用siRNA进行transient transfection不稳定，几代细胞以后，症状就会消失，所以在转染几天（１－３）后要立刻抽提蛋白，进行分析
用质粒中的shRNA进行转染，如果质粒含有抗生素位点，可以进行筛选，获得较稳定的细胞株系，但需要时间较长
用病毒中的shRNA进行感染（infection），抗生素筛选后，可以获得很稳定细胞株系
瞬时RNAi
短时转染是一种常见的简单生物手段，这种手段能够将外源性的siRNA或是能够编码siRNA 的质粒通过非病毒感染的方式导入细胞中。转染的细胞通常在细胞质膜表面有一个短时小孔或者一个“洞”，这些特殊的孔结够能够让基因物质通过细胞膜进入细胞质中。转染过程中可以借助磷酸钙与形成极小的磷酸钙复合物沉淀黏附在细胞膜表面，而借助内吞作用加速基因物质进入细胞质。或者也可以通过借助带正电荷的阳离子脂质体形成脂质体包含物体，然后经过内吞作用进入细胞质中。.
不过上述的这些转染技术所产生的沉默作用持续时间较短，因为所诱导的siRNA不能够进行自身复制而且会因为细胞的分化而被稀释或降解。转染的外源DNA由于不能够插入核内基因组通常会在细胞经历有丝分裂过程中丢失。一旦所转染的细胞中siRNA消失后，靶基因功能又重新恢复到转染前水平。采用转染技术来产生基因沉默通常要在４８－７２小时才能达到高沉默率，而且根据不同转染效率也只能维持２４－９６小时。因此，siRNA转染可作为短期分析基因功能的有效工具，而且可以方便快速去验证针对靶基因所设的siRNA 干扰效率。当前，由于siRNA转染技术易于制备、随时可用以及很短的操作时间等特点主要用于短时基因沉默。
长久RNAi
由于表型改变通常和基因型改变在时间上不同步，许多分析试验就要求长时间对靶基因的沉默。siRNA转染直接产生的沉默由于其短时性就不能用于长时间的实验研究，人工合成siRNA的转染手段由于其不稳定性和低转染效率不能广泛运用于其他类型细胞。使用载体质粒手段也同样受细胞系限制，比如原代细胞就不能转染其用做长期培养研究。
长时期的基因沉默就特别需要发展一类长期稳定的细胞系，这就要求所转染的外源基因能够长期留在宿主细胞基因组中或者其子代细胞细基因组中.。
病毒介导siRNA载体其病毒高感染效率特点对于原代细胞和其它难转染细胞是一种很好的选择。为了准确地测定siRNA对细胞靶基因的沉默效率，就必须能够转染更多的细胞。否则，如果转染细胞的数量不够的时候，那么在使用RT-PCR或Western analysis进行分析
的时候，背景条件中的非转染细胞就会干扰我们对转染细胞的分析结果。
目前，有下面几种表达传递发卡siRNA病毒载体，包括：1.逆转录病毒载体, 这是一种比较好用的载体，它能够将siRNA表达框整合到分化的细胞基因组中并能够通过在抗生素选择条件下维持稳定长期的hsRNA表达。2.慢病毒载体，这种载体扩大了宿主细胞的种类包括一些未分化的细胞和分化末期细胞，通过扩增，转导成功的细胞基因组中将会永远包含shRNA表达框，并能够稳定表达shRNA，产生持久的基因沉默的效果。3. 腺病毒载体，这也是一种常见的分整合病毒，它能够感染分化和未分化的细胞，但只能在细胞中以一种游离体的形式存在。
优点缺点
短暂转染方便快捷不可再生，短期
稳定转染稳定性，永久性滞后性，致死性
可诱导RNA干扰可逆调控耗时
RNAi、miRNA及siRNA的区别和联系
RNA干扰（RNAi）：近年来的研究表明，将与mRNA对应的正义RNA和反义RNA组成的双链RNA(dsRNA)导入细胞，可以使mRNA发生特异性的降解，导致其相应的基因沉默。这种转录后基因沉默机制(post-transcriptional gene silencing, PTGS)被称为RNA干扰（RNAi）。
MicroRNA（miRNA,微RNA）：即为长度为22nt左右的5′端带磷酸基团、3′端带羟基的非蛋白编码的调控小RNA家族。
小干涉RNA（siRNA）：是在RNA干涉过程中人工体外合成的小片段RNA，由约20个碱基对组成，包括5个磷酸盐，2个核苷和3个悬臂。
miRNA与siRNA之间有许多相同之处：1.二者的长度都约在22nt左右。2.二者都依赖Dicer酶的加工，是Dicer的产物，所以具有Dicer产物的特点。3.二者生成都需要Argonaute家族蛋白存在。4.二者都是RISC组分，所以其功能界限变得不清晰，如二者在介导沉默机制上有重叠。5.miRNA和siRNA合成都是由双链的RNA或RNA前体形成的。
miRNA与siRNA的不同点：1.根本区别是miRNA是内源的，是生物体的固有因素；而siRNA是人工体外合成的，通过转染进入人体内，是RNA干涉的中间产物。2.结构上，miRNA是单链RNA，而siRNA是双链RNA。3.Dicer酶对二者的加工过程不同，miRNA是不对称加工，miRNA仅是剪切pre-miRNA的一个侧臂，其他部分降解；而siRNA对称地来源于双链RNA的前体的两侧臂。4.在作用位置上，miRNA主要作用于靶标基因3′-UTR区，而siRNA可作用于mRNA的任何部位。5.在作用方式上，miRNA可抑制靶标基因的翻译，也可以
导致靶标基因降解，即在转录水平后和翻译水平起作用，而siRNA只能导致靶标基因的降解，即为转录水平后调控。6.miRNA主要在发育过程中起作用，调节内源基因表达，而siRNA不参与生物生长，是RNAi的产物，原始作用是抑制转座子活性和病毒感染。
