2017年六年级小学升初中语文试题
1、积累能力闯关：
1、写一句六年级语文书中带有“数字”的诗句：__洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶__
2、在下列“_____”上填上恰当的谚语、名言或诗句。
（1）自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得：“海纳百川,有容乃大”。
（2）.春天里的一天，远离了喧嚣的孩子们，尽情地徜徉在大自然的怀抱中，那欢乐的笑声
。
3、毕业在即，请你给老师或同学写一句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得出现真实姓名。)（4分）
赠言：____________________________________________________________________
古诗：__海内存知己,天涯若比邻. _______
2.填空
（1）。（2）山重水复疑无路，。（2）学而不思则罔，思而不学则殆。（4）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（5）要写好作文，不光要读书，还要多参加实践活动，正如《冬夜读书示子律》一诗中写的，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。。
（6）俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”是啊，有些话语虽然听起来不顺耳，但是对我们有很大的帮助。《古今贤文真理篇》。
3、填空。（1）人们常用古诗名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”颂扬那些具有默默奉献精神，燃烧自己、照亮别人崇高品质的教师们。（2分）（2）“雨”是古代诗人笔
下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。
乃发生。夜来风雨声,花落知多少
4、《三国演义》中忠义的化身是__关羽____，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走_单骑_、华容道义释_曹操_、过五关_斩六将_、水淹_七军_、败走_麦城__。
5分）
5、古诗文知识积累
(1)、面对万物复苏，春光宜人，你会不由地赞叹不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
(2)、请分别写出下列诗句歌咏的是什么花
①东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（菊花
②遥知不是雪，为有暗香来。（梅花）
③出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（荷花
6、把古诗填写完整。
（1）每当读到岳飞、文天祥这些英雄故事时，我就地轻轻吟诵起于谦的_人生自古谁无死,
留取丹心照汗青______________”的诗句。
（2）《泊船瓜洲》一诗中，“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”。表达了作者思念家乡的
感情。
（3）在表达朋友之间的深情厚谊时，人们常用李白的《赠汪伦》一诗中的“_桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。___”一句。
（4）宋朝诗人陆游的临终之作是_示儿。这首诗中写出诗人遗憾的诗句是__死去元知万事空，
但悲不见九州同。，表达诗人遗愿的诗句是_王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。全诗表达了
诗人__至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的_的思想感情。
7.阅读下面的语段，根据拼音写出相应的成语。
（jǔ shì zhǔ mù）的上海世博会开幕式在2010年4月30日20点在世博文化中心举行。灿烂的烟花与绚丽的水景在黄浦江上交相辉映，（shang kuàng kōng qián）。上海世博
会开幕式将是中华风情和世界潮流的融合。jǔ shì zhǔ mù shang kuàng kōng qián
8.选择正确的词语填空。严格严肃严峻严厉
①那里的斗争形势很（严峻），组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。
②父亲平日是很（严厉）的，从不放过我们任何缺点错误。
③老师（严肃）地说：“你们要处处（严格）要求自己，争取有更大的进步。”
9.下面的文段中①②③句各有一个错别字，请找出后并改正。
①受百年一遇的干旱天气影响，西南各省的农作物将大副减产，给国家和人民带来不可
估量的损失。②但是一方有难，八方支援，各地纷纷组织募捐活动，帮助灾区人民度过难关。
③募捐的善款不仅可以解决当前灾区人民喝水的问题，也为灾区的水利基础设施建设提供了
一定的保嶂。度改为渡副改为幅嶂改为障
10根据文段内容，选择短语填空正确的是（ B ））
有人说：宽容是一种润滑剂，（）；宽容是一种镇静剂，（）；宽容是一束
阳光，（）；宽容是一座桥梁，（）。①可消融彼此间的猜疑积雪；②可以消除人
与人之间的摩擦；③可将彼此间的心灵沟通；④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A．①④②③ B. ②④①③ C. ③②①④ D. ④②③①
11．按要求默写。（12分）①复恐匆匆说不尽，行人临发又开封（张籍《秋思》）
②，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）
③谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
④洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
⑤月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》）⑥种树者必培其根， ,种德者必养其心（《传习录》）
⑦“荷花”它以清雅的君子之风点缀着美丽泉城。请写出描写荷花的诗句：接天荷叶无穷
碧,映日荷花别样红。。
⑧我国有许多传统节日，每逢佳节，诗人们会用写诗的方式表达自己的情怀。请仿照下面的
例子，写出与节日相关的诗句。示例：节日：端午节；诗句：节分端午自谁言，万古传闻为屈原。节日：中秋；诗句：但愿人长久，千里共婵娟。。
12.下面对《泊船瓜洲》赏析不正确的一项是（ C ）
《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？A．这首诗是由北宋诗人王安石创作的一首七言绝句。B,“钟山只隔数重山”暗示诗人归心似箭的心情。C,第三句为千古名句，点出了时令已经是春天，描绘了长江南岸的景色。D．结句“明月何时照我还”，写出了诗人眺望已久，不觉皓月初上，表现诗人怀念朋友的思想感情。
13.阅读下面的文言文，回答后面的问题。
孔融，字文举，东汉曲阜人也。值祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令孔分之。融逐按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：他人得巨梨，唯己独小，何故？融从容对曰：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人之道也！父大喜。
①用一个四字成语概括上面的故事。孔融让梨
②孔融是一个怎样的孩子？
14.下面各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（ D ）
A．思量．度量．测量．量．力而行 B. 单．车孤单．单．于单．刀赴会
C．模．拟模．型模．样模．棱两可 D. 记载．连载．转载．三年五载．
15依次填入括号中最恰当的一组词语是（）(ABCD)
①那兴安岭上起伏不断的茫茫林海，那开满斑斓多彩的无名花儿、长满奶油草的呼
伦贝尔草原，以及举手可以接天的险峻的华山，曾给人多少有趣的遐想，曾激发多少变幻的感情。
A．绿油油绿茸茸绿莹莹 B. 绿沉沉绿莹莹绿油油
②走近看时，原来是树身上布满了的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得的苏
堤更加绿了几分。C．绿茸茸绿莹莹绿油油 D. 绿莹莹绿油油绿茸茸16.下列句子形式改变后，意思不同的一组是（ A ）
A．①没有谁不被英雄的事迹所感动。②难道有谁被英雄的事迹感动了？
B．①这事你非告诉他不可。②这事你得告诉他。
C．①学好一门手艺要花力气。②学好一门手艺不能不花力气。
D．①这个道理不难明白。②这个道理容易明白。
17．下面对诗歌《芙蓉楼送辛渐》的分析有误的一项是（ B ）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
A．这首诗的作者是唐代边塞诗人王昌龄。B．“寒雨”一词增添了萧瑟的秋意，也渲染出离别的黯淡气氛。C．这是一首思乡的诗，表达了对“洛阳亲友”的思念。 D．“一片冰心在玉壶”的意思是我的心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般，比喻人清廉正直。
18．按要求默写诗文。
①青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 (张志和《渔歌子》)
②春风又绿江南岸，明月何时照我还。( 王安石《泊船瓜洲》)
③，润物细无声。( 杜甫《春夜喜雨》)
④非淡泊无以明志，非宁静无以致远。( 诸葛亮《诫子书》)
⑤古人送别时都饶有情味，大诗人李白曾以自己的送别经历写过不少脍炙人口的诗篇。根据
所学诗歌完成下面的表格。
⑥下面是某餐馆门口帖着的一副对联，请运用学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横
线上，使之完整。
上联：盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜。下联：杯中酒口口都香，量力而行。
19阅读下面的文字，回答后面的问题。
（1）如今是信息爆炸的时代，广告已成为生活中不可缺少的传媒。娃哈哈纯净水公司设计的广告“我的眼中只有你”，贴切而传神。
①你觉得娃哈哈公司设计的广告语怎么样？简要说明理由。
②娃哈哈公司邀请你为他们公司也设计一句广告，请写在下面。
（2）苏轼称赞王维的诗歌“诗中有画”，我们在六年级下册就学习了他的诗歌《鸟鸣涧》。诗人用简洁传神的笔触描绘了一幅春夜鸟鸣图。如果当时身临其境的人是你的话，你又能描绘出怎样的画面？发挥你的想象，写在下面。（80字左右）
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
