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中国古代史 考试答案整理

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《中国古代史》(大一上)

名词解释:

1、宗法制

宗法制度是由氏族社会父系家长演变而来的,是王族贵族按血缘关系亲疏分配国家权力,以便建立世袭统治的一种制度。确立于夏朝,发展于商朝,完备于周朝,影响于后来的各封建王朝。表现为宗族组织和国家组织合二为一,宗法等级和政治等级完全一致。它的核心内容,是在维护父权的基础上进一步突出兄权,确保嫡长子继承的世袭特权。它的原则是“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。”此制度的最大特点是,以始祖的嫡长子一系的嫡系世代相承为大宗,其余各代庶子为小宗。庶子各在本支为大宗,其嫡子、庶子又分别为本支的大宗、小宗。如此推衍传继,嫡永为大宗,庶永为小宗,构成一个庞大的宗支网,状如树之干与枝的关系。

2、五常

“五常”即仁、义、礼、智、信。孟子提出“仁、义、礼、智”,董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”,后称“五常”。是指“人”作为社会中的独立个体,为了自身的发展和社会的进步,而应该拥有的五种最基本的品格和德行。这“五常”贯穿于中华伦理的发展中,成为中国价值体系中的最核心因素。

在这里仁是本,礼是末,义则连通两者,智与信则要建立在前三者的基础上。仁”不仅是最基本的、最高的德目,而且是最普遍的德性标准。义,与仁并用为道德的代表,义是人生的责任和奉献至今仍是中国人崇高道德的表现。礼,与仁互为表里,仁是礼的内在精神,智,从道德智慧可延伸到科学智慧,把科学精神与人文精神结合和统一起来,信,乃人言,是说人要对自己说过的话负责任,这是做人的根本,是兴业之道、治世之道。

3、隋唐科举制

科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度,是让读书人参加的人才选拔考试,学而优则仕的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋朝大业三年(607年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。唐代是科举制逐渐完备的时期,唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。在唐朝,考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的考试称制科,考试内容以儒家《五经》为主。

4、名田制

名田制是秦汉时期以军功爵制为基础的,在地广人稀的条件下制定的有关土地管理和土地利用的制度。它最突出的特征是在按户籍计口授田(此所谓名田制的由来)的同时,又按军功大小分封不同的爵位和不同数量的土地。名田制开了土地私有之先河,然而土地私有制不可避免的矛盾-----土地兼并随着社会的发展、土地买卖的大量进行开始显现,并最终成为一股浪潮开始冲击名田制。

5、王田私属制

王田私属是王莽改制时以诏令形式规定的对全国耕地和奴婢所加的名称。王田私属制是王莽为了解决西汉末期土地的高度集中和自耕农大量沦为奴婢与流民这一主要社会问题而实行的制度,是经济制度的重要组成部分,是王莽改制的核心内容。意在缓和土地兼并和防止农民奴隶化。

6、九品中正制

是魏晋南北朝时期重要的选官制度,由三国时魏国尚书令陈群提出,曹丕认可,颁布实施,西晋时期成为主要的人才选拔制度,南北朝时有所变化,直到隋朝科举制实施乃废,共经历了400年之久。它上承两汉察举制,下启隋唐之科举,在中国古代政治制度史上占有十分重要的地位,乃中国封建社会三大选官制度之一。州郡中正官负责考核本州郡士人的德行、才能、门第等,按九个等级确定士人品与状,报送中央备案,作为选拔官吏的参考。这个制度开始时确是真正选拔人才的途径,但后来逐渐蜕变为世族门阀培植自己势力的工具。

△三省六部制:是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。确立于隋朝,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改;对于三省制,其中尚书省形成于东汉(时称尚书台);中书省和门下省形成于三国时,目的在于分割和限制尚书省的权力。在发展过程中,组织形式和权力各有演变,至隋,才整齐划一为三省六部,主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。各不同时期的统治者做过一些有利于加强中央集权的调整和补充。

简答题:

一、汉武帝的经济措施:

?原因与背景:

汉武帝时期实行的经济财政政策与当时的政治经济和社会形势都具有紧密的联系,是当时环境下的产物。

1、政治形势:汉武帝时期面临着严峻的政治形势,对内各地的诸侯王成为了加强中央集权的阻碍,对外来说一直存在的匈奴势力威胁着汉朝的边疆。可以说汉武帝在此时面临着严峻的对内对外的政治形势,为了平定内外的困境而展开的战争成为了汉武帝展开经济改革的重要原因。

2、经济形势:汉武帝时期的经济形式主要包括这几个方面,首先是汉初的修养生息政策为汉朝积累了大量的社会财富,为汉武帝后来的集中社会财富的经济政策提供了经济基础;其次,汉武帝时期汉朝面临着严峻的财政危机;最后,汉武帝时期商业经济的发展威胁到了小农经济,而豪绅巨贾的出现产生了严重的土地兼并和垄断。

3、社会形势:汉武帝时期社会形势的尖锐主要是有地方豪绅与巨贾造成的,汉武帝时期的富商大贾制造出不少社会问题,他们兼并土地、经营高利贷、扰乱市场,使“黎民重困”,从而造成农民与封建地主阶级政权的尖税矛盾。

正是上述的政治经济和社会的综合原因最终促使了汉武帝采取了从藏富于民向取富于民的经济者政策的转变,利用重税以及工商业国营等措施来提高政府的财政收入解决政治经济和社会问题。

?具体措施:

1、算缗、告缗和不告缗令。算缗亦称“算缗( mín )钱”。是汉代对商人、手工业者、高利贷者和车船所征的一种赋税。课税对象为商品或资产,“缗钱”为货币和计税单位——1缗为1贯,1贯为1000 钱,一算为120钱。

2、均输,就是国家在全国各地设均输官,把各地应上交朝廷的贡物,按照该地的市价,折合成当地所生产的、价格低廉的土产品,交与均输官,运往京城或缺乏这种物品的地区高价出售。它是一种官营运输制度。

3、平准,即在京师设立平准官,以各地输送的物品和工官所生产的产品为资本,当某种商品价格涨贵时,就平价抛售,反之跌价时,就大量收买,“贵则卖之,贱则买之”。

(由于均输平准的官吏尽是些“入粟补官”者,他们为了获暴利,通常按低价折物,官府获利甚多,均输当年,就使得财政大增。均输平准的官吏与豪民商贾勾结,这种没有监督

机制下的均输平准,久而久之就流于形式,变成了贪官奸商一体操纵运输及商品流通市场,导致小农经济加速破坏,农民被迫流亡。)

4、盐铁官营。汉武帝实行的财经政策。西汉初年对盐铁业采取自由经营政策。汉武帝时,为增加政府财政收入,打击工商业者,实行盐铁由国家垄断经营,并设置行政机构具体管理。盐官营的办法是:民制、官收、官运、官销。

5、整顿币制。汉武帝时期币制的稳定经过相当长的实践过程。反复变动币制,一是国家急需用钱,二是允许郡县铸钱。最终的解决办法是在元鼎二年将铸币权收回中央,由上林三官制钱,不仅严禁民间盗铸,而且也不允许地方政府、郡国制钱。同时提高铸造质量,使仿制较为困难。西汉币制终于稳定在五铢钱,并一直沿用到南北朝时期。这对于国家经济的正常运行和财富的积累是至关重要的。因此这个阶段的敛财政策之所以比较成功,效应巨大,币制整顿成功是其关键。

6、酒榷专卖。酒类专卖,始于武帝,这个主意是少府出的,他提出要另辟财源,可见他感到皇室费用不足,但打的旗号却是“以赡边”。酒类专卖政府如此买卖,那么全国总计应当是一笔相当巨大的收入,支付边防应该有余,但此时并无大的战争。

7、卖爵、卖官与赎罪。汉武帝时期财政困境不仅仅是抗击匈奴,还有其生活上穷奢极欲,广修宫殿苑囿,耗费了惊人的财富。汉武帝极为迷信鬼神,为求长生不死之药,盲目花费了大量的钱财。因财政时常出现困难,卖爵、卖官与赎罪制度就作为一种解决财政困难的应急措施被采用。卖爵、卖官、赎罪制总的趋势是在发展和扩大之中,这也与财政危机的出现有密切关系的。

?汉武帝经济改革的目的:

1、敛财以抗击匈奴。

2、弱民,防范地方势力与割据势力。

?汉武帝经济政策的影响:

积极影响:

1、增加了政府的财政收入:这是汉武帝的经济政策的最直接的效果,也是汉武帝经济政策最直接的目的。

2、极大的支持了汉武帝的军事政治和社会行动:丰富的财政收入为汉武帝的战争提供了资金,保卫扩宽了汉朝的边疆,稳定内部的局势,同时汉武帝还利用充足的财政收入在全国范围内大兴水利工程,促进了生产的发展。

3、打击了巨贾豪绅,稳定了市场秩序,遏制了土地兼并:汉武帝的盐铁酒专营以及针对富

人的财产税等都极大的打击了豪商,稳定了社会秩序,同时缓解土地兼并带来的社会问题。

4、打击了地方豪强,加强了中央集权:汉武帝通过盐铁中央专营直接打击了地方豪强,行盐、铁专卖,断绝了豪强大贾对盐、铁的专擅,大大地削弱了地方势力的经济实力,使得他们没有能力再与国家政权抗衡,从而巩固了汉王朝的统治。削弱了地方势力,增强了中央实力,加强了专制主义中央集权。

5、为后世政府的经济改革提供了许多宝贵经验;开创了封建社会官营工商业传统。从此,官营工商业在中国封建工商业中始终处于主导地位,并成为中国封建社会的一个重要经济特点。

消极影响:

1、培植出了商人、地主、官僚三位一体的统治集团及社会阶层。汉武帝在选拔官吏上,特别是高级官吏上有一条非常明确的标准,即凡是支持他内兴功作,处事四夷国策而又能为他敛财的人,不管此人过去是作什么的,必定委以高官,授以厚禄。如此,造成高级官员无人再敢对敛财政策有任何非议,“而公卿大夫多谄谀取容矣。”这样就无法避免敛财政策的负面影响。中下级吏员官僚则通过“入粟补官”,“入财者得补郎”,使得官员成分杂乱,导致吏治腐败。汉武帝的敛财政策在执行过程中确实打击了部分“不佐国家之急”的大商人,但是却扶植出这样一批更贪婪的官商阶层,从这个阶层中将要滋生出更大的豪强地主兼官僚,后来的历史发展证实这一点。西汉后期的豪族皆出自公卿,他们对百姓的压榨是极其残酷的。可悲的是,自汉武帝始,历朝历代都承继了这官商一体的传统,由此造成了中国古代社会的商业永远附属于官僚集团的状态。

2、造成对生产力的破坏。最突出的例子当推盐铁官营。盐铁官营,除了可以给政府带来丰富的财源外,便是百害无一利。由于是官商,独家垄断,没有竞争,则必然造成盐铁生产中只追求数量,不求质量,不问社会实际需求而品种单一,而且是质次价高。同时大规模的冶铁,又不讲成本核算,不改进技术,只是一味向自然索取,必然加速生态环境的破坏,导致水旱灾害频繁发生。

3、导致西汉流民增加。盐铁官营之前,大盐铁商人所雇佣的劳力多是破产农民。现在官营,所使用的劳力是卒、徒,受饥的农户不能成为劳力还要上缴各种赋税口算,不堪劳苦必然逃亡,逃亡后又没有出路。若官营冶铁也以收留破产流亡农民为主,则就会减少流民,保护农业生产力。这种征发徭役以支持官营冶铁业不能不说是一大失误。均输平准结果是:这种没有监督机制下的均输平准,久而久之就流于形式,变成了贪官奸商一体操纵运输及商品流通市场,导致小农经济加速破坏,农民被迫流亡。

4、造成社会秩序混乱。以敛财为原则的法律标准造成社会秩序混乱,正常商业萎缩,奸商横行,罪犯霸道。告缗造成影响百业的生产,造成人们宁肯吃光喝光也不进行再生产,实在是始料所不及的。小商小贩也要停业,造成商业的萎缩。这时候作为决策者本该调整告缗令,但是汉武帝却走向另一个极端。“入粟不告缗”,“养马输边除告缗。”这就完全是以敛财为原则,而不是鼓励正常发展商业及生产的政策了。在根本上扰乱了商业秩序,奸商大行其道,而守法的商户则大受损失。

5、造成社会整体经济衰竭。在西汉,铸铁、冶铁、煮盐、制酒是最赚钱的行业,为了敛财,汉武帝把这些行业统统收归国有,进行垄断经营。但是在国营之下,这些产业皆不断萎缩和变异,对社会经济造成巨大的破坏。

二、门阀制度(怎么形成?怎么衰落?特点、影响?)

