印尼语学习
第一章语法学习：
第一节音节：
一、把单个音素按一定的规律拼合在一起，构成音节，其构成有以下特
点：
1、一个元音可自成一个音节，如：i-tu
2、绝大多数音节是由一个辅音和一个元音构成的，如：ma-ka
3、在音节划分中，元音之前的辅音称为“起音”，元音之后的辅音称作
“音尾”。
4、音节尾是元音，称作“开音节”，如：toko,音节尾是辅音，称作“闭
音节”，如：kalimat.
二、发闭音节时，p、t、k达到该音发音部位即可，不要发出声音。印尼
语音节有以下四种基本形式：
1、单元音构成音节：i-tu.
2、一个元音加一个起音：ba-ha-sa
3、一个元音加一个音尾：al-pa
4、一个元音加一个起音和一个音尾：man-di
三、此外，由于受外来语的影响，有些外来词的音节形式得到保留，如：
1、两个辅音做起音：tro-pis
2、两个辅音作音尾：pers
3、三个辅音做起音：stra-te-gi
4、三个辅音作音尾：korps
四、划分音节时需注意以下问题：
1、一个辅音前后均是元音时，该辅音作为后面元音的起音：a-pa
2、两个或两个以上单元音并列时，他们分别构成单独的音节：si-a-pa
3、两个元音之间有两个或两个以上辅音时，第一个辅音作音尾，第二
个（连同它后面的辅音）作起音：tin-ta,,mut-lat,ul-tra.
4、Sy、ng、kh、ny是一个音素，划分音节时不能分开：
mu-sya-wa-lak,ang-go-ta,khu-sus,nyo-nya.
第二节词缀
印尼语中的词缀具有重要的构词功能，不同的词缀可以构成不同的词类，印尼语中的词缀主要分为前缀se-,me-,di-,pe-,ber-,memper-,ter-,para-,maha-和后缀-an,-kan,-i,-lah及ke-an 等，前缀与后缀常常并用。现将诸词缀在构词过程中的音变规律概括如下：
一、前缀me-同词根构成接续动词时，其音变规则如下：
1、词缀的第一个字母是m,n,ng,ny,y,w,l,r时，加me-后不发生音变：Minum meminum喝nakal menakal调皮ngawur mengawur胡说nyala menyala燃烧
Yakin meyakinan令人信服warta mewartakan报道laju melaju疾驶raya merayakan庆祝
2、词根的第一个字母是元音或是辅音字母g，h，kh时，me-变成meng-：Urus mengurus料理gali menggali挖掘hilang menghilang消失khawatir mengkhawatirkan令人担忧
3、词根的第一个字母是k时，加me-后，k变成ng：kalah mengalah 认
输
4、词根的第一个字母是b，f，v时，加me-后，me-变成mem：bela
membela保卫
Fitnah memfitnah诽谤veto memveto否决
5、词根的第一个字母是p时，加me-后，me-变成mem-：paham
memahami 理解
6、词根的第一个字母是d，c，j，sy时，me-变成men-：dengar mendengar
听
Cari mencari寻找jaga menjaga 守卫syarat mensyaratkan 提出条件
7、词根的第一个字母是t时，加me-后，t变成n：turun menurun下降。
8、词根的第一个字母是s时，加me-后，s变成ny：sapa menyapa问
候
前缀me-同词根构成接续动词，多数是及物动词，少数是不及物动词，并同词尾-kan，-i构成主动式及物动词。
二、前缀se-同词根构成接续动词时，不产生音变，如：sekantor(同一办
公室)，sebatang（一棵）。Se-可构成数词，形容词，副词，名词等接续词。
三、前缀di-是me-的被动形式，同词根构成接续动词时，不产生音变：
minta diminta被要求
四、前缀ber-同词根构成接续动词时，一般不产生音变，仅在以下情况
中ber-变成be-或bel-：
1、词根的第一个字母是r或词根的第一个音节中含有er时，ber-变be-：Rasa berasa感觉到kerja bekerja 工作、劳动
2、ber-变成bel-仅限于个别词：ajar bealjar学习lonjor belonjor双腿
伸直
ber-构成的接续动词通常是不及物动词，ber-与后缀-kan可构成及物动词：dasar berdasarkan以、、、、、、为基础isi berisikan以、、、、为内容
五、前缀memper-是me-的高级形式，其构词的音变规则与ber-的构词规
则一样：
Tinggi mempertinggi提高ingat memperingati纪念ingat memperingatkan警告ajar memperajar钻研
六、前缀pe-同词根构成接续动词时，起音变规则与me-同：beli pembeli
买者dengar pendengar听众laut pelaut海员rawat perawat护理者Pe-构成的接续名词，表示“施动者”，即进行词根所示动作的人，工具或其职业，以下情况不发生音变：
1、pe-加运动项目名称，表示该项目运动员的名称：tenis petenis网球
手tinju petinju拳击手
2、极个别的词根出现两种pe-形式，其词义不同：petinju拳击手，peninju
用拳头打人者，pesuruh受指使者，penyuruh指使他人者
七、前缀pe-与后缀-an构成的接续名词主要来源于me-，me-i，me-kan：
bangun membangun pembangunan建设kembang mengembangkan pengembangan发展
八、前缀per-后缀-an构成的接续名词主要来源于ber-，mem-，per-，
memper-i，memper-kan：kembang berkembang perkembangan发展mukim beimukim permukiman居住
九、后缀-an与词缀构成接续名词时，不产生音变。表示动作的对象、结
果、处所、或工具：baca bacaan读物hari harian日报jawab jawaban 回答pegang pegangan把手ratus ratusan几百
十、词缀ke-an构成的接续名词或动名词，不产生音变，主要表示抽象概
念或遭受语态：
bersih kebersihan卫生curi kecurian 失窃hujan kehujanan挨雨淋sehat kesehatan健康十一、前缀ter-构成的接续动词，其音变规则与ber-同，表示被动语态或无意：timpa tertimpa被砸bangun terbangun惊醒ter-与后缀-kan或-i连用构成接续动词，表示被动语态：tak terkalahkan战无不胜tak terrobati不能治愈ter-与形容词构成接续词，表示形容词的最高级：gemuk 胖tergemuk最胖，besar大terbesar 最大
十二、前缀para表示多数，相当于汉语中的“们”：para petani农民们para prajurit战士们para tamu客人们
十三、前缀maha表示“最高”之意：
Maha agung最宝贵Maha kuasa最高权力Maha Esa至高无上
第三节印尼语基本语法
一、印尼语共有十一种词类：
二、主+谓结构，印尼语句子通常包括主语和谓语两大成分，主语表示句子说的是“什么”或“谁”，是谓语陈述的对象，通常用名词，代词或其他词及结构表示；谓语说明主语是“什么”或“怎么样”，通常用动词，名词，形容词或数词等表示：
itu（主）buku（谓语）那是书（这是“主+系+表”结构，印尼语省略“是”）usman（主）bermain（谓）bola tenis（补）武斯曼玩网球
三、主+谓+宾结构，宾语是主语所示的对象：
Usman（主）menjual（谓）buah-buahan 武斯曼卖水果
四、主+谓+宾+状结构，状语是限定和修饰谓语或整个句子的成分：Usman menjual buah-buahan （di pasar）（地点状语）武斯曼在市场卖水果Usman menjual buah-buahan（pada hari minggu）（时间状语）武斯曼星期天卖水果
Usman menjual buah-buahan （karena miskin原因状语）武斯曼因为穷卖水
果
Usman menjual buah-buahan （untuk menghidupi keluarganya（家））武斯曼为养家糊口卖水果
五、定语是修饰或限定名词等的句子成分，印尼语定语不同于汉语和英
语，其位置在被修饰成分之后。
Mobil baru（定语（新的）itu mobil saya（我的）那辆新汽车是我的
第四节语调句调：
印尼语语调包括重音、句调、间歇、和速度。叙述句的语调，主语是升调，谓语是降调；疑问句的语调，主语是降调，谓语是升调，主谓语之间有间歇。语调与语速有直接关系，说话的快慢，取决于讲话人的心情，情绪和说话的内容。感情激动、愤怒、急躁、催促时，语速加快；当说话者处于悲哀、忧郁状态时，语速放慢，方法是把音节拉长；说话者在叙述某事时，语速中等，这是因为说话者情绪比较稳定。
