人教版小学四年级语文下册单元测试题【全套】.
四年级语文下册第一单元测试试题.
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、读一读,写一写（5分）
shāo wēi wān yán ? jiǎo zha jiāng wú xiá
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用"-"划出句中的错别字,改正后写在括号里.（4分）
山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦.
（）（）（）（）
三、比一比,再组词（５分）
暇（）梢（）峦（）碗（）桐（）
假（）稍（）恋（）蜿（）洞（）
四、把下列的词语补充完整.（５分）
波（）壮阔（）（）森郁变化（）（）
五（）斑斓（）（）如镜盘曲（）（）
五、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语.（4分）
1、斑斑点点
2、光溜溜
3、无边无际
4、摇摇头
六、选择恰当的叠词填空.（5分）
清清缓缓渐渐轻轻朵朵
1、汽车（）入山,沿途的景色更美了.
2、溪水（）地流,声音（）的.
3、（）盛开的白莲映在（）的河水里.
七、选择恰当的语句填在横线上.（4分）
春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠
1、________________ ,海上明月共潮生.
2、日出江花红胜火,________________ .
3、________________ ,白银盘里一青螺.
4、落木千山天远大,________________ .
八、这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分）
_________________________________________________________________________________________________ _______________
九、过年你一定得到不少的利是钱,对于这些利是钱,你是怎样使用的？谈谈你的看法.（3分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）、读《桂林山水》片段,回答问题（15分）
我攀登过（）的泰山,游览过（）的香山,却从没看见过桂林这一带的山.桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千；桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来
1、根据课文内容,在括号里填词语（2分）
2、"兀"字是（）结构,部首是（）,音序是（）（3分）
3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分）
险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要
危：①危险,不安全②处于危险境地,损害③指人快要死④高⑤端正
4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）
5、这段写出了桂林的山的特点是、、（3分）
6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较,还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体.（2分）
7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上"-" （1分）
（二）、阅读《我家的小园》,回答问题.（15分）
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬（sū shū）菜、花草和树木.这里年四季都是美丽的.
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油.一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停.静静的小园开始热闹（lào nào）起来了.
夏天,成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香.一群群蝴蝶翩翩起舞,纵（z?ng zh?ng）情欢唱.一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子.茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架.望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱.
秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌.石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑.这一切怎能不惹人喜爱？
冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界.我情不自禁赞叹道："好美啊,小园."
小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画.
1、用"-"把括号里正确的读音划下来.（4分）
2、在文中找出下列词的近义词.（3分）
强壮（）茂密（）威风（）
3、这篇短文是按照顺序写的.（2分）
4、在文中用"-"划出一个拟人句.（2分）
5、读完这篇短文,你有什么感受,请用一两句话写出来.（4分）
第三部分习作（30分）
同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物,写下来.
要求：1、注意要按一定的顺序写.2、要抓住景物的特点写.3、语句要通顺,字数不少于350字.4、题目自拟
四年级语文下册第二单元测试试题
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、读一读,写出下列的词语（5分）
zūn yán cái fù kuǎn dài dào d? pí bai
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用"-"划出句中的错别字,改正后写在括号里.（4分）
我真稀望她第一次扎珍的时候,也能得到患者的宽客和鼓厉.
（）（）（）（）
三、比一比,再组词（5分）
遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）
尊（）列（）候（）搜（）配（）
四、把下面的词语补充完整（6分）
迷（）不（）面（）菜（）狼（）虎（）
骨（）如（）走（）串（）将（）比（）
五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里.（3分）
虽然……但是……不但……而且……因为……所以……
1、这位年轻的护士（）是第一次扎针,（）显得特别紧张.
2、这位年轻的护士（）两针却没扎进血管里,（）我的母亲并没有责怪她.
3、对这位年轻的护士的行为,我的母亲（）没有责怪她,（）还给予她鼓励.
六、按要求写句子（3分）
1、哈默的言行感动了所有读者.
改为"把"字句：
改为"被"字句：
2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来.
缩写句子：
七、修改病句.（4分）
１、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了.
2、父亲的教导使我终身受到教育和益处.
八、把下面的名言补充完整.（6分）
1、___________ ,行必果.
2、_________ ,金石为开.
3、爱人者,_________ ；敬人者,_________ .
4、老吾老,__________________ ；幼吾幼,__________________ .
九、有人说："一个人只要诚实,有信用,就等于有了一大笔财富."你从这句话中体会到了什么？谈谈你的看法.（4分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）、读《中彩那天》片段,回答问题（15分）
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形.母亲安慰我说："不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题.""难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？"我迷惑不解地问.
"过来,孩子."母亲温柔地把我叫到桌前.只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102.
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同.我看了看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字.母亲告诉我："Ｋ是代表库伯,你父亲的同事."原来,父亲买彩票时,帮库伯捎了一张,并作了记号.过后,俩人都把这件事忘了.可以看出,那Ｋ字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹."可是,库伯是有钱人,我们家穷啊！"我激动地说.话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的.
1、"捎"的音序是（）,部首是（）.（１分）
2、给文中的"闷"选正确的音节和字义划上"√".（2分）
闷：①mēn ②man ①心情不舒畅②不透气③声音不响亮④在屋里呆着,不到外面去
3、在文中找出下列词语的近义词或反义词.（3分）
近义词：烦闷（）辨认（）反义词：喜气洋洋（）
4、"我迷惑不解"的问题是
（2分）
5、父亲面临的道德难题指的是
；他是这样处理这个难题的
（4分）
6、你赞赏"父亲"的行为吗？为什么？（3分）
（二）、阅读短文,回答问题.（15分）
诚信的价值
从前,有一对夫妻,开了一间酒店,由于卖出的酒物美价（镰廉）,生意十分兴隆.
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱.
晚上丈夫回来,妻子得意（洋洋扬扬）地把自己的"秘诀"告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖.
谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说："唉呀你把我们最值钱的东西诚信只五元给卖掉了 "
果然,从此他们的生意一落千丈,最终彻底破产了.但妻子贫病交加、奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说："我明白了
1、在括号里选择正确的字划上"-".（2分）
2、在第4自然段没有标点的地方加上标点符号.（2分）
3、依下面的意思在文中找出相应的成语.（1分）
形容声誉、地位或经济状况急剧下降.（）
4、"妻子得意洋洋"的原因是；最终的结果是 .（4分）
5、联系全文,在最后一段的横线上写上合适的话.（3分）
6、读这篇短文后你有什么感受？（3分）
第三部分习作（30分）
题目：_________,我想对您说
在日常的学习的生活中,你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天,就让自己在这次习作中写出来吧.写的时候要注意把自己想说的内容写清楚,语句通顺,标点正确,书写端正,字数不少于350字.
四年级语文下册第三单元测试试题
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音,写词语（5分）
bì kāi qǐ tú y?u guī chǔn shì shā tān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用"-"划出句中的错别字,改正后写在括号里.（4分）
森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有.
（）（）（）（）
三、比一比,再组词（5分）
彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）
砌（）栏（）潮（）逐（）板（）
四、把下列的词语补充完整.（４分）
鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救
气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后
五、选词填空.（6分）
温暖温和温存
1、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟,它专门残害海龟.
2、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳.
敏锐敏捷敏感
3、蝙蝠是一种行动（）的动物,都有一双（）的眼睛.
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……
4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上,（）它照样能灵巧地自由飞行.
5、我们（）发现有破坏森林的行为,（）应该坚决制止.
六、依要求改写下面的句子.（6分）
1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）
2、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃.（修改病句）
3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟.（修改病句）
七、根据提供的语句组成四句谚语,然后写一句你平时积累的谚语（4分+2分）
风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑
晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨
1、____________________________________
2、____________________________________
3、____________________________________
4、____________________________________
课外： ____________________________________
八、口语交际（4分）
小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢？请你写一写.
