provide的用法
一、provide作\"提供；供给\"讲时，常用于以下结构：
1. 接名词作宾语。
It is said that the management will provide food and drink.
据说管理部门将供应饮食。
2. 用于provide sth. for sb.结构，即\"向某人提供某物\"，也可用provide sb.with sth. 结构。这两者意思相同，可互换，但介词不可混淆。
They provided some necessary support for the sufferers.
他们为受难者提供了一些必要的援助。
二、provide作\"规定\"讲时，其后通常接从句作宾语。
The local law provides that valuable ancient buildings must be protected by the government.
当地法律规定，政府必须保护那些有价值的古建筑。
三、provide常用的习语结构：
1. provide against... 为......作好准备；预防......。
We should try our best to provide against the return of bird flu.
我们应该尽最大努力来预防禽流感的再次发生。
2. provide for 提供生活费，养活。
He provided for his family by selling newspapers.
他靠卖报来养活他的家人。
四、provide的过去分词形式provided和V-ing形式providing均可作连词，用来引导条件从句，意为\"如果......的话；只要......\"。可直接接从句，也可加上that，二者可互换，但在正式文体中多用provided。
I will agree to go providing (that) my expenses are paid.
只要为我负担费用，我就同意去。
supply:
供给,供应,提供 [(+to/for/with)]
Our farm supplies the market with fruits and vegetables.
我们的农场为市场提供水果和蔬菜。
We supply power to the three nearby towns.
我们对附近的三个城镇提供电力。
五。offer/ afford/provide
offer:
1. 给予,提供;拿出,出示 [(+to)]
He offered me a glass of wine.
他端给我一杯酒。
2. 愿意;试图(做某事);提议 [+to-v]
They offered to help me.
他们表示愿意帮助我。
He offered to lend me some books.
他表示要借给我几本书。
3. 出(价);开(价)
We offered him the calculator for US$50.
这计算器我们向他开价五十美元。
afford:
(常与can,could,be able to连用)买得起;有足够的...(去做...) [+to-v] They did not consider whether they could afford the time or not.
他们没有考虑是否抽得出时间。
We can't afford to pay such a price.
我们付不起这个价钱。
provide:
1. 提供[(+for)]
On Sundays his landlady provided dinner as well as breakfast.
星期天,他的女房东不但供给早餐,还供给晚餐。
2. 装备,供给[(+with)]
Somehow she managed to provide her children with food and clothing. 她总算设法使她的孩子有饭吃,有衣穿。
3. 规定[+(that)]
The law provides that these ancient buildings must be preserved.
法律规定,这些古老的建筑应该保存.
各种时态的用法 一、一般现在时 构成：a．主动：动词原形（主语是第三人称单数时，谓语动词要加s/es）；be动词要用am，is，are。 b．被动：am / is / are + 过去分词 用法： ①一般现在时表示经常性或习惯性的动作，常用频度副词sometimes, often, always, usually, seldom及时间副词every day, night, week, month, year, in the morning, in the afternoon, in the evening, at night做状语。如： I go to school at 6 every morning. 每天早上我6点去上学。 ②一般现在时表示客观存在及普遍真理。如： Summer follows spring. 春天之后是夏天。 