非常经典的JAVA编程题全集 50题及答案(linux系统)

非常经典的JAVA编程题全集50题及答案

linux软件开发

【程序1】

题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少

//这是一个菲波拉契数列问题

public class test01 {

public static void main(String[] args) {

System.out.println("第1个月的兔子对数: 1");

System.out.println("第2个月的兔子对数: 1");

int f1 = 1, f2 = 1, f, M=24;

for(int i=3; i<=M; i++) {

f = f2;

f2 = f1 + f2;

f1 = f;

System.out.println("第" + i +"个月的兔子对数: "+f2);

}

}

}

【程序2】

题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。

public class test02 {

public static void main(String[] args) {

int count = 0;

for(int i=101; i<200; i+=2) {

boolean b = false;

for(int j=2; j<=Math.sqrt(i); j++)

{

if(i % j == 0) { b = false; break; }

else { b = true; }

}

if(b == true) {count ++;System.out.println(i );}

}

System.out.println( "素数个数是: " + count);

}

}

【程序3】

题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

public class test03 {

public static void main(String[] args) {

int b1, b2, b3;

for(int m=101; m<1000; m++) {

b3 = m / 100;

b2 = m % 100 / 10;

b1 = m % 10;

if((b3*b3*b3 + b2*b2*b2 + b1*b1*b1) == m) {

System.out.println(m+"是一个水仙花数"); }

}

}

}

【程序4】

题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：

(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。

(2)如果n <> k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。

(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

import java.util.*;

public class test04{

public static void main(String[] args) {

Scanner s = new Scanner(System.in);

System.out.print( "请键入一个正整数: ");

int n = s.nextInt();

int k=2;

System.out.print(n + "=" );

while(k <= n) {

if(k == n) {System.out.println(n);break;}

else if( n % k == 0) {System.out.print(k + "*");n = n / k; }

else k++;

}

}

}

【程序5】

题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩> =90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表

示，60分以下的用C表示。

import java.util.*;

public class test05 {

public static void main(String[] args) {

int x;

char grade;

Scanner s = new Scanner(System.in);

System.out.print( "请输入一个成绩: ");

x = s.nextInt();

grade = x >= 90 'A'

: x >= 60 'B'

:'C';

System.out.println("等级为："+grade);

}

}

【程序6】

题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

/**在循环中，只要除数不等于0，用较大数除以较小的数，将小的一个数作为下一轮循环的大数，取得的余数作为下一轮循环的较小的数，如此循环直到较小的数的值为0，返回较大的数，此数即为最大公约数，最小公倍数为两数之积除以最大公约数。* /

import java.util.*;

public class test06 {

public static void main(String[] args) {

int a ,b,m;

Scanner s = new Scanner(System.in);

System.out.print( "键入一个整数：");

a = s.nextInt();

System.out.print( "再键入一个整数：");

b = s.nextInt();

deff cd = new deff();

m = cd.deff(a,b);

int n = a * b / m;

System.out.println("最大公约数: " + m);

System.out.println("最小公倍数: " + n); }

}

class deff{

public int deff(int x, int y) {

int t;

if(x < y) {

t = x;

x = y;

y = t;

}

while(y != 0) {

if(x == y) return x;

else {

int k = x % y;

x = y;

y = k;

}

}

return x;

}

}

【程序7】

题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。import java.util.*;

public class test07 {

public static void main(String[] args) {

int digital = 0;

int character = 0;

int other = 0;

int blank = 0;

char[] ch = null;

Scanner sc = new Scanner(System.in);

String s = sc.nextLine();

ch = s.toCharArray();

for(int i=0; i

if(ch >= '0' && ch <= '9') {

digital ++;

} else if((ch >= 'a' && ch <= 'z') || ch > 'A' && ch <= 'Z') {

character ++;

} else if(ch == ' ') {

blank ++;

} else {

other ++;

}

}

System.out.println("数字个数: " + digital);

System.out.println("英文字母个数: " + character);

System.out.println("空格个数: " + blank);

System.out.println("其他字符个数:" + other );

}

}

【程序8】

题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。

import java.util.*;

public class test08 {

public static void main(String[] args) {

long a , b = 0, sum = 0;

Scanner s = new Scanner(System.in);

System.out.print("输入数字a的值：");

a = s.nextInt();

System.out.print("输入相加的项数：");

int n = s.nextInt();

int i = 0;

while(i < n) {

b = b + a;

sum = sum + b;

a = a * 10;

++ i;

}

System.out.println(sum);

}

}

【程序9】

题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。

public class test09 {

public static void main(String[] args) {

System.out.println("1到1000的完数有：");

for(int i=1; i<1000; i++) {

int t = 0;

for(int j=1; j<= i/2; j++) {

if(i % j == 0) {

t = t + j;

