课时作业11硫及其重要的化合物
时间：45分钟分值：100分
一、选择题(共55分，每小题5分)
1．下列叙述中，正确的是()
①汽车尾气中氮氧化物与光化学烟雾的形成有关
②大量燃烧含硫燃料是形成酸雨的主要原因
③硅是太阳能电池和光导纤维的主要成分
④减少CO2排放，可遏制全球气候变暖
⑤纯铁比碳素钢易生锈
A．①③⑤B．②③④
C．②④⑤D．①②④
[答案]D
[解析]③光导纤维的主要成分是SiO2；⑤碳素钢容易发生电化学腐蚀，比纯铁更易腐蚀。
2．盛有氯化钡稀溶液的甲乙两试管分别通入SO2至饱和，若向甲试管中加入足量硝酸，乙试管中加入足量氢氧化钠溶液，则下列叙述正确的是()
A．甲、乙两试管都有白色沉淀生成
B．甲、乙两试管都没有白色沉淀生成
C．甲试管没有白色沉淀生成而乙试管有
D．甲试管有白色沉定生成而乙试管没有
[答案]A
[解析]甲试管中的H2SO3被硝酸氧化为H2SO4，乙试管中的
H2SO3与NaOH反应生成Na2SO3，再与BaCl2反应分别产生白色的BaSO4和BaSO3沉淀。
3．下列关于浓硫酸与稀硫酸的说法，不正确的是()
A．浓硫酸有脱水性，稀硫酸没有脱水性
B．浓硫酸有氧化性，稀硫酸没有氧化性
C．浓硫酸和稀硫酸都有酸性
D．常温下，浓硫酸和稀硫酸都不能与铜反应
[答案]B
[解析]浓硫酸有氧化性，稀硫酸也有氧化性，只不过浓硫酸的氧化性是＋6价的S体现出来的，而稀硫酸的氧化性是＋1价的H体现出来的，B错。
4．下列实验报告记录的实验现象正确的是()
[
[解析]SO2水溶液呈酸性，加入酚酞试液中无明显现象；加入品红溶液中，品红褪色；加入HNO3和BaCl2的混合液中SO2被硝酸氧化生成SO2－4，生成白色硫酸钡沉淀；加入NaOH和BaCl2的混合液中SO2与氢氧化钠反应生成Na2SO3，生成BaSO3白色沉淀，C项正确。
5．下列实验设计能够达到目的的是()
[解析]除去CO2中少量的SO2应通入饱和的NaHCO3溶液，A 项错误；Cu和CuO都能与HNO3反应，除去Cu粉中混有的CuO 应通入氢气加热还原，B项错误；可以通过钠和铝分别和盐酸反应的剧烈程度来比较两者的金属活动性强弱，C项错误；将CO2通入Na2SiO3溶液中出现白色沉淀，此实验可以证明H2CO3酸性比H2SiO3强，D项正确。
6．硫黄在空气中燃烧生成气体甲，甲溶于水得溶液乙，向乙溶液中滴加溴水，溴水褪色，乙变成丙。在丙里加入Na2S生成气体丁，把丁通入乙得到沉淀戊。甲、乙、丙、丁、戊均含有硫元素，则它们正确的顺序是()
A．SO3H2SO4H2SO3H2S S
B．SO2H2SO3H2SO4SO2SO3
C．SO3H2SO4H2SO3SO2Na2S2O3
D．SO2H2SO3H2SO4H2S S
[答案]D
[解析]题干中描述的关系依次为：
S ＋O 2=====点燃SO 2 SO 2＋H 2O H 2SO 3
H 2O ＋H 2SO 3＋Br 2===2HBr ＋H 2SO 4
Na 2S ＋H 2SO 4===Na 2SO 4＋H 2S ↑
2H 2S ＋SO 2===3S ↓＋2H 2O ，故D 项正确。
7．在实验探究课上，同学们积极思考，共设计出如图所示的四种实验方案用以验证浓硫酸的吸水性，其中在理论上可行的是( )
A ．①②③④
B ．①③④
C ．①②④
D ．②③④
[答案]A
[解析]①中置于空气中的浓H 2SO 4因吸收空气中的水而放热，故可从温度计读数来验证；②放置一段时间后，部分胆矾晶体表面会因失去结晶水而出现变白现象；③放置一段时间后饱和KNO 3溶液会失去一部分水而析出晶体；④中会因浓H 2SO 4吸收烧瓶中的水蒸气而使其压强减小，试管中的水会在导管中上升一段水柱。
8．现有铜粉与炭粉的混合物14g ，向其中加入足量的浓H 2SO 4，加热，共收集到11.2 L(标准状况下)气体，则混合物中铜的质量分数为( )
A ．84.21%
B ．91.43%
C ．45.71%
D ．8.57% [答案]B
[解析]设混合物中铜、炭的物质的量分别x 、y ，
依据反应：Cu ＋2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4＋SO 2↑＋2H 2O
x mol x mol
则有：??? x ＋3y ＝11.2L 22.4 L/mol 64x ＋12y ＝14g
解得：x ＝0.2 mol ，y ＝0.1mol
故混合物中铜的质量分数为0.2 mol ×64 g/mol 14g
×100%＝91.43%。
9．光谱研究表明，易溶于水的SO 2所形成的溶液中存在着下列平衡：
据此，下列判断中正确的是( )
A ．该溶液中存在着SO 2分子
B ．该溶液中H ＋浓度是SO 2－3浓度的2倍
C ．向该溶液中加入足量的酸都能放出SO 2气体
D ．向该溶液中加入过量NaOH 可得到Na 2SO 3、NaHSO 3和NaOH 的混合溶液
[答案]A
[解析]由题中平衡知，SO 2形成的溶液中存在SO 2分子，A 项正确；SO 2·x H 2O 分两步电离，第一步电离程度比第二步电离程度大，
因此H ＋浓度大于SO 2－3浓度的2倍，B 项错误；SO 2具有还原性，若
向该溶液中加入具有氧化性的酸(如硝酸或次氯酸)，则SO2转化为SO2－4，C项错误；向该溶液中加入过量NaOH溶液，该平衡能完全向正反应方向进行，最终得到Na2SO3和NaOH的混合溶液，D错误。
10．某同学为检验CuS在不同酸中的溶解性，取4份黑色CuS 粉末试样置于试管中，分别加入醋酸、浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸溶液。观察到如下现象：
①CuS不溶于醋酸溶液；②CuS不溶于浓盐酸；③CuS不溶于浓硫酸；④CuS在浓硝酸中溶解，溶液变蓝，并有红棕色刺激性气体产生。
根据上述现象，该同学得出了以下结论，其中正确的是()
A．CuS不溶于弱酸，能溶于强酸
B．CuS不溶于非氧化性酸，能溶于氧化性酸
C．CuS溶于硝酸，是因为硝酸氧化性强于硫酸，S2－被氧化，使溶解沉淀平衡往溶解方向移动
D．CuS溶于硝酸，是因为硝酸的酸性大于硫酸和盐酸的酸性，S2－结合H＋，放出H2S气体，使溶解沉淀平衡往溶解方向移动[答案]C
[解析]根据现象②，A错误；根据现象③，B错误；D错误，因为硝酸、硫酸、盐酸同属强酸，在水溶液中都完全电解。
11．对某酸性溶液(可能含有Br－，SO2－4、H2SO3、NH＋4)分别进行如下实验：①加热时放出的气体可以使品红溶液褪色；②加碱调至碱性后，加热时放出的气体可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝；③加入氯水时，溶液略显黄色，再加入BaCl2溶液时，产生的白色沉淀不溶于稀硝酸。对于下列物质不能确认其在溶液中是否存在的是() A．Br－B．SO2－4
C．H2SO3D．NH＋4
[答案]B
[解析]①加热时放出的气体可以使品红褪色，则溶液中一定含有H2SO3因H2SO3不稳定，分解产生的SO2可使品红褪色；②加碱后加热，产生使润湿的红色石蕊试纸变蓝的气体，即有NH3产生，说明溶液中一定含有NH＋4；③加氯水时溶液显黄色，说明原溶液中含有Br－；再加BaCl2有白色不溶于HNO3的沉淀生成，说明此时溶液中含SO2－4，但可能是原溶液含有的，也可能是氯水氧化H2SO3产生的，故不能确定的为SO2－4，B项正确。
