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2011年八年级中国历史（上）复习提纲
（中国近代史1840年—1949年新中国成立之前）
★为本册课文重点内容
第一单元列强的侵略与中国人民的抗争
一、英国发动鸦片战争（1840—1842年8月）
1、英国发动鸦片战争背景（原因）：①英国完成工业革命，成为最强大的资本主义国家；
②清朝闭关锁国政策和自给自足经济的危机；③禁烟运动成为鸦片战争的导火线。
根本原因：英国为了扩大国外市场，推销工业品，掠夺原料（把中国变为它的原料产地和商品的倾销市场）。
●★2、林则徐虎门销烟（鸦片）：1939年6月3日—25日，林则徐（清朝道光皇帝时）在广州虎门销烟。林则徐是一位伟大的民族英雄。启示：是远离毒品，珍爱生命
★国际禁毒日：6月26日（●★记：P2 虎门销烟图）
★3、林则徐虎门销烟的历史意义：林则徐虎门销烟是中国禁烟运动的重大胜利。它打击了外国侵略者的气焰，表明了中国人民维护民族尊严的决心。
4、英国发动鸦片战争的时间和经过：①●1840年6月，英国舰队封锁珠江口，进行武装挑衅，鸦片战争爆发。②1841年，英国强占香港岛；③1842年8月，英舰侵入到南京江面，清政府向英军求和。
（鸦片战争中的抗英英雄：关天培、陈化成，规模最大的抗英斗争：三元里人民抗英）
★5、《南京条约》：1842年8月，英国强迫清政府签订了《南京条约》。这是中国近代史上第一个不平等条约。1843年，英国又强迫清政府签订了《南京条约》附件。
●★主要内容：①中国割让香港岛给英国；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商在华进出口货物应缴纳的税款，中国须同英国商定。（助记法：割香港、赔银元、开口岸、议关税）
●★6、鸦片战争对中国近代社会的影响：①鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开始。②社会的主要矛盾发生变化：由地主阶级和农民阶级之间的矛盾变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，而前者成为最主要矛盾；③革命性质发生变化：中国人民开始了反对外国侵略，同时反对本国封建统治者的斗争；中国历史进人了旧民主主义革命时期。
⒎战败原因：政治腐败，经济和军事技术落后。⒏教训：落后就要挨打。
二、第二次鸦片战争（1856—1860年）
★1、第二次鸦片战争发生原因：英法等为了取得更多的侵略权益，进一步打开中国市场。
2、过程：1856年英国炮轰广州,战争开始.第二年英法联军攻陷广州. 1958年俄,美,英,法强迫清政府分别签定了《天津条约》. ●1860年英法联军攻进北京,火烧了圆明园。给中国文化造成不可弥补的损失，也是对世界文明的践踏和破坏。10月下旬英法强迫清政府签定了《北京条约》,鸦片战争结束。（● 圆明园残迹图）
启示：这是人类文明历史上的一次浩劫。充分暴露了侵略者野蛮、凶残的本质，有力的驳斥了所谓欧洲人是“文明人”，中国人是“野蛮人”的谬论。
●★3、到19世纪80年代为止，俄国割占中国北方150多万平方千米领土。俄国是近代侵占中国领土最多的国家。（其中《瑷珲条约》割占中国北方60多万平方千米领土）
★4、影响：经过第二次鸦片战争，中国丧失了更多的领土和主权，外国侵略势力扩大到沿海各省，并深入到长江中下游地区。中国社会的半殖民地化程度进一步加深了。
5、太平军抗击洋枪队：李秀成率太平军分别在青浦大败洋枪队，1862年在浙江慈溪击毙华尔，后来又多次击败由戈登率领的洋枪队
三、左宗棠收复新疆和甲午中日战争
●★（一）左宗棠收复新疆
1、19世纪60年代，中亚地区浩罕国阿古柏入侵新疆，1971年俄国出兵侵占伊犁，中国西北边境出现危机。
2、1878年，左宗棠收复除伊犁以外的新疆地区。为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。第一任巡抚是刘锦棠
3、认识：左宗棠收复新疆，粉碎了英俄分裂中国的阴谋，巩固了祖国西北边防，维护了祖国统一，功垂青史，是我国的民族英雄。
4、“大将西征人未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，赢得春风度玉关。”歌颂了左宗棠收复新疆，开发新疆的功绩。他还是洋务派地方代表
（二）甲午中日战争（1894-1895年）
1、甲午中日战争：1894年（农历甲午年），日本蓄意挑起中日战争。
2、黄海大战：1894年9月，日本舰队与北洋舰队在黄海激战，北洋舰队损失惨重，同时也给敌军以重创。
●★3、邓世昌的主要事迹：黄海大战中，致远舰管带邓世昌率领全舰官兵英勇杀敌，壮烈殉国，他不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲，是我国的民族英雄。
4、中日《马关条约》：1895年，清政府派李鸿章去日本议和，签订了《马关条约》。
●★《马关条约》的主要内容：①割地：割辽东半岛、台湾、澎湖列岛；②赔款：白银2亿两；③开商埠：沙市、重庆、苏州、杭州；④允许日本在通商口岸开设工厂。
●★5、影响（危害）：条约签订后，刺激了帝国主义列强侵略中国的野心。帝国主义列强经济侵略加强并掀起瓜分中国的狂潮，美国提出“门户开放”政策，主张利益均沾，共同掠夺中国。中国的半殖民地化程度大大加深。
6、启示：甲午中日战争是日本为实施对外扩张政策而挑起的，清政府的腐败无能和落后是中国一次次挨打的主要原因。甲午战败和《马关条约》给中华民族带来的震撼与刺激，促成了中华民族的奋起。唯有不断变革、自强、自立，才能使自己的祖国屹立于民族之林，受到世界的尊重。
四、八国联军侵华战争（1900年6月—1901年）
1、原因：为镇压义和团反帝爱国运动。（义和团运动兴起于山东，性质是反帝爱国运动。）
●★2、时间：1900年6月●★3、国家：英、美、俄、日、法、德、意、奥（奥匈帝国）
抗击八国联军的斗争：
⒈义和团抗击八国联军的重大战役有：①廊坊之战，②大沽口之战，③天津保卫战。
⒉评价义和团：义和团运动表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，对于阻止帝国主义瓜分中国起了一定的作用。但义和团的蒙昧迷信及笼统排外倾向，也留下了深刻教训。
4、结果：中国战败，1901年，英、美、俄、日、法、德等11国强迫清政府签订《辛丑条约》。
●★《辛丑条约》主要内容: ①赔款白银4.5亿两,以海关税等税担保；②严禁人民参加反帝活动；③拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线；④划定北京东交民巷为“使馆界”不准中国人居住.