The sun rises in the east. 太阳从东方升起。 注意：此种用法即使出现在过去的语境中，仍用一般现在时。如： I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。 ③一般现在时表示格言或警句。如： Pride goes before a fall. 骄兵必败。 ④一般现在时表示目前的情况或状态，常跟时间副词now连用。如： I am a teacher. Peter writes good Chinese but does not speak well. He lives in Beijing now, ⑤以here，there等开始的倒装句，表示动作正在进行。如： Here comes the bus. = The bus is coming. There goes the bell. = The bell is ringing. ⑥习惯性的爱好或行为。如： I like dancing while she likes singing. 我喜欢跳舞，而她喜欢唱歌。 We get up at six. ⑦在某些习惯表达法中，常用一般现在时表示已经发生过的动作或存在的状态。如： They say Wu Dong is ill. 据说吴东病了。 The paper says the disease is under control. 报纸上说这种病已经得到了控制。 The diagram tells us that people’s living is improving. 这份图标告诉我们，人们的生活正在改善。 ⑧在下列情况下表示将来： a．在（时间、条件等）状语从句中用一般现在时代替一般将来时。如： I will give it to him as soon as I see him. 我一看见他就会交给他。 He will come if you invite him. 如果你请他，他会来的。 Suppose he doesn’t agree, what shall we do? 假如他不同意，那怎么办？ I shall do as I please. 我高兴怎么做就怎么做。 He will continue the work no matter what happens. 不管发生什么情况他都要继续这项工作。 b．在the more…the more…（越…越…）句型中，前者通常用一般现在时代替一般将
PDI产品使用常见问题解答——PIT篇 PIT检测仪时间设置无法保存，什么原因？ PIT的时间是由主板上一个专门的电池负责供电的，电池寿命一般3-5年，当发现设备时间设置无法保存时，往往是这个电池没电了，您可联系相关区域的售后服务人员，更换电池即可解决，更换电池是收费的，具体收费需咨询我公司售后工程师。 PIT双通道采集仪的几种模式分别是什么意思？如何选用？ 目前，EPC在国内销售的PIT检测仪均为双通道，可进行常规单通道检测，也可进行瞬态阻抗法检测及双速度检测。检测时，共有四种模式可供选择，分别是：ACC、VEL、F+V 和V+V。ACC表示加速度模式，我们使用的传感器其实加速度传感器，ACC模式采集的就是原始的加速度信号，但通常我们不采用这种模式，因为不符合我们的分析习惯，如果不小心选了这个模式也没关系，后期在电脑软件中可以转换为速度信号分析；VEL表示速度模式，就是讲采集的加速度信号积分为速度信号显示，是我们最常用的模式；F+V 模式是瞬态阻抗法测试，需要用到内置传感器的力锤进行测试，对分析桩身浅部缺陷很有帮助；V+V模式为双速度模式，需用到两个侧置加速度传感器，主要用于测试既有基础下桩身完整性及确定桩长等。 PIT采集信号时，采样频率如何选择？ PIT-VV的采样频率为50kHz、100kHz、150kHz；PIT-XA及PIT-Q的采样频率范围为32~128kHz。 正常情况下，PIT-VV的采样频率我们选择50kHz，PIT-XA和PIT-Q的采样频率我们选择64kHz，即可满足要求。采样频率的不同，影响的是相邻采样点之间的距离，频率越高，相邻采样点之间的间隔就越小，信号精度就相应越高。但由于PIT的采样点数是固定的（1K），所以采样频率的改变，势必会影响到信号所能覆盖的桩长范围，频率越高，覆盖的桩长越短。因此，一般只有我们需要查看桩身浅部缺陷的时候，才会设置较高的采样频率，不过即使这样，精度的提高其实也是有限的。
Origin 使用问题集锦 1. 请教怎样反读出 origin 曲线上全部数据点？ 如，我用 10个数据点画出了一条 origin 曲线，并存为 project的.OPJ 格式。但，现在我想利用 OPJ 文件从这条曲线上均匀的取出 100个数据点的数值，该如何做？注：要一切都使用 origin 软件完成，不用其他曲线识别软件。 Answer： ORIGIN 中，在分析菜单（或统计菜单）中有插值命令，打开设置对话框，输入数据的起点和终点以及插值点的个数，OK！生成新的插值曲线和对应的数据表格。 2. 如何用origin 做出附件中的图： 其中标注的三角形、方块是怎么整上去的？ Answer: 选中左侧竖工具条中的 draw tool(显示是几个点，第七个工具），移动到你要标注的位置双击，就产生了一个点，依次标注完方块。再标注三角的第一个点，标注完后改成三角，以后标注的就都是三角了。改动点的类型的方法和正常画曲线方式一样。 3. 如何用origin 做出附件图中的坐标轴（带刻度）？
