汽车修理工技师培训班教学计划
一、培养目标：
培养能解决汽车维修中的复杂技术难题，组织协调维修作业，处理维修过程中的关键问题以及诊断排除疑难故障；能对初、中、高级工进行培训指导；能对汽车修理的生产进行管理，撰写技术总结与论文。
二、培训时间：
（1）周六、周日8。30—11。30 13。30----4。30 理论培训共10周
（2）理论160学时，操作140学时，共300学时
三、培训要求：
1、职业道德方面：
热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品质，文化素养，良好的职业道德，健康的心理素质，较强的创新意识。
2、职业能力方面：
（1）能正确熟练使用工、夹、量具，熟练操作常用的汽车维修设备及检测仪器仪表。
（2）熟练掌握汽车的维修技能。
（3）正确诊断排除疑难故障。
（4）具有熟练维修现代汽车电子技术装置的能力。
（5）能对汽车修理的生产进行管理。
（6）具有对初、中、高级汽车修理工的指导能力。
（7）能撰写技术总结与论文。
（8）具有一定的社会公关能力。
（9）具有较强的环保意识。
四、教学原则
根据专业培养目标的要求，在教学过程中充分发挥学员的主体作用和教师的主导作用，突出职业能力的培养，注重专业知识与专业技能的结合，适应岗位要求和社会的发展需求，确保学员达到国家职业标准中规定的技师理论知识和技能操作要求。
五、课程设置与教学要求
1、课程设置：
（1）汽车修理
（2）诊断排除汽车疑难故障
（3）汽车修理作业和技术管理
2、教学要求：
掌握汽车维修中的复杂技术难题，组织协调维修作业；处理维修过程中的关键问题。掌握汽车修理质量对整车性能的影响；汽车零件、连接件、配合件的装备。
掌握各种传感器的结构，工作原理及相关参数和传感器的诊断方法，能诊断排除疑难故障。
掌握汽车修理技术文件的特点、结构、格式、编写技术报告，科技论文的特点、构成、格式，撰写科技论文。
汽车修理工技师培训班教学计划综合表
汽车修理工技师培训班培训大纲
一、说明
1、课程性质：本课程是根据汽车修理工国家职业标准（技师）要求相关理论知识及
操作技能的专业技术课。
2、课程描述：本课程主要内容包括汽车修理诊断排除汽车疑难故障、汽车修理作业和技术管理等。
3、课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握汽车修理中的复杂
技术问题分析处理、
组织协调汽车修理作业、处理汽车修理过程中的关键问题；电控汽油发动机、自动变速器、防抱死自动控制系统；汽车修理作业管理、汽车修理技术文件的编写。
4、教学时数：本课程总教学时数为300标准学时。
二、教学内容与要求
第一章汽车修理
第一节汽车修理中的复杂技术问题分析处理
1、教学要求：
1）掌握各种传感器的结构、工作原理及相关的诊断参数。
2）掌握各种传感器的诊断方法。
2、教学内容：
1）电控系统各种传感器的结构、工作原理。
2）电控系统各种传感器的诊断方法。
3、教学形式：一体化教学和多媒体教学。
4、考核标准：
应知：电控系统各种传感器的结构、工作原理及相关参数。
应会：电控系统各种传感器的诊断。
5、课时分配：60课时
第二节组织协调汽车维修作业
1、教学要求：
1）掌握汽车二级维护作业组织、汽车修理各项作业修理工艺过程的组织。
2）掌握汽车修理进厂检验、修理过程检验、修理竣工出厂检验项目及技术要求。
2、教学内容：
1）汽车二级维护作业组织、汽车修理各项作业修理工艺过程的组织。
2）汽车修理进厂检验、修理过程检验、修理竣工出厂检验项目及技术要求。
3、教学形式：一体化教学。
4、考核标准：
应知：汽车二级维护基本作业项目主要检验内容及二级维护附加作
业项目确定依据。
应会：汽车二级维护竣工出厂检验项目及技术要求。
5、课时分配：20学时
第三节处理汽车修理中的关键问题
1、教学要求：
1）掌握汽车维修质量对整车性能的影响。
2）掌握汽车零件、连接件、配合件的装配。
2、教学内容：
1）汽车维修质量对整车性能的影响。
2）汽车零件、连接件、配合件的装配及有特殊要求的零件的装配。
3、教学形式：一体化教学和多媒体教学。
4、考核标准：
应知：汽车维修质量对整车性能的影响。
应会：汽车零件、连接件、配合件的装配及有特殊要求的零件的装配。
5、课时分配：36课时
第二章诊断排除汽车疑难故障
第一节电控汽油发动机的故障诊断
1、教学要求：
1）掌握电控汽油发动机的故障诊断步骤，诊断过程中的各种注意事项。
2）掌握数字万用表、解码器简单结构及故障自诊断系统的知识。
3）掌握解码器功能的选择、连接、故障代码的读取及清除。
4）掌握“无故障代码”的故障诊断。
2、教学内容：
1）电控汽油发动机的故障诊断步骤，数字万用表、解码器简单结构及故障自诊断系
统。
2）解码器功能的选择、连接、故障代码的读取及清除。
3、教学形式：一体化教学和多媒体教学。
4、考核标准：
应知：电控汽油发动机的故障诊断步骤，数字万用表、解码器简单结构及故障自诊断系统。
应会：①数字万用表功能的选择、连接、故障判断
②解码器功能的选择、连接、故障代码的读取及清除。
③使用故障灯读取故障代码。
5、课时分配：54课时
第二节自动变速器的故障诊断
1、教学要求：
1）掌握自动变速器的故障诊断步骤、注意事项。
2）掌握使用解码器调出、读取及清除故障代码，按故障代码查出故障部位或故障零
件。
2、教学内容：
1）自动变速器的故障诊断步骤、注意事项。
2）使用解码器调出、读取及清除故障代码。
3、教学形式：一体化教学和多媒体教学。
4、考核标准：
应知：自动变速器的故障诊断步骤、注意事项。
应会：使用解码器调出、读取及清除故障代码，按故障代码查出故障部位或故障零件，并确定故障原因。
5、课时分配：46课时
第三节防抱死制动控制系统的故障诊断
1、教学要求：
1）掌握防抱死系统（ABS）的结构及工作原理。
2）掌握防抱死系统（ABS）故障故障的流程图及诊断方法。
2、教学内容：
1）防抱死系统（ABS）的结构及工作原理。
2）防抱死系统（ABS）故障故障的流程图及诊断方法。
3、教学形式：一体化教学和多媒体教学。
4、考核标准：
应知：防抱死系统（ABS）的结构及工作原理。
