2018年贵州省遵义市中考语文试卷
一、积累与运用（30分）
1. 下列字形和画线字注音全部正确的一项是（）
A.隘口（ài）与日具增孤僻（bì）兴致勃勃
B.砚台（yàn）韬光养晦热忱（chén）不言而谕
C.忌讳（huì）笑容可掬鄙薄（bǐ）煞有介事
D.称职（chēn）安之若素许诺（nuò）顶礼膜拜
【答案】
C
【考点】
常见易错字
易误读常见字
【解析】
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【解答】
A项，“与日具增”应写作“与日俱增”；“孤僻（bì）”应读作（pì）；
B项，“不言而谕”应写作“不言而喻”；
D项，“称职（chēn）”应读作（chèn）。
故选C。
2. 下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是（）
A.在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确态度，他们的真实意图难以捉摸。
B.这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心啊！
C.她随手把一颗石子扔进湖里，一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。
D.西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论，应
相互包容和尊重。
【答案】
B
【考点】
成语的使用
正确使用词语
【解析】
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【解答】
B项，“别具匠心”意思是指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思，多用于人工做成的东西。此处是描绘自然风光，故而使用不恰当。
3. 下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是（）
A.《朝花夕拾·阿长与＜山海经＞》中，“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩，但她对“我”
讲述“长毛”的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。
B.《简·爱》中，简·爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中，梅森突然出现了，他揭露了一
个让人震惊的秘密——丹特上校的妻子还活着！
C.《水浒传》中，林冲不满王伦的做法，在宋江等人智激与协力下，一举杀死了王伦。这一精彩的情节，突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。
D.“诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。儒家的“仁”，道家的“无为而
治”，兵家的“兼爱”“非攻”，法家的“法治”……对后世产生了深远的影响。
【答案】
A
【考点】
文化常识
文学常识
【解析】
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【解答】
B项，“丹特上校”应为罗切斯特；
C项，是在吴用的智激下杀死了王伦，表现了吴用的机智果断；
D项，“兼爱”“非攻”是墨家的观点；
故选A。
4. 下列句子的标点符号使用正确的一项是（）
A.有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。人生就是“自我”不断实现的过程。
B.原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内
人工智能专家出席了大会。
C.医学专家指出，大量快速的进食冷饮，会损伤孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痉挛，导致腹痛，腹泻，食欲不振。
D.年少时，眼神澄澈，心地纯良；长大了，受到名利、欲望、贪婪等熏染，变了质，
走了味，失了魂。
【答案】
D
【考点】
标点的辨析与用法
【解析】
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【解答】
A项，名言是整体引用，“的人”。把句号放到引号里面；
B项，省略号与等都表示列举的省略，保留其一即可；
C项，词语之间的并列用顿号，“腹痛，腹泻”把逗号改为顿号；
故选D。
5. 下列句子没有语病的一项是（）
A.中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一系列程序，选出了中
央政治局委员。
B.按照《规划》，遵义所辖各县都要修建飞机场，机场建成以后能进一步提高和改善人
民群众的生活水平。
C.近年来非洲年轻人学习汉语的热情不断高涨，他们越来越倾向于把汉语作为到中国
寻找梦想的工具。
D.由于韩美执意举行联合军演，使朝鲜产生了取消元首会面的想法。
【答案】
C
【考点】
病句辨析
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【解答】
A项，语序不当，应将“表决”与“推举”调换位置；
B项，搭配不当，“水平”不能“改善”，可修改为：进一步提高人民群众的生活水平，并改善人民群众的生活质量。
D项，缺少主语，将“由于”或“使”二者删去其一；
故选C。
6. 下列各句表达得体的一项是（）
A.请愚兄你别拿着比我高的成绩，还跟敝人说没有考好啊！
B.家父常教育我，不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。
C.我至今还惠存着您送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。
D.学生我认真读过老师您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。
【答案】
B
【考点】
语言得体
【解析】
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【解答】
A．表达不得体，“愚兄”是对自己的谦称，用来称呼别人不得体；
C．表达不得体，“惠存”是敬辞，意思是请别人保存。用来说自己保存不得体；D．表达不得体，“拙作”是谦辞，对自己作品的谦虚说法，不能用来说别人的作品。故选B。
7. 默写句子。
（1）《蒹葭》：蒹葭采采，________。
（2）《望岳》：会当凌绝顶，________。
（3）《渔家傲?塞下秋来风景异》：浊酒一杯家万里，________。
（4）《论语》：博学而笃志，________，仁在其中矣。
（5）《送东阳马生序》：________，不知口体之奉不若人也。
（6）《风筝》：还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，________。
（7）《白雪歌送武判官归京》：轮台东门送君去，去时雪满天山路。________，
________。
（8）《钱塘湖春行》中用动态美表现充满活力的春景图的诗句是：________，
________。
（9）《岳阳楼记》中体现“古仁人”不同于“迁客骚人”对待“得”“失”态度的句子是：
________，________。
（1）白露未已
（2）一览众山小
（3）燕然未勒归无计
（4）切问而近思
（5）以中有足乐者
（6）伶仃地显出憔悴可怜模样
（7）山回路转不见君,雪上空留马行处
（8）几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
（9）不以物喜,不以己悲
【考点】
白雪歌送武判官归京（岑参）
渔家傲·秋思（范仲淹）
送东阳马生序（宋濂）
望岳（杜甫）
钱塘湖春行（白居易）
《论语》十二章（《论语》）
蒹葭（《诗经》）
岳阳楼记（范仲淹）
名篇名句默写
【解析】
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【解答】
（1）注意重点字“已”的书写。
（2）注意重点字“览”的书写。
（3）注意重点字“勒”的书写。
（4）注意重点字“切”的书写。
（5）注意重点字“乐”的书写。
（6）注意重点字“伶仃”的书写。
（7）注意重点字“君”的书写。
（8）注意重点字“啄”的书写。
（9）注意重点字“己”的书写。
二、阅读（50分）
阅读下面文本，完成下列各题。
天涯海角，招之即来
张佳玮
①我外婆说，我舅舅小时候性子很倔。跟我外公吵完架，就气哼哼地出门，在门口还会吼一声：“我这就去美国！再也不回来了！”
②外婆说，每到这时，她就叹一口气，走进厨房。打两个鸡蛋，坠在碗里的面粉上，加水，拌，加点盐，加点糖。直到面、鸡蛋、盐、糖勾兑了感情，像鸡蛋那样能流、能坠、能在碗里滑了，就撒一把葱。倒在油锅里，转一圈，起火。看着葱都沉没到面里头了，将面粉碗绕着圈把调好的面粉浆倒进锅里，铺满锅底。一会儿，等一面煎微黄、有面香了，她就翻个面儿。两面都煎黄略黑、泛甜焦香时，她把饼起锅，再倒一点儿白糖。糖落在热饼上，会变成甜味的云。这时候，我舅舅准靠在门边儿站着，右手食指挠嘴角。我外婆说：“吃吧。”我舅舅就溜进来，捧着一碗面饼，拿双筷子，吃
③我爸说，我以前在房间里看书时，就像进了螺丝壳，总是听不见叫喊我吃饭的声音。每当这时，他就叹一口气，走进厨房。往锅里倒油，叉着腰等油热起来，打下一个鸡蛋，叉着腰等，看着蛋白边儿被油煎得黑黄卷了，翻个面儿，往锅里点酱油、一小点
糖和水，听着荷包蛋在酱油里的咕嘟咕嘟声。等酱油和糖的香味把我抓到厨房门口时，他关火，把荷包蛋连酱汁一起装碗，扣在我的白米饭上。指指：吃。
④我妈说，我爸以前痴迷于麻将。中午出门，说好下午回来吃饭，可是到天黑都不见人。我妈说，每到这时，她就叹一口气，走进厨房。把刚抓的花生，倒进凉油锅，起火。拿铲子翻着炒，花生们怕烫了，开始叫疼，我妈很有同情心，就把火关了，就着
油继续炒它们。等花生发出一片嘘嘘声，我妈就把它们请出来，顺手把黄酒从瓶里倒
出来，黄酒和花生的香味半空搅着。这时候，我爸准就开始敲门了
⑤我以前，不开心时就去买香肠、鸡蛋、青豆、青椒、毛豆和胡萝卜。在锅里下一遍油，把青椒倒下去，炒出一点味道，捞走；把五个鸡蛋打进青椒油里，看着它们起泡；再下一遍油，把冷饭倒下去，拿铲子切了米饭，让鸡蛋卷裹着；再下一遍油，把切好
的香肠和胡萝卜，外加青豆和青椒倒下去。我妈这时就在远方开个窗提示我：别下那
么多油！鸡蛋要分块儿！我不理她，继续炒。等鸡蛋炒得泛黄香，眼看要焦黑时，停
火起锅。把炒饭盛一大盆，花一小时吃完，一边抹嘴边的油，一边烧水煮茶。喝一口
热普洱，打一个饱满的油香十足的隔后，不好的心情就飘走了。
⑥我妈说，每当她想我回家，就去菜场买一只壮硕油头肥厚的鸡，洗干净，放水里煮。放下锅盖慢火焖，把鸡肉里的油都熬出来，浓黄的油浮成一片一片。又拿一个锅，加
