国科大行管考研复习必备资料
（29）
育明教育·斯泰朗考研
2017年考研·一对一专家辅导
目录
一、中国科学院大学行政管理专业考研招生情况 (3)
二、中国科学院大学行政管理专业考研招生历年分数线 (4)
三、中国科学院大学行政管理专业考研专业课参考书 (5)
四、中国科学院大学行政管理考研全年复习规划 (6)
五、中国科学院大学行政管理专业考研资料新攻略（一本通） (9)
六、关于要不要报辅导班，马老师的一些小建议 (11)
七、马老师手把手教你如何做好考研复习笔记 (14)
八、马老师帮你合理安排复习时间 (15)
九、中国科学院大学行政管理考研育明押题模拟题 (16)
正文部分
一、中国科学院大学行政管理专业考研招生情况（育明·斯泰朗考研辅导中心）
中国科学院大学（University of Chinese Academy of Sciences），简称“国科大”，是国家教育部正式批准成立的一所以研究生教育为主的科教融合、独具特色的高等学校。国科大的前身是中国科学院研究生院，成立于1978年，是经党中央国务院批准创办的新中国第一所研究生院，培养了中国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。经教育部批准，国科大从2014年起开始招收本科生。
据2016年1月学校官网显示，国科大形成了由京内4个校区、京外5个教育基地和分布全国的115个研究所组成的“大学校”。学校实行“统一招生、统一教育管理、统一学位授予”和“院所融合的领导体制、师资队伍、管理制度、培养体系”；完善了在集中教学校区完成课程教学和研究所科研实践为主的"两段式"培养模式；形成了以国科大为核心和平台、以研究所为基础和延伸的完整教育体系。国科大在学研究生达4.28万余名，其中博士生占50%，国科大已经累计授予119564名研究生硕士、博士学位。
育明·斯泰朗马老师解析：
依照往年数据来看，国科大中丹学院行政管理专业硕士研究生报录比一般在7:1到9:1之间；国科大中丹学院行政管理研究生共有四个研究方向，其中，01政府管理与治理机制方向的指导老师有：叶中华、李志红、繆园、刘红、王海燕；02公共安全管理方向的指导老师有：迟宏、陈安、陈建明、李建平；03农村发展与社会治安方向的指导老师有：张林秀、罗仁福、刘承芳、易红梅；04城市化与区域管理方向的指导老师有：陈锐、赵作权。
2014年国科大中丹学院行政管理专业硕士研究生最终录取7人，其中推免3人；
2015年国科大中丹学院行政管理专业硕士研究生最终录取8人，其中推免3人；
2016年国科大中丹学院行政管理专业硕士研究生最终录取14人，其中推免4人，退役大学生专项计划1人。
国科大中丹学院硕士研究生毕业走向：
国科大中丹学院就读的学生毕业时实行双向选择。以2012年硕士毕业生为例，有52%毕业生继续深造，13%的学生进入企业单位，12%的学生选择其他灵活就业，10%的学生进入科研单位，还有一部分学生选择党政机关、高等教育单位、其他事业单位、出国、出境。
二、中国科学院大学行政管理专业考研招生历年分数线（育明·斯泰朗考研辅导中心）
育明·斯泰朗马老师解析：
中国科学院大学中丹学院行政管理专业考研总成绩计算办法：初试成绩占50％，复试成绩占50％；
2016年进入复试最低分为344分（不含退役大学生专项计划录取者）。
依照育明教育所获取的往年数据来看，初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育针对中国科学院大学行管考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的通过率都在80%以上，根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的坚实基础保障。
三、中国科学院大学行政管理专业考研专业课参考书（育明·斯泰朗考研辅导中心）
706公共政策学
陈振明主编《政策科学：公共政策分析导论》中国人民大学出版社2003年版
964行政管理学
郭小聪主编《行政管理学》中国人民大学出版社2008年版
彭和平编著《公共行政管理》中国人民大学出版社2008年版
马老师温馨提示：关于参考书该怎么读，才能更有效果？
1.通读教材，先不要追求细节，但求入门；
2.研究真题，把握出题方向，最好是有答案（获取更多独家考研真题，敬请咨询马老师企鹅号：七
五六一五二九三五）；
3.结合教材细读，分析复习重点，琢磨该往哪个方向做笔记和思考；
4.不断融会贯通，该记的一定要记牢，千万不要抱有侥幸心理；该理解的理解；人文社科类专业，最好不要死记硬背，一定要理解，融会贯通，能有自己的想法非常重要；
5.除了看专业指定书目，还可以多看看所考学校老师的专著、论文；
6.根据真题、复试题目等出题方向，找一些相关论文和好文章，记好笔记，多积累，多思考，要有自己的想法。
四、中国科学院大学行政管理考研全年复习规划（育明·斯泰朗考研辅导中心）
课程备注：
1、以上所有课程班次的课时均不包括模拟考试时间。
2、专业课课程为老师学员一对一授课，享有“多对一”（咨询老师、辅导老师、班主任、阅卷老师）全程跟踪服务。
3、状元集训营包括ZY6班、高端协议班，赠送360课时的公共课指导，享有专属自习室。
4、部分课程班次中，资深高级咨询老师（北大博士，7年考研辅导经验、4年考研阅卷经历）会亲自参与到学员复习规划的制定，并跟踪辅助学员各阶段的复习备考。
立足4000余位成功考研学子的辅导，育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段
是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更
容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”
（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：
关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念
这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。育明教育斯泰朗马老师提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！育明教育斯泰朗马老师认为，中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。马老师将免费为广大考生提供择校、选专业的专业性建议以及全国任何高校任何专业的考研内部信息，欢迎广大考生垂询。
（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：
关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式
这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。马老师建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。
（三）重点掌握阶段（7月初——9月上旬）：
关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促
这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。育明教育斯泰朗考研辅导中心为考生提供精准的考研专业课重点，在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。育明教育斯泰朗马老师提醒广大考生要自我检测或者让专业课辅导老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。
（四）框架专题阶段（9月上旬——10月上旬）：
关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树
这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。育明斯泰朗考研总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。
（五）模拟考试阶段（10月上旬——11月初）：
关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺
这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。育明考研建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。
（六）考前冲刺阶段（11月初——考试）：
关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺
这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。马老师提醒大家，考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。马老师将为考生免费提供考前心理疏导，让考生赢在终点，笑到最后。
五、中国科学院大学行政管理专业考研资料新攻略（一本通）（育明·斯泰朗考研辅导中心）
1、中国科学院大学行政管理考研出题规律深度解析
①报录比及相关数据统计
②参考书及章节重点解析
③出题趋势及命题规律
④就业情况简介
⑤历年育明成功学员及辅导简介
2、2008-2016年中国科学院大学行政管理考研真题汇总
①2016年中国科学院大学公管考研真题
②2015年中国科学院大学公管考研真题
③2014年中国科学院大学公管考研真题
④2013年中国科学院大学公管考研真题
⑤2012年中国科学院大学公管考研真题
⑥2011年中国科学院大学公管考研真题
⑦2010年中国科学院大学公管考研真题
⑧2009年中国科学院大学公管考研真题
⑨2008年中国科学院大学公管考研真题
3、2008-2016年中国科学院大学行政管理考研真题解析
①2016年中国科学院大学公管考研真题标准答案
②2015年中国科学院大学公管考研真题标准答案
③2014年中国科学院大学公管考研真题标准答案
④2013年中国科学院大学公管考研真题标准答案
⑤2012年中国科学院大学公管考研真题标准答案
⑥2011年中国科学院大学公管考研真题标准答案
⑦2010年中国科学院大学公管考研真题标准答案
⑧2009年中国科学院大学公管考研真题标准答案
⑨2008年中国科学院大学公管考研真题标准答案
4、2013-2016年中国科学院大学行政管理考研复试问题汇总
①2016年复试问题汇总
②2015年复试问题汇总
③2014年复试问题汇总
④2013年复试问题汇总
5、复试经验及指导
6、常考热点专题汇总（共30专题）
专题一：公共审批制度改革
专题二：公务员薪酬改革
专题三：国企及事业单位改革
专题四：依法公共与法治政府建设
专题五：反腐败及廉政建设
专题六：新常态下政府职能社会职能与经济职能转型
专题七：政府信息化建设与网络治理
专题八：公共财政改革及地方债务问题及对策
专题九：大数据环境下政策评价与决策支持
专题十：统筹社会保障体系建设及养老问题
专题十一：网络监督问题及电子政务
专题十二：官员考核及选择方式
专题十三：公共伦理及官德考核
专题十四：社会组织发展问题、对策
专题十五：政府公共危机应对及能力提升
·········
专题三十：政府与市场关系：市场决定性作用
7、模拟押题试卷
①2017年专业一专业二模拟押题卷一
②2017年专业一专业二模拟押题卷二
③2017年专业一专业二模拟押题卷三
④2017年小班专享专业一专业二模拟押题卷
⑤2017年一对一专享专业一专业二模拟押题卷
⑥2017年状元集训营绝密版专业一专业二模拟押题卷
六、关于要不要报辅导班，马老师的一些小建议（育明·斯泰朗考研辅导中心）
辅导班的选择一直都是大家非常关心的问题，研友对此都说法不一，认可的表示幸好报了班，不报真是个大损失，不屑的则白眼视之。
马老师认为，我们还是应该理性地看待辅导班，它自身到底为什么会存在那么大的争议？如果觉得自己的自学能力很强，或者基础很好，没必要报辅导班，这当然是可行的，不报班考上的人也很多。当然不报班也可能是其他理由
比如这种：
比如这种：
再比如这种：
还有这种：
现在正值炎炎夏日，去以上这种辅导班上课简直是煎熬。去年育明有位二战学员，一战时报的就是以上这种辅导班，她跟我说，她暑假上的时候一个教室坐了500多个人，才6个空调，其中还有1个是专门对着老师的...彼时彼景可想而知~上课时间从上午8点到12点，稍事休息又从下午1点半上到5点，有几天甚至晚上还上课，感觉大热的天浑浑噩噩一天什么也没学就下课了...
