，举办2015年上海市首届中学生物理学术竞赛。 上海市中学生物理学术竞赛，是在上海市高中学生中开展的学生团体学术竞赛，以团队合作的形式研究实际物理问题，以辩论的形式进行竞赛。举办这项赛事旨在锻炼中学生解决复杂科学问题的能力，培养学生的开放性思维能力，通过竞赛辩论环节，培养学生的交流表达能力，使学生的知识、能力和素质全面协调发展。 2、竞赛的有关事宜 2.1竞赛题目 2015年上海市中学生物理学术竞赛题目参考同年国际青年物理学家锦标赛题目，在力、热、光、电等物理分支下的 17个题目中选择12题作为上海市中学生物理学术竞赛的试题，第2、3、4、5、6、7、9、10、12、13、15、17题，以此通知附件一的原文题目为准，其他批注仅供参考。 2.2 参赛队组成与报名 （1）参赛队以团队形式报名，不接受个人报名； （2）每支队伍由 5 名学生组成和1位指导教师组成； （3）上海市各区县选拔一支队伍参赛，浦东新区可以选拔二支队伍参赛；另外，上海市教委直属学校的高中可以自愿组队参赛，不占区县名额。 2.3 裁判
72所高校博士毕业要求汇总 （注：各校不同院系也会有所区别，有些可能已被更新，因此仅供参考）。 1. 清华大学：2019年起，不再硬性要求发表论文，新规称：”鼓励依据学位论文以及多元化的学术创新成果评价博士生学术水平，不再以学术论文作为唯一依据。“ 2. 北京大学：本人为第一作者身份（导师为第一作者时本人可以为第二作者）在国内核心刊物或国际重要刊物上至少发表或被接受发表2篇论文。 3. 北京师范大学：4篇以上（含4篇）学术论文公开发表（其中至少1篇为CSSCI期刊论文），或2篇以上（含2篇）学术论文在CSSCI 期刊上发表。论文第一作者应为博士生本人（与导师共同署名文章同视为第一作者），第一署名单位应为北京师范大学马克思主义学院。 4. 浙江大学：SCI 文章两篇。且对IF(影响因子）有要求。 5 .武汉大学：1篇权威期刊或2篇北大核心。人文、社会科学学科，必须至少有一篇以第一作者发表在权威期刊上的学术论文或至少有 两篇发表在核心刊物上的学术论文。 6 .中国人民大学：2篇北大中文核心期刊。 7 . 厦门大学：2014级起博士研究生自入学起，在获得博士学位之前，必须在我校文科最优学术刊物或一类核心学术期刊（均不含增刊、专刊、专辑）上发表1篇学术论文；或在我校文科二类核心学术刊物
上发表3篇学术论文，其中可用与其学位论文相关的专著、教材或学术著作的译著（本人完成字数专著在3万字以上，教材和译著在5万字以上）来代替1篇二类核心刊物论文。 8. 复旦大学：2篇北大中文核心。至少在国内核心及以上期刊上发表（含录用）2篇专业学术论文。 9. 上海交通大学：1篇核心。攻读其它门类的博士学位研究生至少须以第一作者在《学位与研究生教育──中文重要期刊目录》所列刊物上发表或录用学术论文一篇。列入统计范围的学术论文必须以上海交通大学名义发表，并有研究生署名。 10. 南开大学：2篇北大核心。博士研究生在学期间应在核心期刊上至少发表两篇论文，核心期刊范围依照《南开大学中文核心期刊表》（2003年版）确定。 11. 四川大学：3篇CSSCI；或2篇CSSCI（其中一篇必须为权威期刊）；或省部级科研奖励。 12. 中山大学：2篇CSSCI。 13. 中国政法大学：要求两篇南大核心。 14. 吉林大学：没有收集到具体文件。根据送到重庆大学评审的博士论文《从“法律文化研究”的角度审视马克斯·韦伯的法律社会学》第150页《攻读博士学位期间研究成果》来看，作者发表的5篇论文中只有1篇属于CSSCI，其余4篇均是非期刊论文（其中有一篇是报纸，另3篇为以书代刊。）
中国各大学院校流体机械专业排行榜【*：其中等级A+的二所、等级A的七所、等级B+的十五所、等级B的十四所】 1、等级A+：上海交通大学 - 流体机械及工程专业； 2、等级A+：西安交通大学 - 流体机械及工程专业； 3、等级A ：江苏大学 - 流体机械及工程专业； 4、等级A ：华中科技大学 - 流体机械及工程专业； 5、等级A ：清华大学 - 流体机械及工程专业； 6、等级A ：浙江大学 - 流体机械及工程专业； 7、等级A ：哈尔滨工程大学 - 流体机械及工程专业； 8、等级A ：西北工业大学 - 流体机械及工程专业； 9、等级A ：兰州理工大学 - 流体机械及工程专业； 10、等级B+：北京航空航天大学 - 流体机械及工程专业； 11、等级B+：上海理工大学 - 流体机械及工程专业； 12、等级B+：华东理工大学 - 流体机械及工程专业； 13、等级B+：西安理工大学 - 流体机械及工程专业； 14、等级B+：华北电力大学 - 流体机械及工程专业； 15、等级B+：沈阳工业大学 - 流体机械及工程专业； 16、等级B+：华南理工大学 - 流体机械及工程专业； 17、等级B+：武汉大学 - 流体机械及工程专业； 18、等级B+：东北大学 - 流体机械及工程专业； 19、等级B+：东南大学 - 流体机械及工程专业；
