实验（课程设计）报告
名称：专业实习（会计）
姓名：
学号：
年级专业：2009级会计学
2013 年1 月12 日
成绩：
评语：
指导教师：（签名）
《专业实习（会计）》实验报告书
一、实验人：2009会计学专业
二、实验对象：会计学专业
三、实验目的
通过本实验，能比较系统地练习工业企业成本核算的基本程序和具体方法，加强对基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论教学和会计实务的统一；使学生掌握会计核算的基本技能，提高核算能力，包括审核原始凭证的能力、编制记账凭证和汇总记账凭证的能力、登记账簿的能力、编制会计报表的能力、查账、对账的能力。同时，还要培养学生严谨细致、一丝不苟的工作作风。
四、实验意义
校内专业模拟实习是将实际经济业务经过筛选整理后搬进课堂，按真实业务的要求，组织和指导学生进行操作的一种教学活动，是课堂教学的继续，是生产实习的预习。
五、实验步骤
（一）照工业企业会计科目表的要求，开设好各种格式的账页。
（二）将企业所给的有关账户和明细资料的期初余额逐笔过入总账和明细账，并认真核对，以防录错。
（三）据经济业务的要求或提示，找到或填制原始凭证，然后根据原始凭证编制记账凭证。
（四）根据本实验使用的会计科目及账页格式要求，由记账凭证登记各种明细账和总账，并及时与本实验的答案提示核对，正确无误后方可进行下一步的工作。
（五）对各种费用进行汇集和正确分摊后，可以计算产成品成本。按照每部分实验具体要求的计算方法计算在产品成本，然后结出本期产成品成本。产成品计算公式及具体实例由各部分实验参考答案说明（本期产成品成本=期初在产品成本＋本期生产费用—期末在产品成本）。
（六）核对总账与有关明细账，做到核对无误。
（七）填好凭证封面，装订凭证和所有实验资料。
（八）上机操作。并完整地将所有实验资料交给老师。
六、实验体会
大学四年，这学期的课程是让我收获最大的一个学期，许多重量级问题更高深的课程在前面三年基础课程的基础上进行，会计学综合模拟实验就是众多科目运用的最好结合，涉及的内容包含了之前学的会计学原理，成本会计，中级财务会计等等，还有这学期刚学习的高级财务会计。这次实验下来，第一次觉得自己这四年的实践操作能力应该还是可以的，可以以一个会计专业的学生毕业而不会觉得心里没底，这是我这门实验最大的收获之一，就是收获了能够把握住实务操作能力的信心，虽然明白这次实验与实际生活还相去甚远。
这次会计学综合模拟实验相对大二大三的基础模拟实验，业务的增多也使得工作量大了很多。在原有的实验学习基础上，这次的综合实验又一次加强了我亲手填写记账凭证,登账，编写会计报表的能力。在之前管理信息系统课程的学习的基础上，进行手工做账和上机操作的结合，做到学以致用，理论运用于实际。在实验的过程中自己也意识到掌握这门知识，除了要有实践的结合外，还应该在平时多接触这类会计业务，才不致对工作的生疏不熟练。
由于有了大二大三前两次的实验课，所以此次实验的一些基本要求指导老师已不再重复，距离上次实际操作实验已隔一定时间，连最基本的问题都被遗忘，所以在完完全全做实验之前需要将这些知识复习一遍同时再结合在课堂上老师讲授的理论知识。
但是做的过程当中仍然会出现很多问题。在实验过程中我会出现错误，一些错误就要重新改正，账页一次次的重新填写，或许也就是在这一次次的错误中才能让人更加印象深刻，注意点以及知识点也更扎实，汲取上次实验的教训：从事会计工作，在做每一项工作的时候都要非常细心，不能轻易出现任何错误。这一次的工作量显然也比前两次来得大，一些原始凭证也需自己填制，比如银行转账支票、现金支票、增值税发票、收款单、材料收发汇总单等等，并且业务也明显增多复杂化。还有更让人头疼的是每旬末材料的收入和发出及在具体车间和产品的分配，材料成本差异，制造费用，辅助生产成本的结转以及生产成本在两种产品间的分配等，这些内容涵盖了大学四年里所学的一些课程，比如成本会计，会计学基础，中级财务会计，高级财务会计等。
同时这一次又有了一个更大的挑战，指导我们的老师比较多样化，要求以及方法等也存在多样化，这也使得这次实验接触了更多实务中可操作的方法。通过向老师请教与同学讨论，最后一步步地填制好了记账凭证、原始凭证，登好了总账、明细账以及资产负债表和利润表等。这一过程碰到的一些大大小小的问题，都需要一个个地解决，不断地问这个我做的对吗，这种方法可不可行，是不是比较简便，能否充分表达出要显示的会计信息。
但是也不可否认，除了具体的业务操作外，还有很多的工作都是很琐碎的，比如裁原始凭证，装订等等，即使你会觉得工作好像都快结束了，只剩什么什么了，可做的时候才会发现，还是要很长时间，因为要的是质量，这些都是会计都
需要的精细活，考验的不仅是人的细心程度，还有人的耐力，动手能力动脑能力相结合的素质。
这次实验还将手工做账与上机操作结合，将所有的手工数据重新录入用友软件系统，将之前十五周的管理信息系统课中所学到的建账、初始档案设置、总账、报表、薪资、固定资产、采购、销售管理综合运用起来。之前在会计信息系统这门课结束觉得在这个信息时代要当一个会计必须掌握的基本工具，非常关键。当时还只是停留在臆想中的电算化可能带来的好处，这次的实验让我深深刻刻地体会到电算化的强大，这在很大的程度上减轻了手工相对没效率的工作。上机的主要步骤包括：建立设置账套，修改会计科目，录入期初金额，填制会计凭证及编制会计报表等。虽然最终的要求的只是使手工账的报表数据和上机的报表的数据一致，以达到数据的准确无误，但是做的过程的收获才是最根本的追求。
辛苦、值得是这次实验最想总结的两个关键词。大二大三的时候做实验总是希望今后能够更自主的掌握这些业务，工作，碰到问题咨询老师的概率能越低越好，这才能说明我具备了作为一名会计人员最基本的素质。在以后的学习和工作中更加努力锻炼自己的耐心和细心，明确方向和目标。