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）、读《蝙蝠与雷达》片段,回答问题（15分）
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就放射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向.
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达.雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上.驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全.
1、"碍"的音节是（）,"荧"的部首是（）（2分）
2、从文中找出下列词的近义词（4分）
仿照（）重复（）阻碍（）打开（）
3、读过这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（）,雷达发出的无线电波
就像蝙蝠的（）,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）.（3分）
4、蝙蝠在夜里是这样飞行的：
（4分）
5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达.雷达的工作原理是这样的：
（2分）
（二）、阅读短文,回答问题.（15分）
蚂蚁
生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识.
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物.它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去"搬兵",把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角.它们用触角互相撞碰来传递信号.（）食物又大又合口味,触角（）摆动得特别（猛烈热烈）.
蚂蚁认路的本领很强.它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物（辨别分析）.有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空.蚂蚁仍能准确地认清前进的方向.如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来.蚂蚁还可以根据气味认路.有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,（）它们闻到这种气味（）能确定路线.如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了.
研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有.认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料.
1、用"\"将文中（）内不合适的词画掉.（2分）
2、在文中的（）里填上合适的关联词语.（2分）
3、这篇短文是按顺序写的.（请写上序号）（2分）
a、总--分
b、分--总
c、总--分--总
4、第三自然段用了修辞手法.（2分）
5、根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在（）里打"√".（2分）
（1）如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来.（）
（2）蚂蚁传递消息靠声音.（）
（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味.（）
6、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受？（2分）
6、大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下（3分）
第三部分习作（30分）
题目：难忘的
要求：1、先把题目补充完整,可以写一件事,一次活动,一个地方,一个人……2、有中心,有条理,内容具体,感情真实.
4、语句要通顺,字数不少于350字
四年级语文下册第四单元测试试题
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音,写词语（5分）
xī shēng kǒu shào shāo hǔi kǎi xuán g?ng xiàn
（）（）（）（）（）
二、我会给正确的读音打"√".（3分）
还（huán hái）乡河气喘吁吁（xū yù）困难（nán nàn）
还（huán hái）有呼吁（xū yù）逃难（nán nàn ）
三、比一比,再组词（5分）
防（）键（）挺（）济（）枪（）
访（）健（）蜓（）挤（）苍（）
四、把下列的词语补充完整.（4+3分）
草木（）兵知己知（）（）草丛生兵（）神速
以（）万一永（）人间围（）救赵声东（）西
这些成语与 _________有关,我积累了两个类似的成语_________、 _________
五、修改病句.（4分）
1、他的意见基本是完全正确的.
2、我们要发扬自己的优点和不足,不断取得进步.
六、选择恰当的词语填入括号里.（5分）
呼唤呼吁
1、爸爸的嘴张着,仿佛在（）什么.
2、我向整个国际社会（）："救救孩子们,要和平不要战争！"
维护爱护保护
1、爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上.
2、我们要学会关心父母,（）家人.
3、全世界人民要携起手来,（）我们的地球.
七、我能从句子中带点的部分体会不同的感情,并仿写一句.（3+2分）
1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑.
2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉.
第一句话把（）比作（）,表达了（）之情；第二句话把（）比作（）,表达了（）之情.
我也来仿写一句
八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄.请在括号里写出他们的名字.（3分）
（）（）（）
十、通过学习本单元的课文,我们了解到世界上还有不少地区存在着战争,战争给人民带来了灾难.我要就世界和平问题向国际社会呼吁,我最想说的是：（3分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）读《夜莺的歌声》片段,回答问题（15分）
队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走.小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来.他好像把身边的军官完全忘了.
森林越来越密.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,有爬上了长满古松的小山.
"你们这里有游击队吗？"军官突然问.
"你说的是一种蘑菇吗？没有,我们这里没有这种蘑菇.这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇."孩子回答.
军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了.
1、"踢"字是（）结构,音序是（）,部首是（）.（3分）
2、在（）里填上恰当的词语.（2分）
（）的小路（）的空地
（）的小山（）的树林
3、用"有时候……有时候……有时候……"写一句话.（2分）
4、"他好像把身边的军官完全忘了."请联系上下文,说说你从中这句话中体会到什么？（3分）
5、对画线句子正确理解的是（）（2分）
A．孩子不明白军官在问什么,随便回答.
B．孩子是故意答错,欺骗德军,使敌人相信了小夜莺.
C．这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了.
6、你喜欢小夜莺吗？为什么？（3分）
（二）认真阅读下面的文章,回答问题.（共15分）
看蛀牙
小华8岁了,正在读二年级,近来不断地闹牙疼,只好请假让妈妈带他到医院
牙科去诊治.
张医生问："怎么不舒服？"
小华说："我的牙疼极了."
"我给你检查一下."张医生边检查边说,"唉呀,怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙,也就是虫吃牙."
小华奇怪地问："是虫子把我的牙咬的？我嘴里有虫子呀！"
张医生认真地说："不是虫子咬的,是平时不注意口腔卫生的缘故."
这时妈妈插嘴说："这也怨我,我总认为他还小呢,睡前他还总要吃些糖果."
张医生接着说："怪不得,就是因为不能做到早晚刷牙,饭后漱口,特别是睡前吃了甜食,这些食物的残渣（存留存放）在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质.牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质,可是它就怕酸,被酸性物质长期腐蚀,就会形成蛀洞,最后会把整个牙齿蛀空的."
小华听了（吃惊害怕）地说："我的牙已经成了这样,那可怎么办呢？"
张医生（细心耐心）地说："今天我给你把坏的牙该补的补,该拔的拔.要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了."
1、读了《看蛀牙》这个题目,可以推想短文主要是讲__________________ 的事,会想到谁去看蛀牙,还会想到___________________________.（3分）
2、划去括号里不合适的词语.（3分）
3、给带点字选择合适的字义,打上"√".（2分）
闹牙疼①喧哗；不安静②发泄（感情）③害病；发生（灾害或不好的事）
4、文中画线句子中的"它"是指 .（2分）
5、默读短文,边读边思考：作者向我们介绍了哪些知识？（2+3分）
（1）小华得蛀牙的原因是 .
（2）张医生对小华说"要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了."根据你的理解,把省略号省略的内容补充完整.
第三部分习作（３０分）
题目：我的一个星期天
提示：想想你平时的星期天都怎么过的,从中选一个你最爱写的星期天,把它写出来.注意在叙事过程中要写出你的感受,做到内容具体,语句通顺,标点正确,书写工整.字数不少于350字.
四年级语文下册第五单元测试试题
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音,写词语（5分）
bīn fēn liú chàng hú xiàn zāo tà quán lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用"--"画出括号里的正确音节.（4分）
1、我死后,也学外公将眼睛角（jiǎo ju?）膜捐赠给失明的人,让他们重（ch?ng zh?ng）见天日.
2、我拨（bō bā）开草一看,原来青草下边藏 (zàng cáng)着满满一层小花.
三、请用"--"画出句中的错别字,改正后写在括号里.（4分）
1、小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看.（）（）
2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪.（）（）
四、比一比,再组词（5分）
径（）弧（）珍（）憾（）绊（）
经（）孤（）诊（）撼（）伴（）
五、把下列的词语补充完整,再按要求写出两个你最喜欢的四字词语.（4+2分）
花（）叶茂（）然挺立不（）向上热泪（）眶
多（）多彩手不释（）不（）思索改天（）地
1、描写人物品质的：、
2、描写花木的：、
六、选择恰当的关联词填入括号里.（3分）
只有……才……因为……所以……虽然……但是……
1、安静（）是个盲童,（）她的心中充满着阳光和希望.
