政治经济学教程宋涛
第七章资本和剩余价值的具体形式
资本主义工业企业生产的商品的价值包含三个部分：不变资本价值(c)、可变资本价值（v）和剩余价值（m）用公式表示：W=c+v+m
生产成本=不变资本+可变资本。剩余价值=商品价值－生产成本
利润是剩余价值的转化形式。随着剩余价值转化为利润，商品价值=利润+生产成。用k表示生产成本，p代表利润，商品价值的公式由W=c+v+m转化为W=k+p
二者的联系：利润本质上是剩余价值，它们本是同一个东西，都是由雇佣工人的剩余劳动所创造的，数量也相同。二者的区别：剩余价值是利润的本质，利润是剩余价值的转化形式；剩余价值是可变资本的产物，而利润表现为全部预付资本的产物，因此，剩余价值转化为利润，就掩盖了资本主义的剥削关系。
利润率=剩余价值/预付资本（p’=m/C）
利润率在量上总是小于剩余价值率。Eg：假定全部垫支资本为10000，其中不变资本为8000，可变资本为2000，生产中工人创造的剩余价值为2000，则C=8000c+2000v=10000,m’=2000m/2000v=100%,而p’=2000m/10000C=20%
影响利润的因素：1、剩余价值率。剩余价值率高利润率就高。2、资本有机构成。资本有机构成高，利润率低。3、不变资本的节约，在可变资本量和剩余价值率已定时，不变资本的节约使同量剩余价值与较小资本相比，利润率高。4、资本周转速度。周转速度越快，年利润率越高。平均利润的形成：平均利润是不同生产部门之间的资本家在竞争和资本可以自由转移条件下形成的；各不同生产部门的资本有机构成和周转速度不同，会有不同的利润率，而等量资本又会追加等量利润；为了获得更高的利润率，各部门资本家必然展开以资本转移为特征的部门见的竞争；通过资本转移是各部门利润率趋向平均，形成平均利润率；平均利润率是社会全部剩余价值总量个社会预付资本总量的比，其变化由部门利润率和社会总资本在部门中分配的比例决定。平均利润率=社会剩余价值总额/社会预付总资本
平均利润=预付资本×平均利润率
生产性流通费用：由商品的使用价值运动而引起的费用，如运输费、保管费、包装费、是同生产过程在流通领域内的继续有关系的费用。纯粹流通费用：由商品的价值的运动引起的流
通费用，即在商品买卖过程中，有商品变为货币和货币变为商品而支出的费用，如商业店员工资、广告费、办公费、簿记费、商店设备等
利息率=一定时期的利息量/借贷资本量eg:一个100万的借贷资本，一年获4万元利息，那么它所依据的利息率就是4/100=4%，习惯说成是年利率4%或年利四厘
银行利润是通过存款利息和贷款利息之间的差额而形成的
股份公司是通过发行股票方式合资经营的企业。以发行股票的方式，集中很多单个资本进行股份联合经营的资本称为股份资本。股份公司是随着资本主义社会的生产社会化程度的提高和信用制度的发展而产生的。
股份公司的功能：1、有利于快速聚集资本和优化投资结构。2、有利于所有权和经营权的分离，提高企业的运营效率。3、有利于企业财务的完整和稳定。
股份公司作为法人组织，其组织结构称为法人治理结构，一般包括权力结构、经营管理机构、监督机构，相应的一般需要建立决策、执行和监督体系。三种机构的具体形式就是股份公司的股东会、董事会（以及由董事会聘任的经理）、监事会。股票价格=股息/存款利息率Eg：票面额为100元的股票，一年可分得的股息6元，而银行的存款年利率是3%，那么这张股票的价格就是6/3%=200元
资本主义地租有两种基本形式：级差地租和绝对地租
封建地租反映的是封建社会两大基本阶级——地主和农民之间的直接对立关系。资本主义地租体现的是资本主义社会三个主要阶级间的关系，即农业资本家和土地所有者共同剥削农业雇佣工人的关系以及农业资本家和土地所有者之间瓜分剩余价值的关系。
级差地租：土地的不同等级相联系的地租。产生条件：土地的肥沃程度和地理位置不同。形成原因：对土地的资本主义经营垄断。源泉：耕种优等地和中等地的农业雇佣工人创造的超额剩余价值。形态：由形成条件的不同而分为两种形态。级差地租第一形态（Ⅰ）是由于土地肥沃程度不同和地理位置优劣而生产的级差地租。级差地租第二形态（Ⅱ）是由于在同一块土地上连续增加投资的劳动生产率较高而产生的级差地租。Ⅰ是Ⅱ的基础。
绝对地租：由于土地私有制的存在，因而租种任何土地都必须交纳的地租。形成条件：是农业资本有机构成低于社会资本的平均有机构成。形成原因：是土地的私有权垄断。源泉：是农业雇佣工人创造的剩余价值的一部分，即农产品的价值高于社会生产价格的超额利润。
土地价格=地租/存款利息率eg:某土地一年能收取地租2000元，当年银行存款利息率为4%。如果通过银行存款要想在一年内获得2000元利息，则需存入银行50000元货币资本。因此土地价格=2000/4%=50000元
考研真题答题黄金攻略
名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。
(一)名词解释答题方法
【考研名师答题方法点拨】
名词解释最简单，最容易得分。在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。
近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。
专业课辅导名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例，来作答。
①回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。这是最主要的。
②简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。如果做到①②，基本上你就可以拿满分。
③如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。
【名词解释答题示范】
例如：“行政权力”。
第一，什么是行政权力（核心意思，尊重课本）
第二，行政权力的几个特征，不必深入解释。
第三，行政权力的5点内涵。
具体一点，如，“行政责任”。
行政责任是指政府及其构成主体行政官员(公务员)因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。
行政责任的特征包括：①行政责任是一种责任；②行政责任是一种义务；③行政责任是一种任务；④行政责任是一种理论；⑤行政责任是一种制度；⑥行政责任是一种监控体系。
【名词解释题答题注意事项】：
第一，控制时间作答。由于名词解释一般是第一道题，很多考生开始做题时心态十分谨慎，生怕有一点遗漏，造成失分，故而写的十分详细，把名词解释写成了简答或者论述，造成后面答题时间紧张，专业课老师提示，要严格控制在5分钟以内。
第二，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳。
(二)名词辨析答题方法
【考研名师答题方法点拨】
这道题目可以作为“复合型名词解析”来解答。最主要的还是要解释清楚题目中的重要名词。
对于答题思路，还是按照课堂总结的“三段论”的答题模式。一般可以归类为“A是…”“A和B…”“AB和C”的关系三种类型，分别做答。
【名词辨析答题示范】：
例如“工资就是薪酬”。(专业课老师解析：这属于“A和B…”类型的题目)
第一，工资的定义。
第二，薪酬的定义。
第三，总结：工资与薪酬的关系。
【名词辨析题答题注意事项】：
