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本科生科研训练表

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附表:

本科生科研训练考核表

科研训练的心得体会

科研训练的心得体会 【篇一:科研训练心得体会】 科研训练总结 题目火车票订票管理系统的研究与设计专业姓名班级学号 指导教师 2011 年 12 月 科研训练总结 科学研究,一部分是创造知识,即创新、发现和发明,是探索未知 事实及其规律的实践活动;另一部分是整理知识,即对已有知识分 析整理,使其规范化、系统化,是知识继承的实践活动。由此可以 给科学研究下这样一个定义:科学研究是人们探索未知事物或未完 全了解事实的本质和规律以及对已有知识分析整理的实践活动。在 接近毕业的时候,感谢学校给我们这次机会,让我们能有机会在老 师的指导下开展一些社会实践活动,亲身体验一下科学家们是如何 进行科学研究的。一是增加自己的知识面,开阔视野;二来提高自 己社会工作实际操作技能,为以后能更好胜任工作奠定坚实的基础。首先,是题目的选取,题目要与所学专业相关,不能太大,整体思 路与曾经做过的课程设计类似。所以我们组决定选火车票订票管理 系统的研究与设计,由于上学期的软件工程课程设计中,做过关于 这个系统的需求分析,因此,相对来说,比较熟悉。我们通过数据 字典、e-r图、ipo图、数据流图、用例图等对实际的应用进行了详 细的阐述。这会让我们更深刻的理解火车票订票管理系统。通过这 次科研训练,我不仅学会了很多工具的使用,像visio的使用,dreamweaver的使用,firework的使用等等,这不仅提高了我知识 的含量,还为我今后的学习打下了一个好的基础,我感觉非常的有 必要;更让我深刻体会到的是上学期学的文献解锁,当时我的想法 是多么的错误,这其实是我们今后学习必备的一门技术,它可以让 我们能够很好的利用网络资源。 更值得注意的是,因为刚刚接触科技论文的撰写,刚入手时总会把 摘要与引言混为一谈,将摘要写成了引言,其实二者是有区别的。 从内容上区分:摘要是以提供论文内容梗概为目的的、不加评论和 补充解释,简明、确切地记述论文重要内容的短文,其基本要素包 括研究的目的、方法、结果和结论。引言是简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白,理论基础和分析,研

科研训练总结报告

科研训练总结报告 科研训练总结报告 科学研究,一部分是创造知识,即创新、发现和发明,是探索事实及其规律的实践活动;另一部分是知识,即对已有知识分析,使其规范化、系统化,是知识继承的实践活动。由此可以给科学研究下这样一个定义:科学研究是人们探索事物或未完全了解事实的本质和规律以及对已有知识分析的实践活动。 作为一名在校大学生,我非常想在学习之余,在老师的指导下开展一些社会实践活动,特别想亲身体验一下科学家们是如何进行科学研究的。一是增加自己的知识面,开阔视野;二来提高自己社会工作实际操作技能,为以后能更好胜任工作奠定坚实的基础。 加了学校组织的科研训练后体会颇深,理论联系实际,才是发展自我的前提。这次科研训练对于我个人来说,遇到很多挑战,但也得到很多训练与培养。 首先,在独立查阅资料和分析总结上有很好的启发和推动作用。以往没有很多机会让个人独自去查阅资料,也缺乏动力。而这次科研训练上,由于老师高度负责的态度,让我有动力去完成一件以前没有完成过的事。也让我知道众多可以利用的学校以及网络资源。相信、这对我即将到来的毕业设计会有非常大的作用。 其次,让我发觉个人在大学期间发展目标并不明确。在任务到来时才发现自己是毫无准备,更加可悲的是没有个人积累。在问题面前一无所措,无从下手。

由此以上两点可知,我大学期间没有明确的学习目标,大多都是在为了学分而学习,而不是为了增长个人能力和知识积累而学习。 最后,在毕业的前夕,在大学最后只剩下毕业设计这一门功课的时候,希望能够很好的吸取在科研训练上的失败,在大学里最后一门功课,认认真真的完成一件事。 通过这次科研训练,我学到了很多东西,在理论上,动手上,甚至在态度上都有了很大的提高。科学研究讲究严谨,每个研究者都要怀着一丝不苟的态度去做好每一次研究,在研究开始前的计划与大量准备是必不可少的。 通过训练我发现要干好一件事情必须要不怕困难,坚持到底,只有这样才会战胜困难,赢得最后的胜利。作为信息时代的大学生,仅会操作鼠标、懂得理论知识是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。 另外,理工科的学生不是只有会计算和实验就够了的,培养表达能力也很重要,要懂得把自己的想法恰如其分的表达清楚,梳理成文章,让感兴趣的人很好的欣赏自己的创作。所以通过科研训练,让我在原有水平上有了一个量的提高,对我以后的发展和专业水平的提高有很大的帮助,我想我会一直努力用理论联系实际的方法不断提高自己,奔向人生最高处。 在这里,也非常感谢岳克宁老师对我的教导,让我顺利的完成这次科研训练。 科研训练总结报告

大学生科研训练心得体会.doc

大学生科研训练心得体会 在这次的大学生科研训练学习中,提前学习计量经济学、高级微观等基础性学科,提高对金融专业知识及金融英语的重视程度,让我们的团队在各个方面都争取成为研一的精英团队。下面是我为大家收集整理的大学生科研训练心得体会,欢迎大家阅读。 大学生科研训练心得体会篇1 从申请立项到现在的结题已经历经了一年的时间,回想起那些讨论,交流,查文献,搜资料,写论文的日子,真的很让人怀念,对于这次的科研,我们组员都很认真的对待,的确付出了不少努力和汗水,在整个过程中也尝尽了酸甜苦辣,不仅仅学到很多,也留下了美好的回忆。 我们所做的项目是垃圾桶的最优投放方案。建模之初,我们团队各抒己见,毫无保留地为项目出了自己的力量.虽然意见经常不一致,但是,这也是完善项目进展思路和方向的钥匙.通过这段时间的科研,我们团队成员都得到了不同程度的进步,我们从这个项目得到很多,将继续努力. "不合理投放的资源就是垃圾",垃圾桶也是,设计不合理的垃圾桶摆放就是浪费资源的表现.垃圾如果处理的好,不仅保护环境,还能带来经济效益.类比长春大投入的垃圾桶,却没有能适应垃圾桶的处理方式出现,这也告诉我们,后期工作的重要性. 民众对垃圾分类意识的薄弱是致使垃圾分类率过低的主要原因,查阅文献给了我们