常用化学仪器及使用方法、化学实验基本操作 知识分析： 包括的内容有1. 常用化学仪器及使用方法；2. 化学实验基本操作； 3. 物质的分离、提纯； 4. 常见气体的制备； 5. 物质的检验； 6. 常见试剂的保存； 7. 综合实验—实验方案的设计和评价。 在实验中复习对于基本实验要熟练掌握原理和基本操作，在此基础上，顺利地完成实验方案的设计。 常用化学仪器及使用方法 （一）1. 能直接加热的仪器 仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项 用于蒸发溶剂或浓缩溶液可直接加热，但不能骤冷。蒸发溶液时不可加得太满，液面应距边缘1厘米处。 常用作反应器，也可收集少量气体可直接加热，拿取试管时，用中指、食指、拇指拿住试管口占全长的1／3处，加热时管口不能对着人。放在试管内的液体不超过容积的1／2，加热的不超过1／3。加热时要用试管夹，并使试管跟桌面成45°的角度，先给液体全部加热，然后在液体底部加热，并不断摇动。给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾。 用于灼烧固体，使其反应（如分解）可直接加热至高温。灼烧时应放于泥三角上，应用坩埚钳夹取。应避免聚冷。 燃烧少量固体物质可直接用于加热，遇能与Cu、Fe反应的物质时要在匙内铺细砂或垫石棉绒。 2. 能间接加热（需垫石棉网） 仪器图形和名称主要用途使用方法和注意事项 （分为50、100、250、500、1000ml等规格）用作配制、浓缩、稀释溶液。也可用 作反应器和给试管水浴加热等。 加热时应垫石棉网 根据液体体积选用不同规格烧杯 用作反应器（特别是不需加热的） 不能直接加热，加热时要垫石棉网。不 适于长时间加热，当瓶内液体过少时， 加热容易使之破裂。 用作在加热条件下进行的反应器 不能直接加热，应垫石棉网加热。所装 液体的量不应超过其容积1／2。 用于蒸馏与分馏，也可用作气体发生 器 加热时要垫石棉网。也可用其他热浴。 用作接受器 用作反应器，常用于滴定操作 一般放在石棉网上加热。在滴定操作中 液体不易溅出。 3. 不能加热的仪器 仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项 用于收集和贮存少量气体上口为平面磨砂，内侧不磨砂，玻璃片 要涂凡士林油，以免漏气，如果在其中 进行燃烧反应且有固体生成时，应在底 部加少量水或细砂。 分装各种试剂，需要避光保存时用 棕色瓶。广口瓶盛放固体，细口瓶 盛放液体。 瓶口内侧磨砂，且与瓶塞一一对应，切 不可盖错。玻璃塞不可盛放强碱，滴瓶 内不可久置强氧化剂等。 制取某些气体的反应器固体＋液 体 固体为块状，气体溶解性小反应无强热 放出，旋转导气管活塞控制反应进行或 停止。 （二）计量仪器 仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项
化学实验基本操作 一、药品的取用 1、实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，为保证安全，在取用药品时，不能用手接触药品、不要把鼻孔凑到容器口闻药品，不得尝任何药品的味道。 2、取药品应按实验规定的用量取用，没有说明用量，一半应该按最少量取用：液体1-2ml，固体只需盖满试管底部。 3、实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。 4、取用固体药品一般用广口瓶，块状的可用镊子夹取。用过的药匙或者镊子要立刻用干净得纸擦拭干净，以备下次使用。 5、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，应做到一斜二送三直立，即先使试管倾斜，把药匙小心送到试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。 6、把块状的药品或者密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时应做到一横二放三慢竖，即应该先把容器横放，把药品放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或者金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。 7、液体药品通常盛在细口瓶里。取用药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌面上，然后拿起瓶子，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓慢地倒入试管。倾倒时，标签要朝向手心，以防止药品腐蚀标签。 8、取用一定量的液体药品，也可以用量筒量出体积，量液时量筒必须放平，视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平，如果俯视读数时所量体积大于（大于或小于）实际体积，仰视读数时所量体积小于（大于或小于）实际体积。 9、滴管是用来吸取和滴加少量试剂的一种仪器，取液后滴管滴加时垂直、悬空放在烧杯正上方，试剂便滴入烧杯中。 10、实验中要特别注意保护眼睛，万一眼睛里进入药液，要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛），洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗，提倡使用防护眼镜。 二、托盘天平的使用 1、托盘天平能准确到0.1g。 2、化学实验称量的药品，常是一些粉末状或是易潮解的，有腐蚀性的药品，称量时应在两个托盘上各放一张质量相同的纸，如果称量易潮解、有腐蚀性的药品，应放在玻璃器皿如烧杯、表面皿里进行称量。 三、连接仪器装置 把玻璃管插入橡皮塞和胶皮管时，先要把玻璃管口用水润湿，在容器口塞橡皮塞时，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，因为这样做容易压破
化学实验基本操作方法 （一）常见计量具的使用 （二）药品的取用 （三）加热、蒸发 （四）溶解、过滤、结晶 （五）蒸馏、升华 （六）分离液体、萃取 （七）纸上层析 （八）渗析 （九）气体的收集、贮存与净化 （一）常见计量具的使用 1.量筒、量杯 实验室中计量取用一定体积的液体用。为准确读出量筒（或量杯）液体体积，必须把量筒放置在水平的桌面上，使眼睛的视线，刻度、液体凹面的最低点处在同一水平上。 量筒（或量杯）不能用来加热，也不能用来配制或稀释溶液，热溶液须冷至室温时，方可使用量筒（或量杯）量取。 2.滴定管的使用