Answer: 你把刻度改成那样不就行了。 8.0 的具体方法是双击坐标轴，title & format --> 选左边那个 bottom，然后在右边把 axis 改为 at position=。同理，然后选左边的 left，把axis也改为 at position=。 4. origin能否读取导入曲线的坐标？ 一张 bmp 格式的图片，图片内容是坐标系和拟合曲线，但是不知道用什么软件绘制的。请问能否将该图片导入 origin，读出曲线上任意一点的数据？ Answer: (1). 1.ORIGIN 有一个图形数字化插件可完成该任务。 2.有许多专门的图形数字化软件也可完成此任务。个人感觉专门的比插件也用、便捷。推荐 WINDIG25 (2). origin下的数字化插件是digitizer,下载地 址：https://www.doczj.com/doc/f96204921.html,/fileexchange/details.aspx?fid=8拖入origin即可，但使用不是很方便。比较方便的是un-scan-it。 5. 如何在origin7.5 中标峰值？ 用origin7.5 作的XRD图，怎样直接在峰上标数据？ Answer: Tools/Pick peaks 设置一下点击 Find Peaks 就 OK了。Positive和Negative 是标正负峰值的意思，其他数值改变一下就知道干吗用的了。 6. 关于origin 拟合曲线延长的问题？ 我想把拟合之后的直线向前或向后延长一段距离与坐标轴相交。但是不知道该怎么弄。是不是要改那个范围的最大值和最小值啊？可是怎么改？
中考英语易混易错单词+短语+句型 how much和how many的区别用法 how much和how many的区别：how much用来询问事物的数量，后接不可数名词；how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。 1.所修饰词不同 how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。 how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+? 例句： How much milk is there in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶? How many books are there on the desk? 有多少本书在桌子上? 2.用法不同 How much 表示多少钱，用来问价格。 例句： How much is this dress? 这个连衣裙多少钱?
How many 表示多少，用来问数量。 例句： How many apples do you have? 你有多少苹果? in和on的区别用法 当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。 1.意思不同 in：prep.在... 里；在... 地方；在... 期间 on：prep.在... 之上 2.用法不同 in：in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。 例句： He is a layman in economics. 他对经济学一窍不通。
初中英语八大时态结构及用法详解英语八大时态： 1一般现在时 标志：动词原形 1. 表示经常性或习惯性动作，常与表频度的时间状语连用： She often speaks English. I leave home for school at 7 every morning. 2. 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等： He seems to feel a bit down today. He works as a driver. 3. 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中： Shanghai lies in the east of China. Columbus proved that the earth is round. Where there is a will, there is a way. 4. 表示现在瞬间的动作： Here comes the bus! 5. 表示将来 1) 表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。如：The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.
