如何做个成熟的管理者？ 一）订适当的目标 每一个成熟管理者都有有一个具体的目标，并且愿意为目标努力，这个目标不能订得太高而达不到，它必需适度的激励，同时成熟的管理者知道完成任何事情都要付出代价，不可能无中生有。成熟的管理者也明白资源是有限的，资金、人力、时间等各种资源一定得依照相馆完成目标的先后次序分配好。 （二）足够的自信 一个成熟的管理者能接受决策，采取行动实行的责任，他不能故意将困难决策拖到最后才做，也不能请上司代做。从经验中得知，管理者往往不能等所有事情都清楚时再做决策，他通常得在资料情报不足的班干部做决定，所以管理者的经验和判断力也是很重要的。成塾管理者对自己做决策和实行能力必需有足够的信心，寄存器怕犯错的管理者拖延而迟迟不做决定，这会引起更严重的后果。一个成熟的管理者并不是一个完美主义者，他会在最佳方法和现实环境二者之间取得妥协，因为往往最佳方法是无法实行的。 （三）从别人取得帮助 管理者是透过别人而使工作完成的人，所以一个成熟的管理者必需能接受别人的帮助。授权可被定义为委托权力和责任给他人，所有有关管理的书都有说管理者应授权给下属，但是许多管理者认为授权是很难做到的事情，人了是怕别人做的没有自己做的好，一个成熟的管理者就知道自己并不能做全部事情，所以能谦虚的接受别人帮助，同时适当的表达他对别人帮助的感谢。 （四）激励与控制
一个成熟的管理者必需懂得如何激励和控制自己，有时候甚至要强迫自己去做困难。不愉快但必需去做的事，小孩子做事喜欢别人奖励，成人就必需学习在奖励较少的环境中完成工作，多数成人都是靠自我激励来完成工作，控制自己的脾气是对管理者的一种挑战，幼稚气常会造成无理性的行为而导致人际关系的破裂，一个容易发脾气的管理者，最先学习的应该是控制自己的脾气。 （五）利用时间 时间是有限的资源，一个成熟的管理者必需谨慎的分配时间于他所希望完成的计划中，往往在做某个号召时会牺牲完成另一件事的机会，最节省时间的办法就是不去做那些不需要完成的事，成熟的管理者能够区分紧急的事和重要的事，因为紧急有事不见得是重要的事，而重要的事又不见得会是紧争的事。 一个管理者只应该做在他权力范围内的事棗计划、组织、指挥、控制和沟通意见，其他的活动可以授权给下属做，成熟的管理者有用不着浪费时间在假造借口，参加无意义的争论和详察细审下属的工作上，他很清楚自己和别人一样都只有24小时可有我以只做他真正想做也应该做的事。 （六）建立并维持和他人友善的关系 成熟的管理者和他人建立并维持良好的关系。这种关系建成立在人与人互相接的基础上，也许在私人方面彼此并不喜欢，但在工作上一定要相处和谐，并尊重他人的工作能力。处处为他人蛘想是建立良好人际关系的第一步。 成熟的管理者必需能了解，接受他人的意见的感觉，克服自己的偏见，同时适当的对他人表示出自己的感觉，成熟的管理者听取别人的感觉和意见，并试着去了解他不见得要同意别人，
利润表、资产负债表、现金流量表等财务报表的基本原理。财务是一门艺术，其中包含大量的估计和假设；分析技术：计算比率、投资收益率和营运资本；现金和利润的区别；财务知识普及和财务透明对提升企业业绩的重要意义。 资深的财务背景和丰富的培训经验，作者以其独特的视角和通俗易懂的文字，把原本艰深晦涩的财务管理知识徐徐道来，让读者在聆听企业故事的同时，不知不觉的掌握并深深理解了财务智慧。 该书将帮助每个企业管理者有效利用财务数据做出决策、分配资源和进行费用预算。通过阅读本书，你将了解：利润表、资产负债表、现金流量表等财务报表的基本原理。财务是一门艺术，其中包含大量的估计和假设；分析技术：计算比率、投资收益率和营运资本；现金和利润的区别；财务知识普及和财务透明对提升企业业绩的重要意义。 在很多人眼里，财务的数据都是“实打实”的，是不容质疑和商榷的。而《财务智慧》将帮助我们打破这个神话，这里并不是说财务的数据是可以任意改动的，而是说如果我们可以和财务人员有更多的交流，帮助财务人员对企业的实际情况有更多的了解，那么我们将得到更贴合实际情况的财务数据。 在图书馆寻找了很久，找到这本《财务智慧》，我是工科学生，没有很深的财务背景，对财务的基本了解几乎为零，针对这种情况，我首先的话，我在网上查阅了不少的财务报表，知道了不少的财务基本概念，希望借助这些能使我更好阅读《财务智慧》。看了这本书，发现财务也不是很难。作者凭借着资深的财务背景和丰富的培训经验，做出多年财务工作经验的总结和智慧的提炼，以其独特的“财务智慧”视角，以通俗易懂、深入浅出的语言，把原本艰深晦涩的财务管理知识徐徐道来，选取了许多真实企业的有趣案例，例如施乐复印机公司利用会计手段在确认销售收入时做手脚，去掩盖经营的失败；世通公司无法抵制财务艺术上的诱惑，把购买办公物资定性为“资本性支出”来相应地增加利润，由此陷入很大的财务危机；废品管理公司通过篡改垃圾运输车和倾倒车的折旧年限，提高税前收益；阿德尔菲亚公司空手套白狼，利用偏离值，骗取供应商多余费用去弥补子虚乌有的营销费用，从而提高收入等等企业利用财务智慧的欺诈违法案例。我在翻看真实企业的有趣故事的过程中，不知不觉掌握并深深理解了一些知识：（1）财务是一门科学，也是一门艺术，其中包含着大量的估计和假设，从假设和估计中分离出确切的数字，明了的数字很好的反映了一个企业的真实发展情况和未来发展前景。所谓艺术性就是那些容易出猫腻的地方，比如折旧摊销、费用资产化、应收账款、无形资产等；所谓科学性就是去看各种关键指标以及现金流量表，但我认为这里必须是建立在熟悉业务的前提下有针对性的分析。正确利用财务知识为企业谋求发展是重要的，违法操作只会带来一时的经营“盛况” ，随后必将遭到法律的制裁。