?门阀的概念:门阀,是门第和阀阅的合称,指世代为官的名门望族,又称门第、衣冠、世族、士族、势族、世家、巨室等。门阀制度是中国历史上从两汉到隋唐最为显著的选拔官员的系统,其实际影响造成朝廷国家重要的官职往往被少数氏族所垄断,个人的出身背景对于其仕途的影响,远大于其本身的才能与专长。直到唐代,门阀制度才逐渐被以个人文化水平考试为依据的科举制度所取代。(东晋门阀政治的代表家族:琅琊王氏、颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏。)

?门阀制度的形成与衰落:

一、萌芽时期:东汉

二、初步形成时期:曹魏、西晋由风气向制度转变,特点:官品决定人品和门第高下

三、鼎盛时期:东晋、南北朝前期特点:1、门品决定官品2、户籍上的士庶界限,一般说不再是以九品官品之有无,而是由血缘关系区别的门阀高低来划分3、社会风气上,士庶界限森严

四、衰落时期:南北朝后期士族在官吏选拔与任用上所享有的特权逐渐削弱,寒人或庶人在官员中比重增加。结果士庶界限难以坚持,清浊之分逐渐淡化以至消失。随后门品失去了意义。至隋,九品中正制亦被废除。特点:1、这一门阀制度,是魏孝文帝借鉴东晋和南朝前期长期采用的门阀制度,在北方五胡十六国和北朝前期不很完备的门阀制度基础上,用诏令形式在全国范围推行的。2、这一门阀制度适用的对象,不但有汉族,而且有鲜卑族。3、北朝后期在政权中占主导地位的鲜卑贵族,在重视官位、权势的同时,还十分重视军功。4、北朝后期,由于门阀制度不够发展,通过考试用人、取士,范围也比南朝要宽。

?在魏晋南北朝出现并持续存在门阀制度的原因:

1、大土地所有制、封建大家族与宗族、以及儒学三者相结合之统一体,其形成与发展,是门阀制度出现和持续存在的前提。

2、战乱,统一帝国瓦解与分裂,新皇朝力求三结合统一体,特别是世家大族大力支持,是门阀制度加速形成的决定因素。

3、九品中正制对门阀制度的形成,在形式方面的影响。

?门阀制度的影响:

客观上的积极作用:

1、经济上,门阀田庄经济是封建大土地所有制,门阀占有大量劳动力,强化了封建依附关系,在魏晋动荡的政治局势下,编户农民依附于世家大族,有较为保障的生产条件,这对封建经济的发展显然有利;而东晋南朝时期,南方相对安定,作为北方移民核心的士族地主来南方立国创业,客观形势使得他们成为开发南方经济的组织者,他们在南方建立的田庄、山墅,毕竟对江南荒丘山泽地区的开发起了推动作用。

2、民族关系上,门阀士大夫在推动北方各少数民族封建化进程中发挥了重要作用。

3、思想、科技文化上,门阀生活优裕,有条件从事文化事业,部分士族蔑视礼法,倡导个性自由,思想上富有想象和浪漫色彩,因而东晋南朝时期在哲学、文学、书法、绘画、科学上有较多的成就,并且富有特色。

消极作用:门阀制度的政治、经济特点,决定了魏晋南北朝时期阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部矛盾往往特别尖锐,导致南北长期分裂割据的政治局面。门阀田庄经济强化了封闭的自然经济,阻碍了商品经济的发展。门阀是地主阶级中的腐朽集团,越到后期愈发腐朽,是一群社会寄生虫。最大的负面影响就是对社会进行了层次壁垒之分,门阀垄断了那时期所有仕途路径,朝堂之上显现门阀与天子叫板之像,是一种反中央集权,分化帝王权利的格局,农商世代无从仕之途,军事力量也为府兵,也就基本上是门阀自有武装力量,不是国有。

三、贞观之治

?贞观之治的概念:“贞观之治”是指中国唐太宗在位期间的清明政治。由于唐太宗能任人廉能,知人善用;广开言路,尊重生命,自我克制,虚心纳谏,重用魏征等诤臣;并采取了一些以农为本,厉行节约,休养生息,文教复兴,完善科举制度等政策,使得社会出现了安

定的局面;当时并大力平定外患,并尊重边族风俗,稳固边疆。当时年号为“贞观”(627年-649年),故史称“贞观之治”。这是唐朝的第一个治世,同时为后来的开元之治奠定了厚实的基础。

?贞观之治的治绩

唐太宗在位23年,励精图治,对内则整顿国家制度,尊重黎民百姓,安定民生,对外则击败北方强权东突厥,扩大了唐帝国对周边国家的政治及文化的影响。以下分述贞观之治在各方面的治绩:1.亡隋为戒2.君主贤明3.贤臣辅国4.吏治清明5.平定四夷

政治方面:

1、用人唯才(选用人才任贤方面)太宗知人善任,用人唯贤,不问出身,初期延揽房玄龄、杜如晦,後期任用长孙无忌、杨师道、褚遂良等,皆为忠直廉洁之士;其他如李勣、李靖等,亦为一代名将。此外,太宗亦不计前嫌,重用建成旧部魏徵、王珪,降将尉迟恭、秦琼等,人材济济。

2、从谏如流(纳谏方面)太宗以炀帝拒谏亡国为戒,即位後尽力求言,他把谏官的权力扩大,又鼓励臣下直谏。朝中以魏徵最能犯颜直谏,太宗多克己善加容纳,又如王珪、马周、孙伏伽、褚遂良皆以极谏知名。

3、完善吏治(吏治方面)太宗十分重视官吏的清廉,曾命房玄龄省并冗员,派李靖等十三名黜陟大使巡察全国,考察吏治;又亲自选派都督、刺史等地方官,并将其功过写在宫内屏风上,作为升降奖惩的依据。另又规定五品以上的京官轮流值宿中书省,以便随时延见,垂询民间疾苦和施政得失,一时政治清明。

4、完善制度(制度方面)唐太宗在位期间使隋制更趋於完善。如中央朝廷方面延续了三省六部制,特设政事堂,以利合议问政,并收三省互相牵制之效;地方上沿袭了隋代的郡县两级制,分全国为十个监区(道)。此外,行府兵制,寓兵於农;均田制、租庸调制、科举制等皆有所发展。

经济方面:

6、薄赋尚俭。太宗推行均田制和租庸调制,注意轻徭薄赋,徭役的徵发不夺民时;同时太宗崇尚节俭,曾遣散宫女三千多人,并下令免去四方珍贡,从而农业及民生得以不断发展。

7、救灾恤贫。隋末唐初天下大乱,田园荒芜,百姓流离;唐太宗招抚流亡回乡,授田给予耕作,以安定民生。唐初关中连年灾荒,太宗即开仓赈济灾民,又准百姓就食他州;且拿出御府金帛,为灾民赎回卖出子女,使灾民得以度过荒年。

8、设馆兴学。唐太宗即位前已置文学馆,有十八学士,即位後更在京设弘文馆,徵集图书二万余卷;同时重建地方州县学校,扩充京师国子监,延聘名儒出任学官,生员多至万人,并接受新罗、吐蕃、日本等的君长皆派子弟来华求学,由是时文教生员背景多元,复兴卓然有成。文学馆复原图

9、撰经修史。命孔颖达等人修定《五经正义》,统一南北经学;又置国史馆,由宰相监修前朝国史,开官修历史的风气。

武功方面

10、平定四方。太宗对外武功成就显赫,曾多次对外用兵,先後平定东突厥、薜延陀、回纥、高昌、焉耆、龟兹、吐谷浑等,由是唐帝国声威远播,加上太宗能维护外族风俗,并设置都护府制度,终贞观之世,四方服悦,西北各族共尊太宗为「天可汗」。

?贞观之治的影响:

文治方面:

1、奠定国基(对当世影响)贞观年间,太宗的各项善政,使官吏廉能,社会安定,人民丰衣足食,解决温饱,经济发展迅速,造成中兴局面,奠定了唐代274年的基业。

2、确立制度(对後世影响)贞观年间,经太宗的苦心经营,延续了隋代的多种政制,如三省六部制、府兵制、均田制、租庸调制、科举制、常平仓制等,堪称完备,对后世的影响极为深远。

3、政风沿袭(对後世影响)太宗施政有方,选贤问廉能,克己纳谏,成为一种良好的政治风气。历代有为的治国者,皆追慕「贞观政风」而力图仿效。

4.用人唯才(对当世影响)太宗用人唯才,不问出身,且重修《氏族志》,以功臣代世胄,科举代门第,逐渐改变了魏晋南北朝以来重视门第的风气,世家豪族轮流掌政的恶习,广开平民高仕的机会,清除旧社会的观念,缓和了社会矛盾。

5、文化广播(对当世影响)太宗戮力复兴文教,奖励学术,大兴国学,又下诏修诸经正义及史籍,外国君长如高句丽、日本、高昌、吐蕃等皆遣弟子来唐留学,使唐代学术文化广播四方。东亚各国尤以日本、高丽为甚,深受唐文化影响。

6、民族混成(对当世/後世影响)唐太宗武功显赫,却少有鄙视边族,故东亚各民族逐渐混入,唐代名将和大臣,不少为同化了的外国人,原属鲜卑族的元氏、宇文氏、长孙氏等,在太宗时已不被视为外国人。

7、声威远播(对当世影响)唐太宗在位期间武功全盛,将唐帝国发展为当时东亚地区最强、文化最盛的国家,四方臣服,西北外夷共尊太宗为「天可汗」,并筑「参天可汗道」,以便向唐室进贡。

8、领土扩大(对当世影响)唐代此时版图辽阔,超汉宣帝在位时,至唐高宗龙朔元年(661年)达到鼎盛,是时领土东临於海,西逾葱岭,北逾漠北,南至南海。唐太宗贞观年间的唐朝疆域

9、中外文流(对当世影响)唐太宗贞观四年(630年)平定东突厥,贞观九年(635年)平吐谷浑,贞观十四年(640年)平高昌,贞观二十一年(647年)平定薛延陀,贞观二十二年(648年)平定龟兹和焉耆,贞观十九年(645年)—贞观二十三年(649年)征高句丽,大漠南北和天山南北两路得以通行无阻,对外交通及贸易遂得以加强,从而促进中外经济文化的交流。

?历史原因:

1、隋唐更替,其间的战争使人口减少约2000万以上,战争结束,人少地多,人心思安,这是贞观之治产生的最重要原因。

2、隋开创了大运河以及科举,大运河的劳民导致隋灭亡,但这些却促成了贞观之治的产生。开创大运河,罪在当代,功在千秋。

3、唐太宗引隋之苛政为戒,调整统治政策,纠正前朝之弊端,认识到皇帝要勤于政事,大臣要廉洁奉公,政府要轻徭薄赋。唐太宗是我国封建社会时期杰出的政治家,他善于用人,勇于纳谏,不断调整统治政策,他的个人作用也是“贞观之治”局面形成的重要因素。(1、吸取隋亡的教训;2、任贤纳谏,整顿吏治;3、轻徭薄赋,发展生产;

4、大兴学校,发展科举)

?治国措施:

1、唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役。 .