20、等级B+：浙江理工大学 - 流体机械及工程专业； 21、等级B+：辽宁工程技术大学 - 流体机械及工程专业； 22、等级B+：山东大学 - 流体机械及工程专业； 23、等级B+：北京理工大学 - 流体机械及工程专业； 24、等级B+：西华大学 - 流体机械及工程专业； 25、等级B：河海大学 - 流体机械及工程专业； 26、等级B：北京科技大学 - 流体机械及工程专业； 27、等级B：大连理工大学 - 流体机械及工程专业； 28、等级B：北京化工大学 - 流体机械及工程专业； 29、等级B：合肥工业大学 - 流体机械及工程专业； 30、等级B：扬州大学 - 流体机械及工程专业； 31、等级B：燕山大学 - 流体机械及工程专业； 32、等级B：华北水利水电学院 - 流体机械及工程专业； 33、等级B：哈尔滨工程大学 - 流体机械及工程专业； 34、等级B：内蒙古工业大学 - 流体机械及工程专业； 35、等级B：沈阳化工学院 - 流体机械及工程专业； 36、等级B：河南理工大学 - 流体机械及工程专业； 37、等级B：中国矿业大学 - 流体机械及工程专业； 38、等级B：山东科技大学 - 流体机械及工程专业； …… 仅供参考，排名不分先后。 2012年9月
2010年全国大学高校各专业学科最新最全排名汇总 (如何查看：按住ctrl键，同时点下面的任何一行链接就可以打开看了) 2010年中国大学排名超级完整版：2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010（1-100）2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010（101-200）2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010（201-300）2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010（301-400）2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜 2010（401-500）2010年中国大学排行榜 - 中国大学排行榜2010（501-600） 2010年中国大学分学科排名：2010大学工学排名,2010中国大学工学排名A等学校名单2010大学法学排名,2010中国大学法学排名A等学校名单2010大学教育学排名,2010中国大学教育学排名A等学校名单2010大学经济学排名,2010中国大学经济学排名A等学校名单2010大学文学排名,2010中国大学文学排名A等学校名单2010大学哲学排名,2010中国大学哲学排名A等学校名单2010大学社会科学排名,2010中国大学社会科学排名A等学校名单2010大学历史学排名,2010中国大学历史学排名A等学校名单2010大学农学排名,2010中国大学农学排名A等学校名单2010大学医学排名,2010中国大学医学排名A等学校名单2010大学自然科学排名,2010中国大学自然科学排名A等学校名单2010大学管理学排名,2010中国大学管理学排名A等学校名单2010大学理学排名,2010中国大学理学排名A等学校名单