How often does the shuttle bus run? 2) 在时间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情： When Bill comes (不用will come), ask him to wait for me. I shall go there tomorrow unless I’m too busy. 2一般过去时 标志：动词过去式 *闭音节：元音字母a, e, i, o, u如果发字母本来的音则称为开音节，否则称为闭音节。 1. 表示过去某时所发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用（e.g. yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when …, in the past等）。如： Jim rang you just now. Liu Ying was in America last year. 2. 表示过去经常或反复发生的动作，特别是used to do表达的句型，本身表示 的就是过去常常。如： When I was a kid, I often played football in the street. She used to visit her mother once a week. *注意区分sb. used to do sth.（某人过去常常做某事，此处to是动词不定式 标志符号）和sb. be used to sth./doing sth.（某人习惯于某物/做某事，此处to 是介词）。 3. 代替一般现在时，表示一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。此用法仅适用于少数动词（如want, hope, wonder, think, intend等）及情态动词could, would。如：
快速英语学习法（7）：“吃”的英文用法大全 小伙伴们都纷纷封自己为中国最合格的“小吃货”，当然，要把中国文化发扬光大，就要做最合格的国际吃货。 那么，一看到“吃”，你想到的第一个单词除了eat之外，还有别的？其实，这是应该根据不同的情景和意义给予恰当的表达。常见的表达法如下： 1．译作take或have。 The patient can't take food yet．病人还不能吃饭。 We are having dinner now．我们现在正在吃晚饭。 2．译作dine，feed，taste，touch，graze等词。 She invites me to dine with her tomorrow． 她邀请我明天和她一起吃饭。 Have you fed yet？你吃饭了吗？ He hasn't touched ／tasted food for two days．他两天没吃东西了。 The horses were grazing quietly in the field． 马群正在田野里静静地吃草。 3．译作like，love，prefer，enjoy，care for，be fond of等。 Would you like `ice-cream`？你想吃冰淇淋吗？ She loves bananas．她爱吃香蕉。 Southerners prefer rice while northerners prefer noodles． 南方人喜欢吃米饭而北方人喜欢吃面条。 He is enjoying his dinner．他正津津有味地吃晚饭。 Tom doesn't care for meat．汤姆不怎么喜欢吃肉。 Ants are fond of sweet food．蚂蚁喜欢吃甜食。
人人网- 日志分享 1. 请教怎样反读出origin曲线上全部数据点？ 如，我用10个数据点画出了一条origin曲线，并存为project的.OPJ格式。 但，现在我想利用OPJ文件从这条曲线上均匀的取出100个数据点的数值，该如何做？ 注：要一切都使用origin软件完成，不用其他曲线识别软件。 https://www.doczj.com/doc/f96204921.html,/bbs/viewthread.php?tid=1390313 [1] Answer： ORIGIN中，在分析菜单（或统计菜单）中有插值命令，打开设置对话框，输入数据的起点和终点以及插值点的个数，OK！生成新的插值曲线和对应的数据表格。 2. origin中非线性拟合中logistic模型的疑问？ origin 中非线性拟合中的logistic模型为 y = A2 + (A1-A2)/(1 + (x/x0)^p) 其初始参数设置为 sort(x_y_curve); //smooth(x_y_curve, 2); x0 = xaty50( x_y_curve ); p = 3.0;
A1 = max( y_data ); A2 = min( y_data ); A1 = min( y_data ); A2 = max( y_data ); 而据我看到的logistic的模型都是（自己origin中自定义的） y =A1/(1+(A1/A2-1)*exp(-k*x)) 也就是说 origin 中的logistic有4个数值需要确定，而自定义的有3个数值 从结果来看，没有太大区别，但为什么函数不一样呢？ 不是学数学，高人能否详细说明下。 https://www.doczj.com/doc/f96204921.html,/bbs/viewthread.php?tid=1391522 [2] Answer: 你可以看一下这个文档，里面有数种不同形式的 logistic 模型： https://www.doczj.com/doc/f96204921.html,/web/packages/drc/drc.pdf [3] 当然，这是一个 R (https://www.doczj.com/doc/f96204921.html,) 包的文档，但不妨碍你看其中的公式。 R 是开源的啊，以 GPL 发布，可以从 https://www.doczj.com/doc/f96204921.html, [4]上了解更多。I 3. 如何用origin做出附件中的图：其中标注的三角形、方块是怎么整上去的？https://www.doczj.com/doc/f96204921.html,/bbs/viewthread.php?tid=1393739 [5] Answer:
