广东省佛山市顺德区2014-2015学年高一上学期期末物理试卷
一、单项选择题（每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得3分，选错或不答的得0分）
1．（3分）关于质点、位移和路程，下列说法中正确的是（）
A．只有体积很小的物体才能看成质点
B．路程是标量，位移是矢量
C．路程就是位移的大小
D．当质点作曲线运动时，路程等于位移的大小
2．（3分）关于力学单位制，下列说法中正确的是（）
A．k g、m/s、N都是导出单位
B．在国际单位制中，力学的三个基本单位是kg、m、s
C．在国际单位制中，质量的单位是g
D．在任何单位制中，牛顿第二定律的表达式都是F=ma
3．（3分）在物理学史上，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）
A．牛顿B．亚里士多德C．爱因斯坦D．伽利略
4．（3分）关于参考系的描述中，正确的是（）
A．参考系必须是固定不动的物体
B．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体
C．参考系必须是相对于地面静止的物体
D．参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体
5．（3分）在学校运动会上，某同学正在跳高，在他起跳过程中，下列叙述正确的是（）
A．该同学对地面的压力就是他的重力
B．地面对该同学的弹力大于他对地面的压力
C．地面对该同学的弹力与他对地面的压力是一对相互作用力
D．地面对该同学的弹力与他对地面的压力是一对平衡力
6．（3分）下列说法正确的是（）
A．加速度增大，速度一定增大
B．速度变化量越大，加速度一定越大
C．物体有加速度，速度就增大
D．物体的速度很大，加速度可能为0
7．（3分）如图所示的四种运动或受力图象中，表示物体做匀加速直线运动的图象是（）A．B．C．D．
8．（3分）如图所示，两条劲度系数均为k=300N/m的轻弹簧A和B，弹簧A一端固定在天花板上，弹簧A、B之间和弹簧B下端各挂一个重为6N的小球，则弹簧A和B的伸长量分别是（）
A．4cm和2cm B．2cm和2cm C．6cm和2cm D．8cm和4cm
9．（3分）如图所示，匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，小球下方与一光滑斜面接触．小球受到的力有（）
A．重力、绳对小球的拉力、斜面对小球的支持力和小球对斜面的压力
B．重力和斜面对小球的支持力
C．重力和绳对小球的拉力，二力平衡
D．重力、绳对小球的拉力和斜面对小球的支持力，三力平衡
10．（3分）一物体以V0的初速度沿光滑斜面上滑，然后返回，假设沿斜面向下的方向为正方向，则在整个运动过程中，能够反映物体在运动中的速度图象是（）
A．B．C．D．
二、双项选择题（每小题只有两项符合题意，每小题4分，共24分，全部选对得4分，选对但选不全的得2分，多选、错选或不答的得0分）
11．（4分）为使交通有序，安全，高速公路设立了许多交通标志，以下二幅图是高速公路指示牌，下列说法中正确的是（）
A．甲图中“25 km”是指从此处到下一个出口的位移是25km
B．甲图中“25 km”是指从此处到下一个出口的路程是25km
C．乙图中“80km/h”是指要求汽车在该路段行驶的瞬时速度小于80km/h
D．乙图中“80km/h”是指要求汽车在该路段行驶的平均速度小于80km/h
12．（4分）在忽略空气阻力的情况下，让一重一轻的两块石头从不同高度同时开始自由下落，则（）A．重的石块落得快，先着地
B．从低处下落的石头先着地
C．两块石头同时着地
D．在着地前的任一时刻，两石块具有相同的速度和相同的加速度
13．（4分）两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）
A．乙做匀速直线运动，甲做初速度为零的匀加速直线运动
B．甲和乙可以相遇两次
C．第2s末甲、乙速度相同，所以，第2s末甲、乙相遇
D．第2s末甲、乙在相遇前距离最大
14．（4分）关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是（）
A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力
B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力
C．在同一个接触面上，弹力和摩擦力的方向必互相垂直
D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间
15．（4分）如图所示，电梯的顶部挂一个弹簧秤，其下端挂了一个质量为5kg的重物，电梯做匀速直线运动时，弹簧秤的示数为50N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为40N．关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10/s2）（）
A．物体的重力变小了，物体处于失重状态
B．电梯一定向下做匀减速运动，加速度大小为2m/s2
C．电梯可能向上做匀减速运动，加速度大小为2m/s2
D．此时电梯运动的加速度方向一定向下
16．（4分）洗车档的内、外地面均水平，门口有一个斜坡．一辆小车洗完车出来，空挡滑行经历了如图所示的三个位置．忽略车轮所受的摩擦力，下列说法正确的是（）
A．小车在甲位置受到的合力为零
B．小车在乙位置做匀速运动
C．小车在丙位置受到的合力为零
D．小车在丙位置做加速运动
三、本题4小题．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
17．（6分）在做“验证力的平行四边形定则”的实验中：
①某同学准备了以下器材，其中多余的器材是（选填序号）；
A．方木板B．图钉（几个）C．白纸
D．天平E．刻度尺F．测力计（两只）
G．橡皮条H．细线套（两个）I．铅笔
②某同学根据实验数据画出力的图示，如图所示，图上标出了F1、F2、F、F′四个力，其中（填上述字母）不是由弹簧秤直接测得的；若F与F′的和都基本相同，说明共点力合成的平行四边形定则得到了验证．
18．（4分）某次实验用打点计时器（交流电的频率为50Hz）研究小车的运动，纸带记录如图所示，o、a、b、c、d、e、f是连续的几个计数点，相邻两个计数点之间还有四个点没有画出，根据纸带，计算小车过e 点时所对应的速度v e=m/s，小车的加速度a=m/s2（结果均保留3位有效数字）
19．（4分）某两个同学用图所示的装置（图中A为小车，B为带滑轮的长木板，C为水平桌面），分别在《探究加速度与外力间的关系》实验中，各自得到的图象如图中甲和乙所示，则出现此种现象的原因甲是，乙是．
20．（9分）如图所示，在倾角a=37°的斜面上有一块竖直放置的挡板，有一个m=2kg的光滑球体静止在挡板和斜面之间．
（1）试画出球体的受力示意图；
（2）分别求出球体对档板和斜面的压力的大小，并指出它们的方向．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2）
21．（10分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做竖直方向的自由落体运动，当下落h1=125m 时打开降落伞，伞张开后运动员就以a=5m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度为v2=5m/s，求：（g=10m/s2）
（1）运动员自由落体运动的时间t1是多少？
（2）运动员刚打开降落伞时，距离地面高度h2是多少？
22．（13分）如图所示，一质量为2kg的木板B静止在光滑的水平面上，其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端（斜面底端与木板B右端的上表面之间有一段小圆弧平滑连接），轨道与水平面的夹角θ=37°，一质量为1kg的物块A由斜面轨道上距轨道底端4.5m处静止释放，物块A刚好没有从木板B的左端滑出，已知物块A与斜面轨道间的动摩擦因数为0.25，与木板B上表面间的动摩擦因数为0.2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，物块A可看作质点．请问：
（1）物块A刚滑上木板B时的速度有多大？
（2）物块A从滑上木板B到相对木板B静止经历了多长时间？
（3）木板B的长度为多少？
广东省佛山市顺德区2014-2015学年高一上学期期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得3分，选错或不答的得0分）
1．（3分）关于质点、位移和路程，下列说法中正确的是（）
A．只有体积很小的物体才能看成质点
B．路程是标量，位移是矢量
C．路程就是位移的大小
D．当质点作曲线运动时，路程等于位移的大小
考点：位移与路程；质点的认识．
分析：能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的物体；位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．
解答：解：A、能够把物体看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，体积很小的物体，它的体积也不一定能够忽略，要看研究的是什么问题，所以A错误；
B、路程没有方向，只有大小，是标量，位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，路程是标量，是运动路径的长度．所以B正确；
C、路程没有方向，只有大小，是标量，位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，路程是标量，是运动路径的长度，路程不是位移的大小，所以C错误；
D、当质点作曲线运动时，路程大于位移的大小，所以D错误．
故选：B
点评：本题主要考查了质点、参考系、位移的基本概念，要从本质上去理解这些概念，难度不大，属于基础题．
2．（3分）关于力学单位制，下列说法中正确的是（）
A．k g、m/s、N都是导出单位
B．在国际单位制中，力学的三个基本单位是kg、m、s
C．在国际单位制中，质量的单位是g
D．在任何单位制中，牛顿第二定律的表达式都是F=ma
考点：力学单位制．
专题：常规题型．
分析：单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．
