Windows xp基础知识题测试3
一、选择题
1、在Windows XP 中，打开“开始”菜单可使用组合键（C）。
A、 Ctrl+Del
B、 Ctrl+Tab
C、 Ctrl+Esc
D、 Ctrl+Shift
2、Windows XP 中，下列叙述不正确的是（B）。
A、每次启动一个应用程序，“任务栏”上就有代表该程序的一个“任务按钮”
B、任务栏通常位于桌面的底部，它的位置可以改变，但大小不能改变
C、单击“任务栏”空白处，单击快捷菜单的“属性”命令，可对任务栏进行设置
D、任务栏中的所有任务按钮显示了当前运行在Windows XP 下的全部应用程序
3、通常在Windows XP 操作系统中，桌面的底部是任务栏，任务栏的左侧是（A）。
A、“开始”按钮
B、应用程序的任务按钮
C、语言指示器
D、系统时钟
4、在Windows XP 中，要调用计算器进行一些简单的计算，通过（C）。
A、资源管理器
B、控制面板
C、“附件”菜单
D、 MS-DCS方式
5、在Windows XP 中，下列关于文档窗口的说法中正确的是（C）。
A、只能打开一个文档窗口
B、可以同时打开多个文档窗口，被打开的窗口都是活动窗口
C、可以同时打开多个文档窗口，但其中只有一个是活动窗口
D、可以同时打开多个文档窗口，但在屏幕上只能见到一个文档的窗口
6、在Windows XP 中，可以切换应用程序窗口可按组合键（C）。
A、 Ctrl+Del
B、 Shift+Tab
C、 Alt+Esc
D、 Ctrl+Shitf
7、在Windows XP 中，应用程序窗口与对话框的区别是（D）。
A、应用程序窗口可以移动，而对话框不能移动
B、对话框可以改变大小，而应用程序窗口不能改变大小
C、对话框可以最小化，而应用程序窗口不能最小化
D、应用程序窗口有菜单栏，它可以改变大小、可以最小化，而对话框没有菜单栏，它不能改变大小，不能最小化
8、在Windows XP “资源管理器”左窗口中，有的文件夹前有“-”号意味着这个文件夹（D）。
A、是空文件夹
B、含有下级文件夹，但还没有展开
C、含有下级文件夹，并且已经展开
D、不含下级文件夹
9、在Windows XP 的资源管理器窗口中，若要改变文件或文件夹的显示方式，应选择的菜单是（C）。
A、工具
B、编辑
C、查看
D、文件10、在Windows XP中，操作具有的特点是（B）。
A、先选择操作命令，再选择操作对象
B、先选择操作对象，再选择操作命令
C、需同时选择操作命令和操作对象
D、允许用户任意选择
11、在“Windows资源管理器”窗口中，想一次选取多个不连续的文件或文件夹，正确的操作是（D）。
A、按住Tab键不放，单击所要选取的每一个对象，最后放开Tab
B、按住Shift键不放，单击所要选取的每一个对象，最后放开Shift键
C、单击所要选取的第一个对象
D、按住Ctrl键不放，单击所要选取的每一个对象，最后放开Ctrl键
12、在Windows XP的许多应用程序的“文件”菜单中，都有“保存”和“另存为”两个命令，对于已经存在的文件，下列说法中正确的是（C）。
A、“保存”命令只能用原文件名存盘，“另存为”不能用原文件名
B、“保存”命令不能用原文件名存盘，“另存为”只能用原文件名
C、“保存”命令只能用原文件名存盘，“另存为”也能用原文件名
D、“保存”和”另存为”命令都能用任意文件名存盘
13、在“Windows XP 的资源管理器”窗口中选定了一个文件，要将它复制在同一个文件夹中，正确的方法是（A）。
A、 Ctrl+拖动
B、拖动
C、 Tab+拖动
D、 Alt+拖动
14、在Windows XP中，若己选定某文件，不能将该文件复制到同一文件夹下的操作是（C）。
A、用鼠标右键将该文件拖动到同一文件夹下
B、先执行"编辑"菜单中的复制命令，再执行粘贴命令
C、用鼠标左键将该文件拖动到同一文件夹下
D、按Ctrl键，再用鼠标右键将该文件拖动到同一文件夹下
15、在Windows XP 中，下列叙述不正确的是（D）。
A、在不同磁盘驱动器之间左拖动对象时，Windows XP 默认为是复制对象
B、在同一磁盘驱动器的各文件之间左拖动对象时，Windows XP 默认为是移动对象
C、在“回收站”中的文件或文件夹，用户使用“还原”命令，可随时将它们恢复到原来位置
D、在不同磁盘驱动器之间左拖动对象时，Windows XP 默认为是移动对象
16、在Windows XP中，如果要删除一个文件夹，将（C）。
A、仅删除该文件夹中的文件
B、删除文件夹中部分文件
C、删除该文件夹及文件夹里所有的内容
D、仅删除该文件夹
17、Windows XP 中，执行删除操作后，没有将被删除的文件送入“回收站”的操作是
（C）。
A、按Delete键，单击“确认文件删除”对话框的“是”按钮
B、按“文件”菜单的“删除”命令
C、按Shift +Delete，单击“确认文件删除”对话框的“是”按钮
D、拖动对象到文件夹树窗口的“回收站”图标处
18、在Windows XP 资源管理器的文件夹中选择某个文件，不能更改文件名称的操作是（B）。
A、单击“文件”菜单中的“重命名”命令
B、双击该文件
C、两次单击该文件
D、右单击该文件，单击快捷菜单中的“重命名”命令
19、下列有关文件名的叙述，正确的是（D）。
A、 Windows XP 中的长文件名，大小写字符有区别
B、 Windows XP 中的文件名突破了DOC对于文件名8.3的限制，长度可任意但不能有空格
C、 Windows XP 中为了与早期系统兼容，每个文件有两个名字，一个长文件名和一个8.3格式的别名
D、对于Windows XP ，文件名中不能包含“?>/\|":*”等符号
20、在Windows XP 下，下列文件名中正确的一个是（A）。
A、 teacher and student
B、 teacher:student
C、 teacher/student
D、 teacher?student
21、在Windows XP 中，下列叙述不正确的是（C）。
A、剪贴板是Windows下用来存储剪切或复制信息的临时存储空间，它是内存的一部分
B、剪贴板可以保存文本信息、图形信息、或是其他形式的信息，但只能保存一条信息
C、剪贴板可以保存文本信息、图形信息等信息，但其中的信息只能使用一次
D、剪贴板是一块临时存储区，它是Windows程序之间交换信息的场所
22、在Windows XP 中，将当前窗口存入剪贴板，应按（C）。
A、 PrintScreen
B、 Ctrl+Printscreen
C、 Alt+PrintScreen
D、 Ctrl+ Alt+Printscreen
23、在 Windows XP 环境下，对话框元素中只有（C）才能输入文本。
A、复选框
B、单选框
C、文本框
D、列表框
24、在资源管理器中，如果发生误操作将某文件删除，不可以（D）。
A、在回收站中对此文件执行“还原”命令 C、在资源管理器中执行“撤销”命令
B、在回收站中将此文件拖回原位置 D、从剪贴板中还原
25、Windows XP 对磁盘信息的管理和使用是以（A）为单位的。
A、文件
B、盘片
C、字节
D、命令。26、下列操作可实现中英文切换的是（A）。
A、按 Ctrl+Space键
B、按 Shift+Space键
C、按 Ctrl+Shift键
D、按 Alt+Shift键
27、在 Windows XP 文件夹窗口中共有 45 个文件，其中有 30 个被选定，执行" 编辑"菜单中"反向选择"命令后，有（C）个文件被定。
A、35
B、30
C、15
D、0
28、在 Windows XP 中，关于桌面上的图标，正确的说法是（A）。