育明·斯泰朗考研辅导课程都是由咨询老师、辅导老师、班主任、阅卷老师多对一全程跟踪辅导，以确保同学们全程接受辅导的学习质量。
育明教育从2006年起办学专职做考研考博，到今年已经整整十个年头，在业界有着其他教育机构难以企及的良好口碑，积累了令同行机构望而却步的资源和人脉，帮助四千余名考生成功踏入理想高校，在各行各业均有所建树。
育明教育的办学态度及特色：
第一，一切以学员为中心，利用我机构强大的高校内部资源定向保录；
第二，阅卷组教师一对一批阅，不限定次数；
第三，高三式封闭集训，家教式服务；
第四，多对一跟踪辅导（咨询师、辅导老师、班主任、阅卷老师全程跟踪）；
第五，权威内部信息，专业课一步到位；
第六，协助联系导师，复试保过。
斯泰朗行管考研扣扣群：三零七八九六一七七微信群：bigeststrong
七、马老师手把手教你如何做好考研复习笔记（育明·斯泰朗考研辅导中心）
如果你平时有留意身边的学霸，就会发现那些高分达人的书本常常是笔记标记得非常全面，重点突出，甚至还用不同颜色的笔来标注不同的知识点。我们在进行考研备战的过程中，常常会遇到没有指定参考书目或者参考书目过多过泛的情况，这就涉及到做笔记的技巧。尤其是对于跨专业的考生来说，相当于重新接触、学习一门专业，因此在复习备考中，难免会遇到这些问题：
有的是知识点的问题，有的是学习方法的问题。
我们育明·斯泰朗考研辅导中心的许多同学来育明之前也同样如此。但后来经过我们育明的咨询师、辅导老师、班主任、阅卷老师多对一全程跟踪辅导一段时间后，终于及时发现问题并从根源上解决了问题，避免考生踏入考研复习的误区，耽误本来就非常有限的复习时间。
以下，给大家分享几点马老师对于专业课做笔记的心得：
一、为什么要做笔记？
专业课复习，尤其对于跨专业的同学来说，做笔记是非常必要的，为什么呢？
首先，对于这部分的同学们来说，本科期间接触的专业知识本来就少。比如一些专业性比较强的专有名词，本专业的同学即便不明白他们的具体含义，但四年下来，听也听过不少遍了，理解起来自然要快一些。那么跨专业的同学应该如何弥补这一不足呢？马老师认为，做笔记就是比较行之有效的方法之一。通过做笔记，可以重复这些不熟悉的专业词汇，以至后期习惯用这些专业词汇来进行表述。
其次，通过笔记，把外在的知识体系内化为自己的，有助于进行识记和提取。
最后，笔记中有自己的总结和思考，是形成自己专业思维的宝贵材料。
二、如何做笔记？
1、做笔记不是抄书，抄书也不是没有一点用，但效率太低。如果觉得书上有大段的原话比较好，可以在笔记上标注为参考书那本书的哪一页，同时给出自己对这段话的概括，以方便日后记忆。
2、一开始第一遍看书的时候先不要着急做笔记，因为你还不知道什么是重点，什么是难点。看书的时候，可以顺手在书上做标记（定义、人物、理论要点、实验名称等等用不同的符号标出，有什么问题或者感想也可以写在书的空白处，这样可以保持看书时的注意力集中）
3、看完一遍书之后再开始做笔记。包括这本书有哪些章节，分别可以归到大纲的哪个知识点下面。每个章节包含哪些要点，用自己的话进行概括，但是尽量保证用专业术语。
4、一个小技巧就是，第一遍做笔记的时候，旁边留一条空白，或者只写在单面上。这样以后再看书，或者看其他书，就可以在原有笔记上进行补充。由于同一学科的不同教材章节排列都会有所不同，所以笔记最好是按照考试大纲来排列，以便于今后知识点的查找。用便利贴进行补充是另外一种方法。
5、以上说的是看书过程中做的笔记。等看完一两遍书之后，要对知识进行整合。这个时候就要以专题的形式进行总结。
6、在临近考试时，需要自己全面地梳理哪些知识点是可能会考简答与综述的，罗列出记忆块，然后各个击破，逐个进行强化记忆。
7、要时常回顾自己的笔记，否则做笔记就失去了它的意义。尤其在后期的复习工作中，笔记会成为你主要的复习材料。当然，冲刺阶段也需要回归课本，再把所有知识点全面扫描一遍。但是笔记中所记录的才是精华，是你复习过程中的重点，也应该是你掌握得最好的部分。所以对笔记的强化记忆，是得分的关键。
8、你的笔记最好要包括：看书笔记、错题笔记、专题笔记、记忆块笔记、复习进程记录。
八、马老师帮你合理安排复习时间（育明·斯泰朗考研辅导中心）
什么时候开始复习比较好，马老师认为一年是一个基准，如果觉得基础差，或者跨了专业，则可以提早开始；如果考本校本专业难度也不大或者自身基础很好，晚一些开始也可以。但是一般不要晚于考前最后一个暑假。
马老师也确实听说过有人三个月甚至一个月突击考上的，且不说可不可信，即使是真的，我想这些人也是天赋异禀骨骼清奇或者有什么独门秘籍，占绝大多数的一般人天赋正常，掌握着一般的复（预？）习技巧，最好不要去冒那个风险。这里，马老师还是建议诸位提早着手，早点开始关注专业课的复习，公共课也一样。当然，众口难调，每个人都有自己的情况，所以马老师结合自身多年的工作经验来讲（其实是为了下文比较好叙述），还是建议大家的复习总时间一年为基准。
确定了准备时长，就该做计划了，计划越细致越好，要综合考虑自己的情况，不要太过放松也不要设计地让自己总是完成不了。暑假（可以加上六月）是这一年里的一大重点，在此之前的时间可以称之为初期。初期阶段一个重要的任务就是做好信息的搜集，学校历年的录取线、招生情况、真题等等，各方面要了解地清清楚楚（如果不了解，欢迎咨询马老师，马老师必定知无不言言无不尽）。初期的复习一定要重视基础，踏踏实实，为之后的复习打下坚实的基础，尤其是英语。好的基础会给暑假及之后减轻很大一部分压力，专业课也应该做到心中有数，不要到暑假结束了还稀里糊涂的，因为暑假最重要的任务是公共课，等九月份开学了再开始着手了解专业课，而且从零开始，那就会比较窘迫了。
暑假是中期，这是在近一年的时间中唯一一段长度可观且没有太多干扰的时间，是提升实力的重要阶段。很多人，包括一些辅导班的老师，都反复提到暑假最重要的任务是公共课，对于考数学的同学来说确实要坚持把公共课放在第一位，对于不考数学，也就是考两门专业课的同学，自己斟酌。如果专业课负担比较大就得适当地加强。暑假公共课最重要不代表不复习专业课了，任何一个
阶段都要力求平衡，绝不能出现拖后腿的学科，每科至少都要过线才有可能有资格进复试，某一门不过线其他的满分也没用。
