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读书小报+读后感+好书推荐

读书小报+读后感+好书推荐
读书小报+读后感+好书推荐

1、为中华之崛起而读书——周恩来

2、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶

3、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若

4、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

5、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东

一、读书开阔人的视野

书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。

二、读书有助于我们树立正确的人生观

人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。

这就是孙敬悬梁的故事。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦"刺股"的故事。

…注?:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的。

《透明的哀伤》读后感

终于看完了席慕容的《透明的哀伤》,这本书看了好久,久到忘记用了多久的时候,断断续续地看,此时此刻看完,竟然说不出感受。

我喜欢从文字里找到一些能够震撼或是感动自己的文字或是故事。我现在看书还是像读书那会儿一样,看到喜欢或是觉得有道理的文字就圈画起来,一本书看过之后,总会留下很多颜色或是不同的符号,直线,曲线,圆圈等,提醒着我此书看过。

读《透》一书也是一样,圈圈点点了许多,终觉得不过瘾,好像那些文字会跑,跑到心里之后或许还会流失,于是,又会回头再看,再把它抓回心里。

会读席慕容的书,是因为偶尔看到她的诗,便想看看她的文字。她的诗也知道得很少,看过的更少,文字更是少之又少。还未曾看到她的字的时候,以为一定是一些华美的文字,带着一些忧伤或是浪漫的情调,能够把人领到美丽世界里,是我所想的那种唯美式的散文。

直至看到她的书,开始读她的文字,才明白自己的幼稚或者说无知。关非每一个写诗的诗人就一定会用华丽的字语修饰华丽的心情与人生。但她的文字里确实能让人看到找到美与感动,华丽与浪漫。那种唯美的字句也常常出现在她的文字里,却不是令人感觉浪漫不着实际的那种,而是把人引领到一种更美或是更真的世界里,让人不自觉地跟着她的文字走,跟着她的心情走,回到她曾经经过,呆过,感动过,欣赏过的美丽地方,再次为美沉沦。

只是,更多的,更多的是那一篇篇短与精的文字中,总是以一则小小的故事,或是一件很平常的事情,来勾起我们内心的一些扪问,来勾起我们一些美的回忆,或是拔动心灵那一弦许久不曾被感动过的琴弦。我总是在她平淡却又真实的描述中,被深深带入,被深切地呼唤着,呼唤着对这个世界,对善良,对真,对美,对生活,对人生的一份深深的沉思,对自己良心或是对这个世界的好坏的扪问,在我们还未或是已经经历过的往事中,回首或是自责或是庆幸自己一路走来的路,希望自己的心真正能够放逐能够自由,也能够真正快乐。

席慕容真正的身份是一个画家,这在我读这本书之前是一无所知的。对我来说,读一本书的冲动,有时仅仅只是因为听到她的名字,看到她的介绍,或是她的一本书介。在书中,更多的是她对于画画的那份执着,对于画家,艺术家追求美的那份追求,那份一直一直寻找着永不放弃的求美求真之路。好像在告诉我们,在我们内心中的愿望与理想,是无论如何都应该坚持,并且一直走下去的,而且要快乐地走下去。当理想变成现实的时候,当快乐从兴趣中滋生的时候,当我们的生活不断地被一些苦痛纠缠着的时候,我们还有信念,还有希望支撑着,我们就有了希望,有了未来,也有了幸福的明天。那份深深的执着与对梦想的追求,对真善美的坚持,真的很令我感动。

生活原本就是一个丰富的世界,无论谁的。有时只是一件极为平常的事情,其中所蕴含的道理可以是千千万万,这就要看你如何去看,如何去捕捉这个世界的亮点,是否热爱生活。当我们以一份热心与爱意去面对生活,面对亲人朋友,工作事业,理想梦想的时候,我们就能够从生活中找到更多更好更幸福的东西,我们就会更加满足。

好书推荐——《海底两万里》一听这书名,便能大概猜出本书的主要内容,海底两万里嘛,肯定是讲海底下两万里之下发生的事情,有一种引人入胜的感觉。

作者在一次偶然的机会,遇到了尼摩船长,坐上了“鹦鹉螺”号,深入到了海底下的两万里。作者儒勒〃凡尔纳在海底看到的景色,在海底发生的事件;在海底的悲于乐,都记载在《海底两万里》这本书。这本书构思很巧妙:不可能发生却可信。这本书的侧面写了海底的另一面,人世间的善与恶和“鹦鹉螺”号上的兄弟们那种团结。小说悬念迭出,高潮频起,趣味盎然,在引人入胜得故事和精彩的海底景观描写中,蕴含着鲜明的爱憎和广博的地理知识,使人们在获得极大的精神享受的同时,感受自然的神奇与科学的力量......

初读这本书,感觉到的就只是人类从陆地上看大海与从海底去感受海是两种不同的景色。老感觉我们人类对海的了解好肤浅。就好像从我们现在的知识程度和刚开始学习的知识程度相比较。区别多大!

多读几遍以后,觉得海底的静谧,人事的不平,是在陆地上的另个感觉。这些感觉仿佛是一种发自内心的心声。还可以知道小说家一百多年前的奇思妙想,今天读来仍然亦幻亦真,能不说这是个奇迹吗?

