关于船山学院2016年校级教改课题
评审结果的公示
校属各单位、各部门：
为进一步深化教学改革，全面提高人才培养质量，学院组织了2016年独立学院高等教育研究与改革课题立项评审工作。各单位共向我院申报教改课题67项。经专家评审，拟立项课题共30项(重点课题8项、一般课题18项、委托课题3项)。
公示期3天（2016年6月28日—2016年6月30日）。如有异议，请与船山学院实践教学管理科联系。联系电话：8281939，联系人：周老师。
附件：2016年度南华大学船山学院高等教育研究与改革拟立项项目名单
南华大学船山学院实践教学管理科
二〇一六年六月二十八日
2016年南华大学船山学院高等教育研究与改革课题一览表
说明：CZ 表示“重点”，CY表示“一般”，CW 表示“委托”
https://www.doczj.com/doc/f15063905.html,/anhui/ 2016年安徽省事业单位招聘人员公告 温馨提示：2016年安徽省直事业单位考试公告暂未发布， 预计招聘工作总体时间安排如下： 4月中旬发布招聘公告，4月下旬报名与资格初审，5月中旬统考笔试，6月公布笔试成绩，7月份组织专业测试，8月体检、考察并公示，9月底前完成报批聘用工作。中公安徽事业单位考试网建议您参考去年考试公告，了解考试安排，提前备考。以下为2015年安徽省直事业单位招聘909人公告 为做好2015年度省直事业单位面向社会公开招聘人员工作，根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)和中共安徽省委组织部、省人力资源和社会保障厅《关于印发〈安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法〉的通知》(皖人社发〔2010〕78号)规定，现就2015年度安徽省省直事业单位公开招聘人员工作的有关事项公告如下： 一、招聘原则 (一)坚持面向社会、公开招聘。 (二)坚持考试考察、择优聘用。 (三)坚持统一组织、分工负责。 二、招聘计划 经省委组织部、省人力资源和社会保障厅核准，2015年度省直事业单位公开招聘人员909名，招聘计划(岗位)等信息于4月15日起同时在安徽事业单位招聘网、安徽先锋网、安徽省人力资源和社会保障厅网、安徽省人事考试网、安徽人才网及相关媒体上统一发布。 从2015年度省直事业单位招聘计划中统筹安排58名招聘计划，用于定向招聘经我省统一组织、服务期满、考核称职(合格)以上等次的“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等“服务基层项目”人员，以及中央和外省组织选拔、服务期满、考核称职(合格)的安徽籍“服务基层项目”人员。 最新招考信息及备考资料请关注： 安徽省事业单位招聘网（公告信息/备考资料），实时更新。 三、招聘条件
中国教育发展历程及改革 摘要：中华民族五千年灿烂文明中形成了一部深厚的教育史。我国古代以四书五经为教育内容；近代引进西方先进思想，中国的教育步入近代化轨道；当今教育愈加完善，但仍存在着许多弊端；展望中国教育前景，在社会的呼吁和教育学专家的努力下进行教育革新。高考制度亟待革新，学生学习需要民主自由，高校教育需要进一步改革。 关键字：中国教育制度发展现状弊端改革方向教育民主 一、中国教育制度的发展 中国早期马克思主义教育理论家杨贤江在《新教育大纲》一书中曾指出：“教育的发生就根植于当时当地的人民实际生活的需要，它是帮助人经营社会生活的一种手段。......自有人生，便有教育。因为自有人生，便有实际生活的需要。”原始人的社会生活和生产劳动是从制造工具开始的，在学习制作工具的经验和技术，传递经验中产生了原始教育。 随着社会生产的发展和生产力水平的提高，经济条件成熟；社会事务日渐复杂，需要专门的管理人员，政治条件具备；文字不断产生，文化积累增加，文化条件形成。在这个背景下，学校作为一种专门的教育场所产生。 西周官学制度产生，国学和乡学作为两种主要的学校形式。当时以六艺为教育内容，《礼记·王制》记载：“春秋教以礼乐，冬夏教以诗书。”当时教育管理的特点是学在官府政治上实行分封制，等级制度森严；思想上强调以礼治国。这些决定了西周统治者对教育的高度
重视和垄断，形成了“学在官府”的局面。 封建官学教育在汉代正式确立。汉代实行独尊儒术的政策，太学确立，以四书五经为教学内容。与此同时以儒家“人学”为理论基础形成中国教育思想，此后经过一代代儒学家的改造和发挥，融合其他学派的教育思想，发展成中国独特的教育学思想体系。提出以“修身为本”的主题思想，追求人格境界，即个人与家庭、国家、社会的和谐，注重教导人自觉修养人格，强调理性自觉原则。采用以学习和修养为基础的教育方法，主要包括：启发诱导，因材施教，循序渐进，由“教事”至“穷理”安排合理的顺序，及师生共同研讨。 封建教育制度和思想在大一统制度的影响下，形成教育的国家化、政治化和伦理化的传统特色造成了以圣人之是非为是非的权威主义的教育传统，存在着弊端，禁锢了学生的思想自由和创造性。 近代以来我国的教育发生重大转变，先是从欧美输入，后又学习苏联。洋务教育开始创办新式学堂，派遣留学生，中国教育开始近代化进程。“五四运动”后，在中共的领导下，教育开启新的历程，为革命培养了先进人才。在输入赫尔巴特学派的教育学后，我国教育界人士创编了自己的教育学，先后出现了蔡元培、陶行知等著名教育家，为中国教育事业的改革和发展做出突出贡献。蔡元培提出教育独立的思想，他在《教育独立议》中指出“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完成他的人格，所以教育事业当完全交与教育家，保有独立的资格，毫不受各派政党或各派教会的影响”于人类文化上能进一分子的责任；不是把被教育的人，造成一种特别的器具，给抱