A、删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，并未删除对应的应用程序文件
B、删除桌面上的应用程序的快捷方式图标，就是删除对应的应用程序文件
C、在桌面上建立应用程序的快捷方式图标，就是将对应的应用程序文件复制到桌面上
D、在桌面上只能建立应用程序快捷方式图标，而不能建立文件夹快捷方式图标
29、在 Windows XP 文件夹窗口中，执行"编辑"中的（D）命令，可选定全部文件。
A、"反向选择"
B、"复制"
C、"剪切"
D、"全部选定
30、在 Windows XP 中，若要恢复回收站中的文件，在选定待恢复的文件后，应选择文件菜单中（A）命令。
A、还原
B、清空回收站
C、删除
D、关闭
31、在 Windows XP 文件夹窗口中共有 50 个文件，全部被选定后，再按住 Ctrl 键用鼠标左键单击其中的某一个文件，（B）个文件被选定。
A、50
B、49
C、1
D、0
32、在 Windows XP 中，选定内容并"复制"后，复制的内容放在（B）。
A、任务栏中
B、剪贴板中
C、粘贴区
D、格式刷中
33、Windows XP 下恢复被误删除的文件，应使用（D）。
A、我的电脑
B、文档
C、设置
D、回收站
34、计算机死机时，按 Ctrl+Alt+Del 键后，弹出"关闭程序"对话框，框内包含如下项目，引起死机的是（C）项。
A、My Documents
B、Explorer
C、Mspaint(无响应)
D、Starter
35、Windows XP 是一个（A）位的图形界面、多任务并具备通信、网络及多媒体功能的操作系统。
A、32
B、64
C、128
D、16
36、在 Windows XP 中，桌面图标的排列顺序有（A）五种。
A、按名称、按类型、按大小、按日期、自动排列
B、按名称、按类型、按大小、按属性、自动排列
C、按名称、按类型、按任务、按大小、自动排列
D、按任务、按名字、按类型、按大小、自动排列
二、填空题：（每空1分，共50分）
1. 在计算机系统中扩展名为.TXT的文件是______文件。
2. 启动系统方法分为_______ 和________ 。
3. 1GB=________ MB=________ KB=_______ B。
4. 汉字在计算机中用_______个字节编码来表示，每个字节包含______个二进制位。
5. 人类使用计算机的一种重要方式是采用 __________。
6. 在Windows xp系统中，关闭计算机通过"开始"菜单的_______ 命令选项。
7、计算计的软件系统通常分成______软件和______软件。
8、字长是计算机______次能处理的______进制位数。
9、在windows xp中完整的文件名由______和______组成。
10、标准ASCII码占______个字节，每个字节最高位为______。字符“A”的ASCII码为
_________,数字“0”的ASCII码为_______。
11、windows XP的对话框由__________、_________、_________组成。
12、在windows XP中的[开始]菜单当定义为经典样式时，其中的选项包括_________、
__________、________、___________、________、______、________。
13、windows XP的安装分为以下几步：_______、________、________、_________、
___________。
14、窗口操作主要有________、_________、__________、__________、___________。
15、Windows的菜单命令中，_______显示的表示当前不可用或不具备使用条件，前面打上钩表示_________，后面带的省略号的表示执行它将显示_______。
16、所有Windows应用程序窗口的控制菜单都有是相同的，它提供了窗口的______、_______、______、_______、_______和_______操作。
17、删除“开始”菜单或“程序”菜单中的程序，只删除了该程序的_________，而源程序仍然保留在计算机中。
一、填空题 1．控制系统正常工作的首要条件是__稳定性_。 2．脉冲响应函数是t e t g 532)(--=，系统的传递函数为___2s ?3S+5____ 。 3．响应曲线达到过调量的____最大值____所需的时间，称为峰值时间t p 。 4．对于一阶系统的阶跃响应，其主要动态性能指标是___T _____，T 越大，快速性越___差____。 5．惯性环节的奈氏图是一个什么形状______半圆弧 。 二、选择题 1．热处理加热炉的炉温控制系统属于：A A.恒值控制系统 B.程序控制系统 C.随动控制系统 D.以上都不是 2．适合应用传递函数描述的系统是（ C ）。 A 、单输入，单输出的定常系统； B 、单输入，单输出的线性时变系统； C 、单输入，单输出的线性定常系统； D 、非线性系统。 3．脉冲响应函数是t e t g 532)(--=，系统的传递函数为： A A.)5(32+-s s B.) 5(32-+s s C.)5(32+- s D. )5(32++s s 4．实轴上两个开环极点之间如果存在根轨迹，那么必然存在( C ) A ．闭环零点 B ．开环零点 C ．分离点 D ．虚根 5. 在高阶系统中，动态响应起主导作用的闭环极点为主导极点，与其它非主导极点相比，主导极点与虚轴的距离比起非主导极点距离虚轴的距离（实部长度） 要（ A ） A 、小 B 、大 C 、相等 D 、不确定 6．一阶系统的动态性能指标主要是（ C ） A. 调节时间 B. 超调量 C. 上升时间 D. 峰值时间 7 . 控制系统的型别按系统开环传递函数中的（ B ）个数对系统进行分类。
第一部分词语（30分） 一、写词语 1、根据拼音写出汉字。(10分) dàng yàng píng zhàng pān dēng bōlán zháng kuòfēng tiáo yǔshùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lián mián búduàn shèng qìlíng rén fān tiān fùdìguǎng shà ( ) ( ) ( ) ( ) 2、根据句子填词：2分 天气变得更加è liè，大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。然而，这一切的困难丝毫不能zǔnáo战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。 3、请根据意思和举例，写四字成语。5分 A. 指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。例：臣只有一片愚忠，愿～，追随陛下。 B. 形容景物繁多，来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。例：汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人～。 c.、他自己做错事，自己品尝苦果。 d.、这里陈列的美好的东西太多了，一时接受不完。 e、比喻事物（多指诗文）等没有一点破绽。 4、语文也时尚，看看“魔鬼字典”中某些词的解释之后，你也试着解释一下“白云”吧。(2分) 瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。 钟表：可以回到起点，但已不是昨天。 锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。 钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。 白云： 二、选词填空（11分） 1、用“严”组词填空 1、看来，这是一个非常（）的问题。 2、父亲保持着他那惯有的（）态度，没有向他们讲任何道理。
