铁路检测工程师培训班讲义
1 试验室管理
1.1 概述
铁路作为国民经济的大动脉，具有快捷、安全、环保、大运量、低成本的特点，是今后相当长时期内我国综合运输体系中的骨干。铁路工程作为一种特殊的产品，其建设质量关系到人民群众的生命财产安全和经济活动的正常秩序。铁路工程质量取决于设计和施工两个环节，施工环节由于其影响因素众多、质量易于离散，是工程质量控制的重点和难点。铁路工程试验检测工作是工程质量管理的重要组成部分，也是工程质量控制的重要手段，客观、准确的检测数据是评价工程质量的科学依据。
1.1.1 铁路工程试验检测的目的
工程质量管理针对施工的全过程，因此，工程质量检测也贯穿于施工的全过程，为施工各环节的质量控制和工程整体质量的评定与验收提供依据。
铁路工程质量检测的目的主要有：
一、判定工程质量的合格性
通过对分部、分项工程进行抽样或全数检测，依据相关评定与验收标准判定工程质量是否合格。
二、验证原材料、中间产品的符合性
通过对构成工程结构物的原材料、各工序中间产品的质量检测，
验证其是否符合规定的质量要求，以此决定能否进入下一道工序。
三、考核过程质量
过程控制是质量管理的重要环节。通过对施工过程中各工序材料与产品的质量检测，了解技术标准、规范、规程、方案的执行情况，检查操作者是否遵守施工纪律，考核过程质量是否处于稳定状态。
四、获取质量信息
通过各类质量检测收集大量质量信息，经过必要的计算、统计与分析，为工程质量的评价与改进以及广泛的质量活动提供基础性数据。
1.1.2铁路工程质量检测的作用
铁路工程施工是一个复杂的过程，由于受人、机、料、法、环境等因素的影响，往往会引起工程质量的波动，甚至会产生不合格品。为了保证工程质量，对施工过程中的原材料、半成品、成品等各环节进行质量检测，严把质量关，是企业按标准、按规范、按设计图组织施工的需要，是确保顾客利益的需要，同时也是维护企业信誉和提高社会、经济效益的需要。
通过施工过程中的质量检验、试验，还可收集、积累和发出大量的质量信息，对生产过程的质量异常情况进行预警，促使施工单位迅速采取预防和纠正措施。此外，质量检测还可以为确定工艺标准、调整技术方案、动态设计、计算质量成本等活动提供重要的技术、经济与管理方面的数据和信息。
1.1.3 铁路工程试验检测技术分类
1.1.3.1 按生产过程的次序分
一、进场检验
进场检验又称进货检验。按照相关技术标准和规范要求，用于构成工程结构物的材料、半成品等在进场前均需进行质量和性能指标检验，以确定其质量状态和适用性，这种检验即为进场检验。有些特别重要的工程材料，如水泥、钢材、外加剂等，在进场前虽已由生产厂家或供货商家检验合格，具备合格证书或检验报告，但在进场后或使用前仍需由使用单位进行检验，以确认其质量状态，这即是材料质量控制中的“双控”。对于目前大多数使用单位现场不具备检验能力的材料，如防水卷材、涂料、土工织物等，除购买时应具备合格证明外，使用前也需按规定进行抽样送检。进场检验的目的是防止不合格品进场入库，防止由于使用不合格品而影响工程质量。
二、过程检验
过程检验是产品在其形成过程中各工序之间进行的检验。过程检验的目的在于防止各工序不合格的中间产品流入下一道工序、造成成批的产品不合格，确保正常的生产秩序。此外，由于过程检验的对象是按具体的施工工艺和操作规程产生的，因此，过程检验还可起到验证工艺和保证工艺规程贯彻执行的作用。
三、最终检验
最终检验又称成品检验。最终检验包含双重含义，对每一个分部、分项工程来讲，是在其施工过程中的最后一次检验；对于整个工程来讲，是指全部工程完工后所进行的较为全面的检验，即成品检验。最
终检验的目的是防止不合格品交付顾客。
1.1.3.2 按检验地点分
一、室内检验
室内检验是在试验室内对样品所进行的检验。这一类检验通常是针对材料、部件等的质量、性能指标进行的，可依据样品检验的结果，按一定的规则判定其所代表的母体的质量状态或验证其符合性。由于室内检验的条件是标准化的，因此，其检验结果具有可比性。
二、现场检验
现场检验是对工程结构实体在现场所进行的检验，如基桩、挡墙、混凝土结构物的无损检测以及地基、路基的原位测试等，以判定其质量状态或获取实体参数。因此，现场检验又可称为实体检测。对于基桩承载力、路基压实度等，实体检测是判定其质量的唯一方式；对于混凝土结构或构件的强度等参数而言，实体检测是对标准条件下的样品检验结果的必要补充，因为它更能真实反映结构物的质量状态，并能检测出实体质量的均匀性。
1.1.3.3 按样品数量分
一、全数检验
全数检验又称百分之百检验，是指对所提交的产品逐个地按标准规定进行的检验，例如，桥梁桩基础的完整性检测属于全数检验。
二、抽样检验
抽样检验是按预先确定的抽样方案或规程的规定，从检验批中抽取规定数量的样品构成一个样本，然后将样本检验的结果与判定规则
进行比较，判定批合格或批不合格。例如，钢材、砂石料、混凝土强度等的检测属于抽样检验。
1.1.3.4 按供需关系分
一、第一方检验
供方一般称为第一方。第一方检验是指供方对自己生产的产品进行的检验。施工单位对自己施工的结构物的质量检验属于第一方检验。
二、第二方检验
需方一般称为第二方。需方对购进的原材料、产品等的检验称为第二方检验。
三、第三方检验
独立于供需双方的检测机构所进行的检验称为第三方检验，如监督检验、仲裁检验等。为确保工程质量，政府的工程质量监督机构或工程建设方、监理方等常常组织对重要工程结构的质量进行专项检测，如基桩完整性、隧道衬砌质量等，这一类检测通常委托具备规定资质的第三方检测机构进行，故属于第三方检验。
1.1.3.5 按检验性质分
一、委托检验
委托检验是指委托方抽取样品后送交检测机构进行的检验。由于检测机构未参与样品的抽取，因此，其样品的代表性由委托方负责，检测机构出具的检验数据仅对来样负责。
二、抽样检验
抽样检验是指由检测机构抽取样品并进行的检验。此时，检测机构所出具的检验数据要对样品所代表的检验批的质量符合性负责。1.1.4 铁路工程试验检测工作的发展
新中国成立之初，铁路基本建设就组建了施工专业队伍，同时也就有了工程试验专业，不过开展检验只有混凝土、土工等简易项目，不仅设备简陋，而且试验人员少，技术水平低，工程试验水平处于起步的阶段。
随着经济建设的不断发展扩大，特别是80年代初期，实行改革开放的新政策，经济体制改革的不断深入，国民经济进入高速发展的新时期。经济管理体制改变，由计划经济逐步转向市场经济，因此国家的管理职能也随之改变，由产品的计划、生产、销售一统管理模式，改为重点对产品质量进行监督；同时市场经济的发展带来了对产品进行质量验收的需求，不论是对产品质量的检验还是监督都必须有规范化的检验机构。因此在1985年颁布的《中华人民共和国计量法》及1987年颁布的《计量法实施细则》对如何规范检验机构做出了明确的规定；即凡是为社会提供公正数据的产品质量检验机构都要经省级以上计量行政部门对其计量检定、检测能力和可靠性进行考核，这种考核称为计量认证。
铁路工程试验机构属于产品质量检验机构的范畴，并于90年代初期开始，成立国家专业评审机构——铁道评审组，按照国家质量技术监督局发布《产品质量检验机构计量认证技术考核规范》（JJG1021-90，俗称“50”条）对铁路工程系统处级以上的试验室进
