华中师范大学
硕/博士研究生学位论文开题报告论文题目：初中生网络成瘾行为和父母教
养方式的相关程度及应对策略
研究生姓名郭代刚
学号2009121307
导师姓名刘亚
系所心理学院
专业心理健康教育
研究方向初中生网络成瘾行为入学时间2009年9月
毕业时间2012年7月
一、立论依据
1、论文研究意义
今天，互联网以不可阻挡之势席卷全球，网络成为青少年生活中的重要组成部分。网络改变着他们的思想和观念，给他们的学习生活带来前所未有的快捷和方便，也深刻地影响着他们的心理和行为。青少年正是人生观、价值观逐步形成的时期，也是人生中最富于变化而不稳定的时期。不健康却是这些年来我国青少年上网情况的惊心动魂的写照：不良网站、网络成瘾、沉迷网游、荒废学业、盲目网恋、网上受骗、网络犯罪等等问题层出不穷，因网络问题而诱发的青少年自杀、杀人事件也屡见报端。学校老师对玩游戏的学生束手无策、许多家长谈网色变。网络简直成了“网害”的代名词，对青少年的健康成长形成了极大威胁。
网络成瘾，是为了获得一种自我心理上的满足。他们的思维、情感和行为被上网控制，时间不断增加，甚至为了上网可以抛开一切事情。不上网的时候则会出现烦躁不安、全身难受等症状。最后，不仅影响身体健康，而且变得精神恍惚、焦虑暴躁、孤独压抑，甚至性格扭曲。Judith Wright最先用“软瘾”来描述这种情况，“这些习惯好像没什么危害，一旦我们过度沉溺其中，在获取短暂的快乐之后，它更多地是在榨取我们的时间、精力，麻痹真实的情感，使我们远离自己真正想要的东西。” 软瘾可以是日常生活中的任何行为，Judith Wright认为，每个种族每个年龄段的人们都难逃软瘾的羁绊。药物成瘾常常造成严重的身体伤害，甚至导致直接死亡，软瘾不会那么严重，但是“它们同样会危害身体健康、人际关系、经济甚至工作，”Judith Wright强调说：“软瘾不会让肌体死亡，但，陷入软瘾的人也没有真实地活在当下。”在她看来，无论是过度沉溺某种行为，还是出于逃避压力而长久地陷入不良情绪中，“软瘾让人远离了更健康的活动，也妨害个人的社交关系。”
到底是什么原因，让那么多人成天泡在网上不愿离开呢？一方面，网络本身具有强大的吸引力：它可以逃避现实；不用对自己的所作所为负责任等。另一方面，个体性格缺陷和一些不恰当的家庭教育方式，比如缺乏自信、敏感内向、家长溺爱或者忽视、强迫孩子，都会使孩子容易受到网络的诱惑。
对于那些至今尚未完全摆脱父权主义、顺应主义教育的青年来说，虽然在现实中其情感表露总要受到他人及社会的左右，但他们身上被压抑的诸多情感却可以在网络世界中肆意暴发。上网交友，网上聊天、在BBS中高谈阔论成了人们忘记权威压制、排遣孤独，宣泄不满的畅通渠道。只是我们观察到，尽管互联网在一定程度上有助于青年缓解压力、平衡心理、但过多虚拟的网上情感交流无疑让许多青年在放飞情感的同时，总想试图将自己真实的情感深埋心底，不愿向真实世界坦露，并懒得与活生生的人进行情感交流。生活中，这些人沉默寡言、不善言谈、不为世间情感所动，显出一副冷漠姿态。互联网成了一部分人面对现实情感世界的心灵之锁。目前对网瘾进行临床治疗性干预，健康教育形式的社区干预比较少。
2、国内外研究现状
2.1国外研究进展：
“网络成瘾”这个概念由美国的Goldborg于1994年首次提出，指的是由于过度使用互联网而导致明显的社会和心理功能损害的一种现象，该术语1995年被列入医学词典[2]。Young则认为成瘾这个词是指有机体对于某种药物心理和生理上的依赖，网络用户对网络的痴迷不同于化学物质的依赖。认为在《美国精神疾病分类与诊断手册》上列出的所有诊断标准中，病态赌博的诊断标准最接近于网络成瘾的病态特征，则综合自己对网络成瘾的研究，提出了八个问题，形成网络成瘾的诊断问
卷，目前被广泛使用[3]。
另外，通过查阅相关文献资料，发现关于网络成瘾的研究结果主要有：青少年网络成瘾的比例为6.6%。研究也显示，网络成瘾行为在性别上存在显著差异。有关父母教养方式的研究结果：对于父母教养方式的分类，Baumrind是迄今为止影响最大的研究，她将研究的焦点集中在父母教养方式的两个维度上：控制和温暖，且分为4个类型。20世纪70年代以后，国外的学者既从社会文化背景，社会阶层，社会经济地位及父母体验到的压力和社会支持系统等家庭系统以外更广阔的层面出发，又从家庭系统内部的一些因素，从儿童特征入手，较全面的探讨了父母教养方式的影响因素。
2.2国内研究进展：
20世纪90年代后，父母教养方式的研究在我国出现了一个高峰，主要表现为以下研究特点：①研究涉及的对象更广泛；②研究从宏观，笼统走向微观，具体；③研究方法综合化系统化；④结合我国国情父母教养方式的影响因素。不管是与国外还是与国内台湾地区的研究相比，国内大陆在这方面的研究呈现出两个倾向，一是父母教养方式和网络成瘾的关系研究已有不少的成果，但相关方向的专业学术文献并不是太多，见诸报端之类的杂志上的描述文章较多，但多是说明网络成瘾的现实性和严重性，从中国学术期刊网，心理学报等专业资料中检索到的资料研究也有简有繁。二是研究比较模式化，采用网络成瘾的调查问卷来研究网络成瘾与家庭教养之间的关系成为主流。
3、对研究现状的简要概述
国内外就父母教养方式和网络成瘾的关系进行了一定的研究，结果基本一致，即父母教养方式对网络成瘾有影响或两者相关。研究网络成瘾与家庭教养之间的关系成为时下心理学的热门之一，已形成相对较多
研究成果，但在中国还没达到完全成熟的程度，内容、方法、应对策略等还有待进一步丰富，家庭教养肯定与网瘾有关系，很多研究已证明了这一点，并达成共识，但其相关程度如何，究竟在网瘾成因上有多大程度的影响还待进一步研究，更重要的是与教育教学现实结合还须进一步挖掘，基层教学一线的老师做的研究相对较少，很多研究成果推广的力度和程度都不太好，在基层的运用还不够广泛。做为一名基层老师的我准备从初中生网络成瘾行为和父母教养方式的相关程度及应对策略的角度，与我平时教育实践相结合，进行初步探讨。
4、主要参考文献
[1] Patricia Wallace著.谢影.苟建新译.互联网心理学[M].中国轻工业出版.2001,196.
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[3] 江楠楠,郭培芳.国外对因特网成瘾障碍的研究[J].心理科学,2003,26(1):178-179.
