小学2015-2016学年度第二学期学校工作计划
小学2015-2016学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想
以党的十八届五中全会精神为指针，全面实施素质教育，有效推进新课改，进一步深化“办精品学校，育精英人才”的办学理念，坚持走“教育质量优质化，学校管理人本化，师资力量一流化，办学特色品牌化”的办学之路。结合学校实际，不断强化学校内部管理，突出工作重点，细化工作过程，落实工作措施，注重工作实效。凝心聚力，真抓实干，奋力拼搏，努力实现我校教育教学工作的新飞跃。
二、工作目标
以“细”为基，大力提升学校管理水平。
以“德”为魂，大力提升师资队伍素质。
以“信”为本，大力提升学生德育实效。
以“实”为重，大力提升教育教学质量。
以“特”为先，大力提升校园文化品位。
三、工作措施
（一）注重精细结合，构建学校民主管理长效机制
1、改变工作作风，促进扁平高效管理。
（1）做强做优管理工作，使管理走向规范化、精细化、科学化、人本化，努力提升学校管理水平。要养成“主动发现问题、深入研究问题、及时解决问题”的习惯，突破惯性思维，大胆转换常规管理思路，促进学校常规管理水平的提高。坚持人本、制度一体化管理，推行扁平化管理，减少管理的层次，建立科学有序高效的学校管理运行机制。要坚持依法治教，依法治校，做好招生招聘工作；
（2）要进一步规范课程管理，开齐课程，开足课时；严格控制学生作业量，切实减轻学生课业负担；
（3）要进一步完善涵盖常规管理、督促检查、考核评价、奖惩激励等内容的管理制度，努力实现由约束型管理向内驱型管理的转变，将制度管理的刚性与人本管理的柔性有机
结合，使制度内化为师生素养，内化为师生的自觉主动，推动学校管理朝着“科学化、规范化、精细化”的方向不断迈进。
2、发挥工会作用，促进民主和谐管理。
要坚持教职工代表大会制度, 筹备召开教代会。推行校务公开和行风评议，充分调动广大教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的积极性和主动性，提高学校依法执政水平。要积极组织开展教师文化休闲、体育娱乐活动，丰富教职工生活。关心有困难的教职工，竭力解决教职工的实际困难。认真推行阳光校务，充分发挥集体智慧；主动接受群众监督，增加学校工作的透明度；畅行民主，广言纳谏，积极接纳合理性建议，提高决策水平，让全体教师思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”，在做好本职工作的同时，关注学校事务，关心学校发展，积极为学校的发展出力献策。
3、坚持督导评估，促进科学规范管理。
本学期，我校要认真做好两项督导评估工作。首先是区上级各部门的年检和评估，做到在规定的时间内接受年度检查和评估。能按时上报年度工作报告，《年度检查报告书》和其他材料，主动接受年度检查。成立专题机构，细化分解任务，细致排查问题，争取再次评估为优秀单位。其次是大力推进学校申报工作。大力推进台州市语言文字规范学校、绿色学校、消防安全示范学校、交通安全示范学校等的申报或验收工作。
4、深化结对帮扶，促进学校优质发展。
要深入开展“结对帮扶”活动。继续开展与台州市名校的结对帮扶工作。通过与名校开展以“学校结对、干部交流、教师牵手、学生互动、资源共享“等内容的结对帮扶活动，向名校学习先进教育理念、管理经验、教学方法，建设健康向上的校园文化，有效提高学校师资队伍素质，提升我校办学水平和教育质量。
（二）注重德能结合，构建师资队伍建设长效机制
1、师德学习再升温，重塑教师高尚师魂。
新学期要引导全体教职工牢记习总书记北师大讲话精神，要在教育教学实践中深刻领会、坚决贯彻总书记提出的要求，做忠诚于教育事业、人民满意的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”好老师。进一步加强《中小学教师职业道德规范》教育，规范教师职业行为准则，坚决制止体罚学生、学术弄虚作假等不良行为；要积极开展评选师德先进个人、优秀教师和优秀班主任，推荐“善行义举”先进人物，在教师中树立一批师德典型。
2、领导素质再提升，推进党政领导引领能力。
要组织各校长（或行政班子成员）外出参加各级各类交流、培训、参观活动，通过构建边工作、边学习、边思考、边研究、边实践、边提高、边带动的学习工作机制，将高端培训、自主研修、定型定位等理论研修和实践有机结合起来，实现校长教育理论、专业
水平和管理能力的提升，打造一支以先进理念立校，以超前思维建校，以发展眼光谋划发展的有教育家特质和教育情怀的专家型校长群体。
3、师技师能再研训，重造教师从业本领。
加强教师教研教改与培训工作，确保教师队伍有层次发展，稳步提升教学水平。全体教师要树立“勤勉、思进、求精”的思想意识，以“教学技能更扎实，教学过程更优化、教学业务更娴熟”为目标，努力锤炼师能，争做观念新、能力强、综合素质高的新型教师。要充分发挥我校特级教师、学科带头人、骨干教师的教学示范辐射作用，激发教师队伍活力。通过结对子、传帮带，努力提高青年教师的教学水平。要坚持“开门拓视野，关门搞培训”策略，一边组织教师“走出去”学习，一边完善“研训教一体化”培训模式，以提高师能、促进教师专业成长为目标，组织全体教师参加全员培训、教师能力提升培训、班主任培训等。
（三）注重知行结合，构建学生道德建设长效机制
1、抓好德育队伍建设，推动德育水平整体提高。
要进一步加强未成年人思想道德建设工作，拓宽学校德育工作途径，创新德育工作方法，完善德育工作的激励机制。
着力抓好以正副班主任为主体的学校德育队伍、以家长为主体的家庭道德教育队伍和以共青团、少先队组织为主体的学生自我教育队伍建设。
要积极并开展班主任外出参加培训和校本培训。同时，要继续深入推广德育导师制工作，确保工作实效。
各校区要继续完善家委会、家长学校机构，加强家教知识宣传教育，提升家长素质，形成教育合力。
2、抓好绅士化教育，建立“绅士”教育导行手册。
人格品行是教育本质，将“绅士教育”纳入课表，既彰显了学校“教育既课程，生活既课程”的理念，同时也告诉我们：教育不是形式，它要借助课程的力量内化为学生的品行意识、道德观念和人生价值。本学期，我们要在原有“绅士教育课”的基础上，由德育部门牵头拟订课程纲要，通过成功教室创建、主题教育、每月“绅士”表彰活动等策略，将“绅士”教育课程开足、开好，让我们的学生举手投足间尽显“绅士”、“淑女”的风范。
3、抓好每月主题教育活动，推动德育内涵有效拓展。
新教育实验的核心理念之一是“交给学生一生有用的好习惯”，从对一个人一生最重要、最有价值的角度思考，我校提出了“学会节约、遵守规则、学会交往”等教育主题。围绕这些主题，我们要思考其中的内涵，结合我校的“绅士”教育，本学期拟定“读书
月”、“科技月”、“戏剧月”等教育主题，可从主题阅读——实践活动——展示交流等环节上进行有效探索。
“每月一事”教育要与校园系列活动、主题班会、综合实践活动、品德教育等有机整合，引导学生从我做起，从小事做起，把德育要求转化为一个个具体的实践行为，让学生在小事中学会做人，在做人中学会求知，最终形成积极进取，奋发有为的人生观。本学期，在“每月一事”主题教育中，重点落实行为习惯养成教育，突出三项教育主题：
（1）注重“责任”教育。责任教育是养成教育的基础，只有具备了基本的责任意识，习惯养成教育才能取得事半功倍的效果。
（2）落实“礼仪”教育。礼仪是一个人文明素养的外在表现，是绅士教育的内涵之一。尤其是，本学期学生住宿、用餐的人数骤增，德育部门要培养学生形成良好的膳宿礼仪。
（3）强化“卫生”教育。低段要从规范书写习惯的培养做起，教育学生注意用眼卫生；中高段着重养成勤于动手的习惯，每日整理书包，每日整理抽屉，带好学习用品，做好课前准备。同时教育学生认真做好卫生值日，不带零食进校，不在流动小摊上买零食，不乱丢垃圾。
4、加强青春期的心理健康教育，排解心理困扰。
（1）择期举办心理健康讲座、励志教育讲座等。
（2）通过谈话、心理信箱等方式，掌握学生的思想动态，对学生在学习和生活中出现的心理问题及时给予正确的引导、帮助。
5、抓好学生社会实践，推动学生品德全面提升。