●★（2）《辛丑条约》的影响：使清政府置于列强的控制之下，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第二单元近代化的起步
五、洋务运动
1、洋务运动的目的：为了镇压农民起义，维护清王朝的统治。
2、洋务运动的时间：19世纪60年代到90年代。
3、代表人物：中央代表：奕 ；地方代表：曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞
●★4、洋务运动的内容：①前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办军事工业。如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。②后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。③从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。④创办新式学堂。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
5、结果：甲午战争中，北洋舰队全军覆没，洋务运动失败。
●★6、评价洋务运动（地位和作用）洋务运动引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而开启了中国近代化的进程。洋务运动为民族自强作了努力，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。
六、戊戌变法(为了挽救民族危亡，发展资本主义)
★1、公车上书：1895年春，康有为领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。
2、戊戌变法：时间：1898年6月到9月，●★内容：（见课本P30）。
●★性质：资产阶级的改良运动
●★影响：戊戌变法是一场救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动，它有利于社会的进步。戊戌变法的失败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
●★启示：戊戌变法的失败说明资本主义的改良运动在半殖民地半封建社会的中国行不通。康有为等人勇于向先进的国家学习，敢于开拓进取、创新变革和高度的历史使命感、责任感值得我们学习。
七、辛亥革命
●★1、孙中山的主要革命活动：①1894年，孙中山组织了革命团体兴中会，提出了“振兴中华”的口号，确立了推翻清朝的斗争目标；②1905年，建立第一个全国规模的资产阶级革命政党——中国同盟会，孙中山为总理。通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主
共和国，改革土地制度的革命纲领。它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。创办的机关刊物《民报》，阐发三民主义（民族，民权，民生）是孙中山领导民主革命的指导思想。③领导了武昌起义，推翻了清朝，建立了中华民国。●★记：孙中山像
3、中华民国：成立于1912年1月1日，孙中山当选首任总统。
计算：民国xx年=公元xxxx年—1911年，公元xxxx年=民国xx年+1911年
●★4、辛亥革命的历史功绩（意义）：1911年的辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国的上空，有利于资本主义的发展和社会的进步。
不足（局限）：辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民悲惨遭遇。果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务。
八、新文化运动
●★1、新文化运动的主要代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等。
2、标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》。
3、指导思想（口号和旗帜）：民主和科学
1915年，陈独秀等知识分子高举“民主”和“科学”两面旗帜，以《青年杂志》为主要阵地，掀起新文化运动。前期以“★四提倡四反对”为基本（主要）内容（见P39），向尊孔复古逆流进行攻击，从而在社会上掀起一股思想解放潮流。
4、新文化运动的新发展：1917年，俄国十月革命一声炮响，给中国人民送来了马克思列宁主义。
李大钊是在中国传播马克思主义的先驱。1918年，李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，进行宣传马克思主义。
●★5、新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用（新文化运动的意义）：前期的新文化运动，性质是资产阶级新文化反对封建主义旧文化的斗争。它开启了思想解放的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情，但未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。
6、新文化运动的评价：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。马克思主义的传播，为中国人民的解放斗争指明了新途径。
·第三单元新民主主义革命的兴起·
10、五四爱国运动
★1、五四爱国运动爆发直接原因（导火线）：1919年5月，巴黎和会上中国外交失败。
●★2、五四爱国运动的基本史实：1919年5月4日，北京大学等校学生举行示威，高呼“外争主权、内除国贼”（最能反映这次运动的性质）、“拒绝在巴黎和会上签字”、“取消二十一条”、“誓死争回青岛”等口号，要求惩办卖国贼惩办亲日派卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆，遭到北洋军阀政府的镇压。
6月3日以后，五四爱国运动发展到一个新阶段，无产阶级开始登上政治舞台，无产阶级成为运动的主力，运动的中心由北京转移到上海。结果五四运动取得初步的胜利。表现：①北洋政府释放被捕学生；②罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务；③中国出席巴黎和会的代表拒绝在对德和约上签字。
★3、五四爱国运动意义：五四爱国运动是中国近代史上一次彻底的反帝国反封建的爱国运动（性质），青年学生在运动中起了先锋作用，中国无产阶级开始登上政治舞台，发挥了主力军作用，运动波及全国广大地区，具有广泛的群众性，它扩大了马克思主义的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。
●★4、五四精神：为国呐喊、不拍牺牲的爱国主义精神。关心国家命运和前途，追求真理，爱国爱家，保持崇高的国格和人格等爱国主义精神。
11、中国共产党的成立
中国共产党成立的历史条件：（阶级基础——工人阶级队伍的壮大；思想基础——马克思主义的广泛传播；组织基础——各地共产党早期组织的建立）。（1920年8月，陈独秀等在上海建立中国第一个共产党早期组织，起着核心和领导作用。）
●★1、中共“一大”：1921年7月在上海召开的中共“一大”通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。党的组织原则是：民主集中制；中心任务是：领导工人运动。选举了中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。中国共产党诞生了。
●★2、中国共产党诞生的伟大意义：中国共产党第一次全国代表大会的召开，宣告了中国共产党的成立。中国共产党是以马克思主义为行动指南的无产阶级政党。它的成立是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。
12、北伐战争和南京国民政府建立
●★1、创建黄埔军校的重要人物：1924年，孙中山创办的黄埔军校，兼任军校总理，蒋介石为校长，周恩来任政治部主任，廖仲恺为党代表。
2、创建黄埔军校的目的：培养大量革命骨干，建立一支可靠的革命军。特点：实行政治教育和军事训练并重的办学方针。
3、黄埔军校的作用：为国民革命培养了一大批人才。
4、北伐的胜利进军：1926年，广东国民政府北伐。
北伐的目的：为了打倒帝国主义侵华势力，推翻封建军阀的统治，把国民革命推向全国；
●★北伐的主要对象：北洋军阀吴佩孚、孙传芳、张作霖；
北伐的主要战场：湖南、湖北；
●★北伐的重要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役；先锋是第四军叶挺独立团（“铁军”—第四军）；
性质→以国共合作为基础的反帝反封建的国民大革命
战果→北伐战争取得巨大成功，基本推翻了北洋军阀的反动统治。
（第一次国共合作取得的成就：国共合作后发动北伐战争，基本上推翻了北洋军阀的统治。）
●★5、南京“国民政府”成立：1927年4月，蒋介石叛变革命，（也是国民大革命失败的直接原因）在南京成立“国民政府”。代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。结果：第一次国共合作破裂，导致大革命的失败，国共内战爆发，给日本侵略中国带来可乘之机。
“东北易帜”：1928年初，张学良冲破日本的阻挠，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。“东北易帜”标志着国民政府在形式上完成了南北统一。
13、人民军队和革命根据地的创建
●★1、南昌起义：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导了南昌起义。（8月1日是建军节）
●★南昌起义的意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。
2、秋收起义：1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
●★3、朱德与毛泽东在井冈山会师：1928年4月，朱德与毛泽东在井冈山会师，组建了中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