[4] 李冬霞.青少年网络成瘾倾向和父母教养方式的关系研究[J].南京医科大学学报（社会科学版）,2007,6(2):139.
[5] 李冬霞.青少年网络成瘾倾向和父母教养方式的关系研究[J].南京医科大学学报（社会科学版）,2007,6(2):139.)
[6] 沃建中.心理健康教育指导[M].北京：科学出版社，2003：47.
[7] 王勍，程利国.父母教养方式研究综述[J].教育评论，2007（7）：32-33.
[8] 张晓阳.城市初中生网络成瘾的影响因素研究.苏州：苏州大学（硕士学位论文）.2003.
[9] 宋君.北京市青少年网络成瘾现状研究.北京：首都医科大学
（硕士学位论文）.2006.
[10] 汪卫东，心理卫生评定量表手册（增订版）[M]，中国心理卫生杂志社，1999：74-80.
[11] 望敬群，初三学生焦虑状况与父母教养方式关系的研究[J]，江西教育科研，2000.（6）：30-32.
[12] 阮灿斌.心理健康教育. https://www.doczj.com/doc/fd7711549.html,/user3/ruancanbin/archives/2006/1582495.shtml，2006-12-11/2008-1-12.[13] 李贵新.城市初中生网络成瘾的调查研究
[D]. 辽宁师范大学,2007.
[14] 宋珺.北京市青少年网络成瘾现状研究[D].首都医科大学，2006.
二、研究方案
1、研究目标、研究内容和拟解决的关键问题
1.1 研究目标
找到初中生网络成瘾行为与父母教养方式之间的关系、相关程度，并形成相应的应对策略，为初中生网络成瘾的早期干预和学校、家庭、社会各方位教育提供理论依据和现实方法。
1.2 研究内容
探讨初中生网络成瘾行为与父母教养方式之间的关系、相关程度及应对策略，为初中生网络成瘾的早期干预和学校、家庭、社会各方位教育提供理论依据和现实策略。
从家庭教养角度找到预防和干预网络成瘾的方法，增强安全防范意识，真正有效的做到趋利避害，引导学生健康上网、安全上网。
1.3 拟解决的关键问题：
在总结前人研究的基础上，本文通过探讨初中生网络成瘾行为与父
母教养方式之间的关系、相关程度及应对策略，为初中生网络成瘾的早期干预和学校、家庭、社会各方位教育提供理论依据和现实策略。
2、拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析
2.1 拟采用的研究方法
2.1.1文献资料法
根据论文的研究内容和目的，参阅大量的中外文献资料，以及中国期刊全文数据库和全国优秀硕博士论文及相关的心理学期刊，对相关问题进行了重点收集和阅读，从而为本研究打下了一定的理论基础。了解了国内外对此研究的现状，由此确定了本研究的选题。
2.1.2问卷调查法
采用修订父母教养方式评价量表（EMBU）
EMBU[10]是1980年由瑞典Umea大学精神医学系C.Perris等人共同编制的，国内岳冬梅等人对其进行了修订。该量表考察父母的教养态度和教养行为。整个量表包括6个父亲因素和5个母亲因素，分别为FF1：父亲情感温暖，理解；FF2：父亲惩罚，严厉；FF3：父亲过分干涉；FF4：父亲偏爱被试；FF5：父亲拒绝，否认；FF6：父亲过度保护。MF1：母亲情感温暖，理解；MF2：母亲干涉保护；MF3：母亲拒绝，否认；MF4：母亲惩罚，严厉；MF5：母亲偏爱被试。量表通过66个题目对每个被试者的11个因素分别进行测试，计算各个因素的得分。该量表具有良好的信度和效度。
使用中学生网络成瘾量表
该量表已被广泛应用于对初中生网络成瘾行为的评定。评价内容包括成瘾症状（包括耐受性和戒断反应2个维度）和网络成瘾相关影响（包括人际关系与健康及时间管理2个维度）。问卷共有28个题。28个题中若有15及以上的题为肯定回答，便判定为其对网络的依赖已达成瘾程
度。
2.1.3施测程序
对两种问卷进行一次团体施测,使用统一的指导语控制情境,要求被试仔细阅读指导语,然后按指导语的要求完成整个问卷。问卷填写均采用无记名方式,要求其做出独立的,不受任何影响的自我评定。
2.1.4统计方法
将数据输入计算机,采用SPSS13.0软件进行一般性描述统计并进行数据的t检验和X2检验。
2.2 技术路线
2.2.1提出问题
本论文在参阅了大量的心理学期刊和相关的国内外文献和总结初中生网络成瘾预防和干预工作的实践经验的基础上，提出了相关的论题及一系列的假设。
2.2.2文献综述
以本论文的研究内容和目的为核心，广泛收集国内外关于初中生网络成瘾行为与父母教养方式的相关理论和实践研究成果以及与之相关的其它的研究，从而为本论题的研究打下坚实的理论基础。
2.2.3实施问卷调查
通过对被试进行《父母教养方式评价量表（EMBU）》和《中学生网络成瘾量表》团体施测，找出初中生网络成瘾行为与父母教养方式之间的关系、相关程度及应对策略。
2.2.4收集学生的被测成绩并进行数理统计分析
收集被测成绩，并采用SPSS13.0软件对数据进行统计分析。
2.3 可行性分析
以上所设计的研究方法和技术路线对于实现研究目标具有很高的
可行性，并且可以把风险控制在最小限度内，主要理由如下。
(1)整个研究方案和技术路线建立在周密分析和设计的基础上。该研究思路符合科学研究的一般规律，依据该思路制定的研究方案和技术路线具有较强的科学性、合理性和可行性。
(1)所施测的量表具有很高的信度和效度。
(3) 研究方案和技术路线的设计建立在已有研究工作的基础上，是对已有成果的进一步深入。本人阅读了大量的国内外参考文献，为研究打下了基础，可以较好的把握问题的核心。在此基础上，本论文进一步总结和深入挖掘问题的本质。
综上所述，本课题的研究具有较高的可行性和很低的风险性。
3、本论文的特色与创新之处
综述前人对初中生网络成瘾行为与父母教养方式之间的关系的研究，大多集中讨论家庭教养肯定与网瘾有关系，认定家庭教养与网瘾有关系，研究其相关程度及应对策略相对较少。另外，笔者身在教学第一线并从事初中生心理教育和德育工作，对于了解家庭教养与网瘾的关系、相关程度及应对策略有着很好的优势，对于本研究的内容能更好的检验，而且对学生和家长心理辅异和干预有很好的指导作用。
4、预期的论文进展和成果
（1）2011年3月—5月，做好论文的基本理论研究，主要是广泛阅读大量的参考资料和相关的中外文献，为确定论题和结构框架打下坚实的理论基础。
（2）2011年5月—9月，在导师的指导下完成初稿。
（3）2011年10—11月，在导师的指导下，对论文进行多次修稿。
（4）2011年12月，论文定稿。
三、论文大纲
1、论文大纲
题目：初中生网络成瘾行为和父母教养方式的相关程度及应对策略第一部分：引言。主要是综述当前的国内外对初中生网络成瘾行为和父母教养方式的研究成果。找出立论依据。基于前人的研究成果，提出自己对这些问题的看法，从而产生自己的问题。
第二部分：对象和方法
根据论文的研究内容和目的，确定研究对象，说明研究策略和方法。（问卷调查法、文献法，施测程序和统计方法）
第三部分：研究过程与分析。对被试进行《父母教养方式评价量表（EMBU）》和《中学生网络成瘾量表》团体施测，收集学生的被测成绩并进行数理统计分析
第四部分：综合讨论与研究，深入探讨初中生网络成瘾行为与父母教养方式之间的关系、相关程度及应对策略。
第五部分：结论，初中生网络成瘾行为与父母教养方式之间的关系、相关程度。
第六部分：策略与展望，应对策略与展望
2、论文目录
目录
中文摘要
Abstract
1 引言
1.1 论文研究意义
1.2 国内外研究现状