（3）.下面各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（ C ）
A．横．幅蛮横．横．渡横．空出世 B. 差．别出差．差．错参．差不齐
C．相处．处．方处．理处．事不惊 D. 藏．身宝藏．贮藏．卧虎藏．龙
（4）下面各句中加点词语“松懈”含义与其它三句不同的一项是（ C ）
A．自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈
．．。
B．它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈
．．，工作消极，意见分歧。
C．为了搞好复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈
．．。
D．刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈
．．下来了。
（5）.根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（ B ）
坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。许多事情的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；，。
A．没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。 B没有大海的壮阔，但要有小溪的优雅。
C 没有小溪的优雅，但要有大海的壮阔。D没有小溪的优雅，可以有大海的壮阔。
（6）.下面对诗歌《已亥杂诗》的分析有误的一项是（ D ）
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
A．这首诗歌的作者是清代思想家龚自珍。
B．“万马齐喑”一词比喻当时社会政局毫无生气。
C．“不拘一格降人才”意思是不要拘守一定规格降下更多的人才。
D．这首诗歌写出了诗人意志消沉的心绪，整首诗歌都沉浸在压抑与失望的氛围中。
20.按要求默写诗文。
②白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。。( 杜甫《闻官军收河南河北》)
④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。( 屈原《离骚》)
⑤童年是最美好的时光，蕴含着无穷的乐趣。其中有吕岩诗歌《牧童》中的牧童“
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”的悠闲；有高鼎诗歌《村居》中学生“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。。”的欢快。
⑥现代的许多流行歌曲都借鉴了古诗词的精华。如歌曲《涛声依旧》中就有唐诗的影子，其中很多句子都是化用了唐代诗人张继的诗篇中的诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”。
【歌词示例】带走一盏渔火，让他温暖我的双眼，留下一段真情，让它停泊在枫桥边；月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚。(以上有答案)
22、《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（吴用），也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿
好汉
在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（智取生辰纲）。
23、一位母亲乘火车从西安到上海，先发了一份电报给儿子“火车已行两日即到”。儿子马
上
到火车站却没有接到母亲，请你分别表述母亲的意思和儿子的理解：
母亲的意思： __________________ 儿子的理解： __________________
24、如果你给你自己过生日，你会怎样安排？你想让你的父母做什么，你想跟你的父母说什么？（40字左右）
25.在《登鹳鹤楼》《江上渔者》《望庐山瀑布》《绝句》《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是君看一叶舟，出没风波里。常用来说明““站得高，看得远”的诗句是欲穷千里目，更上一层楼。运用夸张手法描写的诗句飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。形容“箭法高超”的诗句平明寻白羽
26.读短文，看拼音，写词语
世界是wǔ cǎi bīn fēn的，有令人chōng jǐng的神农架，有令人táo zuì的桂林山水……
这些地方都离不开色彩。什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表bīng qīng y ù ji?的海洋，神人心旷神怡；有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yùn wai wú qi?ng的感觉，使人联想到温柔而又hài xiū的少年。上述拼音代替的词语依次是（）（）（）（）（）（）
27．给划线的字选择正确的解释（填序号）
顾：相顾一笑（ C）三顾茅庐（ B ）顾客盈门（A ）奋不顾身（D ）
A.前来购买东西的
B.拜访
C.看
D.注意；照管
素：银装素裹（B）素质教育（ C ）素不相识（D ）衣着素净（ A ）
A.颜色单纯；不艳丽
B.本色；白色
C.本来的
D.素来；向来
28.把下面成语补充完整，并按感情色彩的不同分为两类，写在横线上。
好高（）远斗志（）扬持之以（）盛气（）人
横行无（）高瞻远（）居心（）测和（）共济
贬义词：_____斗________持______高____________和_______________
褒义词：______________________________________________
29.下面有关文学常识不正确的一项是（ A ）
A.都德和莫泊桑是法国著名的作家，契科夫是俄国著名的作家
B.在中国文学史上的“唐宋八大家中”，有苏氏三父子，他们是父亲苏洵，儿子苏轼和苏辙
C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰男扮女装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事
D.林海音的散文《爸爸的话儿落了》，其中爸爸是一个对子女严中有爱的人
30、照样子连线《三国演义》孔明巧借东风神通广大，嫉恶如仇
《西游记》孙悟空大闹天宫神机妙算，鞠躬尽瘁
《水浒传》黛玉葬花行侠仗义，粗中有细
《红楼梦》鲁提辖拳打镇关西富有才情，多愁善感
31.按要求填空等。
③成语“扑朔迷离”出自木兰诗中的“_雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离_”
④过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了了。这个句子选自著名作家的__朱自清_____《__匆匆_》。
⑤《过故人庄》中描写优美风光的句子是绿树村边合，青山郭外斜
⑥《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是_本是同根生,相煎何太急?。
⑦我的座右铭是___________________,因为___________________。
32、抛砖引___，汗牛充____，耳____目染，锲而不舍
33、看情景，填诗句：大漠日落(_大漠沙如雪，燕山月似钩_故乡明月(_露从今夜白,月是故乡明_)，登上泰山(__会当凌绝顶,一览众山小。__)，明月清泉(__明月松间照，清泉石上流)
34、有些动物主要是皮值钱，譬如狐狸;有些动物主要是肉值钱，譬如牛;有些动物主要是骨头值钱，譬如人，在这句话中"骨头"指________
35、推荐以下一本名著，并写出你的看法: A) 汤姆索亚历险记; B) 红楼梦; C)水浒; D)西游
36、阅读题(1)《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊是怎样救下星期五的，请简要概括。(回忆《救星期五》的主要内容)
37、看拼音写汉字
读史使人明智，读诗使人cōnghuì（），演算使人jīngmì（），哲理使人思想shēnka（），论理使人有 xiūyǎng（），逻辑修辞使人sànbiàn （）。
39、根据拼音填入空白处的恰当的汉字
màn 不经心条斯理山遍野轻歌舞
火势延天真烂临窗布嘲笑骂
40、改正下列词语和句子中的错别字
A 不屑置辩无遐顾及相形见拙自出新裁（暇，绌）
B 见义思迁纷至踏来怨天忧人人才汇萃（荟沓）
C 他虽然年近古稀，却仍然笔耕不缀，为后人留下了宝贵的精神材富。（）
41、下列加点的成语使用不恰当的一项是（ D ）
A 民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。
B 这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。
C 实现四化，需要各族人民同心协力地奋斗。
D 他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。
42、按要求完成下面的句子练习：
（1）我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（修改病句）
（2）在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。（修改病句）（3）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（改成转述句）
（4）他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。（缩句）
43、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。
下面有两句同题咏物的名言，请依照这种形式，以“蜡烛”为题，从不同的角度再写两则例：橡皮：①为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。
②一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。
蜡烛：①
②
44、语言积累（4）①不经一事，不长一智。②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
③王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反，这句诗是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君.