印尼语句调与声音高低、强弱、快慢、长短有直接关系，及重音，语速间歇相结合，其中声音的高低变化极为重要。印尼语有平、升、降、曲折四种句调，不同的句调表示不同的感情。
第五节句重音
印尼语的词重音不明显，一般情况下，两个音节的词，词重音落在后一个音节上。两个音节以上的词，词重音落在倒数第二个音节上。印尼语的词重音不同于部分西方语言，没有区分词义的作用。词重音在句子里因强调某个词而发生变化，尤其是词组，即句重音影响词重音，如：toko buku 书店，单个读，重音落在每个单词第二个音节上，如果在句中强调“书”，重音则落在该词组倒数第二个音节上，即toko bu ku。所以，在读单词时不
要刻意去读词重音。
第二章课文及单词学习：
第一节：sapa-menyapa问候
1、selamat pagi早上好！
2、Apa kabar您好！
3、Kesehatan anda bagaimana？你身体好吗？
4、Baik，bagaimana dengan anda?很好，你怎么样？
5、Apakah anda sibuk？您忙吗？
6、Saya tidak begitu sibuk。我不怎么忙。
7、Selamat Tahun Baru新年好！
8、Mohon sampaikan salam saya untuk ayah dan ibu anda。请
问侯令尊和令堂。
9、Terima kasih谢谢。
10、Sampai berjumpa pula再见
Kosakata词汇：
Selamat 平安pagi 早上apa 什么kabar 消息kesehatan 健康Bagaimana怎么样baik 好dan 和dengan 与apakah 是否Sibuk 忙saya 我tidak 不/没有begitu 那样/那么tahun 年Baru 新mohon 申请/请求sampaikan转达salam 问候untuk 为Ayah 父亲ibu 母亲anda 您terima kasih谢谢sampai到/到达Berjumpa遇见/见面pula 再
Catatan注释：
1、印尼语句子的第一个字母必须大写。
2、Selamat是平安、祝的意思，如：selamat pagi！早上好！（早6:00-10:00）
selamat siang(白天)中午好！（午10:00-14:00）selamat sore（下午）下午好（下午14:00-18:00）selamat malam（晚上）晚上好(晚上18:00以后) selamat tidur（睡觉）晚安！selamat jalan（路/走）祝一路平安selamat tinggal（留/住）多保重/请留步selamat hari（天）ulang（重复）tahun（年）！祝生日快乐selamat tahun baru（新）imlek（阴历）！春节好！过年好！
3、Apa kabar！直译为“什么消息，”kabar baik！直译为“好消息”。
问候是也可以称呼名字或其他称呼：apa kabar！Eka。你好艾卡！
NoNa，apa kabar！小姐你好！回答时用kabar baik！即可。Apa 的常见用法：表示疑问时，可单独作谓语，也可作定语：Itu apa？那是什么？Itu lampu（灯）apa？那是什么灯？
表示不肯定的事物或虚指：saya tidak tahu apa yang （它）dimakannya。我不知道他吃了什么。
表示“是否，是不是，、、、吗”，一般位于句首，常与疑问词缀kah连用。Apa dia tidak tahu？/apakah dia tidak tahu？他是否不知道？
表示还是，或者，相当于atau （或者）：pena apa pulpen yang anda mau？你要的是钢笔还是铅笔？4、Kesehatan是sehat的派生词，除健康外，也可译为“卫生”，如：
departemen（部、系）kesehatan卫生部。印尼语的定语位于中心词后面，如：tahun baru新年meja kayu（木头）木桌等。
5、Anda是印尼语中第二人称代词：您、你、阁下，常见于广告词中，
第一个字母大写。
6、Bagaimana是疑问副词：怎么样、如何用于询问情况或方式等。
7、Dengan是介词，有多种词义:表示“和、与”：
saya pergi（去）makan（吃饭）dengan dia。我和他去吃饭。
表示“以、、、、、、方式或态度”：dia bekerja dengan giat他勤奋地工作表示“使用、、、工具”：dia memukul打tikus 老鼠itu dengan sapu扫帚他用扫帚打那只老鼠。表示“处以、、、状态”，“通过、、、途径”：dia makan dengan disuapi（被喂）ibunya他母亲喂他吃饭。
Bagaimana dengan anda？句中的dengan归于此类。
8、Apakah的kah是表示疑问的词缀，不能单独使用。与其他词构成疑
问形式，表示“是否”，“、、、吗”，如：dapatkah能否，datangkah来不来，bolehkah可以吗、可不可以等。
9、Begitu“那样、那么、怎么”，是代词，用来指代表示性质、方式、程
度和状态的词、词组或句子。常位于形容词、不定数词前，表示状态、程度。可在句子中作谓语、定语、或状语：begitu gemuk（胖）那么胖，jangan（不要、别）begitu ，nanti（过后）sakit（疼痛、病）不要那样会病的。有时否定副词tidak连用，表示“不怎么、、、”：tidak begitu cepat（速度快）不怎么快，tidak begitu banyak 不怎么多。10、Mohon sampaikan 请转达，mohon是“请求、申请”之意，又如：mohon
tanya请问，sampaikan的主动形式为menyampaikan，用于命令句时省略me-。
11、Untuk是介词，后面接代词或名词表示对象，相当于汉语的“为、、、，
给、、、”，如：Ibu membeli（买）pulpen untuk saya。母亲为我买钢笔。
12、Dan是连词，表示“和、与”：saya dan dia sudah makan 我和他都吃
过饭了。
13、Terima kasih！谢谢，回答用Terima kasih kembali（回、返还）！或
kembali！不客气！近年来常用sama-sama（一样—共同），或重复Terima kasih！表示不客气或不用谢。
14、Sampai到、到达：dari、、、sampai、、、，从、、、到、、、，如：dari timur sampai
barat从东到西，Dia belum sampai他还没到。
15、Pula“又、再次、还”，该句也可用sampai berjumpai lagi（再、又）
表示。如果两词连用，如：lagi pula则表示“何况”之意。
第二节：perkenalan 介绍
1、Apa kabar!Nama saya wu lei.你好！我叫吴磊。
2、Siapa nama Anda！您叫什么名字？
3、Apakah Anda Bapak Muryon？您是穆尔约诺先生吗？
4、Bukan saya，dia。我不是，他是。
5、Numpang tanya，yang mana Ibu Tuti？请问，哪位是杜蒂女士？
6、Numpang tanya，apakah Anda datang dari shang hai？请问，您是从上
海来的吗？
7、Izinkanlah saya perkenalan，ini Nona Eka，teman sekantor saya，dia
pemandu nasional untuk rombongan Anda。请允许我介绍一下，这位是艾卡小姐，我的同事，他是贵团的全陪。
8、Kabar baik，saya senang sekali berkenalan dengan Anda。你好，能认识
你我很高兴。
9、Siapa dia？他是谁？
10、Dia teman saya，namanya wang li gang。他是我的朋友，叫王立刚。
11、Selamat datang，pak wang li gang。欢迎您，王立刚先生。
12、Saya berasal dari kota Nan jing。我是南京人。
Kosakata词汇：
Nama 名字siapa 谁Bapak 先生/您bukan 不是
dia 他/她/它numpang tanya请问mana 哪里yang 、、、的
Ibu 女士/您datang dari 来自izinkanlah请允许perkenalkan介绍Ini 这nona 小姐teman 朋友sekantar 一个办公室的/共同工作的senang sekali非常高兴dapat能够berkenalan 认识、相识pemandu导游Nasional全国的untuk为了rombangan团berasal dari出生于/来自Catatan注释：