第一，不能一上来就辨析概念之间的关系。如果先把题目中的相关概念进行阐释，会被扣除很多分数，甚至大部分分数，很多考生很容易忽视这一点。
第二，控制时间。辨析题一般是专业课考试最前面的题目，一般每道题350-400字就可以，时间控制在10分钟以内，篇幅占到A4纸的半页为佳。
(三)简答题答题方法
【考研名师答题方法点拨】
简答题难度中等偏下，主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此，只要大家讲究记忆方法，善于记忆，记忆5-7遍，就可以保证这道题目基本满分。
简答题采用“定义+框架+总结”答题法。
①首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述，就像解答名词解释一样。这一环节不能省略，否则无意中丢失很多的分数，这是很多考生容易忽视的一点。
②读懂题意，列要点进行回答。回答要点一般3-5点，每条150-200字。
③进行简单的总结，总结多为简单评析或引申。
【答题示范】：
例如“简答公共财政的职能。”
第一，公共财政的定义。(不能缺少)
第二，公共财政的3大职能。(主体部分)
第三，总结评析。
【简答题答题注意事项】：
第一，在回答简答题的时候，要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点之前进行核心名词含义的阐释，最后写几句起总结的话，这样不会给人一种太突兀的感觉。
第二，在回答的时候字数一般在600-800为佳，时间为15-20分钟。通常字数应该是本题分值的至少30倍，即，1分至少30个字。
第三，如果课本没有明确答案，那你也不能拍脑门乱写，好的策略是向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容往4×150里套就行了。关键在于有条理又能自圆其说，你如果能结构清晰、条分缕析的把题答完，你肯定可以得满分。
（四）论述题答题方法
【考研名师答题方法点拨】
论述题属于中等偏上难度的题目，分值往往也比较大，考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实问题的能力。但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单的。论述题，从本质上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。因此答案的组织往往是横贯全书，跨章节的。
这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是重点，特别是对于跨专业的考生来说，要做到这一点，难度非常大，同时也很必要。
考研论述题答题攻略：论述题“3w答题法”，即what，why，how。是什么，为什么，怎么办。答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的名词，最后要做总结，还是那句话，不要给人留下突兀的感觉。
①阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出来。这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。
②要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键，结合课本，选好切入的角度至关重要。
③提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。
【论述题答题示范】
例如：结合公共财政相关理论，论述收入分配领域为什么“不患寡而患不均”。
第一，阐释“公共财政”的定义，阐释公共财政的职能，市场失灵理论，并详细阐述公共财政的收入分配职能。
第二，分析目前“患不均”，即防止“收入分配差距过大”这一问题的原因，一般4-5条。
第三，结合公共财政的收入分配职能提出化解收入分配差距过大的政策主张。
【论述题答题注意事项提示】：
第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。
第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜过多，在5-8条为好。
第三，要点之间要有条理性。论述题字数在1500左右。用时为25-30分钟。
第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间，每道论述题至少留出30分钟以上的时间。
（五）案例分析题答题方法
【考研名师答题方法点拨】
案例分析考察形式往往看起来比较灵活，给人一种难以驾驭的感觉。但是案例分析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察
考生对核心理论的掌握。一定要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。
考研答题攻略：案例分析要采用“理论——材料分析法”。
第一，仔细阅读案例，寻找涉及到的每一个相关的理论，并在答题的第一部分将理论部分写透。(这是主要的部分)
第二，结合理论分析案例材料。
【答题示范】
例如：结合我国房地产市场现状，给出一段描述房地产市场现状的材料。请运用公共政策知识分析，在房地产市场，是否存在市场失灵，是否存在政府失灵？运用什么政策工具解决人们的住房问题？
第一，明确案例的理论依据——市场失灵理论、政府失灵理论和政策工具理论。然后阐述市场失灵和政府失灵的概念及其表现，阐释政策工具的定义和种类。
第二，结合材料进行分析。结合材料具体说明为什么在房地产市场既存在市场失灵也存在政府失灵，以及运用什么政策工具。
【案例分析题答题注意事项提示】：
第一，不要就事论事，要先分析、铺垫理论。
第二，要做到理论和材料的有效结合，不能理论材料两张皮。结合的方法或为验证理论的正确，或为运用理论对材料的相关问题进行评析，这个需要考生要具体问题具体分析。
第三，案例分析题一般是最后一道考题，分值较大，需要考生合理规划时间，每道案例分析至少留出30分钟以上的时间。
【名师结语点评】如果想考取专业课135分及以上的高分，答题方法不可忽视。经过长期摸索，总结了一套成熟的考研专业课答题模板。每年的专业课复习后期，一般是12月份左右，会组织相关的专业课模考，一般考生只要按照总结的模板模拟考试4-5次，就能熟练地掌握高分答题方法和技巧。
2016考研独家专业课复习经验指导
考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”
（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：
关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。
（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：
关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式
这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。
（三）重点掌握阶段（7月初——11月上旬）：
关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促
