必修一文言文知识总结
《烛之武退秦师》
一、重点字词
1.晋侯秦伯围郑（春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。）
2.以其无礼于晋（因为）
3.臣之壮也，犹不如人（尚且）
4.郑既知亡矣（已经）
5.敢以烦执事（办事的官员，这里是对对方的敬称。）
6.焉用亡郑以陪邻（为什么）
7.朝济而西设版焉（兼词，于之。）
8.夫晋，何厌之有（满足）
9.唯君图之（句首发语词，表示希望。）
10.微夫人之力不及此（没有）
11.因人之力而敝之（依靠）
12.失其所与（结交，亲附。）
13.以乱易整（替代）
14.吾其还也（表商量或希望的语气，还是。）
二、通假字
1.今老矣，无能为也已（“已”通“矣”，句末语气词。）
2.行李之往来，共其乏困（“共”通“供”，供给。）
3.秦伯说（“说”同“悦”，高兴。）
4.失其所与，不知（“知”同“智”，明智。）
三、古今异义
1.若舍郑以为东道主（古义：东方道路上的主人。今义：一般引申为宴客的主人。）
2.行李之往来（古义: 出使的人。今义：出门时所带的包裹、箱子等。）
3.共其乏困（古义：缺乏的东西。今义：疲惫困倦。）
4.微夫人之力不及此（古义: 那个人。今义:“妻子”的尊称。）
5.亦去之（古义：离开；距离。今义：与“来”相对的动作，离开所在地方去往别处。）
四、词类活用
1.烛之武退秦师（退：使动用法，使……撤兵。）
2.晋军函陵、秦军汜南（军：名词用作动词，驻扎。）
3.且贰于楚也（贰：数词作动词吧，有二心。）
4.若亡郑而有益于君（亡：使动用法，使……灭亡。）
5.越国以鄙远（鄙：名词的意动用法，把……当作边邑；远，形容词作名词，远地，指郑国。）
6.且君尝为晋军赐矣（赐：动词作名词，恩惠。）
7.朝济而夕设版焉（朝：名词作状语，在早上；夕，名词作状语，在晚上。）[来源:学&科&网Z&X&X&K]
8.既东封郑（东：名词作状语，在东边；封，名词的意动用法，以……为疆界。）
9.若不阙秦（阙：使动用法，使……减少。）
10.因人之力而敝之，不仁（敝：形容词作动词，损害。）
五、一词多义
1.之
公从之（代词，代佚之狐的建议）
许之（人称代词，代郑文公）
将焉取之（代词，代增加的土地）
子犯请击之（代词，代秦国）
臣之壮也，犹不如人（助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义）
邻之厚，君之薄也（助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义）
行李之往来，共其乏困（助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实义）
2.以、而
吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接）
敢以烦执事（介词，拿）
越国以鄙远（连词，表承接）
因人之力而敝之（连词，表转折）
以乱易整，不武（介词，拿、用）
3.焉
子亦有不利焉（句末语气词）
焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）
朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）
将焉取之（疑问代词，哪里）
4.其
以其无礼于晋（代词，代郑国）[来源:学&科&网]
君知其难也（代词，代这件事）
吾其还也（语气副词，表商量或希望语气，还是）
六、文言句式
A.介词结构后置
1.以其无礼于晋
2.佚之狐言于郑伯
3.若亡郑而有益于君
B.省略句
1.晋军（于）函陵,秦军（于）汜南（省略介词“于”）
2.（烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；……”（省略主语，“烛之武”）
3.敢以（之）烦执事（省略介词宾语，之）
C.判断句
1.是寡人之过也
2.因人之力而敝之，不仁
3.失其所与，不知
4.以乱易整，不武
D.被动句夜缒而出（“缒”，被被人用绳子拴着从上往下送，意念被动。）
E.宾语前置夫晋，何厌之有？（“之”作宾语前置的标志。）
七、文化常识
1．《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。全称《春秋左氏传》，别称《左氏春秋》，和《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
2．春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。春秋初期，周天子分封天下，一般就是功劳大的，分得土地多，爵位就高，就可以分封为公爵，比如晋文公、秦穆公、齐桓公等。
3．子：古代对男子的尊称。
4．寡人：诸侯谦称，寡德之人。
5．执事：办事的官吏，也用于对对方的敬称。
6．大夫：官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。
《荆轲刺秦王》
一、重点字词
1.进兵北略（掠夺，夺取。）
2.微太子，臣愿谒之（微：假如没有。谒：请。）
3.秦王购之金千斤，邑万家（购：重金征求，悬赏。邑：封地。）
4.诚能得樊将军首（如果确实，果真。）
5.秦之遇将军，可谓深矣（遇：对待。深：刻毒。）
6.顾计不知所出耳（不过，只是，表轻微的转折。）
7.而右手揕其胸（刺）
8.此臣日夜切齿拊心也（槌胸，这里形容非常痛心。）
9.血濡缕（浸湿、沾湿。）
10.人不敢与忤视（正眼看。忤：逆。）
11.今提一匕首入不测之强秦（预料）
12.仆所以留者（我，对自己的谦称。）
13.燕王诚振怖大王之威（确实）
14.愿大王少假借之（宽容、原谅。）
15.发图，图穷匕首见（发：打开。穷：全部打开。）
16.剑长，操其室（握住剑鞘。）
17.群臣惊愕，卒起不意（料到）
18.乃引其匕首提秦王（引：举起。提：掷击。）
19.被八创（受）
20.轲自知事不就（成功）
21.乃欲以生劫之（强迫，威逼。）
二、通假字
1.秦王必说见臣（“说”，通“悦”，读yua，高兴。）
2.日以尽矣（“以”，通“已”，已经。）
3.今日往而不反者（“反”，通“返”，返回。）
4.燕王诚振怖大王之威（“振”，通“震”，惧怕。）
5.图穷而匕首见（“见”，通“现”，出现。）
6.秦王还柱而走（“还”，通“环”，绕。）
7.卒起不意 \ 而卒惶急无以击轲（“卒”，通“猝”，仓促，突然。）
三、古今异义
1.则虽欲长侍足下（古义：敬称。古代下称上或同辈相称都用。今义：脚下。）
2.樊将军以穷困来归丹（古义：走投无路，陷于困境。今义：生活贫困，经济困难。）
3.仰天太息流涕（古义：眼泪。今义：鼻涕。）
4.丹不忍以己之私，而伤长者之意（古义：品德高尚之人，此指樊将军。今义：年长之人。）
5.樊将军偏袒扼腕而进（古义：袒露一只臂膀。今义：袒护双方中的某一方。）
6.持千金之币物（古义：礼物。今义：钱币。）
7.愿大王少假借之（古义：宽容；原谅。今义：利用某种名义、力量来达到目的。）
8.秦王方还柱走（古义：跑。今义：步行。）
9.诸郎中执兵（古义：宫廷侍卫。今义：指中医。）
10.左右既前，斩荆轲（古义：周围侍从。今义：表方向或大约。）
四、词类活用
名词作状语
1.进兵北略地（北：向北）
2.秦兵旦暮渡易水（旦暮：马上）
3.此臣日夜切齿拊心也（日夜：在白天在晚上）
4.函封之（函：用盒子）
5.发尽上指冠（上：向上竖着）
6.箕踞以骂曰（箕：像簸箕一样）
名词作动词
1.樊於期乃前曰（前：走上前）
2.又前而为歌曰（前：走上前）
3.荆轲顾笑武阳，前为谢曰（前：走上前）
4.左右既前，斩荆轲（前：走上前）
形容词作名词其人居远（远：远的地方）
形容词作状语
1.秦王必喜而善见臣（善：好好地）
2.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉（厚：优厚地）
使动用法使使以闻大王（闻：使……听到）
意动用法
1.太子迟之（迟：认为……迟，以……为迟）
2.群臣怪之（怪：认为……怪，以……为怪）
五、一词多义
1.发
顷之未发，太子迟之（动词，出发）
发尽上指冠（名词，头发）
轲既取图奉之，发图（动词，打开）
2.顾
顾计不知所出耳（副词，只是，不过）
荆轲顾笑武阳（动词，回头）
3.为
父母宗族，皆为戮没（介词，被）
为之奈何（动词，对付，处理）
乃为装遣荆轲（动词，准备）
乃令秦武阳为副（动词，作为）
其人居远未来，而为留待（介词，因为）
荆轲和而歌，为变徵之声（动词，发出）
嘉为先言于秦王曰（介词，替）
4.而
可以解燕国之患，而报将军之仇者（连词，并且，表递进）其人居远未来，而为留待（连词，因而，表因果）
今日往而不反者，竖子也（连词，却，表转折）
于是荆轲遂就车而去（连词，表承接）
荆轲逐秦王，秦王还柱而走（连词，表修饰）
5.乃
乃遂私见樊於期（连词，于是）
乃今得闻教（副词，才）
家祭勿忘告乃翁（代词，你的）
问今是何世，乃不知有汉（副词，竟然，却）
6.见
秦王必说见臣（动词，召见，接见）而燕国见陵之耻除矣（介词，被）
北蛮夷之鄙人，未尝见天子（动词，看见，见到）图穷而匕首见（动词，显露）
乃遂私见樊於期（动词，会见）
7.以
樊将军以穷困来归丹（介词，因为）
愿得将军之首以献秦（连词，来，表目的）
使工以药淬之（介词，用）
日以尽矣（副词，已经）
而秦武阳奉地图匣，以次进（介词，按照）
箕踞以骂曰（连词，相当于“而”，表修饰）
8.使
使工以药淬之（介词，让）
使毕使于前（第一个“使”介词，让；第二个“使”名词，使命）
使使以闻大王（第一个“使”动词，命令，派遣；第二个“使”名词，使者）见燕使者咸阳宫（名词，使者，）
9.始
至丹以荆卿为计，始速祸焉（副词，才）
唐浮图慧褒始舍于其址（副词，当初）
千里之行，始于足下（动词，开始）
六、文言句式
（一）固定用法
1.臣乃得有以报太子（“有以”，意为：有用来……的办法）
2.然则将军之仇报（既然这样，那么）
3.荆轲有所待（有……的）
4.仆所以留者，待吾客与俱\事所以不成者，乃欲以生劫之
（复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因。）
5.而卒惶急无以击轲（“无以”，意为：没有用来……的。）
6.以故荆轲逐秦王（因此）
（二）特殊句式
A.判断句
1.此臣日夜切齿拊心也
2.今日往而不反者，竖子也
3.事所以不成者，乃欲以生劫之
B.省略句
1.秦王购之（以）金千斤
2.欲与（之）俱
3.见燕使者（于）咸阳宫
4.而（群臣）卒惶急无以击轲
C.被动句
1.父母宗族，皆为戮没
2.燕国见陵之耻除矣
D.介宾结构后置句
1.取之（以）白金
2.嘉为先言于秦王
3.燕王拜送于庭
4.见燕使者咸阳宫
5.使毕使于前
E.定语后置句
1.太子及宾客知其事者
2.群臣侍殿上者，不得持尺兵
六、文化常识
1．《战国策》是中国古代的一部历史学名着。它是一部国别体史书，又称《国策》。由西汉刘向所整理编写，共33篇，分为十二策。《国语》是第一部国别体史书。
2．卿：古代对人的敬称。如燕人称荆轲为荆卿。
3．竖子：对人的蔑称。除此之外还有“童仆”和“小孩”的意思。
4．祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。
5．古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调，音调悲凉；羽，声调激愤。