暑假结束就正式进入复习最紧张的后期了。这个阶段会有预报名、报名、现场确认等等，各方面事情都要及时去网上查信息来了解，千万不可错过（如果有什么流程不了解不清楚的，请随时咨询马老师）。复习上可能会感到压力很大，图书馆、自习室气氛都紧张起来，每个人桌子上都堆满了书，这段时间心态很重要，要保持一定的紧张，不能松懈，但不要太过着急，甚至产生恐惧、抵触心理，想要放弃。很多人就是在报名结束前后看见网上各种信息，想到竞争多么激烈，复习多么不顺，就提前弃疗了。如果觉得压力太大，可以随时来找马老师，马老师可以免费为大家提供考前心理疏导。不要想太多，只要静下心来学习就好。
最后两个月左右的时间就是冲刺期了，这时候就要开始全面调动起来了，冲刺期一定要保证各方面状态达到最佳，全力投入复习，之前应该完成了所有的复习工作，此时要把所有内容都整理归纳、巩固提高，这个阶段还不尽全力就很难了哦。
具体到每天的时间安排，马老师就不列时间表了，只要作息合理健康就好，早晨尽量早点起，晚上不要睡太晚，尽量不要超过十一点。人体的脏器都有它的作息时间，十一点到一点是肝脏的排毒时间，要是进场熬夜晚睡的话，面色会不要且容易起痘，复习固然重要但也要合理规划时间，马老师一直提倡提高复习效率，把健康摆在首位~身体要是熬坏了，还怎么拿学位？
有午休习惯的同学最好继续保持，之前没有午休习惯的同学也没必要强迫自己中午必须得睡够多长时间~一般来讲，午休时间最好不要过长，中午睡一两个小时再起来复习效果未必好，而且中午睡久了人容易觉得脑袋昏昏沉沉的，中午最好睡二十到四十分钟为宜。下午的14：00-17:00、18:00-22:00这三个时间段，中间穿插午饭午休、晚饭两段。我认为没必要过于追求每天多少多少小时的复习时间，应该在你能承受的时长内内尽可能地提高效率，超出有效时长之后复习也基本看不进去了，还不如在合理的时间里尽可能多地解决问题，剩下的时间好好休息，适当娱乐。时间方面一定不要比来比去啊，何必非比别人多学几个小时才放心呢，自己觉得一天下来达到目标就可以了。
九、中国科学院大学行政管理考研育明押题模拟题（育明·斯泰朗考研辅导中心）
2015年中国科学院大学行政管理考研押题模拟试题（三）
科目编号：680考试科目：行政管理学
考试时间：180分钟总分：150分
说明：请将答案写在答题纸上。马老师温馨提示：请认真作答。
一、名词解释（每题10分，共60分）
1、体制
2、职能人力资源管理
3、软实力
4、行政诉讼
5、行政责任
6、寻租
二、简答题（每题15分，共60分）
1、公共财政的基本职能
2、如何提高行政效率
3、危机管理的内容
4、文明冲突论的基本内容和提出背景
三、论述题（30分）
结合当前国考和地方公务员的激烈选拔程度，谈谈考任制的优点和缺点及如何完善
试题蓝色部分为育明·斯泰朗考研辅导中心押中题目。
以上资料由育明·斯泰朗考研辅导中心马老师整理编辑提供
20年工作推进计划表 为了在提高工作效率的并且提高工作质量,新的一年里,怎么制定个人工作打算？下面是查字典范文小编收集整理的个人工作打算,欢迎阅读. 个人工作打算篇一 xx年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务治理、推动规范治理和加强财务知识学习教育.做到财务工作长打算,短安排.使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用.特拟订xx的工作打算. 一、参加财务人员教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员教育. 首先参加财务人员教育,了解新准则体系框架,掌握和领略新准则内容,要点、和精髓.全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制.参加教育后,汇报学习事情报告. 二、加强规范现金治理,做好日常核算 1、依照新的制度与准则结合实际事情,进行业务核算,做好财务工作. 2、做好本职工作的并且,处理好同其他部门的协调关系. 3、做好正常出纳核算工作.按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证.加强各种费用开支的核算.及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发觉金以票和转帐支票. 4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率. 5、完成领导暂时交办的其他工作. 三、个人见意措施要求财务治理科学化,核算规范化,费用操纵全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务治理的作用.使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司进展的步伐. 总之在新的一年里,我会借改革契机,加大现金治理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作打算,以最大限度地报务于公司.为我公司的稳健进展而做出更大的贡献. xx年我村的工作思路是：坚定贯彻降实镇党委、镇政府有关指示精神,环绕村年度目标任务,在村党委直接领导下,坚持学习别松劲,努力提升班子凝结力和战斗力;坚持进展别动摇,千方百计提高村级可用财力,依照量力而行的原则,努力为民办实事. 1、进一步强化村干部队伍建设,加强勤政廉政教育,努力提高村干部的整体素养. 2、增收节支,加强资产治理.在政策允许的范围内,挖掘用活土地资源,一方面可解决企业生产进展的需要,另一方面还能增强村级可用财力.xx年,对原新潮制衣厂老厂房进行改造,和原土地租用金适当提高,预计年可增加财力10多万元.在此基础上,还要节省开支,用活用好集体的每一笔资金,多为群众办好事、实事. 3、投入60万元对村6000多米道路进行硬化. 4、投入5万元对社区卫生服务站进行修缮,便利广阔村民就医保健. 5、投入8万元建立村级实战型警务室,加强对村区域内的夜间巡逻,社会治安得到进一步稳定. 6、投入15万元公开聘请保洁公司,对村区域进行全天侯保洁,真正做到长效治理,长治久洁.顺利经过省级卫生村的复查. 7、配合镇集中居住区的规划,做好急需建房户的思想工作,保证社会的稳定.并且切实抓好宅基地治理,完善一支农宅信息员队伍,加强土地治理力度. 8、农村养老保险、合作医疗、安全生产、打算生育、民兵、人民调解等工作,常抓别懈,确保各条线工作的全面达标.