人教版英语八年级下册单元重点复习学案（二）Unit3-4 课堂回顾：小测验 ( )1. —Alice fell down and hurt ___________ just now. —We should take ___________ to the hospital. A. her; she B. herself; she C. herself; her D. her; her ( )2.L isa talked too much and had no water, she had a ___________. A. cold B. sore back C. sore throat D. headache ( )3. —Jack __________ this morning. What should he do? —Tell him to go to the doctor. A. feel sick B. feel ill C. felt sick D. fell ill ( )4.—My sister has a headache and she has a fever. —______________________ A. She should see a dentist. B. She should play soccer and exercise. C. It doesn’t matter. D. I’m sorry to hear that. ( )5.T he old man is used to __________ tea after he gets up. A. drink B. drinks C. drinking D. drank ( )6. To my ____________, the square (广场) was so clean after the big meeting. A. surprise B. surprised C. surprising D. surprises ( )7. I________a lot but I don't play very often now. A. used to play tennis B. was used to play tennis C. am used to play tennis D. used to playing tennis ( )8.—It’s important for us to know all the subjects. —Yeah, group work is my favorite. A. how to study B. when to study C. which to study D. what to study ☆本讲课堂目标：复习、掌握八年级下册Unit3-4重要知识点 Unit 3 Could you please clean your room? 一、基本知识点 1. Could you please +动词原形? 你能……吗？ 肯定回答:Sure./ Of course./ Certainly./That’s OK/all right./Yes, I can. 否定回答用“Sorry, I can’t. . Could I+动词原形?我能做某事吗？ 肯定回答:Yes, you can. 否定回答用“Sorry, you can’t. Could I go out? 表达建议、请求的几种表达形式： 1) Would you please do…? 2)Would you mind doing …? 3) Shall I/we…?
初中英语八大时态结构及用法 时态无疑是初中英语最重要的语法内容，学好时态基本就拿下了语法的半壁江山。 英语八大时态： 一、一般现在时 标志：动词原形 1. 表示经常性或习惯性动作，常与表频度的时间状语连用： She often speaks English. I leave home for school at 7 every morning. 2. 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等： He seems to feel a bit down today. He works as a driver.
3. 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中： Shanghai lies in the east of China. Columbus proved that the earth is round. Where there is a will, there is a way. 4. 表示现在瞬间的动作： Here comes the bus! 5. 表示将来： 1）表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。如： The next train leaves at 3 o’clock this afternoon. How often does the shuttle bus run？ 2）在时间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情：When Bill comes（不用will come）ask him to wait for me. I shall go there tomorrow unless I’m too busy. 二、一般过去时 标志：动词过去式