6．中庶子：管理国君的车马之类的官。
7．郎中：宫廷的侍卫。民间又称医生。
8．箕踞：坐在地上，两腿张开，形象像箕，是一种轻慢傲视对方的姿态。
《鸿门宴》
一、通假字
1．距关，毋内诸侯（距通“拒”，把守；内通“纳”，接纳）
2．张良出，要项伯（要通“邀”，邀请）
3．愿伯具言臣之不敢倍德也（倍通“背”，违背）
4．旦日不可不蚤自来谢项王（蚤通“早”，早早地）
5．令将军与臣有郤（郤通“隙”，隔阂，嫌怨）
6．因击沛公于坐（坐通“座”，座位）
7．交戟之士欲止不内（内，通“纳”，使……进入）
二、古今异义
1．约为婚姻古：儿女亲家；今：指因结婚而产生的夫妻关系。
2．所以遣将守关者古：……的原因；今：表因果关系的连词
3．备他盗之出入与非常也古：意外的变故；今：很，十分
4．将军战河北古：黄河以北；今：河北省
5．臣战河南古：黄河以南；今：河南省
6．沛公居山东时古：指崤山以东地区。今：山东省。
7．未有封侯之赏，而听细说古：小人的谗言。今：详细地讲述。
8．今人有大功而击之古义：现在别人（指沛公）今义：现在的人，与古人相对。
三、重点文言实词释义 ( 12个 )
1．军
沛公军霸上：名词作动词，驻扎。
从此道至吾军：名词，军营。
初一交战，操军不利：名词，军队。
勇冠三军：名词，军队的编制单位。
2．击
急击勿失：动词，攻击，攻打。
因击沛公于坐：动词，杀。
秦王不肯击缶：动词，敲打，敲击。
相如持其璧睨柱，欲以击柱：名词，碰撞。
3．内
毋内诸候：内，通“纳”，动词，接纳。
帘内掷一纸出：名词，里面，与“外”相对。
内无法家弼士：名词作状语，在内部。
色厉内荏：名词，内心，心里。
4．如
劳苦而功高如此：动词，像。
沛公起如厕：动词，往、去。
固不如也：动词，及、比得上
5．倍
愿伯具言臣之不敢倍德也：动词，通“背”，违背。
每逢佳节倍思亲：副词，愈加。
6．谢
旦日不可不蚤自来谢项王：动词，道歉，谢罪。
乃令张良留谢：动词，辞别。
哙拜谢，起，立而饮之：动词，感谢。
7．意
然不自意：动词，料想、意料、估计。其意常在沛公也：名词，心意、意图。
臣观大王无意偿赵王城邑：名词，意思。
宾客意少舒，稍稍正坐：名词，神态，神情。
8．坐
项王、项伯东向坐：动词，坐下。
因击沛公于坐：坐，通“座”，名词，座位。
坐北朝南：动词，坐落，指位置所在。
停车坐爱枫林晚：介词，因为。
9．举
杀人如不能举：副词，尽。
举所佩玉以示之者三：动词，举起。
今亡亦死，举大计亦死：动词，举行、施行。
举不胜举：动词，列举、举出。
10．胜
沛公不胜杯杓：动词，禁得住。
刑人如恐不胜：副词，尽。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖：形容词，优美的。
此时无声胜有声：动词，胜过、超过。
11．斗
玉斗一双，献与亚父：名词，酒器。
仅凿斗大一池，植数茎以塞责：名词作状语，像斗一样……
潭西南而望，斗折蛇行：名词作状语，像北斗星。
今两虎共斗，其势不俱生：动词，争斗。
12．置
沛公则置车骑，脱身独骑：动词，放弃、丢下。
置之坐上：动词，安放，放置。乃置酒大会宾客：动词，摆、设。
四、词类活用
1、名词用作动词
道芷阳间行（道，取道）
沛公军霸上（军，驻军）
沛公欲王关中（王，称王）
籍吏民，封府库（籍，登记名册）
范增数目项王（目，使眼色）
若入前为寿（前，上前）
2、形容词用作名词
此其志不在小（小，小的方面）
3、形容词用作动词
素善留侯张良（善，对……友善）
4、名词用作状语
项伯乃夜驰之沛公军（夜，在夜晚）
吾得兄事之（兄，像对待兄长一样，表对人的态度）
日夜望将军至（日夜，每日每夜，日日夜夜）
常以身翼蔽沛公（翼，像鸟张开翅膀一样）
沛公已去，间至军中/道芷阳间行（间，从小道，抄小路，表方式）
头发上指（上，向上）
5、使动用法
项伯杀人，臣活之（活，使……活下来）
沛公旦日从百余骑来见项王（从，使……跟随）
先破秦入咸阳者王之（王，让他为王）。
交戟之卫士欲止不内（止，使……止步）
五、特殊句式
1、判断句
吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。
沛公之参乘樊哙者也。
此亡秦之续耳。
楚左尹项伯者，项羽季父也。
亚父者，范增也。
夺项王天下者必沛公也。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
人方为刀俎，我为鱼肉。
今人有大功而击之，不义也/亡去不义
2、倒装句
具告以事(介词结构后置)
长于臣（介词结构后置）
得复见将军于此(介词结构后置)
籍何以至此(宾语前置)
客何为者（宾语前置）
大王来何操(宾语前置)
沛公安在(宾语前置)
3、被动句
若属皆且为所虏(“为所”表示)
吾属今为之虏矣（“为”表示）
4、省略句
为击破沛公军(省介词宾语“吾”)
樊哙覆其盾于地，加彘肩上(省略状语“于其”)
六、固定结构
1、财物无所取，妇女无所幸(“……无所……，……无所……”，“……没有被……，……没有被……”其中“无所”还可以换作“有所”。)
2、孰与君少长(“……孰与……”，表选择问的句式，可译作“与……比，哪一个……”)
3、何辞为(“何……为”，表反问的句式，可译作“为什么……呢”，“还要……干什么呢”，“为”是语气词。)
七、成语
1．秋毫不敢有所近（秋毫无犯）
2．今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（项庄舞剑，意在沛公）
3．劳苦而功高如此（劳苦功高）
4．大行不顾细谨，大礼不辞小让
5．如今人方为刀俎，我为鱼肉（人为刀俎，我为鱼肉）
八、古代文化常识
（一）坐席：古代君王、诸侯临朝听政，或各级官员治理民事，皆面南而会，即以此称君。而以北面为卑，或以之称臣。东西坐席一般以东为主，以西为客。但汉代刚好相反，本文即如此。
（二）古代“座次”问题：
1、官职：古代以右为尊。“位在廉颇之右”
2、车骑：由以左为尊。“信陵君虚左以待侯生”“坐定，公子从车骑，虚左”
3、室内：西为宾、长、贵；东为主、幼、贱。
4、堂上座位：北为帝（尊），南为臣（卑）左为贵，右为轻。
5、四面环坐：由尊到卑，依次排列。
西——北——南——东
项羽（伯）——亚父——沛公( 张良)
语文必修一字词及文学常识知识点总结
一、读准字音
第一单元
qìn(沁)园春分mì(泌) màn(漫)江màn(谩)骂百gě(舸) 寥ku?(廓) xi?(携)来zhēng(峥)嵘
挥斥方qiú(遒) 万户h?u(侯) 浪a(遏)飞舟páng(彷)徨寂liáo(寥) 彳chìchù(亍) 惆chàng(怅)
凄wǎn(婉) 颓pǐ(圮) 青xìng(荇) 浮zǎo(藻) 漫sù(溯) 长gāo(篙) hāo草(蒿)
枯gǎo(槁) 斑lán(斓) shēng(笙)箫青tái(苔) 荆jí(棘) 火bō(钵) niǔ(忸)怩麦zāo(糟)
发jiào(酵) dùn(炖)肉团jī(箕) 凌wǔ(侮) chì(叱)骂踟chú(蹰)
第三单元
liáo(寥)落长歌dàng(当)哭fěi(菲)薄桀ào(骜) di?(喋)血立Pū(仆) 风尘púpú(仆仆)
lìn(赁)屋àn(黯)然a(噩)耗尸hái(骸) chuāng(创)伤浸zì(渍) gàn(干)练zhǎn(辗)转
yǔn(殒)身不xù(恤) 作yī(揖) tǎng(倘)使解pōu(剖) 步lǚ(履) 谦xùn(逊)
jiǒng(迥)乎不同bǐng(屏)息叱zhà(咤)风云chà(诧)异lì(莅)临
第四单元
紫jīng(荆)花易zhì(帜) 停bó(泊) 超zài(载) 登zǎi(载) mēng骗(蒙)
měng(蒙)古婆suō(娑) xī(嬉)笑zhuàn写(撰) chú菊(雏) zhì息(窒) 绿树成yīn(阴)
bō夺(剥) bāo(剥)果皮夏yǎn(衍) l?ng堂(弄) 游shuì(说) qì据(契)
ǎo(拗)断ào(拗)口执niù(拗) dìng(锭)壳hǒng骗(哄) 起hòng (哄) 气hōnghōng(哄洪)
ruò(偌)大污mia(蔑) chuǎi测(揣) chuāi(揣)着挣chuài(揣) yì年(翌) h?ng(横)亘
hang(横)财酝niàng(酿) zuō(作)坊一鼓zuò(作)气
二、辨析字形
第一单元
沁香分泌谩骂漫江惆怅为虎作伥苍茫沧桑阻遏碣石彷徨惶然惋惜哀婉
颓圮杞人忧天祭祀沉淀纸锭绽放彷徨牌坊惆怅稠密丝绸无耻谰言斑斓
波澜朔风追溯挑衅河畔碾碎辗转堤堰揠苗助长偃旗息鼓凌侮陵墓棱角
忸怩纽扣枢纽心扉雨雪霏霏
第三单元
精悍陨身不恤屠戮捍卫陨石邮戳演绎枯燥翻译暴躁诧异作揖屋檐叱咤缉拿瞻仰姹紫嫣红编辑赡养
第四单元
撤离车辙清澈步履木屐废墟嘘寒问暖谄媚陷阱循着遁世黯然谙熟
(1)戊戌戍戎戒
戊：读wù，注意字形——内中空空，注意字义——天干第五位，如“戊戌”。
戌：读xū，注意字形——内中一短横，注意字义——地支第十一位，如“戊戌”。
戍：读shù，注意字形——内中一小点，注意字义——军队驻守，如“卫戍”“戍守”等。
戎：读r?ng，注意字形——短横左出头，注意字义①兵器的总
称，如“兵戎相见”;②指军队，军事，如“投笔从戎”。戒：读jia，注意字形——“戎”字里面多一竖，注意字义①提防，如“警戒”;②改掉不良嗜好，如“戒毒”;③指佛教徒必须遵守的准则，也泛指应当戒除的事，如“戒律”“斋戒”。
(2)采彩
采：本义是“摘”，如“采花”“采摘”。另有意思跟“精神”“神情”有关，如“无精打采”“神采奕奕”。
彩：本义跟“颜色”有关，如“彩旗飘飘”。另有意思跟“称赞的欢呼声”有关，如“喝彩”。
三、掌握词义
第一单元
漫江：满江。沉浮：《沁园春》词中意指盛衰。
峥嵘：本义形容山势高峻突出，引申为不平常、不寻常的意思。
挥斥方遒：热情奔放，劲头十足。挥斥，奔放。遒，强劲有力。
激扬：激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬清明的。
遏：阻止。彳亍：走走停停的样子。
颓圮：坍塌，破败。凌侮：欺凌，侮辱。
第三单元
寥落：稀少。桀骜：形容性情倔强。骜，不顺从。
长歌当哭：意思是用写文章来代替哭泣。长歌，引吭高歌，这里指写文章。当，当做。
微漠：依稀，淡薄。黯然：忧伤的样子。
殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。殒，死亡。恤，顾虑。叱咤风云：形容声势威力很大。
第四单元
婆娑：形容盘旋和舞动的样子;枝叶纷披的样子。
生杀予夺：指统治者掌握了生死赏罚的大权，横行霸道，对人民生命财产随意处置。生，让人活着;杀，叫人死亡;予，给予;夺，剥夺。
不假思索：用不着想。形容说话做事迅速。人事沧桑：当事人和世事变化很大。
记忆犹新：对往事的记忆还像新的一样。
不同凡响：形容事物不平凡，很出色。凡响，平凡的音乐。一鼓作气：第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。作，振作。后泛指做事要趁鼓起劲头的时候一口气干完。
四、文学常识
第一单元
诗歌：古代文学体裁之一，起源于古代劳动。《诗经》是我国第一部诗歌总集，开创了我国诗歌现实主义的源头。战国时期在南方出现的楚辞体代表作《离骚》开创了我国诗歌浪漫主义的先河。以“五四”新文化运动为界，诗歌分为新体诗和旧体诗。“五四”以前的诗歌统称为旧体诗，其中旧体诗又以唐代为界分为古体诗和近体诗。唐代以前的诗歌统称为古体诗，近体诗从唐代才开始兴起。古体诗和近体诗的主要区别在格律方面――即能否押韵、讲究平仄、对仗。近体诗又分为律诗、绝句和排律。律诗都是八句的，有七言律诗和五言律诗;绝句都是四句的，有七言绝句和五言绝句。五四以后兴起的新体诗也有格律诗和自由诗之分，其中用旧格律填写新内容的称为格律诗，像毛泽东的《沁园春·长沙》;其它的称为自由诗，像徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《雨巷》和艾青的《大堰荷――我的保姆》等。