（2）知道了利润表、资产负债表、现金流量表等财务报表的基本原理，通过了解其原理能很好的解析一个公司企业的财务报表；（3）如何计算财务比率、投资收益率和营运资本，运用分析方法能为整个公司企业的决策提供信息，从而做出更好的公司运营决策；（4）了解了现金与利润的区别以及为什么现金忽然成为董事会和华尔街关注的“热门”数字。利润可以以任何形式存在，比如库存材料和商品、应收账款等等，利润（或净收益）是公司总收入与总支出之间的差额，用于衡量公司运作的效率。现金是企业可以随时取用的钱。现金流量是衡量企业财务状况是否健康的重要指标，也是衡量赢利能力和所有者权益的重要指标。当公司利润为负而现金流量为正时，至少在一段时 资产负债表 资产负债表反映特定时点的资产、负债和所有者权益。 换句话说，它显示了特定日期公司所有的、所欠的以及公司 的价值多少。资产负债表总是平衡的??资产总是等于负 债加所有者权益。精通财务知识的管理者知道所有的财务
目录 3.1谈判文件要求的以及供应商认为需要提供的其它材料 (2) （1）售后服务方案 (2) （2）项目实施方案 (6)
3.1谈判文件要求的以及供应商认为需要提供的其它材料（1）售后服务方案 一、售后服务内容 1-1能根据采购人的实施情况，提供专业周到的项目实施服务。实施的内容主要包括各设备产品的安装、调试，提供完整的操作维修手册1套，安装的硬件基本配置、软件基本配置、数字课程资源的基本演示、具体的安装配置和操作过程，使专业的硬件设备能与采购单位现有设备无缝对接，并且使得专业的软件系统及课程资源能在采购单位具体使用。 1-2能够根据用户具体需求，不断升级改进软件系统 1-3提供分岗位、分模块、分层次的应用管理系统软件使用以及课程资源演示和培训，对管理员及采购单位产品的相关使用用户提供深入的培训，使管理员能完全掌握软件的安装、升级、维护以及硬件设备维护工作，使产品使用者能够正常使用软件及课程资源进行日常管理、办公、教学等。 1-4售后服务要求：为用户提供专业周到的售后服务，现场服务要求 1-5 提供24*7（避免节假日休调）服务方式，紧急故障要求在4小时内确保系统恢复正常运行。 除了现场服务外，会提供电话、传真、网络等形式的即时服务。如果系统允许远程拨号，可以采用远程拨号的方式最快解决故障；我司硬件现场服务时间为3年，软件现场免费服务的时间为5年内免费升级。 1-6在质量保证期3年内出现属硬件设备质量问题，采购人则有权要求免费更换整机，更换的质量保证期从更换之日起相应顺延。 1-7长期远程技术支持服务。 1-8质量保证期结束后，我司会在仪器设备使用地区指定有维修能力的代理机构对设备在必要时进行定期维护和修理。 1-9质量保证期后的服务要求：质保期结束后，我司仍然能负责对设备提供售后服务，但是在超过免费的服务周期之后，额外的技术支持与服务按照提供服务及支持的类型及需求程度会收取一定费用，根据项目合同及标书的相关条款规
做一个有智慧的的校长 近段时间阅读了世界著名教育心理学家霍华德·加德纳《领导智慧》这本书，受益匪浅。霍华德·加德纳在书中提出了领导能力的6大恒定因素——思想、听众、组织、具体实践、直接与间接的领导能力、专业技能的问题；提出了影响20世纪领导能力的6个趋势——全球毁灭的潜在性、快捷的、常常简化了的交流、隐私不在、超越民族界限实体的崛起、民族主义和原教旨主义信徒的反应、更技术化的专业知识；更提出了有效领导的三大准则——懂得领导能力的永恒性、准备和应对新的趋势、鼓励对领导的问题、矛盾和可能性的认知。通过阅读我对如何做一个有智慧的的校长有了一定的感悟。 一、校长的智慧来源于学习、感悟和实践 有丰富的学识底蕴，是校长智慧的基本源泉，是校长能够成功的基础。校长不仅要有渊博丰富的知识，更重要的是要做学习型校长，乐于学习，善于学习，学以致用，只有不断学习的校长，才能不断获得营养得以滋养壮大，随时随地的适应时代飞速的不断发展的需要，永远立于时代的潮头浪尖，才能领导学校发展的潮流，创造学校教育的新的发展机制。善于学习的人是一个善于思考的人，一个善于感悟的人。在感悟中完善成长和发展，是校长充满智慧的一个重要方面。因此，作为校长，要善于学习，更要有深厚的感悟能力。校长不能是座而论道者，只要行动起来，在实践之中你的智慧就会“为有源头活水来”！不断得以显现。同时，在行动中，在广泛的实践应用中还会使校长的智慧更加完善和丰富，也就是使你变得更加智慧。 二、校长的智慧体现在”以人为本”的管理理念
作为一校之长，首先得明白：在一个学校里，教师、学生是学校的主体力量；其他一切工作都得服从教学这个中心；管理就是服务，这是学校管理的核心；学校管理必须按照管理活动的客观规律，高效率、高质量、合法地来开展。所以，积极推进学校管理的科学化、民主化和法制化，是新的学校管理理念题中应有之义。 实行以人为本，能使师生员工意识到领导与组织对他们的重视和信任，这不仅有利于他们的聪明才智得以发挥，而且也有利于他们的成长与发展，从而保障学校管理向着良性、健康的方向发展。 实行以人为本，校长要牢固树立服务意思，不断增强自己的服务意识，明确自己不仅仅是教育教学工作的领导者和带头人，还应该是学校教育教学工作的服务者，做到一切依靠教师、为了教师、理解教师、尊重教师、发展教师；一切为学生服务，为学生今天的愉悦学习、健康成长负责，为学生的将来学习负责，为学生的终生发展负责。 三、校长的智慧体现在有效的激励机制。 现代管理心理学和行为科学研究结果表明，人都是需要激励的。管理学大师亨利.法约尔认为，激励是管理的核心机制。建立和完善激励机制，是学校管理的重要环节。 建立完善学校激励机制，首先必须确立适当的目标，这样使成员既胸怀大志，又立足当前、脚踏实地地工作。目标设置要兼顾从实际出发和挑战性，又必须与满足人的合理需要结合起来，充分考虑目标实现的可能性与成员的知识、经验、能力要相适应，这样，才能激发人的积极活动的动机。管理者要把学校整体目标与被管理者个人的志趣和发挥个人长处结合起来，使学校的整体目标转化为每个成员的个
