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2016漳州城市职业学院高职招考英语模拟试题（附答案）第一节：单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填人空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
例如： It is generally considered unwise to give a child________ he or she wants.
A. however
B. whatever
C. whichever
D. whenever
答案是B
21. On May 5, 2005, at________World Table Tennis Championship, Kong Linghui and Wang Hao
won the gold medal in men's doubles with ________ score of 4: 1.
A. a; a
B. 不填; the
C. a; 不填
D. the; a
22. ---- How is everything going on with you in Europe?
----Quite well. Not so smoothly as I hoped, _________.
A. though
B. instead
C. either
D. too
23. Everybody in the village likes Jack because he is good at telling and _________ jokes.
A. turning up
B. putting up
C. making up
D. showing up
24. ---- How about putting some pictures into the report?
----________A picture is worth a thousand words.
A. No way.
B. Why not?
C. All right?
D.No matter.
25.---- Is Bob still performing?
---- I'm afraid not. He is said________ the stage already as he has become an official
A. to have left
B. to leave
C. to have been left
D. to be left
26. I'm moving to the countryside because the air there is much fresher than________ in the city.
A. ones
B. one
C. that
D. those
27. ________ in the mountains for a week, the two students were finally saved by the local police
A. Having lost
B. Lost
C. Being lost
D. Losing
28. David has won the first prize in singing; he is still very excited now and feels________ desire to go
to bed.
A. the most
B. more
C. worse
D. the least
29.They _______ on the program for almost one week before I joined them, and now we________
it as no good results have come out so far.
A. had been working; are still working
B. had worked; were still working
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C. have been working; have worked
D. have worked; are still working
30. In our childhood, we were often _______ by Grandma to pay attention to our table manners.
A. demanded
B. reminded
C. allowed
D. hoped
31. ---- The woman biologist stayed in Africa studying wild animals for 13 years before she returned.
---- Oh, dear! She _______ a lot of difficulties!
A. may go through
B. might go through
C. ought to have gone through
D. must have gone through
32. The place _______ the bridge is supposed to be built should be________the cross-river traffic is the
heaviest.
A. which; where
B. at which; which
C. at which; where
D. which; in which
33.---- Don't you think it necessary that he _______ to Miami but to New York?
---- I agree, but the problem is ________ he has refused to.
A. will not be sent; that
B. not be sent; that
C. should not be sent; what
D. should not send; what
34. Unlike watching TV, reading is a highly active process (过程)________ it requires attention as well
as memory and imagination.
A. until
B. but
C. unless
D. for
35. ______ about wild plants that they decided to make a trip to Madagascar for further research
A. so curious the couple was
B. So curious were the couple
C. How curious the couple were
D. The couple was such curious
第二节：完形填空
On May 27, 1995, our life was suddenly changed. It happened a few minutes past three,
36 my husband, Chris, fell from his horse as it 37 over a fence. Chris was paralyzed (瘫痪) from the chest down, 38 to breathe normally. As he was thrown from his horse, we entered into a life of 39 with lots of unexpected challenges( 挑战). We went from the "haves" to the “have-nots". Or so we thought.
40 what we discovered later were all the gifts that came out of 41 difficulties. We came to learn that something 42 could happen in a disaster . All over the world people
43 Chris so much that letters and postcards poured in every day. By the end of the third week
in a 44 center in Virginia, about 35,000 pieces of 45 had been received and sorted.
As 46 , we opened letter after letter. They gave us 47 and became a source of strength for us. We used them to 48 ourselves. I would go to the pile of letters marked with "Funny" if we needed a 49 , or to the "Disabled" box to find advice from people in wheelchairs or 50 in bed living happily and 51 .
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These letters, we realized, had to be shared. And so 52 we offer one of them to you.
Dear Chris,
My husband and I were so sorry to hear of your 53 accident last week. No doubt your family and your friends are giving you the strength to face this 54 challenge. People everywhere are also giving you best wishes every day and we are among those who are keeping you 55 .
Yours Sincerely,
Nancy Reagan
36.A.since B.before C. when D.while
37. A. walked B. climbed C. pulled D. jumped
38. A. able B. unable C. suitable D. unsuitable
39. A. disability B. possession C. convenience D. experience
40. A. So B. For C. Or D. Yet
41. A. sharing B. separating C. fearing D. exploiting
42. A. terrible B. similar C. wonderful D. practical
43. A. wrote for B. cared for C. hoped for D. sent for
44. A. medical B. postal C. experimental D. mental
45.A. news B. paper C. equipment D. mail
46. A. patients B. a family C. nurses D. a group
47. A. effect B. effort C. comfort D. explanation
48. A. encourage B. express C. control D. treat
49. A. cry B. laugh C. chat D. sigh
50. A. much B. never C. even D. seldom
5l. A. bitterly B. fairly C. weakly D. successfully
52. A. here B. there C. therefore D. forward
53. A. driving B. flying C. running D. riding
54. A. technical B. different C. difficult D. valuable
55. A. nearby B. close C. busy D. alive
第三部分：阅读理解(共20小题；每小题2分，满分40分)
阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项，并在答题卡
上将该项涂黑。
A
Jane Austen, a famous English writer, was born at Steventon, Hampshire, on December 16,
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1775, and died on July 18, 1817. She began writing early in life, although the prejudices of her times forced her to have her books published anonymously ( 匿名 ).
But Jane Austen is perhaps the best known and best loved of Bath's many famous local people and visitors. She paid two long visits here during the last five years of the eighteenth century and from 1801 to 1806, Bath was her home. Her deep knowledge of the city is fully seen in two of her novels, Northanger Abbey and Persuasion, which are largely set in Bath. The city is still very much as Jane Austen knew it, keeping in its streets and public buildings the well-ordered world that she described so well in her novels. Now the pleasure of learning Jane Austen's Bath can be enhanced (增强)by visiting the Jane Austen Centre in Gay Street. Here, in a Georgian town house in the heart of the city, you can find out more about Bath in Jane Austen's time and the importance of Bath in her life and work.
The Centre has been set up with the help and guidance of members of the Jane Austen Society. After your visit to the Centre, you can look round the attractive shop, which offers a huge collection of Jane Austen related books, cards and many specially designed gifts. Jane Austen quizzes are offered to keep the children busy.
You can also have walking tours of Jane Austen's Bath, which is a great way to find out more
about Jane Austen and discover the wonderful Georgian city of Bath. The tour lasts about one and a half hours. The experienced guides will take you to the places where Jane lived, walked and shopped.
56. Jane Austen paid two long visits to Bath________.
A. in her early twenties
B. in her early teens
C. in her late twenties
D. in her late teens
57. What can we learn about Bath from the passage?
A. Bath has greatly changed since Jane Austen's death.
B. The city has changed as much as Jane Austen knew it.
C. Bath remains almost the same as in Jane Austen's time.
D. No changes have taken place in Bath since Jane Austen's time.
58.The author writes this passage in order to________.
A. attract readers to visit the city of Bath
B. ask readers to buy Austen's books
C. tell readers about Jane Austen's experience
D. give a brief introduction to the Jane Austen Society
59. It takes you about one and a half hours________.
A. to get to the Jane Austen Centre in Gay Street
B. to buy Jane Austen related books, cards and gifts
C. to find a guide to take you to the Centre
D. to look around the city of Bath on foot
B
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Hi, everybody !