七月一日之前推出全国58所院校行政管理视频和资料，优惠价为1680元-2500元。越早越优惠。。。还赠送最后三套押题卷和公共课阅卷老师一对一的点评指导。 育明教育包揽2008-2013年北京大学行政管理考研状元！2008年第一名郭同学398分，2009年第一名冯同学418分，2010年第一名葛同学398分，2011年第一名周同学384分，2012年第一名王同学402分，2013年第一名郭同学402分。北大行管2011年真题及答案解析 行政学原理 一、概念辨析（10*6） 1.有人认为：行政职能就是关于政府活动的功能和范围，这种说法有没有道理，为什么？ 【育明教育解题思路】考察《公共行政学》第二章内容。对于辨析题目，想要回答好，难度很大。这要求 考生不但要对知识点有熟练的记忆，还要求考生要比较深入理解书本的每个知识点。关于分析题的回答， 育明咨询师认为可以分为三步“定位——依据——发挥和拓展”。
这种说法是有道理的。 行政职能，主要是指政府应该做什么，不应该做什么，能做什么，不能做什么的，即政府活动的功能和范围。 具体而言，行政职能是狭义政府即国家行政机关承担的国家职能，是相关政治权利主体按照一定的准则，经由一定的过程，通过多种表达形式实现彼此价值观念和利益关系的契合，从而赋予的国家行政机关在广泛的国家政治生活、社会生活过程中的各种任务的总称，是国家行政机关因其国家公共权力主体的地位而产生，并由宪法和法律加以明示规定的国家行政机关各种职责的总称。 综上所述，行政职能确是关于政府活动的功能和范围。当然，随着社会经济的发展，以及国家政治环境的变化，政府活动的范围和功能也是在不断变化的。 2.有人认为：评价中心技术是一个单位，又是一个地点，这种说法有没有道理，为什么？ 【育明教育解题思路】这个考察的是《人力资源开发与管理》中的内容。这个考点比较简单，直接在课本可以找到答案。 这种说法是错误的。 评价中心技术是一种工作测评方式，但不是一个单位，也不是一个地点。 综上所述，评价中心技术作为人力资源中工作测评的方式和手段，和其他的一些方式相比，具有一些独有的特点和优势。 3.有人认为：行政行为是政府机关内部事务的总和，这种说法有没有道理，为什么？ 【育明教育解题思路】从近几年公共行政学部分考查的题目来看，考查的相对来说较为简单、直白，但是又在课本上很难找到完全一致的叙述。这就要求考生对课本有很深的理解力。 这种说法是错误的。 行政行为不只是指政府机关内部事务，还包括政府所实施的其他一些活动。 广义的行政行为，是指合法的行政行为主体依据法律的规定，在法定的职权范围内，按照法定的程序，
附件4 中国科学院大学 研究生课程学习及学分要求暂行规定 （2015年3月16日校长办公会议通过） 根据《中国科学院大学学位授予工作细则》、《中国科学院大学关于研究生课程设臵的指导意见》和《中国科学院大学研究生课程教学组织管理暂行规定》，结合中国科学院大学（以下简称“国科大”）研究生培养的实际情况，特制定本规定。 一、总则 1.本规定旨在规范国科大在学研究生有关学分要求、选课、考核等课程学习过程中的相关事项。此处“研究生”指的是在国科大正式注册的研究生，即按照国家招生计划录取的、在国科大校部和中国科学院所属各研究院、所、台、站、中心等单位（以下简称“研究所”）攻读硕士（以下简称“硕士生”）和博士学位的研究生，包括硕博连读研究生（以下简称“硕博生”）、直博生和普通招考博士研究生（以下简称“普博生”）。 2.国科大研究生的培养贯穿于国科大校部组织的集中教学阶段和在科研院所的科研实践阶段。集中教学阶段为期1个学年，一般包括秋季、春季和夏季学期。硕士生、硕博生、直博生须参加集中教学阶段的课程学习，
特殊情况须经国科大教学委员会批准。 二、学分要求 3.国科大研究生的培养实行学分制，研究生获得学位所需的学分，由课程学习学分和必修环节学分两部分组成，二者不能相互替代。必修环节包括开题报告、中期考核、学术报告和社会实践等部分，由各研究所依据国科大有关培养方案的规定，结合学科特点、研究生工作量等因素核定学分和完成期限。 4.硕士生申请硕士学位前，总学分应不低于35学分，包括课程学习30学分和必修环节5学分。课程学习包括学位课和非学位课的学习。学位课学分不低于18学分，其中，公共学位课6学分，专业学位课不低于12学分。非学位课中公共选修课不低于2学分。 专业学位硕士研究生在上述规定前提下，参照国科大相关培养方案，工程硕士必须修读《知识产权》、《信息检索》和《专业英语》三门公共课，共计4学分。 参加集中教学的硕士生，在集中教学阶段，课程学习总学分应不低于25学分，其中，公共学位课6学分，非学位课中公共选修课不低于2学分。 5.硕博生与直博生在申请博士学位前，总学分应不低于42学分，包括课程学习37学分和必修环节5学分。课程学习包括学位课和非学位课的学习。学位课学分不低于25
行政管理考研院校排名情况 中国行政管理专业考研院校排名 1.北京大学(北京)A++A++ 2.复旦大学(上海)A++A++ 3.中山大学(广东)A+A++ 4.中国人民大学(北京)A A++ 5.清华大学(北京)A++A+ 6.浙江大学(浙江)A++A+ 7.南京大学(江苏)A++A+ 8.西安交通大学(陕西)A+A+ 9.华中科技大学(湖北)A++A 10.武汉大学(湖北)A+A 11.中国科学技术大学(安徽)A+A 12.北京师范大学(北京)A A 13.天津大学(天津)A A 14.厦门大学(福建)A A 15.苏州大学(江苏)B+A 16.华中师范大学(湖北)B A 17.湖北大学(湖北)C+A 18.汕头大学(广东)C+A 19.深圳大学(广东)C A 20.哈尔滨工业大学(黑龙江)A+B+ 21.上海交通大学(上海)A+B+ 22.北京航空航天大学(北京)A B+ 23.东北大学(辽宁)A B+ 24.南开大学(天津)A B+ 25.山东大学(山东)A B+ 26.四川大学(四川)A B+ 27.南京师范大学(江苏)B B+ 28.中南财经政法大学(湖北)B B+
29.南京农业大学(江苏)B+B 30.郑州大学(湖南)B+B 31.山西大学(山西)B B 32.福建师范大学(福建)C+B 33.东北财经大学(辽宁)C B 34.黑龙江大学(黑龙江)C B 35.河北经贸大学(河北)E+B 36.吉林大学(吉林)A+C+ 37.大连理工大学(江苏)A C+ 38.云南大学(云南)B C+ 39.上海师范大学(上海)C+C+ 40.湘潭大学(湖南)C+C+ 41.云南民族学院(云南)D C+ 42.中国人民公安大学(北京)E C+ 43.西北大学(陕西)B+C 44.南昌大学(江西)C+C 45.西南民族学院(四川)D C 46.广西民族大学(广西)E+C 47.电子科技大学(四川)B+D+ 48.兰州大学(甘肃)B+D+ 49.西南交通大学(四川)B+D+ 50.重庆大学(重庆)B+D+ 51.贵州大学(贵州)C D+ 52.辽宁大学(辽宁)C D 53.首都经济贸易大学(北京)D D 54.同济大学(上海)A E+ 55.新疆大学(新疆)C+E+ 56.河南大学(河南)C E+ 57.上海理工大学(上海)C