2、（）勤学苦练的人,（）能到达胜利的巅峰.
3、（）种子的力量是无限的,（）它能冲破坚硬的外壳.
七、按要求写句子.（6分）
1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）
2、小小的花儿在草原上.（改为拟人句）
3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去.（修改病句）
八、日积月累（3分）
1、人的生命是有限的,可是,__________________ .我要把有限的生命,__________________.（雷锋）
2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于___________ ,在于_________ ,
而不是_________,也不是在于_________ .（巴金）
九、学习了本单元有关生命为主题的课文,你对生命有了进一步的认识,收获很多.请把你的学习收获写下来.（4分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）、读《生命生命》片段,回答问题（15分）
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了.但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样（）！那样（）！飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它.
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗.那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力阿！竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有（）、没有（）的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天.
1、"屈"字的部首是（）结构,音节是（）. （2分）
2、依原文在括号里填上词语. （4分）
3、从文中找出下面词的近义词（2分）
微弱（）含糊（）
4、用"--"划出能说明种子的生命非常顽强的句子. （2分）
5、把文中画线句子改为反问句. （2分）
6、种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？（3分）
（二）、阅读短文,回答问题.（15分）
小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行 ( xíng háng ) 家,到处 ( chǔ chù ) 打听哪里有好老师.听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了"雄鹰学校".
小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去.练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩.
期末考试,小鹰们都 ( dū dōu ) 飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上.
麻雀妈妈问燕子："大家都说雄鹰老师教 ( jiào jiāo ) 得好,我的孩子怎么飞不高呢？"燕子说："如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢？"
1、从括号内选一个正确的音节划上横线. （4分）
2、从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上"-".（2分）
3、麻雀妈妈把小麻雀送进"雄鹰学校" 的原因是什么？目的又是什么？（3分）
4、"我的孩子怎么飞不高？"的原因是什么？（2分）
5、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受？（3分）
第三部分习作（３０分）
题目：我的好
要求：1、先把题目补充完整,可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈……
2、写的时候要抓住"好"来进行叙述,可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质,做到重点突出,内容具体语句通顺,标点正确.
3、字数不少于350字.
四年级语文下册第六单元测试试题
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音,写词语（5分）
cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ yún tián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词.（4分）
应yīng ( ) 冠guān ( ) 圈quān( ) 塞 sa ( )
yìng ( ) guàn ( ) juàn ( ) sài ( )
三、请用"--"画出句中的错别字,改正后写在括号里.（3分）
运河之中,装满乃桶的船只在舒缓平隐地行使. （）（）（）
四、我会选.（3分）
跑竖翻
1、男孩子（）到铺满青草的土坡上面,（）跟头,（）蜻蜓,还有摔跤比赛.
爬搭攀
2、乡下人家总爱在屋前（）一瓜架,让那些瓜藤（）上棚架,（）上屋檐.
五、把下列的词语补充完整.（3分）
）前屋后（）肥体壮默默无（）
成群（）队辽阔无（）此起（）落
六、在括号里填上合适的词语.（3分）
独特的（）（）地欣赏微弱的（）
迷人的（）（）地歌唱（）的原野
七、按要求写句子.（6分）
1、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.（写一句拟人句）
2、人们进入梦乡.（扩写句子）
3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步.（修改病句）
八、用线将左右两边相关联的句子连起来.（5分）
昼出耘田夜绩麻悠然见南山
竹外桃花三两枝青草池塘处处蛙
独出前门望野田月明荞麦花如雪
黄梅时节家家雨村庄儿女各当家
采菊东篱下春江水暖鸭先知
九、默写古诗《乡村四月》.（5分）
十、在"走进田园"的综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受.让我们一起来交流交流学习的收获.请把你的学习收获写下来.（3分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）、读《乡下人家》片段,回答问题（15分）
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎进水下去觅食.（）附近的石头上有妇女在捣衣,它们（）从不吃惊.
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画.
1、"谐"字是（）结构,部首是（）,音序是（）.（3分）
2、在第一自然段中填上合适的关联词.（2分）
3、写出下面词语的近义词.（2分）
倘若（）吃惊（）
4、用"--"画出文中你喜欢的一个句子.（2分）
5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景.作者看到了
（3分）
6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？（3分）
（二）、阅读短文,回答问题.（15分）
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花.它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉.
当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了.我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里.
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了.它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片红火,像一团正在燃烧的火.
秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了.当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接.瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色.菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵风吹过,百花凋零.路边似乎看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱.
啊！我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按顺序来写的.本文的中心句是：
（1+2分）
2、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来.（3分）
（1）眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱. （）
（2）形容看的确良东西太多,看不过来. （）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔（）
3、第五自然段,作者写了菊花的和 .（2分）
4、用"﹏﹏"画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子.用"--"画出描写菊花千姿态百态的句子.（4分）
5、你喜欢花城吗？为什么？（3分）
第三部分习作（30分）
乡村的生活多么富有情趣,田园风光又是多么迷人！这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧.
要求：1、可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事,还可以写自己的感受、体会.
2、把想写的内容写具体,表达清楚,注意用上积累的优美词句.
3、字体端正,标点正确,字数不少于350字.
四年级语文下册第七单元测试试题
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音,写词语（5分）
biàn lùn jiě shì c?ng jīng dǎn dà wàng w?i
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上" ".（4分）
远远望去,父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠,嵌在慌凉的山陂上.
（）（）（）（）
三、比一比,再组词（5分）
磅（）徽（）撤（）锈（）拖（）
傍（）微（）澈（）绣（）施（）
四、把下列的词语补充完整.（6分）
寸（）尺（）（）心壮（）（）沙（）塔
半（）而（）（）之以（）（）始（）终
五、在括号里填上恰当的词语.（6分）
（）的境界宣布（）（）的目光
（）地交谈解答（）（）的土地
六、选词填空.（4分）
镇静安静寂静平静冷静
1、夜深了,周围一片（）.
2、他遇事很（）,从不急躁.
3、上课铃一响,沸腾的校园顿时（）下来.
4、做作业遇到了难题,我们要（）思考,仔细分析.
七、依要求改写句子.（4分）
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水.
缩写句子：
2、罗丹忘我工作的精神打动了我.
改为"把"字句：
八、修改病句（4分）
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼.
2、画画的青年具有顽固的毅力.
九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着.那是怎样的情景呢？请你试着写一写.（2分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）读《鱼游到了纸上》片段,回答问题（15分）
就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年.他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水. 说"认识",其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了.说他"特别",因为他爱鱼爱到了忘我的境界.他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话.
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些.金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子.这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的.
"哟,金鱼游到了他的纸上来啦！"一个女孩惊奇地叫起来.
1、"缸"字是（）结构,音序是（）,部首是（）.（3分）
2、文中带点的字选正确的解释画上横线（2分）
老：①年岁大②陈旧③原来的④长久⑤经常为⑥很；极
晚：①晚上②时间靠后的③比规定的或合适的时间靠后④后来的
3、写出下列词语的反义词（2分）
特别（）活泼（）
4、用" "划出描写青年外貌的句子.（2分）
5、这个青年"特别"表现在
.（3分）
6、你认为这个青年的画画得好吗？从什么地方看出来（3分）
（二）认真阅读下面的文章,回答问题.（共15分）
"明星"上的一粒"微尘"
有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会.
一天,华罗庚收到一封来信.信上大意是,读了您写的《堆叠素数论》这本书,觉（ jiào ju? ）得这本书写得很好.可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的.如果把这本书比作一颗"明星",那末,这个错误就好像一粒"微尘".希望您能更 ( gēng gang ) 正.
