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01-ORM概述

Hibernate

1

2第一章第一章::

目标:

本章旨在向学员介绍:

1)持久化的相关概念

2)对象持久化

3)ORM 产品

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数据持久化

?

数据持久化的概念:

–计算机领域的大师Wekipedia 给出的定义如下:持久化指的是数据的一种特性,这种特性使得数据在创建它的程序运行完之后仍然存在。如果没有持久化能力,则数据只能保存在内存中,并且随着内存失去电力支持而丢失。

?对象持久化的概念

–所谓的对象持久化就是将封装在对象中的信息保存在硬盘、磁带等这类的物理媒介上。信息能够在程序中断甚至是掉电的情况下长期保存,并能够通过适当的方式重新还原为信息等同、结构相似的对象

4

对象持久化方式

?

通过对象序列化存储-----(后页有说明)

?

用SQL/JDBC 手工编写持久层?

对象数据库?对象关系型数据库映射

5

使用对象序列化

?

对象的序列化是Java 内建的功能,能够将内存中的对象转换为字节流然后保存到永久介质中。

?对象序列化只适合保存对象的临时状态:

–序列化后的对象只局限于Java 程序使用

–序列化的对象通常作为一个整体来处理

–无法直接使用序列化的字节流

–信息以字节码的形式保存在文件中,不能执行高效的查询

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用SQL/JDBC 手工编写持久层?

使用关系型数据库优点

–简单

–提供了强大的SQL

–提供了完善的事务处理机制

?使用关系型数据库缺点

–需要使用复杂的JDBC 代码进行控制–需要掌握复杂的SQL 操作语句

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对象数据库

?在现阶段,对象数据库的产品还不够成熟,应用也不够广泛。

对象关系型数据库映射

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对象关系映射

?ORM 面临的问题:–

数据类型转换–

粒度失配–

对象的标识–

对象的继承与多态–

对象的关联?Hibernate 的优势:

商业级支持的开源产品–

健康的生态环境–

使用简单–

完善而全面的解决方案–专业打造的优秀性能

11小结?信息持久化的相关概念?信息持久化方法?对象持久化

智能制造技术

人机一体化智能系统 车辆15-2班刘博洋智能制造,源于人工智能的研究。一般认 为智能是知识和智力的总和,前者是智能的基 础,后者是指获取和运用知识求解的能力。智 能制造应当包含智能制造技术和智能制造系 统,智能制造系统不仅能够在实践中不断地充 实知识库,而且还具有自学习功能,还有搜集与理解环境信息和自身的信息,并进行分析判断和规划自身行为的能力。 一、智能制造的制造原理 从智能制造系统的本质特征出发,在分布式制造网络环境中,根据分布式集成的基本思想,应用分布式人工智能中多Agent系统的理论与方法,实现制造单元的柔性智能化与基于网络的制造系统柔性智能化集成。根据分布系统的同构特征,在智能制造系统的一种局域实现形式基础上,实际也反映了基于Internet 的全球制造网络环境下智能制造系统的实现模式。 二、智能制造系统 智能制造系统是一种由智能机器和人类专家共同组成的人机一体化系统,它突出了在制造诸环节中,以一种高度柔性与集成的方式,借助计算机模拟的人类专家的智能活动,进行分析、判断、推理、构思和决策,取代或延伸制造环境中人的部分脑力劳动,同时,收集、存储、完善、共享、继承和发展人类专家的制造智能。由于这种制造模式,突出了知识在制造活动中的价值地位,而知识经济又是继工业经济后的主体经济形式,所以智能制造就成为影响未来经济发展过程

的制造业的重要生产模式。智能制造系统是智能技术集成应用的环境,也是智能制造模式展现的载体。 一般而言,制造系统在概念上认为是一个复杂的相互关联的子系统的整体集成,从制造系统的功能角度,可将智能制造系统细分为设计、计划、生产和系统活动四个子系统。在设计子系统中,智能制定突出了产品的概念设计过程中消费需求的影响;功能设计关注了产品可制造性、可装配性和可维护及保障性。另外,模拟测试也广泛应用智能技术。在计划子系统中,数据库构造将从简单信息型发展到知识密集型。在排序和制造资源计划管理中,模糊推理等多类的专家系统将集成应用;智能制造的生产系统将是自治或半自治系统。在监测生产过程、生产状态获取和故障诊断、检验装配中,将广泛应用智能技术;从系统活动角度,神经网络技术在系统控制中已开始应用,同时应用分布技术和多元代理技术、全能技术,并采用开放式系统结构,使系统活动并行,解决系统集成。 由此可见,IMS理念建立在自组织、分布自治和社会生态学机理上,目的是通过设备柔性和计算机人工智能控制,自动地完成设计、加工、控制管理过程,旨在解决适应高度变化环境的制造的有效性。 三、智能制造系统的综合特征 (1)自律能力 即搜集与理解环境信息和自身的信息,并进行分析判断和规划自身行为的能力。具有自律能力的设备称为“智能机器”,“智能机器”在一定程度上表现出独立性、自主性和个性,甚至相互间还能协调运作与竞争。强有力的知识库和基于知识的模型是自律能力的基础。 (2)人机一体化

统计学原理第一章(概论)习题答案

第一章概论 一.判断题部分 1 :社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。(×)2:统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。( ×) 3: 总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。(×)4:个人的工资水平和全部职工的工资水平,都可以称为统计指标。(×)5:对某市工程技术人员进行普查,该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。(×)质量标志 6:社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面,但它在具体研究时也离不开对现象质的认识。(∨) 7:品质标志表明单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字表现,所以品质标志不能直接转化为统计指标。(∨) 8:品质标志说明总体单位的属性特征,质量指标反映现象的相对水平或工作质量,二者都不能用数值表示。(×) 9:某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志,职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。(∨) 10:总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的。(∨)二.单项选择题部分 1:社会经济统计的研究对象是( C )。 A、抽象的数量特征和数量关系 B、社会经济现象的规律性 C、社会经济现象的数量特征和数量关系 D、社会经济统计认识过程的规律和方法