行政管理专业课考研复习经验与答题技巧分享考研就是一个应付考试的过程，而不是一个做学术的过程。 考研拼得不是时间，而是效率。 考研需要全程规划、需要战略、需要自信心，但更需要执行力。 考研就是个艰苦拼搏的过程，切忌吊儿郎当、自以为是！ 考研就是个孤注一掷的赌博，要敢于下大赌注，你才会赢得大收获，切忌三心二意！ 考研，公共课是基础，专业课是关键，是得分的关键！从全国各研招单位来看，行政管理考研一般都是两门专业课，因此，考研总分500分中，专业课部分占了300分之多！可以看出，专业课的成败决定考研的成败，专业课是拉开差距的关键所在！何况从学术上讲，研究生，就是为研究专业课而生的。把专业课的分数尽量拿到手，无论对总分的影响，还是对复试的影响，还是对将来研究生生活的影响，都是很关键的。首先讲述一下行管考研在专业课备考上的共性特点及应对策略，然后再就考生比较关注的几个常见问题，参照育明教育北京大学行政管理金牌讲师的建议，提供一些参考。每个人都有自己的复习方法和答题技巧，以下观点仅代表我个人经验，写出来与大家分享。 （一）行政管理学（中国）这门学科的共性特点 1、中式的学者背景——中方学者的思维模式 2、系统的学科状态——较为完整的理论体系 3、多元的理论来源——多种知识必需 4、清晰的框架结构——行政原理和体制、行政技术、行政法治和行政发展四大部分 5、传统的解释模式——符合中国学习习惯 6、多种的考核方式——名词、简答、分析、论述皆有可能 就拿第5点，传统的解释模式来说吧，北京大学政府管理学院一位教授就曾做过很有趣的总结，他说中式学者写论文或者著书，习惯性的立论模式是：定义学——比较学——性学——化学。比如论述“行政权力”，首先是定义学，即行政权力是什么或行政权力概述，其次是比较学，即比较行政权力与立法权力、司法权力以及其他政治权力的异同点，再次是性学（特性学），即行政权力有哪些特点，如公共性、目的性、一元性和膨胀性等等，最后
属鼠人2014年幸运色：玫红色 有点浓郁，有点妩媚，有点沉稳，玫红色酝酿的气场和粉红色不一样，除了情感方面的提升还有事业上的稳固作用，所以玫红色其实是一种对男人女人来说都有催旺作用的颜色。 2014年运势，属鼠的人运气不错，只不过是没有遇到好机会，玫红色能给属鼠的人提供更多的机遇，这样就对事业有不错的助益，因为很多时候我们是需要一个机会才能表现的。 当然，玫红色的情感带动效果也不错，能够让属鼠的人姻缘有所变化，早先有伴侣的属鼠者情感可以更和谐，至今没有情侣的属鼠的人则是可以在玫红色作用下情感有新发展。 属牛人2014年幸运色：金黄色 金黄色是比较打眼的颜色，在人群之中，一抹金黄色总是能够迅速的被人眼捕捉，然后进而让人们发现并认识这个人，即便是在夜晚，金黄色也是凝结人气，屏蔽灾邪的颜色。属牛的人2014年运势中事业再次攀升的一年，这一年属牛的人会遇到一些小小的危险不过都能逢凶化吉，要想得贵人相助就要多穿金黄色的衣服，这样才能确保不会被忽略。 可以选择金黄色的饰品或者领带，丝巾一类的，没有必要全身都能成金黄色反而有一些扎眼，爱美的女孩子也可以选择
金黄色的甲油甚至是眼影，都可以明显的改善自己的气场哦。 属虎人2014年幸运色：鎏金色 鎏金色现在比较少见了，尤其是在年轻人之中，可能更加少见一些，鎏金色其实是偏暗色有点类似于铜色的一种颜色，这种颜色幽深神秘，总是蕴含着一种神秘的均衡之力。属虎的人2014年的运势是属于平顺型，不能苛求一些东西，否则就会造成过犹不及的效果，所以最好是能够选择低调奢华的鎏金色，这样可以为自己的运势推波助澜，定型成功。男性可以选择一条鎏金色的围巾，高端大气，女性可以选择鎏金色的手包或者是鎏金的高跟鞋，不喜欢这个颜色的话，鎏金色的钱包也是可以起到非凡的旺运效果的，不容忽视。属兔人2014年幸运色：碧绿色 属兔的人2014年终于时来运转，这一年里过去所有的不快都已经远去，只剩下放肆的快乐和愉悦的体验。最重要的是，属兔的人在2014年财源滚滚，简直是太旺了。 在这样的时候，就不能像以往一样，用大红色旺运啦，因为这时候应该用清浅一点的颜色来给自己的运势增添一点平和的生机，例如碧绿色，就是不错的颜色，还能带来健康。 绿色的东西是很好配的，冬天春天，都可以用绿色的毛衣，夏天的时候，碧绿色的长裙让人看起来神清气爽，碧绿
官方网址 https://www.doczj.com/doc/f65151194.html, 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 育明教育 【温馨提示】 现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！ 北京大学公共管理 行政学原理部分 一、辨析题 1.有人说，权力和权威不存在根本区别，你认同吗？为什么？ 2.有人说，行政权力的制约机制包括自律机制和他律机制，其中行政监督、行政伦理等属于自律机制，你认同吗？为什么？ 3.有人说，人事行政的核心是行政人才的管理问题，也就是“取才、用才、育才、留才”的问题。你认同吗？为什么？ 4.有人说，计划评审法和关键路径法，都属于网络规划技术中的一种方法，不存在本质区别。你认同吗？为什么？ 5.在招聘中，所谓的“人才交流中心”与“招聘洽谈会”是同一种方法。你认同吗？为什么？ 6.有人说，面试就是面谈加口试，就是面对面的交谈。你认同吗？为什么？ 二、简答题 1.简述公共财政职能，结合当前的房地产泡沫问题，政府应该如何履行它的职能，对房价进行调控？ 2.简述什么是绩效考评，以及绩效管理的现代方法。 三、论述题 2010年我国公布了《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》，它是我国第一个中长期人才发展规划，是当前和今后一个时期全国人才工作的指导性文件。制定并实施《人才规划》，是贯彻落实科学发展观、更好实施人才强国战略的重大举措，是在激烈的国际竞争中赢得主动的战略选择，对于加快我国经济发展方式转变、全面建设小康社会，具有重大意义。 《人才规划》提出了到2020年我国人才发展的总体目标，即培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。围绕这一目标，《人才规划》提出了“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”的人才发展指导方针，明确了人才队伍建设的主要任务。
中国科学院大学硕士研究生入学考试 《光学》考试大纲 一、考试科目基本要求及适用范围概述 《光学》考试大纲适用于“光学”、“光学工程”、“物理电子学”等专业的硕士研究生入学考试。本课程考试旨在考查学生对光学的基础理论、基本知识和基本技能掌握的程度，以及运用所学理论解决基本实际问题的能力。 二、考试形式和试卷结构 本课程考试形式为闭卷笔试，考试时间180分钟，总分150分。考试内容包括物理光学和应用光学两部分，各占比例约60%和40%。考试内容中基本概念和基本理论的考核占60%，综合和实际应用的考核占40%。主要题型有：简答题，计算题等。 三、考试内容 物理光学部分 （一）光的电磁理论基础 1. 光波的特性：光波场的数学表示，光波的速度，光波场的时域、空域频谱，光波场的横波性及偏振态表示。 2. 光波在介质界面上的反射和折射：反射定律和折射定律，菲涅耳公式，反射率和折射率，反射和折射的相位、偏振特性，全反射。 （二）光的干涉 1. 光波干涉的基本条件，光的相干性； 2. 双光束干涉、平行平板的多光束干涉； 3. 光学薄膜：增透膜，高反射膜，干涉滤光片； 4. 典型的干涉仪：迈克尔逊干涉仪，马赫-泽德干涉仪，法布里-珀罗干涉仪。 （三）光的衍射 1. 光衍射的基本理论； 2. 夫朗和费衍射：单缝衍射，圆孔衍射，多缝衍射，巴俾涅原理； 3. 菲涅耳衍射：菲涅耳圆孔衍射，菲涅耳直边衍射；
4. 衍射的应用：光栅，波带片，小孔、细线直径测量，狭缝测量； 5. 傅里叶光学基础。 （四）光在各向异性介质中的传播特性 1. 光在晶体中传播特性的解析法描述、几何法描述，光在各向同性介质、单轴晶体中的传播特性； 2. 平面光波在晶体界面上的反射和折射特性：双折射，双反射； 3. 晶体光学元件：偏振棱镜，波片和补偿器； 4. 晶体的偏光干涉； 5. 晶体的旋光性。 （五）晶体的感应双折射 1. 晶体的线性电光效应及应用； 2. 声光效应（喇曼-乃斯衍射、布喇格衍射）及应用； 3. 法拉第效应。 （六）光的吸收、色散和散射 光的吸收、色散和散射基本概念。 应用光学部分 （七）几何光学基础 1. 基本概念和基本定律：光的直线传播定律，折射和反射定律，费马原理，马吕斯定律； 2. 基本光学元件及其成像特性：符号规则，折射球面及其近轴区物像关系，反射球面镜及其近轴区物像关系，反射平面镜成像的特点和应用，平板的成像公式及其应用，反射棱镜及其成像，透镜及其成像，共轴球面光学系统及其成像。 （八）理想光学系统及其成像关系 1. 理想光学系统的基点和基面及其性质； 2. 图解法确定理想光学系统的物像关系和基点、基面； 3. 解析法确定理想光学系统的物像关系—成像公式和放大率公式； 4. 理想光学系统的组合（双光组组合公式、截距法和正切法求解多光组组合公式）。（九）光学系统像差基础和光路计算 1. 光学系统的像差及光路计算：像差的基本概念，共轴球面光学系统中近轴区的光路计算，共轴球面光学系统中子午面内光线的光路计算；