错误!不能读取或显示文件。特殊用法adjustable blade 可调整叶片 可调整刀片 变距桨叶, 活距桨叶 air cooled cascade blade 气冷叶栅桨 airscrew blade 螺旋桨叶 anchor blade 锚爪 articulated blade 【航空】铰接桨叶 back saw blade 锯条 backward curve blade 后曲叶片 beater blade 轮叶, 逐稿轮叶片, 击轮叶片 bent blade 弯刀, 弯形旋耕刀 blower blade 吹送机轮叶片, 鼓风机轮叶片 calling-on signal blade 引导信号臂板 cambered blade 曲面桨叶, 弯曲叶片 carbide blade (无心磨床的)硬质合金刀片, 硬质合金托板 cascade blade 叶栅的叶片 cast blade 铸造叶片 central blade
(多叶舵的)中间舵叶 centrifuge blade 离心叶片; 离心刀片 ceramic rotor blade 陶瓷动叶片 circular shear blade (圆剪床的)圆形刀片completeblade 整叶片 compressorblade 压缩机叶片 conduction-cooled turbine blade (导热)冷却式涡轮叶片 constant reaction blades 等反应度叶片 constant speed chopper blade 恒速调制盘叶片 counter blade 对刃 covering blade 覆土铲 Cuban blade 无柄刀(生产雪茄烟用) cutter blade (铣)刀片 切割器动刀片 Damascus blade 大马士革钢刀 detachable blade 可折桨叶 可换刀片[刀刃] diamond-impregnated blade 金刚砂刀片 die blade
Unit 1 重要单词，词组讲解 1. mean的用法 What do you mean to do with it? I didn’t mean to hurt you. 1）mean to do意欲做 This means staying here longer. Missing the train means waiting for another hour. 2）mean doing意味着做 He is not meant for a teacher and will always be unhappy in the school. Be meant for 适合做 他说他不适合读书因为懒。 He says he _________________ a student for his laziness. 这次考试失败意味着要再考一次。 Failing this exam ___________________ another one. 我并不是故意迟到的。 I didn’t ____________ be late for school. 2. celebrate vt. (1) 庆祝；祝贺 celebrate Christmas / one’s birthday / a victory (成功) (2) 赞扬；称颂 The names of many heroes are celebrated by the poets. 词语辨析：celebrate, congratulate celebrate后常接日期,事情或场合 congratulate后常接人 表示为某事而祝贺某人congratulate sb. on/upon sth. ex：congratulate you on your marriage. 有时还表示私自庆幸的意思。 ex：I congratulated myself on my escape from being punished. 3. 英语中表示“发生”的词或短语均为不及物，不用于被动语态。主语为所发生的事。 词语辨析：take place, happen, occur, come about, break out的比较 1）The wedding will take place tomorrow. 2）In 1919, the May 4th Movement took place in China. take place发生,举行; 侧重安排或计划而发生的事,带有“非偶然”的意思 3) What has happened to her？碰巧，恰好 happen “发生”，普通用词，含义很广。常指具体客观事物或情况的发生，含有“偶然”的意味。 当以具体事物、事件作主语时，happen 和occur可以换用；但当happen用作“碰巧”之意时，不能用occur代替，但可以与come about 互换。 4) It happened to rain that day.
人教版英语英语动词的时态用法总结及解析百度文库 一、初中英语动词的时态 1．--- Will you go to America next month? ---Yes. But I promise I will call you as soon as I _________there. A．get to B．will get to C．will get D．get 【答案】D 【解析】 【详解】 句意：——下个月你将要去美国吗？——是的。但是我保证我一到达那里，就给你打电话。as soon as引导的时间状语从句，用一般现在时，主句用一般将来时。there是副词，前面不加介词，get there到达那里。故选D。 2．— Who the classroom tomorrow, Tony? — Our group. A．will clean B．cleans C．cleaned D．clear 【答案】A 【解析】 句意：——托尼，明天谁打扫教室？——我们小组。考查一般将来时。根据提示词tomorrow可知时态用一般将来时，其构成为：will+动词原形；故答案选A。 3．Jenny_______in the kitchen when you called her at 5 o'clock this afternoon. A．is cooking B．was cooking C．cooks D．cooked 【答案】B 【解析】 本题难度适中，考查过去进行时，当你昨天5点打电话给她时，他正在煮饭，答案是was cooking，选B。 4．—Do you know _________ the meeting? —Tomorrow morning. A．when they had B．when they are going to have C．when did they have D．when are they going to have 【答案】B 【解析】 【详解】 句意：——你知道他们什么时候来开会吗？——明天早上。 此题考查宾语从句，宾语从句要用陈述句语序，C和D是疑问句语序，故排除；根据回答Tomorrow morning可知此句时态是一般将来时，A是一般过去时，B是一般将来时；故选