当需要精确而方便地量取少量液体或做滴定实验时，常使用滴定管。 酸式滴定管使用较多，不能用来盛放碱液。酸式滴定管有无色和棕色两种，见光易分解的试液如硝酸银溶液滴定时，应置于棕色酸式滴定管中。 碱式滴定管下端套有一小段橡皮管，将滴头和管身相接，凡是能与橡皮管作用的物质，如高锰酸钾、碘、硝酸银等溶液，尤其是氧化性酸，不能使用碱式滴定管。 使用滴定管前，先检查是否漏水。将盛水滴定管夹在滴定管架上，仔细观察有无水从活塞隙缝中渗出或尖嘴处滴下。如果发现酸式滴定管活塞有漏水现象，应把塞子拔出来，用滤纸将活塞及活塞槽的水和凡士林擦干净，然后在活塞的周围重新涂上一薄层凡士林（不要太多堵住小孔），插入塞孔，向同一方向旋动活塞至外部观察全部透明为止。用一根橡皮筋将活塞套在滴定管上，用蒸馏水将滴定管洗净，再用滴定溶液润洗2～3次，润洗液要从下端放出。加入溶液后，先要把活塞或胶管处的气泡赶出，再调节液面至刻度“0”或“0”以下。排除停留在酸式滴定管的气泡，可用右手拿住滴定管，左手迅速开足活塞，让急流冲走气泡。如冲不走，可斜拿滴定管，再开大活塞冲。赶走碱式滴定管尖端气泡时，要弯曲橡皮管，让尖嘴管斜向上方，并挤压橡皮管的玻璃球使液体向上喷出，如果碱式滴定管漏水，应更换橡皮管或玻璃球。 使用酸式滴定管时，应该用左手拇、食、中三指旋转活塞，控制流量。右手拿住接受液体的容器。如图5-15。使用碱式滴定管时，用左手捏在玻璃球外胶管的上部，无名指和小指夹住尖嘴管，使它垂直向下，轻轻挤压胶管，让液体从胶管和玻璃球的隙缝间流出。如图5-16。 3.移液管 移液管又叫吸量管，用以精确移取一定体积的液体。
你知道为什么要这样操作吗? 有些化学实验必须严格遵守操作的顺序，实验时，一定要弄清先做什么，再做什么。同时，还要弄清为什么要这样做。下面列举部分实验的操作顺序．你知道这样做的原因吗? 1．铁丝在氧气中燃烧的试验：应先在集气瓶底装少量水或铺一薄层细沙．再把系有燃着的火柴梗的铁丝伸入集气瓶中。（防止反应时的高温熔化物落下后炸裂瓶底。） 2．实验室制H2、O2、CO2等气体的实验：应先检查装置的气密性，再向容器中装药品。（防止装置漏气造成不必要的后果。） 3．用排水法收集氧气结束时，应先把导管移出水槽．再熄灭酒精灯。 （防止水槽中的水倒流到试管里使试管炸裂。） 4．点燃可燃性气体前，应先验纯．再点燃。（防止氢气不纯．点燃时爆炸。） 5．H2还原CuO实验开始时，应先通一会儿H2．再加热；结束时．应先停止加热，再继续通入H2，直到试管冷却为止。 （以赶尽试管内的空气．防止加热时爆炸；防止生成的铜在高温下又被氧化。） 6．用向下排空气法收集H2．经检验H2不纯需要再收集时．应先用拇指堵住试管口一会儿。再收集H2，检验其纯度。 （防止试管内末熄灭的H2火焰点燃H2发生器里尚混有空气的H2而发生爆炸。） 7．金属制品在电镀或焊接前．应先用稀盐酸或稀硫酸清除表面的锈，再进行电镀或焊接。（因为铁锈易溶解在稀盐酸或稀硫酸中．使金属制品表面变得洁净。） 8．稀释浓硫酸时，应先向烧杯中加入适量的水，再沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸（因水的密度小，浮在硫酸的上面．溶解时放出的热会使水立即沸腾．使硫酸液滴向四周飞溅而发生危险。）9．加热盛有药品的玻璃仪器后，应先将其冷却．再进行冼涤。 （防止玻璃仪器忽然遇冷而炸裂。） 10．把块状药品和密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时．应先将容器横放．把药品或金属颗粒放入容器口后．再把容器慢慢竖立起来．使块状药品或金属颗粒慢慢滑到容器底部。 （防止块状药品或金属颗粒直落到容器底部打破容器。） 11．用托盘天平称量物体时．应先在两个托盘上各放一张质量相同的纸．再把药品放在纸上称量。称量易潮解或有腐蚀性的药品，应先将其放入玻璃器皿里．再进行称量。 （防止天平受到污染和损坏。） 12．检查装置的气密性，应先把导管一端浸入水里．再用两手紧贴容器的外壁。 （若先用两手紧贴容器外壁．里面的空气受热膨胀后．再将导管的一端浸在水中．就看不到气泡冒出．以至不能准确地判断装置的气密性是否良好。） 13．把玻璃管插入带孔橡皮塞或胶皮管里时．应先把玻璃管待插人的一端用水湿润．然后稍稍用力转动．使它插人。 （减小玻璃管与橡皮塞或皮管之间的摩擦，防止插入时玻璃管被折断，刺破手掌） 14．加热玻璃仪器时．若其外壁有水．应在加热前先将其擦拭干净．再进行加热。给试管内的固体加热．应先进行预热．再把火焰固定在放药品的部位加热。 （防止容器受热不均而炸裂。） 15．试管内若附有不易被水洗净的物质时：对于油脂．应先用热的纯碱溶液或冼衣粉将其洗去．再用水冲洗干净；对于难溶性氧化物或盐，应先用稀盐酸将其溶解。再用水冲洗干净。（目的是将难溶性物质转化成可溶性物质．便于用水洗去。） 实验基本操作应注意的问题 一、注意左右 1．制取气体时．气体发生装置在左，收集装置在右。 2．用托盘天平称量物品时，称量物放左盘，砝码放右盘，即“左物右码”。
化学实验基本操作知识点 化学实验基本操作知识点 化学实验基本操作 (一)药品的取用 1、药品的存放： 一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中(少量的液 体药品可放在滴瓶中)， 金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中 2、药品取用的总原则 ①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜， 液体以1~2mL为宜。 多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的容器内。 ②"三不"：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如 需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进 入鼻孔) 3、固体药品的取用 ①粉末状及小粒状药品：用药匙或V形纸槽②块状及条状药品：用镊子夹取 4、液体药品的取用