计量认证评审。计量认证工作的开展促进了铁路试验检测工作的发展，使试验检测机构的规范化管理和技术水平有了长足的进步，不论是硬件配置、还是检测技术都达到了国内先进水平。
经过十余年的发展，2000年原国家质量技术监督局发布了《产品质量检验机构计量认证/审查认可（验收）评审准则》（试行）（质技监实函 [2000]046号），将产品质量检验机构的计量认证和审查认可合为一个标准，两类工作分别授予CMA和CAL标志。该准则主要参考了GB/15481:1995《检测和校准实验室能力的通用条件》及ISO/IEC 17025：1999《检测和校准实验室能力的通用条件》。
2001年8月29日，国家认监委正式成立，2003年9月3日国务院令第390号发布了《中华人民共和国认证认可条例》。《条例》第16条规定：向社会出具具有证明作用的数据和结果的检查机构和实验室，应当具备有关法律、行政法规规定的基本条件和能力,并经依法认定后,方可从事相应活动,认定结果由国务院认证认可监督管理部门公布。
依据《认证认可条例》，2006年2月26日，国家质监总局第86号局长令发布了《实验室和检查机构资质认定管理办法》，共七章50条。《办法》第19条规定：国家认监委依据相关标准和技术规范,制定计量认证和审查认可基本规范、评审准则、证书和标志，并公布实施。《办法》明确了资质认定形式包括计量认证和审查认可两种,并把计量认证和审查认可的对象扩大到了校准实验室和检查机构。
为实施《资质认定管理办法》规定的资质认定工作，2006年7
月27日，国家认监委以国认实函（2006）141号文印发了《实验室资质认定评审准则》（以下简称“新准则”）。新准则从2007年1月1日起开始实施，要求各实验室在2007年12月31日前完成质量体系转版工作。
1.2 管理要求
1.2.1 组织机构
铁路工程试验基本上以集团公司（局）作为一个管理系统，集团公司设中心试验室或检测中心，子（分）公司（处）设置相应的检验机构，项目经理部设工地检测站或经理部试验室，作为集团公司（局）或子（分）公司的派出机构，即“二级三层次”管理，其结构框图如图1.2-1。
图1.2-1试验室管理结构框图
集团公司（局）、子/分公司两级试验室的国家计量认证评审工作归国家认监委的铁道评审组管辖。在隶属关系上，集团公司（局）试验室是子/分公司试验室的上级机构，是业务领导关系，经理部试验室没有作为一级独立的试验机构进行认证，而是作为集团公司（局）或子/分公司试验室的派出机构、使用母体试验室的资质，经过授权承担该工程项目的试验检测工作。
1.2.2 试验室的法律地位
计量认证要求试验室有明确的法律地位，即试验室是独立法人，如果是非独立法人则要求由法人单位领导班子的成员担任试验室的最高管理者，并且法人要授予相应的权力，有独立开展检测工作、独立行文的能力，有独立财务/独立帐号，能保证检测工作的第三方公正性。项目经理部试验室则作为子/分公司试验室（或集团公司试验室）的一个现场检测机构，由母体试验室任命其负责人。不论哪一级试验室，签发检测报告的权力均属国家认证认可监督管理委员会直接批准的授权签字人，授权签字人对报告的发出负有直接的法律责任。授权签字人由试验室申请，计量认证评审组考核合格；国家认证认可监督委员会批准，并予以授权，方能签发报告。
1.2.3 机构和岗位职责
（1）每一个试验室都应根据其职能和分工设置相应的业务部门，但至少设置两个部门，即管理和检测。每个部门应按其承担的工作制订具体的职责。
（2）试验室应根据所承担的检测任务设置岗位，配备人员，规
定对检测和/或校准质量有影响的所有管理、操作和核查人员的职责、权力和相互关系。主要管理人员指最高管理者（主任）、技术负责人、质量负责人、管理室负责人等；关键岗位指检测室负责人、授权签字人、资料员、样品管理员、设备管理员、监督员、检验员、核查/审核员等；间接管理人员指财务、后勤服务等人员。工作量不大的试验室，每个人有主要岗位，还可以兼任其它岗位的工作。要做到每项工作都有人管理，将各个质量活动分配落实到有关部门，根据各部门承担的质量活动确定其质量职责和各岗位的质量职责以及赋予相应的权限。
1.2.4 管理体系
实验室应按照新准则建立和保持能够保证其公正性、独立性并与其检测和/或校准活动相适应的文件化的管理体系，阐明与质量有关的政策，包括质量方针、目标和承诺，使所有相关人员理解并有效实施。文件化管理体系是质量管理的依据，又是质量体系存在的证据。
质量体系文件一般包括四方面的内容：质量手册、程序文件、作业指导书、质量计划/质量记录。它的设计和编写没有统一的标准化格式要求，但要注意其适应性和可操作性。
1.2.5 质量方针和质量目标
质量方针是由组织最高领导者正式发布的质量宗旨和质量方向。质量目标是质量方针的重要组成部分，同时，质量方针又是试验室各部门和全体人员在检验工作中遵循的准则。因此，试验室的领导要结合试验室的工作内容、性质、要求制订符合自身实际情况的质量方针、
质量目标。以便指导质量体系的设计、建设工作。
1.2.6 质量体系的运行
质量体系的运行是执行质量体系文件、贯彻质量方针，实现质量目标，保持质量体系持续有效和不断完善的过程，质量体系运行的有效性主要体现在：各项质量活动都处于受控状态，依靠质量体系的组织机构进行组织协调，质量监控、质量体系评审和审核，验证试验等方式自我完善和自我发展，具备减少和纠正、预防质量缺陷的能力，处于一种良性循环的状态，为此，在质量体系运行中应做到以下几点：（1）试验室领导要重视质量体系的运行，做好管理评审，应亲自组织质量体系的评审，根据评审结果，质量反馈等信息，有计划、有重点地对质量体系运行的有效性进行调查、分析，实事求是地对质量体系的运行做出评价。
（2）全员参与，不断增强建立良好试验室的信心和机制，要实现试验室的质量方针和质量目标，要靠试验室全体工作人员的努力，充分发挥每个成员在质量体系中的作用，既要有履行本岗位职责的能力，又要有自觉履行职责的积极性和责任感。
（3）建立监督机制，保证工作质量。质量体系在运行过程中，各项质量活动及其结果，可能会发生偏离规定的现象。因此，必须加强对各项质量活动的监控，试验室可以在质量管理部门设置质量监督职能，在相关部门设立专（兼）职的质量监督员，形成质量监督系统。
（4）认真开展审核活动，促进质量体系不断完善。质量体系审核活动是一项重要的质量活动，是对质量体系是否按体系文件运行的
评价，确保质量体系的有效性，对运行中存在的问题采取纠正措施。
（5）加强纠正措施落实，改善质量体系运行水平。纠正措施是改善和提高质量体系运行水平的一项重要活动，是质量体系自我完善的重要手段，不论在质量体系审核中还是日常监督和用户抱怨中暴露的问题，都应分析、查明原因，有针对性地制订和落实纠正措施。必要时将这种措施编入质量体系程序文件中，防止类似问题重复出现。
（6）适应市场经济，不断壮大自己，提高检测能力。随着市场经济发展，新材料、新工艺的不断涌现，产品标准和测试方法的更新。为此试验室应密切关注形势的发展及检测市场提出的需求，制订试验室的技术发展规划，包括检验仪器设备的更新和添置，试验室环境的改善，检验人员知识的更新，及时补充新的、符合要求的人员等方面，以满足新技术、新方法、新项目所要达到的目标，从而提高试验室的检验水平。
1.2.7 内审和管理评审
（1）内审