华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口真的太好了他的意见完全正确有着很高的才华
华罗庚把写信的青年人请来参加会议,这青年就是陈景润,后来成为有名的数学家.
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才.
1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打" "）（2分）
2、给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号.（2分）
3、我认为"明星"、"微尘"中引号的作用是（1分）
4、在文中找出下列词的近义词写进括号里.（3分）
重复（）更改（）缺点（）
5、"明星"在文中指__________________ ,"微尘"指__________________ .（2分）
6、用" "线画出短文中的一句比喻句.（2分）
7、结合短文在正确的说法后面画"√". （1分）
①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度.（）
②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神.（）
③本文说明了任何书都有错误,只要改正了仍然是好书.（）
8、"真的太好了"你知道好在哪里吗？（2分）
9、
第三部分习作（３０分）
在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他（她）身上的事儿,说清楚为什么敬佩他（她）.注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于350字.
四年级语文下册第八单元测试试题
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音,写词语（5分）
pai fú hěn xīn lǐ cǎi qī zi ráo shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词.（4分）
脏 zāng ( ) 中 zhōng ( ) 弹 tán ( ) 尽 jǐn ( )
zàng ( ) zh?ng ( ) dàn( ) jìn ( )
三、请用"--"画出句中的错别字,改正后写在括号里.（4分）
1、对于这种无恶不做的魔鬼,艰决不能同情. （）（）
2、《鱼夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》. （）
3、普罗米修斯的双手和双脚带着铁环,被死死地琐在高高的悬崖上. （）
四、比一比,再组词.（4分）
饶（）膝（）汤（）抗（）
浇（）漆（）肠（）杭（）
五、把下列的词语补充完整.（4分）
吉（）如意披头（）发下流无（）荣华富（）
笑逐（）开（）将仇报气急（）坏（）弓搭箭六、我会选.（6分）
虽然……但是……即使……也……不仅……而且……
1、文成公主（）聪明,（）美丽.
2、（）你已取得不小的成绩,（）眼力还不够.
3、（）病发展到肠胃里,服几剂汤药（）会治好的.
七、按要求写句子.（4分）
1、他把一只虱子吊在窗上.（改为"被"字句）
2、他的样子很可怕.（改成比喻句）
3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手.（缩句）
4、我这样做,难道没有道理吗？（改为陈述句）
八、将下面的歇后语补充完整,并按要求写句子.（5+1分）
1、早开的红梅--（）
2、王羲之写字--（）
3、水滴石穿--（）
4、（）--骄兵必败
5、（）--一个愿打,一个愿挨
请写一句课外歇后语：
十、我们随着本单元课文的学习,走进了故事长廊,感受了寓言故事、民间故事、神话故事的魅力,体会了其中的道理.你最喜欢哪个故事？为什么？请写一写.（3分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）、读《普罗米修斯》片段,回答问题（15分）
很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过
一个又一个长夜.就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间,看到人类没有火的悲惨情景,决心冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种.
有一天,当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候,他跑到太阳车那里,从
喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间.自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶
危害人类安全的猛兽……
1、"驱"的音节是（）,部首是（）（2分）
2、给文中带点的字选择恰当的解释,画上"√".（2分）
生：①生育②生命③果实没有成熟④食物没有煮过或者煮得不够
冒：①向外透；往上升②不顾③冒失；冒昧④冒充
3、文中有两对反义词,它们是：（4分）
（）--（）（）--（）
4、"悲惨"表现在
（2分）
5、普罗米修斯拿取火种后,人类的生活发生了什么变化？（2分）
6、你认为普罗米修斯是一个怎样的神？请你结合短文说说.（3分）
（二）、阅读片段,回答问题.（15分）
"看,我多美丽啊！我能给人们带来光明和幸福."蜡烛对火柴说.
"是啊,你很美丽.可你知道是谁点着了你吗？"火柴拖着哭腔说,"为了点燃你,我的一个兄弟都牺牲了."
哼别吹牛了你那么小能无私地献出自己的生命吗
蜡烛的话还没说完,一阵夜风吹来,蜡烛灭了."我的火苗,我的火苗,我不能没有火苗！"它惊叫起来,转过头对火柴说,"火柴兄弟,把我点着吧！求求您,火柴兄弟……""可你说我威力小,不能为你服务啊！"火柴漫不经心地说."我不能没有火苗啊！""你知道没有我这个坚强后盾,你不行吧！""是,是的,我太小看您了.""那好吧,我再牺牲一个兄弟,为您输送幸福和光明.""哧",火柴猛一使劲……蜡烛又亮了.
蜡烛看着自己脚下的火柴梗,不觉流下了眼泪.一滴,两滴,三滴……
1、请给短文加上一个合适的题目,写在横线上.（2分）
2、给短文第三自然段加上标点.（3分）
3、这篇短文写得生动,有趣,又富有哲理,运用了修辞手法.（2分）
4、你要查"坚强后盾"的"盾",你准备用查字法,字典上有这样几种解释：①古代兵器,用来遮挡敌人刀箭的防护武器.②形状像盾的东西.
"坚强后盾"的"盾"意思应选（请写上序号）（2分）
5、仔细阅读短文,想一想：蜡烛为什么流泪了？（3分）
6、你是怎样评价火柴的？你身边有这样的人吗？请联系实际讲一讲.（3分）
第三部分习作（30分）
这个学期很快就要过去了.除了我们在习作中已经写的那些内容,大家心里可能还有很多想写而没有写的内容.这次习作就让我们自由表达吧.
要求：1、可以写一写听别人或给别人讲故事的情景；可以发挥自己的想象,编一个寓言或童话；可以写一写自己的梦想或希望；可以写自己关注的人和事……总之,可以采用不同的形式,自由地表达自己想写的内容.
2、内容具体,语句通顺,字体端正,标点正确,字数不少于350字.