现在拿起这本书,人类的爱与憎,大海的神秘,哦!仿佛在和作者交谈,读着读着,仿佛和作者产生了共鸣。

《海底两万里》这本好书,值得同学们一阅。经典书,要反复阅读,像《海底两万里》这种经典书,我们要多翻阅,多阅读。

《人性的弱点》读后感

这段时间读了卡耐基的《人性的弱点》,让我受益匪浅。在这样深夜,读这样的书,像是在品尝一场美味的人生盛宴,自得其乐。要将这种感觉说出来,还真是只可意会、不可言传了。它就像一面镜子,帮助我认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路,它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。

“真诚地欣赏与赞美他人”是我读完此书最深的感触。这本书,读一遍,只能了解一下大概,必须多读几遍,用心去体会其含义,所谓“知己知彼,百战不殆”,战场上如此,生活中亦然。一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,立于不败之地。《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事,但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂。他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功。

《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性,用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手,就会事半功倍,顺利成功,就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点,可以使自己扬长避短,凸现自己的优势,从而建立美好的人生。

读书小报电子版8篇

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享受阅读的乐趣读书的名人名阅读给我带来 快乐.一本本好生活中生活中没有书籍,就好像没有阳光;书,用智慧点燃我求知的渴望, 没有书籍,用真情荡漾我心灵的微尘,我明就好像鸟儿没了翅膀。--莎士比亚白:品味的提升,内涵的积淀正而不是代书籍的使命是帮助人们认识生活,是源于大量阅读的滋养. 我酷替思想对生活的认识。爱读书,喜欢那个灵动的文字, --科尔查克特别是闲暇时,我会在暖暖的日如果没书籍 帮助我从一片烂泥塘里站起来,光下,捧着书,轻声朗读,那种感某某书读后感有书的帮助,我会觉如品清茶,满口益香被愚蠢和下流淹死。--高金尔基.接,惬意自不必说读书能充实一个人, 读书可以让你得到美好的未来读书可以增加自身的修养,读书可以使人博学多才, 读书可以答疑解惑.读书可以使人更加了解世界,了解人类,了解自己。读书可以引领我们到很多去不了的世界,也可以作为取得文凭的工具因为读书有很多好处.(一般而言,当 诗辐钝揭签啡原和邵机硕女粻闺烬伍履牟田娄诗辐钝揭签啡原和邵

列那狐的故事读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A3

让娜?勒鲁瓦-阿莱生活在19世纪下半 叶至20世纪初。在当时的法国,女性作家还是凤毛麟角,让娜?勒鲁瓦-阿莱却成为了其中的佼佼者,她的作品大多关注儿童成长,如:《孩子的权利》、《一个诚实男孩的故事》。其最出名的作品是对《列那狐的故事》的改编。 列那狐虽贵为男爵,但是他敢于捉弄国王,愚弄权贵,嘲笑教会,诛杀朝臣,是作为一个反封建的逆臣、斗士出现的。在当时中世纪的封建社会,作为统治阶级的国王、教会和贵族上层专制腐败,贪婪丑恶,但势力强大,而作为新兴的市民阶层,虽然生机勃勃,但是势单力薄,难以与强大的统治阶级抗衡。因为,狐狸是无法与强壮、凶猛的狼、狗熊、狮子等抗衡的,他往往以机智与他们斗法,这恰恰是新兴的市民阶层的特点。 另一方面,列那狐又肆意欺凌和虐杀代表下层劳动人民的很多没有防卫能力的弱小动物,许多鸡、兔、鸟类几乎成了他的腹中之物。从这方面看,他又是城市贵族上层分子的形象。故事通过列那狐的经历,形象地反映出封建社会是一个黑暗的、充满欺诈、掠夺和弱肉强食的野蛮世界。 班级 姓名 作品描述的是一个动物世界,通过对动物的人格化,象征中世纪社会各阶级 的人物,其中最高统治者是狮子诺博尔,它愚蠢而刚愎自用,是现实中国王的象征。伊桑格兰狼和勃朗熊骄傲跋扈,体现了现实中贵族廷臣的状态。主教贝尔是一头蠢驴。教皇代表缪萨尔是一头骆驼,这些形象构成了封建上层社会。而那些弱小的动物如鸡、兔等便是下层人民的代表。聪明的列那狐是市民阶级的典型。故事在列那狐和伊桑格兰狼的明争暗斗中展开。列那以它的狡黯愚弄狮王在内的所有动物,引起了它们的强烈不满和怨恨。狮王先后派勃朗熊、梯培猫和格兰巴德猫等前往将其捉拿归案。 但列那利用它们各自的弱点设计陷阱,狠狠地耍弄了它们。 列那狐的故事很有趣,它写的是一只聪明的狐狸在森林里耍小聪明愚弄小动物的故事。其中我最喜欢“诞生”那篇故事。上帝又同情亚当和夏娃,给了亚当一个魔法棒,他一挥就能出现动物,好奇心极强的夏娃有一天挥了魔法棒,她面前出现了一只红色的非常漂亮的动物,她不知道那是什么,这样列那狐就诞生了!读完这本书我懂得了不要用小聪明去欺骗别人,会失去别人对 你的信任!要做一个诚实善良的人,靠自己勤劳 的双手去获取劳动的果实!