●★4、中共创建工农红军和农村革命根据地的意义：是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队、建立农村革命根据地的开始，井冈山革命根据地的建立和巩固，为中国革命开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路。
14、红军长征（1934年10月——1936年10月）
●★1、红军长征的直接原因：1933年秋，红军第五次反“围剿”失利，被迫进行战略转移。
2、红军长征路线图：1934年10月从江西瑞金中央革命根据地出发——突破湘江四道封锁线——强渡乌江——占遵义——四渡赤水（体现了毛泽东的指挥才能；打乱敌人追剿计划）——巧渡金沙江(跳出敌人的包围圈) ——抢渡大渡河——飞夺泸定挢——爬雪山——过草地——1935年10月到达陕北吴起镇——1936年10月红军三大主力（红一、红二、红四方面军）在甘肃会宁会师，标志长征胜利结束。
●★3、红军长征的意义：红军长征，是历史上的壮举。长征的胜利，保存了党和红军的基本力量，使中国革命转危为安，为开创中国革命的新局面奠定了基础。
●★4、长征精神：①不拍牺牲、前仆后继的献身精神。②勇往直前、英勇奋斗的大无畏精神。③众志成城、团结互助的协作精神。④坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神。⑤百折不挠、排除万难的革命英雄主义精神。
●★5、遵义会议★记遵义会议会址图
遵义会议的时间：1935年1月
遵义会议的目的：解决博古等人在军事上和组织上的错误
遵义会议的内容：会议批评了博古等人在军事上的错误，肯定了毛泽东指挥红军作战的基本原则；改组了中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委。
★遵义会议的意义：确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，挽救了党和红军，成为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点。（是我党第一次独立自主地运用马克思主义理论解决实际问题的会议，标志着中国共产党由幼稚走向成熟。）
第四单元中华民族的抗日战争
第15课九一八事变和抗日救亡运动
●★1、1931年9月18日,日本发动“九一八”事变（“柳条湖事件”）,侵略中国东北。蒋介石对日本侵略实行不抵抗政策，张学良奉命将东北军撤至关内，结果导致东北三省沦陷（导致这一结果的直接原因是蒋介石的不抵抗政策）。
●★2、“九一八”事变后，东北人民组织抗日义勇军，广泛开展抗日武装斗争。中国人民开始了局部抗战。
3、中国共产党多次发表宣言，号召驱逐日本出中国。1935年，日军策划华北事变，中国民族危机进一步加深。1935年12月9日，在北平党组织的领导下，北平学生举行了示威游行，史称“一二?九运动”，它促进了民众的觉醒，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。
●★4、西安事变：
西安事变背景：①日本发动“华北事变”，中国的民族危机进一步加深；②中国共产党的抗日民族统一战线的方针,得到全国各界爱国人士的拥护；③张学良、杨虎城接受中国共产党“停止内战,一致抗日”的主张；④蒋介石到西安督促张学良、杨虎城进攻红军。
经过：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安发动“兵谏”（目的：“逼蒋抗日”），扣押了蒋介石。并通电全国, 提出停止内战等主张。这就是西安事变。也称双十二事变。
和平解决西安事变的原因：中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者。中国共产党从全国人民的利益出发，主张和平解决西安事变。
●★和平解决西安事变的意义：西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。
评价张学良、杨虎城：他们为了国家和民族的利益敢于“兵谏”,是伟大的爱国者，是中华民族的千古功臣。
第16课全民族的抗战
●★1、1937年7月7日,日军制造了七七事变（“卢沟桥事变”）,中国军民奋起反击,开始了全民族的抗日战争。
2、卢沟桥事变后，在民族危机空前高涨的情况下，国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。红军改编为八路军和新四军。（国民政府由南京迁至重庆。）●★
3、南京大屠杀：1937年12月,日军攻陷南京后，进行了长达6个星期灭绝人性的大屠杀,屠杀中国军民30多万人。南京大屠杀是人类历史上罕见的暴行。（2010年是纪念南京大屠杀73周年）
启示：战争残酷，应反对战争，珍爱和平；牢记历史，勿忘国耻；警惕战争，争取和平；刻苦努力，保卫祖国。
●★4、血战台儿庄：★记：P82 李宗仁图像
1938年春，日军进攻徐州，李宗仁指挥中国军队在台儿庄与日军血战近20天，取得了抗战以来正面战场的最大胜利。意义：它是抗战以来正面战场的最大胜利。
●★5、百团大战★记：P83彭德怀图像
1940年秋，彭德怀指挥八路军105个团，在5个多月的时间里，对华北日、伪军据点和交通线实施了大规模的破袭，给日伪军以沉重的打击。
百团大战的意义：百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的规模最大的战役（特点）；它振奋了中国人民的抗日精神，在国际上引起了极大的反响（作用）。
第17课中国军队开始局部反攻
1、中国共产党第七次全国代表大会（简称中共“七大”）
1945年4—6月，中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会。
●★中共“七大”的主要内容：①制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。②通过了新党章，明确规定毛泽东思想为党的指导思想；③大会选举产生了以毛泽东为首的中央委员会。
★中共“七大”的意义：中国共产党第七次全国代表大会，指明了抗战胜利后中国的光明前途，形成了全党高度的思想统一和政治团结，为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。
2、1945年8月15日,日本宣布无条件投降。9月2日签字仪式，9月9日递交投降书，抗战结束。1945年10月25日，台湾从日本殖民者手中回到祖国怀抱。（2010年是抗日战争胜利65周年）
●★3、抗日战争胜利的意义：①抗日战争是鸦片战争以来，中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。②它洗刷了民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。③中国抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用。④为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步,做出了重大的贡献。
抗战胜利的启示：抗日战争是中国人民在近代取得的反侵略完全胜利的民族解放战争，也是一个半殖民地半封建的弱国打败帝国主义强国的光辉典范。抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统，树立民族自尊心和自信心
第五单元人民解放战争的胜利
19 重庆谈判和人民解放战争转入反攻
★1、重庆谈判: 抗战胜利后,蒋介石集团在美国的支持下，阴谋发动内战，由于准备不足，蒋介石采取“假和平、真备战”的策略，1945年8月，三次电邀毛泽东赴重庆谈判，为争取和平、民主（中共的目的），毛泽东不顾个人安危，在周恩来的陪同下，飞抵重庆谈判。
★记P95 毛泽东与蒋介石在重庆像
●★重庆谈判双方主要代表人物：共产党代表：毛泽东、周恩来；国民党代表：蒋介石
●★双方签订的文件：国共两党签署了《双十协定》。
★意义：重庆谈判表明了中国共产党的和平诚意，扩大了中国共产党的影响。
★评价重庆谈判：重庆谈判让我们看到了共产党人临危不惧、勇于斗争的精神风貌，争取和平民主是中国人民的心声。
3、1946年6月,国民党军队对中原解放区疯狂进攻，标志全面内战爆发。
4、彭德怀率领西北解放军大败敌军,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。
●★5、1947年夏，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫主力千里挺进大别山，刘邓大军挺进大别山，揭开了人民解放军战略反攻的序幕。
20 人民解放战争的胜利
●★6、三大战役基本情况●★记P101 辽沈、淮海、平津三大战役示意图
①辽沈战役：1948年9月—11月，林彪、罗荣桓指挥东北解放军，歼灭国民党军队47万，解放东北全境。
②淮海战役：1948年11月一1949年1月，刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林指挥中原解放军和华东解放军，歼灭国民党军队55.5万，基本上解放了长江以北的华东和中原地区。
③平津战役：1948．11一1949．1；林彪、罗荣桓、聂荣臻指挥东北解放军和华北解放军，歼灭国民党军队52万，华北全境解放。
●★三大战役的意义：辽沈、淮海、平津三大战役共歼敌154万余人，基本上消灭国民党军队的主力，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。
●★7、渡江战役基本情况及其意义渡江战役发生在1949年4月23日
●★基本情况：1949年4月21日，毛泽东和朱德发布了向全国进攻的命令；1949年4月23日，人民解放军百万雄师在东起江阴、西至江西湖口的千里战线上，强渡长江。23日，人民解放军占领南京,统治中国22年的南京国民党政权垮台。
●★记P102 解放军渡江战役示意图
★渡江战役的意义：维护了国家的统一，推翻了国民党反动统治。
●★8、人民解放战争迅速胜利的原因：中国共产党尽力争取国内和平，代表了全国人民的利益和要求，顺应了抗战后和平民主的历史发展趋势，所进行的事业是正义的、进步的，得到了人民的拥护和支持；毛主席、朱总司令指挥得当，人民解放军英勇作战；国民党发动内战，违背了全国人民的利益和要求，不得人心；国民党指挥不当，军队士气不振，必然走向失败。（①中共中央即时、果断的正确战略决策；②人民群众的大力支持；③人民解放军广大官兵的浴血奋战；④国民党统治腐败，军队厌战、士气低落。）