解答：解：A、kg是基本单位，m/s、N都是导出单位，故A错误；
B、在国际单位制中，力学的三个基本单位是kg、m、s，故B正确；
C、在国际单位制中，质量的单位是kg，故C错误；
D、牛顿第二定律的表达式F=ma，是在其中的物理量都取国际单位制中的单位时得出的，故D错误．
故选：B．
点评：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．
3．（3分）在物理学史上，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）
A．牛顿B．亚里士多德C．爱因斯坦D．伽利略
考点：物理学史．
专题：常规题型．
分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．
解答：解：在物理学史上，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是伽利略，
故选：D．
点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．
4．（3分）关于参考系的描述中，正确的是（）
A．参考系必须是固定不动的物体
B．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体
C．参考系必须是相对于地面静止的物体
D．参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体
考点：参考系和坐标系．
分析：参考系的选取是任意的，怎样方便就怎样选．运动是绝对，静止是相对的，选来假定不动的物体作为参考系．
解答：解：A、参考系的选取是任意的，怎样方便就怎样选．故ABC都是错的．
D、参考系是为了研究物体的运动而假定不动的物体一，故D正确．
故选：D
点评：该题考查参考系的选择，要知道的参考系的选取是任意的，怎样方便就怎样选．基础题目．
5．（3分）在学校运动会上，某同学正在跳高，在他起跳过程中，下列叙述正确的是（）
A．该同学对地面的压力就是他的重力
B．地面对该同学的弹力大于他对地面的压力
C．地面对该同学的弹力与他对地面的压力是一对相互作用力
D．地面对该同学的弹力与他对地面的压力是一对平衡力
考点：作用力和反作用力．
分析：地面对同学的支持力和同学对地面的压力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反．同学受到重力和地面的支持力，之所以能起跳，是因为地面对同学的支持力大于同学的重力，产生向上的加速度．解答：解：A、该同学对地面的压力是弹力，不是他的重力，故A错误；
B、C、D、地面对该同学的弹力与他对地面的压力是一对相互作用力，故大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，故B错误，C正确，D错误；
故选：C．
点评：本题涉及到力和运动的关系以及相互作用的概念的考查，知识点比较多，难度不大，属于基础题．
6．（3分）下列说法正确的是（）
A．加速度增大，速度一定增大
B．速度变化量越大，加速度一定越大
C．物体有加速度，速度就增大
D．物体的速度很大，加速度可能为0
考点：加速度；速度．
专题：直线运动规律专题．
分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速
度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是表示速度变化快慢的物理量．
解答：解：A、加速度增大，如果加速度方向与速度方向相反，速度减小，故A错误；
B、根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定，虽然△v大，
但△t更大时，a可以很小．故B错误；
C、物体有加速度，如果加速度方向与速度方向相反，速度减小，故C错误；
D、物体的速度很大，加速度可能为0，例如匀速直线运动，故D正确；
故选：D．
点评：把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．
7．（3分）如图所示的四种运动或受力图象中，表示物体做匀加速直线运动的图象是（）A．B．C．D．
考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题：运动学中的图像专题．
分析：匀加速直线运动的加速度保持不变，速度时间图线是一条倾斜的直线．
解答：解：A、位移时间图线中，位移随时间均匀增加，知物体做匀速直线运动，故A错误．
B、速度时间图线中，速度随时间均匀增加，知物体做匀加速直线运动，故B正确．
C、加速度随时间均匀增加，知加速度变化，不是匀加速直线运动，故C错误．
D、F随时间均匀增加，则加速度在变化，不是匀加速直线运动，故D错误．
故选：B．
点评：解决本题的关键知道匀变速直线运动的特点，知道匀变速直线运动的速度时间图线的性质，基础题．
8．（3分）如图所示，两条劲度系数均为k=300N/m的轻弹簧A和B，弹簧A一端固定在天花板上，弹簧A、B之间和弹簧B下端各挂一个重为6N的小球，则弹簧A和B的伸长量分别是（）
A．4cm和2cm B．2cm和2cm C．6cm和2cm D．8cm和4cm
考点：胡克定律．
分析：分别对小球B和A、B整体分析，根据共点力平衡求出弹簧A、B的弹力大小，结合胡克定律求出弹簧A和B的伸长量．
解答：解：对B分析，F B=G B=kx B，解得，
对AB整体分析，F A=G A+G B=12N，根据F A=kx A，
解得．
故选：A．
点评：解决本题的关键掌握胡克定律，知道在公式F=kx中，x表示弹簧的形变量，不是弹簧的长度．
9．（3分）如图所示，匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，小球下方与一光滑斜面接触．小球受到的力有（）
A．重力、绳对小球的拉力、斜面对小球的支持力和小球对斜面的压力
B．重力和斜面对小球的支持力
C．重力和绳对小球的拉力，二力平衡
D．重力、绳对小球的拉力和斜面对小球的支持力，三力平衡
考点：物体的弹性和弹力．
专题：受力分析方法专题．
分析：小球随车做匀速运动，合力为零，先分析小球肯定受到的力：重力和细线的拉力，再用假设法分析斜面对球有无支持力．
解答：解：小球必定受到重力和绳的拉力．
小球和光滑斜面接触，斜面对小球没有摩擦力，假设有弹力，小球将受到三个力作用，重力和绳的拉力在竖直方向上，弹力垂直于斜面向上，三个力的合力不可能为零，与题设条件矛盾．故斜面对小球没有弹力．故小球只受到重力和细线对它的拉力两个力．故C正确，ABD错误．
故选：C
点评：本题采用假设法分析斜面的弹力是否存在，这是判断弹力和摩擦力是否存在常用的方法．
10．（3分）一物体以V0的初速度沿光滑斜面上滑，然后返回，假设沿斜面向下的方向为正方向，则在整个运动过程中，能够反映物体在运动中的速度图象是（）
A．B．C．D．
考点：匀变速直线运动的图像．
专题：运动学中的图像专题．
分析：物体沿光滑的斜面滑行的过程中，加速度不变，根据运动学速度公式得到速度与时间的关系式，再选择图象．
解答：解：物体沿光滑的斜面滑行的过程中，根据牛顿第二定律得知：a=gsinθ（θ是斜面的倾角），则知加速度始终不变，则t时刻物体的速度为：v=﹣（v0﹣at）=at﹣v0，由数学知识知D正确．
故选D
点评：本题关键抓住物体的加速度保持不变，即知图象的斜率不变，由运动学公式得到速度的表达式，再分析图象是常用的方法．
二、双项选择题（每小题只有两项符合题意，每小题4分，共24分，全部选对得4分，选对但选不全的得2分，多选、错选或不答的得0分）
11．（4分）为使交通有序，安全，高速公路设立了许多交通标志，以下二幅图是高速公路指示牌，下列说法中正确的是（）
A．甲图中“25 km”是指从此处到下一个出口的位移是25km
B．甲图中“25 km”是指从此处到下一个出口的路程是25km
C．乙图中“80km/h”是指要求汽车在该路段行驶的瞬时速度小于80km/h
D．乙图中“80km/h”是指要求汽车在该路段行驶的平均速度小于80km/h
考点：平均速度；位移与路程．
专题：直线运动规律专题．
分析：路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于初末位置的距离．瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，平均速度表示某段时间或某段位移内的速度．
解答：解：甲图中“25 km”是离下一出口的路程，乙图中“80km/h”表示某一位置的速度，是瞬时速度，即在该段行驶的瞬时速度应小于80km/h．故B、C正确．A、D错误．
点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，以及知道瞬时速度和平均速度的区别．
12．（4分）在忽略空气阻力的情况下，让一重一轻的两块石头从不同高度同时开始自由下落，则（）A．重的石块落得快，先着地
B．从低处下落的石头先着地
C．两块石头同时着地
D．在着地前的任一时刻，两石块具有相同的速度和相同的加速度
考点：自由落体运动．
专题：自由落体运动专题．
分析：忽略空气阻力的情况下，物体都做自由落体运动，根据自由落体运动的规律可知，下落时间由高度决定，高度相同，则运动时间相同．
解答：解：AB、在忽略空气阻力的情况下，两块石头都做自由落体运动，根据h=gt2可知：t=，
又因为两块石头从不同高度同时下落，可知h小的时间少，故A错误，B正确；
C、故运动的时间不相等，所以两块石头不同时落地．故C错误；
D、由v=gt得，在着地前的任一时刻，两石块具有相同的速度和相同的加速度g，故D正确．
故选：BD．
点评：自由落体运动的物体运动的位移、速度、加速度、时间等与物体的质量无关．这类题目根据自由落体运动的基本规律直接解题，难度不大．
13．（4分）两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）
A．乙做匀速直线运动，甲做初速度为零的匀加速直线运动
B．甲和乙可以相遇两次
C．第2s末甲、乙速度相同，所以，第2s末甲、乙相遇
D．第2s末甲、乙在相遇前距离最大
考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题：自由落体运动专题．
分析：速度时间图象的斜率代表物体的加速度，速度图象与时间轴围成的面积代表物体通过的位移，面积差越大代表距离越远，面积相等代表相遇．