2:构成统计总体的个别事物称为( D )。 A、调查单位 B、标志值 C、品质标志 D、总体单位 3:对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是(B )。 A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业 4:标志是说明总体单位特征的名称( C )。 A、它有品质标志值和数量标志值两类 B、品质标志具有标志值 C、数量标志具有标志值 D、品质标志和数量标志都具有标志值 5: 总体的变异性是指(B )。 A.总体之间有差异B、总体单位之间在某一标志表现上有差异C.总体随时间变化而变化D、总体单位之间有差异6:工业企业的设备台数、产品产值是(D )。 A、连续变量 B、离散变量 C.前者是连续变量,后者是离散变量 D、前者是离散变量,后者是连续变量 7:几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,“学生成绩”是(B )。 A、品质标志 B、数量标志 C、标志值 D、数量指标

建设工程信息管理

容提要 第一章建设工程信息管理概述 第二章建设工程信息管理流程 第三章建设工程文件档案资料管理(第一节建设工程文件档案资料管理概述) 大纲要求 熟悉:建设工程信息收集;建设工程文件档案资料的特征;建设工程文件档案资料管理职责;建设工程档案编制质量要求与组卷方法 掌握:建设工程档案资料验收与移交的程序和容 容讲解: 第一章建设工程信息管理概述 05年3题,06年1题 第一节信息与系统05年1题

【2005.72】信息的特点包括( )。 A.时效性 B.目的性 C.系统性 D.真实性 E.连续性 答案:ACD 第二节建设工程监理信息管理 05年2题,06年1题 建设工程监理的主要方法是控制,控制的基础是信息,信息管理是工程监理任务的主要容之一。

【2005.36】将分类对象按照所选定的若干属性或特征逐次地分成相应的若干个层级目录,并排列成一个有层次的、逐级展开的树状信息分类体系的分类方法是( )。 A.点分类法 B.面分类法 C.线分类法 D.三维分类法 答案:C 【2005.37】反映项目实施阶段的原材料实际消耗量、机械台班数和人工工日数的信息为( )。 A.流动信息 B.固定信息 C.项目外部信息 D.管理型信息 答案:A 【2006.36】建设工程项目信息可按信息层次划分为管理型、业务性和( )信息 A.部型 B.定型 C.战略性 D.历史性 答案:C 三、建设工程项目信息管理

第二章 建设工程信息管理流程 08年 2题,05、07、09年1题 第一节 建设工程信息流程概述 一、建设工程信息流程的组成 二、监理单位及项目监理部信息流程的组成 第二节 建设工程信息管理的基本环节 建设工程信息管理贯穿建设工程全过程,衔接建设工程各个阶段、各个参建单位和各个方面,其基本环节有:信息的收集、传递、加工、整理、检索、分发、存储。 一、建设工程信息的收集(熟悉)05年1题,07年1题,08年2题

华南理工 2016网络统计学原理随堂练习(全对版)

统计学随堂练习题 第一章统计学概述 判断题 1.统计数据的分析是统计学的核心内容,它是通过统计描述和统计推断的方法探索数据内在规律的过程。√ 2.描述统计学是研究如何根据样本数据去推断通体数量特征的方法。× 3.描述统计学是整个统计学的基础,推断统计学是现代统计学的主要内容。√ 4.推断统计学在现代统计学中的地位和作用越来越重要,已成为统计学的核心内容。 5.统计数据的计量尺度分为定类尺度、定序尺度、定距尺度和定比尺度。√ 6.定量数据说明的是现象的数量特征,是能够用数值来表现。√ 7.定性数据说明的是现象的品质特征,是不能用数值来表现。√ 8.统计指标表现为绝对数、相对数和平均数三种形式。√ 9.产品产量是时期数。√ 10.股票价格是时点数。√ 11.考试成绩分为优、良、中、及格、不及格,这是按定类尺度划分的。× 12.考试成绩用“百分制”度量,这是按定比尺度划分的。× 13.将全部人口分为男女两部分,男性所占比重就是比率相对数。× 14.动态数列就是将某同时期的各指标数值按照组别进行排序得到的数列。× 15.“企业数”、“年龄”都是离散变量。× 16.“性别”、“产品等级”属于数量变量。×

17.数据的加工处理方法、数据分布特征的概括与分析方法等属于描述统计学的内容。√ 18.人的身高、体重、机器设备台数等都是连续变量。× 19.离散变量的变量值只能按整数计算,不可能有小数。× 20.价值单位是以货币形式对现象进行度量,如国民生产总值、商品销售额等。√第二章数据的收集和整理 判断题 1.统计数据的直接来源主要有专门组织的调查和科学试验两个渠道。√ 2.由《中国统计年鉴》获得的数据属于直接的统计数据。×√ 3.普查具有调查费用低、时效性高、适应面广、准确性高等特点。× 4.普查一般要规定统一的标准调查时间,以避免调查数据的重复或遗漏。√ 5.普查是为某一特定目的而专门组织的经常性的全面调查,普查能够获得各个领域的全面、广泛的数据。× 6.为消除组距不同对频数分布的影响,需要计算频数密度。频数密度才能准确反映频数分布的实际情况。√ 7.由于组距不同,频数密度不能准确反映频数分布的实际情况。× 8.等距分组由于各组的组距相等,各组频数的分布不受组距大小的影响。√ 9.等距分组各组频数的分布受组距大小的影响。× 10.使用组中值作为该组数据的代表值时,必须假定各组数据在本组内呈均匀分布或者在组距中值两侧呈对称分布。√ 11.只有在组距中值两侧呈对称分布,才能使用组中值作为该组数据的代表值。× 12.邮寄调查是一种标准化调查。√