应会：防抱死系统（ABS）故障故障的流程图及诊断方法。
5、课时分配：32课时
第三章汽车修理作业和技术管理
第一节汽车修理作业管理
1、教学要求：
1）掌握修理企业产品成本的构成，进行成本核算和分析。
2）掌握制定汽车修理工时定额的原则和方法，工时的修订和管理。2、教学内容：
1）修理企业产品成本的构成、核算。
2）修理工时定额的种类和计算。
3、教学形式：课堂教学。
4、考核标准：
应知：修理企业产品成本的构成、核算方法。
应会：各种工时定额的计算并进行分析。
5、课时分配：30课时
第二节汽车修理技术文件的编写
1、教学要求：
1）了解汽车修理技术文件的特点、结构、格式，学会编写技术报告。
2）了解论文的特点、构成、格式，学会撰写科技论文。
2、教学内容：
1）技术文件的特点、结构、格式、写作方法。
2）论文的特点、构成、格式、写作方法。
3、教学形式：课堂教学和编著。
4、考核标准：
应知：技术文件的特点、结构、格式，论文的特点、构成、格式。
应会：编写技术文件，撰写科技论文。
5、课时分配：16课时
汽车修理工技师培训班授课安排表
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汽车修理工技师理论知识试卷 1 一、单项选择题（第1～20 题。请选择一个正确答案，将相应字母填入括号内。每题1 分，共20 分） 1.爱岗敬业的具体要求是（）。 A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 2.下列工具中，（）是錾削的主要工具。 A、划针 B、锤子 C、样冲 D、方箱 3.零件的某一部分向基本投影面投影而得到的视图称为（）。 A、基本视图 B、斜视图 C、局部视图 D、旋转视图 4.属于形状公差的是（）。 A、平行度 B、垂直度 C、倾斜度 D、直线度 5.活塞在制造中，其头部有一定的锥度，主要是考虑了（）的原因。 A、节省材料 B、减少往复惯性力 C、活塞工作时受力不均 D、温度的变化 6.简单非平衡式鼓式车轮制动器，在汽车前进制动时，前蹄片是（）。 A、减势蹄 B、助势蹄 C、衡蹄 D、摩擦蹄 7.液力挺柱在发动机温度升高后，挺柱有效长度（）。 A、变长； B、变短； C、保持不变； D、依机型而定，可能变长也可能变短。 8.本田ACCORD F22B1 发动机VTEC 机构中，与高速凸轮相对应的摇臂是（）。 A、中间摇臂 B、主摇臂 C、次摇臂 D、下摇臂 9．解码器有专用与通用之分，下列( )属于专用解码器。 A、Scanner 解码器 B、V.A.G1551 解码器 C、电眼睛431ME D、检测王2000M 10.在发动机排放控制中，（）主要用于降低NO X的排放量。 A、EGR 排气再循环控制 B、开环与闭环控制 C、二次空气喷射控制 D、活性碳罐电磁阀控制 11.通过对机油油样测定分析得出，当机油中含（）过高，说明活塞环磨损严重。 A、铁 B、铬 C、铜 D、铅 12.通常在（）的状态，容易使空调制冷剂缺少。 A、高温低压 B、低温低压 C、高温高压 D、低温高压 13.自动变速器中的换档执行元件中，（）不是依靠液压油来工作的。 A、离合器 B、单向离合器 C、片式制动器 D、带式制动器 14.电子控制液压式动力转向系统，是根据（）的变化，来调整动力转向器，使转向操纵力达到最佳。 A、油压 B、油温 C、车速 D、发动机转速 15.电控悬架系统中，（）是可调阻尼力减震器的组成之一。 A、扇形齿轮 B、电磁线圈 C、回转阀 D、直流电动机 16.变速器斜齿轮磨损会造成（）。 A、挂档困难 B、跳档 C、异响 D、乱档 17.按GB7258-1997《机动车运行安全技术条件》的规定：机动车转向盘自由转动量的最 大转向角不得大于（）(设计车速≥100km／h) 。 A、15° B、10° C、20° D、25°
专业技术论文 题目：浅谈汽车空调系统常见故障诊断与排除关键词：汽车空调故障分析诊断检修 工作单位：南宁龙迪汽车有限公司 姓名：覃城 日期： 2016年7月1日
目录 1 空调系统的基本了解 1.1空调系统的组成 1.2空调系统部分组成及作用 2 轿车空调制冷系统维修常见故障分析与排除 2.1轿车空调制冷系统常见故障分析与简易诊断方法 2.1.1制冷剂泄漏 2.1.2制冷系统严重堵塞 2.1.3压缩机部件损坏 2.2汽车空调故障的简易诊断方法 2.2.1温度风板控制系统的诊断与排除 2.2.2冷凝器和水箱的诊断与排除 3 轿车空调故障检修实例 3.1景逸X5空调噪声过大 3.2景逸X5空调效果不佳 3.3景逸X5空间不制冷
浅谈汽车空调系统故障诊断与排除 摘要：随着汽车行业的迅速发展，广大消费者对舒适性的需求也有所提高，基本都装配了空调系统。空调系统最主要的作用是控制车内的温度，除了它的制热和制冷控制功能外，它还起到除湿的作用，也有助于除去车窗内表面的霜、冰和冷凝水雾一类的视觉障碍物。 在现实生活中，出现的汽车空调问题也非常多。我们要想解决空调出现的这些故障，就要对这个系统有所认识，知道它的组成与作用。本论文就是对汽车空调系统的组成及各组成部分的作用，工作情况以及重要的组成元件做一个的介绍。并对空调系统中常见的故障做出简单的介绍并加以分析，且通过列举实例给出了一些解决故障的简易诊断方法，另外还添加了奥迪实际参考案例与大家探讨，更好的了解汽车空调系统的故障。让我们对空调更加了解认识，从而高质量高效率的 解决它所出现的故障。 关键词：汽车空调故障分析诊断检修