解答：解：A、由图可知：物体乙的速度保持不变，故乙做匀速直线运动．物体甲的斜率保持不变，故甲做初速度为零的匀加速直线运动，故A正确．
B、由图可知：4s末，乙的位移x1=5×4=20m，甲的位移x2=4×10÷2=20m，故4s末甲乙相遇一次．故B错误；
CD、在0～2s内物体乙的速度始终大于物体甲的速度，并且乙的速度图象与时间轴围成的面积代表乙的位移，而甲的速度图象与时间轴围成的面积代表甲的位移，两个面积的差代表两者之间的距离．由图可知在相遇之前2s末甲乙相距最远．故C错误，D正确．
点评：解决追击相遇问题可以利用运动学公式，也可以利用速度时间图象，但利用速度时间图象更简洁，计算量更小．
14．（4分）关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是（）
A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力
B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力
C．在同一个接触面上，弹力和摩擦力的方向必互相垂直
D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间
考点：物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算．
专题：受力分析方法专题．
分析：弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．弹力的方向垂直于接触面，摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反
解答：解：AB、弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．可见，有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力．故A错误，B正确．C、弹力的方向垂直于接触面，摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反．可见两个力方向互相垂直，故C正确．
D、没有弹力，也就没有摩擦力．故D错误．
故选：BC．
点评：解决本题的关键掌握弹力和摩擦力的产生条件，以及它们的方向．知道有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力．
15．（4分）如图所示，电梯的顶部挂一个弹簧秤，其下端挂了一个质量为5kg的重物，电梯做匀速直线运动时，弹簧秤的示数为50N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为40N．关于电梯的运动，以下说法正确的是（g取10/s2）（）
A．物体的重力变小了，物体处于失重状态
B．电梯一定向下做匀减速运动，加速度大小为2m/s2
C．电梯可能向上做匀减速运动，加速度大小为2m/s2
D．此时电梯运动的加速度方向一定向下
考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．
专题：牛顿运动定律综合专题．
分析：对重物受力分析，根据牛顿第二定律得出重物的加速度大小和方向，从而得出电梯的加速度大小和方向，从而判断出电梯的运动规律．
解答：解：A、某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为40N，是物体对弹簧秤的拉力减小了，物体的重力没有发生变化．故A错误；
B、C、D、电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为50N；在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为40N，对重物有：mg﹣F=ma，解得：a=2m/s2，方向竖直向下；
则电梯的加速度大小为2m/s2，方向竖直向下，电梯可能向下做加速运动，也可能向上做减速运动．
故B错误，C正确，D正确；
故选：CD．
点评：解决本题的关键知道重物和电梯具有相同的加速度，根据牛顿第二定律进行分析，通过加速度判断电梯的运动情况．物体处于失重状态或超重状态时，重力并不会发生变化．
16．（4分）洗车档的内、外地面均水平，门口有一个斜坡．一辆小车洗完车出来，空挡滑行经历了如图所示的三个位置．忽略车轮所受的摩擦力，下列说法正确的是（）
A．小车在甲位置受到的合力为零
B．小车在乙位置做匀速运动
C．小车在丙位置受到的合力为零
D．小车在丙位置做加速运动
考点：物体的弹性和弹力．
专题：受力分析方法专题．
分析：对甲乙丙三图汽车受力分析，由牛顿第二定律即可判断即可判断出运动状态及受到的合力
解答：解：对甲乙丙受力分析如图
A、在甲图中，根据牛顿第二定律得：
F合=mgsinθ﹣F N1sinθ=ma可得车子的加速度不为零且小于gsinθ，故A错误；
B、在乙图中，汽车受到的力都在竖直方向上，故加速度为零，故做匀速运动，故B正确；
CD、在丙图中，mgsinθ﹣F N1sinθ=ma，故车的加速度小于gsinθ，故C错误，D正确；
故选：BD
点评：本题考查牛顿第二定律和受力分析的综合，关键是抓住受力分析．
三、本题4小题．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
17．（6分）在做“验证力的平行四边形定则”的实验中：
①某同学准备了以下器材，其中多余的器材是D（选填序号）；
A．方木板B．图钉（几个）C．白纸
D．天平E．刻度尺F．测力计（两只）
G．橡皮条H．细线套（两个）I．铅笔
②某同学根据实验数据画出力的图示，如图所示，图上标出了F1、F2、F、F′四个力，其中F′（填上述字母）不是由弹簧秤直接测得的；若F与F′的大小和方向都基本相同，说明共点力合成的平行四边形定则得到了验证．
考点：探究小车速度随时间变化的规律．
分析：做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，结合原理判断需要的器材．
解答：解：（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较．
所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的）．
所以多余的器材是天平，故选：D．
（2）某同学根据实验数据画出力的图示，如图所示，图上标出了F1、F2、F、F′四个力，其中F′不是由弹簧秤直接测得的；若F与F′的大小和方向都基本相同，说明共点力合成的平行四边形定则得到了验证．
故答案为：①D，②F′；大小；方向
点评：探究共点力合成的规律实验需要的实验器材我们可以根据这个实验的原理（画出理论值和实际值进行比较）进行记忆．
18．（4分）某次实验用打点计时器（交流电的频率为50Hz）研究小车的运动，纸带记录如图所示，o、a、b、c、d、e、f是连续的几个计数点，相邻两个计数点之间还有四个点没有画出，根据纸带，计算小车过e 点时所对应的速度v e=0.196m/s，小车的加速度a=0.180m/s2（结果均保留3位有效数字）
考点：测定匀变速直线运动的加速度．
专题：实验题．
分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上e点时小车的瞬时速度大小．
解答：解：由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小．
v e==0.196 m/s，
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：a==0.180m/s2，
故答案为：0.196，0.180
点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．
19．（4分）某两个同学用图所示的装置（图中A为小车，B为带滑轮的长木板，C为水平桌面），分别在《探究加速度与外力间的关系》实验中，各自得到的图象如图中甲和乙所示，则出现此种现象的原因甲是平衡摩擦力时过大，乙是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
考点：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．
专题：实验题；牛顿运动定律综合专题．
分析：考查实验时平衡摩擦力时出现的误差问题，不是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，就是平衡摩擦力时过大．从图上分析两图各是什么原因即可．
解答：解：甲图：当拉力F等于0时，小车已经产生力加速度，故原因是平衡摩擦力时平衡摩擦力过大．乙图：当拉力F已经不为零时，小车仍然没有产生加速度，故原因是忘记平衡摩擦力或平衡摩擦力时平衡摩擦力不足．
故答案为：平衡摩擦力时过大；未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
点评：考查平衡摩擦力时出现的误差分析，根据图象对应分析即可，结论就是两个，不是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，就是平衡摩擦力时过大．对应上即可．
20．（9分）如图所示，在倾角a=37°的斜面上有一块竖直放置的挡板，有一个m=2kg的光滑球体静止在挡板和斜面之间．
（1）试画出球体的受力示意图；
（2）分别求出球体对档板和斜面的压力的大小，并指出它们的方向．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2）
考点：物体的弹性和弹力．
专题：受力分析方法专题．
分析：对圆球进行受力分析，抓住合力为零，运用平行四边形定则求出斜面、挡板对球的弹力，从而根据牛顿第三定律求出圆球对斜面和挡板的弹力
解答：解：（1）球体受力如图所示
（2）小球的受力分析如上图所示，由共点力的平衡条件可得：
N2=N1sin37°①
G=N1cos37°②
联合以上各式解得：N1=25N
N2=15N
根据牛顿第三定律：
球体对斜面的压力为5N 方向垂直于斜面向下
球对挡板的压力为15N 方向水平向左
答：（1）球体的受力示意图为；
（2）球体对斜面的压力为5N 方向垂直于斜面向下
球对挡板的压力为15N 方向水平向左
点评：解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用平行四边形定则进行求解