}

}

if(t == i) {

System.out.print(i + " ");

}

}

}

【程序10】

题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落

地时，共经过多少米第10次反弹多高

public class test10 {

public static void main(String[] args) {

double h = 100,s = 100;

for(int i=1; i<10; i++) {

s = s + h;

h = h / 2;

}

System.out.println("经过路程：" + s);

System.out.println("反弹高度：" + h / 2);

}

}

【程序11】

题目：有1、2、3、4四个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数都是多少public class test11 {

public static void main(String[] args) {

int count = 0;

for(int x=1; x<5; x++) {

for(int y=1; y<5; y++) {

for(int z=1; z<5; z++) {

if(x != y && y != z && x != z) {

count ++;

System.out.println(x*100 + y*10 + z );

}

}

}

}

System.out.println("共有" + count + "个三位数");

}

}

【程序12】

题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润，求应发放奖金总数

import java.util.*;

public class test12 {

public static void main(String[] args) {

double x = 0,y = 0;

System.out.print("输入当月利润（万）：");

Scanner s = new Scanner(System.in);

x = s.nextInt();

if(x > 0 && x <= 10) {

y = x * 0.1;

} else if(x > 10 && x <= 20) {

y = 10 * 0.1 + (x - 10) * 0.075;

} else if(x > 20 && x <= 40) {

y = 10 * 0.1 + 10 * 0.075 + (x - 20) * 0.05;

} else if(x > 40 && x <= 60) {

y = 10 * 0.1 + 10 * 0.075 + 20 * 0.05 + (x - 40) * 0.03;

} else if(x > 60 && x <= 100) {

y = 20 * 0.175 + 20 * 0.05 + 20 * 0.03 + (x - 60) * 0.015;

} else if(x > 100) {

y = 20 * 0.175 + 40 * 0.08 + 40 * 0.015 + (x - 100) * 0.01;

}

System.out.println("应该提取的奖金是" + y + "万");

}

}

【程序13】

题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少public class test13 {

public static void main(String[] args) {

for(int x =1; x<100000; x++) {

if(Math.sqrt(x+100) % 1 == 0) {

if(Math.sqrt(x+268) % 1 == 0) {

System.out.println(x + "加100是一个完全平方数，再加168又是一个完全平方数");

}

}

}

}

}

/*按题意循环应该从-100开始（整数包括正整数、负整数、零），这样会多一个满足条件的数-99。

但是我看到大部分人解这道题目时都把题中的“整数”理解成正整数，我也就随大流了。*/

【程序14】

题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天

import java.util.*;

public class test14 {

public static void main(String[] args) {

int year, month, day;

int days = 0;

int d = 0;

int e;

input fymd = new input();

do {

e = 0;

System.out.print("输入年：");

year =fymd.input();

System.out.print("输入月：");

month = fymd.input();

System.out.print("输入天：");

day = fymd.input();

if (year < 0 || month < 0 || month > 12 || day < 0 || day > 31) { System.out.println("输入错误，请重新输入！");

e=1 ;

}

}while( e==1);

for (int i=1; i

switch (i) {

case 1:

case 3:

case 5:

case 7:

case 8:

case 10:

case 12:

days = 31;

break;

case 4:

case 6:

case 9:

case 11:

days = 30;

break;

case 2:

if ((year % 400 == 0) || (year % 4 == 0 && year % 100 != 0)) {

days = 29;

} else {

days = 28;

}

break;

}

d += days;

}

System.out.println(year + "-" + month + "-" + day + "是这年的第" + (d+day) + "天。"); }

}

class input{

public int input() {

int value = 0;

Scanner s = new Scanner(System.in);

value = s.nextInt();

return value;

}

}

【程序15】

题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。import java.util.*;

public class test15 {

public static void main(String[] args) {

input fnc = new input();

int x=0, y=0, z=0;

System.out.print("输入第一个数字：");

x = fnc.input();

System.out.print("输入第二个数字：");

y = fnc.input();

System.out.print("输入第三个数字：");

z = fnc.input();

if(x > y) {

int t = x;

x = y;

y = t;

}

if(x > z) {

int t = x;

x = z;

z = t;

}

if(y > z) {

int t = y;

y = z;

z = t;

}

System.out.println( "三个数字由小到大排列为："+x + " " + y + " " + z); }

}

class input{

public int input() {

int value = 0;

Scanner s = new Scanner(System.in);

value = s.nextInt();

return value;