2、减轻刑罚,修订法律,制定了贞观律。

3、注意任用贤才和虚心纳谏。任命善于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”。

4、重视教育,大力培养人才。

5、实习恩威并施的民族政策。

?唐太宗的治国思想:

1、认识到人民群众力量的伟大,吸取隋亡的教训;

2、政府要轻徭薄赋,发展生产;

3、皇帝要勤于政事,善于听取正确意见;

4、大臣要廉洁奉公

?治世景象:

1、社会秩序空前安定

2、空前开放的国界

3、唯一没有贪污的王朝

4、分权制度的初步尝试

5、高度发达的商业

四、外戚与宦官专权

?什么是外戚?

亦称“外家”、“”戚畹。指帝王的母族、妻族。历史上,帝王年幼时,外戚往往干政摄权,甚至有改朝篡位者,如西汉末的王莽与建立隋朝的杨坚等。

?两汉外戚争权的起源

1、皇权的高度集中。专制制度的完备,使权力高度集中于皇帝之手,皇帝成为一切权力的化身,觊觎权力的人,都力图挟持皇帝。外戚由于接近皇帝,利用皇帝幼弱,易于掌握朝政。

2、东汉君主大都短寿。东汉君主大都年幼继位,并多夭折。政权逐渐旁落造成外戚争权的机会。

3、母后临朝外戚得势皇帝幼小,只好由太后临朝。太后又多引外戚辅助,以致造成外戚专权,计东汉一代,有思维皇帝是自外迎立的。而临朝太后亦多达六人。

4、豪强地主势力的壮大东汉时期豪强地主势力的发展,是外戚宦官专权的阶级基础。豪强地主的势力到东汉中期更为发展。他们在经济上抢占土地,争夺人口,就必然在政治上争夺权力。

?东汉时期,出现外戚宦官轮流专权局面的原因?

1、是东汉加强中央集权的努力走向了反面。

2、东汉时期豪强地主势力的发展,是外戚宦官专权的阶级基础。

3、东汉从中期的和帝开始,皇帝多数夭折,往往是幼主继位,母后临朝。东汉中后期的十一个皇帝继位时的年龄情况是:由于皇帝大多夭亡,太子年幼继位,于是,就出现了母后临朝,垂廉听政的情况。

?外戚专政的影响?

1、朝纲不振,政治腐败,东汉外戚、宦官长期斗争,党锢祸兴,引致国政日非,朝纲萎靡。

2、外戚、宦官相争,朝廷中的士大夫不附外戚则附宦官,互相倾扎,彼此构陷,使得人才摧折,直接导致党锢之祸,终亡汉室。

3、外戚专政是,以婚亲关系为准则,充任州郡守长,于是贪墨之风从中央三步全国。

4、外戚集团过于强大,直接威胁皇权

?外戚、宦官专权的制度基础:尚书台。贯穿于中国官僚制度发展史的一条主线,就是要解决君权与相权之间的矛盾问题。东汉建立后,刘秀采取了种种措施,来加强皇权。《后汉书·仲长统传》说:“光武皇帝愠数世之失权,忿强臣之窍命,矫枉过直,政不任下,虽置三公,事归台阁。自此以来,三公之职,备员而已”。东汉王朝仍然设置名为宰相的“三公”——司徒(丞相),太尉,司空(御史大夫)。三公虽然享有崇高尊荣的地位和名誉,秩禄高达万石,但是,三公不能管理具体的事务,仅仅是“坐而论道”而已。刘秀把具体的权力,交给了号称“台阁”的尚书台。

?外戚、宦官专权的政治经济基础:东汉时期豪强地主势力的发展,是外戚宦官专权的阶级基础。豪强地主的势力到东汉中期更为发展。他们在经济上抢占土地,争夺人口,就必然在政治上争夺权利。宦官一般出身低微,目不识丁,为一般人所不齿。然而一旦掌权之后,宦官也开始兼并土地,上升为豪强。东汉时期,宦官在政治上与外戚争夺,在经济上也疯狂地扩张,他们霸占土地,强取民财,略取民女,胡作非为,民愤极大。

?宦官政治却一定是黑暗的原因:

第一,宦官身受腐刑,性情上变态,对社会、对正常人存在着仇视心理

第二,宦官没有后代,因此也就不受道德观念的丝毫约束

第三,宦官出身低微,目不识丁,没有文化素养

第四,宦官只懂得送往迎来,阿谀奉承,而没有任何政治经验

?宦官专权与党锢之祸:在皇帝与外戚的斗争中,皇帝因幼长深宫,势单力孤,所能依靠的大致也就是朝夕相处的宦官,而宦官一旦帮助皇帝取得大权,又会居功自傲,进而专权擅政。东汉宦官势力较为猖獗的时期是汉桓帝消灭外戚梁冀集团之后。由此而直至东汉灭亡,宦官专权擅政,排除异己,并制造一次次党锢事件,不仅败坏了朝政,而且加深了政治的黑暗。

△五、“安史之乱”如何使唐王朝由盛转衰

安史之乱是指安禄山、史思明起兵反对唐王朝的一次叛乱,自755年至762年结束,前后达

八年之久。“安史之乱”使唐王朝由盛转衰的原因主要有以下几点:

1、战乱使社会遭到了一次空前浩劫

2、安史之乱后统一的中央王朝无力再控制地方,安史余党在北方形成藩镇割据,各自为政,后来这种状况遍及全国。

3、阶级压迫和统治阶级的压榨更加深重,促使农民和地方阶级的矛盾日益尖锐化,迫使农民不得不举兵反叛,形成唐中叶农民叛乱高潮。安史之乱后,国家掌握的户口大量减少。这些叛乱更加削弱了唐朝的力量。

4、经过安史之乱,唐王朝也失去了对周边地区少数民族的控制。唐王朝从此内忧外患,朝不保夕,更加岌岌可危。

5、安史之乱,促使经济重心逐渐南移,对北方生产造成了极大的破坏。

论述题:

一、从《商君书》看商鞅的治国理念

?商鞅(公元前390—338)卫国国君的后裔,本名公孙鞅,又称卫鞅,后因封地商,故而世称商鞅。在主持变法的过程中,制定的一些具体政策措施,全面贯彻了“治世不一道,便国不必法古”这一总的管理思想。

?商鞅治国的五个壹:

1、壹民:“入使民壹与农,出使民壹与战。民壹则农,农则朴,朴则安居而恶出。”(《商君书·算地》)所谓“壹民”就是在国家里面只要一种类型人民,除了这种人之外,其它人必须让他走投无路,改行变成这种人,如果不能变成这种人,等待他的就是监狱就是杀头。即国家只要一种民:耕战之民——生产的机器与战争的机器。国民只做一件事,就是耕和战。

2、壹教:所謂壹教者,博聞、辯慧、信廉、禮樂、修行、群黨、任譽、清濁不可以富貴,不可以評刑,不可獨立私議以陳其上。(《商君书·赏刑》)按照壹教的思想,人不可有知识,不可存有是非的判断,不可讲求自身德行的修养,不可凭思想上的脾性而相交为友群,不可凭智识来获取财富,不可对国家颁行的任何法令有所指摘,不可用自己独立之思想来议论高高在上的权威。由是之,壹教者,统一思想是也!壹教者,以官方的权力排除任何价值判断是也!壹教者,只容得一种声音是也!

达到壹教的手段:其一,愚民。治国先以治民为要,这是历代帝王所遵循的治术精要之处。商鞅认为,治民之要在于愚民、愚心。其二、禁迁徙。迁徙使人们产生了广泛的交流,交流得以产生思考、判断、比较、取舍。这恰恰会触发当权者那最敏感的神经——他们

害怕由于比较而产生对自己权力的评判、怀疑以至否定。这当然有违壹教的思想,故而必须“使民无得擅徙”。其三、禁止商业。商业之于人的价值不仅仅在于物质方面,商业行为能促进人们之间的交流,其内在所需的市场规则是平等、公平、机会均等(反垄断),故商业文明产生的是一种平等式的主体关系,是宪政之母。而农业不然,农业文明产生的则是一种依附式的主体关系,在此种文明中,最不易对法律规则产生新的需求。

3、壹空(孔):所谓壹空(孔),就是国家把所有资源都控制起来,然后只让从一种渠道出去,这样国家就具有了绝对控制资源能力,国家就会变得很强大就会无敌。老百姓有很多很多的欲望,但是国家应该让他们的欲望从唯一的渠道来实现。那就是为国家种田和打仗,能做到这一点,就赏赐你,如果不这样就惩罚你。

4、壹赏:所谓“壹赏”不是指内容上的统一,而是指取得“赏”的方式的唯一化。即这里的赏赐统一不是指赏赐东西一样,而是指赏赐的理由是一样的,只赏赐一种行为一种人。只有为国家打仗为国家种粮才能得到赏赐,其他一概没有。

5、壹刑:所谓壹刑,即只强调法的有效性,至于法是良法还是恶法,则不是他考虑的范围。

?国与民的关系:

在商鞅眼里,民与国是一个对立关系。他认为,只有民弱才能国强。他说:“民弱,国强;国强,民弱。”这是因为“民辱则贵爵,弱则尊官,贫则重赏”;反过来,荣则贱爵,强则卑官,“富则轻赏”(《弱民》)。民重赏,故趋国家所设农战之赏,其结果是国强;民轻赏,则不会在国家所迫切需要的农战上出力。民力不能“抟”于农战(《农战》),国家便弱。按照这种以追名逐利之心得出的结论,商鞅得出“有道之国,务在弱民”(《弱民》)的结论。

?弱民的手段:

一、以弱去强。商鞅说:“以强去强者弱,以弱去强者强”(《去强》)。这句话在《商君书》里一字不差的出现两次,说明这是商鞅很得意的政治格言。

二、以奸驭良。商鞅说“国以善民治奸民者,必乱,至削;以奸民治善民者,必强,至强。”按现在来说,在一个村里或者乡里选什么样人做村长或乡长呢?商鞅说要选流氓,恶棍出来,让这样的人统治老百姓国家就强大了。公开提倡流氓政治。

三、损益贫富。商鞅说“治国能令贫者富,富者贫,则国多力,多力则王。”当百姓贫时,他要“益之以刑”,使之通过为国卖命而得“富”;臣民富时,他要“损之以赏”,使之“贫”,即通过“以粟出官爵”的方式实现“家不积粟”(《说民》)。他要使百姓始终在疲惫状态下度日。就这么折腾,让贫者富起来,让富者贫下去,然后再让富者贫下去,反复折腾,这样

的结果就是人民没有安全感,没有安全感就没有固定品德,就没有恒心,那么你就要找个外在的强权去依附,没有安全感就必须去依附,所以有人研究过狗为什么这么忠诚,因为狗是所有动物里最没有安全感的动物,才特别忠诚。