点儿水，把一块块的五花肉搁进去，煮得五花肉见灰白了，加了水，下酱油、糖和黄酒，放下锅盖慢火炯，让肉慢慢炯红。她自己一旁继续扫地、逗狗、收拾沙发垫去。
⑦她说，这时候，我在外地，或者其他天涯海角的街上，不管走着还是坐着抑或站着，准会忽然一皱眉，一耸鼻子，抬头仰望许久，然后对身旁的某人说：“我觉得，我妈好
像在炖鸡汤和红烧肉。”
（《意林》2018第11期，有删改）
（1）通读全文，题目“天涯海角，招之即来”的含义有哪些？
（2）试品析第③段画线句中加点字“抓”在文段中的表达效果。
（3）请你说说文章为什么要按照“外婆说”“爸爸说”“妈妈说”到“我”的顺序写作？
（4）全文在选择事例上有哪些共同点，试结合文本分析。
【答案】
（1）是指人们不管处在什么地方，离家有多远，都会被家里的菜的美味吸引（都会想
念家里的菜的美味）；都会思念家和亲人。
（2）“抓”字这一句用了拟人手法，细致地写出了菜的香味巨大的吸引力，与前面“我”
听不到爸妈的吃饭叫喊声形成鲜明的对比。
（3）一是这样写是按照时间的先后顺序或是事件的先后顺序；二是先写外婆，再写爸
爸妈妈，最后是“我”，这样安排，写出了家的味道（爱、亲情）的传承（延续。弘扬）。（4）都选择了家里亲人做菜的事；都详写做菜的做法和过程；都写出了菜的巨大吸引力；都运用的欲扬先抑的手法。
【考点】
理解记叙文中词语含义或作用
梳理故事情节
记叙文中情节的作用
筛选信息，归纳要点（记叙文）
记叙文标题含义及作用
表现手法及作用
【解析】
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【解答】
（1）通篇阅读，分出层次，梳理情节，全盘把握后再作答。可分析文章最后一段“这
时候，我在外地，或者其他天涯海角的街上，不管走着还是坐着抑或站着，准会忽然
一皱眉，一耸鼻子，抬头仰望许久，然后对身旁的某人说：‘我觉得，我妈好像在炖鸡
汤和红烧肉’”一句，可以理解“不管身在何处，都会想起家的味道”即可得出答案。本文
运用欲扬先抑的手法，通过叙述家里亲人做菜的事，写出了菜给人的安慰，告诉人们
不管处在什么地方，离家有多远，都会被家里的菜的美味吸引；都会思念家和亲人。（2）“等酱油和糖的香味把我抓到厨房门口时”中的“抓”明显运用了拟人的修辞手法。
使酱油和糖的香味有了人的“抓”的动作。从内容上说，写出了菜的香味有着巨大的吸
引力。从结构上讲，照应了前面“我”听不到爸妈的吃饭叫喊声并形成对比。
（3）通读文章后再作答。这样安排材料有三个因素：事件的先后顺序；由长辈到小辈的顺序；味道的延续过程。这种顺序更能突出亲情的传承的主题。
（4）通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑。全文在选择事例上的共同点很多，如写的人都是家里的亲人；写的事都是做菜的事；写出了菜都给人的安慰。从手法上讲，都运用了欲扬先抑，这也是行文的重要特点之一。
阅读下面文本，完成下列各题。
磨
①龙涎香是世界上香味最为持久的香料，被誉为“香料皇后”，它是抹香鲸分泌的一种
液体日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊叹，它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨
蚀内脏而产生的。所以经历磨，才能创造美好。承受磨，才能变得更好。
②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头，使之变得光滑、圆润；我们随着生命的洪流
追逐，经历岁月的磨蚀，逐渐变得从容、美好。
③磨，缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机，坚忍不拔
的努力迟早会有所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀，正因如此，才会有
《本草纲目》的诞生，才会有他在医药学上的成就；十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀，于
是才有了《红楼梦》的问世，才有了中国古代文学的又一座高峰；官场的黑暗和残酷
的现实是对郑板桥的磨蚀，于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土，才有“扬州八怪”
之首席。
④人生的艰辛苦难是一种磨蚀，欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀？余秋雨曾认为作家
更应是一位行者，沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀，才会从容温和，才会厚重敦实。诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨，然而他经历这种欢乐和
盛誉却能宠辱不惊，平静美好。而相反，拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑，没有能经
受住成功的磨蚀，最终兵败滑铁卢，抱憾终身。世事也会如此，人们有时在严酷的环
境经受磨折，能平安度过危机，反而在安逸的环境掉以轻心，酿成悲剧。由此看来，“胜不骄”也是一种磨。
⑤人生从来就是一场艰难的旅行，生活磨蚀着我们，我们必须承受生活的磨砺。因此
不必为失败而抱怨，也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长
的内涵。在磨的过程中，我们失去了不谙世事、轻浮急躁，必然收获精明干练、成熟
稳重，这种得失交换其实是值得的，更是生命的必然。好比练习芭蕾，只有经历过钻
心的苦痛，才会成为真正的舞者，才会找到艺术的真谛，感受生活的宁静和美好。人
类正是历尽磨难而甘之如怡，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗
如画，如梦如歌……
⑥泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的
手指，才能弹奏出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》”。珍珠的圆润光泽就是来自沙砾的磨蚀。这个世界上，也许尽如人意的
事并不多，只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨折，才能有最醇厚的“龙涎香”。（《青年文摘》2018第11期，有删改）
（1）请归纳本文的中心论点。
（2）第④段画线句子除用了例证法外，还用了什么论证方法？请分析其作用。
（3）文章第③段和第④能否调换顺序？结合文本分析理由。
（4）第⑥段在文中有什么作用？
【答案】
（1）承受磨难，我们才能更好。
（2）对比论证，用莫言和拿破仑的经历作对比，证明了“欢乐和盛誉也是一种磨难”这
一分论点，从而有力地证明了中心论点。
（3）不能。理由因为第③段和第④之间有递进（逻辑）关系，困难和苦难是人生的
一种磨难，然而欢乐和盛誉更是人生的一种磨砺（他们之间存在层次上的递进关系）。（4）①引用了名言作为道理论据，再次论证了中心论点增加了权威性和说服力；②
再次总结中心论点，提出希望与建议；③在结构上照应开头，首尾呼应。
【考点】
寻找或归纳论点
议论文文段作用
论证结构
论证方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）中心论点是作者在文中所持的观点和看法，一定是一句完整的表示判断的话，不
可能是疑问句。一般会在题目，文首或是文末提出或总结得出。阅读全文，了解内容
可知，本文的中心论点在第一段，应为：承受磨难，我们才能更好。
（2）细读第④段可知，本段除了用例证法外，还用了对比论证，把莫言和拿破仑的
经历作对比，有力地证明了“欢乐和盛誉也是一种磨难”这一分论点，从而有力地证明
了中心论点。
（3）第③段的第一句话表明，该段主要讲只有经历磨难，我们才会取得成功。第④
段主要讲“人生的艰辛苦难是一种磨蚀，欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀”。从逻辑关
系角度来看，他们之间存在层次的上递进关系，所以不能调换顺序。
（4）首先要明确这段论证了什么内容，然后结合全文的行文思路进行分析，可以从结
构严谨的角度解答。这段引用了名言作为道理论据，论证了中心论点：只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨折，才能有最醇厚的“龙涎香”。在结构上照应开头，首尾
呼应。
阅读下面文本，完成下列各题。
人才抢夺大战
材料一：
2018年5月，重庆医科大学向全球顶级学者发出了一则招聘信息，以1000万元一2000 万元的研究经费和不低于200平方米的住房向诺贝尔奖获得者抛出橄榄枝。同时
还向中国科学院院士、中国工程学院院士、发达国家院士、国家“万人计划”杰出人才
发出了招聘信息。
重庆医科大学表示，他们自身有不俗的科研实力，但为了占领学术的制高点，建设世
界一流学校，学校愿意花重金招纳各级人才，特别是高层次人才。
材料二：
近日，各大城市纷纷出台高端人才引进措施。北京建立优秀人才引进的“绿色通道”，
支持优秀创新创业团队引进人才；上海出台《上海加快实施人才高峰工程行动方案》
吸引光子科学、生命科学、新能源、新材料等13个重点领域国内外顶尖人才，赋予人才用人权、用财权、内部机构设置权，并从住房、养老、子女教育等社会保障方面出
台一系列支持政策；杭州对创业资助最高可达1亿元，优秀外国留学生毕业后，可直
接在杭州就业并享受相应补贴；南京高层次人才可申领不少于300万元的购房补贴。
西安在校大学生仅凭学生证和身份证即可完成在线落户；武汉将筹建250万平方米以
上大学毕业生保障性住房，让大学毕业生以低于市场价20%买到安居房，以低于市场
价20% 租到租赁房；江西高层次人才可由用人单位提出申请并经认定后，直接入编；
长沙对市级紧缺人才给予15万元一50万元奖励补贴。
材料三：
2011—2016年部分城市人口变化统计表（万人）：
（2011年到2016年5年间，因人口出生、自然死亡、人才流动等导致了各城市人口
有增有减。）
材料四：
有评论指出，吸引人才不只是给政策、盖房子，更为关键的是要消除各种隐形歧视，
完善公共服务，形成公平竞争的用人机制。城市之间“人才大战”的升温，是中国经济
迈向更高质量发展的时代需要，反映了中国经济转型升级的活力。抢人大战的背后是
全国各个城市对人力资本红利的争夺，而人力资本的创新性和创造性是支持区域经济
长期可持续发展的重要支撑。
有专家分析，抢人大战中，人口净流入较明显的基本都是增速靠前、经济发达的地区，虽然贵州、西藏、云南、四川、陕西等并不算富裕的西部地区也引进了少量人才，但
是如果大城市人才大量积压，不利于人才拓展自己的发展空间；而农村和边疆地区有
人才实现抱负的广阔天地却吸引不到人才，这是极大的人才浪费。要改变这一现状，
还需国家完善引导人才流动的顶层设计，相关管理部门和地方政府优化人才成长环境，创新用人机制，增强基层人才的获得感和成就感。