3、他是受过（）训练的。 4、爸爸（）地对我们说：“时间是宝贵的，可不能浪费它啊！” 5、张老师（）地批评了那些爱占小便宜的人。 2、用“精”组词,并从所给词语中选择组的词填空,词语不能重复使用。 这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊！李辰制作的泥塑作品（）极了；赵永捏的面塑小娃娃特别有（），王明对数码摄像比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；陈红还（）设计了新年邮票，那（）的图案让人越看越喜欢...... 3、用“静”组词填空（不能重复） 听说要到森林里去体验生活，同学们激动的心情都无法（）下来，过了十多分钟，教室里才勉强（）下来。回家后，爷爷对我说：“到那么偏远（）的地方去，而且要在（）的林中过夜，那是非常可怕的。你们要有心理准备啊！” 4、用“视”组词填空（不能重复） 我站在阳台上，（）着四周的景物：绿树、鲜花、房屋。忽然，我发现一只可爱的小鸟正站在树枝上梳理羽毛呢！我托着腮（）着那只鸟。大约过了五六分钟，那只鸟鸣叫了一声，向蓝天飞去。我（）着它远去的身影，低声说：“一路顺风，小鸟！” 5、用“续”组词填空（不能重复） 观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分钟时，两个运动员（）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。 第二部分病句与修辞30分 一、病句修改10分 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。 3.今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
小学三年级语文基础知 识测试题 Revised as of 23 November 2020
小学三年级语文基础知识测试题 一、看拼音写词语。 mào mì q ǐ fú ku ān hòu y ǎn yuán w ēn róu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xióng zhuàng w ēi lì qi āo d ǎ xi ōng y ǒng k ūn lún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下面部首的字。 辶（ ）（ ）（ ）（ ） 忄（ ）（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ）（ ） 、填空，把词语补充完整。 腾云（ ）雾 （ ）山遍野 五光十（ ） 树木（ ）草 （ ）澎湃 呢喃（ ） 大漠（ ） （ ）蜃楼 鬼斧（ ） （ ）嶙峋 （ ）骇浪 （ ）参天 四、比一比，再组词。 仑（ ） 密（ ） 阔（ ） 积（ ） 仓（ ） 蜜（ ） 闹（ ） 和（ ） 佛（ ） 涌（ ） 铺（ ） 折（ ） 象（ ） 拂（ ） 勇（ ） 捕（ ） 拆（ ） 像（ ） 五、我会写拼音。 1、我看见．（ ）美丽的大草原。在那里风吹草低见． （ ）牛羊。 2、早晨，太阳缓缓（ ）升起来，让人感觉暖（ ）和了。 3、这位和蔼（ ）的巨人在呢喃（ ）。 六、我会补充。 1、满招损，＿＿＿＿＿。
2、三人行，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、尺有所短，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、敕勒川，阴山下。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。 七、用直线恰当地连接词语。 五彩池静得像一圈彩带 金黄色池边像仙境一样 池底的水就像不平的折光镜 五彩池美得像一面镜子 八、照样子；使句子意思更具体。 例：我们建设（可爱的）家乡。 （1）（）西沙群岛海里的鱼多得数不清。 （2）我们（）完成了老师交给的（）任务。 （3）（）大自然有许多（）声音。 （4）（）巨人（）对待我们。 九、照样子改写句子。 例：战士们消灭了敌人。战士们把敌人消灭了。 （1）我很快就读完了这本故事书。 __________________________ （2）人们称大海为蓝色宝库。 __________________________ 十、按课文填空。 原来池底长着许多____，有的像____，有的像____，有的像____，有的像____。石笋表面凝着一层____的石粉。阳光____，石笋就像____，把阳光____色彩。
教育基础知识笔试真题及参考答案 任考试都离不开做题，教师招聘考试也是一样，只有多做题才能从中把握考试的重点向，也才可以更扎实的掌握各个知识点，为此，文都网校教师招聘频道小编特意为大家搜集整理了历年考试真题给大家作为参考，以帮助大家更好地学习。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.婴幼儿长骨骼的必需条件是 A.营养和 B.铁和磷 C.维生素C和钙 D.维生素A和水 2.具有促进铁吸收功能的是 A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 3.婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是
A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 4.直观行动思维的工具是 A.感知、动作 B.具体形象 C.语词概括 D.概念、判断、推理 5.以下关于儿童情绪的描述不正确的是 A.认知是情绪产生的基础，同时情绪也会影响认知过程 B.婴儿期的儿童，情绪的自我调节能力差 C.婴儿最初的笑是没有社会意义的 D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现 6.2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定：学前教育公共的提供必需坚持 A.广覆盖、高质量 B.重点覆盖、保基本 C.广覆盖、保基本 D.多覆盖、有质量 7.“案教学”的倡导者是
A.瑞吉欧学前教育理论流派 B.进步主义学前教育理论流派 C.人本主义学前教育理论流派 D.新行为主义学前教育理论流派 8.我国的“托幼一体化”是指 A.托儿所和幼儿园职能合并 B.幼儿园取代托儿所 C.托儿所取代幼儿园 D.以上都不是 9.学前教育的本体价值是 A.儿童发展价值 B.社会发展价值 C.兼具儿童发展和社会发展的价值 D.以上都不是 10.儿童观的在结构应包括 A.儿童的自然存在 B.儿童的社会存在 C.儿童的精神存在 D.以上都是 11.在现代社会中，作为教育者的幼儿教师角色不包括 A.幼儿的观察者和研究者 B.公共关系的协调者 C.幼儿学习的引导者 D.幼儿的榜样和示者