2015—2016年安徽省事业单位招聘考试公共基础知识内部押题密卷及答案 一、单项选择题（在下列选项中只有一项是符合题意的，请找出恰当的选项，并用2B 铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点，在试卷上作答一律无效。本大题共有40小题，每小题2分，共80分。） (1). 我国政府派出海监船和海巡船在钓鱼岛海域巡逻，体现了我国政府的( )。 A. 政治职能 B. 经济职能 C. 文化职能 D. 社会职能 参考答案:A ? (2). 习近平同志提出：“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权”——这一论断最能体现下列哪项哲学原理？( ) A. 矛盾同一性原理 B. 矛盾普遍性原理 C. _矛盾特殊性原理 D. 内外因辩证关系原理 参考答案:C ? (3). 中国共产党建立的各条统一战线中最广泛的统一战线是( )。 A. 爱国统一战线 B. 大革命时期统一战线 C. 抗日民族统一战线 D. 人民民主统一战线
参考答案:A ? (4). 下列有关经济制度和经济体制关系描述不正确的一项是( )。 A. 经济制度决定经济体制 B. 经济体制是一种资源配置的方式 C. 经济体制反映了社会关系的根本性质 D. 社会主义国家也可以实行市场经济体制 参考答案:C ? (5). 下列关于我国文学史上诗人与诗派对应不正确的一项是( )。 A. 王维、孟浩然——山水田园诗派 B. 岑参、王昌龄、高适——边塞诗派 C. 范仲淹、辛弃疾豪放派 D. 李清照、柳永、陆游——婉约派 参考答案:D ? (6). 下列公务性文体中属于上行文的是( )。 A. 通知 B. 请示 C. 决议 D. 公报 参考答案:B ? (7). 下列有关大气压强说法不正确的一项是( )。 A. 大气压强是由于地球表面空气重力而形成的压强 B. 一般来说山底地区的大气压强大于山顶地区的大气压强 C. 随着温度的升高大气压强会越来越低 D. 标准大气压强采自标准大气条件下海平面的气压 参考答案:C ? (8). 下列关于物理现象描述正确的一项是( )。
中国教育改革的改革与发展 中国教育改革的改革与发展 11 化本 1 班 李石磊 2011364142 一、中国教育改革背景 自我国改革开放至今的 30 多年，中国教育发展取得了巨大的成就，但也仍存在一些不 足。面对前所未有的机遇和挑战，必须清醒认识到，我国教育还不适应国家经济社会发展和 人民群众接受良好教育的要求。现在，接受良好教育成为人民群众强烈期盼，深化教育改革 成为全社会共同心声。b5E2RGbCAP NO1. 中国教育发展中取得的成就 1、中国已拥有了世界上规模最大的基础教育和高等教育。 改革开放 30 多年来，我国教 育事业发展十分迅速。高等教育已由改革开放之初的“精英式教育”发展成“大众式教 育”；p1EanqFDPw 2、义务教育进入全面普及巩固的新阶段，基础教育水平全面提升。 3、职业教育以服务为宗旨、以就业为导向，在改革和创新中加快速发展。 4、高等教育跃上新的台阶，人才培养和创新服务能力明显增强。 5、教师队伍建设迈开新的步伐，教师整体素质水平不断提高。 6、全面推进素质教育，教育质量稳步提升。 7、教育法制建设开辟了新的局面，教育对外开放水平不断提高。 8、我国教育体制改革稳步展开，成效显著。 NO2. 中国教育发展中存在的问题 1、教育发展不平衡，教育公平问题仍然突出。 中西部的教育明显落后于东部的教育。同一地域的城市与乡村之间的教育差距较大。从 学校与学校之间的比较看，公办学校和民办学校，正规学校教育和非正规的学历教育之间， 也不够协调。DXDiTa9E3d 2、政府对教育经费的投入长期严重不足。 3、教育行政化色彩较浓厚，学校办学自主权短缺。 由于受长期计划经济的影响，我国教育的行政化色彩较为浓厚。这使得教育权利过于集 中于政府，而各类学校则往往缺乏必要的办学自主权。RTCrpUDGiT 4、国民总体教育程度不高，职业教育水平较差。 目前我国的整体教育程度和劳动力的素质仍然是较低的。目前大概全世界十分之一的文 盲还在我们国家，受劳动力素质的制约，我国的劳动生产率、科技创新的能力也相对较低。
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二、改革的主要内容 1、学前教育 基本普及学前教育；明确政府职责；重点发展农村学前教育。
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2016年安徽省亳州市直事业单位公开招录工作人员考试试题及参考答案 一、单选题（每题1分，共30分） 1.以下各项中，属于空间技术的是（C ） A.探空气球 B.人工降雨 C.卫星通讯 D.大气环流探测 解析：空间技术就是探索、开发和利用宇宙空间的技术，又称太空技术和航天技术。 2.下列各项中，属于行政合同的是（A ） A.国家订购合同 B.供用电合同 C.房屋租赁合同 D.劳务合同 解析：行政合同也叫行政契约，指为达到维护与增进公共利益，实现目标之目的，与之间经过协商一致达成的协议。在行政合同之中，并非以民事法人的身份而是行政主体的身份与行政相对人订立关于民事权利义务的协议，以合同的方式来达到维护与增进公共利益的目的。在其间行政主体享有行政优益权。 3.使用常用科技名词必须规范，在信息网络技术中，以下哪个科技名词是规范的？（A ） A.因特网 B.国际互联网 C.区域互联网 D.信息网 4.（C ）不是市场经济主要规律。 A.价值规律 B.竞争规律 C.调节规律 D.供求规律 5.犯罪的未遂可能发生在（B ） A.犯罪着手以前犯罪 B.着手之后犯罪 C.预备阶段 D.犯罪中止之后 6.在中国历史上，有一个朝代先后定都于南京和北京，这个朝代是（C ） A.唐朝 B.宋朝 C.明朝 D.清朝 7.辩证法同形而上学的斗争（C ） A.是又一个哲学的基本问题 B.