45、考考你的查字典能力
1、“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（ Y ）。“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。这里应选第（）种解释。
2、“张”字用部首查字法应先查（弓）部，再查（ 4 ）画。字典中“张”字的解释有：A、使合拢的东西分开。B、陈设；铺排。 C、看，望。 D、量词。请选择正确的解释的序号填在（）内。
（1）上课要专心听讲，不要东张西望。（ C ）（2）节日的郑州，到处张灯结彩。（ B ）
（3）船离开了码头，帆没有张开。（ A ）4）教室里贴着四张宣传画。（ D ）
46、积累能力闯关：
1、老舍说过：“我之所以能长大成人，（是母亲的血汗灌养的）。”
3、在下列“——”上填上恰当的谚语、名言或诗句。
（1）.“台上一分钟，台下十年功。”为了演好这几分钟的戏，梅兰芳不知花费了多少心血。（2）自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得：“海纳百川，有容乃大”。
（3）.春天里的一天，远离了喧嚣的孩子们，尽情地徜徉在大自然的怀抱中，那欢乐的笑声
。
5、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？请从下面的几个事物中选择两个借用诗句赞美一下。
A.庐山
B.柳树
C.小草
D.春雨
E.西湖
F.梅花
（1）__不识庐山真面目，只缘身在此山中_______
（2）____碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。__________
47、课外知识园地：
1、你能改正下列“广告用语”中用错的成语吗？）
乐在骑中（其）牙口无言( 哑 ) 饮以为荣（引）默默无蚊（闻）
2、《三国》正在热播，类似三国故事，我们有许多历史故事中都有精彩的歇后语，请你选择正确成语填入（）中组成歇后语：
两相情愿单刀直入弄假成真满载而归神通广大铁面无私
草船借箭--（）孙悟空七十二变--（）东吴招亲--（）
包公断案---（）关公赴会-- （）周瑜打黄盖-- （）
48、看拼音写汉字
zhù dǐng jìxiá
( )立( )盛发( ) 话( )子
( )扎 ( )撞 ( )静直( )市
( )下酩( ) ( )宿应接不( )
49、填字组成语或短语。 ( 潸)然泪下 ( 突)然发动进攻
( 昭)然若揭 ( 幡)然悔悟 ( 怅)然若失 ( 寂)然无声50、填写首尾的成语精( )( )精神( )( )神
痛( )( )痛贼( )( )贼举( )( )举防( 不胜)( )防
神乎其神痛定思痛贼喊捉贼举不胜举精益求精
51、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。
________________________________________________
52、下面各组词语中带点字的意思是否相同？相同的用"√"表示。
(1)好逸恶劳--穷凶极恶( ) (2)满腔热情--装腔作势( )
(3)欲速不达--速战速决( ∨) (4)明察秋毫--毫不动摇( )
53、下列成语用了同一种修辞手法的是(B )
A．穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非 B．一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断 C．草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D．如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡
54、依据句意依次填入关联词语。
( )只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，( )能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人( )没有好处。
55、综合运用
1、补充下列名言警句诗句。
黑发不知勤学早，_白首方悔读书迟。。非淡泊无以明志，________________。
天生我材必有用，_千金散尽还复来_。兼听则明，__偏信则暗__。
2、按要求写句子。 (1)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
改为肯定句：____________________________________________________
改为双重否定句：________________________________________________ （2）油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。
改为拟人句：____________________________________________________
3、在原句上改错。
在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。
4、按顺序排列下列句子。
( 4)瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。
(3 )月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。
( 6)渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。
( 1)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
(2 )八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
(5 )周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
56、下面每道小题中，请找出词加点字的错误读音，并在拼音下面画“Ｘ”。
1．A眷．（juàn）顾B阻挠．（ráo）C魁梧．（wú）D追悼．（dào）
2．A咳嗽．（s?u）B畜．（chù）生C风筝．（zhenɡ）D要．（yào）挟
57、下面每道小题中，请你找出含有错别字的词语？，再把正确的字写在横线上。
3．A玩耍 B弛骋 C锻练 D再接再厉
4．A廉洁 B坚苦 C以经 D受益匪浅
58、下面每道小题中，请你找出恰当的词语或成语，将序号填在横线上。）
5．经过几代人的不懈努力，中国航天业取得令世界 B 的成果。
A刮目 B瞩目 C仰目 D注目
6．1927年4月28日，李大钊同志被敌人杀害，亲人和同志们都 C 悼念。
A沉默 B沉重 C沉痛 D沉思
7．老师鼓励我们要敢于 B 。A胡思乱想 B异想天开 C想入非非 D随心所欲
8．我们班的同学都善于思考，讨论问题时总是 B 。
A各执一词 B各抒己见 C各不相让 D各行其是
9.照样子，词语接龙。例：天气→（气温）→（温和）→（和平）→（平常）
光明→（）→（）→（）→（）
59、古诗文积累。
下面每道小题中，请你找出符合要求的选项，将序号填在相应的横线上。
10．下面诗句中，描写农民劳动的诗句是 B 。
A蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 B昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
C我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 D草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。11．下面诗句中，表达深刻哲理的诗句是 A 。
A不识庐山真面目，只缘身在此山中。 B飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 D劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。12．下面诗句中，表达深切的爱国情怀的诗句是 D 。
A天生我材必有用，千金散尽复还来。 B千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。13．在下面的情境中，你认为用什么样古诗句最合适？请写在横线上。（4分）
时间过得真快啊，转眼间相处了六年的同学就要分别了，我想用“少壮不努力，老大徒伤悲。”
劝勉同学珍惜时间、好好学习。
60、下面加点的字读音正确的是（ D ）
A氛．（fēn）围钢琴．（qíng） B.给．（ gěi ）予水藻．（zhǎo）
C.嫉．（jí）妒倔．（ju?）强
D.埋．（mái）怨逮．（dǎi）捕
61、下列词语中有共同特点的一组是（ D ）
B．神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是
C．以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼
D．千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决
E．完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵
62、下面句子书写准确无误的一项是（ B ）
A.时间一去不复反，我们不能让年华虚渡过。
B.成都的春天姗姗来迟，新生的一切为这一刻做足了铺垫。
C.转眼就盛夏，热浪滚滚，蒸茏一般，大地也似在热浪中战栗。
D.苍海桑田，故乡的一切发展迅速，让久别的游子由忠惊叹。
63、依次填入词语最恰当的选项是（ C ）
只要拥有一颗纯真的心，就可以（）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（）失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以（）沙漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。A驱散融化摆脱 B.摆脱融化驱散
C.摆脱驱散融化
D.驱散摆脱融化
64、下面句子中加点成语使用正确的一项是（ B ）
A.小学生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，期望能萍水相逢
．．．．在新的校园里。
B.蜀锦以其用料的讲究，工艺的精湛，悠久的历史遐迩闻名
．．．．。
C.朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次发射火箭，在国际社会引起了强烈的轩然大波
．．．．。
D.他仍是同学们眼中遵守纪律的好伙伴，是老师眼中一个不耻下问
．．．．的学生。
65、下面各句中没有语病的是（ B ）
A.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
B.我们不仅要在课堂上及教科书中学语文，还要在课堂外和生活中学语文。
C.经过车辆尾号限行措施，使成都的交通状况改观了很多。
D.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。
66、下列句子，属于比喻句的一项是（ D ）
A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
67、下面句子中表达意思不一样的一个句子是（ C）
A.这件事他不可能不知道。
B.这件事他肯定知道。
C.他不可能知道这件事。
D.难道他会不知道这件事？
68、下面语句排列正确的一项是（ B ）
①你才能真正懂得读书，学会读书。
②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。