培训机构教学计划 培训机构教学计划 一、指导思想： 认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。 二、教师个人业务工作计划 新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。 遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。 热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划，做一名合格的人民教师。 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。 本学年我将注重开拓视野，学习各种教育教学理论，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、教研工作计划： 我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。 在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。新学期教师个人工作计划范文 (一)、加强理论学习，更新教师的观念。 1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的.课改精神矫正自己的教学行为， 3、学习《语文课程标准》，对本册教材进行分析。加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际认真备课。 (二)、加强课堂教学研究，提高教学质量。 1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，寻找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而
汽车修理工技师培训班教学计划 一、培养目标： 培养能解决汽车维修中的复杂技术难题，组织协调维修作业，处理维修过程中的关键问题以及诊断排除疑难故障；能对初、中、高级工进行培训指导；能对汽车修理的生产进行管理，撰写技术总结与论文。 二、培训时间： （1）周六、周日8。30—11。3013。30----4。30理论培训共10周 （2）理论160学时，操作140学时，共300学时 三、培训要求： 1、职业道德方面： 热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品质，文化素养，良好的职业道德，健康的心理素质，较强的创新意识。 2、职业能力方面： （1）能正确熟练使用工、夹、量具，熟练操作常用的汽车维修设备及检测仪器仪表。 （2）熟练掌握汽车的维修技能。 （3）正确诊断排除疑难故障。 （4）具有熟练维修现代汽车电子技术装置的能力。 （5）能对汽车修理的生产进行管理。
（6）具有对初、中、高级汽车修理工的指导能力。 （7）能撰写技术总结与论文。 （8）具有一定的社会公关能力。 （9）具有较强的环保意识。 四、教学原则 根据专业培养目标的要求，在教学过程中充分发挥学员的主体作用和教师的主导作用，突出职业能力的培养，注重专业知识与专业技能的结合，适应岗位要求和社会的发展需求，确保学员达到国家职业标准中规定的技师理论知识和技能操作要求。 五、课程设置与教学要求 1、课程设置： （1）汽车修理 （2）诊断排除汽车疑难故障 （3）汽车修理作业和技术管理 2、教学要求： 掌握汽车维修中的复杂技术难题，组织协调维修作业；处理维修过程中的关键问题。掌握汽车修理质量对整车性能的影响；汽车零件、连接件、配合件的装备。 掌握各种传感器的结构，工作原理及相关参数和传感器的诊断方法，能诊断排除疑难故障。 掌握汽车修理技术文件的特点、结构、格式、编写技术报告，科技论文的特点、构成、格式，撰写科技论文。
职业技能鉴定国家题库 汽车修理工技师理论知识试卷1 注 意 事 项 1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 一、填空题 (第1～20题。请将正确答案填入题内空白处。每题1分，共20分。) 1.由导线切割磁力线或在闭合线圈中磁通量发生变化而产生 的现象，称为电磁感应现象。 2. 是指通过二极管的电流与加在二极管两端的电压之间的关系。 3.如果用万用表测得三极管b 、e 极间和b 、c 极间PN 结的正、反向电阻都很大，这说 明 。 4. 三极管基极开路时在集射极之间的最大允许电压，称为 。 5. 能够控制液压系统液流的压力、流量和 的元件总称为液压控制阀。 6. 全面质量管理的基本方法可以概括为 八个步骤。 7. 燃料在 的情况下，燃烧所生成的一种气体，称为一氧化碳（CO ）。 8. 是为减少排气排放物中有害成分的各种控制系统的总称。 9. 职业道德是人们在从事职业的过程中形成的一种 的约束机制。 10.社会主义市场经济是极为重视 的经济。 11.Fuel pump 的中文意思是 。 12.Fuse 30-50A spare 的中文意思是 。 13.Starter Relay 的中文意思是 。 考 生 答 题 不 此 线
14.Engine speed sensor—G28 No singnal的中文意思是。 15.Open in TRC brake main relay circuit的中文意思是 ` 。 16.场效应晶体管利用的形式来决定本门输出脉冲的形式。 17.集成电路是把许多及其他电子元件汇集在一片半导体上构成的集成电 路芯片。 18.就车修理法工艺过程的特点是：所有总成均是由和零件装成的。 19.发动机二级维护前密封性能检测项目包括：气缸压缩压力、、进气歧管 真空度和气缸漏气量。 20.汽车制动鼓的切削加工要采用的方法进行。 二、选择题(第21～30题。请选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内括号中。每 题2分，共20分。) 21. 职业道德对企业能起到（）的作用。 A、增强员工独立意识 B、模糊企业与员工的关系 C、使员工规规矩矩地做事情 D、增强企业凝聚力 22. 我国根据不同的试验车型制定了不同的试验工况。对总质量在3500～14000kg的载 货汽车的燃料经济性按（）进行试验。 A、四工况 B、六工况 C、十工况 D、十五工况 23. 汽车制动，地面制动力（）时，车轮将抱死不动而拖滑。 A、达最大值，即等于附着力 B、达最大值，即大于附着力 C、达最大值，即小于附着力 D、大于附着力 24. 电脑在进行点火提前角自动控制时，需要三个基本输入信号，即：（）、发动机 转速信号和曲轴位置信号。 A、发动机负荷信号 B、氧传感器信号 C、车速信号 D、进气温度信号 25. 无触点式普通电子点火系统，按信号发生器触发方式的不同，可分为磁感应式、 ( )、光电效应式、电磁振荡式和磁敏电阻式五种类型。 A、电容储能式 B、电感储能式 C、霍尔效应式 D、电桥平衡式 26. 甲技师说：液力式自动变速器根据汽车的行驶速度和节气门开度的变化，自动变换