（1）请你根据材料二列举三条大城市吸引人才的办法。
（2）假如你的家乡有位大学毕业生正在为选择到大城市还是回西部家乡工作而犯愁，
你是建议他留在大城市还是回到西部家乡，请给出你的建议，并结合材料说明理由。
（3）下列对文本内容的理解正确的一项是（）
A.各地都在实施“人才抢夺”战略，但是大城市只引进高层次人才。
B.天津的人口变化最大，所以天津是最吸引人的城市。
C.武汉的大学毕业生一毕业就会得到保障性住房。
D.大城市之间抢人，是因为人力资本的创新性和创造性是支持区域经济长期可持续发
展的重要支撑。
【答案】
（1）①直接奖励资金。②给予住房补贴。③赋予人才用人权、用财权、内部机构设
置权。④从住房、养老、子女教育等给予保障。⑤以低于市场价20%买到安居房或以低于市场价20%租到租赁房。⑥仅凭学生证和身份证即可完成在线落户。
（2）示例一：建议他留在大城市。因为大城市待遇好，而且有好的社会保障政策。还
有可能跟着高层次人才学习，获得进步，并发挥才能。
示例二：建议回到西部家乡工作。因为在大城市难以拓展自己的发展空间，而家乡有
实现抱负的广阔天地，且能为家乡作出自己的贡献。
D
【考点】
筛选并整合信息
概括内容，归纳要点（应用文）
应用文阅读开放问题
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）解答此题要根据材料中所给的吸引人才的措施，再结合生活实际来列出方法即可。如根据杭州的做法，我们可想到：给人才以直接奖励资金；给予他们高额的住房补贴；根据上海出台的政策，我们可想到用赋予人才用人权、用财权、内部机构设置权的方
法来留住人才，从住房、养老、子女教育等给予保障来留住人才等。
（2）此题为开放性题，建议他留在大城市和回到西部家乡都可以，关键在于从材料中
选择合适的信息来支撑自己的观点建议。如果建议他留在大城市。可从不同大城市吸
引人才的具体作法来阐述理由；如果建议他回到西部家乡工作，根据材料四中专家的
分析来支撑自己的观点。
（3）A项，错误，材料中表述“各大城市纷纷出台高端人才引进措施”，但并不表示“大城市只引进高层次人才”；
B项，错误，统计表后注明“2011年到2016年5年间，因人口出生、自然死亡、人才
流动等导致了各城市人口有增有减”，那么天津的人口变化最大，不一定就是因为天津
是最吸引人的城市；
C项，材料二中“武汉将筹建250万平方米以上大学毕业生保障性住房，让大学毕业生
以低于市场价20%买到安居房，以低于市场价20% 租到租赁房”，只是指出大学生可以低价购买或租赁住房，并不等同于“一毕业就会得到保障性住房”。
故选D。
阅读下面文本，完成下列各题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（1）翻译下列画线的词。
①予独爱莲之出淤泥而不染之：
②不蔓不枝枝：
③可远观而不可亵玩焉而：
④陶后鲜有闻鲜：
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①予谓菊，花之隐逸者也
②牡丹之爱，宜乎众矣！
（3）本文抒发了作者怎样的志向与情感？
【答案】
（1）①语气助词，用于主谓之间（舒缓语气，取消句子独立性）,②生枝，枝枝节节,③但是，却,④少，很少
（2）①我认为菊花，是花中的隐士。
②（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了!
（3）本文抒发了诗人不慕名利、洁身自好（不与世俗同流合污）的情感，以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
【考点】
爱莲说（周敦颐）
分析概括评价作者的观点态度、意图
文言翻译
课内文言文阅读
文言虚词
文言实词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）①句意为：我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染。之：语气助词，用于主谓之间（舒缓语气，取消句子独立性）。
②句意为：不牵牵连连也不枝枝节节。枝：生枝，枝枝节节。
③句意为：（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。而：但是，却。
④句意为：陶渊明以后就很少听到了。鲜：少，很少。
（2）①予：我；谓：认为。句意为：我认为菊花，是花中的隐士。
②之：的；宜：当；众：多。句意为：（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了！（3）文章从“出淤泥而不染”起，以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节，寄予了作者对理想人格的肯定和追求，也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和其追求洁身自好的美好情操。
阅读下面文本，完成下列各题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
（1）赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。
（2）下列对这首诗分析不正确的一项（）
A.这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦，表达了诗人对劳动人民的同情。
B.诗的前六句，点出了劳动场所，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象。也为后文写宫使的掠夺罪行作铺垫。
C.诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息。
D.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思，写出了老人的无可奈何和百般不舍。【答案】
（1）这句话运用了心理描写，细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理。
C
【考点】
古诗词曲内容理解与分析
卖炭翁（白居易）
赏析关键诗句
课内古诗词曲阅读
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。这句话运用了心理描写，细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理，表现了诗人对卖炭翁的同情。
（2）C项，有误，不是清晨就在市南门外的泥泞中歇息。
综合性学习
八年级（3）班开展“遵义旅游资源调查”综合性学习活动，请你完成以下任务。
（1）请把以下遵义市旅游文化资源按照一定标准归类，并阐述归类理由。（每一类只需选择2至3项，并填写序号。不能与示例重复。）
①贵州茅台酒②赤水丹霞地貌③凤冈锌硒茶、湄潭翠芽、正安白茶④沙滩文化遗址⑤乌江小三峡⑥娄山关⑦海龙屯军事古堡⑧遵义会议会址
答题示例：分类________理由：按照________分类
分类一：________理由：按照________分类
分类二：________理由：按照________分类
（2）在小组活动交流会上，语文老师把上述资源的某一项用谜语形式展示了出来，请你写出谜底，并简述你猜出谜底的方法。
谜面：起楼不要木，有人便是仙。
天上两滴雨，残阳铺满天。（打一遵义旅游景点）
谜底：________。理由：________。
（3）老师准备儿童节开展本次主题的交流展示活动，要求全班同学参加。下面是语文小组写的一则通知。请找出三处错误。
通知
全班同学：
请大家于6月1日下午到学校礼堂参加语文老师开展的活动，望大家做好准备，准时参加。
2018年5月30日
八（3）班语文小组
【答案】
（1）①③,地区特产,④⑥⑦⑧,人文风景,⑥⑧,按照红色旅游
（2）娄山关,一是拆字法（只要根据拆字法简述理由即可）；二是根据“残阳铺满天”一句联系到“残阳如血”从而想到《忆秦娥·娄山关》猜出即可。
（3）①“通知”要居中；②“全班同学”称谓要顶格；③没有写活动的具体时间；④没有写出活动主题；⑤落款署名和时间位置颠倒。
【考点】
语言得体
活动规划
综合读写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）本题考查风景名胜的归类。找出不同风景名胜的共同点，即可进行合理的分类。如⑥⑦可归为一类，因为这二者都和战争有关；也可将⑥⑧分为一类，因为这两个地方都有革命遗址。
（2）猜谜语最常用的拆字法，根据谜面“起楼不要木”，可以想到“娄”字；“有人便是仙”，那么“仙”去掉“人”字旁，则为“山”字，由此可知为娄山关。此题还可根据毛泽东诗词的内容来解谜，难度较大，具体方法是：谜面中的“残阳铺满天”会让我们联想到“残阳如血”，从而想到《忆秦娥·娄山关》中的“从头越，苍山如海，残阳如血”一句，也可猜出是娄山关。
（3）根据平时对“通知”这种应用文写作格式与内容的掌握，可以看出此文在格式上有三处错误：一是“通知”要居中，二是“全班同学”称谓要顶格，三是落款处的日期与署名的位置要互换；内容上的错误主要是没有写清活动的具体时间，并且没有交代活动的主题。
四、作文（60分）
以“初三，和________一起走过”为题目写一篇作文。
要求：①在横线上把题目补充完整，角度自选，立意自定。
②不少于600字。除诗歌外，文体不限。
③不得出现真实的地名、校名、人名。
④不得抄袭和套作。
【答案】
你们
【考点】
半命题作文
【解析】
【审题立意】这是一则半命题作文。题目中的“初三”限定了时间。“一起走过”限定了事件。空白处需要补齐的词语可以是具体的事物，也可是某种品质或情感，我们可以写朋友，亲人或师长的陪伴，也可以写自己在某种品质，比如勤奋，坚韧等的支持下走完了初三。前者易懂，后者意深，根据自己的写作水平自由选择即可。
【文体选择】记叙文或抒情散文。
【思路点拨】开篇可以用题记的形式点明题目中的“你”为何。正文则叙事抒情，重点表现或刻画自己在××的陪伴下，在××的激励下走过了初三这段艰难而又充实的岁月。最后一段可用议论或抒情来总结全文，升华主旨。
【写作误区】如果创作散文的话，一定要紧密围绕文章主旨来组织材料，切忌想到哪里写到哪里。散文的特点是形散而神不散。形散只是表象，看似松散的思维其实都是在表现主旨的目的下展开。
【解答】
【示例】
初三，和你们一起走过
三年前，我们踏入校园。在那时，我以为三年的时间会很久，现在想想，貌似不是！﹣﹣题记
两年的中学时光已悄悄溜走，第三年的中学生活拉开了漫长的白昼。
回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐，而今心里不免涌起缕缕惆怅。因为分离即在眼前。
我在最美的时间里遇见了最好的那群人。那年初三，丁香花影子，永远不孤独。记忆的故事，多么的真实。花香中开放的是你们含笑的样子。时光走着它的路，路过青春的脚步，心情有悲也有喜，因为我们曾在一起。时光跟着它自己，速度不缓不急，只是未来刚刚开始！