①液体试剂的倾注法：取下瓶盖，倒放在桌上，(以免药品被污染)。标签应向着手心，(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖， 标签向外，放回原处。 ②液体试剂的滴加法： 滴管的使用：a、先赶出滴管中的空气，后吸取试剂 b、滴入试剂时，滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加 c、使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀 d、滴管用毕，立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外) e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会 造成试剂污染 (二)连接仪器装置及装置气密性检查 装置气密性检查：先将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管 口有气泡冒出，松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明 装置不漏气。 (三)物质的加热 (1)加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热， 再集中加热。 (2)加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试 管与桌面约成450角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里 的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人， 加热时切不可将试管口对着自己或他人。 (四)过滤操作注意事项："一贴二低三靠" "一贴"：滤纸紧贴漏斗的内壁
二、化学实验基本操作 1、仪器的洗涤 玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。 Ⅰ普通法：可向容器中加水，选择合适毛刷，配合去污粉或一般洗涤剂反复洗涤，然后用水冲洗干净。 Ⅱ特殊法：容器内附有普通法不能洗去的特殊物质，可选用特殊的试剂，利用有机溶剂或化学反应将其洗涤。 2、药品的取用和保存 （1）实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此在使用时一定要严格遵照有关规定和操作规程，保证安全。不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。注意节约药品，严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体l-2mL，固体只需要盖满试管底部。实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放人指定的容器内。 （2）固体药品的取用 取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。有些块状的药品可用镊子夹取。 （3）液体药品的取用 取用很少量液体时可用胶头滴管吸取。取用较多量液体时可用直接倾注法：取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子（标签应对着手心）瓶、口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。 （4）几种特殊试剂的存放 （A）钾、钙、钠在空气中极易氧化，遇水发生剧烈反应，应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。 （B）白磷着火点低（40℃），在空气中能缓慢氧化而自燃，通常保存在冷水中。 （C）液溴有毒且易挥发，需盛放在磨口的细口瓶里，并加些水（水覆盖在液溴上面），起水封作用。 （D）碘易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的广口瓶里。 （E）浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保存在棕色瓶中，贮放在黑暗而且温度低的地方。 （F）氢氧化钠固体易潮解，应盛放在易于密封的干燥大口瓶中保存；其溶液盛放在无色细口瓶里，瓶口用橡皮塞塞紧，不能用玻璃塞。 3、试纸的使用 试纸的种类很多。常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、PH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。（l）在使用试纸检验溶液的性质时，一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用沾有待测溶液的 玻璃棒点试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质。] （2）在使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿。粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口（注意不要接触），观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。 注意：使用PH试纸不能用蒸馏水润湿。 