这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。提醒广大考生要自我检测或者让专业课老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。
（四）框架专题阶段（11月上旬——12月上旬）：
关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树
这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大
考生建立系统化的知识体系。
（五）模拟考试阶段（12月上旬——1月初）：
关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺
这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做
3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。
（六）考前冲刺阶段（1月初——考试）：
关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺
这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。考研是一个系统工程，除了完美的知
识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。赢在终点，笑到最后。
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中国人民大学经济史专业考研参考书目 本课程适用于报考中国人民大学经济类（包括：政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口、资源与环境经济学、网络经济学、企业经济学、国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、国防经济、金融工程、保险学、商业经济学、房地产经济与管理、城市经济学）专业的所有考生，该专业考研的基本情况是： 本专业考试科目为：政治、英语一、数学三、802经济学综合 本专业考研报考录取情况为：由于人大不公布报录比，这个无法得知。只能根据历年经验大致知道不同专业的竞争程度不同，报录比也不同。本专业考研情况介绍：本专业考研存在一定难度，总分数线稍高，并且复试按1:1.2的比例刷人，不乏二战甚至三战的同学，竞争较为激烈。本专业考研考试特点：从近几年的出题趋势来看，专业课考试偏重对基础知识的考察但较有深度，偏重对计算能力的考察，偏重对经济学重点知识的考察，偏题较少，可以说是有重点、有深度。 第一阶段，对指定教材知识点进行全面梳理，同时将依据历年考研真题总结出来的考点，对各个章节的主要考点分别予以详细讲解；同时结合本人备考经验，为考生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点，让考生全面熟悉知识点。
第二阶段，讲解近年考研真题。这是很关键的一步，让考生能抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。 第三阶段，结合时事热点以及复习经验，对考试题进行个人预测并讲解。第四阶段，复习串讲所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时讲解答题技巧。 《西方经济学（宏微观部分）》（第6版）（高鸿业主编，中国人民大学出版社） 《微观经济学-基本原理与扩展》（第11版），尼科尔森著，北京大学出版社 《微观经济学十八讲》（平新乔著，北京大学出版社）主要看课后题，辅助尼克尔森 《宏观经济学》（第9版），曼昆著，中国人民大学出版社 《政治经济学教程》（第11版）（宋涛著，中国人民大学出版社）《政治经济学》（第5版）（逄锦聚著，高等教育出版社） 《现代政治经济学新编习题集》（第4版） 2017年新祥旭考研全程复习计划
人大经济学考研就业难度解读 本文系统介绍人大经济学考研难度，人大经济学就业，人大经济学研究方向，人大经济学考研参考书，人大经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程人大经济学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！ 一、人大经济学就业怎么样？ 中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，人大毕业生每年的就业率保持在90%以上。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 二、人大经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，人大经济学考研招生人数多，考研难度不大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在300人。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从人大内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 三、人大经济学专业培养方向介绍 2015年中国人民大学经济学考研学费总额1.6万元，学制2年。 人大经济学培养方向如下： 01政治经济学 02西方经济学 03国民经济学 04经济史 05 经济思想史 06 世界经济学 07 国际贸易 08企业经济学 09网络经济学 10数量经济学 11国防经济学 12 区域经济学 13城市经济学
中国人民大学2020年802经济学参考书目及复习经验 首先简单说一下专业课科目——802经济学。 人大的大部分经济学类专业的学硕都考这一科目，具体有哪些专业可以去人大研招网上查找专业目录。 802经济学包含三个部分：政治经济学、宏观经济学、微观经济学，各50分。 参考教材及使用： 政治经济学： 宋涛《政治经济学教程》，主要看导论和资本主义部分； 人大出版社的《政治经济学教程》学习手册，与上一本书配套，背课后习题答案； 逄锦聚《政治经济学》，主要看社会主义部分； 程恩富《现代政治经济学新编习题集》，只要做计算题； 人大经济学院卫兴华老师的论文。 以上教材均建议使用最新版本。 宏观经济学： 曼昆《宏观经济学》（第9版），课文+课后习题，至少过两遍；
圣才的课后习题解答； 高鸿业《西方经济学·宏观部分》，看宏观流派部分（新古典宏观和新凯恩斯）； 还有一些其他经济学流派的内容； 巴罗《宏观经济学》，索洛模型的部分，主要看数学推导，注意有一个地方和曼昆书上的处理不一样。 微观经济学： 尼克尔森《微观经济理论——基本原理与扩展》（第11版），课文+例题+课后习题，至少过两遍，看到“资本和时间”一章为止，不确定性不用看，博弈论看看得懂的部分；圣才的课后习题解答； 平新乔《微观经济学十八讲》，课后习题，至少过两遍，章节对应上一本书，其中不确定性的部分在这本书里找点习题；圣才的课后习题解答 高鸿业《西方经济学·微观部分》，外部性那一块（公共产品、科斯定理etc） 时间来得及的话，范里安《微观经济学：现代观点》翻一翻，和尼克尔森的对应，其中替代和收入效应分解、一般均衡、要素市场、资产市场、跨期选择的部分重点看一下；平狄克的《微观经济学》翻一翻，劳动力市场和资本市场