词：是诗歌的一种。词的全名为曲子词，又叫长短句，是与曲调相谐和的唱词。词起源于隋唐之际，隋代已有声腔，曲调，但不见曲子词。到了唐五代开始出现发间曲子，也就是有了乐谱后而按谱写词，名为曲子词，后简称为词。现存最早的民间曲子词是在敦煌莫高窟藏经室中发现的敦煌曲子词。现存最早的文人词是李白的《忆秦娥》和《菩萨蛮》。因而李白被尊为“百代词曲之祖”。词发展于五代，到了宋代发展到顶峰。根据风格特点，词有婉约和豪放之分;按照字数，词有小令、中调和长调之分。
戴望舒(1905——1950)，浙江杭县人，中国现代著名诗人。1925年入上海震旦大学学习法文，开始受到法国象征派的影响。诗集有《我底记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月》。早期诗歌多写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往，诗风显得明朗、沉挚。课本中选入了他的作品《雨巷》。徐志摩(1896-1931)，笔名云中鹤、南湖，浙江海宁人。诗人、学者。新月社的主要发起人和主要成员之一。诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等，名篇有《再别康桥》《沙扬娜拉》《在病中》等。
艾青，原名蒋海澄，浙江金华人。著名诗人，有诗集《黎明的通知》，代表作《大堰河——我的保姆》。
第二单元
1、《左传》的作者，相传是鲁国的史官左丘明。《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年)。记事比《春秋》详细而具体(字数近二十万，超过《春秋》本文十倍)。
2、《战国策》是战国末年和秦汉间人编辑的一部重要的国别体历史著作，也是一部重要的散文集。作者已不可考。最初有《国策》《国事》《短长》《事语》《长书》《修书》等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。全书共三十三篇。《战国策》长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要的地位。
3、《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉著名史学家司马迁。全书由十二“本纪”、十“表”、八“书”、三十“世家”、七十“列传”五部分组成，计一百三十篇，五十二万余字。它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅先生曾誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”这正说明了《史记》在史学和文学上的伟大成就。
第三单元
1、鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。代表作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，杂文集《坟》、《华盖集》、《华盖集续编》、《且介亭杂文》等，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。本文选自《华盖集续编》。(注意所学鲁迅文章的出处)
2、巴金(1904~2005)，原名李尧棠，我国现代杰出的文学巨匠。主要作品有“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》)、爱情三部曲(《雾》
《雨》、《电》)和散文《旅途随笔》《随想录》等。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖。
3、梁实秋(1903-1987)，现代著名文学评论家、散文家、翻译家。代表作品有《雅舍小品》《雅舍谈吃》《看云集》《偏见集》，长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》，主编有《远东英汉大辞典》。
第四单元
1、新闻体裁有消息、通讯、特写、专访、评论等。消息一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性最强。通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁，以描写为主要手法，“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道，它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面，或者具有特殊意义的一两个片段，用描写手法给予集中的、突出的刻画，将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前，给人们留下深刻、鲜明的印象，使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。新闻专访是记者事先选定采访对象，对特定的人物、文体、事件和风物进行专
题性现场访问之后所写的报道，是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理，有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体，是新闻媒介中各种形式评论的总称。
2、夏衍(1900-1995年)作家、剧作家。原名乃熙，字端先。浙江杭州人。1915年入浙江甲种工业学校。1919年，参与创办并编辑《浙江新潮》，开始走上文学道路。1920年毕业后赴日本留学，接受马克思主义，参加日本左翼运动。1927年“四一二”政变后，在上海从事工人运动及翻译工作，译有高尔基的《母亲》等名著。1929年，与郑伯奇等组织上海艺术社，首先提出“普罗列塔利亚戏剧”的口号，开展无产阶级戏剧活动。1930年加入“左联”，当选为“左联”执委。1933年后，任中共上海文委成员、电影组组长，为中国进步电影的开拓者、领导者。创作有电影剧本《狂流》、《春蚕》，话剧《秋瑾传》、《上海屋檐下》及报告文学《包身工》，对30年代进步文艺产生巨大影响。新中国成立后曾任文化部副部长、中国文联副主席、中国电影家协会主席等职。改编创作《祝福》、《林家铺子》等电影剧本，
新闻“六要素”：WHEN时间WHERE地点WHAT事件WHO人物WHY原因HOW结果
新闻结构：标题(引题、正题、副题)、导语(第一段或开头第一句话)、主体(展开新闻事实的叙述)、结尾(结语) (有的新闻还有背景，通常安排在主体之中)
高一期末复习--成语专题
1.根据成语结构把握成语大意，避免望文生义
万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。
五风十雨:：五天刮一次风，十天下一场雨。形容风调雨顺。
对薄公堂:这是一个成语，原意为在官府上受审问，现多被误用为在法庭上对质或上法庭打官司。
大快人心:指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
屡试不爽: 屡次试验都没有差错。爽：差错的意思。易误解为“没有成功”。
久假不归：原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。贬义
差强人意：勉强使人满意。
首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。
光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。
不刊之论：指正确的、不可修改的言论。
涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。
空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。
善刀而藏：将刀擦净，收藏起来。比喻适可而止，自敛其才。
暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险。
酒囊饭袋：只会吃喝，不会做事。讥讽无能的人。
三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。
有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。
不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。
奇文共赏：少见的好文章大家一道欣赏。
城下之盟：指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。
穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。
身无长物：除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。
细大不捐：小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。
间不容发：比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。
罪不容诛：罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。
大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。
不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话；后也比喻一言不发。
危言危行：说正直的话，做正直的事。
曾几何时：才有多少时候。指没过多久。
耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切.
2.注意成语潜在的感情色彩
雨后春笋: 比喻事物迅速大量地涌现出来。
捕风捉影：比喻说话做事丝毫没有事实根据。
弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。
洗心革面：清除旧思想，改变旧面貌。比喻彻底悔改。褒义
无所不为：没有不干的事情。指什么坏事都干。贬义
无所不知：什么事情都知道，没有不懂得的。
始作俑者：开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。
无独有偶：表示两事或两人十分相似。
处心积虑：存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划（贬义）。
倾巢而出：比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。
官样文章：旧时官场中有固定格式和套语的例行公文比喻光注意形式没有实际内容的空话或照例敷衍的虚文滥调。
昼伏夜出：白天潜伏,夜晚出来,多用来形容动物习性，有时指人生活不规律.