内部审核简称“内审”，也称第一方审核，是实验室自己进行的、用于检查质量体系运行是否符合评审准则与质量管理体系文件要求的一种质量活动。内审的目的是发现问题、分析原因、采取措施解决问题，以实现质量管理体系的持续改进。
内审的依据（又称审核准则）：实验室的质量方针和质量目标、管理体系文件(包括质量手册、程序文件、作业指导书、质量监控计划等)、客户的要求与合同、国家或行业的有关法律、法规或标准、
实验室资质认定评审准则等。
内审的范围：实验室活动所涉及的所有设施、场所、部门、领域及全要素。
内审的频次：常规审核按年度计划进行。每年至少一次，覆盖质量管理体系的所有要素；当出现下列情况时，增加内审频次：
①出现质量事故或客户对某一环节连续投诉；
②内部监督连续发现质量问题；
③实验室组织结构、人员、技术、设施发生较大变化；
④运行新的评审准则。
（2）管理评审
ISO／IEC 17025：2005将(实验室的)管理评审规定为：“由(实验室的)最高管理者就质量方针和目标，对质量体系的现状和适应性进行的正式评价。”换言之，管理评审目的是为了确保检测机构质量管理体系的适宜性、充分性、有效性，以达到检测机构的质量目标，为质量管理体系持续改进提供依据。
管理评审的对象：质量方针和目标、质量体系和要求、方针、目标、体系与实验室发展战略、目标、资源、环境的适应性。
管理评审的频次与时机：定期评审一年一次(在不超过12个月的周期内)，一般可安排在质量管理体系内部审核及纠正措施完成后、新建立的质量体系运行半年后、发生重大质量事故后、外部评审前进行。
管理评审的输入：通常包括10个方面：政策和程序的适用性、管
理和监督人员的报告、近期内部审核的结果、纠正和预防措施、由外部机构进行的评审、实验室间比对或能力验证的结果、工作量和工作类型的变化、客户的反馈、投诉、其他相关因素（如质量控制活动、资源及员工培训、对日常管理会议中有关议题的研究)等。但这10个方面并非每次管理评审都千篇一律，面面俱到。要结合实验室的不同发展阶段，所面临和所要解决的问题，有的放矢，对症下药。以求实效。
管理评审的输出：即管理评审报告。管理评审会议结束后，由质量负责人根据管理评审结果及结论，在规定的时间内，编写管理评审报告。报告无统一格式，可以设计成表格式(可在程序文件引用的表格中给出)，也可以用文字表述。管理评审报告包括以下5个内容：
①实施管理评审计划的全过程情况；
②对质量管理体系内审报告中提及的整改措施的落实情况进行的评价；
③对《质量手册》和相关质量管理体系文件的适用性提出的意见；
④对质量管理体系运行及适用性等情况做出综合性的评价；
⑤提出改进目标和要求。
实施改进的监督和确认：管理评审报告经最高管理者审批后，由质量负责人或质量管理部门分发到最高管理层和各部门负责人，由相关的主管领导及职能部门组织落实，管理评审决定的各项改进措施应反映在本年度的工作目标、计划及质量管理体系文件的修订等方面，
质量负责人对改进措施的完成情况进行监督和控制，并将其作为下次管理评审的输入信息。
1.3 技术要求
1.3.1人员
试验室应根据工作需要配备足够的管理、监督检验人员。各类人员的资格、任职条件、上岗条件应有明确的规定。这些人员应经过与其承担的任务相适应的教育和培训，具有相应的文化程度、理论基础以及实际工作能力、工作经验。试验室的各类人员均应经有相应资质的部门培训、考核合格，取得上岗资格证书。试验室应加强对试验人员的管理，定期进行考核，建立完善的技术业务档案。并加强对全体人员职业道德、廉政建设、作风纪律的教育。建立持证上岗制度，确保人员有较高的技术素质和职业道德修养。
1.3.2设施和环境
试验设施和环境是开展检测必备的基本条件，首先必须具备与检测任务相适应的检验场所，并且能提供能源、照明、采暖和通风等，便于检测工作的正常运行；其次对有温度、湿度要求的场所必须配置监控设备，满足标准方法的规定。同时试验室应该有明确的内务管理制度及有关健康、安全和环保的要求，以保证试验室内清洁、舒适、安全。
1.3.3仪器设备/标准物质
（1）试验室应正确配备进行检验的全部仪器设备/标准物质。仪器设备的购置、验收、流转处于受控状态；仪器设备的档案应进行动
态管理，内容规范、完整，每一台仪器设备都应有明显的标识来表明其状态。凡对检验准确性和有效性有影响的检验仪器设备，在投入使用前必须进行检定或校验，确保试验室的检测可追溯到已有的国家计量基准。
（2）必要时，应对周期检定/校验有效期内的仪器设备/标准物质进行期间核查。
期间核查：期间核查是对试验仪器/标准物质在有效检定/校准周期中间的、关于量值准确性的一种检查。期间核查主要针对计量稳定性较差的、使用环境恶劣的、经常携带、移动的、重大检测任务开始前等情况下的仪器设备或标准物质。期间核查的方法主要有采用高一精度等级的仪器设备进行核查、采用同等精度的仪器设备进行比对、选用稳定性好、灵敏度高的样品在不同时期不同地点进行多次重复测量并采用统计技术对每次测量结果进行评估、通过对样品不同特性检测结果的相关性进行验算等。
1.3.4检测方法
试验室应尽可能采用国家、行业、地方标准中规定的检验方法，涉及这些方法的标准规范应收集齐全，并作为受控文件进行统一管理。对于缺少作业指导书可能给检验工作带来危害的所有仪器设备的使用和操作、样品的处置和制备、检测工作等编制作业指导书并在质量文件中明确规定。同时，为其他有关业务活动，例如样品的抽取、处置、传送和贮存、制备，测量确定度的估算，检验数据分析编制的程序所采用的方法，应该和有关的检验标准规范一致。
1.3.5样品的处置
试验室应对拟检验样品建立唯一识别系统，以保证在任何时候对样品的识别不发生混淆。样品接收时，应记录其状态包括是否异常或是否与相应的检验方法中所描述的标准状态有所偏离。同时要妥善地保存好样品，避免样品在贮存、处置、准备过程中变质或损坏。有特殊要求的样品应按标准、规范要求采取相应的措施。
1.3.6 结果质量控制
实验室应有质量控制程序和质量控制计划以监控检测结果的有效性，质量控制方法可选择以下几种之一（但不限于）：（1）定期使用有证标准物质（参考物质）进行监控和/或使用次级标准物质（参考物质）开展内部质量控制；
（2）参加实验室间的比对或能力验证；
（3）使用相同或不同方法进行重复检测或校准；
（4）对存留样品进行再检测或再校准；
（5）分析一个样品不同特性结果的相关性。
1.3.7 记录、报告
试验室应建立适合自身具体情况并符合现行规章的记录制度，每次检验的记录，应包含足够信息，以保证其能够再现。试验室完成的每项或每一系列检验结果均应按照检验方法中的规定，准确、清晰、明确、客观地在检验报告中表述。试验结果应采用法定计量单位，还应该包括为说明检验结果所必须的各种信息及采用方法所要求的全部信息。检验记录、报告的副本均应归档并保存适当的期限。
[复习题]
1、铁路工程质量检验的目的和作用？
2、委托检验和抽样检验有何不同？
3、质量体系文件编制的依据是什么? 一般分为几个层次?
4、质量体系审核和管理评审的目的有何不同?
5、何谓授权签字人？有哪些主要职责？
6、如何进行仪器设备的标识管理、档案管理？
7、何谓仪器设备的期间核查?，如何进行？
8、试验室应如何进行检测质量控制？
9、《评审准则》对原始记录、检验报告有哪些具体要求?
10、何谓样品的唯一性标识系统? 检验机构应如何对检验样品进行管理?