新学期要以社会实践、少年宫、少先队活动等形式，引导学生参与到实践之中，从中获得道德体验，提升道德素修；要结合清明节、劳动节、儿童节等重大节日，以共青团、少先队活动为载体，通过即兴队会、比赛竞技、参观访问、广播宣传、公益劳动等形式，开展丰富多彩的体验教育活动，寓德育于实践活动之中；要组织学生外出参观，让学生走进社会，走向生活，锻炼学生自我教育的能力，培养学生的社会责任感和历史使命感。
6、抓好对共青团、少先队及班干部等学生干部的培训和指导。
加强对学生干部的培训和指导，不断提高他们自我教育、自我管理、自我服务和榜样引领的能力，并充分发挥学生会在学校管理中的主体作用，把学生的教学反馈作为评估教师教学的重要依据的一部分，并使之更合理、更科学、更有监督性。
7、抓好课程整合研究，推动学校德育纵深发展。
要充分发挥德育课堂主阵地作用，以品社课程为主导，有效整合课程资源，积极挖掘和发挥各学科的德育功能，加强学科的德育渗透，实现全面育人、全程育人、全方位育
人。
8、建立家校联盟，促进家庭、学校、社会的三位一体化发展。
通过建立家校联盟，探索学校主动接纳家长深层次参与学校教育管理的新途径，进而壮大教育力量，实现学校、家庭教育资源共享，教育方式互补，教育力量合二为一的有效尝试。
（1）建立家校联盟组织。根据《家校联盟组织章程》，建立“家校联盟委员会”，健全家校互动机制，明确规定学校和家委会及成员应当履行的责任和义务，以及应该享受的权利，使家校联盟工作有章可循、有效开展。
(2) 家校联盟活动常态化。定期开展家委会、家长会、家庭教育讲座、亲子活动、家长开放日等活动，形成常态化。让学校、家长、老师和学生间的互动、交流、协作无处不在，使家校关系从“面对面”走向“肩并肩”。
（3）着手成立“家长义工团”。家长队伍中藏龙卧虎，人才济济，工作涉及的领域形形色色，教育资源丰富，同时许多家长也有参与学校建设的强烈热情与意愿。由此，成立家长义工团，让它成为家长们为孩子奉献爱心的平台，成为家长积极参与学校建设的重要载体，成为增强家校之间彼此交流的纽带。家长义工团作为“家校联盟”组织下重要的实施机构，可以下设环保部、策划部、外联部、才艺部、宣传部和安礼部等机构。义工团成员们可以利用自己的专业特长为孩子们开设特色课程，也可以利用自己的资源组织孩子们开展实践活动，与学校教育形成资源的互补，为孩子的健康全面发展贡献自己的一份力量。
（四）注重教研结合，构建教学质量提升长效机制
1、规范教学常规，落实精细管理。
（1）加强教学常规动态管理，认真落实教学常规“六认真”制度（备课、上课、作业、批改、辅导、考核），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
（2）定期开展教学常规检查，对“集体备课、课堂教学、作业辅导、质量监控”等方面实行随机性动态管理，严格检查、反馈、跟踪、整改、处理制度，使落实教学常规成为教师自觉行为。
（3）强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。
2、规范课堂管理，打造高效课堂。
夯实基础，注重技能，有效推行“高效课堂”教学模式，以课堂教学为主阵地，以师生多种教学活动为抓手，使常规教学与教研工作制度化、科学化、规范化。
本学期教学周活动主题定为“先学后教，以生为本”，实现“轻负高质，好做易学”的
目标。以“有效教学，高效课堂”为轴心，采取听课、评课的形式，着力提高课堂教学效率。树立“以生为本、以学定教、以教导学、以学评教”的课堂教学理念，加强教学过程的监督检查，加强教学流程管理，突出教学工作的中心地位。
3、加强对各科教学质量的监控，努力提高课堂教学效益。
本学期，教学处与教研组继续加强对课堂教学的调研和监控，继续推行随堂听课和常规检查制度，以跟踪随堂听课和不定期随堂听课相结合，帮助教师提高课堂教学的效益，以教研组定期检查和教导处随机抽查相结合，提高编写教案、批改作业、培优辅差等工作的实效性。
根据本学期实际，在九年级安排四次统练、多次月考。七、八年级在第十一周实行期中考试。通过质量监控, 及时了解教与学的实际情况，解决教学中出现的问题。组织各类教学竞赛，重点做好希望杯、睿达杯学科竞赛等。
4、规范教研活动，深化课题研究。
组织教师积极参加各级课程培训，外出听讲座、学习取经等，自觉阅读有关教育教学、课改理论等书籍，将新思想新理念运用到自己的课堂教学实践中去，有效转变教学行为。加强教育科研课题研究和校本教研工作。要继续深化已立项课题的研究，强化课题过程管理，严格课题结题鉴定工作，切实提高课题研究的实效性。要以课题研究为载体，以校本教研为支撑，在“教好、教会”，“学会、学好”上下功夫，全力打造高效教研。
（1）备课集体研讨。以校区、年段为单位，负责领导主动参与，贯彻“课时分工、教案初备、集体研讨、课后交流、教案修正、资源共享”的实施步骤。
（2）提升教研价值。要继续结合各校区科研课题，开展校本研究。
（3）名师有效引领。要积极发挥我校特级教师、骨干教师的作用，学校要积极组织举办“名师讲座、名师送课、名师评点”等活动。
特别要做好九年级中考复习指导工作，研究制约教学质量的因素，寻找提高教学质量的突破口；收集资料，推广经验，促进教育教学质量的共同提高。
<!--[if !supportLists]--5、<!--[endif]--加强多元化评价管理，建立健全学生成长档案。
根据“黄岩睿达实验学校‘小绅士、小淑女’培养计划”的要求，建立完整的评价体系，期末的“成功学子”评选，要摆脱单一的学业评价的功利性，要在综合评价中呈现出学生学业成就维度、能力水平维度、兴趣特长维度、习惯品行维度的立体透析。让每一个学生都能展示出自己成功的一面，获得成功体验，树立自信心，享受成功的幸福。
要为每位学生建立成长档案，收集、记录学生个人、教师、同伴、家长做出评价的有关学生学习、成长的相关资料，为我们教师多元化评价提供依据，也是学生在校生活、学
习的过程性记载。
6、开发校本课程，形成特色教育。
我校大力开发校本课程，旨在促进学生个性发展，促进教师专业发展，促进学校特色形成。其中学生的个性发展是我们校本课程开发的终极目标。因此，我们的校本课程关注每一个学生的不同需求，给学生一个自由发展的空间。具体体现在课程设置的多样性、课程内容的可选择性和丰富性。
尝试校本教材的编写。
在遵循各学科的本质特征和内在规律的基础上，我们积极寻找校本课程的生长点和切入点，进行了校本课程的深度开发，不断完善校本课程的课程目标、课程纲要、课程实施方案，部分学科的骨干教师可以尝试编写本学科的校本教材，使我们的校本课程更具生命力。
强化活动课程的有效管理机制。
每周三下午的活动课，丰富多彩，深受学生的喜爱，家长的认可，堪称我校课程开发的一大亮点。书法、羽毛球、二胡、创意美劳、小主持人、快乐英语、乒乓球、舞蹈、声乐、围棋、魅力语文、成语乐园、小巴掌童话、阅读欣赏、数学魔方等活动课程。为确保活动课程的有效开展，本学期学校要继续强化活动课程在教学方案设计、备课、教学秩序和教师双轨制等方面的管理机制。
（五）注重软硬结合，构建显隐文化建设长效机制
1、大力推进学校硬件建设，实现巩固标准化验收成果。
大力推进新校园的设计、建设工作。为保证我校下学期正常的教育教学运转，继续利用暑期进行现有校园的整改工作、及美化、绿化工作，构建“美丽校园”、“书香校园”、“幸福校园”、“平安校园”。
2、大力推进校园文化建设，实现环境育人功能。
把学校文化当成一项事业来经营，让校园文化不仅体现在外在形式上，更展现在校风、教风和学风中，渗透在各项管理制度中，落实在全体师生的言行举止和价值取向中。
（1）彰显文化特色。注重教室、办公室、走廊、楼梯、宿舍、餐厅等环境布置，让学校的每一个角落都能散发文化气息，都能彰显文化特色。坚持以人为本，育人优先，组织开展形式多样的校园文化活动，增强学校育人功能。我校要抓住校园改造的契机，结合“成功教室”创建活动，进一步营造出一种浓郁的环境文化氛围，让每一堵墙都会说话，让每一棵花草都传情，让每一个教室都充满文化，赋予校园以生命，潜隐教育于无形。
（2）营造满足学生个性发展的活动文化。学校文化应该体现在师生的各种活动中，融化在每一个精神载体中。一切的教育，只有让受教育者去体验，才能产生应有的教育效果。