1 / 12 全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： https://www.doczj.com/doc/f65151194.html, 北京大学行政管理考研笔记 2014年复试保过班正式启动,9800元保过,不过退全款 创新管理——技术变革，市场变革和组织变革的整合 ——根据书本简要整理 如果说比较政治经济学是从国家层面探讨国家，社会和经济的互动，那么这本《创新管理》就是深入到市场内部，从组织层面，从企业创新的角度看企业是如何参与竞争并培养核心竞争力以取得竞争胜利的。本文最核心的观点就是本书的标题，一个成功的创新是技术变革，市场变革和组织变革的整合。正如书中所说：现代企业无法从全新的技术中获利很少是因为他们不能够掌握这些新技术，更多地是由于他们不能或很少愿意进行组织变革。 企业总部的企业家职能和行政职能 1. 所谓企业家职能是指决定组织的战略，而行政职能则主要包括监督运营部门的绩效，检查已分配资源 的使用概况，以及在必要的时候重新定义部门的产品序列以保证能持续有效地利用企业的组织能力 2. 这两种职能的划分源于对组织战略的重视和对企业家精神的强调。甚至很多人认为，从微观角度看， 现代经济条件下一个国家经济变革和经济发展的成败很大程度上依赖于这个国家是否具备足够的企业家精神。 战略联盟 两个或更多的企业以协议的方式共同开发新技术或新产品，主要从事与市场密切相关的开发项目，主要特点或目的如下： 1. 联合避险，建立临界竞争力 2. 利用共同的专业化资源进入新的市场 3. 通过组织学习获得新的能力 创新网络：虚拟企业 一个网络主要通过两种途径对其成员的活动产生影响：信息和位置：一是通过网络中的信息流动和信息共享；二是通过网络成员在网络中的不同位置对其活动产生影响。 网络是由长期存在的企业关系演化而来的。 合作学习中的技术与技术能力 1. 如果我们将企业的首要任务看成是核心竞争力的提高，而不是聚焦于某种具体产品和技术上，那么我 们在学习过程中更注重的应该是能力方面的学习，而非具体产品和技术的收购。因此我们在实践中应注意区分掌握合作伙伴开发的产品的方式和获取合作伙伴某项具体技术之间的区别。 2. 而要学习开发产品的方式就要依赖于学习的主动性，透明性和接受能力。创新管理就是为企业建立动 态的创新能力 以下是按章节序列进行的书本内容简单整理。这些内容没有其它几本笔记那么详细 序言：技术变革，市场变革和组织变革的整合
工作推进计划表 为了在提高工作效率的并且提高工作质量，新的一年里，怎么制定个人工作打算？下面是小编收集整理的个人工作打算，欢迎阅读。 个人工作打算篇一 xx年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务治理、推动规范治理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长打算，短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订xx的工作打算。 一、参加财务人员教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员教育。 首先参加财务人员教育，了解新准则体系框架，掌握和领略新准则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加教育后，汇报学习事情报告。 二、加强规范现金治理，做好日常核算 1、依照新的制度与准则结合实际事情，进行业务核算，做好财务工作。 2、做好本职工作的并且，处理好同其他部门的协调关系。 3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发觉金以票和转帐支票。 4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。 5、完成领导暂时交办的其他工作。 三、个人见意措施要求财务治理科学化，核算规范化，费用操纵全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务治理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司进展的步伐。 总之在新的一年里，我会借改革契机，加大现金治理力度，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作打算，以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健进展而做出更大的贡献。 xx年我村的工作思路是：坚定贯彻降实镇党委、镇政府有关指示精神，环绕村年度目标任务，在村党委直接领导下，坚持学习别松劲，努力提升班子凝结力和战斗力;坚持进展别动摇，千方百计提高村级可用财力，依照量力而行的原则，努力为民办实事。 1、进一步强化村干部队伍建设，加强勤政廉政教育，努力提高村干部的整体素养。 2、增收节支，加强资产治理。在政策允许的范围内，挖掘用活土地资源，一方面可解决企业生产进展的需要，另一方面还能增强村级可用财力。xx年，对原新潮制衣厂老厂房进行改造，和原土地租用金适当提高，预计年可增加财力10多万元。在此基础上，还要节省开支，用活用好集体的每一笔资金，多为群众办好事、实事。 3、投入60万元对村6000多米道路进行硬化。 4、投入5万元对社区卫生服务站进行修缮，便利广阔村民就医保健。 5、投入8万元建立村级实战型警务室，加强对村区域内的夜间巡逻，社会治安得到进一步稳定。 6、投入15万元公开聘请保洁公司，对村区域进行全天侯保洁，真正做到长效治理，长治久洁。顺利经过省级卫生村的复查。 7、配合镇集中居住区的规划，做好急需建房户的思想工作，保证社会的稳定。并且切实抓好宅基地治理，完善一支农宅信息员队伍，加强土地治理力度。 8、农村养老保险、合作医疗、安全生产、打算生育、民兵、人民调解等工作，常抓别懈，确保各条线工作的全面达标。
北京大学行政管理考研参考书目 【易研教育考研推荐】 北大行管参考书目：公共管理一级学科(含：行政管理、公共政策、发展管理三个专业)： 考试科目一：行政学原理 1、张国庆主编：《公共行政学》(第三版)，北京大学出版社，xx年版。 2、萧鸣政著：《人力资源开发与管理》(第二版)，北京大学出版社，xx年版。 考试 * ：综合二 1、陈庆云著：《公共政策分析》，北京大学出版社xx年版。 2、罗豪才等著：《行政法学》，北京大学出版社，xx年版。 3、包万超著：《行政法与社会科学》，商务印书馆，xx年版。 4、朱天飚著：《比较政治经济学》，北京大学出版社，xx年版。袁荫棠《概率与数理统计》中国人民大学出版社;这个书不用全看。 北大行管考研专业课辅导 而且易研教育已经系统的概率与数理统计的真题答案以及重要 知识点 易研教育-7年专注考研： xx年李自可、梁娜、白惠鑫、许思艺、彭思思、马凯、惠、吴思寒、虎彬