③所谓读书，不只是读教科书。
④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯，这是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤①
B.③②⑤④①
C.⑤③②④①
D.③①②④⑤
69、下列对联吟咏的各是古代哪位诗人？
①一对忧国忧民目，一双写实写史手。（杜甫）
②豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（李白）
72、按要求写成语。
⑴反映品质优秀的：_________、_________；⑵形容人特别多的：__________、________；
⑶形容风景优美的：_________、___________；⑷表现深情厚谊的：________、________。
73、用规范的修改符号修改下面的话。
红红做数学题，遇到一只《拦路虎》。他在三思索，就是不得其解。听了一席老师的话，他立刻茅塞顿开。
74、这几个词我们都见过，把加点字的字义序号填在括号里。
1．东张西望( 2 ) (1)开，展开 (2)看，望 (3)陈设，铺排 (4)姓
2．扬长避短( 3 ) (1)举起，升起 (2)飘动，飘荡 (3)发扬 (4)传播
3．香客如流( 1 ) (1)江河的流水 (2)流传，传播 (3)运转不停 (4)等级
75、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年里你究竟掌握了多少，测测自己。
1．把下面的成语补充完整。
(1)良师( )友 (2)狂风怒( ) (3)再接再( ) (4)( )转反侧
(5)兴国安( ) (6)排山( )海 (7)应接不( ) (8)神机( )算
2．学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧!(8分)
(1)写出反映人物优秀品质的成语：( )( )
(2)写出AABC式成语：( )( )
(3)写出四个字中带有一对反义词的成语：( )( )
(4)写出形容很专心的四字词语：( )( )
76、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
1．( 尽管 )工作很忙，王叔叔( 还是 )坚持每天晚上去培训班学习。2．他( 不仅 )会驾驶汽车，( 还 )会修理汽车。
3．( 虽然 )小华经常受到老师的表扬，( 但是 )她从不骄傲自满。
77、按要求把句子改一下吧!(8分)
1．缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
2．扩句：小明爱钓鱼。(至少扩两处)
3．用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。
4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
78、同学们，在六年的小学生活中，你们看了不少的课外书，真为你感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗。(把答案的序号填在括号内)(5分)
1.李逵这一形象出自（）
A.《水浒传》 B．《封神演义》 C.《隋唐演义》 D.《西游记》
2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）
A.泰山的壮观景象
B.庐山的壮观景象 c.黄山的壮观景象D．华山的壮观景象
3.下面哪个故事不是三国故事（）
A.赤壁大战 B．草船借箭 C．三顾茅庐D．负荆请罪
4.我国现任国家主席是 ( )
A.毛泽东
B.江泽民 C．胡锦涛D．习近平
5.“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是（ C ）
A.李白和杜牧 B．李商隐和杜牧 C．李白和杜甫 D．李商隐和杜甫
79、精彩的回忆。
1.小学六年中你已经学习了不少诗词，想必你还记忆犹新吧，下面请你默写出一首诗或词，写清它的作者是谁，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。(3分)
2.从你积累的古诗中选择描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。
3.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知道的名人名言劝告他们一下吧！
4.你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你最喜欢的一条写下来：并试着说说你对它的理解。
80、请你借助拼音，写出汉字（4分）
（1）他融huì( )天下资本，将源自沂蒙山十六年的果香，凝成可口的国际佳酿。（2）2010年5月29日，经过15天1300公里的长途骑行，途径湖南、江西、浙江三省，27名参加“2010低tàn（）生活健康行动------骑车看世博”的湖南环保志愿者顺利抵达上海。
（3）第50届团体世乒赛进入男团半决赛中，中国男队3：0击败日本队，Jìn（）级决赛
（4）此时天尚未亮，余家湖灰蒙蒙的湖面上忽然“突突突”地想起了qì（）艇的马达声
81、请用3个成语代替下面一段话中的3个“很多”。（3分）
星期天，小亮和小方一起上公园。回家后，爸爸问他们看到了什么。小亮说：“公园里的人很多（人山人海），花颜色很多（五彩缤纷），商店里的小商品很多（琳琅满目）”
82、请用“然”字组词，分别填入下列句子的括号（4分）
A、客家民居和傣家民居各有各的特点，建筑风格（竟然）不同。
B、在客家民居里，两三百人聚集一起，秩序（秩然）
C、在几百年间，经受无数次的地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击，客家土楼（依然）无恙，（仍然）非常坚固。
83、根据要求、选择正确的答案（每小题2分，弓16分）
（1）《西游记》中的火焰山位于………………………………………………（ B ）
A.甘肃
B.新疆
C.青海
D.西藏
（2）以下事件中，是《水浒》中梁山好汉武松所为的是……………………（ C ）A.倒拔垂杨柳 B.汴京城卖刀 C.醉打蒋门神 D.三打祝家庄
（3）在“精卫填海”的故事里，“精卫”是……………………………（ B ）
A.一个人
B.一只鸟
C.一只猴子
D.一条龙
84、根据我平日的积累，填空（11分）
（1）不知细叶谁裁出，
（2）月落乌啼霜满天，
（3），孤帆一片日边来。
（4）劝君更尽一杯酒，
（5）杜甫的《春夜喜雨》中脍炙人口的名句是，
（6）王安石的《泊船瓜洲》中表现春回大地、思乡怀亲的诗句是
（7），不拘一格降人才。
（8）“小荷才露尖尖角，”出自南宋诗人作者）的《小池》。
85、选出加点字注音有误的一项。B
A、庇护（ bì）抽屉（ tì）
B、绚丽（ xuàn ）忌讳（ w?i ）
C、忐忑（ ta）嬉戏（ xī）
86、选出下列词语中，没有错别字的一项。C
A、烟雾缭绕迫不急待
B、张冠李带囫囵吞枣
C、茅塞顿开锲而不舍
87、选出对下面的词语解释有误的一项。C
A、大惊失色：因吃惊而脸色大变的样子。
B、前所未有：历史上从来没有过的。
C、水土不服：泛指对自然环境或气候适应。
88、对下列句子所使用修辞判断不当的一项。A
A、可以想象我当时是多么伤心，就像丢了自己的魂魄一般。（比喻）
B、故宫难道不是一座永恒的文化殿堂吗？（反问）
C、转过街角看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。（排比）
89、选出下列句子中，依次使用关联词语恰当的一项。C
①（）天寒地冻，雪花纷飞，（）满山的松柏依然挺拔。
②（）夸夸其谈，（）现在就付诸行动。
③（）我们现在不好好学习，将来（）不能担负起建设祖国的重任。
A、①因为所以②与其不如③只要就
B、①虽然但是②宁可也不③因为所以
C、①虽然但是②与其不如③如果就
90、下列句子中，标点使用不恰当的一项。 B
A、小A说：“今天是2012年9月1日，是大家入学考试的时间。”
B、“今天是2012年9月1日，”小A说：“是大家入学考试的时间。”
C、“今天是2012年9月1日，是大家入学考试的时间。”小A说。
91、选出下列句子中，没有语病的一项。A
A、今年以来，全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪的行动。
B、自贡恐龙博物馆展出了两千多年前新出土的恐龙化石。
C、为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新举措。
92、下面的句子原来的顺序被打乱了，句序排列正确的一项是。C
①还有摇荡的水草②游人从桥上望去
③那鱼就在水草和石头间滑动④可以清晰地看到水下的鹅卵石
A、③①②④
B、②③①④
C、②④①③
93、下面各选项把诗题、作者、朝代、诗句都连接正确的一项是。A
A.、《赠汪伦》→李白→唐朝→桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B、《赋得古草原送别》→白居易→唐朝→劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C、《送元二使安西》→杜牧→唐朝→渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
1、B
2、C
3、C
4、A
5、C
6、B
7、A
8、C
9、A
初一语文与小学语文的衔接与过渡 初中不是小学的简单的继续，学习内容、知识难度都更上一层；初中是行驶中的转折和爬坡。生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒；同样，在初中新生活开始的时候，如果学生缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。学生在初一年级的学习既是其小学学习的飞跃，又是其初中学习的起点与基础，在客观上起着小学与初中的衔接与过渡作用。能否搞好初一年级教学直接影响到学生初中三年学习的成败。那么，作为主要课程的语文学科，其教学又该如何搞好这一衔接与过渡呢？ 我们发现初一学生的语文学习存在以下几个不利因素： 一是基础知识的残缺。 二是审题能力的欠缺。 三是学习容量的加大。 四是学习要求的提高。 五是习惯、心理的影响。 老师们反映，学生普遍没有预习的习惯。学习语文的兴趣不浓，小组讨论和朗读课文时，总有学生不愿意张嘴；一个班上课只有两三个举手发言，发言的声音小；听记能力比较差，不会记笔记，学得很被动。没有良好的学习习惯，是很难适应初中繁重的学习任务的。 由此看来，我们必须在初一正常的语文教学过程中仔细观察，及时发现学生学习的不利因素，并进行认真分析，进而有针对性地采取措施，确保教学实效，使学生打好初中语文学习的坚实基础。 二、针对容量大的问题，教师可具体从四方面作出努力： 第一，明确要求，有的放矢。 第二，激发兴趣，调动激情。 第三，讲究方法，循序渐进。 第四，课外延伸，综合提高。 学生语文综合能力的提高，单靠课堂学习是远远不够的，仅有的语文教材也是杯水车薪。《大纲》明确提出：“语文课外活动是语文教学的重要组成部分，必须加强指导。”因而教师要指导学生向课外延伸。如推荐有益读物，提示阅读方法；要求学生写日记、周记、笔记或办黑板报，提高写作能力；举办演讲比赛、故事会、辩论会、朗诵会，培养说话能力。特别是整理语文笔记，教师要指导学生坚持收集成语俗语、名言警句、精美片段、文学常识等，让他们写写读读，反复品味，一段时间后他们自会融会贯通，灵活运用，说话、写作也不会文思枯竭，搜肠刮肚了。