一要继续大力推进童书阅读行动。阅读童书是儿童契合生命成长的需要，我们的教育思想应从传统的“寻找适合教育的孩子”向“适合孩子的教育”转变，要继续致力于童书推广行动，让学生享受当下的幸福，守望一生的优雅。
二要不断完善“校园活动”课程计划。根据总体规划，本学期拟开展“科技创新月”、“阳光体育月”、“学科展示月”等活动。有关部门要规范活动内容，努力做到与学科教学、“两体一艺”活动紧密结合，使活动成为课堂教学的补充和延伸。
三要努力创新少先队活动。丰富多彩的少先队活动能激活校园文化，我们要充分利用少先队组织这一有效载体，以传统节日和纪念日为契机开展经常性的活动。
四要结合“我们的节日我们的故事”，进行传统节日教育，让学生在实践活动中，对中国的传统文化有所了解，充分利用这些活动，提高学生的实践能力。
五要认真组织好每一项仪式活动。上海市北郊学校郑杰校长说：“学校仪式也是文化，而且是学校文化中最具代表性的一种。”下学期，我们要不断改进一些活动仪式，让入学仪式、升旗仪式、入队仪式、颁奖仪式等体现“绅士化”教育的亮彩，并成为一个个故事能够在每一个孩子的脑海里留下美好、甜蜜的回忆，成为他们人生的精神财富。
（3）建立促进师生成长的制度文化。制度是一种外显的物质层面的文化。一所学校有什么样的制度，往往就塑造了怎样的文化。我们要坚持以师生的发展为中心，逐步形成学校的制度文化。
（4）推进成功教室创建活动。形成独具个性化的教室环境文化，是营造良好学习环境、建立新型师生关系、构建和谐校园的重要基础，是实现快乐学习的有效途径，本学期，继续依据《睿达实验学校创建“成功教室”实施方案》的具体要求，进一步抓好班级环境建设，各班要按照教室环境布置的有关要求，精心设计，规范布置，突出班级特色，形成独具个性化的教室环境文化。
（5）注重网络德育功能，引导积极健康的网络文化。
要积极建设学校网站和班级网站，既为学生搭建展示才能的平台，又有效地引领学生健康地享受网络生活，还是我校对外开放的一个窗口。
3、大力推进学校安全工作，实现保驾护航功能。
加强学校的安全管理工作，排查一切安全隐患，做到及时发现，及时整改，及时上报。确保师生在校安全，确保教育教学秩序的正常运转。
各校区务必牢固树立“安全第一、预防为主、防治结合”的思想，按照“抓紧、抓实、
打牢、做细”的原则，建立健全学校安全应急机制和突发公共事件应急预案，全面推进安全工作“一二三四五”工程，切实为学校的安全稳定保驾护航。
突出一个主题。以创建“平安校园”为主题，竭力营造安全工作“人人讲、人人防、人人警、人人劝”的良好氛围，构筑校园安全防火墙。
加强两项教育。一是学习教育。发挥班科任教师的主导作用，通过网站、宣传栏、德育墙等阵地，通过安全主题征文、演讲、知识竞赛等活动，不断提高学生的安全法制意识。二是能力教育。以安全演练为平台，邀请领导和专家到校现场指导、举办讲座。
落实三个到位。严格落实安全工作“全员责任制”——学校与相关负责人签订《安全目标管理责任状》，落实校园安全事事有人管，时时有人管，处处有人管；“首遇责任制”——第一个发现隐患或问题的人员要立即报告，并采取相关措施；“责任追究制”——各部门、各教职工根据《安全管理责任状》的要求，明确岗位责任；若违反规定或发生安全问题，根据“谁组织、谁负责”的原则，进行由下而上的责任追究。
加强四项管理。加强值班人员管理、加强课间活动安全管理、加强保安人员管理、加强学生上下学接送管理。
强化五项措施。一是实时监控措施。要对校园的网络监控系统进行实时检查和维护；二是综合治理措施。要加大协调力度，争取全社会支持，建设平安、文明、健康、和谐校园；三是“每月一查”措施。要坚持每月对校园及周边安全进行一次拉网式检查，发现隐患要及时上报并排除；四是“每周一训”措施。各小学要依据保卫科每周确定的安全教育主题，在学生中广泛开展安全常识及自救知识教育；五是安全信息备案措施。各小学务必指定专人进行安全工作信息的登记、处理与整档工作，要将学校开展安全教育、安全演练、安全排查等方面的材料及时、规范、完整归档。
本学期要开展好“安全教育周”、“夏季安全百日倒计时”、“共建平安活动周”、“食品安全知识测试”、“中小学生安全教育日”、“5.12防灾减灾日”、“11.9消防日”、“12.2交通安全日”等专项教育宣传活动，积极开展应急疏散演练和救护技能培训，增强师生自我防范意识和自救自护的能力。
4、大力推进财务制度改革，实现后勤保障功能。
后勤工作，坚持"服务教学、服务师生、服务发展"的原则，紧紧围绕规范的后勤、廉洁的后勤、效能的后勤做足文章，构建我校后勤工作的服务特色和长效机制，为学校的教育发展、质量提升保驾护航。坚持在党委的统一领导下，充分发挥教代会、工会、团委、学生会的职能，统一思想、凝心聚力，形成党、政、工、团齐发展的工作格局，才能真正促进学校的和谐发展。
加强学校财务管理，实行校务公开。加大对财务收支、基建维修、大宗教育用品采购等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节约。规范食堂财务管理，保证学生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。细化校产管理。建立完善的校舍校产档案，采取一月一查一记载，做到学校财产有记载、知去向、明价格，帐帐相符，财物相符。新购物品要登记、
进帐；损坏、遗失公共财物的要追究责任，及时赔偿或维修；学校所发物品，全校师生要注意爱护，争取循环使用。
强化党、团员组织的先锋模范作用，加强积极分子的培训与教育，发挥优秀团员在青少年中的先锋模范作用，增强团组织的凝聚力和号召力。工会要为教职工多办实事，多开展教职工文体活动，丰富教职工业余生活，营造轻松和谐的工作环境，让教职工在活动中强身健体、陶冶身心，增强团队凝聚力。
新学期，新气象，就应该有新发展和新突破！只要我们满怀激情与理想，进一步增强危机意识、责任意识、目标意识和精致意识，凝心聚力，攻坚克难，就一定能谱写出我校发展的新华章！
2019年小学学校年度工作计划【最新版】 过去的一个学年，在县教育局的正确领导下，不断更新教育教学观念，提高管理水平，学校教育教学质量显著提高，为xx年——XX学年度工作奠定了坚实基础。带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定本学年度工作计划： 一、指导思想： 坚持用“科学发展观”重要思想指导工作，以学习型学校建设为学校教学工作的源动力，以县教育局的“教学质量提高年”为契机，以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力度和广度，依托于“把真知教给学生，用爱心成就事业”的教育思想，结合实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。 二、工作思路： 树形象创新风 通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素质更观念
以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓管理要质量 监督、协调、教学，管理是我镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。 4、“两基”迎国检，促发展 “两基”迎国检是形势的要求，是新的历史时期赋予我们的任务，我们必须以新的工作态度，切实抓好“两基”巩固提高工作。 三、工作目标 1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，整个学年不发生责任事故，全镇学校全部达到“平安校园”标准。 2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育教学整体水平跃居全县前列。 3、整理“两基”资料，按教育局“两基”工作指导方针，确保资料的规范性、完整性和准确性，为胜利迎接“两基”复查验收作充分的准备。 4，以课程改革为指导，开展课堂教学练兵，改进教师教学行为，促使教师教育教学能力的提高。 5、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道，强化德育工作成果，抓好学生行为规范教育。