4、溶液的配制 （l）配制溶质质量分数一定的溶液 计算：算出所需溶质和水的质量。把水的质量换算成体积。如溶质是液体时，要算出液体的体积。 称量：用天平称取固体溶质的质量；用量简量取所需液体、水的体积。 溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯里,加入所需的水,用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解. （2）配制一定物质的量浓度的溶液 计算：算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。 称量：用托盘天平称取固体溶质质量，用量简量取所需液体溶质的体积。 溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯中，加入适量的蒸馏水（约为所配溶液体积的1/6），
化学实验基本操作步骤 1. 仪器的洗涤玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。 2. 试纸的使用常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH 试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。 （1）在使用试纸检验溶液的性质时，一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部，观察试纸颜色的变化，判断溶液的性质。 （2）在使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集气瓶口（注意不要接触），观察试纸颜色的变化情况来判断气体的性质。 注意：使用pH 试纸不能用蒸馏水润湿。 3. 药品的取用和保存 （1）实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此在使用时一定要严格遵照有关规定，保证安全。不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。注意节约药品，严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体1?2mL固体只需要盖满试管底部。 第 1 页 实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出
实验室，要放入指定的容器内或交由老师处理。 （2）固体药品的取用取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，用盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。有些块状的药品可用镊子夹取。 （3）液体药品的取用取用很少量液体时可用胶头滴管吸取；取用较多量液体时可用直接倾注法。取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子（标签对着手心），瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。 （ 4 ）几种特殊试剂的存放 （A）钾、钙、钠在空气中极易氧化，遇水发生剧烈反应，应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。 （B）白磷着火点低（40C），在空气中能缓慢氧化而自燃，通常保存在冷水中。 （C）液溴有毒且易挥发，需盛放在磨口的细口瓶里，并加些水（水覆盖在液溴上面），起水封作用。 第 2 页 (D)碘易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的广口瓶里。
化学实验基本操作 复习引导 1.能识别常用仪器及其用途，如试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、滴瓶、铁架台、烧杯、烧瓶、量筒、集气瓶、药匙、镊子、托盘天平、漏斗等。 2.能够进行化学实验基本操作，如： （1）固体和液体药品的取用、称量、量取、加热等； （2）安全使用浓酸、浓碱； （3）仪器的连接和洗涤； （4）装置的气密性检查； （5）溶解、过滤、配制一定溶质质量分数的溶液。 基础知识 一．化学实验基本仪器 1.可用于加热的仪器 (1)可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙。 注意：①盛放溶液不超过容器体积的1/2，加热时不超过1/3；②加热时，试管应受热均匀，试管倾斜45°角，管口不对人，也不对自己。 （2）必须垫石棉网加热的仪器：烧杯、烧瓶。 注意：①用于溶解时，所加液体不超过容积的1/3，并用玻璃棒轻轻搅拌；②加热前外壁要擦干，要垫石棉网。 理由：接触面积较大，防止受热不均而炸裂。 （3）提供热源的仪器：酒精灯。 注意：①酒精不超过容器2/3；②使用外焰加热；③不可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯；④使用完毕不可吹灭，而应用灯帽盖灭。 2.用作容器的仪器 （1）集气瓶：用于收集或贮存气体，进行气体同其他物质间的反应。 注意：①不能被加热；②固体和气体反应剧烈放热时，瓶底应放少量水或沙（如Fe和O2）；③收集气体时应用玻璃片盖住瓶口。 （2）细口瓶和广口瓶。 细口瓶通常盛装溶液，并用磨口瓶塞，以利密封保存试剂。 广口瓶通常盛装固体颗粒，以利于镊子夹取固体。 3.可用于测量的仪器 （1）量筒：用于量取一定体积的液体。 注意：①不可用作反应器；②不可用来加热；③量液时，应倾斜倾注液体，观看读数时，视线应与凹面平齐。 （2）托盘天平：称量一定质量的药品。 注意：①所称物质质量必须在称量范围内；②最小刻度可准确至0.1克；③左物右码，先大后小（左边托盘放待测物体，右边放砝码，称量时先放大砝码，再依次换放小砝码，最后移动游码）；④不得腐蚀托盘，称量时将被称量物放在纸或玻璃器皿上。 4.夹持工具及其他仪器 （1）试管夹：用来夹持试管给其加热。 注意：①试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部；②加热时，不要把拇指按在短柄上；③防止锈蚀和烧损。