人教版小学四年级语文上册第一单元检测题 一、看拼音，写词语。（10分） fanɡ xì báo wù jìnɡ jìyìnɡjiē bù xiá（）（） ( ) ( ) l?nɡ zhào zhào yào fai t?nɡ h?nɡɡuàn jiānɡ miàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。（8分） 沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。（9分） 若（）若（）昂首（）（）（）头（）进 漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞 四、选词填空。（6分） 继续陆续连续 1、我（）三次来到“鸟的天堂”。 2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。 3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。 镇静安静平静 4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。 5、教室里真（）。 6、洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。
五、按要求改写句子。（10分） 1、林木和花卉生长在大峡谷里。（把句子写具体） 2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：） 3、妈妈说：“我给你买了一本好书。”（改为转述句） 4、他是四年级的学生。（改为反问句） 5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。（4分） A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、反问 1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。（） 2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（） 3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。（） 4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（） 七、日积月累。（6分） 1、雾锁山头山锁雾，。 2、绿水本无忧，；青山原不老，。
人教版语文四年级下册期末考试题目及答案（答案位于底部） 一、按要求完成字词句练习(27分) 1.把句子正确、工整地抄写在方格里，注意标点符号的正确位置。(3分) “天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。 2. 看拼音，写词语。(8分) shēnɡ shū tuī jiàn wéi fàn wú jū wú shù juān xiàn zhān yǎnɡ dài màn xún ɡuī dǎo jǔ 3.选择正确的读音或汉字，用“ √”表示。(6分) (嗓噪)音闷热(mèn mēn) 纤弱(xiān qiān) (催摧)促崇敬(chónɡ cónɡ) 树冠(ɡuàn ɡuān) 4.用“√”给加点字词选择正确的解释。(4分) (1) 盛情①兴盛;繁盛( ) ②深厚( ) ③盛大;隆重( ) (2) 乱砍滥伐①流水漫溢( ) ②不加选择，不加节制( ) ③不合实际( ) (3) 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 ①满足要求;允许;接受( ) ② 回应( ) ③应付( ) (4) 阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。 ①用双手托( ) ②奉承人或代人吹嘘( ) ③绽放( ) 5.根据要求，写句子。(6分) (1)例：苹果红了，葡萄紫了。 苹果嚷着冷了，要穿红袄;葡萄嚷着冷了，要披紫袍。 春天，油菜花开了，蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。
(2)联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。(用修改符号修改病句) (3)这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢?(换一种说法，意思不变。) 二、根据课文知识填空(12分) 1.一棵树就是_______ ，_______都是快乐的音符，_______给我们送来_______ ，让每个人都_______。(2分) 2.一身_______的羽毛，一对_______ 的翅膀，加上_______ 尾巴，这就是_______的小燕子。(2分) 3.课文中的许多人物都是我们学习的榜样：有的竺可桢爷爷、有“ _______，_______”的祁黄羊、有_______、_______的艄公，还有_______ 的公仪休……(4分) 4.古诗中有美丽的春景——_______，水村山郭酒旗风;有快乐的心情——时人不识余心乐，_______;还有可爱的孩童——_______，_______。(4分) 三、根据课外阅读填空或选择。(在正确答案下面打“√”)(15分。) 1.、《窗边的小豆豆》讲述了_______上小学时的一段真实的故事。她的学校叫_______，这个学校运动会的奖品都是_______。 2、《我要做好孩子》一书中，主人公是个机敏、善良、正直的小女孩，她的名字叫_______，她最不喜欢的学科是_______。 3、《草房子》这部小说描写了男孩_______刻骨铭心的六年小学生活，他就读的小学叫_______，他最喜欢的女老师名叫(纸月、温幼菊、白雀) 4、《夏洛的网》一书中，夏洛是_______的名字，威尔伯是_______的名字。 夏洛对威尔伯说的第一句话是(你要一个朋友吗，威尔伯? 睡觉吧! 敬礼!) 5、《时代广场的蟋蟀》一文，作者是(蒙哥马利、E.B.怀特、塞尔登)，柴斯特是一只_______，塔克是一只_______。柴斯特因为_______而被带到纽约。 四、阅读短文，回答问题(16分) 晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。 借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等!”我停下脚步，回过头去。
小学四年级语文练习题 第一部分：基础知识与积累运用（44分）一、我会拼，我会写。（10分）
1、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（改陈述句） ___________________________________________________________ 2、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改反问句） _______________________________________________________________ 3、小燕子飞回来了。（扩句） 4、我站在长城上很自然地想起古代修筑长城的劳动人民。（缩句） ________________ ______________ 六、把下列句子补充完整。（8分） 1、山重水复疑无路。 2、，只缘身在此山中。 3、一径阴云满地，。 4、尺有所短，。 5、故人具鸡黍，。绿树村边合，。 第二部分：阅读积累与运用（31分） 一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。（18分） 叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称．（chēng ch èn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模 ．．糊糊（mó mú）懂得 高考篇：靠着信念坚持着，不管有没有未来，都想为青春拼一把，当时我非常喜欢俞敏洪的演讲，特别是那一段“人们可以踩过你，但是人们不会怜悯你，因为你是一棵草，人们根本就没有看见你。”正是因为憋着这样一种改变命运的一口气，最终我考进了大学，去了那个一直梦想的城市。高考是残酷的，是百万人超越梦想一齐涌向现实的时刻，在其背后还有牵挂你的人，和你一齐走向考场，他们的心情和你们一样紧张，自始至终陪伴你们一起努力。你的未来有他们的一份功劳。高考必胜！
人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案 一、我会拼，我会写。（10分） zhìgān shù 1.最真( )的朋友，应该( )胆相照，对朋友的过错应宽( )，互相倾诉 fèi fǔ ( )( )之言。 āyíjiàn kāng chàng 2.( )( )告诉我，要让自己的身心( )( )，必须保持心情舒( )。 二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。（5分） 1.边塞．（sài sè）大臣．（chéng chén）美满婚姻（hūn fēn） 2.调．（diào tiǎo）动。损失（shǔn sǔn）大街小巷（hàng xiàng） 3.营长（yún yíng）湖畔（pàn bàn）痴心妄想（cīchī）。 4.呈现（chéng chén）沼泽（zhǎo zǎo）展翅飞翔（qiáng xiáng）。 三、写出与下列成语意思相反的成语。（6分） 狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉 昂首挺胸疲惫不堪水平如镜 四、划去不是同一类的词。（3分） 1．燕子演奏学校爸爸松鼠。 2．祖国宁静笔直飞奔漆黑。 3．白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。 六、按要求做题。（6分） 1. 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。） —————————————————————————。
2.每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句，缩成最简单） —————————————————————————— 3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。） —————————————————————。 4.湖面平静。（把句子写具体） 。 5.教室里很安静。（改成夸张句） 。 6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话） 。 七、用“然”字组词填空。（5分） 1.这样浩大的工程（）只用了十个月就完成了。 2.风平浪静的海面（）狂风大作。 3.爷爷的身体（）能预报天气，昨天他喊关节痛，今天（）就下雨了。 4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的（）是失败。 八、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（8分） “面”：A面孔、脸。B量词。C表示事物的表面。D粉末。 1．一面五星红旗迎风招展。（） 2．妈妈买回一袋面粉。（） 3．他面带带微笑。（） 4．树叶上面有小虫子。（） 九、快乐阅读。 课外阅读（15） 一棵树上的两种果实 有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。 开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。 又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为