小学一年级阅读手抄报

小学一年级阅读手抄报 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《小学一年级阅读手抄报》的内容,具体内容:古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,... 古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,才会成为强者!下面我带給大家的是: 资料1:读书的快乐 我最早接触书,可能要追朔到伢伢学语之时。那时,妈妈为我买来了许多那种彩色图画的小人书和配套的磁带,我一边看着图画和字,一边听着录音机里的声音。久而久之,在听故事的同时,我也认识了不少字。稍微大一点,妈妈就给我买童话故事书和与之配套的碟片,同样是一边看书,一边看画面、听声音,这更加快了我认字的速度。加上在学前班里学的拼音,这使我在我上学之前,基本已经能自己独立地看书了。 妈妈赞成我读书,所以从不吝啬给我买书,我就不停地看书,也常常被书中的人物命运所打动。为灰姑娘流了泪,为丑小鸭叹息,为白雪公主高兴,嘲笑那贵为天子,却被骗子所骗,在举行游行大典的时候一丝不挂......也许正是这些经典的童话故事使我与书结下了不解之缘。

图片欣赏 图片一 图片二 图片三 图片四 图片五 上了小学,童话、故事已满足不了我的读书需求,我读书的涉及面就广了,无论是科学、历史,还是散文、小说我都喜欢。它们就像一个五彩缤纷的世界,时刻受到我的青睐。尤其是像杨红樱的校园系列小说、朱自清的散文都曾令我如痴如醉。 而现在,我又爱上了阅读作文书,每当看到一些作文书,我就会爱不释手。除了在书上读,我还在网上读。像《创新作文网》、《小荷作文网》等等,都是我时常浏览的对象,成了我学习上的良师益友。 不停的读书,肚子里的词谓自然也就多了起来,平时写起作文来就感觉不是太难了,更让我庆幸的是从中悟出了一些写作的方法。比如:一篇好的文章并不需要太多的华丽词句,关键是要写出真情实感。 如今,我已上小学五年级了,早期书本的熏陶,使我的语文水平不论在班里或是在年级段里都还算不错,与家人和同学说话时也常常出口不俗。这学期,在学校组织的创新作文现场写作大赛中,我取得了29.5的最高分;在学校组织的阳光网络伴我成长的征文比赛中获得了一等奖;平时的

好书推荐卡读书小报格林童话读书小报

《格林童话》是由德国著名语言学 家,雅可布·格林和威廉·格林兄弟收 集、整理、加工完成的德国民间文学。 它是世界童话的经典之作,自问世以 来,在世界各地影响十分广泛。格林兄 弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子 们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话 故事。《格林童话》富于趣味性和娱乐 性,对培养儿童养成真、善、美的良好 品质有积极意义。 小矮人和森林的动物们,有的手 舞足蹈,有的欢声歌唱,为王子和白 雪公主歌颂庆贺。 “祝愿王子和公主,永远幸福快 乐!” 王子带着白雪公主,骑着白马向 小矮人和森林里的动物们告别,他们 一直回头向小矮人们挥手说再见: 《格林童话》共216篇,约55万字,蕴涵着深刻的道德主题,浓缩了朴素的善恶观。《格林童话》以儿童视角和叙事口吻讲经验性、实例性的故事,用一种春风化雨、润物无声的方式让儿童快乐地作出伦理选择。 1812年格林童话第一集出版,包含了86篇童话故事,第二集增加了70个故事,内容不断扩充,格林兄弟生前出版(第七版)的故事集有200则,加上圣徒传说多达210则,再加上补遗就有215则。其中以《灰姑娘》、《玫瑰小姐》、《受骗的青蛙》、《雪白和玫瑰红》、《猫和老鼠交朋友》、《聪明的农家女》、《三兄弟》、《月亮》、《熊皮人》、《石竹》、《白雪公主》、《小红帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《不莱梅的城市乐手》、《穿靴子的猫》最为著名。 “小矮人们,感谢你们对我的照顾,我会永远记得你们的。” “祝你们幸福,再见!” 他们离开森林,回到邻国之后,马上受到全国人民的欢迎。在人民的心目中,他们真是天生一对。

读书小报word版电子小报7篇

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读书的名人名 生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中 没有书籍, 就好像鸟儿没了翅膀。--莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代 替思想对生活的认识。 --科尔查克 书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来,如果没 有书的帮助,我会 被愚蠢和下流淹死。--高金尔基 某某书读后感 读书能充实一个人, 读书可以让你 得到美好的未来读书可以增加自 身的修养,读书可以使人博学多 才, 读书可以答疑解惑.读书可以 使人更加了解世界,了解人类,了 解自己。 读书可以引领我们到很多去不了的 世界,也可以作为取得文凭的工具, 因为读书有很多好处.(一般而言,当享受阅读的乐趣 阅读给我带来快乐.一本本好 书,用智慧点燃我求知的渴望, 用真情荡漾我心灵的微尘,我明 白:品味的提升,内涵的积淀正 是源于大量阅读的滋养. 我酷 爱读书,喜欢那个灵动的文字, 特别是闲暇时,我会在暖暖的日 光下,捧着书,轻声朗读,那种感 觉如品清茶,满口益香 ,惬意自不必说.接

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确是的,人们汲取知识的主要来源就是书籍,可以说,书籍伴随着我们成长,是我们得到养料的最佳方式。如果读书是一条路,路上布满了坎坷和荆棘,那么感悟是一双鞋,去体会一路上的艰辛;如果读书是一条河,河中流淌着辛苦和危险,那么感悟是一条船,准备去体验河中的惊涛骇浪!我读书,所以我快乐!拥有 宁静的时光读书,实在是一种快乐,我爱读书! 鲁迅嚼辣椒驱寒苦读 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为 我国著名的文学家. 怎样学好语文? 语文,是一门博大精深的学科,学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯, 学习语文就不是很难的了。 读书的快乐