二、非选择题(共45分)
12．(10分)某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________，其中发生反应的化学方程式为_______________________________________；
(2)实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是___________、________________，这些现象分别说明SO2具有的性质是________和________；装置B中发生反应的离子方程式为_________________；
(3)装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象_______________________________________________；
(4)尾气可采用________溶液吸收。
[答案](1)蒸馏烧瓶Na2SO3＋H2SO4(浓)===Na2SO4＋SO2↑＋H2O
(2)溶液由紫红色变为无色无色溶液中出现黄色浑浊还原性氧化性2MnO－4＋5SO2＋2H2O===2Mn2＋＋5SO2－4＋4H＋
(3)品红溶液褪色后，关闭分液漏斗活塞，点燃酒精灯加热，溶液又恢复红色
(4)NaOH
[解析]本题考查了SO2的制备及性质、化学实验的基本操作，意在考查考生对化学实验基础知识的掌握能力以及化学实验分析能力。
(1)常见烧瓶有：圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶，图示中带支管的为蒸馏烧瓶。(2)SO2因有还原性，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，离子反应为：5SO2＋2MnO－4＋2H2O===5SO2－4＋2Mn2＋＋4H＋。SO2能与S2－反应生成硫沉淀，体现氧化性：SO2＋4H＋＋2S2－===3S↓＋2H2O。
(3)SO2与品红溶液作用的可逆性指：SO2使品红溶液褪色，加热后又恢复红色，注意实验操作中品红溶液褪色后要关闭分液漏斗的活塞。
(4)SO2为酸性气体，一般用碱性溶液吸收，也可用酸性高锰酸钾等强氧化性溶液吸收。
13．(10分)硫代硫酸钠(Na2S2O3)可看成是一个S原子取代了Na2SO4中的一个O原子而形成。某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想，通过实验探究Na2S2O3的化学性质。
[提出问题]Na2S2O3是否与Na2SO4相似而具备下列性质呢？
猜想①：____________________________________________；
猜想②：溶液呈中性，且不与酸反应；
猜想③：无还原性，不能被氧化剂氧化。
[实验探究]基于上述猜想②③，设计实验方案。
22324
性质不相似。
[问题讨论]
(1)甲同学向探究“猜想③”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液，观察到有白色沉淀产生，并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化。你认为该方案是否正确并说明理由：______________________________。
(2)请重新设计一个实验方案，证明有Na2S2O3能被氯水氧化：___________________________________________________________ _____________。
[答案][提出问题]与BaCl2溶液反应有沉淀生成
[实验探究]用玻璃棒蘸取Na2S2O3溶液，点到pH试纸的中央，将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照有淡黄色沉淀和无色有刺激性气味的气体产生S2O2－3＋4Cl2＋5H2O===2SO2－4＋8Cl－＋10H＋
[问题讨论](1)不正确，因为氯水过量，氯水中同样含有Cl－
(2)取少量反应后的溶液，向其中滴入氯化钡溶液，若观察到有白色沉淀产生，则说明Na2S2O3能被氯水氧化
[解析](1)过量的氯水中同样存在Cl－，因此无法通过此方法来判断。(2)“猜想③”的探究实验所得到的溶液中，不存在S2O2－3，则可取少量反应后的溶液，向其中滴入氯化钡溶液，若观察到有白色沉淀产生，则说明Na2S2O3能被氯水氧化。
14．(12分)已知化合物A、B、C、D、E、F、G和单质甲、乙所含元素均为短周期元素，A的浓溶液与甲能发生如图所示的反应，甲是常见的固体单质，乙是常见的气体单质，B是无色气体，是主要的大气污染物之一，请根据图示回答问题。
(1)写出下列物质的化学式：A________，G________，写出反应C＋E―→F＋乙的化学方程式：______________________________。每生成1 mol乙气体，需要转移________ mol电子。
(2)气体B可用与B含有同一种元素的气体化合物M与乙发生氧化还原反应制得，M的化学式是________，M与B反应的化学方程式为___________________________________________________________ _____________。
[答案](1)H2SO4Na2CO3
2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑ 2
(2)H2S2H2S＋SO2===3S↓＋2H2O
[解析]根据图中转化关系，B是无色气体且是主要大气污染物之
一，推测B 为SO 2，A 为H 2SO 4；B 能与C 和单质乙发生反应再生成A ，推测乙为O 2，C 为水；H 2O 和E 生成F 和O 2，推 测E 为Na 2O 2；化合物D 也可以与Na 2O 2反应生成O 2，结合甲为固体单质，推测D 为CO 2，甲为C ，G 为Na 2CO 3，则A 与甲的反应为：
2H 2SO 4(浓)(A)＋C(甲)=====△2SO 2↑(B)＋CO 2↑(D)＋2H 2O(C)。
15．(13分)(2011·北京，27)甲、乙两同学为探究SO 2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO 3沉淀，用下图所示装置进行实验(夹持装置和A 中加热装置已略，气密性已检验)。
实验操作和现象：
(2)C 中白色沉淀是____________，该沉淀的生成表明SO 2具有
________性。
(3)C 中液面上方生成浅棕色气体的化学方程式是
__________________________________________________。
(4)分析B 中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因，甲认为是空气参与反应，乙认为是白雾参与反应。
①为证实各自的观点，在原实验基础上：