人教版小升初语文试卷及答案 (时间:60分钟满分:100分) 一、想一想，带点的字在句子中各表示什么意思,选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分) 亮:A(光线强B(发光C((声音)强;响亮D(使声音响亮E((心胸、思想等)开朗;清楚F(显露;显示 1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。( ) 2、张大爷说话的声音真洪亮。( ) 3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( ) 二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分) ( )天动地大义凛( ) 全神( )注视( )如归片甲不( ) 气( )山河损兵( )将聚精( )神 1、描写精神专注的: _____________________________________________________ 2、描写惨败景象的: _____________________________________________________ 3、描写气势的: _________________________________________________________ 4、描写英雄气概的: _____________________________________________________ 三、用"亲"先组六个词，再选择其中四个填空。(8分) ( )( )( )( )( )( )
1、周总理那慈祥的笑容，( )的话语，至今还留在我们的记忆里。 2、( )的老师，我们永远不会忘记你。 3、他们俩( )合作，取得了重大的研究成果。 4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，( )极了。 四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分) A(列数字 B(打比方 C(作比较 1、鲸是比象大得多的动物。( ) 2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( ) 3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。( ) 五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分) 1、这难道是我的错吗,( ) 2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢,须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。( ) 3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。( ) 4、竹子长得要戳破天。( ) 5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( ) 六、请将相关的内容连起来。(5分) 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝《水调歌头》张继姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船《忆江南》王勃莫愁前路无知己，天下谁人不识君《枫桥夜泊》苏轼海内存知己，天涯若比邻《别董大》白居易但愿人长久，千里共婵娟《杜少府之任蜀州》高适 七、把下列诗句填充完整。(5分) 1、沉舟侧畔千帆过，___________________。 2、策马前途须努力，___________________。
语文S版小学语文毕业模拟试卷及答案 一、积累与运用。（23分） 1．看拼音写词语（4分） liáo liàng pá i huái zhōng míng d?ng shí （）（）（） 2．下列汉字中注音正确的一组是（）。（2分） A．膝盖xī gài B．纤维qiān wéi C．亲爱qīnài D．人名rén mín E．暖和nuǎn he F．勇敢 yónggǎn 3．在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（）。（2分） 4．①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日 ⑥日出江花红胜火 A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤ 4．划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在（）后。（3分） （1）恍然大悟百衣百顺玲珑剔透前赴后 继（） （2）千里迢迢赞叹不已极尽权力绝口不 提（） （3）雪中送炭流光益彩自作自受阡陌纵 横（） 5．下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（）组。（2分） A．波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜 B．水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏 C．波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾 D．汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜 6．下列句子中，意思不同的一句是（）。（2分） A．他今天一定不会来。 B．今天他一定不会来。 C．他一定今天不会来。 D．今天一定他不会来。 E．他今天不一定会来。 F．他今天一定会不来。 7．根据文段内容，选择短语填空正确的是（）。（2分） 有人说，宽容是一种润滑剂，（）宽容是一种镇静剂，（）宽容是一束阳光，（）宽容是一座桥梁，（）①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A、①④②③ B、④②③① C、③②①④ D、②④①③ 8．下面的句子应该读出怎样的语气，请在括号里选择出一种。（2分） （1）“斑马！斑马！”阿里指着右前方喊起来。应该读出（）语气 A、惊喜 B、赞叹 C、兴奋 D、欢快 （2）向警予说：“我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。”应该读出（）语气 A、自豪、 B、坚定、 C、沉着、 D、果断 9．下列句子中，没有语病的一句是（）。（2分）
语文知识部分（84分） 一．知识积累及运用（第1-4题，共20分） 1．阅读下面的文字，按要求答题。（6分） 山是凝．固的美，水是奔滕的美；______________；暄闹的城市是繁华的美， 宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要我们有发现美的眼睛，有感悟． 美的心灵。 （1）给语段中加点的字注音。（2分） 凝．固（）感悟．（） （2）找出并改正语段中的两个错别字。（2分） ____________改为____________ ____________改为____________ （3）仿照前后语句，补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（字数可以不等）（2分） _______________________，______________________。 2．请选出填在下面语段空白处最恰当的一项是（）。（2分） 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_____________，婉约________________，粗犷_____________，细腻_____________，洋洋洒洒，蔚为大观。 A、若大江东去似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄 B、如旭日喷薄似风拂杨柳若大江东去如小桥流水 C、若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳 D、似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去 3．古诗（词）文默写。（10分） （1）这次诗歌大赛，涌现出大量具有新时代独特风格的作品，完全打破了陈旧的文风，真可谓是“_______________________，_______________________”。（用赵翼《论诗》中的名句填写） （2）关心民生疾苦是诗人的良知。杜甫《茅屋为秋风所破歌》推已及人、舍己为人，发出了为民请命的最强音：“________________________， ________________________”。 （3）辛弃疾的“壮岁旌旗拥万夫”，明显有居高临下的个人英雄主义， “_____________________，________________________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），则真实地流露了忠君和个人名节思想。 （4）君子之道的内容为何？诸葛亮的“鞠躬尽瘁”；岳飞的“精忠报国”；范仲淹的“____________
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 小学升初中语文试题及答案 篇一：201X年小学升初中语文试卷及答案 201X小升初语文综合模拟 【用时：70分钟】 寄语：饱读诗书，满腹文采，积淀底蕴。徜徉于经典的美文幽径，含英咀华； 穿梭在青春的唯美心间，倾吐花露。拿起激情之笔，开始你的文学之旅！提示：答案都写在答题纸上，答在试卷上无效。 第一部分泛舟语湖（43分） 一、字词长廊。（10分） 1．细心拼读句子，根据拼音把正确的词语写在下面的括号里。（4分） Wai lán()的天空下，林子里弥漫着深沉的静寂和ān xiáng( )，苍松翠柏 xiāng yìng ch?ng qù ( )。五彩斑斓的野花，遍地都是。林中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互相唱和，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。汤姆fán zào()的心情也 安定下来了。 2．下面词语中有六个错别字，请找出来并改正。（6分） 目不暇接谈笑风声鞠躬尽瘁悬梁刺骨神采奕奕 二、书虫乐园（33分） （一）文海拾贝（13分） 3．把下列名句填写完整。（7分） （1）子曰：“默而识之，_ ，__，何有于我哉？”（《论语》）（2）昔我往矣，；今我来思，。（《诗经》）（3），秋水共长天一色。（王勃《滕王 阁序》）
