第十二天哲学生活原理之主客关系
“主客”关系
哲学的基本问题：思维与存在的关系
思维与存在何为第一性
思维与存在有无同一性
主客关系——思维与存在的关系
唯物论，认识论，历史唯物主义，价值关系
唯物论
世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的
一、物质与意识的辩证关系原理
1.物质不是不依赖于人的意识并为人的意识所反映的客观实在
2.意识物质世界发展的产物，其产生的生理基础是人脑，是客观世界的主观映像，客观内容与主观形式的统一。
3.物质决定意识。
4.意识对物质具有能动作用
能动的认识世界：目的性，计划性，自觉选择性，主动创造性
能动的改造世界：指导改造客观世界，调节控制生理心理
方法论：
1.一切从实际出发，实事求是。
2.重视意识的能动作用，充分发挥人的主观能动性
二、物质与运动，运动与静止的关系
物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式。
运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
运动是无条件的、永恒的、绝对的。
静止是有条件的、暂时的、相对的。
动静结合。
方法论：从运动与静止的统一中把握事物
三、客观规律与主观能动性辩证关系
规律：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
特征：普遍性，客观性
方法论：
必须遵循规律、要按照客观规律办事
人可以认识和把握规律，根据规律发生作用的条件和形式利用规律改造客观世界，造福人类。实事求是
尊重客观规律，从客观存在的事物出发。
充分发挥主观能动性，解放思想、与时俱进。
把发挥主观能动性与尊重客观规律结合
例题一：英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/ 明天,就会凋谢/ 我们希望长驻一切/ 诱惑你,然后飞逸/ 什么是人间的欢乐/ 那是戏弄黑夜的电火/ 像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是
A不是风动,不是幡动,仁者心动
B人一次也不能踏进同一条河流
C万物都在运动,但只是在概念中运动
D静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静
例题二：我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有
①地理环境是社会物质生活条件的基本要素
②地址气候变化虽然复杂但一定有内在规律
③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾
④顺从自然是防灾减灾的根本出路
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
例题三：某农牧区由于长期滥垦草原，超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。农牧民落实科学发展观，建设生态文明取得明显成效，得益于他们
①以经济效益为中心，积极促进沙柳产业发展
②尊重自然规律，完整地保护当地的自然面貌
③从该地实际出发，因地制宜发展沙柳种植业
④发挥自觉能动性，做到人与自然的和谐相处
A．①②B．①④
C．②③D．③④
例题四：医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关，这进一步佐证了
①意识活动的内容和形式是由人脑决定的
②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑机能
③人脑是意识形成的物质基础
④人脑是思维活动的生理基础
A. ①③
B. ②③
C. ②④
D.③④
例题五：20世纪20年代末至30年代初的世界经济危机期间。美国极力推动文化产业发展，涌现出“百老汇”、“好莱坞”等知名文化品牌，目前已成为世界第一文化产业大国：90年代亚洲金融危机期间，日本和韩国注重发展文化产业。迅速成为文化产业大国，有人据此认为：经济不景气成就文化产业发展是一条规律：当前，世界经济不景气。对于我国部分省市落实文化强省(市)发展战略，推动文化产业跨越式发展，也许是不可多得的“良机”。
运用哲学知识，对材料中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性谨性作简要评析。
评析：是什么+为什么+怎么做
判对错+析对错+改错扬善
判对错：片面
析对错：
对，经济不景气——经济结构调整——精神文化需求——文化产业发展——有一定合理性错，规律——本质的、稳定的、必然的——经验不同于规律——不严谨
改错扬善：
一切从实际出发，实事求是
认识论
一、实践
实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。
主观见之于客观的直接现实性的活动。
特征：①客观物质性。②主观能动性。③社会历史性。
二、实践与认识的辩证关系原理
实践是认识的基础：来源，发展动力，检验标准，目的归宿
认识对实践具有反作用：正确促进，错误阻碍
方法论：
坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识。
重视认识的反作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践具体的历史的统一。
三、真理的特征
主观对客观正确的全面的反映
特征：客观性，具体性，条件性
方法论：坚持客观真理，做到在实践中发展真理
四、认识的特征
认识的发展：反复性，无限性，上升性
方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
例题六：唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是
①知是行之始，行是知之成
②学至于行之而止矣。行之，明也
③方其知之，而行未及之，则知尚浅
④不出户，知天下；不窥牖（窗户）,见天道
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
例题七：莫言的文学创作拥有深厚的地城和民间渊源，他以丰富的想象力，将魔幻现实主义与民间故事融会在一起，从“高密东北乡”的历史与现实中提炼出富有张力的“民间深层经验”。这表明
A.丰富的想象力对文学创作起决定作用
B.文学创作是可以脱离社会的纯悴个人的实践活动
C.“民间深层经验”体现文学创作的主观性与社会的物质性的统一
D.莫言作品中的“高密东北乡”是对其家乡历史与现实的客观描述
例题八：欧洲中世纪时，地图主要由神职人员绘制。当时欧洲的世界地图千篇一律：基督教
圣地耶路撒冷居于中心，多瑙河、地中海和顿河呈“T”字型，把世界分割为欧、亚、非三部分。中国古代地图大部分由官方或士大夫绘制，主要用于日常行政事务管理和作为读史的辅助工具。在中国古代绘制的世界地图中，中国占据绝大部分图幅，政区表现较为准确，中国疆域之外则绘制简略，严重失真。
由于人类活动范围的局限，早期地图绘制者认为地球是平的。15.16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用，现在的世界地图日益精准，更好地满足了生产生活的需要。
结合材料，说明认识对实践的依赖关系。
认识对实践的依赖
实践决定认识
来源，动力，检验标准，目的归宿
①实践是认识的来源。绘制地图的历史表明在实践中不断形成对世界的认识。
②实践是认识的发展动力。实践推动了绘制地图的日益精准。
③实践是检验认识真理性的唯一标准。地图是否与实际相符合是在实践中得到检验的。
④实践是认识的目的和需要。绘制地图的目的是为了满足人们航海的实践。
历史唯物主义
一、历史发展规律