}

}

【程序16】

题目：输出9*9口诀。

public static void main(String[] args) {

for(int i=1; i<10; i++) {

for(int j=1; j<=i; j++) {

System.out.print(j + "*" + i + "=" + j*i + " " );

if(j*i<10){System.out.print(" ");}

}

System.out.println();

}

}

}

【程序17】

题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。

public class test17 {

public static void main(String[] args) {

int x = 1;

for(int i=2; i<=10; i++) {

x = (x+1)*2;

}

System.out.println("猴子第一天摘了" + x + " 个桃子");

}

}

【程序18】

题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。

static char[] m = { 'a', 'b', 'c' };

static char[] n = { 'x', 'y', 'z' };

public static void main(String[] args) {

for (int i = 0; i < m.length; i++) {

for (int j = 0; j < n.length; j++) {

if (m[i] == 'a' && n[j] == 'x') {

continue;

} else if (m[i] == 'a' && n[j] == 'y') {

continue;

} else if ((m[i] == 'c' && n[j] == 'x')

|| (m[i] == 'c' && n[j] == 'z')) {

continue;

} else if ((m[i] == 'b' && n[j] == 'z')

|| (m[i] == 'b' && n[j] == 'y')) {

continue;

} else

System.out.println(m[i] + " vs " + n[j]);

}

}

}

}

【程序19】

题目：打印出如下图案（菱形）

*

***

*****

*******

*****

***

*

public class test19 {

public static void main(String[] args) { int H = 7, W = 7;//高和宽必须是相等的奇数for(int i=0; i<(H+1) / 2; i++) {

for(int j=0; j

System.out.print(" ");

}

for(int k=1; k<(i+1)*2; k++) {

System.out.print('*');

}

System.out.println();

}

for(int i=1; i<=H/2; i++) {

for(int j=1; j<=i; j++) {

System.out.print(" ");

}

for(int k=1; k<=W-2*i; k++) {

System.out.print('*');

}

System.out.println();

}

}

}

【程序20】

题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。public class test20 {

public static void main(String[] args) {

int x = 2, y = 1, t;

double sum = 0;

for(int i=1; i<=20; i++) {

sum = sum + (double)x / y;

t = y;

y = x;

x = y + t;

}

System.out.println("前20项相加之和是：" + sum);

}

}

【程序21】

题目：求1+2!+3!+...+20!的和

public class test21 {

public static void main(String[] args) {

long sum = 0;

long fac = 1;

for(int i=1; i<=20; i++) {

fac = fac * i;

sum += fac;

}

System.out.println(sum);

}

}

【程序22】

题目：利用递归方法求5!。

public class test22 {

public static void main(String[] args) {

int n = 5;

rec fr = new rec();

System.out.println(n+"! = "+fr.rec(n)); }

}

class rec{

public long rec(int n) {

long value = 0 ;

if(n ==1 ) {

value = 1;

} else {

value = n * rec(n-1);

}

return value;

Java经典编程题50道

【程序1】 题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一 对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... 【程序2】 题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。 【程序3】 题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如： 153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。 【程序4】 题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。 程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成： (1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。 (2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。 (3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。 【程序5】 题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下 的用C表示。 1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。 【程序6】 题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 1.程序分析：利用辗除法。 【程序7】 题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'. 【程序8】 题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)， 几个数相加有键盘控制。 1.程序分析：关键是计算出每一项的值。 【程序9】

50道经典java编程题

【程序1】TestRabbit.java 题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 【程序2】FindPrimeNumber.java 题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 【程序3】FindDaffodilNumber.java 题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如： 153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 【程序4】FenJie.java 题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。 【程序5】ConditionOperator.java 题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。

【程序6】GcdTest.java辗转相除法 题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 【程序7】StChar.java 题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 【程序8】TestAdd.java 题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。 【程序9】WanShu.java 题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。 【程序10】TestBall.java 题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

JAVA试题集锦(含答案)