镇中心小学学校工作计划 镇中心小学学校工作计划 本学期，我校教育教学工作将以滕州市教育局制定的教学教研工作计划为指针，以省、市素质教育会议精神为指导，以全面提升课程实施水平为重点，以全面提高教育教学质量为目标，尝试"生本教育实验"，转变教学方式和学习方式，以加强常规管理为重点，以促进学生的发展为教学理念，以校本研修为抓手，发挥骨干教师的引领作用，促进教师的专业化成长，立足课堂教学，加强课堂教学及教学常规管理，以"高效课堂"为主题，培养学生的创新精神和实践能力，努力创设提升教育教学质量的和谐环境，全面提升学校的教育教学质量。 以实践办学思想为主线，以创建"高效课堂"这一特色为突破口，以深化"解放学习力，构建生本课堂"为抓手，以建设学校文化为重点，以推行课程改革为中心，以完善校园运行机制为保障，全面推进素质教育，全面提高办学质量。 1、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师工作积极性，努力提高教师待遇。
2、抓好学校领导班子和教师两支队伍建设，努力提高中层领导的政策理解能力，牢固树立大局意识，团结意识，学习意识和创新意识。不断提高教师敬业精神和业务素质，充分发挥骨干教师作用。 3、进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。认真落实" 山东省义务教育条例"和"减轻中小学生过重负担的实施方案"。 4、加强对学校特色课题的研究，使其凸显学校特色文化性和教育性，弘扬学校个性，打造特色学校品牌。 5、进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究，提升教师课件制作的水准和档次。 6、加强班级队伍和德育队伍建设，以"生本高效课堂"为主题，抓好学生行为规范养成教育。积极推动校外教育基地及活动场所建设，努力挖掘社会。 (一)学校领导班子建设 1、基础性工作 (1)制定新学期工作计划，明确岗位责任进行分工分课。
编号：TQC/K733 农村小学年度学校工作计 划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
农村小学年度学校工作计划完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要 特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选 择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据 实际需要对其进行修改。 20xx年全市教育工作的总体要求和指导思想是：认真贯彻和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为重点，按照“师生为本，素质育人；均衡发展，整体提高；强力突破，不断超越”的二十四字方针要求，在确保“两基”顺利迎“国检”的基础上，推动全市教育事业在更高的起点上实现更大的发展。根据* * 市教育局20xx年工作要点及* * 镇20xx年教育工作计划，结合* * 学区教育教学实际情况，对全学区20xx
小学学校工作计划2020年 小学学校工作计划篇一一、指导思想： 以党的xx大精神和《体育与健康课程计划》为指导，认真实践三个代表理论，围绕学校的基本工作思路，全面贯彻国家的教育方针政策，坚持依法治教、特色办校、科技兴校的办学思想，牢固树立团结奋斗，与时俱进的主人翁思想，增进学生健康，培养学生具有创新能力和实践能力的全面素质人才。全面提高学校体卫工作效率和质量，努力开创学校体卫工作的新局面。 二、主要目标： 1、加强体育卫生工作的引导，努力酿造良好的体育卫生氛围; 2、积极开展体育活动，开创学校活动的新局面。 3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例，促进体育卫生工作的发展。 4、转变师生观念，形成规范的体育卫生意识。培养师生体育卫生习惯，注重学生的身心健康教育。 5、更新教育观念，加大整体教研力度，提高我校体育教学水平。教研活动求严、求实、求新。 三、具体内容与工作措施： (一)、不断学习，提高教师素质。 1、各教师积极订阅《体育教学》、《田径》、《篮球》等相关书籍，不断提高自身素质。
2、通过学习、讲座、研讨、听课、观摩等活动，提高教师的业务水平。自觉参加本科学习，努力提高自身素质。 3、积极进行教研教改，提高教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)。A、加强集体备课，商讨教学方法，提高教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)。B、定期上好每学期的教研活动课。 (二)、加强管理，做好体卫各项工作。 1、贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》的具体要求。继续努力学习并贯彻新课程标准，教师内部定期进行学术交流，不断摸索、创新。 2、每学期初，做好各级体育、卫生教学计划，要求做到课前认真备课，根据学生的各自特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的运动技能技巧。 2、学期初、未做好体育、卫生器材、教具的清点、整理，并定期进行维修。 3、加强两课两操两活动工作管理，完善检查、评比制度，培养学生良好的身体姿态;降低学生近视的发病率。 4、合理安排好学生的课间活动，保证每个学生每天一小时的在校活动时间。 5、定期举行师生体检工作，做好六病防治工作，降低师生患病率。提高个人卫生意识，养成良好的卫生习惯。 6、实行清洁卫生包干负责制，做好清洁卫生、美化校园的工作;结合班主任教育学生对学校环境卫生的保洁意
2021小学学校工作计划参考 (新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2021小学学校工作计划参考(新版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 时间过的好快，新的一年又开始了，我们又长大了一岁，也懂得了很多。过去半年在学生会的工作我学到了很多的为人处事的道理，也对学生会的工作基本上熟悉和了解。在这学个新学期里我要不过断的进取，继续努力，争取在学生会工作中再进一步的煅练自己，取得更好的进步，因此特制定新的目标和计划首先，身为纪检部部长应带领全体成员从第一周开始坚持上学期的工作～～校园文明岗执勤，继续发扬上学期的工作方针“准时、准点、严查、严打”。严格的对校内公共活动场所和餐厅抽烟等不文明行为检查，对这些不文明行为同学做具体登记，建立资料，每周五做一次小结，上报学生处，将由学生处联合保卫处对学生进行思想教育，对其屡次不改的将给予纪律处分。 其次，积极配合学生会其它各部的工作。在三月底校级运动