Welcome to our newly-opened Richards Cinema Bookstore!
Now let me introduce to you some of the new film books in our store.
Are you Chinese film fans? OK, here comes the latest 25 New Takes about Chinese films. It is a collection of 25 fresh readings of different Chinese films from the 1930s to the present. In recent years, Chinese films are very popular in the States, such as Crouching Tiger and Hidden Dragon, Hero, and Flowers of Shanghai.
Do you like French films? Well, here is The French Cinema Book. It covers French films from the 1890s to the beginning of the 21st century. It is written for all lovers of French cinema: students and teachers, specialists and fans, and so on.
Maybe you are Indian film fans and star-chasers. Then here is Encyclopedia ( 百科全书 ) of Indian Cinema. The book is a complete introduction to all the best Indian films. It also offers a full list of names of the famous and successful film stars in the past ten years. You know, the Indian film industry is the largest in the world after our Hollywood.
If you like British films, we have The British Cinema Book. It is a good review of British
cinema. This book contains a good many nice pictures.
In our bookstore, you can also find books about Mexican, Japanese, Australian, German and Italian films..
Well, please help yourselves to some coffee or tea, and have a good time here!
60. The speaker of the passage is most probably _______.
A. the author of 25 New Takes
B. a tourist in the cinema bookstore
C. the manager of the cinema bookstore
D. a reader of Encyclopedia of Indian Cinema
61. How many Asian countries does the speaker refer to when he talks about the film books?
A. Two.
B. Three.
C. Four.
D. Nine.
62. Which of the following statements is NOT mentioned in the passage？
A. Indian cinema is second only to Hollywood.
B. The British Cinema Book includes a complete list of names of stars.
C. Crouching Tiger and Hidden Dragon is well received in the States.
D. The French Cinema Book covers over a century's French films.
63. The purpose of the speaker is_______.
A. to satisfy the customers' various tastes
B. to keep the authors in the cinema bookstore
C. to offer the tourists chances to meet the film stars
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D. to mm the readers into film producers
C
The Sahara Festival is a celebration of the very recent past. The three-day event is not fixed to the same dates each year, but generally takes place in November or December. It is well attended by tourists, but even better attended by locals.
During the opening ceremonies, after the official greetings from the government leaders, people who attend the festival begin to march smartly before the viewing stands, and white camels transport their riders across the sands. Horsemen from different nations display their beautiful clothes and their fine horsemanship. One following another, groups of musicians and dancers from all over the Sahara take their turn to show off their wonderful traditional culture. Groups of men in blue and yellow play horns and beat drums as they dance in different designs. On their knees in the sand, a group of women in long dark dresses dance with their hair: their long, dark, shiny hair is thrown back and forth in the wind to the rhythm of their dance.
The local and visiting Italian dogs are anxious to run after hares. The crowd is on its feet for the camel races. Camels and riders run far into the distance, and then return to the finish Line in front of the cheering people.
Towards the evening, there comes the grand finale of the opening day, an extremely exciting horserace. All the riders run very fast on horseback. Some riders hang off the side of their saddles. Some even ride upside down -- their legs and feet straight up in the air -- all at full speed. Others rush down the course together, men arm in arm, on different horses. On and on they went. SO fast and so wonderful!
64. The Sahara Festival is a festival which________.
A. has a very long history in North Africa
B. is held in the same place on the same day
C. is attended mainly by the people in the Sahara
D. is celebrated mostly by travelers from different countries
6 5. Before the races begin, ________ take part in the activities during the opening ceremonies.
A. musicians, dancers, horses and hares
B. camel riders, musicians, dogs and hares
C. horseme.n, dancers, camels and dogs
D. musicians, officials, camels and horses
66. The underlined word "finale" in the fourth paragraph most probably means the ________of the
opening day.
A. f'irst part
B. middle
C. last part
D. whole
67. This passage mainly tells readers_______.
A. what happens on the opening day of the Sahara Festival
B. how people celebrate during the three-day Sahara Festival
C. what takes place at the closing ceremonies of the Sahara Festival
D. how animals race on the first and the last days of the Sahara Festival
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D
Animals can move from place to place, but plants cannot. When an animal is under attack, it
can run away or fight back.. Plants certainly cannot run away, and they lack teeth and claws. But
plants can defend themselves by using both physical and chemical means.
Some plants have their own ways to keep animals away. For example, the leaves of the holly plant have sharp spines (刺) that discourage grass-eating animals. Holly leaves on lower branches have more spines than leaves on upper branches. This is because the lower leaves are easier for most animals to reach..
Some plants, such as the oak tree, have thick and hard leaves that are difficult for animals to eat. Some grasses may contain a sandy material; eating such grasses wears down the animal's teeth.
Many plants also have chemical defenses. Some plants produce chemicals that taste bitter or cause an unpleasant reaction. Some plants may fight against an attack by increasing the production of these chemicals. When a caterpillar (毛虫) bites a tobacco leaf, the leaf produces a chemical messenger. This messenger sends to the roots the information to produce more nicotine. The higher levels of nicotine discourage the caterpillar.
Many plants depend on both physical and chemical defenses. A certain plant in China, for
instance, has prickly (多刺的) leaves, and each prickle contains poisonous venom (毒液) A single experience with this kind of plant will teach an animal to stay away from it in the future.
6 8. The holly plant has more spines on the lower leaves because most animals________.
A. are not tall enough
B. like the lower leaves only
C. are not clever enough
D. can get the lower leaves easily
69. To defend themselves, oak trees use________.
A. chemical means
B. physical means
C. bitter chemicals
D. sandy materials
70. How does tobacco protect itself against an attack from a caterpillar?
A. Its leaves fight against the attack by physical means.
B. Its roots send a messenger to discourage the caterpillar.
C. Its roots increase the production of nicotine when it is attacked.
D. Its leaves produce poisonous sand to drive the caterpillar away.
71. What would be the best title for this passage?
A. Plants and Animals
B. How Plants Defend Themselves
C. Attacks and Defenses
D. How Animals Eat Plant Leaves
E
The twentieth century saw greater changes than any century before: changes for the better,
changes for the worse; changes that brought a lot of benefits to human beings, changes that
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put man in danger. Many things caused the changes, but, in my opinion, the most important was
the progress in science.
Scientific research in physics and biology has vastly broadened our views. It has given us a deeper knowledge of the structure of matter and of the universe; it has brought us a better understanding of the nature of life and of its continuous development. Technology m the application of science m has made big advances that have benefited us in nearly every part of life.
The continuation of such activities in the twenty-first century will result in even greater advantages to human beings: in pure science -- a wider and deeper knowledge in all fields of learning; in applied science -- a more reasonable sharing of material benefits, and better protection
of the environment.
Sadly, however, there is another side to the picture. The creativity of science has been employed in doing damage to mankind. The application of science and technology to the development and production of weapons of mass destruction has created a real danger to the continued existence of the human race on this planet. We have seen this happen in the case of nuclear weapons, Although their actual use has so far occurred only in the Second World War, the number of nuclear weapons that were produced and made ready for use was so large that if the weapons had actually been used, the result could have been the ruin of the human race, as well as
of many kinds of animals.