2 对象和方法
2.1 研究对象
2.2 研究工具
2.2.1 采用修订父母教养方式评价量表（EMBU）
2.2.2 使用中学生网络成瘾量表
2.3 施测程序
2.4 统计方法
3 过程与分析）
3.1 初中生网络成瘾基本情况
3.2 不同性别网络成瘾与非成瘾的初中生父母教养方式的比较
4 分析与讨论）
4.1 初中生网络成瘾的状况的分析
4.1.1 关于初中生网络成瘾现状
4.1.2 初中生网络成瘾的性别差异
4.1.3 初中生网络成瘾的年级差异
4.2 关于不同性别网络成瘾与非成瘾的初中生父母教养方式的比较
4.2.1 男网络成瘾与非成瘾的初中生父母教养方式的比较
4.2.2 女网络成瘾与非成瘾的初中生父母教养方式的比较
4.2.3网络成瘾与父母教养方式的相关程度
5 结论）
5.1 初中生网络成瘾比例，在性别和年纪差异5）
5.2 初中生网络成瘾和不良的父母教养方式密切相关6策略与展望）
6.1 初中生网络成瘾状况应引起社会的广泛关注
6.2 父母如何采取正确的教养方式来预防孩子网络成瘾
四、研究基础
四川大学网络教育学院《结构设计原理》第二次作业答案 你的得分： 90.0 完成日期：2014年09月09日 16点03分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共25个小题，每小题 2.0 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. ( D ) A. a B. b C. c D. d 2.下列说法正确的是（）。 ( D ) A.加载速度越快，则得的混凝土立方体抗压强度越低 B.棱柱体试件的高宽比越大，测得的抗压强度越高 C.混凝土立方体试件比棱柱体试件能更好地反映混凝土的实际受压 情况 D.混凝土试件与压力机垫板间的摩擦力使得混凝土的抗压强度提高 3. ( B ) A. a B. b C. c D. d 4.在保持不变的长期荷载作用下，钢筋混凝土轴心受压构件中，（）。 ( C )
A.徐变使混凝土压应力减小 B.混凝土及钢筋的压应力均不变 C.徐变使混凝土压应力减小，钢筋压应力增大 D.徐变使混凝土压应力增大，钢筋压应力减小 5.适筋梁在逐渐加载过程中，当受拉钢筋刚刚屈服后，则（）。 ( D ) A.该梁达到最大承载力而立即破坏 B.该梁达到最大承载力，一直维持到受压区边缘混凝土达到极限压应 变而破坏 C.该梁达到最大承载力，随后承载力缓慢下降，直至破坏 D.该梁承载力略有增加，待受压区边缘混凝土达到极限压应变而破坏 6. ( B ) A. a B. b C. c D. d 7.提高受弯构件正截面受弯能力最有效的方法是（）。 ( C ) A.提高混凝土强度等级 B.增加保护层厚度 C.增加截面高度 D.增加截面宽度 8.在T形截面梁的正截面承载力计算中，假定在受压区翼缘计算宽度b′ f 内，（）。 ( A ) A.压应力均匀分布 B.压应力按抛物线型分布
2013年中国石油大学现代远程教育(网络教育)秋季招生简章 ○报考条件 1.报考高中（中专）起点专科须具有高中、中专学历或同等学力毕业证书； 2.报考专科升本科须具有国民教育系列大学专科（含高职）及以上学历毕业证书； 3.在春季报读专升本的学生，其专科证书签发时间不得晚于当年2月28日； 在秋季报读专升本的学生，其专科证书签发时间不得晚于当年8月31日。 ○ 备注：高起专、专升本各专业均为80学分，学习期限2.5-5年。学习期限下限是指最短学习时间，不包括发证时间。 专升本层次学生毕业时须通过教育部组织的公共基础课统一考试。 ○主要专业课程介绍
○入学方式 1.免试入学： 具备下列条件之一者，可免试入学。 （1）获得省、部级以上授予的劳动模范、先进生产（工作）者； （2）获得地、市（局）级科学技术进步成果二等奖以上者； （3）报考高中起点专科层次，具有国民教育系列专科或以上毕业证书者； （4）报考专科起点本科层次，具有国民教育系列本科或以上毕业证书者； （5）参加成人高考，成绩达到本地区最低录取分数线，须提供准考证、成绩单原件。 2.测试入学：
凡不符合上述免试入学条件者，均须参加由学校命题并组织的入学考试（计算机远程考试）。 ○报名办法 1.报名时间：常年招生报名春秋两季注册 春季入学考试截止时间：2月28日秋季入学考试截止时间：8月30日 2.报名地点：https://www.doczj.com/doc/fd7711549.html,/。 3.报名资料：身份证、毕业证书原件和复印件各一份、电子版照片（2寸、免冠、正面、彩色、蓝底、浅色衣）及与电子版同底的照片一张、报读专升本的学生必须提供教育部专科或专科以上毕业学历证明材料（从教育部学信网查询到的“学历查询结果”或中国高等教育学历认证报告）。 ○录取、交费、注册、选课 引自：https://www.doczj.com/doc/fd7711549.html,/school/cup/
毕业论文开题报告 行政管理 浅析电子政务的网络安全 一、综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义 1. 国内外研究动态 近几年来电子政务在全球范围内迅速发展，但电子政务的飞速发展与网络的不安全的矛盾愈演愈烈。为解决这一矛盾，许多网络安全论专家、技术专家都提出了相应的对策。陶书志,王少雨编的《我国电子政务立法的存在问题及对策研究》，主要论述了我国在电子政务立法上存在的问题以及如何建立健全我国电子政务立法。董振国的《加强信息安全建设的几点认识》，它主要讲了如何通过信息技术手段来保障电子政务的网络安全。张建军，孟亚平的《信息安全风险评估探索与实践》，它从如何对已建成的电子政务平台的信息安全评估角度来探讨怎样建一个更安全稳定的电子政务网络体系。电子政务网络安全是个复杂的综合性问题, 可以从安全技术和安全管理两个方面实现：（1) 安全技术，(2) 安全管理。电子政务网络安全是个复杂的综合性问题, 可以从安全技术和安全管理两个方面实现：（1) 安全技术，(2) 安全管理。程光荣的《电子政务信息安全探讨》与贺盛瑜的《电子政务与网络信息安全》都论述了我国电子政务网络安全存在的主要问题及其背后的原因：电子政务的安全系统尚处于探索实验阶段, 还没有非常成熟的安全框架模型。从已经市场化的电子政务系统来看, 往往或多或少存在着一些安全缺陷, 主要原因是进行设计时, 技术方面的因素考虑得非常多, 把它当成了一个特殊的电子商务网站或者技术网站考虑, 缺乏整体考虑。并提出四点措施：1网络安全分层；2络基础设施与智能化信任服务；3内网和外网隔离技术；4数据库安全技术。Matthew S. E 的《government-security》讲述了欧美发达国家是如何为促进电子政务，制定有相应的电子政务规划。比如英国政府于2000年5月通过《电子通信法案》，确定电子签名和其他电子证书在法院审判中可作为证据使用，并授权政府部门修改有关法令为电子政务的实施扫除障碍，同时发布《政府现代化白皮书》，按照《政府现代化白皮书》的要求，成立政府信息化领导小组，由来自政府各部门及地方政府的36位高级官员组成，并在内阁办公室成立信息中心，负责监督政府信息化政策、标准和计划的实施等。英政府还任用了电子政务专家阿历克斯·埃伦为“电子政府特使”，设立特使办公室来指导英政府各部门和机构实施电子政务。如加拿大政府发布《利用新技术更新政府服务规划》；法国政府发布《信息社会政府行动计划》；荷兰、意大利政府提出《电子政务行动计划》。