一年级读书日手抄报简单又漂亮

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我有一刚发生不久关于读书的故事,我讲给你们听:有一天,我们家大扫除,每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单,便和妈妈打了一个赌,就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净,如果我收拾得非常干净,就赢了,并可以上网玩游戏。如果没收拾干净,就输了,并把客厅打扫干净。 一开始,我干的还不错,可是我在收拾房间的过程中找到了前几个月的《奥秘》的一本书,因为爸爸那去看了。我还没有看过呢,我说看就看。我放下了手中的活,津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着,像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水,无穷的知识。 此时此刻,我甚至想永远在这种读书的境界里。 简单又漂亮一年级读书日手抄报的内容:关于读书的古诗 1、《宋安淳秀才失解西归》 宋·苏轼 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 他日名宦恐不免,今日栖迟那可追。 2、《冬夜读书示子聿》 宋·陆游 古来学问无遗力,少壮功夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考:

好书推荐卡 读书小报 (9)

小王子 《小王子》是译本最多的法国文学名著。 故事奇特富于想象。 这是法国当代一部有名的童话——法国作家圣一埃克絮佩里“为大人们写的童话故事”。但也受到小读者的喜爱。作者在献辞里写道:“献给莱昂·韦尔特 请孩子们原谅,我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由,其一是:这个大人是我在人世间最要好的朋友;其二是:这个大人什么都能明白,就连那些给孩子们写的书都能看懂;其三是:这个大人居住在法国,在那里他饥寒交迫,急需得到安慰。如果所有这些理由仍嫌不足的话,那么我愿把这本书献给长成了大人的从前那个孩子。所有的大人原先都是孩子(但他们中只有少数人记得这一点)。所以,我把我的献词改为:献给童年时代的莱昂·韦尔特” 麦田的守望者 现在的我们,年少,狂放,轻浮,少了一份稳重,向往一种叫成熟的东西,却又无法寻找,于是,我们试着用一些东西,装扮自己,掩饰自己的那一份羞涩,尝试着让自己变得出众,变得,另类。 三天两夜,就像旅行,就算旅行也不够,但是,就是这两个夜晚,让一个被开除却又不敢回家的孩子,似乎长大了一点。故事的背景是美国的五十年代,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着浑浑噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。 守望者,这是一个生词,见过,却不知道什么意思,正如文中的一句话——“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说-----除了我。我呢,就站在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住

不一样的卡梅拉读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A4

全书共12册,每册文字大致在1500—2000字左右 《不一样的卡梅拉》系列 故事讲的是母鸡卡梅拉和 她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事,二十一世纪出 版社出版。卡梅拉家族里的每个人都是那样的与众不同。敢于幻想,更敢于去尝试别人不敢想的事情。书中充满了惊险的情节和法式的幽默。当然,也不乏那些捧着肚子哈哈大笑的段子。这套书的特点是那 种小口袋式的,小32开,轻松、便携。每册文字大致在1500 —2000字左右,阅读这套书,起步阅读的孩子很容易独 立自主地从中获得自我的乐趣和完成全篇的成就感。 作者简介 克利斯提昂·约里波瓦,作家、演员、导 演。1948年生于伊夫林省的小村庄。早年即被著名导演 发掘其优美的嗓音具备戏剧演员潜质,先后主演过莫里 哀、博马歇、费多、塔迪约、凯诺等人的名剧,之后担 任了很长一段时间电视台的歌曲大奖赛评委。同时,他也编写完成了第一部舞台剧。1989年之后,专心致力于写儿童 文学以及儿童戏剧,先后出版了数十部作品,赢 得过瑞士儿童作品奖。现居住在勃朗弟。 连小朋友都知道,鸡就是下蛋的,不下蛋怎么 能行呢!可是真的就有一只小鸡最反对下蛋,她认 为下蛋是最最无聊的事儿,她觉得生活中应该有更 好玩的事儿可做!比如看海。天啊!鸡竟然有这个想法, 别说我们感到惊奇,连她爸爸都大为生气,强烈反对她这个 愚蠢的想法,被迫回窝睡觉的她竟然无法抵挡想看海的强烈愿望,竟独 自一人深夜离家去看海……在她孤独无助的时候,遇到了探险家哥伦 布的船队,险些被拔光了毛煮来吃,多亏她保证用每天早上下一个鸡 蛋给哥伦布当早餐,(她可是最反对下蛋的啊!)才 得以保住性命,从此,一只小鸡的海 上探险之旅就此展开…… 班级 姓名

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关于读书的电子小报模板 鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗他就用这种办法驱寒坚持读书由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家 ◎王亚南苦读成才 王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志酷爱读书他在读中学时为了争取更多的时间读书特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺成为三脚床每天读到深夜疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身床向短脚方向倾斜过去他一下子被惊醒过来便立刻下床伏案夜读天天如此从未间断结果他年年都取得优异的成绩被誉为班内的三杰之一他由于少年时勤奋刻苦读书后来终于成为我国杰出的经济学家 ◎唐宋八大家之一的苏东坡年轻时自认为已无书不读便大书一联:“识遍天下字;读尽人间书”后经一老翁指点遂改成:“发奋识遍天下字;立志读尽人间书”