编号：AYCADC-ZD-1.0 ＸＸ动物疫病预防控制中心ANYANG Center for Animal Disease Control and Prevention 管理制度 (regulatory regime) 版本号：第一版 发布日期：ＸＸ 实施日期：ＸＸ 文件状态：□受控□非受控 发放编号： 持有者签字：
版序：第一版编写： 审核： 批准： 批准日期：实施日期：持有人：
目录 1.实验室人员岗位职责 (5) 2.实验室卫生安全制度 (6) 3.实验室保密制度 (8) 4.档案室管理制度 (9) 5.检验人员上岗考核制度 (11) 6.实验室仪器设备使用管理制度 (12) 7.实验室安全操作规定 (14) 8.实验室环境保护制度 (16) 9.实验室文书填发管理制度 (17) 10.实验室动物疫病检测信息管理制度 (18) 11.实验室物资保管和发放制度 (19) 12.实验室生物安全管理制度 (20) 12.无菌室管理制度 (22) 13.实验室样品管理制度 (23) 14.试剂库药品试剂管理制度 (25) 15.实验室剧毒药品管理制度 (26) 16.实验室废弃物及污染物的无害化处理制度 (27) 15.天平室管理制度 (29) 16.病料采集、保存和运输制度 (30) 17.实验室样品的接收、检验及留校制度 (31) 18.样品的检验、复验与判定制度 (33) 19.抽样制度 (34) 20.菌（毒）种管理制度 (35) 21.实验动物饲养管理制度 (36) 22.实验动物的采购运输规定 (37) 23.实验动物设施卫生防疫制度 (38) 24.动物实验废弃物处理规定 (39) 25.实验室计量器具和仪器设备的检定及校准制度 (40) 26.原始记录的填写与校核及检验报告的编写审核和批准制度 (41) 27.检验事故的报告、分析及处理制度 (43) 28.被检单位对检验报告提出异议的申请程序和处理制度 (44) 29.质量体系文件和制度、发布、修改及执行情况检查制度 (46) 30.检验细则、操作规程编修及批准制度 (48) 31.技术文件有效性确认制度 (49) 32.安全测试和人员健康保护规定 (50)
目录 第一章总则 第二章中心试验室职责及组织机构图 第三章工程材料、半成品、成品的取样、送检与收样管理第四章工程材料试验 第五章工程半成品、成品的检验与试验 第六章混凝土、砂浆配合比设计下达与施工调整 第七章施工现场工艺控制试验 第八章混凝土搅拌站质量控制试验 第九章试验仪器计量检定 第十章试验仪器的维护与管理 第十一章试验记录和试验报告的出具、送达规定 第十二章附则
第一章总则 第一条中铁二十二局广州新客站中心试验室，受中铁二十二局集团有限公司工程检测中心授权。在广州新客站工程XKZ-03标段独立行使建筑工程材料检测任务。 第二条为切实加强广州新客站工程试验工作的管理，本着确保工程质量，降低工程造价的原则，按局指挥部要求，结合本工程的实际情况，特制定本办法。 第三条本办法一经被批准，有关人员严格按其执行。 第二章中心试验室职责及组织机构图 第四条中心试验室的责任。严格遵守国家有关法律、法规，相关标准及技术规程。 (一) 认真贯彻执行国家建设部《141号文件》精神，确保检测数据的权威性、真实性、准确性、可追溯性。 (二) 认真学习铁道部有关客快专线的技术标准，技术规范及相关补充规定。 (三) 特别是要熟练掌握有关耐久性混凝土的有关技术标准、技术规范。确实为指挥部领导决策提供科学的、真实的、准确的检测数据。 第五条中心试验室的组成。中心试验室在指挥部总工程师工程部门直接领导下，设主任一名，技术负责人一名，资料员一名，试验员五名，试验工一名，暂定九人组成。根据工程需要随时调配。 第六条中心试验室下设三个分部试验室。即哈建集团分部试验室；四公司分部试验室；六公司分部试验室。每个分部试验室至少二人组成，并设一名主管试验工程师负责分部试验室日常管理工作。以上三个分部试验室的试验人员由各分部项目总工直接领导；中心试验室只对其进行业务培训，对其所从事的检测工作有监督管理权利。 分部试验室负责人职责： 分部试验室负责人，在中心试验室主任的监督管理下，主管本分部试验的试验检测工作，即是试验员又是管理，负责组织全室人员，按时、按质、按量完成所有取样，送样工作。完成简单的现场试验、检测任务并达到规定要求。 1、负责组织本室人员对现场原材料半成品的管理和使用。 2、负责管理现场施工所需的各种试验检测数据调整和标识。 3、负责督促、检查、指导本室人员按规定要求，做好试验原始记录试验数据处理、技术资料整理，技术档案管理工作。
施工现场实验室管理制度 0总则 0.1目的：为确保工程质量，严格过程控制，为生产、技术提供过程与最终检测结果，规范实验室，加强管理，制订本制度。 0.2适用范围：适用于本公司作用工程项目现场施工中的自建的实验室。。 2职责范围 2.1 试验室的职能 1接受上级试验室的指导、检查和监督；从事具体试验检测工作。 2贯彻执行国家、交通部有关规章制度、标准、规程和规范，根据本项目实际情况制定相应的实施细则，解决试验工作中的重要技术问题。 3 掌握本项目试验人员动态、试验仪器设备情况以及计量器具的定期检定等事宜 4对本项目必要的试验资料进行统计分析和总结，当发现异常情况及时上报业主及上级试验室并同时上报质量监督部门。 5 制定试验人员的职责和工作纪律 6进行新材料、新工艺、新技术及其检测方法的试验研究，积极推广先进枝术和先进的测试手段。 2.2 试验室主任职责 1、主持制订并贯彻质量检验的各项规章制度，保证检测工作的公正性、科学性和准确性 2、负责工地试验室全面工作，管理配置的资源； 3、负责安排试验室的试验、检测工作计划，作出具体安排和实施，发现问题及时解决。 4、确定试验检测工程师及各组工作分配，协调各方工作关系； 5、签发报告及文件，参加项目管理处及有关工程会议； 6、授权试验检测工程师处理相关业务； 7、组织人员培训，处理或上报违规事件； 8、配合公司中心试验室落实质量管理要求。 9、完成领导临时交办的任务。 2.3技术负责人 1在主任的领导下，负责试验室的技术管理工作。
2贯彻执行国家的有关标准、计量法的规定，全面掌握本领域检测技术的发展方向。 3审批试验测试大纲、检验实施细则，检验操作规程、专用检测仪器设备的暂行校验方法；4审查试验报告，主持解决检测过程中存在的技术问题。 5组织人员技术培训，提高试验人员的技术业务水平。 6主任不在岗时，履行主任职责。 7完成领导临时交办的任务。 2.4试验检测工程师 1、协助主任（技术负责人）工作，负责开展本业务组工作； 2、确定本组人员工作分配，协调本组内部工作关系； 3、审核报告，起草文件，参加项目管理处及有关工程会议； 4、根据授权处理相关业务； 5、落实人员培训，防止违规事件发生； 6、落实公司中心试验室质量管理要求。 2.5资料管理员 1、协助主任、技术负责人和试验检测工程师工作； 2、在技术负责人指导下，建立各种记录表格和台帐； 3、承担收样、发放任务单和报告的工作； 4、及时完成资料汇总和台帐登录，保管所有资料（含电子版）； 5、编制各种报告，参与编制总结； 6、落实公司中心试验室质量管理要求。 2.6试验检测员
实验室管理规定 1、目的 为了营造一个安全有效、秩序良好的实验室环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，特制订本实验室管理规定。 2、适用范围 本规定适用于进入实验室内所有人员。 3、实验室管理人员职责 实验室隶属于技术部，负责公司新产品研发实验、调试、验证和测试等工作，担负着计算机网络技术、分析仪器、自动控制、电子仪器开发、光学检测、化学试剂调配、样机件测试等研发任务。 3．1实验室负责人 3．1．1负责实验室日常管理，组织安排测试任务顺利进行； 3．1．2负责访客接待、外联活动安排； 3．1．3仪器设备、试剂、耗材的申请、招标和采购； 3．1．4负责组织实施实验室的改造，仪器设备安装、调试、保养维修和报废申请； 3．1．5负责管理实验室业务流程，指导分析人员及时、准确的完成各项分析工作； 3．1．6负责实验室质量控制，维护实验室质量体系，审核、监控测试数据和结果； 3．1．7指导和撰写实验和测试报告，实验室文档管理； 3．1．8负责实验测试方法的开发与改进； 3．1．9负责实验室工作人员的制度、业务培训和学术交流； 3．1．10负责实验室安全检查与突发事件处理； 3．1．11负责监督检查实验室日常卫生，有权安排本实验室所有相关人员严格执行实验室日常卫生制度。 3．2仪器设备管理员 3．2．1负责仪器设备的验收和台帐建档工作； 3．2．2负责仪器设备的使用、维护、期间核查和周期检定；