而现在大四了，显然如果再抱着依赖的心理不是一种成熟大四学生该有的，通过这次的实验更觉得自主独立完成工作的重要性。现在的我们有老师可以指导，所以当碰到问题的时候我们更多是倾向于直接请教老师，而不是自己去找问题并找出解决的方法，这一点是仍然是我们需要提高的重点。也非常谢谢老师们的指导，这一次不仅是实验大综合也是老师的大综合，体验到的了每个老师自有的魅力以及他们会计经验丰富性，还有一点就是老师们不断接受研究新事物新问题并传授给学生的这种教研精神。我希望以后在我的工作岗位上也能有老师们的这种品质，同时做好一个会计人员的细心，耐力，动手能力动脑能力相结合的基本要求。
第XX 组 西华大学实验报告 . 一、实验目的 本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。 二、使用工具、材料 三、实验过程记录 本次会计模拟实习是分组进行的，一组六个成员，进行轮岗做账。我们这组是分为以下六个责任分别轮流进行的：负责制单（填制收、付、转账凭证）；担任出纳（负责现金和银行存款日记账）；负责登记三栏账；负责登记多栏账和数量金额账；负责登记总分类账；担任会计主管进行审核。 而我在第一论负责的是出纳的工作。具体操作步骤：（1）根据该企业12月所发生的紧急业务所编制的现金收、付款凭证及银行付款凭证逐日逐笔登记现金日记账；（2）根据该企业12月所发生的经济业务所编制的收、付款凭证及现金付款凭证逐日逐笔登记银行存款日记账；（3）逐日结余额，现金日记账与库存现金实有数额核对，银行存款日记账定期与银行对账单进行核对。（4）月末结出现金日记账与银行存款日记账的本期发生额与期末余额。 在第二轮负责三栏账、增值税明细账的登记工作与第五轮负责的登记多栏账和数量金额账的操作步骤基本相同。就是：在之前设置好的明细账中逐日逐笔地登记有关数额，逐笔结出余额。其中，多栏式明细账登记时要注意平时一般只登记借方发生额栏，凡有贷方事项发生的，则用红字在同栏进行登记。还有就是数量金额式明细账登记时，要在各栏中同时登记数量、单价、金额。。 在第三轮负责登记的总账中，主要是根据做好的五天一次的科目汇总表进行登记，就在总账中登记，并逐笔结出金额；无论在总账还是明细账中，用口奇纸粘贴在每张用到的账页上，并在口启纸上明确写上该页所涉及的会计科目，这样方便我们查找。 在第四轮所负责制单工作的具体操作步骤如下：1、选择适合的收、付、转账凭证。根据经济业务的内容和性质确定适合的收款凭证、付款凭证和转账凭证。凡是涉及到现金和银行存款增加业务，用收款凭证填制：凡是涉及到现金和银行存款减少业务，用付款凭证填制；对于现金和银行存款之间的收、付业务，
计算手工模拟实验 学生实验报告 学院： 课程名称： 专业班级： 姓名： 学号： 郑州大学商学院
学生实验报告 第一部分：实验概况 一、实验的目的 通过此账套的计算机模拟手工实验网络，使我们比较系统地了解、学习和掌握企业会计核算的基本程序和基础的操作方法，以加强我们对于基本理论的理解，对于基本操作流程的熟悉以及对于基本会计技能的训练，达到理论知识与会计实务的双向统一。另外，强化学生的动手能力，一个人亲自尝试出纳员、存货核算员、成本核算员、工资核算员、记账员、会计主管等多项工作，从而对会计的各个岗位，有了更进一步的了解。以达到学生从全面角度，认识、了解、掌握会计工作的要求。 二、实验的要求 1、熟悉会计工作的基本流程，工作内容以及工作规范等基础知识； 2、能够熟练的进行对实验企业所发生各经济业务的会计核算和账务处理； 3、掌握模拟实验企业建立账户、填制凭证，登记账簿、编制报表等会计实 务操作流程。 第二部分：实验的内容及具体操作的程序 一、实验内容： （一）模拟企业概况 单位名称：天海振中机械股份有限公司 法定住所：天海市珠江道15号 法定代表人：杨帆
纳税识别号：19547365 开户银行：工行陈塘分理处 账号：60488-148 行号：604 设立日期：2002年12月20日 电话：2 （二）会计业务处理的方法 1、会计核算方面采用科目汇总表记账程序（每半个月汇总一次）会计核算。 2、企业使用机打“增值税专用发票”，税率17%、营业税5%、教育费附加3%， 核定每月交纳一次增值税。 3、材料按实际成本计价，存货采取永续盘存制。 4、固定资产折旧采取平均年限法。 5、企业固定资产的后续支出，符合固定资产确认条件的，计入固定资产成本： 与固定资产有关的修理费用等后续支出，计入当期损益。 6、工会经费、职工教育经费、应付福利费分别按职工工资总额的2%、1.5%、14% 提取。工会经费提取后划拨工会账户，职果张经费采用发生时直接计入当期损益的方法。 7、生产费用的归集分配按受益原则，根据计量记录、定额工时比例分配。制造 费用按生产人员工资进行分配，生产成本在在产品与完工产品之间的分配采用约当产量法。 8、企业业务招待费按年销售额的0.4%限额列入管理费用，年末按照应收账款余 额的0.5%提取坏账准备金，差旅费按当地政府规定的标准报销。 9、企业每月按25%的税率预缴所得税，于每月结束后10日内办理完税入库手续， 年底清算，多退少补。 10、利润分配：按利润的10%和5%分别提取法定盈余公积金、任意盈余公积金， 然后按45%比例向投资者分配红利。 （三）本次实验过程 1、期初建账。建立明细分类账，日记账，总账。登记期初余额。 2、经济业务处理。
专业综合训练报告 ( 姓名： 学号： 班级：
专业综合训练任务书
专业综合训练 一、专业综合训练整体目标 会计专业综合训练的目的，主要是通过模拟实训，系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起，真正掌握会计实务处理方法。同时，在通过与岗位要求完全相同的实验操作中，培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才。 " 二、专业综合训练具体内容 （一）实验一系统管理和基础管理 1．启动系统管理：开始程序用友ERP-U872系统服务系统管理。 2．以系统管理员身份注册登录系统管理：系统注册出现登录对话框，输入“admin”，确定，如图1-1. 图1-1 3．增加操作员：权限用户进入“用户管理”增加，出现“增加用户”对话框，依次输入资料内容如图1-2.