很多启示,也让我们的模型更全面和具体. 作为一个科研初学者,科研思想很重要.我们也通过多读建模案例想以此增长我们的见识,避免进入更多的误区和走弯路. 通过一些数学软件如Matlab的使用给我们的项目省了不少力,避过了很多杂乱的数据,要多利用这些数学工具.科学技术是第一生产力,科研对于经济的发展的作用也是不容忽视的,当初申请科研立项时,我们也是本着理论与实践相结合的宗旨,希望运用我们的专业知识,科学理论以及实际调查为农业的发展探寻新的道路。在做研究的过程中,我们时刻保持严谨治学的心态,每一个步骤我们都认真的实行,并细致的总结。我们深知搞研究不可能一蹴而就,需要脚踏实地的去研究和探索。 在整个过程中当然也遇到了很多问题和挫折,如五个功能区的垃圾总量及各街道现有垃圾桶的垃圾量很难真实统计;清运公司的具体负责区域划分不确定;长春市的城市规划在进行中,部分街区新投入了垃圾桶,以前的部分数据失效。我们通过多次讨论得出解决的方法。例如,参照与长春GDP接近的其他城市的部分数据;对长春市清运公司的进行理想分区;重新整理新的数据,基于民众的意识还是停留在原有垃圾桶设置上的,所以旧的数据也不能完全放弃.有时在讨论的过程中,也会出现意见分歧,经过交流与探讨,最后终于得出一致结论,我们也渐渐学会接纳不同的观点,从而求同存异。很多时候,我们也会遇到资料不充足或者过时的问题,这时我们就得保持耐心,积极搜集整理,就算有挫折也不能半途而废,要相信自己,坚持到底,

科研训练报告心得

报告心得一:美国宾夕法尼亚大学博士后徐镇交流报告2013年11月12日下午,来自美国宾夕法尼亚大学大学正进行博士后研究的徐镇博士做客水产讲坛,在水产楼109做了题为“鱼类粘膜B细胞和免疫球蛋白”的学术报告。 徐震博士基于自己在免疫学方向上的研究成果讲述了鱼类免疫 球蛋白T(IgT)和粘膜B细胞在皮肤中的存在及作用,并与其它免疫蛋白做了简单比较。他讲到免疫球蛋白T细胞属于一种多聚酶,是皮肤中主要的B细胞亚群,大部分皮肤细胞菌群表面粘液中都含有免疫球蛋白T,只是比免疫球蛋白M(IgM)少,在鳟鱼中检验得到皮肤分泌聚免疫球蛋白受体很多但血清中很少。然后徐博士又利用具体的数据和图形将不同的免疫球蛋白在黏膜表面不同时期的表达特点进 行了比较。他说,在鱼体受到感染后皮肤纤维中寄生虫会被免疫球蛋白T和免疫B细胞覆盖和围绕,从而起到杀菌和抵挡病菌扩散的效果,最后在幸存鱼类的皮肤中大量积累下来的大多是IgT而非IgM。对皮肤中免疫球蛋白T和B细胞的进一步深入研究有助于完善鱼类免疫系统的理论,进而推动水产动物病害免疫防治的研究与应用。 报告心得二:美国康奈尔大学Theodore G.Clark教授交流报告2013年11月15日上午,美国康奈尔大学Theodore G. Clark 教授应我校水产学院林蠡教授邀请来校进行交流访问,Theodore G. Clark博士是美国康奈尔大学感染与免疫学教授,长期从事纤毛虫研究。教授在水产楼109报告厅为全院师生作了题为“Good Bug Bad Bug: Gaining Insight Into The Biology And Control Of I

本科生科研创新项目选题范例

大学生创新创业训练项目选题范例 一、项目简介 大学生创新创业训练以培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、创新能力和交往能力为目的,它要求学生关注中国特色社会主义现代化背景下社会转型期的科学、技术、经济、政治、文化、教育、生态、安全等重大问题,从自身兴趣出发,紧密结合专业所学知识,自主开展科学研究、社会调研和创业实践活动,最终形成具有科技创新、实物创新和制度创新含量的科技产品、研究报告、创业报告或创业实体。 二、选题要求 本科生科研创新项目注重学生在各个研究环节、不同研究方法、综合研究能力的训练和培养,既具有自主性、综合性、创新性、实践性和应用性等特点,又受到学生专业基础薄、实践经验少、实施期限短等限制。因此,项目选题既要有相对独立、完整的研究链条,又要难易适中、切实可行、行之有效。这就要求项目选题要少些“纯理论研究”,多些深入实践的自主性、调研性、对策性、应用性研究或创业活动。 1.选题应以社会需求为导向,贴近现实、贴近生活,特别是当前社会生活中的经济、政治、文化、教育、社会、生态领域的热点、焦点、难点问题,体现较强的问题意识和现实价值。 2.选题应以学生兴趣为出发点,适合本科生开展,难度适中,可行性强,有利于项目按期顺利完成,有利于实现资金的最佳效益。 3.选题应紧密结合学科专业知识,综合运用多种研究方法,以科学研究、社会调研或创业实践为主要方式,形成相对独立、完整的研究链条,有利于取得突破性创新成果或创业成果。 三、选题来源 1.学生自主设计的研究项目或创业方案; 2.教师在研课题中的子项目; 3.开放实验室或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目; 4.针对当前社会热点、难点问题而开展的社会调查项目或创业实践项目。 四、选题示例及点评 (一)创新训练项目 1.北京市公交政策优化探究