1、Nama saya wu lei。该句省略了系动词adalah（是），完整的句为Nama
saya adalah wu lei。另如：Itu meja 那是桌子。
Saya和aku都是“我”，saya主要用于下对上或同辈之间。如表示谦逊，上对下也可以用saya表示自称，目前，在印尼常用saya。Aku用于上对下或较亲近，熟悉的同辈之间。Kami和kita都是第一人称复数，但有所区别：kami不包括听者在内，相当于“我们”，而kita则包括听者在内，相当于“咱们”。Engkau和kamu都相当于汉语中的“你”。Kamu还可表示“你
们”。Engkau、kamu、kalian用于上对下或较亲近、熟悉的同辈之间。凡是可以用上述称呼者，也一定可以用aku自称，如果与对方不熟悉或对方是长辈、上级、身份高于自己者，不能用engkau、kamu、kalian，而用saudara “你”（用于同辈），kawan“你”（用于同志间），bapak“爸爸、先生、师傅、老师、首长”等。对男性的尊称，简称pak；对女性的尊称则是Ibu，简称bu，而Bapak-bapak dan ibu-ibu则是“先生们、女士们”的称谓，这里名词重叠表示复数，tuan“先生”（用于外交场合或其他正式场合），其他的还有nyonya“夫人”，nona“小姐”，mas“老公”（妻子对丈夫的称呼），anda“您”abang“兄”，kak“姐”，dik“弟、妹”等。
Beliau是ia和dia的尊称，用于受尊重的人物。Ia只作主语。-ku、-mu、kau分别是aku、kamu、engkau的简写形式；-nya则是ia、dia、mereka的简写形式。-ku、-mu、-nya只作定语或宾语，并同有关的词连写。代词用作定语即表示所有格：pensa saya我的钢笔。Mejamu你的桌子，meja kalian 你们的桌子，sepedanya他的自行车‘
其他称为还有：
Abang ipar 姐夫adik ipar妹夫/弟媳/小姨子bibi（bi）姑/姨/舅母Kakak ipar 嫂子/大姨子kakek（kek）爷爷/外公kemenakan（keponakan）侄/外甥menantu（mantu）女婿/媳妇mertua（mentua）岳父母/公婆nenek（nek）奶奶/外婆om 大叔paman伯、叔、舅父suami 丈夫
2、印尼语中人称代词不分性别，需根据上下文判断。随着印尼语的发展和外来词的影响，逐渐分离出部分表示性别的人称代词和称谓，受梵语影响，以词尾“a”和“wan”代表男性，以词尾“i”和“wati”代表女性，
如：
Dewa 神仙dewi 仙女putra 男子/王子putri 女子/公主pemuda男青年pemudi女青年mahasiswa男大学生mahasiswi女大学生saudara兄弟，您（男性）saudari姐妹，您（女性）
binaragawan男健美运动员binaragawati女健美运动员negarawan男国务活动家negarawati女国务活动家olahragawan男运动员olahragawati女运动员peragawan男时装模特peragawati女时装模特wisudawan男大学毕业生wisuwati女大学毕业生sukarelawan男志愿者sukarelawati女志愿者
受阿拉伯语借词影响，in和hum代表男性，at和ah代表女性：Muslimin男穆斯林muslimat女穆斯林hadirin男出席者hadirat女出席者Almarhum男已故者almarhumah女已故者
这些表示性别的名词为数很少，不可随意造词。
3、siapa谁，是疑问代词，也是人称代词，如：siapa dia？他是谁？
4、Bukan不是，一般否定名词或代词，如：bukan pulpen。不是铅笔，
bukan dia。不是他。Bukan用于肯定句句尾表示疑问：Anda datang dari Beijing，bukan？您是从北京来的，不是吗？或您是从北京来吗？回答是用ya，不是用bukan。否定代词，形容词和副词则用tidak，如：tidak datang 不来，tidak baik不好，tidak mau makan不想吃饭，tidak ada没有
5、Numpang tanya请问，劳驾一下，用于口语，表示请给予自己方便。
Numpang的词根是tumpang，及物动词形式是menumpang搭乘、借问之意，在祈使句中，往往省略前缀me-，但保留了其音变规则，这类词十
分有限。
6、Datang dari来自，表示从何处来：datang dari desa从农村来，saya
datang dari kota Bandung我从万隆市来。Dari是介词，表示、、、从，其反义词是ke，而berasal dari则是表示、、、地方的人、出生于、、、：dia berasal dari shanghai她是上海人。
7、Izinkanlah的lah是印尼语的一个特殊后缀，和它搭配的词即可是单
词，也可是词组。单词包括名词、代词、形容词、和副词等。主要作用如下：在命令句中可使命令的语气减弱、婉转：bacalah surat ini把这封信读一下吧。Berangkatlah sekarang juga现在就动身吧。
表示加强语气：
Meja itulah meja saya 我的桌子就是那张桌子。
Dialah yang sakit 病了的就是他
表示希望和祝愿：
Bekerjalah dengan giat！努力工作吧！
8、perkenalkan是saya memperkenalkan的被动式，根据印尼语语法规则，
第一、第二人称为施动者的被动式，去掉动词的前缀，单、复数的人称代词等置于动词前，保留词根和后缀，如：saya sudah membaca surat itu 我已经读了那封信。其被动形式是surat itu sudah saya baca。这里应注意的人称代词和动词之间不可有其他成分，如：surat itu saya sudah baca主动句中的宾语在被动句中变成了主语，若施动者是aku或engkau时，在被动句中简化成ku和kau，并与动词连写，如：surat itu sudah kubaca。
主动句中的宾语在被动句中有前缀di+去掉me的动词构成。若施动者出现在句中，它位于动词之后，除nya外，单、复数不能与动词连写，
施动者也可位于oleh之后，如：Ia/Dia/mereka sudah membaca surat itu。其被动形式是：surat itu sudah dibacanya（dibaca olehnya），这里的nya是第三人称的所有格和宾语，与它前面的词连写如：surat itu sudah dibaca（oleh）mereka。近几年，随着印尼语的发展，常在报刊、杂志上见到的第一、第二人称被动式与第三人称被动式相同的句子。
9、teman sekantor同事，se-是前缀，这里表示“同一个、相同”的意思，
如：teman sekelas同学，teman sekampung同乡。此外，se-可表示数量中的“一”，如：seratus一百、seribu一千、seorang一位、seekor一只等。
10、kantor办公室，与其他词构成词组，如：kantor polisi警察局、kantor
pos邮局、kantor berita新闻社，kantor pemerintah政府、masuk kantor上班、pulang dari kantor下班。
11、sekali置于形容词后，表示、、、极了：tinggi sekali高极了，baik sekali
好极了。另外表示“一次”，sekali lagi再来一次，重复一次。
12、berkenalan这是前缀ber+词根+后缀an构成的，表示彼此相互认识，
另如：bersalaman相互问候、彼此致意。
第三节jumlah dan bilangan数量
1、apakah Anda untuk pertama kalinya datang ke shanghai。
您是第一次来自上海吗？
2、Di perusahaan kalian ada berapa orang pegawai？
你们公司有多少职员？
3、kira-kira ada 100 orang lebih。大概有一百多。
4、di antaranya ada berapa orang teman sekantor wanita？
其中有女同事多少位？
5、kamu punya berapa banyak kamus bahasa Indonesia-tionghoa？
你有几本印尼语-汉语词典？
6、tadi saya makan sebutir telur rebus，dua mangkok bubur，tambah tiga
cocok sate kembing。刚才我吃了一个煮鸡蛋，两碗粥，加上三串羊肉串。
7、dia hanya makan dua potong roti dan segelas susu sapi tambah lagi seekor
ikan goreng kecil。他只吃了两片面包，喝了一杯牛奶，外加一条小鱼（炸）。