1.社会存在与社会意识的辩证关系
社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
社会意识具有相对独立性。
社会意识对社会存在具有反作用。
2.生产力与生产关系
物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。
生产力决定生产关系。
生产关系对生产力具有反作用。
3.经济基础与上层建筑
经济基础决定上层建筑
上层建筑对经济基础具有反作用
二、历史发展趋势
社会历史的发展趋势：
总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的
社会发展的动力：
生产力生产关系，经济基础上层建筑的矛盾
社会发展的根本动力是社会基本矛盾。
社会历史发展的实现：
社会发展的实现
阶级社会→对抗性矛盾→革命
社会主义社会→非对抗性矛盾→改革
改革是社会主义自我完善和发展。其目的是使生产关系更适合生产力的发展，使上层建筑更适合经济基础的发展。它是建设中国特色社会主义的强大动力。
三、历史的主体
原理：
人民群众是物质财富的创造者
人民群众是社会精神财富的创造者
人民群众是社会变革的决定力量
方法论：
坚持群众观点群众路线
四、价值
事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能
主体需要+客体有效=满足与被满足
人的价值
自我价值：对自我的尊重和满足
社会价值：对社会的贡献和责任
人生价值的衡量标准：社会价值
如何实现人生价值：
①在劳动和奉献中创造价值。（贡献与索取的统一）
②在个人与社会的统一中实现价值。
③在砥砺自我中走向成功。（主观与客观的统一）
五、价值观
价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用：
对人们的行为具有重要的导向作用。
①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
价值判断与价值选择
判断：有无价值，价值多少
选择：价值冲突，择其一
价值=主体+客体
客体：尊重客观规律+具体的历史的实践
主体：站在最广大人民群众的立场上
认识论
例题九：汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明
①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础
②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素
③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导
④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
例题十：今年全国普通高校毕业生680万人预计100万左右大学生难以找到工作。实际上，社会提供的就业岗位总量是可以满足大学生就业的，然而部分大学生的就业观念加大了他们的就业难度；有的宁愿蜗居大城市当“蚁族”也不愿到中小城市和基层施展才华，有的只盯着公务员岗位，事业单位和大型企业，而不愿走进中小企业；有的宁愿被动等待机会降临，也不愿主动创业。
结合材料三，运用人生观和价值观知识，说明大学生应有的就业观就业观——如何通过就业实现自己的人生价值
①奉献与索取的统一。
②个人与社会的统一。
③主观能动性与客观规律性的统一。
2019年高三政治一轮复习《政治生活》 重点知识 公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性； 有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性； 有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； 有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、
网上评议政府公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动34 2019-07-30 公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；
高中政治生活必修知识点 高中政治必修2知识 1、政治权利与自由 1、政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、实行政治义务为基础。 2、权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。 3、政治权利和自由： (1)选举权和被选举权——基本民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 (2) 政治自由——言论、出版、集会、结社、游行、示威 (3)监督权——批评、建议、申述、控告、检举 2、政治义务 1、保护国家统1和民族团结——国家统1、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。 2、遵照宪法和法律——宪法和法律是党的主张和人民意志相统1的体现，公民根本的行动准则。 3、保护国家安全、荣誉和利益——实现国家富强民族振兴的重要保证，是爱国主义的体现，是公民当仁不让的职责。 4、服兵役和参加民兵组织。 3、公民参与政治生活基本原则 1、坚持公民在法律眼前1律同等的原则。 2、坚持权利与依法统1原则。
(1)我国权利与义务是统1、2者不可分离。相对应而存在，都是实现人民利益的手段和途径。 (2)公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。 (3)权利与义务统1的原则：建立权利意识、珍惜公民权利;建立义务意识，自觉实行公民义务。 (4)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。 高中政治必修4知识 1、意识的本质 1、从意识的起源看，意识是物资世界长时间发展的产物。 (1)意识是自然界长时间发展的产物。1切物资都具有的反应特性是人类意识产生的物资基础。生物的反应情势是人类意识产生的条件。 (2)意识1开始就是劳动的产物，社会的产物。 2、从意识的生理基础看，意识是人脑的性能。人脑是意识活动的物资器官。人脑结构的复杂性和组织的周密性，决定了它具有产生意识的生理基础。 3、从意识的内容看，意识是客观存在的反应。(意识是客观存在的主观映象) 总之，物资世界先于人的意识而存在，物资第1性，意识第2性，物资决定意识。 2、意识的能动作用 1、人能够能动地认识世界。 ①意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。 人不但能认识事物外部现象，还能透过现象掌控事物的本质
关于高三政治生活与消费的知识点复习| 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品 ①含义：用于交换的劳动产品 ②基本属性：使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动) 2、货币的含义及本质 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物) ②本质：一般等价物 含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 3、货币的基本职能 (1)价值尺度 ①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础，决 定价格，价格反映价值。 ③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 (2)流通手段：