四、剥夺个人资产。孟子说有恒产就有恒心,无恒产就无恒心了。而商鞅恰恰相反,就是要让人民没饭吃,然后听我的就有饭吃,不听我的话就没饭吃。商鞅在《算地》讲到:“谈说之士资在于口,处士之资在于意,勇士资在于气,技艺之士资在于手。”这些靠技艺吃饭的,统统要禁止。意思是彻底干净破坏掉个人所能依靠的生存本事,你想活命只有一个渠道,从体制里拿那份他给你的。商鞅的目的是把体制抬高,让人民在体制之外无所依存。所以让你耻辱,让你没有地位,没有尊严,没有体面,然后把国家的爵位看到很重。这就是“辱则贵爵,弱者尊官”的真正含义。

“贫则重赏”,平时把你搞的很穷,平时给你发一百块,年终给你发一千块,你激动的不得了,这就叫做“贫则重赏”。然后你天天想着国家的爵位,天天想着讨好那些做官的,天天想着把那些奖赏拿到手,你的心就在他那里了,你的思想就被控制了。

五、杀力。商鞅提倡“国不蓄力”(《说民》),只要百姓有余力,国家有余财,便应设法“杀”力,把力用于战场,以便胜敌强国,并防止“毒输于内”(《去强》)。主张:“世知,无余力而服”(《开塞》)。杀力有两个好处,第一可以杀掉其他诸侯国家之民,其次在战争中把自己的强民也杀掉了。

六、重刑辱民。商鞅说“重刑轻赏,则上爱民,民死上;重赏轻刑,则上不爱民,民不死上”(《去强》).意思是对百姓赏赐轻一点惩罚重一点,正好表现君王是热爱百姓的,百姓也愿意为皇帝去死的,否则相反。商鞅又说:“政作民之所惡,民弱。政作民之所樂,民强,民弱國强,民强國弱”(《弱民》。意思是国家制定老百姓特别讨厌特别害怕的政策,那老百姓就弱了,结果国家就强了。如果制定一个符合百姓利益的,人民喜欢的政策,那么老百姓就强了,国家就弱了。商鞅作为一个国家政策的制定者,作为政治理论的倡导者,居然公开宣扬要制定削弱人民的政策,制定让人民厌恶的政策,真的是让人匪夷所思。

?原因、背景:战国时期,为发展封建经济,确立地主阶级统治(主因);各国为实现富强的愿望。

?变法内容:

1、编制户口,加强刑罚 (有利于加强中央集权)

2、鼓励发展农业,奖励生产(有利于秦国经济的发展)

3、奖励军功,取消世卿世禄制(有利于军队战斗力的提高,同时,触犯了旧奴隶主贵族的利益)

4、废井田,开阡陌,承认土地私有(确立地主阶级统治最为关键的一项,以法律形式正式确立土地私有制)

5、推行县制,由国君直接派官吏治理。

6、整顿秦国社会风俗,强制推行一夫一妻的小家庭制度,并规定父子及成年兄弟不得同居一室,到成年还不分家的,加倍征收户口税

7、实行二十等爵制度

8、编订户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。教民耕战的基本国策;依法治国的治国方略;论功封爵的吏治准则;综合治理的管理手段?影响:

积极影响:

1、废除了奴隶主贵族的世袭特权,促进了封建经济的发展,加强了新兴地主阶级的中央集权制度。

2、使秦国经济繁荣,军力强大;天下人才汇集;军事胜利,领土扩张,国力强盛。

消极影响:

3、焚儒书,使大量儒家文化及其他名家学派著作被毁,禁锢世人思想。

4、重农抑商导致生产力发展缓慢,难以促进资本主义萌芽的生长。

5、实行专制中央集权导致国家逐渐僵化,失去活力,难以进入民主社会。

?性质:是一场封建地主阶级的改革运动。

?作用:旧制度废除了,新制度建立了,秦国得到根本性变化。秦国战斗力大大提高,社会经济得到发展。

?变法成功的条件:

1、改革要符合人民群众的利益——“得民心者得天下”。

2、改革要顺应社会发展潮流,紧跟时代发展。

3、危急的外部环境,秦国在春秋诸侯中是边缘弱小的国家。秦国的开国之君,只是周天子

的养马马夫,所以秦国国君比较自卑,自觉僻陋。也常常被其他诸侯看不起。

4、秦国国君对变法的支持,对商鞅的信任。

?启示:

1、改革要符合客观潮流。

2、改革必须要有强有力的措施保证。

3、改革是推动社会进步的动力,只有改革,国家才能富强。

4、改革家要法德并用,不应随意严峻刑法。

5、改革是曲折的,充满阻力的。会遇到种种旧势力、旧习俗的阻挠和反对,会付出沉重的代价。必须坚持不懈,克服重重阻力,才能成功。

?意义:商鞅变法是一场全面彻底的封建化变法运动,顺应了封建历史发展的潮流,推动奴隶制社会向封建制社会转型,符合新兴地主阶级的利益。

?商鞅实行重农抑商政策的原因:

1、农业是人们最基本的生活资料。

2、国家通过稳定的土地税保证财政收入。

3、有利于社会的安定将农民束缚在土地之上。

4、工商业会加剧劳动力从土地上流失从而造成种种社会问题。

5、商品经济不发达,不如经营土地有保障。

?度量衡的统一的意义:

1、全国上下有了标准的度量准则,为人们从事经济、文化的交流活动提供了便利的条件。

2、对赋税制和俸禄制的统一产生了积极作用;

3、有利于消除地方割据势力的影响;

4、为后来秦始皇统一度量衡奠定的基础。

?目的及作用:

目的:富国强兵

意义:经济上:改变了旧有的生产关系,废井田开阡陌,从根本上确立了土地私有制。政治上:打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,使封建国家机制更加健全,中央集权制度的建设从此开始。军事上:奖励军功,达到了强兵的目的,极大的提高了军队的战斗力,为秦的下一步的战略发展创造了有利的条件。

总的意义:商鞅变法是战国时期一次较为彻底的改革运动,大大推动了社会进步和历史的发

展。通过改革,秦国废除了旧的制度,创立了适应社会经济发展的新制度。改革推动了秦国社会的进步,促进了经济的发展。同时,壮大了国力,实现了富国强兵。为以后秦统一全国奠定了基础,对中国历史的发展起到了重要的作用。

?变法的局限性:

1、商鞅变法轻视教化,鼓吹轻罪重罚。商鞅制定的法律非常严苛,如百姓在路边倒垃圾,就要被砍去双手。

2、商鞅变法在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫,特别是连坐法,给广大人民带来巨大的痛苦。

3、商鞅变法也并未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。例如,变法条文中明文规定按爵位等级占有数额不同的田宅和奴隶,公开承认占有奴隶的合法性。

4、重农抑商政策,刚开始有利于封建经济的发展,但到后来阻碍了商品经济的发展。

5、燔诗书而明法令,牵制了人们的思维,是一种文化专制,抑制了创新意识。

?成功的原因:

1、顺应了历史潮流的发展趋势。

2、制定了一系列具体有效的办法。

3、敢于同旧势力斗争。

4、取信于民,得到百姓信任

5、国君的支持。

6、长期遏制秦国的晋国分为韩,赵,魏三国.

7、中原贤士游说秦国

?成功的启示:

1、改革可以促进社会经济的发展,增强国家的实力,提升国家的地位。改革是发展的动力,是强国之路。

2、改革不是一帆风顺的,有时甚至要付出血的代价。

3、顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。

4、今天我们要加快构建社会主义和谐社会,离不开深化改革、勇于创新。

二、简评王莽

?王莽改革的主要内容:

1、“王田制”与“十一税”:王莽认为土地私有制导致以下两个弊端:一是土地兼并;二是导致了富人和穷人都不守法,严重破坏了社会秩序。由此王莽认定:土地私有制导致了严重的贫富对立,是社会动乱的根源,要使社会和谐与稳定,必须废除土地私有制,恢复土地归国家所有的井田制。

2、实行“五均六莞”。即在国都长安及五大城市设立五均官,政府管理五均赊贷及管理物

价,征收商税,由政府经营盐、铁、酒、铸钱和征收山泽税。

3、改革币制(两个特点:一是每次改制都是以小易大,以轻易重,大搞货币贬值;另一个特点是以新废旧

4、改革中央机构,调整郡、县划分,改易官名、地名

5、改变少数民族族名和首领的封号。

?改革失败原因:

1、王莽改制期间出台的一些政策违背了客观规律。如“王田制”,将全国土地收归国有,并按井田制重新分配。在这里王莽着意于立即消除土地兼并,初意未始不善,但这一政策违背了当时封建土地私有制的发展规律,这就注定了它的失败。再如币制改革恢复已被历史淘汰的原始货币,直接违反货币发展规律,徒增货币流通的障碍。

2、改革过急过速,采取一些过头的政策措施而损害大多数人的利益,致使改革失去社会基础。如王莽将奴婢改为“私属”,并禁止奴婢买卖,本意是要制止奴婢数量的扩大,解决社会上日益严重的奴婢问题。但这项措施也遭到了上自蓄奴之家,下至失地之民的反对,因为禁止奴婢买卖,既触犯了官僚、豪富的利益,又使失去土地而无路可走的农民断绝了一条卖身为奴的生路。

3、王莽还采取行政手段,对不恰当的改革措施强制推行,引起普遍不满。如币制改革中以小易大,以轻换重,所铸大泉,重不过12铢,只相当于五铢钱的2.4倍,却要当五铢钱50枚用,所铸重一铢的小泉,却要与五铢钱1枚相等。如此不合理比值的存在,就难以禁止盗铸私钱。王莽只得实行诸如“以私铸钱死”、“一家铸钱,五家坐之,没入为奴婢”等严刑酷法来强行禁止。但是,政策强制对于经济规律是无法抗拒的。所以不管王莽把政治强制强化到何等程度,依旧是有令不行,有禁不止。想当然的改革措施终究得不到贯彻。

另外,王莽还多次挑起同周边少数民族的战争,试图转移人民视线,结果加重了人民负担,激化了民族矛盾。

1、改革的时机不对(社会还不稳定)缺少支持改制的社会条件

2、改革过多,将近100项且政治改制扰乱了经济措施

3、改革措施与市场规律、经济发展相违背,改制在方向上“动欲慕古,不度适宜”

4、性情急躁

5、个人心理有问题

6、阶级的局限性(没有得到任何阶级的支持,损害了所有阶级的利益)改革利益的倾向性改革就是利益的调整,但王莽改革没有倾向任何阶级的利益,所以得不到任何阶级的支持

7、改革受到战争影响:西域瓦解,三边尽反(匈奴、西羌、西南夷)。正如王夫之所云:“莽之召乱,自伐匈奴始。”

8、政府的公信力下降,缺少支持改制的集团力量(官员的基本生活得不到保障)

9、改革的配套问题

三、唐代三省六部制度

?三省六部制的概念及其条目:三省六部制是中国古代的中央官制。三省指中书省、门下省、尚书省,六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。每部各辖四司,共为二十四司。

?三省六部制的特点:

相权三分:中书省制定法令,门下省审核法令,尚书省执行法令。这样可互相制衡,也能分工合作,从而提高了行政的效率。

集思广益:三省长官共同协商政务,既可收集思广益之效,又可增加决策效率。

职掌分明:三省职权按行政程序划分,一切政令由构思草诏(中书)、审核(门下)至执行(尚书),都经由三省处理。

节制君权:皇帝所颁政令,未经政事堂通过,不能施行;以相权节制君权,可补君主才干之不足

?唐代三省六部制之优点

中国古代史期末考试改正后的答案5

黑龙江科技大学网络通识课考试 ()
选择题(50 分)
1、在西汉初期,皇权加强之后导致皇后的权力扩张,典型的就是()。 (2.00 分)
? ? ? ?
A.吕后专权 B.武则天 C.窦太后 D.慈禧太后
2、中国文明的核心,其生活方式是从()生活方式开始的。 (2.00 分)
? ? ? ?
A.牧业 B.渔业 C.农业 D.手工业
3、根据《夏商周断代工程》,商朝灭亡、西周建立是在公元前()年。 (2.00 分)
? ? ? ?
A.1600 B.1046 C.841 D.781
正确答案: B 、 4、《水经注》是北朝时期北魏的哪位人物所著:() (2.00 分)
? ? ?
A.陶渊明 B.江淹 C.鲍照