职业技能鉴定国家题库 汽车修理工高级、技师理论知识试卷 注意事项 1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 一、填空题(第1～20题。请将正确答案填入题内空白处。每题1分，共20分。) 1．零件是组成一部机器或一个部件的____基本单元________。 2．英文缩写EGR的含义是___废气再循环系统______。 3．自动变速器油泵主要有齿轮泵、摆线转子泵和_____叶片泵________三种。4．符合送修条件的发动机总成进厂大修时，应贯彻____按需视情修理______的原则，准确断定修理的作业范围。 5．发动机功率检测有无负荷测功和_______有负荷测功____之分。 6．汽缸压力的大小，可以表明汽缸的_____密封是否良好______。 7．供油提前角的检测，通常有经验法、缸压法和____频闪法____。 8．需要更换计算机（ECU）时，要对新的计算机进行___________，否则防抱死制动系统警告灯会闪烁，制动系不能正常工作。 9．对未颁布国家标准或行业标准的产品或工程，地方或企业可_______________，并报上级主管部门批准。 10．质量不能简单理解为产品质量，它还包括工作质量和_______________。11．汽车修理企业设计分为工艺、土建、动力、卫生设计和经济概算部分，其中最重要的是_______________。 12．科学论文，一般分为学位论文和_______________两大类。 13．从事汽车大修和总成修理生产的汽车维修企业属_______________类汽车维修企业。 14．《一类汽车维修企业开业条件》要求，允许外协的设备必须具有合法的 ______________。 15．钢是含碳量小于_______________的铁碳合金。 16．汽车的最大动力性，决定于传动系的一档速比和_______________________。17．汽油机的扭矩储备系数_____________于柴油机，所以它在不需换用低档的情况下，克服阻力的潜力大。 18．正在进行车底修理作业的汽车，应挂上_____________标示牌。 19．当燃料完全燃烧时，其产物为二氧化碳和_____________。 20．对清洗后的发动机零件，按《汽车修理技术标准》中的技术要求，可将其分为可用件、需修件和_____________三类。 二、选择题(第21～30题。请选择一个正确答案，将相应字母填入括号内。每
培训机构的教学计划书 ⑴、教学计划是培养专业人才和组织教学工作的依据。教学计划由教学处根据教材编写，经校务会审核，校长批准后执行。 ⑵、教学计划相对稳定，执行过程中遇到特殊情况，教学处可作局部调整，重大修改必须经校长批准。 （八）教学要求 根据本校的办学宗旨，培养目标，参照有关的法律法规并根据目标要求，制定出本校的各科教学目标要求，制定后教师必须不折不扣的执行，并根据目标要求，教师制定教学六成。 教学大纲是教学计划的具体化，是学校教育教学的指导性文件。包括：学校应设置的科目；活动；规定了每个科目学习和安排的顺序；周时数及总时数。 1、制定教学要求的基本原则 ⑴、教学大纲要准确地贯彻技能培训阶段培训方案所体现的教育思想和培养目 标，服从培训方案中课程结构的整体要求。 ⑵、编写教学要求要更新教育观念，按照民办教育的特点改革教学内容、手段和方法。
⑶、各门课程都要把提高学生的业务能力和综合素质作为课程最重要的目标。加强实践性环节，着力提高学生的业务能力和综合素质、创新能力。 2、教学科目及活动的内容和格式 ⑴、教学任务；课程名称、编码、总课时和适用教材，课程的性质和任务；⑵、内容；教学目标与基本要求（包括专业知识教学目标、业务能力培训目标和综合素质培养目标）； ⑶、程序；教学内容及授课方式（系统地列出理论讲授和实践性教学环节各部分的内容要点及授课方式）； ⑷、教学课时；课时分配及说明； ⑸、教学方法、建议。教学设备和实训环节的软硬件要求及使用； 3、考核标准与形式 ⑴、校内结课考核方式与要求 ⑵、职业技能证书鉴定方式与要求 ⑶、推荐教材：正式出版教材（书名、书号、出版社和作者）或自编讲义 4、教学大纲的制定、修改和审批
汽车修理工技师理论试 卷附答案 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
汽车修理工技师理论知识考核试卷 注意事项 1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 一、填空题 (第1～20题。请将正确答案填入题内空白处。每题1分，共20分。) 1．制定汽车修理工时定额的方法有经验估计法、______、技术测定法、类推比较法、幅度控制法。 2．金属材料的可铸性是指金属熔化后，可以铸造成各种形状的能力，主要指金 属熔化后的______和冷凝性。 3．发动机机油牌号中15W/30这种形式称为______，表示这种机油粘温特性良好，可四季通用。 4．把一块厚为d 的半导体薄片放在磁场中，如果在薄片的纵向上通过一定的控制电流，那么薄片的横向两端就会出现一定的电势差，这一现象叫做______。 5．液压系统速度控制回路可分为调速、制动、限速和同步回路等。调节运动速度的方法有两种：一种是改变输入执行元件工作腔的流量，称为______。 6．扑火之初还应遵循以下原则：第一：报警早、损失小的原则；第二：边报 警、______的原则；第三：先控制、后消灭的原则；第四：先救人、后救物的原则。 7．订立劳动合同遵循的是______、协商一致和依法订立的原则。 考 生 答 题 不 准 超 过 此