科研训练的个人总结

科研训练的个人总结 大学生科研训练是大学学习中必不可少的一个环节,是专为在校大学生设计的一种项目资助计划,其目的是为学有余力的大学生提供直接参加或独立完成科研项目的机会,并通过项目的实施,引导学生进入科学前沿,了解社会发展动态,培养科研素质,启发创新意识,提高动手能力。 参加科研训练计划,不仅仅只是一次提高个人实践能力的机会,更是一次考察个人综合能力尤其是学习与创新能力的机会,让作为大学生的我们增加了知识面、开阔了眼界,也为日后更好的走上工作岗位奠定了基础。 在参加此次的科研训练当中,我受益匪浅,感触颇深。其中让我感受最深的就是理论联系实际的重要性,让我感受到光有理论知识还远远不够应对实际困难。因此,如何做到理论联系实际,才是一个人发展与进步的前提。此次训练中,对于我个人来说。我遇到了很多困难与挑战,但也得到了很多的训练与培养。 首先,在查找文献资料方面,我学会了很多以前不知道的方法。以前只知道在百度上搜索,但是有用的很少,而且有些资料还得会员才能查看,阻碍了我进一步学习的机会。但是通过此次训练活动,让我第一次了解到图书馆电子资源库的强大,能够在中国知网等专业文献平台上免费下载资料,甚至还能够查找到外文文献,这不得不说对我们大学生有很

大的帮助。 其次,在阅读资料尤其是外文文献的时候,让我深深的感受到自己的专业知识水平的不足,英语水平的欠缺。在此次科研训练中,为了读懂外文文献,我查阅了很多专业术语以及单词等,让我的英语阅读与翻译水平有了很大的提高。 此外,在和小组成员合作的过程中,我也看到了小组合作力量的强大。本次科研训练中,本小组研究的是《可变车道交通组织研究》。其中的理论核心部分正是在无数次的小组讨论中完成的。此次合作给我感受最深的就是:每个人认识水平与深度都是有限的,而通过合作与讨论,不仅仅可以发现每个人的不足,更可以在激烈的讨论中迸发出灵感的火花,合作方能成功。 此次科研训练让我最直接的收益的,莫过于对论文写作水平的提高。第一次让我认识到论文写作是一项很有难度与深度的工作,不仅仅有格式的要求,在文字叙述方面还得做到简洁通畅,可以说科研报告的书写过程直接体现了一个人的写作水平能力。除此之外,这也是我第一次完整的运用Word 软件进行写作,此次报告的书写过程,就是我Word软件不断熟练操作的过程,可以毫不夸张的说现在我已经基本上掌握了绝大部分word软件的功能,这将对我以后的学习与工作大有裨益。 总而言之,在参加此次科研训练的过程中,我学到了很多

2019-本科生科研训练总结-推荐word版 (5页)

2019-本科生科研训练总结-推荐word版 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! == 本科生科研训练总结 本科生科研训练总结 大学生科研训练是大学学习中必不可少的一个环节,是专为在校大学生设计的一种项目资助计划,其目的是为学有余力的大学生提供直接参加或独立完成科研项目的机会,并通过项目的实施,引导学生进入科学前沿,了解社会发展动态,培养科研素质,启发创新意识,提高动手能力。 参加科研训练计划,不仅仅只是一次提高个人实践能力的机会,更是一次考察个人综合能力尤其是学习与创新能力的机会,让作为大学生的我们增加了知识面、开阔了眼界,也为日后更好的走上工作岗位奠定了基础。 在参加此次的科研训练当中,我受益匪浅,感触颇深。其中让我感受最深的就是理论联系实际的重要性,让我感受到光有理论知识还远远不够应对实际困难。因此,如何做到理论联系实际,才是一个人发展与进步的前提。此次训练中,对于我个人来说。我遇到了很多困难与挑战,但也得到了很多的训练与培养。 首先,在查找文献资料方面,我学会了很多以前不知道的方法。以前只知道在百度上搜索,但是有用的很少,而且有些资料还得会员才能查看,阻碍了我进一步学习的机会。但是通过此次训练活动,让我第一次了解到图书馆电子资源库的强大,能够在中国知网等专业文献平台上免费下载资料,甚至还能够查找到外文文献,这不得不说对我们大学生有很大的帮助。 其次,在阅读资料尤其是外文文献的时候,让我深深的感受到自己的专业知识水平的不足,英语水平的欠缺。在此次科研训练中,为了读懂外文文献,

大学生科研训练计划项目结题报告

附件2: “重庆大学大学生科研训练计划” 项目结题报告书 项目名称:基于电场耦合的无线台灯的研发 项目负责人:唐建伦 学院:自动化学院 项目组成员:唐建伦李帅张东京 执笔人: 唐建伦 指导教师: 唐春森 实验室及设备管理处制 2011年9月15 日

填表说明 一、报告书填写内容必须与事实相符,表述准确。 二、报告书中“项目结题报告”文字不少于2千字;报告内容必须包括以下基本内容: 1、项目组成员分工、参与完成情况 2、项目立项与研究的目的、意义 3、项目研究的基本内容 4、项目研究过程与方法(包含研究方法、研究过程、资料与数据来源等方面的简介) 5、项目成果及价值(意义) 6、项目成果的特色与创新 7、项目研究工作的自我评价分析与结论 8、项目研究存在的问题、建议(可根据具体情况作部分变动和加页) 三、要求用计算机打印,纸张为A4大小,正文字体使用五号字、宋体,文中小标题使用小四号,宋体,加黑。 ?项目结题报告