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 2011年中国人民大学研究生入学考试经济学综合（802）试题 一、简答与作图（每题9分，1~5，共45分） 1.为什么说产业资本的三种循环形式都具有一定的片面性。 2.微观经济学讨论市场失灵时，通常会举公共品供给的例子。请问：为什么通常经济学家会认为，类似国防等公共品不能通过市场来有效提供？如果经济学家的看法正确，那为什么社会上会经常出现做好事、见义勇为、献血、自愿者等公共品自愿供给现象？你如何用经济学理论来反驳经济学家？ 3.什么是商品价格变动所产生的替代效应和收入效应？画图说明微观经济学用替代效应和收入效应对“吉芬难题”的解释。 4.2010年12月6日美国总统奥巴马宣布将布什政府实施的全部减税政策再延长两年，根据这个政策，年收入4万美元以下的人将减税800美元，年收入10万美元的人将减税2000美元。请说明，奥巴马政府为什么要继续实施减税政策？ 5.在不考虑人口增长和技术进步的索洛模型中，假设经济最初处于非黄金规则稳定状态水平，并且人均资本存量K高于黄金规则水平Kg（上标）。为了实现向黄金规则水平变化，储蓄率该如何调整？如果储蓄率调整的时刻为t，自此以后人均产出、消费和投资将会如何变化，在下图中画出各变量的变化轨迹，并阐明其原因。
二、计算与证明（每题15分，6~9，共60分） 6.假设社会两大部类预付资本情况是：Ⅰ.24000C+3000VⅡ.6000C+1500V 两大部类C中固定资本都各占50%，使用年限均为5年，当年更新1/5；剩余价值率m’为100% 试计算：（1）当年两大部类生产产品价值各为多少？（2）为实现扩大再生产，两大部类积累率为60%，第Ⅰ部类追加资本的有机构成为11:1，其他条件不变，则第Ⅱ部类追加资本的有机构成比例应是多少？（3）根据第二年社会资本扩大再生产的结果，请计算两大部类生产的发展速度各为多少？ 7.在两种商品交换的经济体中，两个人（a,b）有如下的效用函数：U a（X a）=lnX1a+2lnX2a;U b(X b)=2lnX1b+lnX2b，假定a这个人最初的资源禀赋R a=（9,3），即可以消费9个X1和3个X2；而b最初的资源禀赋为R b=（12,6）。定义两种商品X1和X2的价格之比P1/P2=P，并标准化商品2的价格P2=1。证明：均衡的价格水平P*=0.5 8．假如一个企业家拥有两个工厂生产相同的产品，两个工厂的生态函数均为：q i=（K i L i）?（TIP：就是开根号）(i=1,2);两个工厂的初始资本存量K1=25，K2=100。单位L和K的要素价格W和V均为1。（1）企业家要使短期成本最小化，那么产出在两个工厂之间该如何分配？（2）企业家要使长期成本最小化，那么产出应该在两个工厂之间应该如何分配？9．已知一个经济的生产函数为y=AK?，其中A=1，y为人均收入，储蓄率S=0.4，资本折旧率δ=0.1，人口（劳动力）增长率n=0.005，技术进步率（生产率增长率）g=0.002。求：（1）经济稳态时的人均资本K值;(2)如果要使社会成员达到消费（福利）最大化，资本的边际产出应当达到多少？ 三、论述题（每题15分，共45分） 10．试述社会主义初级阶段基本经济制度的主要内容。 11．凯恩斯主义、货币主义和新古典宏观经济学认为货币供给增加的长短期影响有什么不同？ 12．相机抉择的经济政策在理论上和实践中可能面临怎样的问题？如何克服这些问题？
人大经济学考研：802经济学综合参考书解 读 一、微观经济学部分 微观经济学主要有两本教材【《西方经济学（微观部分）》高鸿业《微观经济学理论基本原理与扩展》尼克尔森】。第三本【《微观经济学十八讲》平新乔】大家选择去看，如果是现在准备的同学，还是建议你买一下，因为你的时间肯定是够的。 第一本西方经济学，高鸿业老先生这一版是首先推荐的，因为这本书是很经典的，当然如果他出了新版的话，你也可以去购买新版，不一定非要买第六版。 其次是尼克尔森，那么这本书我这标红了，也就是说这本书是整个802复习里边，微观部分最重要的一本教材。人大本来就是比较看重这本教材，他的好多信息都是从（这本书里来的），好多的真题都是从这本教材里边找出来的。这个我推荐的是第九版，现在新教材已经出到第11版了。但是第九版配套的教辅会比较齐全一些，第11版的话可能找不着配套教辅，尤其是习题答案，找不着会比较难受，所以说大家如果说是能找到的话，淘宝上应该是有的，如果能找到建议你去购买第九版，如果没有找到的话，那么可以考虑买第11版，可以买到新书。 微观经济学18讲，平新乔这本教材作为一个补充，它里边有几章是不用看的，只需要对应着去看尼克尔森里边有的内容，这样就OK了，那么这本教材也是可以放到后面去看，不一定第一遍的时候去看这个教材。 买了几个教材之后，对应金圣才复习笔记和答案详解，最主要的当然是这个答案详解了，当然也可以用这个复习笔记复习，但是我个人感觉价值不高。因为别人帮你
总结的东西没有自己总结的好，也没有自己总结的印象深刻，所以我当时主要还是把它当一本答案书来看。 二、宏观经济学部分 宏观经济学，高鸿业老先生这本书还是拿来这个入门的。其次可以用曼昆的那一本经济学原理。微观无论是用高鸿业的，还是用曼昆的都行。宏观的话，建议还是一定要看一下高鸿业老先生这本，因为它里边关于流派一些的总结是曼昆的教材里边没有的，所以说这本教材是必然要看的。而且它作为入门看着比较轻松。 其次就是曼昆的宏观经济学，当然现在已经又更新了，更新到第九版之后又加了一章关于经济金融危机的（内容），第七版也够用，但是你们也可以去买第九版。问题也还是一样的，就是我说的新版教材配套教辅不好找。旧教材有比较好的配套教辅。 补充的教材，最关键就是这本方福前的《当代西方经济学主要流派》了，因为人大有考流派的传统，以前有那么几年是考过流派的，标准的教材上对于流派讨论的不够多，高鸿业上还有一些，曼昆几乎是不怎么讨论流派的，所以用这本书来补充一下。这本书难度比较高，主要的精力放到这本书的文字部分，不要对里边的数理部分有太多的纠结就可以了。 多恩布什这本教材作为对曼昆的一个补充，他跟曼昆几乎是一个体系的，所以说补充的也不多，只是一些小细节。我当时看这本书主要是由于曼昆翻了太多遍了，有点厌倦了。重新翻一本新的教材，看起更舒服一些。对于大家这本书是可看可不看的。方福前老师这本书是建议一定要看一下，因为方福前老师也是人大的。初试里边有一些他教材里边的东西，也不奇怪，它里边的答案肯定也是能代表这个人大的一部分的观点，所以说这个答案应该是比较合适的。 三、政治经济学部分