图1-2 4．建立账套：账套建立，打开“创建账套”对话框输入账套信息输入单位信息输入核算类型确定基础信息确定编码方案数据精度定义退出如图1-3. \ 图1-3 5．财务分工：权限权限，进入“操作员权限”窗口选账套，选年度，选用户修改或增加，打开“增加和调整权限”对话框按资料设置各用户权限退出 6．系统启用与基础设置 (1)登录“企业应用平台”：开始程序用友ERP-U872企业用用平台，打开登录对话框以账套主管身份登录。 (2)系统启用：基础设置基本信息系统启用启用总账，启用日期2013年4月1日。注意：若建账套时已完成启用，则略过此步骤。 (3)进行基础设置：基础设置基础档案选择录入项目录入资料所给内容如图1-4-1.
会计手工模拟做账心得体会 会计手工模拟做账心得体会 会计手工模拟做账终于结束了回想起这些生活，有苦也有收获。总的感受就是：当一个会计确实是非常不简单往常，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，通过这次实习，才发觉，会计事实上更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上大概只是纸上谈兵。性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。 这次实习我们分成了几个小组，每个小组做帐，如此有利于同学交流。刚开始习的第一天，我们做账首先要干些什么，我当时就答了填制原始凭证呢，老师的一番讲解我才弄清做账的一般程序，原来是设置账簿、和开账的啊。我们设置4本账簿，总账，日记账，资产负债明细账，损益类明细账。设置好账簿和账户我们就开账，科目的期初余额填写到账簿上去，刚开始，我觉得蛮简单挺有味的，谁知一不小心就写错数字啦，幸好我还记得错帐更正的方法，及时用划线更正的方法更正过来。 开账后，我们依照书上的32笔经济业务来填制原始凭证，然后依照原始凭证填写记账凭证，刚一开始不熟练而且心急老是写错数字，只好重新换一张新的来填制，慢慢地就非常少犯错啦。填制好记账凭证后在老师的指导下，学着把原始凭证粘贴在粘贴单上并附在记账凭证后面，看着自己做好一叠叠凭证，心，觉得非常有成绩感呢。 倘若将这些理论2个人，围在一起记得老师咨询我通过老账户把每个会计确实非常开在填完凭证之后便是登账了，必须依照每张凭证登记各种明细账和总账，尽管看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作假如没有一定的耐心是非常难胜任的。刚一开始登帐时我超细心地生怕出错，但不久就觉得枯燥啦，枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出所有的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红线，每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着就是编制科目汇总表，刚编完一看不平，心就乱成一团啊，慢慢静下心来查寻错误，原来是原材料少计了5块呢，跟着就编制利润表和资产负债表，通过一番功夫终于编好了，能够松了一口气啊。做完一套简单的手工帐我深知做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。 通过这次的手工模拟实习，发觉自己还存在许多的咨询题：第一：书本上的知识掌握的不够扎实，以致不能够非常熟练地运用到实践当中去;第二，没有足够的耐心，做情况也不够认真认真，以致经常出现一些低级错误，比如写错数字，记错方向。尽管实习的时刻并不是非常长，然而却让我学到了很多在书本上学不到的知识，真正地把从书上学到的理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的许多情况。尽管实习这段时刻每天都非常辛苦，然而我认为值得，也让我体会到了作为一名会计有多辛苦，相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了，都会非常累，然而你却能够从中收获到很多，正所谓有得必有失。我相信我能够改正自己的缺点，在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作，严格地要求自己，做一名好会计。 难忘的一次实习，它记载了我这些天来付出的点点滴滴，记载了我流下的那些汗水，我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财宝。
会计手工帐实习材料 材料：（参考数量） 1、记账凭证（收款凭证8、付款凭证15、转账凭 证35） 2、日记账（现金日记账1、银行存款日记账1） 3、总账（三栏式36） 4、明细账（三栏式1、数量金额式3、多栏式2） 5、资产负债表、利润表各一 6、凭证封皮1 7、档案袋1个 8、架子、回形针、胶水、剪刀等操作工具
附1． 期初余额 建账 经济业务 填制和审核原始凭证 编制记账凭证 逐日逐笔登记日记账 逐笔登记明细账 编制调整分录并计算结转 成本、利润 登记总账 对账及结账 编制试算平衡表 编制会计报表 凭证、账簿、报表 整理装订成册 （1） （2） （3） （4） （4） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （9） （10） 会计手工操作程序图 （6） 附2． 记账凭证账务处理程序图
第三部分实训资料及实训要求 一、企业概况及相关会计方法 下沙有限责任公司是一家毛巾生产企业，主要以精制梳棉和涤棉为原料生产高档浴巾和普通毛巾，产品生产工艺流程较为简单，在同一个综合车间进行浴巾和毛巾的加工制造。公司产品主要面向百货公司、超市和商场批发销售。 公司在工商银行通达支行开设了存款账户，账号为076—0628659。公司被税务机关核定为增值税一般纳税人，纳税人登记号为9776，增值税税率为17％，所得税税率为25％。公司城建税按本月应交增值税的5％交纳，教育费附加按本月应交增值税的3％交纳。 公司对原材料采用实际成本法计价。固定资产按平均年限法分类计提折旧，其中厂房的月折旧率为0.4％，车间和管理部门设备的月折旧率分别为0.6％和0.8％。 公司月末制造费用、生产工人工资采用工时比例法进行分配，高档浴巾和普通毛巾的本月定额工时分别为2 800小时和1 200小时。公司按月结转损益，年终进行利润分配。 公司于月末一次计算并结转本月已销产品的实际生产成本。 公司的记账凭证分为收款凭证、付款凭证和转账凭证。各类凭证分别按顺序编号。公司采用记账凭证账务处理程序处理业务。记账凭证账务处理程序图见附2。 二、业务资料及实训要求 （一）200×年12月份期初资料 下沙有限责任公司200×年12月初有关账户余额如下：