是唯物主义同唯心主义斗争的表现形式 C.是从属于唯物主义同唯心主义的斗争，并同这种斗争交织在一起 D.是高于唯物主义同唯心主义斗争的 8.感性认识必须上升到理性认识，是因为感性认识（C ） A.是不可靠的 B.是理性认识的基础 C.是对事物外部现象的反映 D.是和理性认识相互渗透的 9.对立统一规律是唯物辩证法的核心，是因为它（A ） A.揭示了事物普遍联系的根本内容和发展的根本动力 B.是理解辩证法其他规律和范畴的钥匙 C.是辩证法和形而上学根本对立的焦点 D.是认识事物的根本方法 10.机械决定论和辩证决定论的区别在于（B ） A.是否承认必然性和因果联系的客观普遍性 B.是否承认意识的能动性 C.是否承认偶然性 D.是否承认因果联系的复杂性 11.国际货币基金组织是（B ） A.各国民间的国际金融组织 B.政府间的国际金融组织 C.欧洲的国际资本市场 D.西欧和北美的国际资本市场 12.某日，田某在班里银行信用卡时，发现几年前高考时本乡赵某冒用自己名字顶替上了大学，赵某侵犯了田某的（C ） A.名称权 B.荣誉权 C.姓名权 D.名誉权 13.人民民主专政（D ） A.是一种专政而不是一种民主 B.是一种民主而不是一种专政 C.是一种对全体公民的民主 D.是一种新型专政的国家制度 14.在金属货币流通条件下，通货膨胀（A ） A.不会发生 B.可能发生 C.取决于商品数量 D.是不可能的 15.著名作家姚雪垠有句名言：“耐得寂寞，才能不寂寞；耐不得寂寞，偏偏寂寞。”这句话主要体现了（A ） A.矛盾双方在一定条件下互相转化 B.矛盾双方在一定条件下互相依存 C.矛盾双方互相排斥，互相争斗 D.矛盾着的事物在不同阶段有着不同的特点 16.管理学上一个有趣的定律叫“酒与污水定律”。意思是一匙酒倒进一桶污水，得到的是一桶污水；把一匙污水倒进一桶酒里，得到的还是一桶污水。这给我们的辩证法启示是（ D ） A.整体居于主导地位，统率着部分 B.量变必然引起质变，要重视量变 C.物质决定意识，一切从实际出发 D.必须重视部分的作用，搞好局部 17.（B ）是促进人类社会向前发展的最终决定因素。 A.生产关系 B.生产力 C.生产要素 D.生活方式 18.小王小时候被人收养，长大后生父母要求其赡养，下列说法正确的是（C ） A.小王必须承担赡养义务 B.小王承担赡养义务需要养父母同意 C.小王可以不承担赡养义务 D.小王须放弃养父母赡养义务 19.根据行政诉讼法的规定，（A ）对作出具体行政行为负有举证责任。 A.被告 B.原告 C.行政复议机关 D.第三方
2016安徽省直事业单位招聘考试真题(公基二) 1. 党的十八届五中全会2015年10月29日在北京胜利闭幕，全会鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、_____的发展理念。A和平 B稳定 C共享 D法治 2. 习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上指出，全面从严治党永远在路上，而全面从严治党的核心是： A加强党的领导B全面 C从严D民主集中制 3. 每年的5月12日不仅是护士节，还是我国的___日。 A学习雷锋B防灾减害C禁毒D国耻 4.在2016年3月的人机大战中，可以学习并模仿人类下棋的人工智能围棋程序AlphaGo 以4:1战胜了韩国棋手李世石，这也代表着人工智能发展到了新的阶段，人工智能的出现及其发展对马克思主义哲学的意义在于： A.改变了人类对意识的能动活动活动 B.肯定了人工智能可以代替意识的能动活动 C.否定了物质对意识的决定作用 D.峰峰了物质和意识相互关系的内容 5.中国共产党领导的政治协商会议制度是我国的基本政治制度之一，人民政协在政治生活中发挥着十分重要的作用，主要是： A.进行政治协商，制定国家法律 B.检查政府工作，任免政府领导人 C.开展政治协商，进行民主监督，实行参政议政 6.2015年1月，习近平在中央财政领导小组第十二次会议上强调，推进供给侧结构性改革要落实好“三去一降一补”，下列选项中不属于“三去”的是： A.去产能B去短板C去库存D去杠杆 7.经济全球化是指随着科学技术和国际社会分工的发展以及生产社会化程度的提高，世界各国各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系和密切结合的趋势。经济全球化本质上是： A.生产的全球化B贸易的全球化C资源配置的全球化D资本的全球化 8.党的十八大提出从2010年到2013年要实现“两个倍增”计划。它们是： A.国内生产总值和外汇储备量倍增 B.外汇储备量和进出口贸易额倍增 C.国内生产总值和城乡居民收入倍增 D.进出口贸易额和城乡居民收入倍增
中国教育改革的方向 今天，有幸和两位教师朋友吃饭，席间聊到了关于教育问题，我唯一能拿出来说话的就是对中国教育和西方教育之不同的感悟，因为女儿有幸在初中毕业就跳出了中国的教育体系，高中拿新加坡奖学金出去了，高中毕业更是拿了耶鲁的奖学金去了耶鲁，现在在耶鲁大二，我开始关注西方的教育形式，因为孩子在那里，就把我的心给带到了那里，看了很多的海外论坛的教育故事，加上女儿给我描述的情况，我自认为，我感悟到了教育的真谛，我用一个比方来描述我感悟的教育。 我用一万颗种子来比喻，假如我们这个社会是一片大大的森林，，，用这片森林代表我们的人类社会，那么这一万颗种子就是我们的教育对象，------孩子们，我们可以想象的当孩子们长大以后，每个人都会成为我们这片森林的组成部分，她们会变成森林中的仓天大树，灌木，瓜果，鲜花，也许还会有草原，湖泊，甚至杂草，毒物。。等等。这样的结果才是必然的，因为社会就是这样，森林当然也万物齐全，，，，这是不可避免的。 