①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。 ②商品流通：以货币为媒介的商品交换。 ③需要现实中的货币。 (3)货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。 4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配 ①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比 ②公式： 5、纸币 ①含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值) ②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失 ③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩 6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的 7、货币的发展：金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币 二、信用工具和外汇
高三政治复习资料（政治常识部分） 第一、二课：我国的国家制度 一、国家 1、国家的含义：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。 2、国家的属性：国家的根本属性是阶级性，还有主权性，社会性。 3、国家的产生：国家是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物，它随阶级的产生而产生，随阶级消亡而消亡。 4、国家制度：包括国体和政体 （1）国体：即国家性质，是指社地各阶级在国家中的地位。统治阶级的性质决定国家性质。（2）政体：即政权的组织形式，指统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。 （3）国体与政体的关系：它们是内容与形式的关系，国体决定政体，政体反映国体；政体具有相对的独立性（由于受历史条件、阶级力量对比，传统习惯、国际环境等因素影响）（4）当代国家政体的类型 A、君主立宪制：是资本主义国家以世袭的君主为国家无首，君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织形式。它包括议会君主制和二元君主制。 B、民主共和制：的指国家的权力机关和国家元首由选举产生并有一定任期的政权组织形式。它包括议会共和制和总统共和制。 议会共和制与总统共和制的异同： 比较项目议会共和制总统共和制 不同点权力中心议会总统 政府产生办法同议会产生，对议会负责由总统任命产生，对总统负责 政党上台关键取得议会中多数席位取得总统竞选胜利 元首、议会、政府关系政府对议会负责，而不对元首负责，当议会通过对政府不信任案时，政府就得辞职或呈请国家元首解散议会，重新选举。政府对总统负责，而不对议会负责，总统无权解散议会。 元首地位虚位，没有实权有实权，既是国家元首又是政府首脑，总揽行政大权相同点（1）议会和元首都是由选举产生，并有一定任期（2）都是资本主义国家的管理形式，都维护资产阶级和利益（3）都实行三权分立原则（4）都建立在生产资料私有制基础上，并为其服务 1、国家类型：按国家性质分，可分为奴隶制国家，封建制国家、资本主义国家、社会主义国家四种类型。 判断国家性质的标志：国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策。 2、国家职能 （1）国家职能的含义：国家在阶级统治与社会管理中的职责与功能。 （2）国家职能与国家性质的关系：国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质。
高三政治生活国际社会知识点汇总高3政治生活国际社会知识点 1.国际关系及其决定因素。 (1)含义：国家之间、国际组织之间和国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系。 (2)国际关系包括政治、经济、文化、军事等多方面关系。在现实生活中，国际关系表现为共处与竞争、合作与冲突、屈服与对抗、和平与战争等多种情势，这其中竞争、合作和冲突是基本情势。 (3)决定因素：国家间出现的亲疏冷热、分离聚合的关系，主要是由国家利益和国家气力决定的。①国家利益是国家生存和发展的必要条件。保护国家利益是主权国家制定和推行外交政策的根据，是对外活动的目的。国家间的共同利益是国家合作的基础，利益相悖则是引发冲突的本源。②国家气力是国家赖以生产和发展的基础，是捍卫本国利益和实现国家目标的能力，是衡量1个国家在国际社会中的地位、作用的重要尺度。③国际关系是发展变化的。 2.主权国家及其权利、义务 (1)构成要素：主权国家是国际社会的基本成员，是国际关系的主要参与者。主权国家由4个必须同时具有的要素构成，即人口、领土、政权和主权。 (2)权利义务：基本权利是：独立权(即国家依照自己的意志处理内政和外交事务，而不受他国控制和干涉的权利)。同等权(即1切国家在国际法上的地位1律同等的权利。自卫权，即国家保卫自己生存和独立的权利)。管辖权(即国家对其领域内的1切人和物进行管辖的权利)。 基本义务：不侵犯别国内政、干涉他国内政、外交和和平解
决国家之间争端。 3.国际法的含义及其作用： (1)含义：是调剂国家之间关系的有束缚力的原则、规则和制度的总称。简言之，国际法是调剂国家关系的法律。 (2)作用：国际法对国家具有法律上的束缚力，对国家关系的正常发展具有重要作用。第1，确立辨明国际问题是非曲直的标准和法律根据;第2，规定国际社会的基本行动准则，减少国际纠纷;第3，在国际交往进程中建立各种权利与义务的关系，以便明确国际责任。 4.国际组织的含义、分类、作用： (1)含义：是指若干国家或社会团体为特定目的，通过正式条约或协议建立的有1定规章制度的团体。 (2)分类：可分为政治性的、专业性的;世界性的、区域性的;政府间的和非政府间的等类型。 (3)作用：在国际社会中发挥中愈来愈重要的作用。 5.联合国： ①主旨：保护国家和平与安全，增进国际合作与发展。 ②原则：国家主权同等，以和平方式解决国际争端，制止使用武力或以武力相要挟，不干涉任何国家内政。 ③主要机构：联合国大会，是全部会员国参加的审议机构，大会通过的决议对会员国产生广泛的政治影响。安理睬是唯1有权采取行动保护国际和平与安全的机构。对实质性问题实行大国1致的表决原则。 ④联合国的作用：A在保护世界和平，和缓世界紧张局势和解决地区冲突方面发挥重要作用;B在调和国际关系、增进各国社会