彬(少干)、韦祯烨(少干)等10位易研学员考入北京大学行政管理; xx年402分状元郭年顺、张湘姝、刘梦楚、刘琦、朱绍畅、谭克、王华伟(少干)、郭宏樟(少干)等11位易研教育学员考入北京大学行政管理， 012年400分状元王柳、385分曹博忠、曹伟晓(三跨，专业课第二)、刘江远、李瀚昭、宋宇等9人均出自易研教育辅导老师的辅导。 目前一些不负责任的机构虚假宣传，同学们可以联系已考上师兄学姐，谨防被骗。 xx年北京大学行政管理考研状元吴思寒寄语： 我觉得考研最重要的就是两个因素：一个是自己的基础要扎实，框架要清晰，另一个就是自己的心态要好，另外，非常感谢易研教育对我的栽培，尤其是易研教育的卢老师对我的点拨和指导! 北大行管考研专业课辅导 xx年北大行管状元吴思寒公共行政学笔记 张国庆主编xx年第三版 第十三章依法行政 第二节依法行政的理论基础 简述依法行政的理论基础的构成? (1)资产阶级在反封建斗争中提出的自然法理论和契约论等构 成其原理性的思想源流;
属兔人2021年运势 出生年：1939、1951 、1963、1975、1987、1999 属兔人2021年整体运势： 今年对属兔的朋友来说各个方面还不错，要比08年好的多，有两大贵神降临，在运气和财气、事业方面都有很大帮扶作用。《渊海子平》一书中“德”是惩恶扬善的意思，月德是一种象征，形容吉命星，驱赶一切凶煞。“月德贵神”与“天德贵神”同时出现，有平步青云，节节高升之兆，象征多财多官，多主心地善良，做事公道能黑白分明，百病少侵，亦多多行善，遇事能够逢凶化吉。 但是去年的坏运气很难一下全转换过来，在工作事业方面有德高望重的人物提拔，会有新的转折点；感情上也会得到自己的另一半。今年财运不太好，收入虽然有所增加但是开支消耗更大，虽然走偏财大运，但是消耗更大，所以兔人在今年要特别注意节俭和减少不必要的开支。健康方面有几颗小的凶星出现，要多注意红伤，尤其要防止碰撞、摔伤等意外红伤出现。 属兔的人2020年事业远程 吉 属兔的人2020年财运 吉 属兔的人2020年健康运 半吉 属兔的人2020年感情运势 吉 属兔的人2020年吉祥物 略 2020年属兔的幸运色： 黄色 不同出生年份属兔人2020年运势查询 1951年属兔的人2020年运程 1951年五行纳音松柏木与2020年五行纳音壁上土。 1963年属兔的人2020年运程 1963年五行纳音金薄金与2020年五行纳音壁上土。 1975年属兔的人2020年运程 1975年五行纳音大溪水与2020年五行纳音壁上土。 1987年属兔的人2020年运程 1987年五行纳音炉中火与2020年五行纳音山壁上土。 1999年属兔的人2020年运程 1999年五行纳音城头土与2020年五行纳音壁上土。
2016年中国科学院大学金融硕士考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、 复习经验指导 一、2016年中国科学院大学金融硕士专业考研招生目录专业代码、名称及研 究方向招 生人 数 考试科目备注 1、金融计算 20(101)思想政治理论(204)英语二(303) 数学三(431)金融学综合接收推免生比例 或人数：5人左右2、投资组合优化20 (101)思想政治理论(204)英语二(303) 数学三(431)金融学综合接收推免生比例或人数：5人左右
3、金融工程20(101)思想政治理论(204)英语二(303) 数学三(431)金融学综合 接收推免生比例 或人数：5人左右 4、风险度量与计算20 (101)思想政治理论(204)英语二(303) 数学三(431)金融学综合 接收推免生比例或人数：5人左右 二、2016年中国科学院大学金融硕士专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分金融硕士50507575350三、2016年中国科学院大学金融硕士专业考研参考书 科目名称书名作者出版社 金融综合（初试） 《金融学(第2版)货币银行学(第4 版)》(精编版) 黄达 中国人民大学出 版社2009年精编 版 金融综合（初 试） 《金融学》第二版博迪 中国人民大学出 版社，2010年 四、2016年中国科学院大学金融硕士考研真题答题解析 本《金融学综合》考试大纲适用于中国科学院大学管理学金融硕士研究生入学考试。《金融学综合》主要包括三个方面
的内容：经济学（微观、宏观）、金融学（含货币金融学、证券投资学、公司财务）和统计学。 一、考试性质 《金融学综合》考试要力求反映金融硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的金融专业人才。 二、考试要求 测试考生对于与经济学、金融学、统计学相关的基本概念、基础理论和重点模型的掌握和运用能力。 三、考试方式与分值 本科目满分150分，其中，经济学、统计学、金融学，每部分为75分，考生须任选两部分作答。由各培养单位自行命题，全国统一考试。
出生在2009年、1997年、1985年、1973年、1961年的属鼠人2020年运势 进入到2020年后，属牛人的各方面运势表现很好，是十分得意的一年。还有吉星【正印】、【玉堂】以及【天乙】的相助，让属牛人在事业上，得到了贵人的相助，因此，要属牛人有目标和信念并马上执行，就可以收到好的结果，让他们处于事业巅峰期。财运上，正财和偏财的表现都十分不错，在收入上会有很大提高。今年可以继续进行一些低风险的投资、理财，收益也还是比较不错的。感情上，无论单身还是已婚的属牛人感情生活都是丰富多彩的，不过女性朋友今年可能会招惹一些烂桃花，从而引发家庭矛盾，尽量要把握好尺度。在这一年属牛人健康运势也比较不错，不会有大的疾病，不过也会出现一些身体上的小毛病，只要按时吃药，多加休息可以很快痊愈。 不过还是需要对凶星【太阳】和【天空】提高警惕。不过好在凶星影响不是很大，威胁性很小，所以只需多加注意就好，不必过于担忧。不过在消费方面，你们还是需要多注意一点，避免一些冲动性的消费。 属牛人2020年财运运势 在2020年在属牛人的财运表现不错，不管是收入还是积蓄都十分可观。同时，因为受到【玉堂】、【正印】以及【天乙】入命，让属牛人的事业得到很大提升，同时薪资也会跟着上涨。由于正财运表现极好，在这一年中，除了稳定的工资收入之外，属牛人可能还会因为公司效益的提升，或者公司重大项目的完成，收获额外的红包和奖励。在偏财运上，2020年属牛人头脑会变得异常活跃，可以发现并找到更多挣钱的渠道。因此，这一年中，只要别太懒惰，勤于劳动和思考，可以收获不少。不过这一年财运并不顺畅，这主要是因为【太阳】和【天空】的影响，在挣钱的道路上会出现一些是非。尤其是因为感情问题，需要拿钱财来消灾，会有破财的风险。所以在平日中你们要警惕身边的诱惑，坚持自己的底线，不要在外面招惹是非，防止惹祸上身。这一年中，可以在孩子身上上多投入一些，
1 / 10 全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： https://www.doczj.com/doc/f65151194.html, 北京大学行政管理考研重点解析 考研参考书 张国庆：《公共行政分析》，北京大学出版社2007年版。 陈庆云：《公共政策分析》，北京大学出版社，2005年版 肖鸣政：《人力资源开发与管理》，北京大学出版社2005年版 罗豪才：《行政法学》，北京大学出版社 第二版 。 2014年北京大学行政管理招收人数13人,推免生6人 2014年复试保过班正式启动,9800元保过,不过退全款 第一章 导论：公共政策分析的基本理论与框架 公共政策（在形式上）是政府、非政府公共组织和民众在对社会公共事务共同管理过程中所制定的行为准则或行为规范。突出公共性，意味着公共政策以公共利益为出发点，政府应当是社会利益的代表者，维护者和增进者。 第一节：公共政策本质 公共政策的概念 政策：与辞海不同，国外学者认为政策主体不仅有政府也有社会团体和个人 公共政策：在本书中，陈庆云说将公共政策的主体限定为政府，不过多地研究其他主体的作用，尽管他同时也承认公共政策主体是“由政府，非政府公共组织和民众所组成的管理体系”。然而事实上本书后面的论述，如李永军写的内容却十分强调其他主体在解决社会问题中的作用，也就是说同一本书前后出现了不一致。陈庆云认为本书研究的是本质上还是政府管理，而不是公共管理。当然他这里是把公共管理和政府管理区分开来了，此处不再赘述。另外，根据公共政策在形式上的定义（上面），陈庆云强调了以下几点： 公共政策制定主体是政府，非政府公共组织和民众；公共政策的需求是社会公共事务；公共政策就是对社会公共事务管理的规范，公共政策主体对社会公共事务实施管理时也要对自身管理制定规则；社会公共事务不见得是社会性公共事务，也可能是政治性的，经济性的等。不过令人费解的是，陈庆云在这里单独提到了治理理论，说公共政策研究十分需要引进治理理论的内容，并且他把治理理论的精髓归纳为“参与，合作，互动，服务”八个字。 中外学者对公共政策的界定：