连篇累牍：形容篇幅过多，文辞冗长。
师心自用：形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。
评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。
一团和气：本指态度和蔼可亲。现也指互相之间只讲和气，不讲原则。
闪烁其词：言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。指不肯透露真相或有意回避要害问题。
叹为观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
趋之若鹜：象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。
集腋成裘：狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。
危言危行：说正直的话，做正直的事。
有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。
殚精竭虑：形容用尽精力、费尽心思
蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
凤毛麟角：凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。
罄竹难书：形容罪行多得写不完。
擢发难数：形容罪行多得数不清。贬义
胸无城府：形容待人接物坦率真诚，心口如一。
咸与维新：指一切除旧更新。
情投意合：形容双方思想感情融洽，合得来。
诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
3.要注意成语语源，了解其使用范围
火中取粟：比喻被人利用，替人冒险出力，自己却一无所得。
目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。
明日黄花：原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。
守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。
庆父不死,鲁难未已：不杀掉庆父，鲁国的灾难不会停止。比喻不清除制造内乱的罪魁祸首，就得不到安宁。
四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
卧薪尝胆：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。
倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。
破镜重圆：比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。
无可救药：病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。贬义
胸有成竹：比喻在做事之前已经拿定主意。
乐不思蜀：比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。贬义
弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。贬义
祸起萧墙：指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
风声鹤唳：形容惊慌失措，或自相惊忧。
秦晋之好：春秋时，秦晋两国不止一代互相婚嫁。泛指两家联姻。褒义
水落石出：比喻事情的真相完全显露出来。褒义
按部就班：按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。褒义
高谈阔论：多指不着边际地大发议论。
不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。褒义
左右逢源：原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。
玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。
标新立异：提出新奇的主张，表示与众不同。
登峰造极：比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。
如虎添翼：好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。褒义
让梨推枣：比喻兄弟友爱。
4.注意搭配对象，不要张冠李戴
汗牛充栋：书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。
稍纵即逝：形容时间或机会等很容易过去。
巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。
甚嚣尘上：原形容军中正忙于准备的状态。后来形容消息普遍流传，议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张。秋毫无犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
豆蔻年华：比喻处女。指女子十三四岁时。
行云流水：比喻诗文纯任自然，毫无拘执；比喻无足轻重。褒义
炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。贬义
多事之秋：事故或事变很多的时期。
一挥而就：一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。
青梅竹马：形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。
脍炙人口：比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。
两小无猜：男女小时候在一起玩耍，没有猜疑。
乱点鸳鸯：使夫妇互易错配。也比喻胡乱配合姻缘。
举案齐眉：送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。
比翼双飞：比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。
耳鬓厮磨：耳与鬓发互相摩擦。形容相处亲密。
相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。褒义
夫娼妇随：原指封建社会认为妻子必须服从丈夫，后比喻夫妻和好相处。
江郎才尽：原指江淹少有文名，晚年诗文无佳句。比喻才情减退。
挥洒自如：形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。褒义
倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。
呼之欲出：形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。信手拈来：随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
鸿篇巨制：形容工程大，功夫深的著作。
烘云托月：原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。
韦编三绝：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。褒义
相濡以沫：比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。
纵横捭阖：指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。
含英咀华：比喻读书吸取其精华。
日理万机：形容政务繁忙，工作辛苦。
破镜重圆：比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。褒义
洛阳纸贵：比喻著作有价值，流传广。褒义
勾画了了：用简短的文字把事态轮廓描述得清清楚楚的意思。
折冲樽俎：指不用武力而在酒宴谈判中制敌取胜。
5.人称或角度失当，造成敬谦错位
不耻下问：不以向比自己学识差或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。
蓬荜生辉：使自家的破屋子也增生了光辉。一般用作自己家里的谦词。
雕虫小技：雕刻鸟虫书的小技巧。比喻微不足道的技能。
东涂西抹：比喻用笔随便写写画画。
贻笑大方：留下笑柄给内行人；让内行人笑话。
千虑一得：在千百次的考虑中；总会有正确的时候。
绵薄之力：微不足道的力量。指尽自己的努力去帮助别人。
汗马功劳：指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。
敝帚自珍：把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。
鼎力相助：指别人对自己的大力帮助。
如坐春风：比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
抛砖引玉：比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
挂一漏万：形容说得不全，遗漏很多。
恭敬不如从命：多用在对方对自己客气，虽不敢当，但不好违命。
一孔之见：从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。
管窥之见：比喻短浅的见识。
力薄才疏：力量和才能都很有限。多用于谦词。
管窥蠡测：从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。
醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。
滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
敬谢不敏：恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。
不情之请：不合情理的请求（称自己提出请求时的客气话）。
信笔涂鸦：形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。
班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
问道于盲：比喻向什么也不懂的人请教，不解决问题。
门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生
绠短汲深：比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务
马齿徒增：比喻自己年岁白白地增加了，学业或事业却没有什么成就。
屈尊纡贵：指旧时代地位高贵的人自己降低身份俯就地位低的人。
6.语法功能混乱，造成搭配不当
出奇制胜：出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
瓮中捉鳖：比喻想要捕捉的对象已在掌握之中。形容手到擒来，轻易而有把握。
发扬光大：使好的作风、传统等得到发展和提高。
龙飞凤舞：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。
信手拈来：随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
漠不关心：态度冷淡，毫不关心。
耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
司空见惯：指某事常见，不足为奇。
穷途末路：形容到了无路可走的地步。
当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。
同心同德：指思想统一，信念一致。
深思熟虑：反复深入地考虑。
7.画蛇添足，前后重复
贻笑大方：指让内行人笑话。
自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。
忍俊不禁：指忍不住要发笑。
难言之隐：隐藏在内心深处不便说出口的原因或事情。