课程设计(综合实验)报告( 2013-- 2014年度第二学期) 名称：会计模拟实验 题目: 院系： 班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 设计周数： 成绩： 日期：
一、综合实验的目的与要求 会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上，以某个模拟单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象，采用直观的、逼真的实验材料和道具，包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等，让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力，将来走上工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色，工作起来得心应手。本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的，巩固学习内容，掌握会计核算操作的基本技能加深对会计专业的理解和认识，提高对所学专业的兴趣理论联系实际，有利于培养高素质的、技能过硬的会计人员。 上机实验在教六二楼机房进行，我们使用福斯特多媒体会计模拟软件对一个制造业企业的业务进行了手工记账的模拟处理。实验要求我们根据相关的会计政策法规，对模拟企业的日常业务进行正确的会计处理，从根据资料填制原始凭证、记账凭证，到填制各种账簿总账，最后出具会计报表。 模拟企业资料 1、模拟企业概况及核算办法：模拟企业的基本情况、具体的核算办法。 2、模拟企业生产流程：模拟企业的生产流程。 3、模拟企业记账流程：企业记账流程 4、模拟企业前期会计资料 （1）账户余额表：各个科目在12月初的账户余额。 （2）原材料结存表：各种原材料在12月初的账户余额。 （3）低值易耗品结存表：各种低值易耗品在12月初的账户余额。 （4）包装物及自制半成品结存表：各种包装物在12月初的账户余额。 （5）在产品结存表：各种在产品在12月初的账户余额。 （6）库存商品结存表：各种库存商品在12月初的账户余额。 （7）业务汇总：实验中所要处理的185笔业务及对应的原始凭证。
会计手工帐实训心得Newly compiled on November 23, 2020
会计手工综合模拟实训报告 通过为期四周的会计模拟实训，利用手工做账的方式，熟悉并掌握了从分析原始凭证-填制记账凭证-填制各种明细账和总账-编制科目汇总表-核对各账是否相等-编制试算平衡表-填写财务报表-整理和装订记账凭证的一整套程序。 关键词：登账、核账、查账、扎账、整理与装订 引言: 选择手工做账的方式，为了熟悉并掌握会计基本做账流程，从而弥补我们两年来之重视理论学习的缺陷，希望通过本次模拟实训对我们即将面临的岗位实习有一定的帮助。正文：专业考试一结束，学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作，特意为我们安排了从08月23日－09月09日为期两周的会计手工综合模拟实习课程，并安排了安存红老师对我们进行专业指导。 模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份，为河北保定地址机械有限公司处理2010年12月份的相关业务。在老师的指导下，将12月业务分为上、中、下三旬，并合理均匀的预期安排在了两周。一开始我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证，感觉这实训太简单，没有多大的意义，几乎一天就把１旬的凭证填完，大家的进度都相当的快，也许有要将两周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发现了很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的，作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。因此，老师希望我们抛弃现成的题，而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。 分析原始单据，这是做账的第一步。首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其实归属于哪一业务。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情况。最后，再利用相关专业知识适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要，会计科目与相关金额应准确无误，这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。 完成了第一步的填制记账凭证工作，接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前，首先得根据期初余额先开设各明细账的账户，银行存款和现金日记账通常使用订本式账本，并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本，方便随时的添加业务，也无需当每笔发生时都结出余额。填制时，如果当页已写完，需在最后一行摘要写'转次页'并结出'借'、'贷'方及余额，而在下一页以'承上页'并 写下前门的'借'、'贷'方，及余额的金额。另外，当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。 接下来，根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用'ｔ'字型账户在草稿上结出其'借'、'贷'方发生额，然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后，可以填制总账，当然总账也可以根据明细账填制，只是这种方法相对简单容易些。 总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额