化学实验基本操作 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
第一课时 化学实验基本操作 1、仪器的洗涤 2、玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。 3、2、药品的取用和保存 4、（1）实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此在使用时一定要严格遵照有关规定和操作规程，保证安全。不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。注意节约药品，严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体l-2mL，固体只需要盖满试管底部。实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放人指定的容器内。 5、（2）固体药品的取用 6、取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。有些块状的药品可用镊子夹取。 7、（3）液体药品的取用 8、取用很少量液体时可用胶头滴管吸取。取用较多量液体时可用直接倾注法：取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子（标签应对着手心）瓶、口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。 9、（4）几种特殊试剂的存放 10、（A）钾、钙、钠在空气中极易氧化，遇水发生剧烈反应，应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。 11、（B）白磷着火点低（40℃），在空气中能缓慢氧化而自燃，通常保存在冷水中。 12、（C）液溴有毒且易挥发，需盛放在磨口的细口瓶里，并加些水（水覆盖在液溴上面），起水封作用。 13、（D）碘易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的广口瓶里。 14、（E）浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保存在棕色瓶中，贮放在黑暗而且温度低的地方。 15、（F）氢氧化钠固体易潮解，应盛放在易于密封的干燥大口瓶中保存；其溶液盛放在无色细口瓶里，瓶口用橡皮塞塞紧，不能用玻璃塞。 16、 17、3、试纸的使用 18、试纸的种类很多。常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、PH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。（l）在使用试纸检验溶液的性质时，一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用沾有待测溶液的 19、玻璃棒点试纸的中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质。] 20、（2）在使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿。粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口（注意不要接触），观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。 21、注意：使用PH试纸不能用蒸馏水润湿。 22、 23、4、溶液的配制 24、（l）配制溶质质量分数一定的溶液 25、计算：算出所需溶质和水的质量。把水的质量换算成体积。如溶质是液体时，要算出液体的体积。 26、称量：用天平称取固体溶质的质量；用量简量取所需液体、水的体积。 27、溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯里,加入所需的水,用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解. 28、（2）配制一定物质的量浓度的溶液
化学实验基本操作 典型例题： 例1.下列化学实验基本操作中，正确的是() A.稀释浓硫酸时，把浓硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并搅拌 B.用量筒量取液体时，视线与量筒内液体保持水平 C.用滴管滴加液体时，为防止液滴飞溅，滴管紧贴试管内壁 D.用托盘天平称量物体时，称量物放在左盘，砝码放在右盘 (题目立意：考查化学实验基本操作中量筒、滴管、托盘天平的使用方法。答案D) 例2.下列各图所示的实验方法、装置和操作有无错误，如果有，说明如何改正。 (题目立意：考查倒入液体并稀释浓硫酸的操作及过滤、蒸发等操作) 例3.量取25ml液体，最好选用() A.10ml量筒 B.50ml量筒 C.20ml量筒 D.100ml量筒 (题目立意：考查用量筒量取一定体积液体，应选择精确度高，量取次数少的量筒。答案B)例题4.现有烧杯、试管、量筒、铁架台、铁夹、酒精灯、集气瓶、玻璃片、水槽、玻璃导管、橡皮导管、单孔橡皮塞、药匙13种实验用品，下列实验，不能进行的是(填序号)____和____。 (1)制取氧气(2)粗盐的提纯(3)氢气还原氧化铜 (4)用固体氢氧化钠配制100g30%的氢氧化钠溶液 (题目立意：考查学生对以上四个实验的装置和操作的掌握。答案②和④) 例5.某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了，待平衡时，称得药品质量读数为9.5g(1g以下用游码)，则药品的实际质量为() A.9g B.10g C.8.5g D.8g (题目立意：考查学生正确使用托盘天平的技能。答案C) 例6.下列物质长期暴露在空气中会变质的是() A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.食盐 D.氢氧化钠
