教育工作者先进个人事迹材料：不弛于空
想，不骛于虚声
一名优秀教师应该是落实到实处，不要言行不符。这里给大家带来的是教育工作者先进个人事迹材料：不弛于空想，不骛于虚声，有兴趣的小伙伴可以进来看看！
任xx，中共党员，xx人，xx外国语大学硕士。现任大数据与软件学院 2015级辅导员，研究生方向是外国语言学及应用语言学，目前为新生入学教育、大学生思想政治教育、校园社团活动板块指导老师，大数据与软件学院党总支宣传委员，2017年4月成为移通学院学生处《形势与政策》教研小组成员，参与讨论课程讲授情况。
三年以来，任xx老师在秉承与践行完满教育工作理念的过程中，深刻的感受到辅导员职位的责任与使命。
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：要为学生点亮理想的灯、照亮前行的路。
任xx老师作为辅导员，就是要做到给学生点灯照路，就要坚持教育者先受教育，重点聚焦一个“育”字，提供靶向服务，增强供给能力。
从强化从业意识，提高职业能力、基层活力之榜样带动·直面职场、质量提升之项目式研究·智慧型参与、安稳工作之夯基垒土几个方面，任xx老师总结出了她的教育良
方。
强化从业意识，提升职业能力
任xx老师认为面对这样一份释疑解惑的工作，辅导员必须具有一定的理论素养，因此，任xx老师努力强化从业意识，力争成为学习型的高校辅导员。积极参加每一次辅导员沙龙，参加“移通学院首届辅导员职业能力大赛”并荣获三等奖，指导学生中华魂征文比赛有幸荣获合川区优秀辅导员；把握与学生面对面交流的机会，三次获评优秀主题年级会；认真研读形势与政策课件，录制《文化自信与大学生成长成才》优质课。
不放弃专业的理论学习，紧抓机会拓展自己的国际视野，由此任xx成为了2017-2018学年哥伦比亚大学项目的带队老师之一，负责前期的项目的入学试卷，并帮助学生进行前期的哥大ALP项目申请、模拟面签，最后全团24人全部通过面签，拿到F1签证。
任xx老师始终认为，想要给学生一碗水，首先就要有一桶水，正因如此，她努力做到与教学相长，同向同行。
基层活力
榜样带动
铁打的营盘·流水的学生·不变的焦虑。经历了大一大二时期完满教育的全面参与，大三学年身为完满骨干的他们一直在带头行动。遇到了工作压力，任xx老师总是帮
他们分析怎么去借力，如何与分管老师良性沟通是为荣幸，更是责任之所在。
看到完满力量、完满达人、工作标兵、学习标杆这几个荣誉标签，任xx老师自然也感受到学生干部的蜕变与成熟。关键时刻靠得住，用脚踏实地的积淀去理直气壮的索取自己想要的一切。这也一直是任xx老师与学生一起践行的理念。
直面职场
从大一大二的职业生涯适应期和探索期，过渡到职业生涯的定向期，收取248份简历,通过审核筛选纸质简历修改电子简历，上传群文件，对比学习。推送实习信息/招聘信息达到100多条。
在2018年6月主题年级会上，任xx老师在与就业分管老师童学容老师的协同努力下成功邀请专利公司与传音控股通信公司2家实习单位到现场宣讲，效果良好。营造创业氛围，关注创新创业大赛，指导学生积极参与其中，并取得良好成绩。
质量提升
项目式研究
作为社团活动指导老师，结合专业特色为学生搭建学长计划平台，依托科技协会，从分享、探讨、微课的全方位立体研讨式平台，科技探讨、科技求知的氛围并凝聚了一股科技达人影响了更多的朋辈。