前 言 感谢您选择了本公司的产品，本公司不仅为您提供质量优良的产品，而且将为您提供可靠的售后服务！ 深圳万测试验设备有限公司是先进计量仪器的制造商，而且是研制塑料塑料塑料摆摆锤冲击试验机 锤冲击试验机的专业厂商。本公司生产的各种计量、测试设备不但具有外观造型美观、结构简单紧凑，而且试验功能完善、测量精度高等特点，在同行业中性能价格比最好。 为了适应试验机市场的发展除塑料摆锤冲击试验机塑料摆锤冲击试验机塑料摆锤冲击试验机外，本公司还研制金属摆锤冲击试验机（PIT 系列）、微机控制管材耐压爆破试验机（PRB 系列）、微机控制热变形维卡软化点试验机（HVT 系列）、全自动落锤冲击试验机（DIT 系列）等多种材料试验机以及缺口型、哑铃型制样机，客户可以根据自身的需要选择机型，也可提出要求向本公司专门订制特殊类型的试验机，本公司将热忱为广大用户服务。 本说明书中带有本说明书中带有“★”“★”“★”的地方的地方的地方，，请您特别注意并仔细阅读请您特别注意并仔细阅读。。 随机文件： 本机装有如下随机文件： 1、 《摆锤冲击试验机使用说明书》 2、 《产品出厂装箱单》 3、 《产品保修卡》 4、 《产品合格证》 在您接收本设备时，请检查上述文件是否齐全，并妥善保管。 ★提示提示提示：：为确保设备的正常使用，本公司要求用户在使用该设备之前，务必认真阅读本《塑料摆锤冲击试验机使用说明书》。 ★提示提示提示：：本公司对出厂的仪表提供一年的保修服务，但违反操作规程而造成的人为因素引起的损坏则不属保修范围。
★提示提示提示：：在您的设备调试合格后，为确保您得到最佳服务,请您签写《产品验收报告》和《现场安装调试/培训记录表》,由我们公司的调试人员带回本公司存档。 本说明书是按照出版当时所生产的产品所编制，随着产品的不断改进，书中内容可能会与出版之后生产的产品有所不同。 不同之处，不再另行通知，敬请谅解！ ★特别声明特别声明特别声明：：本说明书不能作为向本公司提出任何要求的依据。 本说明书的解释权在本公司。 虽竭尽全力，但疏漏与谬误在所难免，竭诚欢迎广大用户批评指正。 2016/05/01版本/版次：B/0
Sample Employment Letters ? Thank you for interview ? Thank you/Confirmation for plant/office visit ? Follow-up of interview ? Confirming site visit ? Declining an offer ? Confirming an offer ? Request for extension of time ? Response to rejection letter Thank you for interview Your Address Date Inside Address (with individual's name) Dear _________: I appreciated the opportunity to talk with you on (date). The information you shared with me about (organization name) was excellent, and I am excited about the possibility of applying my education and experience to the position we discussed. (In the second paragraph, you may want to highlight a specific topic you discussed during the interview or indicate some skill/experience that will set you apart from the other applicants.) If I can provide you with any additional information, please let me know. I look forward to hearing from you soon. Sincerely, Your signature Your name typed
本专题为大家讲解了16种英语时态的用法,为大家总结了英语时态表,方便同学们更好的英语时态的结构. 英语的基本时态由三种“时”（时间），四种“态”（状态）交叉构成。 三种“时”：过去现在将来 四种“态”：常态进行态完成态完成进行态 一般时进行 时完成时完成进行时 现在 study be studying have studied have been studying 过去 studied be studying had studied had been studying 将来 will study wil be studying will have studied will have been studying 过去将来would study would be studying would have studied would have been studying