William Shakespeare said, "The web of our life is of a mingled yarn (纱线), good and ill
together. '’The above brief review of the application of only one part of human activities -- science
seems to prove what Shakespeare said. But does it have to be so? Must the ill always go together with the good? Are we biologically programmed for war?
72. Which of the following best shows the structure of the passage?
A. B. C. D.
73.From the fourth paragraph, we can infer that________.
A. a great many nuclear weapons were actually used for war
B. a large number of nuclear weapons should have been used for war
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C. the author is doubtful about the ruin of human beings by nuclear weapons
D. the author is anxious about the huge number of nuclear weapons on the earth
74.The underlined word "mingled" in the last paragraph most probably means________.
A. simple
B. mixed
C. sad
D. happy
75.What do you think the author is most likely to suggest if he continues to write?
A. Further application of science to war.
B. More reading of William Shakespeare.
C. Proper use of science in the new century.
D. Effective ways to separate the good from the ill.
第二卷(非选择题共35分)
注意事项：
请用书写黑色字迹的0．5毫米的签字笔在答题卡上指定区域内作答，在试题卷上作答一律无效。第四部分：写作(共两节，满分35分)
第一节：短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右
边横线上画一个勾(／)；如有错误(每行只有一个错误)，则按下列情况改正：
此行多一个词：把多余的词用斜线(＼)划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线
划掉。
此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号(八)，在该行右边横线上写出该加的词。
此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。
注意：原行没有错的不要改。
My sister found a bird on the roadside. We named him
Jack and keep him for about three years. He would greet us 76.________
in a tree outside our bedroom, calling "Hello" as we lay in 77.________
bed in a morning. He also passed "Hello" to the cats when 78._______
they came into the room. We often played a trick on himself. 79._______
We'd throw a coin as far as possibly. Jack would fly away 80._______
and bring it back for us throw again. He would also catch 81._______
the food throwing to him from the other side of the room and 82._______
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sing happily. But for the most wonderful thing about Jack 83.________
were his musical ability. Leaving him at home all day, we 84._______
would return at night to hear that he'd picked up from the 85._______
radio in the day.
第二节：书面表达(满分25分)
假设你是李晓平，是“江苏中学”的学生。请你围绕“建设和谐社会’’的主题，根据下面
所给出的要点提示，用英语给全省中学生写一封倡议书。
要点提示：1．人与社会：祖国、家乡、学校，热爱关心
2．人与人：家人、师长、同学，诚信互助
3．人与自然：能源、环境、动植物，爱惜保护
4．你的态度：(内容由考生自己拟定)
注意：1．词数：100左右。倡议书的开头、结尾以及提示句已为你写好，不计人词数。
2．内容可适当发挥，注意行文连贯。
A Letter to High School Students in Jiangsu
Dear fellow students,
Our government is aiming to build a "harmonious society" (和谐社会). I think it is every
citizen's duty to work hard to achieve this goal.
As high school students, what should we do?
As for myself,
Dear fellow students, let's start fight now and spare no effort to do a little bit every day, every hour, and every minute!
Li Xiaoping
From Jiangsu High School
参考答案：
21-25：DACBA 26-30；CBDAB 31-35；DCBDB
36-40；CDBCD 41-45；ACBAD 46-50；BCABC 51-55；DADCD
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56-60；ACADC 61-65；BBACD 66-70；CADBC 71-75；BADBD
76．将keep改为kept 77. 正确78.将a改为the 79. 将himself改为him 80. 将possibly改为possible 81. 在throw前加to 82.将throwing改为thrown 83. 去掉for 84.将were改为was 85. 将that改为what
书面表达：
One possible version
Dear fellow students,
Our government is aiming to build a "harmonious society" (和谐社会). I think it is every
citizen's duty to work hard to achieve this goal.
As high school students, what should we do?
As for myself,
Dear fellow students, let's start fight now and spare no effort to do a little bit every day, every hour, and every minute!
Li Xiaoping
From Jiangsu High School