湖南大学关于博士、硕士学位申请人员发表学术论文条件 为了进一步规范我院博士、硕士学位申请人员发表学术论文的要求，保证我院研究生培养质量，预防学术不端、学术造假现象，在《湖南大学关于博士、硕士学位申请人员发表学术论文的规定》和2016版《材料科学与工程学院关于博士、硕士学位申请人员发表学术论文的规定》的基础上，经学院学位评定委员会研究和院务会讨论，特制定本规定。 一、本规定要求的研究生在学期间发表的的论文必须研究生本人为第一作者(第一导师为第一作者，研究生为第二作者可视为第一作者)，且第一作者的第一单位必须为湖南大学材料科学与工程学院。第一导师必须在论文作者中挂名，导师必须为论文的通讯联系人。 二、本规定中要求的论文必须为材料学科领域且与学位论文相关，不包括增刊论文。博士学位论文中应注明创新点及章节内容与所发表学术论文的对应关联性。 三、研究生发表论文，必须请导师在投稿论文稿件上签字同意，并将其复印本交学院研究生办(按作者保密要求)存档，方可投稿发表。录用通知上必须有导师签名。否则，所发表论文不能作为申请学位的支撑材料。 四、各检索源期刊及分区以科研院和材料学院下发的相关数据为准。 五、博士 博士生申请博士学位的最基本要求为在学期间满足下列条件之一： 发表不少于两篇SCI源刊论文，其中至少有1篇发表在本学科SCI分区为3区及以上国际学术期刊上;对于有特殊困难不能达到上述要求的，经导师书面申请，国内两篇被EI收录的论文可代替一篇一般的SCI论文。 博士研究生在学期间发表的论文以在期刊正式发表的论文为准，特殊情况下(须导师书面说明)，学院一般只计算1篇发表在国内高等学校学报上的SCI、EI收录论文。 博士研究生在学期间发表学术论文满足下列条件之一者，可申请免除“双盲”评审： 1. 发表两篇本学科SCI分区为3区及以上外文SCI源刊论文，且论文总影响因子达到6.0以上。 2. 发表两篇本学科SCI分区为2区及以上SCI源刊论文。 3. 发表一篇本学院规定的TOP学术期刊论文。 六、硕士 1、2016年及之前入学的学术型硕士在学期间必须在EI及以上学术期刊发表论文(含录用通知)。硕士研究生发表论文联系杂志社编辑微信：L u n w e n F z 2、2017年及以后入学的学术型硕士在学期间必须在SCI源学术期刊发表论文(含录用通知)”。 3、全日制专业型硕士在学期间必须在北大核心、CSCD及以上学术期刊上发表论文(含录用通知)。 4、全日制专业学位硕士研究生可以和第一导师所指导的博士后或博士研究生组成研究团队。该团队发表的SCI收录的三区及以上期刊学术论文符合以下两个条件，专业学位硕士研究生可以用此论文作为申请答辩的学术论文： (1)博士后或博士研究生为第一作者、专业学位硕士研究生为第二作者，第一导师为第一通讯作者。 (2)三人的第一署名单位均为湖南大学材料科学与工程学院。 第一导师需提供书面说明并署名，认定学位申请人员对此论文中相关工作的实际贡献。 5、以同等学力方式申请硕士学位人员在答辩前至少应有1篇以第一作者(或本人为第二作者且其导师为第一作者)在国内外公开发行的学术刊物、正式出版的国际会议论文集或省级及以上报刊理论版上发表的与其学位论文相关的学术论文。
竞赛规则 一．基本规则 本项竞赛以普通话为工作语言，以抽签分组、团队辩论的方式进行。赛前通过抽签分组，每支队伍参加三轮对抗赛，每轮对抗赛由三支队伍参加。抽签过程中要避免两队重复相遇。 1.1竞赛角色 每一轮对抗赛分为三个阶段（场次），这三支参赛队在不同的阶段（场次）扮演三种不同角色，即：正方、反方和评论方，进行三个阶段的比赛。每一轮对抗赛中角色的转换顺序如下： 1.2对抗赛中对不同角色的要求 正方就某一问题做陈述时，要求重点突出，包括实验设计、实验结果、理论分析以及讨论和结论等。反方就正方陈述中的弱点或者谬误提出质疑，总结正方报告的优点与缺点；但是，反方的提问内容不得包括自己对问题的解答，只能讨论正方的解答。评论方对正反方的陈述给出简短评述。观摩方不发表意见。 在每一阶段的比赛中，每支队伍只能由一人主控发言，其他队员只能做协助工作，可以和主控队员交流，但不能替代主控队员进行陈述。 在三轮分赛场比赛中，每位队员作为正方主控队员进行陈述只能出现一次，每位队员总共只有两次主控机会（即每名队员最多出场两次），决赛不受限制。
1.3每一阶段竞赛定时45 分钟，具体流程如下： 1.4题目挑战和拒绝规则 1)在同一轮对抗赛中，选用题目不能相同。 2)反方可以向正方挑战任何一道题目，但有以下情况除外： A) 正方在先前比赛及本轮中已经拒绝过的题目 B) 正方在先前比赛及本轮中已经陈述过的题目 C) 反方在先前比赛及本轮中作为反方挑战过的题目 D) 反方在先前比赛及本轮中作为正方陈述过的题目 3)如果可供挑战的题目小于5 道，则上述限制按照DCBA 的顺序予 以解除。在一支队伍的全部比赛中正方对于可供挑战的题目，总计 可以拒绝三次而不被扣分，之后每拒绝一次则从正方的加权系数中 扣去0.2分。加权系数扣分适用于该轮及之后比赛。