我们的教育工作者，我们的家长就是种植和培养这一万颗种植的人，但现在国内的教育体制的确没有让每颗种植都播种到了适合的土壤里，因为我们的教育体制严重的限制了这样的方式，我们使用的是，千篇一律，选拔人才也是统一考试，这就像我们把各类品种不一样的种子，都统一的种到了一个土壤里，结果可想而知，使得我们有很多的种子真的没有最后长成她们本来的模样，这就是中国式教育。 在西方，孩子们从小就按天性培养，先播种到土壤里，任其生长，大点了，能辨出每颗种子的优势的时候，才开始分类，每颗种子都能按自己的去向去找到自己最适合的土壤，比喻就是这样。 中国教育的改革方向，第一，教育管理者该给教育一个大的生长环境，提供一个热带雨林般的生长环境，第二，家长，从小细心观察自己孩子是什么的一颗种子，努力让这个种子种植到最适合她的土壤里，并对这个种子的类别要从自己心里进行认可，这非常重要。第三，老师，在种子成长的过程中给以最适合的养分，而不是分班，分类，分名排辈的统一施肥。教育的方向就是-----国家给予教育的良好的大环境，家长和老师给予最适合自己孩子的教育方式，教师给以最好的引导，当孩子们在这样的教育环境中能发育成每颗种子该长成的，同时又是最丰硕果实。
2016年安徽省马鞍山市事业单位公开招录工作人员考试 一、单选题（下面题目中只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入题内括号内，每题1分，共30分） 1.为了维护朝鲜半岛及东亚地区的和平和稳定，中国政府始终主张该地区的无核化， 并呼吁通过对话和协商的方式和平解决该地区的核问题。这表明( C )。 ①对话与协商是国际社会公认的解决争端的唯一方法 ②我国主张用和平共处五项原则来处理国与国之间的关系 ③促进世界和平与发展是我国外交政策的基本目标之一 ④我国奉行独立自主的和平外交政策，任何时候都反对使用武力 A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④ 2.“人并没有创造物质本身。甚至人创造物质的这种或那种生产力，也只是在物质本身预先存在的条件下才能进行。”这告诉我们( A )。 ①人们利用和改造自然物的根本前提是自然物的客观存在 ②承认自然界的客观性是人类处理自身同自然界关系的首要问题 ③自然界的存在与发展不以人的意志为转移 ④人类只能消极地听凭大自然的摆布 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.某国有独资企业技术骨干的年收入，由工资、奖金、股票投资收入等构成。下列说法正确的是( C )。 A.工资、奖金、股票投资收入都属于按生产要素分配 B.工资、奖金、股票投资收入都属于按劳分配 C.工资、奖金属于按劳分配，股票投资收入属于按生产要素分配 D.工资属于按劳分配，奖金、股票投资收入属于按生产要素分配 4.“博客”是英文单词“Blog”的音译，来源于“Weblog”(网络日志)的缩写。是继Email、BBS、ICQ之后的第四种网络交流方式。“博客”是以个人的视角，以整个互联网为视野，精选和记录在网上看到的精彩内容，为他人提供帮助，使其具有更高的共享价值。因此受到广大网民的普遍欢迎，给网站带来了可观的经济效益。这表明( B )。 A.商品是使用价值和价值的统一体 B.商品的使用价值是价值的物质承担者 C.科技创新必然给企业带来高利润 D.科学消费观是物质消费与精神消费的统一 5.目前我国人民生活总体上达到小康水平的一个重要指标就是恩格尔系数逐年下降，恩格尔系数逐年下降表明( D )。 ①我国城乡居民生活水平在逐步提高②城乡居民对食品的需求量逐渐下降 ③城乡居民的实际收入在增长④城乡居民吃的消费水平高，其他消费低 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①③ 6.行政赔偿的义务主体是( B )。 A.国家 B.行政机关 C.行政机关及其工作人员 D.致害行政机关 7.属于效力未定合同的是( D )。 A.无权代理人与他人签订的合同 B.代理人签订的合同 C.无民事行为能力的人签订的合同 D.限制民事行为能力的人签订的合同 8.述职报告侧重强调( A )。 A.成绩部分 B.做法部分 C.不足部分 D.改进部分 9.世界上第一部社会保险法是( B )发布的。 A.英国 B.德国 C.苏联 D.美国 10.某机关经过开会研究同意某公司增加一辆车的决定，应用下列哪种公文?( B ) A.请示 B.批复 C.决定 D.通知 11.“国际生产折衷理论”是以下哪个人提出来的?( B ) A.小岛清 B.邓宁 C.弗农 D.海默 12.“亚太贸易协定”即“曼谷协定”，有( B )个成员国。 A.5 B.6 C.12 D.17 13.“三个代表”重要思想是在( C )首次完整论述的。 A.2002年 B.2001年 C.2000年 D.1998年 14.地区经济一体化的最高阶段是( D )。 A.自由贸易区 B.共同市场 C.关税同盟 D.完全经济一体化 15.中国的汇率制度是( D )。 A.浮动汇率制 B.固定汇率制 C.管理汇率制 D.管理浮动汇率制 16.“巴山夜雨涨秋池”中的“夜雨”在( A )季节交替最多。 A.春夏 B.夏秋 C.秋冬 D.冬春 17.我国传统文化中有许多关于和谐文化的思想。《管子》说：“和合故能谐。”就是说，有了和睦、团结，行动就能协调，进而就能达到步调一致。从哲学上看，“和合故能谐”体现了( C )。 A.整体功能大于各个部分功能之和 B.部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题 利用地方文化资源培养小学生健康生活素养的研究 开题论证报告 《利用地方文化资源培养小学生健康生活素养的研究》课题组 由海安县大公镇北凌小学崔玉琴、王剑主持的《利用地方文化资源培养小学生健康生活素养的研究》系江苏省教育科学“十三五”规划立项课题，批准号为D/2016/02/339。