A、越野车 B、旅行车 C、无轨电车 D、防弹车 23. 爱岗敬业的具体要求是( )。 A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 24. 下列说法中，不符合语言规范具体要求的是( )。 A、语感自然，不呆板 B、用尊称，不用忌语 C、语速适中，不快不慢 D、多使用幽默语言，调节气氛 排放量的是（）。 25.在发动机排放控制中，主要降低NO X A、EGR排气再循环控制 B、开环与闭环控制 C、二次空气喷射控制 D、活性碳罐电磁阀控制 26.空调制冷剂缺少时，通常出现在（）的状态。 A、高温低压 B、低温低压 C、高温高压 D、低温高压 27．由一个作业组承修一辆汽车的大部分修理工作,称为（）。此法适用于固定工作作业法的劳动组织方式，适用于生产规模小、车型复杂的修理企业。 A、综合作业法 B、专业分工作业法。 C、固定工位作业法 D、流水作业法。 28．解码器有专用与通用之分，下列( )属于专用解码器 2000M 29．汽车维修工时定额，按汽车维修类别和作业项目及汽车的不同类型分别制定，主要分为（）类。 A、3 B、4 C、5 D、6 30．按GB7258-1997《机动车运行安全技术条件》的规定：机动车转向盘自由转动量的最大转向角不得大于（）(设计车速≥100km／h) A、15° B、10° C、20° D、25° 三、判断题(第31～40题。请将判断结果填入括号中，正确的填“√”错误的填 “×”。每题1分，共10分。) （）31. 职业道德是指从事一定职业的人们，在长期职业活动中形成的操作技能。
培训学校教学计划篇一：培训学校工作计划 2014年神州培训学校工作计划 一、指导思想： 在区教育局的领导下，以“三个代表”、“三个面向”为指导思想，以创“一流学校”为目标，以学生的发展为本，办老百姓满意的学校。力争做到“学校管理规范化、教学技术现代化、学校环境生态化、学生管理自主化”。 二、学校定位：普及青少年基础教育培训。 三、办学理念：确立创办特色培训学校的工作思路，拓展非义务教育，发挥规模和精品优势，确立质量品牌战略，
实行独立办学模式。坚持以“以人为本，科研兴校，幼教、小教、特教和谐发展”的办学理念和“让少儿成才，让家长放心，让人民满意，树文明新风，培养现代型、创造型人才”的工作目标，办成一所以管理规范科学，教学手段先进，专业特色鲜明、文化氛围浓厚、引领区域教育的现代化培训学校。 四、奋斗目标： 依托本地区教学资源和社区教学资源，一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、师资队伍结构、招生宣传、和谐校园建设、学校规划发展等方面有重大突破。招生方面一年内100人、两年内生源达到150人，3年内200人的招生规模。 五、主要措施： （一）完善管理机制，提高管理效能。 培训学校，各项制度必须经过“制订－－试行－－修订－－完善”的过程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完
善各项制度、规范学校管理、实现制度与人文双重管理，使我校工作走上科学化、规范化的管理轨道。 1、努力完善和推行分层管理，形成“理事长（法人、校长）--副校长--校办--校务办--教研组--招生办”的“金字塔”形的管理结构，促进我校常规管理的规范化、系统化和科学化。 2、在实施校长负责制的基础上，推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要内容的学校内部管理体制，建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制，努力做到管理机制运行良好，领导职责明确，各项考核、评价和奖惩制度科学合理。 3、认真贯彻各项教育法规，加强培训学校依法行政能力的建设，端正工作作风，规范行政行为，提高管理效率，制定并完善教职员工的管理和监督机制，提高按章行政、依法治教的水平（二）加强学校领导班子建设，构建一个“思想素质高、管理能力强的”领
汽车修理工技师理论答 案 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
职业技能鉴定国家题库 汽车修理工技师理论知识试卷3 答案及评分标准 一、填空题 评分标准：每题答对给1分；答错或漏答不给分，也不倒扣分。1．喷射式清洗机 2．喷油量 3．重叠时间 4．燃油泵 5．传感器或线路 6．16端子 7．场效应 8．霍尔 9．顺畅 10．磁脉冲 11．传感器 12．喷油器 13．组合 14．主销后倾角 15．高 16．手动换挡 17．学术论文
18．弹簧 19．基本工资 20．定额差异 二、选择题 评分标准：每题答对给2分；答错或漏答不给分，也不倒扣分。 三、判断题 评分标准：每题答对给1分；答错或漏答不给分，也不倒扣分。 四、简答题 评分标准：每题5分，共20分。 41．车轮转速传感器故障如何进行检查（本题满分5分） （1）检查之前,应举起汽车,使驱动轮可自由转动。（1分） （2）在车轮转速传感器信号导线与地线之间接上了电压表。（1分） （3）启动发动机，使传动系处于接合状态，让驱动轮运转。（1分）若车轮转速传感器输出的电压信号小于0.5Ｖ，应更换车轮 转速传感器；（1分）若车轮转速传感器输出的电压信号大于 0.5Ｖ，故障可能发生在控制单元（PCM）上。（1分） 42．如何检查电喷发动机进气歧管压力传感器（本题满分5分） （1）拆下进气歧管压力传感器，测试时将手动真空泵与进气歧管压力传感器真空吸力管相连，并保证其不漏气。（1分）
（2）通过手动真空泵向进气歧管压力传感器施加一定的真空吸力，同时用万用表测量进气歧管压力传感器两个出线头之间的电压。 （2分） （3）通过多次施加不同的真空度得出图中的“真空-电压”关系，将此图形与说明书上的规定进行比较。若不符合规定的数值应更换进气歧管压力传感器或对其线圈绕组进行修理。（2分）43．简述自动变速器中的离合器组成与工作原理。（本题满分5分） 组成:自动变速器中的离合器由主、从动摩擦片、活塞工作腔、活塞及回位弹簧等组成。（1分） 工作原理: (1)离合器工作时，压力油进入活塞工作腔，推动活塞移动，通过压 盘将主、从动摩擦片压紧，使离合器接合。（2分） (2)活塞工作腔的油压释放后，回位弹簧的弹力使活塞回位，主、从 动摩擦片放松，离合器便于工作处于分离状态。（2分） 44．简述车辆技术管理原则（本题满分5分） (1)车辆技术管理应坚持预防为主和技术与经济相结合的原则，对运 输车辆实行择优选配、正确使用、定期检测、强制维护、视情修理、合理改造、适时更新与报废的全过程综合性管理。（3分） (2)车辆技术管理应依靠科技进步，建立车辆质量监控体系。 （1分）