《财务智慧——如何理解数字的真正含义》 第一部分财务艺术及其重要性 1、销售收入：是指公司在特定期间内销售给客户的产品的价值（即所获得的收 入）。 记录收入的时候：产品或服务交付的时候。 2、利润表：显示了特定期间内（如一个月、一个季度或一年）收入、费用或利 润的情况，也称损益表、收益表、经营成果表。 3、营业费用：是指维持企业日常经营的费用。包括工资、福利、保险费以及其 他项目。 4、资本性支出：是指作为长期投资而购买的东西。 大多数企业遵循的原则是任何超过一定金额的购买都作为资本性支出，而低于该金额的支出则列入营业费用。 5、应计费用：是在特定期间内记录的特定收入或费用的一部分。 应计费用的目的是为了使特定期间的收入与费用尽可能精确地匹配。 6、成本分摊：是指在一个公司内将成本分摊给不同的部门和经营活动。 7、折旧：不把全部的成本从一个月的收入中扣除，而是在设备在使用年限内分 摊成本。 假定一个公司购买一种价格昂贵的机器，我们认为机器将使用三年，利用最简单的折旧方法，每年记录1/3的成本，或者说每月计入1/36的成本。 8、公司的市值：股价乘以已发行的股票数量，这一数字称为市值。 9、商誉：是被收购方的净资产（等于资产的公平市场价值减去负责）与收购方 支付的价款之差。 10、CFO从财务方面管理公司，并为公司进行战略规划。他负责监督企业所有的财务职能；企业的财务主管和会计主管都向CFO汇报。CFO一般是企业行政管理委员会委员，通常也是董事会成员。对于财务事务的管理，他级别最高。 11、财务主管：不仅关注企业的内部，而且关注企业的外部。他负责建立和维护企业与银行的联系，管理现金，进行预测，以及作出权益和资本结构决策。财务主管也负责协调与投资者的关系，作出与股权相关的决策。 12、会计主管：完全是对内的。他的工作是提供可信赖的财务报表。会计主管主要负责一般会计、财务报表，业务分析，财务计划，资产管理和内部控制。他要保证日常交易准确的记录。 第二部分利润表的特征 13、利润表中的成本和费用是在该期间内为取得销售收入而发生的成本和费用，会计称之为配比原则（相关的成本应该与利润表中特定期间内的销售收入相配比）。 14、配比原则：是编制利润表的一项基本会计原则。简单地说，就是“在确定利润的特定期间内（通常是一个月、一个季度或者一年），销售收入要与其对应的
创业前必须学习的财务知识 发布时间：2017-02-08 21:13 来源：中青在线作者：kab创业俱乐部 作为一名创业者，想要获得成功，你不需要是一个财务奇才。但你需要对财务管理有着足够的重视，愿意花时间了解哪些指标对业务最重要，在长期看如何衡量和改善这些指标。 钱途 创业初期 钱该怎么算 1 确定责任人（明确分工） 麻雀虽小，五脏俱全，千万不要以为自己的公司小，就随随便便的不重视财务工作了。 你需要有人负责资金和财务管理，这个人不一定要是专职，但一定要有这样一个岗位。无论是大公司还是街边的小摊，财务人员可都是很重要的哦。 2 建账
如果你是第一次创业，那你肯定有好多要忙活的，会有点手忙脚乱。很多创业者认为建账可没做商业计划、与客户沟通等重要。但是，每个月做好这些记录是非常重要的，到你真正需要时就不会焦头烂额了。 当你要报税或要向银行提交报告时，如果没有了之前的记录，缺了相关的资料，那可糟糕透了。 所以，与其到时浪费时间再往回刨，不如从第一天就做好相关准备。我建议你在最初的几个月可以采用手工帐的形式进行简单账务管理。 如果你没时间做这些，可以招个记账员。然后，你们的信息资料会越来越多，越来越复杂，在你报税的时候就要请个会计了。当然如果你自己能搞定这些，就没必要花钱聘请这些专业人士了。 3 管理好你的现金流 通俗来说你要知道你的钱从哪来，到哪去了。有条件的话，认真做个预算，算一算下个月的支出，按预算执行对小创业者是非常重要的。
4 利润不是衡量运营唯一的标准 对于刚开始的创业者，利润并不是最佳预测公司实际运营情况的指标。事实上，利润指标往往令人失望。TSheets的首席执行官Matt RiSSEll说：“一家新公司或者快速成长的企业烧钱的速度会很快。” 如果业务繁荣，你会发现你的现金储备消耗得比预期要快很多。你的利润可能会比较低，但这也许是好事，因为业务增长的十分迅速。相反，计算公司业务的增长率，可以得知公司是否在正确的道路上发展。 记住，尽管如此，利润仍旧是公司最终的财务目标。 5 库存周转率
人工智能技术在企业财务管理中的应用 [提要] 随着人工智能的深入发展，其应用领域越来越广泛，对越来越多的行业均产生了深远的影响。本文研究和探讨人工智能在企业财务管理领域中的应用，从人工智能技术的研究背景及意义入手，分析在人工智能背景下企业财务管理人员的定位策略，并通过人工智能技术在企业财务管理中的相关应用及前景分析，希望能够为企业财务管理工作提供一些有用的借鉴及参考。 关键词：人工智能；企业管理；财务管理 中图分类号：F275 文献标识码：A 收录日期：2018年7月12日一、研究背景及意义 随着2016年围棋领域的“人机大战”掀起了一股人工智能浪潮。由此人工智能的发展引人深思，许多人认为人工智能其实是一件非常遥远的事情，总是对它持怀疑态度。事实上，自20世纪40年代以来，人工智能一直在稳步发展，除了下棋，人工智能的应用正逐步渗透到计算机行业、金融业、服务业等方方面面，也包括财务管理领域，而且应用的范围越来越广，技术越来越深入。 伴随着信息化浪潮汹涌而来，对企业财务管理智能化管理的研究已经是大势所趋。随着人工智能的逐步深入发展，智能财务管理系统以智能财务共享平台和智能管理会计平