五、项目成果及意义 我们最后用单管做出了实物装置,能够给台灯供电,但是整个装置效率不高。我们发现在10%~20%左右能稳定工作。当调整参数使电能利用效率达到50%左右时,台灯就不能稳定工作。 无线电能传输技术是近年来学术界和工业界的研究热点之一,各种无线供电产品如手机充电器、电动牙刷、电动剃须刀等相继走向市场,给人们的生活带来更多的方便。基于电场耦合方式传电是一种新兴的无线电能传输技术,该项目设计制作基于该供电方式的无线台灯,具有很好的创新性,其研究成果具有较好的理论价值和应用前景。 六、项目成果的特色与创新 设计并制作出基于电场耦合非接触电能传输技术的实物装置——无线电能供电台灯。我们找了一个废弃的台灯,拆除原来电路,只留下负载-LED灯和外壳。我们拆除底座,分成两块,每块下面固定两个极板,再把我们所用电路和LED灯接好,这样就制成了无线电能供电台灯。 七、项目研究工作的自我评价分析与结论 经过大三上学期的基础理论课——电力电子技术的学习,我们初步认识了电力电子电路。下学期经过查询相关资料,初步制定无线电路传输的拓扑结构。用MATLAB搭好电路,经过仿真,得到多组参数。经过老师的指导,我们到电子市场购买参数,搭建好实物装置,利用波形发生器,数字电压表和示波器来进行供电和观察波形,调整参数,估算出电能传输效率。发现用200K以下的驱动芯片,效率做不上去。最后老师建议购买高频芯片(1M以上)试试。我们从网上购买了高频驱动芯片,我们搭成的拓扑结构频率高了不太稳定(500-600k)。最后虽发现问题,但也没有找到好的方法解决。 通过无线电能传输这个项目,我们对电力电子有了深刻的了解,更重要的是,项目过程中,

2.本科生科研创新项目选题范例

本科生科研创新项目选题范例 一、项目简介 本科生科研创新项目以“追求真理、服务社会、提升自我”为宗旨,以培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、创新能力和交往能力为目的,它要求学生关注中国特色社会主义现代化背景下社会转型期的科学、技术、经济、政治、文化、教育、生态、安全等重大问题,从自身兴趣出发,紧密结合专业所学知识,自主开展科学研究、社会调研和创业实践活动,最终形成具有科技创新、实物创新和制度创新含量的科技产品、研究报告或创业报告。 二、选题要求 本科生科研创新项目注重学生在各个研究环节、不同研究方法、综合研究能力的训练和培养,既具有自主性、综合性、创新性、实践性和应用性等特点,又受到学生专业基础薄、实践经验少、实施期限短等限制。因此,项目选题既要有相对独立、完整的研究链条,又要难易适中、切实可行、行之有效。这就要求项目选题要少些“纯理论研究”,多些深入实践的自主性、调研性、对策性、应用性研究或创业活动。 .选题应以社会需求为导向,贴近现实、贴近生活,特别是当前社会生活中的经济、政治、文化、教育、社会、生态领域的热点、焦点、难点问题,体现较强的问题意识和现实价值。 .选题应以学生兴趣为出发点,适合本科生开展,难度适中,可行性强,有利于项目按期顺利完成,有利于实现资金的最佳效益。 .选题应紧密结合学科专业知识,综合运用多种研究方法,以科学研究、社会调研或创业实践为主要方式,形成相对独立、完整的研究链条,有利于取得突破性创新成果或创业成果。 .选题不得与往年本科生科研创新项目雷同,避免与其它各级各类项目雷同。我校往年项目名单及申报书可到本科生科研创新网络平台()“项目总库”查阅。(用户名:学号,初始密码:,身份:学生)。 三、选题来源 .学生自主设计的研究项目或创业方案; .教师在研课题中的子项目; .开放实验室或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目; .针对当前社会热点、难点问题而开展的社会调查项目或创业实践项目。

科研训练心得体会

科研训练心得体会 科研训练心得体会 大学生科研训练是培养学生具有创新能力的重要环节,目前全国很多学校把大学生参加科研训练作为提高大学生科研素质的重要途径。 通过本次科研训练我学会了科技论文撰写的基本要求。即科技论文是由科技工作者对其创造性研究成果进行理论分析和科学总结,并得以公开发表或通过答辩的科技写作文体,一篇完备的科技论文,应该按一定的格式书写,并具有科学性、首创性和逻辑性;还应按一定的方式发表,即有效出版。科技论文的类型一般有论证型、科技报告型、发现发明型、计算型和综述型五种。作为科技报告型论文要求有作者自己的新见解,应提供所研究项目足够的信息,写出的原始资料必须准确,可以包括正反两方面的经验和结果,使之成为进一步研究的依据。一篇好的综述型论文应包含有前人未曾发表过的新思想和新资料,还要求撰写者在综合分析和评价已有资料的基础上,提出特定时期内有关学科或专业领域的演变规律和发展趋势。写论文要避免使用含义笼统及一般化的词语;还应避免用不得体的华丽词藻,或过高过低的程度用语。国内的科技期刊要求论文题名的用字不超过20个汉字,外文题名不超过10个实词。另外题名中应尽量避免使用化学结构式、数学公式、不太为同行熟悉的外来语、

符号、简称、缩写以及商品名称。 此次的科研训练还让我意识到,自己对本专业的发展现状及重大的科研成果没有多少认知,通信行业是发展十分迅速更新换代非常快的行业,掌握其最新的科研信息非常重要,所以我们只浅显的学到学校要求的专业知识是远远不够的,这就需要我们有较强的自主学习的能力要跟上科技时代的发展,自己在今后的学习生活中会积极了解有关本专业的前沿科技信息,自主学习本专业相关技术软件的应用并积极培养自主常新的能力。 范文一结束。 科研训练实习总结报告 一、实习的基本情况 数理系1714061班共有学生57人,经过为期三周的专业科研训练同学们基本掌握了Latex排版软件的使用,能运用此软件编排数学文章,能解决统计、方程、优化方法中的一些基本问题。经过动员、上机、练习、设计题目、答辩几个环节,最终完成了此次专业科研训练的实习,达到了预期的目的。 二、实习的工作过程情况 1,此次专业科研训练实习前,我们专门下达了《专业科研训练实习任务指导书》,并且精心安排了学生实习的整个工作安排,并把学生分成了五个小组,由参加此次实习的