有限责任公司知识梳理

有限责任公司知识梳理 一、有限责任公司概述 1、含义: 2、特征: (1) (2) (3) (4) (5) 3、设立条件: (1) (2) (3) (4) (5) 4、设立程序 (1) (2) (3) (4) 说明:有限责任公司向公司登记机关申请设立登记①② 二、有限责任公司组织机构

1、有限责任公司组织机构有、、、。 2、公司的决策权一般由、行使;执行权由、、 行使;监督权由、行使。 股东会: 1、组成与性质 2、职权:(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 3、股东会会议的种类: 首次会议: 定期会议: 临时会议: ① ② ③ 4、股东会召开: 以后的股东会会议: 公司不设董事会,股东会会议由召集和主持。 公司设董事会的,由召集,主持。 5、需经代表2/3以上表决权的股东通过的特别决议事项: (1) (2) (3) 6、对股东会形成的决议必须作成会议记录,应在会议记录上签名。 7、应当在公司章程上签名、盖章。 董事会: 1、性质:。对负责。 2、人数:人,成员中有公司职工代表。 3、成员设董事长人,可设;产生办法由规定。 4、公司法定代表人由、、担任。 5、董事任期由规定。每届任期。 6、不设董事会、监事会的情形是。 7、董事会的决议应作成会议记录,在会议记录上签名。 8、董事会会议实行。 9、职权: (1) (2)

(3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) 经理: 1、性质:。 2、由聘任或招聘,对负责。 3、职权: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 监事会: 1、性质:。 2、成员。 3、监事会由组成。 4、职工代表比例不得少于。 5、监事会中的职工代表由组成。 5、任期。 6、不得兼任监事。 7、职权: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

统计基础知识第一章概述(娄庆松杨静主编)教案

第一章概述 学习目标 知识点 理解统计和统计学的含义和统计活动、统计研究的基本方法;掌握统计学中常用的基本概念。能力点 能结合现实中所遇到的具体事例说明什么是总体、总体单位、标志、指标、指标体系、变量;能识别统计数据的类型 本章结构图 一、统计学和统计活动 二、统计学中常用的基本概念

第一节统计学和统计活动 教学目标; 1. 统计和统计学的含义 2.统计学的研究对象及其特点 3. 统计工作过程和统计的职能 4. 统计研究的具体方法 教学重难点: 1. 统计和统计学的含义 2.统计学的研究对象及其特点 3. 统计研究的具体方法 教学方法: 知识讲解法、学生自学和引导 课时安排: 2课时 讲授新课: 一、统计和统计学的含义 在日常生活中,人们离不开统计数据。例如,教学班级每天都要统计出勤人数,同学们考试后要统计总成绩、平均成绩、及格率、优良率等;企业管理人员要统计供、产、销、利、税等数字;许多媒体要报道国内生产总值、物价指数、证券股票指数等。这些数字就是统计数据。统计数据室人们通过实际统计活动获得的。统计就是一门研究数据的技术。。

二、统计学的研究对象及其特点 (一)统计学的研究对象 统计学研究些什么,怎样研究,也即统计学的研究对象是什么,是学习统计学首先要解决的问题。 统计学的研究对象是指统计研究所要认识的客体,它决定着统计学的研究领域以及相应的研究方法。一般地说,统计学的研究对象是如何去认识客观事物的数量特征和数量关系的理论与方法。人们要认识客观事物,就必须通过试验或调查来采集有关数据,并加以整理、归纳和分析,以便对客观事物规律性的数量表现做出统计上的解释。例如,统计需要哪一类数据,怎样去采集和加工这些数据,怎样从复杂纷繁的数据中得出结论并解释这个结论,没有统计理论和方法的指导是无法进行的。所以说统计学是一门关于如何去采集、整理、显示、描述、分析数据和由数据得出结论的一系列概念、原理、原则、方法和技术的科学。 (二)社会经济统计的特点 本书阐述统计学中的社会经济统计学,所涉及的统计工作指社会经济统计工作。 社会经济统计的研究对象是大量社会经济现象总体的数量方面,即研究社会经济现象总体的数量特征和数量关系。 社会经济统计学从其性质来讲它是一种对社会经济现象总体数量方面的认识活动,是一门研究方法论的社会科学。因此,社会经济统计具有如下特点: 三、统计工作过程和统计的职能 (一)统计工作过程