高考政治复习全套知识点总结（政治生活） 1．人民民主专政的本质: 人民当家作主。 2、人民民主的特点： （1）人民民主的广泛性：人民享有广泛的民主权利，民主主体的广泛性。 （2）真实性：人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。国家尊重和保护人权。 3．民主与专政的关系： （1）相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对势力。 （2）相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 4．坚持人民民主专政的意义： （1）坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。 （2）是社会主义的政治保证。 （3）在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。 5．公民的政治权利和义务的内容： 权利和自由：（1）选举权和被选举权（基本的政治权利） （2）政治自由 （3）监督权（批评权、建议权、申诉权和控告权） 义务的内容：（1）维护国家统一和民族团结 （2）遵守宪法和法律 （3）维护国家安全、荣誉和利益 （4）服兵役和参加民兵组织 6．公民在参与政治生活时，要遵循的基本原则： （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则 （2）坚持权利和义务统一的原则 （3）坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。 7.在我国，公民的权利与义务的关系？ （1）统一的，不可分割的 （2）在法律关系上是相对应而存在的 （3）履行义务是实现人民利益的手段和途径 （4）公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体 （5）权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现 8、个人利益和国家利益的结合： 原因：在根本利益上是一致的。 要求（1）我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。 （2）当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。 9、我国公民政治生活的本质，内容，要求： 本质：崇尚民主与法制 内容（1）行使政治权利，履行政治性义务 （2）参与社会公共管理活动 （3）参与社会主义政治文明建设 （4）关注我国在国际社会中的地位和作用。 要求（1）明确政治生活的作用 （2）学习政治知识，贵在实践 10．民主选举的方式？ （1）直接选举或间接选举
思想政治必修二政治生活 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框人民民主专政:本质是人民当家作主 1.什么是国家？它的根本属性是什么？ （1）含义：从产生上看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 （2）阶级性是国家的根本属性。 2.什么是国家性质？它由什么决定？ （1）国家性质又称国体，是指社会各阶级在国家中的不同地位。 （强调谁是统治者，谁掌握国家政权） （2）国家性质是由占统治地位的阶级的性质决定。国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。 3.国家可以划分为哪些类型？其区别是什么？ （1）根据国家性质的不同，国家可以划分为： 奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。 （2）其中，前三种属于剥削阶级统治的国家，是少数人统治多数人； 社会主义国家是人民当家作主的新型国家，是多数人统治少数人。 4.我国的国家性质是什么？ 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。 5.人民民主专政的最大特点和本质分别是什么？ （1）人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 （2）人民民主专政的本质是：人民当家作主。 6.人民民主的特点是什么？每个特点的表现又有哪些？ （1）广泛性： ①不仅表现在人民享有广泛的民主权利； ②而且表现在民主主体的广泛性。
提示：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。 （2）真实性： ①不仅表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障； ②也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到充分实现； ③还表现在我国在尊重和保障人权方面取得的成就。 提示：我国政府关于人权问题的观点—— A人权的范围十分广泛，其中最根本的是人民的生存权和发展权，还有公民的政治、经济和文化权利、少数民族的权利等。 B促进人权的根本途径是：促进经济发展和社会进步；国家主权是全国人民充分享受人权的前提和保障。主权高于人权。 C尊重和保障人权的必要性：这是发展社会主义民主政治的内在要求。 D特点：人权是具体的、相对的。即一个国家的人权及其实现，是受该国的经济、政治和文化发展制约的，不可能超越该国的具体国情。所以说，人权不能超越国家主权。 7.我国专政职能的对象、措施和目的分别是什么？ （1）对象：对极少数敌人实行专政 （2）措施：①依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动； ②依法打击各种犯罪活动。 （3）目的：①维护社会治安和社会秩序； ②保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯； ③保障人民民主； ④保卫社会主义现代化建设。 8.民主与专政的关系是什么？ （1）民主与专政相互区别、相互对立。 ①民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对分子和敌对势力。 ②两者含义也不相同：民主是指在一定阶级范围内按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理国家事务的国家制度。专政是主要依靠暴力实行的统治。
2019届高三政治一轮后期综合集训（政治生活）（三） 一、单项选择题 1、列宁指出：“政治是经济的集中表现”，其基本涵义是( ) A．任何阶级政治活动的最终目的都是为了实现和维护本阶级的根本经济利益 B．解决政治问题是解决经济问题的前提 C．经济关系是随着政治关系的变化而变化的 D．一切政治活动都是围绕着经济问题而展开的 2、我国政党制度的最显著特征是（） ①共产党领导，多党合作②共产党执政，多党参政 ③共产党与各民主党派共同执政④一党执政，多党在野 A．①② B．①③ C．①②④D．②③④ 3、选举民主与协商民主两种民主形式紧密和有机的结合，是中国特色社会主义民主政治的重要特点。对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一协商民主形式，下列说法不正确的是( ) ①民主党派是参政党，能参与党和国家领导人选的协商 ②民主党派能参与国家方针、政策、法律、法规的决定和执行 ③中国共产党和各民主党派是亲密合作的友党关系 ④中国共产党和各民主党派在政治地位上是平等关系 A．①②B．②③ C．②④D．①④ 4、在新的历史条件下，党中央第一次把“社会主义”与“和谐社会”结合起来，提出了构建社会主义和谐社会的重大战略思想。这表明中国共产党（） ①坚持科学执政②坚持民主执政 ③坚持依法执政④坚持按规律执政 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5、近年来，山东省诸城市按照“组织联体、城乡联合、优势互补、资源共享、以城带乡、共同发展”的思路，引导城区党组织与农村党支部跨区域组建联合党组织，基本形成了城乡党的基层组织互帮互助长效机制，推动了城乡一体化发展。诸城市的上述做法（） ①有利于造就一支高素质的党员干部队伍②有利于推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐③是贯彻落实科学发展观的具体体现④能够从源头上预防和惩治腐败 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 6、新修改的选举法则第一次将农村和城市全国人大代表所代表的人口数比例规定为1︰1，这表明，我国城乡居民选举首次实现“同票同权”。实现城乡“同票同权”有利于( ) A．完善我国的人民代表大会制度 B．人大代表更好地履行法定职责 C．保证公民平等地享有国家立法权 D．完善社会主义基层民主制度 7、广东省实行“人大代表无陪同视察制”。在人大代表视察过程中，相关单位的领导和 工作人员，一般不出现在视察现场，以便于人大代表与人民群众直接接触。可见， 实行无陪同视察制有利于人大代表 ( ) A.更好地听取和反映人民群众的意见和要求 B.发挥民主监督的职能 C.直接处理国家事务 D.直接行使决定权 8、中共中央政治局常委、中央纪委书记王岐山2019年10月16日在省部级领导干部廉洁从政研修班座谈会上强调，要把坚决惩治腐败、遏制蔓延势头作为工作目标。使领导干部“不想腐”“不能腐”“不敢腐”。使领导干部“不想腐”“不能腐”“不敢腐”就要 ( ) ①加强对领导干部的理想信念教育②强化制度建设和监督管理③坚持有腐必惩、有贪必肃④健全权力运行的制约和监督体系