中南大学哲学一级学科博士、硕士学位授予标准 （从2016级研究生开始实施, 此稿从学校学位办网站下载） 学科代码：0101 学科名称：哲学 第一部分学科定位与发展目标 哲学作为世界观、价值观和一般的方法论，在长期发展中，逐渐形成了一系列相对独立而又彼此有机联系着的分支学科。其中主要有：包括本体论、认识论、社会历史观、方法论和价值论等在内的基本理论（哲学原理）；关于哲学自身的萌芽、产生、发展过程及其规律的学说（哲学史）；关于不同国家、民族的哲学的理论与历史的学说（中国哲学、外国哲学等）；关于伦理道德的学说（伦理学）；关于推理形式和推理规则的理论（逻辑学）；关于美、审美经验、艺术美学、审美文化的起源、历史、类型、规律的学说（美学）；关于自然界和科学技术的发展及其社会关系的学说（科学技术哲学）；关于宗教的起源、发展、本质和社会功能的学说（宗教学），等等。 哲学研究的对象和内容极为广泛，但哲学研究的问题却十分具体，研究方法十分严格、细致。在现代学科体系中，哲学学科遵循公认的学术规范和专业标准，从哲学理论发展的内在逻辑和/或社会实践的现实需要出发，进行理论创新的探索，得出使人信服或具有启发意义的成果，从而对理论和现实产生积极的影响。 哲学问题对哲学研究和发展起着导向作用。按照所研究问题的不同性质，哲学研究可分为理论专题研究、现实问题研究和历史文本研究等类型。无论何种类型的哲学研究，都需要以哲学经典和前人研究文本为依据，吸收国内外在本领域或专业方向的最新研究成果，用概念把握、解释说明、分析综合、逻辑论证和实践检验等哲学方法，在充分掌握专业资料和实证材料的基础上，发现、提出和解决具有重要理论价值和现实意义的哲学问题。 哲学在中国对人们的文化素质、思维方式、认知能力和价值取向起着导向作用，哲学关注和研究的重大理论问题和现实问题对社会发展和精神文明具有积极的促进作用，哲学学科与其他学科有着广泛而密切的相互交流和影响的关系。当代中国的哲学与世界各国的哲学的交流日益频繁和深入，成为促进中外文化交流、增进相互理解的重要思想媒介和精神纽带。 随着社会、文化和科学的发展，哲学在不同时代所关注的对象、理论形态和研究方法都经历着不同的变化。现代哲学的重要特征是与自然科学、社会科学、人文学科和新兴学科日益渗透、贯通,由此形成了一系列新的哲学分支学科和交叉学科，它们不但影响着相关学科的理论范式和方法论基础，而且也影响着哲学自身的理论形态和知识结构。这些分支学科相互影响和渗透，包含着复杂的内容，存在着进一步分化和综合的可能。 哲学以概念关系和理论论证的方式反映自然科学、社会科学和人文学科的共同特征、理论基础和内在联系。哲学学科的基础知识除包括哲学自身的基本理论和历史知识外，还在不同程度和范围内与其他学科的基础理论和历史知识相互交叉、补充和兼容。新的哲学分支学科尤其需要关注和跟踪相关学科的最新动态和发展趋向，以便做出哲学上的解释和概括。
全国重点学科最好的考研高校来源：贾琳的日志 全国重点学科 （一）经济学 政治经济学：北京大学中国人民大学南开大学复旦大学南京大学厦门大学西南财经大学 经济思想史：上海财经大学 经济史：南开大学 西方经济学：中国人民大学武汉大学 世界经济：南开大学辽宁大学复旦大学武汉大学 人口、资源与环境经济学：中国人民大学 国民经济学：北京大学中国人民大学辽宁大学 区域经济学：中国人民大学南开大学兰州大学 财政学：中国人民大学上海财经大学厦门大学中南财经政法大学 金融学：中国人民大学中央财经大学南开大学复旦大学厦门大学西南财经大学 产业经济学：中国人民大学北方交通大学东北财经大学复旦大学暨南大学 国际贸易学：对外经济贸易大学 劳动经济学：中国人民大学 统计学：中国人民大学厦门大学 数量经济学：清华大学吉林大学 （二）法学 法学理论：北京大学吉林大学 法律史：中国政法大学 宪法学与行政法学：北京大学中国人民大学 刑法学：北京大学中国人民大学 民商法学：中国人民大学 诉讼法学：中国政法大学 经济法学：北京大学西南政法大学 环境与资源保护法学：武汉大学 国际法学：对外经济贸易大学厦门大学武汉大学 政治学理论：北京大学复旦大学 科学社会主义与国际共产主义运动：北京大学华中师范大学中央党校 中共党史：中国人民大学中央党校 马克思主义理论与思想政治教育：中国人民大学武汉大学中山大学 国际政治：北京大学 国际关系：复旦大学 社会学：北京大学中国人民大学 人口学：中国人民大学 人类学：北京大学中山大学 民俗学：北京师范大学中央民族大学云南大学 （三）教育学 教育学原理：北京师范大学东北师范大学华东师范大学南京师范大学