3．2．3负责仪器设备在检定周期内使用和检验标识的管理； 3．2．4负责办理仪器设备的送修和返回； 3．2．5负责外出作业时所需仪器设备的调试与准备； 3．2．6负责对仪器设备供应商进行评价。 3．3化学试剂及低值耗材管理员 3．3．1负责化学试剂的验收、出入库、储存和领用及建立帐目档案； 3．3．2负责玻璃仪器及低值耗材验收、出入库、储存和领用及建立帐目档案； 3．3．3负责化学试剂和耗材库房管理； 3．3．4负责化学试剂的过期报废； 3．3．5负责对试剂、消耗材料供应商进行评价。 4、实验室管理办法 4．1所有进入实验室的人员都必须严格遵守实验室规章制度。 4．2所有进入实验室的人员应服从实验室管理人员安排，采取必要安全措施，保证人身及仪器设备的安全。 4．3实验室开放时间为上午8：00-12：00，下午1：00-5：30，加班可预先提出申请，连续工作时应安排人员值守。 4．4实验室的仪器设备，未经管理人员许可，任何人不得擅自开关、使用和移动实验室中的任何设备。实验室设备租借按程序向实验室管理人员申请。 4．5对于有规定的预热时间的仪器设备，使用设备的人员必须提前24小时以上预约登记。 4．6不得将与实验无关人员带入实验室。 4．7由于责任事故造成仪器设备的损坏，要追究使用人的责任。 5、实验室安全管理制度 5．1实验室应制定相应实验室规则及实验室安全制度。根据本实验室情况制定严格的操作规程及防火、防盗管理制度，实验室内部人员要严格执行。进入实验室的外来人员都必须遵守实验室有关的规章制度。 5．2实验室应指定专人负责实验室设备及人身的安全。负责本室的安全技术监督、检查工作；对于贵重精密仪器设备、危险物品，应由具有业务能力的专人
PCR实验室管理制度 1.0目的 建立PCR实验室的工作规范，确保分子诊断室正常工作。 2.0范围 PCR实验室，包括试剂准备间、标本制备间、扩增间的使用及管理。 3.0职责 PCR实验室的工作人员必须遵守本文件的规定。 4.0内容 4.1在进入实验室前，在隔离台戴好头套口罩，穿上鞋套与实验服。 4.2试剂准备间 4.2.1配电房先打开风机（先开送风机，再开排风机），再把空调系统打开。关闭时的顺序相反。4.2.2其它室的用品不得带入本室。 4.2.3从PCR实验室1号入口门进入实验室，到达试剂准备间的缓冲间，脱下白色工作服，挂在缓冲 间的左侧，在缓冲间的右侧更换试剂准备间的专用工作服（蓝色），进入试剂准备间，实验中须戴一次性手套，手套常更换。 4.2.4打开已灭菌的超净台，通风一段时间，排走臭氧。取出当次实验需配制和使用的试剂，其余试 剂要立即收好放回冰箱内。 4.2.5操作应在冰上进行。Taq酶尽量在配液的最后一步加入。应减少dNTP反复冻融的次数。每次实 验后将枪调至最大量程。加模板前打开废液缸盖，加完模板后务必盖上废液缸的盖子。 4.2.6实验作业完成时，应及时清理工作台，做好实验登记，应使用本室专用的记录本和笔，打开超 净台的紫外灯旋钮到20分钟处。使用过的离心管、吸头须置于3%的HCl溶液中浸泡、消毒后方可弃之。 4.2.7打开传递窗门，垫上一次性手套，将配好的试剂放到传递窗里，关上传递窗门。 4.2.8在试剂缓冲间脱下工作服，穿上白色工作服。 4.3标本制备间 4.3.1在标本制备间的缓冲间，脱下白色工作服，换上标本制备间专用的工作服（粉红色），进入标 本制备间。 4.3.2打开传递窗的门，取出配好的试剂，使用本区专用的加样器和带滤芯枪头。 4.3.3实验作业完成时，应及时清理工作台，使用过的离心管、带滤芯枪头须置于3%的HCl溶液中浸 泡、消毒后方可弃之。 4.3.4做好实验登记，应使用本室专用的记录本和笔，打开超净台的紫外灯旋钮到20分钟处。
高速公路建设指挥部中心试验室内部管理制度 一、中心试验室职责 二、中心试验室工作方案 三、中心试验室岗位职责 1）中心试验室主任职责 2）中心试验室副主任职责 3）试验人员职责 4）检测人员职责 5）中心试验室资料保管人员职责 6）中心试验室仪器样品保管人员职责 三、中心试验室管理制度 1）中心试验室日常管理制度 2）中心试验室技术资料文件的管理及保密制度 3）试验检测仪器设备管理制度 4）仪器设备购置、验收、维修、降级和报废制度 5）中心试验室检测人员纪律 6）中心试验室试验安全操作制度 7）中心试验室公章的使用规定 8）中心试验室试验事故分析报告制度
一、中心试验室职责 试验室是负责工程质量试验检测和监督的职能部门，与高级驻地监理工程师办公室试验室、承包商工地试验室，共同形成三级工程质量监督检测体系。其主要职责是： 1、对工程质量进行预测、监控和管理，为领导决策和技术方案的确定，提供科技依据。 2、对主要材料进行质量鉴定和认可，对其它一般材料进行质量报告的审核、备案，对监理工程师批准的承包商拟采购的材料进行审核。对商品构件进行质量抽验。 3、对承包商提供的标准试验结果进行复验、认可。对承包商的工艺试验进行执导监督并对结果进行认可。 4、在施工中对承包商的检测数据和监理试验室的抽检数据，按检验标准要求进行抽样检查。 5、参与和组织分项工程的验收与评定，参加工程质量事故的调查、处理和定论。 6、做好日常工程质量巡检工作；对各种试验结果进行数理统计和分析整理，建立全部工程的试验资料档案并发布工程质量月报。 7、负责仲裁工程承包商与监理工程师的质量纠纷，下达质量仲裁通知书。 8、对监理试验室和工地试验室的设备功能、人员及其资质、操作方法、资料管理等项工作进行有效的监督、检查和指导。 9、参与新技术、新材料、新设备、新工艺等研究项目的试验工
试验室管理制度 1、试验室是进行试验检测的主要工作场所，必须保持清洁、整齐。 2、为维护工作的科学性、可靠性、严肃性，与试验无关人员未经 允许不得擅自进入各专业试验室。 3、禁止在试验室存放与该室工作无关的物品和各种私人物品。 4、试验室内禁止抽烟、吃零食、和从事与该室业务无关的其他活 动。空调试验室在进行检测工作时应坚持做好环境条件记录，并妥善保存。 5、仪器、设备应按工作流程，科学合理布置，设备的零部件、备 件要妥善保管，常用工具用后清洁干净并整齐收存。 6、每次试验工作结束后、应及时做好清洁卫生。每周应集中对试 验内、外进行一次清扫和设备清洁工作。 7、试验室应设置与该室业务工作有关的消防设备，并保证消防设 备在有效期内良好状况，各室人员应具备专业防火与用电安全知识。 8、危险物品、药品的领用、存放、处理应严格遵循有关的国家法 规、专业规范和试验的药品管理制度。 9、试验室内主要试验仪器、设备应建立设备技术档案，做到一机 一卡，坚持记录所对应设备的使用.、维护情况，并妥善存放。 10、对工作中因玩忽职守等非正常情况下引起的事故，根据指挥部有关管理制度对责任人及试验室负责人进行批评、教育直至行政处分。
样品、资料、档案管理制度 1、试验室对材料样品进行抽样，负责对样品进行登记、试验和出具 试验报告等工作。 2、对于样品要妥善保管，确保各种样品取样的下确性、完整性和具 有代表性，对于晚变质失效的材料样品要及时组织试验。 3、试验过后要及时填写试验报告单，试验报告准确真实，严格按照 有关规范进行，试验报告要有试验者、复核者及主管者的签字。 4、对于试验资料和档案要有专人保管，对所有有效试验资料都应先 登记后存放。 5、试验报告只出示给施工队伍和监理、市高指、省高指、质检站等 质量控制和试验人员，对其它下施工无关的单位和个人，试验室有权拒绝其查看报告的要求。
学院实验室管理制度及管理办法 1.实验中心工作职责 2.实验中心主任岗位职责 3. 实验中心教学主任岗位职责 4. 教研室主任职责 5. 实验室主任职责 6. 实验室主讲教师岗位职责 7. 实验教学指导人员岗位职责 8. 实验技师岗位职责 9. 实验室管理员岗位职责 10. 教学指导人员的培训办法 11. 实验室开放管理办法 12. 特色创新实验室开放管理办法 13. 创新性实验项目管理办法 14. 实验教学工作量计算办法 15. 开放实验室工作量计算与课酬支付办法 16. 实验室使用办法 17. 实验室安全工作规则 18. 实验中心消防安全应急预案 19. 实验室防火预案 20. 实验室卫生制度 21. 实验器材借用及损坏赔偿办法 22. 学生实验、实习守则 23. 学生实验、实习考勤制度 24. 学生实验、实习成绩评定办法 25. 实验教学质量检查评议制度 26. 实验教学工作人员考评细则 27. 职工请假与考勤制度实施办法 28. 教学实验、实习工作奖罚办法