台为基础，财务机器人可以基于强大的深度学习、计算和响应能力，根据财务管理流程，自主收集相关信息，进行信息分析及财务决策，来逐步取代人类。在企业财务管理中应用人工智能完全可以实现高效、先进的财务工作，例如预测、计划、预算、决策、分析和控制等。因此，研究人工智能在企业财务管理中的应用具有重要的意义。二、人工智能背景下企业财务管理人员的定位策略 在信息时代背景下，面对不断更新的人工智能技术，我们首先要意识到高重复性、低复杂性的工作正在逐渐被人工智能所取代。这是一个不可避免的趋势。在这样的背景下，为了不被人工智能所取代，作为财务管理从业者应当至少做到以下两点：一是做同样的事情，你可以比人工智能便宜。要做到这一点，你的工作性质必须是低重复性的工作，因为低重复工作使人工智能无法通过高频计算实现其规模成本 优势；二是你可以做人工智能做不到的事情。要做到这一点，你的工作性质需要是一项非常复杂的工作。对于人工智能来说，有两个最困难的地方：一个是与人沟通（例如我们说的政治）；另一个是不断获取和判断新的信息（例如当前商业环境正在迅速变化，人工智能很难根据新情况做出准确的判断）。人工智能的第一次替代必然是高重复性、低复杂性的工作，如收银员、会计、报税、报告生成等。因此，作为财务人员，有必要不断提高高复杂性，减少重复工作在自己工
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/e618919229.html, 以“智慧管理”深入推进智慧校园建设 作者：金维娟 来源：《江苏科技报·E教中国》2019年第13期 舒兰市实验小学以“智慧管理、品质办学”为发展目标，使学校由内而外进行了一次教育思想与行动的革新，推进了学校教育信息化向纵深发展。 舒兰市实验小学坚持以数据互联的智慧管理为依托，以“智慧育人，育智慧之人”为目标，以“创建智慧校园，争做智慧教师，打造智慧课堂，培育智慧学生，引领智慧家长”五大体系为工作任务，积极培养具有“潜能无限、聪慧敏行、时代视野”的“实验人”。 完善智慧校园基础平台建设 完善智慧校园管理系统建设。首先，利用校园生活+平安校园+移动作业+班级圈+互动课堂+考勤管理，形成以班级为中心的家校互动平台;其次，利用教师人事管理+教务管理+德育管理+安全管理+考勤管理，打造学校智慧管理平台。 完善吉林市智慧教育云平台建设。一是完善学校空间，利用箐箐校园+教学教研+师生园地+学生天地+家长学校+党建之窗+招生信息，创建智慧宣传平台;二是利用智慧教学+智慧学习+创客服务+资源共享，形成智慧学习平台;三是依托平台中的“教师研修”和“教师空间”建设， 搭建教师平等对话、协同发展、激发教育智慧的平台。 引进先进的系统与应用。学校引进学生综合素质评价系统，形成智慧评价平台。引入省、市教育部门资源管理平台中的管理与教学应用，让教师在学校平台直接使用省、市平台中的各项应用。 探索智慧型教师培训模式 学习智慧教育的先进理念。学校采取“请进来、走出去”的方式，督促教师学习智慧教育的先进理念，使教师理解智慧教育体现的“以学习者为中心”的思想。 构建智慧课程，激活课程智慧。依托学校校本主题研修活动，构建以“古诗教学六步 法”“读写结合”等为主的语文智慧课程体系，构建以翻转课堂、STEM教育为主的其他学科的 智慧课程，激活教师的课程智慧，激发学生的学习智慧。 学习先进技术，提高教学智慧。学校不定期地邀请信息技术方面的专家对教师进行技术指导并开展专题讲座，提高教师的信息技术专业技能。 探索智慧课堂教学改革
提升自我，做一个合格的中层管理者 ------管理科学的学习体会近段时间学习了企业文化、执行力、企业用人、德鲁克的经典等关于企业管理的先进理念和方法，使我对企业管理有了更深刻的认识和理解，也真正体会到了作为一名企业的中层管理者的定位和作用，简单地说，中层管理者的作用就是：落实和执行；管理和服务；联系和沟通。 那么，作为一名中层管理者，该从哪些方面提升自我，扮演好这些角色呢？通过学习，我受益匪浅，考虑到我们公司现在的情况，感触颇深，现将我的一些心得与大家分享。 一、做一个高层领导信赖的中层管理者 作为一名分厂厂长，要时刻关注最高管理层的经营动向，做一个高层领导可以信赖的好下属。主要体现在： 首先，充分信赖我们的高层领导，时刻关注领导的意见。由于信息的不对称以及考虑问题的角度不同，我们与高层领导的意见不可能完全一致。一般情况下，高层管理者拥有的信息更充分、考虑问题更全面，处理问题能够从大局出发，更符合整体利益。因此，我们应充分信赖自己的领导，在领导做出决策后，愉快地贯彻执行，把领导交给的任务按要求保质保量地完成。 其次，主动配合领导，在发挥自己的主观能动性的基础上，充分调动自己下属的积极性，保证组织目标的实现。作为下属，我们既要执行决策和命令，服从领导的指挥，还应该清楚地领会领导的真正目标，并主动向领导的目标方向去努力。只有在工作上支持和追随领导，使工作更有成绩，领导才会对下级管理者产生器重感和依赖感。同样，也只有当领导工作顺利并卓有成效时，才会有精力和时间来指导下属，使下属获得更大的提高和发展空间。 此外，我们应当与高层领导一样以企业目标为中心，着眼于整体利益，以服从大局为行动准则，不计较个人得失。在处理与领导的关系时，确保自己的行为在大局利益许可的范围之内。 二、做一个有能力的中层管理者 做一个有能力的中层管理者是我们努力的永恒目标。21世纪是知识经济时代，知识更新极快。丰富的知识是管理能力和工作能力的基础。作为分厂厂长，必须牢固树立终身学习的理念，采用科学的学习方法，不断汲取新的知识，努力