最新人教版四年级语文下册单元测试题及答案全套 第四组达标检测卷 一、基础训练营(45分) 1．读拼音写词语。(8分) 中国三位维和战士为了不让zuìè( )的子弹wēi xié( )娇嫩的“和平之花”，为了shén shèng( )的事业而xī shēng( )。叔叔ā y í( )们，请你们不要悲痛。我们少年儿童要jiàn kāng( )成长，学好本领，为祖国作出gòng xiàn( )。我们更希望，“和平之花”能够yǒng zh ù rén jiān( )。 2．巧填同音字。(8分) wéi( )一( )护( )墙作( ) zhù( )意( )地( )贺居( ) 3．给加点字选择正确解释。(填序号)(8分) 【举】①提出；②推选；③全；④举动。 (1)举．荐( ) 壮举．( ) 举．例( ) 举．世闻名( ) 【点】①量词，表示少量；②一个个地查对；③启发； ④(头或手)向下稍微动一动立刻恢复原位。 (2)指点．( ) 点．了点头( ) 清点．( ) 一点．小事( ) 4．选词填空。(5分) 维护维持 (1)每个人都应该( )祖国的尊严。 (2)警察叔叔正在事故现场( )秩序。 凝视审视凝神 (3)男孩站在树下，正( )倾听着什么。 (4)我( )着这幅画，仿佛看到了画家那丰富的内心世界。 (5)作为一名侦探，他经常带着( )的目光观察每个人。 5．把句子所用的修辞手法填在括号里。(4分) (1)空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。( )
(2)风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。( ) (3)雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。( ) (4)为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界 应该一致行动起来，维护和平，制止战争！( ) 6．按要求写句子。(12分) (1)被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下。(缩写句子) _______________________________________________________ (2)雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”(改为转述句) _______________________________________________________ (3)维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。(改为反问句) _______________________________________________________ (4)夜莺唱着歌。(扩写句子) _______________________________________________________ (5)这篇文章写得很美丽，很感人。(修改病句) _______________________________________________________ (6)蓝蓝的天上飘着浮云。(改成比喻句) _______________________________________________________ 二、综合展示厅(10分) 7．把词语补充完整，并选词填空。(8分) 出其不( ) ( )背受敌围( )救赵声( )击( ) 风声( )唳兵( )神速 (1)这些成语都与____________有关，含有反义词的成语是 ______________________________________________________。 (2)我还能写两个与战争有关的成语： ______________ ______________ 8．快乐小学四一班开展了一次“新闻发布会”的活动。同学争先恐后地汇报自己搜集到的新闻资料。请你也写一条新闻。(2分) _________________________________________________________________________ _____________________________________ 三、课本直通车(10分) 9．判断。对的打“√”，错的打“”。 (1)《小英雄雨来》一文讲的是抗日战争时期的故事。( ) (2)《夜莺的歌声》表现了小夜莺的勇敢、聪明、机智与对祖国的热爱。( ) (3)《一个中国孩子的呼声》一文属于书信体文章，是当时的联合国秘书长加利写给中国
部编版语文四年级下学期 期末测试卷 一、认真拼写。(10分) xī shū qīnɡ tínɡ lǎo yīnɡ bà qì shí z ú fú rónɡ qián kūn wéi chí diào bīnɡ qiǎn ji ànɡ 二、细心选择。（选择正确答案的序号填在括号里）(24分) 1.下列加点的字注音完全正确的一组是（） A.石碑．（bì）癌症．（zhènɡ） B.开辟．（pì）慰藉．（jí） C.臀．部（tún）首届．（jiè） D.蜿．蜒（wǎn）乾．坤（qián） 2.下列词语没有错别字的一项是（） A.一曝十寒 B.人才挤挤 C.郑重其是 D.无忧无虚 3.下列句子中的“意思”解释为“意见”的一句是（） A.这本书可有意思啦！ B.大家的意思是一起去。
C.你意思一下就行了。 4.“生于忧患死于安乐”出自（） A.《周易》 B.《老子》 C.《论语》 D.《孟子》 5.下列关联词，适合填入下面句子中的是（） 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，不比作什么，很值得观赏。 A.无论……都…… B.只要……就…… C.即使……也…… 6.“诺曼底号”是一艘大轮船。句中引号的作用是（） A.表示直接引用 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义 7.下列与李白相关的成语是（） A.囊萤夜读 B.铁杵成针 C.程门立雪 D.手不释卷 8.中美贸易谈判中，美方说一套，做一套，这种行为属于（） A.言必信，行必果 B.言而有信 C.言而无信 D.将心比心 9.下列描写初春场景的诗句是（） A.溪头卧剥莲蓬 B.麦花雪白菜花稀 C.树头新绿未成阴 10.下列不属于揣摩句子含义方法的一项是（） A.仔细想 B.高声朗读
一、选择加点字的正确读音 好似（shì sì）困窘（jiǒnɡ jǔn）迸出（bènɡ bìnɡ）应声(yìnɡyīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo ) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。（） 2．“瀑”和“爆”的音节相同；“遨”和“袄”的音序相同。（） 3．“栏”和“难”的声母相同；“晕”和“拥”的韵母不相同。（） 4．《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词牌名。（） 三、比一比，再组成词语 辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（） 辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（） 四、选词填空（只写序号）。 ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持 五、填写反义词。 （）惊（）怪同（）共（）口（）心（）（）嘲（）讽出（）入（）不（）则（）自（）至（）七（）八（）六、下面带点字意思相同的一组是（）。 A．医学家作曲家他们家专家B．父亲亲眼亲自亲人 C．记载刊载登载载入D．花费花朵昏花花白 七、把下列句子补充完整。 1．风声雨声读书声声声入耳，________________ _____________ 2．善学者，___________________ __________ 3．___________________ __________，疑则进也。 4．写课外积累的关于学习的名言一句：______ _________________________________ 八、按要求改写句子。 1．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句） _______________________________________________________________________ 4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。（被字句） _______________________________________________________________________ 5．蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（转述句） _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 1．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（） 2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。（）
人教版四年级下册语文期末试卷 基础知识部分 1、我是写字小高手。 wān yán lí cǎi jīng zhàn shuài lǐng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、火眼金睛辨得清。 珑( ) 票( ）骗（）汤（） 拢( ) 脏（）篇（）畅（） 笼( ) 赃（）遍（）肠（） 3、我是小医生，治疗病句最拿手。 （1）数学对我很感兴趣。 （2）他目不转睛聚精会神地听老师讲课。 （3）早上，小明穿了一件崭新的旧毛衣。 （4）这次活动对我很感兴趣。 4、对号入座。 亲密亲切激烈热烈 （1）这场战斗很( )。 （2）红红( )地管他叫伯伯。 （3）父子相见,两人抱头痛哭，别提多( )了。 （4）教室里响起（）的掌声。 5、扩句和缩句。 （1）树在摇晃。 (扩句) _________________________ （2）蜻蜓在飞。 (扩句) _________________________
（3）漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。(缩句) _________________________________________ （4）那火红的太阳正狠狠地晒着平静的湖面。(缩句) _________________________________________ 二、课外积累。 1、古诗我最棒。 请默写《乡村四月》，然后回答下面的问题。 _______________________ ________________________，______________________。 ________________________，______________________。 这首诗的中心意思是 _____________，表达了作者______________________的思想感情。 2、补充下面的诗句或者歇后语。 （），晒谷不用翻。 （），悠然见南山。 （），可以燎原。 孔子搬家──（）。 （），海上明月共潮生。 （）──一个愿打，一个愿挨。 三、口语交际。 当陌生人来敲你的家门时，可是恰好你的爸爸妈妈又不在家，你会怎么办呢？ 四、阅读天地。 （一）课内阅读
2018——2019年上期四年级期末模拟题 卷首语：同学，你好！经过一学期的语文学习，你一定有很大的收获吧？老师相信你是一个爱学习、勤动脑的好孩子,现在就请你在这张试卷上摘取属于你的累累果实吧！ 第一部分基础卷 一、拼音新天地（14分） 1、看拼音，写词语。并勾出三拼音节。（5分） tuī jiàn xuǎn zéguī lǜlǎn duò（）（）（）（）2、我会给加点的字选择正确读音，用“——”标出。（2分） 勾当（dān g dàn g）瞭望（liào liáo） 凝视（níng yí）净角（jué jiǎo） 3、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（）”中改正。(2分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。 （）（）（）（） 4、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 赖（）牌（）哲（）缝（）租（）懒（）脾（）暂（）逢（）祖（） 二、词句万花筒（11分） 1、补充下列词语，并按要求填空。(4分) 照猫画（）横（）江面耀（）扬威血（）亲情 上面词语中，含有动物名称的词语有：____________,描写神情的词语有：____________,描写自然风光的词语有____________，我还能写一个描写自然风光的词语：______________