21．（10分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做竖直方向的自由落体运动，当下落h1=125m 时打开降落伞，伞张开后运动员就以a=5m/s2的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度为v2=5m/s，求：（g=10m/s2）
（1）运动员自由落体运动的时间t1是多少？
（2）运动员刚打开降落伞时，距离地面高度h2是多少？
考点：匀变速直线运动规律的综合运用；自由落体运动．
专题：直线运动规律专题．
分析：（1）由自由落体规律可求得自由落体运动的时间；
（2）由速度公式可求得打开伞的速度；再由速度和位移公式可求得距离地面的高度．
解答：解：（1）由
得
（2）运动员打开伞时的速度大小v1=gt1=50 m/s；
设运动员匀减速运动的高度为h2
由速度和位移公式可得：
=
答：（1）运动员自由落体运动的时间t1是5s；
（2）运动员刚打开降落伞时，距离地面高度h2是247.5m
点评：本题考查运动学公式的应用，要注意明确运动过程，再根据题意选择合适的物理公式．
22．（13分）如图所示，一质量为2kg的木板B静止在光滑的水平面上，其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端（斜面底端与木板B右端的上表面之间有一段小圆弧平滑连接），轨道与水平面的夹角θ=37°，一质量为1kg的物块A由斜面轨道上距轨道底端4.5m处静止释放，物块A刚好没有从木板B的左端滑出，已知物块A与斜面轨道间的动摩擦因数为0.25，与木板B上表面间的动摩擦因数为0.2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，物块A可看作质点．请问：
（1）物块A刚滑上木板B时的速度有多大？
（2）物块A从滑上木板B到相对木板B静止经历了多长时间？
（3）木板B的长度为多少？
考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：牛顿运动定律综合专题．
分析：（1）对物体受力分析，物体做的是匀变速直线运动，由速度和位移的关系式可以求得末速度；（2）物块A刚好没有从木板B左端滑出，说明此时它们的速度相等，由速度、位移公式可以求运行的时间；
（3）由匀变速规律可得AB的位移，两者位移之差为木板长度．
解答：解：（1）物块A从斜面滑下时的加速度为：a1m A gsinθ﹣μ1m A gcosθ=m A a1
解得：
物块A刚滑上木板B时的速度为v1，有：
解得：
（2）物块A在木板B上滑动时，
A的加速度为：
B的加速度为：
经历时间t，两木块最终的共同速度为v2，所以：
ν2=ν1+a A t=a B t
代入数据可解得：t=2s
（3）设木板B的长度为L，当两者共速时，木板B发生的位移为s B，物块A发生的位移为s A，根据题目所给条件可列方程：
L=s A﹣s B
联立解得：L=6m
答：（1）物块A刚滑上木板B时的速度为6m/s；．
（2）物块A从刚滑上木板B到相对木板B静止共经历了2s；
（3）木板B的长度为6m．
点评：本题充分考查了匀变速直线运动规律及应用，和物体共同运动的特点的应用，是考查学生基本功的一个好题
高一物理第一学期期末考试试题含答案 高一物理模拟试题 (考试时间：100分钟 总分120分) 注意事项： 1、本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题. 2、所有试题的答案均填写在答题纸上（选择题部分使用答题卡的学校请将选择题的答案直接填涂到答题卡上），答案写在试卷上的无效. 第I 卷（选择题 共35分） 一．单项选择题：本题共5小题；每小题3分，共15分，每小题只有一个．．．． 选项符合题意. 1．下列说法中正确的是 A ．标量的运算一定遵守平行四边形法则 B ．若加速度与速度方向相同，加速度在减小的过程中，物体运动的速度一定减小. C ．在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是亚里士多德、牛顿. D ．质点做曲线运动时，可能在相等的时间内速度变化相等. 2．下列说法中正确的是 A ．摩擦力方向一定与物体运动的方向相反 B ．地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点 C ．做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定 D ．马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力 3．沿平直轨道以速度v 匀速行驶的车厢内，车厢前壁高为h 的光滑架上放着一个小球随车一起作匀速运动，如图，若车厢突然改为以加速度a 向前作匀加速直线运动，小球将脱离支架而下落，在车厢内的乘客看来……………………………………（ ） A ．小球的运动轨迹为向后的抛物线 B ．小球作自由落体运动 C ．小球的运动轨迹为向前的抛物线 D ．小球的运动轨迹为斜向后的直线 4．图中所示A 、B 、C 为三个相同物块，由轻质弹簧K 和轻线L 相连，悬挂在 天花板上处于静止状态，若将L 剪断，则在刚剪断时，A 、B 的加速度大小a A 、 a B 分别为（ ） A ．a A ＝0、a B ＝0 B ．a A ＝0、a B ＝g C ．a A ＝g 、a B ＝g D ．a A ＝g 、a B ＝0 5．质量为10kg 的物体置于一个倾角为θ=30°的斜面上，它与斜面间的动摩擦因数35 2 = μ，从t =0开始，物体以一定的初速度沿斜面向上滑行，经过 时间t 1时滑动到最大位移处。则下列图中反映物体受到的摩擦力F f 随时间t 变化规律的是（取沿斜面向上为正方向，g =10m/s 2）（ ） 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分.每小题有多个选项．．．．． 符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分. 6．关于物理量或物理量的单位，下列说法中正确的是（ ） A ．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量 B ．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位 C ．1N/kg =1m/s 2 D ．“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位 7.在高h 处以初速度v0将物体水平抛出，它们落地与抛出点的水平距离为s ，落地时速度为v1，则此物体从抛出到落地所经历的时间是（不计空气阻力）( ) A 、 B 、 C 、 D 、 8．下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是…………………( ) 9.某科技兴趣小组用实验装置来模拟火箭发射卫星.火箭点燃后从地面竖直升空，t 1时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落，t 2时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落，此后不再有燃料燃烧.实验中测得火箭竖直方 向的速度—时间图像如图所示，设运动中不计空气阻力，燃料燃烧时产生的推力大小恒定.下列判断正确的是 A ．t 2时刻火箭到达最高点，t 3时刻火箭落回地面 B ．火箭在0~t 1时间内的加速度大于t 1~t 2时间内的加速度 C ．t 1~t 2时间内火箭处于超重状态，t 2~t 3时间内火箭处于失重状态 K K A B C L F f /N 60 -60 t 1 t/s C F f /N 50 -60 t 1 t/s D F f /N -60 t 1 t/s B t/s F f /N t 1 A 340- 3 v O t 1 t 2 t 3 第9题图 1 2 2 x/m t/s O A v/ms ?1 t/s O B t/s O C t/s O D v/ms ?1 v/ms ?1 1 2 ?2 ?2 2 2 2
2016-2017学年第一学期高一物理期末试题（带答案） 临泉一中2016-2017学年度第一学期高一物理期末测试卷命题：叶书旺审题：刘效武一、选择题：第1到第6题为单选题；第7到 10题为多选题，多选题少选或漏选得2分，选错或不选均不得分（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1．下列说法正确的是（）A．运动的物体不可以作为参考系 B．只要是体积很小的物体，都可 以看作质点 C．时刻表示时间极短，时间间隔表示时间较长 D．若位移的大小等于路程，则这段时间内物体做单向直线运动 2．一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是（）A．第4秒内的平均速度大于4秒内的平均速度 B．第 4秒内的平均速度大于第4秒末的即时速度 C．第4秒内的位移大于头4秒内的位移 D．第3秒末的速度等于第4秒初的速度 3. 下列几个图中物体A 受力个数为三个的有（）A.① B.①②③ C. ①④ D.①③④ 4. 小明想推动家里的衣橱，但使出了吃奶的力气也推不动.他便想了个妙招，如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架， 然后往中央一站，想实现推动衣橱的目标.下列说法中正确的是（）A.这是不可能的，因为小明根本没有用力去推衣橱 B.这是不可能的，因为无论如何小明的力气也没那么大 C.这有可能，因为A板对衣橱 的水平推力有可能大于衣橱与地面间的最大静摩擦力 D.这有可能， 因为小明的重力可能大于衣橱的重力 5．一物体以初速度v0＝20 m/s 沿光滑斜面匀减速向上滑动，当上滑距离x0＝30 m时，速度减为10 m/s，物体恰滑到斜面顶部停下，则斜面长度为（） A．4 0 m B．50 m C．32 m D．60 m 6．如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B 间用一轻质绳相连，质量分别为m A、mB，由于B球受到风力作用，A与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ.则下 列说法中正确的是( ) A．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变 B．B球受到的风力F为mBgtanθC．杆对A球的支持力随着风力的增加而增加 D．A球与水平细杆间的动摩擦因数为mBmA＋mB 7.甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v－t 图象如图所示，由图可知下列说法错误的是( ) A. 甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲 B. t＝20 s时，乙追上了甲 C. 在t＝