物理学术竞赛发言稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！我是来自山西师范大学代表队一队的xxx，很荣幸作为学生代表站在这里发言，首先要感谢山西大学为我们提供这样一个学习交流的机会，也要感谢我们山西师范大学所有给过我帮助的领导、老师们，是你们一如既往的陪伴和大力支持，让我们成长！3天前，我们信心满满来到这里；3天后的今天，我们感受到了满足，感受到了充盈。 斯人如彩虹，遇见方知有，在比赛中我遇到了一群优秀的人，视野开阔的老师，配合默契而又彼此信任的队友，惺惺相惜一直较量的对手，还有那些灵光乍现的瞬间，那些灵感匮乏的时间。 短短三天时间，我们更勇敢了，也更团结了。我们亲眼看到有的同学战战兢兢却毫不退缩；我们感动地发现，原来我们拥有如此巨大的智慧和力量，原来我们是这般团结而意志坚强。短短三天时间，我们遇到了更好的自己，我们透过竞赛碰撞了内在的自己，同时我们个人、团队、学校的形象又清晰地折射到大家的视野中。司马光告诉我们，唯有打破，才能得生机，在连续的比赛中，我们不断打破原本对于题目固有思维的壁垒，不是在锱铢上计较，也不是在分两上争辩，在短时间我们的极速精进，短短的三天时间，增强了我们研
究系统专门学科化的学问的能力。世上没有一种热爱是轻而易举的，唯有坚持才能使其落地生根。归根结底，成就一个人的是那份看似飞蛾扑火的热爱，支撑我们做物理人的，正是来自内心的热爱。 我是山西师范大学物理信息工程的学生，从教育的层面说，这样的交流学习比赛是未来教育趋向，著名教育家陶行知说，中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，中国教育革命的对策是手脑联盟，所以正是需要这样的交流学习，动手实践来改善，这是开始，不是结束，所以请坚持你的坚持。 最后祝同学们学业顺利，老师们工作顺利，祝比赛办的越来越好！ 谢谢大家！
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全国各学科最好的高校 新的一学期开始了，各位学弟学妹在告别虎年的的辛苦忙碌之时，我们迎来了新的丰收年，一年之际在于春，新的一年意味着我们真正的考研备考正式拉开帷幕，希望各位学弟学妹在在权衡就业和考研、以及报考院校之间的利弊后，初步确定所报院校，开始正式备考复习。 机械—小编提示您：以下数据仅供参考，真实综合学科实力还要看高校所 在具体的某个领域，在各学弟学妹报考高校时，一定要仔细搜寻高校招生信息以及往年招录比，以便提高大家录取概率。 (一）经济学 政治经济学：北京大学中国人民大学南开大学复旦大学南京大学厦门大学西南财经大学 经济思想史：上海财经大学 经济史：南开大学 西方经济学：中国人民大学武汉大学 世界经济：南开大学辽宁大学复旦大学武汉大学 人口、资源与环境经济学：中国人民大学 国民经济学：北京大学中国人民大学辽宁大学 区域经济学：中国人民大学南开大学兰州大学 财政学：中国人民大学上海财经大学厦门大学中南财经政法大学 金融学：中国人民大学中央财经大学南开大学复旦大学厦门大学西南财经大学 产业经济学：中国人民大学北方交通大学东北财经大学复旦大学暨南大学 国际贸易学：对外经济贸易大学 劳动经济学：中国人民大学 统计学：中国人民大学厦门大学 数量经济学：清华大学吉林大学 （二）法学 法学理论：北京大学吉林大学 法律史：中国政法大学 宪法学与行政法学：北京大学中国人民大学