汽车维修电工技师论文
浅析冷却系统 -----王大海 【论文摘要】简述冷却系统对车辆发动机正常、高效工作的重要意义，分析冷却系统的结构特点，提出保养改善建议。 1 概述 随着汽车工业的发展，发动机采用了更加紧凑的设计和具有更大的比功率，发动机产生的废热密度也随之明显增大。一些关键区域，如排气门周围散热问题需优先考虑，冷却系统即便出现小的故障也可能在这样的区域造成灾难性的后果。发动机冷却系统的散热能力一般应满足发动机满负荷时的散热需求，因为此时发动机产生的热量最大。然而，在部分负荷时，冷却系统会发生功率损失，即水泵所提供的冷却液流量超过所需的流量。我们希望发动机冷启动时间尽可能短，因为发动机怠速时排放的污染物较多，油耗也大。冷却系统的结构对发动机的冷启动时间有较大的影响。 一个正常、高效的冷却系统直接影响着发动机的燃油经济性、加速性、可靠性以及使用寿命。 2 现代发动机冷却系统的特点 传统冷却系统的作用是可靠地保护发动机，而还应具有改善燃料经济性和降低排放的作用。为此，现代冷却系统要综合考虑下面的因素：发动机内部的摩擦损失；冷却系统水泵的功率；燃烧边界条件，如燃烧室温度、充量密度、充量温度。 先进的冷却系统采用系统化、模块化设计方法，统筹考虑每项影响因素，使冷却系统既保证发动机正常工作，又提高发动机效率和减少排放。 2.1 温度设定点 发动机工作温度的极限值取决于排气门周围区域最高温度。最理想的情况是按金属温度而不是冷却液温度控制冷却系统，这样才能更好地保护发动机。由于冷却系统设定的冷却温度是以满负荷时最大散热率为基础，因此，发动机和冷却系统在部分负荷时处于不太理想状态，如市区行驶和低速行驶时，会产生高油耗和排放。
民办培训学校教学计划范文 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档民办培训学校教学计划范文，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，通过我们各位思想的碰撞，一定会激发出您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入收藏或者转发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 民办培训学校随着新学期的开始，都会先制定好教学工作计划。接下来是收集整理的民办培训学校教学工作计划参考范文，欢迎阅读。 民办培训学校教学计划篇一 一、指导思想 以国务院、教育部及省教育厅有关中等职业学校招生办学的有关文件精神为指针，以科学发展观为指导，紧扣学校工作计划目标，围绕职教富民主题，充分利用社会各方办学优势，积极开展面向农村、农业、农民的职业教育，不断规范招生及办学行为，拓展学校的办学功能，创新农民职业教育和终身教育培训体系，切实开展农民综合技能培训，培养和造就有文化、懂技术、善经营、会创业的新型农民，为推进社会主义新农村建设，促进我县更高水平小康社会与和谐社会建设做出新贡献。 二、工作目标
x.完成x000名农民学历教育在籍学员的教学任务。 2.力争招收200名农民试行全日制学历教育方式。 x.做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。 x.全力协助指挥部做好两个中心建设的辅助工作。 三、工作重点 x.进一步规范农民学历教育学员的教育教学工作。 2.以网站建设为抓手探索农民教育教学的新途径。 x.制订农民学历教育教学学分制认定的实施方案。 x.开展农民学历教育全日制教学模式的探索研究。 四、主要措施 (一)、以学习为抓手，不断提高部门聘任人员的适应能力 x.学习内容：组织部门人员除除完成学校组织的政治和业务学习外，还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。 2.学习方式：组织参加学校的集中学习、部门组织的集中业务学习、个人自行学习等，学期初要求各聘任人员制度学期工作学习计划。 x.学习时间：学校统一安排的学习时间、部门按照需要平时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。 x.学习结果：参加学校统一安排的学习考核，个人平时完成
汽车修理工高级技师理论复习资料 一、填空题 1、手工攻螺纹的基本步骤是:钻底孔、倒角、头锥绞削二锥绞削、三锥绞削。 2、汽车润滑脂的使用性能主要有稠度、低温性能、高温性能和抗水性等。 3、、零件的结构形状、大小和技术要求是由设计和工艺要求决定的。 4、零件检验分类技术条件通常采用经验统计法、试验研究法和计算机分析法三种方法制定。 5、在发动机实际修理中，是以汽缸的最大磨损直径，再加上加工余量来确定汽缸的修理尺寸。 6、发动机汽缸镗削方法有两种，一种是同心法,另一种是偏心法。 7、质量管理文件可分为三大部分，即质量标准与规定、质量控制与保证、技术管理制度。 8、优质碳素结构钢25Mn、含碳量为0.25。 9、柴油发动机燃烧室一部分在活塞顶与汽缸之间，另一部分在汽缸盖中，应为分开式燃烧室。 10、质量不能简单的理解为产品质量，它还包括施工质量和服务质量，从三者关系来看，后二者是实现前者的有力保证。 11、电控悬架高度控制阀的作用是根据ECU的控制信号，控制空气弹簧的充气和排气。 12、在选择设备时，尽可能选择体现现代科学技术水平和一些高新技术的现代化先进设备，不要选择已被淘汰或改型的陈旧设备。 13、汽车维修业按照设备条件、设施条件、人员条件、质量管理条件、安全生产条件、环保保护条件、流动资金条件等，可分为三类。 14、汽车修理作业的基本方法可分为旧车修理法、总成互换修理法、。 15、分类法也叫分层法是通过分类把性质不同的统计数据，以及错综复杂的因素，找出规律，从中发现问题，解决问题。 