8、saya kuat merokok，tiap kali dua batang，sepuluh kali sehari。我吸烟吸
得很凶，每天十次，每次两根。
9、di sini pisang murah dijual，sesisir cuma Rp5、000.这儿的香蕉卖的很
便宜，一串才五千盾。
10、dua helai kemeja ，sepasang sepatunya harus dicuci。我有两件衬衣，
一双鞋要洗刷。
Kosakata词汇：
Jumlah 数目bilangan 数量pertama 初次/首先kali 次ke 向、朝di 在perusahaan 公司kalian 你们ada 有berapa几、几个pegawai职员、公务员kira-kira 大约lebih 多余antaranya 、、、之间Wanita 妇女kamu 你punya 有banyak 多kamus 词典bahasa语言Indonesia印度尼西亚Tionghoa 中华tadi 刚才makan 吃sebutir一粒Telur 蛋rebus煮mangkok 碗bubur 粥tambah 加上、增加cocok合适Sate 肉串kambing 山羊hanya 仅potong 切割、片roti 面包
segelas一杯susu sapi牛奶lagi 再seekor 一条、一只ikan 鱼goreng炒Kecil小kuat 强merokok 吸烟tiap 每batang 根sepuluh 十sehari一天Sini这儿pisang 香蕉murah 便宜、廉价dijual （被）卖sesisir 一串Cuma 仅Rp（rupiah）盾（卢比，印尼货币名称）helai 张kemeja 衬衫Sepasang 一对、一双sepatu 鞋harus 应该、必须dicuci （被）洗Catatan 注释：
1、印尼语数字表达法：
基数词（kata bilangan pokok）：
1——10的基数词：
1-sata 2-dua 3-tiga 4-empat 5-lima 6-enam 7-tujuh 8-delapan
9-sembilan 10-sepuluh
11——19的基数词，其表达形式是：个位数+belas：
11-Sebelas 12-duabelas 13-tigabelas 14-empatbelas 15-limabelas
16-enambelas 17-tujuhbelas 18-delapanbelas 19-sembilanbelas 20——100的表达形式：个位数+puluh、个位数+puluh+个位数：
20-duapuluh 21-duapuluh sata 29-duapuluh sembilan 30-tigapuluh
90-sembilanpuluh 99-sembilanpuluh sembilan 100-seratus
101——1000的表达形式：个位数+百位数+个位数+puluh+个位数：
101-seratus Satu 112-seratus duabelas 200-duaratus 199-seratus sembilanpuluh sembilan 1000-seribu
1000以上的基数词的表达形式：个位数+千位数+百位数+个位数+puluh+个位数：1111-seribu seratus sebelas 1990-seribu sembilan ratus sembilan puluh 5896-lima ribu delapan ratus sembilan puluh enam
印尼语的个位和千位标语与汉语相反，即“，”和“。”颠倒。如：1000的写法，Rp1.000，-（印尼语）一千盾，汉语则写成1，000.-
百万以下数字通常以多少“千”来表示：
一万：10000 sepuluh ribu
三万五千：35000 tiga puluh lima ribu
五万零一百：50100 lima puluh ribu seratus
八十八万五千六百四十二885642 delapan puluh lima ribu enam ratus empat puluh dua
百万以上基数的表达形式通常以多少个“百万”（juta）来表示：
三百万：3000，000 tiga juta 二亿：200，000，000 dua ratus juta
四百五十八万：4580000 empat juta lima ratus delapan puluh ribu
三千七百万：37，000，000tiga puluh tujuh juta
五十亿：5，000，000，000 lima ribu juta（也可用milyar十亿表示：lima milyar）序数词（kata bilangan tingkat），印尼语的序数词通常以“ke+基数词”来表示：
第一：kesatu 第二：kedua 第十五：kelima belas 第九十：kesembilan puluh 序数词位于修饰词之后，口语有时可省略ke：
第七页：halaman ketujuh或halaman tujuh或halaman ke-7
第二张桌子：meja kedua
不定数词：
Suatu某个banyak 多sedikit 少berapa 几个（用于提问：berapa meja几张桌子？）beberrapa 几个（用于肯定：beberapa meja几张桌子）
概数词：
Barang 大约（barang tiga hari 大概3天）
Kira-kira大约（kira-kira lima jam 大约五小时）
Kurang lebih或lebih kurang大约（kurang lebih dua minggu大约两星期）2、seekor ikan 一条鱼，ekor 尾巴，在此作为量词（kata bantu bilangan），用于所有带尾巴的动物，可译作“只、尾、头、匹、条”等。其他量词: batang(用于长而圆的物体)支/根/棵berkas(用于光)束bentuh（用于戒指）枚Bilah(用于刀形物体)把buah（用于绝大多数物体）辆、把、座、栋、块、个、间、盏、扇、顶等。Bungkus (用于成包的物体)包carik（用于纸张）片、张butir(用于圆形或椭圆形物体)颗、粒、枚cocok(用于串在一起的物体)串dosin（用于以12个为计算单位的物体）打gelas（用于杯子）杯Genggam (用于沙土) 把halaman (用于书籍、报刊、和杂志)页、版Helai（用于薄片、细而圆的物体）片、张、件、根
Ikat（用于成捆，成束的物体）捆、束jilid（用于书籍）册、本
Kaki（用于雨扇等）把kuntum(用于花朵) 朵mata （用于针等）根Orang（用于人）位、名、个pasang（用于成双成对的东西）对、双Potong（用于切割下的物体）块、片、段pucuk（用于枪支和书信）枝、杆、封ruas（用于甘蔗等）节sisir（用于香蕉）串suap（用于饭等）口Tangkai（用于鲜花）枝teguk （用于水，液体）口tetes（用于油、汗、水等）滴ulas（用于水果等）瓣untai（用于项链等）串utas（用于绳索）根、条
3、pertama kalinya 首次，nya是第三人称单、复数的代词，可作为宾语、定语，被动式的施动者和表示强调语气。此外，可起名词化构词作用，如：tingginya高度berdirinya negeri（国家）itu sangat menggembirakan（令人
印度尼西亚语100句之第35句！ 35、Saya bisa bahasa Indonesia . 我懂印尼语。 基本句型 bisa ... 懂得、会 .... 语法精讲 bisa 的意思是“能”、“会”、“可以”，表示具有某种能力，后面可加动词，意为“能干某事，会做某事”；也可以直接加句词做宾语，表示“会。。。”。本句中的“懂印尼语”其实也就是“会印尼语”的意思，因此用bisa较为准确。如果用另一个具有“懂得”之意思的词mengerti，反而不太恰当，因为mengerti更强调“理解”、“明白”，而本句中的“懂印尼语”并不是此意。 举一反三 1、Nisa bisa bahasa Rusia. 妮莎懂俄语。
2、Saya dengar Anda bisa bahasa Jepang. 我听说您懂日语。 3、Tuti bisa bahasa Mandarin , tapi untuk bicara masih kurang fasih . 杜蒂懂汉语，但说起来还不够流利。 4、Saya mengerti apa maksudnya. 我懂他的意思。 5、Penjelasan saya dapat tidak kamu mengerti? 我的解释你能不能明白？ 情景会话 ---- Kita berbicara dalam bahasa apa , ya ？ 我们用什么语言交流呢？ ----- Dalam bahasa Indonesia , bagaimana ？ 用印尼语，怎么样？ ------Wah , saudara bisa bahasa Indonesia .