南柯一梦：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。
相形见绌：和同类的事物相比较，显出不足。
如芒在背：形容极度不安。
遍体鳞伤：浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。
当务之急：当前任务中最急切要办的事。
接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。
津津乐道：很有兴趣地说个不停。
闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。
责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
生灵涂炭：人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。
安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。
8.关注双面成语
不省人事：指昏迷过去，失去知觉。也指不懂人情世故。
顾影自怜：回头看看自己的影子，怜惜起自己来。形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。
感同身受：心里很感激，就象自己亲身领受到一样。现在多比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般。空穴来风：有了洞穴才进风。比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的。也比喻流言乘机会传开来。粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。
想入非非：想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。
灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所的繁华景象。
暗送秋波：旧时比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。
按图索骥：按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。
呼风唤雨：旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。也可形容反动势力猖獗。
老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。
苗而不秀：指庄稼出了苗而没有抽穗。比喻人有好的资质，却没有成就。
独善其身：原意是做不上官就修养好自身。现指只顾自己，不管别人。
高中必修四文言文知识点归纳 文档贡献：smysl 《廉颇蔺相如列传》知识点归纳 通假字 1.欲予秦，秦城恐不可得。“予”通“与”，给予。 2.君不如肉袒伏斧质请罪。“质”通“锧”，砧板。 3.可予不。“不”通“否”，表疑问语气。 4.臣愿奉璧西入秦。“奉”通“捧”，用双手托着。 5.拜送书于庭。“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。 6.召有司案图。“案”通“按”，审查、察看。 7.设九宾礼于廷。“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。 8.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。 9.唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”，仔细。 10.为一击缶。“缶”通“缻”，盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缻作为唱歌时的节拍。 一词多义 于 ①君幸于赵王（介词，被） ②故燕王欲结于君（连词，同） 见 ①徒见欺（介词，被，受） ②大王见臣列观（动词，接见） 舍 ①舍相如广成传舍（名作动，安置住宿） ②舍相如广成传舍（传舍：招待宾客的馆舍） 负 ①秦贪，负其强(依仗，凭借) ②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负，对不起) ③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背） ④均之二策，宁许以负秦曲（使……承担） ⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着） 使 ①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派） ②其人勇士，有智谋，宜可使（出使） ③乃使其从者衣褐（让） ④大王乃遣一介之使（使臣） 引 ①引赵使者蔺相如（引见，延请） ②左右或欲引相如去（拉） ③相如引车避匿（牵，拉；这里引申为调转） ④君子引而不发，跃如也(拉引)
徒 ①秦城恐不可得，徒见欺（白白地） ②而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过） 幸 ①大王亦幸赦臣（幸好，幸而） ②而君幸于赵王（被...宠幸） ③则幸得脱矣(侥幸) 以 ①以勇气闻于诸侯（凭） ②愿以十五城请易璧（用，拿） ③严大国之威以修敬也（来，连词） ④则请立太子为王，以绝秦望（用以，用来） ⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为） ⑥传以示美人及左右(连词，连接“传”与“示”) 欢 ①逆强秦之欢(欢心) ②绝秦赵之欢(交情) 顾 ①相如顾召赵御史书曰(回头) ②顾吾念之(只是) ③顾野有麦场（《狼》）（四面看） ④念父母，顾妻子（《报任安书》）（顾惜，怜惜） ⑤顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）（反而） 必 ①其势必不敢留君(一定，必然) ②王必无人(如果） 因 ①相如因持璧却立(于是，就) ②因宾客至蔺相如门谢罪(通过) ③不如因而厚遇之（趁此，由此） 传 ①廉颇蔺相如列传（一种文体） ②舍相如广成传（传舍，宾馆） ③传以示美人及左右（传递） ④和氏璧天下所共传宝也（传颂） 从 ①臣尝从大王与燕王会境上（跟从） ②臣从其计，大王亦幸赦臣（听从） 乃 ①今君乃亡赵走燕，燕畏赵（竟然） ②乃前曰（于是，就） ③设九宾于廷，臣乃敢上璧（才） 孰
高中必修四文言文知识点归纳 《廉颇蔺相如列传》知识点归纳 文学常识：选自《史记廉颇蔺相如列传》 课后注释字词整理： 1、拜：用一定的礼节授与某种名位或官职。 2、上卿：战国时最高官衔。 3、闻：闻名，出名。 4、宦者令：宦官的头目。 5、舍人：随侍身边的亲近属官的通称。 6、和氏璧：用楚国人卞和发现的一块宝玉雕琢成的璧。 7、遗(wèi)：使人遗赵王书（送给） 8、徒见欺：白白地受欺骗。见，被，表被动。 9、即：则、就。 10、患：忧虑、担心。 11、可使报秦者：可派去回复秦国的人。报，答复、回复。 12、窃计：私下里打算。窃，谦辞，私下，私自。 13、止：阻止。 14、语（yù）：告诉。 15、境：赵国边境。16、幸于赵王：被赵王宠幸。于，介词，引出动作的施动者。 17：结于君：同您结交。
18：亡赵走燕：“亡于赵，走于燕”的省略句。从赵国逃跑，投靠到燕国。 19、束：捆绑。 20、肉袒伏斧质：赤身伏在斧质上，表示请罪。肉袒：把上身袒露出来。质：杀人时做垫用的砧板。 21、幸得脱：侥幸能够免罪。得：能够。脱：免。 22、宜：应该。 23、寡人：古代君王自称。 7、宜：宜可使（应该） 8、曲：曲在赵（理亏） 9、均：均之二策（权衡、比较） 10、必：王必无人（倘若，假如） 11、奏：相如奉璧奏秦王（呈献，进献） 12、却：相如因持璧却立（退后） 13、修敬：严大国之威以修敬也（整饰礼仪表示敬意） 14、倨(jū)：礼节甚倨（傲慢） 15、谢：秦王恐其破璧，乃辞谢（道歉） 16、有司：召有司案图（官吏的通称） 17、决：决负约不偿城（必定） 18、径道：从径道亡（便道，小路） 19、间：间至赵矣（名作状，从小路）
必修一文言文知识点梳理检测参考答案 一．通假字 1.（已，通“矣”，语气词，”了”） 2.（共，通“供”） 3．（说，通“悦”） 4.（知，通“智”） 5.（“反”通“返”，返回） 6.（“振”通“震”） 7.（“还”通“环”，绕） 8.（“卒”通“猝”，突然） 9. (“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳) 10. (“要”通“邀”，邀请) 11.(“倍”通“背”，背叛的意思) 12. (“蚤”通“早”) 13. (“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨) 14. (“坐”通“座”，座位) 15.（“说”同“悦”，喜欢、高兴。） 16．（“以”通“已”，已经。） 17. （“庭”通“廷”，朝堂。） 18. （“见”通“现”，出现。） 二．古今异义 1.（古义：出行的人） 2.（古义：东方道路上的主人） 3.（古义：那人） 4. (古义)眼泪 5. (古义)礼品 6. (古义)走投无路 7. (古义)袒露一只臂膀 8. (古义)宫廷的侍卫 9.投击 10. (古义)大腿 11.古义：崤山以东 12．古义：结为儿女亲家 13．古义：不同一般的事 14．古义：黄河以南，黄河以北 15.古义：品德高尚之人。今义：年长之人。 16.古义：对待。今义：遇到。 17、古义：刻毒，今义：与“浅”相对。 18、古义：悬赏，重金征求。今义：买。 19.古义：拿、举
三.词类活用 1 (名词作动词,同下文“秦军”) 2 (使郑亡，动词使动用法) 3 (“厚”“薄”都是形容词活用作名词) 4 (鄙，名词的意动用法，以……为鄙；远，形容词用作名词，远地) 5 (“朝”、“夕”，名词活用作时间副词) 6(“东”、“西”均为方位名词作状语；封，名词活用作动词，作疆界。) 7（函：名词当状语，用匣子） 8 （前：名词当动词，上前） 9 （朝服：名词当动词，穿起上朝的衣服） 10（迟：意动用法，认为……迟缓） 11（闻：使动用法，使……听到） 12 （箕踞：名词当状语，像簸箕一样） 13 （远：形容词当名词，远方） 14 （衣冠：名词当动词，穿衣戴帽） 15（北：名词当状语，向北） 16（怪：意动用法，认为……奇怪） 17 (造户籍册或登记) 18 (使眼色) 19 (用刀割刺) 20 (取道) 21（称王） 22 (连夜) 23 (象对待兄长那样) 24 (每日每夜) 25(像翅膀那样) 26(向上) 27(使……活) 28(使……跟从) 29(交好) 30（使……停止，制止） 四、一词多义 1、鄙：①边邑，边远的地方 ②边远的村邑 ③鄙陋鄙俗 ④轻贱 ⑤鄙薄轻视 ⑥自谦之词 ⑦鄙陋鄙俗
人教必修一文言文知识梳理（含答案）烛之武退秦师 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 1．行李之往来，共其乏困() 2．失其所与，不知() 3．无能为也已() 4．秦伯说() 二、解释下列句中加点词语的古义。 1．若舍郑以为东道主 今义：请客的主人或比赛、会议的承办者 古义：______________ 2．行李之往来 今义：出门带的包裹古义：________________ 3．共其乏困 今义：疲劳古义：________________ 4．微夫人之力不及此 今义：妻子古义：________________ 三、解释下列句中加点的多义词。 1．鄙 越国以鄙远，君知其难也() 顾不如蜀鄙之僧哉() 肉食者鄙，未能远谋() 敢竭鄙怀，恭疏短引()
2．许 公曰：“……子亦有不利焉。”许之() 先生不知何许人也() 杂然相许() 潭中鱼可百许头() 3．若 若舍郑以为东道主() 山有小口，仿佛若有光() 徐公不若君之美也() 4．焉 焉用亡郑以陪邻() 朝济而夕设版焉() 若不阙秦，将焉取之() 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 1．晋军函陵，秦军氾南() 2．越国以鄙远() 3．既东封郑() 4．与郑人盟() 5．既东封郑() 6．越国以鄙远() 五、指出下列句子的句式特点并翻译。 1．夫晋，何厌之有？()