第六单元近代经济、社会生活和文化
21 民族工业的曲折发展
●★1、近代状元实业家张謇创办的著名企业：张謇是中国近代著名的实业家，他的“实业救国”的主张和实践具有深刻的历史意义，为我国近代民族工业的兴起和发展作出了宝贵贡献。张謇创办的著名企业是：大生纱厂
★2、和张謇同时期的著名企业家还有：周学熙，与张謇齐名，人称“南张北周”。他创办了天津启新洋灰公司、滦州煤矿公司和中国实业银行等企业。
★荣宗敬，荣德生兄弟创办的上海申新纺织公司和福新面粉公司等企业，是当时国内最大的民族资本企业。
3、中国民族资本主义发展的过程
①洋务运动到清末，民族工业萌芽，难以生存和发展，原因是封建制度的阻碍；
②第一次世界大战期间，发展的黄金阶段，原因是：①帝国主义放松对中国的经济掠夺②辛亥革命的推动
③一战后到新中国成立前，发展受挫，原因是①帝国主义卷土重来②国民党发动内战和官僚资本的压迫。
4、中国民族资本主义发展的特征：①受三座大山的压迫，发展水平落后；②发展不平衡。轻工业发达，重工业落后；沿海沿江发达，广大内地落后。
22 中国近代社会生活的变迁
★1、19世纪初，西方发明的轮船、火车在近代相继传入中国。
1876年7月，中国第一条铁路——凇沪铁路在上海建成通车。1872年，李鸿章创办的上海轮船招商局，是中国第一家航运企业。1902年，上海最早出现汽车。
2、19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报。后来，照相和电影也传入中国。
1866年，清政府试办邮政，1896年“大清邮政”正式开办；1877年，福建巡抚丁日昌在台湾架设电报线，这是中国人自办电报的开始；1882年，丹麦大北电报公司在上海兴建了第一个电话交换所，这是我国使用电话的开端。
★3、1872年上海创办了《申报》，1897年上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
23 近代科技之星
●★1、詹天佑，中国近代杰出的铁路工程师。主要贡献：设计人字形路轨、修建京张铁路，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路；
●★2、李四光，卓越的地质学家，202世纪40年代创立了一门新的学科——地质力学，为地质理论做出了重要贡献。
●★3、侯德榜，著名化学家，我国化学工业的主要奠基人之一，被称为“世界制碱权威”。主要贡献：发明联合制碱法，被称为“侯氏制碱法”
24 近代思想、教育和文艺
●★1、魏源，鸦片战争时期的进步思想家。编写《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想。
●★2、严复，中国资产阶级启蒙思想家，翻译大量西方书籍、译述《天演论》，提出了“物竞天择，适者生存”的观点。
●★3、戊戌变法期间建立的京师大学堂，是中国近代第一所国家建立的最高学府。（辛亥革命后改为北京大学）
●★4、1903年，清政府颁布了《奏定学堂章程》，1905年废除科举制度
●★5、近代著名教育家：蔡元培、陶行知、徐特立（毛泽东的老师）
6、文学成就：●★鲁迅，近代后期杰出文学家，著有《呐喊》《彷徨》等小说集。其中《阿Q正传》是中国近代文学史上的杰作。
●★茅盾，代表作《子夜》；巴金，代表作《家》；
●★老舍，代表作《骆驼祥子》；周立波，代表作《暴风骤雨》
●★7、戏剧成就：田汉，代表作《名优之死》，曹禺，代表作《雷雨》《日出》
●★8、音乐成就：聂耳，代表作《义勇军进行曲》冼星海，代表作《黄河大合唱》★美术：①徐悲鸿：《奔马》。②齐白石：《虾》
第一单元列强侵华与晚清时期的救亡图存 第1课鸦片战争 一、学习目标： 1.讲述林则徐虎门销烟的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 2.认识林则徐是中国历史上著名的民族英雄,学习其在禁烟中表现出来的刚正不阿、坦荡无私的品质。认识到鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端 3.重点:林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。 二、预习导学： （一）、林则徐虎门销烟 1、背景（1）19世纪上半期，英国成为最强大的国家。为了，英国把侵略矛头指向中国 3、意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对的坚强意志。领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的。 （二）、中英《南京条约》 1、鸦片战争 （2）时间：1840年6月—1842年8月。 （3）结果：英国强迫清政府签订了《南京条约》。 2、中英《南京条约》 内容： 性质：是近代中国第一个不平等条约。 影响：中国的主权和领土完整开始遭到破坏，丧失了独立自主的地位，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 3、1844年美国、法国迫使清政府签订中美《望厦条约》和中美《黄埔条约》。
三、合作探究： 【探究问题一】鸦片战争使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。按提示,仿案例,分析《南京条约》对中国社会的影响 案例。内容:割地——割香港岛给英国。提示:对中国有什么危害? 影响:破坏了中国主权和领土的完整。 (1)内容:赔款——。提示:加重了谁的负担? 影响:。 (2)内容:通商——。提示:对中国有何影响?这对英国有什么好处? 影响:。 (3)内容:关税——。提示:对中国有何影响?对外国有什么好处?影响:。 【探究问题二】探究鸦片战争。 (1)一向以“天朝上国”自诩的清王朝为什么会在鸦片战争中失败? (2)战争过程中,哪位历史人物给你留下了最深刻的印象?为什么? (3)假如你是当时的清朝皇帝,你有什么办法能让中国在这次战争中获胜? (4)请你用一句话概括从鸦片战争中得出的深刻历史教训。 3、能力提升： 阅读下列材料，回答问题： 材料一: “若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中断之理。” 材料二：中国政府禁烟“乃是陛下政府对于过去所受一切损失取得补偿的最好理由”，也是扩大对华贸易“最有希望的机会”。“应该使用足够的武力”,对中国进行“迅速而沉重的打击”。——《巴麦尊致义律的机密件》 （1）材料一是哪位禁烟大臣的话？他领导的哪一重大历史事件，体现了他“誓与此事相始终”的决心？
岳麓版七年级上册历史复习提纲 第一单元中华文明的起源 第一课我们的远古祖先 1、地球上出现人类大约在300 万年以前。 2、科学家提出人类是由一种古猿进化来的。在从猿到人的演变过程中， 劳动起了决定作用。 3、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170 万年。 4、北京人距今70-20 万年，生活在北京周口店龙骨山。他们能直立行走，上肢和现代人基 本相似，但头部保留了猿类的一些特征，会制作工具，使用打制石器。北京人已经会使用 天然火，还有简单的语言。 5、距今约 18000 年的山顶洞人，生活在北京周口店龙骨山顶部的洞穴内，他们仍使用打制 石器，但已开始掌握磨制和钻孔技术。 6、远古人类使用火有什么意义？ 答：他们用火来抵御寒冷，吓跑野兽。吃上熟食，使人类扩大了食物种类，易于消化和吸 收营养，有利于人类体质尤其是脑髓的发展。 第二课原始的农耕生活 1、长江下游的河姆渡遗址，距今6000 多年。河姆渡人使用磨制石器和骨器等生产工具， 会种植水稻，还烧制黑色陶器，饲养猪、牛等家畜。他们住在干栏式房屋内。 2、黄河中游的半坡遗址，距今5000 多年，会种植粟和蔬菜，住在半穴居房屋内。 3、什么是氏族？氏族有什么特点？ 答：在原始社会，按血缘关系组成的比较固定的生产生活集体叫氏族；氏族的特点有：土 地、房屋等都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。 第三课神奇的远古传说 1、炎帝即神农氏，姓姜，是中华原始农业和医药学的创始人。 2、黄帝即轩辕氏，姓姬，被奉为中华民族的共同始祖。 3、蚩尤是传说中东方九黎族的首领。 4、后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先，认为黄帝是中华文明的创始者，称他是“人文 初祖”。 5、涿鹿之战：交战双方为黄帝、炎帝部落同蚩尤部落。地点在涿鹿，争战的过程：黄帝部 落联合炎帝部落打败蚩尤部落。结果：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。 6、什么是禅让制？ 答：传说尧年老时，召开部落联盟会议，推荐继承人，大家推荐舜。舜年老时，以同样的 方法把首领位置传给了治水有功的禹。公共推举首领让贤的办法，历史上称为“禅让”。第二单元国家的产生和社会变革 第四课夏传子家天下 1、夏朝的建立时间：公元前2070 年，建立者：禹，都城：阳城（今河南登封），意义： 夏朝的建立，说明我国原始时代已经走到了它的尽头，标志着国家的产生。夏朝的建立，说明我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一 2、禹死后，禹的儿子启继承父位，成为夏朝第二代最高统治者。从此，父子、兄弟相承 的王位世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下” 。 3、为了巩固国家政权，夏朝设置了官吏、军队和监狱，制定了刑法，建立起一整套国家 机构。