这些文字教程来自网上淑文老师的博客，不过资料不全，特别是第一讲。根据录音资料，第一讲全部是发音课程，相信经过初级的学习，配合字典听第一讲应该没有问题。需要注意的是不再像初级篇一讲对应一个录音 开始正文： 基本標準發音1講 印尼語基本標準發音 A a B be C ce D de E e F ef G ge H ha I i J je K ka L el M em N en O o P pe Q ki R er S es T te U u V ve W we X eks Y ye Z set I. Konsonan. 子音 c ( 音/ ch / ) coba 嘗試 cari 尋找 curi 偷竊 cinta 愛情 cerita 故事 acara 節目 cahaya 光線 g ( 音/ㄎ/ ) gampang 容易 gagak 烏鴉 gudang 倉庫 h ( 音/ㄏㄚ、/ ) hampa 空洞 halal 不違回教規定 hidup 生存, 生活 mudah 容易
harapan 希望 tahu (名)豆腐; (動)知道tahun 年 hasil 成果 murah 便宜 lihat 看 hadiah 禮物窗体底端 第2講 疑問詞Kata tanya 常用疑問號: 1. Apa ? 什麼 2. Apakah ? 是否 3. Apa ini ? 這是什麼 4. Apa itu ? 那是什麼 5. Siapa ? 誰 6. Kapan ? 什麼時候 7. Mengapa ? 為什麼 8. Kenapa ? 怎麼了 9. Bagaimana ? 如何 10. Di mana ? 在那裏 11. Ke mana ? 去那裏 12. Dari mana ? 從那兒來 13. Yang mana ? 那一個 14. Mana ? 那裏啊 不太常用到的疑問號: Bila 何時 Bilamana 何時
基本常识:印尼语简介 印度尼西亚语（Bahasa Indonesia）即印度尼西亚共和国境内两亿多印度尼西亚民族的民族共通语（bahasa kebangsaan），这种民族共通语荷过去作为南洋群岛一带的商业共通语的巫语即马来语是不同的。 第一，印度尼西亚语采取马来语，特别是寥内岛及柔佛的地方语为基准，正如汉语普通话以北京话为基准，英语以伦敦地方语为基准，但作为民族共通语的印度尼西亚语已经扬弃了马来地方语中的不适合现代需要的部分而增加了外来的新语义，所以和马来语地方语不同，正如汉语普通话不同于北京的地方语，标准英语亦不同于伦敦地方语。 第二，印度尼西亚语大量稀有了各种地方的语义，特别是爪哇语、巽他语、西里伯斯语的语义，并且吸收了现代的国际语义，但这并不是说，印度尼西亚语是一种杂凑的文字，相反地，这是一种纯粹独立的现代语，是按照它自身特有的规律和需要以吸收地方语与外来语的。 第三，事实上印度尼西亚语就是所谓高级马来语，这就是说，它有完整的语法规律，不同于杂凑的缺乏规律性的低级马来语或市场马来语。 第四，印度尼西亚语的书写法采取东印度式的拉丁写法，而不式阿拉伯写法，亦不式马来亚式的拉丁写法。 第五，由于语言产生的历史式随着生活而变化，印度尼西亚语式至今尚在成长发展的阶段中的语言。随着印度尼西亚民族统一解放运动的展开与印度尼西亚民族新文字新文化的生长发展，印度尼西亚语的形式内容亦在继续不断的生长发展，以走上更丰富更完整的民族新语言的最后目标。因此，只有从印度尼西亚人民的实际生活、民族运动的实践过程以及报纸杂志、新出版物中，才能把握住印度尼西亚语的实体。古典马来语或各种地方语不能作为现代民族语的范本。这一点式学习印度尼西亚语和从事语法研究时应当特别注意的。 1 [一]人称印尼语- Wikipedia 1 [satu] 我s--- saya 我和你s--- d-- k--- saya dan kamu 我们两人/ 俩k--- b----- kami berdua 他d-- l-------- dia laki-laki 他和她d-- d-- d-- dia (laki-laki) dan dia (perempuan) 他们两人/ 俩m----- b----- mereka berdua 男人p--- pria 女人w----- wanita 孩子a--- anak一个家庭s----- k------- sebuah keluarga 我的家庭/ 我的家人k------- s--- keluarga saya 我的家庭在这里。K------- s--- b----- d-----. Keluarga saya berada disini. 我在这里。S--- d-----. Saya disini. 你在这里。K--- d-----. Kamu disini. 他在这里和她在这里。D-- d----- d-- D-- d-----. Dia (laki-laki) disini dan Dia (perempuan) disini. 我们在这里。K--- d-----. Kami disini. 你们在这里。K----- d-----. Kalian disini. 他们都在这里。M----- s---- d-----. Mereka semua disini. [Page]2 [二]家庭2 [dua]https://www.doczj.com/doc/fd4350590.html,
印尼语1000 句 Pelajaran Kesatu：Salam 第一课:问候 1. 你好！Hai! 2. 你好吗？Apa kabar? 3. 很好！Kabar baik! / Baik! 4. 挺好的。Baik-baik saja. 5. 不太好。Kurang baik. 6. 你身体好吗? Badan kamu sehat-sahat saja? 7. 很好。Séhat-séhat saja. 8. 不太舒服。Kurang énak badan. 9. 早上好！Selamat pagi! 10. 中午好！Selamat siang! 11. 下午好！Selamat soré! 12. 晚上好！Selamat malam! 13. 好久没见面了。Sudah lama tidak bertemu/ketemu. 14. 请向你父母转达我的问候。Tolong sampaikan salam saya kepada/untuk orang tua kamu ya. 15. 代我向玛丽问好。Titip salam kepada/untuk Mali. 16. 好好照顾自己！Jaga diri baik-baik! 17. 再见！Sampai jumpa! / Sampai ketemu lagi! / Dadah! 18. 一路平安！Selamat jalan! 19. 路上小心！Hati-hati di jalan! 20. 待会见！Sampai nanti! Pelajaran Kedua：Percakapan sehari-hari
第二课:日常用语 21. 你吃了吗？Kamu sudah makan belum? 22. 吃早点了吗? Sudah sarapan? / Sudah makan pagi? 23. 吃午饭了吗？Sudah makan siang? 24. 吃晚饭了吗？Sudah makan malam? 25. 已经吃了。Sudah makan. 26. 还没吃。Belum makan. 27. 不吃。Tidak makan. 28. 我要吃。Saya mau makan. 29. 我想吃。Saya ingin makan. 30. 我不要吃。Saya tidak mau makan. 31. 我不想吃。Saya tidak ingin makan. 32. 你喝什么？Kamu minum apa? 33. 请开动！Silakan makan! 34. 请喝吧！Silakan minum! 35. 请坐！Silakan duduk! 36. 请起立！Silakan berdiri! 37. 请进！Silakan masuk! 38. 请出去！Silakan keluar! 39. 稍等！Tunggu sebentar! 40. 这是什么？Ini apa? / Apa ini? 41. 那是什么？Itu apa? / Apa itu? 42. 这是书。Ini buku. 43. 那是钢笔。Itu péna. 44. 去哪儿呀?Pergi ke mana? / Ke mana? 45. 在哪儿？Di mana? 46. 去超市场。Ke pasar. 47. 去公司。Ke kantor. 48. 去学校。Ke sekolah.
1 我I Saya 杀鸭 2 你You Kamu 嘎母 3 她、他she、he Dia 抵押 4 我们We Kita / kami 嘎米 5 你们You Kalian 嘎里安 6 他们They Mereka 么瑞嘎 7 早上好Good morning Selamat Pagi 色喇嘛巴ki 8 下午好Good afternoon Selamat Siang 色喇嘛餮?br/> Selamat Sore 色拉嘛说瑞(下午3点后) 9 借光Excuse me permisi ber 米西 10 晚上好Good evening Selamat MALAM 色喇嘛马拉m 11 请Please Silakan 西拉干 12 请坐Please set down Silakan Duduk 西拉干土土 13 请（让人干事）Please Tolong 多龙 14 请分开每人一份餐馆用语Tolong Dibagi 多龙第八给 15 请给我Please give me Kasih 嘎西 16 来Come / to arrive Datang 搭当 17 欢迎welcome Selamat datang 色拉嘛搭档 18 再见（对离开的人说）Good bye Selamat Jalan 色拉嘛加兰 19 再见（对留下的人说）Good bye Selamat Tinggal 色拉嘛丁嘎（儿） 20 很好Fine baik 巴一克 21 好Good Bagus 巴故事 22 谢谢Thank you Terima kasih 德勒马嘎西 23 不用谢you’re welcome Sama-sama 杀马杀马 24 对不起I’m sorry Ma af / Sorry 马阿夫 25 没关系It don’t matter Tidak Masalah 抵达麻纱啦 No problem 26 有问题Have problem Ada Masalah 阿达麻纱拉 27 是yes, right Ya 呀 28 不/ 没有no, not Tidak 抵达 29 小汽车Car Mobil 模比尔 30 司机driver supir 苏比尔 31 火三轮one type of 3 wheels vehicle Bajaj 八戒 32 自行车Bicycle Sepeda 色白搭 33 交通堵塞Traffic Macet 马册特 34 商店Shop Toko 多果 35 准备好了吗Are you ready Kamu siap 嘎母西呀（P） 36 饱Full kenyang 跟娘 37 饿hungry lapar 腊八 38 能Can Bisa 比萨 39 有Have / there is Ada 阿打 40 已经Already Sudah 苏打 41 今天today Hari ini 哈里一尼 42 明天tomorrow Besok 白说