根据江苏省教育科学规划领导小组办公室的要求，在正式开展研究工作之前，我们将进一步完善研究方案，现提交开题论证报告，请各位专家审议。 一、课题名称 利用地方文化资源培养小学生健康生活素养的研究。 二、研究的现状及价值 1.国内外同一研究领域现状 (1)国外健康素养的研究 国外对健康素养的研究已有二十多年时间，其概念内涵得到不断丰富发展，主要存在两个方面的研究方向和视角：即临床视角和公共卫生视角。 临床视角的健康素养研究起源于美国，研究内容集中在病人的态度素养、知识素养和初级卫生保健素养、疾病预防与控制素养、安全与急救素养等方面，研究显示，较低的健康素养通常与不良健康结局相关，包括治疗依从性差、不能早期发现疾病、较高的住院率、较高的住院花费等，这一视角的研究以美国为主要代表。 公共卫生视角的健康素养研究强调的是针对公众的健康教育与健康促进，是知识、行为和技能的综合反映，因此其不仅是个体的认知能力，而且还包括采取有益健康的社会行动能力；另外，公共卫生视角健康素养倾向于把健康素养放在社会的大体系环境中，是个人、社会、环境的互动和综合作用的结果，也正因为如此，以公共卫生为导向的健康素养研究也就扩展到互动性和评判性层次，这一视角的研究以欧洲、加拿大、澳大利亚等为主要代表。 健康素养研究视角的转变，为公共卫生领域研究，特别是健康教育和健康
中国教育改革建议 ——作者：渊夏 三字经所言“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”其实我们的祖先已经给我们非常科学的教育思想和理念。但，时到今日我们的教育却如此让人匪夷所思。 本人主要从事高中物理一二三年级教学。根据古训，结合自身的教学经验，在此与大家分享一下针对中国教育改革方向的个人愚见。 一、首先是家长反省。 当今我们处于一种竞争异常激烈的社会，各种压力接踵而至，让人喘不过气。 而我们本身的惰性是我们处理各种压力时，选择了逃避。为了一个冠冕堂皇逃避理 由，大部分家长选择了寄希望于自己的子女。所以便想尽各种办法让自己的孩子“出 类拔萃”，得到众人的赞许，为自己面对压力时寻找一点安慰。 这样的理由没有人去反对，也没有错。但是我们却错误地利用了这个理由，过分地追逐，甚至迷信“出类拔萃就是成功”。其实，学习只是获取成功的知识要素。 要成功还需要很多要素，比如情感体验与控制，发现问题时的责任感，思考问题时 的逻辑性，处理问题时的理性等等。 这些教育其实从孩子刚出生时，或者胎教时就应该开始了。不要认为孩子小什么都不懂，其实，刚满月的婴儿很多事情它都懂了，只是没有能力用言语去表达而 已。不注意教育，就养成了坏习惯，等董事了再去改，就难了。 有一次我在妇幼保健医院看见一个家长给一个刚出生的婴儿头下放一个很高的枕头，我不知道这样的好处在哪里？还有一个家长给刚出生的婴儿穿上长袜子， 护士给婴儿洗澡时发现了，赶紧给扔了，并训斥了家长。这样时间久了可能会导致 婴儿残疾。其实，这些都是家长无知的表现。 孩子蹒跚学步时，偶尔摔了一跤，赶紧扶起来，踹两脚地板。告诉孩子摔跤怨地板，不是孩子自己的问题。这个时候他已经开始学习依靠和说谎。小孩爬高时， 赶紧叫下来或者扶着凳子让他爬。这时增加了他对爬高的好奇和信心。等你看不见 时自己就没有防备的爬上去，结果凳子滑了，他摔下来。哭了，家长赶紧抱起来， 踹两脚底板或者对着凳子几巴掌。孩子得到了安慰，但是下次家长看不见时依然会 爬，因为他仍然不知道为什么会摔下来。 其实，小孩子爬高是对事物认知的表现。我们应该鼓励他，但是要让他自己去做，大人不要帮忙。当他开始踩凳子时，凳子就会滑，这时他知道首先要控制凳子 不能跑，然后才可以爬高。如果凳子一直滑，他会放弃凳子寻找别的方式。总之， 他不会轻易摔着，就是摔倒了也不会很重，这时要鼓励他自己爬起来，再来！时间 久了，他从小就知道做事的先后顺序及怎样独立克服。因为，他自己知道摔疼的感 觉。这就是独立生活教育的开始。在此教育过程中，不但让他认识了自己，最重要 的是让他学会思考，促进大脑发育。 对于家长，从不要诱导或鼓励孩子在路边要零食吃。可以和他一起去正规的市场买，回家吃。吃饭时，能吃则吃，不想吃不吃。不要哄着或者强制孩子去吃。这 样他吃饭不会挑食，不会营养不良，更不会发胖。他对味觉也很敏感，知道饭的冷 热，也知道饥饱。 总之，在不同的阶段，孩子有不同的追求。让他追究属于自己领域的事情。不要强加，也不要根据大人的喜好去诱惑。大人要用朴实的价值观来规范自己的行为，
安徽事业单位招聘考试网2016年安徽省事业单位招聘专业知识笔试大纲（财会类） 安徽事业单位招聘统考笔试公共科目和专业科目考试大纲，供广大考生复习参考。 公共科目包括：公共基础知识(一)和公共基础知识(二)，其中，公共基础知识(一)适用于应聘管理岗位人员;公共基础知识(二)适用于应聘专业技术岗位人员。 专业科目包括：文秘类、财会类、计算机类、地质类、水利类、临床医学类六个专业科目。 考试采取闭卷方式进行。公共科目考试时限150分钟，专业科目考试时限为120分钟，满分均为120分。 公共科目 一、内容及权重 (一)管理岗位——公共基础知识(一) 考试范围包括政治、经济、法律、人文、管理、国情省情等常识(40分)，判断推理(20分)，言语理解与表达(20分)，写作(40分)。 (二)专业技术岗位——公共基础知识(二) 考试范围包括政治、经济、法律、人文、自然、科技、国情省情等常识(30分)，判断推理(30分)，资料分析(15分)、英语(15分)，写作(30分)。 二、题型及作答方式 题型：分为客观题和主观题两部分，写作部分为主观题，其余部分均为客观题。 作答方式：客观题部分一律用2B铅笔在“客观题答题卡”上填涂作答;主观题部分用黑色字迹的钢笔、签字笔在“主观题答题卡”上作答。 三、题型介绍 财会类 第一部分行政事业会计核算 1、政府单位会计核算： 行政单位会计信息质量要求;