科研训练总结

个人总结 大学生科研训练是大学学习中必不可少的一个环节,是专为在校大学生设计的一种项目资助计划,其目的是为学有余力的大学生提供直接参加或独立完成科研项目的机会,并通过项目的实施,引导学生进入科学前沿,了解社会发展动态,培养科研素质,启发创新意识,提高动手能力。 参加科研训练计划,不仅仅只是一次提高个人实践能力的机会,更是一次考察个人综合能力尤其是学习与创新能力的机会,让作为大学生的我们增加了知识面、开阔了眼界,也为日后更好的走上工作岗位奠定了基础。 在参加此次的科研训练当中,我受益匪浅,感触颇深。其中让我感受最深的就是理论联系实际的重要性,让我感受到光有理论知识还远远不够应对实际困难。因此,如何做到理论联系实际,才是一个人发展与进步的前提。此次训练中,对于我个人来说。我遇到了很多困难与挑战,但也得到了很多的训练与培养。 首先,在查找文献资料方面,我学会了很多以前不知道的方法。以前只知道在百度上搜索,但是有用的很少,而且有些资料还得会员才能查看,阻碍了我进一步学习的机会。但是通过此次训练活动,让我第一次了解到图书馆电子资源库的强大,能够在中国知网等专业文献平台上免费下载资料,甚至还能够查找到外文文献,这不得不说对我们大学生有很大的帮助。 其次,在阅读资料尤其是外文文献的时候,让我深深的感受到自己的专业知识水平的不足,英语水平的欠缺。在此次科研训练中,为了读懂外文文献,我查阅了很多专业术语以及单词等,让我的英语阅读与翻译水平有了很大的提高。 此外,在和小组成员合作的过程中,我也看到了小组合作力量的强大。本次科研训练中,本小组研究的是《可变车道交通组织研究》。其中的理论核心部分正是在无数次的小组讨论中完成的。此次合作给我感受最深的就是:每个人认识水平与深度都是有限的,而通过合作与讨论,不仅仅可以发现每个人的不足,更可以在激烈的讨论中迸发出灵感的火花,合作方能成功。 此次科研训练让我最直接的收益的,莫过于对论文写作水平的提高。第一次让我认识到论文写作是一项很有难度与深度的工作,不仅仅有格式的要求,在文字叙述方面还得做到简洁通畅,可以说科研报告的书写过程直接体现了一个人的写作水平能力。除此之外,这也是我第一次完整的运用Word软件进行写作,此

科研训练项目个人总结报告

科研训练项目个人总结报告 【--工作总结报告】 科研立项使我明白;大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。下面是为大家整理的科研训练项目个人总结报告,供大家参考。 科研训练项目个人总结报告 在那段痛并快乐着的时期里,在将近一年《》我们曾洒下汗水,也曾播种了希望;我们曾付出心血,也曾收获成功。从确定课题到申请立项,从搜索学习文献到问卷调研,从一步步调查研究到一个个调研数据,从发现分析解决问题到补充提高完善成果,一路走来,感觉收获颇多。在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。做的课题中,有许多东西对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考。 当然,这个过程中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。在创新方面,首先要确定创新的方向和目标。方向和目标是贯穿整个科研的核心,只有明确方向,围绕这个方向努力下去,才可能有结果。创新点可以从很多方面确定,不一定是很高深很前沿的东西。只要不是照搬别人已经做过的东西,在自己力所能及的范围内就好。当 然,能做出更大的成就最好。有时思维可能会出现停滞不前的现象,好像只能思考到这个程度了。这时要用发散思维多方位的考虑,作出大胆的猜测。但要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假想,再一步步实践去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样平凡地一步步得出来的。总之,在这次科研实践里,我们学会了认真负责对待调研;踏实勤恳地去做调研;坚持不懈地完成调研;在懒惰面前克制自己;在困难面前乐观积极。 我们根据Logistic模型应用方法,将问卷数据进行拟合优度检验、似然比检