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 机械控制工程基础课程综合测试1 学习层次：专科时间：90分钟 一.填空题:(每空0.5分,共15分) (1).构成控制系统的基本环节通常有1. 给定环节、2. 比较环节、3. 放大环节、4. 执 行环节、 5.控制环节、6.被控对象、7.反馈环节（或测量环节） (2).理论上而言，零型伺服控制系统适用于对8. 线位移或角位移信号进行跟踪；I型伺服 系统适用于对9. 线速度或角速度信号进行跟踪；II型伺服系统适用于对10. 线加速度或角加速度信号进行跟踪。 (3).系统的时间响应中，与传递函数极点对应的响应分量称为11. 动态分量、与输入 信号极点对应的响应分量称为12. 稳态分量。 (4).传递函数中的基本环节按性质可分为五类，即13.比例环节、14. 微分环节、15. 惯性环 节、16. 积分环节、17. 延迟环节 (5).时域分析方法中，常使用的性能指标有：18.延迟时间、19.上升时间、20.峰值时间、 21.调节时间、22.最大超调量、23.稳态误差（或偏差） (6).经典控制理论中，常使用的校正方式有：24. 串联校正、25.反馈校正、26.前馈校正 (7).伯德图(Bode)用27 .对数幅频特性坐标系和28. 半对数相频特性坐标系分别描述系 统的幅频特性和相频特性。 (8).奈奎斯特稳定性判据中N=Z-P，Z代表特征函数在右半平面的29. 零点数、P代表 特征函数在右半平面的30. 极点数。 二.求如下系统传递函数C(S)/R (S):(15分) 解：如下图：
三. 设系统如图所示。如果要求系统的超调量等于%15，峰值时间等于0.8s ，试确 定增益K 1和速度反馈系数K t 。同时，确定在此K 1和K t 数值下系统的上升时间和调节时间。（15分） 答案：由图示得闭环特征方程为0)1(112=+++K s K K s t -----5分 即 2 1n K ω=，n n t t K ωωξ212+= 由已知条件 8.0115.0%2 1/2=-===--t n p t e t t ξωπ σξπξ----3分 解得 1588.4,517.0-==s n t ωξ--------2分 于是 05.211=K 178.021 1==-K K n t t ωξ--------2分 0.538r t s === s t n t s 476.15.3==ωξ---3分 解毕。 四.已知系统的特征方程为43251020240s s s s ++++=，使用劳斯判据判断系统的稳 定性:(10分) 答案： 4s 1 10 24 3s 5 20 2s 6 24 1s 0（ε）-------→024 620561=- 0s 24 -------→240 2461=-εε 第一列系数出现0，用一个小正数ε代替，ε上下元素符号相同，表示有一对纯虚根存在，则认为有一次变号此例解得根为：±2j ，-2，-3。故系统不稳定，并且有两个不稳定的特征根。 五、系统开环频率特性如图6所示,且P=0，试用奈奎斯特判据分析闭环系统的稳定 性。（10分）
小学三年级语文基础知识测试题 一、看拼音写词语。 mào mìqǐfúkuān hòu yǎn yuán wēn róu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xióng zhuàng wēi lìqiāo dǎxiōng yǒng kūn lún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出带有下面部首的字。 辶（）（）（）（）忄（）（）（）（） 扌（）（）（）（）木（）（）（）（） 、填空，把词语补充完整。 腾云（）雾（）山遍野五光十（）树木（）草 （）澎湃呢喃（）大漠（）（）蜃楼鬼斧（）（）嶙峋（）骇浪（）参天四、比一比，再组词。 仑（）密（）阔（）积（） 仓（）蜜（）闹（）和（） 佛（）涌（）铺（）折（）象（） 拂（）勇（）捕（）拆（）像（） 五、我会写拼音。 1、我看见．（）美丽的大草原。在那里风吹草低见．（）牛羊。 2、早晨，太阳缓缓（）升起来，让人感觉暖（）和了。 3、这位和蔼（）的巨人在呢喃（）。 六、我会补充。 1、满招损，＿＿＿＿＿。 2、三人行，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、尺有所短，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、敕勒川，阴山下。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。 七、用直线恰当地连接词语。 五彩池静得像一圈彩带 金黄色池边像仙境一样 池底的水就像不平的折光镜 五彩池美得像一面镜子 八、照样子；使句子意思更具体。 例：我们建设（可爱的）家乡。 （1）（）西沙群岛海里的鱼多得数不清。
（2）我们（）完成了老师交给的（）任务。 （3）（）大自然有许多（）声音。 （4）（）巨人（）对待我们。 九、照样子改写句子。 例：战士们消灭了敌人。战士们把敌人消灭了。 （1）我很快就读完了这本故事书。__________________________ （2）人们称大海为蓝色宝库。__________________________ 十、按课文填空。 原来池底长着许多____，有的像____，有的像____，有的像____，有的像____。石笋表面凝着一层____的石粉。阳光____，石笋就像____，把阳光____色彩。
2019年教师招聘考试《教育基础知识》试题及答案 一、单选题 1.班主任的工作重点和最为经常的工作是( )。 A.全面了解和研究学生 B.整合各方面教育影响，使其形成正向的合力 C.对学生进行品德教育 D.教育学生努力学习 2.班级组织建构的首要原则是( )。 A.有利于教育的原则 B.目标一致的原则 C.可接受性原则 D.有利于身心发展的原则 3.下列关于班级的说法错误的是( )。 A.班级是开展教学活动的基本单位 B.班级是学校最基层的正式组织 C.班级是学生从事集体活动、结交好友的场所 D.最先提出“班级”一词的是夸美纽斯 4.问题行为与差生、后进生等问题学生的( )。 A.对象相同 B.概念不同 C.都是对学生的总体评价 D.都是一个教育性概念 5.班主任既通过对集体管理去间接影响个人，又通过对个人直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
6.与课堂教学相比，课外活动更有利于( )。 A.发展学生个性 B.巩固学生的知识 C.加强“教学相长” D.坚持“循序渐进” 7.班上成绩第一名的学生的家长认为实验班的学习氛围更好，提出要将孩子调到实验班，但是该生私下向你表达不愿意跳班。你首先应该怎么办?( ) A.建议家长先了解孩子的意愿再做决定 B.向家长分析调班结果的利与弊 C.告诉家长孩子不愿意调班 D.告诉家长新环境可能会使孩子成绩下 8.通过分析儿童的绘画、日记、作品等以了解儿童心理特点的方法是( )。 A.实验法 B.测验法 C.观察法 D.作品分析法 9.在推动班级管理过程中班主任和学生共同确定班级总体目标，然后分解成为小组目标和个人目标，进而形成班级目标体系，这种管理方法称作( )。 A.目标管理 B.平行管理 C.民主管理 D.常规管理 10.学校课外活动的基本组织形式是( )。 A.个人活动 B.小组活动 C.年级活动 D.群众性活动 参考答案：1-5CADBB6-10AADAB 一、单选题 1.德育的知行统一原则要求( )。