?
D.郦道元
5、《中国古代专制说的知识考古》一书对中国古代专制的理解包括:() (2.00 分)
? ? ? ?
A.中国古代存在过专制现象。 B.早期的专制现象,专制权属于大臣。 C.早期专制现象是指大臣超越了自己的权限范围,把君主权限变成了自己的权限。 D.以上都是
6、新石器时代的特征不包括下列哪一项:() (2.00 分)
? ? ? ?
A.出现石器 B.出现长期定居的村落 C.烧制陶器 D.经营原始种植农业和饲养家畜
7、公元前()年,周朝发生国人动乱。 (2.00 分)
? ? ? ?
A.1600 B.1046 C.981 D.841
8、西魏建国后,其实际的控制权掌握在下列哪位人物的手中:() (2.00 分)
? ? ? ?
A.元宝炬 B.宇文泰 C.元钦 D.拓跋廓
9、典章制度文献是对研究某一段历史或者某几段历史中最重要的途径的官方文献。下列属 于典章制度的文献是:() (2.00 分)
? ? ?
A.《唐律疏议》 B.《史记》 C.《资治通鉴》

中国古代史知识整理

中国古代史知识整理 第一部分先秦 【阶段特征】从170万年前至公元前221年秦统一前是我国的先秦时期,包括原始社会、奴隶社会及封建社会初步形成三个历史时期。由于原始社会的内容不列入高考范围,故本单元主要涉及从公元前2070年夏朝的建立到公元前221年秦统一完成期间的历史变化。其间依据社会性质的变化,划分为两个时期,其特点有:1、夏朝、商朝和西周(公元前2070年──前771年)这是奴隶社会的形成、发展和强盛时期。夏朝实行王位世袭制,表明中国历史进入文明时代;商朝奴隶制文明有新的发展;西周时期实行分封制,奴隶制国家走向强盛。2.春秋战国时期(公元前770年──前221年)从奴隶社会过渡到封建社会的大变革时期。(基本特征)(1)政治上:A王室衰微。新兴地主阶级势力上升,展开广泛的变法,中央集权的政治体制逐步建立。B大国争霸。统一的封建国家在形成之中。C分封制瓦解。D 民族融合。(2)经济上:铁器和牛耕的推广使用,使得私田扩大A 井田田制瓦解。B 以土地私有制为基础的封建剥削制度得以确立,社会经济因之得到发展。C 封建经济初步繁荣。(3)文化上,社会思潮相当活跃,形成“百家争鸣”的局面,与人们生活密切相关的科学技术、文学艺术也取得一系列成就。

第二部分秦汉【阶段特征】从公元前221年秦统一中国到公元220年曹丕建魏的秦汉时期是我国封建社会初步发展和首次出现大一统局面的时期(基本特征):1.政治上:A秦统一后首次建立起专制主义中央集权制度,到西汉武帝时期,得到巩固,封建大一统局面出现了。B 封建中央和地方官制初步建立。C 统治思想:秦朝是法家思想,西汉初年是道家思想,至汉武帝时期用儒家思想统治(罢黜百家,独尊儒术)D 中央与地方的矛盾:加强中央集权。(秦朝的措施和西汉的“王国问题”解决及东汉地方豪强地主势力的膨胀)E 选官制度的进步:废除世卿世实禄的制度。秦朝:按军功授爵;两汉是察举制和皇帝征召。2.经济上:①基本特征:封建经济初步发展;②秦朝实现国家统一,统一度量衡、货币,有利于经济发展,但暴虐统治又破坏了生产力发展,两汉实行休养生息政策;③经济发展主要是在黄河流域的北方地区(经济重心在北方);④对外贸易开始:丝绸之路。 ⑤经济发展的表现:农业、手工业、商业和城市。3.民族关系:A 统一的多民族的封建国家形成并不断发展,国家的版图大大开拓。B 中原与少数民族的关系:北方:主要是与匈奴的关系,以战争为主。西方:与西域的关系,开始发生密切的贸易关系和文化交流。南方和西南:主要是越族和西南夷,秦汉时期是我国古代对南方和西南少数民族地区进行初步开发和管辖的阶段。4.对外关系:A 对外交往初步发展,

通史体系整理中国古代史

通史体系整理——中国古代史 夏、商、西周时期(公元前2070—公元前771年) (一)政治 1、早期国家制度 王位世袭制:前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏,其子启破坏禅让制,以王位世袭制取代,王位在家族内传承(家天下取代公天下),王权具有神秘色彩。行政管理:商在中央设相、卿士,地方封侯和伯。 2、分封制: 分封制的推行:前1046年,周武王灭商建立西周。他和其弟周公旦先后两次实行分封。 目的:拱卫王室,建立有效统治。 受封对象:王族、功臣、古代帝王后代。 受封爵士的义务:镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。 分封制的作用:加强统治,拓展疆土。 3、宗法制: 概述:以父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 核心:嫡长子继承制。 原则:立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。 作用:和分封制互为表里,保证贵族的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。(二)经济: 1、农业: ①原始农业: 时间:距今一万年左右 作物:水稻和粟。 耕作方法:刀耕火种 ②商周时代的农业: 农具:耒、耜、石锄、石犁,出现青铜农具但很少用于生产。 技术:排水、除草、培土、制肥、治虫 作物:西周时期有稻、粟、黍、稷、麦、桑、麻。 2、手工业: ①冶铸业:商周时代青铜器铸造繁荣,司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等为代表;西周晚期中国已有铁器。 ②制瓷业:商朝时已烧制出原始瓷器。 ③丝织业:中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家。距今四五千年已开始养蚕并有丝织品。商朝时有织机,西周时能生产斜纹提花织物。 3、商业: 商朝人以善于经商著称,因此后人将从事商业活动的人称为“商人”;商周时期政府曾采取鼓励政策,支持商业发展。 4、经济制度:井田制 夏、商、周时期实行土地国有制度,土地属于国家,国王将土地层层分封,受封者世代享用但不得转让与买卖,并向国王交纳贡赋。因耕地规整,形同井字,故称“井田”,该制度即为“井田制”。 (三)文化: 1、历法:夏朝时有《夏小正》,商朝改进为“殷历”。

中国古代史(按朝代整理).

中国古代史 ·原始时代(新石器时代)(~前2070) 经济:农业:刀耕火种 纺织:纺织技术萌芽 原料:麻、葛 人工育蚕和丝织技术 冶炼:黄河流域,小件铜器(小工具、生活用具),使用金属器具 陶瓷:山东蛋壳黑陶,釉陶,原始青瓷 商业:早期交换 政治:出现城 禅让制 贫富分化产生 文化:文字:刻画符号(文字起源) 绘画:陶器图形、壁画 ·夏(前2070~前1600) 政治:启继禹禅让制→世袭制“家天下”始 传贤→传子宗族关系从此成为基本政治关系 ·商(前1600~前1046)都:朝歌 经济:土地制度:井田制 纺织:指导蚕桑生产的专职官员文物:玉蚕甲骨文:祭祀蚕神 冶炼:铸铜生产规模大,青铜器为礼制的象征,代表权力和秩序政治:祭祀:奴隶为祭祀祖先神灵之“人牲” 制度:以血缘关系为纽带,实行宗法制,各宗族为政治实体 神权与王权密切结合,政治事务占卜决策 文化:文字:甲骨文(较成熟的文字) 金文(商周) ·西周(前1046~前771)都:镐京 经济:土地制度:井田制 纺织:国有六职,纺织业地位重要 商业:交易频繁,币需数增,流通骨铜贝 政治:制度:宗法制:立嫡以长不以贤 立子以贵不以长 分封制:同姓王族:召公之子:燕(蓟),姬 周公长子伯禽:鲁(曲阜),姬 晋:后三分为韩(郑)赵(邯郸)魏(梁),姬 功臣:姜尚:齐 先代贵族:亲周商旧贵族微子:宋(商丘) 特点:尚未实现权力高度集中 神权与王权密切结合 以血缘关系为纽带 文化:文学:《诗经》 ·东周(前770~前256)[此处泛指春秋战国] 经济:农业:铁犁牛耕(黄河中下游地区)

文化:火药:具有有关制作火药的原料硫磺和硝石的知识 春秋(前770~前476) 经济:冶炼:中国最早人工冶炼铁器 文化:儒:孔子:“仁”、“礼”、“德治”、敬鬼神而远之 “有教无类”,培养六艺,注重全面发展 创儒家学派,以六经为基本文献 道:崇尚自然,其主张超越功利去追求精神自由的倾向 老子:“道"是世界的根本,是永恒不变的 朴素的辩证法思想:事物具有向相反的方面转化的规律 转化是无条件的,“弱者道之用”,以柔克刚,以弱胜强 “小国寡民” 战国(前476~221) 经济:土地制度:商鞅废井田,确立土地私有制 水利:李冰都江堰(川) 郑国郑国渠(关中,汜水和洛水) 冶炼:淬火的钢件 商业都会:出现市井(商业区) 政策:商鞅变法规定了重农抑商的原则 政治:行政单位:列国陆续出现了郡县 文化:儒:孟子:“仁政” “君轻民贵”为早期民本思想之基础。 荀子:广泛吸收各家思想精华,丰富早期儒家的思想内容 “天行有常”(天人关系) “制天命而用之”(人道有为) 学习的最高目标是把握“礼” 道:庄子:“道”为最高原则,“道”无所不在 “齐物”:万物没有界限和差别 法:形成重“法”、重“术”(驾驭群臣的统治之术)、重“势”(权势)的不同学派对中国专制主义政治体制的建立、秦统一全国起到重大作用 汉代,其法治思想被儒学体系吸收,成为维护专制政权的工具 李悝:“尽地力之教”,提高农业产量,增加国家田租收入 用严刑确立以集权为特征的政治秩序 《法经》,是中国古代第一部较为完整的法典 商鞅:废除世卿世禄制度,根据军功制定尊卑爵秩的等级 奖励耕战,重农抑商 废井田,确立土地私有制 加强中央集权 韩非子:集法家思想之大成 吸收道家思想,将法家理论系统化 加强君主集权,厉行赏罚,奖励耕战 “不期修古,不法常可”,“事异则备变” 墨:结成的学术团体纪律严密 推崇夏朝的政治,学习大禹刻苦俭朴的精神,具有苦干和自我牺牲精神 “兼相爱、交相利”,与儒家区别等级名分、重义轻利的主张针锋相对

大学中国古代史试题含答案

绝密◆启用前 中国古代史试题 考生注意: 一、本试卷共五道题:单选、填空、名词解释、简答、论述题; 二、考生在考试过程中必须遵守考试纪律,否则按相规定进行严肃处理; 三、试卷答完后,须将问卷和答题纸一并交回,不得带出考场; 四、本试卷满分100分,时间90分钟。 姓名:﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 学号:﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 班级:﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 考号:﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 祝你考试愉快!