岳麓版高中历史必修一到必修三知识点归纳 古代史（包括中国古代史和世界古代史） 政治:西周分封制、宗法制商鞅变法秦朝中央集权制度的建立(郡县制、三公九卿) 汉朝中央集权制的发展/加强(郡国并行、汉武帝的中外朝制度、推恩令、察举制、东汉纸的发明) 魏晋南北朝(九品中正制、孝文帝改革) 隋唐(科举制、三省六部制、唐后期的藩镇割据、火药应用于军事) 宋朝(二府三司制、设判官、地方割据矛盾的基本解决) 元朝(一省制、行省制) 明朝(废丞相、设内阁、海禁) 清朝(设南书房、军机处闭关锁国清末鸦片战争及封建制度的衰落) 经济:上古时期(养蚕缫丝、陶瓷) 西周(工商食官、井田制) 春秋战国( 小农经济的出现、牛耕的运用、私营手工业的出现、铁器的使用、重农抑商) 汉朝( 小农经济的初步发展、土地兼并的加剧、租佃关系的出现、东汉青瓷的出现) 魏晋南北朝(白瓷的出现、经济重心的开始南移) 隋唐(唐朝曲辕犁、经济重心的继续南移、陶瓷业的发展、坊市制、对外经济的发展) 宋朝(经济重心的完全南移、小农经济的成熟、交子的出现、商业的发展、打破坊市制、制瓷业的发展、土地兼并日益严重) 元朝(彩瓷的出现、黄道婆脚踏三锭纺车) 明朝(粉彩、麻的广泛运用、土地兼并的激烈发展) 清朝(鸦片战争钱前的经济发展) 文化:百家争鸣秦朝的法家思想西汉独尊儒术魏晋南北朝时期的佛教道教对儒家的冲击隋唐时三教合一思想两宋理学的创立及发展(二程、朱熹、陆九渊的心学) 明朝(理学占统治地位明末三大思想家的思想发展李贽的异端思想) 医学(黄帝内经伤寒杂病论本草纲目医圣张仲景) 书法(相关朝代的书写主体书法名家书圣王羲之草圣张旭) 绘画(帛画魏晋南北朝时期文人画的出现顾恺之画圣吴道子宋朝文人山水画的出现及代表画家马夏的残山剩水明末的八大三人的奇特画风) 诗经与离骚汉赋唐诗宋词元曲明清小说 政治上:主要是古希腊的梭伦改革、克里斯提尼改革和伯利克里改革（即古希腊的民主制度及其演进过程）；古罗马的三个历史时期（王政时期、共和国时期和帝国时期）及其代表性法律文献； 经济上:了解古罗马、古希腊的工商业发达以及海商业繁荣； 思想文化上:认识古希腊哲学家的哲学成就（泰勒斯的水是万物的起源、智者学派中早期的人文主义精神、苏格拉底的道德与知识的联系和认识你自己以及亚里士多德的逻辑学和其对哲学的发展 近代史（包括中国近代史和世界近代史） 由于中国近代史与中国当代史的具体分界线争论不休，我这里就采用课本的观点，即以1919年五四运动的爆发为我国近代史和当代史的分界线。其中，1917年俄国十月革命是世界近代史和现代史的分界线。 政治上:了解鸦片战争、中日甲午战争和八国联军侵华战争的具体时间，过程和战后所签订的不平等条约的内容以及对中国社会影响和主权的破坏，知道太平天国运动的发展（记忆太平天国运动的主要时间点和《天朝田亩制度》、《资政新篇》的颁布及其主要内容和地位，最后是太平天国运动的总体影响)，了解辛亥革命的具体时间和过程以及中国同盟会的成立、
八年级历史下册期中测试卷 班级: 姓名: 总分: . 1.《翻身农奴把歌唱》表达了西藏人民感激与喜悦的心情，这是因为（） A.新中国的成立 B.西藏和平解放 C.西藏民主改革完成 D.实行改革开放 2.历史兴趣小组开了一个有关抗美援朝时期的专题网站，有关人物不包括( ) A.彭德怀 B.黄继光 C.邱少云 D.叶挺 3. 1978年被称为“中国命运大转折”的一年，这一“大转折”指的是( ) A.中共八大 B.十一届三中全会 C.中共十四大 D.中共十五大 4.1950年率领中国人民志愿军入朝作战的是（） A.朱德 B.贺龙 C.林彪 D.彭德怀 5.第一次系统地提出社会主义初级阶段的理论和党在社会主义初级阶段基本路线的会议是( ) A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大 6.中共“十三大”明确提出了“一个中心，两个基本点”的基本路线，其中“一个中心”是指( ) A.以改革开放为中心 B.以经济建设为中心 C.以四项基本原则为中心 D.以社会主义道路为中心 7. 改革开放后，安徽凤阳县农民咏唱新生活：“吃不愁，穿不愁，腰里剩着十块头，又娶媳妇又盖楼”。这源于我党哪一政策的实施( ) A.土地改革 B.农业合作社 C.家庭联产承包责任制 D.公私合营 8.大庆石油工人代表被称为“铁人”是( ) A.王进喜 B.邓稼先 C.焦裕禄 D.雷锋 9.宪法是国家的根本大法。1954年9月，通过《中华人民共和国宪法》的大会是 ( ) A.中国共产党第一次全国代表大会 B.中国共产党第八次全国代表大会 C.中国人民政治协商会议第一届全体会议 D.第一届全国人民代表大会 10.北京见证了中国历史的沧桑巨变。1949年10月1日在北京城的居民看到了( ) A.第一届政治协商会议召开 B.平津战役 C.开国大典 D.五四运动 11.电影《活着》中有这样一个场景：20世纪50年代末，一个小孩找出父亲用的包着铁皮的箱子要交给街道干部用来炼钢，它所反映的历史现象是( ) A.建国初的土地改革 B.三大改造 C.“大跃进”运动 D.人民公社化运动 12.国家博物馆收藏着一面五星红旗，它是毛主席亲手升起的新中国第一面五星红旗。它的第一次升起标志着中国( ) ①新民主主义革命取得伟大胜利②半殖民地半封建时代的结束 ③人民从此站立起来，成了国家主人④开始进入社会主义初级阶段 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13. “红卫兵，决心强，灭资兴无当闯将，彻底摧毁旧世界，共产主义放光芒。”这首歌谣最有可能流行于( ) A.抗日战争时期 B.解放战争时期 C.“大跃进”运动中 D.“文化大革命”时期 14.2010年5月，中央新疆工作会议上正式批准喀什设立经济特区，改革开放30多年来，我国形成的对外开放格局是( ) A.经济特区―沿海开放城市―沿海经济开放区―内地 B.沿海开放城市―经济特区―沿海经济开放区―内地 C.内地―沿海经济开放区―沿海开放城市―经济特区 D.经济特区―沿海经济开放区―沿海开放城市―内地 15.中国的民主党派有中国致公党、中国农工民主党、中国民主同盟等8个党派。1982年，党中央明确提出了与民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，_____________”的方针( ) A.与时俱进 B.生死与共 C.荣辱与共 D.互不干涉 16.把邓小平理论确立为党的指导思想，并写进党章的会议是( ) A.十三大 B.十四大 C.十五大 D.十六大 17. 新中国成立之初，百废待兴。第一届中国人民政治协商会议一致通过的具有临时宪法作用的法律文件是 ( ) A.《中华民国临时约法》 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华民国宪法》 18. 历史上的“地主”是指拥有了比较多的农用土地，并把这些土地中的大部分拿去出租，收取地租的人，标志我国地主阶级被彻底消灭的历史事件是( ) A.土地改革的完成 B.第一个五年计划的顺利完成 C.抗美援朝战争的胜利 D.三大改造的完成 19.我国政府制定并实施的第一个五年计划的起止时间是（） A.1953-1957年 B.1949-1953年 C.1950-1954年 D.1952-1956年 20.“文化大革命”中，身为国家主席的刘少奇被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，惨遭批斗。这突出表明“文革”期间（） A.党内出现了叛徒内奸 B.国民经济发展缓慢 C.民主与法制被肆意践踏 D.文化事业遭摧残 21.“文化大革命”结束的标志是（） A.粉碎“四人帮”反革命集团 B.粉碎林彪反革命集团 C.“四五”运动的兴起 D.毛泽东逝世 22.“边陲小镇，首批特区，一夜崛起，开放窗口”所描述的城市是（） A.珠海 B.汕头 C.厦门 D.深圳 23.“我们所做的一切都是为了让人民生活得更加幸福、更加有尊严。”追溯历史，中华民族摆脱屈辱，有了“站起来”的“尊严”开始于（） A.中华民国成立 B.新中国的成立 C.抗美援朝的胜利 D.“一五”计划完成 24.全国人大常委会原副委员长成克杰因经济领域的犯罪，依照《中华人民共和国刑法》被法院判处死刑，这说明了（） ①法律面前人人平等②国家加大对经济领域犯罪的打击力度③罪刑法定④体现了人民当家作主 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 25.我国首先建立的四个经济特区除深圳外，还有（） ①上海②珠海③汕头④厦门 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
岳麓版八年级历史下册教案：社会主义 制度的基本建立 精选教案/试卷/文档/模板/课件合集
岳麓版八年级历史下册教案：社会主义制度的基本建 立 第5课社会主义制度的基本建立 [课标内容] （1）了解第一个五年计划的基本任务。 （2）知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 （3）知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 [教学目标] 一、知识与能力 （1）教师通过引导学生解答教材中的思考题，培养学生的概括能力、联想能力和归纳史实说明问题的能力。 （2）教师通过自己设计的问题，培养学生运用所学知识解决问题的能力。 二、过程与方法 （1）指导学生阅读教材，梳理知识，编写读书提纲，进一步掌握阅读历史教材的基本方法。 （2）指导学生完成本课的实践活动，使学生进一步掌握开展访问、调查研究活动的基本方法。 三、情感态度与价值观 （1）通过本课的学习，使学生认识到在中国共产党的领导下，我国
第一个五年计划不仅建立起工业化的基础，而且基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，使社会主义制度在我国基本建立起来。 （2）引导学生从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性，认识到社会主义制度的优越性，坚定建设有中国特色社会主义的信念。 [重点和难点] 重点：根据党在过渡时期的总路线制定的第一个五年计划的基本任务。 难点：“三大改造”的基本完成。 [课时] 1课时 [教学方法] 问题引导法 [教学过程] 课前引导：先要求学生进行实践活动，向当地的人民代表了解人民代表的活动和人民代表大会制度的有关情况。 教师向学生提出以下问题： （1）我国封建土地制度是怎样被废除的？有什么历史意义？ （2）新中国成立之初，为恢复国民经济采取了哪些措施？收到了什么成效？ 教师在学生回答后强调指出：新中国建立之初，人民政府采取的一系列恢复发展国民经济的措施，虽然取得了显著成效，但没有解决把