1. Angka 数字 2. Tubuh 身体 Empedu 胆囊 Ginjal 肾 Janggut 须 Jantung 心脏 Jari kaki 脚趾 Jari tangan 手指 Kuku 指甲 Lengan kaki 腿 Lengan tangan 臂 Nadi 脉 Paru-paru 肺 Pergelangan kaki 踝 Pergelangan tangan 手腕Sidik jari 指纹 Siku 肘 Tumit 脚跟 3. Warna Warna gelap 深色 Warna pink 粉红色 Warna transparan 透明色 Warna ungu 紫色 5. Kalender Kalender hari 日历 hari kiamat 末日6. Transportasi Petunjuk ambulan 救护车 bea cukai 海关 bus pariwisata 游览车dilarang meludah 禁止吐痰 dilarang memotret 禁止摄影 gerbang tiket 收费站 helicopter 直升机 helm 头盔 hovercraft 气垫船 kapal feri 渡船 kapal selam 潜水艇 kecelakaan 意外 kendaraan sewa 包车kereta kapel 缆车 minibus 旅行车 mobil derek 拖车 mobil pemadam kebakaran 救火车 mobil sport 跑车 papan petunjuk 牌子 peluit 哨子 peringatan 警告 pom bensin 汽油站 speedboat 快艇 longboat tetap kanan 保持右 tetap kiri 保持左 7. keluarga leluhur 祖先 8.orang 人 kolega 同事 mempelai pria 新郎 mempelai wanita 新娘 yang anggun 优
印尼语以拉丁字母为拼音文字,共有26个字母。印尼语在马来西亚语的基础上发展,在过程中吸收英语,爪哇语等,属于南岛语系。目前印尼语和马来西亚语大体相同,只有少数词义和发音不同,可以相通。印尼于1945年在宪法中正式将印尼语定为国语。 a b c d e f g h [ha] i j [je] k [ka] l m n o p [pe] q [ki] r s t [te] u v [fe] w x y [ye] z A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 第一课A apel 苹果 abang 哥哥 anak 孩子,小孩子 aman 安全 ayam 鸡 alis 眉毛 ada 有 anjing 狗 angin 风 我的家人 kakek 爷爷 nenek 奶奶 bapak 爸爸 ibu 妈妈 abang 哥哥 kakak 姐姐 常用例句： Umur abang saya lebih besar tiga tahun. 我哥哥比我大三岁。 Saya punya empat anak. 我有四个孩子。 Ayam goreng sini sangat enak. 这里的炸鸡很好吃。 Saya ada tiga buah pensil. 我有三支铅笔。 buah n. fruit; an object like a fruit; a piece; a unit Saya pelihara 3 ekor anjing. 我养了三只狗。玻璃哈啦，爱搞 pelihara v. to maintain; care for; protect; take care of ekor n. a tail; retinue; a following rear guard; a numeric reference word for animals Hari ini angin sangat kencang. 今天风很大。肝脏 kencang 1 adj. tight; stiff; strained; taut; tense kencang 2 adj. quick; fast; speedy; blustery (wind); forceful (waves) 第二课B bapak 爸爸 babi 猪 buku 书 baju 衣服 bola 球 burung 鸟 badan 身体 batuk 咳嗽 bulan 月亮 称谓用语 adik laki-2 弟弟
第一课 Ada 有kamu 你dia 他siapa 谁Tidak 没不pihak ini 这itu 那Saya 我sebush 个masih 还，banyak 多 Sedikit 少amat sekali（terlalu . sangat）十分非常少Apakah 吗kami 我kalian 你们merapa 他们Masih ada 还有belum ada 还没有berapa 多少 Tidak ada 没有mana 哪punya 有tidak punya 没有belum 尚未还没Mereka 他们 例句 1 tidak punya uang 没有钱 2．Apakah kamu adasaya ada。 你有吗我有 3．Apakah dia adadia belum ada。 他有吗他还没有。 4．Dia ada tidak Dia ada sangat banyak。 他有没有他有很多。 5．Kamu ada ini，siapa ada itu 你有这个谁有那个 6．Ini saya ada，itu saya tidak ada。
这个我有，那个我没有。 7．Kita masih ada，kamu tidak ada。 我们还有，你没有。 8．Kamu ada berapasaya ada sangat sedikit。 你有多少我有很少。 9．Siapakah yang masih sangat banyakdia masih sangat banyak。 谁还有很多他还有很多。 10．Apakah kalian masih sangat banyakkami ada sedikit。 你们还有很多吗我们有很少。 第二课 Baik 好tidak 不没了ya，是Juga 也hari，天（时间）bawah turun 下Langit 天空Hawa udara空气kemarin 昨天Sekarang 现在besok 明天terang 明，晴，光明Mendung 阴hujan 雨tahu 知道 Jaian 道路，街ah 啊hari ini 今天 Bukan 不是apatah 还是atau 或 Hari terang 晴天Hari hujan－hujan 雨天 Tidak begitu 不很begitu 那样cuaca，hawanya 天气 例句 1, baik , Tidak baik 好不好
一数字 Satu: 1 Dua: 2 Tiga: 3 Empat: 4 Lima: 5 Enam: 6 Tujuh: 7 Delapan: 8 Sembilan: 9 Sepuluh: 10 Sebelas: 11 Dua belas: 12 Dua puluh: 20 Dua puluh satu: 21 Seratus: 100 Seratus satu: 101 Seratus dua puluh lima: 125 Sebilam ratus: 900 Seribu: 1000 Sepuluh ribu: 10,000一万 Seratus ribu: 100,000十万Satu juta: 1,000,000 一百万 二钟点 jam/pukul 1一点jam/pukul 1 (lewat )30 (menit) = setengah dua一点三十分 jam/pukul 1 kurang 10 (menit)一点差10分jam 7 pagi/sore上午/下午7点 1 jam一个小时Sekarang jam/pukul berapa?现在几点？ 三星期/年/月/日 hari minggu 星期日hari senin 星期一hari selasa 星期二hari rabu 星期三hari kamis 星期四hari jumat 星期五hari sabtu 星期六 bulan Januari 一月bulan Februari 二月bulan Maret 三月bulan April 四月bulan Mei 五月bulan Juni 六月bulan Juli 七月bulan Agustus八月bulan September九月bulan Oktober 十月bulan November 十一月bulan Desember 十二月 Hari ini hari apa? Hari ini hari sabtu.今天星期几？今天星期六。 Bulan ini bulan apa? Bulan ini bulan April.这个月是几月？这个月是四月。 Bulan/tahun lalu上个月/去年bulan/tahun depan = bulan/tahun mendatang下个月/明年 Hari ini tanggal berapa?今天几号？Hari ini tanggal 17.今天17号。 hari ini今天besok明天kemarin昨天 1 Apa kabar!您好吗？ Kabar baik/ baik-baik saja!好！ 2 Mau ke mana?要去哪里？ Dari mana?从哪儿回来？ Saya mau ke +地名.我要去。。。 Jalan-jalan.到处走走。( jalan：[动词]走，[名词]路) Tidak ke mana-mana.哪儿都不去。 3 Kamu sekarang/ lagi di mana?你现在在哪里？ Di kos/ kampus/ luar/jalan... 在宿舍/学校/外面/.....路。