《政治生活》重要知识点整理 关注政治生活理论的主体：公民---政府----政党----人大----政协——民族---政府外交 一、关于公民的行为 1、公民为什么这么做？ ①、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。（国家性质的表述） ②、选举权和被选举权、政治自由、监督权是宪法赋予我国公民的基本政治权利和自由，（维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组纷织是我国公民的基本义务。（要看具体的材料选择考题需要的语言。我国公民的权利和义务） ③、我国公民参与政治生活，应坚持公民在法律面前一律平等的原则、权利和义务相统一的原则（要加上以下内容：既要树立权利意识，珍惜公民权利，又要树立义务意识，自觉履行公民义务），个人利益和集体利益、国家利益相结合的原则（公民要有序参与政治生活） ④、公民参与政治生活的方式有民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。 2、公民应当怎么做？选择以上②③④的要点回答既可。 上述第④要点要掌握以下两方面的问题 （1）民主决策方式和意义 方式：社情民意反映制度，专家咨询制度，重大事项社会公示制度，社会听证制度。 意义：对国家政府：有助于决策者了解民意，集中民智，从人民群众的根本利益出发，增强决策的民主化和科学化。 对公民个人：有利于公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，提高政治责任感。 （2）民主监督的方式和意义 方式：信访举报制度，人大代表联系群众制度，舆论监督制度。 态度：一方面勇于行使监督权，同邪恶势力作斗争。另一方面，依法行使自己的监督权，有序地政治参与，坚持权利与义务的统一。 意义：有利于改进国家机关和工人人员的工作，有助于激发公民的主人翁精神，有利于推进社会主义政治文明。 二：关于我国人民政府的行为 （一）政府为什么这么做？ 1、我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。（国家性质的表述） 2、我国政府是人民的政府，全心全意为人民服务是其宗旨，对人民负责是其工作原则。 3、政府要切实履行（保障人民民主和维护国家长治久安的职能，组织社会主义经济建设的职能（经济调节，市场监管，社会管理，公共服务）组织社会主义文化建设的职能，提供社会公共服务的职能）管理和服务的职能，以维护人民群众的利益。（材料需要什么职能，答什么职能。） 4、有时“政府要依法行政，接受监督”也可以成为原因之一。或建立有权威的政府,打造让人民满意的政府都可以是原因的. （二）政府应当怎么做？ 1、政府应当贯彻对人民负责的原则，坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群从中来到群众中去的工作方法。 2、政府要切实履行（保障人民民主和维护国家长治久安的职能，组织社会主义经济建设的职能，组
政治·政治生活 一、公民的政治生活 1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国国家性质的本质是：人民当家作主。 2、我国人民民主专政的最大特点是什么？ 对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 3 广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛性）； 真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上） 4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 政治性义务 （1）维护国家统一和民族团结 （2）维护国家安全、荣誉和利益 （3）遵守宪法和法律 （4）服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活（或者公民正确对待政治权利和义务）应当遵循哪些原则？ A、坚持公民在法律面前一律平等的原则 B、坚持权利与义务统一的原则。 C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动，另一方面导致网络谣言四起，谈谈你对网络民主的认识积极： ①政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责； ②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督； ③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有言论自由和监督权。 消极： ①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务； ②坚持权利与义务相统一的原则； ③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动； ④有序参与民主政治 我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。 EG 我国为什么以及如何行使选举权、被选举权 为什么： 1.人大代表是国家权力机关组成人员，代表人民群众直接行使国家权利。 2.我国是人民民主专政的社会主义国家，公民享有广泛和真实的民主权利。 3.是公民基本的民主权利，是公民参与国家、管理社会的基础、标志。 4.有利于提高公民参与民主政治的热情，增强公民的民主意识和主人翁意识。 如何做： 1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。
高考政治生活总复习讲义 第一单元公民的政治生活 人民民主专政知识线索 一、人民民主专政的社会主义国家 1．我国的国家性质 (1)国家及其根本属性：从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。 (2)我国的国家性质：我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的。” 2．人民民主专政的本质与特点 (1)本质：。 (2)特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。 3．人民民主的和 （1）人民民主的广泛性，民主的广泛性，民主的广泛性 （2）人民民主的真实性 ①人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障也表现为广大人民共享改革发展的成果。②随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现 ③国家尊重和保障人权 4．我国政府关于人权问题的观点 (1)我国宪法规定：“国家尊重和保障人权”。尊重和保障人权，保障人民依法享有广泛的权利和自由，是发展社会主义民主政治的内在要求。 (2)我国在尊重和保障人权方面取得的成就。 ①人民的生存权、发展权得到保障。 ②公民的政治、经济和文化权利得到保障。 ③少数民族的权利得到保障。