绝密★启用前 郑州职业技术学院2016年单独招生 《语文 数学 英语综合》试卷gA 第一部分：语文（150分） 一．选择题（每题3分，共30分） 1. 下列加点字的注音全部正确的一项是 【 】 A ．寂寥．(li áo) 雾霾．(m ái) 瞋．(ch ēn)目 鬼鬼祟．祟（su ì） B ．梗．概（g ěn ） 删．改(sh ān) 炊烟袅．袅(ni ǎo) 明眸．皓齿(m óu) C ．豆豉． (ch ǐ) 踝．骨(hu ái) 踉踉跄跄．(c āng) 按图索骥． (j ì) 2．下列词语中没有错别字的一组是 【 】 A. 世外桃源 不胫而走 挺而走险 谈笑风声 B ．黯然销魂 唉声叹气 走投无路 罄竹难书 C ．粗制烂造 披星带月 无精打采 一泻千里 3. 下列各句中加点成语使用恰当的一项是 【 】 A ．熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就．．．．。 B ．十八九岁的高三同学正值豆蔻年华．．．．，风华正茂。 C ．在这种入木三分．．．． 的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。 4. 对下面文段中所使用修辞方法的作用理解错误的是 【 】 “重霾之下，人民健康受到严重威胁，谈何健康中国！重霾之下，花草也被伤害，谈何美丽中国！重霾之下，连呼吸都不畅通，谈何幸福中国！”当何维委员在全国政协第二次全体会议上连发质疑时，人民大会堂里顿时响起热烈掌声。 于无声处听惊雷，在无画处看有画，不约而同爆发的掌声，最能代表与会者的真实心声。正因如此，难道我们还要固步自封地迷恋于经济发展的规模和速度吗？在改革继续前行的道 路上，经济稳定增长与环境治理要统筹兼顾，这甚至需要走钢丝般的平衡艺术。 A ．选段运用“重霾之下……谈何……”的排比句式，突出了重霾对人民生活的影响。 B ．选段中画线的句子运用对偶的修辞手法，表现了何维委员深厚的文化底蕴。 C ．选段中“难道我们还要固步自封地迷恋于经济发展的规模和速度吗？”运用反问，强调我们不应迷恋经济发展的规模和速度，要兼顾环境的治理。 5. 下列各句中，没有语病的一项是 【 】 A ．被誉为互联网领域“达沃斯论坛”的“乌镇峰会”，全球网络界的许多领军人物悉数登场，这些互联网大腕的精彩演讲，吸引了来自世界各地的与会者。 B ．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。 C ．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。 6．下列对作家、作品的表述错误的一项是 【 】 A. 剧作家曹禺、夏衍、田汉的代表作分别是《日出》、《上海屋檐下》、《关汉卿》。 B. 茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》都是著名的小说。 C. 臧克家、李季两位著名诗人的代表作分别是《王贵与李香香》和《有的人》。 7．下列作家与他们的字、号、谥号、别称一一对应有误的一组是 【 】 A ．李白——青莲居士 欧阳修——六一居士 白居易——香山居士 B. 杜甫——子美 柳宗元——子厚 苏轼——子瞻 C. 范仲淹——文正 陆游——放翁 柳宗元——柳泉居士 8．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 【 】 A ．五谷是指：稷、麦、黍、麻、豆。 B. 古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”“舍”等谦称，称呼别人的父母则为“尊”。 C. 农历每月第一天叫“朔”，月中叫“望”，每月最后一天叫“晦”。 9. 下列诗句描述的情景，发生在冬季的是 【 】 A. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 B. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 10. 下列关于应用文知识的表述，不正确的一项是 【 】 A ．说明顺序包括空间顺序、时间顺序、逻辑顺序和操作顺序，其中空间顺序适用于说明事物发展过程的说明文。 B ．论点又叫论断，它是作者对所论述的问题提出的主张、看法和表示的态度。 C ．启事一般包括标题、正文和结尾三部分，应该遵守“一事一文”的原则。 二．补写出下列名句名篇中的空缺部分（每空2分，共12分） 11． 《劝学》中用“行路”来形象地论述积累的重要性的句子是： ， 。 （荀子《劝学》 ）
宣传部活动策划 ——时间都去哪儿了照片征集大赛 一：活动主题 大学生的时间都去哪儿了 二：活动目的 在这个物欲横流的时代，我们已经养成随意消费时间的习惯，肆意浪费着自己的时间，每天都觉得时间过得很快，可是仔细想想，却不知道时间用在了什么地方，随时间就这样流逝就是对青春的践踏，所以借这个活动通过用搜集照片的形式，让大学生们重新审视自己的生活，多问自己的时间都去哪儿了，感恩生活珍惜时间，充分的利用时寻找属于大学生们自己的快乐，使他们能够记住在大学里面学习时的时光，以一种更美好的态度去面对未来的学习和生活。 三：主办单位：漳州卫生职业学院临床系宣传部 四：参与对象：漳州卫生职业学院临床系学生 五：活动时间 第一阶段: 活动策划的计划于审批 第二阶段：活动材料的准备 第三阶段：照片的收集 第四阶段：照片的评奖、颁奖以及收尾工作 六：活动内容
第一阶段：这一阶段主要是活动的策划，写出策划书，交给团委老师审批。 第二阶段：活动审批后，制作活动所需要的材料，包括海报、条幅的制作奖品的购买；以各种方式进行活动的宣传，调动更多 同学的积极性，让更多的学生参与到这个活动中来。 第三阶段：在活动的执行中，对每个班级同学上交的照片进行统一的整理，照片要求积极向上，能够展现学生在课余时间的快 乐丰富充实的生活状态，然后由全校同学进行投票评选， 设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名， 一等奖奖励U盘一个，二等奖奖励台灯一个，三等奖奖励 水杯一把，优秀奖奖励相框一个。 评奖标准：要求照片内容积极向上，能较明显地突出活动主题，让人可以直接从照片中体会到时间出哪儿的意义，照片新颖有 创意，能够博得广大同学认同，采用大众投票制。最后， 对那些获奖的照片以海报的形式展示给所有的学生，让每 位同学都感受到校园娱乐的乐趣。 七：人员安排：宣传部成员主要负责宣传和整理照片，每个班级的宣传委员主要负责催促班里照片的征集与收集。 八：经费预算 U盘50*1=50元 小风扇19*2=38元 水杯12*3=36元
彩妆大赛活动策划书标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
漳州城市职业学院 女生部 彩 妆 大 赛 策 划 书 主办单位：漳州城市职业学院团委学生会 承办单位：漳州城市职业学院女生部
漳州城市职业学院 “绽放青春，点燃梦想”模特大赛策划书 一、活动背景及目的 随着经济的发展，社会的进步，各行各业对当代大学生的各方面的素质要求越来越高，我们要提升大学生的自信心，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些，更充分的展现我校大学生青春风采，借此比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。同时更为了缓解学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，通过这次比赛给同学们创造一个展现自我才能的空间。 二、活动主题 “绽放青春，点燃梦想” 三、活动时间：报名时间5月7日-5月15日 大赛5月19日晚上七点 四、活动地点：音乐楼活动中心 五、活动对象：院团委学生会全体成员 六、参赛要求： 彩妆模特必须为女生，形象好，气质佳，化妆师必须为学生会成员。 化妆师和模特一对一现场化妆，服装自备，自备一段音乐。 如需发型搭配，请于赛前做好，比赛过程不提供发型时间。 七、活动单位 主办单位：漳州城市职业学院团委学生会 承办单位：漳州城市职业学院团委学生会女生部 八、活动内容与流程 ㈠比赛前期准备 1.宣传：在宿舍门口和校园海报墙上张贴宣传海报；女生部成员收集各部门参赛 人员并分发参赛报名表格；联系广播台及各系微博进行宣传。 2.报名：采取表格填写方式报名。 3.场地申请。 4.评委邀请 5.人员分配 ①女生部成员收集各部门参赛名单并分发参赛表格 ②与各部门人员相互合作，女生部成员负责后台工作，其他部门协助维持 秩序