四川大学网络教育学院考试试题1 一、单选题（每小题1分，共10分） 1．某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是（）。 A启事 B启示 C公告 D通告 2．以下可以联合行文的机关单位是（）。 A四川省政府和中共成都市委 B 四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅C四川省民政厅和成都市民政局 D某省教育厅和某集团总公司 3．以下行文应用“通告”行文的是（）。 A ××公司告知下属单位参加公司年度工作会议 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX大学告知校运动会的具体安排 D X XX公司任免本公司财务部总监4．××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用（）。 A转发性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D 告知性通知 5．以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( )。 A办法 B通报 C命令 D条例 6．在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是（）。 A发文字号 B百分比 C 成文日期 D 经费金额 7．中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是（）。 A通报工作要点答复 B报告函条例 C 公告通报批复 D通知会议纪要批复 8．按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是（）。 A 请求 B 报告 C 建议 D 方案 9．某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是（）。 A 通报 B决定 C会议纪要 D请示 10．以下做法不正确的是（）。 A 会议纪要可以不盖章 B 一般文件成文日期就是写其印发日期 C 公文中应该使用法定计量单位 D一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成 二、多选题（每小题2分，共10分。每小题有2—5个正确选项，多选、漏选、错选均不得分） 1．确定一份公文文种的依据是（）。 A发文机关的权限 B 发文机关与主送机关之间的行文关系（工作关系） C 发文的具体目的和要求 D国家有关部门现有统一规定 E 本单位领导的要求2．××机关以下行文操作正确的是（）。 A一般文件的成文时间以领导签发日期为准 B内部机构不能对外行正式文件
现代礼仪 单项选择题
1、 商务宴请座次礼仪的原则说法不正确的是（5 分）
A．以右为上（遵循国际惯例） B．居中为上（中央高于两侧） C．以近为上（靠近房门为上）
我的答案：C 参考答案：C
2、 交谈时，要面向对方站立，且保持一定的距离，太远或过近都是不礼貌的。站立的 姿势要正，可以：（5 分）
A．稍弯腰，身体歪斜，忌两腿分开的距离过大，或倚墙靠柱、手扶椅背等不雅与失礼的姿 态 B．身体歪斜，忌两腿分开的距离过大，或倚墙靠柱、手扶椅背等不雅与失礼的姿态 C．稍弯腰，但切忌身体歪斜，两腿分开的距离过大，或倚墙靠柱、手扶椅背等不雅与失礼 的姿态
我的答案：C 参考答案：C
3、 关于敬酒礼仪下列说法正确的是（5 分）
A．无论何时敬酒一定要起身，不可坐在原位 B．主人敬酒要求喝净时，必须要净杯以示尊重 C．绝不可一敬多人，除非你是领导
我的答案：C 参考答案：C
4、 男士坐姿基本要求不正确的做法是：（5 分）
A．双脚可平踏于地，双膝亦可略微分开，双手可分置左右膝盖之上 B．男士穿西装时不能解开上衣纽扣 C．男性可以跷腿，但不可跷得过高或抖动
我的答案：C 参考答案：B
5、 在现代礼仪中有 5 项重要原则，分别是真诚、适度、遵守、礼尚往来和（5 分）
A．入乡随俗 B．入国问禁 C．行为世范
我的答案：A 参考答案：A
6、 常见的引导手势有：（5 分）
A．横摆式、直臂式、曲臂式、斜臂式 B．横摆式、直臂式、缩臂式、斜臂式 C．横摆式、弯臂式、直臂式、斜挎式
我的答案：A 参考答案：A
7、 接起电话时第一件事情是（5 分）
A．要先向对方问好，可以说：“您好，您找哪位？” B．“你是谁啊，你找谁” C．微笑，调整姿势
我的答案：A 参考答案：C
8、 在职场中，对个人的着装要求正确的是：（5 分）
A．外套左上侧口袋内可插放任何物品 B．工装口袋无明显突显物品，保证衣型 C．女士连裤丝袜，根据个人喜好自行选择
我的答案：B
大中型企业的安全解决方案开题报告 网络08-1 李新 一．题目来源 计算机网络的日益发达，给人们带来便利的同时又给人们带来许多“麻烦”，主要是包括：人为攻击（例如信息泄漏、信息窃取、数据篡改、数据删添、计算机病毒等）。要保护这些信息就需要有一套完善的网络安全保护机制。 那么到底什么是计算机网络安全？现在面临哪些计算机网络安全问题？面对诸多的网络安全问题，我们又能采取哪些措施呢？ 网络安全就是网络上的信息安全。信息是一种资产，安全即是确保网络上信息的保密性、完整性、可用性、可控性和可审查性。 所谓保密性，即是指用户信息不被泄露，不被非授权人员窃取、利用。 所谓完整性，即是指保障信息处理的准确性、完全性。在未经授权的情况下不允许更改。 所谓可用性，即是指在需要时可以访问，不会读取脏数据，即数据不被篡改、破坏。 可控性：对信息的传播及内容具有控制能力，不造成恶意传播，例如蠕虫等病毒的扩散。 可审查性：出现安全问题时提供依据与手段。 网络安全主要分为五个方面： 1）网络的物理安全。网络的物理安全是整个网络安全性的基础，要保证网络的安全性首先要保证网络设备不受电、火、雷、水、人等物理方面的危险。 2）网络结构的安全。网络的拓扑结构直接影响整个网络的安全性，如内外网数据要进行必要的隔离，对外网的服务请求加以过滤，只允许合法数据的发送与接收等。 3）操作系统的安全。目前还没有一个绝对安全的操作系统，但我们可以采用相对合适的系统以把危险最小化。 4）应用系统的安全。因为应用系统是动态的，不确定的，所以需要具体情况具体分析，应用的安全性主要是信息、数据的安全性。 5）网络管理的安全。网络的管理是网络安全中最重要的一环，也是网络安全公司最看重的地方，为保证网络管理的安全性，必须要有一套直接有效的解决方案。如果网络遭受侵害不能及时报警、控制，就有可能造成整个网络的瘫痪，更会给黑客的留下可乘之机。如果网络不能及时检测与监控，事故发生后也无法追查，就不能保证网络的可控性和可审查性。一旦这些成为事实，造成的损失是难以估计的。像著名的冰山理论，信息被破坏的直接损失只是冰山露出水面的那一小部分，而间接损失则是水面以下的真正的“山”。所以建设一个具有良好安全性与管理性的网络即是网络安全的首要任务。 网络安全也要遵循木桶原理，木桶盛水的多少不在于最长的那块木板，而取决于最短的那一块，木桶是否好用要看每一块木板是否完好。网络安全就是要抓住信息系统的每一个环节，只有这样，才能充分保证信息的安全性。