统计学基础 第一章 统计概述

第一章统计概述 【教学目的】 1.明确统计的含义、方法及职能 2.能够灵活运用统计资料反映社会经济现象的数量方面 3.重点理解统计的基本概念及各概念之间的区别与联系 【教学重点】 1.能够运用统计资料反映社会经济现象的数量方面 2.重点理解统计的基本概念及各概念之间的区别与联系 【教学难点】 难点为理解统计的基本概念及各概念之间的区别与联系 【教学时数】 教学学时为4课时 【教学内容参考】 第一节统计的研究对象 一、统计的含义 【引言】 当我们跨入新世纪的时候,人们已经对这个时代的特征作了概括性的描述,这就是信息时代。面对来自方方面面的各种信息,我们只有利用统计这一工具,才能理解世界的精彩,了解世界宏微观的经济运行状况。为了管理好国家,搞好企业的生产经营,政府和企业都设立了专门的统计机构,或专门成立企业营销组织、营销策划等机构,由专门的统计人员或营销策划人员负责国民经济各行各业的信息搜集、整理、分析工作,为国家和企业进行各项决策提供可靠、及时的统计信息。 【案例】 据统计,2008年国内生产总值300670亿元,比上年增长9.0%。分产业看,第一产业增加值34000亿元,增长5.5%;第二产业增加值146183亿元,增长9.3%;第三产业增加值120487亿元,增长9.5%。第一产业增加值占国内生产总值的比重为11.3%,比上年上升0.2个百分点;第二产业增加值比重为48.6%,上升0.1个百分点;第三产业增加值比重为40.1%,下降0.3个百分点。年末全国就业人员77480万人,比上年末增加490万人。其中城镇就业人员30210万人,净增加860万人,新增加1113万人。年末城镇登记失业率为4.2%,比上年末上升0.2个百分点。这些都是统计信息的基本表现形式。 因此,我们将统计的含义概括为统计资料、统计工作和统计学。 反映社会经济现象情况和特征的数字及文字材料,称为统计资料; 对统计资料的搜集、整理、分析的工作总称,称为统计工作(或统计活动)。 统计过程包括统计设计、统计调查、统计整理与统计分析; 系统论述统计工作的学科,称为统计学。 三者之间的关系比较密切。统计资料是统计工作的成果,统计学与统计工作是理论与实践的辩证关系。了解和掌握统计学的基本理论和方法,是做好统计工作、取得有效统计资料的基础。 二、统计的研究对象 社会经济统计的研究对象是社会经济现象的总体数量方面,即以统计资料为依据具体说明社会经济现象总体的数量特征、数量关系及数量界限。下面举例说明如何根据统计资料说明社会经济现象的数量特征、数量关系及数量界限。 【案例】

信息管理概论总复习题

1、下面哪项不属于信息资源作为经济资源的共通特性。() A.共享性 B.作为生产要素的人类需求性 C.稀缺性 D.使用方向的可选择性 参考答案:A 题目分析:共享性是作为资源独特特性,B是共通特性,C是共通特性,D是共通特性 2、下面的说法哪项是先验信息的含义。() A.事物实际所具有的信息; B.主体在实际观察该事物之前已经具有的关于该事物的信息; C.主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息; D.事物部结构和外部联系运动的状态。 参考答案:B 题目分析:无 3、下面的说法哪项是语义信息的含义。() A.事物运动的状态和方式; B.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的在含义; C.主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息; D.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的外在形式。 参考答案:B 题目分析:无 4、下面的说法哪项是语用信息的含义。() A.主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息; B.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的在含义; C.主体在观察事物之前已经居具有的关于该事物的信息; D.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的效用价值。 参考答案:D 题目分析:无 5、下面的信息类型中,哪项属于一次信息。() A.游记; B.论文; C.文摘; D.述评 参考答案:A 6、下面的信息类型中,哪项属于二次信息。() A.游记; B.论文;

C.文摘; D.述评 参考答案:C 题目分析:无 7、下面的信息类型中,哪项属于三次信息。() A.游记; B.论文; C.文摘; D.述评 参考答案:D 8、信息科学的研究对象是:() A.生物信息; B.全信息; C.经济信息; D.语用信息 参考答案:B 题目分析:无 9、著名的“经济人”理论提出者是:() A.法约尔; B.泰勒 C.梅奥 D.马斯洛 参考答案:B 题目分析:无 10、梅奥提出的管理学思想称为:() A.需求层次理论; B.一般管理理论 C.人际关系理论 D.双因素理论 参考答案:C 题目分析:无 11、施拉姆的循环模式有何特点:() A.没有固定的传播者和受者 B.传播可以是同步的也可以是异步的 C.该模式无法体现出反馈,无法体现互动性D.参与者处在虚拟的空间中 参考答案:A 题目分析:无 12、第二传媒是指: A.报纸 B.杂志 C.广播 D.电视 参考答案:C

智能制造概述

智能制造概述 摘要:介绍了智能制造提出的背景、主要研究内容和目标, 人工智能与I M T、I M S的关系, I M S 和C I M S, 智能制造的物质基础及理论基础, 智能制造系统 的特征及框架结构, 并简要介绍了智能加工中心IMC, 智能制造技木的发展趋势,以及智能制造系统研究成果及存在问题。 关键词:智能制造,IMS, IMC, IMT。 Abstract:Intelligent Manufacturing introduced the background, main contents and objectives, Artificial Intelligence and IMT, IMS relations, IMS and CIMS, intelligent manufacturing and the material basis of the theoretical basis of the characteristics of intelligent manufacturing system and the framework structure, and gave a briefing on intelligence Machining Center IMC, intelligent manufacturing technology development trend of wood, as well as the Intelligent Manufacturing Systems research results and problematic. Key words: Intelligent Manufacturing, IMS, IMC, IMT。 一. 智能制造提出的背景 制造业是国民经济的基础工业部门, 是决定国家发展水平的最基本因素之一。从机械制造业发展的历程来看, 经历了由手工制作、泰勒化制造、高度 自动化、柔性自动化和集成化制造、并行规划设计制造等阶段。就制造自动化 而言, 大体上每十年上一个台阶: 50~60年代是单机数控, 70 年代以后则是CNC 机床及由它们组成的自动化岛, 80 年代出现了世界性的柔性自动化热潮。 与此同时, 出现了计算机集成制造, 但与实用化相距甚远。随着计算机的问世与 发展, 机械制造大体沿两条路线发展: 一是传统制造技术的发展, 二是借助计算 机和自动化科学的制造技术与系统的发展。80年代以来, 传统制造技术得到了 不同程度的发展,但存在着很多问题。先进的计算机技术和制造技术向产品、工 艺和系统的设计人员和管理人员提出了新的挑战, 传统的设计和管理方法不能 有效地解决现代制造系统中所出现的问题, 这就促使我们借助现代的工具和方法, 利用各学科最新研究成果, 通过集成传统制造技术、计算机技术与科学以及 人工智能等技术, 发展一种新型的制造技术与系统, 这便是智能制造技术( In