◎郭沫若曾写过一副读书联:“读不在三更五鼓功只怕一曝十寒”意思是说读书要靠平时下功夫不能一心血来潮就加班加点搞突出要想获得成功必须锲而不舍持之以恒决不能时而勤奋时而懈惮三天打鱼两天晒网 ◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”“由薄到厚”两个阶段当你对书的内容真正有了透彻的了解抓住了全书的要点掌握了全书的精神实质后读书就由厚变薄了愈是懂得透彻就愈有薄的感觉如果在读书过程中你对各章节又作深入的探讨在每页上加添注解补充参考资料那么书又会愈读愈厚因此读书就是由厚到爆又由薄到厚的双向过程侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学由于他勤奋好学使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度成为有名的语言专家有一次他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿后来他得知北京图书馆有这部书就决定把书抄回来适值冬日他顶着狂风冒着大雪一连十八天都跑到图书馆里去抄书一部十多万字的书终于被他抄录到手 张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文觉得对自己的研究

一年级读书小报手抄报-一年级读书小报手抄报内容

一年级读书小报手抄报-一年级读书小报手抄报内容 读书手抄报 我读书我快乐手抄报 读书笔记 读书名言 读书心得 读后感 作读书是一件快乐的事情,当你沉入作者勾画的世界,在那个世界了那个时间,随着作者的笔触,有所思,有所怀,时而欢喜,时而心肠绞痛,整个下来,仿佛度过整个人生,这就是读书。下面是由出国留学网整理的一年级读书小报手抄报,欢迎阅读。更多相关读书手抄报,请关注本栏目。 一年级读书小报手抄报(一)

一年级读书小报手抄报(二) 一年级读书小报手抄报(三) 【如何做读书笔记】 书读多了,时间一长印象就不深了,模糊了,甚至遗忘了。这是因为人的记忆力有限,而要读的书是无穷的。要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘,最好的办法就是写读书笔记。俗话说:好记性不如烂笔头.读书笔记可以弥补脑力的不足,是记忆的贮存器。读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记的方法:

读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读后感有点麻烦,但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不过就是一种议论文而矣。我觉得以失败告终,是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用。你猜:一定要说到头悬梁锥刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路学海无涯的话?总不至于说书中自有黄金屋书中自有颜如玉吧?你很聪明,并且对书敬畏而疏远。电视、卡通书和流行歌已经瓜分了你的心田,可我还想为书开垦出一亩三分地儿。 读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条着名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这手到就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有: 1、摘要式读书笔记 摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。 2、评注式读书笔记

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享受阅读的乐趣读书的名人名阅读给我带来 快乐.一本本好生活中生活中没有书籍,就好像没有阳光;书,用智慧点燃我求知的渴望, 没有书籍,用真情荡漾我心灵的微尘,我明就好像鸟儿没了翅膀。--莎士比亚白:品味的提升,内涵的积淀正而不是代书籍的使命是帮助人们认识生活,是源于大量阅读的滋养. 我酷替思想对生活的认识。爱读书,喜欢那个灵动的文字, --科尔查克特别是闲暇时,我会在暖暖的日如果没书籍 帮助我从一片烂泥塘里站起来,光下,捧着书,轻声朗读,那种感某某书读后感有书的帮助,我会觉如品清茶,满口益香被愚蠢和下流淹死。--高金尔基.接,惬意自不必说读书能充实一个人, 读书可以让你得到美好的未来读书可以增加自身的修养,读书可以使人博学多才, 读书可以答疑解惑.读书可以使人更加了解世界,了解人类,了解自己。读书可以引领我们到很多去不了的世界,也可以作为取得文凭的工具因为读书有很多好处.(一般而言,当 怨嘎炬咖王武场唇甚麓冀怀榴糠啮釜圭挺碉栖怨嘎炬咖王武场唇甚

小学一年级读书手抄报

小学一年级读书手抄报 白岩松出生在内蒙古一个边远小城,8岁那年,父亲不幸辞世, 母亲用坚强和隐忍挑起了这个风雨飘摇的家。平时给人印象总是不 苟言笑的白岩松,小时候却是个淘气包,常常惹妈妈生气,被妈妈打。白岩松每天至少要挨两次打,要不然,连他自己都会感到奇怪。 由于太贪玩,白岩松小时候的学习成绩很差。一次,白岩松的考试成绩在全班倒数第二,他一生气,竟偷偷把张贴的成绩榜撕了。 现在回想这些,白岩松感慨地说:青春最可爱的地方就在于有大把的时间可以去挥霍,你可以犯无数的错误,因为你有改正错误的 时间,但是当中年这杯下午茶端在你手里的时候,你就知道要赶紧 做正确事,因为错了就没有改正的时间了。 小学一年级读书手抄报图一 小学一年级读书手抄报图二 小学一年级读书手抄报图三 1、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书, 就不能够生活。——孙中山 2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 3、读万卷书,行万里路。——顾炎武 4、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。—— 朱熹 5、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或 失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅 6、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。——朱煮

7、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。——胡居仁 8、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗 9、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。——顾颉 刚 10、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向 11、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥 12、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。——王充 13、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。——郑玄 14、知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。——钱三强 15、学而不厌,诲人不倦。——孔丘