JAVA习题锦集（含答案） 一、判断题 1.(×)接口和类一样也可以有继承关系，而且都只能支持单继承 2.(√)可以用FileOutputStream对象作为PrintWrite类的构造方法的参数 3.(×)A subclass inherits all methods ( including the constructor ) from the superclass 4.(×)Java中所有的类都是https://www.doczj.com/doc/fa7776799.html,ng的子类 5.(×)由于URL对象对应的Internet地址可以划分为“协议名”、“端口号”和“文件名”3部分，所以创建一个URL对象后，可以通过修改这3部分内容来修改这个URL对象的Internet地址 6.(×)abstract方法不一定要声明在abstract类中 7.(×)在Java中，异常(Exception)是指程序在编译和运行进出现的错误 8.(√)我们可以方便地编写Java客户机/服务器程序，在客户机/服务器模式中，客户机一般通过套接字（Socket）使用服务器所提供的服务，Socket由两部分组成：IP地址和端口号 9.(√)子类的域和方法的数目一定大于等于父类的域和方法的数目 10.(×)最终方法只能存在于最终类中 二、单选题 1、Java语言具有许多优点和特点，下列选项中，哪个反映了Java程序并行机制的特点？B （A）安全性（B）多线性（C）跨平台（D）可移植 2、下列选项中不是JAVA语言特点的是（）D （A）面向对象（B）平台无关（C）安全性高（D）单线程 3、异常包含下列那些内容？（）D （A）程序中的语法错误（B）程序的编译错误 （C）程序执行过程中遇到的事先没有预料到的情况 （D）程序事先定义好的可能出现的意外情况 4、JAVA语言中的语句是以（）为结尾的。B

java50道经典逻辑题

題目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 【程序1】 題目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 分析：咋一看不知道如何下手，但是你在草稿纸上写写分析一下，就很快发现其中的规律了package logic; import java.util.Scanner; public class RabbitNum { public static void main(String[] args) { Scanner in = new Scanner(System.in); System.out.println("你想知道前几个月的兔子的数量"); int month = in.nextInt(); int[] mon = new int[month]; if(month < 3){ System.out.println("第" + month + "个月有1 对兔子，共2 只"); } else for(int i = 2; i < month; i++){ mon[0] = mon[1] = 1; mon[i] = mon[i - 1] + mon[i - 2]; System.out.printf("第%d 个月有%d 对兔子，共%d 只兔子\n", i + 1, mon[i], 2 * mon[i]); } } } 【程序2】 题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 分析：如果知道素数是什么，该题就应该不难了 package logic; public class Prime { public static void main(String[] args) { System.out.print("101--200中的素数有："); for(int i = 101; i <= 200; i++){ if(isPrime(i)) System.out.print(" " + i); } } //isPrime方法用来判断一个数是否是素数private static boolean isPrime(int i) { // TODO Auto-generated method stub for(int j = 2; j <= Math.sqrt(i); j++){ if(i % j == 0) return false; } return true; } } 【程序3】 题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。 例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 分析：解决这个题目主要要知道怎么把一个数的各个位上的数拆分出来 package logic; import java.util.Scanner; public class NarcissisticNum { public static void main(String[] args) { Scanner in = new Scanner(System.in); System.out.print("水仙花数有："); for(int num = 100; num < 1000; num++){ if(isNarcissisticNum(num)) System.out.println(" " + num); } } //一个判断正整数是否为水仙花数的方法private static boolean isNarcissisticNum(int num) { // TODO Auto-generated method stub int a = num / 100; //分离出百位a int b = (num / 10) % 10; //分离出十位b int c = num % 10; //分离出个位 c int sum = a * a * a + b * b * b + c * c * c; if(sum == num) return true; else return false; } } 【程序4】 题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。 (1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。 (2)如果n>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。 (3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。 分析：按步骤实现就可以了（有多种实现方式，以下代码供参考。我也参考了别人的）package logic; import java.util.Scanner; public class PrimeFactorOfInteger { public static void main(String[] args) { Scanner input = new Scanner(System.in); System.out.println("请输入一个

JAVA经典算法40题

JAVA经典算法40题 【程序1】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第四个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... public class exp2{ public static void main(String args[]){ int i=0; for(i=1;i<=20;i++) System.out.println(f(i)); } public static int f(int x) { if(x==1 || x==2) return 1; else return f(x-1)+f(x-2); } } 或 public class exp2{ public static void main(String args[]){ int i=0; math mymath = new math(); for(i=1;i<=20;i++) System.out.println(mymath.f(i)); } } class math { public int f(int x) { if(x==1 || x==2) return 1; else return f(x-1)+f(x-2); } } 【程序2】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。 public class exp2{ public static void main(String args[]){ int i=0; math mymath = new math(); for(i=2;i<=200;i++)