小学2020年秋季学校工作计划 一、指导思想 以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以教育局及学区的精 神为指导牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三 方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所 群众满意的优秀学校。 二、工作目标 聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。 规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育 教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。 1、实施师表形象工程，继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建设一支师 德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。 2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用，促进教师业务水 平的再提高。 3、开展德育教育活动，陶冶学生情操，激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动 让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。 4、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师 生的安全知识教育。杜绝事故隐患，确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座 各一次。 5、巩固幼教成果，使幼教工作上档次。 主要工作及措施 一、学校管理工作： 1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展 加强学生课外阅读的养成教育，发挥图书室的功能作用。从本学期开始，以班级为单位，轮换进入图书室借阅图书。也可以在班级建立图书角，以确保孩子们在身边就能找到 好书、读到好书，丰富他们的课外生活，快乐地学习。 毕业班教师要认真总结，对所有学生的学习情况进行细致的分析，确定工作措施。在 抓好整体备考工作的基础上，按“保质量（重点是抓好良好率和平均分）——扶掉队—— 拉临界”的要求，对临界优生重点跟踪辅导，吹响向毕业及升学考试总攻的冲锋号。同时，
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学学校2020年教学工作计划 Primary school teaching work plan in 2020
小学学校2020年教学工作计划 一、指导思想 认真践行党的群众路线，把提高育人质量作为今年小学教育教学工作的根本任务，把创新作为发展的源动力，把提高教学质量作为核心工作任务来抓。本学年,依据《工作要点》，认真贯彻落实学校工作计划，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教育教学质量。 二、重点工作 1、建立长效机制，扎实推进名校工程建设，努力创建管理规范示范校。 2、加强队伍建设，一是干部队伍建设;二是中青年骨干教师队伍建设;三是班主任队伍建设。 3、以“集体备课二次备课”和“高效教学模式”为重点，扎实
推进教师校本培训，创新校本培训模式，切实提高教师的专业技能和专业水平。 4、完善集体备课制度，推进高效课堂教学教研，创新教学模式，提高课堂教育教学质量和效益。 5、强化毕业班教学质量的调研与监控，力争完成20XX年各项教学教学质量指标。 6、继续实施科研兴教、科研兴校战略，进一步营造教育科研氛围，规范课题研究，带动和推动教科研的良性发展。 三、主要工作及措施 (一)、加强教师队伍建设，促进教师素质提升。 1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加“国培计划”和市、县教育局组织的各项培训学习活动，促进骨干教师、名师队伍建设。 2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科研组要依据学科特点，精心、高质组织以“高效教学”为主题的校内公开课、示范课、教研课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，
小学学校整体工作计划 各守其位，各司其职。工作计划是人们在工作前所构想出来的工作思路，以便后续的工作。下面是小编为您带来的是小学学校整体工作计划，希望对您有所帮助。 一、指导思想 认真学习贯彻县教育局、联区20**年教育工作要点和学校工作计划，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目标，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。 1、保持事业高位发展。不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外来工子女入学。 2、努力改善办学条件，全面完成学校的各种维修。 3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，确保毕业班再创佳绩。
4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。 5、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。 1、加强师德师风建设。 本学期，在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每两周进行一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。结合班主任考核、学年度优秀教育工作者评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。 2、建立常规管理新秩序。 “平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求，全体教职员工要切实树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。第一是教学活动的安全，要在保证环境设施安全的前提下，注重师生教学活动的安全，特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课，相关教师要有针对性地开展安全教育，培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学
中心小学学校工作计划(2019——2019年 度) 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ XX—XX年度教学工作已经开始。本学期，是学校工作的黄金时间，是学校工作的春天。抓好黄金时间，就是抓好了教学有效时间；抓好春天，就抓好了教学播种工作。抢抓机遇，与时俱进，是我们中心小学师生共同的选择。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。我们应该团结协作，众志成城，同舟共济，力创中心的辉煌。 一、指导思想 以邓小平理论、科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以改革求发展，以需求定发展，以督评促发展”的向内涵发展思路，按照“常规工作有创新，重点工作有保障，难点工作有突破，各项工作齐落实”的工作要求，结合本学校的特点，统一思想，集思广益，树立科学发展观，深入开展师德建设，进一步推进管理创新，深化教育教学改革，全面提升教育现代化水平，以人为本，求真务实，努力提
高学校的教育教学质量，促进和谐校园的建设。 二、工作目标 办学方向：狠抓教学，提高成绩，培养习惯，发挥特长。 办学理念：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。 办学方法：月考、“2+1”成长法。 （一）、每月质量调研 每月最后一周对该月所学知识进行质量调研，周二考试，周四公布成绩，周五召开家长会。 （二）、“2+1”成长法 即两个好习惯（写好字，读好书）加一个特长（兴趣班）。 1、写好字 每天下午预备后15分钟练习写字，摹写字帖，五分钟课前准备。 2、读好书 每天下午第三节为享受“悦读”时间，教师陪伴孩子读优秀书籍。 3、兴趣班（音乐班、体育班、美术班） 每周二、四下午第四节为兴趣活动时间，提倡人人参与，每人一项特长，每月家长会除汇报学习