报告一： 《会计模拟实习》实验报告 授课实验室：会计实验室授课地点： 授课单位：会计系指导老师： 报告二： 模拟会计实训报告 一模拟会计目的 会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成理论到实践的认知过程。理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。 二模拟会计实训的主要内容 手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。 电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。 三模拟实训要求 （一）手工账实训要求 1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。 2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。 3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。 4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。 5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。 6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。 7结算本年利润，填制利润分配表。 （二）电子账实训要求 1、根据企业信息建立账套。 2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。 3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。 4、进行银行对账 5、根据基础信息建立工资账套。 6、根据工资项目定义公式。 7、根据计税基数代扣个人所得税。 8、根据固定资产资料，录入固定资产原始卡片。 四实训的基本流程 （一）手工账的基本流程 首先对取得或自制的原始凭证进行合规性审核、完整性审核、技术性审核，然后以经济业务发生而引起会计要素增减变动来设置账户编制记账凭证。根据有关记账凭证逐日逐笔的
会计手工账实习心得 为期三个星期的会计手工实习终于结束了!这次实习让我深深的体会到做一个会计真的很不简单，会计人员最重要的是要小心谨慎，但还有一点必不可少，那就是耐心。在这三个星期里，有苦更有收获! 会计学是一门应用性比较强的学科，要求我们必须具备较强的实践能力。这次的实习让我们对会计有了感性的认识，为我们将来进入企业解决相应问题打下了一个良好的基础。实习极其注重动手能力，实践能力的培养。以适量的，较为典型的经纪业务啊，按照会计核算程序进行训练。加强我们对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。 三个星期短暂而又漫长，从最初的兴奋到最后的厌倦，从最初的浮躁到最好的淡定，依然还记得第一天拿到点钞练功卷的兴奋劲儿，却也忘不了登记每笔帐的痛苦!三个星期，乐与苦交织，串联了一生难忘的经历!三个星期的实习提高的不仅仅是实际操作能，更磨练了我的性格。三个星期的实习却让我们更深刻的了解会计手工操作的程序。从练习写阿拉伯数字到装订凭证等一系列的实际操作，包括建账、审核原始凭证、填制和审核记账凭证，登记各类明细账和总账的基本核算过程。，每一个看似简单的程序，操
作起来却不是我们以为的那样! 我们实习的主要是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐。结转其成本后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。 每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制 未达帐项调节表，以便检查双方的帐面余额。调节以后的 帐面余额如果相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明 记帐有错误，应及时查明原因予以更正。此外，还应注意 的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。由于我们实 习的数据只是企业一个月的基本业务，有些程序就简单带过。 毛泽东曾说过“最怕认真这两个字”。对于会计我们就 是需要有认真的态度，严谨的作风。填制和审核凭证就充分的体现出这一点!原始凭证填制时要注意的问题不能忽略， 主要有：填制真实可靠。即如实填列经济业务内容，不弄虚作假，不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始凭
《会计综合模拟实训》实验教学大纲 一、课程说明 1.课程代码 H101064001 2.课程类别 专业课 3.适用专业及课程性质 财务管理专业会计专业 4.课程目的 会计属于应用科学，它必须应用于社会实践。但汇集了企业生产经营各方面信息的会计其工作，在企业中属于掌握商业秘密的岗位，企业一般都不便接受在校学生的实地参观、实习；即使愿意接纳学生，也不可能容纳多名会计人员实习。这与企业非常欢迎学生参与其销售实践的《市场营销》课程不同。因此，会计学课程的社会实践主要采用在学校以会计模拟的方式进行，通过设计丰富、逼真、系统的企业会计业务的操作系统，使学生达到体验会计信息的确认、分析、归集、编报、输出过程的目的。所以会计模拟实习的目的是： （1）理论联系实际，增强独立开展会计工作的能力。通过会计模拟实习操作，使学生加强对会计基本理论的理解、会计基本方法的运用和会计基本技能的训练，使其把书本知识和实际业务处理进行对照比较，加深认识，达到理论教学和会计实务的统一，增强学生毕业后独立从事会计工作的能力。 （2）严格基本技能训练，提高实际操作能力。通过会计模拟实习操作，使学生身居实际会计工作环境，对其生产经营过程中的各经济业务环节的处理进行一次全面系统的演习，以提高学生记账、算账、报账、用账以及分析管理的实际操作能力。 （3）从培养高级应用型人才的角度出发，对学生进行政策水平、分析问题和解决问题的能力训练。通过会计模拟实习操作，不仅培养学生识证、制证、登账、编表能力，还要学会经济活动的分析能力，不仅知道“是什么”，“怎么做”，还要分析“为什么” 。通过各项经济业务的账务处理所依据的政策、法规、原则、制度，作出财务分析，以提高学生分析问题、解决问题及财经应用写作的能力，形成会计责任观念。 5.学时与学分 学分1，学时1周 6.建议先修课程 财务会计，成本会计，财务报表编制与分析等课程
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会计实务实验报告范文 前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 一、实验目的： 众所周知，经济越发展，会计越重要。是的，会计是一门理论性和实践性结合紧密的学科。对于一名即将毕业走上工作岗位的大学生来说，学好会计学的相关理论知识，并强化对会计手工账实务的操作尤为重要。 本次会计实务手工账操作是根据工业企业的会计核算资料对企业会计流程进行有序仿真演练，从制证和审核会计凭证，到编制会计报表，完成一个企业会计核算的全过程，理论结合实际，缩短书本知识与实践的距离，为我们大学生顺利就业以及胜任会计岗位的相关工作奠定坚实的基础。 二、实验步骤： （一）、实验概况： 时间：20xx年2月――20xx年6月 地点：xxx实验室