Java基础编程练习题(50题及答案)2017

2017年Java基础编程经典练习题50道 【程序1】 题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ //这是一个菲波拉契数列问题 public class lianxi01 { public static void main(String[] args) { System.out.println("第1个月的兔子对数: 1"); System.out.println("第2个月的兔子对数: 1"); int f1 = 1, f2 = 1, f, M=24; for(int i=3; i<=M; i++) { f = f2; f2 = f1 + f2; f1 = f; System.out.println("第" + i +"个月的兔子对数: "+f2); } } } 【程序2】 题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。 public class lianxi02 { public static void main(String[] args) { int count = 0; for(int i=101; i<200; i+=2) { boolean b = false; for(int j=2; j<=Math.sqrt(i); j++) { if(i % j == 0) { b = false; break; } else { b = true; } } if(b == true) {count ++;System.out.println(i );} } System.out.println( "素数个数是: " + count); } } 【程序3】 题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 public class lianxi03 {

java经典选择题100例及答案

1．使用Java语言编写的源程序保存时的文件扩展名是（）。 （A）.class （B）.java （C）.cpp （D）.txt 2．设int a=-2，则表达式a>>>3的值为（）。 （A）0 （B）3 （C）8 （D）-1 3．设有数组的定义int[] a = new int[3]，则下面对数组元素的引用错误的是（）。 （A）a[0]; （B）a[a.length-1]; （C）a[3]; （D）int i=1；a[i]; 4．在类的定义中可以有两个同名函数，这种现象称为函数（）。 （A）封装（B）继承 （C）覆盖（D）重载 5．在类的定义中构造函数的作用是（）。 （A）保护成员变量（B）读取类的成员变量 （C）描述类的特征（D）初始化成员变量 6．下面关键字中，哪一个不是用于异常处理语句（）。 （A）try （B）break （C）catch （D）finally 7．类与对象的关系是（）。 （A）类是对象的抽象（B）对象是类的抽象 （C）对象是类的子类（D）类是对象的具体实例 8．下面哪一个是Java中不合法的标识符（）。 （A）$persons （B）twoNum （C）_myVar （D）*point 9．为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB作为前缀就可以调用它，该方法头的形式为( )。 （A）static void method( ) （B）public void method( ) （C）final void method( ) （D）abstract void method( ) 10．欲构造ArrayList类的一个实例，此类继承了List接口，下列哪个方法是正确的（）。 （A）ArrayList myList=new Object( ) （B）List myList=new ArrayList( ) （C）ArrayList myList=new List( ) （D）List myList=new List( ) 11.Java源文件和编译后的文件扩展名分别为（） (A) .class和.java(B).java和.class (C).class和.class(D) .java和.java 12.在Java Applet程序用户自定义的Applet子类中，一般需要重载父类的( )方法来完成一些画图操作。 (A) start( ) (B) stop( ) (C) init( ) (D) paint( ) 13.对于一个Java源文件，import, class定义以及package正确的顺序是： (A) package,import,class(B) class,import,package (C) import,package,class(D) package,class,import 14.下面哪个是非法的： (A) int I = 32;(B) float f = 45.0; (C) double d = 45.0;(D) char c = ‘u’;//符号错 15．Java语言使用的字符码集是 (A) ASCII (B) BCD (C) DCB (D) Unicode 16. 如果一个类的成员变量只能在所在类中使用，则该成员变量必须使用的修饰是 (A) public (B) protected (C) private (D) static 17.下面关于main方法说明正确的是 (A) public main(String args[ ]) (B) public static void main(String args[ ]) (C) private static void main(String args[ ]) (D) void main() 18.哪个关键字可以对对象加互斥锁？( ) (A) transient (B) synchronized (C) serialize (D) static 19.关于抽象方法的说法正确的是( ) (A)可以有方法体(B) 可以出现在非抽象类中 (C) 是没有方法体的方法(D) 抽象类中的方法都是抽象方法 20.java.io包的File类是 (A)字符流类(B) 字节流类 (C) 对象流类(D) 非流类 21．Java application中的主类需包含main方法，以下哪项是main方法的正确形参？（） A、String args B、String args[] C、Char arg D、StringBuffer args[] 22．以下代码段执行后的输出结果为（）A、-1 B、2 C、1 D、3 23．以下关于继承的叙述正确的是（）。 A、在Java中类只允许单一继承 B、在Java中一个类只能实现一个接口 C、在Java中一个类不能同时继承一个类和实现一个接口 D、在Java中接口只允许单一继承 24. 若有定义：byte[] x={11,22,33,-66}; 其中0≤k≤3，则对x数组元素错误的引用是（） A）x[5-3] B）x[k] C）x[k+5] D）x[0] 25．paint()方法使用哪种类型的参数? （） A、Graphics B、Graphics2D C、String D、Color 26．以下哪个不是Java的原始数据类型（） A、int B、Boolean C、float D、char 27．在Java中，一个类可同时定义许多同名的方法，这些方法的形式参数的个数、类型或顺序各不相同，传回的值也可以不相同。这种面向对象程序特性称为（） A）隐藏 B）重写 C）重载 D）Java不支持此特性 28．以下有关构造方法的说法，正确的是：（） A．一个类的构造方法可以有多个 B．构造方法在类定义时被调用 C．构造方法只能由对象中的其它方法调用。 D．构造方法可以和类同名，也可以和类名不同 29．在浏览器中执行applet 程序，以下选项中的哪个方法将被最先执行（）。 A、init() B、start() C、destroy() D、stop() 30．给出下面代码，关于该程序以下哪个说法是正确的？（）public class Person{ static int arr[] = new int[5]; public static void main(String a[]) { System.out.println(arr[0]);} } A、编译时将产生错误 B、编译时正确，运行时将产生错误 C、输出零 D、输出空 31、有以下方法的定义，请选择该方法的返回类型（）。ReturnType method(byte x, double y) { return (short)x/y*2; } A、byte B、short C、int D、double 32．下列类定义中哪些是合法的抽象类的定义？（） A、abstract Animal{abstract void growl();} B、class abstract Animal{abstract void growl();} C、abstract class Animal{abstract void growl();} D、abstract class Animal{abstract void growl(){System.out.println(“growl”);};} 33．有以下程序片段，下列哪个选项不能插入到行1。（） 1. 2.public class Interesting{ 3.//do sth 4. } A、import java.awt.*; B、package mypackage; C、class OtherClass{ } D、public class MyClass{ } 34. 设有下面两个赋值语句： a = Integer.parseInt(“12”); b = Integer.valueOf(“12”).intValue(); 下述说法正确的是（）。 A、a是整数类型变量，b是整数类对象。 B、a是整数类对象，b是整数类型变量。 C、a和b都是整数类对象并且值相等。 D、a和b都是整数类型变量并且值相等。 35．在编写Java Applet程序时，需在程序的开头写上( )语句。 A、import java.awt.* ; B、import java.applet.Applet ; C、import java.io.* ; D、import java.awt.Graphics ; 36．下列哪一项不属于Swing的顶层容器？（）