我国公民的政治参与知识线索 二、公民的政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则 （一）公民的政治权利和义务 1．我国公民享有的政治权利 (1) 9 ①含义:选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利 ②地位:是公民的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志 (2 ①内容:中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ②意义:是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。 (3) 9 ①含义:指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。 ②内容:包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等 2．我国公民必须履行的政治性义务 ①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律 ③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织等。 （二）公民参与政治生活必须遵循的基本原则 1、坚持的原则 （1）内涵：公民平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律。（不是立法平等，而是司法平等和守法平等） （2）表现：①任何公民的合法权利都受到保护 ②任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁 ③任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权 2、坚持的原则 （1）关系：我国公民的权利与义务是统一的，二者相辅相成，不可分离。 ①在法律关系上，权利和义务是相对应而存在，权利与义务都是实现人民利益的手段和途径②公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体③权利的实现需要义务的旅行，义务的旅行确保权利的实现（2）怎么坚持：①要树立权利意识，珍惜公民权利②要树立义务意识，自觉履行公民义务 3、坚持的原则 在我国，国家、集体与公民个人的利益在根本上是一致的。国家尊重和保障公民个人的合法权益。公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益、集体利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益发生
政治·政治生活 1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国国家性质的本质是：人民当家作主。 2、我国人民民主专政的最大特点是什么？ 3 广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛性）； 真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上） 4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 政治性义务 （1）维护国家统一和民族团结 （2）维护国家安全、荣誉和利益 （3）遵守宪法和法律 （4）服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活（或者公民正确对待政治权利和义务）应当遵循哪些原则？ A、坚持公民在法律面前一律平等的原则 B、坚持权利与义务统一的原则。 C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则 EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动，另一方面导致网络谣言四起，谈谈你对网络民主的认识积极： ①政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责； ②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督； ③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有言论自由和监督权。 消极： ①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务； ②坚持权利与义务相统一的原则； ③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动； ④有序参与民主政治 我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。 EG 我国为什么以及如何行使选举权、被选举权 为什么： 1.人大代表是国家权力机关组成人员，代表人民群众直接行使国家权利。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家，公民享有广泛和真实的民主权利。 3.是公民基本的民主权利，是公民参与国家、管理社会的基础、标志。 4.有利于提高公民参与民主政治的热情，增强公民的民主意识和主人翁意识。 如何做： 1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。 2.政府要出于公心，以人民利益为重。 （1）通过社情民意反映制度（2）通过专家咨询制度 （4）通过社会听证会制度 有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性； 有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。 3、民主管理——我国的村民自治与城市居民自治 ①发展基层民主，保障人民享有更多、更切实的民主权利，是社会主义民主政治的重要内容。 ②实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公共事业，是人民当家作主最有效的途径。 ③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。 ④是发展社会主义民主政治的基础性工作。 ⑤有利于调动公民投身于社会主义现代化建设的积极性、主动性和创造型。 ⑥有利于发展社会主义民主政治，构建和谐社会。 ①信访举报制度。②人大代表联系群众制度。 ③舆论监督制度。④民主监督的新形式、新方法（如监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。） （2）公民要负责地行使民主监督权力： A.为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。 B.要负责地实行民主监督，依法行使自己的权利。必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。（3）意义： （1）有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关和国家工作人员的工作。 （2）有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 （3）有利于维护国家利益和公民的合法权益。 （4）有利于推进社会主义民主政治建设。 5、公民有序参与政治生活 1、是什么：有序的政治参与就是合法的政治参与， 一方面，公民参与国家的政治生活必须在宪法和法律允许的范围内进行， 另一方面，公民政治诉求的表达，应当通过正常的渠道和途径进行。