甲在原有操作之前增加一步操作，该操作是________；
乙在A 、B 间增加洗气瓶D ，D 中盛放的试剂是________。 ②进行实验，B 中现象：
检验白色沉淀，现象异同的原因：_____________________________________。
(5)合并(4)中两同学的方案进行实验。B 中无沉淀生成，而C 中产生白色沉淀，由此得出的结论是____________________________。
[答案](1)Cu ＋2H 2SO 4(浓)=====△CuSO 4＋SO 2↑＋2H 2O
(2)BaSO 4 还原
(3)2NO ＋O 2===2NO 2
(4)①通N 2一段时间，排除装置中的空气
饱和NaHSO 3溶液
②甲：SO 2－4＋Ba 2＋===BaSO 4
↓，乙：2Ba 2＋＋2SO 2＋O 2＋2H 2O===2BaSO 4↓＋4H ＋
白雾的量远多于装置中O 2的量
(5)SO 2与可溶性钡的强酸盐不能反应生成BaSO 3沉淀
[解析](1)在加热条件下，Cu 和浓H 2SO 4发生氧化还原反应：Cu
＋2H 2SO 4(浓)=====△ CuSO 4＋SO 2↑＋2H 2O ；(2)装置C 中含有NO －
3，
通入SO 2后溶液显酸性，导致NO －3将SO 2氧化为SO 2－4(故所得沉淀
为BaSO 4)，该过程中SO 2体现了还原性，把NO －3还原为NO ，NO
被空气中的O 2氧化为红棕色气体NO 2；(3)C 中发生反应的化学方程式为2NO ＋O 2===2NO 2；(4)甲的观点是O 2的氧化性所致，为了排除O 2的干扰，可以通入N 2；乙的观点是加热时产生硫酸酸雾所含的
SO 2－4所致，为了排除SO 2－4的干扰，但不能吸收掉SO 2，可以通过饱和NaHSO 3溶液；(5)在排除了O 2干扰的前提下，装置B 中生成大量
沉淀，说明加热时产生硫酸酸雾所含的SO 2－4所致，故沉淀为BaSO 4，
SO 2不能与可溶性钡的强酸盐反应生成BaSO 3沉淀。
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江苏省启东中学高中生物暑假作业第十天现代生物进化 理论 第十天现代生物进化理论 (建议用时：45分钟) 知识梳理 1. ________国博物学家________提出了这样的观点：地球上的生物不是神造的，而是更古老的生物进化来的。拉马克的进化学说主要内容：____________________________________________________________。 2. 达尔文的自然选择学说 (1)过度繁殖：选择的________。 (2)__________：生物进化的动力和选择的手段。 (3)遗传变异：生物进化的________。 (4)____________：自然选择的结果。 3. 现代生物进化理论 (1)________是生物进化的基本单位 ①种群：生活在__________的________生物的________个体。 ②基因库：一个种群中全部个体所含有的____________________。 ③基因频率：一个种群基因库中，某个基因占全部______________。 ④生物进化的实质：__________________________。 (2)突变和基因重组产生进化的原材料 ①生物突变的有利和有害不是绝对的，往往取决于______________________。 ②生物的变异是________的，只是产生了生物进化的________，不能决定生物进化的________________________。 (3)自然选择决定生物进化的方向 ①原因：不断淘汰________的基因，积累________的基因。 ②结果：种群的基因频率发生________改变。 (4)隔离导致物种形成 ①隔离类型：常见的有________和________。 ②隔离实质：________不能自由交流。 ③物种形成三个基本环节：________、________及________。 ④新物种形成的标志：__________________________________。 4. 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是____________。生物多样性包括____________________________三个层次。
高三生物寒假作业 选修三现代生物科技专题 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是( ) A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段完全相同 C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞 答案 D 解析首先，两种细胞工程技术中都要进行细胞融合，且融合的技术基本相同，但植物体细胞杂交之前必须先除去细胞壁；第二，诱导的方法，除动物细胞的融合常用灭活的病毒作诱导剂外，其他的二者基本相同；第三，二者采用的原理不同，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，最终形成的是杂种细胞，植物体细胞杂交还用到细胞的全能性，最终杂种细胞形成的是杂种植株。 2．(2011·镇江模拟)植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及( ) A．使用限制性内切酶 B．使用纤维素酶和果胶酶 C．诱导两种不同的细胞融合 D．选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基 答案 A 解析植物体细胞杂交首先要获取不同植物体细胞的原生质体，
然后促其融合，最后将杂种细胞培育成新植物体。限制性内切酶主要应用于基因工程。 3．保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是( ) A．用催产素处理供体和受体 B．用孕激素同时处理供体和受体 C．用抗利尿激素同时处理供体和受体 D．用促性腺激素同时处理供体和受体 答案 D 解析为了保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致，通常用促性腺激素同时处理供体和受体，使它们的生理环境相同，为胚胎的移入创造条件。 4．(2011·宝鸡质检)转基因技术就是对某一物种具有特殊性状的基因进行分离，并把它移植到另一物种上去，从而使另一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。下列哪项可能不是由转基因生物带来的弊端( ) A．对生物多样性的影响，如抗除草剂作物的产生会破坏农田的生物多样性 B．使近亲野生物种具有抗性基因，可能会变成“超级杂草” C．转基因生物的食品加工带来食品污染 D．转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵 答案 C 解析但由于基因有漂移现象，大量的转基因生物出现，会导致一些基因在生物界中自由漂移而进入其他物种中，从而带来相应的弊端。但食品加工带来的污染不属于转基因生物带来的弊端。 5．(2012·福建质检)下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分