四川大学网络教育学院 网教院[2012]15号 四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法 （修订） 为了进一步完善网络教育的教学体系，加强学生的过程学习监控，根据网络教育的基本规律和特点，结合四川大学网络教育的实际情况，特制定本办法。 一、学生课程学习成绩的组成 学生课程学习成绩由形成性考核成绩和期末考试成绩组成。形成性考核成绩占课程学习成绩的35%，期末考试成绩占课程学习成绩的65%。 1、形成性考核成绩 形成性考核成绩是对学生平时课程学习过程的考核和评价。根据我校网络教育的实际情况，形成性考核成绩由以下三部分组成： ①课程网上作业成绩：占该课程学习成绩的25﹪； ②网上学习行为积分：占该课程学习成绩的10﹪。 ③课程学习小组讨论和参与课程网上月导学：教师根据学生参与情况加分（最高分为5分）。 2、期末考试成绩 课程的期末考试成绩是按照该课程期末考试卷面成绩的65﹪计算。 二、学生课程学习成绩的评定方式 （一）形成性考核成绩的评定： 1、课程网上作业成绩：为了帮助学生平时的课程学习，达到课程学习的基本要求，四川大学课程教学教师将按照课程教学大纲的要求，在课程教学学期内将该课程作业分次布置在网上。每个学生按照时间要求直接在网上完成，网上提交，由系统自动评阅判分。 2、网上学习行为积分： ①点击学习资源时间连续在线5分钟积0.1分，10分钟积0.2分，以此类推。累计不超过6分。 ②点击学习资源次数点击1次资源积0.1分，累计不超过2分。 ③课程论坛参与每个有效帖积0.5分，精华贴积1分，无效贴不加分，累计不超
过2分。 3、课程学习小组讨论成绩： 学生自学小组的学习是远程教育的一种重要学习形式。学生参加校外学习中心组织和安排的自学小组的学习情况将作为其形成性考核成绩的一部分，并由学生管理人员（班主任）负责学生的签到及考核工作（见附件一，存留备查）。 4、课程网上月导学和实时答疑成绩：课程教学老师根据学生参加网上导学和答疑情况综合评定学生网上成绩，并按照加分（最高分为5分）计入该门课程学习总成绩。 （二）期末考试成绩的评定： 期末考试成绩评定由阅卷教师或阅卷小组根据期末考试试卷阅卷要求及评分细则给分。 三、学生课程学习成绩评定的组织和管理工作 1、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求认真组织学生及时完成课程网上作业。 2、各校外学习中心要认真组织学生参与网上学习和课程论坛讨论。 3、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求建立和完善学生自学学习小组，并组织和安排学生自学学习小组开展多种形式的学习讨论和学习交流活动，同时作好相应的学生签到及成绩考核评定工作（见附件一）。 附件一：《四川大学网络教育学院学生学习小组学习讨论签到表》 四川大学网络教育学院 二○一二年九月二十日 主题词：远程教育课程学习成绩评定办法 四川大学网络教育学院二○一二年九月二十日印发
2020年中国石油大学继续教育专业课《课堂有效教学》试题及满分答案 一、单选题 1.教会学生（）是教学的根本目的。（10分） A学会学习B学会做人C学会应用D学会实践 2.有价值的教学情景一定是内含问题的情景。以下不属于情景中的问题要具备的特性是：（）（10分） A目的性B新异性C适应性D多样性 3.道德教学的最低限度的要求是（）（10分） A艺术性 B人文性 C合法性 D开放性 4.教育目标系统的最低层次是（）。（10分） A教育目的B培养目标C教学目标D课程总体目标 5.自学指导法的核心是培养学生的（）能力（10分） A自学B表现C阅读D思考 6.（）是学生课堂独立活动中的一项重要活动，它一方面能使学生将刚刚理解的知识加以应用，在应用中加深对新知识的理解；另一方面，能即时暴露学生对新知识理解应用上的不足，以使师生双方及时订正，改正错误和不足。（10分）
A课后作业B课堂笔记C板书D课堂练习 7.在教学实践中，导读阶段着眼于学生的（）。（10分） A阅读分析能力B阅读习惯C逻辑思路D质疑能力 8.下列选项内容不属于讲学稿教学的特点的是（）（10分） A对学生进行当堂达标测试 B学生自学 C学生课堂讨论，即合作学习 D“师曰-生答”的机械式“双边”活动 9.不属于自主学习的特点的选项是（）（10分） A能动性B生成性C超前性D独立性 10.提高学习效率的教学策略的共同点和秘诀是（）（10分） A化简为易B化慢为快C化难为易D化易为难 二、多项选择题 10.提高学习效率的教学策略包括（）。（10分） A化理论为实践 B化复杂为简单 C化抽象为形象 D化未知为已知 11.当前教学情景创设存在的误区有（）。（10分） A形式化的情景
?A、上课 ?D、上网 我的答案：C 此题得分：2.0分 ?C、实事求是，艰苦奋斗；刻苦努力，求实创新 ?D、实事求是，艰苦奋斗；勤奋严谨，热爱专业 我的答案：B 此题得分：2.0分 ?A、必修课、任选课 ?D、实验课、选修课 我的答案：C 此题得分：2.0分 ?B、以文为主，理工管文相结合 ?C、以文为主，理工相结合 ?D、以工为主，管文相结合 我的答案：A 此题得分：2.0分 5.（2.0分）__________是指学生在选修我院教学计划中的部分课程后，参加课程学习，在具备一定条件时，可以申请免去课程考试 ?B、课程免修 ?C、课程重修 ?D、课程缓修 我的答案：A 此题得分：2.0分 6.（2.0分）在籍学生修业期满，已修学分达到或超过教学计划规定总学分的_________，无法完成学业而退学，由学生本人提出申请， ?B、70% ?C、60%
?D、50% 我的答案：A 此题得分：2.0分 ?B、硕士以上学历 ?C、专科以上学历 ?D、中专以上学历 我的答案：A 此题得分：2.0分 ?C、四年 ?D、七年 我的答案：B 此题得分：2.0分 9.（2.0分）在学习过程中，如遇到课程问题，需要教师解答，学生需要进入学生工作室，首先点击页面右侧某门课程的“开始学习”， ?A、教师信箱 ?D、交流园地 我的答案：C 此题得分：2.0分 10.（2.0分）在远程教育中，教育教学制度上同传统教育不同，更加注重创新才能的培养，在保证受教育者具备基本学习能力的前 ?A、严进宽出 ?D、宽进宽出 我的答案：C 此题得分：2.0分 ?A、开放性、灵活性 ?B、大众普及性、社会资源共享性 12.（2.0分）远程教育发源于___________，其早期形式是函授教育，是在机器工业时代，应经济社会发展对人才素质的要求而产生的一种新型教育方式。
网络信息的安全与防范论 文开题报告 Prepared on 22 November 2020
网络信息的安全与防范201103级计算机科学与技术金昌电大王维晶 一、研究的背景及意义 网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。它是人们信息交流、使用的一个工具。随着计算机网络的出现和互联网的飞速发展，企业基于网络的计算机应用也在迅速增加，基于网络信息系统给企业的经营管理带来了更大的经济效益，但随之而来的安全问题也在困扰着用户。近几年，木马、蠕虫的传播使企业的信息安全状况进一步恶化。这都对企业信息安全提出了更高的要求。防火墙技术是近几年发展起来的一种保护计算机网络安全的技术性措施，它实际上是一种访问控制技术，在某个机构的网络和不安全的网络之间设置障碍，阻止对信息资源的非法访问，也可以使用它阻止保密信息从受保护网络上被非法输出。 二、研究方法 （一）针对网络安全的威胁进行归纳，威胁主要来源于以下几个方面： 1、网络黑客的攻击。黑客们使用各种工具入侵计算机系统，窃取重要信息或破坏网络的正常使用，严重的情况下，还可能会导致网络瘫痪。 2、网络病毒的入侵。计算机病毒自出现以来，增长速度惊人，所造成的损失也是不计其数，一旦感染病毒，轻者程序变慢，重者可能造成硬件损坏。此外，木马、流氓软件也对电脑构成了很大的威胁。 3、企业防范不到位。由于网络涉及企业生产经营的许多环节，整个网络要运行很多业务，因此不可避免地有会来自多方面的攻击。 4、信息传输中的隐患。信息在从源端到目的端传输过程中不可避免地要造成一定的信息损耗，或者可能被其他人窃取或修改，破坏了信息的完整性。 5、操作系统和网络协议自身的缺陷。操作系统本身就存在一定的漏洞，导致非法用户未经授权而获得访问权限或提高其访问权限。由于历史原因，有些网络协议在设计时就存在缺陷，比如我们常见的TCP/IP 协议簇，就没有解决好协议的安全问题。