高三政治必修二公民的政治生活知识点（人 教版） （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 第一课生活在人民当家作主的国家第一框题：人民民主专政：本质是人民当家作主一、广泛真实的民主1、国家的含义：从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。2、国家的根本属性：阶级性。3、国家的性质，是由占统治阶级地位的阶级的性质决定。我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。4、我国人民民主专政的特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，
对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。5、人民民主专政的本质是人民当家作主。6、人民民主具有广泛性和真实性：(1) 广泛性：民主主体广泛;民主权利广泛。(2) 真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。8、民主与专政的关系：(1) 民主：“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级，这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。(2) 专政：主要依靠暴力实行的统治。(3) 人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。民主是专政的基础，专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。二、坚持人民民主专政是正义的事情1、为什么要坚持人民民主专政?(1) 四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。(2) 是社会主义现代化建设的政治保证。2、人民民主专政新的时代内容：(1)突出为社会主义经济建设服务的国家职能;(2)为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了;(3)重视法制建设，依照宪法和法律治理国家;(4)发展人民民主，加强民主制度建设。第二框题：政治权利和义务：参与政治生活的准则一、政治权利与自由1、政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。2、权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。3、政治权利和
政治生活主观试题 第一单元第一课生活在人民当家作主的国家 一、人民民主专政：本质是人民当家作主。1。从本质上讲，什么是国家？国家的根本属性是什么？阶级性是否是国家的根本属性？ 2.我国的国家性质（国体）是什么？人民民主专政的本质是什么？ 3. 从我国国家性质的表述中，总结出我国人民民主专政的最大特点。 4.在我国，人民民主有哪些特点？表现在哪些方面？ 5。总结出我国在人权问题上的基本观点。 6.什么是民主？什么是专政？任何国家都是民主与专政的统一体吗？ 7.为什么要必须坚持人民民主专政？坚持人民民主专政，在新的历史时期有了哪些新要求？ 二、政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则 1.我们的全部政治生活，是以什么为基础和准则的？ 2.(1).什么是公民的政治权利和自由？他包括哪些内容？ (2) 公民的基本民主权利是什么？政治自由包括哪些内容？政治自由是人们能够无拘无束，想干什么就干什么吗？公民的监督权是谁监督？监督谁？怎样去监督？ 3.在我国，公民必须履行哪些政治性义务？ 4.在我国，公民参与政治生活，应把握哪三项基本原则？如何全面理解这三项基本原则？ 5.区分我们政治生活的主要内、容基本内容、重要内容？ 6.为什么要发展社会主义民主政治？怎样发展这会主义民主政治？ 7.我们中学生怎样参与政治生活呢？ 第二课我们公民的政治参与 一、民主选举：投出理性的一票 1.当前，我国的选举方式有哪些？各有哪些优点和缺点？ 2.一个国家采取什么样的选举方式受哪些因素的制约？
3.目前，我国为什么将直接选举人大代表的范围扩到县级，实现普遍的差额选举？ 4.我国为什么将在相当长的一段时间内采取直接选举和间接选举相结合的选举方式？ 5.为什么要珍惜自己的选举权利？怎样珍惜自己的选举权利？ 二、民主决策：做出最佳选择 1.你赞成精英决策还是民主决策？说说你的理由。 2.假如你是决策者，你会采取哪种方式？ 3.你知道公民可以通过哪些渠道参与民治决策吗？ 4.假如你是决策者，举行部分旅客列车实行政府指导价方案听证会，你会召集那些方面的代表？ 5.在我国，公民参与决策具有哪些重大意义？ 三、民主管理：共创幸福生活 1.在我国，农村、城市实行基层民主自治的组织是什么？ 2.发展基层民主有何重要性？ 3.在农村，村民委员会是什么性质的组织？村民自治的主要内容是什么？ 4.在城市，居民委员会是什么性质的组织？居民自治的主要内容是什么？ 5.在我国，发展基层民主有什么重大意义？ 6.中学生需要有参与民主管理的经历，你可以采取哪些方式，尝试参与民主管理的活动？中学生参与民主管理活动对自身成长有何重要意义？ 四、民主监督：守望公共家园 1.回顾公民的监督权有哪些内容？监督的主体是谁？监督谁？ 2. 在我国，公民行使监督权，实行民主监督，有哪些合法渠道？ 3.公民行使监督权，实行民主监督有什么意义？公民应怎样行使监督权？ 4.在我国，公民参与政治生活的基本要求是什么？有序的与无序的政治生活有什么区别？如何确保公民的有序政治参与？公民有序政治参与有什么意义？ 第二单元第三课我国政府是人民的政府 一、政府的职能：管理和服务 1.我的国家性质是什么？我国政府的性质是什么？
高一新课标《政治生活》知识点归纳 1、 政治与经济关系：经济是政治的基础；政治反作用于经济，政治是经济的集中表现，政治是为经济服务的。 2、 我们当前最大的政治是：社会主义现代化建设。 3、 政治的核心问题是：国家政权问题。 4、 发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是：要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机地 统一起来。 第一单元：公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 1、 国家：是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。 2、 我国国家性质（国体）：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 国家性质的本质是：人民当家作主。 （即人民民主专政的本质） 3、 人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对 分子实行专政。 4、 我国民主的特点：广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛） 真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上） 5、 民主与专政的关系：辩证统一或对立统一 对立：民主只适用于人民内部（统治阶级内部）,专政则适用于敌对势力. 