安徽事业单位招聘考试网资产核算(包括流动资产、固定资产、在建工程、无形资产等)、负债核算(包括流动负债和非流动负债)、净资产核算(包括财政拨款结转、财政拨款结余、其他资金结转结余、资产基金、待偿债净资产); 收入核算(包括财政拨款收入和其他收入)与支出核算(包括经费支出和拨出经费); 财务报表(包括会计报表及附注)的主要内容及编制。 2、事业单位会计核算： 事业单位资产核算(包括流动资产、长期投资、固定资产、待处置资产损溢等)、负债核算(包括流动负债和非流动负债)、净资产核算(包括事业基金、非流动资产基金、专用基金、财政补助结转等); 收入核算(包括财政补助收入、事业收入、经营收入等); 支出核算(包括事业支出、上缴上级支出、对附属单位补助支出、经营支出等); 财务报表(包括会计报表及附注)的主要内容及编制。 第二部分企业会计核算 1、基础会计：会计职能和目标、会计核算基础(包括会计假设、会计信息质量要求、会计要素确认与计量、权责发生制与收付实现制);会计核算的基本方法和组织程序。 2、财务会计： 流动资产核算(包括货币资金、交易性金融资产、应收票据、应收账款、存货等); 长期资产核算(包括可出售金融资产、持有至到期投资、长期股权投资、固定资产、在建工程、无形资产等); 负债核算(包括流动负债、非流动负债); 所有者权益的核算(包括实收资本、资本公积、留存收益); 收入、费用和利润核算; 财务报表编制(包括会计报表、附注)。 第三部分企业财务管理
十一五教育成就 一、教育事业蓬勃发展，“十一五”规划目标基本全面实现 （一）义务教育普及与巩固水平保持高位，城乡免费义务教育全面实现 2005年以来，义务教育普及与巩固水平保持高位，全国小学净入学率一直保持在99%以上，超过了发达国家96%的平均水平。2010年，全国初中毛入学率达到100.1%，初中三年巩固率达到94%，分别比2005年提高5.1个百分点和1.02个百分点，教育事业“十一五”规划提出的义务教育普及与巩固目标基本实现。 “十一五”期间，党中央、国务院着力建设和完善农村义务教育经费保障新机制。2006年起全面免除西部农村义务教育阶段学生学杂费，2008年秋季，城市义务教育阶段学杂费全部免除，这标志着我国免费九年义务教育已全面实现。 （二）学前教育普及取得突破性进展，规划目标如期实现 2010年，我国学前教育规模达到2976.7万人，比2005年增加797.6万人，增长36.6%；学前三年毛入园率达56.6%，比2005年大幅提高了15.2个百分点，“学前三年毛入园率达到55%以上”的“十一五”规划目标如期实现。 （三）高中阶段教育规模不断发展，体系结构趋于合理 2010年，我国高中阶段教育在校生规模为4670万人，比2005年增加639.6万人，增长15.9%；高中阶段教育毛入学率达到82.5%，比2005年提高29.8个百分点。中等职业教育招生868.1万人，占高中阶段教育招生总数的51.9%，比2005年提高8.2个百分点。教育事业“十一五”规划提出的“高中阶段教育普及程度明显提高，在校生规模达到4510万人，毛入学率达到80%左右，中等职业教育与普通高中规模基本相当”的目标已全面实现。 （四）高等教育规模突破3000万人，普及水平有较大幅度提高 2010年，各种形式的高等教育在学总规模达到3105万人，比2005年增加805万人，增长35%，超出规划目标105万人。其中，普通本专科在校生规模为2232万人，比2005年增长42.9%；研究生在学人数为154万人，同比增长56.9%；成人本专科在校生为536万人，同比增长22.9%。2010年，我国高等教育毛入学率达26.5%，比2005年提高5.5个百分点，比规划目标高出1.5个百分点。从2007年起，教育部、财政部联合启动“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，着力推进高等教育内涵发展。 （五）成人教育与培训蓬勃发展，终身学习蔚然成风 2010年，高等教育培训注册学生263.7万人次，比2005年增加108.7万人次，增长70.2%；
安徽省事业单位考试真题及答案 1 . 下列不属于领导职务的有( )。 A:乡长 B:巡视员 C:司长 D:市长 答案：B［解析］非领导职务有8个：巡视员、助理巡视员、调研员、助理调研员、主任科员、副主任科员、科员和办事员。 2 . 下列不属于行政支持类事业单位的是（） A:社会科学院 B:博物馆 C:学校 D:图书馆 答案：C[解析]学校属于社会公益类事业单位。 3 . 公共政策执行的起始环节是（） A:政策宣传 B:政策分解 C:政策实验 D:全面实施 答案：A[解析]政策宣传是政策执行过程的起始环节和一项重要的功能活动。要使政策得到有效执行，必须首先统一人们的思想认识。政策宣传就是统一人们思想认识的一个有效手段。
4 . 2000年1月20日，刘某向国家专利局申请一种不锈钢衣架外观设计专利，同年7月10日获得授权。正常情形下，刘某的该项专利的有效期是（）A:40197 B:40368 C:43849 D:44021 答案：A 6 . 有中国特色社会主义文化建设的根本是（）。 A:在全社会形成共同理想和精神支柱 B:发展教育和科学 C:营造良好的文化环境 D:深化文化体制改革 答案：此题考查的是社会主义文化建设的根本任务。发展先进文化就是发展有中国特色的社会主义文化，就是建设社会主义精神文明。其根本就是要在全社会树立建设有中国特色社会主义共同理想，铸造中华民族伟大复兴的精神支柱。故选A。 7 . 基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分，其主要内容不包括（） A:农村村民委员会 B:城市居民委员会 C:企业职工代表大会 D:妇女联合会