（4）剪不断，理还乱，是离愁，。（李煜《相见欢》） （5）忽如一夜春风来，________________ ____。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 4.你肯定阅读过名著《水浒传》和《西游记》吧？请根据下面提供的信息，结合这两部名著内容，完成下列问题。（6分） A.他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨。 B.他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传。（1）A是＿＿＿＿（人物），写出他的一个故事情节＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿。（2）B是＿＿＿＿（人物），最能体现他反抗精神的一个 故事情节是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（二）智慧选择（20分） 5．给带点字 选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）、顾：相顾一笑（）三顾茅庐（） A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管（2）、素：银装素裹（）素不相识（） A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来 6. 下列句子没有语病的是( ) （2分） A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C．中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理， 制定严密的防范措施。 7.( ) A、一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。缩句：年轻人来到法门寺。 B、老人信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。缩句：老人画出水壶和茶杯。 C、老僧尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。缩句：老僧喜欢茶具。 D、那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来。缩句：水壶流出茶水。 8．古代著 名的教育家孔子在何处设教？（） A、杏坛 B、桃坛 C、梨坛 D、田园 9.下列哪组服饰和配件，最有可能是古代女子的打扮？（） A.玄端章甫 B.羽扇纶巾 C.拖鞋汗衫 D.云鬟花黄 10. ） 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年，是“门劈九霄仰 步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。 A、元代石刻“天门铭”在门外西，一副石刻对联在门的两旁， B、门外西侧有元代石刻“天门铭”，门两旁有石刻对联一副， C、元代石刻“天门铭”在门
初中语文考试试卷及说明 一、考试性质 初中语文学业考试是义务教育初中阶段的终结性省级考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生是否达到《义务教育语文课程标准(实验)》所规定的学业水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据。 二、命题依据 教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验)》(以下简称《语文课程标准》)及教育厅制订的《2014年福建省初中学业考试大纲(语文)》。 三、命题原则 以全面考查学生的语文素养为宗旨。正确处理《语文课程标准》提出的三个维度的关系，正确处理语文知识与实践能力的关系，正确处理语文学习过程中课内与课外的关系。重视考查语言文字的实际运用能力，鼓励学生发表独立见解。在遵循《语文课程标准》精神的前提下，兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生，使语文考试最大限度地为每个学生服务。 四、考试范围 《语文课程标准》中第四学段(7-9年级)的课程目标。 五、内容和目标要求 (一)积累和运用 识字主要考查学生认清字形、读准字音、正确拼写音节、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。 写字的考查，要关注学生写字的习惯，重视书写的正确、端正、整洁。 积累一定量的词语(包括成语)，准确理解常用词词义，能够根据具体语境理解词语的特定含义及表达作用，准确用词;能熟练使用常用的字典、词典。 正确使用常用的标点符号。 积累基本的语法、修辞知识，体会其在文章中的表达效果及灵活运用于表情达意中。 辨析并修改常见病句。(语病类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑) 背诵《语文课程标准》推荐的优秀诗文50篇，积累并能够运用一定量的名人名言。 积累课内(阅读、文体、文化)知识，潜移默化，触类旁通。 (二)阅读 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，是初中语文教学与学业考试的重要内容。阅读包括文言文阅读、现代文阅读和名著阅读等。 1.文言文阅读 文言文考查，重在感知文章内容，理解基本文意，体会作者所要表达的思想感情或态度观点，并能简要地归纳概括及作适当的品评。 掌握常见文言虚词(之、其、以、而、为、于)在文中的意义和用法;掌握文言实词中常见通假字、一词多义、古今异义，了解、辨析常见词类活用现象，理解常见常用实词在文中的含义;但不应直接考查词法、语法等方面的知识。 理解并翻译文言句子。 2.现代文阅读 掌握浏览、略读、精读等阅读方法，并运用于阅读理解之中。 现代文精读的考查应着眼于对阅读材料的整体感知、情感体验、感受领悟以及创造性理解能力的考查;要从“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受”等方面考查学生阅读的水平，要从“形象、情感、语言”等方面考查学生初步鉴赏文学作品的水平。 现代文略读的考查，重在考查能否把握阅读材料的大意，能否从阅读材料中捕捉重要信息。 3.阅读名著。作为浏览能力考查的重要载体，课外名著阅读重在识记主要情节，了解主要人物。课外必读
如何做好小升初语文教学的衔接工作 许多小学生升到初中后，在一段时间内对初中语文学习感到无所适从，语文学习兴趣减退，成绩也开始下降。针对这一现象，一些初中语文教师虽然花了大量精力，但学生的语文成绩没有多大提高，这让初中语文教师深感困惑，问题的症结究竟在哪里？笔者认为，这是小学和初中语文教学的差异造成的。只有了解这些差异，并相应地做好小升初语文教学的衔接工作，才能很好地解决这一问题。 一、小学和初中语文教学的差异 1.教法的差异 小学语文教材内容比较简单，涉及的知识点较少，而初中语文教材不仅内容加深了，而且知识点也增多了。由于教材内容和学生的年龄都不同，使得小学教师和初中教师的教学方法也有所不同。小学语文教学涉及字、词等基础知识较多，阅读理解少，思维难度不大，所以小学教学侧重于学生的识记和浅层的理解。而初中课文容量大，思维难度大，所以初中语文教学更侧重于对阅读材料的分析理解。小学教师讲课的速度较慢，教法以朗读为主；相关知识可以反复讲，反复练，强调熟能生巧；课堂形式多样，语文活动多，强调在实践中掌握知识。而由于课文容量大，初中教师讲课的速度相对也较快，因此语文知识不能反复讲，不能反复练。初中教师讲课时注意分析点拨，同时提倡学生进行合作探究，课堂形式相对单一。在作业方面，小学书面作业简单，难度小，教师可以精批细改。而初中的作业不仅较多，而且难度也大，使得教师不容易做到精批细改。小学和初中的教法差异如此之大，而我们一些初中教师缺乏对小学语文教法的了解，在教学方法上没能做好与小学的衔接，使学生一下子难以适应初中的学习。 2.学法的差异 由于小学生的年龄小，小学语文教材内容比较简单，学习负担不重，所以教师对学生帮扶多。小学生的学习时间主要依赖教师的安排，一般学生只是单纯完成教师布置的作业就觉得已经完成了学习任务。学习方法主要是耳听、眼看、手写、心记，对课文的学习一般只是解决字词、段落意思、中心思想和写作特点等内容，在文章的阅读理解、分析方面有明显的不足。而到了初中，教材内容相比小学不仅增多而且加深，对相关知识点要求充分理解并掌握，而学习则更多地体现自主性：学习时间由学生自主安排，自主预习、自主做笔记和复习功课，养成多提问、多思考、多总结的学习习惯。从小学进入初中后，学习方法由被动型转到主动型，学习方式也由记忆型转到理解型，一些学生正是在转型时出了问题，所以才感到语文学习特别吃力。 3.评价标准的差异 目前小学和中学在对学生的评价上存在不一致，这些不一致在课堂评价、作业评价、考试评价和综合评价中体现出来。小学教师注重鼓励性评价，而初中教师的评价相对较客观、严格。评价的差异是由这两个学段学生不同的年龄特点和学习内容所决定的。由于小学生年龄小，升学压力不大，小学教师对学生多采用表扬和鼓励的方法：提倡学习多元化，在考试中鼓励学生大胆思考和答题，对问题允许有多个思考角度，允许有不同的答案。到了初中，教师认为学生长大了，再加上有中考升学的压力，对学生的要求变得严格，在课堂和作业评价上对学生的赞美和鼓励也就少了。为了和中考接轨，日常的考试评分强调紧扣标准答案，教师评判主观题的标准是扣住答题点，答出几个点就得几分。这与小学评分以鼓
一、生字集合 1、读读写写 nuó yízhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè ( ) （）（）（）（） 2、去伪存真 （1）幸（而、尔）（幅、副）度（坐、座）无虚席 （2）薄（bó báo）弱刹（shà chà）那间转（zhuǎn zhuàn）化 二、用“肖”字加偏旁组字填空。 陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元 三、补充成语。 ( )高望重意味( )长投( )取巧 ( )( )乐道 望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞 四、择优录取，选词填空。 保护呵护爱护 1．护士阿姨悉心（）每一个刚降临人间的小生命。 2．我们要注意书写姿势，（）自己的眼睛。 3．小名很（）自己的书本，给新书都包上了书皮。 技术战术技艺 4．张叔叔修理汽车的（）十分熟练，至今没有遇到难题呢。 5．魔术师的（）高超，表演的魔术神奇无比。 6．全军将士个个都赞叹朱总司令的（）高明。 二、句子百花园 一、点击名句，补充名言警句。 1．，化作春泥更护花。（龚自珍） 2．，每于寒尽觉春生。（张维屏） 3．，虫声心透绿窗纱。（刘方平） 4．此夜曲中闻折柳，。（李白） 5．卧看满天云不动，。（陈与义）
6．不是花中偏爱菊，。（元稹） 7.甘瓜苦蒂，。《墨子》 8. ，孰能无惑《师说》 9一鼓作气，。《左传》 10. ，种德者必养其心。《传习录》 11. ，观千剑而后识器。《文心雕龙》 12.《学奕》说明在同样的条件下，会得到，告诉我们 ，的道理。 《两小儿辩日》故事告诉我们什么道理： 。 二、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句 ．．．．．．．．．．．．．。 与其……不如无论……都如果……就哪怕……也1．（）我们放松了对自己的要求，（）会退步不前。 2．（）是读山还是品水，他（）将受到新的启迪。 3．（）山再高路再险，他（）能想方设法爬上去。 造句： 三、句子加工厂。 1.句子模仿秀。` 没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。 2.句子巧变脸。 (1)我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 改为陈述句： 改为感叹句： （2）改为比喻句。 山雨神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。 3.修改病句。 （1）重庆的夏天是全国最炎热的城市。