财务会计必须懂的10个财务知识 其中资产负债表提供的是资产负债和权益在某时点的信息，损益表现金流量反映的是期间发生额之类。 在此建议不需要关注所有信息，抓住重点就行，也不要只看数字，要看数字背后的东西。 1、货币资金不仅要看余额，还要看发生额，每个月现金的流入流出情况对经营者来说是很重要的，要有资金计划，充分利用资金，不能有闲置，更不能短缺; 2、投资投资知道的知识当然是越多越好，就是普通人也应该都知道点，但投资相关的金融财务知识实在太多太专业，老板们掌握不住怎么办?建议还是在投资之前让财务做好项目书，力求专业，从财务角度做好分析，老板们只要能看懂就行，这个要求不高吧? 3、往来款项这里要关注授信，关注账龄，每个月要有个客户账龄分析表，超账期的，超授信的都是风险，都是利润，要重点关注，对业务来说，放几天不收，他们就能从中搞到好处，对财务来说，这都是工作量，人都有私心，所以老板只能靠自己; 6、成本和费用老板要学会分清成本和费用的关系，成本是要和收入配比结转的，费用是当期发生的，两者不是一回事，所以老板要关注个人借款挂账的情况，这也是对公司资源的占用。 还要关注成本归集的合理性，关注有没有为了提高业绩把费用当成本核算的情况。 7、预算管理这个其实很重要，业务报费用合不合理其实财务很难
把关，没有预算，老板也只能听业务说，老板也是人，老板也不想让员工骂，天天做恶人，有预算就有了依据，无形中就多了一道关口。 8、内部控制这个老板们其实多少都会点，再学点理论知识就够了。 内控的核心就规范化、流程化，一切都要按制度来。 那制度的核心又是什么呢?个人理解就是分工要科学，一人为私，两人为公，部门之间，员工之间要能通力合作，又要相互牵制。 但是不懂税怎么知道自己家的税有没有多交呢?最好的办法就是和同行多交流，查查自己家的综合税负，再问问别人家的，有了比较再问原因，多少就能心中有数了。 当然和税务局相关人员多打打交道也是个办法。 10、工程有人提到固定资产要注意，其实要注意的是固定资产形成以前的在建工程，所以项目立项造预算才是最重要的，这其实不是财务的事，最多需要财务发挥监督职能，老板只要把人用好就行。 总结：其实不只是财务人员，老板要掌握的知识还有很多，老板必须得成半个财务。 老板对自己的要求要高一点，因为钱是自己的，责任风险都是最大，知道的东西当然需要比别人多。 因为有的财务人员要么太懒，该做的事不做，把账做完就结束了;要么太精，把财务工作当人情;要么太保守，没事和业务对着干。 反正老板要找个合适的财务并不容易，最终还是要靠自己，不是要亲力亲为，只要抓住关键点，有事没事敲打一下，就能起到很好的
《智慧企业集团一体化管理基础平台》 信息化解决方案 1.项目概述 1.1.行业市场背景 近年来，国有企业特别是国有大型集团企业通过引入各类管理系统，并实行符合国有企业管理特点的信息化建设之后，使其管理落后的形象，得到了显著的改善。 但是，针对国有集团型企业而言，单一的系统建设，分散的系统布局加之集团成员企业间由于地域限制而无法形成有效工作协同，促使企业无法进一步提高工作效率与管理效率的情况，仍然摆在面前且制约着国有集团型企业的管理与发展。 特别是作为企业生命线的资金管理方面，由于长期的受制于低效的分散式管理方式与孤岛式的数据隔绝，无形中增加了企业的资金管理风险及利息支出；而作为国资委监管重点的土地及房屋管理，也同样受制于信息技术的落后，从而增加了国有资产流失的风险。 就上海市地区而言，国有大型集团企业虽然在以信息化建设推动企业管理的道路上走的相对领先，但仍没有真正从集团一体化管理层面去考虑信息化建设，更无法实现集团及成员单位的一体化协同管理，从而也无法真正做到以现代化的信息技术手段来推动国有企业的管理变革，实现国有企业竞争力的提升。 本方案将从一体化层面解决困扰国有集团型企业管理与发展的本质问题，促使A集团成为国有集团型企业一体化管理的先行者，
开创集团型企业一体化管理新局面。 1.2.竞争对手分析 在国有企业集团中，率先建设集团一体化协同管理平台，将集团总部及42家分子公司日常工作管理及其管理流程一并纳入一体化协同管理平台，实现集团总部与各分子公司日常办公横向纵向一体化协同管理。移动办公子平台能够使集团及其分子公司能够通过移动互联技术实现在移动终端上进行移动办公，开创了国有企业移动办公及管理的先河。 在国有企业集团中，率先建设集团一体化综合管理平台，将集团企业资金、财务、资产、土地房屋、设备等综合管理内容进行一体化管理，以虚拟现金池的方式集中管理集团及成员企业的资金，并通过新一代物联网技术实现集团资产的全过程管理及追溯，跨企业跨组织的调拨；利用信息化技术实现集团土地及房屋的精细化管理，确保国有资产的安全。区别于传统以集团财务管理为主要模式的国有企业集团管理，使集团内部以一体化管理的方式来促进企业管理的创新。 目前上海尚未有国有集团型企业实现真正的一体化管理模式创新。A集团将逐步把这种管理模式向上海市以外的分子公司进行推广，并进行信息与数据整体，实现一体化应用在集团企业全覆盖，使其成为国内国有集团型企业一体化管理的领先者。 2.项目目标 将集团一体化管理创新模式与信息技术融合，通过集团一体化综合管理服务共享平台实现集团与23家二级公司的协同管理及共享应