2020年度小学学校工作计划 指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要（XX～2020）》为指针，深入学习贯彻党的“十七大”和十七届六中全会精神，坚持科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，以全方位育人为目标，着力抓好“四育”工作（健康教育、养成教育、责任教育、创新教育）为抓手，大力推进课堂改革，以“八字”理念（即阅读、体验、互动、巩固）为基础，深入推进课堂改革，以质量立校、队伍强校、科研兴校为思路，大胆创新，提升内涵，大力打造校园文化，努力提升学校品位，逐步彰显学校特色，促使学校各项工作优先发展，力争继续保持全区教学工作先进行列。 主题词：校园文化建设年 关键词：规范管理打造文化创建特色全面发展提升质量 紧抓一条主线 以打造校园文化为主线，提升学校品位，开创教育教学工作的新局面。 走好两条路子：
强化标准化建设，实现办学条件的明显改善； 深化教育教学改革，实现学校教育质量的全面提高。 实现三个突破：校园文化建设有突破 学校特色打造有突破 育人工作开展有突破 达到四个目标： 1、安全工作零事故。 2、教学质量进前六 3、学校建设达标准 4、育人工作创优秀 做好五项工作： 一、加强标准化建设，提高办学水平 我校是联校两所即将迎接标准化验收的学校之一。去年经过上级领导的支持和学校广大师生的努力，我们在搬迁新校后初步建成了各个专用教室，并进行了大量的器材充实和完善，但是通过自查，我们的设施设备还远远不达标准，在管理、帐务和使用等软件方面也很有欠缺，尽管我们派有关人员亲赴阳泉市电教站进行学习取经，但由于历史欠帐太多，本年度需要做的工作还很多。 1.有关图书、仪器等管理人员要继续加强学习，完善相关帐目，规范管理和使用，使我们的相关设备设施能真正服务于教学，服务于教师
2020年学校工作计划小学_小学学校学年 工作计划大全5篇 做好学校的年度工作计划，使学校各项措施落到实处。今天小编在这给大家带来小学学校工作计划，我们一起来看看吧! 小学学校工作计划(一) 一、切实提高对学校安全工作重要性的认识 学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。 二、全面落实学校安全工作责任制 学校已与班主任签订了《小学生安全工作责任书》，明确了班主任为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求班主任与家长等逐级签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，每学年进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。 三、贯彻完善学校安全管理制度 学校要根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报区教体局。 四、扎实开展“平安校园”创建活动 以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。
1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是梅雨、台风季节，发现隐患及时排除。检查要有记录，排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。 2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。 3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生参加火灾扑救。 4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人。 5、食品卫生，防疫把关。 学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间奶的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。 6、加强对学生的心理健康教育和辅导。学校要积极开展心理健康教育和心
中心小学学校工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，深入贯彻党的教育方针，以深化教育改革 为重点，以教学为中心，以提高教学质量为目标，紧紧围绕县委、县 政府实施建设广东大西关生态名县的战略部署，以及全民教育、科学 发展、加快发展的教育工作部署，积极发挥自身职能作用，让每一个 孩子读书成才，为我县社会经济各项事业作出积极贡献。 二、工作目标 工作目标：深化教育教学改革，团结拼搏，求真务实，重塑形象，提升自我，共创我镇小学教育教学新辉煌。 1、“普九”工作和夯实基础教育 一年级计划招生3个班98人，一至六年级全校在校学生达到647人；学生入学率100%，辍学率零。 2、调整教育资源，创建规范化义务学校。 （1）、积极推进公平教育、均衡教育，加大力度进行规范化学校 建设。协助办公室抓好规范化学校的建设，调整学校布局，优化教育 资源，完成全镇教育资源的整合，完善寄宿制学校的办学条件，在年 内完成10个学生以下的麻雀学校撤并工作。 （2）、改善中心校办学条件，利用规范化学校建设时机，在中心 校建设一幢综合楼。使之成为名副其实的镇窗口学校，同时有计划做 好校园的绿化、美化、净化建设，创造良好的育人环境。 3、提高教育质量。 （1）想方设法提高义务教育质量。各级各科期末检测达到县局质 量指标，各级各科入奖人数比去年人数翻倍，六年级升重中人数达28人。 （2）、开展丰富多彩的活动，提高学生整体素质，年内继续举行 运动会名次有所提升。 （3）学生的操行评定合格率、优良率、后进生转化率分别达到99.5％、80％、76％以上；小学生违法犯罪率为零。 （4）学生体检完全健康（无异常）率达到50％,《学生体质健康
实用标准文档 文案大全 xxxxx小学2018年度学校工作计划xxxx2017年11月 实用标准文档 文案大全一、指导思想：
以十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针。紧紧围绕建设高效课堂和平安校园，推进素质教育的中心，积极推进学校现代化建设，努力实现教学质量的全面提升，为我校教育事业的发展做出贡献。实现教师幸福工作，学生快乐学习。 二、工作目标： 1、加强高效课堂教学管理，大力提高课堂教学效率，突出以教学为中心的主要目标。 2、加强学校管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。 3、加强师资培训力度，稳固提升教学水平。 4、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。 5、加强各科教学活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 6、加强学校体卫生安全工作，做好疾病防治工作 三、主要工作和措施： （一）优化师资队伍，提高教师素质。 1、抓队伍建设。坚持以人为本，积极推进校园精神文化建设，努力培养和造就一支高素质的教师队伍、管理队伍和后勤服务队伍。 2、加强师德师风建设，树立教师良好形象。要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。各教师要利用课余时间认真学习有关师德理论，全体教师要进一步理解教
师这一职业 实用标准文档 文案大全的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制享乐主义思想；关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁。 3、加强管理，促进教研教改领导力建设。学校完善办学理念，提升教育领导力；加强校本教研，提升教研领导力；打造高效课堂，提升教改领导力；优化课程体系，提升课程领导力。 4、大力实施阅读能力提升工程，进一步丰富校园文化生活。一是开展“红旗飘飘，引我成长”争做“五好小公民”主题教育读书活动。通过故事演讲活动，分享读书感悟、教益，引领学生形成良好的读书习惯；二是引导师生利用图书、报刊布置走廊、教室等边角空间，倡导学生自主管理、诚信取阅，提高师生阅读数量和效率；三是开展“书香校园”读书月成果展评活动，丰富师生读书积累方式方法。 5、开展立德树人“四新四大”活动。树立“新要求·大实践”“新常态·大视导”“新体系·大构建”“新标准·大规范”理念。认真贯彻“领导围着教师转，教师围着学生转，后勤围着前勤转，一切围着质量转”的工作准则。构建以课