模拟的企业：xx公司 （二）、核心:账务处理程序表 （三）、具体步骤：1.建账→2.填制和审核会计凭证→3.登记账簿→4.成本核算→5.对账和结账→6.编制会计报表→7.归档和会计档案的保管。 1.建账。首先，我们填了封皮扉页的必备内容。其次，本次实验我们根据期初余额填写了总账（订本账）、明细账（活页账），设置了库存现金日记账、银行存款账。最后，将已经填写好会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置上，以便后来查阅。注意的事项：①开好扉页。②预留页码。 2.填制和审核会计凭证。 （1）原始凭证填制要求：①填制项目要全，手续合法。②书写要规范。书写金额的汉字应使用：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等大写数字，不应使用小写、谐音或简写。 （2）记账凭证填制要求：①日期准确②顺序编号③摘要简明易懂④正确使用会计科目⑤规范地填好金额。a金额应和所附原始凭证一致。b没有角分的数字要补“00”。c最后一行合计数前要加“￥”符号。⑥划去空行。记账凭证中无数字的空白行次应用斜线划销，从贷方最后数字的下一行划至借方合计数的上一行。 ⑦注清附件张数。要用大写。⑧“过账符号”栏，是根据该记账凭证登记有关账簿后，在该栏划“√”，表示已经登记入账，避免重登、漏记，在没有登记账之前，该栏没有记录。⑨最后由填
精选范文:会计综合实训报告范文(共2篇)第一部分一、实训时间：xx年2月12日——xx年6月11日二、实训地点：实训楼三、实训目的：让我们通过运用手工和计算机操作手段，对模拟会计 资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树 立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德；使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会 计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。四、实训结果：完成四轮扮演4次不同角色的扮演， 并完成每轮实训的全部会计业务和实训报告。第二部分一、实训企业基础情况：xx钢板有限公司是专业从事彩色钢板产品开发、生产和销售的股份制企业，公司地址为xx市开发区xx路xx号。该公司于xx年由xx市经贸实业公司、xx市xx实业公司和xx市xx装饰公司三家单位共同投资组建，占地面积为2700平方米，三家单位分别出资175万、125万、50万元人民币，公司总注册资金为 350万元。该公司开户银行为工商银行xx市支行营业部，账号为xxx，税务登记号（国税）为xxx，税务登记号（地税）为xx二、实训过程：1、建账。2、审核原始凭证。3、填制记帐凭证。4、审核 记账凭证。5、制单会计取回已审核记账凭证。6、记日记账。7、记明细账。8、登记总帐。9、期末 对帐。10期末结帐11、编制报表。12、审核报表。13、档案管理。第三部分实训中的收获与体会：1、不知不觉，为期四个月的模拟实训已经结束了，通过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较 好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所 必备的条件。在这些日子会计模拟实验中，对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一 番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习 也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次 自己能够亲手填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计
会计手工实验报告(doc 8页)
利润表 1页 2．其他用具 表 2 实 验 用 具 表 名 称 数 量 账夹 5对（1大4小） 口启纸 3张 算盘 6把（自备） 直尺 1个（自备） 工业企业会计科目章 6套 复写纸 蓝、红各1盒 双色印台 2盒 大头针或回形针 2盒 红色钢笔或签字笔 6只（自备） 黑色钢笔或签字笔 6只（自备） 铅笔 6只（自备） 美工刀 2把（自备） 3．辅助工具书（可选） 企业会计制度和企业会计准则各一套。 三、实验过程记录（本处先写整个组的实验过程，再写自己在实验中的不同分工的工作过程，严禁抄袭） 在实训过程中的主要操作如下： 1. 由于是模拟会计实训，原始凭证是事先准备好的，就省略了“填制和审核原始凭证和错账更正”这两个步骤。 2. 接下来直接进行根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。 3. 已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。 4. 此同时，对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对，查看金额是否有误，内容是否不符。 5. 进行开账，即建账，根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，