中国古代史试题 (命题范围:隋~清) 满分100分时间90分钟 第一卷客观题部分 一、单选。(1′×15=15′) 1、隋朝统一全国的时间是() A、581 B、587 C、589 D、618 2、南宋初年,被任命为东京留守的是() A、李纲 B、岳飞 C、韩世忠 D、宗泽 3、唐肃宗时期的权宦是() A、李辅国 B、高力士 C、程元振 D、鱼朝恩 4、元朝管理西藏地区的事务机构是() A、中书省 B、宣政院 C、枢密院 D、御史台 5、明朝由盛转衰的转折点是() A、土木之变 B、夺门之变 C、庚戌之变 D、大礼仪之争 6、清雍正帝推行全国的经济政策是() A、两税法 B、诸色户计 C、一条鞭法 D、摊丁入亩 7、金扶持谁建立了伪齐政权() A、刘豫 B、张邦昌 C、石敬瑭 D、蔡京 8、明朝四大权宦依次是() A、王振、汪直、刘瑾、魏忠贤 B、王振、冯保、刘瑾、魏忠贤 C、魏忠贤、汪直、冯保、刘瑾 D、刘瑾、王振、汪直、魏忠贤 9、南宋和谁通过什么确立了君臣关系() A、西夏庆历和议 B、辽澶渊之盟 C、金绍兴和议 D、金隆兴和议 10、“西厂”的设置时在哪个皇帝时期() A、永乐 B、宣德 C、正统 D成化 11、唐朝管理天山以南的机构是() A、安西都护府 B、北庭都护府 C、西域都护府 D、宣政院 12、“柜房”与“飞钱”出现在() A、唐朝 B、北宋 C、南宋 D、元朝 13、1583年,来到中国的西方传教士是() A、沙勿略 B、马可波罗 C、利玛窦 D马戛尔尼 14、“八旗制度”是以什么作为基层社会组织单位的() A、牛录 B、固山 C、甲喇 D、谋克 15、《古今图书集成》是哪位皇帝在位时组织编写的 ( ) A、永乐 B、康熙 C、雍正 D、乾隆

人教版高中中国古代史知识点总结

中国古代史大事年表 时期朝代起止时间大事记(政治、经济、思想、科技文化) 奴隶社会形成夏朝前2070年— —前1600年 禹建立中国历史上第一个奴隶王朝夏 启夺得王位后,将王位传给自己儿子;开 始王位世袭制代替禅让制、家天下代替公 天下、传子代替传贤 历法《夏小正》 发展商朝前1600年— —前1046年 王位传承有时父子相传,有时兄终弟及 中央设相、卿士等,地方封侯、伯,作为 臣服于商王的方国首领;迷信鬼神 青铜器的鼎盛时期;烧制出原始瓷器 出现织机,能织出多种丝织品 商人;殷历; 成熟的文字——甲骨文(清末发现) 鼎盛西周前1046年— —前771年 分封制;宗法制;礼乐制度 井田制;西周晚期,出现铁器 能生产斜纹提花织物 瓦解春秋 前770年— —前476年 分封制崩溃,诸侯争霸,大国兼并 新兴地主阶级推动各诸侯国进行改革和 变法,封建制度逐渐确立 井田制瓦解,封建土地私有确立 铁器、牛耕出现,并逐渐推广 小农经济确立;垄作法;都江堰; 商业繁荣,商人社会地位提高;战国时秦 国商鞅变法,首倡重农抑商 百家争鸣(儒、墨、道、法) 最早的指南仪器——司南 历法《石氏星表》(后人辑成) 春秋末年出现中国第一部诗歌总集—— —《诗经》 战国时期,新的诗歌体裁——楚辞,代表 作楚国屈原的《离骚》 战国帛画《人物龙凤图》、《人物驭龙图》 标志绘画走向成熟 封建社会形成战国前475年— —前221年 初步 发展 秦朝前221年— —前206年 秦灭六国顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐 等六国。 创立专制主义中央集权制度(包括皇帝制 度、中央实行三公九卿以加强皇权、地方 推行郡县制,以加强中央集权) 颁布通行全国的《秦律》,统一度量衡、 货币、车轨、文字,修驰道、灵渠、万里 长城,巩固多民族国家统一 焚书坑儒;小篆;隶书的出现

中国古代史综合测试题_含答案

一、选择题(本卷共有30小题,每小题1.5分,共45分) 重农抑商是中国封建社会传统的经济思想,然而历代商品经济仍有不同程度的发展。据此回答1-4题。 1.我国古代商品经济最初产生于 ( ) A.原始社会后期 B.商朝 C.春秋战国时期 D.秦汉时期2.以下说法正确的是 ( ) A.儒家思想是中国封建社会的正统思想,重农抑商是中国封建社会传统的经济思想,所以孔子是主张重农抑商的 B.法家代表人物商鞅是重农抑商政策的始作俑者,所以战国时法家都是主张重农抑商政策的 C.重农抑商政策的经济基础是封建的自给自足的自然经济,所以重农抑商政策是封建自然经济的必然结果,因而它长期的实行,是有利于社会经济发展的 D.司马迁在《史记》中为从事工商业者作传记(《货殖列传》),说明秦汉以前工商业者还有一定的社会地位;而后世的正史中再也看不到专门为工商业者作的传记,说明由于受重农抑商政策影响,工商业者不再具有较高的社会地位了3.以下哪些是战国时期“重农抑商”政策产生的原因 ( ) ①封建自然经济的自给自足的性质 ②新兴地主阶级经济利益的反映 ③封建社会初期不具备发展工商业的条件 ④诸侯国出于政治、军事因素的考虑 A.①②③ B.①②④ C ②③④ D.①③④ 4.封建统治者长期推行重农抑商政策的根本原因是 ( ) A.维护封建土地所有制 B.限制商品经济的发展 C.保证政府稳定的财政收入 D.稳定封建统治秩序 匈奴是我国北方古老的少数民族,对北方边疆的开发作出了重要贡献。据此回答5-6题。 5.下列情况不符合两汉时期匈奴历史的是 ( ) A.经济生活由畜牧业发展到农牧业 B.铁器已广泛用于生产、生活等领域 C.从分裂走向统一,形成了强盛的奴隶制国家 D.西汉对其进行了有效的管理 6.两汉与秦朝对匈奴采取的相同措施是 ( ) A.修建防御工事 B.和亲与互市 C.进行战争 D.迁民屯边 张骞出使西域,促成当时世界几大文明在西域的碰撞与交融,使当地文化丰富多彩。据此回答7-8题。 7.司马迁称张骞出使西域为“凿空”,主要是由于 ( ) A.张骞没有完成使命 B.西域不愿同西汉夹攻匈奴 C.了解到西域的历史地理与风俗人情 D.开辟了西汉同西域的交通 8.当时,西汉传人西域的物品与技术是 ①丝织品与金属工具②铸铁技术③井渠法④葡萄与石榴 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④

中国古代史通史复习整理版

2018年高考历史复习中国古代史通史资料整理 历史阶段特征及知识整合 宏观概要 1.古代中国的政治制度包括两大发展阶段 第一阶段是古代早期政治制度,即实行宗法制与分封制相结合的制度。 第二阶段是封建专制主义中央集权制度:秦朝开创中央集权制度;汉朝在地方推行“推恩令”、中央实行内外朝制度;隋唐推行三省六部制;元朝实行行省制度;明清时期君主专制不断强化。明朝废丞相设内阁,清朝设立军机处,君主专制制度达到顶峰。中央集权制度延续两千多年,是中国古代政治制度的主要特点。在封建专制主义中央集权制度下,中央与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾是两条基本线索。 2.中国古代经济的发展情况和主要特点 (1)农业:由原始社会的刀耕火种发展到后来的铁犁牛耕,并长期精耕细作,因此获得长足发展,小农经济长期成为我国古代经济的基本模式。 (2)手工业:包括官营、民营和家庭手工业三种经营形态,发展水平高,并长期领先于世界,明清时期民营手工业出现资本主义萌芽。 (3)商业:自产生以来总体趋势是不断发展,市场不断繁荣,出现了大量的商业城市,但多数封建政府实行抑商政策,阻碍了商业的发展。 (4)经济政策:长期实行封建土地所有制、重农抑商政策和闭关锁国政策。 3.中国传统文化主流思想——儒家思想的兴起、发展和演变 ①春秋时期孔子创立儒家思想;战国时期孟子、荀子继承发展,成为显学,与其他学派形成了“百家争鸣”。②汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想正统地位得以确立。③魏晋南北朝时,儒学受到佛教、道教思想冲击。隋唐时期出现“三教合一”的局面。④宋明时期儒学复兴,发展到理学、心学新阶段,成为官方哲学。⑤明清之际出现否定传统观念、提倡经世致用、批判君主专制的新思想,传统儒学焕发生机。 【内容总结】 古代中华文明的形成与发展可分为五个时期:起源奠基时期、形成和发展时期、曲折发展和鼎盛时期、继续发展时期、繁盛与危机并存时期。 是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段,是中华文明的勃兴阶段。经历从原始社会到奴隶社会,再到封建社会的发展过程;生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式确立;中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基础。 【课程链接】必修一第一单元第一节《中国早期政治制度》;必修二第一单元《古代中国经济的基本结构与特点》;必修三第一单元第一课《百家争鸣和儒家思想的形成》;第三单元《古代中国的科学技术与文化》;选修一《商鞅变法》 第一阶段:原始社会(略) 1.政治 实行禅让制:民主推选部落联盟首领(尧、舜、禹)的制度。

《中国古代史》期末综合测试题

《中国古代史》期末综合测试题 人类产生以后,经历了漫长的原始社会时期。根据我国古代原始人类生产和生活状况回答1-2题: 1.下列关于山顶洞人和半坡氏族不同点的叙述,正确的是() ①居住方式不同②社会组织形式不同③使用工具不同④社会生产方式不同 A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④ 2.考古学家认为,大约在公元前1万年左右,我们的远古祖先开始进入新石器时代(约至前3500年)。与旧石器时代相比,新石器时代的基本特征是() ①出现长期定居的村落②在生产中普遍使用磨制石器 ③烧制陶器和纺织麻布④经营原始农业及饲养家畜 A.①③B.②④ C.①②③ D.①②③④ 夏、商、周三代是中华文明的勃兴时期,也是中国古代的青铜时代。据此,请回答3-6题:3.约公元前2070年,禹建立夏朝,相传都城在阳城,即今() A.河南登封 B.河南郑州 C.陕西西安 D.河南安阳 4.《孟子·告子》载:“天子适诸侯,曰巡狩;诸侯朝于天子,曰述职。……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师(注:即“周六师”,是周王室的主力军,驻镐京一带)移之。”此 材料反映的历史现象是() A.西周时周王与诸候的关系 B.周王室对诸侯失控 C.春秋时诸侯争霸 D.周代分封制崩溃 5.下列关于夏商周三代文化的表述,不正确的是() A.目前已知最早的夏朝青铜器是在二里头遗址中发现的 B.商和西周遗址中出现了原始瓷器 C.三星堆考古发现的大型青铜铸像是西周时古蜀国青铜艺术的杰作 D.西周的丝织品已出现斜纹提花,还出现刺绣 6.商代历法的最大成就是() A.日食、月食的记录 B.干支纪日法 C.关于闰年的规定 D.发现五大行星 春秋战国时期,我国实现了由奴隶制向封建制的社会转型,结合有关史实回答7-9题: 7.春秋时期最显著的政治特点是() A.周王室衰微 B.民族融合加强 C.井田制逐渐瓦解 D.诸侯争霸,分封制崩溃 8.春秋后期,鲁国实行的初税亩和齐国实行的“相地而衰征”,其导致的后果是() ①增加了国家的收入②承认了土地私有 ③加速了井田制的瓦解④促进了封建生产关系的确立 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 9.战国时期出现“百家争鸣”的局面,其根本原因是() A.社会经济的迅速发展 B.新兴地主阶级的产生 C.剧烈的社会大变革

中国古代史期末考试答案

一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 秦朝对思想文化自由发展的禁锢的典型事件是()。(1.0分) 1.0分 ?A、 焚书坑儒 ? ?B、 独尊儒术 ? ?C、 广泛纳谏 ? ?D、 收缴兵器 ? 正确答案:A 我的答案:A 答案解析: 2 南朝时期,宋、齐、梁、陈四国政权延续时间最短的是()。(1.0分)1.0分 ?A、 宋 ? ?B、 齐 ? ?C、 梁 ? ?D、

? 正确答案:B 我的答案:B 答案解析: 3 下列属于地理方面的方志类书籍是()。(1.0分)1.0分 ?A、 《元和郡县图志》 ? ?B、 《华阳国志》 ? ?C、 《读史方舆纪要》 ? ?D、 以上都是 ? 正确答案:D 我的答案:D 答案解析: 4 宗法关系的核心在于()。(1.0分) 1.0分 ?A、 大臣举荐 ? ?B、 诸侯王的人选 ? ?C、 周天子的人选 ?