完整版高考化学二轮复习硫及其化合物复习题及答案 一、选择题 1．物质间纷繁复杂的转化关系是化学的魅力所在，下列选项中物质的转化在一定条件下不能一步实现的是（） A．Si SiO2Si B．NO2HNO3NO2 C．Fe FeCl3Fe D．S SO2S 【答案】C 【详解】 A．Si+O2加热SiO2；SiO2+2C高温Si+2CO，选项物质转化在一定条件下能一步实现，故A正确； B．3NO2+H2O═2HNO3+NO，Cu+4HNO3（浓）=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O，选项物质转化在一定条件下能一步实现，故B正确； C．2Fe+3Cl2加热2FeCl3，Cu+2FeCl3═2FeCl2+CuCl2，在金属活动性顺序中，铁在铜的前面， ??→Fe的转化无法一步实现，故C错误；铜不能与亚铁盐溶液发生置换反应，故FeCl3Cu D．S+O2点燃SO2，SO2+2H2S═3S↓+2H2O，选选项物质转化在一定条件下能一步实现，故D 正确； 答案选C。 2．下列有关说法正确的是（） A．因为硫单质具有氧化性，故铁粉与硫粉共热可以生成Fe2S3 B．硫在空气中燃烧的产物是SO2，在纯氧中燃烧的产物是SO3 C．SO2的水溶液能导电，所以SO2是电解质 D．二氧化硫可用于抑制酒类中细菌的生长，可在葡萄酒中微量添加 【答案】D 【详解】 A. 因为硫单质具有氧化性，但氧化性不强，铁粉与硫粉共热生成FeS，A错误； B. 硫在空气中燃烧的产物是SO2，在纯氧中燃烧的产物也是SO2，B错误； C. SO2的水溶液能导电，因为二氧化硫与水反应生成亚硫酸，亚硫酸是电解质，二氧化硫不是电解质，C错误； D. 二氧化硫可用于抑制酒类中细菌的生长，可在葡萄酒中微量添加，D正确； 答案为D。 【点睛】 S具有弱氧化性，与Fe反应生成FeS。 3．下列说法正确的是 A．新制氯水能使品红溶液褪色，说明Cl2具有漂白性 B．富含硫单质的矿物在工业上可用于制造硫酸
高考试题汇总—钠及其化合物1．某温度下，碳酸钠饱和溶液的质量分数为a%，向其中加入x molNa2CO3?5H2O或ymolNa2CO3， 可析出相同质量的Na 2CO 3 ?10H 2 O，则下列叙述正确的是（） A．a%可能为39%，x一定大于yB．a%可能为39%，x可能大于、等于、小于y C．a%可能为30%，x一定大于yD．a%可能为30%，x可能大于、等于、小于y 2.下列各组物质相互作用，生成物不随反应条件或反应物的用量变化而变化的是 A、Na和O 2B、NaOH和CO 2 C、NaHCO 3 和NaOHD、Na 2 CO 3 和HCl 3．被称为万能还原剂的NaBH 4溶于水并和水发生反应：NaBH 4 ＋2H 2 O＝NaBO 2 ＋4H 2 ↑，下列说 法中正确的是（NaBH 4 中H为－1价）() A.被氧化的元素与被还原的元素质量比为1︰是氧化剂，H 2 O是还原剂 C.硼元素被氧化，氢元素被还原既是氧化剂又是还原剂 4．已知阿伏加德罗常数为N A ，下列说法正确的是（） A．1mol钠与氧气反应生成Na 2O或Na 2 O 2 时，失电子数目均为NA B．1molNa 2O 2 与CO 2 足量反应时，转移2N A 个电子 C．1molL-1的NaOH溶液中含Na+数目为N A D．1molNa 2O 2 晶体中含有的阴离子数目为2N A 5．某溶液中含有HCO 3－、SO 3 2－、CO 3 2－、CH 3 COO－等四种阴离子，向其中加入足量的Na 2 O 2 固体 后，假设溶液体积无变化，溶液中离子浓度基本保持不变的是 A．CO 32－B．HCO 3 －C．SO 3 2－D．CH 3 COO－ 6．在一定的温度下,向饱和的烧碱溶液中放入一定量的过氧化钠,充分反应后恢复到原来的温度,下列说法正确的是() A．溶液中Na+浓度增大,有O 2放出B．溶液中OH-总数不变,有O 2 放出 C．溶液的pH增大,有O 2放出D．溶液中Na+总数减少,有O 2 放出 7．事实上，许多非金属氧化物在一定条件下能与Na 2O 2 反应，且反应极有规律。如： Na 2O 2 +SO 2 =Na 2 SO 4 ，2Na 2 O 2 +2SO 3 =2Na 2 SO 4 +O 2 ，据此，你认为下列反应方程式中正确的 ①2Na 2O 2 +2Mn 2 O 7 =4NaMnO 4 +O 2 ↑②2Na 2 O 2 +2NO 2 =2NaNO 2 +O 2 ③2N 2O 3 +2Na 2 O 2 =4NaNO 2 +O 2 ④2N 2 O 5 +2Na 2 O 2 =4NaNO 3 +O 2 A.只有① B.②③ C.①④ D.②③④ 8．往含和(OH) 2的溶液中持续稳定地通入CO 2 气体，当气体为 6.72 L（标态）时立即停止，则这一过程中，溶液中离子的物质的量和通入CO 2 气体的体积关系正确的图象是（气体的溶解忽略不计） ABCD
2013届高三生物寒假作业9 选修三现代生物科技专题 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是( ) A．诱导融合的方法完全相同 B．所用的技术手段完全相同 C．所采用的原理完全相同 D．都能形成杂种细胞 答案 D 解析首先，两种细胞工程技术中都要进行细胞融合，且融合的技术基本相同，但植物体细胞杂交之前必须先除去细胞壁；第二，诱导的方法，除动物细胞的融合常用灭活的病毒作诱导剂外，其他的二者基本相同；第三，二者采用的原理不同，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性，最终形成的是杂种细胞，植物体细胞杂交还用到细胞的全能性，最终杂种细胞形成的是杂种植株。 2．(2011·镇江模拟)植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及( ) A．使用限制性内切酶 B．使用纤维素酶和果胶酶 C．诱导两种不同的细胞融合 D．选择利于杂种细胞分裂和分化的培养基 答案 A 解析植物体细胞杂交首先要获取不同植物体细胞的原生质体，
然后促其融合，最后将杂种细胞培育成新植物体。限制性内切酶主要应用于基因工程。 3．保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致的方法是( ) A．用催产素处理供体和受体 B．用孕激素同时处理供体和受体 C．用抗利尿激素同时处理供体和受体 D．用促性腺激素同时处理供体和受体 答案 D 解析为了保证胚胎在移植前后所处的生理环境一致，通常用促性腺激素同时处理供体和受体，使它们的生理环境相同，为胚胎的移入创造条件。 4．(2011·宝鸡质检)转基因技术就是对某一物种具有特殊性状的基因进行分离，并把它移植到另一物种上去，从而使另一物种具有组合基因。然而转基因技术也会带来负面影响。下列哪项可能不是由转基因生物带来的弊端( ) A．对生物多样性的影响，如抗除草剂作物的产生会破坏农田的生物多样性 B．使近亲野生物种具有抗性基因，可能会变成“超级杂草” C．转基因生物的食品加工带来食品污染 D．转基因生物的大规模繁殖导致生态入侵 答案 C 解析但由于基因有漂移现象，大量的转基因生物出现，会导致一些基因在生物界中自由漂移而进入其他物种中，从而带来相应的弊端。但食品加工带来的污染不属于转基因生物带来的弊端。 5．(2012·福建质检)下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分