高一下学期期末考试物理试卷含答案 一、选述题 1．下列物理量中属于矢量的是（） A．时间B．重力势能C．功D．加速度 2．摩天轮是游乐项目之一，乘客可随座舱在竖直面内做匀速圆周运动，下列叙述正确的是（） A．在最高点，乘客处于超重状态 B．在最低点，乘客所受到的支持力大于他的重力 C．摩天轮转动过程中，乘客的机械能保持不变 D．从最高点向最低点转动的过程中，座椅对乘客的作用力不做功 3．2017年9月29日我国成功用长征二号丙运载火箭将3颗新型卫星送入轨道，如图是火箭点火升空瞬间时的照片，在这一瞬间关于火箭的判断，下列说法正确的是（） A．火箭对燃气的作用于力大于燃气对火箭的推进力 B．燃气对火箭的推进力等于火箭的重力 C．火箭的速度很小，但加速度可能较大 D．火箭的速度很大，所以加速度也很大 4．如图，某同学用两根一样长的绳子栓住一只钩码，拉住绳子两头使钩码悬停在空中，保持两手处于同一高度，起始时两绳间的夹角为150?，现将两绳间夹角慢慢减小到30?，则（）
A．两绳拉力逐渐减小 B．两绳拉力逐渐增大 C．两绳拉力的合力逐渐减少 D．两绳拉力的合力逐渐增大 5．a，b，c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的x-t图象如图所示，图象c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是（） A．a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度大小相等等 B．a、b两物体都做匀变速直线运动，运动方向相反 C．在0～5s内，当5 =时，a、b两个物体相距最近 t s D．物体c做加速度逐渐变大的直线运动 6．《如图是民用航空客机机舱紧急出口的气囊斜面，机舱出口离底端的竖直高度30 =．， AC m AB m =．，斜面长50 斜面与水平地面CD段间有一段小圆弧平滑连接。旅客从气囊上由静止开始滑下，其与气囊、地面间的动摩擦因数均为0.55 μ＝、不计空气阻力，2 =，则（） g m s 10 / A．体重越大的旅客在水平面上滑行距离越短 B．体重越轻的旅客在水平面上滑行距离越短 C．旅客到达C点速度大小为4/ m s
高一上学期期末考试物理试题及答案 一、选择题 1．如图所示，小球用一根轻弹簧悬于天花板下，已画出重物和弹簧的受力图．关于这四个力的以下说法错误 ．．的是 A．F1与F4是一对平衡力 B．F2与F3是一对作用力与反作用力 C．F2的施力物体是弹簧 D．F3的施力物体是小球 2．物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动的规律，这位科学家是（） A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．笛卡尔 3．渡河时船头始终沿垂直河岸的方向．已知船在静水中航行的速度大小不变，水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，且比例系数为定值，河的两岸平行．在水平面内，以出发点为坐标原点，沿着河岸的方向为x轴，垂直河岸方向为y轴，四位同学画出此过程中小船运动的轨迹，其中符合实际情况的是（） A．B． C．D． 4．放假了，小明斜拉着拉杆箱离开校园。如图所示，小明的拉力大小为F，方向沿拉杆斜向上，与水平地面夹角为 ．与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比，此时拉杆箱对水平面的压力（）
A ．减少了sin F θ B ．增大了sin F θ C ．减小了cos F θ D ．增大了cos F θ 5．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（ ） A ．树叶和小石子同时落到底部 B ．小石子在下落过程中，处于失重状态 C ．树叶在下落过程中，处于超重状态 D ．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态 6．滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动，到达斜面顶端时的速度为零．已知滑块通过斜面中点时的速度为v ，则滑块在前一半路程中的平均速度大小为（ ） A ． 21 2 v B ．2+1）v C 2v D ． 12 v 7．在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室．关于这起事故原因的物理分析正确的是( ) A ．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室 B ．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动 C ．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动 D ．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动 8．如图所示，位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )
高一物理上册期末考试试题_ 一、选择题 1．关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是 A．在同一地点，重的物体和轻的物体下落一样快 B．伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 C．伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来 2．倾角为37°的光滑固定斜面上，有两个用轻质弹簧连接的质量均为1 kg的小球A、B，在如图所示的水平向左的推力F作用下，一起沿斜面以4 m/s2的加速度向上做匀加速运动．已知弹簧的原长为20 cm，劲度系数为200 N/m，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．此时弹簧的长度l和推力F的大小分别为 A．0.25 m，25 N B．0.15 m，25 N C．0.25 m，12.5 N D．0.15 m，12.5 N 3．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（） A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移 B．用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点 C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的 D．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度 4．关于超重和失重，下列说法正确的是 A．物体处于超重时，物体一定在上升 B．物体处于失重状态时，物体可能在上升 C．物体处于完全失重时，他的重力为零 D．物体在完全失重时，它所受到的合外力为零 5．两个大小相等的共点力F1、F2，当它们间的夹角为90°时合力大小为20N；则当它们间夹角为120°时，合力的大小为（） A．40 N B．2N C．2N D．10N 6．如图所示，质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g＝10 m/s2)( )
2018-2019学年度高一第一学期期末考试 物理试卷 一、选择题 1.下列说法正确的是（） A. 研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点 B. 电台报时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上指的是时刻 C. 加速度为0的物体一定处于静止状态 D. 做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时，若加速度减小，速度也减小 2.如图是A、B两质点从同一地点同向运动的x-t图像，则下列说法正确的是（） A. A、B两质点在4 s时相遇 B. 0-4s，两质点走过的路程不相等 C. B质点0-8 s内x≥0，故其运动方向一直不变 D. 0-4 s，A的速度一直小于B的速度 3.下列各实例中力的方向描述正确的是（） A. 图甲中，碗对筷子的弹力 B. 图乙中，篮球与地面作用时，地面对篮球的弹力 C. 图丙中，物体A与传送带一起匀速向右行驶，传送带对A的摩擦力 D. 图丁中，物体A上滑时，斜面对A的摩擦力 4.汽车以大小为的速度做匀速直线运动，刹车后获得的加速度的大小为，那么刹车后2s内与刹车后6s内通过的路程之比为（） A. 1：1 B. 1:2 C. 3:4 D. 3:5