科举考试 ? 正确答案:C 我的答案:C 答案解析: 5 下列说法不正确的是()。(1.0分) 0.0分 ?A、 西周建于公元前1046年 ? ?B、 甲骨文是具备六书的成熟文字 ? ?C、 盘庚定都于安阳 ? ?D、 从南方来的周人颠覆了商朝的政权 ? 正确答案:D 我的答案:D 答案解析: 6 人类历史发展过程当中第二次大分工是()。(1.0分)1.0分 ?A、 手工业和农业的分离 ? ?B、 农业和畜牧业的分离 ? ?C、 工业和农业的分离

?D、 以上均不对 ? 正确答案:A 我的答案:A 答案解析: 7 北朝末期,北周最终兼并了()。(1.0分)1.0分 ?A、 北魏 ? ?B、 北齐 ? ?C、 西魏 ? ?D、 东魏 ? 正确答案:B 我的答案:B 答案解析: 8 ()最后彻底解决了诸侯王权力问题。(1.0分)1.0分 ?A、 汉献帝 ? ?B、 汉文帝 ? ?C、

中国古代史知识点整理

中国古代史知识点整理 中国古代史知识点整理 1.公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起于夏朝: 2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。 3.为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制。 分封制与宗法制的关系是互为表里,相辅相成。 4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促”。中的“封建”的含义是分封制。 5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。 6.秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度,是中国封建专制制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最高官职。 7.唐朝时,掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。 8.宋朝和元朝最高行政机构分别是中书门下省和中书省。 9.元朝时,统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。

10.明太祖(皇帝)时,中国的宰相制度从此被废除。 11.雍正帝时设置军机处,标志着君主专制制度发展到了顶峰。 12.古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。 13.牛耕是我国农业技术史上耕作方式的一次革命。 14.春秋战国和秦汉时期,使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。 15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。 16.明清时期,苏州和杭州是最著名的丝织业中心。 17.“商人”最早出自于商朝。 18.我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。 19.元代时,泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关锁国的政策,只广州一处对外通商。 20.唐朝时,专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时,在边境设置与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南刘家功夫针。 21.“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。 22.孔子整理的“六经”是《诗》《书》《礼》《易》《乐》

2015年高考历史复习中国古代史通史资料整理

2015年高考历史复习中国古代史通史资料整理 历史阶段特征及知识整合 1.古代中国的政治制度包括两大发展阶段 第一阶段是古代早期政治制度,即实行宗法制与分封制相结合的制度。 第二阶段是封建专制主义中央集权制度:秦朝开创中央集权制度;汉朝在地方推行“推恩令”、中央实行内外朝制度;隋唐推行三省六部制;元朝实行行省制度;明清时期君主专制不断强化。明朝废丞相设内阁,清朝设立军机处,君主专制制度达到顶峰。中央集权制度延续两千多年,是中国古代政治制度的主要特点。在封建专制主义中央集权制度下,中央与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾是两条基本线索。 2.中国古代经济的发展情况和主要特点 (1)农业:由原始社会的刀耕火种发展到后来的铁犁牛耕,并长期精耕细作,因此获得长足发展,小农经济长期成为我国古代经济的基本模式。 (2)手工业:包括官营、民营和家庭手工业三种经营形态,发展水平高,并长期领先于世界,明清时期民营手工业出现资本主义萌芽。 (3)商业:自产生以来总体趋势是不断发展,市场不断繁荣,出现了大量的商业城市,但多数封建政府实行抑商政策,阻碍了商业的发展。 (4)经济政策:长期实行封建土地所有制、重农抑商政策和闭关锁国政策。 3.中国传统文化主流思想——儒家思想的兴起、发展和演变 ①春秋时期孔子创立儒家思想;战国时期孟子、荀子继承发展,成为显学,与其他学派形成了“百家争鸣”。②汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想正统地位得以确立。③魏晋南北朝时,儒学受到佛教、道教思想冲击。隋唐时期出现“三教合一”的局面。④宋明时期儒学复兴,发展到理学、心学新阶段,成为官方哲学。⑤明清之际出现否定传统观念、提倡经世致用、批判君主专制的新思想,传统儒学焕发生机。 【内容总结】 古代中华文明的形成与发展可分为五个时期:起源奠基时期、形成和发展时期、曲折发展和鼎盛时期、继续发展时期、繁盛与危机并存时期。 社会进入文明社会的重要历史阶段,是中华文明的勃兴阶段。经历从原始社会到奴隶社会,再到封建社会的发展过程;生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式确立;中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的基础。 【课程链接】必修一第一单元第一节《中国早期政治制度》;必修二第一单元《古代中国经济的基本结构与特点》;必修三第一单元第一课《百家争鸣和儒家思想的形成》;第三单元《古代中国的科学技术与文化》;选修一《商鞅变法》 第一阶段:原始社会(略) 1.政治:实行禅让制:民主推选部落联盟首领(尧、舜、禹)的制度。 2.经济:(1)土地制度:土地属于氏族公社所有。 (2)农业:①神农传说:创制原始农具耒耜,教导民众耕作。②耕作方式:刀耕火种。 (3)手工业①纺织业:纺织原料最初用的是葛和麻;中国已出现人工育蚕和丝织技术。②青铜制造技术:新石器时代晚期遗址中,出土有小件青铜器,说明人们已掌握冶铜技术③陶瓷:陶器是新石器时代手工业的重要成就。如彩陶、黑陶(山东龙山文化的蛋壳黑陶)、白陶等。 (4)商业:已经出现早期的商业交换。 3.文化——文字:汉字起源于图画,原始文字大多是象形字,是可读出来的图画,称为“文字图画”。刻画

中国古代史期末测试题及满分答案

中国古代史期末测试题及满分答案 李鸿宾 中央民族大学 一、单选题(题数:40,共 40.0 分) 1下列说法正确的是(A)。(1.0分) A、仰韶文化中是以妇女在生产生活中占据重要位置 B、仰韶文化中是以老者在生产生活中占据重要位置 C、仰韶文化是以男性在生产生活中占据重要位置 D、龙山文化是以妇女在生产生活中占据重要位置 2东汉时期豪强势力突出,下列对豪强说法正确的是(D)。(1.0分) A、豪强势力主要来自于洛阳地区 B、豪强来源于小地主阶级 C、豪强来源于官僚世家D具有武装力量3东汉社会的民族问题主要体现为(C)。(1.0分) A匈奴问题和突厥问题B、突厥问题和西域问题C、匈奴问题和西域问题D、匈奴问题和鲜卑问题 4以下不属于北京猿人特点的是(A)。(1.0分) A、颧骨较低 B、脑容量相比现代人小 C、嘴部突出 D、眼睛比较深陷 5南朝的陈霸先建立的陈朝是在公元(C)年。(1.0分) A、537年 B、547年 C、557年 D、527年 6学术界把商朝社会划分于(B)。(1.0分) A、后期氏族社会 B、奴隶社会 C、早期王朝社会 D、早期封建社会 7汉武帝时期,汉朝选拔人才的新途径是(C)。(1.0分) A、赀选制 B、任子制 C、郡首举孝廉 D、建立太学

8属于研究中国传统史学基本方法的代表是(B)。(1.0分) A、阳明学派 B、乾嘉学派 C、太谷学派 D、稷下学派 9假如你是生活在新石器时代的人类,你不能做以下哪件事情。(C )(1.0分) A、蓄养家畜 B、种植农作物 C、学习甲骨文 D、烧制陶器 10( A)开始商鞅变法。(1.0分) A、公元前356年 B、公元前369年 C、公元前366年 D、公元前359年 11(B)是夏朝的最后一位君主。(1.0分) A、中康 B、桀 C、相 D、启 12明朝以前的统治者,关注的核心问题是(B)。(1.0分) A、赋税问题 B、南北问题 C、对外交流问题 D、徭役问题 13西周实行的(D),其本身就蕴含着一种权力变化的空间。(1.0分) A、禅让制 B、中央集权制 C、郡县制 D、分封制 14汉初采取了“与民休息”的政策,这一政策是根据(D)的思想。(1.0分) A、墨家兼爱非攻的思想 B、儒家仁孝思想 C、纵横家纵横捭阖的思想 D、黄老无为而治的思想 15到东汉时期,中朝官直接形成了一个(A)机构。(1.0分) A、尚书台 B、内阁 C、军机处 D、国子监

林汉达《中国历史故事集》测试题 答案

林汉达《中国历史故事集》阅读题 班级:姓名: 1.《战国故事》战国时期主张合纵抗秦的人是谁?(B) A.张仪 B.苏秦 C.靳尚 2.中国历史上第一个皇帝是谁?(A) A.秦始皇 B.炎帝 C.周幽王 3.《春秋故事》利用老马识途,让将士们化险为夷的是:(C) A.孙膑 B.重耳 C.管仲 4.《三国故事》三顾茅庐,请出诸葛亮的是:(C) A.曹操 B.刘邦 C.刘备 5.《战国故事》人们称秦越人为扁鹊的原因是:(A) A.他治病的本领强如同上古时代的神医扁鹊 B.他带兵打仗的本领强如同上古时代勇猛的扁鹊 C.他特别有学问如同上古时代博学的扁鹊 6.《战国故事》赵国的廉颇向蔺相如“负荆请罪”,“负”的意思是:(B) A.失败 B.背着 C.担负 7.《春秋故事》“退避三舍”中的“一舍”有多少里?(A) A.三十里 B.五十里 C.一百里 8.《战国故事》提起赵括你会想到什么故事?(C) A.完璧归赵 B.一鸣惊人 C.纸上谈兵 9.《西汉故事》以下与项羽有关的成语是(可多选):(B D) A.揭竿而起 B.破釜沉舟 C.暗渡陈仓 D.四面楚歌 10.这本书中历史故事的顺序是:(C) A.春秋故事战国故事东汉故事西汉故事三国故事 B.春秋故事三国故事东汉故事西汉故事战国故事 C. 春秋故事战国故事西汉故事东汉故事三国故事 11.《三国故事》诸葛亮七擒孟获却都放了他,是因为:(C)