那年初三，我们习惯了天朦胧时起床；那年初三，习惯了不到七点上学；那年初三，习惯了带着惺忪的睡意去刷牙，洗脸；那年初三，我们一起躲在桌下吃东西；那年初三，习惯了打预备铃时才匆匆从厕所里出来；那年初三，我们一起在那间教室里吵吵嚷嚷，闹个不停；那年初三，我们在一起复习小中考，把我们桌子上堆得满满的；那年初三，有一群坏蛋男生在课堂捣乱；那年初三，有一群逗比女生在一起议论偶像；那年初三，每一天阳光洒下梦想在起舞。我们的青春全在那儿……
那年，未来遥远得没有形状，我们单纯得没有烦恼！
想回到初三的教室，看看自己留下的汗渍，想回到初三的教室看看自己曾在桌子上写下的话，想回去看看前黑板写着小中考倒计时的地方，想回到初三的教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去，想见见一起从那年夏天走过来的同学们，想见见上课陪我说话的你，想见见下课陪我打闹的你们，想见见那充满欢声笑语的教室。
我相信我们在另一个世界在一起。我相信我们还有其他未泄露的姓名。也许遗憾和年轻，总是绑在一起！
那些青涩纯纯的感情，曾经以为顺其自然就是最美，可是那些纤尘不染的誓言，那些擦肩而过的等待，那些倔强的任性，那么多琐碎的错误，终究把我们慢慢隔开。
那年我们都还是初三，那年和你们一起走过！
遵义市年初中毕业生学业（升学）统一考试 语文试题卷 （全卷总分分，考试时间分钟） 注意事项： ．答题前，务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。．必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 ．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 ．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（分） ．汉字积累―下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（分） ．隘．口（à）与日具增孤僻．（ì）兴致勃勃 ．砚．台（à）韬光养晦热忱．（é）不言而谕 ．忌讳．（ì）笑容可掬鄙薄（ǐ）煞有介事 ．称．职（ē）安之若素许诺．（ò）顶礼膜拜 ．词语积累―下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（分） ．在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确态度，他们的真实意图难以捉摸 ．．．．。 ．这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心 ．．．．啊！ ．她随手把一颗石子扔进湖里，一圈圈涟漪 ．．在平静的湖面荡漾开去。 ．西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论 ．．．．，应相互包容和尊重。 ．文化积累―下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是（）分 ．《朝花夕拾?阿长与＜山海经＞》中，“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩，但她对“我”讲述“长毛”的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。 ．《简?爱》中，简?爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中，梅森突然出现了，他揭露了一个让人震惊的秘密―丹特上校的妻子还活着！ ．《水浒传》中，林冲不满王伦的做法，在宋江等人智激与协力下，一举杀死了王伦。这一精彩的情节，突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。 ．“诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。儒家的“仁”，道家的“无为而治”，兵家的“兼爱”“非攻”，法家的“法治”……对后世产生了深远的影响。 ．语言运用―下列句子的标点符号使用正确的一项是（）（分） ．有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。人生就是“自我” 不断实现的过程。 ．原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家出席了大会。 ．医学专家指出，大量快速的进食冷饮，会损伤孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痉挛，导致腹痛，腹泻，食欲不振。 ．年少时，眼神澄澈，心地纯良；长大了，受到名利、欲望、贪婪等熏染，变了质，走了味，失了魂。 ．语言运用―下列句子没有语病的一项是（）（分） ．中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一系列程序，选出了中央政治局委员。
贵州省2020版中考语文试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用 (共3题；共23分) 1. （8分）阅读下面的文段，按要求答题。 狡（xiá）者鄙读书，无知者（xiàn）读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心拮难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思……读史使人明智，读诗使人①________，数学使人②________，科学使人③________，伦理学使人④________，逻辑修辞之学使人善辨：凡有所学，皆成性格。 （1）根据拼音写汉字，改正划线词中书写有误的字。 xiáxiàn 狡________________ 拮难________ 善辨________ （2）请从下列选项中给文中①—④处选填合适的词语。（只选序号） 选项：A．周密B．庄重C．灵秀D．深刻 读史使人明智，读诗使人①________，数学使人②________，科学使人③________，伦理学使人④________ 2. （10分） (2017七上·江津月考) 古诗文默写填空。 （1）请写出连续两句描写春天的诗句：________，________。 （2）《观沧海》诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象：日月之行，若出其中；________，________。 （3）唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是：________，________。 （4） ________，________，古道西风瘦马。《天净沙·秋思》 （5）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。________，________。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 3. （5分） (2017九上·启东月考) 名著阅读 （1）《朝花夕拾》作者是________，范爱农是个________的人。全文表达了作者________的思想感情。 （2）《狗·猫·鼠》中，下面哪个不是我仇视猫的理由？（） A . 吃老鼠，并且折磨老鼠 B . 夜间叫唤扰人 C . 表现出媚态 D . 非常懒 二、综合性学习 (共1题；共12分) 4. （12分）(2015·南平) 被誉为“中国最美铁路”的合福高铁将于7月1日正式通车，武夷中学开展“迎接高铁时代，享受便捷旅游”的主题活动，请你参与并完成以下任务。
遵义市2017年初中毕业生学业（升学）统一考试 语文试题卷 （全卷总分150分，考试时间150分钟） 注意事项: 1.答题前，务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。 2.必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 4.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(30分) 1.字词积累—给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分) 节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜．（）多姿，湘江河如一条流光溢彩的腰带,蜿yán( )曲折;岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕,仿佛把我们带入了千军万马的年代；jí( )使岸上古老的téng( )蔓在彩灯映照下,也熠熠生辉。 2.句子积累—默写句子。(10分) ①《送杜少府之任蜀州》:海内存知己, 。 ②《论语)十则》:见贤思齐焉，。 ③《次北固山下》：乡书何处达？。 ④《满江红·小住京华》:四面歌残终破楚，。 ⑤《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:马作的卢飞快，。 ⑥《陋室铭》：，往来无白丁。 ⑦《海燕》:我没有见过那么美的天空! ，。 ⑧《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹,守城壮士雄姿英发的句子是： ，。 3.篇段积累—默写李白《行路难》的前四句。(4分) ，。，。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 4.文化积累—阅读下面文段内容,回答问题。(4分) 对于一匹来自远方的陌生的慧马，他们也视之若自己的邻居,使它每到一处,都如回到自己的家里一样。慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式，它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。我注意到,我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。它们之所以如此,是遵循着大自然要它们热爱全体族类的教导,只有理性才能使人们有所区别,因为人群中自有德高望重的超人。 ①文段选自名著《》,作者是。(2分) ②本部作品还刻画了一种长相像人的动物,它们具有人类的性格特征。(2分) 5.语言运用—在下面句中的横线处,填上恰当的标点符号。(4分) 青翠的山柔情的水和多彩的文化都是遵义市旅游发展的天赐优势。十五个县、区、市各具特色,地域优势明显,数也数不完:碧波浩荡的赤水竹海,郁郁葱葱巍峨挺拔的桐梓娄山,云雾缭绕;水清酒冽的仁怀茅台,酱香四溢 6.语言运用—--修改病句。(4分) ①遵义的夏天是美丽的城市。 修改意见： ②在这次“长征故事进校园”主题活动中,让我们了解到更多革命先烈的事迹。 