译文：________________________________________________________________________ 2．以其无礼于晋，且贰于楚也。() 译文：________________________________________________________________________ 3．晋军函陵，秦军氾南。() 译文：________________________________________________________________________ 4．是寡人之过也。() 译文：________________________________________________________________________ 荆轲刺秦王 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 1．秦王必说见臣() 2．今日往而不反者() 3．燕王诚振怖大王之威() 4．秦王还柱而走() 5．卒起不意() 6．侍医夏无且() 二、解释下列句中加点词语的古义。 1．樊将军以穷困来归丹 今义：贫穷古义：________________ 2．樊将军仰天太息流涕 今义：鼻涕古义：________________ 3．樊於期偏袒扼腕而进 今义：袒护双方中的某一方古义：________________
《烛之武退秦师》文言知识点梳理表一、通假字： 无能为也已：同无能为也已：，“矣”已，了。 共其乏困：共其乏困：共，通“供”，供给。供给。 何厌之有：厌，通“餍”，满足。满足。 秦伯说：说，通“悦”，高兴。高兴。 失其所与，不知：失其所与，不知：知，通“智”，明智实词活用： 二、实词活用： 1、名词活用： 名词活用作状语： 夜缒而出：夜，在夜里。 既东封郑：东，在东边。 名词活用作动词： 晋军函陵：军，驻扎。 且贰于楚也：贰，从属二主。 夜缒而出：夜缒而出：缒，用绳子栓着往下送。 与郑人盟：订立盟约。与郑人盟：盟，订立盟约。 2、形容词活用： 形容词活用作名词： 越国以鄙远：远，远地。 共其乏困:乏困，共其乏困:乏困，缺少的东西。 形容词活用作动词： 肆其西封：肆，扩张。 3、使动用法： 烛之武退秦师：退，动词使动用法，使……撤退。 若亡郑而有益于君：亡，动词使动用法，使…灭亡。 阙秦以利晋：阙，动词使动用法，使…减少。削减。 4 名词使动用法， 利，名词使动用法，得到好处。使…得到好处。 因人之力而敝之：敝，形容词使动用法，使……破损。损害。 4、意动用法： 越国以鄙远：鄙，名词意动用法，以…作为边境，把…当作边境。 既东封郑：封，名词意动用法，以…作为边境，把…当作边境。一、古今异义: 今：现在。 以为：以（之）为，把……当作。 行李：出使的人。 夫人：那人。 去：离开，距离。 二、固定句式： 言于……曰：对……说。所字结构”所+动词= 名词性短语
五、特殊句式： 1、判断句:是寡人之过也。因人之力而敝之，不仁。 2、省略句: 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南 （烛之武）辞曰 敢以（之）烦执事 ３、变式句(倒装句): 状语后置: 以其无礼于晋：于晋无礼 且贰于楚也：且于楚贰也 若亡郑而有益于君：于君有益 宾语前置: 何厌之有：何有厌？ 六、重点虚词： 之 １、代词。 ２、助词：(1)“的”。 (2)主谓之间取消句子独立性，无实义。 (3)提前宾语 (4)补足音节无实义。 ３、动词，到，去，往。 以 １、介词，凭借，用。 ２、连词，因为。 ３、相当于“而”: (1)表并列 (2)表转折(3) 表递进(4)表承接(5)表修饰４、表目的，来。 为 wéi 动词，做。 wèi 介词，替，给。 夫 fū名词，男子；老师；丈夫。 fú句首发语词，无实义。代词，那。句尾语气助词，表感叹。 《荆轲刺秦王》文言知识点梳理表一、通假字： 秦王必说见臣：说通“悦”，高兴。 今日往而不反者：反，通“返”，回来。 燕王诚振怖大王之：振，通“震”，震慑。 愿大王少假借之：稍微。少，通“稍”，稍微。 图穷而匕首见：见通“现”，显露。 秦王还柱而走：还通“环”，绕。 卒起不意：卒，通“猝”，突然。
文言文知识点梳理（新人教版必修1-5） 必修1 《烛之武退秦师》知识点梳理 一、通假字 1．今老矣，无能为也已（通“矣”） 2．行李之往来，共其乏困（通“供”，供给） 3．秦伯说（同“悦”） 4．失其所与，不知（同“智”，明智） 二、古今异义 1．夫人（古义为“那个人”，今义为“妻子”的尊称） 2．行李（古义为“出使的人”，今义为“出门时所带包裹”） 三、词类活用 1．晋军函陵、秦军汜南（名词用作动词，驻扎） 2．既东封郑（封，使…成为疆界；东，在东边） 3．且贰于楚也（贰，有二心，作动词） 4．越国以鄙远（鄙，意动，把…当作边邑；远，远地，形作名） 5．烛之武退秦师（使动，使…撤兵） 6．共其乏困（乏用—缺少的东西） 7．与郑人盟（盟—订（建）立同盟） 8．因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害） 四、一词多义 封 既东封郑（做疆界，动词） 肆其西封（疆界，名词） 若：
若舍郑以为东道主（假如） 山有小口，仿佛若有光（似乎） 余悲之，且曰：“若毒之乎？”（你） 望洋向若而叹（海神名） 以为莫己若者（及、比得上） 说： 秦伯说，与郑人盟(通“悦”) 故为之说，以俟夫观人风者得焉（“杂说”，文体的一种） 及郡下，诣太守，说如此（陈述） 辞： 辞曰：“臣之壮也，犹不如人。”(推辞) 停数日，辞去告辞，（辞别） 鄙： 越国以鄙远，君知其难也：边远的地方（“以……为鄙”）肉食者鄙，未能远谋（浅陋） 我皆有礼，夫犹鄙我（看不起，轻视） 微： 微夫人之力不及此(如果没有) 微闻有鼠作作索索：（暗暗的） 见其发矢十中八九，但微颔之（稍微、略微） 人微言轻(地位地下，卑贱) 敝： 因人之力而敝之(损害，衰败) 曹操之众，远来疲敝(疲惫） 许： 公曰：“然郑亡，子亦有不利焉。”许之(答应，听从) 先生不知何许人也(表处所） 杂然相许(赞同） 潭中鱼可百许头（约数） 五、文言虚词
必修四文言知识归纳 《廉颇蔺相如列传》知识点归纳 一、通假字： 1、欲予秦，秦城恐不可得。（“予”通“与”，给予。） 2、君不如肉袒伏斧质请罪。（“质”通“锧”，砧板。） 3、可予不。（“不”通“否”，表疑问语气。） 4、臣愿奉璧西入秦。（“奉”通“捧”，用双手托着。） 5、拜送书于庭。（“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。） 6、召有司案图。（“案”通“按”，审查、察看。） 7、设九宾礼于廷。（“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。） 8、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。（“缪”通“穆”。） 9、唯大王与群臣孰计议之。（“孰”通“熟”，仔细。） 10.为一击缶。（“缶”通“缻”，盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缻作为唱歌时的节拍。） 二、一词多义： 1、于①君幸于赵王（介词，被）②故燕王欲结于君（连词，同） 2、见①徒见欺（介词，被，受）②大王见臣列观（动词，接见） 3、舍①舍．相如广成传舍（名作动，安置住宿）②舍相如广成传舍 ．．（传舍：招待宾客的馆舍） 4、负 ①秦贪，负其强(依仗，凭借) ②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负，对不起) ③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背）④均之二策，宁许以负秦曲（使……承担） ⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着） 5、使 ①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派）②其人勇士，有智谋，宜可使（出使） ③乃使其从者衣褐（让）④大王乃遣一介之使（使臣） 6、引 ①引赵使者蔺相如（引见，延请）②左右或欲引相如去（拉） ③相如引车避匿（牵，拉；这里引申为调转）④君子引而不发，跃如也(拉引) 7、徒①秦城恐不可得，徒见欺（白白地）②而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过） 8、幸①大王亦幸赦臣（幸好，幸而）②而君幸于赵王（被...宠幸）③则幸得脱矣(侥幸) 9、以 ①以勇气闻于诸侯（凭）②愿以十五城请易璧（用，拿）③严大国之威以修敬也（来，连词） ④则请立太子为王，以绝秦望（用来）⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为） ⑥传以示美人及左右(连词，译为“把”，后省略“之”) 10、顾 ①相如顾召赵御史书曰(回头) ②顾吾念之(只是) ③顾野有麦场（《狼》）（四周看） ④念父母，顾妻子（《报任安书》）（顾惜，怜惜）⑤顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）（反而） 11、必①其势必不敢留君(一定，必然) ②王必无人(如果） 12、因 ①相如因持璧却立(于是，就) ②因宾客至蔺相如门谢罪(通过) ③不如因而厚遇之（趁此，由此） 13、乃 ①今君乃亡赵走燕，燕畏赵（竟然）②乃前曰（于是，就）③设九宾于廷，臣乃敢上璧（才）
必修一文言文基础知识梳理 烛之武退秦师 一、指出下列句中的通假字并解释 1．今老矣，无能为也已通“”，释义： 1.已，同“矣”，了。 2．行李之往来，共其乏困通“”，释义： 2.共，通“供”，供给。 3．夫晋，何厌之有通“”，释义： 3.厌，通“餍”，知足，满足。 4．秦伯说，与郑人盟通“”，释义： 4.说，通“悦”，高兴。 5．失其所与，不知通“”，释义： 5.知，通“智”，明智。
二、一词多义 1、贰 ①以其无礼于晋，且贰．于楚也 ②不迁怒，不贰．过 1、贰：①从属二主；②再，重复。 2、鄙 ①蜀之鄙．有二僧 ②越国以鄙．远，君知其难也 ③肉食者鄙．，未能远谋 ④我皆有礼，夫犹鄙．我 2、鄙：①边邑，边远的地方；②把……作为边邑；③庸俗，鄙陋；④轻视，看不起。 3、许 ①许．君焦、瑕，朝济而夕设版焉 ②杂然相许． ③潭中鱼可百许．头
④先生不知何许．人也 3、许：①答应，听从；②赞同；③约数； ④表处所，地方。 4、微 ①微．夫人之力不及此 ②参如微．时，与萧何善 ③微．言大义 ④见微．知著 ⑤国势衰微． 4、微：①假如没有；②卑贱；③幽微，精妙；④隐蔽，不显露；⑤衰败。 5、敝 ①因人之力而敝．之 ②曹操之众，远来疲敝． ③使史更敝．衣草 5、敝：①损害，衰败；②敝：疲惫；③屦
坏，破旧。 6、焉 ①焉．用亡郑以陪邻 ②若不阙秦，将焉．取之 ③子亦有不利焉． ④朝济而夕设版焉． 6、焉：①何，为什么；②哪里；③语气助词，如“啊”；④兼词，“于之”，在那里。 7、以 ①以．其无礼于晋②敢以．烦执事③越国以．鄙远④焉用亡郑以．陪邻⑤若舍郑以．为东道主⑥以．乱易整⑦阙秦以．利晋 7、以：①连词，因为；②介词，拿，来； ③连词，表顺承；④连词，表顺承；⑤介词，把；⑥介词，用；⑦连词，用来。 8、而