小学校新学年工作计划 计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。由此小学学校工作计划对于整个学期的教学教育工作有很大的指导作用，下面是整理小学校新学年工作计划范文，欢迎大家阅读学习。 新的学年，我校将以科学发展观为指导，遵循现代教育理念，以学生发展为本，以队伍建设为抓手，不断改进德育工作，提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范，落实新要求，推动规范管理、有效管理。 (一)加强师德教育，促进教师成长。 1.重视师德、师风建设，把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园首要任务。本学期我校将组织教师学习《福建省中小学教师职业道德规范》、《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等，引导教师交流读后感。扎实开展以;要做教书人，先做读书人;为主题的;教师读书工程;活动，树立广大教师的职业光荣感，增强他们的责任感和使命感，使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人。 2.立足课堂教学，加强教师培训，开展教研活动，将师徒结对做实，以提高青年教师的教研能力，夯实青年教师教学基本功。激发青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性，提高青年教师课堂教学能力。新学期，我校仍将坚持校长、教导带头召开校教研课，带头全校教师的教研风气。同时，尽可能的为青年教师多创造机会参加外出学习
培训。 3.加强常规检查，坚持月检制度。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。新学期重点要开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动，进一步注重教研组与备课组的建设，认真组织好集体备课，坚持骨干引领，全员参与的原则，力求实效，避免流于形式。强化有效训练研究，引导教师精选作业，提高作业与测试的;质;，控制作业与测试的;量;。实施有效教研，开展;日常化;的互听互评。坚持教学督查制度，强化质量监控，及时分析、反思、总结。 (二)以生为本，加强习惯养成教育。 1.以习惯养成教育为重点，切实加强学生思想道德建设。良好习惯养成教育是我校本学期的德育主题，我校将开展习惯养成训练活动，结合各自的特点，抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。形成一系列看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。采取多样化的激励机制，培养学生良好习惯养成的长效意识。 2、重视学生的全面发展。新的学期，我们将继开展各种兴趣小组，尽管学校规模较小，但我们将充分发挥校内外各种资源，全方位发展学生的素质，不断丰富学生课外文体活动的内容和形式，为学校培养艺术人才。
最新小学学校工作计划2020 员等准备工作。 二、工作重点 1、继续开展师德建设。在师德建设中要突出宣传、教育、考核，确保工作取得实效。让教师不因撤拼而气馁。 2、深入开展课程改革，努力提高教师素质。 3、规范教学行为。继续抓好小学教学常规管理，抓好学校内部管理，规范学校教学行为，努力提高教学质量。 4、抓好学校教学质量工作。 5、开展各项活动，提高师生的素质。组织五一系列活动和六一各项活动。 6、加强学校安全工作，努力创建”;平安校园”;。 三、具体措施 (一)加强师德建设，全面提高师表形象。 组织教师以学习教育理论为根本，以格守《中小学教师职业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有春献意识、创新意识、团结合作意识为重点，开展序列化教育。 (二)落实各项工作。 1、本学期我校力争做好被撤拼前宣传动员等准备工作。 2、认真落实各项政策。在义务教育阶段方面，我校认真按照国务院关于调整和完善农村义务教育经费保障机制的有关部署，全面落实免除义务教育阶段学生杂费，免费提供义务教育阶段学生教科书。 ( 三)实现教育质量的新跨越。 1、加强班主任队伍建设。特别加强德育整体改革的研究。抓好例会，重点研究阶段性问题，解决方向性的问题。落实班主任岗位职责， 健全奖惩制度。通过组织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会、参观学习等活动，提高班主作素质，特别要帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才
观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象。 2、加强德育科研，取长补短，提高教师育人水平。 3、创设规范的育人环境。①强化班风、校风，强化学生行为规范教育。日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。切实抓好班级管理。要结合班级实际制订班规，要求明确、措施得力。要发挥班、队干部的群体作用，利用他们积极的心理倾向引导他们自己管理自己，自己教育自己，提高教育的实效性。②搞好学校精神文明建设。③每班每月一期板报，教室、实验室文化氛围要浓，布置要规范，学校橱窗要成为学校文化宣传的阵地。以身边的榜样激励同学们。 4、重视全员管理育人。全体教师要树立全员德育意识，树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人意识，把德育工作贯穿到学校教育的全过程，做到课堂问题科任教师管，班级事情班主任管，遇到问题人人主动管，倾向性问题全校齐抓共管。搞好共建活动，办好家长学校。继续做好教师与特殊学生的帮扶结对工作。 5、采取措施积极抓好后进生转化工作。既要以理服人，又要以情感人，要满腔热情关心学生。对有缺点和犯错误的学生更要施以教育、爱，鼓励他们改正错误，健康成长。德育处要研究学生的心理障碍的预防问题和如何矫正学生心理障碍问题。 (四)开展各项活动，推进素质教育。 充分发挥学校主阵地，促进学生身心健康发展。学校是实施素质教育的主阵地，在深化课程改革，推行素质教育的过程中，必须以培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，同时又具有完美个性人才为目的，从而获得更高的办学价值。本学期，我教学点将组织开展校卡拉ok比赛、乒乓球比赛等。组织参加中心校卡拉ok比赛等。
中心小学学校工作计划范文 (新编版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
中心小学学校工作计划范文(新编版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很 好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 指导思想：坚持“三个面向”、“一个方针”和科学发展观为指导，按照学校三年发展规划，脚踏实地的一件件事情做起，狠抓务实的工作作风形成，落实以人为本的理念，促进教师的专业成长，为学生成功奠基，力保教学质量的提高。 工作目标：安全工作抓紧抓细抓实，重大安全事故零发生；学生的行为养成教育有实效，形成儒雅行事的校风；教学质量有大幅提高，进入曾都区前五；全面落实国家课程计划，体育特色有成效；内挖潜力，外争机遇，实现校园环境和教学装备的大改观。 主要工作和措施： 一、抓党员干部队伍的建设，形成一支务实、创新、高效、廉政、团结的干部队伍。坚持干部的周学习制度，纯洁干部思想，