《信息管理概论》期末复习

《信息管理概论》期末复习

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单选题 1、CPU是指(控制器和运算器合称) 2、从信息实体中直接抽取未加规范化的能代表该信息主题概念的若干词作为主题标识,称为抽词标引 3、存放的是有关主题的数据库或服务器地址,并指引用户到特定地址获取所需信息的网络组织方式是(网络信息指引库) 4、第二传媒是指:广播 5、定题信息服务是从检索方式划分角度来对信息服务进行的类型划分。 6、管理智能说的代表人物是(霍顿) 7、根据规范化的主题词表即一种语词型人工语言将主题概念转化为主题标识,称为(赋词标引) 8、根据专门的分类表将主题概念转化为主题标识,这时的主题标识以分类号或代码的形式出现称为分类标引 9、回溯检索服务是从(检索方式划分)角度来对信息服务进行的类型划分。 10、1C是指那种信息技术:(计算机技术) 11、计算机的软件系统分为系统软件和应用软件,如下选项哪项属于系统软件。(Windows XP) 12、计算机的软件系统分为系统软件和应用软件,如下选项哪项属于应用软件。(Excel) 13、计算机检索服务是从(检索手段划分)角度来对信息服务进行的类型划分。 14、计算机诞生的标志是(ENIAC在费城面世) 15、晶体管计算机使用的存储器是(磁芯和磁盘) 16、集成电路计算机使用的逻辑元件是集成电路) 17、将数据、程序和各种操作信息直接转换成计算机能接收到的电信号的硬件系统是(输入设备) 18、将计算机运行的结果由电信号转换成人们能够识别的语言、文字、声音等形式的部件是:(输出设备) 19、联机检索服务是从(检索手段划分)角度来对信息服务进行的类型划分。 20、迈克尔哈默博士提出的理论称为(企业再造理论) 21、三维结构理论的提出者是(卢泰宏) 22、数据经过加工成为:(信息) 23、申农-韦弗的数学模式有何缺点:(该模式无法体现出反馈,无法体现互动性) 24、施拉姆的循环模式有何特点:(没有固定的传播者和受者) 25、网络信息传播的基本模式是:(网状模式) 26、下面的描述,哪一项不是宏观层次信息管理的研究内容:(它关注信息从搜集到信息的组织、加工、整理,进而进行分析与预测的过程;) 27、下面的描述,哪一项是微观层次信息管理的研究内容:(它关注信息从搜集到信息的组织、加工、整理,进而进行分析与预测的过程;) 28、下面的描述,哪一项是中观层次信息管理的研究内容(它关心的核心问题是规划与运营好企业内部的信息资源;) 29、信息管理起源于三个不同领域,下面的这些领域哪个不是其起源的领域(政府行政管理领域) 30、信息科学的研究对象是:(全信息;) 31、信息单元、数据依据逻辑方法再现和重组的过程是一个序化增值的过程是信息组织的哪项功能:(增值优化功能) 32、信息过程说的代表人物是(泰勒) 33、需求层次理论的提出者是(马斯洛) 34、.以下关于信息管理活动各个时期的特点描述,哪一项属于近代信息管理活动时期的特点:(信息资源类型多样化,报纸与杂志等新型载体大量涌现。) 35、以下关于信息管理活动各个时期的特点描述,哪一项属于古代信息管理活动时期的特点:(信息管理的对象主要是纸质的手抄本和印刷本;) 36、以下关于信息管理活动各个时期的特点描述,哪一项属于现代信息管理活动时期的特点:(信息管理的机构除了图书馆意外,还有各种功能与目的皆不同的信息管理机构,如咨询公司、企业管理公司等;) 37、下面几个概念中,涵盖的范围最小的概念是(智能) 38、下面的说法哪项是先验信息的含义。(主体在实际观察该事物之前已经具有的关于该事物的信息;) 39、下面的说法哪项是实得信息的含义(主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息;)

统计学第一章练习题

第一章概述 综合复习题 1.要了解某一地区国有工业企业的生产经营情况,则统计总体是( B )。 A.每一个国有工业企业 B.该地区的所有国有工业企业 C.该地区的所有国有工业企业的生产经营情况 D.每一个企业 2.要了解20个学生的学习情况,则总体单位是( C )。 A.20个学生 B.20个学生的学习情况 C.每一个学生 D.每一个学生的学习情况 3.下列各项中属于数量标志的是( B )。 A.性别 B.年龄 C.职称 D.健康状况 4. 总体和总体单位不是固定不变的,由于研究目的改变,下列说法正确的是(A)。 A.总体单位有可能变换为总体,总体也有可能变换为总体单位 B.总体只能变换为总体单位,总体单位不能变换为总体

C.总体单位不能变换为总体,总体也不能变换为总体单位 D.任何一对总体和总体单位都可以互相变换 5.以下岗职工为总体,观察下岗职工的性别构成,此时的标志是 (C)。 A.男性职工人数 B.女性职工人数 C.下岗职工的性别 D.性别构成 6. 统计工作过程大致可以分为以下几个阶段(C)。 A.统计设计、统计调查、统计整理、统计汇总 B.统计调查、统计整理、统计分析 C.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析 D.统计设计、统计调查、统计整理 7. 统计工作的基础与前提是( A )。 A.统计调查 B.统计设计 C.统计整理 D.统计汇总 8.在医院总体中,医院所数(甲)、医院职工人数(乙)和病床张数(丙)三个指标( B )。 A.都是总体单位总量 B.甲是总体单位总量,乙、丙是总体标志总量 C.都是总体标志总量 D.乙是总体单位总量,甲、丙是总体标志总量