2019年精选初中历史七年级上册[第三单元统一国家的建立第15课汉武帝“大一统”]岳麓版练习题[含答案解析]第三篇第1题【单选题】 中国古代最高学府——太学出现于( ) A、孔子创办私学时 B、秦朝统一后 C、汉武帝时期 D、隋朝 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 我国古代最高学府是( ) A、太学 B、郡学 C、国学 D、府学 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 西汉国力最强盛的时期是在( )? A、汉高祖在位时 B、文帝、景帝在位时 C?±‰?-|?????¨????—? D、汉元帝在位时
【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 西汉初年，统治者要解决的首要问题是( ) A、平定“七国之乱” B、恢复发展生产 C、学习秦朝的政治制度 D、加强中央集权 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 西汉的主父偃曾建议汉武帝：“愿陛下令诸侯推恩分子弟以地，彼人人喜得所愿；上以德施，实为其国，必稍自弱矣。”这表明他提出此建议的真实目的是( )? A、主张推行分封制 B、缓和皇帝与诸侯王的矛盾 C、施恩于诸侯子弟收买人心 D、削弱诸侯王的实力 【答案】： 【解析】：
第6题【单选题】 东汉末年，朝政腐败导致农民起义爆发，这次起义的领导人是( ) A、陈胜 B、吴广 C、项羽 D、张角 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 汉武帝颁布“推恩令”的目的是( ) ①维护皇帝的权威 ②迎合诸侯“推私恩” 的要求 ③巩固统一 ④加强中央集权 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 【答案】：
【解析】： 第8题【问答题】 观察下组图片，结合所学知识，回答相关问题： 1)孔子学术思想的核心是什么？其学说对后世有什么重大影响？2)孟子继承并发展孔子学说，他要求统治者采用什么政治观念治理国家？3)秦朝时期儒家思想遭到沉重打击的历史事件是什么？4)汉武帝时期对儒家学派采取了什么政策？5)秦始皇、汉武帝对儒学态度截然相反，但现象的背后，也有着共同的目的。这个共同目的是什么？ 【答案】： 【解析】：
第一课《中华人民共和国的成立》导学案 【学习目标】 识记:第一届中国人民政治协商会议召开的时间、内容；新中国成立的时间、标志、意义；西藏和平解放 理解:中国人民政治协商会议和中华人民共和国成立的关系 运用:运用相关知识分析新中国成立的伟大意义 【知识梳理】 一、第一届中国人民政治协商会议 1．时间：年9月 2．地点： 3．内容： (1)通过了。《共同纲领》起着的作用。 (2)选举了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举为中央人民政府主席。 (3)确定了首都：；代国歌：国旗：。 4．意义：为做了重要准备。 二、新中国的成立 1．中央人民政府委员会第一次全体会议 (1)时间：1949年lO月1日下午2时。 (2)内容：①等国家领导人宣布就职。②确立为政府的施政方针。 ③任命为政务院总理兼外交部长。④任命为人民解放军总司令。 2．新中国的诞生 (1)时间：年月日。 (2)标志： (3)意义：①国内意义：是中国现代史上的伟大事件，它标志着中国革命的胜利；结束了中国百年来任入宰割的屈辱历史，国家赢得了独立，人民当家做了主人；中国从此进入了向过渡的新时期。 ②国际意义：是20世纪世界的伟大事件之一。它沉重地打击了，壮大了世界和平、民主和力量，鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取解放的斗争。 三、西藏的和平解放 1．时问：年。 2．标志：中央人民政府代表团与西藏地方政府代表团在北京签订。 3．意义：标志着中国领土除——和其他一些海岛及、等地外，全部获得解放。【基础自测】 1．为新中国的成立做了重要准备的会议是 ( ) A．遵义会议 B．中共“七大” C 第一届中国人民政治协商会议 D. 中央人民政府委员会第一次会议 2．下列各项属于第一届中国人民政治协商会议内容的有( ) ①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席 ③规定了国旗、国歌④决定以北平为首都并改名为北京 ⑤任命周恩来为政务院总理兼外交部长 A．①②③⑤ B．②③④⑤ C.①③④⑤ D．①②③④ 3．中央人民政府委员会第一次会议任命的人民解放军总司令是 ( ) A．毛泽东 B．刘少奇 C．周恩来 D．朱德 4．新民主主义革命兴起和最终胜利的标志性事件是( ) ①新文化运动②五四运动③抗日战争胜利④中华人民共和国成立 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5．很多人取名叫“国庆”，是因为出生在国庆节那一天，那么在这些叫“国庆”的朋友中，最大的在2012
第11 课百家争鸣 1. 孔子创立了( ) A. 道家学派 B.法家学派 C.儒家学派 D.墨家学派 2. 诺贝尔奖获得者汉内斯?阿尔文曾说：“如果人类要在21 世纪生存下去，必须回到2500 多年前，去汲取孔子的智慧。”文中的“智慧”是指( ) A. 无为而治” B兼爱”和非攻” C.仁”和德治”实行法治” 3?有学者认为：孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本……外国朋友要了解孔子之道”可以参阅( ) A.《韩非子》 B.《道德经》 C.《论语》 D.《墨子》 4. 某电视台要聘请法制栏目主持人，如果时光穿梭回到战国时期，你认为哪一思想学派的代表最适合担任该栏目主持人() A.儒家B法家C墨家D.兵家 5. 下列人物中，继承和发展了孔子思想的是( ) A.孟子B墨子C韩非D.庄子 6. 春秋战国时期出现了百家争鸣的局面，不同的派别针对各种问题提出了不同的见解。主张爱一切人，视人如己，互助友爱”的是( ) A.儒家B法家C墨家D.兵家 7. 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”持这一观点的中国古代思想家是( )A.孔子B墨子C老子D.韩非子 8. 历史学习有一个基本的结论就足思想文化是一定现实的反映”。百家争鸣”学术局面反映的社会现实是( ) A.孔子有教无类”，使社会上有学问的人增多 1/ 2
B. 暴致使人民怨声四起 C. 西周实行分封制 D. 春秋战国时期社会急剧变化 9. 郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了( ) A. 竞相改革的时代风潮 B. 诸侯争霸局面 C. 百家争鸣的活跃局面 D. 商业繁荣局面 答案 1-5：CCCBA 6-9：CDDC 2/ 2
八年级上册历史要点（岳麓版第三单元） 第三单元新民主主义革命的兴起 第10 课五四爱国运动 1．导火线（直接原因）：巴黎和会上中国外交的失败（说明“弱国无外交”） 根本原因：北洋军阀的反动统治与帝国主义侵略的加深 2．开始时间：1919年5月4日 3．斗争主力：学生（前期）；工人（无产阶级）（后期，斗争进入新阶段指“无产阶级成为运动的主力”） 4．两个中心：北京（前期5月4日）；上海（后期6月3日后） 5．斗争方式：学生罢课、集会、游行（前期）；工人罢工、商人罢市（后期） 6．领导人：陈独秀和李大钊等具有初步共产主义思想的知识分子 7．口号：“外争国权，内惩国贼”（最能体现此次运动的性质）、“废除二十一条”、“誓死力争，还我青岛”、反对在对德和约上签字……要求惩办卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。8．结果：取得初步胜利，表现在三个方面：①北洋军阀政府释放被捕的学生； ②撤消了曹汝霖等卖国贼的职务，③中国代表拒绝在对德和约上签字。 取得初步胜利的原因有：根本原因是无产阶级开始登上政治舞台，发挥了主力军作用。其次是运动波及全国广大地区，具有广泛的群众性，形成了对北洋军阀政府的强大压力。9．性质：彻底的反帝反封建的爱国运动；“彻底”指它斗争的坚决性；最能体现这一性质的口号是外争国权（反帝），内惩国贼（反封建）。外争主权是指：巴黎和会上对德和约无视中国主权，中国应拒绝签字，国贼是指曹汝霖等人。 10．意义：五四爱国运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动。青年学生在运动中起了先锋作用。中国无产阶级开始登上政治舞台，发挥了主力军作用。运动波及全国广大地区，具有广泛的群众性。它扩大了马克思主义的传播，中国先进的知识分子起了重要作用；促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立做了准备。五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。 11．五四精神：忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神（青年节的由来） 第 11课中国共产党的成立 一、历史条件： 1．思想基础：马克思主义的传播（五四运动后，该思想得到广泛传播） 2．阶级基础：工人阶级队伍的壮大。 3．组织和组织基础：共产党早期组织的建立（1920年8月，陈独秀在上海建立第一个共产党早起组织，起核心与纽带作用；10月，李大钊在北京建立，其他各地也相继建立）4．外部条件：共产国际的帮助 二、成立的标志：中共一大的召开 1．时间：1921年7月23日地点：上海（最后一天浙江嘉兴南湖游船上） 2．代表：13位出席，代表全国50多名党员（南陈北李：陈独秀、李大钊） 3、内容：①通过了党的第一个纲领：党的名称：中国共产党；确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；党的组织原则是民主集中制。②党的中心任务是组织工会，领导工人运动（不符合中国国情，因为中国是农民人口占绝大多数的国家）。③选举党的中央领导机构——中央局，陈独秀为中央局书记（陈独秀没有参加中共一大）。 4、意义：中共一大的召开宣告了中国共产党的成立。中国共产党是以马克思主义为行动指南的无产阶级政党（性质）。她的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共