转变干部的不良作风，提高干部的管理水平和业务水平；建立干部学期考核制度，促使干部自觉履行职责，大胆开展工作；坚持党员干部的月生活会制度，结合“创先争优’活动，认真开展批评和自我批评，强化干部的自律性；坚持优秀处室的评比活动，促进各处室更好的发挥其功能作用，更好的为教职工服务。 二、加强学校安全工作，做到全时空全方位的安全监管，实现安全工作目标。 1、全面实施政教处制订的由教师讨论通过的《万店中心学校安全工作管理和创新工作实施方案》，把安全工作始终放在学校工作的第一位，将各项安全工作做细做实。 2、加大安全设施的投入，使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查，发现一处，整改一处，不留隐患；增加灭火器的数量，更换过期失效的灭火器，保证灭火器的数量和质量，以防火患；加强对监控器技防的管理，让摄像头起到监控和震慑作用。 3，建立安全事故应急制度，做到小事能在校内迅速解决，
【最新】小学学年度第二学期学校工作计划 指导思想: 在邓小平理论和〝三个代表〞重要思想的指导下,牢固树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以加强学生思想道德建设为首位,以基础教育课程改革刚要为指导,以深化课程改革.全面实施素质教育为核心,以强化教学管理和提高教师队伍素质为重点,充分发挥教研工作职能,扎实开展各项教学研究活动,完善学校管理机制,全面提高教育教学质量. 工作重点及措施: 一.加强德育工作,切实提高德育教育实效. 1.全面落实中共中央国务院>,树立学校教育中人人都是德育工作者的观念,切实把德育放在学校各项工作的首位.每一位教师都要在课堂上结合自身学科特点采取行之有效的办法,从规范行为习惯做起.从增强爱国情感做起.从确立远大志向做起,将德育渗透到各科教学中扎实做好. 2.充分认识班主任队伍建设在德育工作中的重要性.德育领导小组成员要密切关注各班可能出现的不良状况,指导帮助班主任改进工作方法,提高工作能力.学校将召集班主任会议进行德育专题研究,相互交流经验,总结和推广校内优秀班主任经验. 二.强化教学与教研工作,继续扎实推进素质教育. （一）.工作重点: 1.加强新课程改革与研究力度.以新课程理念为先导,以教学反思为重点,组织教师进一步解读新课程,实践新课程.摸索.总结行之有效的课程实施模式.全面试行>方案,继续校本课程的开发.研究工作. 2.加强学校教育信息化工程建设,加快校园网资源开发,继续深入开展信息技术与学科教学的整合的研究. 3.坚持”科研先导”,加强校本教研的力度,着重在课程三维目标的落实.学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索. 4.加强校本培训,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合.使培训工作制度化.内容化.科学化.努力构建学习型教师组织,锻造一支事业型.复合型.科研型的专业化
2020小学学校工作计划4篇 一、工作指导思想 深入贯彻科学发展观、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，紧紧围绕“内抓管理，外树形象”总目标，坚持育人为本，创新管理机制，强化质量意识，加强教育教学管理，完善目标和评价体系，落实考核奖惩制度，强化安全工作，在教学成果上谋求新成效，在激发教育活力上谋求新突破，在教学质量上谋求反弹，在教风学风上谋求新变化。解放思想，创新思路，逐渐提升学校竞争力。 二、学校基本情况： xx小学位于××县谢桥镇xx村部附近，潘谢公路北面，颍上、凤台俩县交界处，是××县的东大门。xx小学始建于1976年2月，是当时“三结合”建校的。学校只有一座两层教学楼，两间的教室只有8个。学校地处偏僻，生源少，就想设备、设施匮乏，联系条件异常落后。本期，我校共有1----5年级和学前班等6个班。学生生源主要为谢桥镇xx村各自然庄的学生及××县的连塘、七里井等村庄部分学生。现有在职教师人，其中大学本科学历6人，大专学历4人，中师学历2人，小学高级教师4人，小学一级教师8人。青年教师占80%，中老年教师比例偏少。由于学校地处偏僻，生源少，今年春季学期以后，谢桥中心校姜我校的六年级并到张庄中学去了。我校教师坚持日常教学中创新工作方法，不断加强业务理论学习，积极开展教学研讨，促进共同成长，逐渐步入了良性发展轨道，取得了一定的成绩。但是不容忽视的是该校学生整体成绩明显下降，整体素质较差，纪律涣散，学习热情不高，这主要是因为学校地处偏僻，生源少，前几年没开设幼儿班，很多不足龄的学生过
早入学，一学期过后，一年级有三分之一的学生不动笔，不说话。全镇一年级语文、数学最高平均分为80 多分，而我校一年级语文、数学平均分为40 多分。导致我校近几年教学质量明显下降。但我想教师不气馁，更没有放弃。相信师生共同努力，经过几年，我校教学质量定会走出低谷，再创辉煌。 三、工作目标 1、外树形象：增加教学用房，粉刷教学楼等外墙，绿化、美化、净化校园，给人耳目以新的感觉。努力让校园充满书香文化氛围。让教师安心工作，愉快生活；学生乐于学习，勤于学习。 2、内抓管理：建立健全学校规章制度，加强师生思想教育及纪律教育。教师时常用《教师职业道德规范》及师德师风建设标准严格要求自己，一心想着，找着教，把教书育人看作自己义不容辞的职责和义务。学生要真正明确学习目的，端正学习态度，把学习当作自己的第一要事，自觉主动地学习，争取书本知识学习和各种活动有机结合，成为全面发展的合格接班人。 3、不断加强校园文化建设，深化学校特色建设，不断发展学生，发展教师，发展学校，全面提升师生素养与内涵。 3、建一流队伍： 不断加强行风建设，加强教师在岗培训和继续教育，校本培训参与率100%，教师参加各类培训考核合格率100%，努力培养骨干教师，以前教师边教边学，不断给自己充电。 三、主要措施 1、不断创新管理机制，强化目标责任，增强质量意识。 ⑴学校班子成员全部安排到具体的班级，加强管理，共同施力，共谋发展。
峤山镇中心小学学校工作计划 （2013年） 本学年学校工作的总要求是，全面贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕“县教育局2013年工作要点”，以办人民满意教育为目标，本着镇域内义务教育均衡发展方向，进一步转变工作作风；强化德育工作，提高全体师生的德育素养；加强校本教研与校本培训，全面提高教育质量；抓好安全工作，构建平安和谐校园。着力抓好以下几方面的工作： 一、加强德育工作，提高学生道德素养 1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，加强家长委员会和家长学校建设，推进家庭教育普及工作，努力构建学校、家庭社会有机结合的教育体系。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与课任教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，互通学生信息，同时要重视联系的实际效果。 2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育，细化学生一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学年严格按照教育局要求，重点培养学生良好的行为习惯。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化日常行为规范教育、环境教育、家庭教育、民族精神教育、责任意识教育。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。 4、加强校外德育阵地建设。学校将组织学生校外开展丰富多彩的社会实践活动，丰富学生课余生活。 5、抓好德育队伍建设。学校将认真贯彻落实县局有关文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主