修改意见: 二、阅读(50分) （一）高贵的“伪证”(12分) ①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票,要她到法庭作证,20年前,她是否收留过过一个女人的私生女。传票上特意写明,您的证词很重要,直接关系到案件的性质。 ②看到传票上安迪的名字,一下子勾起多丽丝对往事的回忆。 ③20年前的一天,一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫,特别是她左边眉毛上的那颗黑痣,很妩媚。女人让小姑娘站到一边,然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在，我染上毒瘾，要到戒毒所戒毒,请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子,让孩子在这里上学,等我戒了毒,就来接女儿。 ④多丽丝看了看不远处的小姑娘,她有一头金色的头发,大大的眼睛,弯弯的眉毛,正不时向这边张望着。不知怎的,就那一眼,多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝,感激的泪水流淌下来…… ⑤从此,多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事,而且学习很好,在学校里,就像一只快乐的“百灵鸟”。有时,她两眼泪汪汪地望着窗外,好像有什么心事。多丽丝轻轻的问道，想想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊,说道,真是可爱的孩子!多丽丝发现,安迪的左边眉毛上也长了
2018年贵州省黔西南州中考语文试卷 一、基础知识与运用（共30分，其中1-6题每题3分） 1. 下列画线字注音正确的一项是（） A.倔强（jüé）脸颊（jiá）徘徊（huái）花团锦簇（cù） B.蝉蜕（tuì）讪笑（chán）哺育（bǔ）锋芒毕露（lòu） C.拂晓（fú）绥靖（suí）阻遏（è）锐不可当（dāng） D.诘责（jié）不逊（xùn）黝黑（yǒu）长吁短叹（yū） 2. 下列词语书写正确的一项是（） A.蓬槁叱咄可歌可泣援疑质理 B.晨曦瞰望义愤填膺如坐针砧 C.阔绰皲裂人情炼达乐此不疲 D.驱驰幌子格物致知润如油膏 3. 下列画线成语使用不正确的一项是（） A.在治安不好的年代，火车站人流量大，容易成为藏污纳垢的地方。 B.广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在天伦之乐的喜悦中。 C.交响音乐会上，大家正襟危坐，静静聆听，倾心领悟。 D.他引经据典侃侃而谈，对方辩友的论辩顿时显得黯然失色。 4. 下列句子中没有语病的一项是（） A.我们只要相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 B.杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上，杭州的自然风景也只有杭州的历史文 化配得上。 C.一个人能否有所作为，完全取决于他有理想抱负，受到良好教育和自身的刻苦努力。 D.我们要学会运用正确的立场、观点和方法，去解决问题、提出问题和分析问题。 5. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（） A.石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。 B.老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。 C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 D.一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。 6. 下列表述不正确的一项是（） A.契诃夫是苏联著名作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。 B.传统的对联张贴时，上联居右，下联居左，上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。 C.剧本是舞台演出的基础，是戏剧主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。 D.书信和普通文章的区别，主要在体例格式上而不在内容上。 乔纳森·斯威夫特（1667—1745）是________（国家名）18世纪前期最优秀的讽刺作家 和政论家。他的小说《________》以清新的文字将读者带进了一个奇异的幻境。 古诗文默写。
2019年贵州省遵义市中考语文试卷 一、积累与运用（共30分） 1．（3分）汉字积累 下列词语字形和加点字注音全部正确的一项是（） A．珊．瑚（shān）懒惰咫．尺天涯（zhǐ）中流砥柱 B．堕．落（zhuì）耽误鲜．为人知（xiǎn）疲惫不堪 C．拮据．（jū）分泌难辞其咎．（jiù）今非惜比 D．角．色（jué）酝酿毛骨悚．然（shù）风度翩翩 2．（3分）词语积累 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（） A．工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难，从不拈轻怕重 ．．．．，为当地老百姓办了许多实事。 B．禁毒是全民舍生取义 ．．．．的任务，因为毒品危害个人健康，破坏家庭幸福，扰乱社会秩序。 C．在火车站办理临时身份证明不用再花钱拍照，这项让旅客一文 ．． 不名 ．．的规定值得赞扬。 D．经过工作人员不知所措 ．．．．的努力，遵义市第二届职工文化艺术节顺利举办，圆满落幕。
3．（3分）文化积累 下列有关名著和文化常识的表述正确的一项是（） A．《红岩》最后的情节中，齐晓轩被敌人打伤，在这危急的时刻，江姐和华子良带着解放军出现了。 B．《西游记》中，唐僧三打白骨精，逼走了孙悟空，最后是八戒去花果山用激将法把大师兄请了回来。 C．古代文人合称中，一般来说，“王孟”指王维、孟浩然，“韩柳”指韩愈、柳宗元，“苏辛”指苏轼、辛弃疾。 D．离亭就是驿亭，古人往往在驿亭送别，留下了许多著名的诗篇，如《夜雨寄北》《淮上与友人别》。 4．（3分）语言运用 下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（） 拔地而起，刺破苍天，_____；抱团前行，勇闯深谷，_____；奋力拼搏，追求理想，_____；悉心守护，关爱至亲，_____。 A．故梦能成其璀璨故家能成其温暖故山能成其巍峨 故水能成其壮阔 B．故山能成其巍峨故水能成其壮阔故家能成其温暖 故梦能成其璀璨 C．故梦能成其璀璨故家能成其温暖故水能成其壮阔 故山能成其巍峨 D．故山能成其巍峨故水能成其壮阔故梦能成其璀璨 故家能成其温暖
2017年贵州省遵义市中考语文试题(word版含答案) （全卷总分150分，考试时间150分钟） 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。2．必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（30分） 1．字词积累——给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分） 节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜．（）多姿；湘江河如一条流光溢彩的腰带，蜿yán（）曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年代；jí（）使岸上古老的tén g（）蔓，在彩灯映照下，也褶褶生辉。 2．句子积累——默写句子。（10分） ②《＜论语＞十则》 3．片段积累——默写李白《行路难》的前四句。（4分） 乘舟梦日边。 4．文化积累——阅读下面文段内容，回答问题。（4分） 对于一匹来自远方的陌生慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都像回到自己家里·一样，慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式。它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。它们之所以如此，是遵循大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人。 ①文段选自名著《》，作者是。（2分） ②本部作品还刻画了一种长相像人的动物，它们具有人类的性格特征。（2
分） 5．语言运用——在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。 十五个县、区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱 6．语言运用——修改病句。（4分） ①遵义的夏天是美丽的城市。 修改意见： ②在这次长征故事进校园主题活动中，让我们了解到更多革命先烈的事迹。 修改意见： 二、阅读（50分） （一）高贵的“伪证”（12分） 李良旭 ①拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭作证，20年前，她是否收留过一个女人的私生女。传票上特意写明，您的证词很重要，直接关系到案件的性质。 ②看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆。 ③20年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的 脸上有些倦容和疲惫，特别是她左边眉毛上的那颗黑痣 ．．，很妩媚。女人让小姑娘站到一边，然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在，我染上了毒瘾，要到戒毒所戒毒，请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子，让孩子在这里上学，等我戒了毒，就来接女儿。 ④多丽丝看了看不远处的小姑娘，她有一头金色的头发，大大的眼睛，弯弯的眉毛，正不时向这边张望着。不知怎的，就那一眼，多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，感激的泪水流淌下来…… ⑤从此，多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事，而且学习很好，在学校里，就像快乐的“百灵鸟”。有时，她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事。多丽丝轻轻问道，想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊，说道，真是可爱的孩子！多丽丝发现，安迪的 左边眉毛上也长了一颗黑痣 ．．，像她妈妈一样漂亮。 ⑥几年过去了，安迪考取了不莱梅市的重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系。 ⑦一晃，20年过去了。如今多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时，感到很困惑，她不知道法庭让她做什么证。 ⑧多丽丝如期来到法庭，在法庭上，她看到一个中年妇人，苍白的脸上，有一种茫然