5.一个做自由落体运动的物体，其落地速度为20m/s，重力加速度g取10m/s2，则下列描述错误 ．．的是（）A. 下落的时间为2 s B. 距地面的高度为20m C. 最后1s的位移为为15m D. 下落过程中的平均速度为5m/s 6.如图所示，小球从高处下落到正下方竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧一直保持竖直），下列说法中正确的是（） A. 小球受到的弹力先增大后减小 B. 小球的速度一直在减小 C. 小球的加速度先减小后增大 D. 小球一直处于失重状态 7.如图所示，一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端，利用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球，则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面)，挡板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是（） A. F1增大、F2减小 B. F1增大、F2增大 C. F1减小、F2减小 D. F1减小、F2增大 8.如图所示，质量为m的木块放置在质量为2m的长木板上，在水平向右的拉力F的作用下，木块和木板一起以相等的速度做匀速直线运动，木块与木板之间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2，取最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（） A. 1=2 2 B. 1<2 2 C. 1≤3 2 D. 1≥32 9.下列说法不正确 ．．．的是（） A. 形状规则的物体，其重心一定在其几何中心 B. 推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是牛顿 C. 在国际单位制中，力学中的三个基本单位是N、m、s
高一物理上学期期末考试试题及答案 一、选择题 1．如图所示，小球用一根轻弹簧悬于天花板下，已画出重物和弹簧的受力图．关于这四个力的以下说法错误 ．．的是 A．F1与F4是一对平衡力 B．F2与F3是一对作用力与反作用力 C．F2的施力物体是弹簧 D．F3的施力物体是小球 2．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。以下是生活中对“加速度”的几种说法，其含义与物理学中的加速度不同的是（） A．高铁列车比汽车运行快B．小汽车比大货车提速快 C．汽车刹车太急D．跑车比一般汽车的加速性能好 3．如图所示，质量为8 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为2 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g＝10 m/s2)( ) A．100 N B．20 N C．16 N D．0 N 4．如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，下列判断正确的是( ) A．物体受到的摩擦力大小为F cosθ B．物体受到的摩擦力大小为μmg C．物体对地面的压力大小为mg D．物体受到地面的支持力大小为mg-F sinθ 5．下列关于弹力的说法中正确的是（）
A．直接接触的两个物体间必然有弹力存在 B．不接触的物体间也可能存在弹力 C．只要物体发生形变就一定有弹力 D．直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力 6．一小孩在地面上用玩具枪竖直向上射出初速度为比的塑料小球，若小球运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，t1时刻球到达最高点，再落回地面，落地速率为v1，下列说法中正确的是（） v A．小球上升过程中的平均速率小于0 2 v B．小球下降过程中的平均速率小于1 2 C．小球射出时的加速度值最大，到达最高点的加速度值为零 D．小球的加速度在上升过程中逐渐增大，在下降过程中逐渐减小 7．某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则（） A．运动员在A点具有最大速度 B．运动员在B处与踏板分离 C．运动员和踏板由C到B的过程中，向上做匀加速运动 D．运动员和踏板由C到A的过程中，运动员先超重后失重 8．由吴京主演的《攀登者》，重现了中国人攀登珠穆朗玛峰的英勇历史，体现了中国人不畏艰险，自强自立的爱国精神。如图为影片中登山队员的登山的照片。已知其中一名队员重为G，静止时，绳子与竖直方向的夹角为60o,绳子拉力也为G，则此时山峰对该队员的作用力（）
高一上物理期末测试卷 1．一辆以12m/s的速度在水平路面行驶的汽车，刹车过程中以大小为4m/s2的加速度作匀变速直线运动，则汽车在5s内的位移是（） A．10m B.18m C.50m D.70m 【考点】匀变速直线运动及其公式、图像 【试题解析】 汽车刹车到停止所需的时间，所以汽车5s内的位移等于3s内的位移。 即，故B正确。 【答案】B 2．如图所示，一小球(可视为质点)沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球在经过A、B、C三点时的速度大小分别是（） A.2 m/s，3 m／s，4 m/s B.2 m/s，4 m/s，6 m/s C.3 m/s，4 m／s，5 m/s D.3 m/s，5 m/s，7 m/s 【考点】匀变速直线运动及其公式、图像 【试题解析】 由匀变速直线运动规律的结论可知，小球运动的加速度，小球经过B点时的速度 ；由匀变速直线运动速度公式得，,，故B 正确。 【答案】B 3．有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙．OB竖直向下，表面光滑．AO上套有小环P，OB上套 有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图所示．现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力F N和细绳上的拉力T的变化情况是（） A．F N不变，T变大 B．F N不变，T变小 C．F N变大，T变大 D．F N变大，T变小 【考点】共点力的平衡 【试题解析】 对小环P、Q整体受力分析，如图甲所示。由共点力的平衡条件得，；对小环Q受力分析，如图乙所示。由 共点力的平衡条件得，。将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡时，减小，不变， 变小，故B正确。 故选B
2019－2020学年第一学期高一年级期末质量抽测 物理试卷 （满分100分，考试时间90分钟） 第一部分选择题(共45分) 一、单项选择题。本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项 符合题意，选对得3分，选错或不答的得0分。 1.下列各物理量中，属于标量的是 A．位移B．路程C．速度D．加速度 2.下面列出的单位，均属于国际单位制中的基本单位的是 A．m、N、J B．m、kg、J C．m、kg、s D．kg、m/s、N 3.物理学发展史上，有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法，并研究了落体运动 的规律，这位科学家是 A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．笛卡尔 4.学校操场的环形跑道周长是400m，小明同学沿着跑道跑了一圈后又回到了原出发点。则他运动的 A．路程是400m，位移大小是400m B．路程是400m，位移是0 C．路程是0，位移大小是400m D．路程是0，位移0是0 5.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。以下是生活中对“加速度”的几种说法，其含义与物理 学中的加速度不同 ．．的是 A．跑车比一般汽车的加速性能好 B．小汽车比大货车提速快 C．汽车刹车太急Array D．高铁列车比汽车运行快 6.如图1所示，一个长约1.5 m的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到 玻璃筒里，把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况；抽去里面的空气后，再把玻璃筒倒立 过来，观察它们下落的情况。下列说法正确的是 A．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快 B．玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动 C．抽去玻璃筒里的空气后，金属片和小羽毛下落一样快
2019-2020年高一物理上期末试卷及答案详解 一、不定项选择题：（本题共12小题，每小题3分，共36分。在下列各题的四个选项中,至少有一个选项符合题目要求的，选不全得1分，多选错选不得分。） 1．关于速度与加速度下列说法正确的是：（） A．加速度增大，速度一定增大 B．速度改变量△V越大，加速度就越大 C．物体有加速度，速度就增加 D．速度很大的物体，其加速度可以很小 2．质点做匀变速直线运动，下列说法正确的是：（） A．只要加速度方向与速度方向相同，物体的速度就是增大的 B．只要加速度方向与速度方向相反，物体的速度就是减小的 C．因为物体做匀变速运动，故其速度是均匀变化的 D．因为物体做匀变速运动，故其加速度是均匀变化的 3．以下关于质点的说法正确的是：（） A．只有体积很小的物体才能被看成质点 B．只有质量很小的物体才能被看成质点 C．花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点 D．研究在平直公路上行驶的汽车的速度时，可将汽车看成质点 4．质量为M的长方形木块静止倾角为 的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是：（） A.沿斜面向下 B.垂直于斜面向上 C.沿斜面向上 D.竖直向上 5．下列有关物体惯性的说法中正确的是：（） A．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 B．力是改变物体惯性的原因 C．同一物体，不管速度大小如何，惯性大小是相同的 D．受力物体的惯性将随着所受力的增大而逐渐消失 6．下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是：（） A．牛顿第一定律是根据伽利略的理想斜面实验推理总结出来的 B．牛顿第一定律可以用实验直接验证 C．理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学的抽象思维方法 D．由牛顿第一定律可知，静止的物体一定不受外力作用 7．由牛顿第二定律可知，无论多么小的力都可以使物体产生加速度，但用较小的力去推地面上很重的物体时，物体仍然静止，这是因为：（） A．推力小于摩擦力 B．物体有加速度，但太小，不易被察觉