初中升学考试语文试题 一（4分）全卷书写分 二（22分）写成下面1－8题 1.根据文章与拼音在括号中填写常用字。 它没有（pósuō）（）的姿态，没有（qūqǔpánxuán）的（）（qiúzhi）（）。也许你要说她不美。如果美是专指（pángyìxiéchū）（）而言，那么白杨树算不得树中的好女子。 2.根据课文内容填写词语。 予独爱莲之( ) ，( )，中通外直，( )，香远益清，亭亭净植，可远观而（）焉。 3.在下面句子中适当的地方分别加上书名号、引号。 我所说的是否与礼记、老子愿意相和，不必深求；但我确信敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门。 4.品析句式特点，在具体的语境中续写一个句子。 如同赞美每一个温馨的早晨，我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。借助晨曦，我看见庄严上升的国旗，看见大海激动的波涛，。我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福：早安，中国。 5.读下面文段，在横线上填写适当的内容。(6个字以内) 在提高天津市水资源利用效率和效益方面发挥了很大作用。天津市有关部门每年都要投入相当的经费用于节水科技攻关。目前，天津自主开发研制的连续微滤设备、膜生物反应器、中小城市污水处理成套装置、集装箱式反渗透海水淡化装置等多项节水科技成果在全市乃至全国都得到了广泛应用。 ６.从下面的描写段中找出两出表现香菱学诗如痴如醉的细节。 各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？” 细节一： 细节二： 7.阅读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》并答题。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ①叙述自己被贬时间之长，慨叹世事的变化而产生的生疏、怅惆之情的诗句是： _____________________________________________________________________ ②摆脱现实处境。展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是： _________________________________________________________________ 8.文言诗文默写填空。 ①哲理类：入则无法家拂士，也则无敌国患者，国恒亡， ②勤学类：天大寒，，，。录毕，走送之，不敢稍逾约。 ③豪情类：李白 _____________， _______________。 ④思念类：，寤寐思服。优哉游哉，。 三、阅读下面两段文字，完成9--------12题。（8分） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文在记之。 予观夫巴陵胜状 ．．，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯 ．．．．；朝晖夕阴，气象 万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘 ．．．．，迁客骚人 ．．，多会于此，览物之情，得无异乎？ 9．对文中加点的词浯；解释不正确的一项是 A．胜状：胜景，好景色。 B．横无际涯：宽阔无边。 C．南极潇湘：潇水和湘水的南边极远。 D．骚人：战国时屈原作(离骚)，因此后世称诗人为骚人。 10．“览物之情，得无异乎”中的“之”意为“的”，下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是 A．属予作文以记之B．此则岳阳楼之大观也 C．前人之述备矣D．予尝求古仁人之心 11．对第一段文字的理解和分析，不正确的一项是 A．这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。 B．“越明年”的意思是“到了第二年”。 C．“政通人和，百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。 D．“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。 12．对第二段文字的理解和分析，不正确的一项是 A．这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。 B．“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。 C．“然则”轻轻—转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。 D．“览物之情，得无异乎?”一句反问，引出下文的写景抒情。 四（12分）阅读选文《美丽乌龟》，完成13-18题。 美丽乌龟 我曾见过一只非常美丽的乌龟，它的壳和头尾都是翠绿色的，在翠绿色的壳上有着深咖啡色的花纹。它的背高高地隆起，就好像是一个篮球的半圆，弧线优美光滑，一点也不像一般的乌龟那样
初高中语文衔接试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________得分：___________ 评卷人得分 一、基础知识（本题共3道小题，每小题3分，共9分） 1. 下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是 A．惬（qiè）意撕（sī）杀狩（shòu）猎金榜题（tí）名 B．折（zhé）本角（jué）逐按（ān）装舐（shì）犊情深 C．筵（yán）席偌（ruò）大着（zháo）陆前倨（jù）后恭 D．岿（kuī）然毗（pí）邻装帧（zhēn）噤（jìn）若寒蝉 2.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分） A.美国国务院发言人珍·普萨基16日在记者会上称桥下彻“言论荒唐透顶,带有侮辱性”。这是奥巴马政府正式对桥下彻的言论的强烈谴责。 B.奥斯卡金像奖设立以来,不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响,而且反映美国电影艺术的发展进程,一直享有盛誉。 C.针对当前严峻的国际经济形势,于2月28日开幕的世界经济论坛第三十九届年会确定了“重塑危机后的世界”,寻找稳定金融市场与促使经济增长。 D.行业新标准的出台将加快大气污染防治工作的真正落实,煤电行业、钢铁行业、水泥行业以及工 雨夜读书 [宋]陆游 一灯如萤雨潺潺，老夫读书蓬户间。 但与古人对生面，那恨镜里凋朱颜。 功名本来我辈事，人自蹭蹬①天何悭？ 君看病骥瘦露骨，不思仗下②思天山。 【注】①蹭蹬：比喻失意潦倒。②仗下：借指朝堂。 20．首联描写出一幅怎样的图画？请简要分析。（3分） 21．全诗蕴含哪些思想感情？请简要分析。（3分）
a 评卷人得分 三、现代文阅读（本题共2道小题，每小题18分，共36分） 5.阅读下面的文字，完成后面题。（20分） 瓷瓶 他的手机响了，是母亲打来的，母亲告诉他医院催着交钱。他说，知道了，并叫母亲不要着急。 他坐车来到市区的一个叫着“王记”的古董行。 你们这里收古董吗？顾林低声问正在电脑上忙着的一个男人，他是王经理。你有什么古董？王经理问。 家中有一个宝物，顾林在8岁那年就知道了。宝物是一个瓷瓶。瓷瓶上画着一幅仕女图，人物栩栩如生，呼之欲出。 他用手机对着瓷瓶各个角度拍了照片。顾林把手机上的照片翻给王经理看。瓷瓶现在在哪里？王经理问。在家里。 不知道是真品还是赝品？王经理自言自语。 应该是真品。顾林说。他有点心虚，其实他也不知道是真品还是赝品。母亲常对他说，那是你父亲一直为之骄傲的东西…… 王经理打了一个电话，一个穿着唐装的60多岁的老人从楼上下来。人们都喊他“老教授”，他曾是一所名牌大学的教授。 顾林把手机送到老教授手里。老教授看到照片，眼睛突然睁大，后陷入深思，后又摇了摇头。 刚才听犬子说瓷瓶在你家里？能方便去看看吗？老教授问。能。他说，不一定卖。 不妨。去观赏观赏。你不卖也不妨。老教授说。 顾林啊，快点来啊，又催交钱了。母亲电话再一次打来。他连连说，知道了。胎骨薄匀，绘画细腻，不错。老教授看到瓷瓶说。 老教授边看边摸。他时而嘴角露出一点微笑，时而蹙眉。太像了，老教授自言自语。你认识顾开庭吗？老教授问。是家父。他说。他人呢？老教授问。 他住院了，急需要钱，不是这样我还不卖。您怎么知道家父的名字？有过一面之缘。你打算卖多少？3——30万，他说。 老教授沉思片刻，说，好，30万就30万。 到了古董店，老教授吩咐王经理付8万元现金给顾林，还开了一张22万元的支票，还亲自给他写了个条子。 你怎么有这么多钱？母亲看到几捆钱后，惊奇地问。卖了瓷瓶。他如实说。 也罢。你快去交钱，省得再催。重症病房花钱多。你爸还没醒转过来，这次受苦了。母亲说时眼里含着泪。那个撞了他之后逃逸的人不知道能不能查出来？ 应该能。顾林安慰母亲。两天后，父亲醒了过来。 父亲出院后，问瓷瓶卖了多少钱。顾林说，30万元。父亲说，可以了。 看过瓷瓶后，买家还提到你的名字。顾林说。 他会认识我？不可能啊，这个瓷瓶的主人在江南啊，离这远着呢，而且又这么多年了。父亲
2018年小升初语文试卷及答案 2018小升初语文试卷 一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字，并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待shǒu( )屈一指 落huānɡ( )而逃lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思： 2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节； 用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。 4、填上恰当的关联词语。(3分)
( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) ，广州处处春意盎然，阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰 ．．．． 。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公美不胜收 ．．．． ，一派生机勃勃。在这美好园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇 ．．．． ，真是人生一大乐事。的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐 ．．．． A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游 山西村》中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定 的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！ (2) 我爱生活，我爱四季。 我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景； 我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光； 我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景； 我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。