29. 关于实验教学事故的认定 30. 实验设施、设备、工具材料管理规定 31.实验中心库房管理制度 仪器设备操作规程 1.实验室仪器操作规程 2.台式印花机安全操作规程 3.电窑安全操作规程 4.液化气间歇窑安全操作规程 5.激光切割雕刻机安全操作规程 6.拉坯机安全操作规程 7.炼泥机安全操作规程 8.书画装裱机安全操作规程 9.录音系统安全操作规程 10.台式刨床安全操作规程 11.手持电动工具安全操作规程 12.数控车床安全操作规程 13.钳工安全操作规程 14.焊接安全操作规程 15.台钻安全操作规程 16.砂轮机安全操作规程 17.空压机安全操作规程 18.小样织机安全操作规程 19.细纱机安全操作规程 20.Y101型原棉分析机安全操作规程 21.AS181型梳棉机安全操作规程 22.AS271型并条机安全操作规程 23.ESS100浆纱机操作规程 24.ASW2000小样整经机安全操作规程 25.针织横机安全操作规程 26.电脑提花织机安全操作规程
总监办试验室管理办法 为加强对总监办试验室的管理，规范设备采购，指导总监办试验室的组建，突出监理公司中心试验室的监管与指导地位，提高试验检测人员素质，特制定本办法如下: 一、中心试验室职责 1、负责总监办试验室的技术指导，并定期对总监办试验人员进行培训及业务水 平考核，要求每年年初由中心试验室列出全年的培训计划报管理层批准; 2、负责新颁布的试验检测标准、规程的宣贯工作; 3、对总监办试验室提出组建方案; 4、负责对总监办试验室的日常督查工作，并下发督查通知书，对总监办试验室 的反馈意见及时进行复查; 5、负责对招聘的试验人员进行操作考核，并签署是否录用意见，供人力资源部 参考; 6、所有总监办试验室设备由中心试验室统一登记、统一管理、统一调配，并定 期对设备进行核对; 7、试验设备的统配工作由中心试验室负责。 二、总监办试验室的职责 除履行临时工地试验室的职责外，还需 1、对中心试验室的培训及检查积极做好配合工作; 2、对于中心试验室检查提出的问题及时做好整改工作;
3、对于工地试验检测出现的异常现象要及时向中心试验室汇报; 4、建立本总 监办试验室财产台账，做好仪器设备的进出入登记工作; 5、竣工后，试验检测资 料移交一份给中心试验室，由中心试验室统一建档保管。三、总监办试验室设备 统配流程 1、总监办试验室提出申请; 2、中心试验室审查并提供意见; 3、报分管领导审批; 4、报总经理审批; 5、中心试验室采购设备; 6、回复总监办试验室; 8、总监办组建工地试验室。四、附件 1、检查工作表 2、工地试验室财产清单台账 3、设备统配审批单 附件3 台州市公路水运工程监理咨询有限公司 总监办试验设备统配审批单建设项目名称/总监办名称中心试验室审核意见采购估计金额名称数量设备型号、规格采购/调配 /调配来源 仪器设备 配置清单 总监办试验室经办人,签字,: 中心试验室经办人,签字,: 总监办工程师,签字,: 中心试验室负责人,签字,: 分管领导 意见年月日 总经理 审批年月日
实验室管理制度 一、凡与仪器、设备无关人员,未经许可不准进入该室。 二、仪器、设备的存放要编号、分类、定案、定柜、定位。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。 三、建立健全仪器、设备管理明细账，定期核对，做到帐、册、表、物相符。 四、仪器、设备的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器、设备要及时收回，并做好交接手续登记。 五、仪器、设备使用后要及时进行清洁、保养并归还，要根据各类仪器、设备的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器、设备经常处于完好状态。 六、每学期结束前，对仪器、设备进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。
学生实验守则 一、学生应重视实验课，要有严肃认真的科学态度，坚持理论联系实际，努力掌握基本实验技能，不断提高分析问题和解决问题的能力。 二、课前要认真预习，完成实验预习作业，明确实验目的，了解实验原理，知道实验步骤和操作要领，经老师批准方可进入实验室。 三、学生进入实验室后，要保持安静，定组定位，不得随意换位。 四、开始实验前，要检查核对所用仪器、器材、试剂是否齐全，名称规格是否一致，如有不符及时报告老师。实验桌要始终保持整洁，各物品应放在合适的位置上。 五、学生要按规定进行实验，谨慎操作，仔细观察，认真思考，如实记录，不得随意更改实验，不得随意动用室内其它实验器材。 六、实验过程中保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇到偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。 七、用过的火柴梗、废渣、废纸等不得随意丢弃，须放于指定器物内。如仪器损坏，应主动报告老师，以便妥善处理。 八、公用仪器用过后，要立即放回原处。规定在原地使用的仪器，不得任意移动。 九、实验结束后，应将仪器清洗干净。放回原处，整理好实验台面，仔细检查水源、电源是否关闭，学生不得将实验用品及设备带出实验室。 十、根据实验内容和要求及时写出实验报告。实验报告必须如实反映结果和实验过程，不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。
实验室管理条例 一、总则 1．实验室是进行教学和科学研究的重要基地，是办好学校的基础条件之一，它是反映学校教学、科研水平和管理水平的重要标志。各级领导要充分认识实验室的地位和作用，重视实验室建设和管理工作。 2．实验室必须贯彻党的教育方针，遵循理论联系实际的原则，把培养高素质的“双高”、“两强”的涉外型通用人才和为教学工作服务作为首要任务，积极开展科学研究工作。 3．实验室的建设应根据教学和科研任务的需要，努力从我校的实际情况出发，统筹规划，确定实验室的发展方向、规模、任务；要不断开展实验技术的研究和开发；要坚持勤俭办学，发扬艰苦奋斗的精神;要充分发挥现有人力、物力、财力的作用，提高投资效益和设备利用率。 4．加强实验人员队伍建设，逐步形成高级、中级、初级人员结构合理的技术和管理人员队伍。实验室工作人员要树立全心全意为教学、科研服务的思想，努力钻研业务，提高业务水平，认真完成所担负的各项任务。 5．实验室要实行科学管理，保证实验教学、科学研究工作顺利进行。 二、基本任务 1．根据教学计划和教学大纲的规定，承担实验教学任务，准备实验条件，配合所在院（系）或教研室制订教学实验计划，编写实验讲义或实验指导书。 2．对学生认真辅导和严格要求，努力提高实验课的教学质量，帮助学生掌握科学的实验方法，培养学生严肃认真的科学态度和严谨、勤奋、求实、创新的学风。随着实验条件的改善，要逐步更新实验内容，开设新的课题，适当增加选修实验和综合实验，以提高学生分析问题和解决问题的能力。 3．实验室要及时吸收科学技术、科学研究与教学改革的新成果，更新实验教学内容，改革实验教学方法，提高教学质量，不断提高实验室科学研究水平。 4．实验室应根据需要为开展科学研究的各项工作积极创造条件，要积极为我校有关的研究工作提供技术和设备服务，努力保证科研人员的工作条件。 5．实验室应注意实验技术的研究和开发，发挥自己的技术和设备潜力，研制实验仪器设备以满足教学和科研的需要。 6．实验室在保证完成教学、科研任务的前提下，要积极开展社
试验室安全生产管理办法 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
试验室安全生产管理办法示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 试验室必须以坚持“安全第一、预防为主”的方针， 严格执行院安全生产管理规定，加强安全生产宣传教育， 充分落实安全社产的各项规章制度，提高全体员工安全生 产素质，更好的完成各项试验任务，特制定安全生产管理 办法如下： 1 工作前必须熟悉设备性能、仪器原理及状态 2 严格遵守操作规程，不得违反各项规章制度。 3 化学试剂使用，严格遵守领用手续，使用时看好说 明及使用方法。 4 试验室内设备做到平时自检，季检，每年对所有设 备安全检定一次，做好记录并标识。 5 对新员工临时用工应进行安全教育并记录，受教育