科研训练心得总结

心得 为培养我们的科研技能,提高我们的科研能力,学校和学院开展了科研训练,而我们有幸能够参与其中,在樊老师的辛勤带领下,我们组的同学充分利用这次机会来拓展自己的知识技能。 科研确实是一项相当不简单的工作,要使自己的科研项目在众多的项目中脱颖而出需要我们大家的合作和努力。作为一名在校大学生,特别想在老师的指导下参加一些实践活动,特别想亲身体验一下科学家们是如何进行科学研究的。一是增加自己的知识面,开阔视野;二来提高自己社会工作实际操作技能,动手能力,为能够胜任自己的工作奠定基础。而这次的科研技能训练不仅让我亲身体会到了科学家科学研究的难度,还了解到科研绝不仅仅只是我以前所想的那么简单,它需要很多的人,做很多的工作,包括前期的准备和后期的扫尾工作都是非常的重要,任何一个环节都是至关重要的,不能够忽略。通过科研训练,我也认识到团队协作精神的重要和细节部分的重要,不能因为关系不大就不去重视,从而导致大的失误。 在这次科研训练过程中我们遇到了很多困难,比如对有限元分析法不了解,对MATLAB使用不熟练等问题。但是通过樊老师耐心的讲解指导,查阅各种资料,以及与同学们讨论,最终顺利的完成了此次科研训练。这次的科研训练,让我深深地体会到科研不是一件简单的事情,它需要我们具有全面的专业知识、缜密的思维、严谨的工作态度以及较高的分析问题、解决问题的能力,而我们在很多方面还有欠缺。 在这一年多的时光里,我们的科研训练也随着我们长大,渐渐成熟,最终顺利结题。从一开始的懵懂与手足无措,现在的我们已经能够使用MATLAB软件解决实际问题,也复习了以前在工程数学中学习过的知识,如拉普拉斯方程。深入了对知识的了解,明白了学习不能浅尝辄止,而要事必躬亲的去探索。同时也让我们端正了我们对待科研的态度,让我们获益匪浅。 对于我的毕业设计,此次的科研技能训练让我增加了很多经验和方法,也让我了解到了我的很多不足之处,在做毕业设计的时候一定要加以改正。将此次的经验和方法运用到其中。多多询问他人的意见,向老师和同学们请教,将毕业设计做的比此次更完善。 在这次科研训练过程中,我也明白了许多,做科研过程中要有毅力,遇到难题不能退缩,要迎难而上,这样才能使自己学到更多的知识,同时团队的配合非常重要,一个项目需要多个人去做,我们在这个过程中不仅要做好自己的工作,还要保证团队整体工作的顺利进行。只有不断地去探索、不断去发现别人没有发现的东西,才能让自己在这方面成为突出的人才。做项目时才是正真检验自己所学知识的时候,做科研项目是要把所学的知识运用到实际去解决相关实际的问题,而在这个过程中我们对知识的了解才会更加深刻,真真正正的属于自己,让它能够变成自己的工具,能够去解决一些问题,做项目过后也能通过发现理论与实际应用之间的差距,然后再去改善。只有通过这样的不断发现并改善才能不断提升自己。

科研训练总结

科研训练总结 大学生科研训练,是专为在校大学生设计的一种项目资助计划,学生在导师指导下独立完成项目研究工作。SRT计划是学校本科人才培养方案的重要组成部分,是实施创新教育的重要措施。其目的是:为学有余力的大学生提供直接参加或独立完成科研项目的机会,并通过项目的实施,引导学生进入科学前沿,了解社会发展动态,培养科研素质,启发创新意识,提高动手能力。在学校组织科研训练期间,我们遇到了很多挑战,但也得到了很多训练与能力的培养。现总结如下: 一、科研训练的目的: (1)培养学生的科研能力、创新意识和创新能力,掌握文献检索的基本技巧:通过科研技能训练,使学生掌握科学研究的过程和方法,能够初步掌握进行科学研究、科技论文写作的方法步骤,全面掌握进行科技活动必备的素质要求,激发学生的专业热情和学习兴趣,为学生撰写毕业论文、进行毕业设计奠定基础; (2)培养学生的科研组织能力和专业知识综合运用能力,提高其与专业有关的综合素质。 二、科研训练的具体安排: (1)第一阶段:经培训,学习文献检索与查新、科技论文撰写、科(教)研立项申请表的撰写等。课上老师详细地向我们讲述了文献检索的方法啊、如何申请国家自然基金等。(2)第二阶段:参观实验室。在各位创新实验小组组长的带领下,我们参观了微生物实验室和植物组织培养实验室,师兄师姐向我们介绍了各种仪器的原理和使用方法,如:分光光度计、高温高压灭菌锅、PCR仪、PH计等等。 (3)第三阶段:撰写国家自然科学申请书,以PPT的形式向大家展示并进行答辩。 (4)第四阶段:科研训练后期总结。 三、科研训练所学技能:(科研立项申请书的撰写) 科研立项申请书的作用是:申请者通过申请书向有关主管部门陈述申请研究理由和需求事项,以此获得评审通过及取得支持;申请者在完成项目研究的过程中,作为有关主管部门指导检查、督促和鉴定工作的基本依据之一。 科研立项申请书的构成是:封面、摘要、立题背景和意义、国内外研究现状及发展趋势分析、研究内容、目标及拟解决的关键问题、研究方案(技术路线)及可行性分析、特色与创新点、年度计划和预期成果、研究基础与工作条件等等。 我们小组的项目名称是:机械刺激对人工植体细胞mRNA表达的影响。大家每人负责以、一部分内容、分工合作,共同出色地完成了任务。但过程中我们也遇到了很多难题,从最开始课题的选定,到后来文献的检索等等,大家齐心协力共同克服了一个有一个困难。这是一个艰难的过程,同时也是一个愉快的过程,通过这次训练,我们增加了自己的知识面,同时提高了自己社会实践技能,为以后更好的胜任工作提供了坚实的基础。 四、总结收获: 通过科研技能训练,我学到了很多东西,在理论上,动手上,甚至在态度上都有了很大的提高。科学研究讲究严谨,每个研究者都要怀着一丝不苟的态度去做好每一次研究,在研究开始前的计划与大量准备是必不可少的。通过训练我发现要干好一件事情必须要不怕困难,坚持到底,只有这样才会战胜困难,赢得最后的胜利。作为信息时代的大学生,仅会操作鼠标、懂得理论知识是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。另外,理工科的学生不是只有会计算和实验就够的,培养表达能力也很重要,要懂得把自己的想法恰如其分的表达清楚,梳理成文章,让感兴趣的人很好的欣赏自己的创作。所以通过科研技能训练,让我在原有水平上有了一个量的提高,对我以后的发展和专业水平的提高有很大的帮助,我想我会一直努力用理论联系实际的方法不断提高自己,奔向人生最高处。