必修四第4单元文言文基础梳理 《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》 一、通假字(找出下列句中通假字并解释) 1．臣愿奉璧往使____通____，____ 2．召有司案图____通____，____ 3．秦自缪公以来二十余君____通____，____ 4．唯大王与群臣孰计议之____通____，____ 5．畔主背亲____通____，____ 6．法令亡常____通____，____ 7．大臣亡罪夷灭者数十家____通____，____ 8．因泣下霑衿____通____，____ 9．与武决去____通____，____ 10．形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形____通____，____ 11．傍行八道，施关发机____通____，____ 自我校对 1．奉捧捧着 2.案按察看，审察 3.缪穆姓 4.孰熟仔细 5.畔叛背叛 6.亡无没有7.亡无没有8.霑沾沾湿；衿襟衣襟9.决诀辞别10.尊樽古代盛酒的器皿11.傍旁外面 二、文言实词 （一）写出古今异义词的古义 (1)传以示美人及左右 ．． 古义：________________今义：两个方位名词 (2)璧有瑕，请指示 ．．王 古义：________________ 今义：为指导工作而发出的口头或书面意见 (3)秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束 ．．者也 古义：________________ 今义：限制 (4)明年 ．．复攻赵 古义：________________ 今义：今年的下一年 (5)相如前进 ．．缶，因跪请秦王 古义：________________ 今义：向前行进；进步 (6)宣言 ．．曰：“我见相如，必辱之” 古义：________________ 今义：表示政府的公告 (7)臣所以去亲戚 ．．而事君者 古义：________________ 今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员 (8)汉天子我丈人 ．．行也 古义：________________ 今义：岳父 (9)太夫人已不幸 ．． 古义：________________ 今义：不幸运；使人失望、伤心、痛苦的 (10)且陛下春秋 ．．高 古义：________________ 今义：春季和秋季 (11)皆为陛下所成就 ．． 古义：________________ 今义：事业上的成绩 (12)举孝廉不行 ．． 古义：________________ 今义：不可以，不中用 (13)而七首不动，寻其方面 ．． 古义：________________ 今义：相对的或并列的几个人或几个事物之一 (14)视事 ．．三年 古义：________________ 今义：两个词。视：看。 事：事情 (1)代指秦王身边的人(2)指给……看(3)约定、契 约(4)第二年(5)走上前去进献(6)公开扬言 (7)指父母兄弟在内的内外亲人(8)对老人和长辈的 尊称(9)对去世的委婉说法(10)年龄(11)栽培，提拔(12)不去应荐(13)方向(14)官员到职工作（二）填写出加点词的意思 1．王必．（）无人，臣愿奉璧往使 2．璧有瑕．（），请．（）指示王 3．相如因持璧却．（）位 4．礼节甚倨．（） 5．相如持其璧，睨．（）柱 6．秦王恐其破璧，乃辞谢．（） 7．相如张目叱之，左右皆靡．（），于是秦王不怿．（），为．（）一击缶 8．相如顾．（）召赵御史书曰 9．秦王竟．（）酒，终不能加胜于赵 10．位在廉颇之右．（） 1．倘若，假如；2．玉上的斑点／请允许我；3．后退； 4．傲慢；5．斜眼看；6．道歉；7．退却／高兴／给； 8．回头；9．完毕；10．上（秦汉以前，位次以右为尊） （三）填出下列多义词在句中的意思 (1)幸 ①今仆不幸．，早失父母 1
2020高考语文一轮复习作业手册（人教广东专版）文言文知识梳理 (必修四) 知识细梳理 柳永词两首 一、解释下列句中加点词语的古义。 (1)异日图将好景 ．． 今义：美好的景况古义：________________ (2)更那堪，冷落 ．．清秋节 今义：不热闹；使受到冷淡的待遇 古义：________________ (3)便纵有千种风情 ．． 今义：人的仪表举止；情怀，意趣；流露出来的男女相爱的感情(常含贬义) 古义：________________ 二、解释下列句中加点的多义词。 (1)乘 乘．醉听箫鼓( ) 独与迈乘．小舟，至绝壁下( ) 于是为长安君约车百乘．，质于齐( ) 自京师乘．风雪，历齐河、长清……() (2)归 异日图将好景，归．去凤池夸( ) 而皆背晋以归．梁( ) 后五年，吾妻来归．( ) 完璧归．赵( ) 若水之归．海( ) 三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 (1)嬉嬉钓叟莲．娃( ) (2)都门帐．饮无绪( ) (3)异日图．将好景( ) [答案] 一、(1)美景；(2)清冷，凄清；(3)风流情意。 二、(1)介词，趁着/动词，坐/古时一车四马叫“一乘”/动词，顶着，冒着；(2)动词，返回/动词，归附，归向/动词，女子出嫁/动词，送回，归还/动词，归向，汇聚。 三、(1)莲，名词作动词，采莲；(2)帐，名词作动词，设帐；(3)图，名词作动词，画。 苏轼词两首 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 一尊．还酹江月( ) 二、解释下列句中加点词语的古义。 (1)千古风流 ．．人物 今义：轻浮放荡；有才学而不拘礼法 古义：________________ (2)回首向来 ．．萧瑟处 今义：从来，一向古义：________________ 三、解释下列句中加点的多义词。
~ 必修5文言知识归纳 《归去来兮辞》文言知识点整理 一、通假字： 乃瞻衡宇（衡，通“横”）景翳翳以将入（景，通“影”，日光） 二、词类活用： 1、瓶无储粟，生生所资（生生：前“生”，维持；后“生”，动词用作名词，生活） 2、眄庭柯以怡颜（怡：愉快，使愉快） 3、倚南窗以寄傲（傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀） ~ 4、审容膝之易安（容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋） 5、园日涉以成趣（日：名词作状语，每日） 6、乐琴书以消忧（琴，书：名词用作动词，弹琴，读书） 7、或棹孤舟（棹：桨，这里用作动词，用桨划） 三、一词多义： 1、之胡为乎遑遑欲何之（到，动词）求之靡途（代“为长吏”，代词）四方之事（助词“的”） 2、奚奚惆怅而独悲（为什么）乐夫天命复奚疑（什么） 3、而门虽设而常关（表转折）觉今是而昨非（表并列） { 时矫首而遐观（表修饰）鸟倦飞而知还（表顺承） 四、古今异义： （1）于时风波未静古义：指战乱。今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。 （2）尝从人事古义：指做官。今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养，调配，奖罚等工作。 （3）寻程氏妹丧于武昌古义：不久。今义：常用义为“寻找”“追寻”等。 （4）悦亲戚之情话古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。 （5）幼稚盈室古义：小孩。今义：指不成熟的做法。 （6）于是怅然慷慨古义：感慨。今义：指大方的行为。 · （7）恨晨光之熹微古义：遗憾。今义：指一种情感，多为“仇恨”之意。 （8）将有事于西畴古义：指耕种之事。今义：指发生某事。 五、特殊句式： 1 判断句皆口腹自役（“皆”表判断） 2 倒装句 （1）复驾言兮焉求（疑问句宾语前置。“焉求”即“求焉”，追求什么） （2）胡为乎遑遑欲何之（疑问句宾语前置。“何之”即“之何”，到哪里去） （3）寻程氏妹丧于武昌（介宾结构后置）（4）将有事于西畴（介宾结构后置） $ （5）农人告余以春及（状语后置，“以春及告余”）（6）乐夫天命复奚疑（宾语前置，“疑奚”）3 省略句 （1）情在骏奔（省略主语“余”）（2）寓形宇内复几时（“形”与“宇”之间省略介词“于”） （3）稚子候门（省略“于”，正常语序应为：稚子于门候） 4 被动句 （1）遂见用于小邑（见，被）（2）以心为形役（为，被） 六、补充：
古代诗文教材梳理 必修一《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》 基础梳理 一、通假字(找出下列句中通假字并解释) 1．夫晋，何厌之有____通____，____ 2．失其所与，不知____通____，____ 3．日以尽矣____通____，____ 4．而燕国见陵之耻除矣____通____，____ 5．燕王诚振怖大王之威____通____，____ 6．荆轲奉樊於期头函____通____，____ 7．卒起不意____通____，____ 8．秦王还柱而走____通____，____ 9．要项伯____通____，____ 10．不敢倍德____通____，____ 11．不可不蚤自来谢项王____通____，____ 12．令将军与臣有郤____通____，____ 二、文言实词 1．写出古今异义词的古义 (1)敢以烦执事 ．． 古义：________________今义：掌管某项事情(工作)的人，可作动词或名词 (2)若舍郑以为 ．．．② ．．①东道主 ①古义：______________ 今义：认为 ②古义：______________ 今义：请客的主人 (3)行李 ．．之往来，共其乏困 古义：________________ 今义：出门所带的包裹、箱子等 (4)樊将军以穷困 ．．来归丹 古义：________________ 今义：物质上不富有 (5)可以 ．．解燕国之患 古义：________________ 今义：可能，能够 (6)樊於期偏袒 ．．扼腕而进曰 古义：________________ 今义：袒护 (7)终已不顾 ．． 古义：________________ 今义：不考虑，不照顾 (8)诸郎中 ．．执兵 古义：________________ 今义：中医医生 (9)备他盗之出入与非常 ．．也 古义：________________ 今义：副词，很 (10)将军战河北 ．．② ．．①，臣战河南 ①古义：________________ 今义：河北省 ②古义：________________ 今义：河南省 (11)所以 ．．遣将守关者 古义：________________ 今义：表示因果关系的连词
高中语文必修四文言文知识点归纳整理 （一）文言虚词的分类 1．代词 （1）人称代词 ①第一人称吾、予、余、我然予居于此，多可喜，亦多可悲。《项脊轩志》 吾入关，秋毫不敢有所近。《鸿门宴》为白尚书，出听我言。《段太尉逸事状》 余于仆碑，又以悲乎古书之不存。《游褒禅山记》 ②第二人称女、汝、若、尔、而、乃、子匪女之为美，美人之贻。《静女》（女通“汝”）家祭无忘告乃翁。《示儿》子治而乱，子退而自察也。《晏子治东阿》 某所，而母立于兹。《项脊轩志》（而通“尔”） ③第三人称之、其、彼、厥、渠。彼与彼年相若也，道相似也。《师说》思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘。《六国论》 虽与府吏要，渠会永无缘。《孔雀东南飞》 ④复数属、辈、侪、类、徒若属且皆为所虏。《鸿门宴》 此故吾侪同说书者也，今富贵若此!《柳敬亭传》 （2）指示代词 ①近指代词是、此、斯、兹、之、然这、这个、这里、这样逝者如斯，而未尝往也。《赤壁赋》 某所，而母立于兹。《项脊轩志》 ②远指代词彼、夫、其那、那个予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。《岳阳楼记》 ③无定指代词或、莫有的、有的人；没有谁、没有哪一个或师焉，或不焉。《师说》。 时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。《张衡传》 ④辅助性代词所、者吾尝终日而思矣，不如顺臾之所学也。《劝学》 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。《劝学》 （3）疑问代词 代人谁、孰谁、哪一个吾孰与徐公美？ 代事物何、胡、奚、曷、盍什么、哪里彼且奚适也？”《逍遥游》盍不为行?《庄子?盗跖》
蹈死不顾，亦何故哉？《五人墓碑记》 表处所安、恶（乌）、焉在哪里、哪里彼且恶乎待哉！《逍遥游》 且焉置土石？《愚公移山》 2．副词 （1）时间副词 ①表过去既、业、已、曾、尝、适、初、曩、昔、向、乡已经、过去、刚才适得府君书。《孔雀东南飞》 寻向所志，遂迷，不复得路。《桃花源记》 ②表现在方、会、适正、正好如今人方为刀俎，我为鱼肉。《鸿门宴》 ③表将来且、将、欲、方、行、垂将、将要彼且奚适也？”《逍遥游》 ④表短暂斯须、俄而、旋、暂、寻、未几、须臾、无何，猝、乍、暴、忽不久、一会儿；突然坐须臾，沛公起如厕。《鸿门宴》 银瓶乍破水浆迸。《琵琶行》 ⑤表持久常、雅、素经常、时常、平素、一向千里马常有，而伯乐不常有。《杂说》安帝雅闻衡善术学。《张衡传》 素昧平生、素不相识。（成语） （2）否定副词 ①表否定不、弗、莫、毋、无、未、匪、非、靡、勿、微不、没有三岁为妇，靡室劳矣。《氓》 曰：“毋从俱死也。”《鸿门宴》 微斯人，吾谁与归？《岳阳楼记》 ②表禁止毋、勿、莫、无不要、别将子无怒，秋以为期。《氓》 多谢后世人，戒之慎勿忘。《孔雀东南飞》 （3）范围副词 ①表全部俱、毕、凡、皆、咸、举、悉、尽、都、具、共、率全、都，凡是、大凡，总共、共，大都、大致村中闻有此人，咸来问讯。《桃花源记》 余人各复延至其家，皆出酒食。《桃花源记》 悉以咨之。《出师表》 或曰:“六国互丧，率赂秦耶?”《六国论》 ②表部分