（参考）2019年高三生物一轮复习寒假作业1 专题一细胞的结构和 功能 1、“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分( ) A．HIV B．T2噬菌体C．核糖体D．ATP 2、组成生物的化学元素在生物体内起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是( ) A．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C从CO2经C5形成(CH2O) B．Fe是组成光合色素的必需元素，缺Fe将影响光反应 C．N是构成ATP的必需元素，光合作用中只在光反应过程中形成ATP D．P是类囊体膜、核糖体膜的组成元素 3、人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质 A．都含有20种氨基酸 B．都是在细胞内发挥作用 C．都具有一定的空间结构 D．都能催化生物化学反应 4、如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、 d、e代表不同的小分子物质，A、B、C、E代表不同的大分子物质，下列分析不正确的是( ) A．在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原 B．物质d的化学本质是固醇 C．e和c的区别是空间结构不同 D．在人体细胞中物质e共有4种
5、关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（） A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 6、不同的细胞的分泌物分泌方式主要有两种。一种是分泌物形成后随即被排出细胞，这种分泌方式称为连续分泌；另一种是分泌物形成后先在分泌颗粒中贮存一段时间，待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外，这种分泌方式称为不连续分泌。它体现了2013诺贝尔生理学或医学奖获奖研究——细胞囊泡交通运行与调节机制，如图表示不同分泌蛋白合成和分泌的途径，下列分析不正确的是 ( ) A．对分泌蛋白进行加工的结构是内质网和高尔基体 B．若该细胞为肾上腺细胞，肾上腺素分泌方式属于连续分泌 C．分泌蛋白的运输方向是②→③→④→⑤ D．分泌蛋白从加工部分分泌到细胞外穿过0层膜 7、现有一种“十三肽”，分子式为C54H95N17O20，已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸。 (1)该“十三肽”是由________个氨基酸经过________过程在核糖体上合成的。 (2)将该“十三肽”彻底水解后有__________个丙氨酸，________个赖氨酸，________个天冬氨酸。 (3)与未水解的化合物相比，水解后________元素的数目增加，________元素数目的减少。 8、大多数植物种子的贮藏物质以脂肪(油)为主，并储存在细胞的油体
高考化学硫及其化合物综合题汇编及详细答案 一、高中化学硫及其化合物 1．硫元素具有可变价态，据此完成以下有关含硫化合物性质的试题。 （1）将H2S气体通入FeCl3溶液中，现象是_____________________________；反应的离子方程式是______________________________________。 （2）为了探究-2价硫的化合物与+4价硫的化合物反应的条件，设计了下列实验。 实验操作实验现象 实验1将等浓度的Na2S和Na2SO3溶液按体积比2∶1混合无明显现象 实验2将H2S通入Na2SO3溶液中未见明显沉淀，再加入少量稀硫酸，立即产生大量浅黄色沉淀 实验3将SO2通入Na2S溶液中有浅黄色沉淀产生 已知：电离平衡常数：H2S K1 =1.3×10-7；K2 = 7.1×10-15 H2SO3 K1 =1.7×10-2；K2 = 5.6×10-8 ①根据上述实验，可以得出结论：在_________条件下，+4价硫的化合物可以氧化-2价硫的化合物。 ②将SO2气体通入H2S水溶液中直至过量，下列表示溶液pH随SO2气体体积变化关系示意图正确的是______（选填编号）。 A． B． C． D． （3）现有试剂：溴水、硫化钠溶液、Na2SO3溶液、稀硫酸、NaOH溶液、氨水。要证明Na2SO3具有还原性，应选用的试剂有______________，看到的现象是 ____________________。要证明Na2SO3具有氧化性，应选用的试剂有 ___________________，反应的离子方程式是________________________________。 （4）文献记载，常温下H2S可与Ag发生置换反应生成H2。现将H2S气体通过装有银粉的玻璃管，请设计简单实验，通过检验反应产物证明H2S与Ag发生了置换反应 _____________________。 【答案】溶液由棕黄色变为浅绿色，产生黄色浑浊 2Fe3+ + H2S → 2Fe2++ S↓+2 H+酸性(或酸性较强) C 溴水溴水褪色硫化钠溶液和稀硫酸 2S2－+SO32－+6H+→3S↓+3H2O 将反
辽宁省沈阳市2017-2018学年高中生物暑假作业第十七天 1．关于细胞生命历程的叙述，正确的是( ) A ．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 B ．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C ．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因，被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡 D ．细胞分化使细胞的功能趋向专门化，从而使人体成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T 细胞均不能合成DNA 聚合酶 2．有关细胞全能性的叙述，错误的是( ) A ．植物细胞离体培养，在一定适宜条件下，能表现出全能性 B ．受精卵全能性最高 C ．在生物体内由于细胞的分化，全能性难以表达 D ．卵细胞因高度分化，所以不具有全能性 3．下列关于细胞分化的叙述中，不正确的是( ) A ．细胞分化是细胞的形态、结构和功能出现差异的过程 B ．