java经典算法50题答案

1 package work; public class Fib { public static void main(String[] args){ int[] fib = new int[23]; fib[0] = 1; fib[1] = 1; for(int i = 2; i < fib.length; i++){ fib[i] = fib[i - 1] + fib[i - 2]; } for(int i = 0; i < fib.length; i++){ System.out.print(fib[i]+" "); } } } 2 package work; import java.math.*; import java.util.ArrayList; public class Sushu { public static void main(String[] args){ ArrayList list = new ArrayList(); for(int i = 101; i < 200; i++){ if(isPrime(i)){ list.add(i); } } System.out.println(list + "共有" +list.size()); } public static boolean isPrime(int i){ boolean flag = true; for(int j = 2; j < Math.sqrt(i); j++){ if(i % j == 0){ flag = false; } } return flag; } } 3

package work; public class Flower { public static void main(String[] args){ for(int i = 100; i <999; i++){ if(flower(i)){ System.out.print(i +" "); } } } public static boolean flower(int number){ boolean flag = false; int i = number / 100; // int j = (number - i*100) / 10; int k = number % 10; if((i*i*i + j*j*j + k*k*k) == number){ flag = true; } return flag; } } 4 package work; import java.util.Scanner; import java.io.*; public class Decomposition { private static int k = 2; public static void main(String[] args)throws IOException{ Scanner scanner = new Scanner(System.in); System.out.println("请输入一个整数"); int number = scanner.nextInt(); System.out.print(number + "="); fenJie(number); } public static void fenJie(int number){ if(k == number){ System.out.print(k); return; }

java笔试题以及答案详解

java笔试题以及答案详解一 一、单项选择题 1．Java是从（）语言改进重新设计。 A．Ada B．C++ C．Pasacal D．BASIC 答案：B 2．下列语句哪一个正确（） A．Java程序经编译后会产生machine code B．Java程序经编译后会产生byte code C．Java程序经编译后会产生DLL D．以上都不正确 答案：B 3．下列说法正确的有（） A．class中的constructor不可省略 B．constructor必须与class同名，但方法不能与class同名 C．constructor在一个对象被new时执行 D．一个class只能定义一个constructor 答案：C 详解：见下面代码，很明显方法是可以和类名同名的，和构造方法唯一的区别就是，构造方法没有返回值。

4．提供Java存取数据库能力的包是（） A．java.sql B．java.awt C．https://www.doczj.com/doc/fa7776799.html,ng D．java.swing 答案：A 5．下列运算符合法的是（） A．&& B．<> C．if D．:= 答案：A 详解： 6．执行如下程序代码 a=0;c=0; do{ --c; a=a-1;