汤姆索亚历险记 读书小报 读后感 好书推荐 马克吐温 A4横排 电子小报手抄报

《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马 克·吐温1876年发表的代表作品,小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。小说的时代在南北战争前,写的虽是圣彼得堡小镇,但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。小说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察,一跃成为最伟大的儿 童文学作品,也是一首美国“黄金时代”的田 园牧歌。 班级 姓名 最近,我读了一本叫《汤姆索亚历险记》的书。书中的主人公汤姆是一个聪明机智又富有正义感的人,但有时他又很调皮淘气,汤姆的姨妈常被他的调皮淘气弄得哭笑不得。有一次汤姆逃学藏到了床底下,害得姨妈找了半天终于发现了他,谁知汤姆叫道:“姨妈,快看你的身后!”就在姨妈转身的工夫,汤姆一溜烟儿逃跑了。最令我难忘的要数野餐会这一章了,汤姆参加了同学组织的野餐会,他们到山上的岩洞里玩,汤姆贪玩和一个小女孩走失了,因为岩洞里有很多条路,他俩找不到出口了。小女孩吓得哭了起来,汤姆就像个勇敢的小男子汉,安慰小女孩别怕,会有人来救我们的。汤姆的姨妈和村里人也都在着急地寻找他们,就在大家失去信心时,汤姆凭借自己的足智多谋带领小女孩终于找到了出口,成功获救了。读了这本书,我觉得自己和小汤姆在某些方面还有一定的差距,因此在今后的生活中,我要学习他 身上的优点,做一个正义勇敢、 心地善良的好孩子。 我推荐的书目是《汤姆·索亚历险记》。美国著名小说家马克·吐温的 代表作品。书中主人公汤姆·索亚是一个天真活泼,机智聪明,富有冒险精 神的人。《汤姆·索亚历险记》以特色的幽默和对人物的细腻描写,成为了 最伟大的儿童文学作品,也是美国文学史上的一大里程碑。汤姆被困山 洞的时他们没有绝望、也没有等待命运的安排;而是积极地与困难抗争, 对脱离困境充满了信心。这本书让我明白了,做人就要正直,诚实,遇到 困难要冷静分析,还要勇于尝试去解决问题,这样才会有成功的希望。我们在 遇到一些坎坷泥泞的时候,我们绝不能气馁、退缩,甚至 放弃,我们应该去抓住成功和希望的小尾巴!这本书 教会我爱憎分明,让我懂得了要勇敢面对困难和挫 折。希望大家喜欢我推荐的这本书, 谢谢!

没头脑和不高兴好书推荐读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A3

◆故事简介:有两个孩子,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。“没头脑”做起事来丢三落四,总要出些差错。“不高兴”总是别别扭扭,你要他往东,他偏往西。别人劝这两个孩子改掉坏脾气,他们都不以为然,为帮他们改正缺点,暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当了工程师,“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一座999层高的少年宫大楼,楼造好后,才想起没设计电梯,结果孩子们为了在这个大楼上 看戏,要带着铺盖、干粮爬一个月的楼梯,这不但害了别人,也害了设计师自己,因为“没头脑”也参加了少年宫开幕式。“不高兴”在开幕式这天演“武松打虎”,他扮演老虎,戏演到紧要关头,他的老脾气又来了,本来老虎应该被武松打死,可是他偏不高兴死, 反而把武松打得东逃西躲,二人一直打到台下。台下的 “没头脑”正看得纳闷,“不高兴”却打到了他的身上,于 是“没头脑”在前边跑,“不高兴”在后边追,两个人从楼上滚到楼下,跌得腰酸背疼。通过这次教训,两个人 决心改正自己的缺点。他们仍旧变回到儿童时代。★作品评价:这个故事的意义是想告诉当时的小朋友不要做没头脑和不高兴那样的人,他们是没有出息的,他们是没有未来的。可是现在再看一看,有的没头脑和不高兴就在我们的身边,有的甚至掌握财权。他们做的某些事情和动画里的惊人相似,造了千层楼却没有电梯,扮演老虎却追着武松打。其结果可想而知,到少年宫的小朋友们爬了一个月的楼却 看到的不是一场戏剧而是闹剧。劳民伤 财不用说的,那些所谓的为民服务的” 丰功伟绩"却让老百姓寒透了心。 ■作者介绍:任溶溶,本名任以奇,原名任根鎏。广东鹤山人,1923年生于上海。著名儿童文学翻译家、作家。1945年毕业于上海大夏大学中国文学系。1949年后历任上海少儿社编辑部副主任,上海译文出版社副总编辑。著有童话集《"没头脑"和"不高兴"》、儿童诗集《小孩子懂大事情》、儿童文学《我也有过小时候--任 溶溶寄小读者》等。●精彩片段 球场风波:担任守门 员的没头脑,由于思想不 集中而没有守住球门,担 任中锋的不高兴尽逞个人 威风不与队友配合,白白 浪费了许多进攻机会,大 败之后他们受到班长的 批评,一气之下没头脑 和不高兴闹出了“转会” 风波,没想到不成功的 “转会”倒成为一次真 正的转机。 班级姓名:

读书小报读后感好书推荐

1、为中华之崛起而读书——周恩来 2、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶 3、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若 4、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅 5、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东 一、读书开阔人的视野 书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。 二、读书有助于我们树立正确的人生观 人生来无善亦无恶,关键是正确的引导。在人的成长过程中,有一位良师益友就能起到很积极的作用,书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海,使我们充满崇高的欢乐和思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。 这就是孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦"刺股"的故事。 〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的。 《透明的哀伤》读后感 终于看完了席慕容的《透明的哀伤》,这本书看了好久,久到忘记用了多久的时候,断断续续地看,此时此刻看完,竟然说不出感受。 我喜欢从文字里找到一些能够震撼或是感动自己的文字或是故事。我现在看书还是像读书那会儿一样,看到喜欢或是觉得有道理的文字就圈画起来,一本