遵义市2018年初中毕业生学业（升学）统一考试 语文试题卷 （全卷总分150分，考试时间150分钟） 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。2．必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（30分） 1．汉字积累―下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（3分） A．隘．口（ài）与日具增孤僻．（bì）兴致勃勃 B．砚．台（yàn）韬光养晦热忱．（chén）不言而谕 C．忌讳．（huì）笑容可掬鄙薄（bǐ）煞有介事 D．称．职（chēn）安之若素许诺．（nuò）顶礼膜拜 2．词语积累―下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分） A．在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确态度，他们的真实意图难以捉摸 ．．．．。 B．这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心 ．．．．啊！ C．她随手把一颗石子扔进湖里，一圈圈涟漪 ．．在平静的湖面荡漾开去。 D．西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论 ．．．．，应相互包容和尊重。 3．文化积累―下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是（）3分 A．《朝花夕拾?阿长与＜山海经＞》中，“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩，但她对“我”讲述“长毛”的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。 B．《简?爱》中，简?爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中，梅森突然出现了，他揭露了一个让人震惊的秘密―丹特上校的妻子还活着！ C．《水浒传》中，林冲不满王伦的做法，在宋江等人智激与协力下，一举杀死了王伦。这一精彩的情节，突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。 D．“诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。儒家的“仁”，道家的“无为而治”，兵家的“兼爱”“非攻”，法家的“法治”……对后世产生了深远的影响。4．语言运用―下列句子的标点符号使用正确的一项是（）（3分） A．有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。人生就是“自我” 不断实现的过程。 B．原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家出席了大会。 C．医学专家指出，大量快速的进食冷饮，会损伤孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痉挛，导致腹痛，腹泻，食欲不振。 D．年少时，眼神澄澈，心地纯良；长大了，受到名利、欲望、贪婪等熏染，变了质，走了味，失了魂。 5．语言运用―下列句子没有语病的一项是（）（3分） A．中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一系列程序，选出了中央政
贵州省遵义市2018年初中毕业(升学)统一考试语文试题及参考答案 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.1—6题为单项选择题,必须使用2B铅笔在规定区域填涂;第7—26为非选择题,务必 使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。 4.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(30分) 1.汉字积累——下列词语中加点字读音完全相同 ．．．．的一项是(3分) A. 和．睦和．谐平和．应和． B. 一宿．星宿．住宿．宿．舍 C. 称．职称．心简称．相称． D. 角．逐口角．角．色角．度 2.词语积累——根据下面的意思写出成语,错误 ．．的一项是(3分) A. 彼此谅解,重新和好。——言归于好 B. 让人意外,十分震惊。——骇人听闻 C. 不再讲话,不再露面。——潜移默化 D. 文雅朴实,很有礼貌。——文质彬彬 3. 语言运用——下列句子标点符号使用正确 ．．的一项是(3分) A. 人文的核心是“人”,以人为本，关心人、爱护人、尊重人。 B. “快回来!”他一边追一边喊,“前面的路被堵上了!” C. 他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思？选择立意？怎样开头…… D. 让每一位老人“老有所养,老有所乐,”是我们全社会义不容辞的责任。 4. 文化积累——下面句子陈述内容有误 ．．的一项是(3分) A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,也称“诗三百”。分“风”“雅”“颂”三类, 表现手法为“赋”“比”“兴”。 B. 《史记》是西汉史学家、文学家、思想家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史,被鲁 迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 C. 《狂人日记》是鲁迅的第一篇小说,收集在鲁迅的小说集《呐喊》里。课文《故乡》选自散文集《朝花夕拾》。 D. 《雷雨》是我国现代戏剧家曹禺的代表作,是中国戏剧杰出的现实主义悲剧。曹禺的作品还有《日出》《原野》等。 5. 语言运用——根据语境,与下面句子衔接最恰当 ．．．的一项是(3分) 坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸； A. 没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。 B. 没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。 C. 没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。 D. 没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。 6.语言运用——提取下面句子的主要信息,正确 ．．的一项是(3分) 长嵌沟景区内紫红色砂岩上的中山峡谷地貌与茂密的亚热带原生常绿阔叶林交织而成的红尘地貌森林景观保存了罕见的古韵纯真的自然风光。
贵州省遵义市2019年中考语文试卷 一、积累与运用（共30分） 1．汉字积累 下列词语字形和加点粗注音全部正确的一项是（ A ） A．珊瑚（shān）懒惰咫尺天涯（zhǐ）中流砥柱 B．堕落（zhuì）耽误鲜为人知（xiǎn）疲惫不堪 C．拮据（jū）分泌难辞其咎（jiù）今非惜比 D．角色（jué）酝酿毛骨悚然（shù）风度翩翩 2．词语积累 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ A ） A．工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难，从不拈轻怕重，为当地老百姓办了许多实事。B．禁毒是全民舍生取义的任务，因为毒品危害个人健康，破坏家庭幸福，扰乱社会秩序。C．在火车站办理临时身份证明不用再花钱拍照，这项让旅客一文不名的规定值得赞扬。D．经过工作人员不知所措的努力，遵义市第二届职工文化艺术节顺利举办，圆满落幕。3．文化积累 下列有关名著和文化常识的表述正确的一项是（ C ） A．《红岩》最后的情节中，齐晓轩被敌人打伤，在这危急的时刻，江姐和华子良带着解放军出现了。 B．《西游记》中，唐僧三打白骨精，逼走了孙悟空，最后是八戒去花果山用激将法把大师兄请了回来。 C．古代文人合称中，一般来说，“王孟”指王维、孟浩然，“韩柳”指韩愈、柳宗元，“苏辛”指苏轼、辛弃疾。 D．离亭就是驿亭，古人往往在驿亭送别，留下了许多著名的诗篇，如《夜雨寄北》《淮上与友人别》。 4．语言运用 下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ D ） 拔地而起，刺破苍天，_____；抱团前行，勇闯深谷，_____；奋力拼搏，追求理想，_____；悉心守护，关爱至亲，_____。 A．故梦能成其璀璨故家能成其温暖故山能成其巍峨故水能成其壮阔B．故山能成其巍峨故水能成其壮阔故家能成其温暖故梦能成其璀璨C．故梦能成其璀璨故家能成其温暖故水能成其壮阔故山能成其巍峨D．故山能成其巍峨故水能成其壮阔故梦能成其璀璨故家能成其温暖5．语言运用 下列句子没有语病的一项是（ B ） A．这家企业自创立以来一直坚持生产中式服装，虽然经历了许多风雨，而且百年的传承从未间断。