统一：两者相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。 民主的含义——指在一定阶级范围内（不是全民的），按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主是与专制相对立的一种国家制度。（民主是相对的、具体的，不是绝对的） 专政——主要依靠暴力实行的统治。 6、 坚持人民民主专政是正义的事情（坚持人民民主专政的意义。P7。） （1）坚持人民民主专政是我国的立国之本 （2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证 （3）坚持人民民主专政的时代新内容 7、 公民的政治权利和义务 （1）选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志） 政治 （ 2）政治自由 （人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现）权利 （3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权） （1）维护国家统一和民族团结 （2）维护国家安全、荣誉和利益 政治义务 （3）遵守宪法和法律 （4）服兵役和参加民兵组织 8、公民参与政治生活的基本原则： （1） 坚持公民在法律面前一律平等的原则（指守法和司法上平等，没有特权。立法上是不平等的） **指平等地享有权利、履行义务和适用法律——但不能说权利与义务是相同或一样的。 （2） 坚持权利与义务统一的原则（统一，不可分离，是相对应存在的，权利的实现需要义务的履行，义务 的履行确保权利的实现。） （3） 坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 9、我们政治生活的内容 （1）行使政治权利，履行政治义务 （2）参与社会公共管理活动 （3）参加社会主义政治文明建设 （4）关注我国在国际社会中的地位和作用 10、中学生应怎样参与政治生活 （1）参与政治生活，必须明确政治生活的作用 （2）参与政治生活，学习政治知识是非常必要的 （3）参与政治生活，贵在实践 第二课我国公民的政治参与 1、民主选举： 选举方式——（1）直接选举（县或县级以下的选举） （2）间接选举（县级以上的选举） （3）等额选举 (正式候选额=应选额) （4）差额选举（正式候选额＞应选额） 各自优点：直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人。 间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。 等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。 缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响。 差额选举——提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。 缺点：易导致虚假宣传、金钱交易。 我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。 2、民主决策： 意义——发扬民主，让决策科学化。(两方面意义,详见课本P22) 方式——（1）通过社情民意反映制度 （2）通过专家咨询制度 （3）通过重大事项社会公示制度 （4）通过社会听证会制度 **拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。 **公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。 3、民主管理： (1) ,不是政府机构） #### 自己选举当家人——是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。 (2) 村民委员会的性质：村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。 (3) 村民民主管理村务的形式：①直接选举村民委员会干部 ②参加村民会议 ③ 制定和遵守村民自治章程或村规民约 ④ 村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作 (4) 居委会性质：城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。
二单元为人民服务的政府三课我国政府是人民的政府 政府的责任对人民负责 一、教学目标 知识目标理解我国政府坚持对人民负责原则的基本要求；了解我国政府为公民求助或投诉提供的途径与方式。 能力目标用政府坚持对人民负责原则的具体要求分析、评价“典型”案例中的政府表现；分析人民与政府的关系。通过多种形式，提高学 生处理有关政府信息的能力，从而提高学生的自主探究能力；提高正确价值判断的能力、形成正确的政府观、公民观；学会用唯物辩证思维来观察、认识我国政府。 情感、态度与价值观目标引导学生关注我国政府的表现，积极寻求政府的帮助，参与评价政府，培养现代公民意识；培养学生乐于学习、善于团结与合作的进取精神。 二、教学重点坚持求真务实的工作作风。 三、教学难点坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 四、教学过程 导入 师我国政府的性质是什么 生我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。 师这一性质要求政府开展工作必须坚持什么原则生对人民负责。 师很好，这节课我们就来学习《政府的责任对人民负责》新授 请同学们阅读教材 39 “一个市长的承诺”的探究活动。小组讨论，师生共同探究。 教师多媒体打出板书一、解读一个市长的承诺 1）归纳市长承诺的内容，想一想，市长最关注的问题是什么 师市长最关注的问题是政府要搞好公共服务。 市长的各项承诺意味着作为市政府应该为人民群众提供更多的公共服务，增强政府的服务职能，多为人民群众办实事、办好事。
2）假如我们是该市市民，市长的承诺与我们有什么关系 师正是因为有了市长的承诺，才会使更多的人提高了职业技能，实现了就业和再就业；使更多的人解决了饮水困难、交通不便的情况；使疫病防治有了健全的防治网络；使更多的孩子安全地接受教育；使我们每时每刻都会感到政府的作用，享受着政府提供的各种服务，过着安定祥和的生活，充分体味到政府是我们联系最密切的国家机关。 3）市长代表政府作公开承诺的目的是什么有什么好处 师市长代表政府作公开承诺的目的是政府要切实履行职责，增强服务功能。通过政府行使其职权使更多的人享受到政府的服务，真正使人们感受到我们的政府是人民的政府，政府的宗旨是为人民服务。 这一公开承诺，一方面，有助于使广大市民更多的了解政府的性质和职能，相信我们的政府是人民的政府，是为人民服务的政府，从而积极支持政府的工作。 另一方面，使政府的职能履行情况置于群众监督之 下，自觉地接受群众监督，从而不断提高行政效率，增强服务意识。 师从上面的分析中我们可以得出这样的结论。多媒体打出板书我 国是人民民主专政的社会主义国家， 人民当家作主→为人民服务是政府的宗旨，要建立责任政府→坚持对 人民负责的原则。 这也是我们要学习的二个问题。 二、坚持对人民负责的原则。 师请同学们阅读教材 4 明确下面两个问题 1、我国政府的宗旨为人民服务。 2、我国政府的工作原则对人民负责。 师请同学们阅读教材 4 中间的探究活动，说明我国政府应如 何对人民负责 3、我国政府应如何做到对人民负责小组讨论，师生共同探究。