人大801经济学考研经验分享 本内容凯程崔老师有重要贡献 现在马上进入10月份，考研复习更加白热化，10月份是一个比较忙碌的月份，要报名，要进入强化冲刺，忙碌与焦虑并在，回想当年我的10月复习之路，有过迷茫，也有过动摇…… 前两天查官网，发现已经开始预报名了，我相信，很多考生都有点慌了，要报名了，还不知道自己考什么学校，考什么专业，自己的专业课书才看课一遍，真题还没看，怎么办?这时候，你的身边也会出现一些骚动，有些同学说自己感觉考不上了，想换学校，自己还没有复习这个复习那个，其实，说真的。人家复习的怎么样，真的不好说，或许人家只是这样随口一说，也或许人家对复习好坏的标准不同而已。不要被这些蒙蔽了眼睛。对于考人大经济学的孩纸来说，其实定专业还是比较迷茫的，首先，大家对专业的研究方向、就业上没有太过明确的界定。其次，谁都想考热门的专业，又怕自己考不上。我的建议是：跨专业的学生尽量避开热门专业，像金融学、产业经济学、西方经济学等。可以选择一些不是很热门的专业。其实，在就业上，除了金融学有点区别外，其余的专业没有太多的区别，可以走的路都是一样的，好坏只是个人的能力而已。本专业的学生，又学的比较好的，可以选择热门专业，冲一下。之前在论坛上看到过，说金融学专业最高是396分，最低是369分，据我知道的，西方经济学就有410分的，所以，这个也是看各自的运气。 因为我也是跨专业的学生，复习到10月份的时候，数学，英语感觉还好，政治刚考试复习(建议有时间的同学，可以尽早复习政治)，而专业课是自己的一个致命要害，因为人大不指定参考书，这两年出的变动也很大，题型也有变化。总是感觉捉不到重点，到了瓶颈期。因为之前听说过很多人专业课都没有过线，所以还是比较担心的。 数学： 数学还是强项，因为之前基础打的不错，题也做了很多遍。10月份主要是两个方向：1、做真题，分析真题，分析每年的考点。这样可以总结出考点最多的地方，那就是重点的。同时，严控时间，就如果真的考试一样。一定在对应时间内做完。2、之前的错题，又重新做了一遍。看是否还会做错。在总结。 英语: 做阅读，努力提升做题的感觉，做英语阅读其实遇到瓶颈很正常，但是一定要分析，到底是哪里出了错。是哪个点出了问题。 完形填空，那时候我基本已经放弃了，听老师说，这部分是最不容易拿分的，基本是每个人都弱项。我基本放弃，打算只是做到正常的分数就好。 作文，到10月份是重点了，我觉得作文就是多些，多总结，多让别人指导，和别人的做比较。至于市面模板的问题，个人认为，用模板的只能达到一个平均分的地步，要想拿高
第4章资本和剩余价值 4.1复习笔记 一、资本主义经济制度的形成 资本主义经济制度是以资产阶级占有生产资料的资本主义私有制为基础，通过雇佣劳动制剥削工人所创造的剩余价值的经济制度。 1．资本主义经济制度的产生 （1）资本主义生产关系最初的产生 最初的资本主义经济关系是在封建社会末期，随着社会生产力和商品经济的发展，在小商品生产者两极分化的基础上产生的。 （2）商业的发展对资本主义经济制度产生的促进作用 早期的商业在小商品生产者之间交换商品的过程中起着中介作用，促进了资本主义生产关系的产生。 （3）资本原始积累加速了资本主义经济制度的形成 ①资本主义经济制度形成在经济上所需具备的两个基本条件 a．大量的有人身自由，但失去生产资料的劳动者； b．少数人手中积累起为组织资本主义生产所需要的大量货币财富。 ②资本原始积累的实质 资本原始积累的实质是用暴力手段剥夺小生产者的生产资料，强迫劳动者同生产资料相分离，使生产资料和货币财富在少数资本家手中迅速积累起来，并使劳动者沦为出卖劳动力的雇佣工人，为资本主义经济制度的形成加速准备经济条件。
2．资本主义经济制度的确立 （1）资产阶级革命的胜利初步确立了资本主义经济制度 17世纪中叶以后，源于欧洲并逐步扩展到世界各地的资产阶级革命风起云涌，新兴资产阶级领导各种反封建力量进行了武装革命，经过反对封建复辟的反复斗争，终于推翻了封建制度，建立了资产阶级政权，确立了资产阶级的政治统治，为资本主义经济关系的发展扫清了道路，从而使资本主义经济制度得到初步确立。 （2）产业革命使资本主义经济制度完全确立 从18世纪下半叶到19世纪中叶，主要资本主义国家先后进行了产业革命。产业革命又称工业革命，即从手工生产过渡到机器生产，从工厂手工业过渡到机器大工业的生产技术革命。通过产业革命，一方面，实现了生产技术的根本变革，使资本主义生产方式获得了与其相适应的物质技术基础，促进了生产力的迅速发展；另一方面，它又巩固和发展了资本主义生产关系，使雇佣工人丧失了依靠手工技术而独立劳动的可能性，成为资本家掌握的机器的附属物，巩固了资本主义雇佣剥削制度。因此，产业革命使资本主义经济制度取得了完全的胜利，并最终确立起来。 二、货币转化为资本和劳动力成为商品 1．资本的总公式及其矛盾 （1）资本的总公式 ①商品流通和资本流通的区别 a．流通公式不同 商品流通的公式是：商品—货币—商品（W—G—W），这个公式表明，商品生产者先出卖自己的商品，取得货币，然后再用货币购买自己需要的商品。
人大经济学考研将来就业好吗 本文系统介绍人大经济学考研难度，人大经济学就业，人大经济学研究方向，人大经济学考研参考书，人大经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程人大经济学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！ 一、人大经济学就业怎么样？ 中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，人大毕业生每年的就业率保持在90%以上。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 二、人大经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，人大经济学考研招生人数多，考研难度不大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在300人。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从人大内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 三、人大经济学专业培养方向介绍 2015年中国人民大学经济学考研学费总额1.6万元，学制2年。 人大经济学培养方向如下： 01政治经济学 02西方经济学 03国民经济学 04经济史 05 经济思想史 06 世界经济学 07 国际贸易 08企业经济学 09网络经济学 10数量经济学 11国防经济学 12 区域经济学 13城市经济学 14 国际商务（专业学位） 考试科目：
2017-2018年人民大学区域经济学考研参考书目、考研经验、专业指导 《政治经济学教程》宋涛中国人民大学出版社 2006年版 《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社 2007年版 《西方经济学》高鸿业中国人民大学出版社 《微观经济理论基本原理与扩展》尼克尔森中国人民大学出版社 《宏观经济学》曼昆中国人民大学出版社 辅助书目： 《微观经济学十八讲》平新乔 《微观经济学：现代观点》范里安 《宏观经济学》巴罗 专业规划 新祥旭教研室对专业课解析：正是由于专业课比较复杂，只要考生认真研究专业课，把握专业课考试的本质和规律，那么，专业课的复习就能够事半功倍。 第一阶段：确定专业 在这一阶段，同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。这三个重要因素是： 1.本科专业与研究生专业的匹配程度 2.对研究生专业真实的喜好程度 3.对研究生专业天然的擅长程度 第二阶段：进行通用知识点学习 在专业确定后，还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。在定了专业却没定学校的这段时期，很多同学不会进行专业课学习，因为他们认为同一专业，不同学校考的不一样，在没有最终确定学校之前，无法开始学习。其实这是一个错误的认识。因为，虽然不同学校同一专业学习内容不全相同，但只要是同属于一个专业，无论哪个学校所的考查范围，一定有20%左右的知识点是重叠的。这不同学校都一致要求掌握的20%相同知识点，我们称之为通用知识点。通用知识点往往是基础层面的知识点，也就是在未定学校之前就应该开始学习的专业课内容。 我们在确定专业后，就应采用特殊方案锁定通用知识点，然后针对通用知识点，进行2轮预热理解与1轮初始记忆。 第三阶段：确定学校 这一阶段，同学应综合多种因素来正确选择报考学校。影响学校选择的因素很多，但最重要的一个因素是你自身的考试能力。同一专业，不同学校竞争强度不同，越好的学校越难考，你有多强的考试能力你就可以考多好的学校。但是自己的考试能力未来能强到什么程度，自己力所能及的最好学校是那所学校，所以确定学校的一个重要因素就是充分的了解自己的实力。 第四阶段：进行全范围知识点学习 在报考学校确定后，同学应利用四种资料(专业招生目录、历年真题、公开