已分化的细胞中，细胞器数目、结构、功能均发生改变 C ．已分化的细胞趋于专门化，有利于提高生理功能的效率 D ．细胞分化是不同细胞遗传信息的执行情况不同的结果 4．哺乳动物红细胞的部分生命历程如图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA 。下列叙述错误的是( ) 造血干细胞―→幼红细胞――→提出细胞核网织红细胞――→丧失细胞器成熟红细胞―→凋亡 A ．成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 B ．网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质 C ．造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D ．成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 5．关于植物细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是( ) A ．细胞分化过程中遗传物质发生改变 B ．幼小的植物体内一般不存在衰老的细胞 C ．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡
一、单项选择题。 1.（若非特殊说明，此套生物卷均来自2013深圳一模）当内质网不能满足细胞对蛋白质 的加工和分泌时,内质网会处于应激状态。人体下列哪类细胞最容易发生内质网应激 A. 浆细胞 B.汗腺细胞 C. 甲状腺细胞 D.性腺细胞 2.某个氨基酸分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式是 A.协助扩散 B. 主动运输 C.协助扩散或主动运输 D.协助扩散和主动运输 3．（2013届高三【上】广东四校期末联考）下列有关实验变量的叙述，正确的是 A ．探究温度对酶活性影响，酶催化的反应速率是自变量 B ．模拟探究细胞大小与物质运输关系，正方体琼脂块的体积是无关变量 C ．探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用，插条生根数是因变量 D ．探究光照强弱对光合作用强度影响，小圆形叶片表面的气泡数是因变量 4.某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如下图，有关说法与事实不相符的是 A.单细胞藻类是生产者 B.⑥区域溶解氧可能最少 C.a 为区域⑥的优势种 D.影响藻类分层现象的因素是温度 5.下列操作对胃蛋白酶溶液(1mL)中胃蛋白酶活性影响最小的是 A.加入1mL 淀粉酶 B.从35℃降至0℃ C.加入2g 氢氧化钠 D.加入1mL 新鲜胰液 6.已知A 、a 是一对等位基因。下图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种 群的A 基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。有关分析错误的 是 A ．种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 B ．②在125代时aa 个体约占总数的25% a b c d e f 细胞数量（个/mL ） 地点 ① ② ③ ⑤ ⑥ ④
高考化学硫及其化合物综合练习题及答案解析 一、高中化学硫及其化合物 1．在空气中加热S粉和Fe粉的混合物，可观察到下列现象： （1）有淡蓝色火焰，且生成刺激性气味的气体。 （2）混合粉末变红，放出热量，最后变成黑色固体。 （3）不时有火星从混合物中射出。 请分别写出以上三种情况发生反应的化学方程式： __________、__________、__________。 【答案】S＋O2SO2 Fe＋S FeS 3Fe＋2O2Fe3O4 【解析】 【分析】 【详解】 （1）S在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成SO2，反应方程式为：S+O2? SO2； （2）混合粉末变红，放出热量，最后变为黑色固体是因为Fe与S反应生成FeS，反应方 程式为：Fe+S ?FeS； （3）有火星射出是因为Fe与O2反应生成Fe3O4，反应方程式为：3Fe+2O2? Fe3O4。 2．物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两个角度。请根据图所示回答下列问题： (1)X与Y反应可生成淡黄色固体，反应的化学方程式____________________。 (2)欲制备Na2S2O3，从氧化还原角度分析，下列选项中合理的反应物是______（填序号）。 a．Na2SO3与S b．Na2S与S c．SO2与Na2SO4d．Na2SO3与Na2SO4 (3)7.7g锌镁合金与一定量浓硫酸恰好完全反应，生成SO2与H2的混合气体3.36L(标准状况)，反应中转移的电子的物质的量为___________。
(4)处理SO2废气的一种工艺如图所示： ①SO2和酸性Fe2(SO4)3溶液反应的离子方程式是________________________。 ②溶液B与空气发生反应生成溶液C，其中氧化剂是______________。 ③推断Fe3+、O2和SO42－的氧化性由强到弱的顺序是______________。 【答案】2H2S+SO2=3S↓+2H2O a 0.3mol SO2+2Fe3++2H2O=2Fe2++SO42－+4H+ O2 O2＞Fe3+＞SO42－ 【解析】 【分析】 (1)根据图示，X为S元素的化合价为-2的气态氢化物，则X为H2S，Y为S元素的化合价为+4的氧化物，则Y为SO2，W为S元素的化合价为+6的酸，则W为H2SO4，Z为S元素的化合价为+4的盐，则Z为Na2SO3，据此分析结合物质的性质解答； (2)欲制备Na2S2O3，从氧化还原角度分析，反应属于归中反应； (3)锌镁合金与浓硫酸发生：Zn+2H2SO4═ZnSO4+SO2↑+2H2O，Mg+2H2SO4═Mg SO4+SO2↑+2H2O随着反应的进行，硫酸浓度降低，发生：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Mg +H2SO4═MgSO4+H2↑，生成气体为SO2和H2的混合物根据反应方程式可知，不论生成氢气还是SO2，生成气体的物质的量与金属的物质的量相等，即合金中锌镁的物质的量与SO2和H2的混合气体的物质的量相等，列关系式解答； (4)由工艺流程可知，A中的反应为2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+，B中的反应为 4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O，C中铁离子循环利用，结合氧化还原反应中氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化物分析， ①SO2和酸性Fe2(SO4)3溶液发生氧化还原反应生成硫酸亚铁和硫酸； ②B中的反应为4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O，氧元素化合价降低做氧化剂； ③氧化还原反应中氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性。 