法律基础 单项选择题 1、根据相对应的主体范围的不同，可以将权利分为（5 分） A．基本权利和普通权利 B．公权利和私权利 C．绝对权利和相对权利 D．人权和公民权 参考答案：C 2、下列关于行政复议的表述，错误的是（5 分） A．行政复议以行政相对人的申请为前提 B．行政相对人提出复议申请是因为不服行政机关的具体行政行为 C．行政复议机关是依法承担履行行政复议职责的国家行政机关 D．行政复议是行政机关处理内部行政争议的活动 参考答案：D 3、尚未完全丧失辨认或者控制能力的精神病人，实施严重危害社会行为的（5 分）A．不负刑事责任 B．应当负刑事责任，但应当减轻或者免除处罚 C．应当负完全的刑事责任 D．应当负刑事责任，但可以从轻或者减轻处罚 参考答案：D 4、法院以调解的方式解决民事纠纷，必须贯彻（）原则（5 分） A．自愿 B．合法 C．着重调解 D．自愿和合法 参考答案：D 5、未成年人的父母死亡或者没有监护能力的，作为第一序列的法定监护人是（5 分）A．兄、姐 B．关系密切的其他亲属 C．祖父母、外祖父母 D．未成年人住所地的村民委员会、居民委员会 参考答案：C 6、人民法院审理民事案件的基本组织形式是（5 分） A．独任制 B．合议制 C．审判委员会
D．两审终审制 参考答案：B 7、下列选项中，不属于无效合同类型的是（5 分） A．恶意串通损害国家、集体或第三人利益的合同 B．以合法形式掩盖非法目的的合同 C．重大误解的合同 D．违反法律、行政法规强制性规定的合同 参考答案：C 8、下列领导人连续任职不得超过两届的有（5 分） A．各部部长 B．全国人大常委会委员 C．中央军委主席 D．国务委员 参考答案：C 9、根据法律效力强弱程度不同，法律规则可以分为（5 分）A．授权性规则和义务性规则 B．强行性规则和任意性规则 C．确定性规则和准用性规则 D．调整性规则和构成性规则 参考答案：B 10、下列不属于国家行政机关的是（5 分） A．市消费者协会 B．民政部 C．北京市税务局 D．县级人民政府 参考答案：A 多项选择题 11、国家创制法律规范的两种基本途径是（6 分） A．法规规范的制定 B．法律继承 C．法律移植 D．法律规范的认可 参考答案：AD
计算机网络基础
单项选择题
1、 网络技术人员正在检查从 PC 到地址为 10.1.1.5 的远程主机的网络连接。下列哪个 命令在 Windows PC 上发出时，将会显示通往远程主机的路径？（3 分）
A．trace 10.1.1.5 B．traceroute 10.1.1.5 C．tracert 10.1.1.5 D．ping 10.1.1.5
我的答案：A 参考答案：C
2、 如何捕获流量才能更好地了解网络中的流量模式？（3 分）
A．在利用率较低时 B．在利用率高峰期 C．当流量仅在主干网段上 D．当流量来自用户子集时
我的答案：B 参考答案：B
3、 DNS MX 记录中包含哪些类型的信息？（3 分）
A．用于确定服务的别名的 FQDN B．FQDN 条目的 IP 地址 C．映射到邮件交换服务器的域名 D．权威域名服务器的 IP 地址
我的答案：C 参考答案：C
4、 人群可共同编辑和查看的网页被称为什么？（3 分）
A．播客
B．维基 C．网络日志（博客） D．即时消息
我的答案：B 参考答案：B
5、 在路由器的特权 EXEC 模式发出 cd nvram:命令， 然后发出 dir 命令有什么作用？ （3 分）
A．清除 NVRAM 的内容 B．将所有新文件指向 NVRAM C．列出 NVRAM 的内容 D．复制 NVRAM 的目录
我的答案：C 参考答案：C
6、 小型公司只有一台路由器作为其 ISP 的出口点。 如果路由器自身或其与 ISP 的连接 发生故障，应该采用哪种解决方案来维持连接？（3 分）
A．激活与 ISP 连接的另一个路由器接口，以便流量由此通过。 B．使用第二台路由器连接到另一个 ISP。 C．从另一个 ISP 购买第二个成本最低链路来连接到该路由器。 D．在与内部网络连接的路由器上增加更多接口。
我的答案：B 参考答案：B
7、 在 TCP 通信中使用源端口号的目的是什么？（3 分）
A．通知远程设备会话结束 B．组合以混乱顺序到达的数据段 C．跟踪设备之间的多个会话 D．查询未接收数据段
我的答案：C
计算机网络安全及应对策略 学号：914934080 姓名：郭亚峰专业：计算机科学与技术 指导教师：李婷 论文题目：计算机网络安全及应对策略 一、选题的目的和意义 网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。它是人们信息交流、使用的一个工具。随着计算机网络的出现和互联网的飞速发展，企业基于网络的计算机应用也在迅速增加，基于网络信息系统给企业的经营管理带来了更大的经济效益，但随之而来的安全问题也在困扰着用户。近几年，木马、蠕虫的传播使企业的信息安全状况进一步恶化。这都对企业信息安全提出了更高的要求。防火墙技术是近几年发展起来的一种保护计算机网络安全的技术性措施，它实际上是一种访问控制技术，在某个机构的网络和不安全的网络之间设置障碍，阻止对信息资源的非法访问，也可以使用它阻止保密信息从受保护网络上被非法输出。 二、该题目国内外的相关研究动态 网络信息安全是一个关系国家安全和主权、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要问题。其重要性，正随着全球信息化步伐的加快越来越重要。信息网络涉及到国家的政府、军事、文教等诸多领域，存储、传输和处理的许多信息是政府宏观调控决策、商业经济信息、银行资金转账、股票证券、能源资源数据、科研数据等重要的信息。其中有很多是敏感信息，甚至是国家机密，所以难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击（例如信息泄漏、信息窃取、数据篡改、数据删添、计算机病毒等）。通常利用计算机犯罪很难留下犯罪证据，这也大大刺激了计算机高技术犯罪案件的发生。 三、选题拟解决的主要问题或创新之处 应对各种防范技术的应用原理，针对目前网络信息安全所存在的各种安全隐患予以解决和改善，并逐步完善信息网络安全保障体系。