建设工程信息管理

监理工程考试辅导建设工程信息管理习题一 1、数据是( )。 A、资料 B、信息 C、客观实体属性的反映 D、数量 2、信息是( )。 A、情报 B、对数据的解释 C、数据 D、载体 3、按照建设工程项目目标划分,信息的分类有( )。 A、项目内部信息和外部信息 B、生产性、技术性、经济性和资源性信息 C、固定信息和流动信息 D、投资控制、进度控制、质量控制信息及合同管理信息 4、建设工程项目信息分类基本方法有面分类法和( ) A、系统分类法 B、标准分类法 C、线分类法

D、综合分类法 5、建设工程项目信息由文字图形信息、语言信息和( )构成。 A、经济类信息 B、新技术信息 C、固定信息 D、环境信息 6、建设工程信息流由( )组成。 A、建设各方的数据流 B、建设各方的信息流 C、建设各方的数据流综合 D、建设各方各自的信息流综合 7、建设工程文件是指( )。 A、在工程建设过程中形成的各种形式的记录,包括监理文件 B、在工程建设过程中形成的各种形式的记录,包括监理文件、施工文件、设计文件 C、在工程建设活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像等各种形式的历史记录 D、在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录,包括工程准备阶段文件、监理文件、施工文件、竣工图和竣工验收文件 8、基于互联网的建设项目信息管理系统功能分为( )。 A、电子商务功能 B、文档管理功能 C、基本功能和扩展功能 D、通知与桌面管理功能

9、基于互联网的建设工程信息管理系统的特点有( )等。 A、用户是建设单位的承包单位 B、用户包括政府、监理单位、材料供应商 C、用户是建设工程的所有参与单位 D、用户依靠政府建设主管部门的网站 10、监理例会会议纪要由( )根据会议记录整理。 A、会议主持人 B、记录员 C、项目监理部 D、监理员 监理工程考试辅导建设工程信息管理习题二 1、建设工程文件档案资料是由( )组成。 A、建设工程文件 B、建设工程监理文件 C、建设工程验收文件 D、建设工程文件、建设工程档案和建设工程资料 2、送建设单位永久保存的监理文件有工程延期反告及审批和( )共两大类。 A、合同争议、违约报告及处理意见 B、分包单位资技材料 C、设计变更、治商费用报审与签认

信息管理概论

信息管理概论(本)01 试卷总分:100 1 判断题(共10题,共50分) 开始说明: 结束说明: 1.(5分) 信息组织是薪资管理的核心环节和重要工作。() √ × 2.(5分) 信息可以加工,同时信息量在加工中会丢失一部分。() √ × 3.(5分) 信息的作用是信息的特征的唯一体现。() √ × 4.(5分)

信息的特征指的是信息区别于其他事物所特有的想象。() √ × 5.(5分) 信息是一种重要的社会资源,它与材料和能源一起被看作社会发展的三大支柱。() √ × 6.(5分) 管理的基本职能即:计划、组织、指挥、协调和控制。() √ × 7.(5分) 信息交流是组织结构的核心,是组织存在的基础,没有信息交流就没有组织。() √ × 8.(5分) 在信息组织活动中,信息的外在特征和内容特征是两个基础概念。() √ × 9.(5分)

信息技术是各行业信息化的基本前提。() √ × 10.(5分) 信息技术处于信息技术体系的中层,主要是指新材料、新能量技术等。() √ × 不定项选择题(共10题,共50分) 开始说明: 结束说明: 11.(5分) 我国古代图书整理活动到清朝达到极致,其代表事件就是()的出版。 A、《七略》 B、《四库全书》 C、《汉书·艺文志》 D、《隋书·经籍志》 12.(5分) ()是计算机的核心部件,由它完成运算处理功能,并实施对计算机其他各部件的控制,使计算机各部件协调统一工作。 A、内存 B、中央处理器

C、操作系统 D、键盘 13.(5分) 应用软件是指针对特定用户或者某一特定用途的软件。以下软件属于()应用软件。 A、WindowsNT B、Excel C、WPS D、Unix 14.(5分) 根据信息资源在社会经济活动中利用的过程和发挥作用的特点,信息资源的主要功能有()。 A、管理与协调功能 B、文化传播功能 C、选择与决策功能 D、经济功能 15.(5分) Internet提供了丰富的信息资源和最先进的信息交流手段,对于用户来说,Internet可以提供的基本信息服务有:() A、电子邮件服务 B、电子商务 C、电子公告