《抗美援朝》 教学模式介绍： “传递-接受”教学模式是指在教学过程中教师主要通过口授、板书、演示，学生则主要通过耳听、眼看、手记来完成知识与技能的传授和学习，从而达到教学目标要求的一种教学模式。该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标。其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用，使学生比较快速有效地掌握更多的信息量。该模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的作用，非常注重教师的权威性。 “传递-接受”教学的课程环节： 复习旧课——激发学习动机——讲授新知识——巩固应用——检查评价——间隔性复习 设计思路说明： 根据教材的编排需求把本课内容分成三大块：朝鲜战争爆发、跨过鸭绿江和抗美援朝战争的胜利。通过逐一进行讲解，让学生去感知教材，理解教材。 本课教材主要从三个方面向学生介绍了朝鲜战争：1.第二次世界大战结束后，美苏两国军队进入朝鲜，双方以北纬38度线作为受降分界线，形成了南北两个占领区。在美国、苏联的分别支持下，朝鲜半岛南、北部形成了两个对立的政权。美国为了巩固和扩大在东亚的利益，进一步推行霸权政策，加紧对社会主义阵营的包围和封锁，对朝鲜进行武装干涉，使朝鲜内战扩大为一场国际性的局部战争。2.战争严重威胁到中国的安全，为了抗美援朝，保家卫国，中国人民志愿军赴朝参战，同朝鲜人民军一起抵抗美国为首的“联合国军”的侵略，取得了一定战果。在苏联建议下，交战各方开始进行停战谈判。3.经过战场上和谈判桌上的反复较量，1953年7月签订了朝鲜停战协定。 由于朝鲜战争是在第二次世界大战后东西方两大阵营对立的复杂背景下爆发的一次大规模局部战争，它对主要参战国及东亚地区的国际局势造成了深远的影响，加剧了朝鲜半岛的分裂局面，使中美两国之间的矛盾加剧。中国通过抗美援朝战争捍卫了国家安全，支援了朝鲜人民的正义事业，极大地提高了中国的国际地位。为了深刻认识此次战争的性质，教师在教学过程中，适当补充相应的背景资料，增强学生对这一时期世界局势的理性认识。 教材分析 本课是岳麓版八年级下册第一单元第2课的内容，主要介绍抗美援朝战争的基本史实。新中国成立后的这场战争关系到国家安危,美国不甘心在中国的失败，妄图将新生的人民政
临淮中学八年级历史下期末测试题 选择题 小明的伯伯刚好出生于举行开国大典的那一天，今年（2007年）的国庆节是小明伯伯的多少岁生日（） A、53 B、54 C、56 D、58 2、“那是一个现在看来非常久远的年代。有一天，战火烧到了鸭绿江边，年轻的人们拿起枪奔赴战场，只为能有宁静的生活。无情的战争让他们倒下了……今天，我们在互联网上再现那场战争，只是为了纪念那一群可爱的年轻人。”你认为诗中所说的“那场战争”是指（） A、解放战争 B、抗日战争 C、抗美援朝战争 D、土地革命战争 3、建国初期土地改革的完成，“农民成为土地的主人”的含义（） A、土地归集体所有 B、土地归国家所有 C、土地归农民所有 D、土地归乡镇所有 4、在土改中，中央人民政府采取保存富农经济、在政治上中立富农的政策，这样做的主要目的是（） A、为了孤立地主阶级，保证土改顺利进行 B、为有利于恢复和发展生产 C、为了稳定城市中的民族资产阶级 D、为了保护富农的合法利益 5、我国至今已先后制定了四部宪法，你知道第一部社会主义类型的宪法是（） A、《临时约法》 B、《中华人民共和国宪法》 C、《共同纲领》 D、《中华人民共和国新宪法》 6、毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”毛泽东这话的意思是建国初期（）A、对我国建设十分悲观B、人民生活亟待改善 C、我国工业发展不平衡 D、我国重工业基础十分薄弱 7、20世纪50年代中期，民族资本家的代表荣毅仁曾说：“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得，……得到的却是一个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”与他的感慨密切关联的事件是（） A、国家对农业的社会主义改造 B、国家“一五”计划的完成 C、国家对手工业的社会主义改造 D、国家对资本主义工商业的社会主义改造 8、《人民日报》连续发表“人有多大胆，地有多大产”和“小麦亩产12万斤”“一棵白菜500斤”等文章，宣传全国各地大放“卫星”这一现象发生于（） A、“大跃进”时期 B、土地改革时期 C、抗美援朝时期 D、三大改造时期 9、“文化大革命”之所以出现，是由于（） A、林彪及其反革命集团挑动的结果 B、毛泽东对社会主义时期的阶级斗争形势作了错误分析的结果 C、阶级斗争尖锐化的结果
七年级上册历史复习提纲 第一单元中华文明的起源 第一课我们的远古祖先 1、地球上出现人类大约在300万年以前。 2、科学家提出人类是由一种古猿进化来的。在从猿到人的演变过程中，劳动起 了决定作用。 3、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。 4、北京人距今70-20万年，生活在北京周口店龙骨山。他们能直立行走，上肢 和现代人基本相似，但头部保留了猿类的一些特征，会制作工具，使用打制石器。北京人已经会使用天然火，还有简单的语言。 5、距今约18000年的山顶洞人，生活在北京周口店龙骨山顶部的洞穴内，他们 仍使用打制石器，但已开始掌握磨制和钻孔技术。 6、远古人类使用火有什么意义？ 答：他们用火来抵御寒冷，吓跑野兽。吃上熟食，使人类扩大了食物种类，易于消化和吸收营养，有利于人类体质尤其是脑髓的发展。 第二课原始的农耕生活 1、长江下游的河姆渡遗址，距今6000多年。河姆渡人使用磨制石器和骨器等生 产工具，会种植水稻，还烧制黑色陶器，饲养猪、牛等家畜。他们住在干栏式房屋内。 2、黄河中游的半坡遗址，距今5000多年，会种植粟和蔬菜，住在半穴居房屋内。 3、什么是氏族？氏族有什么特点？ 答：在原始社会，按血缘关系组成的比较固定的生产生活集体叫氏族；氏族的特点有：土地、房屋等都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。 第三课神奇的远古传说 1、炎帝即神农氏，姓姜，是中华原始农业和医药学的创始人。 2、黄帝即轩辕氏，姓姬，被奉为中华民族的共同始祖。 3、蚩尤是传说中东方九黎族的首领。 4、后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先，认为黄帝是中华文明的创始者，称他是“人文初祖”。 5、涿鹿之战：交战双方为黄帝、炎帝部落同蚩尤部落。地点在涿鹿，争战的过程：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。结果：黄帝部落联合炎帝部落打败蚩尤部落。 6、什么是禅让制？ 答：传说尧年老时，召开部落联盟会议，推荐继承人，大家推荐舜。舜年老时，以同样的方法把首领位置传给了治水有功的禹。公共推举首领让贤的办法，历史上称为“禅让”。 第二单元国家的产生和社会变革 第四课夏传子家天下 1、夏朝的建立时间：公元前2070年，建立者：禹，都城：阳城（今河南登封）， 意义：夏朝的建立，说明我国原始时代已经走到了它的尽头，标志着国家的产生。夏朝的建立，说明我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一 2、禹死后，禹的儿子启继承父位，成为夏朝第二代最高统治者。从此，父子、 兄弟相承的王位世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。 3、为了巩固国家政权，夏朝设置了官吏、军队和监狱，制定了刑法，建立起一整套国家机构。 4、商部落首领汤于公元前1600年灭夏的最后一个国王桀，建立商朝，定都于亳。 第六课西周的分封 1、牧野之战：时间公元前1046年；经过：公元前1046年，周武王亲率大军讨 划商纣。武王所到之处，各地纷纷归附。周军与商纣的军队在牧野决战，周军大获全胜，乘胜进攻朝歌，商纣王在自焚。牧野之战是中国古代史上一次以少胜多的战役。结果：商朝灭亡。 2、西周建立时间：公元前1046年；建立者为周武王；都城镐京。 3、分封诸侯的目的：为了加强对全国广大地区的统治；内容：实行以周王室为 中心的分封制度，将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国。 4、嫡长子继承制：天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格 继承。它保证王室、贵族统治权利的顺利继承，有利与社会秩序的稳定。作用：巩固了西周的统治，稳定了社会秩序，扩大了统治范围，加速了全国经济的发展，使西周成为一个强盛的奴隶制国家。 5、西周最后一个国君是周幽王，他是历史上有名的昏君，他沉迷于酒色，不理 朝政。公元前771年，少数民族犬戎乘西周混乱，攻破镐京，杀死周幽王， 西周灭亡。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。 第七课甲骨文与青铜器 1、殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了 汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。目前能识读的近2000字。 2、我国有文字可考的历史，从商朝开始。 3、青铜铸造业的产生和发展于夏、商时期，晚商至西周时期逐渐走向鼎盛。商、 周时的青铜铸造业规模宏大，工艺高超，种类繁多，处于世界领先水平。 4、司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器。 5、商周的青铜器上的文字，由于古人称铜为金，所以这种文字叫做“金文”，也 称“铭文”。 第八课春秋战国的纷争 1、齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，增强了国力，并以“尊王 攘夷”为口号，通过征战，提高了齐国的地位。 2、齐桓公霸主地位的确立：公元前651年，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天 子也派代表参加，齐桓公霸主地位确立。齐桓公是春秋五霸最先称霸的。 3、齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践先后称霸，史称“春秋五霸”。 