中国石油大学（北京）远程教育学院 毕业设计（论文）写作要求与格式规范（非英语专业） 一、写作要求 1、毕业设计（论文）要按照中国石油大学（北京）现代远程教育学院毕业设计（论文）书写格式书写，正文在6000 字以上。引用文献不得少于10 篇。毕业设计（论文）的开题报告及论文写作应严格按照中国石油大学（北京）远程教育学院有关《毕业设计（论文）写作要求与格式规范》进行。 2、要求学生能够在毕业设计（论文）中应用基本知识、基本理论和基本技能去分析问题和解决问题，并表现出一定的创新能力。 3、学生能独立应用图书馆、互联网检索文献资料并恰当运用。 4、毕业设计（论文）的理论依据充分，数据准确，公式推导正确。能理论联系实际，运用科学方法，具有一定的工程技术实际问题的分析能力、设计能力。设计（论文）的基本论点、结论与建议在理论与实践应用中有一定意义；观点要论之有据，条理清晰，语言流畅，结构严谨。 5、毕业设计（论文）的表格、插图要规范准确，符合中国石油大学（北京）现代远程教育学院毕业设计（论文）撰写的基本格式。 二、基本格式 1.封面 使用本院规定的统一格式。“题目”要对论文的内容有高度的概括性，简明、准确，字数应在25字以内。“专业”写全称，“层次”写“专升本”，“日期”为毕业设计（论文）完成时间。 封面按照学院设计的固定封面模板格式填写。 2.摘要 摘要是对设计（论文）的内容不加注释和评论的简短陈述，主要内容包括：毕业设计(论文)所研究的内容、目的、论文的基本思路和逻辑结构、实验方法、主要成果和结论，应能反映整个内容的精华。一般为300字左右。 在摘要之后另起一行写出关键词3～5个。 3.目录 目录主要包括正文主要层次标题、参考文献、附录等；目录独立成页。例如，工程设计、研究类论文的目录，常以章、节、目来编排，将章、节依次顶格书写，在其同行的右侧注上页码号。 毕业设计（论文）的章节编排格式：一级标题用“第一章”、“第二章”……二级标题编排格式：用阿拉伯数字连续编号，在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔，最末数字后不加标点。例如： 一级标题第一章 二级标题 1.1 三级标题 1.1.1 标题层次要清晰，目录中标题与正文中标题必须一致。 4.正文 （1）前言：应说明本课题的背景、目的意义、研究范围及要求达到的技术参数等；简述本课题应解决的主要问题及取得的成果。 （2）论文主体：是作者对研究工作的详细表述，它占全文的绝大部分。论文主体要符合一般学术论文的写作规范，具备学术性、科学性和一定的创造性。论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。毕业设计（论文）
网络安全毕业设计开题报告 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。 网络安全毕业设计开题报告一： 1.课题研究立项依据(所选课题的来源、科学意义、目的，国内外研究现状) (1)所选课题的来源 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行。网络发展前期，着重网络的便捷性和共享性，网络本身就是一个开放式的共享平台，随着网络技术的发展，网络已经和人们的日常生活密不可分，军事、医学、教育、金融、商务等等都离不开网络。网络安全是网络发展的保证，各行业已经逐步重视，建设可靠、可控、安全的网络也是网络应用发展的前提。 (2)所选课题的科学意义和目的 军事、医学、教育、金融、商务等等都离不开网络。网络技术伴随各行业的发展，网络安全隐患也开始浮现，硬件安全、软件安全、系统安全、密码安全、数据安全、隐私安全等一系列网络安全问题与我们生活息息相关。因此，网络的安全问题的潜在威胁与防护体系的研究是十分必要且有研究价值的。 互联网的发展,网络安全越来越受到人们的和关注。计算机的硬件软件等安全问题，都有着自然和人为等诸多因素的潜在威胁和网络的脆弱性。故此，采取保护网络安全的有效措施，才能应对不同的威胁和脆弱性，才能保证网络信息的保密性、完整性和可用性，保障信息的安全与畅通，网络安全防范措施已迫在眉睫。 (3)国内外研究现状 我国的政府部门、证券公司、银行等机构的计算机网络相继遭到多次攻击。公安机关受理各类信息网络违法犯罪案件逐年剧增，尤其以电子邮件、特洛伊木马、文件共享等为传播途径的混合型病毒愈演愈烈。 我国互联网安全主要存在以下问题： ①网络安全系统脆弱，防护能力差 ②大部分网络设施还严重依靠进口
四川大学网络教育学院考试模拟试题1
四川大学网络教育学院考试模拟试题1 课程名称：应用写作（笔试开卷）课程代码： [请将试题的解答全部做在答题纸上（答题纸另发）；本试题必须随答题纸一并交回] 一、单选题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1．××保险公司将所在市工商局发来的一份文件印发所属下级公司执行时应用（ C ）。 A 告知性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D转发性通知 2．以下关于公文格式的认识和操作正确的是（ B ）。 A联合行文应使用重要机关的发文字号 B法定公文都必须标明主送机关 C签署和签发都是法定的生效程序 D公文用纸使用的是国际标准A4型 3．以下行文应该使用“通告”的是（ B ）。 A XX大学告知校运动会的具体安排 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX公司任免本公司财务部总监 D XX公司告知有关单位参加XX会议 4．以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( C )。 A决定 B条例 C办法 D通告 5．行政公文中的数字应当使用阿拉伯数字的是（ C ）。 A惯用语 B百分比 C序号 D 成文日期 6．以下关于会议纪要的认识不正确的是（ B ）。 A重要的会议纪要盖章后成为正式文件 B由会议主持人签发生效C一文一事或一文多事 D作用具有限定性 7．中共××县委正式发文可以使用的公文文种是（ C ）。 A请示函条例 B通告请示通报 C 通报总结函 D会议纪要通知批复 8．某公司要向社会公开招聘员工可以使用的法定正式文种是（ D ）。
A通知 B通告 C公告 D启事 9．以下按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式文种是 （ B ）。 A报告 B答复 C 建议 D 方案 10．下列事项中可以用函来处理的有（ D ）。 A ×公司向上级总公司上报年度总结 B×县纪委拟向市委汇报某重大案件查处情况 C×市教育局向所属学校公布初中毕业生统考时间及要求 D×县人事局拟撰文请求该县财政局拨给××考试办公费 二、多选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题有2—5个正确选项，多选、漏选、 错选均不得分） 1．以下符合我国公文书写规范的是（ ABD ）。 A灵活使用国际标准纸型A4型或16开型 B行政公文成文日期的数字使用小写汉字书写 C使用国际计量单位 D公文文面包括眉首、主体和版记三部分 E引用公文可以只引发文字号 2．下列事项中可用“请示”行文的有（AE ）。 A 某县农业局向该县政府行文请求解决抗旱保栽的资金和物质 B 某县民政局行文向上级县政府汇报对扶贫救灾物质分配处置情况 D 某市劳动局行文答复市人大对下岗职工再就业状况的质询 C 某省财政厅向省政府汇报对省级机关预算外收入资金进行检查的情况 E 某省公安厅行文请求上级机关拨款购置巡警用车 3．在简报中编者按的主要作用包括（ BCDE ）。 A强调发文机关的权限 B 提示强调编发材料内容的重点 C 交代编发材料的原因和目的 D评价编发材料的指导意义 E 介绍编发材料的背景 4．下列公务文书标题正确的包括（ BCD ）。 A 某县人民政府关于加强上市猪肉卫生质量管理的决议