2020年漳州职业技术学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在（）。 A、1911 B、1912年 C、1957年 B、制定教学计划 2、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。 A、教师专业团体 B、教育行政部门 C、教师所在的学校 D、社会公共事业机构 【答案】B 3、常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。 A、思维定势 B、原型启发 C、功能固着 D、酝酿效应 【答案】C 4、在教学过程中，教学的中心环节是（）。 A、引起学习动机 B、巩固知识 C、领会知识 D、运用知识 【答案】C 5、师生关系在人格上是（）的关系。 A、长幼尊卑 B、民主平等
C、令出必行 D、相互包容 【答案】B 6、不仅仅是讲与说，而应使其成为一种独特的艺术是指（）。 A、教师的语言 B、教育智慧 C、教师的交往 D、教育反思 【答案】A 7、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。 A、德国 B、英国 C、美国 D、法国 【答案】B 8、“怎样培养学生的创新意识”这样的问题属于（）的问题。 A、有结构 B、无结构 C、一般性 D、认知性 【答案】B 9、下列不属于幼儿园保育员的主要职责有：（）。 A、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作 B、参加业务学习和幼儿教育研究活动 C、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度 D、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、器具 【答案】B 10、班集体内教育和教学活动的核心是（）。 A、班主任 B、班委会 C、共青团 D、少先队 【答案】A
校园摄影活动策划方案4篇 篇一：“那些花儿”摄影大赛策划方案 一、大赛背景 为庆祝、迎接福州大学第二xx届文化艺术节，活跃校园文化氛围，构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。 二、大赛主题 那些花儿…… 三、大赛理念 发现美、记录美、弘扬美 四、大赛指导思想 每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。 在大学里，我们都有着一个青春梦，都有着自己的青春故事。生命中最美妙的事情也会在这一美好的时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会在这一时期给我们不同的感觉，不同的滋味。只要我们有一双发现美的眼睛，有一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，体味青春的酸甜苦辣。用手中的相机留下那些花儿一样的笑脸，留下美好的回忆。一秒种的闪光给予我们美好瞬间定格的感动于兴奋，让我们一起拾起属于我们美丽的青春画卷，那些花儿，那些感动，那些…… 五、大赛主办单位 福州大学公共管理学院团委学生会 六、大赛承办单位 福州大学公共管理学院记者团 七、大赛时间安排 八、大赛地点
20号楼楼下或活动室 九、大赛对象 公管学院全体学生 十、大赛内容 1、参赛者围绕主题，寻找身边的美丽故事，拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。【校园摄影活动策划方案4篇】校园摄影活动策划方案4篇。 2、比赛照片不能进行加工处理（不接受合成照片，ps过的照片等），黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康，切合主题，体现班级特色，且为原创作品。 照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必须标注班级，并附照片100字内的简要说明，作品上交截止时间为xx年3月23日。 2、评比方式：采取现场投票为主，同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。 3、奖项设置：参看《关于开展福州大学公共管理学院纪念建党90周年系列活动之首届文化艺术节的通知》 篇二：“红色记忆”摄影大赛策划书 一、活动名称：“红色记忆”摄影大赛 二、活动主题：用细腻的镜头，独特的视角，深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖，勾起红色记忆。 三、活动时间：xx年月日--xx年月日 四、策划主办方：河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部 五、大赛详细流程 （一）大赛前期工作 （二）大赛中期工作 收集参赛作品
第二届黄炎培职业教育奖获奖名单 一、优秀学校奖（以行政区划为序） 1.天津中德职业技术学院 2.辽宁省北票市职教中心 3.哈尔滨工业大学华德应用技术学院 4.上海信息技术学校 5.杭州职业技术学院 6.福建中华职业技术学校 7.山东蓝翔高级技工学校 8.湖南科技职业学院 9.广东白云学院 10.深圳职业技术学院 11.桂林市职业教育中心学校 12.海南科技职业学院 13.重庆市女子职业高级中学 14.云南省曲靖农业学校 15.西安外事学院 二、杰出校长奖（以姓氏笔画为序） 1.王万义辽宁对外经贸学院董事长 2.王长文哈尔滨职业技术学院院长
3.王乐夫广东技术师范学院院长 4.王丽雅天津城市职业学院院长 5.王福利吉林女子学校校长 6.田秀萍唐山工业职业技术学院院长 7.刘林北京城市学院院长 8.刘民钢武汉船舶职业技术学院院长 9.刘金田西安生物医药技术专修学院校长 10.刘恩良兰州职业技术学院院长 11.刘常青青岛黄海职业学院董事长 12.吉美坚赞青海省吉美坚赞民族职业学校校长 13.张文兵中南工业学校校长 14.张文彬福建省西山教育集团董事长 15.张继军胶南市高级职业技术学校院长 16.李勇上海海事职业技术学院院长 17.李少夫湖南同德职业学院院长 18.李孝轩云南爱因森软件职业学院董事长 19.李国桢天津现代职业技术学院院长 20.李敬军广西南宁市卫生学校校长 21.杨红卫云南经济管理职业学院董事长 22.杨秋林辽宁秋阳翻译学院院长 23.苏华四川现代教育集团董事长 24.陈克文海南省机电工程学校校长
25.单体义吉林石化工程学校校长 26.周小菊贵阳市云岩区兴甫武术学校校长 27.周建松浙江金融职业学院院长 28.周援朝上海市临港科技学校校长 29.范宣琦青海省西宁市世纪职业技术学校校长 30.茅建华云南昆明高级技工学校校长 31.姜波西安培华学院院长 32.胡大白黄河科技学院院长 33.赵明黑龙江省商务学校校长 34.徐智明安徽省桐城中华职业学校理事长 35.高康上海市大众工业学校校长 36.谢增明福建省三明市技工学校校长 37.鲁加升厦门南洋职业学院董事长 38.鲁雁飞湖南艺术职业学院院长 39.裘一民深圳市第一职业技术学校校长 40.熊发业广州市财经职业高级中学校长 41.谭家德重庆万州商贸中等专业学校校长 三、杰出教师奖（以姓氏笔画为序） 1.马延军陕西省延安市宝塔区职业教育中心教师 2.王平辽宁桓仁满族自治县职业教育中心教师 3.王占平中国一重技师学院教师 4.王孟宇云南农业职业技术学院教师
2016铁岭卫生职业学单招数学模拟试题(附答案解析) 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的． 1、条件p：“log2x<1”,条件q：“x<2”，则p是q成立的（） A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条 件D、非充分非必要条件 2、在等比数列中，，，则的值为（） A、48 B、72 C、144 D、192 3、一个容量为20的样本数据，分组后，组别与频数如下： 组别(10,20](20,30](30,40](50,60](60,70] 频数234542 则样本在上的频率为（） A、12% B、40% C、60% D、70% 4、设函数是定义在实数集上的以3为周期的奇函数，若 ，则（） A、B、且C、 D、 1、过点作圆的两切线，设两切点为、，圆心为，则过、、的圆方程是（） A、 B、 C、 D、
2、已知椭圆与双曲线有相同的准线，则动点的轨迹为（） A、椭圆的一部分 B、双曲线的一部分 C、抛物线的一部分 D、直线的一部分 3、把函数的图象沿直线的方向向右下方移动个单位长度，得到的图形恰好是函数的图象，则是（） A、B、 C、D、 4、若圆x2+y2=r2(r>0)至少能盖住函数的一个最大值点和一个最小值点，则r的取值范围是（） A、B、C、D、以上都不对 5、从6名教师中选派4人分别到A、B、C、D四个农村学校去支教，要求每个学校有一人支教，每人只能支援一个学校，由于种种原因，教师甲不能去A校，教师乙不能去B校，则不同的选派方案共有（） A、360种 B、300种 C、252种 D、192种 6、已知椭圆与双曲线有相同的准线，则动点的轨迹为（） A、椭圆的一部分 B、双曲线的一部分 C、抛物线的一部分 D、直线的一部分 7、把函数的图象沿直线的方向向右下方移动个单位长度，得到的图形恰好是函数的图象，则是（）