4、诸侯争霸的影响：（1）消极影响：春秋时期的争霸战争，给社会带来了种种 灾难。积极影响：在争霸的过程中，诸侯国的数量不断减少，各民族之间交 往增多，客观上有利于国家走向统一。 5、战国七雄的名称：齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦。 6、战国时期，各国之间战争更为频繁，小国逐步被大国兼并，大国与大国之间， 为了各自的利益，也进行明争暗斗。桂陵之战、马陵之战、长平之战就是这 一时期发生的著名战役。 第九课战国时期的社会大变革 1、春秋时期，我国开始使用铁农具，到战国时，铁农具使用范围得到推广。 2、铁农具和牛耕的推广对社会的影响：（1）生产关系发生变革，奴隶主与奴隶 发展为地主与农民。（2）铁农具出现后，奴隶主驱赶奴隶大量开垦荒地，增 加财富。在奴隶制下，努力毫无人身自由，生产积极性不高。个体生产取代 了大规模强制性集体耕作，个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地 主阶级开始登上历史舞台。 3、商鞅变法的时间：公元前256年开始（秦孝公时期）； 变法目的：富国强兵； 变法内容：1、承认土地私有，准许自由买卖。2、奖励耕战。3、推行县制。变 法性质：彻底的新兴地主阶级的变法运动； 变法意义：商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使 秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国，统一中国打下了坚实的基 础。 第十课春秋战国的科技和文艺 1、都江堰修建原因：成都平原常遭水、旱灾害；都江堰修建主持者：秦国的李 冰父子。都江堰功能；防洪、蓄水灌溉；修建都江堰的意义：使成都平原变 成了肥沃的良田，成为“天府之国”。 2、鲁班是战国时杰出的木工工匠，被后代尊奉为土木建筑工匠的祖师。 3、《诗经》是我国最早的一步诗歌总集，收集了西周到春秋时期的诗歌，它在 我国文学史上占有着重要的地位。 4、扁鹊是春秋之际的名医，他总结出的“望、闻、问、切”四诊法，成为中医 的传统诊断法。 第十一课百家争鸣 学派时期代表人物著作思想内容 儒家 春秋孔子《论语》 思想：“仁”和“礼”两部分。 政治思想：“为政以德”，主张以礼治国 教育思想：主张“有教无类”，“因材施战国孟子 施仁政于民；提出“民贵君轻”的思想和“ 贫贱不能移，威武不能屈”的道德观念。道家 春秋老子《道德经》 辩证法：一切事物都有对立面，对立的双方 顺应自然，无为而治。 战国庄子顺其自然、无为而治。 墨家 战国 墨子”兼爱”，“非攻”。 法家韩非子 主张改革；提倡实行法治；提出建立君专 封建国家。 兵家孙武《孙子兵法》“知彼知己，百战不殆”
八年级历史上册期中综合检测 班别：姓名： 一、单项选择题：（下列各题只有一个正确选项，请把正确选项写在下表相应的空格内。 本大题有25小题，每小题2分，共50分） （）1、我国每年的“禁毒宣传月”从6月3日开始，这是因为历史上的这一天一位著名民族英雄领导人民取得了禁烟斗争的伟大胜利，这位民族英雄是 A、魏源 B、林则徐 C、道光帝 D、关天培 （）2、“看千年的中国去西安，看百年的中国去上海。”近代上海被迫开放为通商口岸是在A、鸦片战争后B、第二次鸦片战争后C、甲午中日战争后D、八国联军侵华战争后（）3、清政府同西方侵略势力公开勾结镇压中国人民开始于 A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、太平天国运动 D、义和团运动 （）4、1900年，西方列强纠合为侵略联军，大举入侵中国。参与的国家一共有 A、2个 B、4个 C、8个 D、11个 （）5、“紫竹林租界内，张德成大摆火牛阵，在几十头牛的尾巴上捆上油絮，点燃后把牛往租界猛赶”以上情节应该出现在 A、虎门销烟 B、太平天国运动 C、义和团运动 D、国民革命运动 （）6、中国近代史的开端、中国近代化的开端、新民主主义革命的开端分别是 A、洋务运动、鸦片战争、五四运动 B、鸦片战争、洋务运动、五四运动 C、鸦片战争、戊戌变法、中共一大召开 D、甲午中日战争、新文化运动、五四运动（）7、近代史上，清政府被迫签订的赔款最多的条约是 A、《南京条约》 B、《马关条约》 C、《北京条约》 D、《辛丑条约》 （）8、戊戌变法和辛亥革命的相同点是 A、都主张推翻清王朝的封建统治 B、使民主共和国的观念深入人心 C、都要求在中国发展资本主义 D、都颁布过资产阶级性质的宪法 （）9、李大爷今年92岁了，请问他出生于民国哪一年？ A、民国二年 B、民国三年 C、民国四年 D、民国五年 （）10、在近代史上，曾经割占中国领土的国家有①法国②美国③日本④英国⑤俄国 A、①②③ B、③④⑤ C、①③⑤ D、②③④ （）11、辛亥革命的性质是 A、封建地主阶级的自救运动 B、资产阶级改良运动 C、反帝反封建的资产阶级民主革命 D、彻底的反帝反封建的爱国运动 （）12、率军痛歼阿古柏侵略军，收复除伊犁以外全部新疆领土的清军将领是 A、左宗棠 B、丁汝昌 C、林则徐 D、邓世昌 （）13、中国第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党是 A、兴中会 B、中国国民党 C、光复会 D、中国同盟会 （）14、小明计划明年国庆节去参观辛亥革命遗址，你猜他会去哪里呢？ A、武昌、南京 B、天津、北京 C、延安、遵义 D、上海、广州 （）15、新文化运动开始的标志是 A、袁世凯到北京天坛“祭天” B、李大钊发表《庶民的胜利》 C、蔡元培出任北京大学校长 D、陈独秀创办《青年杂志》 （）16、陈独秀等激进民主主义者掀起新文化运动是为了 A、宣传马克思主义 B、提高工人阶级觉悟
岳麓版高中历史必修一知识复习提纲 第一单元中国古代的中央集权制度 第1课从内外服联盟到封邦建国 一、夏朝的政治制度（约前2070--前1600）第一个国家政权，依据：出现公共权力 二、商朝政治制度（前1600--前1046） 1、内服外服 A.内服是王畿，商王直接统治地区 B.外服是附属国管辖地区 C.商王对付附属国的控制能力有限 2、商朝是一个弥漫着神权色彩的王朝神权色彩：通过垄断神权强化王权 3、商王对附属国的控制力是优先的,各附属国基本保持原有的社会结构,各国有很大自主权. 三、西周分封制（前1046——前771） 1、分封制：保证王室强大，将宗族姻亲和功臣分派各地，广建诸侯国 1）内容：周王：最高统治/王都镐京/都城王畿/直接驻地 同姓：分封主体/富庶之地/战略要地/土地人口 异姓：功臣姻亲的待遇与亲族类似，分封一些殷商降族，利用他们对付商人。 2）影响：A周人势力范围不断扩大 B周王确立天下共主的地位，统治效果得到加强 C形成“周王—诸侯—卿、大夫—士”等级序列 2、宗法制 目的——巩固统治秩序，解决权力、财产和土地继承矛盾 特点——血缘纽带和政治关系结合起来 核心——嫡长子继承制体系——大宗、小宗相对影响—A保证了各级贵族“世卿世禄“的特权。 B有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。 3、礼乐制：政治生活准则，实质是宗法分封的工具 4.分封制为表，是宗法制的实质；宗法制为里，是分封制政治上的表现形式，；两者互为表里，相互联系。 第2课中央集权制的确立 一、秦朝的统一（前221年） 1、条件： A春秋开始，宗法分封遭到破坏，大宗频繁取代小宗，周王失去共主地位。
第2课抗美援朝同步练习 知识点1 朝鲜战争爆发 1．下列历史事件发生在1950年的是 ( ) ①西藏和平解放②朝鲜内战爆发③土地改革开始④朝鲜战争结束 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．如果看到“平江起义”“百团大战”“抗美援朝”“共和国元帅”的解说词，那么可判断介绍的历史人物应是 ( ) A．毛泽东 B．刘少奇 C．贺龙 D．彭德怀 知识点2 跨过鸭绿江 3．历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录的历史人物不包括( ) A. 彭德怀 B．黄继光 C．邱少云 D．叶挺 4．中国人民志愿军赴朝作战的时间是 ( ) A． 1950年6月 B．1950年10月 C．1951年6月 D．1951年10月 5．“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……朋友来了有好酒；若是那豺狼来了，迎接它的有猎枪。”这是一部电影的主题曲，它反映的历史事件是 ( ) A．抗美援朝 B．土地改革 C．三大改造 D．西藏解放 6．20世纪50年代，人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出来的英雄人物。下列被誉为“最可爱的人”的是 ( ) ①黄继光②邱少云③马本斋④雷锋 A．①② B．①②③
C．②③ D．③④ 知识点3 抗美援朝战争的胜利 7．以下有关抗美援朝的表述，不正确的是 ( ) A．抗美援朝是为了援助朝鲜，更是为了保卫自己的国家 B．抗美援朝是一场反对侵略的正义战争 C．由于中国这个大国和朝鲜一起作战，在军事实力上大大超过美国，所以取得了最后的胜利 D．极大地提高了我国的国际威望 综合点抗美援朝 8．下列歌词反映的历史事件，按时间先后顺序排列依次为( ) ①“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江” ②“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到”③“铁流两万五千里，红军威名天下扬”④“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀” A．①②③④ B．②③①④ C．④③②① D．③①④② 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一：观察图片： 跨过鸭绿江抗美援朝纪念碑抗美援朝纪念章 材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼! 请回答： (1)根据材料分析，说明抗美援朝战争的目的是什么。 (2)在抗美援朝战争中，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，他们被称为“最可爱的人”。请你说出他们中的两位，我们应向他们学习什么精神?