（财务知识）自考财务管理学重点笔记
09年自考财务管理学重点笔记 第壹章财务管理总论 [单选]我国企业资金运动存于的客观基础是社会主义的商品经济。 [单选]企业资金运动的中心环节是资金投放。 [单选]企业和投资者和受资者之间的财务关系于性质上属于所有权关系。 [单选]财务管理区别于其他管理的本质特点是它是壹种价值管理。 [单选]理财目标的总思路是经济效益最大化。 [单选]于财务活动中，低风险只能获得低收益，高风险才可能获得高收益，这体现了收益风险均煎原则。 [单选]财务决策环节的必要前提是财务预测。 [单选]于市场经济条件下，财务管理的核心是财务决策。 [单选]具有所有者财务管理和运营者财务管理俩种职能的是董事会。 [单选]资金运动的关键环节是资金收入。 [多选]企业资金的投放包括短期投资、长期投资、运营资产上的投资、对其他单位的投资、固定资产投资。 [多选]财务管理的内容成本费用管理、资产管理、收入、分配管理、投资管理、筹资管理。 [多选]企业财务计划主要包括资金筹集计划、对外投资计划、成本费用计划、利润和利润分配计划、流动资金占用及周转计划。 [多选]财务管理目标的基本特征是相对稳定性、可操作性、层次性。 [多选]企业资金收支的平衡，归根到底取决于采购活动、生产活动、销售活动之间的平衡。 [多选]财务预测环节的工作内容有明确预测对象和目的、搜集和整理资料、选择预测模型、实施财务预测。 [多选]进行财务分析的壹般程序为搜集材料，掌握情况、指标对比，揭露矛盾、因素分析，明确责任。 [多选]财务分析的方法主要有对比分析法、比率分析法、因素分析法。
[多选]财务管理环节的特征有循环性、顺序性、层次性、专业性。 [多选]企业安排总体财务管理体制，要研究的问题有建立企业资本金制度、建立固定资产折旧制度、建立利润分配制度、建立成本开支范围制度。 [多选]财务管理原则资金合理配置原则、收支积极平衡原则、成本效益原则、收益风险均衡原则、分级分口管理原则。[多选]财务决策环节的工作步骤包括确定决策目标、拟定备选方案、评价各种方案、选择最优方案。 [多选]确定企业内部财务管理体制主要研究的问题有资金控制制度、收支管理制度、内部结算制度、物质奖励制度。[多选]股东大会管理的内容有决定X公司的运营方针、审议年度财务预算、审议批准利润分配方案、对X公司合且、分立做出决定。 [多选]财务管理的主要内容有投资管理、筹资管理、资产管理、成本管理。 [简答]简述财务管理的特点。 答：财务管理区别于其他管理的特点，于于它是壹种价值管理，是对企业再生产过程中的价值运动所进行的管理。财务管理的特点具体表当下以下几个方面： (1)涉及面广。财务管理和企业的各个方面具有广泛的联系，其触角必然要伸向企业生产运营的各个角落。 (2)灵敏度高。财务管理能迅速提供反映生产运营情况的财务信息。 (3)综合性强。财务管理能综合反映企业生产运营各方面的工作质量。透过财务信息把企业生产运营的各种因素及其相互影响综合全面地反映出来，且有效地反作用于企业各方面的活动，是财务管理的壹个突出特点。 [简答]简述财务管理目标的作用。 答：(1)导向作用。管理是为了达到某壹目的而组织和协调集体所作努力的过程；理财目标的作用首先就于于为各种管理者指明方向。 (2)激励作用。目标是激励企业全体成员的力量源泉，只有明确了企业的目标才能调动起每个职工的潜于能力，竭尽全力，创造出最佳成绩。 (3)凝聚作用。企业是壹个协作系统，必须增强全体成员的凝聚力，才能发挥作用。企业凝聚力的大小受到多种因素的
如何做一个好的管理者 一、管理的定义: 管理：就是在特定的环境下，管理者为了实现一定的目标，对其所能支配的各种资源进行有效的计划、组织、领导和控制等一系列活动的过程。 管理的定义应包括如下几层含义： 1、管理是什么？管理是一系列活动过程。 2、由谁来管？即管理的主体是管理者。 3、管理什么？即管理的客体是各种资源，如人、财、物、信息、时间等。 4、为何而管？即管理的目的是为了实现一定的目标。 5、怎样管？即管理的职能是计划、组织、领导和控制。 6、在什么情况下管?即在特定环境下进行管理。 管理思维的含义非常广泛，其中最关键就在于认识到管理的特性。管理是通过别人来完成自己想完成工作的一门学问。因此，不论下属是能力强的还是能力弱的，是主动性强的还是主动性差的，你都得用。人无完人，玉无足玉，谁都会有缺点，我们能做的就是发现不同人的特点，并根据不同人的特点运用不同的管理风格，以达到团队的最终目的。简单的讲，管理的核心就是：管人事，理人心，从而达到自己及整个团队的目标。 管理者实际工作中是一个不断处理各种事情，协调各种关系的重要人物，综合利用各种资源，使企业不断实现目标，不断发展前进， 最终实现企业愿景的一个重要人物。 二、管理者具备的基本素质: 1、品行端正，身心健康，如诚信、孝敬父母、忠于朋友、为人正直、信心十足……. 2、心胸豁达，包容心强，自己周围的人做错了事不会斤斤计较，不会为了小事念念不忘，经常能站在对方的角度去考虑问题，看人不会从一两件事去肯定或否定一个人； 3、思维敏捷，能洞察事物的本质，具备一定的计划性和严格的执行力； 4、责任心强，勇于担当，能为自己做到事负责，知错能改； 5、会聆听，能洞察别人的心理；懂授权，给下属充分展示自己的空间；巧激励，充分发挥下属的潜力；会用人，能知人善任，不错过每一