这些文字教程来自网上陈淑文老师的博客，不过资料不全，特别是第一讲。根据录音资料，第一讲全部是发音课程，相信经过初级的学习，配合字典听第一讲应该没有问题。需要注意的是不再像初级篇一讲对应一个录音 开始正文： 基本標準發音1講 印尼語基本標準發音 A a B be C ce D de E e F ef G ge H ha I i J je K ka L el M em N en O o P pe Q ki R er S es T te U u V ve W we X eks Y ye Z set I. Konsonan. 子音 c ( 音/ ch / ) coba 嘗試 cari 尋找 curi 偷竊 cinta 愛情 cerita 故事 acara 節目 cahaya 光線 g ( 音/ㄎ/ ) gampang 容易 gagak 烏鴉 gudang 倉庫 h ( 音/ㄏㄚ、/ ) hampa 空洞 halal 不違回教規定 hidup 生存, 生活 mudah 容易
harapan 希望 tahu (名)豆腐; (動)知道tahun 年 hasil 成果 murah 便宜 lihat 看 hadiah 禮物窗体底端 第2講 疑問詞Kata tanya 常用疑問號: 1. Apa ? 什麼 2. Apakah ? 是否 3. Apa ini ? 這是什麼 4. Apa itu ? 那是什麼 5. Siapa ? 誰 6. Kapan ? 什麼時候 7. Mengapa ? 為什麼 8. Kenapa ? 怎麼了 9. Bagaimana ? 如何 10. Di mana ? 在那裏 11. Ke mana ? 去那裏 12. Dari mana ? 從那兒來 13. Yang mana ? 那一個 14. Mana ? 那裏啊 不太常用到的疑問號: Bila 何時 Bilamana 何時
机票tiket pesawat 航空公司airline company 机场airport/bandara 飞 机场(场地)lapangan terbang 入口entrance 出口exit 头等舱 first class/ kabin kelas utama 公务舱 business class/ kabin kelas bisnis 经济舱economy class/kabin kelas ekonomi 转机transit/perubahan pesawat 直飞penerbangan nonstop 续程飞行penerbangan lanjutan 早班机penerbangan pertama 夜班机penerbangan malam 国内航班penerbangan domestik 国际航班penerbangan internasional 加班航班penerbangan ekstra 国内航班航空站（航站楼）terminal domestik 国际航班航空站（航站楼）terminal internasional 候机室waiting room/ruang tunggu 登机时间boarding 座位号seat/tempat duduk 登机口gate of boarding 目的地destination/tujuan 往返机票tiket pulang pergi(PP) 登机牌boarding check 机场登机报到cheaking/cekin 团队登机 grup cekin 航 班号flight/nomor penerbangan 空姐pramugari 飞行员pilot 延缓delate/dilei 准时on time/waktu tepat 安全检查security check 行李baggage/begasi 托运consign/kirim 机场税pajak bandara 安全带safety belt/sabuk keselamatan 打包行李peking 行李检查baggage inspection 行李寄存处tempat menitipkan begasi 紧急情况urgent thing/situasi gawat 失物招领处kantor penemuan kembali barang hilang 货币兑换处 money changer 移民局tempat imigrasi/kantor imigrasi 咨询处informasi 大 besar yang ……的 yang besar 大的 小 kecil yang kecil 小的 yang mana ?哪一个？ 多 banyak yang ini 这个 yang itu 那个 一点点 sedikit 缺少 kurang 买 beli 卖 jual 贵mahal 便宜murah 找 cari 近 dekat 远 jauh 已经 sudah 够了cukup 多少berapa 快 cepat 慢 lambat yang ini 这个 yang itu 那个 sini 这 situ 那 sana那里 di mana ?在哪里？cari apa ?找什么？ Belum bertemu 还没有找到 Mungkin hilang （可能丢失了） Apa lagi？还要什么？还有什么？ Dekat dari sini ada toko apa?附近有什么商店？ China memang jauh dari indonesia。中国离印尼的确很远。 Harganya berapa?它的价格 是多少？Boleh kurang？可以少点吗？ Beberapa 若干 sesudah beberapa hari 几天之后。berapa hari 多少天？前天 dua hari yang lalu kemarin dulu 昨天 kemarin 今天 hari ini 明天 besok 后天 lusa 早 pagi 白天 siang 下午 sore 晚上 malam 久 lama 新 baru 刚才tadi 何时 kapan jam 钟表，小时，时 pukul 点，敲打 jam lima=pukul lima五点 lima jam 五个小时 selama lima hari五天之久
印尼语语法规则标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
马来─印尼语的单词可基本分为四个词类：名词、动词、形容词和功能词(质词)。 名词和动词可能以词根的形式呈现，但很多时候这两类的词是透过在其他单词上加派生词缀的方式而得的。 另以下有些出现的词，其在一般书写时会以e代替。 语序 基本语序：主语焦点时为(AVO)；受词焦点时为(OVA) 多为前置词 、、所有格名词、等置于其所修饰的名词后方。 一般而言，在不及物动词中，主词在动词前；当有主语(Agent)和受词(Object)时，主语和受词之间有动词，故其语序为AVO或OVA，而句子确实的语序，则由动词的来决定。马来语OVA的语序，也就是常被以“被动态”来称呼的这语序，是基本且最常见的语序。 主语和受词都是可省略的，甚至是可同时省略的。以下是两种常见可省略主语或受词的状况： 1)表达礼貌及对句子内容的尊重 像例如一个礼貌的店员可能会省略所有的人称代词，并以以下的方法向客人说道：代词省略(主语与受词)逐字翻译汉语翻译 可以被服务(我)可以帮(你)吗/可以提供协助吗Bisa dibantu 2)当主语未知、不重要或可由上下文与情境得知时。 像例如你的朋友问你何时买下你名下的某房地产时，你可以下面的方法来回答：代词省略(主语已知)逐字翻译汉语翻译 Rumahini dibeli limatahunyanglalu房子这+被买走+五年前这栋房子五年前就买下了 因此语态(和语序)的选取，是决定主语和宾语相对位置的方法，同时其选取很大程度地取决于情境和话语风格。 强调
马来─印尼语常可借由变换语序以强调某些事物，或表明某些事物为句中的(focus)，通常做为焦点的词置于句中的第一个位置，且其与后面的成份之间有个发音上的小间断： Sayapergikepasarkelmarin意即“我昨天去市场”─中性句型，或表明主词为焦点(强调“我”) Kelmarinsayapergikepasar意即“昨天我去市场”─强调“昨天” Kepasarsayapergi,kelmarin意即“市场我昨天去了”─强调昨天去的地点 Pergikepasar,saya,kelmarin意即“我昨天去了市场”─强调“去市场”的动作最后两种句型比较容易在口语中见到。 单词构造法 马来─印尼语是一种，新的单词借由三种方法来构造。新的单词可借由、和对单词成份进行等的方法来构造新词。 词缀 多数的词根为名词或动词，可借由对这些词加词缀的方法来构造新词。像例如masak(意即“煮”)这个词根加词缀后的形式有memasak(意即“煮”)、memasakkan(意即“为而煮”)、dimasak(意即“被煮”)、pemasak(意即“伙夫”)以及masakan(意即“餐点”)等即为其例。很多时候，在加上前缀时，词根的第一个子音会发生变音的现象，像例如sapu(意即“扫”)变为penyapu(意即“扫帚”)、panggil(意即“呼喊”)变为memanggil(意即“呼唤、召唤”)和tapis(意即“筛”)变为menapis(意即“筛子”)等即为其例。 以下以ajar(意即“教”)为例，说明其词缀如何地改变此词的词义： ajar=教 ajar an=教导(名词) bel ajar=研读、学习 meng ajar=教导(动词) di ajar=受教(形) di ajar kan=受教(形) mempel ajar i=研读 dipel ajar i=被研读 pel ajar=学生 peng ajar=老师 pel ajar an=主词 peng ajar an=课程/道德教训
基础印尼语一学就会 印度尼西亚语字母表及发音 第一课 A a 苹果apel 常用单词 哥哥 abang 孩子 anak 安全 aman 鸡 ayam 眉毛alis 有 ada 狗 anjing 风 angin 我的家人 爷爷 kakek 奶奶 nenek 爸爸 bapak 妈妈 ibu 哥哥 abang
姐姐 kakak 常用例句 1. 我哥哥比我大三岁。Umur abang saya lebih besar tiga tahun . 2. 我有四个孩子。 Saya punya empat anak. 3. 这里的炸鸡很好吃。Ayam goreng sini sangat enak. 4. 我有三支铅笔。Saya ada tiga buah pensil. 5. 我养了三只狗。Saya pelihara tiga ekor anjing. 6. 今天风很大。Hari ini angin sangat kencang. 挑战一下： 有ada ，punya ，mempunyai ，memiliki 孩子anak 鸡ayam 眉毛alis 风angin 狗anjing 第二课 B b 爸爸 bapak 常用单词 猪bapi 书buku 衣服baju 球bola 鸟burung 身体badan 咳嗽batuk 月亮bulan 称谓用语 弟弟adik laki-laki 妹妹adik perempuan 叔叔paman 阿姨bibi 伯父paman 伯母bibi 常用例句 1. 我去市场买猪肉。Saya mau ke pasar beli daging bapi.