刑法学：北京大学中国人民大学 民商法学：中国人民大学 诉讼法学：中国政法大学 经济法学：北京大学西南政法大学 环境与资源保护法学：武汉大学 国际法学：对外经济贸易大学厦门大学武汉大学 政治学理论：北京大学复旦大学 科学社会主义与国际共产主义运动：北京大学华中师范大学中央党校中共党史：中国人民大学中央党校 马克思主义理论与思想政治教育：中国人民大学武汉大学中山大学 国际政治：北京大学 国际关系：复旦大学 社会学：北京大学中国人民大学 人口学：中国人民大学 人类学：北京大学中山大学 民俗学：北京师范大学中央民族大学云南大学 （三）教育学 教育学原理：北京师范大学东北师范大学华东师范大学南京师范大学课程与教学论：华东师范大学 教育史：北京师范大学华东师范大学 比较教育学：北京师范大学 学前教育学：南京师范大学 高等教育学：厦门大学 教育技术学：北京师范大学华南师范大学 基础心理学：北京大学华东师范大学西南师范大学 发展与教育心理学：北京师范大学华南师范大学 应用心理学：浙江大学 运动人体科学：北京体育大学 （四）文学 文艺学：中国人民大学北京师范大学山东大学
2018年上海市第四届中学生物理学术竞赛竞赛规则 1.竞赛的背景 国际青年物理学家锦标赛（International Young Physicists’Tournament, 简称IYPT）起源于莫斯科大学选拔优秀学生的活动，被各国物理教育学家广泛认可，演变为国际青年物理学家锦标赛。竞赛侧重各国学子间的学术交流，针对17个开放性的问题各参赛团队各抒己见、友好讨论、展示风采、相互学习、共同提高。 上海市中学生物理学术竞赛（Shanghai Young Physicists’Tournament，简称SYPT）旨在锻炼学生解决复杂科学问题的能力，并且能够针对这些问题给出令人信服的解决方案。竞赛内容及其形式参考和采纳国际青年物理学家锦标赛（International Young Physicists’Tournament, 简称IYPT）的模式。采取团队辩论方式进行，在国际赛事17道题中选用12个题目，中学生针对这些开放性物理问题的基本知识、理论分析、实验设计、研究方案、结果讨论等进行辩论，深具科学教育价值。该项赛事提倡知识学习与实验探索相结合，将物理问题与日常生活相结合，有助于培养参赛学生运用物理学的基础知识和技术以及物理实验的研究方法解决与日常生活相关的某些实际问题，注重学术研究能力，以及流畅的表达学术观点与人际交往的能力，注重个人能力与团队合作相结合，培养团队意识和协同研究的能力。在2015年成功举办了上海市首届中学生物理学术竞赛之后，2018年将继续办好上海市第四届中学生物理学术竞赛。 2.竞赛的有关事宜 2.1竞赛题目 2018年上海市中学生物理学术竞赛题目参考同年国际青年物理学家锦标赛题目，在力、热、光、电等物理分支下的 17个题目中选择12题作为上海市中学生物理学术竞赛的试题，第1、3、4、5、6、7、9、11、12、14、15、17题，以此通知附件一的原文题目为准，中文翻译仅供参考。 2.2 参赛队组成与报名 （1）参赛队以团队形式报名，不接受个人报名； （2）每支队伍由 5 名学生组成和1位指导教师（区联队可以增加2或3 位指导教师）组成； （3）上海市各区选拔一支队伍参赛，浦东新区可以选拔二支队伍参赛，静安闸北两区合并，只能选拔一支队伍参赛；另外，上海市教委直属学校的高中可以自愿组队参赛，不占所在区的名额。 2.3 裁判 本届裁判由高校教师和中学教师联合担任，每个裁判组设裁判组长一人，由高校教师担任，负责主持竞赛进程。 2.4 竞赛规则 本项竞赛以普通话为工作语言，以抽签分组、团队辩论的方式进行。赛前通过抽签分组，每支队伍参加三轮对抗赛，每轮对抗赛由三支或四支队伍参加。抽签过程中要避免两队重复相遇。 每一轮对抗赛分为三个阶段，若有三支队伍参加，这三支参赛队在不同的阶段扮演三种不同角色，即：正方、反方和评论方,进行三个阶段的竞赛。每一轮
中南大学硕士学位论文格式的统一要求 （暂行） 学位论文是研究生从事科研工作的成果体现，它集中表明了作者在研究工作中获得的新发明、新理论、新方法或新见解，是申请硕士学位的主要依据。 为了保证学位论文的质量，做到学位论文格式的规范化，特作如下规定： 一、论文内容要求及格式 为了加强对研究生的培养和管理，研究生学位论文应用汉语（简体汉字）撰写，硕士学位论文字数一般不少于2万。论文内容应层次分明，数据可靠、文字简练、说明透彻、推理严谨、立论正确。论文内容一般应由十一个主要部分组成，依次为： 1. 封面、扉页; 2. .原创性声明和关于学位论文使用授权说明; 3. 中文摘要; 4. 英文摘要; 5. 目录; 6. 符号说明（必要时）; 7. 