2020年小升初（摸底考试）语文摸底试题及解析 考试时间：90分钟 一、基础部分 1、看拼音写汉字（5） 读史使人明智，读诗使人cōnghuì（），演算使人jīngmì（），哲理使人思想shēnk è（），论理使人有xiūyǎng（），逻辑修辞使人sànbiàn（）。 2、给下面的加点的字注音（5） （）（）（）（） 璀．璨．咀嚼．粜．米趔趄． （）（）（）（） 解剖．恐吓．倔．强．埋．怨 3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字（4） màn 不经心条斯理山遍野轻歌舞 火势延天真烂临窗布嘲笑骂 4、改正下列词语和句子中的错别字（10） A 不屑置辩无遐顾及相形见拙自出新裁（） B 见义思迁纷至踏来怨天忧人人才汇萃（） C 他虽然年近古稀，却仍然笔耕不缀，为后人留下了宝贵的精神材富。（） 5、给下列加点的字词选择一个正确的释义（3） ①书．诗四句，并自为其名。A 书本 B 信 C 写（） ②学而不厌．，诲人不倦。A满足 B 讨厌 C 厌倦（） ③每日通宵达旦．地看书。A 天亮 B 第二天 C 元旦（） 6、选词填空（4） 健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹 我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（）健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（）却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（）舒臂的时候，我们（）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们感动的原是一种精神，一种对生命执著的爱。 7、下列加点的成语使用不恰当的一项是（）（2） A 民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息 ．．．．。 B 这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜 ．．．．。
语文适应性试卷·第页（共页） 110准考证号: 井研县2011年初中毕业会考暨高中阶段教育学校招生统一适应性考试 语文 第Ⅰ卷 说明：1、本试题共10页，1—2页为第Ⅰ卷，8—10页为第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为客观题，第Ⅱ卷为主观题。 2、第Ⅰ卷的答案请用2B或3B铅笔涂抹在机读卡相应的位置。第Ⅱ卷的答案直接答在试卷相应的 位置。 3、本试卷满分150分，第Ⅰ卷24分，第Ⅱ卷126分，考试考试时间为150分钟。 一、语文基础知识。（15分，每小题3分） 1、下列加点字注音有误的一项是： A.啜泣（） 嶙峋（） 获益匪浅（） B.炽痛（） C.取缔（） 转弯抹角（） D.不逊（） 期期艾艾（） 2、下面词语书写完全正确的一项是： A.亵读 陨落 一代天娇 吹毛求疵 B.阔绰 倒坍 怡然自得 通宵达旦 C.荣鹰 恻隐 中流抵柱 狂妄自大 D.讪笑 污秽 语无论次 纭纭众生 3、依次填入下面句子中横线上的词语，恰当的一项是： 世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝，一个民族的文化，往往着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，也往往着这个民族最深层的精神追求和行为准则。人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、、创新的过程。 A.凝结 积淀 汇合 B.凝聚 积淀 融合 C.凝结 积累 融合 D.凝聚 积累 汇合 4、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是： A.中华民族从未低头,地震雪灾都不惧怕,因为我们有不屈不挠、众志成诚的13亿人民。 B.一个很大很大的困难除以13亿，就会变得微不足道，一个很少的爱心乘以13亿，就会聚成爱的海洋。 D.大家认为张湛同学提出的建议很好，都异口同声地表示赞成。 chu?lín xún fěi chìch?u chúyàng tìpán shān mu?xùn tiǎo xìn ài
如何做好中小学语文教学的衔接 经过思考,我觉得应该从以下五个方面来做好衔接工作: 1、教材内容的衔接。 初中的语文教师应该研读小学的语文教学大纲，了解学生的认知结构,在衔接期对学生要求不要太高,设置好阶梯,不能操之过急，学习需要循序渐进。 ２、教学模式的衔接。 老师应有意识地培养学生的自学能力，在教学上要舍得放,多给学生一些思考和想象的空间，把独立自学能力的培养作为课堂教学的终极目标。这样可以使学生更好地完成语文学习的衔接。 3、学习习惯的衔接。 培养学生良好的学习习惯，是中学教育的重要内容。这个时期孩子的心理发展处在一个从幼稚逐步走向成熟的时期，在这个关键时期培养学生的学习习惯尤为重要。如养成写好字的习惯,现在的作文教学非常注重学生的卷面、字迹，特别是中、高考作文,分值很大,所以教师要抓住契机，力争每个学生都能写好字，帮助学生根据实际情况制订切实可行的学习计划,使学生的学习逐渐由自发转为自觉，养成课前预习,课后复习的习惯；养成良好的听课习惯(认真听讲，主动正确地做好笔记),逐渐让学生有意识地增加阅读量,因为课外阅读量决定着学生知识的广度和浓度，阅读量大的学生进入高一级学校后接受能力和适应能力都较强。教师可以根据学生的实际情况向学生介绍适当的课外读本,并可以采取相应的方式给予指导和检查，使之形成习惯；逐渐养成写日记、随笔的习惯，这样可以培养学生对生活的观察能力，训练学生的写作能力，也可以为以后的作文写作积累素材,所以特别要这方面的加强。
4、学习方法的衔接。 科学的学习方法对于学好语文是至关重要的。现在,初一新生中有一些学生的语文成绩较差,其中一部分是因为学科基础差，但另一部分主要是缺乏科学的学习方法。所以教师应该有意识、有步骤地教给学生一套行之有效的语文学习方法,如怎样做好预习、听课、复习、作业、小结;如何运用科学记忆法提高学习效率;进行课外阅读时，可就方法作指导，如读书的方法:选读、精读等,如何做批注等；指导学生在考试后如何正确地进行检查，考试结果出来后做好质量分析等。总之,教师要尽力使学生学会独立自主的学习，消除依赖心理,培养较强的自学能力和创新精神,真正成为学习的主人。 5、心理上的衔接。 学生刚升入初中，面对新的老师、同学、环境,难免会出现新奇、紧张、甚至无所适从的现象，特别是一些成绩退步的同学，他们往往自尊心很强，但缺乏自信心，情绪低落甚至产生厌学情绪,面对这些学生教师应认真分析其原因，不断增强其信心,帮助他在学习中找回快乐、找回自信、找回动力，努力让学生在心理上顺利走过这个过渡期。
小升初语文试卷 一、想一想，带点的字在句子中各表示什么意思？选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分) 亮：A．光线强 B．发光 C．(声音)强；响亮 D．使声音响亮E．(心胸、思想等)开朗；清楚 F．显露；显示 1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。( ) 2、张大爷说话的声音真洪亮。( ) 3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。( ) 二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分) ( )天动地大义凛( ) 全神( )注视( )如归 片甲不( ) 气( )山河损兵( )将聚精( )神 1、描写精神专注的： _________________________________________________ 2、描写惨败景象的： _________________________________________________ 3、描写气势的： _____________________________________________________ 4、描写英雄气概的： _________________________________________________ 三、用"亲"先组六个词，再选择其中四个填空。(8分) ( )( )( )( )( )( ) 1、周总理那慈祥的笑容，( )的话语，至今还留在我们的记忆里。 2、( )的老师，我们永远不会忘记你。 3、他们俩( )合作，取得了重大的研究成果。 4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，( )极了。 四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分) A．列数字 B．打比方 C．作比较 1、鲸是比象大得多的动物。( ) 2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。( ) 3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。( ) 五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分) 1、这难道是我的错吗？( ) 2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。( ) 3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。( ) 4、竹子长得要戳破天。( ) 5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。( ) 六、请将相关的内容连起来。(5分) 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝《水调歌头》张继 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船《忆江南》王勃 莫愁前路无知己，天下谁人不识君《枫桥夜泊》苏轼 海内存知己，天涯若比邻《别董大》白居易 但愿人长久，千里共婵娟《杜少府之任蜀州》高适 七、把下列诗句填充完整。(5分) 1、沉舟侧畔千帆过，___________________。 2、策马前途须努力，___________________。 3、捐躯赴国难，___________________。 4、不经一番彻骨寒，___________________。 5、___________________，俯首甘为孺子牛。 八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分) ( )如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。 ( )其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。 ( )人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。 ( )长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。 ( )一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说："三峡是上帝赐给中国人的礼物。" ( )它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然"宝库"。 ( )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。 ( )三峡工程上马在即。 九、阅读理解。(26分) 风筝 在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。 地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。 你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。 瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这