}while(a>0); 后，C的值是（） A．0 B．1 C．-1 D．死循环 答案：C 详解： 7．下列哪一种叙述是正确的（） A．abstract修饰符可修饰字段、方法和类 B．抽象方法的body部分必须用一对大括号{ }包住C．声明抽象方法，大括号可有可无 D．声明抽象方法不可写出大括号 答案：D 详解： 8．下列语句正确的是（） A．形式参数可被视为local variable B．形式参数可被字段修饰符修饰 C．形式参数为方法被调用时，真正被传递的参数 D．形式参数不可以是对象 答案：A 详解：

java经典100例算法题

C语言经典100例 【程序1】 题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i=1;i<5;i++) ／*以下为三重循环*/ for(j=1;j<5;j++) for (k=1;k<5;k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } ============================================================== 【程序2】 题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？ 1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。 2.程序源代码： main()

long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",&i); bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75; bonus4=bonus2+200000*0.5; bonus6=bonus4+200000*0.3; bonus10=bonus6+400000*0.15; if(i<=100000) bonus=i*0.1; else if(i<=200000) bonus=bonus1+(i-100000)*0.075; else if(i<=400000) bonus=bonus2+(i-200000)*0.05; else if(i<=600000) bonus=bonus4+(i-400000)*0.03; else if(i<=1000000) bonus=bonus6+(i-600000)*0.015; else bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01; printf("bonus=%d",bonus); } ============================================================== 【程序3】 题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？ 1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开

JAVA经典算法面试10题及答案

JAVA经典算法面试10题及答案 1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21 . public class exp2{ public static void main(string args[]){ int i=0; for(i=1;i i++) system.out.println(f(i)); } public static int f(int x) { if(x==1 || x==2) return 1; else return f(x-1)+f(x-2); }}或public class exp2{ public static void main(string args[]){ int i=0; math mymath = new math(); for(i=1;i i++) system.out.println(mymath.f(i)); }}class math{ public int f(int x) { if(x==1 || x==2) return 1; else return f(x-1)+f(x-2); }}【程序2】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。 public class exp2{ public static void main(string args[]){ int i=0; math mymath = new math(); for(i=2;i =200;i++) if(mymath.iszhishu(i)==true) system.out.println(i); }}class math{ public int f(int x) { if(x==1 || x==2) return 1; else return f(x-1)+f(x-2); } public boolean iszhishu(int x) { for(int i=2;i =x/2;i++) if (x % 2==0 ) return false; return true; }}【程序3】题目：打印出所有的水仙花数，所谓水仙花数是指一个三位数，其

精选30道Java试题

精选30道Java试题 1. 下面哪些是Thread类的方法（） A start() B run() C exit() D getPriority() 答案：ABD 解析：看Java API docs吧：，exit()是System类的方法，如System.exit(0)。 2. 下面关于https://www.doczj.com/doc/fa7776799.html,ng.Exception类的说法正确的是（） A 继承自Throwable B Serialable CD 不记得，反正不正确 答案：A 解析：Java异常的基类为https://www.doczj.com/doc/fa7776799.html,ng.Throwable，https://www.doczj.com/doc/fa7776799.html,ng.Error和https://www.doczj.com/doc/fa7776799.html,ng.Excepti on继承Throwable，RuntimeException和其它的Exception等继承Exception，具体的RuntimeException继承RuntimeException。 扩展：错误和异常的区别(Error vs Exception) 1) https://www.doczj.com/doc/fa7776799.html,ng.Error: Throwable的子类，用于标记严重错误。合理的应用程序不应该去try/catch这种错误。绝大多数的错误都是非正常的，就根本不该出现的。https://www.doczj.com/doc/fa7776799.html,ng.Exception: Throwable的子类，用于指示一种合理的程序想去catch的条件。即它仅仅是一种程序运行条件，而非严重错误，并且鼓励用户程序去catch它。

2) Error和RuntimeException 及其子类都是未检查的异常（unchecked except ions），而所有其他的Exception类都是检查了的异常（checked exceptions）. checked exceptions:通常是从一个可以恢复的程序中抛出来的，并且最好能够从这种异常中使用程序恢复。比如, ParseException等。检查了的异常发生在编译阶段，必须要使用try…catch（或者throws）否则编译不通过。 unchecked exceptions:通常是如果一切正常的话本不该发生的异常，但是的确发生了。发生在运行期，具有不确定性，主要是由于程序的逻辑问题所引起的。比如ArrayI ndexOutOfBoundException, ClassCastException等。从语言本身的角度讲，程序不该去catch这类异常，虽然能够从诸如RuntimeException这样的异常中catch并恢复，但是并不鼓励终端程序员这么做，因为完全没要必要。因为这类错误本身就是bug，应该被修复，出现此类错误时程序就应该立即停止执行。因此，面对Errors和uncheck ed exceptions应该让程序自动终止执行，程序员不该做诸如try/catch这样的事情，而是应该查明原因，修改代码逻辑。 RuntimeException：RuntimeException体系包括错误的类型转换、数组越界访问和试图访问空指针等等。 处理RuntimeException的原则是：如果出现RuntimeException，那么一定是程序员的错误。例如，可以通过检查数组下标和数组边界来避免数组越界访问异常。其他（IOException等等）checked异常一般是外部错误，例如试图从文件尾后读取数据等，这并不是程序本身的错误，而是在应用环境中出现的外部错误。 3. 下面程序的运行结果是（）