一、印度尼西亚汉语教学现状及展望 （一）印度尼西亚汉语教学现状与发展 1、印度尼西亚的语言和民族概况 印度尼西亚是全球华人最多的国家。2013年印尼总人口达2.48亿人，是世界第四人口大国。有100多个民族，其中爪哇族47%，巽他族14%，马都拉族7%，华人3%-4%，此外还有米南卡保人、巴厘人等100多个民族的居民，共占23%。民族语言200多种，通用印尼语。（百度百科） 根据印尼政府2014年公布的数字，印尼有300多个民族，其中爪哇族占人口总数的45%，巽他族占14%，马都拉族占7.5%，马来族占7.5%，华人约占人口总数的5%，超过1000万人。（百度百科） 2、汉语教学历史与发展 印尼的汉语教学可以追述到1690年创办的名诚书院，截止到 1900 年印尼的汉语教学主要是以义学形式进行，教学对象为当地华侨子女。1901 年巴城中华会馆创办了中华学校，标志着印尼近代汉语教学的开端，从此至 20 世纪 20年代末，印尼的汉语教学进入了快速发展时期。20 世纪30、40年代，华侨学校已遍布了印尼的大中小城市以及乡村，不仅有小学，还开设了部分中学。 1942 至 1945 年，第二次世界大战期间，印尼汉语教学遭受到日本殖民统治者的打击。（辛慧2014）1945年日本战败，印度尼西亚独立后，汉语教学政策也是一直在变化，时而宽松，时而禁止，今天，汉语教学政策比较利于印度尼西亚按英语教学的发展。大致可以分为四个阶段：从自由放任到管制期：1945--1950，华侨自管到政府加强管制；兴旺发达期：1950--1957，华侨学校大量开设发展；限制衰落期：1958--1965，政府颁布相关限令、通告，实行限制；全面禁止期：1966-1998汉语教育被取消，华侨学校被关闭；逐步解令，复苏期：1999至今，
原来印尼语也可以这样学习！！！ 嘿，这么搞笑的学习你来试一下吧。 先是教你说数字，从一数到十万，这么下去，你都会。 一杀毒 二毒娃 三地呷 四恩爸 五你妈 六恶男 七赌球 八得拉半 九深碧蓝 十谁哺乳 二十毒娃哺乳 五十你妈哺乳 一百谁拉肚子 五百你妈拉肚子 一千谁离谱 五千你妈离谱 一万谁哺乳离谱 五万你妈哺乳离谱 十万谁拉肚子离谱 五十万你妈拉肚子离谱 。。。。。。 看完后，你是不是觉得像在骂人？印尼人恐怕的确很喜欢骂人和开玩笑。 还有一些日用语，如谢谢，对不起之类的。标注有中文意思，印尼语和发音中文标识 如 excuse me: APA KABAR 阿爸咖吧 ok BAIK: 八一 beautiful: CANTIK 战地 thanks: TERIMAKASIH 带你妈看戏 so so: SAMA SAMA 三八三八 how much: BERAPA 播喇叭 expensive: MAHAL 妈哈 yes: MAU 猫 not: TAK MAU 打猫 i love you: SAYA CINTA ANDA 沙哑金大按他 toliet: KAMAR KECIL 干吗客气 good morning: SELAMAT PAGI 色喇嘛八极 good afternoon: SELAMAT SIANG 色喇嘛西洋 good evening: SELAMAT MALAM 色喇嘛马兰 sorry: SORRY 说理 没关系 TAK APA APA 打阿爸阿爸 我在学习印尼语 个人随笔 2009-10-27 21:50 阅读107 评论6 字号：大大中中小小 1 我 I Saya 杀鸭 2 你 You Kamu 嘎母 3 她、他 she、he Dia 抵押 4 我们 We Kita / kami 嘎米 5 你们 You Kalian 嘎里安 6 他们 They Mereka 么瑞嘎 7 早上好 Good morning Selamat Pagi 色喇嘛巴ki 8 下午好 Good afternoon Selamat Siang 色喇嘛餮?br/> Selamat Sore 色拉嘛说瑞 (下午3点后) 9 借光 Excuse me permisi ber 米西 10 晚上好 Good evening Selamat MALAM 色喇嘛马拉m 11 请 Please Silakan 西拉干 12 请坐 Please set down Silakan Duduk 西拉干土土 13 请（让人干事） Please Tolong 多龙 14 请分开每人一份餐馆用语 Tolong Dibagi 多龙第八给 15 请给我 Please give me Kasih 嘎西 16 来 Come / to arrive Datang 搭当 17 欢迎 welcome Selamat datang 色拉嘛搭档 18 再见（对离开的人说） Good bye Selamat Jalan 色拉嘛加兰 19 再见（对留下的人说） Good bye Selamat Tinggal 色拉嘛丁嘎（儿）芳思·小语种 https://www.doczj.com/doc/fd4350590.html, 20 很好 Fine baik 巴一克 21 好 Good Bagus 巴故事 22 谢谢 Thank you Terima kasih 德勒马嘎西 23 不用谢 you’re welcome Sama-sama 杀马杀马 24 对不起 I’m sorry Ma af / Sorry 马阿夫
印尼语日常用语（一） 1.Selamat pagi /pagi ! （瑟拉马八基/八基！）早上好 2.Selamat siang /siang ! (瑟拉马西昂/西昂！) 中午好！ 3.saya (撒亚) 我 4.18.A n d a(安答)你，您 5.Dia (迪阿) 她、他 6.Mereka (么咧噶) 他们、她们 7.Selamat kerja （瑟拉马克日家）工作顺利 8.Makan (马干) 吃饭 9.Jalan （加兰）路、走路 10.Kaki （噶gi）脚 11.Jalan kaki （加兰噶gi）步行 12.Jalan-jalan （加兰-加兰）散步 13.B a i k(拜一)好 14.Pulpen (不日变) 笔 15.Baru （巴鲁）新、新的 16.Tun ggu (冬菇) 等、等等 17.pasar (巴萨日) 市场 18.Apa kabar (阿巴噶巴日) 你好 19.Bertemu (be日的木) 见面 20.Mau (马武) 想，想要 21.Bagaimana (巴盖马娜) 怎么样 22.Mana (马娜) 哪里 23.terima kasih (得力马噶系) 谢谢 24.Sama-sama (萨马萨玛) 不客气/一样 25.Tidak (滴答) 不，没有 26.Kemana (割马娜) 去哪里 27.Tidak baik (滴答拜一) 不好 印尼语日常用语（二） 1.Selamat sore(瑟拉马说咧) 下午好 2.Selamat malam (瑟拉马马兰m) 晚上好 3.P e r g i k e r j a(p e日g i克日加)上班 4.K o m u t e r（过目得日）下班 1
印尼语的发音与语调 2009-12-23 语音语调 印度尼西亚语的发音规则与汉语拼音有些相似。 一、元音：元音分单元音、双元音和复合元音，其中单元音有六个。这些单元音的发音与拼音基本一致，如出现在单词前面或中间部分，则发音略短，在结尾则略长, 如果音节是辅音结尾的闭音节，则发音短小清脆。双元音有三个，发音时要流畅，在现实生活中，双元音有一些变音。复合元音是两个并排在一起的单元音。 1. a [a:] 相当于汉语拼音中的a, 发音较长。如anda, mana, cap 2.o [o] 相当于汉语拼音中的o, 但是口型更为饱满，与英语中watch的原因 发音相似, 如botol, soto, kok 3. e [e]/[?]: e在印尼语中有两种发音，一种发作[?]，相当于汉语拼音中 的e（饿），如lebih; 一种发作[e], 相当于英语中bed中的e，如béda，e 上面有小斜杠表示。在学习初期，课本读物中会有斜杠，但是正规读物中一般不出现斜杠，需要同学们自行记忆。 4.i [i]: 相当于汉语拼音中的i，如itu，api， 5.u [u]:相当于汉语拼音中的u, 但是发音时嘴型更小，双唇突出明显。如 lucu, cukup 6.ai [ai]: 一般出现在词尾，但是经常将口型略微缩小，发成[ei]，甚至[e]， 如sampai, pegawai 7.au[au]: 一般出现在词尾，但是经常将口型略微缩小, 发成[ou]，甚至[o]， 如kalau, hijau 8.oi [oi]：一般出现在词尾，发音相当于英语中的[oy]，如amboi 如单词词中部位出现两个相连的单元音字母，即复合元音，则发音要做要既连贯，又清晰。如baik, bea, muat。