第10章社会主义经济制度的建立和中国特色社会主义 10.1复习笔记 一、社会主义经济制度的建立 1．社会主义革命和社会主义经济制度的建立 （1）社会主义经济制度的建立 社会主义经济制度是通过无产阶级带领广大劳动群众进行革命斗争，夺取政权，在改变生产资料私有制的基础上逐步地建立起来。 （2）中国社会主义革命分两步走 第一步，进行新民主主义革命，建立新民主主义社会；第二步，使革命向前发展，建立社会主义社会。 这两个步骤是互相联系、互相衔接的，前者是后者的必要准备，后者是前者的必然趋势。 （3）新民主主义社会 ①新民主主义社会的性质：新民主主义社会是一个过渡性质的社会。 ②新民主主义社会的阶级构成：存在三个基本阶级，即工人阶级、资产阶级和小生产者阶级。 ③新民主主义社会的主要矛盾：工人阶级和资产阶级之间、社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾。 ④过渡时期的历史阶段：从无产阶级建立政权开始，到社会主义公有制在整个社会经济生活中占主体地位时止。 ⑤过渡时期的根本任务：把非社会主义所有制占主体地位的经济结构，改造成为社会主
义公有制为主体的经济结构。 2．社会主义经济制度建立的途径 （1）变革官僚资本 官僚资本属于国家垄断资本主义，它控制着旧社会的国民经济命脉。我国对官僚资本采取的是没收的政策，把它转变为社会主义全民所有制经济，使无产阶级领导的人民共和国掌握国民经济命脉，为建立社会主义经济制度奠定了基础。 （2）改变民族资本 民族资本在我国从新民主主义到社会主义转变过程中在经济上具有两重作用。对民族资本实行利用、限制和改造的政策,即利用它的积极作用，限制它的消极作用，通过赎买逐步地把它改造成为社会主义全民所有制经济。我国对民族资本主义经济的改造，是通过国家资本主义形式，采取和平赎买方式实现的。 （3）改变农业和手工业中的个体私有制 我国的农业合作化，是遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，先从组织带有社会主义萌芽的农业生产临时互助组和常年互助组开始，然后进到半社会主义性质的初级农业生产合作社，最后再进到完全社会主义性质的高级农业生产合作社。对手工业的改造是从流通入手的，首先组织手工业供销小组或者供销合作社，然后在生产上逐步组织起来，发展成为手工业生产合作社。 二、社会主义的本质 1．社会主义的根本经济特征是生产资料公有制和按劳分配 （1）社会主义的根本经济特征 ①生产资料社会主义公有制是社会主义的根本经济特征
https://www.doczj.com/doc/ff1835751.html,/?fromcode=9822 2020年中国人民大学经济学考研经验分享 考研浩浩荡荡的结束了，终于算是尘埃落定，3月底出了拟录取名单，初试第一，复试第一，也算有个不错的结果。一直想写点什么，奈何诸事繁多，迟迟未能动笔。借着节假赋闲，于此写篇经验贴以飨后人。 一、考研择校 1、先介绍下研究生考试的情况（给考研小白一个基本框架） 经管类研究生考试初试一般分为四个科目：政治、英语、数学、专业课。 ?政治：全国统考。 ?英语：分为英语一和英语二。一般而言学硕考英一，专硕考英二，英语一要比英语二难一些，一般同水平考试分差在10分左右。 ?数学：分为数一、数二、数三。一般经济类学硕考数三，个别院校专硕也考数三。 ?专业课：专业课一般都是学校自主命题，不同学校甚至不同学院命题难度、风格都不尽相同。有的偏数理计算，比如北大经院的431金融学综合,150分的题可能有130+的纯计算；有的总体偏论述，比如央财801，比如17之前的人大834；还有的是比较综合类的。所以在选择之前要充分了解目标院校的题目风格，选择适合自己的卷子。 2、关于目标选择 （1）建议选择前先对自己有个清晰的定位（个人能力，发展方向等），这个如果自己把握不好的话可以多咨询学长学姐、老师，甚至可以咨询辅导机构。 （2）在开始准备考研前想好作此选择的各种可能性，也就是说，做好失败的准备。这不是说就抱着试试看的心态去考，而是想好“如果失败，我能否接受？我选择调剂还是再战？”最重要的是第一个问题，做好最坏的打算之后，在整个备考过程中才能做到轻装上阵，不至于因为心态问题耽误太多实践。 （3）目标可作调整，给自己留点空间。 二、初试 对初试的准备每个人都有自己的方法，这里列一些我感觉还不错的学习方法和资料。供大家参考，还是要根据自己的情况作适当的调整。 专业课要看自己学校的考试范围、重点、参考书之类的，这个要在考研网上做好信息搜集的工作。 【网课】 专业课我是报了研途宝辅导班的网课，感觉还不错，在时间约束下最大化提高复习效率，可以很好的节约时间，预算约束不紧的同学可以考虑一下。 【复习规划】 专业课的复习我基本上就是跟着网课+自己总结补充。 基础阶段（7、8月）：因为我开始复习的比较晚，大概7月份想学习的时候网课已经到强化阶段了，所以我基本上是听着强化补着基础课，跟着讲义+视频，上完课后回去自己看课本，暑期7、8月就这样看完了强化视频，补完了基础视频，然后自己看完了高鸿业宏微观两本书，范里安的微观经济学，做了做课后题。 强化阶段（9月-10月）：9月份跟网课看教材划重点，然后自己开始看曼昆宏观经济学，平新乔十八讲以及尼克尔森，同时做曼昆课后题。十月份就开始做
2016年人大经济学考研大纲及考研参考书与如何看参考书 2016年人大经济学考研大纲将在2015年9月份出，凯程会为大家整理，届时请关注凯程考研网站： 凯程为大家整理了考研参考书及如何看参考书： 参考书： 1《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社 2《政治经济学教程》宋涛中国人民大学出版社 3《西方经济学》高鸿业中国人民大学出版社 4《微观经济理论基本原理与扩展》尼克尔森中国人民大学出版社 5《宏观经济学》曼昆中国人民大学出版社 6《微观经济学十八讲》平新乔 7《微观经济学：现代观点》范里安 8《宏观经济学》巴罗 凯程老师教你如何看参考书： 何时开始准备考研比较好？一句话,随时开始 虽然我认为早点确定要什么学校和考什么专业比较好，但是像有些大学的同学从入大学起就开始准备，或从大二就开始准备，也未免过头了一点。这样一来，整个大学生活完全围着考研转，在以后回忆起自己的大学生活来，难免觉得自己为了考研，放弃了太多的东西，别人有美好的大学生活，而自己的大学生活却黯淡无光。 因此，我觉得，如果你已经决定考研，那么在大三前你只要看到考研将来要考到的课，就非常认真的学好，学到和考研差不多的水平（比如说在上课时、特别是期末考试前就抱着考研的数学复习指导书来看），就是在为将来顺利考上研究生做准备了。在大三前，把所有的数学课都尽量学好，尽早把英语提高到六级水平或六级优秀的水平，就是为考研做了很好的准备。 如果考本专业，那么我觉得大三下开始看数学以及一些专业课就可以了。如果是跨专业，则最好是大三上就开始学一些该专业的课程或直接读该专业的考研