答案：D[解析]党的十七大首次把坚持基层群众自治制度纳入中国特色社会主义民主政治制度的基本范畴。目前，中国已经建立了以农村村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会为主要内容的基层民主自治体系。因此本题选D。 8 . 小陈向老高借款10万元，约定1年内偿还，利率为银行同期贷款利率的3倍。小陈给老高打了欠条。为了确保借款的回收，老高还要求由裘某担任保证人，全额担保借款及利息的偿还。裘某答应了老高的请求，与其签订了保证合同。老高急等用钱，就将对小陈的债权转让给了老陈。假定在保证合同中没有约定保证方式，则有关裘某保证责任的说法正确的是（） A:承担一般保证责任 B:承担无限连带责任 C:承担50%的责任 D:不承担责任 答案：B 9 . 深入贯彻、落实科学发展观，要把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节，毫不动摇地坚持改革方向，提高改革决策的（），增强改革措施的（）。 A:针对性，科学性 B:科学性，协调性 C:科学化，针对性 D:协调性，针对性 答案：B。 10 . 中国加入亚太经济合作组织是在( )。 A:1989年
改革开放30年中国教育体制改革全记录 经济体制的重大变革使中国的社会经济发生了翻天覆地的巨大变化，世界为之震惊。改革开放30年来，中国教育为适应经济社会发展的需要，与时俱进地进行了教育体制改革的不懈探索。 基础教育逐步转向义务教育政府办 2001年7月19日下午，正在安徽阜阳考察税费改革试点工作的国务院总理朱镕基专程来到颍上县十八里铺乡宋洋小学。 有着30多年历史的宋洋小学是一所村中心小学，现有学生508人，在职教师13人。望着教室里几十张破旧的课桌，朱镕基问校长王伟：“怎么没有凳子？”王伟解释：“为了节省经费，凳子都是学生自己带。现在放假了，学生就把凳子带回家了。” “这些课桌有多少年历史了？”朱镕基问。 “20年。” “20年都没有换过吗？” “没有。” “这个学校在县里是什么水平？” “中等。” 朱镕基沉默良久，摸着斑驳的桌面感慨地说：“很艰难啊！” 考察后，朱镕基在宋洋小学召开农村基础教育座谈会，听取乡镇干部和中小学教师对义务教育的意见和建议。 通过和乡镇干部、中小学校长的一番对话，朱镕基感慨万千：“感谢大家让我了解到了真实情况。任何一个国家，义务教育都是政府的责任，我国也不能例外”，“义务教育事关中华民族的复兴，绝不能削弱！” 正如饭需要一口一口地吃，路需要一步一步地走。任何事物的发展都是在一定历史条件下进行的。中国义务教育体制适应基本国情经历了艰难曲折的探索。 基础教育管理体制的第一次变革：调动地方积极性，依靠人民群众办教育。新中国成立以后，基础教育事业有了很大发展。但一直到改革开放以前，中国曾提出过发展意义上的“普及教育”的概念，但并没有使用法律意义上的“义务教育”概念。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出“实行九年制义务教育”，次年，《中华人民共和国义务教育法》正式颁布实施。 普及九年义务教育的宏伟目标提出之后，艰巨的任务与中央政府当时无法包办之间的矛盾就凸显出来。为此，从实际国情出发，《决定》进一步提出，“实行基础教育由地方负责、分级管理的原则，是发展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环”，“把发展基础教育的责任交给地方”，“基础教育管理权属于地方”。《决定》还要求，“为了保证地方发展教育事业，除了国家拨款以外，地方机动财力中应有适当比例用于教育，乡财政收入应主要用于教育”，“地方可以征收教育费附加”，“在自愿的基础上，鼓励单位、集体和个人捐资助学”。基础教育实行地方负责、分级管理的体制，改变了中央过于集权的体制，极大地调动了地方政府和人民群众(主要是农民)的办学积极性，为在当时艰难的条件下实现“两基”目标提供了体制保障和社会支持。 从20世纪80年代的《中共中央关于教育体制改革的决定》到90年代的《中国教育改革和发展纲要》，中央文件中并未出现“人民教育人民办”的提法，所谓“人民教育人民办”只是在基层实践经验的基础上，人们对人民群众主要是广大农民积极支持和热情参与义务教
2016年下半年省直属事业单位考试《综合知识》真题答案解析 《综合知识》题本 (满分：100分，时限120分钟) 一、判断题（共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。下列各题中，你认为正确的选“√”，错误的选“×”；全部选“√”，或全部选“×”，均记为 0 分) 1．某辞职后，利用保留盖有原单位甲公司公章的空白合同书和授权委托书与不知情的乙公司签订了一份合同，乙公司要求甲公司履行相关义务，甲公司不应履行。 2.甲与乙2016年12月1日约定，如果乙死亡，甲就帮乙抚养母亲，甲乙约定的是时间不是条件。 3.甲公司培育的一种可以净化空气的树木新品种不能授予发明专利。 4.单位犯罪时，单位与直接负责的主管人员、直接责任人员构成共同犯罪。 5.货车驾驶员某在厂区仓库卸货，倒车时操作不当，将一卸货工人压死，某的行为构成交通肇事罪。 6.劳动能力与民事行为能力的判断标准一样，无劳动能力就无民事行为能力。 7.某驾车上班途中与某所开货车相撞受伤，经交警认定某负主要责任，某所受伤害不构成工伤。 8.某的车因长期不洗制其车牌无法看清，某的行为构成故意遮挡车牌，可以处以警告或者罚款。 9.十五周岁的某结伙斗殴，公安机关对其进行询问，可以通知其父母或其他监护人到场。 10.公民道德建设要坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一。 11.为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求，也是对共青团员的要求。 12.我国民族工作的主题是加快民族地区经济社会文化发展。 13. 省矿产资源丰富，是西部乃至全国的矿物原材料生产和加工大省。 14.我国外交的基本目标是维护我国的独立与主权，坚持与邻为善、以邻为壑。 15.意见具有行文方向的兼容性，可以是上行文，也可以是下行文，还可以是平行文。 16.某市人社局用函回复了该市林业局就护林员工龄计算问题的询问。 17.重要公文应该标明“签发人”。 18.计划文书应该采用第一人称的写法。 19.营业执照、税务登记证、发票、、驾照等遗失一般写“遗失声明”，如若向某级机构报告遗失情况，应写“遗失申明”。 20.某科研所（事业单位）可以采取直接考核的方式招聘具有高级专业技术职务的人员。 21.事业单位人员的考核应当听取服务对象的意见和评价，重点考核工作绩效。