(题目立意：考查学生关于实验室里试剂正确存放方法。答案D) 测试题： 一、选择题 1.配制10%的氢氧化钠溶液100ml，应选用的仪器是() ①量筒②酒精灯③玻璃棒④蒸发皿⑤烧杯⑥天平 A.①②③⑥ B.①②④⑤ C.①③⑤⑥ D.①②③④ 2.下列实验操作或作法正确的是() A.用100ml量筒量取8.5ml的水 B.为了不造成浪费，实验剩余的药品放回原瓶 C.把烧杯放在垫有石棉网的铁圈上加热 D.用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯 3.某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是() A.用托盘天平称得11.7g食盐 B.用100ml量筒量取5.26ml盐酸 C.用广泛pH试纸测得溶液的pH值为3.5 D.用托盘天平称得8.36g锌粒 4.下列可以采用溶解、过滤、蒸发的操作程序将各组物质分离的是() A.硝酸钾和氯化钠 B.二氧化锰和氯化钾 C.酒精和水 D.氯化银和硫酸钡 5.下列实验操作正确的是() A.把氢氧化钠固体放在托盘天平左盘的纸上称量 B.不慎将酸洒在皮肤上，应立即用氢氧化钠溶液去中和 C.加热液体时，试管口朝着无人的方向 D.用托盘天平称量完毕，应把砝码放出砝码盒中 6.下列物质在空气中放置一段时间后，质量会减轻的是() A.固体碳酸钙 B.晶体碳酸钠 C.浓硫酸 D.氯化钠固体 7.除去混在白糖中的泥沙，需采用的正确操作是() A.溶解、过滤、蒸发 B.溶解、加热、结晶
高中化学实验基本操作知识点 一 1. 仪器的洗涤 玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀既不聚成水滴也不成股流下。 2.试纸的使用 常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。 (1)在使用试纸检验溶液的性质时一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上用蘸有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部观察试纸颜色的变化判断溶液的性质。 (2)在使用试纸检验气体的性质时一般先用蒸馏水把试纸润湿粘在玻璃棒的一端用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集气瓶口(注意不要接触)观察试纸颜色的变化情况来判断气体的性质。 注意：使用pH试纸不能用蒸馏水润湿。 3. 药品的取用和保存 (1)实验室里所用的药品很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此在使用时一定要严格遵照有关规定保证安全。不能用手接触药品不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味不得尝任何药品的味道。注意节约药品严格按照实验规定的用量取
用药品。如果没有说明用量一般应按最少量取用：液体1～2mL固体只需要盖满试管底部。实验剩余的药品既不能放回原瓶也不要随意丢弃更不要拿出实验室要放入指定的容器内或交由老师处理。 (2)固体药品的取用 取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时为避免药品沾在管口和管壁上先使试管倾斜用盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送入试管底部然后使试管直立起来让药品全部落到底部。有些块状的药品可用镊子夹取。 (3)液体药品的取用 取用很少量液体时可用胶头滴管吸取;取用较多量液体时可用直接倾注法。取用细口瓶里的药液时先拿下瓶塞倒放在桌上然后拿起瓶子(标签对着手心)瓶口要紧挨着试管口使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时应用玻璃棒引流。 (4)几种特殊试剂的存放 (A)钾、钙、钠在空气中极易氧化遇水发生剧烈反应应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。 (B)白磷着火点低(40℃)在空气中能缓慢氧化而自燃通常保存在冷水中。 (C)液溴有毒且易挥发需盛放在磨口的细口瓶里并加些水(水覆盖在液溴上面)起水封作用。