时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 Ⅰ现在时态：四种 1．一般现在时态：表示现存的状态（be动词），经常做的动作 I do it. 我（经常）做这件事。 2．现在进行时态：表示正在进行的动作 I am doing it. 我（现在）正在做这件事。 3．现在完成时态：表示现在已经完成，对现在产生影响，形成结果 I have done it. 我（现在）已经做完这件事了。 4．现在完成进行时态：表示一直在进行的动作（字面意思已经在进行） I have been doing it. 我（现在）一直正在做这件事。 Ⅱ过去时态：四种 5．一般过去时态：表示过去存在的状态（be动词），经常做的动作 I did it. 我（过去经常）做这件事。 6．过去进行时态：表示过去正在进行的动作 I was doing it. 我（过去的某个时间）正在做这件事。 7．过去完成时态：表示过去已经完成，对过去的某个时间产生影响，形成结果 I had done it. 我（过去的某个时间）已经做完这件事了。 8．过去完成进行时态：表示一直在进行的动作（字面意思已经在进行） I had been doing it. 我（到过去的某个时间）一直在做这件事。 Ⅲ 将来时态：四种 9．一般将来时态：表示将来存在的状态（be动词），将来经常做的动作
上厕所多种英语口语表达 和朋友一起吃饭也好，正在开会也好，如果你忽然感觉想去方便一下，又不好意思直接说“我要上厕所”，英语中可以怎么说呢？ 在中文里，我们有不少这方面的委婉说法，比如“出恭”，“方便”，“去洗手间”等等，同样在美语中也有很多表达这一意思的委婉说法。如果不知道的话，很容易在交际过程中闹出笑话。 1. I need to go somewhere. 听到这句话可千万别回答成：You can go anywhere you like.那可是要闹大笑话了。I need to go somewhere. 的意思就是“我要上厕所”。当有老外这么说的时候，指示给他卫生间在哪里就行了。 2. I want to wash my hands. 你在同女生吃饭的时候有没有注意过她们说“我去洗下手”？这句话隐含的意思也是“我要上厕所”。在英语中这句话就是“I want to wash my hands.”女生说得更客气的一句话是“I need to powder my nose.”，是很含蓄的说法。而“I want/need to go (or use) to the bathroom/restroom. ”则是比较普通的委婉了，程度没有上面两个高。 3. I need to answer the call of nature. 一种更为文雅的说法称内急为“the call of nature”，那么上厕所就成了“to answer the call of nature.”。有时个别年纪大的女士在这种情况下还会说“I need to make a pit stop.”其实“pit stop”是指在赛车过程中，赛车在途中紧急停留加油、维修的地方。看来，她们肯定将解决问题看作是一种“紧急维修”了。 4. I need to go pee. 说过了委婉的说法，一些俚语和口语中很直接的说法我们也要了解一下，这些说法经常出现在一些电视剧和电影中，比如“I need to go pee.”或“I need to take a leak (小便)。”或“I need to take a dump.”但这些讲法是非常粗鲁的，通常在小孩子或者受教育程度不高的人中间使用比较普遍。 说到这儿，有人也许要问，那么上课，开会，听报告或者赴宴会时要上厕所，应该如何说呢？其实在任何场合中，你需要使用卫生间，去就是了，不用跟任何人打招呼。正如美国人所说的那样“If you gotta go, you gotta go.”
provide，offer和supply用法比较 provide，offer和supply用法比较： (1)provide指有远见，为应付意外、紧急情况等作好充分准备而供给、提供。 常用结构：provide sb. with sth. 或provide sth. for sb. 如：The school provided food for the students. 学校为学生提供伙食。 They provided us with all the books we need. 他们为我们提供所需要的所有书籍。 (2)offer侧重表示愿意给予。 常用结构：offer sb. sth. 或offer to do sth. 后不能接宾语从句。如： She offered me a cup of tea. 她给我端了杯茶。 He offered to go instead of me. 他主动提出代替我去。 补充：provide for sb 意为养活某人;提供生活费给某人，如：The young couple should provide for their old parents every month. 那对青年夫妇应当每月给他们年迈的父母提供生活费。 (3)supply通常指定期供应，强调替代或补充所需物品。 常用结构：supply sb. with sth. 或supply sth. to sb. 如： The cars will be supplied to people all over the country. 这
些汽车将供应给全国各地的人们。 Cows supply us with milk. 母牛供给我们牛奶。 Provide的用法： 一、provide作/提供;供给/讲时，常用于以下结构： 1. 用于provide sth. for sb.结构，即/向某人提供某物/，也可用provide sb.with sth. 结构。这两者意思相同，可互换，但介词不可混淆。 They provided some necessary support for the sufferers. 他们为受难者提供了一些必要的援助。 2. 接名词作宾语。 It is said that the management will provide food and drink. 据说管理部门将供应饮食。 二、provide作/规定/讲时，其后通常接从句作宾语。 The local law provides that valuable ancient buildings must be protected by the government. 当地法律规定，政府必须保护那些有价值的古建筑。 三、provide常用的习语结构： 1. provide against... 为......作好准备;预防......。 We should try our best to provide against the return of bird flu. 我们应该尽最大努力来预防禽流感的再次发生。