信息管理概论-已排版

信息管理概论 (考题类型: 1、单选题(共15道试题,每题2分,共30分) 2、多选题(共10道试题,每题5分,共50分) 3、判断题(共20道试题,每题1分,共20分) 同学们考试时可以先做多选题、再做单选题、最后做判断题 ) 一单选 C 26、从信息实体中直接抽取未加规范化的能代表该信息主题概念的若干词作为主题标识,称为:B.抽词标引 38、存放的是有关主题的数据库或服务器地址,并指引用户到特定地址获取所需信息的网络组织 方式是 B.网络信息指引库 78、CPU是指D.控制器和运算器合称 D 12、第二传媒是指: C.广播 36、定题息信服务是从( C.检索方式划分)角度来对信息服务进行的类型划分。 52、对《行政管理学》进行信息揭示,下面的选项哪项属于主题标引法。D.行政管理-高等教育—教材 53、对《行政管理学》进行信息揭示,下面的选项哪项属于分类标引法。C.D035/207.1 73、电子管计算机使用的逻辑元件是。A.磁鼓 F 19、负责对控制信息进行分在全机析,中起指挥中心的作用的部件是:A.控制器G 25、规范、控制信息流向的社会目标是信息组织的哪项功能: D.社会功能 27、根据规范化的主题词表即一种语词型人工语言将主题概念转化为主题标识,称为:C赋词标引 28、根据专门的分类表将主题概念转化为主题标识,这时的主题标识以分类号或代 码的形式出现称为:D.分类标引 47、管理职能说的代表人物是 C.霍顿 H 33、回溯检索服务是从角度来对信息服务 进行的类型划分C.检索方式划分 I 50、1C是指那种信息技术:B.计算机技术 J 15、晶体管计算机使用的存储器是B磁 芯和磁盘 16集成电路计算机使用的逻辑元件是C 集成电路 17、将数据、程序和各种操作信息直接转 换成计算机能接收到的电信号的硬件系统 是。A输入设备 20、将计算机运行的结果由电信号转换成 人们能够识别的语言、文字、声音等形式 的部件是:B.输出设备 21、计算机的软件系统分为系统软件和应 用软件,如下选项哪项属于应用软件 D.Excel 34、计算机检索服务是从( A.检索手段 划分)角度来对信息服务进行的类型 划分。 51、计算机的软件系统分为系统软件和应 用软件,如下选项哪项属于系统软件。 B.Windows XP 59、计算机诞生的标志是。D.ENIAC在费 城面世 63、将数据、程序和各种操作信息直接转 换成计算机能接收到的电信号的硬件系统 是 A输入设备 64、将计算机运行的结果由电信号转换成 人们能够识别的语言、文字、声音等形式 的部件是:B.输出设备 72、计算机互联协议的标准框架称为: B.OSI模型 77、晶体管计算机使用的存储器是B磁 芯和磁盘 80集成电路计算机使用的逻辑元件是C集 成电路 L 35、联机检索服务是从( A.检索手段 划分)角度来对信息服务进行的类型划 分。 M 10、梅奥提出的管理学思想称为:C人际 关系理论 67、梅奥提出的管理学思想称为C.人际关 系理论 79迈克尔哈默博士提出的理论称为D企业 再造理论 S 11、施拉姆的循环模式有何特点:A.没有 固定的传播者和受者 66、三维结构理论的提出者是 A.卢泰宏 71、申农-韦弗的数学模式有何缺点:B. 考虑了噪音的干扰 W 76、网络信息传播的基本模式是:B.网状 模式 X 1、下面哪项不属于信息资源作为经济资源 的共通特性。A.共享性 2、下面的说法哪项是先验信息的含义B主 体在实际观察该事物之前已经具有的关于 该事物的信息; 3、下面的说法哪项是语义信息的含义B认 识主体所感知事物运动状态及其变化方式 的内在含义; 4、下面的说法哪项是语用信息的含义D认 识主体所感知事物运动状态及其变化方式 的效用价值。 5、下面的信息类型中,哪项属于一次信息 A游记; 6、下面的信息类型中,哪项属于二次信息 C文摘; 7下面的信息类型中,哪项属于三次信息。 D.述评 8、信息科学的研究对象是:B.全信息; 13、下面的选项哪些不属于支撑技术D感 测技术 14、下面的选项哪项属于主体技术D.控 制技术 23、信息单元、数据依据逻辑方法再现和 重组的过程是一个序化增值的过程是信息 组织的哪=项功能:B.增值优化功能 29、下面的信息分析方法,哪一项不属于 定量分析方法B.专家咨询法 30、下面的信息分析方法,哪一项属于定 量分析方法。B.文献计量法

《新编统计学》课后答案

第一章统计概述 【习题与实践训练】 一、判断题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 二、单项选择题 1.B 2.D 3.D 4.A 5.C 6.D 7.A 8.D 三、多项选择题 1.BCDE 2.ABCD 3.ACD 4.ADE 5.BC 6.ACE 四、填空题 1.过程与结果.理论与实践 2.统计设计.统计调查.统计整理.统计分析 3.大量观察法.统计分组法.综合指标法 4.可变的数量标志 5.总体单位.数量标志.品质标志.总体.数量指标.质量指标 第二章统计调查 【习题与实践训练】 一、判断题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 二、单项选择题 1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10.D 三、多项选择题 1.BDE 2.BCD 3.ADE 4.BCE 5.AE 6.ABCE 7.BDE 8.BDE 9.ABC 10.ADE 四、填空题 1.单一表.一览表 2.普查.重点调查.典型调查.抽样调查 3.全面调查.非全面调查 4.直接观察法 5.有意识.随机 6.调查方案 7.表头.表体.表脚 8.采访法 9.开放式.封闭式 10. 统计报表、专门调查 第三章统计资料的整理 【习题与实践训练】 一、单项选择题 1.D 2.C 3.A 4.D 5.D 6.B 7.D 8.A 9. A 10. D 二、多项选择题 1.ACD 2.BCD 3.ABD 4.CD 5.ACE 6.BCE 7.BCD 8.CD 9.BCDE 10. ACE 三、填空题