2、写出下面词语的近、反义词。（4分） 凋零——（）（）灵敏——（）（）3、选词填空（4分） 发现发明 （1）恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（）。 （2）爱迪生一生有一千多项（），为人类作出了巨大的贡献。 （3）如果……就无论……也 （1）它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。（2）（）别处有搭石，唯独这儿没有，人们（）会谴责这里的人懒惰。 三、积累运用。(6分) （1）半帘花影月笼纱 （2）没有就做不出伟大的发现。 （3）20世纪的成就，真可以用“，”来形容。 （4）我推荐：大家平时一定读了不少的课外书，你最喜欢的书是___ _，因为这本书________ _ _ __。 四.句子天地。（8分） 1、大仲马是19世纪法国著名的作家。（缩句） 2、花儿笑了。（改为拟人句） 3、我们必须做到边读书边思考的好习惯。（用修改符号修改病句） 4、张家界是名副其实的人间仙境。（改末尾带问号的句子） 第二部分阅读卷 一．课内阅读（15分） 家乡有一句“”的俗（sú shú）语。搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持（平稳平
小学四年级语文下册期末测 试题试题x 一、基础知识（56分） 1、组词。（7分） 弛（）款（）辩（）缸（） 驰（）歉（）辨（）缺（） 漆（）yu 【】 zang 【】 吁脏 膝（）xu 【】 zang 【】 2、先将成语中的错别字用“＿”标出.并把正确的字写在（）里。（8分） 清撤见底（）赏心阅目（）气极败坏（）攻棋不备（】 具精会神（）鱼惯而出（）迷或不解（）波阑壮阔（） 3、把词语补充完整.并选择其中的两个词语各写一句话。（10分） 骨（）如（）梦（）以（）（）不可【】风声【】【】【】弓【】箭【】寒【】暖【】难【】退莫【】其【】 4、填空。（8分） （1）、遥望洞庭山水翠.----------------------------------。（2）、----------------------- .海上明月共潮生。 （3）、绿遍山原白满川.----------------------------------。
（4）、----------------------------------------——入木三分。 （5）、爱人者.人恒爱之；。 （6）、水滴穿石—。 （7）、乡下人家.无论什么时候.无论什么季节.都有一道---------------------- ----------------。 （8）、这时大家才明白.原来像亚里士多德这样的大哲学家.说的话 ----------------------------。 5、读拼音.写词语。（10分） luò tuó wān yán ɡònɡ xiàn shāo huǐ shùn jiān chénɡ fá pí láo biàn lùn xīɡài yú ch ǔn 6、给带点的字选择正确的读音.并用“√”标出。（2分） 浙江（zhé zhè）啄食（zhuó zuó）栖息（qī xī）剥皮（bā bāo） 7、按要求写句子。（8分） （1）随着山势.溪流时而宽.时而窄.时而缓.时而急.溪声也时时变换调子。（用上加点词语写句子。） （2）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句） （3）不再胆怯的小白菊.慢慢地抬起它们的头。（照样子写句子） （4）这个故事深深地感受了我。（修改病句）
小学四年级下册语文试卷及答案 第一部分基础知识积累与运用(55分) 一、看拼音，写词语(5分) bìkāi qǐtúyu guīchǔn shìshātān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。(4分) 森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词(5分) 彻( ) 拦( ) 嘲( ) 啄( ) 返( ) 砌( ) 栏( ) 潮( ) 逐( ) 板( ) 四、把下列的词语补充完整。(8分) 鱼( )而出随心所( ) ( )想天开见( )不救 气( )吁吁不折不( ) ( )不可及争先( )后 五、选词填空。(10分) 温暖温和温存 1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟，它专门残害海龟。 2、小海龟非常喜欢在( )的阳光下到海滩上晒太阳。
敏锐敏捷敏感 3、蝙蝠是一种行动( )的动物，都有一双( )的眼睛。 因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就…… 4、( )把蝙蝠的眼睛蒙上，( )它照样能灵巧地自由飞行。 5、我们( )发现有破坏森林的行为，( )应该坚决制止。 六、依要求改写下面的句子。(6分) 1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句) 2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。(修改病句) 3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句) 七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语(8分+2分) 风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑 晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨 八、口语交际(7分) 小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢?请你写一写。 第二部分阅读积累与运用(30分) 九、(一)、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题(15分)
第一单元测试题 一、看拼音，写词语。（10分） fanɡ xì báo wù jìnɡ jìyìnɡjiē bù xiá （）（） ( ) ( ) lónɡ zhào zhào yào fai t?nɡ h?nɡɡuàn jiānɡ miàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。（8分） 沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。（9分） 若（）若（）昂首（）（）（）头（）进漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞四、选词填空。（6分） 继续陆续连续 1、我（）三次来到“鸟的天堂”。 2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。 3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。 镇静安静平静 4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。 5、教室里真（）。 6、洪水来了，张大伯（）地指挥大家撤离。 五、按要求改写句子。（10分） 1、林木和花卉生长在大峡谷里。（把句子写具体）
2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：） 3、妈妈说：“我给你买了一本好书。”（改为转述句） 4、他是四年级的学生。（改为反问句） 5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。（4分） A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、反问 1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。（） 2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（） 3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。（） 4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（） 七、日积月累。（6分） 1、雾锁山头山锁雾，。 2、绿水本无忧，；青山原不老，。 3、，晴晴雨雨时时好好奇奇。 4、重重叠叠山，；，高高下下树。 八、阅读乐园。（17分） （一）课内阅读。（7分） 这地方的火烧云变化极多，一会 ．．儿．红彤彤的，一会儿 ．．．半 ．．．金灿灿的，一会儿 紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 1、找出描写颜色的词语。（2分）
人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案（一） 一、我会拼，我会写。（10分） zhì gān shù 1.最真( )的朋友，应该( )胆相照，对朋友的过错应宽( )，互相倾诉 fai fǔ ( )( )之言。 ā yí jiàn kāng chàng 2.( )( )告诉我，要让自己的身心( )( )，必须保持心情舒( )。 二、一锤定音。（给带点的字选择正确的读音）。（5分） 1.边塞．（sài sa）大臣．（ch?ng ch?n）美满婚姻（hūn fēn） 2.调．（diào tiǎo）动。损失（shǔn sǔn）大街小巷（hàng xiàng） 3.营长（yún yíng）湖畔（pàn bàn）痴心妄想（cī chī）。 4.呈现（ch?ng ch?n）沼泽（zhǎo zǎo）展翅飞翔（qiáng xiáng）。 三、写出与下列成语意思相反的成语。（6分） 狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉 昂首挺胸疲惫不堪水平如镜 四、划去不是同一类的词。（3分）
1．燕子演奏学校爸爸松鼠。 2．祖国宁静笔直飞奔漆黑。 3．白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。 五、根据要求填空。（10分） 六、按要求做题。（6分） 1. 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。） —————————————————————————。 2.每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句，缩成最简单） —————————————————————————— 3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。） —————————————————————。 4.湖面平静。（把句子写具体） 。 5.教室里很安静。（改成夸张句） 。
2017—2018学年度下学期小学四年级期末考试 语文试题 (时间：60分钟） 题号一二三四卷面综合评价 等级 一、基础知识 1、认认真真读拼音，端端正正写词语。 wān yán chuí bèi yú chǔn zuìè lónɡ yǎ 2、读读词语，给加点的字选择正确的读音。 给．(ɡěi jǐ)予憎．(zēnɡ zènɡ)恨山涧．（jiān jiàn） 骨髓．(suí suǐ) 颤．动（chàn zhàn）蓑．衣（shuāi suō） 3、把下面的词语补充完整。 ( )心( )目形态( )( ) ( )( )不解天( )地( ) 响彻( )( ) 波( )壮( ) 4、选词填空。 开卷有益千方百计三顾茅庐千言万语 手不释卷千山万水初出茅庐千辛万苦（1）读书就是这样，因为我懂得( )，所以才( )。 （2）有了刘备的( )，才有了诸葛亮的( )。 （3）为了开发西部，奋斗者们艰苦创业，他们走尽了( )，说 尽了( )，历尽了( )，想尽了( )，终于如愿 以偿。