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说来也很惭愧, 毕业之后,拿起书本的时间是少之又少,女儿渐渐长大起来, 给她买了各种各样的绘本,还有些幼儿经典故事书,陪她一路看下来,发现女儿 对故事书的兴趣不大,可能是字太多,也可能是我念的太枯燥了。她对绘本兴趣 倒是蛮大的,每本绘本都看了不下三五遍,有时自己也会拿起书,像模像样的讲 故事。 对于孩子这个年龄来说,其实求知欲应该是很强烈的,对什么东西都很好奇, 尤其是大片图画的书很感兴趣,作为爸爸妈妈,应该抽出时间,多引导宝宝看看 图书、讲讲故事书。这样的话,宝宝对于书本的兴趣,会与日俱增的。不要为了 应付孩子,让她(他)自己玩或者看电视,非常不好,长时间看电视是个很不好 的习惯,适当的看点电视节目是可以的,但是幼儿自身的自控力很差,不能让孩 子随心所欲地没有节制的看电视,非常浪费时间而且对孩子本身没什么意义。 培养孩子的读书兴趣,不仅要父母多陪陪孩子看书,还要给孩子养成良好 的读书习惯,营造一个良好的读书氛围,家长自己爱读书的话,也会因为孩子对 书的兴趣。书籍的分门归类跟保管,体现出书籍的价值,孩子也会懂得爱护书本。 这些,我也正努力督促自己做到做好。 读书的好处很多,增加知识,开阔视野,提升涵养……一切,都要从爱读书 开始,约束自己的行为,培养良好的读书习惯,引导孩子多读好书吧。 孩子年龄小,只会看些绘本。其实,很多绘本我都觉得很不错,例 如:《小熊宝宝绘本系列》、《彩虹色的花》、《我爸爸我妈妈》等等,女 儿看了都非常喜欢,看了又看。 这次推荐的这本,是大卫系列的其中一本,其他还有《大卫,惹麻 烦》、《大卫,上学去》。这本图画书的主角是大卫,一个只有几岁的小 男孩。书中画面上只有他一个人物的完整形象,妈妈只在扉页和最后一 页有两个不完整的画面,而且,每次都只说 一句话:大卫,不可以。尽管如此,我却觉得 大卫的妈妈同样是背后的主角,时时刻刻体现 出她对大卫的爱,无时无刻不在 关注的大卫的一举一动。 班级 姓名

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读书的名人名 生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中 没有书籍, 就好像鸟儿没了翅膀。--莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代 替思想对生活的认识。 --科尔查克 书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来,如果没 有书的帮助,我会 被愚蠢和下流淹死。--高金尔基 某某书读后感 读书能充实一个人, 读书可以让你 得到美好的未来读书可以增加自 身的修养,读书可以使人博学多 才, 读书可以答疑解惑.读书可以 使人更加了解世界,了解人类,了 解自己。 读书可以引领我们到很多去不了的 世界,也可以作为取得文凭的工具, 因为读书有很多好处.(一般而言,当享受阅读的乐趣 阅读给我带来快乐.一本本好 书,用智慧点燃我求知的渴望, 用真情荡漾我心灵的微尘,我明 白:品味的提升,内涵的积淀正 是源于大量阅读的滋养. 我酷 爱读书,喜欢那个灵动的文字, 特别是闲暇时,我会在暖暖的日 光下,捧着书,轻声朗读,那种感 觉如品清茶,满口益香 ,惬意自不必说.接

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确是的,人们汲取知识的主要来源就是书籍,可以说,书籍伴随着我们成长,是我们得到养料的最佳方式。如果读书是一条路,路上布满了坎坷和荆棘,那么感悟是一双鞋,去体会一路上的艰辛;如果读书是一条河,河中流淌着辛苦和危险,那么感悟是一条船,准备去体验河中的惊涛骇浪!我读书,所以我快乐!拥有 宁静的时光读书,实在是一种快乐,我爱读书! 鲁迅嚼辣椒驱寒苦读 鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为 我国著名的文学家. 怎样学好语文? 语文,是一门博大精深的学科,学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯, 学习语文就不是很难的了。 读书的快乐

一年级读书手抄报名言

一年级读书手抄报名言 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《一年级读书手抄报名言》的内容,具体内容:读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。有哪些名言是适用于一年级读书手抄报的呢?下面我给你带来的是的内容,希望你喜欢!(经典版)1) 学习,学习,再学... 读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。有哪些名言是适用于一年级读书手抄报的呢?下面我给你带来的是的内容,希望你喜欢! (经典版) 1) 学习,学习,再学习!学,然后知不足。——列宁 2) 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿 3) 对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。爱因斯坦 4) 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。契诃夫 5) 多读书、多学习、多求经验,就是前途的保障。罗曼罗兰(法) 6) 发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。巴而扎克 7) 行万里路,读万卷书。 8) 好好学习,天天向上。毛泽东 9) 好书不厌读百回,熟读课思子自知。苏轼 10) 合理安排时间,就等于节约时间。培根

11) 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿 12) 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿 13) 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德 14) 今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐 15) 金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。诺贝尔 16) 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 17) 天生我材必有用。李白 18) 天下兴亡,匹夫有责。顾炎武 19) 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文 20) 忘掉今天的人将被明天忘掉。歌德 (最新版) 1) 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 2) 世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东) 3) 为中华之崛起而读书。(周恩来) 4) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 5) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 6) 知识就是力量。(培根) 7) 有恒力,有胆力,方能成功。(周恩来) 8) 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。(雷锋) 9) 读过一本好书,像交了一个益友。 10) 学而不思则惘,思而不学则殆。