【详解】 (1)X为H2S，Y为SO2，H2S与SO2反应可生成S单质，反应的化学方程式： 2H2S+SO2=3S↓+2H2O； (2)Na2S2O3中硫元素为+2价，若有两种含硫元素的物质制备Na2S2O3，所发生的反应属于归中反应，两种物质硫元素的化合价一个高于+2价，一个低于+2价； a．Na2SO3中硫元素为+4价，硫单质中硫元素为0价，故a合理； b．Na2S中硫元素的化合价为-2价，S单质中硫元素为0价，故b不合理； c．SO2中硫元素为+4价， Na2SO4中硫元素为+6价，故c不合理； d．Na2SO3中硫元素为+4价，Na2SO4中硫元素为+6价，故d不合理； 答案选a； (3)锌镁合金与浓硫酸发生：Zn+2H2SO4═ZnSO4+SO2↑+2H2O，Mg+2H2SO4═Mg SO4+SO2↑+2H2O随着反应的进行，硫酸浓度降低，发生：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Mg
高一生物暑假作业（一） 《必修一》基础知识填空 §I-1从生物圈到细胞 1．_______是生物体结构结构和功能的基本单位，除了________以外，所有生物都是由细胞构成的。 2．生命系统的结构层次： _。其中_______ 是植物没有的层次，_______是地球上最基本的生命系统；__________ 是最大的生命系统也是最大的的。 3．病毒的相关知识： ①病毒是一类的生物体。病毒作为生物的标志是___________;个体微小，大多数必须用_________ 显微镜才能看见； ②病毒仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒； ③专营_______ 生活; ④结构简单，一般由_________所构成。 ⑤根据寄生的宿主不同，病毒可分为三大类：_______ 、_______ 、。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 ⑥常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。 4.人个体发育的起点是_____________；受精作用的场所______________;胚胎发育的主要场所______________;父母和子女间遗传物质的桥梁______________; 5．反射活动的结构基础___________；完成缩手反射至少需要神经细胞和肌细胞的参与； 6.艾滋病的病原体是_______；HIV主要破坏人体免疫系统的淋巴细胞；非典型肺炎的病原体是_________；冠状病毒主要侵染人体的肺部细胞和呼吸道细胞； 7．生物和外界环境间的物质和能量交换的基础____；生物生长和发育的基础____； 生物遗传和变异的基础____； 8．心肌，平滑肌属生命层次中的_____；骨骼肌属_____；绿色开花植物有6大器官是：__________________________________________ 9．草履虫是__生物；单个单细胞生物既是_________层次又是_________ 层次； 10．地球上最早出现的生命形式是_________生物; §1.2细胞的多样性和统一性 ★1．高倍显微镜便用要点：①移动 __使观察目标处于_______；②转动________使高倍物镜正对_________；③调节________使视野明亮；④调节使视野清晰。 2．注意：①使用显微镜观察标本时，两眼睁开，用________眼观察，______眼作记录，画图；②显微镜的放大倍数是_____________；③目镜的长度和放大倍数成________;物镜的长度和放大倍数成_________;④显微镜的放大倍数指物体__________的放大倍数，而不是面积和体积的放大倍数；⑤一行细胞数量的变化：根据放大倍数和视野成反比的规律计算； ⑥圆形视野范围内细胞数量的变化：根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算；⑦显微镜下成的像是倒像(上下左右同时颠倒，旋转180度)(b—q，d—p)；⑧往物像所在的位置移动装片才能将物像移到视野的中央(物象在右下方就往__________
2021届高三寒假作业（第3天完成） 细胞的能量供应和利用：酶、ATP和细胞呼吸 （注：记忆内容和训练内容交叉进行） 一、记忆清单 1、兴奋是指 2、兴奋在神经纤维上以____________形式进行传导。神经纤维膜_______局部电流的方向与兴奋传导的方向一致。 3、静息电位和动作电位形成的机制分别是； 4、静息电位和动作电位时膜电位的表现分别是、 5、神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，原因是____________________________ 6、神经系统的分级调节是指 7、举例说明神经系统的分级调节 8、与人类特有的语言功能密切相关的是大脑皮层中的 二、选择题 1．下列有关酶的相关实验的叙述，正确的是 A.“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中温度是无关变量 B.“验证酶的专一性”实验中，淀粉或蔗糖＋淀粉酶→应用碘液检测产物 C.“探究温度对酶活性的影响”实验中不宜选择过氧化氢作底物 D.“探究pH对酶活性的影响”实验中，实验步骤应该是先加底物调pH后再加酶液 2.ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述，正确的是 A.ATP脱去两个磷酸基团是组成RNA的一种基本单位 B.ATP的结构简式为A－P～P～P，其中A由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成 C.动物细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 D.吸能反应一般与ATP的合成相联系 3.酶和ATP是与细胞代谢关系密切的两类物质，下列说法不正确的是 A.酶和ATP的化学组成元素中可能都有C、H、O、N、P B.同一个体不同细胞中酶的种类和数量及ATP的含量不一定相同