1.选择分组标志和划分各组界限 2.类型分组.结构分组.分析分组 3.品质数列.变量数列 4.组限.每组最小.每组最大.组中值 5.反比 6.上线不在内 7.等距式.不等距式 8.分组.次数.频数.频率 9.总标题.横行标题.纵栏标题.数字资料 第四章综合指标 【习题与实践训练】 一、判断题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12 . 13. 14. 15 . 16 . 17. 18. 二、单项选择题 1.B 2.A 3.A 4.C 5.A 6.A 7.C 8.D 9.C 10. B 11. A12. D 13. B. 14 . 15. D 16.A 17.D 18 .C19. D. 20 .D 21. A 22. B23. D24. D25. A 26.D 三、多项选择题 1.BDE 2.BC 3.ABD 4.ACDE 5.ABE 6.ABC 7.BD 8.ABCD 9.ACE 10.ABC 11 .ABCD 12 .ACE 13 . CD 14. ABCD 15 .ACE 16.ABE 17.BE 四、填空题 1.集中趋势 2.权数本身数值.各组单位数占总体单位数的比重 3.平均数 4.最多.中点.位置 5.标志.总体单位 6.极端值.所有标志值的频数一样 7.0.12 8.集中.差异 9. 总体单位总量总体标志总量时期指标时点指标 10. 有名数无名数无名数 11. 比较相对指标比例相对指标 12. 比较 13. 时期 14. 结构 15. 强度相对平均指标 16. 可比 五、应用能力训练题 1. 平均计划完成程度=105.7% 2. 蔬菜的平均价格=1.65元/千克 3. (1)平均成绩=79(分) (2)平均成绩78.3(分)

《企业管理概论》习题及答案

1.最典型,最成熟的一种现代企业制度是(A ) A 股份有限公司 B 独资公司 C 有限责任公司 D 两合公司2.某公司原来只生产化妆品,后来它又成立了专门销售化妆品的公司,此策略属于(A ) A、前向一体化发展战略B后向一体化发展战略C、专业化发展战略D横向一体化发展战略3.津贴之所以必要,其主要原因在于(C )。 A、它能更好地保障劳动者的基本生活需要 B、它能如实地反映劳动者劳动的数量和质量,弥补以按劳分配原则设计的工资形式的不 足 C、它能给处于特殊劳动条件和工作环境的职工以特殊的补偿,保证其身体健康 D、它能对劳动者在以往的劳动岁月里所做的劳动贡献予以承认和鼓励4.公司制企业的法人治理结构由下几部分构成(ABCD)。 A、股东会 B、董事会 C、经理班子 D、监事会 E、职工代表大会5.职能战略,又称为职能部门战略或功能战略,它是指为贯彻、实施和支持总体战略与事业部战略,而在企业特定的职能部门所进行的各项业务活动的战略。下列战略中哪些属于职能战略(BCD)。 A、竞争战略 B、营销战略 C、人力资源战略 D、财务战略 E、发展战略6.在成熟产业中选择竞争战略时,如果是大批量生产则采用(C )战略较好。 A、差异化战略 B、集中战略 C、成本领先战略D市场开发战略7.人力资源管理的基础性工作是( D ) A人力资源规划B.员工招聘C?员工考核D.工作分析8.在企业中,一般由哪些人参与员工绩效考核?(ABCD)E A、直接领导 B、同事 C、下属 D、员工本人 E、客户 9.随着电冰箱市场从卖方市场转向买方市场,各冰箱厂家在改进产品设计,增加产品功能、改善售后服务等方面绞尽脑汁,不断推陈出新。这种竞争战略是( B )。 A、集中化战略 B、差异化战略 C、分散化战略D总成本领先战略

智能制造概述

智能制造概述 1 智能制造国内外发展与应用状况 1.1 美国智能制造的发展与应用 1.1.1背景 20世纪80年代以来,随着经济全球化、国际产业转移及虚拟经济不断深化,美国产业结构发生了深刻的变化,制造业日益衰退,“去工业化”趋势明显。因发展中国家占据廉价劳动力,产业资源丰富等优势,所以部分美国企业将工厂外迁,同时美国加大对房地产、金融等方面的投入,也降低了对制造业的投入。制造业的萎缩导致美国出口产品竞争力下降,净进口规模不断增加,贸易逆差由1980年的190亿美元迅速增加至2008年的6983亿美元。不仅美国低端产品在丧失出口竞争力,高端产品的领先优势也开始动摇,美国高新技术产品在全球市场出口份额所占权重由20世纪末的20%下降至2008年的11%。2008年金融危机爆发后,美国经济遭受重创,美国国内生产总值增长停滞。2009年,金融危

机进一步蔓延,美国国内生产总值萎缩2.6%,创下1947年以来的新低。失业率方面,2009年失业率高达9.3%,远高于1990~2008年的平均失业率。此后,在美国政府一系列救助政策的强力干预下,经济下滑势头得以缓解,但失业率一直在8.5%~10%徘徊。 面对由虚拟经济危机爆发导致的增长乏力、失业率居高不下的困境,美国社会各界深刻认识到实体经济的重要性,美国国内主张发展制造业、改变经济过分依赖金融业的呼声不断高涨。2009年年末,美国提出了重振制造业的经济复活战略,提出了一系列的重振制造业措施。美国政府提出重振制造业战略,不仅是为了尽快摆脱所面临的经济困境,更重要的是要通过发展先进制造业,再次领导全球科学技术的发展,继续保持对全球经济和技术的强大领导力,为经济的繁荣和持久增长打下坚实的基础。 1.1.2发展历程与支持政策 美国在2008年金融危机之前就已经提出了先进制造技术(Advanced Manufac-turing Technology,AMT)的理念,也意识到了制造业的重要性,因此在经济危机爆发后美国需要重振制造业。 20世纪90年代,美国开始了制造业信息化。1993年,美国政府开始实施AMT计划。该计划的目标是研究世界领先的先进制造技术,以满足美国对先进制造技术的需求,提升美国制造业的竞争力。美国国家科

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