2017年七年级语文下4月月考试卷(含答案)
m 水源镇九年一贯制学校2016—2017学年度下学期四月份检测
七年语文试题
（考试时间：120分钟，试卷满分：120分）
一、积累与运用（满分30分）
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）
A.骇然(hài)言讫(qì)隐匿(mì)旁若无人(rò)
B.憩息(qì)蹇劣(jiàn)纶巾(lún)融融泄泄(yì)
c.盛馔(zuàn)岑寂(cén)隽妙(juàn)左顾右盼(pàn)
D.酝酿(niàng)发髻(jì)澄清(chéng)蹑手蹑脚(niè)
2.下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分）
A.引吭猥鄙水藻笑容可鞠
B.忧戚轻飔分娩不盛其烦
c.叫嚣奢侈窥视蜂拥而上
D.瞭亮宽敞鹤氅呼朋引伴
3.下列句子中加点成语运用错误的一项是（）（2分）
A.他性格和蔼，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对他的好感油然而生。
B.每到夜幕降临，柳州的小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。
c.读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。
D.柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评
4.选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是（）（2分）
窗，注定要与诗词的。古诗词中，就有杜甫的“窗含西岭千秋雪”，毛滂的“窗破月寻人”……因此，人们一般都与窗十分。但也有一种情况例外，那就是绝无半点诗意的“”。人如遭牢狱之灾，失去自由，那就连窗也变得硬邦邦、冷冰冰的了，此时的窗，就有了某种的意味。
A.相遇信手拈来亲密窗棂劝诫
B.结识唾手可得亲近窗户警告
c.结缘信手拈来亲近铁窗警世 D.邂逅唾手可得友好铁窗劝慰
5.填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（2分）（）地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。
①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材；
②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。
③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱，
④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园。
⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难，
A．④③①⑤②B．③②⑤①④c．③①⑤②④D．④⑤①③② 6.选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项是（）（2分）
①一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的画卷。
②一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。
③托尔斯泰给人们留下了难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔的白浪的大胡子。
④不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定……
A.比喻拟人夸张排比
B.拟人夸张比喻排比
c.比喻夸张拟人排比D.夸张比喻排比拟人
7.请结合语境再仿写一句话。(2分)
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；，。
8.名著阅读填空。（4分）
《繁星春水》的作者是冰心，原名，中国现代史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“”著称。诗集《繁星春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“”“”。
9.文言诗文填空。（12分）
（1），悠然见南山。
（2），风正一帆悬。
（3）念天地之悠悠，。
（4）黑云压城城欲摧，。
(5)，霜重鼓寒声不起
（6），小桥流水人家。
(7)《次北固山下》中描述自然的时序交替中蕴含哲理的句子
是，。
（8）《雁门太守行》中表现将士们报效朝廷的决心的诗句是，。
(9)《饮酒》中表现诗人与自然的会意和亲近，是千古传诵的名句的诗句是
，。
二、古文阅读。（20分）
（一）阅读下面选文，回答问题。（16分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”【乙】王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营
产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。
【注释】：耽：极爱好。斗储：一斗粮食的贮存。意怡如：内心还是安适愉快的。
哂：讥笑。
10.解释下列句子加点的字。（4分）
（1）有仙则名（）（2）无案牍之劳形（）
（3）不营产业（）（4）欢守志弥固（）
11.翻译下面的句子。（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）欢守志弥固，遂为通儒。
12.“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？
根据文章内容列出理由。（4分）
13.文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？（4分）
（二）阅读下面古诗，回答问题。（4分）
春光好
欧阳炯
天初暖，日初长，好春光。
万汇此时皆得意，竞芬芳。
笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。
谁把金丝裁剪却，挂斜阳。
14.笔下的初春有什么特点？（2分）
15.此词抒发了怎样的情感？（2分）
三、现代文阅读。（30分）
（一）阅读文章回答问题。（16分）
谁与我同行
严忠付
上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。
过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间
透出些淡淡的光两来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。
这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽力往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。
父亲见我害怕，便说：胆是锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。
一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。
下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消失了。
回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：
“世上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应该学过的，有啥害怕的。”
以后，我每次晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我夜行的路。渐渐地，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人。
那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。
从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那是父亲打的火把。
16．小说描写了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。（3分）
17．题目中的“同行”既指，又指。（2分）
18．小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人？（3分） 19．对文章的表现手法分析有误的一项是（）（2分）
A.小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。
B.第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。
c.对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。
D.小说对父亲的语言描写简洁而有深意。
20．找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。（3分）
21．假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么？（3分）
（二）阅读文章回答问题。（14分）
为爱挺直
①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。
②母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。
③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。
④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一
日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。
⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。
⑥直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。
⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。
⑧他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。
22．选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容
的理解，你认为他的“希望”是什么？(4分)
23．选文第⑦段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演”。在文中“这样的
戏”具体指什么？（4分）
24.⑧段写到“他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。”你认为接下来他会做什么？（2分）
25.阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里？
（4分）
四、作文。（40分）
生活中，一定会有你喜欢的事物：或是因为它美好的外形，或是因为它蕴含某种情趣，或是因为它引起了你的联想，触动了你的情思。试着把这种事物连同你的感受写出来。
要求：选择自己真正有感触的事物来写，要把自己的思想感情与所写事物的特点联系起来。如夏季开放、颜色深红的石榴花恰与作者热烈、奔放的性格和积极向上的精神相契合。描写事物时，适当运用比喻、拟人、对比等方法，可以使文章更加生动传神。题目自拟。600字以上。
七年语文参考答案
一、1.D2.c3.D4.c5.c6.A7.略8.谢婉莹爱的哲学繁星格春水
体
9.（7）海日生残夜，江春入旧年。（8）报君黄金台上意，提携玉龙为君死
（9）采菊东篱下，悠然见南山。
二10.出名、著名（2）使身体劳累（3）经营、谋求（4）更11.王欢坚守志向更加牢固，终于成为一位饱学的大儒。12.简陋，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。
13.刘禹锡甘居陋室，情趣高雅，怡然自得。乙文王欢甘守贫困，专心治学，终有所成。14.光（天气）温暖，花儿芬芳，万物充满勃勃生机。15.达了词人对春天自然万物热爱和欣喜之情。
三、16．例：为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理，使“我”成长为真正的男子汉，父亲一边用语言鼓励“我”，一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。
17．父亲与“我”一起走夜路，通过夜间同行帮助“我”成长。
18．用恰当的话语教导和默默的行动帮助，科学理智地教育关爱孩子的人。
19．A20．我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。21．例：原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长。我不会辜负父亲的期望，一定会克服生活中的困难，成为真正的男子汉。
22.希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使自己不再成为同学们嘲笑的对象。（意思对即可给分）23.那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风寒；每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。24..结尾就是将母亲接到身边，安享晚年。（言之成理即可）25.①高度凝练地概括了选文“母亲的背是驼的，爱却很直”这一主旨，展示了母爱的无私和伟大，给人以心灵的震撼。②造成悬念，引领着读者急切地阅读全文。
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