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八年级语文下册 2 梁思成的故事导学案2 北师大版

八年级语文下册 2 梁思成的故事导学案2 北师大版
八年级语文下册 2 梁思成的故事导学案2 北师大版

梁思成的故事

【学习目标】:1、掌握生字词,了解作者及梁思成的相关常识。

2、理清写作思路,学习叙述、描写、议论、抒情交错进行的写法。(重点)

3、感受梁思成的人格魅力,增强保护人类文化遗产的意识。

【学习难点】1、理解“梁思成只能属于这个世纪”;

2、为什么说梁思成拥有了“建筑的灵魂”。

第一课时

【预习案】

一、知识链接:

1.作者简介:

李辉,1956年生,湖北随县人。1978年初考入复旦大学中文系。1979年开始在报刊发表文学评论等作品。著有《李辉文集》(五卷本)等,包括《文坛悲歌——胡风集团冤案始末》《浪迹天涯——萧乾传》等。他的传记、报告文学作品侧重描写现代知识分子的坎坷命运,具有鲜明的历史感,并能以多种笔调来描写人物各自的特点,影响广泛。其中《秋白茫茫》曾获首届鲁迅文学奖。

2.梁思成简介:梁思成,中国近现代著名建筑历史学家,建筑教育家和建筑师。广东新会人。1901年4月20日生于日本东京。1923年毕业于清华学校。1924——1927年在美国宾夕法尼亚大学建筑系学习。1928年归国创办东北大学建筑系,后参加中国营造学社研究中建筑史。1946年创办清华大学建筑系。1972年1月9日在北京逝世。梁思成的主要作品有吉林大学礼堂和教学楼、仁立公司门面、北京大学女生宿舍、人民英雄纪念碑、鉴真和尚纪念堂。

二、预习自测:

朗读课文,积累下列词语并解释带下划线的词语:(给加点字注音并抄写两遍)

勘.查巍.峨.黯.淡耸.立锈蚀

..逻辑.惋.惜钦.佩壮硕.塔刹.

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叹为观止灰飞烟灭毫不顾忌视为一体困惑不解气势雄伟轩昂

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再次朗读课文,初步感知文章。

1、思考并概括梁思成的主要事迹。

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二、合作交流,展示点评:

1、说说这些事迹体现了梁思成怎样的精神?

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【训练案】

一、当堂检测:

1.本文是一篇__________,作者是________________ 。

2.下列词语解释有错误的一项:

A.倾注:倾倒,注满。 B.轩昂:精神饱满,气度不凡。

C.攀援:抓着东西往上爬。 D.勘查:进行实地调查或查看。

3.请说出中国的四大名楼_________、 ________、___________ 、_________ 。

4、按原文填空古建筑在他的眼中,永远是有生命的物体。__________ ,___________ 。___________ ,__________ 。都是活生生的存在。当他 _________,当他______________ ,他绝不是一个冷静的旁观者,而是_________ ,_________ 。

第二课时

一、知识回顾:

二、合作探究、展示点评

1.如何理解“梁思成只能属于这个世纪”?请结合课文内容具体说明。

2.作者没有亲眼见梁思成的所作所为,所以许多地方用到了想象的手法,但是我们并不觉得虚假,都和作者一样“相信他是真的。”先把这些语句找出来读一读,并说说这是为什么?

3. 作者说梁思成拥有了“建筑的灵魂”,你怎样理解这句话?随着我国经济的高速发展。城乡建设的步

伐大大加快,大拆大建,许多文化古迹顷刻间荡然无存,请你结合课文,谈谈这种“建筑灵魂”是否还适宜于二十一世纪?

三、拓展提升:

1、本文与《人民科学家的精神风采》相比,说说写法上的独特之处。

2、总结归纳(供参考)

1、思想性:本文赞赏拥有“建筑灵魂”、富有胆识、执着保护文化遗产的梁思成的精神思想,肯定了重视人类文化精神、文化遗产的历史时代,感叹该时代子阿保护文化遗产上任存的遗憾。

2、写作艺术:(1)、构思巧妙,层层深入。

(2)、语言凝练,文采飞扬。

(3)、对比手法的运用。

(4)、叙述、描写、议论、抒情交错进行,紧密结合。

(5)、不时出现合理的联想、想象,乃至合理的虚构。

【训练案】

一、当堂检测:

乔家大院----北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠

①山西,素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今,又以大师传统心甘情愿建筑艺术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。

②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。“在中堂”是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间,以后曾有两次增修。一次扩建,于民国年建成一座的建筑群体。

③大院为全封闭的志愿人员式建筑群。占地10642平方米,建筑面积4175平方米,分6个大院,20个

小院,313间房屋。大院三面临街,不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙,高10米有余,上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势宏伟。威严高大。大门坐西朝东,上有高大的项楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙围台。甬道尽头是祖先祠堂。与大门遥相对,为庙堂式结构。北面三个大院,都是芜廊出檐大门,暗棂柱,三大开间,车轿出入绰绰有余。门外侧有拴马柱和上马石,从东往西数。依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构。正院主人居住,偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮,房项结构也大不相同,正房都为瓦房出檐。偏院则为方砖铺顶的平房,既表现了偏院的尊卑有序,又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座,门楼、更楼、眺楼六座。各院房有走道相通。便于夜间巡更护院。

④纵观乔家大院,斗拱飞檐,彩饰金绘。建筑考究,工艺精湛,整体呈“囍”字形,集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。

⑤皇家有故宫,民宅看乔家。如今,乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地,而且,也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。

1.乔家大院的建筑特征是:全封闭式的____________ 。俯视呈________ ,整个大院显得_________ 。

2.如果说第③段中的一系列数字真实而准确地说明了乔家大院建筑群庞大而有序。那么文中画线句则运用_____ 的说明方法,生动而形象地突出了___________ 。

3.第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用?

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4.文章第⑤段能否删掉。为什么?

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二、课后作业:当堂检测当堂完不成作为课后作业

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