5、按要求写句子。 （1）这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。（改成反问句） （2）山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出了大块大块狰狞的岩石。（缩句） （3）我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。（改成“被”字句） （4）纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用关联词语合成一句话) 二、积累运用 1、根据课文内容填空。 （1）《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是，题目的意思是：。最能体现农忙的诗句是：。 （2）有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那一声声 的跳动，给我极大的，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地它。一切，。 2、把下列句子补充完整。 （1），澄江一道月分明。 （2）老吾老，；幼吾幼，。 （3）蚂蚁搬家蛇过道，。
最新人教版四年级语文上册单元测试题及答案全套 第一单元过关检测卷 (60分钟100分) (一)基础训练营(34分) 1．看拼音，写词语。(3分) 清晨， 的江面上 着一层 ，当 的阳光
着大地时，天空变得更加明朗。 2．选择画线字的正确解释。(3分) 观：A.景象或样子B．看C．对事物的认识或看法 (1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。( ) (2)农历八月十八是一年一度的观潮日。( ) (3)请大家发表自己的观点。( ) 3．选词填空。(4分) 变化多端枝繁叶茂神秘莫测奇特壮观 大自然像一位神奇的魔术师，它的杰作，常常令人惊叹。有( )的钱塘江大潮，有( )的雅鲁藏布大峡谷，有( )的大榕树，有( )的火烧云…… 4．补充词语，并写词。(12分) 若(隐)若(现) (昂)(首)东望 应接(不)(暇) (水)天相(接) (横)贯(江)面 (漫)天(卷)地 千(军)万(马) (神)秘(莫)测 (1)请仿照画横线的词语写出两个含有数字的四字词语。 ____________、____________ (2)请仿照画波浪线的词语写出两个含有“天”“地”的四字词语。 ____________、____________ 5．按要求写句子。(12分) (1)雅鲁藏布大峡谷的发现，是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。 缩句：_______________________________________________
(2)这些美好的景物像一幅幅图画，怎能不叫人回味无穷呢？ 改为陈述句：__ __________________________________________ (3)树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。 仿写：节日的大街可热闹了，到处都是______，到处都是______。 (二) 综合展示厅(10分) 6．我来填一填。(4分) 读描写景物的文章，就要边读边_______，在头脑中_________。这样才能更好地理解文章内容，体会作者所表达的思想感情。 例如：读《__观潮__》中描写潮来时的那段文字，我的眼前就浮现出大潮汹涌澎湃的景象。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 7．能力题。(6分) 我是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，我在这里生活得十分快乐、幸福，因为______________________________________________ ___________________________________________________________ (三) 课文直通车(8分) 8．《观潮》这篇课文记叙的是一次观潮的盛况，是按_______________ 、___________________、_________________的顺序写的，描写潮来时的壮观景象时，既写了潮的___________________，又写了潮的___________________。9．《鸟的天堂》中，作者巴金记叙了他和朋友____次经过“鸟的天堂”，具体描写了_______________________和_________________。 10．雅鲁藏布大峡谷有“_____________”和“___________________”的美誉。
小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案 1.根据拼音写出词语（6分） ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) bù gǒu chūn nuǎn 一丝( ) （）花开 2.从括号里找出正确读音画“——”。（4分） 转载．（zài zǎi）曾．经（céng zēng） 便．宜（biàn pián）论．语 (lún lùn) 1.比一比，再组词（4分） 陪（）辩（）诱（）悔（） 培（）辨（）绣（）侮（） 2.写写反义词（4分） 简单（）冷清（）违反（）隐藏（） 3. 把下列词语补充完整（6分） 目（）口（）眉（）（）笑（）（）相照 胸有（）（）手（）无（）斗（）星（）4.照样子，写词语（3分） 不．知不．觉 __________ 、 _________ 、 __________ . 5.在括号里填上适当的词语（3分） 例：（雄壮）的国歌 （）的河流（）的翅膀（）的云朵 ( )的火焰 6. 给加点的字选择正确的解释（4分） 益：○1增加○2利，好处○3更 1）.它们是有益．健康的绿色蔬菜。（） 2）.适当的锻炼可以使得老年人延年益．寿。（） 3）.人民军队在日益．壮大。（）
4）.一本好书就像是孩子们的良师益．友。（） 1.选择正确的关联词填空。（3分） 即使……也……因为……所以……尽管……还是…… 1）（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。 2）（）有许多人嘲笑，木匠（）专心致志地雕刻着。 3）（）花生的味道美，营养丰富，（）大家都爱吃。 2.给“生病”的句子治好病。（将修改后的句子写在横线上）（3分） 1）数学对我很感兴趣。______________________________ 2）北京的春天是个迷人的地方。____________________________ 3）小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________ 3.按要求写句子。（5分） 1）要拥有一个牧马场，得要很多钱，你能有那么多钱吗？ 改陈述句，意思不变：________________________________________ 2）战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。 仿写比喻句：____________________________________________ 3）用自己的话将句子补充完整。 我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。 我____________, 我_____________,我__________________。 4.比比看，谁的积累多。（6分） 1）沾衣欲湿杏花雨，_____________________。 2）江南好，风景旧曾谙：_______________，_______________。_______________？ 3）《春夜喜雨》中的名句是：________________ ，___________________。 5.按课文内容填空。（8分） ○1学习了《桂林山水》，我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点，漓江的水具有_____、_______、_______的特点。（分别用三个字来形容） ○2在《抓阄》中，作者通过细致的神态、动作描写让我感觉到了_______________________。 ○3《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们的道理是__________________________________。 有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙头的水却在
2014年小学四年级下学期语文测试题一、快乐认识新朋友。(8分) xián qì kuǎn dài shàn liáng cā shāng yī jù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mèng mèi yǐ qiú bō lán zhuàng kuò mí huò bù jiě( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛，辨字组词。(8分) 瑕( ) 缎( ) 赠( ) 绵( ) 暇( ) 锻( ) 增( ) 棉( ) 锤( ) 僵( ) 浙( ) 拨( ) 捶( ) 疆( ) 逝( ) 拔( ) 三、词语美容院。(3分) ( )的竹笋 ( )的枝丫 ( )的翡翠 ( )的西湖 ( )的屏障 ( )的泰山 四、小猴学样。(9分) 例：水平如( 镜 ) 骨瘦如( ) 视死如( ) 铁证如( ) 挥汗如( ) 例：闷闷不( 乐 ) 疲惫不( ) 从容不( ) 一丝不( ) 锲而不( ) 例：一簇簇 __________ __________ __________ __________ 例：斑斑点点 __________ __________ __________ 例：(狼)吞(虎)咽 __________ __________ __________ 五、我当小医生(用修改符号修改下列病句)。(4分) 1．我们要勇于克服自己的缺点。 2．这篇课文的内容和插图很美丽。 3．给逃难的人一碗饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。 4．中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。
六、瘦身运动(缩句)。(3分) (1)我养成了做完作业认真检查的好习惯。 _________________________________________________________________________ (2)我们乘着木船来观赏桂林的山水。 _________________________________________________________________________ (3)蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。 _________________________________________________________________________ 七、照样子把下列句子写具体。(3分) 例：弟弟知道得真多。 弟弟知道得真多，连我都自愧不如。 (1)这河水真清。 _________________________________________________________________________ (2)小明的动作特别快。 _________________________________________________________________________ (3)小猫咪的听觉特别灵敏。 _________________________________________________________________________ 八、根据课文内容填空。(10分) 1．《望洞庭》是__________朝诗人_____________写的。诗的前两句是______________________________，______________________________。 3、一个人只要活得_________________，有________________，就等于有了___________________。 4、与朋友交，___________________。 5、言必行，_________________。 6、___________________，海上明月共潮生。 九、阅读短文，回答各题。(22分) 这们的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连续不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。” 1．这段话出自课文《》。(1分)