明细分类账及日记账。 6.登账，根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。 要做到日清月结。根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。 7.编制科目汇总表（5日一次汇总）并据以登记总账。 8.结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账 的发生额编制利润表。 9.编制报表。月终，根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有 关账户的发生额编制利润表。 10.最后将有关凭证装订成册。 具体来说，本次会计模拟实习是分组进行的，一组六个成员，进行轮岗做账。我们这组是分为以下六个责任分别轮流进行的：负责制单（填制收、付、转账凭证）；担任出纳（负责现金和银行存款日记账）；负责登记三栏账；负责登记多栏账和数量金额账；负责登记总分类账；担任会计主管进行审核。 而我在第一论负责的是出纳的工作。具体操作步骤：（1）根据该企业12月所发生的紧急业务所编制的现金收、付款凭证及银行付款凭证逐日逐笔登记现金日记账；（2）根据该企业12月所发生的经济业务所编制的收、付款凭证及现金付款凭证逐日逐笔登记银行存款日记账；（3）逐日结余额，现金日记账与库存现金实有数额核对，银行存款日记账定期与银行对账单进行核对。（4）月末结出现金日记账与银行存款日记账的本期发生额与期末余额。 在第二轮负责三栏账、增值税明细账的登记工作与第五轮负责的登记多栏账和数量金额账的操作步骤基本相同。就是：在之前设置好的明细账中逐日逐笔地登记有关数额，逐笔结出余额。其中，多栏式明细账登记时要注意平时一般只登记借方发生额栏，凡有贷方事项发生的，则用红字在同栏进行登记。还有就是数量金额式明细账登记时，要在各栏中同时登记数量、单价、金额。。 在第三轮负责登记的总账中，主要是根据做好的五天一次的科目汇总表进行登记，就在总账中登记，并逐笔结出金额；无论在总账还是明细账中，用口奇纸粘贴在每张用到的账页上，并在口启纸上明确写上该页所涉及的会计科目，这样方便我们查找。 在第四轮所负责制单工作的具体操作步骤如下：1、选择适合的收、付、转账凭证。根据经济业务的内容和性质确定适合的收款凭证、付款凭证和转账凭证。凡是涉及到现金和银行存款增加业务，用收款凭证填制：凡是涉及到现金和银行存款减少业务，用付款凭证填制；对于
会计手工做账实训报告 导语：在实践完毕之后如何写实践报告?如果你正在为写实践报告而烦恼，不妨参考带来的这份会计手工做账实训报告，希望各位能从这份实践报告中领略到实践报告怎么写。 一、实验目的 根据模拟的企业业务，掌握各种凭证，帐表的填制规定及方法，使我能比较系统、全面的掌握制造企业会计核算的基本程序和方法，将理论运用于实际，更好的熟悉会计的基本工作及操作步骤。 二、实验内容 通过重塑一个生产单位北京晓晓化妆品有限公司20XX年的生 产经营过程，使我们在模拟环境中按实验内容的要求，自己动手，根据经济业务的原始凭证编制会计分录，填制会计凭证，编制汇总表，再根据会计凭证或汇总表登记总分类账和所属明细分类账，编制试算平衡表，根据总分类账和明细账分析填制会计报表。 三、实验内容 这次实验共做了近95笔业务，虽然不是很多，但我们却花了不少时间。这次实验模拟了一个简单的企业的会计循环，从物资采购到最后的利润分配，从会计凭证到资产负债表和利润表，让我们一步步清楚的明了会计工作的最终产物——财务报表是怎么产生的。 (一)设置帐簿
根据教材要求开设北京晓晓化妆品有限公司20XX年12月的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记帐。根据材料中的经济业务所涉及的账户属性建立分户账并填写期初余额。 (二)编制记账凭证 根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，首先写出会计分录，然后根据会计分录填写记账凭证（包括收款、付款和转帐凭证）。在做完半个月的凭证后，我们开始编制丁字账，然后按丁字账登记科目汇总表，进行了试算平衡。 (三)登记总账、明细账 帐簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户。登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时，应将会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记帐，根据“记账凭证”及所附的“原始凭证”登记“明细分类账”，再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。每一项会计业务，一方面要记入有关总账，另一方面要记入该总账所属的明晰账。账簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期，登记账簿要及时，顺序登记，不得跳行、隔页，作废的账页也要留在账簿中。由于时间跨度大，耗费了很多时间，而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的，比如说，出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法，不得擦、挖、补。写错数字要用红笔画线写作废两字，这样才能作废，更正时写错摘要
会计实验报告模板 篇一：会计实验报告模板 学院：温州大学城市学院 班级：09会计专一 姓名：黄静 学号：012 任课老师：黄小阳 日期： 实验目的会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上，以某个模拟单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象，采用直观的、逼真的实验材料和道具，包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等，让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力，将来走上工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色，工作起来得心应手。通过财务会计实训，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位
的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的，巩固学习内容，掌握会计核算操作的基本技能加深对会计专业的理解和认识，提高对所学专业的兴趣理论联系实际，有利于培养高素质的、技能过硬的会计人员。 实验公司简介 首先我们认识了本次模拟的原型是一家独立核算的中型工业企业—石家庄新华机电配件股份有限公司。该公司的办公地址是：石家庄市槐南路188号；开户银行为石家庄市工商银行长安分行桥东支行，账号11-8868-228.该公司税务专管局是石家庄市工商税务管理局长安分行桥东税务所，增值税税务登记号为7012074，公司法人代表王华中。 一、公司生产组织： 1. 公司管理部门 管理部门包括总经理办公室、总工程师办公室、行政办公室、生产部、销售部、人力资源部、财务部等职能部门，它们分工协调处理整个公司的行政管理及全面组织和管理权公司的供、产、销业务。 2、仓库保管部门 仓库保管部门负责材料物资及自制半成品，产成品的收、发、保管工作，并登记相关的明细保管账目。 3、基本生产车间