小升初语文真题解析——字音 1、看拼音写词语 xiè（）货jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（）guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖2、给加点的字注音 厦．（）门悼．（）念麦穗．（）栅．（）栏 喷．（）香勉强．（）血泊．（）炽．（）热 3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（） A、暂．时（zàn）魁梧．（wú）潜．移默化（qiǎn） B、惩．罚（chéng）勉强．（qiǎng）惟妙惟肖．（xiào） C、计较．（jiǎo）侮．辱（wǔ）茅塞．顿开（sè） D、胆怯．（qiè）处．理（chù）扣人心弦．（xián） 4、下列加点字注音完全正确的一项是（） A、鸿鹄．（hào）稀粥．（zhōu）哆．嗦（duō）军阀．（fá） B、毡靴．（xuē）宪．兵（xiàn）涔涔 ．．（shān） ．．（céng）潸潸 C、伶俐．（lì）萦．绕（yíng）掺．和（cān）窈窕．（tiǎo） D、贮．藏（zhù）梗．概（gěng）烟囱．（cōng）汲．水（jí） 5、下列带点汉字读音相同的一组是（） A、剥花生剥落 B、埋怨埋没 C、夹杂夹道 D、分毫分外 6、用“√”标出加点字正确的读音。 临帖．（tiètiě）参．天大树（cān cēn）涨．春潮（zhǎnɡzhànɡ）吆喝．（hèhe）朝夕相处．（chǔchù）凿．石壁（zuózáo） 小升初语文真题解析——字形 1、比较字形、字音组词语。 瀑（）镇（）腊（）虑（） 爆（）填（）蜡（）滤（）
胖（）绣（）挣（）肢（） 绊（）锈（）筝（）织（） 2、下面几组词语中没有错别字的一组是（） A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙 C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 3、下面词语中，没有错别字的一组是（） A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 B实事求是混水摸鱼长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计 D清澈见底处景生情面容憔悴 4、下面各组没有错别字的是( ) A严历畸形油光可鉴 B隐蔽虐杀咳人听闻 C菜畦弥漫再接再厉 D桑椹和谐与时俱进 小升初语文真题解析——词语 1、在括号里填入合适的词。 （）的笑容（）的生活（）的火光 （）地拥向河岸悄悄地（）得意地（） 2、补足歇后语： （1）（）借东风――巧用天时 （2）（）借荆州――有借无还 （3）（）进曹营――一言不发 （4）（）刮骨下棋――若无其事 3、用学过或自己积累的成语填空： 5月12日，四川省汶川县发生里氏8。0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理，
小学生百科知识100题，掌握全面学习基础 百科知识（第一弹） 1. 四大名旦：（）、程砚秋、尚小云、荀慧生。 2.元曲四大家及代表作：关汉卿代表作《窦娥冤》；（）代表作《汉宫秋》；白朴代表作《墙头马上》《梧桐雨》；郑光祖代表作《倩女离魂》。 3.古代著名圣人：书圣（王羲之）、草圣（张旭）、武圣（）、词圣（苏轼）、医圣（张仲景）、史圣（司马迁）。 4.十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、、酉鸡、戌犬、亥猪。 5.在中国首先用麻醉药的中医是谁？ 6.世界上最早的识字课本是我国的哪一部著作？ 7.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是哪部书？ 8.澜沧江流出我国国境后被称作什么河？ 9.成语典故“讳疾忌医”中的君王是指哪一位？ 10.被中国古代少数民族尊为“天可汗”的人是谁？ 1~10 答案 1、梅兰芳； 2、马致远； 3、关羽； 4、申猴； 5、华佗； 6、《千字文》； 7、《天工开物》； 8、湄公河； 9、蔡桓公；10、唐太宗。
百科知识（第二弹） 11.中国“八大菜系”分别为：鲁菜、川菜、苏菜、粤菜、浙菜、闽菜、湘菜、（）等地方菜。 12.名菜“宫保鸡丁”中的“宫保”本意指的是什么？ 13.小说《茶花女》是法国哪个作家的作品？ 14.巴尔扎克的作品集《人间喜剧》包括多少部他创作的小说？ 15.伏特制成历史上的第一个化学电池是在哪一年？ 16.经常引起煤矿爆炸事故的瓦斯的主要成分是什么？ 17.2020年奥运会在哪个城市举行？ 18.中国近代史上第一个不平等条约？ 19.“既来之，则安之”这一成语出自哪部著作？ 20.“楷模”一词的本意是什么？ 11~20 答案 11、徽菜；12、官职；13、小仲马；14、90多部；15、1800年；16、甲烷；17、东京；18、《南京条约》；19、《论语》；20、树名。 百科知识（第三弹） 21.在太阳系9大行星中，最大的行星是哪一颗？ 22.什么岛被称为“泉水之岛”？
2010年教师招聘考试教育基础知识模拟测 试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。 A.苏格拉底 B.夸美纽斯 C.培根 D.梅伊曼和拉伊 2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( )。 A.美德是否可教 B.教学具有教育性 C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活 3.独立形态时期的第一本教育学著作是( )。 A.《雄辩术原理》 B.《康德论教育》 C.《大教学论》
D.《论科学的价值和发展》 4.与封建社会教育特征不符的是( )。 A.师生关系民主化，出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.官学与私学、书院和社学并存 5.首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。 A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 6.我国第一个正式实施的学制是( )。 A.壬寅学制 B.壬戌学制 C.甲午学制 D.癸卯学制 7.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。 A.教育无目的论 B.社会本位论
C.科学本位论 D.个人本位论 8.对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。 A.儿童身心发展的顺序性 B.儿童身心发展的分化与互补的协调性 C.儿童身心发展的统一性 D.儿童身心发展的不平衡性 9.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是( )教育目的论。 A.神学的 B.科学本位 C.社会本位 D.个人本位 10.确定教育目的的客观依据是( )。 A.哲学观念 B.人性假设 C.理想人格 D.生产力和科技发展水平 11.德育的个体发展功能的发挥应注意( )。 A.强调德育的外在强制性