中国科学院大学年招收攻读硕士学位研究生简章 中国科学院大学（简称“国科大”）是一所以“博学笃志、格物明德”为校训、以科教融合为特色的创新型大学。 年国科大研究生招生备案导师名，其中博士生导师名。招生导师中有中国科学院院士名，中国工程院院士名，国家杰出青年科学基金项目获得者名，长江学者奖励计划名，中国科学院百人计划名。 年国科大共有余个培养单位（具体指中科院所属研究院、所、中心、园、台、站及国科大所属各院系，下同）计划在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学大学科门类的余个专业招收硕士研究生余名（其中全日制硕士生余名，非全日制硕士生余名。全日制硕士生中含少数民族高层次骨干人才计划名左右，退役大学生士兵专项计划名左右。具体以教育部正式下达的年招生计划数为准）。 一、培养目标 学术型硕士研究生旨在培养全面发展，爱国守法，具有社会责任感，在本学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力、富有创新精神、创新能力的高层次学术型专门人才。 专业学位硕士研究生面向社会需求，面向科技前沿，适应工程技术发展和创新需要，培养全面发展，爱国守法，掌握相关专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 国科大硕士研究生学习形式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。依据国家统一要求，对同一单位相同专业全日制和非全日制实行相同的考试学术要求和培养标准。
二、报考条件 学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生采取“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”的招生考试模式。全日制和非全日制硕士研究生报考条件执行教育部统一的报考要求。 （一）报名参加硕士研究生全国招生考试（含学术型硕士和专业学位硕士。报考工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士中的工程管理（代码）专业学位除外），须符合下列条件： ．中华人民共和国公民。 ．拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。 ．考生的学业水平必须符合下列条件之一： （）国家承认学历的应届本科毕业生（年月日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生； （）已取得国家承认的大学本科毕业学历的人员； （）已获硕士、博士学位的人员； （）达到与大学本科毕业生同等学力的人员。以下考生视为同等学力人员： ①国家承认的高职高专毕业学历后满年（从高职高专毕业到年月日）或年以上，且达到报考单位根据培养目标提出的具体业务要求的人员； ②国家承认学历的本科结业生； ③成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生； ④自学考试和网络教育届时可毕业本科生。 ．身体健康状况符合规定的体检要求。 ．同等学力人员报考，还应具备下列条件：
09年参考书 考试科目一：行政学原理 1．张国庆主编,《公共行政学》（第三版）北京大学出版社2007年版； 2．萧鸣政,《人力资源开发与管理》北京大学出版社，2005年版。 考试科目二：综合二 1．袁荫裳主编《概率论与数理统计》（高等学校文科教材经济应用数学基础（三））中国人民大学出版社（注意：考试题目只涉及其中的统计部分）；2．陈庆云,《公共政策分析》北京大学出版社，2006年版； 3．罗豪才等,《行政法学》北京大学出版社，2006年版。 2009年试题 行政学原理 一、名词解释 1、体制（这道题并无唯一答案，自己组织语言即可，答题时先答体制是什么，最后可以举例子，比如说行政体制是什么等等，再答出行政体制的概念就比较完整了） 2、职能人力资源管理 3、绩效 4、领导力 5、工作分析 6、零基预算 二、简答题 1、公共财政的基本职能 2、人力资源开发的基本方法 3、危机管理的内容 4、薪酬的基本功能 三、论述题 1、一个人力资源规划的案例，要求论述人力资源战略和人力资源规划的区别和联系 2、一个A市出租车罢工，A市政府及时召开会议并提出处理意见的案例，要求用政府能力构成理论的相关内容对A市政府的行为进行评析。（本题来源：当年度于杭州和重庆等地发生的出租车罢工事件，平时应注意关注下时事） 综合二 一、简答题 1、举例说明分配性政策的特点？ 2、公共选择理论怎么解释公共政策的制定？ 3、按照强制性程度公共政策可以划分为几类，各有什么工具可以选择？ 4、公共政策评估中的事实分析和价值分析的区别？ 5、作为一种科层结构下的决策，行政决策有什么优点和缺点？ 二、对于食品安全，人们提出了几种解决途径的案例 1、这几种途径都可能发生失灵，是怎么发生的？ 2、根据以上对失灵的分析，构建一个理想的政策体系，并说明政府干预在其中的作用。 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.doczj.com/doc/f65151194.html,1
一、经济与管理学院简介 国科学院大学经济与管理学院（简称经管学院）成立于2001年5月。学院拥有一流的师资队伍，拥有一批有着国际学术影响力的中青年学术骨干。在“院所结合”的办学模式下，依托中国科学院数学与系统科学研究院、战略咨询研究院、文献情报中心、生态环境研究中心、心理研究所、自动化研究所、地理科学与资源研究所等共同完成研究生培养工作。目前，经管学院在创新管理、运作管理、质量管理、金融工程、资源与环境管理、管理心理学与人力资源管理、信息资源管理等诸多领域的研究处于国内领先地位。学院设有6个系、11个学术研究中心和3个部级重点实验室。每年开设学科基础课、专业基础课、专业课100余门，在夏季学期还邀请世界各国著名专家学者开设学科前沿系列讲座和高级强化课程等。 经济与管理学院现有在读博士、硕士研究生1000余名，包括MBA学生500余名，外国留学生和港澳台学生多名。学院与国内外一些著名大学、科研机构及知名企业开展了广泛的交流与合作，部分研究生在学期间可出国攻读双学位或进行学术交流。在金融、咨询、传媒、IT 等行业签订MBA学生实习基地300余家，聘请企业导师100余名。同时设有“院长奖学金”和多种冠名奖学金，实行“研究助理”、“管理助理”和“教学助理”制度。 2019年，经济与管理学院在金融学、统计学、管理科学与工程、创新管理、企业管理专业预计招收学术型硕士研究生30名（含为虚拟经济与数据科学研究中心、空间应用工程与技术中心代招生），金融及应用统计专业预计招收专业型硕士研究生40名，工商管理硕士（MBA）330名（含“义乌一带一路研究院”非全日制招生计划50名）。 二、中国科学院大学金融专业招生情况、考试科目 金融硕士（025100）计划招生人数35名 三、中国科学院大学金融专业分数线 2018年硕士研究生招生复试分数线 初试成绩要求：统招考生总成绩不低于340分，且单科成绩均达到教育部一区分数线要求；报考少数民族骨干计划考生执行2018年教育部关于少数民族骨干计划的复试分数线，报考退役大学生计划考生执行2018年中国科学院大学关于退役大学生计划的复试分数线。