高一年级期末考试物理试题 考生注意： 1．本试卷分为第I卷和第II卷，第I卷为选择题，第II卷为非选择题。 2．本试卷满分100分，考试时间90分钟。 3．请将第I卷的答案填写在第II卷前的答题栏内。 第I卷选择题（共40分） 一本题包括10小题，共40分。在每个小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不答的得0分 1．相同得两个小球，沿着同一条直线相向运动而发生碰撞。若发现碰撞后系统损失得动量最大，则这两个小球在碰撞得瞬间有相同大小的 A 速度B动能C质量D动量2．在光滑的水平面上，质量分别为m和2m的A,B两个物体，均以初速度o v作匀速直线运动，若他们分别受到相同的冲量I作用后，A的末速度为v, B的末冲量为p, 则动量p可以表示为： A m(v+o v) B m(v-o v) C 2m(v-o v) D m(2v-o v) 3．在铁路旁听行驶的火车汽笛声，你会发现汽笛声的音调发生了变化。设火车在静止时汽笛声的频率为f。在火车向你行驶又驶离你远去的过程中，下列说法正确的是 A 当火车向你驶来时，听到汽笛声的频率大于f B 当火车向你驶来时，听到汽笛声的频率小于f C 当火车驶离你远去时，听到的汽笛声的频率小于f D当火车驶离你远去时，听到的汽笛声的频率大于f 4．一质量为2kg的滑块，以2m/s的速度在光滑水平面上向右滑行，从某一时刻起，在滑块上作用一个向右的水平力F，经过一段时间，滑块的速度方向变为向左，大小为2m/s，在这段时间里水平力F做的功为A 16J B 8J C 4J D 0 5．如图所示，子弹A水平射入光滑水平地面上静止的木块B后不穿出，那么此过程中A,B组成的系统 ： A．动量守恒，机械能守恒B。动量守恒，机械能不守恒 C．子弹减少的动能等于木块增加的动能D。子弹减少的动能大于木块增加的动能6．在xOy平面内又一列沿x轴正向传播的间谐横波，波速为1m/s，振幅为4cm，频率为2.5Hz，波上P,Q 两点的平衡位置相距0.3m，在t＝0时刻，P点位于其平衡位置上方最大位移处，则Q点： A．在t＝0时刻位移时－4cm B。在t＝0时刻加速度最大 C．t＝0.1s时的速度最大D。在t=0到0.1s时间内经过的路程为4cm 7．如图所示，A，B分别为单摆作间谐运动时不同位置。其中位置A为单摆摆动的最高为位置，虚线为过悬点的竖直线，以摆球为最低位置为重力势能零点，则摆球在摆动过程中
高一年级上学期期末考试 物理试卷 说明：本试卷分第1卷和第Ⅱ卷。第1卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。本卷满分100分，考试用时90分钟。 第Ⅰ卷(选择题，共40分) 一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选 项中，有一个或多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．) 1．下列物理量中，是矢量的是( ) ①位移②路程③瞬时速度④时间⑤加速度⑥速率 A．只有①③⑤B．只有③⑤C．只有①⑤⑥D．只有①⑥ 2．如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师用自己的方式表达了运动的美。摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的， 请问摄影师选择的参考系是（） A．大地B．太阳 C．滑板运动员D．步行的人 3．下列说法正确的是( ) A．跳高时人在下降过程处于失重状态 B．跳高时人起跳以后在上升过程中处于超重状态 C．抛出去的标枪和手榴弹都是靠惯性向远处运动的 D．把手中的球由静止释放后，球能竖直下落，是由于球具有惯性的缘故 4．关于物理量或物理量的单位，下列说法中正确的是( ) A．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量 B．为了纪念牛顿，人们把“牛顿”作为力学中的基本单位 C．1N/kg=1m/s2 D．“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位 5．小明比小刚的力气大，小刚不服气。两人决定站在地面上通过定滑轮拉绳子比谁的力气大。比赛过程中出现如图所示的情形，此时两人都处于静止状态。 已知小明的质量为45kg，小刚的质量为50kg。若不计绳的重力和绳与滑轮 间的摩擦力，则下列说法正确的是（g取10m/s2）（） A．站在地面上的人一定是小明 B．站在地面上的人对地面的压力为500N C．绳的拉力为50N D．绳的拉力为450N 6．某学生到学校后发现课本落在家里了，于是做匀速直线运动去取，停留一会儿后又做匀
2019-2020年度下学期高一学年期末考试物理试卷 考试时间：90分钟（6月29日13:30-15:00)；满分：100分 注意事项： 本套试卷分两部分作答：1-15题60分填写问卷星。16-19题40分，白纸上作答，写好题号，正面清晰拍照，上传至作业登记簿。 1．提示，可以先做题再统一填答题卡。 2．2卷每道题左上角写上姓名。 3.15:05上传完毕。 第I卷（选择题问卷星) 一、选择题(本题有14小题，每小题4分，共56分．其中1～10题为单选题，11～14题为多选题，选对但不全得2分) 1．下列物理量中，属于矢量的是（） A．向心加速度 B．功 C．功率 D．重力势能 2．甲、乙两个质点间的万有引力大小为F，若甲物体的质量不变，乙物体的质量增加到原来的2倍，同时它们之间的距离减为原来的一半，则甲、乙两物体间的万有引力大小将变为() A．F B．4F C．8F F D． 2 3．下列说法正确的是（） A．作用力做正功时，反作用力一定做负功 B．作用力做正功时，反作用力也可以做正功 C．静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功 D．系统内相互作用的两物体间的一对摩擦力做功的总和等于零 4．以下说法中正确的是（） A．哥白尼通过观察行星的运动，提出了日心说，认为行星以椭圆轨道绕太阳运行
B．开普勒通过对行星运动规律的研究，总结出了万有引力定律C．卡文迪许利用扭秤装置测出了万有引力常量的数值D．万有引力定律公式表明当r 等于零时，万有引力为无穷大 5．以初速度为v 0水平抛出一物体，当物体的水平分位移与竖直分位移相等时，下列说法错误的是( ) A．即时速度的大小是5v 0B．运动的时间是 g v 02C．竖直分速度的大小是水平分速度的2倍 D．运动的位移是 g v 20 26.物体受几个力作用而做匀速直线，若突然撤去其中一个力，它不可能做：（） A．匀速直线运动B.匀加速直线运动C．匀减速直线运动D.曲线运动 7．人造地球卫星在圆形轨道上绕地球运转，它的轨道半径、周期和环绕速度的关系是（）A．半径越小，速度越小，周期越小B．半径越小，速度越大，周期越小C．半径越大，速度越大，周期越小D．半径越大，速度越小，周期越小 8.一小球由如图所示轨道的O 点以初速度v 0＝8m/s 水平向左运动，经一段时间达到轨道的最高点，该点距离地面的高度为h＝2.5m，g＝10m/s 2 .若小球与轨道之间的摩擦力不能忽略，则小球返回O 点的速度为( ) A．8m/s B．6m/s C.14m/s D．52m/s 9.若已知某行星的一个卫星绕其运转的轨道半径为r ，周期为T ，引力常量为G ，则可求得（ ）
2020-2021学年第一学期高一（上）期末物理试卷 时间：90分钟 总分：150分 得分：________ 一、单项选择题（共9小题，每题4分，共36分）． 1．（4分）在物理学的发展进程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理学史及物理学思想的说法中正确的是（ ） A ．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，能用实验直接验证 B ．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元思想 C ．在探究加速度与力和质量关系的实验中，“将砝码和砝码盘的重力近似等于细线的拉力”利用了等效替代的思想 D ．伽利略认为重的物体比轻的物体下落的更快 2．（4分）关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是（ ） A ．物体相互作用时，先有作用力而后才有反作用力 B ．作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一条直线上，因此它们的合力为零 C ．弹力的反作用力一定是弹力 D ．车被马拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力 3．（4分）人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示。以下说法正确的是（ ） A ．人受到重力和支持力的作用 B ．人受到重力、支持力和摩擦力的作用 C ．人受到的合外力不为零 D ．人受到的合外力方向与速度方向相同 4．（4分）如图所示，放在斜面上的小盒子中装有一些沙子，恰沿斜面匀速下滑，若在小盒子中再缓缓加入一些沙子，那么（ ） A ．小盒所受的合外力增大 B ．斜面对小盒的摩擦力不变 C ．小盒仍将匀速下滑 D ．小盒将加速下滑 5．（4分）如图所示，两块相同的木块被竖直的木板夹住保持静止状态，设每一木块的质量为m ，则两木块间的摩擦力大小为（ ） 班级：_________姓名：_________学号：______ -----------------------------密--------------------------------------封-----------------------------------线-------------------------------