本科生科研创新项目选题范例

.本科生科研创新项目选题范例

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本科生科研创新项目选题范例 一、项目简介 本科生科研创新项目以“追求真理、服务社会、提升自我”为宗旨,以培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、创新能力和交往能力为目的,它要求学生关注中国特色社会主义现代化背景下社会转型期的科学、技术、经济、政治、文化、教育、生态、安全等重大问题,从自身兴趣出发,紧密结合专业所学知识,自主开展科学研究、社会调研和创业实践活动,最终形成具有科技创新、实物创新和制度创新含量的科技产品、研究报告或创业报告。 二、选题要求 本科生科研创新项目注重学生在各个研究环节、不同研究方法、综合研究能力的训练和培养,既具有自主性、综合性、创新性、实践性和应用性等特点,又受到学生专业基础薄、实践经验少、实施期限短等限制。因此,项目选题既要有相对独立、完整的研究链条,又要难易适中、切实可行、行之有效。这就要求项目选题要少些“纯理论研究”,多些深入实践的自主性、调研性、对策性、应用性研究或创业活动。 1.选题应以社会需求为导向,贴近现实、贴近生活,特别是当前社会生活中的经济、政治、文化、教育、社会、生态领域的热点、焦点、难点问题,体现较强的问题意识和现实价值。 2.选题应以学生兴趣为出发点,适合本科生开展,难度适中,可行性强,有利于项目按期顺利完成,有利于实现资金的最佳效益。 3.选题应紧密结合学科专业知识,综合运用多种研究方法,以科学研究、社会调研或创业实践为主要方式,形成相对独立、完整的研究链条,有利于取得突破性创新成果或创业成果。 4.选题不得与往年本科生科研创新项目雷同,避免与其它各级各类项目雷同。我校往年项目名单及申报书可到本科生科研创新网络平台(59.6 5.12 6.11)“项目总库”查阅。(用户名:学号,初始密码:123456,身份:学生)。 三、选题来源 1.学生自主设计的研究项目或创业方案; 2.教师在研课题中的子项目; 3.开放实验室或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目; 4.针对当前社会热点、难点问题而开展的社会调查项目或创业实践项目。

科研训练实习工作总结

《科研训练》课程实习报告写作要求 一、实习目的 目前,大学生缺乏实际动手能力,缺乏自主思考能力这样一现象越来越普遍。通常是课本理论一大堆,一旦到自己动手时候就无从下手,左右为难。针对这一现象及结合我们学生所学的专业,校方专门为我们开设了《科研训练》这一课程,希望通过《科研训练》课程的实习实践,使学生们结合主要园艺作物(茶树为主)试验材料的种植开展有关试验科学研究,并在实际的试验过程中验证、巩固、深化所学课堂理论知识,探究园艺作物及园艺产业的科学问题,亲自动手采集实验样品、自主准备玻璃器皿、学会用仪器设备、掌握配制药品试剂,按有关指标的测定方法及步骤,测定需测样品指标,分析整理实验数据,得到实验结果,作出结论。由此自主操作过程获得直接的实践、实操体会,有效增强实际动手技能,促其综合运用所学知识与技能,着力培养开展园艺科学研究的素质与能力。间接引导并发掘学生们的创新能力,培养锻炼学生们的做事能力、分析研究能力,激发学生们创造能力。 二、实习时间 2014年7月,实习、训练时间累积约2周。 三、实习地点 实习地点主要在贵州大学果园、贵州省农科院茶园、综合实验室等地。 四、实习内容 1.茶园主要形态性状的识别及大田管理 (1)植株主要农艺性状观察; (2)茶园管理:对幼龄茶园的维护和成龄茶园的肥水管理。 2.红绿茶茶叶的制备 (1)取优势资源的茶青,进行绿茶的制备; (2)用优质茶青制备红茶。 3.果园主要果树种类的识别及大田管理 (1)种类识别:常绿果树枇杷、柑橘,落叶果树梨、苹果等仁果类;桃、李等核果类;葡萄、猕猴桃等浆果类果树的大田识别; (2)果园管理:果园的整形修剪、间作套作、肥水管理等。 4.果树叶片生理指标的测定

关于大学科研训练心得体会范文

关于大学科研训练心得体会范文 《大学生科研训练教程》是一部面向在校大学生,系统介绍科学研究的基本方法、基础知识和相关技能的著述。下面是小编搜集的关于大学科研训练心得体会范文,希望对你有所帮助。 关于大学科研训练心得体会(1) 科研训练是教学计划中,为学生大四下学期毕业设计做准备的理论性教学环节。其目的是使学生加深对课堂所讲授的内容的理解,巩固学习成果,掌握毕业设计的一般步骤和方法;培养学生运用所学知识分析和解决实际工程设计问题的能力;使学生在设计计算、绘制工程设计图纸、查阅外文文献资料、手册以及使用设计规范等技能上得到初步训练,为将来从事实际工作打下良好的基础。与以往理论课学习不同,具有巩固、深化和运用所学理论知识的作用。科研训练也是培养学生实践、创新能力的一个重要阶段。 我们06级给排水专业学生于12月28日在老师的精心教导下开始了为期一周的科研训练。此次科研训练的主要内容是老师指导学生如何进行毕业设计,和学生一起对往届大四毕业生在毕业设计过程中存在的诸多问题展开讨论,并提醒学生在毕业设计中应该注意的相关事项。在这次科研训练中,我们都收到了比较令人满意的效果。 12月29日,曹老师为我们耐心并精心讲解了关于城市排水管网管道布置和一些在毕业设计中常出现的错误。讲完后,老师让同学以轮流提问的方式提一些学生自己不太明白的问题。随后老师对每一个问题都进行了详细的解答。通过大家共同提问这种方式,我学到了不少以前未知的知识和内容,也看到了自己专业知识方面的缺漏和严重不足,受益匪浅。紧接着宋虹苇老师给我们讲了关于如何查找外文文献以及去什么网站下载。 12月30日上午,老师请工大设计院的老师给我们讲解了关于给水排水软件的应用,如何通过计算机软件进行城市管网定线、管网平差,以及施工图的绘制。通过学习这个软件,相信在下学期随之而来的毕业设计中会大大减少了我们在管网平差时的工作量。