贵州省遵义市2018年中考语文试题 积累与运用 1. 汉字积累―下列字形和加点字注音全部正确的一项是（） A. 隘．口（ài) 与日具增孤僻．（bì）兴致勃勃 B. 砚．台（yàn）韬光养晦热忱．（chén) 不言而谕 C. 忌讳．（huì) 笑容可掬鄙薄（bǐ) 煞有介事 D. 称．职（chēn) 安之若素许诺．（nuò) 顶礼膜拜 【答案】C 【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象 上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A与日俱增，孤僻（pì)。B不言 而喻。D称职（chèn）。 2. 词语积累―下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（） A. 在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确态度，他们的真实意图难以捉摸 ．．．．。 B. 这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心 ．．．．啊！ C. 她随手把一颗石子扔进湖里，一圈圈涟漪 ．．在平静的湖面荡漾开去。 D. 西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提 ．．，应相互包容和尊重。 ．．并论 【答案】B 【解析】试题分析：别具匠心，匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。使用语境错误。 3. 文化积累―下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是（） A. 《朝花夕拾?阿长与＜山海经＞》中，“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩，但她对“我”讲述“长毛”的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。 B. 《简?爱》中，简?爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中，梅森突然出现了，他揭露了一个让人震惊的秘密―丹特上校的妻子还活着！ C. 《水浒传》中，林冲不满王伦的做法，在宋江等人智激与协力下，一举杀死了王伦。这一精彩的情节，突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。 D. “诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。儒家的“仁”，道家的“无为而治”，兵家的
2019年贵阳市初中毕业生学业考试试题卷 语文 一、书写水平考查（共5分） 1．根据作文的书写质量酌情计分。（5分） 二、积累与运用考查（共30分） 2．下列加点字注音完全正确的一项是：（2分） A．妖娆（ruó）伫立（chù）法家拂士（fú） B．瑟索（shè）拮据（jí）吹毛求疵（cǐ） C．怄气（òu）沉湎（miǎn）气吞斗牛（dǒu） D．雎鸠（jǖ）阴霾（lí）孜孜不倦（zī） 3．下列各组成语书写正确的一项是：（2分） A．契而不舍一泄千里 B．繁花似锦不言而喻 C．留连忘返格尽职守 D．段章取义鞠躬尽萃 4．下列词语解释有误的一项是：（2分） A．恻隐：对受苦难的人表示同情。 B．荫庇：大树枝叶遮蔽阳光，比喻包庇别人的过失错误。 C．有例可援：有先例可参照。援，引用。 D．根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。 5．结合语境选词填空，最恰当的一项是：（2分） 伟人的伟大之处，在于其丰功伟绩，在于其非凡的人格。法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高，同时，也发出了对人类社会良知的。 A．尽管也称赞呼唤 B．不仅更称赞呐喊 C．尽管也礼赞呐喊 D．不仅更礼赞呼唤 6．下列文学常识表述有误的一项是：（2分） A．《诗经》，也称“诗三百”，收录诗歌300篇，是我国最早的一部诗歌总集，分为“赋”“比”“兴”三个部分。 B．戴望舒，我国现代诗人，他的诗作《我用残损的手掌》选自《戴望舒诗全编》，其诗集还有《我的记忆》《望舒草》等。 C．契诃夫，俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。 D．《香菱学诗》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹，名霑，清代小说家。 7．汉语基础知识考查。（4分） （1）下列知识判断有误的一项是： A．“今年6月，国家环保部门发布的城市空气质量报告表明，贵阳市的空气质量处于全国上游水平。”句中加点词依次是名词、形容词。 B．“贵阳冬无严寒，夏无酷暑，真是个爽爽的城市。”句中加点的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。 C．“‘中国梦’就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。”句中加点词都是褒义词。 D．“赏心悦目”“热爱生命”“音乐之声”三个短语的类型依次是：并列短语、动宾短语、偏正短语。 （2）下列知识判断有误的一项是： A．“2019年4月，贵阳城市轨道交通1号线可行性报告获得国家批复。”一句的主干是：报告获得批复。 B．“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”一句运用了排比的修辞手法。 C．“2019年6月11日17时38分，我国神舟十号飞船将从酒泉卫星发射中心发射。”是一个单句。 D．“受苦，虽然有时痛彻心扉，却能刺激我们神志清明，性灵觉醒。”是—个递进复句。 8．名著阅读考查。（4分）
贵阳市2017年初中毕业生学业考试试题卷 语文 一、书写水平考查（5 分） 1．根据作文的卷面计分。（5分） 二、积累与运用考查（28分） 2．下列加点字音完全正确的一项是：D（2分） A．栈．桥（jiàn）襁．褓（qáng）蹑．手蹑脚（liè） B．荇．藻（xìn）陨．落（yǚn）成吉思汗．（hàn） C．馈．赠（guì）恣．睢（zhì）辙乱旗靡．（fēi） D．缟．素（gǎo）扶掖．（yè）周道如砥．（dǐ） 3．下列成语书写有误的一项是：C（2 分） A．鹤立鸡群锲而不舍B．惟妙惟肖囊萤映雪 C．鞠躬进瘁因地自宜D．形影不离嗟来之食 4．下列词语解释有误的一项是：A（2 分） A．清吟：声音清楚地吟诵。 B．拮据：手头紧，经济境况不好。 C．味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。 D．恃才放旷：依仗（自己的）才能而对自己的行为不加约束。 5．根据语境选词填空，最恰当的一项是：C（2 分） 依托于大数据建立的“中国民族文化资源库”收集、传播的资源有图书、文字等传统纸介出版物，有美术、影视、音乐等音像作品。其中，贵州籍汉族歌手吟唱的楚辞经典诠释了汉语之美，彝族儿女演绎的悠悠旋律展现了他们的坚韧气质，大数据了民族文化传承的新模式，为打造民族文化精品提供了无限可能。 A．既又迂回曲折开端 B．只要就慷慨激昂开始 C．不仅还荡气回肠开启 D．要么要么缠绵悱恻开拓 6．下列文学、文化常识表述有误的一项是：B（2 分） A．《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的史书，《唐雎不辱使命》就选自此书。 B．《孔乙己》《中国人失掉自信力了吗》都选自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》。 C．《我用残损的手掌》是诗人戴望舒在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的一首诗。 D．英国剧作家莎士比亚的作品《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。 7.下列关于汉语知识的判断有误的一项是：D（2 分）
遵义市2010年初中毕业生学业(升学)统一考试 语文试题卷 (全卷总分150分，考试时间150分钟) 注意事项 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．第l～6题为单项选择题，必须使用2B铅笔在规定区域填涂；第7～27题为非选择题，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(30分) 1．汉字积累—下列词语中加点字读音完全正确 ．．．．的一项是(3分) A．陶冶．(yé) 潮汛．(xùn) 瀚．海(hàn) B．池沼．(zháo) 叱．骂(chì) 彷．徨(páng) C．酝酿．(niàng) 娴．熟(xián) 恬．雅(tián) D．戳．穿(chuō) 鄙．视(bì) 阴霾．(mái) 2．词语积累——下列成语意思相近 ．．．．的一项是(3分) A．镇定自若胸有成竹胜券在握 B．义愤填膺怒不可遏怒发冲冠 C．向隅而泣惨绝人寰痛心疾首 D．日新月异翻天覆地白驹过隙 3．文化积累——下面句子内容陈述有误 ．．的一项是(3分) A．李白，字太白。唐代诗人，被称为“诗圣”。他的诗想象奇特，气势豪迈，极具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。 B．苏轼，字子瞻。北宋著名文学家、书画家。开创了豪放派词风。与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。 C．冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。、她的诗集《繁星》、《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。 D．老舍，原名舒庆春。人民艺术家。代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。 4．语言运用——下列句子标点符号使用正确 ．．的一项是(3分) A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 C．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。” 5．语言运用——根据语境，与下面句子衔接最恰当 ．．．的一项是(3分) 生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听；，，，；生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。 A．生活如山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。 B．生活如山，循径登山，宽容为径，方知山之高大。 C．生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大。 D．生活似山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。 6．语言运用——提取下面句子的主要信息，正确 ．．的一项是(3分)