四川省2016年高职院校单独招生 文化考试（中职类） 数学 注意：文化考试时间I50分钟，满分300分，语文、数学、英语各1 00分． 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内．错选、多选或未选均无分. 1．设集合A={1，2，3}，B={2，3，4}，则A ∩B=( )． A.〇 B.{2,3} C.{l,4} D.{1,2,3,4} 2．函数y= 的定义域是( )． A.(-∞,1] B.[l,+∞) C.(-∞ ,1) D.(l,+∞) 3．已知向量（ +2 ） =O ，则( )． A ． B ． ∥ C ．( +2 ) D ．( +2 )∥ 4．底面半径为5 cm ，母线长为4 cm 的圆柱体积为( )． A. 100 cm 3 B. 100πcm 3 C. cm 3 D. 40πcm 3 5．三角函数y= 2sinx 在区间[-π，π]上的图像为( )． 6．某面试考场有6张考题签，编号为1,2,3,4,5,6．考试时，每个考生任取一张答题后再放回，则两个考生同时抽中3号签的概率为( )． A ． B ． C ． D. 7．抛物线y 2 =4x 的准线方程为( )． A.x=l B.x=2 C.x=-l D ．x=-2 8．如图所示，正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中，下列结论不成立的是( )． A ．A 1C 1 B 1 C B ．BB 1 A 1 D 1 C ．AB ∥ D 1C 1 D ．BB 1 平面ABCD 9．一元二次方程x 2+mx+4=0无实数解，则m 的取值范围为( )． A. (-∞ ,-4) (4,+ ∞) B. (-∞ ,-4] [4,+ ∞ ) C ．（-4，4） D ．[-4，4] 10．某通讯公司提供了三种移动电话收费方式． 方式一：收月基本费1 8元，送120分钟通话时间，超过1 20分钟的部分再以每分钟0.19元的价格按通话时间计费； 方式二：收月基本费28元，送220分钟通话时间，超过220分钟的部分再以每 分钟0. 19元的价格按通话时间计费； 方式三：收月基本费3 8元，送3 1 0分钟通话时间，超过3 1 0分钟的部分再以每分钟0. 19元的价格按通话时间计费. 下列说法错误的是( )． A ．若通话时间少于120分钟，则选择方式一更省钱 B ．若通话时间多于310分钟，则选择方式三更省钱 C ．若通话时间多于120分钟且少于170分钟，则选择方式二更省钱 D ．若通话时间多于180分钟且少于270分钟，则选择方式二更省钱 二、填空题（本大题共3小题，每小题4分，共1 2分）请在每小题的空格中填上正确答案．错填、不填均无分． 11．已知向量 =(1，-1)， =(0，5)，则3 = ； 12．已知某校有小学生1080人，初中生900人，高中生720人．为考察该校学生身高与体重比例，用分层抽样的方法从全校学生中抽取一个容量为300的样本，则该样本中高中生的人数为 ． 13.sin105 的值是 . 三、解答题（本大题共3小题．第14、15小题各13分，第16小题12分，共38分）解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 14.已知等差数列{a n }中，a 1=2．a 3=6．求数列{a n }的通项公式及前n 项和． 15．已知f (x)= 2x 2+ax+b 为偶函数，且f (1)=4． (1)求函数f (x)的表达式； (2)判断函数f (x)在区间（-∞，0）内的单调性，并说明理由． 16．已知直线l 2过点(1，3)且与直线l 1:x-y=0垂直． (l)求直线l 2的方程； (2)已知圆C 的圆心在x 轴上，且圆C 与直线l 1, l 2均相切，求圆C 的方程．
通知 各系部： 因安排新一轮任意选修课程的需要，请各位有意在下学期（2013~2014学年度第1学期）拟开设任选课、符合开课条件的老师抓紧时间提出开课申请，并按《开设公共选修课管理规定》（漳卫职教[2009]50号）有关要求执行（限于12周周五之前提交相关材料，逾期不予受理），已申请过的选修课程不用再重新办理开课手续。以下附示已开设的任意课课程目录表，请相关任课教师仔细核对；若下学期想暂停开设任选课的老师，要及时向教务处反馈，否则视为愿意续开。 附表：任选课课程目录表(第3学期)
教务处 2013-5-7 附件： 漳卫职教[2009]50号 开设公共选修课管理规定（试行） 各系部： 为了不断完善学分制，全面推行素质教育，实现宽口径、厚基础、精技能、重个性的培养目标，进一步加强选修课的管理工作，保证选修课的质量和良好的教学秩序，特制订本规定。 一、开课原则 开设选修课程要遵从以下几项原则： 1．有利于培养学生的人文素质、文化艺术素质和良好的心理和身体素质。 2．有利于培养学生科学精神、创新意识和实践能力。 3．有利于引导学生了解学科的最新发展成就、学科前沿、跟踪高新技术等。 4．鼓励开设学科交叉课程和通用技能类课程。 二、选修课的设置时间和学时学分要求 1．选修课从第二学期开始设置。
2．每门选修课教学时数一般为18学时（含考核2学时）计1学分。 三、选修课开课的基本要求 1．选修课原则上由具有高校中级以上职称的教师担任，鼓励已获硕士学位的青年教师（在本校工作满一年且具有高校教师资格证）积极开设选修课。2．对该课程有较深的研究，或在相关领域有一定的学术成果。 3．有课程标准和授课计划。 4．有教材、讲义或参考书。 5. 每位老师开课每一学期不得多于2门。 四、申请开课程序 选修课是学院教学计划的重要组成部分，各系要根据专业的培养目标，积极指导所属各教研室提出选修课的课程开发建议，组织教师或外聘教师积极准备，创造条件开设选修课。 1．由本人填写“选修课开课申请表”（见附件）向教研室和系部提出开课申请，并提供“开课的基本要求”中的相关证明复印件。 2．教研室和系部对申请人的开课资格、教学水平和业务能力进行审核，并结合学生的需求情况提出初审意见，每学期第12周前交教务处。 3.经批准后，需提交本课程教材、讲义或参考书、课程标准和授课计划。 4．教务处根据培养目标、教学计划和开课条件，提出复审意见。 五、课程教学管理 1. 学时与课表。公共选修课每18学时1学分（含考核2学时），课表由教务处按规定时间公布。 2. 教学工作量。本校教职工开设公共选修课，其教学工作量计算按学校有关办法执行；外聘教师必须由开课系部审核报教务处同意后方可聘任。 3.纪律与考勤 （1）任课教师须认真进行考勤，统计学生缺勤情况，课程结束时，应确认学生考试资格，并在考试前将无资格参加考试的学生名单报教务处。 （2）学生确因教学计划安排外出实习或其他教学活动无法回校参加上课者，应提前一周，经所在系证明，向任课教师办理请假手续，返校后可继续上课，因此而耽误本课程考核的，任课教师应予另行安排补考。
数学 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给处的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．设集合{}{}0,1,2,0,1M N ==，则M N =I ( ) A ．{}2 B ．{}0,1 C ．{}0,2 D ．{}0,1,2 2. 不等式的解集是( ) A ．x<3 B ．x>－1 C ．x<－1或x>3 D ．－1
8．已知向量a (2,1)=，b (3,)λ=，且a ⊥b ，则λ=（ ） A ．6- B ．6 C ． 32 D ．32 - 点)5,0(到直线x y 2=的距离为( ) A ．2 5 B ．5 C ． 2 3 D ． 2 5 10. 将2名教师，4名学生分成2个小组，分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动，每 个小组由1名教师和2名学生组成，不同的安排方案共有 ( ) A ．12种 B ．10种 C ．9种 D ．8种 二、填空题：本大题共3小题，每小题4分，共12分 11．（2015?四川）设f （x ）是定义在R 上的周期为2的函数，当x ∈[﹣1，1）时，f （x ）=，则f （）= _________ ． 12．（2015?四川）如图，从气球A 上测得正前方的河流的两岸B ，C 的俯角分别为67°，30°，此时气球的高是46m ，则河流的宽度BC 约等于 _________ m ．（用四舍五入法将结果精确到个位．参考数据：sin67°≈0.92，cos67°≈0.39，sin37°≈0.60，cos37°≈0.80， ≈1.73） 13．（2015?四川）设m ∈R ，过定点A 的动直线x+my=0和过定点B 的动直线mx ﹣y ﹣m+3=0交于点P （x ，y ）．则|PA|?|PB|的最大值是 _________ ． 三、解答题：本大题共3小题，共38分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 14.（本小题12分）设数列{}n a 的前n 项和12n n S a a =-，且123,1,a a a +成等差数列。 （1）求数列{}n a 的通项公式；