A.诸葛亮与孟获曾是朋友,不忍心捉拿他 B.诸葛亮要让孟获心服口服,想让孟获认可他为谋士 C.诸葛亮认为孟获爽直,想争取他使南方长期安定 12.《西汉故事》汉武帝派张骞前往西域,其目的是为了:(B ) A.显示汉朝的强大,以得到更多的土地、物产 B.联合西域各国抵抗匈奴 C.让他作为使者,与匈奴求和 13.《东汉故事》东汉昌邑县令王密送礼给荆州刺史杨震,并说此事无人知晓请杨震放心收下。杨震回答说“天知地知,你知我知”,这句话的含义是:(B ) A.这件事情只有我们俩知道,只要我们不说谁都不知道 B.这件事情天地知晓,你我知道,怎能说没有人知道呢 C.这件事情天地知晓,你我知道,如果泄漏了就一定是你说的 14.《西汉故事》楚汉之争,霸王项羽为什么会输给汉王刘邦的主要原因是:(C) A.因为项羽武功不及刘邦 B.因为项羽兵力不及刘邦 C.因为项羽勇而无谋,气量狭小,而刘邦善于用人,胸怀大志 15.《战国故事》请你选择以下有关秦始皇的评价(可多选):(A B C) A.灭六国统一中国,结束战乱,让老百姓过上了安定的生活 B.焚书坑儒,专制残暴 C.统一度量衡,促进了各地文化经济交流,有利于国家发展 16.《林汉达中国历史故事集》中的《》讲的是 (谁)的故事,大体讲的是:

中国古代史知识点总结

第一章、史前时代 一、旧石器时代(300万年前-1万年前) 直立人:云南元谋人(最早的人类)、陕西蓝田人、北京周口和北京山顶洞人 .特征:保留猿的某些特征,但手脚分工明显,使用打制石器(旧石器时代),使用天然火,过着采集和狩猎的群居生活。 二、新石器时代(1万年前-四、五千年前) 新石器时代基本要素:磨制石器、制陶术、农业、畜牧业 母系氏族: 黄河流域:陕西半坡和河南仰韶文化。半坡居民已种栗等农作物,饲养猪、狗等家畜。此外,去打猎,捕鱼。已经开始有彩陶了。使用的工具有骨耜,石铲,石斧等。河南仰韶种植水稻。 长江流域:河姆渡文化。浙江余姚河姆渡,因而命名。河姆渡文化的社会经济是以稻作农业为主,兼营畜牧、采集和渔猎。 共同特征 原始种植农业普遍、使用磨制石器(新石器时代)、制造陶器、定居村落。 父系氏族: 山东大汶口文化,开始出现了私有制,有了贫富之分 三、古史传说 三皇伏羲、神农、轩辕黄帝 五帝:黄帝、颛顼(高阳氏,绝地天通改革)、帝喾(高辛氏)、尧、舜(有虞氏)

第二章、夏商西周 口诀: 夏商和西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉, 三分魏蜀吴,两晋南北朝,隋唐五代传,宋元明清后, 皇朝至此完。 夏,中国历史上第一个奴隶制国家,公元前2070年禹的儿子启建立,从此,家天下代替了公天下,世袭制代替了禅让制。 商:商朝的王盘庚曾迁都到殷,史称“盘庚迁殷”代表:甲骨文和青铜器。 :司母戊鼎是世界上最大的青铜器 周武王牧野之战杀商纣王,灭商,国号周 西周:周朝实行分封制,井田制,宗法制,礼乐制。分封制周王将宗族、姻亲、贵族、功臣分派各地,广建子国的封国制度。宗法制:嫡长子继承制。礼乐制指的是庙宇和祭祀。 二里头文化:典型遗址位于河南偃师二里头,发现于1959。 第三章、春秋战国 一、春秋五霸与战国七雄 →771年,周幽王(烽火戏诸侯那位)被杀,次年周平王东迁洛阳,历史生平王东迁前为西周,后为东周,东周又分春秋和战国。 春秋时期(五霸)春秋五霸:齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。 有一说法:最后两位是吴王和越王勾践。

中国古代史考试题

1.唐宋时期主户和客户的含义有何变化? 2.科举制度的意义? 答:(1)科举制的创立冲破了士族门阀垄断国家政权的局面,为庶族地主出身的士人开辟了参政机会,不仅扩大了封建统治的社会基础,而且促进了官僚体制的成熟,完善了中央集权的政治制度。 (2)有力的促进了教育文化的发展,提高了官员的文化素质。 (3)有利于边远地区的社会进步 (4)科举取士把选拔人才权和任用官吏的权力,从地方豪门地主手中集中到中央政府手中,大大加强了中央集权,有利于政局的稳定,揭开了中国选举史上新的一页 (5)对西方近代文官制度的形成产生了十分重要的影响 3.王阳明的主要思想和精华有哪些? 答:(1)提出“心外无物”,心外无理的哲学命题,认为心是一切事物的本原,是有心派生出来的 (2)提出知行合一的认识论命题,反对朱熹的知先行后的说法 (3)提出致良知的说教,作为道德修养的方法 (4)在治学方面强调独立思考,自求自得,反对盲从权威。 (5)实质是主观唯心主义的,是为封建统治服务的,目的是消除人们的反抗动机 4.南方经济的发展纲目(十三章第三节) 答:一.南方经济发展的原因 (1)唐朝后期,安史之乱使北方遭到严重破坏,经济恢复和发展比较缓慢(2)北方长期战乱,迫使北方人口不断南迁,不仅为北方增加了众多劳动力,而且为南方带去大量技术和经济开发资金(3)江南从六朝以来就有了发展,社会安定,为发展经济提过有利条件。 二.南方经济发展的表现 (一)南方农业的发展 (1)水利事业发展,耕地面积扩大 (2)农业工具改进如曲辕犁的发明 (3)农业生产超过北方,粮食产量居全国首位 (二)南方手工业的发展 (1)纺织业的发展,质量和产量超过北方 (2)茶叶生产的发展和《茶经》的出现 (3)南方成为主要的造船业基地 (三)南方商业的发展 (1)出现众多商业城市,而且城市经济繁荣 (2)对外贸易获得很大发展 (3)城市和乡村中各种形式的定期集市出现 (4)许多城市出现夜市 (6)货币信用机构“柜坊”和货币兑换业务“飞钱”的出现 5.摊丁入亩和一条鞭法 答:摊丁入亩:又称摊丁入地,即将丁银摊入田赋一并征收。是雍正实行的赋税改革,将人丁税摊入地亩,按地亩之多少,定纳税之数目;地多者多纳,地少者少纳,无地者不纳,是谓"摊丁入亩",历代均以人丁、地亩作为双重征税标准,此举取消了自秦汉以来存在了两千多年的人头税。简化了收税程序,削弱了农民对国家的依附关系。一定程度上有利于减轻人民的赋役负担,松弛了对人民的封建束缚,促进了资本主义萌芽的增长,有利于人口的增长和统治,不必为逃避逃亡,对于社会生产力的发展又推动作用。

中国古代史整理书目

《历史研究》、《中国史研究》 《近代史研究》、《世界历史》 《史学理论研究》、《文史》 《文史哲》、《中华文史论丛》 人大复印资料(史学类) 二.总体的推荐书目: 1.钱穆:《国史大纲》 2.吕思勉:《中国社会史》(《吕著中国通史》) 3.顾颉刚:《中国史学入门》 4.(日)宫崎市定:《宫崎市定中国史》 5.(法)谢和耐:《中国社会史》 6.《剑桥中国史》 三.远古时代 1、司马迁:《史记·五帝本纪》、《夏本纪》 2、顾颉刚:《古史辨》第一册自序 3、徐旭生:《中国古史的传说时代》 4、苏秉琦:《中国文明起源新探》 5、张光直:《古代中国考古学》 6、王玉哲:《中华远古史》 四.商朝 1、司马迁:《史记·殷本纪》 2、王国维:《古史新证》 3、李济:《安阳》、《中国早期文明》 4、许宏:《何以中国》 5、胡厚宣、胡振宇:《殷商史》 6、张光直:《商文明》、《中国青铜时代》、《美术、神话与祭祀》 7、艾兰:《龟之迷-商代神话、祭祀、艺术和宇宙观研究》 五.西周 1、选读《尚书》、《诗经》 2、杨宽:《西周史》 3、许倬云:《西周史》 4、钱穆:《周公》 5、杨向奎:《宗周社会与礼乐文明》 6、孙作云:《诗经与周代社会研究》 7、杜正胜:《周代城邦》 8、李峰:《西周的灭亡》

1、《论语》(钱穆《孔子传》、《论语新解》、杨伯峻《论语译注》) 2、《老子》(陈鼓应《老子今注今译》) 3、童书业:《春秋史》、《春秋左传研究》 4、顾德融、朱顺龙:《春秋史》 5、吕思勉:《先秦史》 6、郭沫若:《青铜时代》、《十批判书》、《中国古代社会研究》 7、李泽厚:《中国古代思想史论》(《近代》、《现代》) 8、胡适:《中国哲学史大纲》 8、冯友兰:《中国哲学史》 9、劳思光:《新编中国哲学史》 10、陈来:《古代思想文化的世界》 七.战国 1、《史记》、《战国策》、诸子 2、杨宽:《战国史》、《先秦史十讲》 3、梁启超:《梁启超论诸子百家》、《先秦政治思想史》 4、吕思勉:《先秦学术概论》 5、李学勤:《东周与秦代文明》 6、韦政通:《先秦七大哲学家》 7、阎步克:《士大夫政治演生史稿》 八.秦朝 1、《史记》之《秦始皇本纪》《吕不韦列传》《李斯列传》 2、马非百:《秦始皇帝传》、《秦集史》 3、林剑鸣:《秦史稿》 4、田余庆:《秦汉魏晋史探微》 5、张金光:《秦制研究》 6、李开元:《秦崩》、《楚亡》

中国古代史专题复习试题

中国古代史专题复习试题 1.自秦朝开始,统一的多民族国家建立起来,历代封建王朝在巩固政权方面做了很多大胆的尝试。阅读下列材料,回答问题。 材料一:新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干个行政区,每一个行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)依据材料一并结合所学,判断“新皇帝”是谁?为巩固统治,“新皇帝”在地方推行什么制度? ①秦始皇;②郡县制; 材料二:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”——唐太宗 (2)材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策?在唐太宗一系列措施的作用下,促进了什么历史局面的形成? ①唐太宗开明的民族政策;②贞观之治; 材料三:(元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。——《元史·地理志》 (3)元世祖忽必烈为实现对“汉唐极盛之际不及焉”疆域的有效管辖实行了什么制度? 行省制度 材料四:秦始皇以武力得天下,以武力治天下,二世而亡。汉高祖以武力得天下,以文功治天下,汉祚四百年(指西汉和东汉四百多年的统治历史)。于是大家明白,马上得天下,不能马上治天下。——著名学者周有光 (4)材料四中“马上得天下,不能马上治天下”的含义是什么? 利用武力可以夺取天下做君主,但是却不能只用武力来治理国家,含义是指要用文、用德、用科学的管理... (5)概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。 促进了统一的多民族国家的巩固和发展 2.统一多民族国家的建立与巩固是中华民族屹立于世界民族之林的根本。 材料一:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。——张岂之《中国文明史十五讲》 (1)材料一中“占主导地位的制度”指的是什么制度?该制度开创者是谁? ①封建专制主义中央集权制度(或专制主义中央集权制度)(1分)②秦始皇(1分) 材料二:九品中正制,是魏、晋、南北朝时期的官吏选拔制度。这种制度执行到后来就演变成只从名门望族中选拔官吏,久而久之,造成“上品无寒门,下品无世族”局面。 (2)隋朝开创了什么选官制度改变“上品无寒门,下品无世族”局面?选官依据发生了怎样变化?除选官之外,还给思想文化的发展带来了哪些变革? ①科举制。(1分)②由注重门第向注重才能转变;凭才学做官;③有才识的读书人有机会进入各级政府任职。(答对其中的一点即可得1分) 材料三:1368年至1848年是明朝和清朝前期。这一时期,反抗外来侵略、维护国家领土主权的完整,加强对边疆地区的管辖,统一的多民族国家得到发展和巩固。

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