每一个企业管理者无不希望企业蓬勃发展经济的发展将是企业发展的最基本前提。作为优秀的企业管理者，了解一些常用的财务知识是非常必要的。传统会计中使用的资金来源和资金占用式的分类已被现行的、适用的资产、负债等六大会计对象式的分类所取代，此六大要素为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。此六者构成了企业财务的全部，如想知道这些财务方面知识，首先要明白这六者的组成和相互关系。 具体如下： 资产由固定资产、流动资产等组成； 负债由流动负债、长期负债等组成； 所有者权益由实收资本、盈余公积等组成；收入由主营业务收入、营业外收入等组成；费用由制造费用、经营费用、管理费用、财务费用等组成；利润由营业利润扣除各项开支后的项目等组成；资产=负债+所有者权益；所有者权益=资本+利润；利润=收入-费用；资产+费用(成本)=负债+资本+收入；资产类科目余额+成本类科目余额=负债类科目余额+所有者权益类科目余额+损益类科目余额。 看懂财务报表 财务信息的主要来源是企业的年度财务报告(由社会公众拥有的公司，即公开发行股票的公司，要按照法律的要求编制这些报告；而私人拥有的公司勿需如此)。这些文件包括资产负债表、收益表和现金流量表。 在年度财务报告中，会发现，题为管理讨论与分析的部分。这是企业管理者发现管理中出现的问题和机会。 财务报表附注虽然是以脚注的形式对财务报表所提供的信息进行的解释，但实际上，这与财务报表本身同样重要。这些附注可能会揭示企业的一些重要事项，例如重要的法律诉讼案、会计方法的变更、高级职员组成结构的变化、以及各商业分部的买卖和重组等。如何合理地减少纳税减税同增加收入和营业利润一样，增加了其净利润或称“底线”。通常，企业可以用许多种方法达到合理地减税目的。 一、企业的结构 即使一个经济实体是公司，而非合伙或独资企业，不同种类的公司都有不同的所得税税率。在经济实体从一种类型转变为另一种类型时，也会引起纳税款状况的变化，进而影响到企业的收益情况。此外，公司注册地所在的地区税收政策或法律，也会影响企业的税收负担。 二、购买的时机 大多数会计活动是建立在权责发生制基础之上的。运用这种方法，经营活动所带来的收入，在其实际发生的会计年度予以确认；反之，如果收入在其实际取得的会计年度予以确认，那么其会计
打造和谐团队,蕾造和谐家园 没有完美的个人,只有完美的团队,作为领导层的胸怀有多大,教师、孩子的发展空间就有多大。制度是一切行动的纲领,制度之下人人平等,园长与教师都是被管理者和执行者。建立科学的考核评价机制,在工作中职责明确,分工明确;互相合作,实现共赢,建立温馨和谐的大家庭。 为孩子营造一种“轻松、愉快、和谐”的家庭生活氛围,也一直是我园所追求的目标,每个班级每周召开班级教导会,班级内的每一个老师都可以为班级工作出谋划策,为了孩子的发展而共同努力。生活中,老师跟孩子一起游戏、玩耍,做孩子的知心大姐和朋友。幼儿园还经常举行“我和我的孩子们”这样的演讲交流活动。让每一位保教人员相互借鉴跟孩子相处的点滴经验。孩子跟老师之间的关系是温馨而自然的。家长来送孩子,每当看到自己的老师,孩子便会迫不及待地扑到老师的怀里,家长看在眼里,自然是十分的放心。老师们用实际行动赢得了孩子的喜爱和家长的信任。“干一行,爱一行”,这是幼儿园教师的真实写照。她们没有华丽的语言,凭借对工作的热爱,对孩子的喜欢,在自己小小的岗位上,发一点光,散一点热,让孩子和家长感受到了一份安心和温馨。 搭建成长平台,促教师专业成长 在幼儿园里,教师的成长、成功和成材直接影响着孩子的发展。为了尽快提升教师的专业素养,我们千方百计地给老师搭建成长的平台。引领教师制订个人成长规划,建立个人成长档案,确立自己的发展目标,记录自己的成长历程。幼儿园制订并实施了分层次的专业培训、师徒结对措施,多给教师创造机会,提供展示自己的平台。 园本教研活动中,我们开展问题教研,从基层中来,到基层中去,解决教师教学及管理中的实际问题;每周进行集体教研活动,每周进行一次不同领域的跟进式教研,每月进行互动式大教研,全体教师参与,每学期开展小课题研究,根据幼儿园的工作确定小课题项目,制订课题实施方案,确定课题实施负责人,定期研究、讨论。在教研工作中走实践——反思——再实践——再反思之路,教师在研究中成长,在反思中进步,做学习型教师、研究型教师成为教师专业成长的执着追求。 勤于学习和思考,做有智慧的园长 教师需要思考,作为园长的我们更需要思考。作为幼儿园的领头入,如何引领教师实现专业成长,需要我们去学习、去研究,园长的专业化才能引领教师的专业化。 我们也在思考,如何结合幼儿园的自身特色,构建适合自己的园本化课程,让我们的教师、孩子和家长受益。我们需要多思考、多学习,走自己的教学和管理之路,为孩子的发展服务。新的教育形势,需要我们俯下身子,把握儿童的成长规律,了解教师的工作需求,做一个有智慧的园长。