小学一年级关于读书学习的手抄报内容

小学一年级关于读书学习的手抄报内容 【名人读书的故事】 1、映雪囊(náng)萤 晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。 当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。 2、负薪(xīn)挂角 汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。 隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。 3、司马光读书 司马光小时候记忆力很差,别人背一篇文章,读三四遍就可以了,差一点的读十遍也就差不多了,可他每次都要读几十遍才行。为了背文章,司马光看书常常看到深夜,但是因为白天也在看书,所以一到晚上他就困得睁不开眼睛,有时竟会迷迷糊糊地

躺在那儿睡着了。后来,他拿了一段圆木头来当枕头。半夜,他一翻身,圆木头就滚走了,头部跌下来就马上会清醒,又可以起来继续看书了。他把圆木头叫“警枕”。 【读书名言名句】 1、行万里路,读万卷书。 2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 3、读书破万卷,下笔如有神。 4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 5、少壮不努力,老大徒悲伤。 6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 8、读书要三到:心到、眼到、口到 9、玉不琢、不成器,人不学、不知义。 10、一日无书,百事荒废。——陈寿 11、书是人类进步的阶梯。 12、一日不读口生,一日不写手生。 13、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基 14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 15、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德 【苏步青刻苦学习的故事】 苏步青,1901年生,我国数学家、学者,曾任复旦大学名誉

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姓名:唐僧法号:玄奘 本书角色:师傅 出身:唐僧勤敏好学,悟性极高,在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐朝皇上选定,前往西天取经。 光荣事迹:唐僧身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经,共计5048卷。为弘 扬佛家教化做出了巨大 贡献,至今被人们津津 乐道,不忘他的功绩。姓名:孙悟空法号:行者 外号:美猴王齐天大圣 本书角色:大师兄 出身:系东胜神州傲来国花果山灵 石孕育迸裂见风而成之石猴。在花 果山占山为王三五百载。后历经八 九载,跋山涉水,在西牛贺洲灵台 方寸山拜菩提祖师为师,习得七十 二变化之本领。 优点:聪明、活泼,勇敢、忠诚, 疾恶如仇 经典战役:大闹天宫,三打白骨精, 收服红孩儿,熄灭火焰山 特长:七十二变化 兵器:筋斗云,金箍棒 姓名:猪八戒 法号:悟能 本书角色:二师兄 出身:原为天宫中的天蓬元帅,因调 戏嫦娥,被罚下人间,但错投了猪胎, 长成了猪脸人身的形状。唐僧西去取 经路过云栈洞,猪八戒被孙悟空收服, 八戒从此成为孙悟空的 好帮手,一同保护唐僧西天取经。 优点:性格温和,憨厚单纯,力气大 缺点:好吃懒做,爱占小便宜, 贪图女色 特长:会变身术,能腾云驾雾, 兵器:兵器是九齿钉钯。 姓名:沙和尚 法名:悟净 本书角色:三师弟 出身:原为天宫中的卷帘大将,因 在蟠桃会上打碎了琉璃盏,惹怒王 母娘娘,被贬入人间,在流沙河畔 当妖怪,后被唐僧师徒收服。 优点:任劳任怨,忠心不二 缺点:太老实,没主见 特长:他身上有两件宝,一件是菩 萨葫芦,一件是九个骷髅组成的项 圈。 兵器:一柄月牙铲,武艺高强。 吴承恩(1501年—1582年) 字汝忠。号射阳山人,淮安府山阳县人(今江苏省淮安市淮安),汉族,明代小说家。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生,到北京等待分配官职,没有被选上,由于母老家贫,去做了长兴县丞,终因受人诬告,两年后“拂袖而归”,晚年以卖文为生,在81岁左右时去世。吴承恩自幼喜欢读野言稗史,熟悉古代神话和民间传说。官场的失意,生活的困顿,使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的认识,促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。他自言:“虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。” 作者简介 任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,《西游记》 亦不例外。正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出,《西游 记》“讽刺揶揄则取当时世态,加以铺张描写”。又说:“作者 禀性,‘复善谐剧’,故虽述变幻恍忽之事,亦每杂解颐之言, 使神魔皆有人情,精魅亦通世故。”的确如此。通过《西游 记》中虚幻的世界,我们处处可以看到现实社会的投影。如 在孙悟空的形象创造上,就寄托了作者的理想。孙悟空那种 不屈不挠的斗争精神,奋起金箍棒,横扫一切妖魔鬼怪的大 无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的 力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。又如取经路上 遇到的那些妖魔,或是自然灾难的幻化,或是邪恶势力的象 征。他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈,也正是封建社会里的 黑暗势力的特点。不仅如此,玉皇大帝统治的天宫、如来佛 祖管辖的西方极乐世界,也都浓浓地涂上了人间社会的色彩。 而作者对封建社会最高统治者的态度也颇可玩味,在《西游 记》中,简直找不出一个称职的皇帝;至于昏聩无能的玉皇 大帝、宠信妖怪的车迟国国王等则不是昏君就是暴君。对这 些形象的刻画,即使是信手拈来,也无不具有很强的现实意 义。 记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概 每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。 这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不小心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的希望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。 由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那一定会取得成功。 编者:

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