贵州省2020版中考语文试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用 (共5题；共23分) 1. （2分）下列各组词语中的加下划线字，注音和书写完全正确的一项是（） A . 隽（juàn）永躁（cào）动锐不可当（dāng）脍灸（zhì）人口 B . 湍（tuān）急殷（yīn）红怒发（fà）冲冠弛（chí）名中外 C . 作揖（yī）真谛（dì）泉水淙淙（cónɡ）头晕目眩（xuàn） D . 酝酿（niàng）恐吓（xià）张惶（huáng）失措浮想联篇（piān） 2. （2分）下列划线字注音、书写全都正确的一项是（） A . 襁褓（qiáng）蓑衣（suō）禁锢润如油膏 B . 喧嚷（rǎng）留滞（zì）洗礼略输文彩 C . 田圃（pǔ）栖息（qī）疆硬迷足珍贵 D . 沉浸（jìn）颤抖（chàn）妖娆稍逊风骚 3. （10分）古诗文默写 （1）杨花落尽子规啼，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2） ________，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） （3）若夫日出而林霏开，________，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）千古兴亡多少事？悠悠。________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （5）作为一名合格的中学生，应当要有良好的道德修养。所以我们要常以《〈论语〉十二章》中的“________？________？传不习乎？”这三个问题来反思自己的行为。 （6）来拜访爷爷的都是文化界的名人，他们谈孔子，论朱熹，真所谓“________，________”。（填写刘禹锡《陋室铭》中的句子） （7）白居易在《望月有感》中借月抒发骨肉相思之情的诗句是：________，________。 4. （5分） (2020·九台模拟) 阅读下面的语段，完成下面小题。 中国是诗词的国度。闻名xiá迩的绝妙诗词，交汇成中国古典文化的美妙乐章。在人生的旅途中，有诗词相伴，再枯燥的风景也会清风徐徐，。读《渔家傲·秋思》，仿佛看到了层峦叠zhàng,暮霭沉沉，山衔落日，孤城紧闭；读《江城子·密州出猎》，眼前呈现出一幅声势浩大的行猎图，词人一身猎装，气宇轩扬；读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，随词人在这夜深人静、万籁俱寂之时思潮汹涌，追忆沙场生涯【A】读《满江红》，感慨词人突破家庭束缚，立志挽救国家民族危亡，追求妇女独立与解放的革命精神。让我们一起诵读古诗词吧，jí取古代思想与文化的精髓，弘扬民族文化。 （1）根据拼音写汉字。 闻名xiá________迩层峦叠zhàng________jí________取
2018年遵义市中考语文真题及参考答案 (WORD版本真题试卷+名师解析答案，建议下载保存) 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。 2．必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（30分） 1．汉字积累―下列字形和加点字注音全部正确的一项是（)(3分） A. 隘．口（ài) 与日具增孤僻．（bì）兴致勃勃 B. 砚．台（yàn）韬光养晦热忱．（chén) 不言而谕 C. 忌讳．（huì) 笑容可掬鄙薄（bǐ) 煞有介事 D．称．职（chēn) 安之若素许诺．（nuò) 顶礼膜拜 2．词语积累―下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（)(3分） A．在中美经济贸易谈判中，美方代表总是没有明确态度，他们的真实意图难以捉摸．．．．。 B．这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心．．．．啊！ C．她随手把一颗石子扔进湖里，一圈圈涟漪．．在平静的湖面荡漾开去。 D．西方文化有西方的价值取向，中国文化有中国的特定思维，两者不能相提并论 ．．．．，应相互包容和尊重。3．文化积累―下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是（)3分 A.《朝花夕拾?阿长与＜山海经＞》中，“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩，但她对“我”讲述“长毛”的 故事让“我”也对她产生过空前的敬意。 B.《简?爱》中，简?爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中，梅森突然出现了，他揭露了一个让人震惊的 秘密―丹特上校的妻子还活着！ C.《水浒传》中，林冲不满王伦的做法，在宋江等人智激与协力下，一举杀死了王伦。这一精彩的情节， 突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。 D.“诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。儒家的“仁”，道家的“无为而治”，兵家的“兼 爱”“非攻”，法家的“法治”……对后世产生了深远的影响。 4．语言运用―下列句子的标点符号使用正确的一项是（）(3分） A．有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”。人生就是“自我” 不断实现的过程。 B．原西南师范大学校长邱玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家
2006年贵州省贵阳市初中学业考试语文试卷（课改区）（含答案） 考生注意： 1．本试卷分六大题，共30小题，满分150分。考试形式为闭卷，考试时间150分钟。2．答题时要冷静思考，仔细检查。预祝你取得好成绩！ 一、书写水平考查（共5分） 1．根据全卷的书写质量来酌情记分。 二、听的能力考查（共20分） （认真听三遍朗读录音，按下面的要求答题。考生可以边听边答题。） 2．材料是按照顺序来写的？其中提到八十五年前所发生的重大历史事件是（4分） 3．请写出材料中提到的长征途中红军战斗过的两个地名。（4分） ①② 4．请任意写出材料中的四个成语。（4分） 成语：①②③④ 5．长征精神象征了什么？（3分） 答： 6．红军在长征途中经过贵州时，召开了一次具有重大历史意义的会议，请写出这次会议的名称。（2分） 答： 7．结合材料，发挥联想，在横线上填写一项恰当的内容。（3分） 新的时代，我们有香港、澳门的回归，有高峡出平湖的创举，有，有“十一五”绘制的蓝图。 三、积累与运用考查（共25分） 8．下列加点字注音有错误的一项是：（2分）（） A．恣．睢（zì）官阙．（què）锲．而不舍（qiè） B．妖娆．（ráo）拮据．（jū）惟妙惟肖．（xiào） C．惬．意（qiè）踌．躇（choóu）恃．才放旷（shì） D．尴．尬（gāng）亵．渎（xiè）参差．不齐（chā） 9．请选择恰当的词语填在材料中的横线上。（可填序号）（4分） 备选词语：A．恻隐B．真谛C．但是D．只有E．阔绰F．坦然J．自
知之明H．不知所云L．根深蒂固 对于人生道路上的鲜花、掌声，有处世经验的人大都能等闲视之，屡经风雨的人更有，然而，对于坎坷与泥泞，能以平常心视之，就非易事。大的挫折与大的灾难，能不为之所动，能承受之，这就是一种肚量，以“能容天下难容之事”为乐事，这便是一种极高的境界。既来之，则安之，便是一种超脱，这种超脱又需多年磨练才能养成。拿得起，实为可贵，放得下，才是人生处世的。 10．下面文学常识表述有错误的一项是：（2分）（） A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。“所谓伊人，在水一方”出自其中的《蒹葭》。 B．鲁迅先生是我国现代伟大的教育家、思想家和革命家，杨二嫂是鲁迅先生的小说《社戏》中的人物。 C．莫泊桑是法国作家，《我的叔叔于勒》选自他的短篇小说集《羊脂球》。 D．《左传》相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。 11．文学名著阅读。（5分） 读文学名著，如与挚友握谈，似听大师教诲。在阅读中，时不时会让你击案叫绝，让你泪湿青衫，让你灵性进涌。当你不经意掀开那一扇扇五颜六色的封皮大门时，即刻会感到春意袭来，星光涌来，风雨扑来。让你在夏日里读出雪意，与山坳闻到海涛，让你……假如你是一位阅读文学名著的积极分子，请在下面作品中任选一部推荐给自己的好友。 备选作品：《简·爱》《水浒》《朝花夕拾》《傅雷家书》 推荐书名： 推荐语：（60字左右） 12．按要求填空默写。（错字、多字、少字均扣分）（8分） （1）根据提示在下面横线上填写正确的内容。 ●温家宝总理在美国纽约会见华侨华人时曾说：“浅浅的海峡，国之大殇，乡之深愁！”这句话中巧妙化用了台湾诗人余光中《乡愁》中的诗句：。 ●在《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王发布的第三条命令是，受下赏。 ●请写出与“鸟”相关的一句古诗。（词曲皆可） （2）下面收录的都是中学生应该熟悉的古诗词中的佳句，请调动自己的文学积累，根据提示在其中任选四句，并将省略的内容填写在横线上。 《龟虽寿》（曹操）老骥伏枥，。 《饮酒》（陶渊明）采菊东篱下，。
2017年贵州省遵义市中考语文试卷 一、积累与运用（30分） 1. 给画线的字注音，根据拼音写汉字。 节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜________多姿，湘江河如一条流光溢彩的腰带，蜿yán________曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年代；jí________使岸上古老的téng________蔓在彩灯映照下，也熠熠生辉。 【答案】 nuó,蜒,即,藤 【考点】 根据拼音写字词 注音 【解析】 此题暂无解析 【解答】 “袅娜”应读作“ē nuó”；“蜿蜒”不要写作“蜿延”；“即使”不要写作“既使”；“藤蔓”不要写作“滕蔓”。 2. 默写句子。 （1）《送杜少府之任蜀州》：海内存知己，_____________________。 （2）《（论语）十二章》：见贤思齐焉，_________________________。 （3）《次北固山下》：乡书何处达？______________________。 （4）《满江红·小住京华》：四面歌残终破楚，____________________________。 （5）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：马作的卢飞快， __________________________。 （6）《陋室铭》：______________________，往来无白丁。 （7）《海燕》：我没有见过那么美的天空！______________________， _______________________。 （8）《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是： _____________________，____________________。 【答案】 （1）天涯若比邻 （2）见不贤而内自省也 （3）归雁洛阳边 （4）八年风味徒思浙