论文正文; 8. 参考文献; 9. 附录; 10. 致谢; 11. 攻读学位期间主要的研究成果目录。 各部分的具体要求如下： 1．封面、扉页 学位论文封面按以下格式 封面正面上填写论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学科专业、所在学院（系、所）等内容（具体见样例1），在书脊上方印博士学位论文题目，下方印“中南大学”。 学位论文题目应能概括整个论文最重要的内容，确切、具体、题名力求简短，严格控制在30字以内。 学科专业以国务院学位委员会1997年批准的专业目录中的学科专业为准，一般为二级学科。如属一级学科内自主设置的二级学科，则应先注明一级学科名称。 指导教师的署名一律以批准招生的为准，如有变动应正式提出申请并报研究生院审批，且只能写一名指导教师，如有其它导师，写在副指导教师一项中（限一名） 扉页见样例2。 2. 原创性声明和关于学位论文使用授权说明
附件一中国大学生物理学术竞赛比赛规则 竞赛流程 本项竞赛以抽签分组、团队辩论的方式进行。赛前通过抽签分组（以十五支队伍为例），每支队伍参加五轮对抗赛，每轮对抗赛由三支队伍参加。抽签过程中要避免两队重复相遇。最后，依据各队五轮对抗赛的总成绩进行排名和评奖。 每一轮对抗赛分为三个阶段，三支参赛队在不同的阶段扮演三种不同角色，即：正方、反方和评论方，进行三个阶段的比赛。每一轮对抗赛中角色的转换顺序如下： 正方就某一问题做陈述时，要求重点突出，包括实验设计、实验结果、理论分析以及讨论和结论等。反方就正方陈述中的弱点或者谬误提出质疑，总结正方报告的优点与缺点。但是，反方的提问内容不得包括自己对问题的解答，只能讨论正方的解答。评论方对正反方的陈述给出简短评述。观摩方不发表意见。 在每一阶段的比赛中，每支队伍都只能由一人主控报告，其他队员只能做协助工作，主控队员可以与本队其他队员交流讨论,但其他队员不能替代主控队员进行陈述。在每一轮对抗赛中每个队员最多只能作为主控队员出场两次。 作为正方，在一支队伍的全部比赛中，每个队员作为主控队员进行陈述次数不能超过三次。 题目挑战和拒绝规则 在同一轮对抗赛中，题目不能相同。反方可以向正方挑战任何一道题目，但有以下情况除外： A 正方在先前比赛及本轮中已经拒绝过的题目 B 正方在先前比赛及本轮中已经陈述过的题目 C 反方在先前比赛及本轮中已经拒绝过的题目
D 反方在先前比赛及本轮中已经陈述过的题目 如果可供挑战的题目不足五道，则上述限制按照DCBA的顺序予以解除。在一支队伍的全部比赛中正方对于可供挑战的题目，总计可以拒绝三次而不被扣分，之后每拒绝一次则从正方的加权指数中扣去0.2分。累计拒绝六次，将不计名次，不参与评奖。 （注：由于本次比赛仅采用第五届中国大学生物理学术竞赛17题中的其中5题进行比赛，因此，在对抗赛中，正方可拒绝一次而不被扣分，拒绝第二次则从正方的加权指数中扣去0.2分。累计拒绝三次，将不计名次，不参与评奖。） 评分及成绩 在一轮对抗赛中，每一次阶段赛过后，每位裁判就各队承担的角色表现打分，分数为1至10分的整数分数，裁判组的平均分数作为该阶段赛的成绩（角色成绩），计算参赛队的一轮比赛成绩时，不同角色的加权系数不同： 正方：× 3.0（或者少于3.0,见竞赛规则）； 反方：× 2.0 ； 评论方：× 1.0 。 各参赛队在一轮对抗赛中的成绩为各阶段赛成绩的加权总和，并把结果四舍五入保留一位小数。各参赛队的总成绩为该队在所有五轮对抗赛中取得的成绩总和。以参赛总成绩进行排名。
当前位置:首页> 四川大学招生信息> 大学排名> 四川大学各专业全国排名 一、四川大学研究生院在全国大学研究生院（部）中的位置 四川大学研究生院在全国410所大学研究生院（部）中位居第14名，A级；其中自然科学第15名，A级/345；社会科学第14名，A级/328。 二、四川大学研究生院各一级学科、二级学科情况 （一）自然科学 四川大学研究生院自然科学居全国大学研究生院（部）第15名，A/345。在自然科学的4个学科门中，理学第14名，A/232；工学第29名，B+/267；农学D/65；医学第7名，A/109。 1、理学：第14名A/232。4个一级学科30个二级学科。 （1）数学：第7名A+/147。5个二级学科。 基础数学☆:第6名A+/96；计算数学△:B/48；概率论与数理统计△:B/39；应用数学☆:第5名A+/114；运筹学与控制论△:第6 名A/51。 （2）物理学：第12名A/113。8个二级学科。 理论物理△:B/76；粒子物理与原子核物理△:B/28；原子与分子物理☆:第3名A+/29；等离子体物理△:第8名A/25；凝聚态物理△:C+/63；声学△:B+/27；光学△:第3名A++/54；无线电物理