指定参考书，然后在大三下开始看与指定参考书的书名相同，但作者不一样、内容也有些差异的教材，这样可以增加对指定教材的理解，也可以降低考试时出现没见过的内容的危险。最近，可能由于考研竞争激烈，我已经听到过很多学校的专业课大面积超出指定教材，有时甚至超过一半的考试内容都在指定的参考书上找不到（主要是经济类和纯文科的专业），所以早点读些其他教材非常重要，如果指定的教材明显不够权威、内容太浅或内容不够全面，更应该仔细研读与该书同名的权威教材。 凯程也开设有对应的雏鸟计划考研辅导班，提前安排学习课程，争取一次性考入理想的目标院校，配备有老师的指导，周密的计划，远程课程，测试训练，暑期集训，寒假集训，百日集训等，肯定能够考出好成绩的。
政治经济学教程宋涛 第四章资本和剩余价值 资本主义经济制度是以资产阶段占有生产资料的资本主义私有制为基础，通过雇佣劳动制剥削工人所创造的剩余价值的经济制度。它的形成需具备两个基本条件：1、大量的有人身自由，但失去生产资料的劳动者。2、少数人手中积累起为组织资本主义生产所需的大量货币财富。 商品流通的公式：商品-货币-商品（W-G-W）商品生产者先出卖自己的商品，获得货币，后用货币购买自己需要的商品。 资本流通公式：货币-商品-货币（G-W-G）资本家先用货币购买一定的商品，再出卖商品，换回货币。 二者区别：它们买和卖的顺序是相反的，流通的起点和终点也不同 资本流通过程的完整公式：G-W-G’。G’=G+G即原付货币额上加一个增值额，就是剩余价值。资本就是带来剩余价值的价值。 资本流通公式：G-W-G’概括了产业资本、商业资本和借贷资本运动，是资本总公式。 资本总公式的矛盾：在流通过程中出现商品等价交换与价值发生增值之间的矛盾。 解决资本总公式的矛盾，关键在于阐明价值增值，从而剩余价值产生的条件是什么。剩余价值不能从流通中产生，无论是等价交换还是非等价交换都不产生剩余价值。流通或商品交换不创造价值，但是离开流通也不能产生剩余价值。剩余价值的产生既不在流通领域，也不能离开流通领域，这就是解决资本总公式的矛盾的条件。 劳动力成为商品是货币转化为资本的前提 劳动力是人的劳动能力，即存在于人的身体中的体力和脑力的总和 劳动力的价值是维持劳动力所有者的生活所需要的生活资料的价值，包括3个部分：1、劳动者本人所必需的生活资料的价值，用以维持他的劳动力的再生产2、劳动者养育子女所必需的生活资料的价值，用以繁衍后代，延续劳动力商品的供给3、劳动者的教育训练费用，用以满足资本主义生产对具备一定的技术和文化知识的劳动力的要求。 资本的本质：体现在物上的资本主义生产关系，即资本家剥削工人的关系。
人大经济学考研参考书全网最全合集 参考书作为考研复习中的重要资料，选对了参考书对复习的提高良多。今天凯程考研晶晶老师就为大家整理了中国人民大学经济学考研参考书目，希望可以帮助大家复习。 中国人民大学除个别经济学专业外，绝大部分经济学专业的专业课考试科目为802经济学综合。（例如劳动人事学院劳动经济学专业，考试科目为803劳动科学综合）人大的经济学专业大量集中在经济学院和财政金融学院，主要包括政治经济学、经济思想史、西方经济学、世界经济学、网络经济学、企业经济学、国民经济学、数量经济学、区域经济学、产业经济学、国际贸易学和城市经济学等，财政金融学院下设的经济学专业主要有财政学、金融学、金融工程和保险学。考生可以根据自己本科阶段所学专业和兴趣来选择报考的学院和专业。同学们在选择专业的时候，可以根据自己的实际情况选择自己所喜欢的学院、专业。 人大的802经济学综合主要考试内容可以分为三部分：微观经济学、宏观经济学、政治经济学。每个部分的分值都是50分，题型主要为简答题和计算题。而且根据以往的历年真题来看，一般宏观经济学和微观经济学的部分比较难，政治经济学的部分相对来说较为简单，因此一般来说重点推荐看一下教材： （1）《西方经济学》(宏观部分)，高鸿业主编，中国人民大学出版社 高鸿业《西方经济学》(宏观部分)较多阐述凯恩斯学派思想，但对于古典学派、货币学派和新古典宏观经济学等学派着墨不多。 （2）《宏观经济学》，曼昆著，中国人民大学出版社 曼昆所著的《宏观经济学》其内容上属于中级经济学，被人大经济类专业本科生作为上课所用教材，备受人大老师青睐。2012年人大“802经济学综合”宏观经济学部分最后一道计算题，就来自于曼昆《宏观经济学》第八章课后习题第3题;2013年人大“802经济学综合”宏观经济学部分最后一道计算题，就来自于曼昆《宏观经济学》第十三章课后习题第6题。另外，曼昆《宏观经济学》在开放经济、宏观经济政策争论等方面也予以了详细的介绍，对复习备考很有帮助。 （3）《西方经济学》(微观部分)，高鸿业主编，中国人民大学出版社 该书非常经典，被众多高校相关专业指定为考研参考书目，是考研必备教材。最为重要的是，该书结构和条理清晰，概念明确，特别适合应试考试。 （4）《微观经济学-基本原理与扩展》(第9版)，尼科尔森著，北京大学出版社 本书难度系数偏大，偏重于用数理角度分析微观经济学，适合于第二轮复习时使用。本书为人大经济类专业本科生上课所用教材。最为重要的是，近几年人大“802经济学综合”微观经济学部分考题与本书课后习题非常相似。比如，2010年一道求消费者效用最大化的计算题，与本书第四章课后习题第4题非常相似;2011年一道关于“多工厂模型”的计算题，与本书第八章课后习题第6题非常相似;2012年一道求生产可能性曲线方程的计算题，与本书第十二章课后习题第8题非常相似;2013年第一道微观计算题就涉及到该书介绍的马歇尔需求函数和间接效用函数。从上述情况来说，该书的重要性是不言而喻的，推荐后期重点掌握，特别是课后习题。 （5）《微观经济学十八讲》，平新乔著，北京大学出版社 该书是国内最优秀的中高级微观经济学教材之一，反映了微观经济学的最新研究成果，是北大平新乔教授在阅读大量经济学文献，并联系中国实际后所写出的一份讲稿。之所以推荐本书，是因为该书最大的优点是书后附有大量习题，很适宜学习训练，近几年人大“802经济学综合”微观经济学相关考题与本书课后习题非常相似(平新乔《微观经济学十八讲》与尼科尔森《微观经济学-基本原理与扩展》课后习题中部分习题相同)。
经济学考研宋涛《政治经济学教程》考研真题 一考研真题 一、名词解释 1价值[武汉大学2014、2011年研] 答：价值是指凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。价值是商品的社会属性，它反映了商品生产者之间的生产关系。使用价值不同的商品可以在量上按一定比例相交换，就是因为它们都是劳动产品，都具有价值。价值在质上是相同的，不同商品所包含的价值，只有量上的差别，因而它们就可以从量的方面相互比较。价值是交换价值的基础，交换价值则是价值的表现形式。价值是商品区别于其他劳动产品的决定性因素，是商品的本质属性，是商品经济最基本的范畴。商品价值是在物的掩盖下的商品生产者之间的一种社会经济关系。 2相对剩余价值[中南财经政法大学2019年研；中央民族大学2018年研；武汉大学2014年研；财政部财政科学研究所2010年研] 答：相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，由于必要劳动时间缩短，剩余劳动时间相应延长而生产的剩余价值。相对剩余价值的生产，是由必要劳动时间的缩短引起的，必须以全社会劳动生产率的提高为条件。 相对剩余价值的生产以超额剩余价值的生产为条件。超额剩余价值是生产条件优越的资本主义企业由于商品的个别价值低于社会价值而获得的剩余价值。超额剩余价值的生产，是由于采用先进技术的个别企业的工人的必要劳动时间缩短和剩余劳动时间相应延长而创造的。所以，超额剩余价值是一种变相的相对剩余价值。超额剩