人签字。 6 工作期间必须穿工作鞋。 7 试验室内严禁吸烟。 8、严禁同时使用两种以上的大负荷电器。 9 试验室必须做到专人负责安全，人走电断。 10 禁止私用电器设备。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion
实验室管理制度 第一章总则 1.1 目的 为了营造一个良好的实验室工作环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，根据国家有关实验室规范，结合公司实际，特制定本管理制度。 1.1.1 职责实验室隶属于公司品质部，主要用于开展并完成公司产品的生产工艺优化、样品化验分析、新产品研发、小试及中试等试验研究任务。 1.1.2 范围本管理制度适用于进入公司实验室的所有人员。 第二章管理职责 1.0 管理者职责 1.1 品质部主管对实验室的管理负有全面领导责任，对分管的实验室负有直接责任。 1.2 实验室负责人是实验室使用和现场管理的第一责任人，其职责包括： 1.2.1 负责实验室日常管理，组织安排研发、测试任务的顺利进行。 1.2.2 负责访客接待、外联活动安排。 1.2.3 负责仪器设备、试剂、耗材的申购。 1.2.4 负责组织实施实验室的改造，仪器设备安装、调试、保养、
维修和报废申请。 1.2.5 负责管理实验室业务流程，指导分析人员及时、准确地完成各项研发、分析工作。 1.2.6 负责实验室质量控制，审核、监控研发、测试的数据和结果。 1.2.7 负责指导实验报告和测试报告的编写以及实验室的文档管理。 1.2.8 负责实验项目分析测试方法的开发与改进。 1.2.9 负责实验室工作人员的职责划分、业务培训和学术交流。 1.2.10 负责实验室安全检查以及突发事件处理。 1.2.11 负责监督检查实验室日常卫生，有权安排本实验室所有相关人员严格执行实验室日常卫生制度。 2.0 管理员职责 2.1 实验室仪器设备管理员的职责： 2.1.1 负责仪器设备的验收和台账建档工作。 2.1.2 负责仪器设备的使用、维护、期间核查和周期检定。 2.1.3 负责仪器设备在检定周期内使用和检验标识的管理。 2.1.4 负责办理仪器设备的送检和返回。 2.1.5 负责外出作业时所需仪器设备的调试与准备。 2.1.6 负责对仪器设备供应商进行信用评价。 2.1.7 负责相关检验数量记录与统计。 2.2 实验室试剂与耗材管理员的职责：
中心实验室易耗品管理制度 为规范实验室各种低值品、易耗品的管理，本着降低成本、节约增效、切实为实验教学服务的原则，特制订以下管理制度： 一、本制度由中心主任及设备和耗材专门管理员负责监督和执行。 二、耗材的定义。包括实验所需电子元件、导线、电池、保险丝、工具、刀具、劳保用品、电源插座、清洁剂等低值易耗品。 三、耗材的管理。由本实验室管理人员建立购置和发放情况明细账。 四、耗材的使用。严格按照使用说明要求使用，坚决避免浪费。领取使用耗材，必须经中心主任同意，登记后方可领用。 五、耗材的购置。由实验耗材管理人员提出申请，中心主任审核，报学院领导审批。购置耗材时，经办人员不得少于两人。购置回来后，必须及时验收，办理入库登记手续。 六、严禁违规使用耗材，违者给予警告或报上级部门处理。 电工电子实验教学中心
一、实验教学耗材的范围 实验室及教学低值易耗品是指实验室教学、学生毕业设计、科研、学生课外科技创新活动、仪器设备及设施制作、维护保养、维修和管理等需要，符合以下规定的物品。 1、材料：指未达到固定资产标准的各种金属、非金属原材料、燃料、试剂等。 2、易耗品：指玻璃器皿、元器件、零配件、实验品等。 二、实验教学耗材的请购 各系（部、中心）依据学期教学执行计划和实验课表，每学期开学一周内上报耗材需求计划，经实验中心审核和校领导审批后，每学期开学集中请购一次，其中教育技术方面和计算机方面的实验室及教学耗材分别由实验中心和计算机实验室统一保管，各使用部门领用，并实行以旧换新制度。 三、实验教学耗材的管理 1、各实验室二级仓库必须建立耗材明细账、领用材料登记簿，指定专人保管和登记，要做到记录及时、准确、账物相符。 2、各实验室二级仓库管理员要按时编制耗材进出仓月报表，每月进行一次账、卡、物核对检查，在次月3号前上报实验中心。 3、各系（部、中心）负责根据实验（训）教学计划及大纲组织编制和修订实验（训）消耗定额，作为耗材申购、使用、统计报表、核算的依据。 4、仓库管理员要对保管的耗材安全完整负责，耗材摆放要整齐、有序，保持仓库清洁卫生，做好防火、防盗、防潮、防鼠和防蚁工作。 5、各实验室负责人要定期检查二级仓耗材发放和保管等工作情况，发现问题及时处理，对管理不善而造成的耗材损失负责。 四、实验教学耗材的调拨、损坏、丢失 1、实验教学耗材内部调拨，须经实验中心审批，由调入、调出单位管理人员办理调拨手续，并作相应的账务处理。 2、实验教学耗材损坏和丢失等责任事故，按有关规定处理。 本办法自发布之日起执行。之前有关办法与本办法有冲突的，以本办法为准。
学校实验教师职责 一、执行学校有关实验室工作计划，遵守、执行实验室各项规章制度，负责实验室的建设与管理工作。 二、努力学习专业知识，不断总结经验，积极开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，提高实验室管理水平。 三、负责做好仪器设备的采购、验收、保管、使用、维修以及废物回收、处理工作，保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。 四、做好实验器材的准备工作，协助任课教师辅导学生实验，切实保证完成实验教学任务，并积极创造条件开放实验室，组织学生开展课外科技活动。 五、采取措施，确保人身安全和健康，保护好国家财物，按规定处理好三废。 教学仪器领用借还制度 一、教学仪器专供实验教学、研究和课外科技活动等使用。禁止擅自挪用教学仪器用于非教学活动，更不允许个人占用。 二、校内师生开展教学活动时借用教学仪器，应先填写“实验通知单”，演示实验提前三天，学生实验提前一周交实验教师准备，然后签字借出。 三、外单位借用教学仪器，需持单位证明，在不影响本校教学的情况下经学校主要领导批准签字后方可借出。
四、教学仪器使用完毕要及时归还，实验教师对借用时间到期而未归还者有责任督促归还，学期末要将借出器材全部收回入库。对归还、收回的教学仪器要当面清点，全面检查，发现问题，及时按有关规定处理。 教学仪器损坏赔偿报废制度 一、教学仪器若有损坏或丢失，应由当事人填写“仪器损坏、丢失报告单”，实验教师应及时查明原因，根据有关制度和损失情况提出处理意见，报学校领导批准签字后实施。 二、本校师生实验教学过程中正常损坏的仪器一般免于赔偿，但若属不按操作规程操作或粗心大意、玩忽职守等原因造成的损失，应视情节轻重，赔偿部分或全部损失，并给予批评教育或处分，情节严重的加倍赔偿。 三、外单位借用或本校教师非教学借用造成损失的，应视影响教学的程度，赔偿全部损失或加倍赔偿。 四、对于损坏或丢失的教学仪器，确已无法修复或追回的，学期末统一填写“教学仪器报废申请单”，学校要组织有关技术人员逐件进行技术鉴定并填写鉴定意见，需报废的低值易耗品直接报学校主要领导审批，需报废的固定资产经学校主要领导同意，报县教学仪器站,县教学仪器站依据有关规定组织鉴定审批。批准后方可办理销帐手续。 五、批准报废的仪器设备要注明报废标志装箱单独存放备用或清除，报废情况年末报县仪器站备案。
试验室工作管理办法 总则 为了加强洞绥公路第A3合同段试验工作的管理，确保第A3合同段施工进度和工程质量能够满足业主的要求，特制定本管理办法。 试验室工作的原则和工作作风 试验人员必须坚持实事求是，一切以数据说话的工作原则，为科学施工提供准确无误的试验检测资料的理论依据。 在试验工作过程中，试验人员必须按试验规范进行操作，保持高度的工作热情和积极性，树立乐观向上的人生价值观，培养吃苦耐劳、踏实肯干的工作作风。 试验室工作管理制度 公路工程试验检测工作是公路工程质量管理的重要组成部分，是工程质量科学管理的重要手段。为此，试验室要统一试验方法，客观、准确、及时地为公路工程设计和施工提供可靠的计算指标和数据。 1、试验人员应予高度重视试验检测工作，不断加强业务知识学习，熟悉试验操作理论及操作规程，努力提高自身素质，进一步增强工作责任感，分工明确，责任到人。 2、严格遵守作息时间、请休假制度。 3、加强公路工程试验检测工作，严格按规范、规程办事。 4、充分发挥工地试验流动站的现场试验检测作用，按规范操作试检程序、按规定频率取样检测。 5、认真记录、计算、复核试验原始数据，不涂改、不伪造试验数据，确保数据真实可靠。 6、充分利用微机在数据处理方面的优势，及时提供各项试验检测资料。 7、不怕苦、不怕累，充分发挥试验检测工作在质量管理中的重要作用，使试检工作迈上新的台阶。