自测一 1. If he had worked harder, he ______ the exams. A. must have got through B. would get through C. would have got through D. could get through 2. I wish I _____ longer this morning, but I had to get up and come to class. A. could have slept B. slept C. might have slept D. have slept 3. _____ right now, she would get there on Sunday. A. Would she leave B. If she leaves C. Were she to leave D. if she had left 4. It is vital that enough money ____ to fund the subject. A. be collected B. must be collected C. is collected D. can be collected 5. That tree looked as if it ____ for a long time. A. hasn’t watered B. hadn’t been watered C. didn’t water D. wasn’t watered 6. The young driver looked over the engine carefully lest it _____ on the way. A. goes wrong B. should go wrong C. went wrong D. would go wrong 7. It’s already 5 o’clock now. Don’t you think it’s about time ____? A. we are going home B. we go home C. we went home D. we can go home 8. I’d rather you ____ make any comment on the issue for the time being. A. don’t B. wouldn’t C. shouldn’t D. didn’t 9. We didn’t know his telephone number, otherwise we _____ him. A. would have telephoned B. must have telephoned C. would telephone D. had telephoned 10. ______, we will set off as we planned. A. Were it good or bad B. Be it good or bad C. Being good or bad D. Whether good or bad 11. The teacher demanded that the exam _____ before eleven. A. must finish B. would be finished C. be finished D. must be finished 12. It is important that we _____ wild animals.
1(2.0分) 最早设计计算机的目的是进行科学计算，其主要计算的问题面向于____。 A) 科研 B) 军事 C) 商业 D) 管理 参考答案：B 收起解析 解析： 无 2(2.0分) 计算机可以进行自动处理的基础是____。 A) 存储程序 B) 快速运算 C) 能进行逻辑判断 D) 计算精度高 参考答案：A 收起解析 解析： 无 3(2.0分) 具有多媒体功能的微型计算机系统，通常都配有CD-ROM，这是一种____。 A) 只读内存储器 B)
只读大容量软盘 C) 只读硬盘存储器 D) 只读光盘存储器 参考答案：D 收起解析 解析： 无 4(2.0分) 计算机具有逻辑判断能力，主要取决于____。 A) 硬件 B) 体积 C) 编制的软件 D) 基本字长 参考答案：C 收起解析 解析： 无 5(2.0分) 固定在计算机主机箱箱体上的、起到连接计算机各种部件的纽带和桥梁作用的是____。 A) CPU B) 主板 C) 外存 D) 内存 参考答案：B 收起解析
无 6(2.0分) 微型计算机内存容量的大小，一般是指____的容量。 A) ROM B) RAM C) cache D) SRAM 参考答案：B 收起解析 解析： 无 7(2.0分) 打印机是计算机系统的常用输出设备，当前输出速度最快的是____。 A) 点阵打印机 B) 喷墨打印机 C) 激光打印机 D) 热敏打印机 参考答案：C 收起解析 解析： 无 8(2.0分) 计算机一次能处理数据的最大位数称为该机器的____。 A)
B) 字长 C) 处理速度 D) 存储容量 参考答案：B 收起解析 解析： 无 9(2.0分) 下列4组数应依次为二进制、八进制和十六进制，符合这个要求的是____。 A) 11，78，19 B) 12，77，10 C) 12，80，10 D) 11，77，19 参考答案：D 收起解析 解析： 无 10(2.0分) 8个字节含二进制位____。 A) 8个 B) 16个 C) 32个 D) 64个
《大学英语（一）》模拟试题一 第一部分：交际用语（共5小题；每小题1分，满分5分） 此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，并用铅笔将答案题卡上的相应字母涂黑。示例[A] [B] [C] [D] 1. — I had a wonderful night and thanks for your invitation. —_______ A. What you have said! B. No, no. It's my honor. C. You can't say that. D. Good night. 2. — What about giving up smoking? — _______ A. Good idea. B. Help yourself. C. Let it be, please. D. It is not your business. 3. — Hello, Linda. How are you? — _______ — I'm fine, thank you. A. How are you? B. Fine, thank you. And you? C. How do you do? D. I'm good. 4. — I was excited beyond description that I got this job. — _______ A. Oh, that's very nice of you. B. It is great. C. It's a pleasure. D. I am delighted to hear that. 5. — What's your favorite tea? —_______