△:B/25。 （3）化学：B+/102。5个二级学科。 无机化学△:B+/50；分析化学△:B/60；有机化学△:第8名A/61；物理化学△:B+/68；高分子化学与物理△:C+/44。 （4）生物学：第15名A/149。12个二级学科。 植物学☆:第13名A/75；动物学△:B+/58；生理学△:B+/66；水生生物学〇:第12名A/38；微生物学△:B+/60；神经生物学〇:第11名A/39；遗传学△:第8名A/54；发育生物学〇:B+/38；细胞生物学△:B+/49；生物化学与分子生物学△:B+/98；生物物理学〇:B+/43；生态学〇:B/56。 2、工学：第29名B+/267。20个一级学科43个二级学科。（1）力学：C+/87。2个二级学科。 固体力学△:B+/56；流体力学+/29。 （2）机械工程：B/149。3个二级学科。 机械制造及其自动化△:B+/82；机械电子工程:C+/85；机械设计及理论△:C+/116。 （3）光学工程△：C+/43。1个二级学科。 （4）仪器科学与技术：C/54。1个二级学科。 测试计量技术及仪器△:B/49。 （5）材料科学与工程：B+/127。3个二级学科。 材料物理与化学△:B/64；材料学☆:第6名A+/105；材料加工工程△:B/80。
一级学科简介 和博士、硕士学位基本要求的编写目的和编写要求 一、编写目的 《简介》是对《学位授予和人才培养学科目录（2011 年）》中所设一级学科的科学界定，是一个学科历史、发展、内涵、范围和人才培养理念的客观反映。目的是为各级教育主管部门开展学科管理提供依据；为学位授予单位加强学科建设、制定培养方案、开展学位授予等工作提供参考；为社会各界了解我国学科设置、学生报考研究生、开展国际学术交流提供参考。《简介》对规范研究生培养、指导学位授予单位开展学科建设、提高研究生教育质量等都具有重要作用。 《基本要求》是在《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法有关规定的基础上，根据各一级学科的特点，提出具有指导性和针对性的博士、硕士学位基本要求，即各一级学科学术型研究生培养的基本标准。目的是为教育主管部门开展研究生培养质量监督、学位授予单位制订人才培养方案和保证学位授予质量、导师指导研究生等提供参考依据，对保证我国研究生培养和学位授予质量具有重要意义。 二、编写要求 （一）《简介》编写要求 1.“学科概况”在概括本一级学科历史、现状和发展趋势时要严谨、简洁，要充分反映学科前沿。学科发展的历史不能写成本学科“学位授权点”的发展过程。 2.“学科内涵”要以一级学科为口径，科学、系统地介绍本一级学科
的研究对象、自成体系的理论、知识基础和研究方法，一般不按研究方向（相当于“二级学科”）编写。 3.“学科范围”中列入的研究方向，原则上应是本一级学科中处于基础或核心地位、社会对该学科人才有较大需求的研究方向。目前发展尚不成熟、社会需求不大、学科内涵过窄、与其它学科有重叠的研究方向一般不应列入。 4.“培养目标”不能照搬《中华人民共和国学位条例》，要体现本一级学科的特色，博士、硕士学位的培养目标要有层次区分，具有针对性和指导性。 5.“相关学科”中只列入与本学科密切相关的一级学科，数量一般控制在5个左右。 （二）《基本要求》编写要求 1.“学科概况和发展趋势”要在认真梳理的基础上进行概括总结，表述要严谨简洁，一般不超过编写提纲的控制篇幅。 2．本学科博士、硕士应掌握的基本知识及结构，不能简单地罗列课程名称，也不宜写成培养方案。 3.“基本素质”和“学术能力”要突显本学科特色，具有针对性、指导性和可执行性，博士、硕士学位要有层次区分。 4.“学位论文基本要求”要针对当前学位论文不够严谨规范的实际情况，提出本学科学位论文在规范和质量方面应达到的基本要求。各学科可视本学科情况，增附本学科国内、国外优秀 学位论文范本。