第三节试验室主任岗位职责 1、在总工程师领导下，根据施工进度和质量计划，编写试验工作计划。 2、负责检查、鉴定和试验工程项目使用的材料是否符合规范要求，及时提出报告。 3、负责做好各类原材料试验和各种混合料配合比设计，及时提供试验报告。 4、检查、指导试验人员的工作。 5、制定试验仪器的维修保养等管理制度及操作规程，做到严格管理、规范操作。 6、建立试验仪器和设备台帐，妥善保存试验资料。 7、加强与驻地监理工程师的联系，搞好试验工作。 第四节试验流动站负责人职责 1、在中心试验室领导下，根据分部施工组织设计和质量计划，编写分部试验工作计划。 2、负责检查、鉴定和试验（或送中心试验室鉴定）工程项目使用的材料是否符合规范要求，及时提出报告。 3、配合中心试验室负责做好各类原材料试验和各种混合料配合比设计，及时提供试验报告。 4、检查、指导试验人员的工作，并对试验结果负责。 5、认真做好试验报告和检测记录，做到数据准确、字
计算机实验室管理制度1 计算机实验室管理制度 第一条总则 为加强计算机实验室的管理，充分发挥计算机实验室的辅助教学作用，延长计算机实验室设备使用寿命，确保教学秩序的正常进行，特制定本制度。 第二条范围 本制度所称的计算机是指：主机、显示器、键盘、鼠标、交换机、电源线、网线以及计算机实验室内所有的计算机网络设施和附属设备，包括外来设备，与各类应用软件等组织与管理。 第三条体制 计算机实验室的使用与管理实行统筹规划、统一标准、统一管理、分层负责。 第四条职责 计算机实验室日常使用与管理，由各计算机实验室管理员具体负责，主要职责包括： 1、负责计算机实验室内所有计算机和其它设备的使用、维护、保养、维修工作； 2、认真保管好计算机实验室内设备，认真填写使用记录；
3、负责维护网络安全和信息安全工作，定期做好防病毒软件的升级、查毒工作； 4、负责保存计算机实验室使用的有关记录并接受上一级部门的监督和检查； 5、与其它处（室）密切配合，做好计算机培训工作； 6、负责计算机实验室的防盗、防火、安全问题及卫生问题； 7、负责安装和卸载各种应用软件； 8、及时、准确做好计算机实验室数据备份，以便出现问题时及时恢复； 9、维持上机秩序，负责课前准备，以保证正常的教学活动； 10、指导任课教师正确使用计算机实验室管理软件； 11、计算机实验室管理员负责通知需要安装软件的任课教师或培训单位提前一周提交申请，并提供要安装的软件，经主管领导审签后方可安装或使用； 12、由于各种原因计算机实验室无法正常使用时要提前通知教务处； 13、严格按设备的维护要求对设备进行维护，严格遵守设备的安全操作规程；发生故障要及时处理，并做好记录； 14、机房内所有设备、仪器等物品要妥善保管，向外移（带）设备及物品，需有主管领导的批示或经机房工作负责人批准，方
中铁十一局集团第三工程有限公司试验管理办法 （增加人员管理、激励约束（奖惩标准措施）） 第一章总则 第一条为进一步提升公司试验检测工作管理，加强现场施工质量控制和工地试验室监督管理，为公司精细化管理做好基础工作，依据《铁路建设项目工程试验室管理标准》Q/CR9204、《公路工程工地试验室标准化建设指南》和相关法律法规，结合业主、质监站、监理单位、上级主管部门及公司日常管理相关要求，特制定本《办法》。 第二条树立“质量至上，服务项目，发展企业”的思想，切实做好项目施工生产服务工作，严格执行有关规范、规程、标准和管理体系规定。树立工程试验为施工生产服务思想，积极面向生产第一线，坚持实事求是，确保试验结果准确可靠，提供的测试数据力求科学、合理。 第三条根据工程施工生产需要，合理设置工地试验室，工地试验室是公司试验室的临时派出机构，在公司试验室运行的体系下运转，结合项目实际开展相关工作，同时隶属于公司中心试验室和项目管理，项目结束后，工地试验室效用同时终止。 第二章机构设置及人员管理 第五条试验管理实行公司、项目部[子（分）公司]、架子队三级管理模式。第六条机关试验室设主任1名，质量负责人1名，检测工程师及档案管理人员2名；项目工地试验室设主任兼质量负责人1名，技术负责人1名，另外根据工程特点和项目需求配备相应资质的试验员，所有人员均需持证上岗。第七条工地试验室成立之前需经母体对人员、设备、环境等进行考核，符合要求后下发同意设立工地试验室文件。
第八条技术负责人、质量负责人和授权签字人需经过公司授权，其中授权签字人需经认监委授权签字考核合格，根据项目施工生产需要在母体资质业务范围内进行授权，并在授权范围内开展工作，严禁超资质检测。 第三章工作职责及内容 第九条公司中心试验室职责 （一）在公司总工程师的领导下全面负责公司试验管理工作。贯彻落实国家、行业和地方颁发的规范、规程、标准与规定及上级文件并组织宣贯工作，制订相应的措施和办法，编制试验工作要点，进行试验工作总结。 （二）承担本级试验检测资质（计量认证、交通部公路工程综合乙级资质）的取得与持续。编制中心试验室《管理手册》、《程序文件》和《作业指导书》并贯彻落实。 （三）收集推广优秀试验成果。 （四）试验检测人员的培训、考核及调配。 （五）试验检测设备的购置与调配，监督其正常使用。 （六）指导项目试验室的建设，提供所需资源，并对其进行监督、考核。（七）参加研究制定大型试验技术方案，并全过程参与。 （八）参与工程质量监督、检查及质量事故的调查处理。 （九）管理本级检测工作设备、设施，保证其处于正常状态。 （十）每年覆盖全公司范围检查不少于1次，公路项目每季度不少于1次母体对工地试验室的监督检查，每年所有项目进行不少于1次的内部审核，并对检查中发现的问题予以纠正。 第十条工地试验室职责 （一）按照规范、标准、相关法律法规、建设、监理单位的要求，结合工程项目特点，制定详细的试验、检测、过程控制等计划并落实。 （二）按照母体试验室管理体系的要求，制定试验室人员的岗位责任制，建立
实验室安全管理办法 第一章总则 第一条实验室安全工作是确保实验室教学、科研和生产工作正常进行的前提保证。为了加强实验室安全管理，保护师生员工健康和学校财产安全，根据《实验室工作规程（试行）》和《关于安全生产责任制的规定》的相关要求，特制定本办法（试行）。 第二条实验室安全管理工作必须贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“谁主管、谁负责”和“谁使用、谁负责”的原则。 第三条本办法适用于我校各级各类实验室。研究生工作室的安全管理工作参照本办法执行。 第二章实验室安全管理责任体系 第四条各院级单位（包括直属单位）分管实验室的领导应对实验室安全工作实施监督管理，负领导责任。 第五条实验室主任是本实验室安全管理工作第一责任人，对本实验室安全管理工作的组织领导和监督、教育管理全面负责。 第六条实验室应设置专（兼）职安全员，负责本实验室的日常安全管理工作，负责督促本实验室从业人员遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程。 第七条实验室各类人员应履行工作场所和工作岗位规定的安全生产职责，对自己所在岗位的作业行为负直接责任。 第八条仪器设备的管理人员是该仪器设备的安全责任人，负责仪器设备的日常管理。
第九条实验室在承揽本实验室教学、科研任务外的校内（外）教学、科研、实验任务时，应明确各自的安全责任。 第三章实验室安全管理基本要求 第十条实验室应结合本实验室的具体情况，制定相应安全管理规定和仪器设备的安全操作规程，明确安全责任人，并悬挂公示。 第十一条实验室在购入新仪器设备前，须出具学校技术安全相关主管部门的安全论证报告。新仪器设备购入后，应根据实际需要，由仪器设备责任人制定相应的安全操作规程并经实验室主任批准后，方可投入使用。 第十二条实验室实行安全准入制度。实验室应对各类人员进行相应的安全意识教育、急救知识和安全技术培训。各类人员应在了解实验室安全管理规定和掌握相应操作规程，并经实验室考核认定和签订安全责任书后，方可开始实验操作。 第十三条实验教师应将安全知识和操作规程教育列为授课内容并在实验开始前向学生讲解。 第十四条实验室内的仪器设备、材料、工具等物品应科学摆放，布局合理，不得堆放与工作无关的物品。实验室严格做到四防、四关、一查（防火、防盗、防破坏、防灾害事故；关门、关窗、关水、关气；查仪器设备）。 第十五条实验室应定期组织安全检查，并做好记录。对存在的安全隐患立即整改并及时消除安全隐患。短期不能解决的，要明确整改措施、整改期限和整改责任人。 第十六条实验室在用电方面的安全管理工作应严格遵守国家和学校安全用电的相关规定。