桂 林 电 子 科 技 大 学 试 卷 2013－2014 学年第二学期 课程名称《控制工程基础》（A 卷.闭卷）适用年级或专业） 一、填空题（每题1分，共15分） 1、对自动控制系统的基本要求可以概括为三个方面，即：、快速性和 。 2、自动控制系统有两种基本控制方式，当控制装置与受控对象之间只有顺向作用而无反向联系时，称为；当控制装置与受控对象之间不但有顺向作用而且还有反向联系时，称为。含有测速发电机的电动机速度控制系统，属于。 3、控制系统的 称为传递函数。一阶系统传函标准形式是，二阶系统传函标准形式是。 4、两个传递函数分别为G 1(s)与G 2(s)的环节，以并联方式连接，其等效传递函数为()G s ，则G(s)为（用G 1(s)与G 2(s)表示）。 5、奈奎斯特稳定判据中，Z = P - R ，其中P 是指 ，Z 是指 ，R 指 。 6、若某系统的单位脉冲响应为 0.20.5()105t t g t e e --=+， 则该系统的传递函数G(s)为。 7、设系统的开环传递函数为 2 (1) (1) K s s Ts τ++，则其开环幅频特性为 ，相频特性为 。 二、选择题（每题2分，共20分） 1、关于传递函数，错误的说法是 ( ) s 的真分D.闭环传递函数的极点决定了系统的稳定性。 2、采用负反馈形式连接后，则 ( ) A 、一定能使闭环系统稳定；B 、系统动态性能一定会提高； C 、一定能使干扰引起的误差逐渐减小，最后完全消除； D 、需要调整系统的结构参数，才能改善系统性能。 3、已知系统的开环传递函数为50 (21)(5)s s ++，则该系统的开环增益为 ( )。 A 、50 B 、25 C 、10 D 、5 4、下列哪种措施对提高系统的稳定性没有效果 ( )。 A 、增加开环极点； B 、在积分环节外加单位负反馈； C 、增加开环零点； D 、引入串联超前校正装置。
A、五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 B、实事求是混水摸鱼长途跋涉 C、不计其数含糊其词阴谋鬼计 D、清澈见底处景生情面容憔悴 3、加点词语解释有误的一项 A、岿然不动（高大耸立） B、瞠目结舌（斜着眼睛看） C、万籁俱寂（泛指声音） D、沁人心脾（渗入或者透出） 4、下列句子没有语病的一句是： A、深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶，登高远眺的好时候。 B、教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界， C、我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 D、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 5、下面的标题运用了什么修辞手法?按顺序填空，下列几组答案中正确的一项( ) (1)《手术台就是阵地》 (2)《蟋繂的住宅》 (3)《沙漠里的船》 (4)《把牢底坐穿》 A.比喻拟人比喻夸张 B.夸张比喻拟人比喻 C.比喻拟人夸张夸张 D.夸张拟人比喻夸张 6、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”说的是《水浒传》中的哪一位传奇英雄？ A、鲁智深 B、李逵 C、武松 D、晁盖 7、有人仿照杜牧的《清明》写了这么一首诗：“清明时节雨纷纷，路上行人满面尘。借问青山何处有，学童遥指盆景中。”这首诗讽刺的现象是： A、盆景泛滥 B、环境污染 C、气候恶劣 D、不讲卫生 8、下面哪一句广告语讲出了“永不停步，不断进取”的精神？（） A、李宁：一切皆有可能 B、澳柯玛：没有最好，只有更好 C、新飞：广告做得好，不如新飞冰箱好。
D、科龙：质量取胜 9、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下一句是 A、花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城 10、下面哪个诗句描写的不是古琴？ A、欲把心事付瑶琴 B、一弦一柱思华年 C、为我一挥手，如听万壑松。 D、寒苦不忍言，为君奏丝桐。 11、以下句子词序变化后意思差别最大的一句是（） A、他家来客了。——他家客来了。 B、我吃了饭再去。——我去了再吃饭。 C、也只有他这样怕冷。——这样怕冷也只有他。 D、有你们看的书。——书有你们看的。 12、对于“另一种风景”这一作文题的创作，下面说法不正确的一项是： A、文题中的“另”很重要，这表明文章所写的不是一般的风景，而且在文中要凸显出这种风景的与众不同。 B、文题中有“一种”，这表明文章只能写一种风景。 C、文题中的“风景”，可以写“接天莲叶无穷碧”之景，也可以写“慈母手中线”的一幕。 D、如果写记叙文，可以运用对比手法突出主题，也可以综合运用记叙、描写、抒情等使文章更有文采。 13、下列句子应该用哪种语气读出来呢？ ①充满同情、爱意、遗憾、内疚 ②迫切 ③诚恳、热情 ④体谅、安慰 A、一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样的弹的，那有多好啊！”（） B、一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（） 14、“陛下”是古代人对君王的尊称，其中“陛”的意思是： A、宫殿的台阶 B、王的别称 C、玉玺 15、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是： A、春夜景色 B、夏夜景色 C、秋夜景色 D、冬夜景色 16、“隐形飞机”是指什么样的飞机？ A、肉眼看不见 B、飞行太高看不见 C、体积太小 D、雷达测不到
鹤鸣山小学基础知识+百科知识练习题 师：同学们，时间过得真快，我们就要毕业了，在即将走出小学校园之时，让我们再共同温习一下学过的基础知识吧！我们就从拼音开始 一、声母表还会背吗？你能按顺填写声母吗？ b m f t k j zh r s y 二、我们一起读读下面这些字吧，读准音。请你在括号里填上它们的声母。 增（）刺（）丝（）乐（）真（）齿（）湿（）惹（）底（）拔（）嫩（）房（）泣（）泼（）门（）题（）三、生活中，有些字很容易读错。下面这些带点字你能读准，并把拼音写到括号里吗？ 游说．（）校．对（）门闩．（） 反省．（）从．容（）给．予（） 提．防（）投降．（）会．计（） 主角．（）要．求（）湖泊．（） 还．债（）朝．气（）音乐．（）
四、填空。 1、我国古典文学四大名著是、、、 。其中我最喜欢。书中我喜欢的人物有、、、。我能按音序排列这些人名：。 2、联合国举行了一次运动会，参赛的国家有美国、中国、俄罗斯、韩国、日本、南非、印席等。如果将以上国家按音序排列，排在第二位的是，排在第三位和第四位的分别是和。 五、我国的关口山海关附近，有一个贞女祠，祠门两侧有一副奇特的对联，我抄下来了，给你们看看： 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 到底该怎么读啊？ 六、比较下列每组音节有什么不同，然后看拼单写词语。你能找出这道题的有趣之处吗？ zǎo dào ( ) zōng zhǐ( ) zhǎo dào ( ) zhōng zhǐ( ) sāng yè ( ) cū bù ( ) shāng yè ( ) chū bù ( )