实验一化学实验基本操作（一） 本实验是高中化学的第一个实验，在实验操作前，应进行实验安全教育。 本实验涉及多项大纲中教学要求规定为b和c的使用仪器技能和实验操作技能：药品的取用、称量、研磨、溶解、过滤、蒸发、连接仪器装置、检查装置的气密性、给物质加热、气体的制备和收集、洗涤仪器等，同时复习初中学过的有关催化剂的知识。因此，在进行实验以前，应认真复习初中的有关内容，能正确使用实验中的常见仪器，初步学会或学会有关的基本操作技能。 一、实验注意事项 1、给试管里的固体药品加热时，铁夹应夹持在离试管口大约1／3处，管口略向下倾斜，先进行预热，然后再把灯焰固定在放药品的部位加热。 2、用托盘天平有两种方式，一种是先放称量物，后加砝码，这适用于称取未知质量的物质；另一种是先放砝码，后加称量物，这适用于称取一定质量的物质。采用后一种方式，当固体称量物只缺很少时，应一只手持药匙，用另一只手轻拍持药匙手的手腕，小心振动药匙，加足药量。 3、实验中用硫酸铜晶体制取氧化铜时，使用研钵来研细硫酸铜晶体。 在实验中，有时取用的药品颗粒较大，不便于进行化学反应时，就需要使用研钵，用研磨的方法将大块的固体物质处理成为小块或细粉状物质。实验室中粉碎固体，大块坚硬的可以用铸铁臼和杵。一般物料和化学纯以上试剂只能使用瓷研钵（或玻璃研钵）和杵。在研磨时应注意以下几点： （1）易燃易爆物不能研磨。研磨两种物质时，一般应分别研磨。 （2）应根据药品的多少选用大小不同的研钵。每次研磨时所装药品不能超过研钵容积的1／3（装多了不仅研磨时容易洒出来，而且降低研磨细度和速度）。药品放入研钵内，较大块的可以用杵压碎，尽量使它破碎成小颗粒之后再研磨。 （3）研磨时杵头要压在钵体上，沿钵靠下的部位作圆周运动。开始时要慢，随着药品的破碎程度增大可适当加快研磨速度，以药品不溅出为度。在研磨过程中，还要经常用药匙将研钵壁和杵头上沾着的药品刮到研钵中，使研磨均匀。 （4）研磨好的药品要及时转移到预先准备好的容器中。研钵和杵用毕要及时洗净、晾干。 4、实验中，氯酸钾与氧化铜反应若还能继续分解放出氧气，也可继续收集氧气，做一些有关氧气性质的实验。实验完毕应将试管中的残留物回收到指定的容器中，然后再做统一的处理。 5、本实验用CuO代替MnO2作为KClO3制取氧气的催化剂，目的是培养化学实验基本操作技能和探究精神。回忆初中学过的有关催化剂的知识，并经过亲自动手，探究使KClO3分解的新的催化剂（如氧化铁、氧化铜、红砖粉等），从而加深和拓展对催化剂概念的认识，加强对基本操作技能的训练，认识到化学实验基本操作在做好化学实验和学好化学知识等方面的重要性。 二、实验说明
化学实验基本操作（一） 姓名：___________ 一、单选题 1．某同学在量取10mL水时，视线仰视，则他量取的水的实际体积（）A．等10mL B．小于10mL C．大于10mL D．无法判断2．下列说法中，正确的是（） A．洗涤烧杯时，看不见脏物是烧杯已经洗干净的标志 B．用托盘天平称量固体时，只需要往左盘上放一张干净的纸 C．量取液体时视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平 D．为了获得感性认识，可以品尝实验室里标签上写有“食盐”的药品的味道3．下列实验中，酒精灯的使用正确的是（） A．加热液体B．点燃酒精灯 C．添加酒精D．熄灭酒精灯 4．正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（） ①5mL量筒②10mL量筒③20mL量筒④胶头滴管A．③④B．①④C．②④D．①②④ 5．如图实验操作正确的是（） A．B．C．D． 6．下列实验操作中，正确的是（） A．用酒精灯的内焰给物质加热 B．给试管内液体加热时，试管垂直放置，以免液体洒出 C．在点燃酒精灯前，应先检查酒精灯内的酒精、灯芯等，然后再用火柴点燃酒精灯 D．用胶头滴管吸取液体后，将滴管平放或倒置，以免试液污染 7．用酒精灯给试管中的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前试管外壁的水没有擦干③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的⑤加热时没有不时地上下移动试管⑥没有预热，直接集中加热试管里液体的中下部，其中能导致试管破裂的是（） A．①③⑤⑥ B．②④ C．②③⑥ D．③④⑤8．某同学测得的下列数据中，你认为不合理的是（） A．用10mL量筒量取8.5mL的水B．用100mL量筒量取98.5mL的水C．用托盘天平称得某固体物质的质量为25.36g D．用托盘天平称得某固体物质的质量为16.7g
化学实验基本操作及注意项 1、药品的取用 ⑴块状固体或大颗粒状金属：试管横放，用镊子把药品防到试管口，缓缓竖立试管。 ⑵粉末状固体：试管斜放，用药匙或纸槽把药品送入试管部，试管直立。 ⑶倾倒液体：试管斜拿，取下瓶塞，倒放在桌面上，标签相着手心，瓶口紧挨试剂瓶口，是液体沿着试管壁注入，及时盖上瓶塞。 ⑷滴加液体：吸取药品，胶头滴管位于容器的正上方，垂直，悬空，滴加。 2、物质的加热； ⑴固体：试管夹夹在试管的中上部，试管口略向下倾斜，对试管均匀加热，固定在有药品的部位加热。 ⑵液体：试管夹夹在试管的中上部，试管口向上倾斜，对试管均匀加热，固定在有药品的部位加热。（液体量不能超过试管溶剂的1/3；试管口不向人） 3、溶解； 浓硫酸稀释：把浓硫酸沿着器壁注入水中，边加边搅拌（使产生的热量迅速地扩散） 4、过滤；（1） 过一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 滤滤纸边缘稍低于漏斗边缘 操二低 作漏斗内液面低于滤纸边缘 要上烧杯紧靠玻璃棒 点三靠玻璃棒下端轻靠三层滤纸处 漏斗下端紧靠下烧杯内壁 （2）过滤器的制作：两次对折滤纸、滤纸放入漏斗内,按住,用水润湿、再玻璃棒按压紧贴内壁。 5、蒸发：放好酒精灯，调节铁圈的高度;放好蒸发皿、倒入待蒸发液体; 加热、搅拌,出现较多固体,停止加热。 6、仪器的装配和气密性的检查； （1）仪器装配：从下往上、从左到右 （2）排水收集气体：集气瓶装满水，玻璃片毛面朝下，沿着一边平推过去，不留有气泡，倒放在装有水的水槽中，在水下抽出玻璃片待用，等气泡均匀连续不断冒出时，把导管插入集气瓶口，收集气体，等瓶内水排完了，气体从瓶口往外冒时，盖上玻璃片，取出集气瓶。 （3）装置气密性检查：（是加热法: 利用空气受热膨胀的原理） ①把导管口的下端浸入水中②用双手紧握试管（或微热试管）③观察导管口是否有气泡。 （4）仪器的连接：把玻璃导气管的一端用水润湿，旋入胶皮管中；左手拿容器，右手拿橡皮塞，旋转塞入容器口。 7、仪器的洗涤等。 ⑴方法：注水半试管水，振荡。如果有难溶物，用试管刷刷洗。 ⑵难溶物的洗涤：A 油脂：热的纯碱或洗涤剂