科研训练总结报告模板

某大学 某学院科研训练 总结报告 题目: 专业班级: 学号: 姓名: 某学院制

科研训练个人总结报告 转眼到了结项的时间,在这里不得不感叹时光飞逝,仿佛一眨眼,就从立项到了 结项,期间真是感慨颇多。 这是我在大学期间参加的第一次科研训练,一开始是既兴奋又迷茫的。迷茫是因 为一开始我们什么都不知道,没有获取过前辈的经验,也没有什么确切的想法,只希 望能从老师那 里得到一个大概题目。但是后来经过几次科研训练课上老师的知道,我们收到了很大的启发, 于是我们决定开始做这个项目。 我将从以下三个方面做出总结: 一、科研中遇到的挑战 1.时间紧 由于准备仓促,时间紧迫,我们在宿舍里面挑灯夜战,一边喝着红牛,一边看着 相关的文献,来写这个申请书,当时我们寝室四个人全部开着台灯在写这个项目申请 书,真是有种找回了高三的感觉;还有一个原因就是我们的课程都有不少,所以也并 没有太多时间给我们花在这个项目上,但是我们一度坚持到了最后,小组成员也都比 较积极。 2.翻译论文 因为我们的英语基础都比较差,而且论文中有不少专业词汇,我们从未见过,于是在一 次又一次的尝试中,一次一次的查阅资料之后,我们终于完成了整篇文章的翻译工作, 真是一次不错的体验。 3.整个科研训练难度大 虽然过程很艰难,但是大家都丝毫没有产生过要放弃的念头,我想这就是小组合作的优 势,成员之间都可以互相包容,互相鼓励,这也让我们更加的干劲十足。 二、科研内容 首先,我要反思的是做这个项目的动机,这其实是源于我们生活中遇到的一些问 题,随 着信息化的发展,网络安全实在是令人担忧,据统计,盗版网络文学造成的每年损失约40亿——60亿元,数字音乐每年因盗版损失已接近百亿元,网络影视盗版率更高达九成, 这是一串多么令人寒酸的数字,所以解决网络安全问题迫在眉睫。 我们在做确定这个项目之前,也想过很多课题,最终决定了做这个,主要就是因为它贴 近生活,与我们大学生密切相关,也是大家都比较关心的问题。其实做这个项目并没 有想象中的那么简单,我们首先需要取得与数字信息(文档、图片、视频、音频)版 权所有者合作权。其次对数字信息产品进行加密处理,然后将经过加密的产品上传至 平台网站。用户可以通过该网站免费下载所需要的数字信息产品并向平台服务器申请 获取产品的唯一解密授权码,而后与相应的卫盾密钥结合解密后,方可使用该产品。 在进行这个项目的过程中,我们查阅了很多资料,通过图书馆书籍借阅和电子阅览室 进一步了解专业知识、专业技术及大量阅读相关期刊、论文等文献开阔设计思路,之 后通过不断努力建立起方案的数学模型和仿真模型,并进行参数设计与系统的仿真研 究,对数据结果进行数据统计,获取仿真结果,这个过程听起来好像很简单,但是在 执行的时候其实是很艰难的,我们深有体会。接下来就是问 题的核心了,也是本次科研训练的创新之处,基于两项技术开发出“文件保密系统”,并以此 系统为基础研发出具有保护数字信息产品版权与安全传播的“无盗版数字传输系统”,该系统主要由卫盾密钥(卫盾加密硬件)、卫盾阅读器(卫盾阅读软件)、平台网站、授权系统构成;其中平台网站主要提供消费者浏览下载数字信息产品服务,授权系统提供授权的服务,卫盾 密钥与卫盾阅读器主要用于提供已加密数字信息产品解密与读取服务;以上三种服务 共同构成了“新型数字信息安全传播平台”总体服务体系,这样保障了信息的安全, 从而达到了目的。 三、自身收获 1.增强团队合作的经验

科研训练项目个人总结报告

科研训练项目个人总结报告 科研立项使我明白;大学生只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。下面是WTT为大家整理的科研训练项目个人总结报告,供大家参考。 科研训练项目个人总结报告 在那段“痛并快乐着”的时期里,在将近一年《》我们曾洒下汗水,也曾播种了希望;我们曾付出心血,也曾收获成功。从确定课题到申请立项,从搜索学习文献到问卷调研,从一步步调查研究到一个个调研数据,从发现分析解决问题到补充提高完善成果,一路走来,感觉收获颇多。在研究方面,最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。做的课题中,有许多东西对于我们来说,可能是一个没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考。 当然,这个过程中会遇到很多困难,这个时候除了寻找帮助,最重要的还是自己思考。在创新方面,首先要确定创新的方向和目标。方向和目标是贯穿整个科研的核心,只有明确方向,

围绕这个方向努力下去,才可能有结果。创新点可以从很多方面确定,不一定是很高深很前沿的东西。只要不是照搬别人已经做过的东西,在自己力所能及的范围内就好。当 然,能做出更大的成就最好。有时思维可能会出现“停滞不前”的现象,好像只能思考到这个程度了。这时要用发散思维多方位的考虑,作出大胆的猜测。但要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假想,再一步步实践去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步步得出来的。总之,在这次科研实践里,我们学会了认真负责对待调研;踏实勤恳地去做调研;坚持不懈地完成调研;在懒惰面前克制自己;在困难面前乐观积极。 我们根据Logistic模型应用方法,将问卷数据进行拟合优度检验、似然比检验和参数估计。这三种分析对我们建立Logistic 模型有效。根据分析,在检验过有效数据后,我们继而建立了Logistic模型,并利用有效的数据检验了其有效性。我们套用模型进行大学生人力资本结果分析,将Logistic模型应用到现实中去。经过一系列应用的检验,并基本实现了Logistic的效用。根据SPSS分析我们建立了模型,得出了模型的各个参数,对各个参数进行了分析,得出了初步的结论。下一阶段,我们将初步成果与老师沟通,请老师指出不足和缺点,将模型更好地修改、完善。并思考如何将模型更好地应用到大学生中去,实现研究Logistic模型的意义。

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