zǔ fù ( ) zào jiù( ) zhǔ fù ( ) zhào jiù( ) 七、你能从下列带点字中找出声母不相同的一个字，并将它写在括号内吗？ 1、专．心中．央针．线祖．母站．立（） 2、锤．子喘．气场．地拆．开躲藏．（） 3、小镇．砸．开做．事奏．乐再．见（） 4、申．请速．度数．字生．活树．林（） 5、册．数猜．谜吵．闹催．促错．误（） 6、衬衫．丧．失竹笋．撒．谎比赛．（） 八、请你根据几个提示推测答案。（先拼准拼音才好猜） 1、níng gǔ dū shí tou chéng 王安石（两个字） 2、春秋 rú家七十二弟子《lún yǔ》（两个字） 3、唐朝诗仙《wàng lú shān pù bù》五言（两个字） 4、七言 dù fǔ四句黄鹂（两个字） 九、趣味语文。 1、照样子，给动物找个家。 例：猪（圈） 鸟（）狗（）兔（） 龙（）虎（）鸡（） ２、照样子，填一个字，反映出动物叫的特点。 例；猪（哼）
教师公招（教育基础知识）考试试题及答案 一、选择题 1、在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（） A．赫尔巴特 B．卢梭 C．洛克 D．杜威 2、人力资本理论说明了（） A．教育对经济发展的促进作用 B．经济发展水平对教育的制约作用 C．政治对教育的制约作用 D．教育对科学技术的促进作用 3、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（） A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．差异性4、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（） A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．成年期5、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（） A．理论联系实际 B．教育与社会实践结合 C．知识分之与工农相结合 D．教育与生产劳动相结合6、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（） A．课程 B．课程标准 C．课程计划 D．课程目标7、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（） A．强制性，基础性，科学性 B．强制性，普遍性，科学性 C．科学性，普遍性，基础性 D．强制性，普遍性，基础性8、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（） A．循序渐进原则 B．直观性原则 C．启发性原则 D．因材施教原则 9、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知
识的方法，是（） A．练习法 B．演示法 C．实验法 D．发现法10、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（） A．外部分组 B．内部分组 C．设计教学法 D．道尔顿制11、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（） A．内容型策略 B．形式型策略 C．方法型策略 D．综合型策略 12、德育过程结构的构成要素是（） A．教育者，受教育者 B．教育者，受教育者，教育内容 C．教育者，受教育者，教育内容，德育方法 D．教育者，受教育者，德育环境 13、“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（） A．认知模式 B．体谅模式 C．价值澄清模式 D．社会模仿模式 14、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（） A．常规管理 B．目标管理 C．平行管理 D．民主管理15、班主任工作的中心环节是（） A．了解和研究学生 B．组织和培养班集体 C．做好个别学生的教育工作 D．统一多方面的教育力量 二、填空题 1、教育学作为一个学科独立的标志是＿＿＿＿。 2、教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现：教育再生产劳动力和＿＿＿＿。 3、学习教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有＿＿＿＿价值。
桂林电子科技大学试卷 2013－2014 学年第二学期 课程名称《控制工程基础》（A卷.闭卷）适用年级或专业） 考试时间 120 分钟班级学号姓名 一、填空题（每题1分，共15分） 1、对自动控制系统的基本要求可以概括为三个方面，即：、快速性和。 2、自动控制系统有两种基本控制方式，当控制装置与受控对象之间只有顺向作用而无反向联系时，称为；当控制装置与受控对象之间不但有顺向作用而且还有反向联系时，称为。含有测速发电机的电动机速度控制系统，属于。 3、控制系统的称为传递函数。一阶系统传函标准形式是，二阶系统传函标准形式是。 4、两个传递函数分别为G1(s)与G2(s)的环节，以并联方式连接，其等效传递函数为() G s，则G(s)为（用G1(s)与G2(s)表示）。 5、奈奎斯特稳定判据中，Z = P - R ，其中P是 指，Z是指，R指。 6、若某系统的单位脉冲响应为0.20.5 ()105 t t g t e e -- =+， 则该系统的传递函数G(s)为。 7、设系统的开环传递函数为 2 (1) (1) K s s Ts τ+ + ，则其开环幅频特性为，相频特性为。 二、选择题（每题2分，共20分） 1、关于传递函数，错误的说法是 ( ) A.传递函数只适用于线性定常系统； B.传递函数不仅取决于系统的结构参数，给定输入和扰动对 传递函数也有影响； C.传递函数一般是为复变量s的真分式； D.闭环传递函数的极点决定了系统的稳定性。 2、采用负反馈形式连接后，则 ( ) A、一定能使闭环系统稳定； B、系统动态性能一定会提高；
C 、一定能使干扰引起的误差逐渐减小，最后完全消除； D 、需要调整系统的结构参数，才能改善系统性能。 3、已知系统的开环传递函数为 50 (21)(5) s s ++，则该系统的开环 增益为 ( )。 A 、 50 B 、25 C 、10 D 、5 4、下列哪种措施对提高系统的稳定性没有效果 ( )。 A 、增加开环极点； B 、在积分环节外加单位负反馈； C 、增加开环零点； D 、引入串联超前校正装置。 5、系统特征方程为0632)(23=+++=s s s s D ，则系统 ( ) A 、稳定； B 、单位阶跃响应曲线为单调指数上升； C 、临界稳定； D 、右半平面闭环极点数2=Z 。 6、下列串联校正装置的传递函数中，能在1c ω=处提供最大相位 超前角的是 ( )。 A 、 1011s s ++ B 、1010.11s s ++ C 、210.51s s ++ D 、0.11101 s s ++ 7、已知开环幅频特性如图1所示， 则图中不稳定的系统是 ( )。 系统① 系统② 系统③ 图1 A 、系统① B 、系统② C 、系统③ D 、都不稳定 8、非单位负反馈系统，其前向通道传递函数为G(S)，反馈通道传递函数为H(S)，当输入信号为R(S)，则从输入端定义的误差E(S)为 ( ) A 、 ()()()E S R S G S =? B 、()()()()E S R S G S H S =?? C 、()()()()E S R S G S H S =?- D 、()()()() E S R S G S H S =- 9、开环频域性能指标中的相角裕度γ对应时域性能指标 ( ) 。 A 、超调%σ B 、稳态误差ss e C 、调整时间s t D 、峰值时间p t 10、已知下列负反馈系统的开环传递函数，应画零度根轨迹的是 ( )。 A 、*(2)(1)K s s s -+ B 、*(1)(5K s s s -+）