JAVA编程题全集(50题及答案)

【程序1】?题目：古典问题:有一对兔子，从出生后第３个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月得兔子总数为多少？ //这就是一个菲波拉契数列问题?publiｃclaｓs liａnxi０1 ｛?publiｃｓｔaｔiｃvoid main（Str ｉｎg［]aｒgs) ｛ Ｓysｔem、out、ｐｒintln（＂第1个月得兔子对数：1”)； Sｙsｔｅｍ、ｏut、prｉｎｔln(＂第2个月得兔子对数：1"）；?inｔｆ1= 1, f2＝１, ｆ，M=24;?for(int i=3; ｉ〈=M；ｉ++）{ f=f2； ｆ２= ｆ1+ f2；?ｆ1 = f; Ｓystem、ouｔ、println（”第" ＋i ＋"个月得兔子对数：”+ｆ２); }?｝ } 【程序2】?题目：判断１01-2０0之间有多少个素数，并输出所有素数. 程序分析:判断素数得方法：用一个数分别去除２到sｑrt（这个数），如果能被整除，则表明此数不就是素数,反之就是素数。 ｐｕｂlｉc ｃlaｓs liaｎxi02 ｛ ｐｕblic statｉc ｖoid main(Strinｇ[］argｓ）{ ｉnt count = 0; for(inｔｉ=１０1; i〈2０0；i＋＝２）{ bｏoｌeａn ｂ=faｌse； for(ｉｎt ｊ=2; j〈=Math、sqrt（i）；j+＋) { iｆ（i%j ==0）｛ b = faｌsｅ；breaｋ；｝?eｌse { b =tr ｕe；｝ ｝ if(ｂ＝= truｅ) ｛coｕnt ++;Systｅm、ｏut、println（i ）;} ｝ Sysｔem、ouｔ、pｒintln( ＂素数个数就是:"＋count）; ｝?｝ 【程序3】 题目：打印出所有得"水仙花数”,所谓"水仙花数”就是指一个三位数，其各位数字立方与等于该数本身。例如:1５３就是一个＂水仙花数”,因为153=1得三次方+５得三次方＋3得三次方。 ｐubliｃclａsｓlｉanxi03 ｛?pｕblic statｉｃvoidｍａin（Ｓtrinｇ［] argｓ) ｛int b1，b2，ｂ３；?fｏr(int m=1０1；m<1０0０；m+＋）{ b3 =m ／100；?ｂ2=ｍ％1０0／10；?ｂ1 =m％1０；?if（(b3＊b3*b３+b2*b2＊b2 + b１＊ｂ1*b1) == m）｛?Syｓｔem、ouｔ、pr ｉntln(m＋"就是一个水仙花数”)；｝?} }?｝ 【程序4】 题目:将一个正整数分解质因数.例如:输入90,打印出90=２＊3*3*5。 程序分析:对ｎ进行分解质因数，应先找到一个最小得质数k，然后按下述步骤完成：?（1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数得过程已经结束，打印出即可. ?（2）如果n <〉

java经典算法40(初学必做基础)

java经典算法40题（21-40） 【程序21】题目：求1+2!+3!+...+20!的和1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。public class Ex21 { static long sum = 0; static long fac = 0; public static void main(String[] args) { long sum = 0; long fac = 1; for(int i=1; i<=10; i++) { fac = fac * i; sum += fac; } System.out.println(sum); } } 【程序22】题目：利用递归方法求5!。 1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4! import java.util.Scanner; public class Ex22 { public static void main(String[] args) { Scanner s = new Scanner(System.in); int n = s.nextInt();

Ex22 tfr = new Ex22(); System.out.println(tfr.recursion(n)); } public long recursion(int n) { long value = 0 ; if(n ==1 || n == 0) { value = 1; } else if(n > 1) { value = n * recursion(n-1); } return value; } } 【程序23】题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？ 1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。 public class Ex23 { static intgetAge(int n){ if (n==1){ return 10; } return 2 + getAge(n-1); }