人工智能技术在财务管理中的应用 学院 专业 研究方向 学生姓名 学号 任课教师姓名 任课教师职称 2012年6月 21 日 前言 人工智能(Artificial Intelligence) ，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、、和等。 目前能够用来研究人工智能的主要物质基础以及能够实现人工智能技术平台的机器就是计算机，人工智能的发展历史是和计算机的发展史联系在一起的。除了以外，人工智能还涉及、、、、、、、、和等多门学科。人工智能学科研究的主要内容包括：知识表示、自动推理和搜索方法、机器学习和知识获取、知识处理系统、、计算机视觉、、等方面。 人工智能技术发展如火如荼，其已渗透到人类经济社会的各个角落，深刻地影响着人们的生产、生活和学习。文章在对人工智能技术发展进行回顾的基础上，指出人工智能技术的发展趋势，展示人工智能技术在财务管理中的应用前景。 人工智能技术在财务管理中的应用人工智能(Artificial Intelligence：AI)是当今世界的尖端技术之一。在世界上，美国人希望在发生战争时，让智能机器人代替士兵上阵，人工智能技术受到了美国军界的空
前重视，同时，商品化专家系统大行其道；在日本，由于老龄化问题严重，老者无所助，所以，渴望有“听话”的机器人做“家政助理”。于是，日本生产了迄今为止世界上最先进的人型直立机器人；在我国，人工智能技术已被成功应用，银行等金融机构设的自动柜员（ATM）就是一个典型的实例。应用人工智能技术可以跟踪监控账户余额变化、分析财务状况、作出投资决策、在多重约束条件下实现投资的最优化组合。人工智能技术使人类经济社会活动发生深刻变化，从而对财务管理产生重大影响。 一、人工智能及其发展 （一）人工智能的概念 智能是获得信息、转换信息、运用知识、形成策略、解决问题的能力。 人工智能(Artificial Intelligence ，简称 AI)一词最初是在 1956 年美国计算机协会组织的达特莫斯(Dartmouth)学会上提出的。美国斯坦福大学人工智能研究中心尼尔逊教授认为：“人工智能是关于怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识的科学。”美国麻省理工学院温斯顿教授则认为：“人工智能就是研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作。”童天湘先生在《从人机大战到人机共生》中认为：“把人处理问题的方式编入程序，使不思维的机器也有智能，使机器能做那些需要人的智能才能做的事，即人工智能。” 大多数学者认为：人工智能是通过计算机程序实现的，在给定问题、约束、目标和知识库的条件下，系统通过学习、转换、运用，形成策略、解决问题的能力。笔者赞同这一定义。人工智能是数理逻辑、模糊数学、计算机科学、控制论、信息论、管理学、生理学、心理学、语言学以及哲学等许多学科互相渗透而发展起来的一门综合性新学科。（二）人工智能的发展 关于人工智能的发展阶段及其相应的时间时间划分，目前有不同说法。笔者认为：工智能的产生与发展经历了萌芽、形成、应用、集成四个阶段。
做一个优秀的企业管理者 伟大的企业之所以能成为伟大企业必定有其内在的原因，除了企业的所有者，企业的管理者的作用也是极为重要的。周部落之所以能击败商纣王的不可或缺的因素就是周武王有了以姜子牙为首的一批仁人志士的辅佐。历朝历代的兴衰与当时的大批官员的德行不无关系，企业的成功同样离不开合格的管理者。 人性之短，欲之所驱。在欲望的驱使下，人性的弱点会暴露无遗，使人丧失原则和理想，变得无比凶残和贪婪。“私欲”膨胀的表现形式，首先是对于权力的过渡追求。为了达到对于权力渴望的目的，其行为往往是贬低别人抬高自己；编造谎言掩饰错误；散布于事实相彼之流言，狐假虎威挟天子令诸侯等等。这些行为严重破坏了团队内部的团结，严重挫伤了团队成员的工作热情，造成团队内部的恶性争斗。太平天国的东王杨秀清就是最好的事例。太平军中至贫者莫如东王,至苦者也莫如东王。自幼生长深山之中,五岁失怙,九岁失恃,零丁孤苦,生活艰难。但是，当杨秀清逐步掌握了太平天国的军政大权以后，他对权力的欲望同时也达到了巅峰，他竟然做出“逼封万岁”之举。最后太平天国统治集团内部爆发了使之走向衰弱的“天京事变”。所以，这些行为不仅害己更是严重危害了集体的利益。其次是对于利益的追求，有关事例古今中外不胜枚举。对于人生来说，除了欲望还有理想的信念和正义的追求更为重要。早在二千多年前孟子对于“欲”与“义”就有过精辟的论述，我们不妨反复的温习之，关键的是要牢记“所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”。（喜欢的有比生命更重要的东西，厌恶的有比死亡更厉害的东西，不仅仅有道德的人有这种精神，每个人都有这种精神，不过有道德的人能够最终不丧失掉罢了）人性的弱点无处不在，圣人之所以能成为圣人就在于他能不断地检讨自己，学习并且克制自身的弱点。曾子有曰：吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传而不习乎？（我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复 习了呢？）通过这样的不断的反省，原来只是外在的一些道德要求和伦理原则，就会逐步内化为我们的道德意识、道德心理，进而升华为道德品质，从而让自己做一个自觉的有德的文明的人。 凭什么你能成为管理者呢？有才很重要，才是你的基本技能，就好像是刀之所以是刀，是因为它们都具备锋利的刀刃一样，你必须是要有出众的专业技能。没有了技能的基础，就好像在沙滩盖高楼一样不能成功。但是仅仅有才能还不行，还要有德，有德才能服众。子贡曰:“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?”（孔夫子温良恭俭让，所以才得到这样的资格，但他求的方法，或许与别人的求法不同吧？）。真是因为孔子不仅有“才”更有高尚的“德”，所以才会有那么多的人来向其求教。