汕头市教育科学“十三五”规划 2019 年度拟立项课题一览表(公示版 199 项 ) 序号课题名称主持人所在单位项目类别 1 基于创客教育的小学科学课程实施研究黄汉辉汕头市东厦小学重点课题 2 小学科学课学生自主探究活动设计的研究苏李妹金平区教育局教研室重点课题 3 小学语文课内外阅读有效结合教学策略的研究卓细弟汕头市新乡小学重点课题 4 基于学科教学培养小学生好学友善品质的研究李少惠汕头市水仙小学一般课题 5 基于学科核心素养的高中生物概念教学研究张欣汕头市金禧中学一般课题 6 思维导图在高中语文教学的应用与实践李斐汕头市金禧中学一般课题 7 基于核心素养导向的初中化学实验教学实践研究郑静汕头市私立广厦学校一般课题 8 初中物理实验操作考试规范化及评价标准的研究黄晓生汕头市金荷中学一般课题 9 基于优化教学方法的学科智慧课堂建设研究黄旭双汕头市金龙小学一般课题 10 在小学书法教育中提升学生美育素养的研究谢宣银汕头市金龙小学一般课题 11 初中语文隐性知识教与学的研究李开娴汕头市正始中学一般课题
12初中历史“跨领域”教学研究陈泽群汕头市聿怀初级中学重点课题 13小学教育中融入中华优秀传统文化的研究佘玉銮汕头市湖头小学一般课题 14初中女生青春期健康素养提升研究林瑾汕头市飞厦中学一般课题 15基于初中数学有效分层教学的研究余泳斌汕头市飞厦中学一般课题 16基于信息化工具支持的跨学科微项目深度学习模式研究陈燕生汕头市飞厦中学一般课题 17基于地理实践的高中潮汕乡土地理研学旅行方案设计研究陈晓畅汕头市东厦中学一般课题 18涉农小学培养学生良好学习习惯研究黄克星汕头市月浦小学一般课题 19在语文课堂教学中渗透核心价值观的研究吴恩苹汕头市外马四小一般课题 20联校社工介入未成年人思想道德教育的研究蔡彦汕头市第二中学一般课题 21减负背景下高中政治课堂作业优化设计的研究林诗慧汕头市第二中学一般课题 22初中语文与小学语文教学衔接策略的研究佘丹芬汕头市第二中学一般课题 23中国文化校本基础英语读本的开发与应用研究朱丹汕头市第二中学一般课题 24基于 STEAM 理念的科技教育模式研究黄瑶珊汕头市外马三小一般课题
浅谈中国教育改革 摘要 改革是推动教育事业不断发展的根本动力。改革开放的三十多年，也正是中国教育不断探索、发展、改革、反思的三十多年。回溯中国教育改革与发展的三十多年的历程，成功与失败俱存，经验和教训同在。 对当前的教育改革进行理性分析和客观反思，对指导教育改革的思想理论、政策策略、改革路径进行研究，可使我们更加准确地把握教育改革的方向，更清醒地认识教育改革的成功经验与失败原因，更有效地探索今后教育改革思路与路径。 一．中国教育改革背景 科举制度是中国历史上除了四大发明之外的最重大的发明，也是最重大的制度创新，它曾经对中国古代社会公平选拔人才、促进社会公平流动，发挥了不可低估的作用。但科举制度在时代发生重大变化的时候，却选择封闭与傲慢，正如宋明理学因其“理性的傲慢”拒绝开放、排斥异端一样，科举制度因其制度的傲慢拒绝向时代和未来开放，“应试教育”及其方式日益精细化、精致化，留给每个个体的自由空间日益被压缩，最终导致个性的窒息和创造力、适应性的全盘丧失。 教育的根本目的是培养人，而不是追求分数、追求升学、追求做人上人。对于个人来说，教育的作用是激发学生的兴趣、挖掘学生的潜能和培养其成人成才；对于国家和社会来说，教育则是为了培养其接班人和建设者，传承文化血脉，推动文明进程。为此我们需要教育文化的变革，实现教育思想空前解放和教育观、人才观、质量观等一系列观念的转变。 人的行为是受思想观念和文化习俗制约和支配的。中国是一个有着高度“政教合一”文化传统的国家，这里的“政”指的是“政治”，“教”指的是“教育”。《学记》所言“建国君民，教学为先”的古训便是这种文化的源头。因此，几千年来中国社会形成了这样一种教育文化传统，即“官本位”的政治核心观、“学而优则仕”的教育功能观和“人上人”的人才价值观。这个逻辑的逆推就是，要想成为“人上人”，你必须“入仕”；要“入仕”，你就必须通过“考试”；要通过“考试”，你必须接受为“应试”而准备的教育。可以说，这种文化观念和价值取向已经渗透到每一个中国人的毛孔、血液和骨髓之中，而这正是中国的教育教学改革或者素质教育推进真正难见实效的文化土壤之原因。 二．中国教育改革现状 由于思想观念和教育价值取向的问题，导致我们教育的目的似乎不是为了面向造就全体学生，而是为了一部分升学有望的学生；教育的过程似乎不是呵护和激发学生的好奇心、求知欲和自信心，而是一味地加班加点、超时重负、机械训练，没有学生个体的自主选择和自由的时间空间。为了高考，设计3年教学的高中课程，普遍的提前一年甚至更早完成，到高三纯粹就是索然无味的应试训练；又因为重点高中的选拔制度，今日的中考同样有着不能承受之重，以致让处于青春期的初中生过早地承受超越其年龄阶段之重负……所有这一切，都在无情地扼杀无数个体的创造力，扼杀中华民族的生机与活力。 据中国校友会网发布最新高考状元调查报告称，高考状元在国内完成本科学业后，选择在国内直接就业或创业的比较少，高达60%选择继续出国留学攻读硕、博学位。迄今在社会公众还普遍将高考状元作为最优秀学子代表的当下，如此高的比例选择“一路向西”、远走异乡深造，有其必然性，也并不可怕，可怕的是走出去的理由是对身边的教育失望，以致他