本科类院校，但有设置大专类学科 福建工程学院热 福建江夏学院热 福州外语外贸学院热 福州大学至诚学院 福州大学阳光学院 福建师范大学闽南科技学院 福建师范大学协和学院 福建农林大学东方学院 福建农林大学金山学院 集美大学诚毅学院 仰恩大学 闽江学院 泉州师范学院 莆田学院 三明学院 闽南理工学院 龙岩学院 武夷学院 宁德师范学院 全大专类院校： 福建船政交通职业学院 福建幼儿师范高等专科学校 福建生物工程职业技术学院 福建体育职业技术学院 泉州医学高等专科学校 泉州经贸职业技术学院 泉州幼儿师范高等专科学校 厦门城市职业学院 厦门海洋职业技术学院 厦门医学高等专科学校 福建信息职业技术学院 漳州职业技术学院 漳州城市职业学院 漳州卫生职业学院 闽西职业技术学院 湄洲湾职业技术学院 泉州工艺美术职业学院
三明职业技术学院 宁德职业技术学院 闽北职业技术学院 福州软件职业技术学院 福建对外经济贸易职业技术学院福建华南女子职业学院 福州黎明职业技术学院 福州英华职业学院 福州科技职业技术学院 厦门华天涉外职业技术学院 厦门华厦职业学院 厦门软件职业技术学院 厦门南洋职业学院 福建商业高等专科学校 厦门演艺职业学院 厦门东海职业技术学院 厦门安防科技职业学院 泉州华光职业学院 泉州信息工程学院 泉州信息工程学院 泉州纺织服装职业学院 泉州理工职业学院 泉州海洋职业学院 泉州轻工职业学院 漳州理工职业学院 福建电力职业技术学院 武夷山职业学院 福建水利电力职业技术学院 福建卫生职业技术学院 福建林业职业技术学院 福建农业职业技术学院 福建艺术职业学院 福州职业技术学院 闽江师范高等专科学校 黎明职业大学 福建师范大学福清分校 厦门理工学院 福建警察学院 漳州科技职业学院 泉州工程职业技术学院
试卷类型 :A 2016年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 英语 本试卷共 10 页，81 小题，满分 150分。考试用时 120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座 位号填写在答题卡上。 用 2B 铅笔将试卷类型 (A) 填涂在答题卡相应位置上。 将条形码横贴在 答题卡右上角“条形码粘贴处” 。 2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3 ．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内相应位置上； 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 4 ．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 I .补全对话(5小题，共10分) 阅读下列简短对话；从 A 、B 、C 、D 中选出最佳答案，将对话补 全。 例： M: How's everything going? W: Fine, thanks. How are you doing? M: ________________ . A. I'm 16 now B. Yes, it is good C. See you then D. Oh, not too bad 答案是 D 。 1. M: Would you like to go to the park with us? W: ____ , but I have to go shopping with Mom today. C. I 'd love to 2. M: Hi, Alice! ___ ? W: Not bad, thanks. A. Where were you C. Can I help you 3. M: Do you know Lewis? W: ____ ? M: He is very tall and he 'sgot quite short, brown hair. A. What does he look like B. Where is he from C. How old is he D. How is he now 4. M: I 've looked for my dog everywhere but I still can 't find it. W: ________________________ . A. You are welcome B. Good idea C. I don 't think so D. I 'm sorry to hear that 5. M: Hello, ____ ? W: Sorry. There is no one named Tracy. You must have the wrong number. A. Sorry, I can 't go B. You are right D. Yes, I do B. How was your weekend D. Did you see the film
大学生彩妆大赛策划书(精选多篇) 第一篇：大学生彩妆大赛策划书 大学生彩妆大赛策划书 一、活动背景 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，时刻充满狂热的激情，在这代表着激情的红色五月，我们计算机工程学院参加了“破茧成蝶”为主题的彩妆大赛。 如果你紧跟时尚流行趋势，对彩妆有非同寻常的创意作品。如果你足够漂亮、自信、前卫，想把最美的自己展现在同学朋友面前，那么请尽情展示出来吧！ 二、活动主旨 为了丰富校园文化活动，提高大学生对彩妆艺术的认识和了解以及对艺术创新能力的挖掘，我们秉着团队合作精神，以比赛会友为主旨。不仅能够展示我校师生的风采，也为彩妆爱好者提供了一个才艺发展的舞台。 三、活动意义 化妆的为了保持魅力和张扬个性，是现在的时代潮流，化妆不仅仅为了美丽，在许多场合也是对别人的一种尊重。通过此次比赛，展现大学生积极向上的精神风貌，活跃校园文化气氛，提高学生艺术修
养和时间能力，更好展现学子的青春风采，也为给“美”这一传统概念一个新的诠释。 四、活动名称 **工学院第三届彩妆大赛 五、活动安排 由女生部副部周靓负责参赛人员以及所选模特（五组），先在自己部门找看是否有愿意参加的，再在整个计算机系进行活动宣传，宣传内容要详细具体，要激发学生的积极性踊跃报名。 副部们组织做好各参赛选手的报名工作，汇总后交给部长。报名表包括选手班级电话等，要在4月14日前将报名表交到设计艺术学院女生部。 4月(推荐访问)14日下午两点由副部张婷到大学生活动中心四楼抽签。 在确定参赛人员与模特后，组织集体进行化妆训练。 （1）、4月15到4月18日选手先自己去网上搜索彩妆视屏，了解下彩妆知识与基本化妆步骤。 （2）、4月19到4月22日每晚晚自习女生部所有部长、副部、部员和参赛者以及模特集中在21#206进行化妆训练，讨论模特所穿衣服及训练她们走台步。
2016年福建高职招考语文模拟试题:议论类微写作 【试题内容来自于相关网站和学校提供】 1：阅读延伸题：第1卷文言文中，作者说“古者英雄之君，其遇智勇也，以不智不勇，而后真智大勇乃可得而见也。”这句话告诉我们：成功者往往表面上看似不智不勇，但最终却能取得胜利。请对此谈谈你的认识。（不少于200字）（10分） 2：阅读下面的小说，完成题目。（12分） 身教言教 〔前苏联〕B·勃罗多夫 阖家三口儿围坐在一张铺着天蓝色桌布的圆桌旁。爸爸在翻阅报纸，妈妈在绣座垫，8岁的维佳在看书。 “爸爸，我有个问题弄不清楚，”维佳突然向父亲发问，“请你给我解释一下，怎么有些人会吵嘴的？“ “这不难，”爸爸把报纸放置一旁说起来，“打个比方，我们房屋管理员与庭院清扫工之间有了意见……” “没有那回事！”妈妈打断了爸爸的话，“我们房屋管理员与庭院清扫工相处得很好。” “别吵了，”维佳插嘴说，“我明白了。” 【小题1】联系小说内容，谈谈你对标题“身教言教”内涵的理解。（6分） 【小题2】根据情节发展逻辑，补写出横线处所缺的对话内容。（6分，150字左右。） 3：2008年是“90后”成人的元年。他们的成长备受社会关注。下图是取自《中国青年报》的一份调查表。请认真阅读分析该图表，写出两条结论性的话。(每条不超过25字)(4分) “90”后调查：你对未来持什么态度? 4：概括下面这段文字的主要内容。（不超过25字）（4分） 据调查，与空巢老人相比，与子女同住老年人的认知功能提高了40%，生活满意度可能性也大幅度提高了。与同父母分开居住的成年子女相比，与父母同住的成年女性就业可能性增加23%，女性就业者每周工作时间增加9.42小时，男性就业者每周工作时间增加6.23小时；与父母同住女性自评健康良好的可能性上升为19.8%。