16，设备的采购一般原则是：生产上适用、技术上先进、经济上合理、要有可靠的安全性和环保性。 17、汽车修理从业人员培训的原则是结合生产、统一安排、因材施教、灵活多样。 18、对于装有车轮防抱死系统或轴间制动力调节器的汽车，应测定它的满载或空载制动方向稳定性。对在用车辆做安全检测时，一般是在空载下进行。 19、转向轮的测滑量通常是在侧滑试验台上进行。侧滑试验台有两种：一种是滚筒式试验台，另一种是较为常见的滑板式试验台。 20、操纵稳定试验通常采用三种方法：一是室内台架试验、二是道路试验、三是主观感觉评价试验。 21、铸铁具有良好的可铸性、耐磨性和却削性。凡力学性能要求不高、形状复杂、锻制困难的零件，多用铸铁制造，如汽缸体、气缸套、后桥壳、飞轮、制动鼓等。 22、镗削汽缸目的是保证修理尺寸恢复气缸的圆度和圆柱度，使汽缸中心垂直与曲轴主轴承孔中心线。 23、汽缸体与汽缸盖裂纹的修理方法主要有粘接法、焊接法和堵漏法等。 24、工序是指在同一工作地点，由一个工人或一组工人，对一个零件或一组零件，所连续完
职业技能鉴定国家题库汽车修理工技师理论知识试卷3 答案及评分标准 一、填空题 评分标准：每题答对给1分；答错或漏答不给分，也不倒扣分。1．喷射式清洗机 2．喷油量 3．重叠时间 4．燃油泵 5．传感器或线路 6．16端子 7．场效应 8．霍尔 9．顺畅 10．磁脉冲 11．传感器 12．喷油器 13．组合 14．主销后倾角 15．高 16．手动换挡 17．学术论文
18．弹簧 19．基本工资 20．定额差异 二、选择题 评分标准：每题答对给2分；答错或漏答不给分，也不倒扣分。 三、判断题 评分标准：每题答对给1分；答错或漏答不给分，也不倒扣分。 四、简答题 评分标准：每题5分，共20分。 41．车轮转速传感器故障如何进行检查？（本题满分5分） （1）检查之前,应举起汽车,使驱动轮可自由转动。（1分） （2）在车轮转速传感器信号导线与地线之间接上了电压表。（1分） （3）启动发动机，使传动系处于接合状态，让驱动轮运转。（1分）若车轮转速传感器输出的电压信号小于0.5Ｖ，应更换 车轮转速传感器；（1分）若车轮转速传感器输出的电压信号 大于0.5Ｖ，故障可能发生在控制单元（PCM）上。（1分）42．如何检查电喷发动机进气歧管压力传感器？（本题满分5
分） （1）拆下进气歧管压力传感器，测试时将手动真空泵与进气歧管压力传感器真空吸力管相连，并保证其不漏气。（1分）（2）通过手动真空泵向进气歧管压力传感器施加一定的真空吸力，同时用万用表测量进气歧管压力传感器两个出线头之间的电压。（2分） （3）通过多次施加不同的真空度得出图中的“真空-电压”关系，将此图形与说明书上的规定进行比较。若不符合规定的数值应更换进气歧管压力传感器或对其线圈绕组进行修理。 （2分） 43．简述自动变速器中的离合器组成与工作原理。（本题满分5分） 组成:自动变速器中的离合器由主、从动摩擦片、活塞工作腔、活塞及回位弹簧等组成。（1分） 工作原理: (1)离合器工作时，压力油进入活塞工作腔，推动活塞移动，通 过压盘将主、从动摩擦片压紧，使离合器接合。（2分）(2)活塞工作腔的油压释放后，回位弹簧的弹力使活塞回位，主、 从动摩擦片放松，离合器便于工作处于分离状态。（2分）44．简述车辆技术管理原则（本题满分5分） (1)车辆技术管理应坚持预防为主和技术与经济相结合的原则， 对运输车辆实行择优选配、正确使用、定期检测、强制维护、
吉林森工北京分公司 汽车修理工技师论文 （设计） 题目：基于离合器、变速器的故障分析及维修 题目：基于离合器、变速器的故障分析及维修职业（工种）：汽车修理 姓名：宋树杰 参评资格名称：技师
摩擦离合器应能满足以下基本要求： (1)保证能传递发动机发出的最大转矩，并且还有一定的传递转矩余力。 (2)能作到分离时，彻底分离，接合时柔和，并具有良好的散热能力。 (3)从动部分的转动惯量尽量小一些。这样，在分离离合器换档时，与变速器输入轴相连部分的转速就比较容易变化，从而减轻齿轮间冲
击。 (4)具有缓和转动方向冲击，衰减该方向振动的能力，且噪音小。 (5)压盘压力和摩擦片的摩擦系数变化小，工作稳定。 (6)操纵省力，维修保养方便。 3. 离合器的种类 汽车离合器有摩擦式离合器、液力偶合器、电磁离合器等几种。摩擦式离合器又分为湿式和干式两种。 液力偶合器靠工作液(油液)传递转矩，外壳与泵轮连为一体，是主动件；涡轮与泵轮相对，是从动件。当泵轮转速较低时，涡轮不能被带动，主动件与从动件之间处于分离状态；随着泵轮转速的提高，涡轮被带动，主动件与从动件之间处于接合状态。 电磁离合器靠线圈的通断电来控制离合器的接合与分离。如在主动与从动件之间放置磁粉，则可以加强两者之间的接合力，这样的离合器称为磁粉式电磁离合器。 目前，与手动变速器相配合的绝大多数离合器为干式摩擦式离合器，按其从动盘的数目，又分为单盘式、双盘式和多盘式等几种。湿式摩擦式离合器一般为多盘式的，浸在油中以便于散热。 采用若干个螺旋弹簧作为压紧弹簧，并将这些弹簧沿压盘圆周分布的离合器称为周布弹簧离合器(如图所示)。采用膜片弹簧作为压紧弹簧的离合器称为膜片弹簧离合器。 2.2.2离合器常见故障和诊断 1）分离不彻底
英语培训学校教学计划 篇一：英语培训学校计划书 英语学校创业项目商业计划书 目录 第一部分市场分析和行业分析 第二部分 SWOT分析与市场营销规划 第三部分招生教学计划与课程设置 第四部分人力资源管理与规划 第五部分行政事务安排与实施规划 第六部分财务预测与分析 前言 近十余年来，英语培训产业在全国各地的发展极为迅速，尤其是XX年10月中国加入WTO后，广大在校学生和成年人学习英语的热潮空前高涨，英语培训产业也面临前所未有的发展机遇。尽管众多的英语培训学校如雨后春笋般出现在培训市场上，真正成规模、有特色、具有品牌示范效应的学校却屈指可数，许多受训学员反映学习效果并不太好，因而这个市场仍具有相当的发展空间，潜在的并不断增长的需求并未得到充分满足。本方案拟开办一家具有独特教学特色和优良教学质量、充分适应市场需求的品牌性英语培训学校。学校初步定名为威特英语培训学校（Wit English Training School）.