余价值是个别资本家首先采用先进技术，提高劳动生产率的结果，而相对剩余价值则是全社会资本主义企业普遍提高劳动生产率的结果。 3资本有机构成[中南财经政法大学2018年研；山西财经大学2015、2013年研；武汉大学2011年研] 答：资本有机构成是指由资本的技术构成决定并反映资本技术构成变化的资本价值构成，用公式表示为c：v。在生产过程中，生产资料和劳动力之间的数量比例关系是由生产技术发展水平的高低决定的，称为资本的技术构成。从价值形态看，不变资本价值和可变资本价值之间的数量比例关系称为资本的价值构成。资本的技术构成从根本上决定着资本的价值构成，资本的价值构成的变化，通常反映资本技术构成的变化。资本有机构成是把资本技术构成和资本价值构成结合在一起的概念。随着资本主义的发展，资本有机构成有不断提高的趋势，表现为全部资本中不变资本所占的比重增大，可变资本的比重减少。 4要素市场[中央财经大学2019年研] 答：要素市场是指生产要素在交换或流通过程中形成的市场。生产要素市场的培育和发展，是发挥市场在资源配置中的决定性作用的必要条件，是发展社会主义市场经济的必然要求。生产要素市场主要包括： ①金融市场。金融市场是指资金融通的市场，主要包括资本市场和货币市场。金融市场在社会主义市场体系中处于核心的地位。 ②技术和信息市场。技术和信息市场是市场体系的重要组成部分。
2017年人大802经济学考研真题 中国人民大学（Renmin University of China）是一所以人文社科为主的综合性研究型全国重点大学，“双一流”高校，也是国家首批“985工程”和“211工程”和“2011计划（协同高校）”重点建设的高校。每年都会有很多学生选择报考人大的经济学，那么复习时真题自然是很重要的参考部分，所以凯程老师整理了2017年人大802经济学的考研真题，希望对同学们有所帮助。凯程是王牌的经济学考研机构，拥有海量的经济学考研资料。 政治经济学（50分） 1.阐述剩余价值学说的主要内容。（15分） 2.马克思在《资本论》第一卷中提到：“以商品生产和商品流通为基础的占有规律或私有权规律，通过它本身的、内在的、不可避免的辩证法转变为自己的直接对立物。”那么，请问：（1）这里的“以商品生产和商品流通为基础的占有规律”是指什么？“直接对立物”又是指什么？ （2）所谓的“本身的、内在的、不可避免的辩证法”是指怎样的过程？ （3）这个思想对我们理解ThomaoPlketty在《二十一世纪资本论》中所论述的现象有何意义（每问5分，本题共15分）。 3.如何正确认识和处理好“使市场在资源配置中起决定性作用”和“更好发挥政府作用”之间的关系。（20分） 微观经济学（50分） 4.一个垄断厂商生产某种产品的成本函数为C=5+3Q，将其产品在两个地理上分割的市场上销售，这两个市场对该产品的需求函数分别为P1=15-Q1,P2=25-2Q2（1）这两个厂商将针对两个市场制定何种价格策略？两个市场各自能够销售多少产品？厂商实现多少总利润，在两个市场分别造成多少福利损失？（8分）（2）假设企业被禁止使用价格歧视策略，那么该企业采取何种价格策略？能够在两个市场上各自销售多少产品？两个市场总共实现多少利润？在两个市场上分别造成多少福利损失？（7分） 5.某消费者的效用函数为U(x1,x2)=x1(1/3)x2(2/3),x1和x2分别为两种商品的消费量。消费者收入为100，两种商品现在价格为P1=1,P2=2. 求：（1）消费者最优消费的x1和x2的量。（5分） （2）如果第一种商品价格由1提高到2，其他因素不变，则价格上升对第一种商品的消费量影响的总效应有多少？按照Slutsky分解原理，收入效应和替代效应分别是多少？（10分） （3）计算第一种商品价格从1变为2，要保持原有效用不变的收入补偿数额。（5分）（本题共20分） 6.假设一个地区有两家企业，企业1是上游企业，生产x产品，生产函数为x=g （L1)，其中L表示劳动投入，企业2是下游企业，生产y产品，其产量不仅取决于自身劳动投入，还取决于企业1的产量x，生产函数为y=h（L2,x），劳动力的工资为w，x,y产品的价格分别为Px，Py。请证明，在存在外部性的情况下，追求利润最大化的企业会出现无效率的资源配置。（15分） 宏观经济学（50分）
2017人大经济学考研参考书,复习计划及经验 经验： 我为自己制定了周密的复习计划，把自己每天的时间安排得像瑞士手表一样的精确。每天早晨5点我准时醒来背单词。一想到不到一年的时间要将英语成绩提高到相当于六级的水平，我的压力很大。但是，现在看来，有压力并不是一件坏事，正因为有这种紧迫感，才使我踏踏实实的在英语学习上付出了更多的时间。 早晨5点到上午8点是我复习英语的时间。前两个小时用来背单词，后一个小时用来做阅读。个人认为阅读很重要，当时用的是张锦芯的资料，感觉不错。 我的数学成绩还行。这是我报考经济的原因之一。数学大约复习了三轮。第一轮复习主要以教材为主。尽量达到吃透教材;第二轮复习我开始做题。用的是黄先开的题。自从做完他的题以后，自认为综合解题能力有了一定的提高;第三个阶段，研究真题。我把历十年的真题放在一起比较，然后把重复出现率最高的知识点做专门的笔记，再针对这些重点知识结合题目进行训练。同时，也在反复的做真题。从做题的过程中去寻找规律。虽然说起来较容易，但是这样做下来却是很花精力。不过，不可否认，我的进步很大，自己可以感觉出来。在这个复习阶段，我依靠所能联系到的所有关系，去获取人大经济学课程的课表。上课时间在周一的晚上六点到七点半，周四下午的两点到三点半。周四的课是我们院长的统计学，我没有胆量大义凛然的逃课，只能硬着头皮坐在最后一排听课。大三的暑假我回到了家里，由
于搬迁原因，我们和大姑一家住在了一起。大姑喜欢打麻将，家里总是“宾客满堂”。那个暑假我复习效率很低，可我一直没有放弃看书。之后，回到北京，我便直接回到了租的房子，继续复习。 那时已是八九月份，我的心情完全没有因为暑期的学习计划推迟而受到影响。反而，我觉得这段时间是我大学四年里最快活的日子——可以自由的生活，没有人去干涉，没有其他乱七八糟自己不喜欢的事情让你去做，可以不顾一切的为自己的目标拼尽全力。 不知道你有没有这样一种感受：当一个人为了一个目标，尽心尽力的向前奔时，总会觉得时间过得很快。转眼间，考研快到了，我开始了最后的疯狂，疯狂的背政治和专业课的内容。忘记白天黑夜，甚至忘记了饱饿。 考研的日子终于到了，在外面奋斗的我，少了很多校内准备考研人所承受的无形压力。不过还是由于时间安排得不好，数学没有在最后继续进行模拟。不管怎样，比赛还是开始了。 之后，顺利通关…… 我从考研百万大军的独木桥，勇敢的杀到了梦想的对岸。是信心支撑我的信念，让我在激烈的竞争面前勇往直前。正应验了那句话：狭道相逢，勇者胜。相信每一个考研人都是最后的胜者。 参考书： 人大经济学考试科目是哪些？ 英语一，政治，数学三，802经济学综合，其中经济学综合的参考书下面小编会详细介绍