C.酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶的催化 D.温度和pH会影响酶的活性，但温度和pH不会影响ATP的合成和分解 4.酵母菌是一种单细胞真菌，其代谢类型为异养兼性厌氧型。下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述，不正确的是 A.在实验装置中，加装盛有10%的NaOH溶液锥形瓶的作用是吸收空气中的CO2 B.可用澄清的石灰水和溴麝香草酚蓝水溶液来检测CO2的产生 C.可用重铬酸钾溶液在酸性条件下检测酒精的产生 D.可根据实验中有无CO2的产生和有无酒精的产生来判断酵母菌细胞呼吸的方式 5.下列有关人体有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，错误的是 A.都有物质的氧化分解和能量的释放 B.都需在细胞质基质中进行 C.反应过程中都有[H]和ATP的产生 D.反应过程中都有CO2的产生 6.同有机物在生物体外的燃烧相比，有氧呼吸具有的不同特点不包括 A.有氧呼吸在温和的条件下进行的 B.有氧呼吸释放的能量更多 C.有氧呼吸有机物的能量是经过一系列的化学反应逐步释放的 D.有氧呼吸释放的能量有相当一部分储存在ATP中 三、非选择题 7.下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应迷率的影响。
2017届高三生物寒假作业三 一、单项选择题：本题共20题，每小题2分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 1．（2016盐城南京一模@8）下列有关生物变异的叙述，正确的是 A．用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜 B．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型 C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因 D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生 2．（2016盐城南京一模@9）某XY型性别决定的雌雄异株植物，其叶片有阔叶和窄叶两种，且该性状由一对等位基因控制。现有三组杂交实验，结果如下表。下列有关叙述错误的是 A．根据第l组实验可以确定阔叶为显性 B．第2组母本为杂合子 C．第l组子代的阔叶雌株全为纯合子 D．仅根据第2组不能确定叶形的遗传方式3．（2016盐城南京一模@10）下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是A．自然选择是对种群的有利基因进行选择，且决定了新基因的产生 B．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向 C．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 D．隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件 4．（2016南通一模@8）下列关于基因、染色体、性状之间的关系的叙述中，正确的是A．基因都位于染色体上，呈线性排列 B．基因都是通过控制酶的合成影响生物的性状 C．染色体数目或结构的改变会引起生物性状改变 D．性状与基因之间存在一一对应的关系 5．（2016扬州一模@8）下列关于DNA分子结构与复制的说法，正确的是A．DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异 B．DNA分子中每个磷酸基团都连接2个脱氧核糖 C．减数分裂过程中发生交叉互换一般不会导致DNA分子结构的改变 D．边解旋边复制是保证亲代与子代DNA遗传信息传递准确性的关键 6．（2016扬州一模@9）右图为某单基因遗传病的遗传图谱。据图可以做出的判断是A．该病可能是血友病，也可能是猫叫综合征 B．1号与2号再生一患病孩子的几率为1/2 C．若要调查发病率，应统计其家族成员的发病情况 D．3号致病基因只能来自2号 7．（2016扬州一模@10）下列有关现代生物进化理论的叙述，
新高考化学硫及其化合物知识点及练习题(1) 一、选择题 1．如下图，将甲、乙两个装有不同物质的针筒用导管连接起来，将甲针筒内的物质压到乙针筒内，进行下列实验，下列说法正确的是 实验序号甲针筒内 物质 乙针筒内物 质 乙针筒里的 现象 A H2S CuSO4溶液产生黑色沉淀 B H2S FeSO4溶液产生黑色沉淀 C SO2H2S 出现白色固体 D SO2紫色石蕊溶 液 先变红后褪 色 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】 A.H2S与CuSO4溶液能反应生成硫化铜黑色沉淀，A正确； B.H2S与FeSO4溶液不能反应，B错误； C.H2S和SO2反应SO2+2H2S=3S↓+2H2O，析出浅黄色固体，C错误； D.SO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红后不褪色，二氧化硫不能漂白指示剂，D错误；故选A。 【点睛】 二氧化硫具有漂白性，但其遇到石蕊溶液时，溶液显红色。 2．下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是() 选项陈述Ⅰ陈述Ⅱ A Fe3＋有氧化性FeCl3溶液可用于回收废旧电路板中的铜 B SiO2有导电性SiO2可用于制备光导纤维 C SO2有漂白性SO2可使溴水褪色
A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】 A. 由于Fe3＋有氧化性，可以与铜反应，故FeCl3溶液可用于回收废旧电路板中的铜，A正确； B. 二氧化硅没有导电性，其可作光导纤维是由于其对光的创导，B错误； C. SO2可使溴水褪色是因为其还原性，C错误； D. 浓硫酸具有吸水性，故浓硫酸可用于干燥H2和CO，D错误； 故答案选A。 3．下列四种有色溶液与SO2气体作用，其实质相同的是（） ①酸性高锰酸钾溶液；②品红溶液；③溴水；④滴有酚酞的氢氧化钠溶液； A．②③B．①③C．①④D．②④ 【答案】B 【详解】 ①酸性高锰酸钾溶液与二氧化硫反应发生氧化还原反应，体现二氧化硫的还原性； ②品红溶液与二氧化硫发生非氧化还原反应生成无色的物质，体现二氧化硫的漂白性； ③溴水与二氧化硫反应发生氧化还原反应，体现二氧化硫的还原性； ④滴有酚酞的氢氧化钠溶液与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，体现二氧化硫的酸性； 综上所述，①③反应原理相同，答案为B。 4．化学在工农业生产和日常生活中都有重要应用。下列叙述正确的是 A．硅是良好的半导体材料，可以用作光导纤维 B．酸雨是指pH<7.0的雨水 C．居室中放置一盆石灰水可以吸收CO，预防中毒 D．水玻璃可以用作木材防火剂 【答案】D 【详解】 A.硅是良好的半导体材料，可制取太阳能电池板，光导纤维的主要成分是SiO2，不是Si，A 错误； B.酸雨是指pH<5.6的酸性雨水，B错误； C.CO不能溶于水，也不能与Ca(OH)2溶液反应，所以居室中放置一盆石灰水不能吸收CO，也就不能起到预防中毒的作用，C错误； D.硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，它不能燃烧，也不支持燃烧，因此可以用作木材防火剂，D 正确；