第一部分市场分析和行业分析 近年来，随着经济的发展，对外交流日益频繁，作为参与世界竞争的重要武器——英语，也日益受到成都市民的关注，短短十多年的时间，各种形式和层次的英语培训机构纷纷亮相，小到英语教师自办培训班，大到外资企业来蓉举办专 业培训机构，全成都不下千家。在顺城大街，除戴氏英语学校外，还有成都英之辅语言培训中心、新加坡英华美（成都）学院培训中心、福尼斯英语中心、成都外国语专业培训学校、建明外语培训学校等近十家培训机构，形成了成都顺城街外语培训一条街的格局。同时，依托高校的英语培训班也非常多。以四川大学为例，就有教育部四川大学出国留学人员培训部、成科外语、四川大学语言培训中心等机构，其中有各种夜班、周末班等形式。 据业内人士分析，成都拥有数百万人口，按每年100万市民参加培训，一个市民消费400元人民币计算，在英语培训教育方面，就会形成4亿元的英语培训“大蛋糕”。 1. 众多市民热衷英语培训 学习英语不再是学校里学生的专利了。随着出国留学、做生意、旅游、探亲等人员越来越多，以及大量入蓉外企对英语类人才需求的“扩容”，越来越多的人员需要英语培训。此外，职称考试要考英语；大中小学的学生更要把英语培训
汽车修理工（技师） 1、【判断题】发动机曲轴轴颈磨损检验，需选取三个载面进行检测。()（×） 2、【判断题】黄铜的主要用細来制作活塞、冷凝器、散热片及导电、冷冲压、冷挤压零件等部件。（×） 3、【判断题】职业素质是劳动者对个人职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。（×） 4、【判断题】液压式动力转向装置按液流形式可分为常流式和常压式两种。()（√） 5、【判断题】汽油机油和柴油机油可以通用。（×） 6、【判断题】办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到助人为乐，有求必应。()（×） 7、【判断题】()客车在30km/h的初速度下采用应急制动系统制动时，制动距离要求≤40m。（×） 8、【判断题】关于汽车修理卡片格式与内容，国家有统一规定。()（×） 9、【判断题】（）如果汽车防盗系统出现故障，可以通过读取数据流的方式来确定故障部位和原因。（√）
10、【判断题】柴油机的活塞销与座孔要求常温下为过盈配合，允许有轻微间隙。()（√） 11、【判断题】()发动机曲轴弯曲校正一般可采用压床热压校正，这种方法可省去时效处理。（×） 12、【判断题】打开点火开关后，能听到电动汽油泵运转3～5S后又停止，说明控制系统正常。（√） 13、【判断题】（）用四轮定位仪检测转向轮和后轮前束，当前束为零时，同一轴左右车轮上的传感器发射(或反射)出的光束不重合。（×） 14、【判断题】（）通过手动换挡试验来判断自动变速器故障是因电子控制系统引起的还是机械和液压系统引起的。（√） 15、【判断题】衡量汽车空调质量的指标，主要有风量、温度、压力和清洁度。（×） 16、【判断题】()发动机汽缸体所有结合平面可以有明显的轻微的凸出、凹陷、划痕。（×） 17、【判断题】因特殊原因汽车不能行驶，以及短缺零部件车辆和总成送修，签订合同要有所说明。()（√） 18、【判断题】()对于EQ1092F型汽车，汽缸漏气量检验仪指示的气压值应不大于0.25MPa。（√） 19、【判断题】()制冷系统有水汽，高压侧压力会过高。（√）
汽车修理工技师理论知识试卷3 一、填空题 (第1～20题。请将正确答案填入题内空白处。每题1分，共20分。) 1. 互感现象是指一个线圈中的电流变化使另一个线圈产生的现象。 2. 三极管是由两个构成的一种半导体器件。 3. 用万用表的黑表棒接基极，红表棒分别和另外两电极相连，若测得电阻都很小，则为 型三极管。 4. 整流电路是用二极管的把交流电变为直流电的电路。 5. 调压回路的作用是控制液压系统的。 6. 产品质量是指，满足国家建设和人民生活需要所具备的自然属性和特性。 7. 散布在大气中具有光化学活性的碳氢化合物，是形成的主要物质。 8. 三效催化剂是一种氧化碳氢化合物和一氧化碳并同时的催化剂。 9. 职业道德是成功的保证。 10.市场经济是一种竞争经济，它激励人们积极进取，从而增加人们的。 11.Engine temperature sensor的中文意思是。 12.Fuse 7.5A brown的中文意思是。 13.EFI Main Relay的中文意思是。 14.Hall Sensor—G40 open/short circuit to positive的中文意思是 15.Short in TRC throttle relay circuit的中文意思是 ` 。 16.与门至少有二个输入，有输出。 17.集成电路装在电控系统中，可进行并对点火系统、燃油喷射系统等发出命令。 18.采用总成互换法修理时，修理质量必须达到统一的。 19.发动机二级维护前启动系的检测项目包括：启动电流和。 20.盘式制动器修理装配完毕，应进行制动性能的检验，检验结果应满足的要求。 二、选择题(第21～30题。请选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内括号中。每题2分，共20分。) 21. 市场经济条件下，不符合爱岗敬业要求的是（）观念。 A、树立职业理想 B、强化职业责任 C、干一行爱一行 D、多转行多受锻炼 22. 在实际计算中，可根据汽车（）曲线用作图法求出等速百公里油耗。
汽车维修技师论文： 标题：汽车氧传感器波形信号分析 ---氧传感器原理分析与故障判断 关键词：氧传感器、原理、波形、发动机故障 概述： 随着汽车排放法规的逐渐严格和对汽车排气污染控制的重视，“电喷”加三元催化器的发动机正成为普遍配臵。这种发动机采用了混合气成分的闭环控制和三元催化反应装臵的联合使用技术，是汽油机有效的排气净化方法。在这一系统中，氧传感器是进行闭环反馈控制的主要元件之一，必不可少。正常工作时，氧传感器随时测定发动机排气管中的氧含量(浓度)，以检测发动机燃烧状况。因此．当发动机出现燃烧故障时，必然引起氧传感器电压信号的变化，这就为通过观察氧传感器的信号波形判断发动机某些故障提供可能。 1．氧传感器的一般作用 要使三元催化转化器全面净化CO、HC和NOx这三种有害气体，必须保证混合气浓度始终保持在理论空燃比(14.7)附近的狭小范围内。一旦混合气浓度偏离了这个狭小范围，则三元催化转化器净化能力便急剧下降。保证混合气浓度在理论空燃比附近，“电喷”系统和氧传感器的配合是很好的解
决方案。 氧传感器检测排气中的氧浓度，并随时向微机控制装臵反馈信号。微机则根据反馈来的信号及时调整喷油量(喷油脉宽)，如信号反映混合气较浓，则减少喷油时间；反之．如信号反映混合气较稀，则延长喷油时间。这样使混合气的空燃比始终保持在理论空燃比附近。这就是燃料闭环控制或称燃料反馈控制。 2．氧传感器的正常波形 常用的汽车氧传感器有氧化锆式和氧化钛式两种。以氧化锆式为例，正常情况下当闭环控制时，氧传感器的电压信号大约在0至1V之间波动，平均值约450mv。当混合气浓度稍浓于理论空燃比时。氧传感器产生约800mV的高电压信号；当混合气浓度稍稀于理论空燃比时，氧传感器产生接近100mY的低电压信号。当然，不同类型的氧传感器其实际波形并不完全相同。朱军老师曾总结说：“一般亚洲和欧洲车