基础知识考试试卷 1.单项选择题（每题1分，共40分） （1）下列关于误差的说法，错误的是（）。 误差表明测量结果偏离真值 误差有一个允许误差范围 误差是一个无符号的量值 误差是衡量测定结果准确度高低的尺度 （2）下面不符合“实验室资质认定评审准则”的是（）。 实验室自行制订的非标方法，经确认后，可以作为资质认定项目 实验室应选择国家标准、行业标准、地方标准，不得采用国际标准 实验室应有适当的计算和数据转换及处理规定，并有效实施 检测方法的偏离须有相关技术单位验证其可靠性或经有关主管部门核准（3）法人授权的实验室，其法律责任由（）承担 实验室上级机关母体组织 （4）检测机构的管理评审（）的责任。 质量负责人最高管理者本机构所有人员 （5）（）是实验室检验工作的依据，是实验室内部的法规性文件。 质量管理体系文件技术管理体系文件经济管理体系文件（6）从计量测量数据处理需要，按其性质一般将误差分为（）。 系统误差和随机误差 固有误差和设备误差 设备误差和系统误差 （7）下列关于检测合同评审和签订的说法，错误的是（）。
检测委托合同由委托人提交给检测机构相关人员按程序评审 评审内容包括委托的检测项目和应遵循的标准是否属于计量认证确认的范围 检测委托合同经评审确认后，双方代表签字，合同生效 评审过程应有相关人员的明确意见并留有记录 （8）以下各项不属于强制检定特点的是（）。 由政府计量行政部门统管 由使用单位按需要制定检定周期 由指定的法定或授权技术机构执行 （9）（）指一组平行测定数据中最大值和最小值之差。 极差中位数标准偏差 （10）在同一测试条件下，多次重复测量同一量时，误差大小、符号均以不可预定的方式变化着的误差，称为（）。 随机误差测量误差系统误差粗大误差 （11）一组平行测定数据中最大值和最小值之差，称为（）。 方差中位数偏差极差 （12）下列关于误差与不确定度的区别说法错误的是（）。 误差没有符号 不确定度恒为正 误差有一个允许误差范围 不确定度没有不确定度的限值 误差不知道真值，但有一个人为的约定真值 不确定度不知道真值，也没有约定真值 （13）根据“水利工程质量检测员注册管理办法”，检测员在注册证书有效期内应至少参加
1、简答题 1、控制系统的基本要求。 1）、简述闭环控制系统的组成。 测量元件，给定元件，比较元件，放大元件，执行元件，校正元件 2）、非最小相位系统有何特点，与最小相位系统的区别是什么？ 第二题 在复平面【s 】右半平面没有极点和零点的传递函数称为最小相位传递函数，反之，在【s 】右半平面有极点和零点的传递函数称为非最小相位传递函数。具有最小相位传递函数的系统统称为最小相位系统，反之，具有非最小相位传递函数的系统称为最小相位系统 3）、简述系统串联滞后校正网络的校正原理。 此滞后校正环节是一个低通滤波器，因为当频率高于1/T 时，增益全部下降20lgb(db)，而相位减小不多。如果把这段频率范围的增益提高到原来的增益直，当然低频段的增益就提高了。 4）、简述系统超前校正网络的校正原理 在对数幅频特性曲线上有20db/dec 段存在，故加大了系统的剪切频率Wc 、谐振频率Wr 与截止频率Wb ，其结果是加大了系统的带宽，加快了系统的响应速度；又由于相位超前，还可能加大相位裕度，结果是增加了系统相位稳定性。 5）、减小或消除系统稳态误差的措施主要有哪些？ 1：增大系统开环增益或扰动之前系统的前向通道增益 2：在系统的前向通道或主反馈通道设置串联积分环节 3：采用串级控制抑制内回路扰动。 6）、简要说明比例积分微分PID 控制规律中P 、I 和D 的作用 (1)比例系数Kp 直接决定控制作用的强弱，加大Kp 可以减小系统的稳定误差，提高系统的动态响应速度，但Kp 过大会使动态质量变坏，引起被控制量震荡甚至导致闭环系统不稳定 (2)在比例的调节的基础上加上积分控制可以消除系统的稳态误差，因为只要存在偏差，它的积分所产生的控制量总是用来消除稳态误差，直到积分的直为零，控制作用才停止 (3)微分的控制作用是跟偏差的变化速度有关。 2.已知控制系统的结构图如下图所示，求： （1） 当不存在速度反馈)0(=a 时， 试确定单位阶跃输入动态响应过程的 r t ，s t 和%σ。 （1）a=0时，()()42G s s s =+，()24 24 s s s Φ=++，所以0.5,2n ζω==
小学体育基础知识试题 一.、选择题（每题3分） 1.400米属于-------距离跑 A 长 B 短 2.长距离跑--------抢道 A 可以 B 不可以 3.短距离跑--------抢道 A 可以 B 不可以 4.短距离跑时裁判员的口令是-------- A 各就位------预备-------鸣枪 B 各就各位------预备-------鸣枪 5．在校田径运动会50米的比赛中甲同学（一道）串入二道中并取得了第一名 甲同学的成绩 A 有效 B 无效 C 只能算第二名 6．在100米比赛中有15名学生参加共分三组进行比赛甲同学在第一组中获得了第一名他最后的成绩 A 第一名 B 第二名 C 看三组的成绩来决定 7 .在200米比赛中，甲同学（第二道）的起点在乙同学（第一道）起点的前面这是因为 A 以防同学之间相撞造成损伤 B 甲同学的距离长些 C．甲同学的距离短些 8.在校田径运动会中参加800米比赛的同学跑完后，老师不允许他们立即坐下来，而是要求 他们饶操场走几圈这是因为 A 能让他们迅速恢复体力 B 能让他们从运动状态平稳过度到安静状态，以免意外发生 9.上体育课教师总是首先做准备活动这是因为 A 充分活动各关节以免受伤 B 提高学生上课兴趣 10.立定跳远比赛中，甲同学的左脚跟位于1.55米右脚跟位于1.65米处甲同学的成绩为 A1.55米B1.60米C1.62米 11.校田径运动会中，立定跳远比赛预赛一般有-----次试跳机会 A 2 B 3 C 4 12.奥运会每--------年举办一次
A 2 B 3 C 4 13.亚运会每---------年举办一次 A 2 B 3 C 4 14.奥运会的全称是------- A奥林匹克B奥林匹克亚运动会C奥林匹克运动会 15.甲同学在立定跳远比赛中第一次跳1.80米，第二次跳失败，第三次跳1.75米该同学最后成绩被判为 A 无效 B 1.75米 C 1.80米 16.教师排球比赛共有5个队参加，学校要求每个队相互比赛一场，算一算共有------场比赛 A 4 B 6 C 8 D 10 17.立定跳远考试中，甲同学第一次试跳，左脚位于1.7米右脚位于1.8米，右手撑在1.60处，该同学最后成绩 A无效B1.80米C1.60米D1.7米 18.在60米，100米，200米，400米比赛中，甲运动员串道成绩将会 A 取消 B 看是否是有意做决定 19.乒乓球比赛中，A同学未将球抛起，将球发过去，还未落台B同学即将推挡过去，裁判员判 1．A同学犯规，B同学得分 2．B同学犯规，A同学得分 3．.以上都不对需重新发球 20.乒乓球比赛中A同学用漂亮的弧圈球抽打过去，B同学未接过来，裁判员判 1．A同学得分2。B同学得分3。都不对 21．乒乓球比赛中，A同学接B同学的球时球从裁判员的头上饶过到达对方B球桌面，你认为A同学 A 犯规 B 没有犯规 21.你观察到广播操的编排应该是 A先上肢后下肢B先左边后右边C先下肢后上肢D先右边后左边 22.我国田径运动员刘翔在38届奥运会中110米栏的成绩是 A1I秒88 B13秒88 C12秒78 二、论述题 (34分) 在体育活动中，你最喜欢的一项运动项目是什么？请说出这项运动的特点和运动中该注意的事项。