通假字 无乃尔是过与“与”通“欤” 则无望民之多于邻国也“无”通“毋”，不要 颁白者不负戴于道路矣“颁”通“斑” 涂有饿殍而不知发“涂”通“途” 实词 于冉有、季路见于孔子曰（到） 季氏将有事于颛臾（对） 虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（从，在） 固而近于费（和，同，跟） 而谋动干戈于邦内（在） 寡人之于国也（对于） 夫夫颛臾（那） 夫如是（发语词） 相则焉用彼相矣（辅助盲人走路的人，n.） 相夫子（辅佐，v.） 而危而不持（却，表转折） 固而近于费（又，表并列） 安不患贫而患不安（安定） 既来之，则安之（使…生活安定） 古今异义 昔者先王以为东蒙主古：把…当作今：认为 是社稷之臣也古：此，这，代词今：表判断 有国有家者古：诸侯国的封地叫“国”，士大夫的封地叫“家” 今：国，国家；家，家庭，人家 陈力就列古：就，充任；列，职位今：到队列去 或百步而后止古：有人今：或者 词类活用 无乃尔是过与过，n. v.责备 既来之，则安之安，使动 养生丧死无憾生，死，n. v.，生者，死者 树之以桑树，n. v.栽种 谨庠序之教谨adj. v.重视 衣帛食肉衣，n. v.，穿 然而不王者王，n. v.统一天下 王无罪岁罪，n. v.，归罪 15．劝学 通假字 輮以为轮“輮”通“糅”，使…弯曲 虽有槁暴“有”通“又” “暴”通“曝”
则知明而行无过矣“知”通“智”，智慧 君子生非异也“生”通“性”，本性，这里指天生的资质 虚词 而而青于蓝（表转折，但） 君子博学而日参省乎己（表并列/递进，并且） 则知明而行无过矣（表并列/递进，并且） 吾尝终日而思矣（表修饰，可译为“地”） 而见者远（表转折，但） 而神明自得（表因果，就，于是） 锲而不舍（表转折，但） 蟹六跪而二螯（表并列，并且） 于青，取之于蓝，而青于蓝（从）（比） 善假于物也（对） 焉风雨兴焉（于之，从…） 乎君子博学而日参省乎己（于） 以輮以为轮 无以至千里（用来…的办法） 实词 劝学（劝勉，勉励） 木直中绳（符合） 虽有槁暴，不复挺者（干）（直） 君子博学而日参省乎己（反省） 吾尝跂而望矣（提起脚后跟站着） 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（强）（清楚） 假舆马者（借）（车） 而致千里（到达） 而绝江河（横渡） 不积跬步（半步，古人把跨出一只脚叫“跬”）驽马十驾（劣） 锲而不舍，金石可镂（雕刻）（雕刻） 用心一也（专一） 用心躁也（浮躁） 古今异义 君子博学而日参省乎己古：验，对照检查；反省今：探究并领会蟹六跪而二螯古：腿，蟹脚今：下跪动作 金就砺则利古：金属，这里指刀斧之类的金属砍削器
文言文知识梳理(必修四) 知识细梳理 柳永词两首 一、解释下列句中加点词语的古义。 (1)异日图将好景 ．． 今义：美好的景况古义：________________ (2)更那堪，冷落 ．．清秋节 今义：不热闹；使受到冷淡的待遇 古义：________________ (3)便纵有千种风情 ．． 今义：人的仪表举止；情怀，意趣；流露出来的男女相爱的感情(常含贬义) 古义：________________ 二、解释下列句中加点的多义词。 (1)乘 乘．醉听箫鼓() 独与迈乘．小舟，至绝壁下() 于是为长安君约车百乘．，质于齐() 自京师乘．风雪，历齐河、长清……() (2)归 异日图将好景，归．去凤池夸() 而皆背晋以归．梁() 后五年，吾妻来归．() 完璧归．赵() 若水之归．海() 三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 (1)嬉嬉钓叟莲．娃() (2)都门帐．饮无绪() (3)异日图．将好景() [答案] 一、(1)美景；(2)清冷，凄清；(3)风流情意。 二、(1)介词，趁着/动词，坐/古时一车四马叫“一乘”/动词，顶着，冒着；(2)动词，返回/动词，归附，归向/动词，女子出嫁/动词，送回，归还/动词，归向，汇聚。 三、(1)名词作动词，采莲；(2)名词作动词，设帐；(3)图，名词作动词，画。 苏轼词两首 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 一尊．还酹江月() 二、解释下列句中加点词语的古义。 (1)千古风流 ．．人物
今义：轻浮放荡；有才学而不拘礼法 古义：________________ (2)回首向来 ．．萧瑟处 今义：从来，一向古义：________________ 三、解释下列句中加点的多义词。 (1)任 一蓑烟雨任．平生() 任．重而道远() 王甚任．之() 众怒难任．() (2)却 山头斜照却．相迎() 却．匈奴七百余里() 却．之不恭() 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 (1)大江东．去() (2)竹杖芒鞋轻胜马．() [答案] 一、“尊”通“樽”。 二、(1)英俊杰出，有才华的；(2)刚才。 三、(1)放任，无拘束/负荷，担子/信任/承担；(2)副词，表转折/击退/推辞，拒绝。 四、(1)东，名词作状语，向东；(2)马，名词作动词，骑马。 辛弃疾词两首、李清照词两首 一、解释下列句中加点词语的古义。 (1)这次第 ．．，怎一个愁字了得 今义：一个挨一个地古义：________________ (2)刘郎才气 ．． 今义：有才华，表现于外的才能 古义：________________ 二、解释下列句中加点的多义词。 望 四十三年，望．中犹记() 日夜望．将军至，岂敢反乎() 则请立太子为王，以绝秦望．() 先达德隆望．尊，门人弟子填其室() 在丁卯三月之望．() 三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 (1)赢得仓皇北．顾() (2)廉颇老矣，尚能饭．否() (3)可惜流年，忧愁 ．．风雨，树犹如此()
高考语文一轮复习文言文作业（新课标版）文言文知识梳理 (必修一) 知识细梳理 烛之武退秦师 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 (1)行李之往来，共．其乏困 () (2)失其所与，不知．() (3)无能为也已．() (4)秦伯说．() 二、解释下列句中加点词语的古义。 (1)若舍郑以为东道主 ．．． 今义：请客的主人或比赛、会议的承办者 古义：______________ (2)行李 ．．之往来 今义：出门带的包裹古义：________________ (3)共其乏困 ．． 今义：疲劳古义：________________ (4)微夫人 ．．之力不及此 今义：妻子古义：________________ 三、解释下列句中加点的多义词。 (1)鄙 越国以鄙．远，君知其难也() 顾不如蜀鄙．之僧哉() 肉食者鄙．，未能远谋() 敢竭鄙．怀，恭疏短引() (2)许 公曰：“……子亦有不利焉。”许．之() 先生不知何许．人也() 杂然相许．() 潭中鱼可百许．头() (3)若 若．舍郑以为东道主() 山有小口，仿佛若．有光() 余悲之，且曰：若．毒之乎() (4)焉 焉．用亡郑以陪邻() 朝济而夕设版焉．() 若不阙秦，将焉．取之() 且焉．置土石() 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。 (1)晋军．函陵，秦军氾南() (2)越国以鄙．远() (3)既东封．郑() (4)与郑人盟．() (5)既东．封郑() (6)越国以鄙远．() 五、指出下列句子的句式特点并翻译。 (1)夫晋，何厌之有？() _____________________________________ _________________________ (2)以其无礼于晋，且贰于楚也。() _____________________________________ ___________________________________ (3)晋军函陵，秦军氾南。() _____________________________________ ___________________________________ (4)是寡人之过也。() _____________________________________ ___________________________________ 荆轲刺秦王 一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。 (1)秦王必说．见臣()
高中语文必修二文言知识归纳《兰亭集序》文言知识整理一、通假字1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”） 2．悟言一室之内（“悟”通“晤”，意为“面对面”）二、古今异义①是日也（是：古义：指代词“这”；今义：判断动词，是）②茂林修竹（修：古义：长；今义：指修建、处理）③所以游目骋怀（所以：古义：指用来；今义：表因果关系连词）④信可乐也（信：古义：指实在；今义：指书信）⑤向之所欢（向：古义：指过去；今义：指方向）⑥列坐其次（次：古义：指旁边，水边；今义：指次序或质量差）⑦及其所之（及：古义：指等到；今义：表并列关系连词，和）⑧曾不知老之将至（曾：古义：指竟然今义：指曾经）⑨亦将有感于斯文（斯文：古义：这次集会的诗文；今义：文雅）三、词类活用（一）名词作动词（1）一觞一咏（觞：喝酒）（2）映带左右（带：环绕）（二）动词作名词足以极视听之娱（视、听：眼睛、耳朵）（三）动词的使动（1）引以为流觞曲水（流：使……流）（2）犹不能不以之兴怀（兴：使……兴，使……产生）（四）形容词作名词⑴群贤毕至（贤：有才有德的人、贤士）⑵少长咸集（少长：少者、年轻的人）⑶无丝竹管弦之盛（盛：热闹的场面）（五）形容词的意动（1）齐彭殇为妄作（齐：把……看作相等、相同看待）（2）当其欣于所遇（欣：以……为欣、对……感到高兴）（六）数词的意动固知一死生为虚诞（一：把……看作一样）（七）副词作动词足以极视听之娱（极：尽情享受）四、一词多义1 之⑴所之既卷（动词，意为“往，到达”）⑵以之兴怀（代词，指“向之所欣……已为陈迹”）⑶夫人之相与（取消句子独立性）⑷极视听之娱（结构助词，的）⑸向之所欣（音节助词，不译）2 修⑴茂林修竹（意为“高”）⑵况修短随化（长，修短指寿命长短）⑶乃重修岳阳楼（意为“修建”）⑷修守战之具（意为“整治治办）3 虽⑴虽趣舍万殊（虽然，连词）⑵虽世殊事异（即使，连词）4 于⑴会于会稽山阴之兰亭（意为“在，介词”）⑵欣于所遇（意为“对，介词”）⑶终期于尽（意为“到，介词”）5 以⑴引以为流觞曲水（意为“把，介词”）⑵亦足以畅叙幽情（意为“用来，介词”）⑶犹不能不以之兴怀（意为“因，介词”）6一⑴若合一契（一起）⑵其致一也（一样）⑶固知一死生为虚诞（动词，看作一样）⑷一觞一咏（有的，表示分指，一边……一边……）⑸悟言一室之内（数词，一）五、特殊句式（一）判断句①死生亦大矣（语意上构成判断）②固知一生死生为虚诞，齐彭殇为妄作③其致一也（二）倒装句 1.状语后置⑴会于会稽山阴之兰亭⑵当其欣于所遇⑶终期于尽⑷不能喻之于怀⑸亦将有感于斯文 2.定语后置⑴仰观宇宙之大⑵俯察品类之盛⑶虽无丝竹管弦之盛（三）省略句1、（众人）列坐（于）其次2、（众人）引（之）以（之）为流觞曲水3、悟言（于）一室之内4、放浪（于）形骸之外【古今异义】1.其次古义：其，代词，指曲水。次，旁边、水边。如：列坐其次。今义：①次第较后；第二。②次要的地位。2.斯文古义：这次集会的诗文。如：亦将有感于斯文。今义：文雅；文化或文人。 3.怀抱古义：胸怀抱负。今义：①抱在怀里；②胸前；③心里存着；④打算。 4.以为古义：把……作为。如：引（之）以（之）为流觞曲水。今义：认为。 5.所以古义：①所用来。如：所以游目骋怀；②……的原因。如：所以兴怀。今义：①表因果关系的连词；②实在的情由或适宜的举动（限用于固定词组中做宾语）。 6.俯仰古义：形容时间短暂今义：低头抬头 7.品类古义：物品，物类。指天地万物今义：物品的种类【涉及成语】群贤毕至、崇山峻岭、放浪形骸、情随事迁、感慨系之、游目骋怀《赤壁赋》文言知识梳理一、文言实词1．通假字⑴浩浩乎如冯虚御风（通“凭”，乘）⑵山川相缪（通“缭”，环绕）⑶举酒属客（通“嘱”，劝人饮酒）⑷举匏樽以相属（通“嘱”，劝人饮酒）2．古今异义(1) 徘徊于斗牛之间A古义：明月停留今义：人在一个地方来回走动B古义：斗宿和牛宿，都是星宿名今义：一种竞技方式(2) 白露横江古义：白茫茫的水汽今义：二十四节气之一(3) 凌万顷之茫然古义：旷远的样子今义：完全不知道的样子（4）望美人兮天一方古义：内心所思慕的人，古人常用来作为圣主