高一物理下学期期末测试卷 一、单项选择题(每小题4分，共40分) 1．关于匀速圆周运动，下列说法不正确的是 A．线速度不变B．角速度不变C．频率不变D．周期不变 2．在发射宇宙飞船时，利用地球的自转可以尽量减少发射时火箭所提供的能量，那么最理想的发射场地应在地球的 A．北极B．赤道 C．南极D．除以上三个位置以外的其他某个位置 3．雨滴由静止开始下落，遇到水平吹来的风，下述说法正确的是 ①风速越大，雨滴下落时间越长②风速越大，雨滴着地时速度越大 ③雨滴下落时间与风速无关④雨滴着地速度与风速无关 A．①②B．②③C．③④D．①④ 4．飞机以150m/s的水平速度匀速飞行，某时刻让A球落下，相隔1s又让B球落下，不计空气阻力，在以后的运动中，关于A球和B球的相对位置关系，正确的是 A．A球在B球的前下方 B．A球在B球的后下方 C．A球在B球的正下方5m处 D．A球在B球的正下方，距离随时间的增加而增加 5．某星球与地球的质量比为a，半径比为b，则该行星表面与地球表面的重力加速度之比为 A．a/b B．ab2C．a/b2D．ab 6．一质量为2kg的滑块，以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行，从某一时刻起，在滑块上作用一向右的水平力，经过一段时间，滑块的速度方向变为向右，大小为4m/s，在这段时间里水平力所做的功为 A．0 B．8J C．16J D．32J 7．质点所受的力随时间变化的规律如图1所示，力的方向始终在一直线上，已知t=0时质点的速度为零，在图示的t1、t2、t3和t4各时刻中，哪一时刻质点的动能最大 A．t1B．t2C．t3D．t4 8．在水平面上一轻质弹簧竖直放置，在它正上方一物体自由落下，如图2所示，在物体压缩弹簧速度减为零的过程中 A．物体的动能不断减小B．物体所受的合力减小为零 C．弹簧的弹性势能不断增大D．物体的机械能守恒 9．长度为L=0. 5m的轻质细杆OA，A端有一质量为m=3.0kg的小球，如图3所示，小球以O点为
高一第一学期期末考试试卷 高一物理 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2．作出答案后，用圆珠笔把对应的选项填入答题卡。如需改动，用橡皮擦干净后，再填写正确答案 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一．选择题（本题共12小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。） 1、下列情形中的物体可以看做质点的是( ) A．研究郭晶晶在跳水比赛中的动作时 B．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上 C．研究邢慧娜在万米长跑中运动的快慢时 D．研究足球运动员踢出的“香蕉球”的运动特点时 2、下列说法中，正确的是( ) A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量 B．平均速度就是初、末速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量 C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量 D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的 3、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小为零，则在此过程中( ) A.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值 B.速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值 C.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大 D.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值 4、下列说法中正确的是( ) A．鸡蛋碰石头，蛋破而石头完好无损，说明石头对鸡蛋施加了力，而鸡蛋对石头没有施加力 B．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 C．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力D．任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体 5、下列关于摩擦力的叙述中正确的是（） A．滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比 B．滑动摩擦力的大小与接触面的性质有关，与接触面面积的大小也有关 C．静摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比 D．最大静摩擦力随物体间正压力增大而增大 6、如图是在同一条直线上运动的Ａ、Ｂ两质点的位移图象，由图可知( )
2006---2007 学年第一学期高中八校高一期中试卷 物理(必修) 命题单位：江阴市南闸中学 命题人： 宋光林 本卷共4页，共100分。考试时间100分钟。 一．本题共10小题；每小题4分，共40分。在1-6题给出的四个选项中，只有一个选项正确，7-10小题有多个选项正确。选出每题的正确选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 1．物体作匀加速直线运动,加速度为2米／秒2 ,任1秒内 A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍； B ．物体的末速度一定比初速度大2米／秒； C ．物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米／秒； D ．物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米／秒 ２．我国著名篮球运动员姚明在原地拍球，球从1.5m 高处落下，又被地板弹回，在离地1m 处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A ．2.5m ，2.5m B ．2.5m ，0.5m C ．1.5m ，1m D ．1.5m ，0． ３．在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ，10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为 A ．10m/s B ．10.2m/s C ．10.3m/s D ．10.4m/s 4．一质点在x 轴上运动，它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中，则下列说法正确的是 t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 5 －4 －3 －8 －2 A ．第4s 内的位移大小最大 B ．第2s 内的路程最大 C ．前3s 内的路程为2m D ．第5s 内的位移大小最小 5．物体沿直线从A 到B,前一半路程以速度v 1匀速运动,接着的后一半路程以速度v 2匀速运动,则全程的平均速度是 A ． 2 v v 21+ B ．21v v C ．2121v v v v + D ． 2 12 1v v v 2v + 6．两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知 A ．时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同. B ．在时刻t 3两木块速度相同. C ．在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬时 两木块速度相同. D ．在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同. 7．关于位移和路程的说法中正确的是： Ａ．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量 Ｂ．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的
漳州立人学校2006 ~2007学年高一年级期末考试 物理试题 一、选择题（本题共有10个小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个 选项中，全选对的得5分，选不全的得2分，错选或不选的得0分） 1、把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法中哪些是正确的:（） A、木块对桌面的压力就是木块受的重力，施力物体是地球 B、木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的 C、木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力 D、木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡 2. 速度和加速度的关系,下列说法正确的是: （） A. 速度大时,加速度一定大;速度小时,加速度一定小. B. 速度的方向就是加速度的方向. C. 在时间t内,加速度与速度方向相同,速度一定不断增大. D. 加速度为零时,速度一定为零. 3、一个作初速度为零的匀加速直线运动的物体，下列说法中不正确的是：( ) A.第4秒内的平均速度大于4秒内的平均速度 B.第4秒内的位移小于头4秒内的位移 C.第4秒内的平均速度大于第4秒末的瞬时速度 D.第3秒末的速度等于第4秒初的速度 4、一个物体做自由落体运动，取g=10m/s2，则以下说法正确的是：（） A、该物体第2秒末的速度为20米/秒； B、该物体第2秒内下落的高度为20米； C、该物体第2秒的平均速度为10米/秒；
D 、以上说法都不对。 5、关于3N 、4N 、6N 三个共点力，下面说法正确的是： ( ) A 、它们的合力可能为零 B 、它们的合力的最大值为13N C 、它们的合力的最小值为1N D 、以上说法均不正确 6.根据牛顿第一定律可知：（ ） A 、物体若不受外力的作用，一定处于静止状态 B 、物体的运动是依靠力来维持的 C 、运动的物体若去掉外力作用，物体就一定会慢慢地停下来 D 、物体运动状态改变时，一定受到外力的作用 7、关于作用力和反作用力，下列说法中正确的是： （ ） A 、作用力和反作用力是同时产生，同时消失的； B 、作用力和反作用力是作用在同一个物体上的； C 、静放在水平面上的物体，其所受的重力和它对桌面的压力是一对作用力与 反作用力； D 、甲、乙两队进行拔河比赛，若甲队胜（绳的质量不计），则甲队拉绳的力大于 乙队拉绳的力。 8、在以加速度a =1 3g 匀加速上升的电梯里，有一质量为m 的人，下列说法正 确的是 （ ） A 人的重力为mg 3 2 B 人的重力仍为mg