“Close Music” 闽南师范大学首届大学生音乐节（暨周末舞台第二季） 策 划 书 主办：共青团闽南师范大学委员会 承办：闽南师范大学大学生艺术团 协办: 漳州卫生职业学院艺术团 漳州城市职业学院艺术团
目录 一、活动名称 (2) 二、活动背景 (2) 三、活动主题 (2) 四、活动目的 (2) 五、主办单位 (2) 六、承办单位 (2) 七、活动对象 (2) 八、活动地点，时间 (2) 九、活动形式： (2) 十一、活动流程 (2) 十一、活动安排 (4) 十二、活动准备阶段 (5) 十三、活动开展阶段 (6) 十四、可行性分析 (7) 十五、临时状况处理 (7) 附表1 闽南师范大学首届大学生音乐节报名表 (8)
一、活动名称 闽南师范大学第一届大学生音乐节（暨周末舞台第二季）“Close Music” 二、活动背景 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与。音乐自殷商以来就是被广为盛行的娱乐活动，其实最擅长于抒发情感，最能拨动人心弦的艺术形式，它借助声音这个媒介来真实地传达，表现和感受审美情感。闽南师范大学艺术团举办这次大学生音乐节是能够让大学生们感受到音乐的魅力，丰富娱乐生活，借音乐抒发情感，用音乐对过去人生的总结与怀念。 三、活动主题：青春涌动激情洋溢 四、活动目的： 1.全校师生欢聚一堂，活跃校园气氛 2.让音乐撞击人的心灵，从心出发感受音乐的魅力。 五、主办单位：共青团闽南师范大学委员会 六、承办单位：闽南师范大学大学生艺术团 七、活动对象：闽南师范大学全体同学 八、活动地点、时间 时间：5月24号晚上7：30 地点：达理活动中心一楼 九、活动形式：以晚会形式，演员们按照演出顺序登台演出 十、活动流程 （一）、前期宣传 1、时间：2014年5月12号——5月23号 2、形式：
一、（12分，每小题3分） 一,语文单项选择（共10小题，计30分） 1．下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是 ( ) A．纤．细翩跹．信笺．歼．灭草菅．人命 B．渎．职赎．罪案牍．牛犊．穷兵黩．武 C．对峙．款识．挚．友滞．后栉．风沐雨 D．辅弼．媲．美譬．喻庇．护刚愎．自用 错别字的一组是（） 2．下列词语中，没有 ．． A．装订节骨眼见危授命叨陪鲤对 B．亲睐照相机声名雀起涣然冰释 C．国粹坐上客关怀备至揠苗助长 D．诛连舶来品攻城掠地溯流而上 3.下列各句中没有语病的一句是 ( ) A.上海文艺出版社出版的《生存》，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。 B.孔繁森的名字已家喻户晓，对大家都不陌生 C.日子长了，老王一家对他们的感情越来越深厚，就像自己家里人一样。 D.无论老师和学生，毫无例外，都必须遵守学校的规章制度。 4.下列各句中加点成语使用正确的一项是 ( ) A.这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。 B.关于李自成的传说，有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望，真实的事情未必尽都 被众人知道，而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。 C.他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。 D.在婚礼上，本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面文字，完成5—7题。 工业化时代，学校的模式映射了工业化集中物流的经济批量模式：铃声、班级、标准化的课堂、统一的教材、按照时间编排的流水线场景，这种教育为工业时代标准化地
制造了可用的人才。而大数据教育将呈现另外的特征：弹性学制、个性化辅导、社区 和家庭学习、每个人的成功。世界也许会因此安静许多，而数据将火热地穿梭在其中，人与人（师生、生生）的关系，将通过人与技术的关系来实现，正如在2013年的春节，你要拜年，不通过短信、电话、视频、微信，还能回到20年前骑半个小时自行车挨家挨户拜年的年代吗？大数据时代，无论你是否认同技术丰富了人类的情感，技术的出现，让我们再也回不到从前了。 一个学生考试得了78分，这只是一个“数字”；如果把这78分背后的因素考虑进去：家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平等，把它们和78分联系在一起，这就成了“数据”。大数据与传统的数据相比，就有非结构化、分布式、数据量巨大、数据分 析由专家层变化为用户层、大量采用可视化展现方法等特点，这些特点正好适应了个 性化和人性化的学习变化。目前教育变革的讨论,过于集中在在线教育(远程、平板、 电子、数字）,这正像任何一个科技让人们最先想到的都是偷懒的哲学，自动化时代最先想到的是卓别林演的自动吃饭机，多媒体时代人们最先想到的是游戏。在线教育本 身很难改变学习,在这场教育革命的浪潮中,由在线教育引发的教育由数字支撑到数据 支撑变化(教育环境,实验场景, 时空变化,学习变化,教育管理变化等等),确是很多人 没有在意的巨大金矿。 教育环境的设计、教育实验场景的布置，教育时空的变化、学习场景的变革、教育管 理数据的采集和决策，这些过去靠拍脑袋或者理念灵感加经验的东西，在云、物联网、大数据的背景下，变成一种数据支撑的行为科学。教育将继经济学之后，不再是一个 靠理念和经验传承的社会科学和道德良心的学科，大数据时代的教育，将变成一门实 实在在的实证科学。 目前的经济，已经进入后工业化的大数据时代，人与机器的主流社会关系也逐渐转向人与
校园摄影比赛策划书范文 校园摄影比赛策划书范文1 —、活动主题 XX年校园文化节摄影大赛一一摄影大集结 宗旨：美就在身边，用相机见证，用影像记录 二、主办单位：漳州城市职业学院 协办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支学生会 三、活动背景 每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是会议的火花，可能是一条街，一片叶，一朵云而已。就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你千万的思绪。在大学里，我们都有自己的故事，生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生，亲情、友情、爱情等等都会给我们不同的感觉，不同的滋味。让我们拥有一双发现美的眼睛，一颗欣赏美的心，采集身边的点点滴滴，用几张照片留下美好回忆定格瞬间的感动与兴奋！ 四、活动目的 丰富校园文化生活。活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，展现精彩艺术。促进摄影爱好者之间的摄艺交流，为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌，记录发现，表现创意的平台。让大学生更加关心生活，关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。
XX年4月6日-28日 六、活动地点 学校校道及学生公寓 七、主办/承办/协办单位 主办;漳州城市职业学院 策划承办：艺术系团总支学生会编辑部 八、活动内容 校园文化节摄影大赛（摄影大集结） 同期摄影展 参与对象：全院学生 主要负责：艺术系学生会编辑部 协助工作：艺术系学生会各部门 九、活动流程 （一）前期准备 1、拉赞助 负责： SOS：实践部，就业部 时间：4月10日前 联系赞助商提供赞助，筹备大赛奖品或部分活动经费准备所需奖品：t恤、行车券（经费）
负责： SOS：主席团 时间：4月6日-10日 印制海报、喷绘、横幅、传单报名表、记录表； 于校道宣传栏及宿舍楼下张贴宣传海报（共4张）； 设立摊点分发参赛宣传单附报名表； 召集各系学生会负责人，传达活动内容，再由各系负责人在系内广泛宣传. 3、组织大赛评选团 负责： SOS:办公室 时间：4月21日前 通知参赛选手各项事宜，联系专业评审老师、影协负责人，组织大赛评选团，以及各项邀请、准备奖状工作（包括参展嘉宾，相关媒体部门如：各系文编部，院广播台通讯部） （二）活动实施 1、收集照片 负责人： sos：本部门成员 校园摄影比赛策划书范文2