这次会计手工实验，我们一共做了44笔业务，分三次完成。虽然不是很多，但我们却花了不少时间。这次实验模拟了一个简单的会计循环，让我们一步步清楚地明了会计工作的最终产品——四表一注是怎么产生的。 第一步，交易分析。我觉得这一步挺重要的。如果连交易都没有分析正确，那么如何正确地进行下面的步骤呢？在老师的指引下，我们分清了每笔业务的借贷方，为下一个循环作准备。在这其中，我们遇见了几个新的会计科目。如第3笔业务中的材料成本差异和第12笔业务中的固定资产清理。材料成本差异是用于计划生产中，当计划生产成本和实际成本有偏差的时候，就用它进行调整。而固定资产清理则是在处理会计主体固定资产当中起着过渡作用。当一台机器提前报废的时候，就要把它的残值先转到固定资产清理中去。这个会计科目是虚账户，所以每次过账的时候都得结平。当借方有余额时，把余额结转到资产减值损失中；当贷方有余额时，把余额结转到营业外收入中。 第二步，编制分录。根据上一步已经分清的每笔业务的借贷方，把借贷方科目填入会计凭证中。会计凭证分为三种：收款凭证、付款凭证和记账凭证。前面两种只有当所做业务涉及库存现金或银行存款时，才使用；而其他的则使用记账凭证。收款凭证是贷方多栏式的红色凭证；付款凭证是借方多栏式的蓝色凭证；记账凭证则是借贷双方均为多栏式的黑色凭证，并且在合计金额那一栏中，得用大写记录所做业务的总金额。为了防止别人修改会计凭证，收款凭证和付款凭证的合计栏中的金额的前一位得加一个“￥”的符号。而记账凭证必须在金额为拾、佰、仟开头的数前面加上数字。我就特别容易忘了在前面加“壹”这个数，不过经过这么多笔业务的“训练”，也基本上改掉了这个作为会计不应有的“毛病”。 第三步，过帐。因为要把每个会计科目的借贷方总额填到汇总表中，所以要编制“丁”字型帐户，只要是会计凭证中涉及到的会计科目，均要开立账户。依照编制分录的顺序，逐步在对应的账户的借贷方填入所发生的金额。在把所有的当期发生额全部填入账户之后，分别对账户的借贷方进行合计，算出本期发生总额，并把所有账户的借方和贷方进行加总，看借方发生额和贷方发生额是否相等。如果相等，则把每个会计科目在汇总表中进行汇总，并把本期借方、贷方发生额写在最后一栏；如果不相等，则要认真查看每个账户是否填制正确或是计算是否正确。在这个步骤中，要求做账的人员必须仔细，否则很有可能借贷不平。在第一次对头15笔业务汇总时，我就在过账过程中出了错误，把应填入借方的金额填到了贷方，导致借贷发生额不相等，让我不得不从第一笔业务开始核对，这就自然增加了我的工作量，。所以做会计的必须有的一个优点就是仔细。 第四步，编制调整前试算平衡表。把上一步编制的汇总表的数额与期初余额进行加总，检验分类账中的各项借方余额和贷方余额是否相等，并将分类账中的这些数据资料用编制财务报表所需的适当方式汇总。其实这也是一个考察做账人员的细心程度，只有好好的一笔一笔地做，方能做到正确，因为数据是永远正确的，而出错的永远是我们做账的人，是我们把正确的东西给写错了。 第五步，编制期末调整分录并过账。我觉得这步其实挺烦的，因为要把前面44笔业务进行汇总，对于我们这种初次接触手工做账有一定的难度。首先要把调整分录全给找出来，并且分析其余额结转到哪个账户中去，然后要对这44笔业务的会计科目进行汇总。其实在把44笔业务分为三次做的时候对我们来说都有一点伤脑筋，现在44笔业务在一块了，难免会更困难。但是会计要求的就是这样，只有在这一次次小的磨练当中积累经验，以后才能适应
会计手工模拟实验报告 财会学科是一门理论性、专业性、实践性很强的学科。在计划经 济年代,财会专业学生毕业之前到各企业、单位实习,为理论联系实际起 到了良好的过渡桥梁作用。随着市场经济的深入发展,各行业、企业之间 的竞争日趋激烈,许多单位都有不可泄露的财务机密。因此,他们不欢迎, 不愿意,甚至拒绝财会专业毕业生到本单位财务部门实习。这样以来,财 会专业毕业生实习难的问题已成为全国各地院校突出的共性问题。为解 决这一问题,多年来许多院校采取多种方式进行了探索实践,模拟会计应 运而生,为解决财会专业毕业生实习难问题起到了不可替代的作用。 一、实验意义：开展会计基本技能训练的主要目的有(一) 巩固专业理论知识掌握会计实际核算操作的基本技能自己动手亲历全全过程从而培养和提升我们应用理论知识解决实际问题的能力。(二) 通过本次会计基本技能训练培养我们分析问题和解决问题的能力对实验过程中难点问题的研究、重点环节的关注、薄弱方面的加强有助于培养我们成为高素质的会计专门人才。(三) 通过本次会计基本技能训练充分发挥我们的积极性调动大家的学习热情 使大家的主观能动性、创造性在实验过程中得以充分发挥 同时提升我们的会计学习乐趣。(四) 通过本次会计基本技能训练为我们毕业走上工作岗位后缩短“适应期”并胜任工作打下扎实的基础以满足社会对人才的需求。通过会计模拟实习，掌握了填制和审核原始凭证、记账凭证、登记账簿、编制会计报
表等会计核算的技能和方法，从而对会计核算全过程有一个比较系统、完整的认识，最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的。 二、实验步骤：先根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，然后根据记账凭证登总账。随后再登银行存款、库存现金、应收账款、原材料、制造费用等明细账，最后编制资产负债表和利润表。 （一）编制记账凭证根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，有的原始凭证要自己填写，然后根据原始凭证写出会计分录，然后根 据会计分录填写记账凭证。原以为自己学过的会计知识足以应付这些经济 业务，可一接触实务才发现远没有理论简单。起初原始凭证都不会填，并 且很多业务还要老师讲过才会做分录。刚开始写记账凭证什么问题都会有， 不是金额不对，就是写错行了，有时一不小心就写错字。好几个小时才写 了几张。不过，只要有进步就很开心。 （二）设置帐簿根据试验资料要求开设2009年1月初的总分类账、明 细分类账及现金、银行存款日记帐。根据材料中的经济业务所涉及的账户 属性建立分户账并填写期初余额。这一步并没有什么难度，只是刚开始输 入数据时，金额的大小不小心会记错。 （三）登记总账、明细账帐簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金 及银行存款日记帐户。登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时， 应将会计凭证的日期、编号，业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记 入账内，作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。每一项会计业务，一方面要记入有关总账，另一方面要记入该总账所属的明细账。帐簿